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电子信息科学与技术专业实习报告

物理与电子工程学院电子信息科学与技术专业张X君 2011XXXXXXX

内容摘要:本文主要说明了我在重庆金宏汽车电子有限公司参与关于应用电子技术方面工作的毕业实习。主要内容包括实习的性质、目的;实习岗位及工作介绍情况;在单位实习的内容及时间;从事这个工作的实习总结;以及在重庆金宏汽车电子有限公司从事的工作过程、收获、体会,还有对自己所学的专业技术知识与岗位实践内容差距的认识和思考。

关键词:实习、工作、目的、内容。

一、实习目的

维修与配件实习是对我们学生毕业前一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我们学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实。通过实习培养分析、解决工程实际问题的能力,加深我们对汽车行业在国民经济中所处地位和作用的认识,切身了解重庆汽车服务市场现状,熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

二.实习的岗位及工作情况介绍

(一)实习单位简介

重庆金宏汽车电子有限公司位于重庆渝北区,注册资本500万元,厂房面积4000平方米,厂区面积8000平方米,员工两百人,拥有数控加工中心,汽车电器生产线,注塑机群,机加工设备。成立于2003年,产值逐年递增,年均产值4000万元,2010年将达到亿万产值,各类产品年总产量30万套。产品包括:汽车电子/导航装置,汽车空调结构总成,模具设备与制造。专业开发生产DVD导航,有一

支敬业且研发能力很强的技术队伍,拥有多项专利。公司董事长是高级经济师,中国模具界知名专家,原重庆市模具行业协会秘书长,原重庆无线电厂(716厂)厂长。公司技术团队来自原西门子(中国)有限公司/重庆苦丁香软件公司/重庆电子商务有限公司等高级技术主管,奠定了企业不断创新的人才基础,表现出高技术企业具有的高素质人才队伍的明显特征。公司拥有完整、科学的质量管理体系。公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。公司设置了财务部、销售部、售后服务部、配件部、人力资源与行政管理部。

企业类型:企业集团有限公司

经营模式:集整车销售、配件供应、维修服务、信息反馈为一体的4S汽车销售与服务企业。

(二)工作岗位介绍

①熟悉维修的常用工具的使用及其维护与修理,对车间工位进行清洁、清扫、整理。

②掌握基本的汽车三清保养,如汽油滤清,机油滤清,空气滤清等的更换。

③了解五菱汽车常见的电路故障,能够基本掌握简单的故障处理。

④能够与客户交流,找出并满足客户的需求。

⑤熟悉常用汽车配件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关五菱汽车配件图书。

⑥了解各部门的工作流程。

三.实习内容及时间

作为一名大学毕业生,最为重要的是通过实习,将自己在学校里所学到的知识与实际操作有机结合,在实践中体会真理、检验自我,提升自己的业务技能。于2014年9月10日至今我在重庆金宏汽车电子有限公司有限公司实习,在此期间,先后在机修组、销售部、服务顾问、配件管理学习。下面主要介绍机修学习情况。

(一)谈谈我对五菱汽车三清保养的认识:

1. 五菱汽车换机油的五个步骤:

(1)正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。对于五菱汽车来讲,462发动机与465

发动机都是用普通的五菱汽车专用机油,而B系列发动机则选用B12五菱汽车专用

油。

(2)选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

(3)换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

(4)更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成损坏。

(5)机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

2. 空气格清渣或更换的步骤:

(1)拆下空气格,观察空气格,如果还没达到更换的里程数,但已沾满了灰尘或油污要立即更换。

(2)如果仅是轻微的灰尘颗粒,且未达更换里程数的,用气枪将空气格吹静。

(3)空气格按规定放好后,将空气格外罩锁上螺丝紧固。

3.汽油格的更换:

(1)松动汽油格两端的油管夹,用布包住整个汽油格(以防汽油渐入眼睛),将汽油格摘下。

(2)待几秒后没有汽油溢出时,将汽油格进油空出油口分别对准油管依次装入,紧固油管夹。

(二)五菱汽车常见故障的检查与排除:

⒈汽车电子点火系统的故障检查及排除方法

汽车电子点火系统的故障检查,与传统触点式点火系统有许多相同之处。除了对点

火线圈、火花塞、高压线、点火正时等进行检查外,还应检查点火器、点火传感器信号发生器以及连接导线等。但是,在故障检查时还应注意以下几点:

(1)在发动机启动和工作时,不要用手触摸点火线圈高压线和分电器等,以免受电击。

(2)在检查点火系统电路故障时,不要用刮火的方式来检查电路的通断,这种做法容易损坏电子元器件,电路通断与否应该用万用表电阻挡来进行检查判断。

(3)进行高压试火时,最好用绝缘的橡胶夹子夹任高压线来进行试验,直接用手接触高压线容易造成电击。另一避免电击的方法是:将高压导线插入一只备用火花塞,然后将火花塞外壳搭铁。从火花塞电极间隙观察是否跳火。

(4)在点火开关接通的情况下,不要做连接或切断线路的操作,以免烧坏控制器中的电子器件。

(5)在拆卸蓄电池时,必须确认点火开关和其他所有的用电设备及其开关都已关闭,才能进行拆卸。

(6)安装蓄电池时,一定要辨清正负极,负极搭铁。千万不能接错,蓄电池极性与线夹的连接一定要牢固,否则容易损坏电子设备。

(7)在检查点火信号发生器曲轴位置传感器时应注意:

对于磁感应式的,在打开分电器盖时注意不要让垫圈、螺钉之类的金属物掉入其内。在检查导磁转子与定子之间的间隙时,要使用无磁性厚薄规,并注意不要硬塞强拉。

对于光电式的,不要轻易打开分电器盖子,若确需打开检查时,要注意避免尘土对发光二极管、光敏元件和遮光转子的污损。

2.五菱汽车发动机热车怠速不稳,易熄火的故障诊断与排除方法。

(1)故障现象:发动机启动正常,但无论冷车还是热车,怠速均不稳,怠速过低一熄火.

(2)故障的可能原因:

①空气滤清堵塞、进气系统漏气、排气系统堵塞、燃油压力过低。

②喷油嘴雾化不良、漏油或堵塞。

③怠速调整不当或控制阀旁通空气道堵塞。

④火花塞工作不良。

⑤进气压力传感器故障。

⑥气缸压力过低。

(3)诊断排除步骤:

①检查怠速控制系统是否正常。

②如果正常,检查进气系统,进气系统不正常时要及时处理进气系统,进气系统正常的话,检查进气压力传感器,若压力传感器不正常,将其更换。压力传感器正常则要处理点火系统。

③如果不正常,要处理积碳部位,此时还不正常的话,要对怠速步进电机进行检查及其电路处理,电路接触不良时处理电路或者跟换步进电机。如果步进电机及电路正常的话那就要对ECU控制信号进行检查。

3.462与465电喷柳机启动困难的检查与排除:

(1)可能原因:不打火、起动机不旋转、供油系统故障等。

(2)不打火的排除:

(3)起动机不旋转排除:蓄电池电机的连接处松动或电量不足,将其拧紧或充电电路有断开处检查或修理。起动机已损坏,修理或更换。

(4)供油系统故障:

①燃油泵供油不足,对燃油泵进行观察,如果可修理的修理,如果不能修的将

其更换掉。

②检查汽油软管及汽油滤清器是否堵塞,如果堵塞进行清理或更换。

③检查油压调节器真空软管是否脱落或破损,如果有这类现象,可更换真空软

管或装上。

④如果此时还不行,检查是否有电喷线束短路或断路,如果有,检查清楚,按

正确的接法接好,或更换整个线束。

⑤线束没问题时,检查ECM信号,ECM损坏更换整个ECM。

4.五菱汽车蓄电池的维护与保养。

铅酸蓄电池是由正负极板、隔板、壳体、电解液和接线桩头等组成,其放电的化学反应是依靠正极板活性物质和负极板活性物质在电解液稀硫酸溶液的作用下进行,其中极板的栅架是用铅锑合金制造。传统蓄电池在使用过程中会发生减液现象,这是由于栅架上的锑会污染负极板上的铅,造成水的过度分解,大量氧气和氢气分别从正负极板上逸出,使电解液减少。

免维护蓄电池是用铅钙合金制造,由于蓄电池采用了铅钙合金做栅架,所以充电时产生的水分解量少,水分蒸发量也低,加上外壳采用密封结构,释放出来的硫酸气体也很少,所以它与传统蓄电池相比,具有不需添加任何液体,对接线桩头、电线和车身腐蚀少,抗过充电能力强,起动电流大,电量储存时间长等优点,近些年在国内很受青睐。

下面介绍的就是有关蓄电池在使用及保养方面需要注意的一些问题。蓄电池长久不用,它会慢慢自行放电,直至报废。因此,每隔一定时间就应启动一次汽车,给蓄电池充电。另一个办法就是将蓄电池上的两个电极拔下来,需注意的是从电极柱上拔下正、负两根电极线,要先拔下负极线,或卸下负极和汽车底盘的连接。然后再拔去带有正极标志的另一端,蓄电池有一定的使用寿命,到一定的时期就要更换。在更换时同样要遵循上述次序,不过在把电极线接上去时,次序则恰恰相反,先接正极,然后再接负极。当电流表指针显示蓄电量不足时,要及时充电。蓄电池的蓄电量可以在仪表板上反映出来。有时在路途中发现电量不够了,发动机又熄火启动不了,作为临时措施,可以向其他的车辆求助,用它们车辆上的蓄电池来发动车辆,将两个蓄电池的负极和负极相连,正极和正极相连。

电解液的密度应按照不同的地区、不同的季节按照标准进行相应的调整。

在亏电解液时应补充蒸馏水或专用补液。切忌用饮用纯净水代替。因为纯净水中含有多种微量元素,对蓄电池会造成不良影响。

在启动汽车时,不间断地使用启动机会导致蓄电池因过度放电而损坏。正确的使用办法是每次发动车的时间总长不超过秒,再次启动间隔时间不少于秒。在多次启动仍不着车的情况下应从电路、点火线圈或油路等其他方面找原因。

日常行车时应经常检查蓄电池盖上的小孔是否通气。倘若蓄电池盖小孔被堵,产生的氢气和氧气排不出去,电解液膨胀时,会把蓄电池外壳撑破,影响蓄电池寿命。

检查电池的正、负级有无被氧化的迹象。可以用热水时常浇电瓶的电线连接处。

检查电路各部分有无老化或短路的地方。防止电池因为过度放电而提前退役。

四.实习总结工作体会

在这短暂的实习生活中,我不仅在专业知识,岗位业务能力有所提升,而且在为人处事上也收获了不少。学校的确是理论的天堂,社会实践则是理论与实际相接合的,很多人都认为读书无用,其实我现在可以说这种观点是错的,读书读的是学习力,培养学习力很重要,因为踏入社会才体会到社会大学的残酷,竞争激烈。进入社会实习岗位之后才真正体验到工作并不是想象中的那样,它不是一件容易的事。上下班按规定进行,在工作中也不能有丝毫的马虎,没有机会让自己犯错误,只要犯错,惩罚就会降临,要知道自己该做什么,不该做什么,该怎么做。所以每天都要打起精神工作。本次实习之中的体会以下四点:

1、自身综合素质有所提高,如面对困难时不再退缩,不会再为自己找借口,学会了如何与别人沟通,学会了如何改变自己,在团队中要以集体为中心,工作不是一个人的事,十根火柴比起一根火柴更不易折断,我们也不会被孤立开,一味的个人英雄,是很不好的。对于经验比较欠缺的我们,凡事都要纵观全局,以偏概全很容易做错事。在性格方面,也变的成熟,敢于承担责任,能够变通,不再固执等。

2、我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的为人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。生活的两大主题是做人与做事,培养学习力,学会改变自己很重要。外界事物千变万化,为人处事上,要做到“谦、勤、信、专、和、乐”,这是我体会最深刻的。俗话说“人生之不如意,十有八九。”逆境多于顺境,烦恼多于愉快,每个人随时都会面临方方面面的压力。我们改变不了逆境,但是我们可以改变自己,改变不了事实,但可以改变态度。改变不了过去,可以改变现在,改变不了别人,可以改变自己。

3、作为一名学生,我想在学校学习是为了为了获取知识,获取工作技能,能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实习工作了

解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

4、作为一名企业新员工,最主要的任务就是让自己更快地在企业文化氛围当

中成长起来,企业为我们提供就业机会,我们要能够尽快为企业创造利润。

对自己的优缺点了解情况如下:

(一)优点:

1、能够较好的理论联系实际,对知识接受能力较强,能够吃苦耐劳、做事较仔细认真,较果断。

2、能够主动与他人沟通,坚持自己的观点,君子和而不同。能够虚心听取别人的意见,对待错误诚肯,不耻下问的学习风格,能够学会改变自己。一股执着的精神,无论有多大的困难都坚持不懈,不达目的不罢休的奋斗精神。

(二)缺点:

我的不足之处主要体现在实践技能上以及个人自身的陋习。在业务技能上虽然面面俱到,但是不是很专,理论知识掌握上也有些片面。缺乏社会经验,对事物的认识还有些以偏概全,有些依赖思想。

通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,理想很丰满,现实很骨感。专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是1天两能够学会的,熟悉某项技能,之后才能有更深入的了解,我相信我能做好。总的来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。我坚信:一份耕耘一份收获。

五.致谢

首先,感谢重庆金宏汽车电子有限公司给我这样一个宝贵的机会,几个月的实习生活,带给人的是许多的经验和对公司的无限感激,能够了解到很多企业文化和企业管理制度,使在自己的专业有了突破。

同时,也要感谢我们车间各个帮带过我的师傅、同事及领导。有全体同事不厌烦的指导我、教导我,才能让我在工作岗位中熟悉并能慢慢的独当一面。谢谢你们让我能够

在大学生活最后的实习阶段有个良好的结束,也可以说是好的开始,因为接下去就是真正的社会大学在等着我。

六.参考文献

[1]五菱汽车培训材料[Z]—2008,2:12-25

[2]五菱汽车培训材料[Z]—2008,3:8-43

[3]五菱汽车培训材料[Z]—2008,5:12-55

[4]462&465电喷汽油发动机使用说明书[P]—2009,3:-32

电子信息工程技术专业的职业技能技术

业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限:四年 授予学位:工学学士 1.知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。 2.基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快,新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。3.实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课,讨论的许多电子电路都是实用电路,均可做成实际的装置。 专业简介 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能

电子信息专业实习报告

XX大学XX学院 电信专业毕业实习报告 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2017年7月

1.目录 1.目录 (2) 2.正文 (3) 2.1实习概况 (3) 2.2 实习过程 (3) 2.3 实习感想 (5)

2.正文 2.1实习概况 “实践出真知”––带着这一句话我踏上了实习的旅程。平时学习的知识全部都是来自于课本,偶尔也去实验室亲自动手操做,拿拿电烙铁与焊锡丝,除此之外再没有其他。我想学院也是考虑到了我们工科是需要多实践的,所以在我们的本科培养方案中加入了实习计划。实习的公司是在新蒲以晴科技园。 2.2 实习过程 实习地点是在遵义虾子,离我们学校贵州大学着实有一定的距离,但是大数据与信息工程学院的老师们为我们贴心的安排了大巴车,往返之间均有大巴接送,且均是免费的,这既保证了我们众多学生的往返安全,也使家庭条件不是那么富裕的学生省去了来去的车费。车子开得很稳,一个下午的时间就到了,下车后公司的工作人员和老师让所有同学先行集合,分配寝室和工作的部门。并发放每一个同学的厂牌,厂牌上有同学的名字和学号,工作人员解释说,我们必须每天都要佩戴厂牌,因为工厂不允许外来人员随意出入。交代完毕之后,即让我们自行散去。一切的时间安排的刚刚得刚刚好,因为散会之后我们收拾收拾行李,打扫打扫寝室,就可以吃饭去了。在去到员工宿舍之前我一直都很担心,住宿条件会不会很差,因为虾子毕竟也不是一个多大的地方,见到虾子之前我都怕是去深山里面的工厂。可是后来我发现是我多了,宿舍条件其实还是相当不错的。因为寝室里既有上床下桌,也有24小时的热水器供我们洗澡。所以我们所需要做的事情就是将寝室好好打扫一遍然后铺好自己的床即可。 去到以晴的那天是星期天,一个晚上的时间留给我们自行调整。然后我们就迎来了星期一,一进去首先是在培训部里面培训,经理告诉我们以晴集团,是一个产业涵盖光电科技、生物健康工程、轻航科技等领域的多元企业集团。集团以厦门为中心,连城以晴科技生态园、贵州湄潭绿色态科技园为研发生产基地,以北京、上海深圳、香港等分公司及办事处为网点,形成覆盖全国辐射海峡两岸的产业格局。而我们这个车间主要是负责生产功能机,即我们在市面上经常看到的老人机,功能机并不售向国内,而是用于出口,到尼泊尔,非洲这样的地方。除了公司的背景之外,手机事业部的经理还向我们介绍了工厂的规章制度,和员工日常的行为规范,员工的日常管理指南等。告诉我们虽然没有工资,但是有惩罚,有警告,有奖励,公司可以为我们提供的就是免费住宿。需

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通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。 二、通过培训,夯实了专业知识基础。 在党和国家的高度重视下,现在,我所在学校都普及了班班通,为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。社会已进入信息化技术变革高速时段,网络已进入人们日常生活各方面,许多学生都已可以熟练“玩”电脑。 1、电子白板助课堂 当电子白板教学深入课堂后,由于没有认真、系统地学习,在电子白板的使用上,只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索,浪费了许多时间,掌握的功能却少之又少,只有许多基本功能投入使用。通过此次培训使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能技能上了一个大台阶:(1)利用电子白板来辅助教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规、挂图、电视(DVD)等。(2)恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过

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行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型的技术人才和管理人才。所以开设电子信息工程专业是必不可少的。 该专业的培养要求主要是学生需学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,包括生产实习和室内实验。同时具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。 2 电子信息工程的应用 2.1电子信息工程在工程造价管理领域的应用 目前造价行业信息技术的运用有几个部分:以Internet/Intranet 为内部、外部和内外通讯的网络平台,通过实施办公自动化和运用管理信息系统加强管理,提高办公效率;采用工程量计算软件、钢筋软件进行工程量和钢筋用量的计算,运用套价软件编制工程预决算;利用数据库技术建立指标收集和分析系统,用于已完工程的积累;利用信息网发布和获取信息,用于工程预决算的编制和造价管理。 随着信息技术的快速发展和其在建筑行业的推广发展,我国信息技术在工程造价管理方面的应用,主要表现为人们在制定定额、编制标底、投标报价、造价控制等方面已经摆脱了手工劳动,实现了电子化、信息化管理,且各类工程造价管理相关软件的广泛应用就是最好的说明。进入21世纪,互联网技术不断发展,我国出现了大批为工程造价及相关管理活动提供信息和服务的网站。这些网站不同程度的提供了政策法规、理论文章,有些涉及项目信息、造价指标和材料价格信息

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系别:专业:电子信息工程技术 姓名:学号: 目录 第一章、认识自我 (3) 第二章、职业分析 (6) 第三章、目标定位 (8) 第四章、实施计划 (12) 第五章、反馈 (16) 第六章、结束语 (17)

第一章、认识自我 一、个人基本情况: 1、自身现状:我是一个认真而谨,勤奋而负有责任感的人。性格比较老实。不太喜欢与人为友。作出决定前有点有时候有点犹豫不决,但一般决定后就不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划面也比较明确。 2、角色建议: 父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,最起码能在城市立足,不希望能赚很多。”母亲:工作要上进,婚姻不要误。老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”同学:“有较强的工作能力”。 二、性格分析: 我是一个认真而谨,勤奋而负有责任感的人。性格比较老实。不太喜欢与人为友。作出决定前有点有时候有点犹豫不决,但一般决定后就不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划面也比较明确。 1、自我兴趣爱好:阅读科技新闻和玩手机的技术帖子以及文艺书籍、看电 影、听摇滚/重金属以及耐听的流行乐、弹吉他、唱歌、不喜欢运动。 2、劣势分析:做事情的固执性比较强,喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。 3、优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题较为全面。有比较强的自信心和冒险精神。 4、自我缺点分析:自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心 5、个人特质:不太懂得如果与别人沟通,有时候不清楚表达自己的意思,让别人愿意接受自己,人际关系不太好,有困难时别人愿意帮助自己读书期间,只参加自己喜欢的活动。 6、我的职业价值观:从事有创意,不能容忍每天朝九晚五、要加夜班的机械化的工作模式;规划做电子高级设计师,电子技术应用技术人员,电路分析

电子信息工程专业毕业生实习报告范文

电子信息工程专业毕业生实习报告范文 电子信息工程专业毕业生实习报告范文 一、实习目的 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一 位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习,我们可以对本专业相关企业的形式、规模、地理分布、工资待遇和发展前景等有初步的了解,有助于我们做好自己的职业规划,确定就业方向。对于我们电子信息专业的学生,毕业实习是非常有必要的。通过实习,我们可以了解电子相关产品的生产技术、生产工艺、生产流程和市场需求等,了解电子信息的前沿技术。通过实习,我们可以接触与电子信息相关的实际工作,增强对工作的感性认识,学会将所学的专业理论知识应用于实际,培养我们的观察力、判断力、创新能力、独立思考和解决问题的能力,为毕业后找到合适的工作岗位打下基础。 二、公司简介 广东省东莞市盈佳利电子有限公司成立于XX年6月, 位于广东省东莞横沥镇村头工业区,前身是康捷电子厂和盈佳利电子厂,成立于XX年6月。公司车间是标准工业厂房, 厂区面积XX平方米,宿舍区500平方米。公司现有员工150 多人,配备多种专业技术人才。设有生产部、开发部、质检部、市场

部和财务部。专注于电子产品的研发制造,先进的自动化生产设备、多年的产品开发和生产管理经验,能够满足客户的成本与品质的需求。公司现有12条生产线,其中6 条smt生产线,3条插件流水线,3条焊接装配线,设有测试间和仓库。公司主营汽车音响,便携式扫描仪、络硬盘录像机、监控器、络音视频播放器、高清络家庭影院、开关电 源,工控及智能产品,ai/smt/mi/pcba 代工代料,odm/oem 开发生产,为终端消费者提供优质产品和服务。实习期间,公司主要生产成品有防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器、电视机顶盒、汽车音响和便携式扫描仪。其中防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器为代工产品,电视机顶盒为合资研发产品,汽车音响为自主研发产品。公司以smt来料加工起家,经过将近十年的发展,已经由原来单一的smt加工发展 为ai/smt/mi/pcba 代工代料,由原来的纯加工发展成为拥 有自主开发产品,生产线也由原来的2条smt生产线发展为 包括smt、插件和焊接在内的12条生产线。多年的代工生产经验和优质的服务帮助公司顺利度过了金融危机。金融危机过后,公司总结多年来代工生产,意识到代工生产这种经营模式获利艰难,而有自主产品的企业虽然风险比较高,但利润大,因此公司决定开发自主产品。自XX年以来,公司设 立开发部,不断引进高素质人才,以合作研发和自主研发的 方式先后开发生产mp3 mp4汽车音响、便携式扫描仪、络硬盘录

信息技术讲座学习心得

第一篇、信息技术能力提升培训心得体会 信息技术讲座学习心得 信息技术能力提升培训心得体会 定边09班—baishenghong 陈锦兵 我有幸参加这培训,使我受益匪浅。通过聆听专家讲座,观摩优秀的教学案例,以及网上合作交流的心的学习方式,使我开阔了眼界、增长了知识,提高了自身的业务水平,转变了教学观念也逐步将以往的以教师教为主的单一教学模式向以教师指导为主学生自己获得知识的多种学习方式转变。进一步提升教师的教育教学水平,促进教师专业化发展水平的提高,进一步培植健康、和谐的教育文化。下面我具体总结如下 一、加强学习,保证质量 我为了在这次培训中有大的提高,努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合,“掌握知识”与“运用知识”相结合,“看”与“做”相结合,“培训”和“教研”结合,不断提高我的工作效率。我根据有关规定,结合

本人实际,制定学习计划、学习时间表。并且做到专家上课前自学本模块内容,使自己听课时带着问题去听、去与专家的经验作比较。最后我还利用周末时间,不断思考专家提出的问题,做到对问题的解决一丝不苟。由于培训前做了充分准备,培训中认真思考,及时完成作业,保证了此次培训的质量。 二、培训后的收获 1、更新了观念 通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。 2、开阔了视野 培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去, 3、为以后的教学搭建了交流的平台 这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的

电子信息工程实习报告71537

实习报告 系部:电气与电子工程系专业:电子信息工程 班级:电子信息工程1班姓名:焦顺利 学号:093411126 指导老师:张洛花

成绩: 指导教师评语:

目录 一、实习的意义和目的 二、实习要求 三、实习日程安排 四、实习地点 五、实习心得

认识实习报告 一、实习的意义和目的 实习是大学生的必修课程,它不仅让我们学到了课堂上学不到的知识,还是我们开阔了视野、增长了见识,为我们以后把所学专业用到实际工作中打下坚实的基础。通过认识实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识,让我们也早些认识到我们将面临的工作问题,让我明白了以后读大学是要很认真的读,要有好的专业知识,才能为好的实际动手能力打下坚实的基础,更让我明白了以后要有一技之长,才能迎接以后的挑战,也让我知道了大学是为我们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。同时通过撰写实习报告,使我学会了综和运用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力我们应该通过实习达到以下目的:了解本专业所涉及和应用的领域和所处地位;了解本学院的科研和教育设施;了解应用本专业所研制出的主要产品、成果、设备及部门应用的工作流程;参观实习市广播站、观察了解其设备设施的优缺点、为以后学习积累感性认识

二、实习要求 1.服从学校的实习安排,按实习计划认真完成实习任务; 2.认真向生产第一线的同志学习,尊重教师和实习单位的工作人员,服从指挥,认真做好实习笔记,写出实习总结报告; 3.严格遵守实习纪律和实习单位的各项规章制度,不迟到早退,不无故缺席; 4.认真参加有关生产劳动和社会实践,服从安排,不怕脏、不怕累; 5.注意人身安全,防止发生事故。 6.因病、因事不能参加实习者,要有医院证明或书面申请,向院、系(所)办理请假手续; 7.实习期间请假,应经实习带队教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按旷实习处理。 8.不参加实习或累计缺席五分之一时间的学生,不予评定成绩,凡不及格者不能取得实习学分。旷实习或实习成绩不及格者不能重修。

电子技术培训心得体会

电子新技术培训心得体会 7月13日至7月17日,我有幸在济南山东省检察官培训学院参加了省院组织的电子证据培训。培训时间虽只有短短的一周,但却让我受益匪浅,收获颇丰。培训内容包括电子数据现场勘验、网络取证及数据保全、数据恢复及密码破解、MAC取证分析技术、缺陷存储在检察办案中的应用、手机芯片取证技术和物理、逻辑取证新方法、话单分析及定位技术、取证规范及文书制作、云计算和大数据等相关内容。授课老师既有省院专家领导又有各市级院的业务能手和电子数据取证专业的专家,他们结合自身工作以及常见案例进行授课,给我们呈现了一节又一节的饕餮盛宴。内容翔实、形式新颖的课程,让我们这些初次接触电子证据的小白们眼前一亮、豁然开朗。这次培训对我今后正确履行岗位职责,做好检察技术工作给予了很大帮助,同时也为我今后从事电子数据取证工作打下坚实的基础。短短一周的学习让我有了许多切身的体会。 一、找准定位,发挥自己专业 此次培训让我深刻了解到电子数据取证需要强大的专业知识背景,尤其要求通信工程专业及计算机硬件专业知识,同时对于手机的Android、IOS系统等都需要有强大的专业知识与实践能力。作为计算机专业出身的我来说,虽然学习了7年的计算机知识,但是这方面专业能力还远远不够,学校以及实习期间一直从事软件测试、ERP等方面的工作,对于电子数据所要求的通信工程、单片机以及计算机硬件等专业知识的欠缺让我倍感压力。但是有句话说的好,压力就是动力、学习是前进的源泉。因此在感到压力的同时,要不断的学习,向领导学习,向同事学习,向其他兄弟院有经验的同志们学习。

二、勇于实践,敢于探索,运用电子取证设备为检察工作增砖添瓦。 纵使思忖千百度,不如躬身下地锄。培训期间,淄博院的曹茂虹和济宁市院的周广春两名同志结合自身经历以及工作经验所讲解的电子数据取证常见案例,我初步了解了话单分析、伪基站检验鉴定等相关领域以及电子证据取证流程等内容,深受启发,同时也让我坚定了在以后的工作中要不断的自我充电,多多学习,并勇于实践,只有不断地学习和实践才能将工作做的更好。此次培训期间印象深刻的还有专家讲解的WinHex的使用,通过WinHex软件结合计算机本身分区的相关知识可以快速解决诸如U盘打不开,文件打开出现乱码等问题,让我受益匪浅,同时也让我深感计算机专业的博大精深以及我对计算机专业某些方面知识的匮乏。因此在以后的工作中要勇于实践,敢于探索,在探索和实践中增加自己的知识,在电子取证方面有所建树。 三、善于交流,不断丰富自己 此次培训,让我了解到高检院以及其他兄弟院在电子取证方面的成就。省院领导讲解的云计算与大数据的简介让我了解了什么是云计算和大数据,以及云计算和大数据对我们以后的电子数据取证方面的作用。与省院领导、兄弟院业务能手的交流,我了解了电子取证的发展趋势以及前景,在取证过程中进行数据恢复的技巧等。同时也了解到高检院的电子证据取证云平台在试运行,为以后大家进行电子数据方面的交流学习提供了便捷。 天生我材必有用。随着电子信息技术的不断发展,电子取证设备也越来越先进,发挥的作用也越发突出,电子取证设备器材与电子取证人才能够完美融合的话,必将给我们的检察事业开辟新的春天。 以上是我参加省院组织的电子证据培训学习的几点浅显的体会,电子证据取证

电子信息工程专业就业调查报告

电子信息工程就业前景调查报告 众所周知,随着我国教育制度的不断改革,随着大学扩招政策的不断实施,我国大学的入学率不断上升,有越来越多的高中毕业生得以进入大学深造。随之而来的问题是大学的毕业生数量不断上升,而首次就业率却没有太大的提高。因此我们必须要对我们所学的专业有一个了解,才能在竞争当中立于不败之地。 一、电子信息涉及的领域 电子信息主要包括以下几个方面:电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程。信息通讯技术(电信技术)专业则涉及信息的通讯、中转和加工处理,其中信息通讯必须用到无线电技术。 电子信息工程技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术(数字技术)的重要性,电子计算机和电脑程序起了主导作用。自动化技术专业讲述过程控制技术的发展和运用,包括所需的硬件和软件的制作和使用。自动化技术和传导技术的问题的解决以系统理论和调节技术、测量技术、过程控制电脑和通讯技术等方法的运用为前提。微电子技术专业对于上述三个专业具有特别重要的意义。 以上领域的经济和技术开发倚赖于电路板、半导体元件和高复性集成转换电路等内容的运用。电子信息工程技术专业既涉及电子元件的物理技术基础知识,还有电子元件的系统应用知识。除了着眼于工业技术,计算机支持的设计方式和模拟技术也起着重要作用。 下面就我们所学的专业电子信息工程作详细的介绍: 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。 二、热门领域 该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密

电子信息工程专业描述

电子信息工程专业描述 (一): 电子信息工程专业介绍 本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的潜力。 1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围; 2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本潜力; 3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本潜力; 4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识; 5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步潜力; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有必须的科学研究和实际工作潜力。 主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性教学环节:包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 1.知识理论系统性较强。学习本课程需要有必须的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。 2.基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快,新的器件、电路日新月异,但其基本理论已经构成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到,要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。 3.实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课,讨论的许多电子电路都是实用电路,均可做成实际的装置。 该专业是前沿学科,现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快,这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展,培养一大批具有大专层次学历,能综合运用所学知识和技能,适应现代电子技术发展的要求,从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要,市场对ahref=‘oh100.//mei/’target=‘_blank’》美嗳瞬诺男枨笤嚼丛酱蟆N说缱有畔⒐こ套ㄒ档娜瞬庞凶殴惴旱木鸵登熬啊/p》 注重培养电子信息技术基础知识与潜力;具有电子产品的装配、调试及设计的基本潜力,具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用潜力;具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理潜力;具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护潜力;具有对机电设备进行智能控制的设计和组织潜力;具有阅读英语资料和计算机应用潜力。 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练,具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本潜力,并具有较强的知识更新潜力和广泛的科学适应潜力。 高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、c语言、java基础设计、

电子信息工程专业实习报告

电子信息工程专业实习报告篇一:电子信息工程专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 电子信息工程岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结电子信息工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在电子信息工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合电子信息工程岗位工作的实际情况,认真学习的电子

信息工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在电子信息工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子信息工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子信息工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据电子信息工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势, 把握工作的重点和难点,尽心尽力完成电子信息工程岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到电子信息工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点

2020信息技术培训心得体会五篇合集

2020信息技术培训心得体会五篇合集 以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。下面是我推荐的信息技术培训心得体会,仅供大家借鉴。 精选信息技术培训心得体会(一) 教师一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。 这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多: 一、信息技术培训改变了我的教学理念 当前,一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件,放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学,最多就是用了微课。之前自己也做过微课,但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训,我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容,而且在发生着日新月异的变化。电子白板,slideidea等新的软件出现,让微课制作变得out了。作为教师的我们,如何跟上日新月异的信息技术学习,并把所学的技术整合到课堂中去,灵活地运用资源辅助教学,转变课堂,变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

二、运用信息技术,能让以学生为主体的教学理念得到更好的体现 众所周知,传统的教学,老师讲,学生听,讲授在课内,内化在课外,不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂,即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前,让学生在家就可展开预习或者复习,更或可以打造更加个性化,层次化的学习,这样完成了讲授的过程,课堂上则是互动的过程进行内化。由此,改变了以往的教学模式,真正实现以学生为中心的教学理念,达到了教学要关注学生的学习能力的效果。 三、运用信息技术,能让学习突破空间和时间上,深度和广度上的限制 1.传统的教学学生学习内容是有限的,局限于教材,即便有学生平时也看一些课外阅读书,但很有限。随着科技的发展,现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野,未来还可以通过电子书包进行移动学习,而且还可以运用电子书包进行互动学习。 2.传统的教学,学生缺席,就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习;传统的教学,教师要做到全批全改,面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术,教师可以随时可以掌握到学生的学习情况,学习效果等情况。 因此,在此背景下,教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录,让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案,学到技术。 参考信息技术培训心得体会(二) 通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已

电子信息工程(物联网方向)专业剖析报告

电子信息工程(物联网方向)专业剖析报告

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《电子信息工程专业(物联网方向)》专 业剖析报告 一、专业基本情况 物理与电子信息学院由物理系发展而来,是德州学院成立最早的四个系之一,1971年开始专科教育,2000年开始本科教育,2009年开始与山东师范大学联合培养硕士研究生。现有物理学、应用物理学(生物物理方向)、电子信息科学与技术、物联网工程、物联网工程(移动互联)、电子信息工程(物联网方向)、电子信息科学与技术(移动通讯方向)七个本科专业(方向),在校生1300人,拥有山东省生物物理省级重点实验室、生物物理省级重点学科和山东省生物物理实验教学示范中心,是山东省硕士研究生联合培养单位。 电子信息工程专业(物联网方向)颁发本科学历、工学学士学位证书。物电学院工科专业办学历史:1993年开始招收电气专业专科生,2000年开始招收电子信息专业专科生,2001年开始招收电子信息工程专业本科生,2005年,工学学士学士学位授予权2011年与青岛英谷技术有限公司(现更名为青岛英谷科技有限公司、青岛誉金电子科技有限公司)联合开办电子信息工程专业(物联网方向)。 2011年电子信息工程专业(物联网方向)招生,现有一届毕业生,有电子信息工程专业(物联网方向)在校生262人,12级61人、13级70人,14级74人,15级57人。 本专业现有专任教师28人,其中教授2人,副教授8人,高级实验师4人,具有博士学位教师8人。 积极鼓励本专业学生积极参加课外创新活动,在ICAN物联网设计大赛、全国物联网类技术应用大赛、山东省创造力大赛等大学生科技竞赛中,获得国家级奖励3项,省级奖励10项。 本专业可用图书资料丰富,实验仪器设备先进完善,教学科研条件良好。可用教学实验室面积达1400 平米,教学科研仪器设备总值2000余万元。建有数字电子技术、模拟电子技术、单片机、嵌入式、信号与系统、通信原理等专业教学实验室18个,有电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、山东省生物物理实验教学中心、物联网实验教学中心,建有6个校内实习实训基地和12个校外实习实训基地。

电子信息毕业实习报告

毕业实习 报告 班级B120415 学号B12041503 学生姓名陈华杰 指导教师董红政

电气工程与自动化系 2016年3 月1 日 前言 对于任何一个还没有正式踏入社会的大学生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,经过一番寻找和大家的商讨之后,我最后选择了在潍坊北大青鸟华光科技股份有限公司进行社会实习,它既让我们看到实际的中设计生产状况,也我们在就业之前“实战预演”,我们可以从中看到的不仅仅熟悉了整个的生产运作过程,还学习到了大量实际设计方面的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中,通过实习能够使我们更好的完善自己。 对于毕业实习来说,其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,了解相关的工艺以及工序,认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天,但无论是对我的毕业设计还是今后的工作,都带来了很大的帮助。 一、实习目的 1、加强和巩固理论知识,发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的

能力。 2、提高运用所学知识,解决实际问题的能力。 3、了解实习单位的电子通信技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。 4、初步了解专业设计工作的流程和方法。 5、熟练运用计算机等工具提高工作效率。 6、通过实习来认识了解自己,发现不足,养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。 二、实习单位简介 潍坊北大青鸟华光电子有限公司(简称公司)是潍坊北大青鸟华光科技股份有限公司及其子公司投资成立的控股公司,于2005年11月11日成立,注册资本500万元。公司位于国家级潍坊高新技术产业开发区东北部,空气清新,环境幽雅,海、陆、空交通发达,物流便利。 公司是一家集电子产品科研、生产为一体的多功能企业,拥有防静电防尘生产厂房8000余平方米,具有世界先进的元器件表面贴装生产线SMT(西门子)2条、波峰焊生产线2条、各类系统的调试生产线6条、各种智能专业调试设备多台(公司主要的设备仪器见附表),完全能够满足高科技电子产品的生产需要。除公司自主产品生产外,还承揽国内电子行业的加工业务,国内多家大型电子产品生产厂家均在我公司加工生产。 卓越的品质是我们始终追求的目标,客户的满意是我们永远努力的方向。公司坚持“不断创新,追求顾客满意”的质量方针按ISO9001:2000标准建立了质量管理体系,其机构设置、职能分配、资源配置完全适应体系运行的需要。以顾客为关注焦点,领导重视,全员动员,不断持续改进、完善质量管理体系,以

小学教师信息技术应用能力提升培训心得体会

小学教师信息技术应用能力提升培训心得 体会 2015年8月10日至16日,我有幸参加了2015年海南省中小学教师信息技术应用能力提升培训,培训地点是在三亚进修学校里。通过6天的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了更进一步的理解。听了培训老师的指导后,我感触最深的是Flash课件制作技巧与白板的使用与管理。培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。一、深入掌握Flash课件制作技巧通过两天学习Flash,使我对Flash的动画制作有了比较深入的了解,了解动画原理,了解帧与层的概念,通过多个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。我原先学会了一些简单的Flash 知识,制作过作品参加比赛评比,但制作出的作品不理想,技术含量不高,此次培训,老师从浅入深,从基本的概念理解开始,以实例入手,给我印象深刻的知识点是音乐的播放与停止、遮罩层的使用、动画制作等技巧。这些技巧的应用,将大大提高我今后制作课件的水平及效率,学就能用,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!二、初步学会电子白板的使用与管理原来我对电子白板的认识几乎无从下手,其中一个原因是我校并没有这些设备,但通过这次学习,我才明白:交互式电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作

为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:1、利用电子白板来辅助教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规、挂图、电视(DVD)等。2、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。3、政府教育部门应加大财力投入,尽快普及白板教学,作为教师,人人应会用巧用白板进行上课,这样的教学手段才能创设出高效的课堂。三、认识了新的课程——微课在一天老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。通过学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点:1、知识点尽量选择教学的重点、难点。2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。4、要将知识点按照一定逻

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