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MathcadPrime10入门教程

MathcadPrime10入门教程
MathcadPrime10入门教程

Mathcad Prime 1.0

关于入门教程

利用Mathcad,可将执行、记录和共享计算任务整合为一个无缝过程,从而可显著提高生产力。此教程演示了Mathcad 的核心及基本功能。教程由六个连续的练习组成:

●练习1:学习如何使用功能区和帮助

●练习2:输入及编辑数学方程

●练习3:定义及计算变量和函数

●练习4:插入及使用矢量和矩阵

●练习5:创建及格式化绘图

●练习6:自定义及格式化工作表

请按顺序完成这些练习。进行练习1。

关于练习 2

利用Mathcad,您可以键入以其自然符号表示的数学表达式。您可以键入数字、变量、符号,以及运算符和函数。您可以对若干个数学项进行分组,然后对组应用运算符。您可通过添加、删除或替换运算符来编辑方程。完成此练习后,您将能够执行下列任务:

●输入及计算方程

●编辑方程

执行任务2-1。

任务2-1:输入及计算方程

1.

单击。随即打开一个空白工作表,显示网格和蓝色十字线。此十字线表示

下一个数学区域、文本区域、绘图、图像或求解命令块的插入点。单击网格或按箭头键可改变蓝色十字线的位置。

2. 键入19。

将创建一个数学区域,以数字19 周围的边框表示。

3. 在该数学区域外单击。边框将消失,而蓝色十字线重新出现。

4.单击数字19,重新激活该数学区域。请注意蓝色光标。使用箭头键将光标移

至数学区域最右侧的插入点,如步骤 2 所述。

5. 要插入加法运算符,请键入+ (加号)。

键入5。

请勿插入空格。Mathcad 可根据需要在每个运算符周围插入空格。

6.要插入指数运算符,请在“数学”选项卡的“运算符和符号”组中单击“运算符”。

“运算符”列表随即打开。单击xn。会出现占位符。

键入2。

当光标指向“运算符”列表中的某个运算符时,将显示工具提示,会给出该运算符的简短说明及其键盘快捷方式。

7.要对项19 和52 进行分组,请按3 次空格键。待全部所需项均突出显示

后,即表示分组完成。

8. 要插入乘法运算符,请键入* (星号)。

Mathcad 将插入圆括号,以指示乘以整个组。

9. 要插入余弦函数,请键入cos。

10.要为该余弦函数添加自变量,请键入( 来获得左右圆括号。

将显示中间具有一个空白占位符的圆括号对。请注意,在步骤5、6 和8 中输入运算符时也会显示空白占位符。多数情况下,当出现此类占位符时,必须先对其进行填充,方可计算表达式。

11.要插入常数π,请键入p,然后按Ctrl+G。要获得常数列表,请在“数学”

选项卡的“运算符和符号”组中单击“常数”。

12.要计算表达式,请键入= (等号)。

将显示求值运算符及结果。要删除结果,必须首先选择等号,然后按Delete 或Backspace 键。

执行任务2-2。

任务2-2:编辑方程

1.要编辑您在前一任务中输入的方程,必须激活其数学区域。单击该区域。被激

活区域的周围会显示浅灰色矩形:

注意

要格式化某个区域,选择该区域即可。单击工作表并将指针拖过该区域。所选区域周围会显示深灰色矩形:

2.单击加法运算符。运算符现在为蓝色,其操作数(数学项19 和52) 已被分

组。

3.要将加法运算符替换为平方根或n 次方根运算符,请键入\ (反斜线),然后

按Enter 键。结果会自动重新计算。

4.若要删除或替换根表达式,请双击第n 个根运算符,并按Backspace 或Delete。

5. 若要撤消删除操作,请按Ctrl+Z。

6.将不再需要第一项周围的圆括号。您可以选择其中一个圆括号,然后按Delete 或Backspace 键。两个圆括号即会同时被删除。

7.通过按箭头键、Ctrl+箭头键或Home 和End 键,练习在数学区域内外及

其周围移动光标。最后将光标定位到指数运算符^ 处。

8.要删除指数运算符,请按Backspace 或Delete 键。5 和2 变为一个整

体。

当您删除某个运算符时,删除后的结果取决于该运算符及操作数。有关详细信息,请参阅“帮助”中的“运算符”部分。

9. 要分组余弦函数及其自变量,请将指针拖到cos(π) 上。

10.要插入积分运算符,请按Ctrl+Shift+I。这样便会显示该运算符,并会以

蓝色突出显示其中的 3 个附加占位符。

11.将光标移动到积分符号的下限和上限占位符,分别输入积分下限(0) 和积

分上限(0.5π)。

12.删除余弦函数自变量π,然后将其替换为另一个希腊字母,例如α。输入罗

马字母a,然后按Ctrl+G。要获得符号列表,请在“数学”选项卡的“运算符和符号”组中,单击“符号”。

将光标置于余弦函数自变量α 旁边,并确保在“数学”选项卡的“样式”组中,“标签”设为(无)。

注意

任务·3–2 描述了如何使用标签。

13. 要定义积分变量,请在其余占位符中输入与步骤9 中相同的希腊字母。

14.要插入除法运算符,请将光标置于52 的左侧,然后键入/ (斜线)。将显

示一个分数线,其上方有一个占位符。

15. 在该占位符中键入1。

16. 要对方程的数学项分组,请从左至右拖动光标:

17. 键入/。将显示一个分数线,其下方有一个占位符。

18.在该占位符中键入2。

注意光标的位置如何影响结果。在步骤11 中,您将光标置于52 的左侧。

这样,当您插入除法运算符时,52 将成为分母。在步骤13 中,您将光标置于组的右侧。这样,当您插入除法运算符时,该组将成为分子。

继续下一个练习之前,请输入并计算下面的方程:

注意

您可以输入 2 和π,而不插入乘法运算符。Mathcad 可识别出隐式乘法,并在两项之间自动插入缩放运算符。但是,Mathcad 会将πθ 识别为单个变量。您必须先插入π,然后插入乘法运算符或缩放运算符,最后再插入θ。

进行练习3。

关于练习 3

您可以将数据分配给变量或函数。定义新函数前,最好检查一下Mathcad 是否提供了合适的内置函数。您可以应用标签来使工作表中的每个数学元素与特定的数学类型关联。例如,您可以键入2m,然后对m 应用一个单位标签。完成此练习后,您将能够执行下列任务:

●定义及计算变量和函数

●对工作表中的数学区域排序

●应用标签

执行任务3-1。

任务3-1:定义并计算变量

1. 键入v。

2.若要插入文字下标,请在“数学”选项卡的“样式”组中,单击“下标”。光标将移

至文本行的下方。键入a。

3.要使光标返回至其正常位置,请单击“下标”。键入变量名的其余部分,并在该

变量名的末尾插入另一个文字下标。

4.要插入定义运算符,请键入: (冒号)。

此运算符看起来不同于求值运算符。可通过该运算符将数学表达式分配给名

5. 键入40^3。要将光标移到指数外面,请按右箭头键。键入s。

6. 要突出显示名称,请单击变量名,然后按空格键。

7.要复制名称,请按Ctrl+C。要在新的数学区域中粘贴名称,请在变量定义的

下方单击,然后按Ctrl+V。

8. 要计算变量,请键入= (等号)。

请注意,s 现在为蓝色。因为Mathcad 将s 识别为单位(秒)。

9.键入包含变量的表达式,并对其进行计算。

加法运算中所有项的单位必须兼容。将以秒为单位返回最终结果。要获得单位列表,请在“数学”选项卡的“单位”组中,单击“单位”。

10.删除单位。结果会变暗。若在数学区域外进行单击,则s 会再次显示以平

衡方程。

11.要以分钟为单位计算该数学区域,请在空单位占位符中键入min,然后按

Enter。会重新计算结果以与新单位匹配。

12.要格式化结果,您必须首先选择或激活数学区域。要更改结果的显示方式,

请在“格式化”选项卡的“结果”组中,从“结果格式”列表中选择“科学计数”。

13.要减少结果中的小数位数,请从“显示精度”列表中选择1 个小数位。

注意

要全局应用结果格式,请单击工作表中的空白点,然后设置首选的结果格式

选项。

执行任务3-2。

任务3-2:排序区域及应用标签

1. 在新工作表中输入下列表达式。在变量定义周围留出一些空间。

2. 选择结果a = 2 的数学区域。

3.要将该数学区域移至其他数学区域的上方、下方、左侧及右侧,请按对应的箭

头键。请注意下列规则将如何影响数学区域的结果:

●Mathcad 只能识别位于变量计算上方或左侧的变量定义。否则将返回错

误。唯一例外的是,内置常数不适用此规则。例如,键入 c =。返回的结果为光速。

●当您重定义某个变量时,新定义将从该点开始生效,应用于其右侧和下方。

●您可以根据变量本身对其进行重定义。

4.要对若干个数学类型(例如:变量、函数或单位) 加以区分,请对其名称应用

标签。例如,将第一个 a 标记为单位。将光标置于每个名称的旁边,然后在“数学”选项卡的“运算符和符号”组中,从“标签”列表中选择新标签。字母a 的格式会发生改变,以反映标签的变化。

5.重复步骤2 和3,并注意标签将如何影响数学区域的结果。

●在某些情况下,Mathcad 会自动为元素分配标签。例如,当您从功能区中

插入函数、常数或单位时,就已经为其分配了标签。

●特定数学类型的标签格式在整个工作表中是相同的。要定制标签格式,您

可以使用“格式化”选项卡的“标签样式”组中的选项。

●有关标签的详细信息,请参阅“帮助”。

执行任务3-3。

任务3-3:定义及计算函数

计算内置函数及禁用数学区域

1.要命名变量θ,请键入q,然后按Ctrl+G。要为θ 赋值,请插入定义运算

符,然后键入67。在“数学”选项卡的“单位”组中,单击“单位”。“单位”列表随即打开。单击° (度数符号)。

注意

插入度数的另一种方法是在67 后键入deg。当您计算度数时,将返回单位为弧度的结果:

2.针对此角度计算内置正弦函数。要获得内置函数列表,请在“函数”选项卡的“函

数”组中单击“所有函数”。

3.选择数学区域。在“计算”选项卡的“控件”组中单击“禁用区域”。被禁用的数学

区域会变暗。

4. 将角度定义更改为π/6。被禁用的区域将不会因为角度变化而重新计算。

5.选择被禁用的区域,然后单击“禁用区域”以切换控制。此时将重新计算结果。

您可以禁用任何区域以将其结果冻结于某个时间点。当您禁用变量定义时,其他使用此变量的区域会返回错误,直到您重新激活该变量定义。

定义新函数并检查单位

您可以通过将数学表达式分配给函数来将其广义化。首先定义函数及其自变量,然后在特定点对其进行计算。

1. 插入函数名及其自变量列表。

2.插入定义运算符,然后键入下面的表达式:

在此函数中,cm 表示厘米,而x 和y 为函数f 的自变量。您可以用一个函数来定义另一个函数,只要它们的自变量匹配。这里,sin 的自变量为x,而x 还是函数 f 的自变量。

3.计算x = π/2、y = 2kg 时f 的函数值。

将返回一个错误。Mathcad 对函数执行了单位检查,发现单位x 或y 与函数定义不兼容(x 必须为角度,而y 必须为长度)。

4.计算x = π/5、y = 3in 时f 的函数值。

将返回以米为单位的结果,因为默认单位制为SI 系统。要更改单位系统,请在“数学”选项卡的“单位”组中,从“单位系统”列表中选择一个新单位系统。练习

继续下一个练习之前,计算三角形的面积:

●三角形面积的通用公式为1/2 ? a ? b ? sin(θ),其中a 和b 为三角形其中

两个边的长度,而θ 为这两个边的夹角。定义一个具有 3 个自变量的函数,以计算三角形的面积。

●三角形两条边的长度分别为5mm 和1.5cm,其夹角为32°。定义这些变

量。请确保键入所有的单位,包括角度的单位“度”。

●针对此三角形计算该函数,并检查其面积是否为0.199cm2。最初将以m2

为单位返回结果,因此您必须将单位转换为cm2。

进行练习4。

关于练习 4

在Mathcad 中,矢量和矩阵(也被称为数组) 用于矩阵计算及数据存储。Mathcad 提供了多种插入和编辑矩阵的方法。您可以从一个单元素数组开始,然后通过添加行和列来构建数组,或者使用“矩阵/表格”选项卡中的矩阵模板。您还可以使用索引符号来计算或定义各个数组元素。完成此练习后,您将能够执行下列任务:

●插入和定义数组

●执行矩阵计算

●使用运算符或函数从数组中提取数据

执行任务4-1。

任务4-1:插入矢量

矢量是仅具有一行或一列的矩阵。可使用它们来存储一维数据集。

1. 要插入矩阵运算符,请键入[ (左方括号) 来获得单元素数组。

2. 键入2 4 6 5 9,在每个数字之间通过按Tab 键来插入新行。

3.要使用矩阵模板,请在“矩阵/表格”选项卡的“矩阵和表格”组中,单击“插入矩

阵”。要插入具有 1 行 6 列的行矢量,请拖动指针来获得 1 × 6 矩阵。

4.在空占位符中键入下列数字。要从一个占位符移动到另一个占位符,请按Tab

键向前移动或按Shift+Tab 向后移动,或按箭头键。

5. 计算下面的表达式,并使用您喜欢的方法输入矢量:

6. 要计算两矢量的点积,请将其相乘。

7.要对这两个矢量分组,请将光标置于数学区域的左侧,然后按两下空格键。在

“数学”选项卡的“运算符和符号”组中,单击“运算符”,并从“矢量和矩阵”列表中选择“矢量化”。按下空格键两次以选择数学区域,然后输入= 以计算表达式。对矢量逐项进行乘法运算。

执行任务4-2。

任务4-2:定义矩阵

1. 要定义矩阵A,请键入A:[

2. 键入1 4 2,在每个数字之间按Shift+空格键。

3.若要插入一行,请按Shift+Enter,或将光标置于矩阵中的最后一个元素(本

例为2) 上,然后按Tab 键。

注意

要从功能区编辑矩阵,请在“矩阵/表格”选项卡的“行和列”组中选择一个选项。

4.将光标置于最左端的空占位符处。键入5 6 2 7 9 1 8 5 4,在每个数字之

间按Tab 键。

5. 键入B,然后插入定义运算符。

6.在“矩阵/表格”选项卡的“矩阵和表格”组中,单击“插入矩阵”。要插入4 行3

列矩阵,请拖动指针来获得 4 × 3 矩阵。

7. 在空占位符中键入下列数字:

8.定义矩阵C。将包含A 和B 的表达式分配给此变量。

当您添加矩阵时,它们的大小必须相同。这里,A 和 B 均为 4 × 3 矩阵。

9.计算矩阵C 的元素。

●若要计算矩阵C 的第一个元素,请键入C,插入矩阵索引运算符,然后键

入0,0=。

●若要计算第一列的第三个元素,请键入C,插入矩阵索引运算符,然后键

入2,0=。

●若要计算第二列的第二个元素,请键入C,插入矩阵索引运算符,然后键

入1,1=。

索引由顶部最左侧的元素算起。第一个元素的索引由系统变量ORIGIN 控制。您可以在“计算”选项卡或工作表中更改“原点”。ORIGIN 的默认值为0,因此第一个矩阵元素的索引为(0, 0)。

10.为这三个元素分配新值。对于第一个元素,键入C,插入矩阵索引运算符,

然后键入0,0:0

当您计算 C 时,您可以看到已重定义的元素:

值域变量和复数

1.要创建两个值域变量,请键入i:0..1,然后键入j:0..2

值域变量定义了一个数字序列。您可以使用范围运算符或步长运算符定义值域变量。有关这两个运算符之间的差异的详细信息,请参阅“帮助”中的“运算符”

部分。

2.要显示与每个值域变量关联的数字序列,请计算值域变量。

当您计算值域变量时,其数字序列以列矢量表示。不过,值域变量和列矢量具有不同的属性。例如,您无法绘制值域变量与列矢量关系图像。

3.要一次定义若干个矩阵元素,请将值域变量作为索引插入,然后在数学表达式

中引用这些值域变量。

整数与i 或j 之间必须具有缩放运算符或乘法运算符。否则,Mathcad 会将2i 和3j 项识别为虚数:

注意

要更改复数结果的格式,请在“格式化”选项卡的“结果”组中,从“复数值”列表中选择一种格式。

执行任务4-3。

任务4-3:从矩阵中提取数据

1. 定义下面的矩阵。

2.键入X。要插入行运算符,请按Ctrl+Shift+R。在空占位符中键入0,然

后计算该表达式。

矩阵X 的第一行包含字符串。您可以使用字符串为矩阵添加标题。编辑字符串的规则与编辑数字的规则稍有不同。例如,您可以在字符串中插入空白:

3. 要提取矩阵X 中的行数和列数,请调用rows 和cols 内置函数。

4.要提取矩阵X 中的数字,请调用submatrix 函数。

submatrix 的自变量如下:矩阵的名称、所要提取的第一行和最后一行的索引、所要提取的第一列和最后一列的索引。“帮助”中对函数自变量进行了介绍。

5. 要提取矩阵Y 中的最大数字,请调用max。

6.要提取Y 的第二列,请插入列运算符。列运算符的键盘快捷方式为

Ctrl+Shift+C。

您可以在表达式中组合函数和运算符。例如,您可以提取矩阵Y 的第二列中最小的数字:

练习

继续下一个练习之前,请使用不同的数组插入方法定义M 、v 和P。

提取P 的第二行及其最大数字。您可以通过计算P 来检查结果。利用字符串(例如"header") 重定义P 的第一个元素。

进行练习5。

关于练习 5

绘图有助于显示变量、函数和数据集之间的关系。利用Mathcad,创建绘图的过程变得非常简单。创建完绘图后,可对其进行自定义。您可以更改绘图类型、更改轨迹类型及样式,还可以添加用来对比若干数据集的轨迹。完成此练习后,您将能够执行下列任务:

●创建具有多个轨迹的绘图

●格式化绘图

执行任务5-1。

任务5-1:创建具有多个轨迹的绘图

1. 定义下面的函数。插入绝对值运算符。

2. 在“绘图”选项卡的“轨迹”组中单击“插入绘图”。随即显示一个空白绘图。

3. 在y 轴占位符中,在绘图的右侧键入18,并向左拖动y 轴图例。

4.在绘图底部的x 轴占位符中键入x。按Enter 键或在绘图区域外单击。将

显示一条直线轨迹。

您可以通过按Tab 键或Shift+Tab 从一个占位符移动到下一个占位符。请忽略此任务的单位占位符。

5.将光标置于18 中的8 旁边。单击“添加轨迹”。当前占位符的下方会出现一

个新的y 轴占位符。

注意

当您将光标置于轴表达式最左侧的插入点处,然后添加轴表达式时,该轴占位符将出现在当前轴占位符的上方。

6.在y 轴占位符中键入16-0.05x^2。按Enter 键。随即出现第二条轨迹。

7. 插入两个y 轴占位符,然后键入下列y 轴表达式。

●轴表达式可以包含内置函数或用户定义函数。

●y 轴表达式与x 轴表达式的自变量必须相同。这里,自变量为x。

●可使用一个轴表达式来定义多条轨迹,例如:此绘图的x 轴表达式。执行任务5-2。

任务5-2:格式化绘图

1.打开Excel 表单shipping_data。突出显示A1 至C9 中包含数据的单元

格,然后将所选内容复制到剪贴板中。要将数据粘贴到表格中,请在新

Mathcad 工作表中按Ctrl+V。

表格中的每一列都是一个数据集。第一行包含每个数据集的名称,第二行用来定义每个数据集的单位(如果有的话),其余行包含数据。

2. 在所需位置处添加数据集和单位的名称。

使用表格定义列矢量。随后,您便可以在工作表中使用列矢量:

3.在“绘图”选项卡的“轨迹”组中,单击“插入绘图”,并选择“XY 绘图”。将显示

空的XY 绘图区域。将y 轴图例拖动到绘图左侧。

4.在y 轴占位符中键入Value。要插入新的y 轴表达式,请按Shift+Enter,

然后键入Charges。

单击x 轴占位符,然后键入Weight。按Enter 键。随即出现下列轨迹。

请注意,kg 会自动显示于Weight 旁的单位占位符中。

5.单击Value。在“绘图”选项卡的“样式”组中,从“配色方案”列表中选择红色。

从“符号”列表中选择叉号。所选设置将被保存并显示于“绘图”选项卡中。

单击Charges。单击“符号”。

6.单击Weight。从“线型”列表中选择“(无)”。会同时对两条轨迹进行格式化。

7.在“轴”组中,单击“对数标度”。X 轴标度将变为对数标度。单击Charges 并

再次单击“对数标度”。现在两个轴均有一个对数标度。

HTML5基础入门教程(小编搜集辛苦啊,必看)

HTML5教程 什么是HTML5? HTML5 将成为HTML、XHTML 以及HTML DOM 的新标准。 HTML 的上一个版本诞生于1999 年。自从那以后,Web 世界已经经历了巨变。HTML5 仍处于完善之中。然而,大部分现代浏览器已经具备了某些HTML5 支持。 你是不是多少有了解一点,但是你却对这个不精啊!可以进群交流,⑤①④①⑥⑦⑥⑦⑧。HTML5 是如何起步的? HTML5 是W3C 与WHATWG 合作的结果。 编者注:W3C 指World Wide Web Consortium,万维网联盟。 编者注:WHATWG 指Web Hypertext Application Technology Working Group。WHATWG 致力于web 表单和应用程序,而W3C 专注于XHTML 2.0。在2006 年,双方决定进行合作,来创建一个新版本的HTML。 为HTML5 建立的一些规则: ?新特性应该基于HTML、CSS、DOM 以及JavaScript。 ?减少对外部插件的需求(比如Flash) ?更优秀的错误处理 ?更多取代脚本的标记 ?HTML5 应该独立于设备 ?开发进程应对公众透明 新特性 HTML5 中的一些有趣的新特性: ?用于绘画的canvas 元素

?用于媒介回放的video 和audio 元素 ?对本地离线存储的更好的支持 ?新的特殊内容元素,比如article、footer、header、nav、section ?新的表单控件,比如calendar、date、time、email、url、search 浏览器支持 最新版本的Safari、Chrome、Firefox 以及Opera 支持某些HTML5 特性。Internet Explorer 9 将支持某些HTML5 特性。 HTML 5 视频 许多时髦的网站都提供视频。HTML5 提供了展示视频的标准。 Web 上的视频 直到现在,仍然不存在一项旨在网页上显示视频的标准。 今天,大多数视频是通过插件(比如Flash)来显示的。然而,并非所有浏览器都拥有同样的插件。 HTML5 规定了一种通过video 元素来包含视频的标准方法。 视频格式 当前,video 元素支持两种视频格式: Internet Explorer Firefox 3.5 Opera 10.5 Chrome 3.0 Safari 3.0 Ogg X X X MPEG 4 X X Ogg = 带有Thedora 视频编码和Vorbis 音频编码的Ogg 文件 MPEG4 = 带有H.264 视频编码和AAC 音频编码的MPEG 4 文件

PS零基础入门教程

第一课时简介 图象图形处理软件 集于位图和矢量图绘画、图象编辑、网页图象设计、网页制作等多种功能一一体的优秀软件,如此强大的功能,决定了它能够在多种领域得到广泛的应用。如它可一外在图象处理、平面广告设计、模拟绘图以及计算机艺术作品等方面具有无与伦比的优势。 特点及优势 1.快捷方式:photoshop提供了大量的快捷键,几乎每一个键都可 作为快捷键,在专业制作中大大提高了工作效率,节约时间,建议初学者在学习时留心记忆快捷键。 2.工具箱:集中了许多图标工具面板 3.选择工具:是我们在photoshop最常用的 photoshop选择工具 大致可分为四种:矩形选择工具 图层\主要用于建立,修改,删除图层,设置图层的参数,建立图层组以及文字的特效处理等. 选择\用于修改与调整选择区,使边缘产生模糊效果等. 4.滤镜\用于使图形产生各种特殊效果,如模糊,铅笔画,浮雕,波 纹等. 视图\可以控制图象在屏幕上的显示效果. 5.窗口\用于打开或关闭工具箱与控制面板,以及设定图象窗口排 列方式等. 6帮助\为用户提供各种帮助. 作业:火焰字 新建600*800\填充背景为黑色\输入文字\图层象素化\图象\旋转画布90\滤镜\风格化\风ctrl+f3\滤镜\扭曲\波纹\旋转画布90\图象\模式\灰度\索引\颜色表\黑体\保存 新建600*800\输入文字\复制文字层\图层象素化\ctrl+单击图层缩览图\反选ctrl+shift+I\背景为白色\ctrl+d\滤镜\扭曲\极座标\反相ctrl+I\图象\旋转画布90滤镜\风格化\风ctrl+f3\旋转画布90\滤镜\扭曲\极座标(平面)\调整图层层次\调整图层色相 ctrl+U\保存 第二课时 课题:创建选区 教学目的:1,掌握不同四种创建规则选区的途径。 2,运用选区的相加,减和相交

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C.XML文档的数据部分 D.XML文档的片断 7.何谓DOM?( ) A.XML文档 B.XML文档对象模型 C.XML模型语言 D.XML路径语言 8.采用MSXML解析器创建一个元素类型的节点,应该使用Document接口的哪个方法:( ) A.createAttribute() B.createElement() C.createCDATASection() D.getElementByTagName() 9.一个XML文档以声明开始,在声明中不可使用的属性为:( ) A.是否引用外部文件B.文件大小C.字符编码D.版本 10.关于DOM的描述错误的是( )。 A.DOM使开发者能够以编程方式读取、操作和修改XML文档 B.既能使用JavaScript进行DOM开发,而不能使用Java、C# C.W3C组织公布了DOM模型的规范,然后各个软件厂商(比如微软)再根据W3C的规范开发DOM解析器,并且提供一系列的编程API,这些API都是遵守W3C规范的 D.DOM模型是W3C组织开发出来的一个在内存中表示XML数据的线性模型 三、简答题(每题6分,共30分) 1.XML是什么,它与HTML的区别? 2.什么是DOM? 3.简述解释XSLT? 4.XML文档有哪些部分组成? 5.什么是XML文档中的元素,什么是元素的属性,请举例说明。 四、设计题(每题20分,共40分) 1. XML文档结构:

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html5入门视频教程百度网盘 近几年html5前端开发相当火爆,可以说引领了IT培训行业的新的潮流,越来越多人加入到了html5前端开发的行列中来。想要学好web前端,你需要一份较新且完善的学习资料,现在就给大家千锋教html5入门视频教程百度网盘云分享,希望对所有想学习html5前端的同学有所帮助。 千锋教程第1部分:课程体系解读 https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1o7B9OYA 千锋教程第2部分:微案例讲解 https://https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1nwyNFg1 千锋教程第3部分:知识点讲解 https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1jICHs9o 千锋Vue组件之手机通讯录实战课程

https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1c1FrXLY 千锋微信小程序基础与实战 https://https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1xE35SQcvW0sCF2NoR_ONiw 目前前端工程师人员的缺口很大,而2年工作经验的html5前端开发工资10K~15K左右。如果你会一些后台技术,并且前端技术很厉害,到20K也是可能的。工资的多少主要取决于你的技术情况,所以工资是不确定的。前景不错,选择现在学习前端技术,也更容易高薪就业。 前端开发主要是做什么?是利用HTML/CSS/JavaScript/DOM/Flash等各种Web技能结合产品的界面开发。制作标准化纯手工代码,并增加交互功能,开拓JavaScript和Flash模块,同时结合后端开拓技能仿照全部效果,结束丰富互联网的Web开拓,致力于经过进程技能改进用户体验。而其所需技能则是学习html,这个是简单的,也是基础的;学习css;js;jquery;那样就业面试时更有优势。 千锋教育html5前端全栈课程培训,致力于培养覆盖前端+后台+全栈开

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》_教学大纲

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 (课程英文名称) 课程编号:201601210011 学分:5学分 学时:76学时(其中:讲课学时:47 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课,涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容,通过本课程的学习,学生能够了解网页web发展历史及其未来方向,熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果,学会制作各种企业、门户、电商类网站。

二、课程设计理念与思路 课程设计理念:高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展,不能局限 于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点,以就业为导向,培养学生具备职业岗位所需的职业能力,职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力,实现一站式教学理念。 课程设计思路:基于工作过程开发课程内容,以行动为导向进行教学内容设计,以学生为主体,以案例 (项目)实训为手段,设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为 目标,以案例(项目)任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 开发工具:DreamweaverCS6 第一章初识HTML5

第二章HTML5页面元素及属性

第四章CSS3选择器

e g o o d f o 背景与图片不透明度的设置 √ 设置背景图像平铺√ 设置背景图像的位置√ 设置背景图像固定√设置背景图像的大小√设置背景的显示区域√设置背景图像的裁剪区域√设置多重背景图像√背景复合属性√线性渐变√径向渐变√重复渐变 √ 第七章表单的应用

PS入门基础教程-配图文说明

第一课:工具的使用 一、Photoshop 简介: Adobe 公司出品的Photoshop 是目前最广泛的图像处理软件,常用于广告、艺术、平面设计等创作。也广泛用于网页设计和三维效果图的后期处理,对于业余图像爱好者,也可将自己的照片扫描到计算机,做出精美的效果。总之,Photoshop 是一个功能强大、用途广泛的软件,总能做出惊心动魄的作品。 二、认识工具栏 1、 选框工具:用于选取需要的区域 ----选择一个像素的横向区域 ----选择一个像素的竖向区域

属性栏: 注:按shift 键+ 框选,可画出正方形或正圆形区域 2、 移动工具 : -----用于移动图层或选区里的图像 3、套索工具: ----用于套索出选区 ----用于套索出多边形选区 ----可根据颜色的区别而自动产生套索选区 4、魔术棒工具: ----根据颜色相似原理,选择颜色相近的区域。 注:“容差”,定义可抹除的颜色范围,高容差会抹除范围更广的像素。 5、修复工具: 且是 ----类似于“仿制图工具”,但有智能修复功能。 ----用于大面积的修复 一新 ----用采样点的颜色替换原图像的颜色 注:Alt+鼠标单击,可拾取采样点。 6、仿制图章工具----仿制图章工具从图像中取样,然后您可将样本应用到其它图像或同一图像的其它部分。 ----仿制图章工具从图像中取样,然后将样本应用到其它图像或同 一图像的其它部分(按Alt键,拾取采样点)。 ----可先自定义一个图案,然后把图案复制到图像的其它区域或其它图像上。

三、小技巧: ①、取消选区:【Ctrl +D 】 ②、反选选区:【Shif+F7】 ③、复位调板:窗口—工作区—复位调板位置。 ④、ctrl+[+、-]=图像的缩放 ⑤空格键:抓手工具 ⑥Atl+Delete = 用前景色填充 Ctrl+Delete = 用背景色填充 第二课:工具的使用二 一、工具栏 自由变换工具:【 Ctrl + T 】 2、使用框选工具的时候,按【Shift 】后再框选,则框选出正圆或正方形。 按【Alt 】后再框选,则选区以鼠标点为中心 3、 :可以使图像的亮度提高。 :可以使图像的区域变暗。 :可以增加或降低图像的色彩饱和度。 4、用前景色来填充:【Alt +Delete 】

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html5教程入门视频网盘下载 学习HTML、CSS基础知识,实现PC端静态页面制作(例如京东商城),响应式网页布局的制作(微软中国官网)、及WebApp页面布局(淘宝、美团等)。 html5前端人才已成为IT职场的紧缺型人才,如何自学html5?如何短时间内迅速提升html5开发能力?千锋教育html5教程入门视频网盘下载(https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/video/html5_download.html),助力大家成为企业不可多得的贤才。 实现这些需要的知识有 1、学习HTML基本语法:双标签、单标签语法结构。 2、常用标签:标题标签、段落标签、布局标签、表格、列表、标签标签。 3、学习CSS基本语法:选择器声明。 4、学习CSS的三种样式表:内联、内部、外部 5、学习CSS的各种常用选择器 6、学习CSS的选择器、样式表的优先级和权重问题。 7、学习CSS的核心属性及属性值 8、学习CSS的元素类型的转换

9、学习CSS的定位锚地的应用 10、学习CSS中的图片整合技术的应用 11、学习CSS中常见的浏览器的兼容及解决方法 12、学习HTML5新增元素及属性 13、学习CSS3新增选择器的应用 14、学习CSS3的2D、3D、关键帧动画的相关应用 15、学习CSS3中弹性盒的应用 16、学习CSS3中媒体查询响应式的设计应用 学习JavaScript和jQuery及掌握一门后台程序语言的简单基础和一个数据库,实现PC端项目交互开发(做一个电商类型的网站开发) 需要的知识有 1、学习JavaScript的基本语法 2、学习JavaScript的循环语句 3、学习JavaScript的函数与数组 4、学习JavaScript的String和Data 5、学习JavaScript的BOM与DOM 6、学习JavaScript的相关事件 7、学习JavaScript的拖拽效果 8、学习JavaScript的cookie存储 9、学习JavaScript的正则表达式 10、学习JavaScript的Ajax的应用 11、学习JavaScript的面相对象基础

XML基础教程课后习题解答

XML基础教程课后习题 习题一 1.答:HTML是用来编写Web页的语言、不允许用户自定义标记,HTML体现数据的显示格式。XML描述数据的组织结构、可自定义标记,其标记名称是对标记所包含的数据内容含义的抽象,而不是数据的显示格式。 2.答:使用UTF-8保存 5.答:(1)不可以,(2)可以,(3)不可以 6.答:: time { display:block;font-size:18pt;font-weight:bold } hour { display:line;font-size:16pt;font-style:italic } mimute { display:line;font-size:9pt;font-weight:bold } 习题二1.答:(1)使用ANSI编码。(2)可以。(3)不合理。 2.答:不相同。 3.答:(1)和(2)。 4.答:。 5.答:“root”标记包含的文本内容都是空白字符。“a1”标记包含的文本内容:。“a2”标记包含的文本内容: 子曰"有朋自远方来,不亦乐乎"。 习题三1.答:一个规范的XML文件如果和某个DTD文件相关联,并遵守该DTD 文件规定的约束条件,就称之为有效的XML文件。 2.答:DTD文件的编码必须和其约束的XML文件的编码相一致。 3.答:无关。 4.答:(1) 使用SYSTEM文档类型声明的格式: (2) 使用PUBLIC文档类型声明的格式: 5.答:一定。 6.答:(1)约束标记“张三”必须有“学号”属性 (2)约束标记“张三”必须有“学号”属性,而且学号的属性值是固定的220123。 (3)约束标记“张三”可以有也可以没有“学号”属性。

网页设计基础Div+CSS布局入门教程

网页设计基础:Div+CSS布局入门教程 在网页制作中,有许多的术语,例如:CSS、HTML、DHTML、XHTML等等。在下面的文章中我们将会用到一些有关于HTML的基本知识,而在你学习这篇入门教程之前,请确定你已经具有了一定的HTML 基础。下面我们就开始一步一步使用DIV+CSS进行网页布局设计吧。 所有的设计第一步就是构思,构思好了,一般来说还需要用PhotoShop或FireWorks(以下简称PS或FW)等图片处理软件将需要制作的界面布局简单的构画出来,以下是我构思好的界面布局图。 下面,我们需要根据构思图来规划一下页面的布局,仔细分析一下该图,我们不难发现,图片大致分为以下几个部分: 1、顶部部分,其中又包括了LOGO、MENU和一幅Banner图片; 2、内容部分又可分为侧边栏、主体内容; 3、底部,包括一些版权信息。 有了以上的分析,我们就可以很容易的布局了,我们设计层如下图:

根据上图,我再画了一个实际的页面布局图,说明一下层的嵌套关系,这样理解起来就会更简单了。 以下为引用的内容: DIV结构如下: │body {}/*这是一个HTML元素,具体我就不说明了*/ └#Container {}/*页面层容器*/ ├#Header {}/*页面头部*/ ├#PageBody {}/*页面主体*/

│├#Sidebar {}/*侧边栏*/ │└#MainBody {}/*主体内容*/ └#Footer {}/*页面底部*/ 至此,页面布局与规划已经完成,接下来我们要做的就是开始书写HTML代码和CSS。 接下来我们在桌面新建一个文件夹,命名为“DIV+CS S布局练习”,在文件夹下新建两个空的记事本文档,输入以下内容: 以下为引用的内容: 无标题文档 这是XHTML的基本结构,将其命名为index.htm,另一个记事本文档则命名为css.css。 下面,我们在标签对中写入DIV的基本结构,代码如下:

[color=#aaaaaa][/color]
[color=#aaaaaa][/color]
[color=#aaaaaa][/color]
为了使以后阅读代码更简易,我们应该添加相关注释,接下来打开css.css文件,写入CSS信息,代码如下:

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html5入门教程网盘下载 Html5的发展让不少开发商发现了机遇,html5开发人才也遭受疯抢,但传统前端人才很难驾驭移动端。因此,html5开发人才出现严重紧缺状态,很多企业陷入两难境地。那么想学习这门技术,当然要有好的学习资料,千锋教育免费分享html5自学教程! 设计模式是在软件开发中,经过验证的,用于解决在特定环境下,重复出现的特定的问题的解决方案。在编写JS代码的过程中,运用一定的设计模式可以让我们的代码更加优雅、灵活。 每个设计模式的构成如下: 1、模式名称:模式的一个好记的名字 2、环境和问题:描述在什么环境下,出现什么特定的问题 3、解决方案:描述如何解决问题 4、效果:描述应用模式后的效果,以及可能带来的问题 简单地说,模式就是一些经验,一套场景/问题+解决方案。 千锋HTML5百人教学天团,每个讲师都是具有多年开发经验的行业佼佼者。设计模式课程的讲解将从实际应用场景出发,以实践和尝试的方式,分析可能出现的问题以及如何解决,以期达到“避免犯前人犯过的错误+ 避免引入不成熟的设计“这一目标。让大家快速领略编程之美,模式之美。 为什么要学习设计模式?

设计模式的种类较多,各个模式都有它对应的场景,不能武断地认为某个模式就是最优解决方案。通过学习这些设计模式,让你找到“封装变化”、“松耦合”、“针对接口编程”的感觉,从而设计出易维护、易复用、扩展性好、灵活性足的程序。通过学习设计模式让你领悟面向对象编程的思想(SOLID),到最后就可以抛弃设计模式,把这些思想应用在你的代码中,写出高内聚、低耦合、可扩展、易维护的代码了。此时已然是心中无设计模式,而处处是设计模式了。这就是学习设计模式的目的。 常见的几种设计模式 单例模式 之所以叫做单例模式是因为它限定对于一个类,它他只允许有一个实例化对象,经典的实现方式是,创建一个类,这个类包含一个方法,这个方法在没

ps入门教程零基础视频网盘下载,真正学好ps

ps入门教程零基础视频网盘下载,真正学好ps Photoshop是专业设计师修炼之路的必备工具,但是面对这个从87年开始进化的庞然大物,若没有前辈指导,战胜它可着实不易。今天分享一篇好文,讲讲在摄影领域,你该怎样做才能学好Photoshop。 《超赞!设计师完全自学指南》https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1mhO5K9q 《从菜鸟到高手!PHOTOSHOP知识点》https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1sl5AB85 1 学好PS,并非一朝一夕 兴趣—是迈向PS高手之路的一个好的开端:如果你本身对PS并不感兴趣,只是因为工作需要而刻意去学,那么你无论拜读哪位大师的教程,或是投奔哪位PS高手的门下,你也只能学会一点皮毛而已。 2审美基础,这个相当重要

很多学生过来学习时,其中有些学生已经做PS很多年了,为什么一直就没有进步?有的人就开始埋怨自己笨,或者埋怨自己没有好的老师带他进步?大多数人吐槽的话题就是影楼机械性的工作,让自己过于麻木。其实归根结底,是审美基础薄弱! 那么怎样提高自己的审美?或者说有没有老师专门教你审美的课程? 其实每个人的审美虽千差万别,但万变不离其宗。而美术,就是教你怎么去审美的。适当补习一些美术基础,对你的PS是相当重要。 3 调色难学么?

这是很多学生经常问的一句话:就好像有人问你,啤酒好喝么?冰激凌好吃么?某某电影好看不?不同的人,会得出不同的答案:调色难学与否,最重要的还是看自己对色彩的把握程度和接受能力等:因为调色牵扯到光影,色彩,美学等,它不单单是耍弄几个工具那么简单而已。很多学生对PS工具的熟练程度,远远超出了我的速度,甚至闭上眼睛都可以快速调出相应的工具来:但这并不说明你的调色技术就非常厉害。色彩是一门庞大的学问,岂止是PS那几个工具和通道就能诠释的? 4 没有美术基础可以学PS么?

千锋html5基础入门教程内容

千锋html5基础入门教程内容 千锋html5基础入门教程内容有哪些?零基础能不能学会这门课程?互联网的高速发展带动了软件行业,更多年轻人会选择学习软件行业作为未来的职业,html5随着近两年的不断火热,受到了更多年轻人的青睐,那么学习的内容也更受到大家的关注,那么给大家介绍一下千锋html5入门教程内容。 千锋html5培训课程分采用进阶式学习,阶段性检测学员掌握学员学习情况。千锋的html5学科的课程体系能够适应市场需求、紧跟时代技术,完全满足市场对html5工程师的要求,大大提升了学员的市场竞争力。学习内容包括7大学习阶段: 阶段一:前端页面重构(4周) 内容包含了:(PC端网站布局项目、HTML5+CSS3基础项目、WebApp 页面布局项目) 阶段二:JavaScript高级程序设计(5周)

内容包含:1)原生JavaScript交互功能开发项目、面向对象进阶与ES5/ES6应用项目、JavaScript工具库自主研发项目) 阶段三:PC端全栈项目开发(3周) 内容包含:(jQuery经典交互特效开发、HTTP协议、Ajax进阶与PHP/JAVA开发项目、前端工程化与模块化应用项目、PC端网站开发项目、PC端管理信息系统前端开发项目) 阶段四:移动端项目开发(6周) 内容包含:(Touch端项目、微信场景项目、应用Angular+Ionic开发WebApp项目、应用Vue.js开发WebApp项目、应用React.js开发WebApp项目) 阶段五:混合(Hybrid,ReactNative)开发(1周) 内容包含:(微信小程序开发、React Native、各类混合应用开发)

HTML5 canvas 初级入门教程

HTML5 canvas 初级入门教程
HTML5 canvas 即 HTML5 画布,是一个现代浏览器都支持的 HTML5 非插件绘图的功能,本 文将展示如何通过 HTML5 canvas API 操作 canvas 元素、绘制图形、改变绘图颜色以及删 除图形,让我们开始进入这很酷的新技术的短暂旅行吧。
canvas 元素简介
使用 canvas 元素相当简单,它只是一个单纯的 HTML 标签,外加宽高两个特性。

上面的代码在页面中插入了一个透明的画布,canvas 元素内部的内容可以在不支持 canvas 功能的浏览器下显示你想给你的用户提供的信息,联想下

photoshop基础入门教程(免费)

Photosop基础知识 一、Photosop是ADOBE公司推出的图形图像处理软件,功能强大,广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用Photosop可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。 二、Photosop7.0的启动与退出 1、启动Photoshop的方法: 单击开始/程序/Photoshop7.0即可启动.或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop. 2、退出Photoshop的方法: 单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键,都可以退出Photoshop。 三、Photoshop的窗口组成(标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、图像图口、控制面板、状态栏、Photoshop 桌面) 1、标题栏:位于窗口最顶端。 2、菜单栏:其中包括9个菜单。位于标题栏下方。 3、工具栏:位于菜单栏下方。可以随着工具的改变而改变。 4、工具箱:位于工具栏的左下方。 5、图像窗口:位于工具栏的正下方。用来显示图像的区域,用于编辑和修改图像。 6、控制面版:窗口右侧的小窗口称为控制面版。用于改变图象的属性。 7、状态栏:位于窗口底部,提供一些当前操作的帮助信息。 8、Photoshop桌面:Photoshop窗口的灰色区域为桌面。其中包括显示工具箱、控制面板和图像窗口。 四、图像窗口:图像窗口由(标题栏、图像显示区、控制窗口图标) 1、标题栏:显示图像文件名、文件格式、显示比例大小、层名称以及颜色模式。 2、图像显示区:用于编辑图像和显示图像。 3、控制窗口图标:双击此图标可以关闭图像窗口。单击此图标,可以打开一个菜单,选择其中的命令即可。

xml webService入门教程

Web Service 基本概念 Web Service也叫XML Web Service WebService是种可以接收从Internet或者Intranet上的其它系统中传递过来的请求,轻量级的独立的通讯技术。是:通过SOAP在Web上提供的软件(服务),使用WSDL文件进行(说明),并通过(UDDI)进行注册。 XML:(Extensible Markup Language)扩展型可标记语言。面向短期的临时数据处理、面向万维网络,是Soap的基础。 Soap:(Simple Object Access Protocol)简单对象存取协议。是XML Web Service 的通信协议。当用户通过UDDI找到你的WSDL描述文档后,他通过可以SOAP调用你建立的Web 服务中的一个或多个操作。SOAP是XML文档形式的调用方法的规范,它可以支持不同的底层接口,像HTTP(S)或者SMTP。 WSDL:(Web Services Description Language) WSDL 文件是一个XML 文档,用于说明一组 SOAP 消息以及如何交换这些消息。大多数情况下由软件自动生成和使用。 UDDI (Universal Description, Discovery, and Integration) 是一个主要针对Web服务供应商和使用者的新项目。在用户能够调用Web服务之前,必须确定这个服务内包含哪些商务方法,找到被调用的接口定义,还要在服务端来编制软件,UDDI是一种根据描述文档来引导系统查找相应服务的机制。UDDI利用SOAP消息机制(标准的XML/HTTP)来发布,编辑,浏览以及查找注册信息。它采用XML格式来封装各种不同类型的数据,并且发送到注册中心或者由注册中心来返回需要的数据。 概念补充: http soap关系 http:是一个客户端和服务器端请求和应答的标准(TCP)。http协议其目的是为了提供一种发布和接收htttp页面的方法 一http协议的客户端与服务器的交互:由HTTP客户端发起一个请求,建立一个到服务器指定端口(默认是80端口)的TCP连接。HTTP服务器则在那个端口监听客户端发送过来的请求。一旦收到请求,服务器(向客户端)发回一个状态行,比如"HTTP/1.1 200 OK",和(响应的)消息,消息的消息体可能是请求的文件、错误消息、或者其它一些信息。 soap 协议:它描述了一种在分散或分布式的环境中如何交换信息的轻量级协议。soap 在http协议的基础上,一个基于XML的协议。 不同:都是底层的通信协议,请求包的格式不同而已,soap包是XML格式,http纯文本格式。 关系:SOAP是个通信协议,SOAP在HTTP协议的基础上,把编写成XML的REQUEST 参数, 放在HTTP BODY上提交个WEB SERVICE服务器(SERVLET,ASP什么的) 处理完成后,结果也写成XML作为RESPONSE送回用户端,为了使用户端和WEB SERVICE可以相互对应,可以使用WSDL作为这种通信方式的描述文件,利用WSDL工具可以自动生成WS和用户端的框架文件,SOAP具备把复杂对象序列化捆绑到XML里去的能力。 Membrane SOAP Monitor,这个soap监听工具。这是德国的一家在线web服务注册公司predic8做的开源soap监听工具,简单好用。 windows下最新的版本为1.1.2版,下载地址: https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/membrane/monitor/win86/membrane-monitor-win86-1.1.2.zip 还有linux下的版本:

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html5入门视频教程百度云网盘分享 html5的应用范围广阔,从应用到开发。html 5的迅速发展,html5开发人才的需求也是持续增长。从现在的招聘人才需求来看,html5前端工程师已成为IT行业的紧缺型人才,未来几年会发展得更好,学习好html5,就等于迈进了高薪就业的大门。想学好html5?html5入门视频教程百度云网盘分享给你。 千锋html5教程第1部分:课程体系解读 https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1o7B9OYA 千锋html5教程第2部分:微案例讲解 https://https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1nwyNFg1 千锋H5视频教程第3部分:知识点讲解 https://www.wendangku.net/doc/c617122380.html,/s/1jICHs9o 千锋Vue组件之手机通讯录实战课程

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XML系列教程之一:XML教程

XML系列教程之一 ——XML教程 目录 1 XML简介 (1) 2 XML的用途 (3) 3 XML树结构 (5) 4 XML语法规则 (8) 5 XML元素 (11) 6 XML属性 (13) 7 XML验证 (17) 8 XML验证器 (19) 9 XML浏览器支持 (19) 10 查看XML文件 (20) 11 使用CSS 显示XML (21) 12 使用XSLT显示XML (23) 13 XML解析器 (25) 14 XML DOM (27) 15 XML to HTML (31) 16 XMLHttpRequest对象 (32)

17 XML应用程序 (36) 18 XML命名空间(XML Namespaces) (40) 19 XML CDATA (43) 20 XML编码 (45) 21 XML DOM高级 (47) 22 XML Don't (49)

1 XML简介 XML被设计用来传输和存储数据。 HTML被设计用来显示数据。 1.1 应该掌握的基础知识 在您继续学习之前,需要对以下知识有基本的了解: ●HTML/XHTML ●JavaScript 1.2 什么是XML ●XML指可扩展标记语言(EXtensibleMarkupLanguage); ●XML是一种标记语言,很类似HTML; ●XML的设计宗旨是传输数据,而非显示数据; ●XML标签没有被预定义,您需要自行定义标签; ●XML被设计为具有自我描述性; ●XML是W3C的推荐标准。 1.3 XML与HTML的主要差异 XML不是HTML的替代。XML和HTML为不同的目的而设计: ●XML被设计为传输和存储数据,其焦点是数据的内容; ●HTML被设计用来显示数据,其焦点是数据的外观; ●HTML旨在显示信息,而XML旨在传输信息。 1.4 没有任何行为的XML XML是不作为的。也许这有点难以理解,但是XML不会做任何事情。XML

HTMLCSS网站设计基础教程教学大纲

H T M L C S S网站设计基 础教程教学大纲 The document was prepared on January 2, 2021

《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程教学大纲 (课程英文名称) 课程编号:201601210011 学分:5学分 学时:76学时(其中:讲课学时:47学时上机学时:26学时) 先修课程:计算机基础、计算机网络、计算机应用 后续课程:UI设计、JavaScript网页特效 适用专业:信息技术及其计算机相关专业 开课部门:计算机系 一、课程的性质与目标 《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课,涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容,通过本课程的学习,学生能够了解网页web发展历史及其未来方向,熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果,学会制作各种企业、门户、电商类网站。 二、课程设计理念与思路

课程设计理念:高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展,不能局限于单纯的技能训练。单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。以能力的培养为重点,以就业为导向,培养学生具备职业岗位所需的职业能力,职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力,实现一站式教学理念。 课程设计思路:基于工作过程开发课程内容,以行动为导向进行教学内容设计,以学生为主体,以案例(项目)实训为手段,设计除理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为目标,以案例(项目)任务实现为载体、理论学习与时间操作相结合”。 三、教学条件要求 开发工具:DreamweaverCS6 四、课程的主要内容及基本要求 第一章初识HTML5

Photoshop 7.0基础教程(新手入门)

Photosop 基础知识 一、Photosop是ADOBE公司推出的图形图像处理软件,功能强大,广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利 用Photosop可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。 二、Photosop7.0的启动与退出 1、启动Photoshop的方法: 单击开始/程序/Photoshop7.0即可启动.或者打开一个Photoshop文件也能够启动Photoshop. 2、退出Photoshop的方法: 单击关闭按钮或按下CTRL+Q组合键或ALT+F4组合键,都可以退出Photoshop。 三、Photoshop的窗口组成(标题栏、菜单栏、工具栏、工具箱、图像图口、控制面板、状态栏、Photoshop 桌面) 1、标题栏:位于窗口最顶端。 2、菜单栏:其中包括9个菜单。位于标题栏下方。 3、工具栏:位于菜单栏下方。可以随着工具的改变而改变。 4、工具箱:位于工具栏的左下方。 5、图像窗口:位于工具栏的正下方。用来显示图像的区域,用于编辑和修改图像。 6、控制面版:窗口右侧的小窗口称为控制面版。用于改变图象的属性。 7、状态栏:位于窗口底部,提供一些当前操作的帮助信息。 8、Photoshop桌面:Photoshop窗口的灰色区域为桌面。其中包括显示工具箱、控制面板和图像窗口。 四、图像窗口:图像窗口由(标题栏、图像显示区、控制窗口图标) 1、标题栏:显示图像文件名、文件格式、显示比例大小、层名称以及颜色模式。 2、图像显示区:用于编辑图像和显示图像。 3、控制窗口图标:双击此图标可以关闭图像窗口。单击此图标,可以打开一个菜单,选择其中的命令即

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