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(精品整理)绝对值专题训练及答案

绝对值专题训练及答案1.如果|a|=﹣a,那么a的取值范围是()

A .a>0 B

a<0 C

a≤0 D

a≥0

2.如果a是负数,那么﹣a、2a、a+|a|、这四个数中,负数的个数()

A .1个B

2个C

3个D

4个

3.计算:|﹣4|=()

A .0 B

﹣4 C

D

4

4.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为()

A .﹣8 B

2 C

8或﹣2 D

﹣8或2

5.下列说法中正确的是()

A.有理数的绝对值是正数B.正数负数统称有理数

C.整数分数统称有理数D.a的绝对值等于a

6.如图,数轴的单位长度为1,如果点A、C表示的数的绝对值相等,则点B表示的数是()

A .1 B

0 C

﹣1 D

﹣2

7.在数轴上距﹣2有3个单位长度的点所表示的数是()

A .﹣5 B

1 C

﹣1 D

﹣5或1

8.在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣|+3|,,中,负数有()

A .1个B

2个C

3个D

4个

9.如图,数轴上的点A所表示的是实数a,则点A到原点的距离是()

A .a B

﹣a C

±a D

﹣|a|

10.已知a、b、c大小如图所示,则的值为()

A .1 B

﹣1 C

±1 D

11.a,b在数轴位置如图所示,则|a|与|b|关系是()

A .|a|>|b| B

|a|≥|b| C

|a|<|b| D

|a|≤|b|

12.已知|a|=﹣a、|b|=b、|a|>|b|>0,则下列正确的图形是()

A .B

C

D

13.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|+|a+b|.

14.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|c﹣b|+|a﹣c|+|b﹣a| 15.a为有理数,下列判断正确的是()

A .﹣a一定是负数B

|a|一定是正数C

|a|一定不是负数D

﹣|a|一定是负数

16.若ab<0,且a>b,则a,|a﹣b|,b的大小关系为()

A .a>|a﹣b|>b B

a>b>|a﹣b| C

|a﹣b|>a>b D

|a﹣b|>b>a

17.若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是()

A .3或13 B

13或﹣13 C

3或﹣3 D

﹣3或13

18.下列说法正确的是()

A.﹣|a|一定是负数

B.只有两个数相等时,它们的绝对值才相等

C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数

D.若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数19.一个数的绝对值一定是()

A .正数B

负数C

非负数D

非正数

20.若ab>0,则++的值为()

A .3 B

﹣1 C

±1或±3 D

3或﹣1

21.已知:a>0,b<0,|a|<|b|<1,那么以下判断正确的是()

A .1﹣b>﹣b>1+a>a B

1+a>a>1﹣b>﹣b C

1+a>1﹣b>a>﹣b D

1﹣b>1+a>﹣b>a

22.若|﹣x|=﹣x,则x是()

A .正数B

负数C

非正数D

非负数

23.若|a|>﹣a,则a的取值范围是()

A a>0

B a≥0

C a<0 D自然数

....24.若|m﹣1|=5,则m的值为()

A .6 B

﹣4 C

6或﹣4 D

﹣6或4

25.下列关系一定成立的是()

A .若|a|=|b|,则a=b B

若|a|=b,则a=b C

若|a|=﹣b,则a=b D

若a=﹣b,则|a|=|b|

26.已知a、b互为相反数,且|a﹣b|=6,则|b﹣1|的值为()

A .2 B

2或3 C

4 D

2或4

27.a<0时,化简结果为()

A .B

0 C

﹣1 D

﹣2a

28.在有理数中,绝对值等于它本身的数有()

A .1个B

2个C

3个D

无穷多个

29.已知|x|=3,则在数轴上表示x的点与原点的距离是()

A .3 B

±3 C

﹣3 D

0﹣3

30.若|a|+|b|=|a+b|,则a、b间的关系应满足()

A.b同号B.b同号或其中至少一个为零C.b异号D.b异号或其中至少一个为零

31.已知|m|=4,|n|=3,且mn<0,则m+n的值等于()

A .7或﹣7 B

1或﹣1 C

7或1 D

﹣7或﹣1

32.任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是()

A .原点两旁B

整个数轴C

原点右边D

原点及其右边

33.下列各式的结论成立的是()

A.若|m|=|n|,则m>n B.若m≥n,则|m|≥|n| C.若m<n<0,则|m|>|n| D.若|m|>|n|,则m>n 34.绝对值小于4的整数有()

A .3个B

5个C

6个D

7个

35.绝对值大于1而小于3.5的整数有()个.

A .7 B

6 C

5 D

4

36.若x的绝对值小于1,则化简|x﹣1|+|x+1|得()

A .0 B

2 C

2x D

﹣2x

37.3.14﹣π的差的绝对值为()

A .0 B

3.14﹣πC

π﹣3.14 D

0.14

38.下列说法正确的是()

A.有理数的绝对值一定是正数

C.互为相反数的两个数的绝对值相等

D.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等

39.下面说法错误的是()

A.﹣(﹣5)的相反数是(﹣5)

B.3和﹣3的绝对值相等

C.数轴上右边的点比左边的点表示的数小

D.若|a|>0,则a一定不为零

40.已知|a|>a,|b|>b,且|a|>|b|,则()

A .a>b B

a<b C

不能确定D

a=b

41.已知|x|≤1,|y|≤1,那么|y+1|+|2y﹣x﹣4|的最小值是_________.

42.从1000到9999中,四位数码各不相同,且千位数与个位数之差的绝对值为2的四位数有_________个.43.最大的负整数是_________,绝对值最小的有理数是_________.

44.最大的负整数,绝对值最小的数,最小的正整数的和是0_________.

45.若x+y=0,则|x|=|y|.(_________)

46.绝对值等于10的数是_________.

47.若|﹣a|=5,则a=_________.

48.设A=|x﹣b|+|x﹣20|+|x﹣b﹣20|,其中0<b<20,b≤x≤20,则A的最小值是_________.

49.﹣3.5的绝对值是_________;绝对值是5的数是_________;绝对值是﹣5的数是_________.50.绝对值小于10的所有正整数的和为_________.

51.化简:|x﹣2|+|x+3|,并求其最小值.

52.若a,b为有理数,且|a|=2,|b|=3,求a+b的值.

53.若|x|=3,|y|=6,且xy<0,求2x+3y的值.

54.试求|x﹣1|+|x﹣3|+…+|x﹣2003|+|x﹣2005|的最小值.

55.若|a|=﹣a,则数a在数轴上的点应是在()

A.原点的右侧B.原点的左侧

C.原点或原点的右侧D.原点或原点的左侧

56.已知a=12,b=﹣3,c=﹣(|b|﹣3),求|a|+2|b|+|c|的值.

57. 下列判断错误的是()

A.任何数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数

C.一个正数的绝对值一定是正数D.任何数的绝对值都不是负数

58.同学们都知道,|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离.

试探索:

(1)求|5﹣(﹣2)|=_________.

(2)设x是数轴上一点对应的数,则|x+1|表示_________与_________之差的绝对值

(3)若x为整数,且|x+5|+|x﹣2|=7,则所有满足条件的x为_________.

59.若ab<0,试化简++.

60.小刚在学习绝对值的时候发现:|3﹣1|可表示数轴上3和1这两点间的距离;而|3+1|即|3﹣(﹣1)|则表示3和﹣1这两点间的距离.根据上面的发现,小刚将|x﹣2|看成x与2这两点在数轴上的距离;那么|x+3|可看成x与

________在数轴上的距离.小刚继续研究发现:x取不同的值时,|x﹣2|+|x+3|=5有最值,请你借助数轴解决下列问题

(1)当|x﹣2|+|x+3|=5时,x可取整数_________(写出一个符合条件的整数即可);

(2)若A=|x+1|+|x﹣5|,那么A的最小值是_________;

(3)若B=|x+2|+|x|+|x﹣1|,那么B的最小值是_________,此时x为_________;

(4)写出|x+5|+|x+3|+|x+1|+|x﹣2|的最小值.

参考答案:

1.因为一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0或相反数,所以如果|a|=﹣a,那么a的取值范围是a≤0.故选C.

2.当a是负数时,根据题意得,﹣a>0,是正数,2a<0,是负数,a+|a|=0,既不是正数也不是负数,=﹣1,是负数;所以,2a、是负数,所以负数2个.故选B.

3.根据一个负数的绝对值是它的相反数,可知|﹣4|=4.故选D.

4.x的相反数是3,则x=﹣3,|y|=5,y=±5,∴x+y=﹣3+5=2,或x+y=﹣3﹣5=﹣8.

则x+y的值为﹣8或2.故选D

5 A、有理数0的绝对值是0,故A错误;B、正数、0、负数统称有理数,故B错误;

C、整数分数统称有理数,故C正确;

D、a<0时,a的绝对值等于﹣a,故D错误.故选C.

6.如图,AC的中点即数轴的原点O.根据数轴可以得到点B表示的数是﹣1.故选C.

7.依题意得:|﹣2﹣x|=3,即﹣2﹣x=3或﹣2﹣x=﹣3,解得:x=﹣5或x=1.故选D.

8.∵﹣(﹣2)=2,是正数;﹣|﹣7|=﹣7,是负数;﹣|+3|=﹣3是负数;=,是正数;

=﹣是负数;∴在以上数中,负数的个数是3.故选C.

9. 依题意得:A到原点的距离为|a|,∵a<0,∴|a|=﹣a,∴A到原点的距离为﹣a.故选B.

10.根据图示,知a<0<b<c,∴=++=﹣1+1+1=1.故选A.

11.∵a<﹣1,0<b<1,∴|a|>|b|.故选A

12.∵|a|=﹣a、|b|=b,∴a<0,b>0,即a在原点的左侧,b在原点的右侧,

∴可排除A、B,∵|a|>|b|,∴a到原点的距离大于b到原点的距离,∴可排除C,故选D.

13.∵在数轴上原点右边的数大于0,左边的数小于0,右边的数总大于左边的数可知,b<a<0,∴|a﹣b|=a﹣b,|a+b|=﹣a﹣b,∴原式=a﹣b﹣a﹣b=﹣2b

14.由数轴,得b>c>0,a<0,∴c﹣b<0,a﹣c<0,b﹣a>0,

∴|a|+|c﹣b|+|a﹣c|+|b﹣a|=﹣a﹣(c﹣b)﹣(a﹣c)+b﹣a=﹣a﹣c+b﹣a+c+b﹣a =2b﹣3a.

15.A、错误,a=0时不成立;B、错误,a=0时不成立;C、正确,符合绝对值的非负性;D、错误,a=0时不成立.故选C

16.∵ab<0,且a>b,∴a>0,b<0∴a﹣b>a>0∴|a﹣b|>a>b故选C.

17.∵|a|=8,|b|=5,∴a=±8,b=±5,又∵a+b>0,∴a=8,b=±5.∴a﹣b=3或13.故选A.

18.A、﹣|a|不一定是负数,当a为0时,结果还是0,故错误;

B、互为相反数的两个数的绝对值也相等,故错误;

C、a等于b时,|a|=|b|,故错误;

D、若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数,符合绝对值的性质,故正确.故选D.

19.一个数的绝对值一定是非负数.故选C.

20.因为ab>0,所以a,b同号.①若a,b同正,则++=1+1+1=3;

②若a,b同负,则++=﹣1﹣1+1=﹣1.故选D.

21.∵a>0,∴|a|=a;∵b<0,∴|b|=﹣b;又∵|a|<|b|<1,∴a<﹣b<1;∴1﹣b>1+a;

而1+a>1,∴1﹣b>1+a>﹣b>a.故选D.

22.∵|﹣x|=﹣x;∴x≤0.即x是非正数.故选C.

23.若|a|>﹣a,则a的取值范围是a>0.故选A.

24.∵|m﹣1|=5,∴m﹣1=±5,∴m=6或﹣4.故选C.

25.选项A、B、C中,a与b的关系还有可能互为相反数.故选D.

26.∵a、b互为相反数,∴a+b=0,∵|a﹣b|=6,∴b=±3,|b﹣1|=2或4.故选D.

27.∵a<0,∴==0.故选B

28.在有理数中,绝对值等于它本身的数为所有非负有理数,而非负有理数有无穷多个.故选D.

29. ∵|x|=3,又∵轴上x的点到原点的距离是|x|,∴数轴上x的点与原点的距离是3;故选A.

30.设a与b异号且都不为0,则|a+b|=||a|﹣|b||,当|a|>|b|时为|a|﹣|b|,当|a|≤|b|时为|b|﹣|a|.不满足条件|a|+|b|=|a+b|,

当a与b同号时,可知|a|+|b|=|a+b|成立;当a与b至少一个为0时,|a|+|b|=|a+b|也成立.

故选B.

31. ∵|m|=4,|n|=3,∴m=±4,n=±3,又∵mn<0,∴当m=4时,n=﹣3,m+n=1,

当m=﹣4时,n=3,m+n=﹣1,故选B.

32.∵任何非0数的绝对值都大于0,∴任何非0数的绝对值所表示的数总在原点的右侧,∵0的绝对值是0,∴0的绝对值表示的数在原点.故选D.

33.A、若m=﹣3,n=3,|m|=|n|,m<n,故结论不成立;B、若m=3,n=﹣4,m≥n,则|m|<|n|,故结论不成立;

C、若m<n<0,则|m|>|n|,故结论成立;

D、若m=﹣4,n=3,|m|>|n|,则m<n,故结论不成立.

故选:C

34.绝对值小于4的整数有:±3,±2,±1,0,共7个数.故选D

35.绝对值大于1而小于3.5的整数有:2,3,﹣2,﹣3共4个.故选D.

36.∵x的绝对值小于1,数轴表示如图:从而知道x+1>0,x﹣1<0;可知|x+1|+|x﹣1|=x+1+1﹣x=2.故选B.

37.∵π>3.14,∴3.14﹣π<0,∴|3.14﹣π|=﹣(3.14﹣π)=π﹣3.14.故选:C

38.A∵0的绝对值是0,故本选项错误.

B∵负数的相反数是正数,故本选项错误.

C∵互为相反数的两个数的绝对值相等,故本选项正确.

D∵如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,故本选项错误.

故选C.

39.A、﹣(﹣5)=5,5的相反数是﹣5,故本选项说法正确;

B、3和﹣3的绝对值都为3,故本选项说法正确;

C、数轴上右边的数总大于左边的数,故本选项说法错误;

D、绝对值大于0的数可能是正数也可能是负数,故本选项说法正确.故选C.

40.∵|a|>a,|b|>b,∴a、b均为负数,又∵|a|>|b|,∴a<b.故选B

41.∵|x|≤1,|y|≤1,∴﹣1≤x≤1,﹣1≤y≤1,故可得出:y+1≥0;2y﹣x﹣4<0,

∴|y+1|+|2y﹣x﹣4|=y+1+(4+x﹣2y)=5+x﹣y,

当x取﹣1,y取1时取得最小值,所以|y+1|+|2y﹣x﹣4|min=5﹣1﹣1=3.故答案为:3

42.∵千位数与个位数之差的绝对值为2,

可得“数对”,分别是:(0,2),(1,3),(2,4),(3,5),(4,6),(5,7),(6,8),(7,9),

∵(0,2)只能是千位2,个位0,∴一共15种选择,

∴从1000到9999中,四位数码各不相同,且千位数与个位数之差的绝对值为2的四位数有15×8×7=840个.43.最大的负整数是﹣1,绝对值最小的有理数是0.

44.最大的负整数是﹣1,绝对值最小的数0,最小的正整数是1∵﹣1+0+1=0,

∴最大的负整数,绝对值最小的数,最小的正整数的和是0正确.故答案为:√

45.∵x+y=0,∴x、y互为相反数.∴|x|=|y|.故答案为(√)

46.绝对值等于10的数是±10.

47.若|﹣a|=5,则a=±5.

48.由题意得:从b≤x≤20得知,x﹣b≥0 x﹣20≤0 x﹣b﹣20≤0,

A=|x﹣b|+|x﹣20|+|x﹣b﹣20|=(x﹣b)+(20﹣x)+(20+b﹣x)=40﹣x,

又x最大是20,则上式最小值是40﹣20=20.

49.﹣3.5的绝对值是 3.5;绝对值是5的数是±5;绝对值是﹣5的数是不存在.

故本题的答案是:45.

51.①当x≤﹣3时,原式=2﹣x﹣x﹣3=﹣2x﹣1;

②当﹣3<x<2时,原式=2﹣x+x+3=5;

③当x≥2时,原式=x﹣2+x+3=2x+1;∴最小值为5

52.∵a,b为有理数,|a|=2,|b|=3,∴a=±2,b=±3,

当a=+2,b=+3时,a+b=2+3=5;当a=﹣2,b=﹣3时,a+b=﹣2﹣3=﹣5;

当a=+2,b=﹣3时,a+b=2﹣3=﹣1;当a=﹣2,b=+3时,a+b=﹣2+3=1.

故答案为:±5、±1.

53.∵|x|=3,|y|=6,∴x=±3,y=±6,∵xy<0,∴x=3,y=﹣6,或x=﹣3,y=6,

①x=3,y=﹣6时,原式=2×3+3×(﹣6)=6﹣18=﹣12;

②x=﹣3,y=6,原式=2×(﹣3)+3×6=﹣6+18=12

54.∵2005=2×1003﹣1,∴共有1003个数,

∴x=502×2﹣1=1003时,两边的数关于|x﹣1003|对称,此时的和最小,

此时|x﹣1|+|x﹣3|+…+|x﹣2003|+|x﹣2005|

=(x﹣1)+(x﹣3)…+(1001﹣x)+(1003﹣x)+(1005﹣x)+…+(2005﹣x)

=2(2+4+6+ (1002)

=2×

=503004.故答案为:503004.

55.∵|a|=﹣a,∴a≤0,即可得数a在数轴上的点应是在原点或原点的左侧.故选D.

56. ∵a=12,b=﹣3,∴c=﹣(|b|﹣3)=﹣(3﹣3)=0,∴|a|+2|b|+|c|=12+2×3+0=18.

57.根据绝对值性质可知,一个负数的绝对值一定是正数;一个正数的绝对值一定是正数;任何数的绝对值都不是负数.B,C,D都正确.A中,0的绝对值是0,错误.故选A.

58.(1)|5﹣(﹣2)|=|5+2|=7;

(2)|x+1|表示x与﹣1之差的绝对值;

(3)∵|x+5|表示x与﹣5两数在数轴上所对的两点之间的距离,|x﹣2|表示x与2两数在数轴上所对的两点之间的

距离,而﹣5与2两数在数轴上所对的两点之间的距离为2﹣(﹣5)=7,|x+5|+|x﹣2|=7,∴﹣5≤x≤2.

故答案为7;x,﹣1;﹣5≤x≤2.

59.∵ab<0,∴a和b中有一个正数,一个负数,不妨设a>0,b<0,原式=1﹣1﹣1=﹣1

60. ∵|x+3|=|x﹣(﹣3)|,∴|x+3|可看成x与﹣3的点在数轴上的距离;

(1)x=0时,|x﹣2|+|x+3|=|﹣2|+|3|=2+3=5;

(2)|x+1|+|x﹣5|表示x到点﹣1与到点5的距离之和,

当﹣1≤x≤5时,A有最小值,即表示数5的点到表示数﹣1的点的距离,所以A的最小值为6;

(3)|x+2|+|x|+|x﹣1|表示x到数﹣2、0、1三点的距离之和,所以当x=0时,它们的距离之和最小,

即B的最小值为3,此时x=0;

(4)|x+5|+|x+3|+|x+1|+|x﹣2|表示x到数﹣5、﹣3、﹣1、2四点的距离之和,所以当﹣3≤x≤﹣1时,它们的距离之和有最小值9,即|x+5|+|x+3|+|x+1|+|x﹣2|的最小值为9.

绝对值练习题(含答案)

b c a 10, 绝对值 一、选择题 1.下列说法中正确的个数是( ) (1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)?两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身. 个 个 个 个 2.若-│a │=,则a 是( ) A.3.2 B.-3.2 C.± D.以上都不对 [ 3.若│a │=8,│b │=5,且a+b>0,那么a-b 的值是( ) 或13 或-13 C.3或-3 或-13 4.一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是( ) A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零 <0时,化简 ||3a a a 结果为( ) A.23 .0 C D.-2a 二、填空题 6.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_________. : 7.绝对值和相反数都等于它本身的数是_________. 8.已知│a-2│+(b-3)2+│c-4│=0,则3a+2b-c=_________. 9.比较下列各对数的大小(用“)”或“〈”填空〉 (1)-35_______-23;(2)16;(3)-(-19)______-|-110 |. 10.有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示: 试化简:│a+b │-│b-1│-│a-c │-│1-c │=___________. 三、解答题 11.计算 ; (1)││+│+│; (2)|-8 13|-|-323 |+|-20|

12.比较下列各组数的大小:(1)-11 2 与- 4 3 (2)- 1 3 与; ? 13.已知│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,计算2a+b+c的值. 14.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式x2+(a+b)x-?cd的值. * 15.求| 1 10 - 1 11 |+| 1 11 - 1 12 |+…| 1 49 - 1 50 |的值. 。 16.化简│1-a│+│2a+1│+│a│(a>-2). - 17.若│a│=3,│b│=4,且a

绝对值专题训练及答案

绝对值专题训练及答案1.如果|a|=﹣a,那么a的取值范围是() A .a>0 B . a<0 C . a≤0 D . a≥0 2.如果a是负数,那么﹣a、2a、a+|a|、这四个数中,负数的个数() A .1个B . 2个C . 3个D . 4个 3.计算:|﹣4|=() A .0 B . ﹣4 C . D . 4 4.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为() A .﹣8 B . 2 C . 8或﹣2 D . ﹣8或2 5.下列说法中正确的是() A.有理数的绝对值是正数B.正数负数统称有理数 C.整数分数统称有理数D.a的绝对值等于a 6.如图,数轴的单位长度为1,如果点A、C表示的数的绝对值相等,则点B表示的数是() A .1 B . 0 C . ﹣1 D . ﹣2 7.在数轴上距﹣2有3个单位长度的点所表示的数是() A .﹣5 B . 1 C . ﹣1 D . ﹣5或1 8.在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣|+3|,,中,负数有() A .1个B . 2个C . 3个D . 4个 9.如图,数轴上的点A所表示的是实数a,则点A到原点的距离是() A .a B . ﹣a C . ±a D . ﹣|a| 10.已知a、b、c大小如图所示,则的值为() A .1 B . ﹣1 C . ±1 D . 11.a,b在数轴位置如图所示,则|a|与|b|关系是()

A .|a|>|b| B . |a|≥|b| C . |a|<|b| D . |a|≤|b| 12.已知|a|=﹣a、|b|=b、|a|>|b|>0,则下列正确的图形是() A .B . C . D . 13.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a﹣b|+|a+b|. 14.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a|+|c﹣b|+|a﹣c|+|b﹣a| 15.a为有理数,下列判断正确的是() A .﹣a一定是负数B . |a|一定是正数C . |a|一定不是负数D . ﹣|a|一定是负数 16.若ab<0,且a>b,则a,|a﹣b|,b的大小关系为() A .a>|a﹣b|>b B . a>b>|a﹣b| C . |a﹣b|>a>b D . |a﹣b|>b>a 17.若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是() A .3或13 B . 13或﹣13 C . 3或﹣3 D . ﹣3或13 18.下列说法正确的是() A.﹣|a|一定是负数 B.只有两个数相等时,它们的绝对值才相等 C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数 D.若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数19.一个数的绝对值一定是() A .正数B . 负数C . 非负数D . 非正数 20.若ab>0,则++的值为() A .3 B . ﹣1 C . ±1或±3 D . 3或﹣1 21.已知:a>0,b<0,|a|<|b|<1,那么以下判断正确的是() A .1﹣b>﹣b>1+a>a B . 1+a>a>1﹣b>﹣b C . 1+a>1﹣b>a>﹣b D . 1﹣b>1+a>﹣b>a 22.若|﹣x|=﹣x,则x是() A .正数B . 负数C . 非正数D . 非负数 23.若|a|>﹣a,则a的取值范围是() A a>0 B a≥0 C a<0 D自然数

初一数学《绝对值》专项练习(含答案)

绝对值 姓名:__________班级:__________考号:__________ 一 、选择题 1.已知|x|=0.19,|y|=0.99,且0

A 、(1)(2)(3) B 、(1)(2)(4) C 、(1)(3)(4) D 、 (2)(3)(4) 9.一个数与这个数的绝对值相等,那么这个数是( ) A 、1,0 B 、正数 C 、非正数 D 、非负数 11.若1-=x x ,则x 是( ) A 、正数 B 、负数 C 、非负数 D 、非正数 12.若|a-3|=2,则a+3的值为( ) A 、5 B 、8 C 、5或1 D 、8或4 13.如果|x-1|=1-x ,那么( ) A 、x <1 B 、x >1 C 、x ≤1 D 、x ≥1 14.已知|x|=5,|y|=2,且xy >0,则x-y 的值等于( ) A 、7或-7 B 、7或3 C 、3或-3 D 、-7或-3 15.如图,下列各数中,数轴上点A 表示的可能是( ) A .2的平方 B .-3.4的绝对值 C .-4.2的相反数 D .5 12的倒数 16.已知:a >0,b <0,|a|<|b|<1,那么以下判断正确的是( ) A 、1-b >-b >1+a >a D 、1-b >1+a >-b >a C 、1+a >1-b >a >-b B 、1+a >a >1-b >-b 17.a <0,ab <0,计算|b-a+1|-|a-b-5|,结果为( ) A 、6 B 、-4 C 、-2a+2b+6 D 、2a-2b-6

绝对值练习题及答案

绝对值练习题及答案 绝对值练习题及答案 绝对值是数学中一个非常重要的概念,它可以帮助我们解决各种与数值相关的问题。在这篇文章中,我们将探讨一些绝对值的练习题,并给出相应的答案。通过这些练习题的训练,我们可以更好地理解和应用绝对值的概念。 一、基础练习题 1. 计算以下数的绝对值:-5, 0, 7, -2, 10. 答案:5, 0, 7, 2, 10. 2. 求解以下方程:|x| = 3. 答案:x = 3 或 x = -3. 3. 如果|x - 2| = 4, 求解x的可能值。 答案:x = 6 或 x = -2. 4. 求解以下不等式:|2x - 3| ≤ 5. 答案:-1 ≤ x ≤ 4. 二、进阶练习题 1. 已知|x - 4| = 2x + 1,求解x的值。 答案:x = -3. 解析:将方程两边平方,得到(x - 4)² = (2x + 1)²,展开化简后得到x² - 10x - 15 = 0,解这个方程可以得到x = -3 或 x = 5,但是只有x = -3满足原方程。 2. 若|3x - 2| = 5x + 1,求解x的值。 答案:x = -1 或 x = 1. 解析:将方程两边平方,得到(3x - 2)² = (5x + 1)²,展开化简后得到4x² + 14x -

3 = 0,解这个方程可以得到x = -1 或 x = 1,均满足原方程。 三、挑战练习题 1. 若|2x - 3| < 4x + 1,求解x的值。 答案:-1 < x < 2/3. 解析:对于绝对值不等式,我们可以将其转化为两个不等式,即2x - 3 < 4x + 1 和 2x - 3 > -(4x + 1),解这两个不等式可以得到-1 < x < 2/3,满足原不等式。 2. 若|3x - 4| > 2x + 1,求解x的值。 答案:x < -1 或 x > 3. 解析:同样地,我们将绝对值不等式转化为两个不等式,即3x - 4 > 2x + 1 或 3x - 4 < -(2x + 1),解这两个不等式可以得到x < -1 或 x > 3,满足原不等式。 通过以上的练习题,我们可以发现绝对值的概念在解决各种数值问题中起到了 重要的作用。绝对值不仅可以帮助我们计算数值的绝对大小,还可以用来解决 方程和不等式等问题。掌握了绝对值的性质和运算规则,我们可以更加灵活地 运用数学知识解决实际问题。 不过,需要注意的是,在解决绝对值问题时,我们需要对不等式的两边进行分 类讨论,以确保我们得到的解是正确的。此外,我们还可以利用绝对值的性质,将绝对值问题转化为其他形式的方程或不等式,以简化解题过程。 绝对值练习题的答案只是给出了可能的解,实际上,我们可以通过代入验证来 确定解的正确性。因此,在解决绝对值问题时,我们需要保持谨慎和严谨的态度,以确保我们得到的解是准确的。 总之,绝对值是一项重要的数学概念,掌握它的性质和运算规则对于我们解决 各种与数值相关的问题至关重要。通过不断练习绝对值的相关题目,我们可以

绝对值专项练习题有答案

绝对值专项练习60题(有答案) 1.下列说法中正确的是() A.有理数的绝对值是正数B.正数负数统称有理数 C.整数分数统称有理数D.a的绝对值等于a 2.在数轴上距﹣2有3个单位长度的点所表示的数是() A.﹣5 B.1C.﹣1 D.﹣5或1 3.计算:|﹣4|=() A.0B.﹣4 C.D.4 4.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为() A.﹣8 B.2C.8或﹣2 D.﹣8或2 5.如果|a|=﹣a,那么a的取值范围是() A.a>0 B.a<0 C.a≤0 D.a≥0 6.如图,数轴上的点A所表示的是实数a,则点A到原点的距离是() A.a B.﹣a C.±a D.﹣|a| 7.如果a是负数,那么﹣a、2a、a+|a|、这四个数中,负数的个数() A.1个B.2个C.3个D.4个 8.在﹣(﹣2),﹣|﹣7|,﹣|+3|,,中,负数有() A.1个B.2个C.3个D.4个 9.如图,数轴的单位长度为1,如果点A、C表示的数的绝对值相等,则点B表示的数是()A.1B.0C.﹣1 D.﹣2 10.任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是() A.原点两旁B.整个数轴C.原点右边D.原点及其右边 11.a,b在数轴位置如图所示,则|a|与|b|关系是() A.|a|>|b| B.|a|≥|b| C.|a|<|b| D.|a|≤|b| 12.已知|x|=3,则在数轴上表示x的点与原点的距离是() A.3B.±3 C.﹣3 D.0﹣3 13.若|a|=﹣a,则数a在数轴上的点应是在() A.原点的右侧B.原点的左侧 C.原点或原点的右侧D.原点或原点的左侧 14.下列判断错误的是() A.任何数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数 C.一个正数的绝对值一定是正数D.任何数的绝对值都不是负数 15.a为有理数,下列判断正确的是() A.﹣a一定是负数B.|a|一定是正数C.|a|一定不是负数D.﹣|a|一定是负数 16.若ab<0,且a>b,则a,|a﹣b|,b的大小关系为() A.a>|a﹣b|>b B.a>b>|a﹣b| C.|a﹣b|>a>b D.|a﹣b|>b>a 17.若|a|=8,|b|=5,a+b>0,那么a﹣b的值是() A.3或13 B.13或﹣13 C.3或﹣3 D.﹣3或13 18.下列说法正确的是() A.﹣|a|一定是负数 B.只有两个数相等时,它们的绝对值才相等 C.若|a|=|b|,则a与b互为相反数 D.若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数 19.一个数的绝对值一定是() A.正数B.负数C.非负数D.非正数

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)

. 绝对值计算化简专项练习30题(有答案) 1.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|2a|﹣|a+c|﹣|1﹣b|+|﹣a﹣b| 2.有理数a,b,c在数轴上的对应位置如图,化简:|a﹣b|+|b﹣c|+|a﹣c|. 3.已知xy<0,x<y且|x|=1,|y|=2. (1)求x和y的值;(2)求的值. 5.当x<0时,求的值. 6.若abc<0,|a+b|=a+b,|a|<﹣c,求代数式的值. 7.若|3a+5|=|2a+10|,求a的值.8.已知|m﹣n|=n﹣m,且|m|=4,|n|=3,求(m+n)2的值.9.a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a|+|a﹣b|﹣|a+b|.

10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简下式:|a﹣c|﹣|a﹣b|﹣|b﹣c|+|2a|. 11.若|x|=3,|y|=2,且x>y,求x﹣y的值. 12.化简:|3x+1|+|2x﹣1|. 13.已知:有理数a、b在数轴上对应的点如图,化简|a|+|a+b|﹣|1﹣a|﹣|b+1|. 14.++=1,求()2003÷(××)的值. 15.(1)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值? (2)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣1|的最小值? (3)|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+…+|x﹣20|的最小值? 16.计算:|﹣|+|﹣|+|﹣|+…+|﹣| 17.若a、b、c均为整数,且|a﹣b|3+|c﹣a|2=1,求|a﹣c|+|c﹣b|+|b﹣a|的值.

18.已知a、b、c三个数在数轴上对应点如图,其中O为原点,化简|b﹣a|﹣|2a﹣b|+|a﹣c|﹣|c|. 19.试求|x﹣1|+|x﹣3|+…+|x﹣2003|+|x﹣2005|的最小值. 20.计算:. 24.若x>0,y<0,求:|y|+|x﹣y+2|﹣|y﹣x﹣3|的值. 25.认真思考,求下列式子的值. . 26.问当x取何值时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2011|取得最小值,并求出最小值. 27.(1)当x在何范围时,|x﹣1|﹣|x﹣2|有最大值,并求出最大值. (2)当x在何范围时,|x﹣1|﹣|x﹣2|+|x﹣3|﹣|x﹣4|有最大值,并求出它的最大值. (3)代数式|x﹣1|﹣|x﹣2|+|x﹣3|﹣|x﹣4|+…+|x﹣99|﹣|x﹣100|最大值是_________ (直接写出结果)

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)1.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|2a|﹣|a+c|﹣|1﹣b|+|﹣a﹣b| 2.有理数a,b,c在数轴上的对应位置如图,化简:|a﹣b|+|b﹣c|+|a﹣c|. 3.已知xy<0,x<y且|x|=1,|y|=2. (1)求x和y的值; (2)求的值. 4.计算:|﹣5|+|﹣10|÷|﹣2|. 5.当x<0时,求的值. 6.若abc<0,|a+b|=a+b,|a|<﹣c,求代数式的值.

7.若|3a+5|=|2a+10|,求a的值. 8.已知|m﹣n|=n﹣m,且|m|=4,|n|=3,求(m+n)2的值. 9.a、b在数轴上的位置如图所示,化简:|a|+|a﹣b|﹣|a+b|. 10.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试化简下式:|a﹣c|﹣|a﹣b|﹣|b﹣c|+|2a|. 11.若|x|=3,|y|=2,且x>y,求x﹣y的值. 12.化简:|3x+1|+|2x﹣1|. 13.已知:有理数a、b在数轴上对应的点如图,化简|a|+|a+b|﹣|1﹣a|﹣|b+1|.

14.++=1,求()2003÷(××)的值. 15.(1)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值? (2)|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣1|的最小值? (3)|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+…+|x﹣20|的最小值? 16.计算:|﹣|+|﹣|+|﹣|+…+|﹣| 17.若a、b、c均为整数,且|a﹣b|3+|c﹣a|2=1,求|a﹣c|+|c﹣b|+|b﹣a|的值. 18.已知a、b、c三个数在数轴上对应点如图,其中O为原点,化简|b﹣a|﹣|2a﹣b|+|a﹣c|﹣|c|.

绝对值专项练习60题(有答案)8页

绝对值专项练习60题(有答案)8页 1.正确的说法是:C。整数分数统称有理数。 2.点所表示的数是1,因为距离-2有3个单位长度的点只有-5和1. 3.| -4 | = 4. 4.x的值是-3,y的值可以是5或-5,所以x+y的值可以是2或-8. 5.a的取值范围是a ≤ 0. 6.点A到原点的距离是|a|。 7.这四个数中,负数的个数是2个,因为- a和-a + |a|是负数。 8.在-2,-| -7 |,-| +3 |中,负数有2个。

9.点B表示的数是-1,因为A和C表示的数的绝对值相等,所以它们的距离原点的距离相等,B表示的数是它们的中点, 即-1. 10.任何一个有理数的绝对值在数轴上的位置是整个数轴。 11.|a| ≥ |b|。 12.在数轴上表示x的点与原点的距离是3,所以它可以是3或-3. 13.数a在数轴上的点应是在原点或原点的左侧,因为|a| = -a。 14.下列判断错误的是B。一个负数的绝对值一定是正数,因为一个负数的绝对值是它的相反数,即正数。 15.下列判断正确的是B。|a|一定是正数。

16.a>|a-b|>b。 17.a-b的值可以是3或-13,因为a和b的值不确定。 18.正确的说法是C和D,即若|a|=|b|,则a与b互为相反数;若一个数小于它的绝对值,则这个数为负数。 19.正确的选项是C,即非负数。 20.正确的选项是D,即3或-1. 21.正确的选项是B,即1+a>a>1-b。 22.正确的选项是B,即负数。 23.正确的选项是A,即a>0. 24.正确的选项是C,即6或-4. 25.正确的选项是A,即若|a|=|b|,则a=b。

初中数学绝对值专项练习题(有答案)

1、据探测,月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,而夜晚温度可降低到 零下183℃.根据以上数据推算,在月球上昼夜温差有℃ 2、甲、乙两人在一条笔直的公路上,同时从A地出发,记向右为正,甲走了+48m,乙走了—32m,则此时甲、乙之间的距离是m 3、比较大小:--(填“>”、“<”或“=”) 4、大于-2而小于3的非负整数是 5、从正有理数集合中去掉正分数集合,得到集合. 6、一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6.根据图•中该正方体三种状态所显示的数据,可推出“?”处的数字是多少? 7、绝对值不小于3又不大于5的所有整数之和为__________ 8、写出一个值,使你写出的值为 . 9、在数轴上到-2所表示的点的距离为3个单位长度的点表示的数是 . 10、如果m>0,n<0,m<|n|,那么m、n、﹣m、﹣n的大小关系是. 11、下表是我市某一天在不同时段测得的气温情况:则这一天气温的极差是℃. 时间0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 气温18℃17℃19℃26℃27℃22℃ 12、已知A,B两点之间的距离是5 cm,C是线段AB上的任意一点,则AC中点与BC中点间距离 是. 13、绝对值大于2,且小于4的整数有_______. 14、若│a—4│+│b+5│=0,则a—b= 15、数轴上表示数和表示的两点之间的距离是__________。 二、简答题

16、某同学春节期间将自己的压岁钱800元,存入银行.十一放假取出350元买了礼物去看爷爷,母亲节时他又取出100元给妈妈买了礼物,则存上存入、支出情况显示为( ) A.+800,+350,﹣100 B.+800,+350,+100 C.+800,﹣350,﹣100 D.﹣800,﹣350,+100 17、右面是一个正方体纸盒的展开图,请把-10,7,10,-2,-7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。(4分) 18、根据下面给出的数轴,解答下面的问题:(本题6分) ⑴请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A: B:; ⑵观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是:; ⑶若将数轴折叠,使得A点与-3表示的点重合,则B点与数表示的点重合; ⑷若数轴上M、N两点之间的距离为2014(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: N: . 19、数轴上A, B, C, D四点表示的有理数分别为1, 3, -5, -8 (1). 计算以下各点之间的距离: ① A、B两点, ②B、C两点,③C、D两点, (2). 若点M、N两点所表示的有理数分别为m、n,求M、N两点之间的距离. 20、如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3单位长度,•再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A,B是数轴上的点,•请参照图1-8并思考,完成下列各题:

绝对值计算化简专项练习30题(有答案)OK

绝对值计算化简专项练习30题(有答案) 1已知a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简: |2a| - |a+c| - |1 - b|+| - a - b| c a 0 b 1 2.有理数a , b , c 在数轴上的对应位置如图,化简: |a - b|+|b - c|+|a - c| . —• -------- • ---- • ----- «b-^> b {} a c 3.已知 xy v 0, x v y 且 |x|=1 , |y|=2 5. 当 x v 0 时,求晋罟的值. 2 8 .已知 |m - n|=n - m 且 |m|=4 , |n|=3,求(m+r ) 的值. 9. a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简: |a|+|a - b| - |a+b| ―■ I ■鼻 a b (1)求x 和y 的值; (2)求., -汀 1 ■ w 的值. 6.右 abc v 0, |a+b|=a+b , |a| v- c , 求代数式 |a| |b | |c | 的值. 7.若 |3a+5|=|2a+10| ,求 a 的值.

10•有理数a , b , c 在数轴上的位置如图所示,试化简下式: 11 .若 |x|=3 , |y|=2,且 x > y ,求 x - y 的值. 12. 化简:|3x+1|+|2x - 1| . 13. 已知:有理数 a 、b 在数轴上 对应的点如图,化简 |a|+|a+b| - |1 - a| - |b+1| ―4 ----- « ------------- • -------- 4 ---- « -------- > b -1 0 1 n + |b |+ c =1 求 / bbc |、2003 亠 「,+ -1,求(気- 15. (1) |x+1|+|x - 2|+|x - 3| 的最小值? (2) |x+1|+|x - 2|+|x - 3|+|x - 1| 的最小值? (3) |x - 2|+|x - 4|+|x - 6|+ …+|x - 20| 的最小值? 16 .计算:1 -肿.「1+1 1+ (1) 3 2 17. 若 a 、b 、c 均为整数,且 |a - b| +|c - a| =1,求 |a - c|+|c - b|+|b - a| 的值. |a - c| - |a - b| - |b - c|+|2a| 14. X 1: 、的值. lac I

绝对值练习题(含答案)

绝对值练习题(含答案) 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(绝对值练习题(含答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为绝对值练习题(含答案)的全部内容。

2.3 绝对值 一、选择题 1。下列说法中正确的个数是( ) (1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个非正数的绝对值是它的相反数;(3)•两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)一个非正数的绝对值是它本身。 A 。1个 B 。2个 C.3个 D.4个 2。若—│a│=—3.2,则a 是( ) A.3。2 B 。-3.2 C 。±3.2 D 。以上都不对 3.若│a│=8,│b│=5,且a+b 〉0,那么a —b 的值是( ) A.3或13 B.13或—13 C 。3或-3 D.-3或-13 4。一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是( ) A.负数 B.正数 C.负数或零 D.正数或零 5.a<0时,化简结果为( ) A. B 。0 C.-1 D.-2a 二、填空题 6.绝对值小于5而不小于2的所有整数有_________. 7.绝对值和相反数都等于它本身的数是_________. 8。已知│a—2│+(b-3)2+│c -4│=0,则3a+2b-c=_________。 9。比较下列各对数的大小(用“)"或“〈"填空〉 (1)—_______-;(2)—1_______-1.167;(3)—(—)______—|- |. 10.有理数a ,b,c 在数轴上的位置如图所示: 试化简:│a+b│-│b—1│—│a—c│—│1—c│=___________. 三、解答题 11。计算 (1)│-6.25│+│+2。7│; (2)|—8| 12.比较下列各组数的大小:(1)—1与- (2)—与-0.3; 13.已知│a -3│+│—b+5│+│c—2│=0,计算2a+b+c 的值. || 3a a a 2 33523161 9 1 10131 2 4313

(完整版)绝对值练习题(含答案)

2.3绝对值 一、 选择题 1. 下列说法中正确的个数是 () (1) 一个正数的绝对值是它本身 ;(2) —个非正数的绝对值是它的相反数 ;(3)?两个负 数比较,绝对值大的反而小;(4) 一个非正数的绝对值是它本身 . A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2. 若-| a | =- 3.2,则 a 是() A.3.2 B.-3.2 C. ± 3.2 D.以上都不对 3. 若 |a | =8, | b | =5,且 a+b>0,那么 a-b 的值是() A.3 或 13 B.13 或-13 C.3 或-3 D.-3 或-13 4. 一个数的绝对值等于它的相反数的数一定是 () A.负数 B. 正数 C. 负数或零 D. 正数或零 5. a<0时,化简a 」a|结果为() 3a A. 2 B.0 C.-1 D.-2a 3 二、 填空题 6. 绝对值小于5而不小于2的所有整数有 ___________ . 7. 绝对值和相反数都等于它本身的数是 ___________ . 8. 已知 |a-2 | +(b-3) 2+ | c-4 | =0,贝U 3a+2b-c= ________ . 9. 比较下列各对数的大小(用“)”或“〈”填空〉 3 2 1 1 1 (1)- 一 ________ -一;(2)-1 - ______ -1.167;(3)-(- 一) __________ 十 一|. 5 3 6 9 10 10. 有理数 1 2 -6.25 | + | +2.7 | ; ⑵ |-8 |-|-3 |+|-20| 3 3 12.比较下列各组数的大小:(1)-1 -与 亠 4 1 -— (2)- —与 -0.3; 2 3 3 11.计算 (1) |

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