线上线下教学衔接方案教学文案

线上与线下教学衔接方案

随着近期疫情形势的好转，开学复课的日期临近，师生面临重返校园，开始新的学期生活。根据开展的线上教学实际情况，为了更好地促进线上教学与实际教学的密切衔接，特制定此方案。

经过本学期为期几周的线上教学，根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来看，有的同学对线上学习的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。有的学生甚至没参加线上学习，学生每天参加线上学习参与率仅75%左右。

针对以上情况，老师应提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记，找出线上讲课疏漏的地方，将线上作业中存在的问题记录下来，作为线下复习巩固的重点。开学后，线下通过现场抽查，组成“一对一”或“一对三”学习小组，帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。教师要对全班学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。

线上教学因时空限制，学生“听”较多，“说”“读”“写”较线下学习相对较少，因此，在教学衔接中要注重“说”“读”“写”的实践训练。重点培养学生“听说读写”的能力，像口语交际、习作等板块的内容可以整合在班队课、读书分享会中进行。

针对不同层次的学生从学习内容、学习方法的指导都要因人而异，鼓励成立互助学习小组。考虑到学生线上学习差异问题，对于基础薄弱、知识掌握不够好的学生一方面可以让学生通过回看线上教学视频、微课等教学资源，根据自身需求自主复习、反复练习。同时根据教学内容的难度、进度适当调整不同层次学生的教学方法，做到因材施教。另一方面可以根据学生层次和能力差异

建立帮扶学习小组，实现互帮互助，共同提高。对于没有参加线上学习的同学利用一切可以利用的时间帮他们把落下的功课补上。开学后还可以以活动为载体，采取点面结合的形式，检测假期任务完成情况，既可以有班级书写比赛、小测，又可以有学科活动，如朗读比赛、讲故事比赛、作文赛等等。

化妆品线下活动方案

化妆品线下活动方案 【篇一：线下活动策划方案】 我大致划分了一下阶段： 1、策划筹备阶段：制定详细的促销计划方案，一定要考虑全面， 确保促销活动顺利而有效的实施。组织一个策划小组从目的、准备、实施、成本直到效果的评估测定制定出一整套的方案，交由上层研 究决定修改并付诸执行。 2、前期的准备阶段：这一阶段要进行的是比较繁琐却非常重要的 工作。 （1）选择合适的促销时间与地点：特别日期（节假日）、时段、 持续多少天、设几个促销点、主会场设置、人员配置、物品配置、 奖品赠品发放奖励规则与数量限制等。 （2）器材物品类：现场用到的展台，条幅，拱门，气球，一拉宝，张贴的海报，宣传单（彩印或黑白），音响——听觉的冲击（可用 扩音喇叭替代），其他赠品——捆绑式销售赠品、买几赠几的赠品、参与即赠的奖品、购买抽奖的奖品等等。视整体情况与公司经济实 力有选择的、安排好数量的合理准备与使用。 （3）人员：促销员工的选择与安排，如要组织节目、游戏、活动 则考虑请嘉宾、主持人（稍有名气费用要低），请促销员视情况决 定数量（建议请大学生，可靠且廉价）。 （4）宣传造势的准备：如有实力，前期的大规模全方位造势宣传 是必不可少的。如想节省，有些工作也是应该做的，去人口密集的 市中心区域散发传单，发放区域与发放数量要事先决定。市内影响 力大的媒体（报纸广播电视）投放广告，注意媒介的选择、媒介暴 露的频次、成本预算等，以期达到广泛告知的宣传效果。 （5）各方关系的前期协调：确保一切行为活动符合法律法规—— 市容、城管、工商等部门提前打好招呼，避免到时出现不必要的麻烦。户外活动必须要经过有 关部门的批准，广告宣传也必须要有合法的批文。总之，一切可能 出现的问题、麻烦事先都要想到，做好应对一切突发事件的准备， 免得到时措手不及。 （6）总成本预算：物品的准备、人员的费用、协调各方关系、广 告宣传费用等等一切成本要有事前的准确预算。 （7）促销效果的预测：促销目的，预测销售数量销售额。

线上线下专业品牌策划推广方案

专业品牌推广策划方案

推广背景】 随着中国电子商务的快速发展及国家倡导互联网+概念，越来越多的传统实体商户涉足并嫁接互联网，趋于创新融合。传统实体商户从线下零售向线上“展示厅”转型，整合线上线下及异业资源是未来发展的新趋势，因此，互联网+不是一种可有可无的经营补充手段，而是一种不可逆转的主流手段。继团购、积分兑换等消费模式后，呈现向免费体验、消费增值的消费模式过渡并成为未来被消费者追捧的主流消费模式。 以免费+消费增值的O2O商业模式，为传统实体商户解决了纳客 纳、留客难、盈利难的现实困境。全面覆盖本地生活服务领域：餐饮美食、娱乐休闲、旅游酒店、健康美容、日用百货、汽车生活等不断开疆拓土，且未来产业链也将不断延伸。中国14 亿人口、数以亿万计的商户，市场有多大？前景有多大？ 在互联网+的潮流中，众多品牌纷纷涌现，而公司现在面临着虽然市场发展前景巨大，却品牌知名度、影响力、关注度不高等问题，品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的资产，它的载体是用以和其他竞争者的产品或劳务相区分的名称、术语、象征、记号或者设计及其组合，增值的源泉来自于消费者心智中形成的关于其载体的印象，一个企业成功与否和他的品牌影响力息息相关。 【推广目的】 1、提高品牌知名度 2、增加品牌影响力 3、扩大产业经营范围

4、增加用户数量 5、提高推广广告点击率以及成交率 推广时间】 X月X 日-X 月X 日 【推广方式】 线上推广 1、搜索引擎推广 seo 优化后可以让更多的用户，更快的找到他想找的东西； seo 优化后可以让网站相关关键词排名靠前，满足用户需求； seo 优化后让有需求的人能更快、更先找到你； seo 优化后提供搜索结果的自然排名，增加可信度； seo 优化后让你的网站排名自然靠前，增加网站浏览量，促进网站宣传和业务发展；都是非常有效的。 2、论坛推广 利用论坛这种网络交流的平台，通过文字、图片、视频等方式发布企业的产品和服务的信息，从而让目标客户更加深刻地了解企业的产品和服务。最终达到企业宣传企业的品牌、加深市场认知度的网络营销活动， 3、视频推广

餐饮店线上线下策划活动

一、周内整点大折扣！（开业后举办一个月） 令狐采学 1、活动内容： 凡在周内（周一至周五）的12点、18点整到店的第一位客人即可免费获得50元现金券。 2、活动安排与宣传： 在开业期间的扫码活动中积累了前期粉丝之后，即在微信中长期宣传；开业期间餐桌上放置活动宣传折页；开业期间顾客点单或买单时员工适当推荐（要求：门店员工对活动的熟悉性；良好的服务态度加适当热情的推荐）。 3、物资准备： 桌面宣传折页150-200元/千张 4、预期效果： 积累和形成长期顾客和回头客，使粉丝和顾客对本店有持续性的关注，增加工作日期间到店人数。 二、晒美食大赛：你是合格的吃货吗！（自开业起的长期活动） 1、活动内容： 每次来爆料现场消费的顾客都可以拍下美食的照片，还有你和朋友们一起吃美食的欢乐照片，并通过微信发送给爆料现场，被挑选出来上传到微相册的顾客，即可获得一定额度的电

子优惠券，以及本店周边礼物。 2、活动安排与宣传： 门店易拉宝宣传展示；顾客点单时员工推荐。 3、物资准备： 易拉宝70-100元/个 4、预期效果： 增加微信的关注量，以及粉丝对本店微信的持续性关注，顾客的好的照片对本店有更好的宣传效果。 三、圣诞节活动：来爆料现场偶遇“圣诞老人”吧，来一场圣诞狂欢！！（圣诞节当日） 1、活动内容： 当日每位到店顾客均可获得一顶圣诞帽。 当晚会有圣诞老人出现，并背有装着礼物的大包裹，随机派送神秘大礼。 针对情侣、儿童、家庭等不同的消费人群，推出圣诞节套餐，不同的套餐有不同的折扣。 到店顾客每桌都有一张圣诞贺卡，由顾客写下自己的姓名、祝福语和联系方式，由圣诞老人收集起来，抽取一张送圣诞火鸡大餐！ 圣诞贺卡上的联系方式会收集下来，在新年元旦节再度光临本店的顾客，经过信息核对后可以收获额外的惊喜。 2、活动安排与宣传： 在开业后微信获得一定关注量之后即开始宣传圣诞节活

微信营销如何做好线上线下活动

微信营销如何做好线上线下活动 企业微信营销不只是单一的公众平台运营和线上推广，很多企业微信营销不重视线下推广或者是策划了活动却没有充分发挥作用，表现在：活动开展时轰轰烈烈，活动过后不久便销声匿迹，活动的短期效应明显，但没有开花结果。本人也关注了一些商家的公众号，为了吸引粉丝商家们大多采取“关注有奖”的形式，而奖品大多以商家经营的产品有关，有的就是企业的“新品”，一定程度上确实会起到推广的作用，但是它经常会出现这样一个漏洞：一些用户会反复关注来获取更大的利益，活动过后就取消关注。而商家在举办线下活动之后往往疏于微信公众号的运营，没有什么吸引人的信息，没有互动，用户的黏度太低，公众号过不了多久也会因为活跃度太低而被清理。一个成功的微信营销活动策划应该实现的是“聚集用户、提升人气、扩大传播、招揽客户、开拓渠道”等多重作用。针对上述商家在微信营销出现的问题，武汉同享广告汪经理给出了完善的解决方案： 1、写好活动策划方案，线上结合线下。在做活动之前要写好活动策划的方案，方案包括主题、时间、推广方式和推广效果的估计。从中挑选实施性强的做为最后的活动进行实行。 2、对商家的微信公众平台进行开发，公众账号与CRM对接，避免用户重复关注；微网站全方位展示企业品牌，产品服务和促销信息；微菜单便捷直观快速引导精确定位；LBS一键导航用户能在最短时间

内找到最近的商铺；会员卡建立新一代移动会员管理系统，方便携带，永不挂失，消费积分，一卡必备；优惠券、刮刮卡、无敌幸运机、大转盘等微信营销功能增加互动，提高用户粘性，促进商品销售；微门店包括门店信息、消费验证、店面管理和实现优惠券、会员卡线上线下打通等功能，是商家打造强大的移动互联网全业务平台的重要组成；在线预订操作简单，吃喝行购，一键搞定；微团购分为后台管理和门店管理，再也不怕库存淡旺季了；还有专门为餐饮、酒店、房产等行业等多个行业提供的微信开发服务。

线上线下促销活动方案

导读：网上商城常用的几种促销方案，一、网上赠品促销，赠品促销也是常用的促销手段之一，通常赠品促销可以达到比较好的促销效果，赠品促销应注意赠品的选择：，明确促销目的，二、积分促销，积分促销是比较普遍采用的网上促销方式，并不是所有的商品和服务都适用积分促销，积分促销让消费者通过多次购买或多次参加某些活动来增加积分以获得奖品，积分促销可以增加用户的访问次数和对商品服务的关注，三、变相折价促销，利用增加商品网上商城常用的几种促销方案 一、网上赠品促销 赠品促销也是常用的促销手段之一，通常赠品促销可以达到比较好的促销效果，比如：满XXX元送XX。 例如：淘宝网购物首页的网上购买女装赠送腰带、帽子、围巾等配件在一定程度上促使交易成功。赠品促销应注意赠品的选择： 注意时间和时机，注意赠品的时间性，如冬季不能赠送只在夏季才能用的物品； 明确促销目的，选择适当的能够吸引消费者的产品或服务； 注意预算和市场需求，赠品要在能接受的预算内，不可过度赠送赠品而造成营销困境； 不要选择次品、劣质品作为增品，这样做只会起到知得其反的作用。 二、积分促销 积分促销是比较普遍采用的网上促销方式。并不是所有的商品和服务都适用积分促销。积分促销让消费者通过多次购买或多次参加某些活动来增加积分以获得奖品。 积分促销可以增加用户的访问次数和对商品服务的关注，以达到我们的知名度。 例如：积分换礼品活动。 三、变相折价促销 在不提高或稍微增加价格的前提下，提高产品或服务的品质数量，较大幅度地增加产品或服务的附加值，让消费者感到物有所值。由于网上直接价格折扣容易造成降低了品质的怀疑，利用增加商品附加值的促销方法会更容易获得消费者的信任。 例如：买一送一促销 四、抽奖促销 抽奖促销是网上应用较广泛的促销形式之一，是大部分网站乐意采用的促销方式。但是买家通常对抽奖促销持有怀疑态度。 网上抽奖促销活动应注意的几点： 奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加；

初中科学“线上线下教学”衔接方案

初中科学“线上—线下教学”衔接方案 为了更好完成本学期科学教学任务，进一步落实线上课堂教学内容，能够使“线上—线下教学”更加有效衔接，特制定科学“线上--线下教学”衔接建议。 一、网课基本情况 （一）总体情况说明 科学三至六年级开展线上授课活动，有效解决疫情期间学生教学任务的落实，聘请科学四个名师工作团队和优秀教师作为主播教师，较好完成教学任务，得到多数学生与家长认可和赞扬。但线上学习因为学生本身自律性的差异，合作探究没法实施，没有经过探究的实验却直接从老师那里得到了探究的结果，一定程度影响了教学任务落实。“线上教学”主要存在如下问题：实验教学不充分，受网络教学环境的限制，以及疫情期间师生准备实验材料面临一定的困难，组织学生进行探究活动更显薄弱。受“线上教学”时间和教学设备的限制，教师与学生不能适时进行有针对性的提问、反馈与指导，因受各地、各校的条件、学校重视程度、教师责任心及跟进的程度、家长监督力度、学生自律情况等影响，不同学校、同一学校不同班级、同一班级不同学生的科学

学习质量均存在极大的差异。作业反馈不够全面作业批改效率比较低。 （二）网课基本情况表 二、教学衔接建议 （一）多形式进行学情研判，分层补齐知识短板 1.复学前，利用问卷星，56教室等设置问卷，细化科学概念，全面研判科学知识的理解与掌握，了解学生动手实验参与及完成的情况。对于共性的问题，面向全体设计教学，对于个别的问题，针对不同学生采取适切的方式，建议两周之内完成梳理。 2.复学后，借助县里统一组织的达标测试，全面分析每一小题，利用测试结果，查漏补缺，发挥同伴互助，引入小老师机制，分层对待，缩短学生之间的差异。 3.按照教材目标要求，对学习过的内容按每单元 的知识点用“思维导图”的形式整理与回顾，查漏补缺。 （二）多渠道提供实验机会，发展学生探究能力 1.基于科学知识的掌握情况，及学生宅家时的动手实验情况了解，对于受条件及材料等限制，大部分同学没有机会做的实验和经历科学探究过程，必须提供实验机会。 2.利用中午等课间时间，开放学校实验室，有序设置实验内容，让部分学生能亲历实验过程，通过观察实验中的现象，促进科学概念的理解，提高动手操作能力，发展科学探究能力。

线上线下活动策划方案

线上线下活动策划方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

线上线下活动策划详细方案 一、理清活动思路 线上活动的策划案分为两块，创意案和执行案。两者既有联系又有较大的区别。创意案是执行案的基础，创意案只需要展示出活动的基本思路丶想法，而执行案则需详尽的展示出活动的细节。 1、活动创意案 创意来源：即活动的灵感，如果能结合时下的热点则更好。 活动基本内容：说清楚活动的主题，时间，在哪个平台做，以怎样的方式去做即可。 2、活动执行案 网感：对互联网要有一定的了解，特别是对微博、微信、豆瓣等这些常用来做活动的平台需要了解其特点、规律等。 创意：活动的平台有限、活动的形式来来去去也就那些，所以一个线上活动能否成功，需要一个好的创意。 系统思维：活动从创意到执行，涉及到各种资源的分配，并且需要考虑大的环境、公司的实际情况、产品的情况，需要用系统性的思维考虑问题，否则策划出来的东西就是一纸空文，无从落地。 沟通表达能力：一个活动从创意到执行，往往需要与不同的部门接触、沟通，想让活动朝你希望的方向发展，那就必须主动表达、主动沟通。注意，一定是主动。 二、细化活动方案 1、活动目的 是为了增加下载量，平台活跃度，还是品牌传播度目的之间互相补充，但找到侧重点，需要把握最主要的目的来设计整个活动的细节，才能达到活动的效果 2、活动诱导 1、话题情感引导，照片评选、参与感。 比如微博。#这个圣诞你怎么过呢#圣诞来临之际，你想和谁一起过就@一下谁。另评论说出你的圣诞心愿并下载央视力荐手机软件这儿就有机会赢取2张电影票，和Ta度过一个浪漫圣诞夜。 3、物质奖项设置： 即本次活动用户可以获得什么奖项。建议“大奖刺激，小奖不断”，可以用一个大奖做为诱饵，然后每天或一段时间出现小奖，但一定要有持续性，否则用户的参与热情会降低。

线上线下策划方案

线上线下策划方案 【篇一：线上线下营销活动策划方案】 线上线下营销活动策划方案 （一）活动时间： 2014年12月5日 （二）活动地点： 安徽工贸职业技术学院操场旁边 （三）参与人员： 安徽工贸职业技术学院所有参赛人员及指导老师 （四）活动形式： 时装秀现场拍卖 （五）活动执行细案： 4日准备海报及活动礼品 5日8点布置场地 5日9点所有参赛队员到达会场准备 5日10点活动正常举行现场下单 5日11点进行拍卖 5日12点活动圆满结束所有参赛队员留影纪 念 （六）线上线下营销推广： 线上运用qq空间和校园贴吧进行宣传 线下通过传单名片进行宣传我们的网店 （七）执行效果： 通过线上线下的营销推广，可以使我们的网店让更多的人知道，下单送礼以及现场拍卖会带来一部分销量。 【篇二：线上线下策划方案】 一. 推广内容 股票配资系统、p2p信贷系统、众筹交易系统、现货交易软件二. 客户群体分析 人：学生，白领、工人、小企主 学生：闲时多、能赚钱、也可学习金融知识 白领、小企主：有时间，有电脑、金钱 三. 营销思路

线上推广 推广目的:迅速推广品牌、拓展业务、节省宣传成本 线上推广时间节点：即时上线 人员：seo：2人、sem：1人 推广策略细节 a、 seo优化 （1）、站内优化 人员：1人 工作安排：站内优化: 时间：工作日 需要配合人员：美工：1人（站内图片处理优化）、网站技术人员：1人（网站 优化：布局，框架，风格等） seo站内优化人员：网站分析，竟争对手分析，客户分析，关键词 选词，关键词 优化、软文优化、图片优化、链接优化, （时间：每周一次）网站地图、网站备 份，网站流量分析及统计等 （2）、站外优化 人员：1人 需要配合人员：美工：1人 seo站外优化人员：发布第三方平台资讯 平台：即时通讯im、软文推广、博客、论坛、贴吧、sns、百科、 分类信息网 站（财经网络媒体推广：有新浪财经、搜狐财经、网易财经、中国 经济新闻网 等等）、图片推广（加水印）、活动推广（微信营销、会员管理）、留言板、邮件、 文摘推荐、视频教程宣传、申请新闻源、问答、网络广告 小工具推广（用户下载量大的软件加入公司广告方可使用公司开发 的小工具） b、 sem 百度竞价sem－选词（创意+关键词）

线上线下教学方案

线上线下衔接方案 一、线上教学回顾 （一）公益课情况 本人任教 XX学科，带教八年级两个班级，分别为八年级1班和八年级3班。本次网络教学两个班级的总体情况和问题如下： 1.总体情况 两个班级网课到课率较低，听课人数不足，且有部分同学打卡走过场并没有认真听取相应课程，特别是后进生和一些自律性不足的同学。 2.对策 针对这种情况对任教班级的同学进行如下管理： （1）上课叫号：叫号的目的在于查看到课人数的多少。 （2）课后统计：每次网课后进行同学们听课时间的统计。 （二）自主播课情况 本次网课的第二部分为教师自主进行钉钉直播授课。本人在线授课过程中借助网络教学用具、办公软件以及互联网资料（课件下载及编辑）进行知识的讲解与巩固。因授课过程中存在点名等一系列对策，总体到课率较公益课情况略为好转。但限于网络，师生互动较少。 在自主播课过程中，主要以课后巩固、知识与练习结合、专题总结三个方面进行授课。 1.课后巩固：每次课后与学生进行交谈较难以及难理解的知识点，每次课后借助课件和教学视频进行巩固讲解和归纳分析。 2.知识与练习结合：答疑课上作业本的分析不单纯讲解题目，对练习所涉及的知识点进行适当的巩固和思维导图演示。 3.专题总结：在每一章或者每几个联系性较强的章节学习后，对相应的知识做专题总结与讲解。例将第2章分子、原子、离子的知识进行归纳做化学专题讲解。 （三）线上作业 总体情况：2个班级的作业完成率并不是很高，未完成的也多以后进生和自律性较差的同学为主。具体的步骤和过程如下： 1.作业布置：针对本次网络授课，线上作业的形式都以家校本的形式进行布置。即教师先收集电子作业本，再分章节进行作业布置。 2.作业批改：鉴于网络作业涉及到学生拍照的不清晰和书写问题，作业批改分两步进行。

100个线下活动策划创意主题

100个线下活动策划创意主题 1.彩虹跑 “彩虹跑”做为近几年开始火爆的一个活动。起初是参与者在跑步的过程中会有霓虹涂料和彩色的粉末挥洒。到如今俨然成为一种流行主题渗入到各种户外活动当中，如音乐节、汽车试驾的热身游戏、绿色健身活动等等。 2.重返校园 把参会的嘉宾变成学校的孩子，让他们把他们的旧校服翻出来，不仅能创造怀旧的氛围，还能帮助人们团结在一起。你可以把员工打扮成老师，用巨大的数字黑

板涂鸦墙，还可以添加一些古怪有趣的座位，比如复古学校的写字桌。 3.密室逃脱 很多品牌的客户体验活动，周年庆典等等，都开始偏向体验营销，这需要活动公司有很大的脑洞和想法。密室逃脱这种玩法，在没有重大运动和危险的情况下，会让人肾上腺素兴奋，这对很多嘉宾来说是很有兴趣尝试并且体验的。以下便是LiveKingway在奔驰GLA的粉丝疯会上采用的密室逃脱。 4.了不起的盖茨比

这是一个非常流行的主题，它适合舞会、婚礼和晚宴等活动，因为奢华的场地和飘逸的礼服很容易将活动的调性拔高。如果你的预算很低，可以用金色和黑色的布景来表示，而并不一定需要精美的装饰。 5.历史重现 邀请嘉宾在整个活动中装扮成历史名人，把活动现场变成一本活生生的历史书。你可以在游戏中扮演历史人物，并拥有来自不同时代的巨大道具。特别的是，你可以让不同的时代相互作用，让一个领域融合到另一个领域，这总能带来有趣的规划。这种主题往往需要一些古典的演出表演、展览展示相结合。 6.中国风主题

中国风主题，利用传统金色红色灯色调，配合复古的场地装修，打造皇室高贵、端庄的氛围感，多用于企业庆典，闭门私人晚宴等场合。 7.异装类主题 脱胎于假面舞会、化妆舞会等，算是个经久不衰的点子，近年来被很多大佬青睐，纷纷本色出演，比如马云。如果你想在你的严肃活动中添加一个主题或一点乐趣，这可能是一个让他们穿奇葩的衣服但仍然参与其中的快乐媒介。而且还能衍生很多不同的玩法，比如“帽子”或者亲子装等等。

2021年线上线下整合营销方案策划

线上线下整合营销方案策划 一、计划概要 1、年度销售目标xx万元； 2、经销商网点xx个； 3、公司在自控产品市场有必须知名度； 二、营销状况 空调自控产品属于中央空调等行业配套产品，受上游产品消费市场牵制，但需求总量还是比较可观。随着城市建设和人民生活水平的不断提高以及产品更新换代时期的到来带动了市场的持续增长幅度，从而带动了整体市场容量的扩张。地处中国的中部，空调自控产品需求量比较大：1、夏秋炎热，春冬寒冷；2、近两年房地产业发展迅速，异常是中高档商居楼、别墅群的兴建；3、纳入xx部开发、将增加各种基础工程的建设；4、xx的xx城；5、xx等很多兴建工业园和开发区；6、人们对自身生活要求的提高；综上所述，空调自控产品异常是高档空调自控产品在的发展潜力很大。营销方式总体来说，空调自控产品销售的方式不外三种：工程招标、房产团购和私人项目。工程招标渠道占据的份额很大，可是房产团购和私人项目两种渠道发展迅速，已经呈现出多元发展局面。 从各企业的销售渠道来看，大部分公司采用办事处加经销商的模式，国内空调自控产品企业xx年都加大力度进行全国营销网络的部署和传统渠道的巩固，加强与设计院以及管理部门的公关合作。对于进入时间相对较晚的空调自控产品企业来说，由于市场积累时间相对较短，而又急于快速打开市场，所以基本上都采用了办事处加经销制的渠道模式。为了快速对市场进行反应，凡进入市场的自控产品在都有库存。空调自控产品市场容量比较大并且还有很大的潜力，发展趋势普遍看好，所以对还未进入市场的品牌存在很大的市场机会，只要采用比较得当的市场策略，就能够挤进市场。目前上海正一在空调自控产品市场上基础比较薄弱，团队还比较年轻，品牌影响力还需要巩固与拓展。在销售过程中必须要十分清楚我公司的优势，并加以发挥使之到达极致；并要找出我公司的弱项并及时提出，加以克服实现最大的价值；提高服务水平和质量，将服务意识渗透到与客户交流的每个环节中，注重售前售中售后回访等各项服务。 三、营销目标 1.空调自控产品应以长远发展为目的，力求扎根。xx年以建立完善的销售网络和样板工程为主，销售目标为xx万元； 2.挤身一流的空调自控产品供应商；成为快速成长的成功品牌；

学校线上线下教学衔接工作方案(附建议)

学校线上线下教学衔接工作方案（附建议） 为做好2020年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接， 进一步巩固线上教学成果，确保完成本学期教学任务，各部门要通力合作，努力做好线上线下教学衔接工作： 一、根据线上教学的内容，调整本学期的教学计划，与网课做好衔接。 在复课前，学校就组织教研组的老师相互交流研讨，制定学期计划，初步完成本学期教学内容的梳理，明确教师分工，督促教师认真备课。学校教导处根据线上所授的内容，调整本学期的教学计划，重新制定教学进度，保障线上教学和复课后的教学内容不断档。 二、整合网上授课内容，改变一贯的按步就班的教学方式，对网上已学内容进行巩固提升。 对于线上教学与本学期新课进行连贯性教学，在新课之前，安排一定时间进行线上知识点的复习梳理，查漏补缺，夯实基础，让学生在知识学习链上实现无缝衔接。 三、开学后教学内容既要面向全体也要考虑个体，线上学习的效 果，不同学生效果各异，针对不同学生进行个性化的线下辅导衔接。 复课后对学生的线上学习成效进行摸底，目的是检查学

生“延迟 开学”期间线上学习的状态和效果，了解学生学习的薄弱或疏漏环节, 以最快速度激发起学生线下学习的兴趣，调动学生学习的积极性。对个性化问题，鼓励学生通过自主复习、反复练习、教师个别指导、检测等方法，分析问题产生的原因，在老师与同学的帮助下逐步解决。 四、特殊时期，线下教学也要转变原有的教学方式，教师要关注当前疫情发展的情况，尽最大限度做到关注每位学生的学习和健康，教育教学要充满人文关怀和心理辅导。 一再延退的开学改变了学生往日固定的生物钟和学习习惯，当前, 教师亟待改变教学方式，充分挖掘本次疫情的课程资源，让学生尽快把放飞的心收回来、把散漫的态度集中起来，以饱满的精神状态进入学校课堂学习。 中小学线上线下教学衔接建议 针对小学，建议“线上教学”期间已经完成的作业不能要求学生重新做一次，同时要对全体学生进行一次视力检查；针对初中，建议根据学情做好集体补学和个体补学计划。 小学：全体学生进行一次视力检查 针对小学，建议要根据学校问卷的调查、学生作业状况、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。

线下活动策划创意主题

北京汇金联合20个线下活动策划创意主题 想要在活动策划生涯上进阶，策划有主题的活动很关键，将品牌文化、活动主题和实际执行完美结合，才是体验营销所需具备的基本素质。合适的主题会在活动预热阶段就可以引爆，结束后亦能带来持续宣传，所以一个好的主题方案，是很多小伙伴梦寐以求的。 1.彩虹跑 “彩虹跑”做为近几年开始火爆的一个活动。起初是参与者在跑步的过程中会有霓虹涂料和彩色的粉末挥洒。到如今俨然成为一种流行主题渗入到各种户外活动当中，如音乐节、汽车试驾的热身游戏、绿色健身活动等等。 2.重返校园 把参会的嘉宾变成学校的孩子，让他们把他们的旧校服翻出来，不仅能创造怀旧的氛围，还能帮助人们团结在一起。你可以把员工打扮成老师，用巨大的数字黑板涂鸦墙，还可以添加一些古怪有趣的座位，比如复古学校的写字桌。 3.密室逃脱 很多品牌的客户体验活动，周年庆典等等，都开始偏向体验营销，这需要活动公司有很大的脑洞和想法。密室逃脱这种玩法，在没有重大运动和危险的情况下，会让人肾上腺素兴奋，这对很多嘉宾来说是很有兴趣尝试并且体验的。以下便是LiveKingway在奔驰GLA的粉丝疯会上采用的密室逃脱。

4.了不起的盖茨比 这是一个非常流行的主题，它适合舞会、婚礼和晚宴等活动，因为奢华的场地和飘逸的礼服很容易将活动的调性拔高。如果你的预算很低，可以用金色和黑色的布景来表示，而并不一定需要精美的装饰。 5.历史重现 邀请嘉宾在整个活动中装扮成历史名人，把活动现场变成一本活生生的历史书。你可以在游戏中扮演历史人物，并拥有来自不同时代的巨大道具。特别的是，你可以让不同的时代相互作用，让一个领域融合到另一个领域，这总能带来有趣的规划。这种主题往往需要一些古典的演出表演、展览展示相结合。 6.中国风主题 中国风主题，利用传统金色红色灯色调，配合复古的场地装修，打造皇室高贵、端庄的氛围感，多用于企业庆典，闭门私人晚宴等场合。 7.异装类主题 脱胎于假面舞会、化妆舞会等，算是个经久不衰的点子，近年来被很多大佬青睐，纷纷本色出演，比如马云。如果你想在你的严肃活动中添加一个主题或一点乐趣，这可能是一个让他们穿奇葩的衣服但仍然参与其中的快乐媒介。而且还能衍生很多不同的玩法，比如“帽子”或者亲子装等等。

微信线上线下推广活动方案

微信线上线下推广活动 方案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

河南微盟整合活动方案框架 一、活动概述 1.1活动概述 1.2活动效果预估 1、活动影响：活动主体吸引顾客群体参与，加深其对项目的印象。与周边同类项目相比，能更加有效的吸引潜在顾客。通过全网推广，多渠道带动潜在客户与粉丝参与，加大活动的曝光宣传以及参与； 2、品牌提升：通过此项活动的开展在已经拥有的市场基础上，增添新的展现形式与渠道，让顾客对本项目的认知度又得到进一步的提升。 3、促进销售：活动的开展扩大了影响，提高知名度，增强客户对项目的信心与认可度，并且通过线上多渠道扩大了目标客户群体的筛选，进一步的促进销售。 二、活动规划 2.1 总体规划（分类活动排布轴） 2.2 主活动流程 三、活动流程 四、场地布置（视觉包装） 4.1案场示意图 4.2 入场布置（二维码摆放、摄像机等具体事项布置） 注：视觉包装为展现类方案，主要是现场布置与活动布置； 五、活动预案 六、宣传推广 6.1 推广排期（时间轴：前中后） 6.2 预约报名 预约渠道，与流程 6.3 推广形式 1、互动形式 2、图文形式 3、广宣形式 4、软文形式 5、视频形式 6.4 推广渠道 A) 微信（微信图文、微信群、朋友圈广告、MP 、大V、） 展开： ①微信图文与微信群：微信作为主要新媒体推广载体，可通过项目自身微信公众平台图文推送给自身粉丝，也可以借由项目工作人员个人媒体渠道，将相关图文信息转发到个人朋友圈与百人微信群里，形成信息的再传播，进而扩大活动信息的传播范围。 ②朋友圈广告：朋友圈广告作为新媒体广告的形式，活动内容与品牌形象可在短时间内，针对项目目标客户群体形成大规模的曝光，在提升活动自身的宣传的同时，将联动线上报名以及目标客户引流平台沉淀的目的，也可带动项目意向客户来电两。 ③广点通MP 与本地大V ：广点通整合腾讯各项广告业务，可通过腾讯体系内所有平台进行广告投放，如微信图文底部、腾讯新闻、QQ空间、QQ音乐以及腾讯游戏等各平台投放广告，达到活动最大限度的曝光以及提升品牌记忆。

线上线下教学衔接工作方案

线上线下教学衔接工作方案 为做好2020年春季复学后的线下教学与线上教学的有效衔接，进一步巩固线上教学成果，确保完成本学期教学任务，各部门要通力合作，努力做好线上线下教学衔接工作： 一、根据线上教学的内容，调整本学期的教学计划，与网课做好衔接。 在复课前，学校就组织教研组的老师相互交流研讨，制定学期计划，初步完成本学期教学内容的梳理，明确教师分工，督促教师认真备课。学校教导处根据线上所授的内容，调整本学期的教学计划，重新制定教学进度，保障线上教学和复课后的教学内容不断档。 二、整合网上授课内容，改变一贯的按步就班的教学方式，对网上已学内容进行巩固提升。 对于线上教学与本学期新课进行连贯性教学，在新课之前，安排一定时间进行线上知识点的复习梳理，查漏补缺，夯实基础，让学生在知识学习链上实现无缝衔接。 三、开学后教学内容既要面向全体也要考虑个体，线上学习的效果，不同学生效果各异，针对不同学生进行个性化的线下辅导衔接。 复课后对学生的线上学习成效进行摸底，目的是检查学生“延迟开学”期间线上学习的状态和效果，了解学生学习的薄弱或疏漏环节，以最快速度激发起学生线下学习的兴趣，调动学生学习的积极性。对个性化问题，鼓励学生通过自主复习、反复练习、教师个别指导、检测等方法，分析问题产生的原因，在老师与同学的帮助下逐步解决。 四、特殊时期，线下教学也要转变原有的教学方式，教师要关注当前疫情发展的情况，尽最大限度做到关注每位学生的学习和健康，教育教学要充满人文关怀和心理辅导。 一再延迟的开学改变了学生往日固定的生物钟和学习习惯，当前，教师亟待改变教学方式，充分挖掘本次疫情的课程资源，让学生尽快把放飞的心收回来、把散漫的态度集中起来，以饱满的精神状态进入学校课堂学习。

小学线上线下教学衔接方案

小学线上线下教学衔接方案 小学线上线下教学衔接方案 1.以市县为主，做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。 2.建立线上学习资源库，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习，查漏补缺。 3.掌握学校开学教学衔接状况，发现典型，为其他学校提供借鉴。组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。 学校管理层面 4.根据学校“ 问卷星” 调查、学生作业状况、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。 5.制订并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。 6.全员掌握，针对学情做好集体补学和个体补学计划。摸清未参与线上学习的学生对象与人数，制订切实可行的补学方案。“ 线上教学” 期间已经完成的作业（如课堂作业本），不能要求学生重新做一次。

7.开学前，把“ 线下与线上教学衔接” 作为校本教研的重心，认真制订学校开学后的教学衔接计划。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“ 一学科一方案” 。 8.利用平台数据、调查问卷、访谈交流、各学科任课教师反馈的作业等数据表扬“ 居家学习” 优秀学生。对全体学生进行一次视力检查，提出针对性的视力保护措施。 教师教学层面 9.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，上好开学第一课，做好始业教育。 10.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。 11.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估（不能简单窄化为纸笔测试的手段）。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。不主张开学后，各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。 12.制订针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学。对学生个别问题，鼓励学生

线下活动策划方案

我大致划分了一下阶段： 1、策划筹备阶段：制定详细的促销计划方案，一定要考虑全面，确保促销活动顺利而有效的实施。组织一个策划小组从目的、准备、实施、成本直到效果的评估测定制定出一整套的方案，交由上层研究决定修改并付诸执行。 2、前期的准备阶段：这一阶段要进行的是比较繁琐却非常重要的工作。 （1）选择合适的促销时间与地点：特别日期（节假日）、时段、持续多少天、设几个促销点、主会场设置、人员配置、物品配置、奖品赠品发放奖励规则与数量限制等。 （2）器材物品类：现场用到的展台，条幅，拱门，气球，一拉宝，张贴的海报，宣传单（彩印或黑白），音响——听觉的冲击（可用扩音喇叭替代），其他赠品——捆绑式销售赠品、买几赠几的赠品、参与即赠的奖品、购买抽奖的奖品等等。视整体情况与公司经济实力有选择的、安排好数量的合理准备与使用。 （3）人员：促销员工的选择与安排，如要组织节目、游戏、活动则考虑请嘉宾、主持人（稍有名气费用要低），请促销员视情况决定数量（建议请大学生，可靠且廉价）。 （4）宣传造势的准备：如有实力，前期的大规模全方位造势宣传是必不可少的。如想节省，有些工作也是应该做的，去人口密集的市中心区域散发传单，发放区域与发放数量要事先决定。 市内影响力大的媒体（报纸广播电视）投放广告，注意媒介的选择、媒介暴露的频次、成本预算等，以期达到广泛告知的宣传效果。 （5）各方关系的前期协调：确保一切行为活动符合法律法规——市容、城管、工商等部门提前打好招呼，避免到时出现不必要的麻烦。户外活动必须要经过有关部门的批准，广告宣传也必须要有合法的批文。总之，一切可能出现的问题、麻烦事先都要想到，做好应对一切突发事件的准备，免得到时措手不及。

线上线下推广方案

号外！号外！，寻找寿星宝 贝啦。妈妈们赶紧把宝贝生日贴出来吧，生日当天将有大奖送的哦。 首先呢，店将为寿星宝贝送上我们的祝福：祝贺宝贝儿长大一岁，为这一年你健健康康成长、明年后年今后的每一年你平安幸福长大成帅锅美女，我们一起祈祷，祝福， 期待，感恩。 还有亲爱的宝妈，你辛苦了，十月怀胎，还有不辞劳苦、起早贪黑照顾宝宝的辛劳和付出，我们和宝宝一起感谢你。 我们，和御宝羊奶非常荣幸能陪伴宝宝长大的每一天。在生日的这一天，御宝送出一份独特的礼物： 生日当天，寿星宝贝将有或者或者180G （120G）（3个任选一个）作为生日礼物。（后期继续完善哦，争取哪天空运个蛋糕给宝贝。）同时，在11月份中旬以后，我们可能会有一个神秘礼物赠送，亲们耐心等待吧。 我预先透露下，但愿领导不要罚我。

同时，生日当天购物的妈妈，满300元，将有10元优惠劵赠送。购物满600元，将有20元优惠劵赠送。购物满900元，将有30元优惠劵赠送。（与寿星宝宝的生日礼物及满就送的活动 不冲突的哦） 下面来看看活动规则吧，符合要求的亲们，才可以有礼品的。活动对象： 活动要求：在此帖后跟帖，跟帖格式 旺旺ＩＤ 宝宝姓名： 宝宝性别： 宝宝生日：**年**月**日（要标明是阴历还是阳历哦） 宝宝特长： 对我们的意见或者建议： 宝宝照片： 活动规则：1、宝宝生日一旦填写，确认，就不能更改哦。填写完成后联系旺旺，通知记录亲们宝贝的生日日期哦。 2、此次活动针对的是，没有购买记录或者只参加过小 厅试用的亲，将不在活动范围之内，还请谅解。 3、本次寿星宝贝的礼物随货发出哦。不单独寄出哦。

4、宝贝生日征集即日起实施，寿星宝贝送礼活动从11月1日开始执行。即生日是11月1日以后的宝宝，才可以领到奖品。11月1日以前的宝宝，由于时间限制，只能是明年才能领到的哦。还请亲们谅解。 5、亲们需要提前写上宝宝的生日，我们不接受购买当天，确认宝宝生日的亲们，我们将在明年送上宝贝礼物哦。所以亲们，一定尽量提前确定宝贝生日哦。我们也需要时间来准备宝贝的礼物哦。还请大家谅解下哦。 6、此活动是店对所有忠实老客户的回馈，对宝宝的馈赠，严禁出现弄虚作假行为。一经发现，将取消所有活动资格哦。 7、领到生日礼物的亲们，要到帮派来秀收到礼物及宝贝过生日的情景哦。我和破破真的很想跟大家一起庆祝宝贝的生日。很遗 憾不能亲自过去，但是我们想看到大家庆生的照片哦。 要是亲们领了礼物，不来秀，我们会很失望滴。 最后最后，我在罗嗦一句，亲爱的宝贝儿，Happy Birthday To You .

线上线下教学衔接方案

延迟开学期间 线上教学与复学后线下教学衔接方案 我校根据新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，坚持把疫情防控放在首位，认真制定教育教学计划，统筹处理好疫情防控与教育教学的关系、战“疫”精神教育与学科教学的关系、开学前居家学习与开学后恢复正常教学的关系、课堂教学与课后辅导帮扶的关系、毕业年级教学与其他年级教学的关系，确保师生生命健康安全和教育教学质量。 一、复学后的工作目标 1、精心做好教育教学衔接。学校要对延期开学期间学生居家学习情况进行逐一摸底和诊断，精准分析学情，区别不同年级、不同班级、不同学科情况，有针对性地制定教学计划，切实做好教学衔接。没有开展新课程线上教学的，应实施“零起点”教学；已开展新课程线上教学的，要认真进行串讲复习，在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课程教学。 2、切实保障教育教学质量。学校切实加强教学保障，确保其他教材及时发放。科学有效安排教学时间，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程。强化教研指导，优化教学方式，合理把握教学进度，做到教学内容适量、教学时长适当，保障课堂教学质量。提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重，稳妥开展校内文体活动，保护学生身心健康。 3、更多关爱特殊学生群体。我校要切实做好防疫一线人员子女、学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。对在湖北、武汉等重点疫区不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校会通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习；返校后要通过专门的个别辅导，确保学生跟

上教学进程。充分利用课后服务时间，做好对学生的辅导帮扶工作，进一步提高服务水平，努力实现义务教育课后服务全覆盖。 4、持续发挥线上教学作用。认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，深入分析解决存在的突出问题，继续做好线上教学资源开发和运行维护工作，着力搭建常态化的线上学习平台，供学生自主学习选择使用。充分发挥线上教学对促进优质教育资源共享的重要作用，学校继续用好线上教学平台开展教学，加快提高教育教学质量。大力推广运用延期开学期间线上教学创造的成功案例，保护好、发挥好广大教师应用信息技术的热情，改进课堂教学方式，促进信息技术与教育教学深度融合。 5、营造良好教育教学环境。学校要通过多种方式渠道，及时通报学校疫情防控和教育教学工作安排，回应家长和社会关切，争取理解支持。进一步密切家校联系，及时相互沟通学生学习生活和身体状况，共同做好学生的安全防护和成长指导。严格落实关于精简检查考核评比项目的有关规定，切实减少干扰，保证学校正常教育教学秩序。进一步加强舆论宣传引导工作，积极营造良好社会氛围。 二、具体做法。结合前期线上教育的情况和做好返校后的教学准备工作如下： （一）提前做好学生返校前、后的准备工作 1、科学合理安排教学工作 一是按照实际返校时间，学校提前做好返校后的教学准备工作，分批返校，突出加强教学常规管理。 二是学校原则上在返校后两周内要对学生居家学习质量进行诊断评估，做好线上教学与返校后线下教学的衔接。

线上线下活动策划规划方案.docx

线上线下活动策划详细方案 一、理清活动思路 线上活动的策划案分为两块，创意案和执行案。两者既有联系又有较大的区别。 创意案是执行案的基础，创意案只需要展示出活动的基本思路丶想法，而执行案 则需详尽的展示出活动的细节。 1、活动创意案 创意来源：即活动的灵感，如果能结合时下的热点则更好。 活动基本内容：说清楚活动的主题，时间，在哪个平台做，以怎样的方式去做即 可。 2、活动执行案 网感：对互联网要有一定的了解，特别是对微博、微信、豆瓣等这些常用来 做活动的平台需要了解其特点、规律等。 创意：活动的平台有限、活动的形式来来去去也就那些，所以一个线上活动能否成功，需要一个好的创意。 系统思维：活动从创意到执行，涉及到各种资源的分配，并且需要考虑大的环境、公司的实际情况、产品的情况，需要用系统性的思维考虑问题，否则策划出 来的东西就是一纸空文，无从落地。 沟通表达能力：一个活动从创意到执行，往往需要与不同的部门接触、沟通，想让活动朝你希望的方向发展，那就必须主动表达、主动沟通。注意，一定是主动。 二、细化活动方案 1、活动目的 是为了增加下载量，平台活跃度，还是品牌传播度目的之间互相补充，但找到侧重点，需要把握最主要的目的来设计整个活动的细节，才能达到活动的效果2、活动诱导 1、话题情感引导，照片评选、参与感。 比如微博。 #这个圣诞你怎么过呢 #圣诞来临之际，你想和谁一起过就@一下谁。另评论说出你的圣诞心愿并下载央视力荐手机软件这儿就有机会赢取 2 张电影票，和 Ta 度过一个浪漫圣诞夜。 3、物质奖项设置： 即本次活动用户可以获得什么奖项。建议“大奖刺激，小奖不断” ，可以用一个大奖做为诱饵，然后每天或一段时间出现小奖，但一定要有持续性，否则用户的参与热情会降低。 奖品最好与品牌相关，定制个性化，且考虑精力和寄送成本。建议尽量选择无需邮寄的：充值卡，京东卡，电影劵、微信红包、彩票、电影种子。。。

一年级语文线上线下教学方案教学提纲

小学一年级语文线上线下教学衔接方案 一（1）、（2）班 目前疫情持续向好，翘首以盼的开学脚步日渐铿锵，一旦开学，许多困惑必定迎面而来，最为纠结的莫过于——线上线下教学如何有效衔接？带着这个问题，围绕开学后教学工作如何开展，如何帮助学生巩固线上所学，快速进入线下学习状态展，我作出如下方案： 一、生命第一，分清防疫和教学主次。 1.安全第一。线下开学后要分清主次，相对于教学任务的完成，更重要的是开学后的疫情管理，我们的教学工作应该首先满足学校防疫防控工作，安全第一，其次才是教学。 2.防教结合。要科学、有序、扎实做好开学前后的防控工作，在日常教学管理中加强对学生防控知识的宣传和教育，教育教学工作要充分考虑疫情防控的要求，做到线上和线下教学安全、顺利过渡。 3.家校协同防控。要随时关注学生的健康状况，做好宣传教育、摸排信息、情况上报等工作，加强家校联系，向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项。 二、平和心境，保持积极的教学心态。 作为老师，在这段时间更要关注自己的身心状态，积极调整作息时间，保持平和的心境，有条不紊地处理手头的工作，以饱满的精神状态迎接开学复课，用满满的能量和爱去拥抱每一个学生。为了更好地保持积极教学心态，我们应该做到以下几个方面： 1、注意劳逸结合，规律安排作息。

长期居家中容易失去生活规律，长此以往容易导致生物钟紊乱、免疫力下降等身心不良的情况；居家久坐办公，也容易腰酸背痛，眼睛疲劳。所以请老师们有序规律安排生活，注意劳逸结合，放松心态，做好防护措施，增强自信。 2、设定清晰边界，平衡双重身份。 我们很多教师居家办公，需要兼顾工作和家庭，扮演着双重角色。一方面，要和几十个学生及家庭实时沟通、备课上课，以及每日各种数据的通知、统计、汇总、上传；另一方面，需要足够时间的陪伴家人。作为双重身份的工作者，教师自身对于时间的合理安排就尤为重要。合理看待疫情，调整思维模式；合理处理关系，转换好身份；制定每日计划，让生活和工作更加有序。 3、关注、接纳情绪，找到适合自身的调节方式。 在突如其来的疫情面前，我们产生恐惧、担忧、紧张、焦虑等的情绪体验都是正常的，适当的负面情绪是为了提高我们对疫情的警惕，保护好自己。我们的情绪管理不是简单地压抑或控制，而是要在正确理解、体察、接纳自己各种情绪变化的基础上，找到适合自己的调适不良情绪的方法，如：适当锻炼、转移注意力、与人交谈。我们是教师，是离学生最近的教育者，我们要：不犹豫、不彷徨、不畏惧、不退缩，义无反顾地做好学生的榜样，平凡尽力，不输英雄！ 三、摸清底细，关注差距因材施教。 未雨先绸缪，衔接早计划。 （一）清衔接起点。