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校园户外休息椅(亭)设计方案

校园户外休息椅（亭）设计方案

（一）设计理念由来：户外休息座椅（亭）是重要的园林设施之一，学生在园林环境中休憩歇坐，赏景畅谈，无不与座椅相伴。座椅的功能主要有以下两个方面：第一，供游人就坐休息，欣赏周围景物。多设于景色秀丽的湖滨、高山之巅、花间林下，可供人欣赏湖光山色，观赏奇花异卉。尤其在街头绿地或小型游园等使用频率较高的园林场所，园椅更是我校不可缺少的设施。第二，作为园林装饰小品，座椅可借其优美精巧的造型，点缀园林环境，成为园林景物之一。在园林环境中恰当的设置园椅，可加深园林意境的表现，使人顿感亲切，增添生活情趣。座椅的种类很多，以座椅的服务人数来分，可有单人座凳、2～3人用普通长椅（带靠背）、多人用座凳、多人用倚靠式座椅。从设置方式上划分，除普通平置式、嵌砌式外，还有固定在花坛绿地挡土墙上的座椅、与绿地挡土墙兼用的座椅，以及设置在树木周围兼作树木保护设施的围树椅等形式。现在，许多大学校园就像一个美丽的公园，在校园很多地方都设置了户外休息椅。校园的户外休息椅和公园座椅在功能上既有相同处，又有其独特的地方。虽然一把校园休息椅相对于整个校园来讲很小，容易被忽视，其实它的存在影响着整

个校园的美观。一把漂亮实用的休息椅，不但方便大家使想·用，而且有点缀校园的作用。

（二）校园户外休息椅存在的问题目前，绝大部分校园户外休息椅的主要材料为实木和铁艺，经过长时间日晒雨淋后，休息椅上油漆脱落，铁艺生锈现象严重，而且有些木材甚至明显开裂和腐朽，而且随着校园规模不断增大，一些休息椅的摆放位置也变得不合理，不仅导致休息椅的功能没有发挥出来，而且影响了校园局部的美观。所以，新设计的校园休息椅的主要材料为木塑复合材料，只是在与地面接触的地方可以考虑用小部分模式，即形成由原料——产品——剩余物——产品的循环，逐步实现产品的生态化过程。主要措施有：（1）充分利用资源和节约材料的技术，减少废弃物排放，同时建造净化废弃物的装置，减少它对环境的有害影响；（2）在采用减少废弃物的生产技术的同时，采取利用废弃物进行生产的技术；（3）设计不生产废弃物的生产系统，实现无废料生产过程和废物利用过程。

2020年创客教育实施方案

作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 创客教育实施方案一、校园创客空间建设的背景校园创客空间作为创客教育与创客运动的平台，一方面，它整合了创客活动所必须的工具、材料等硬件资源；另一方面，它是链接各个学生创客的纽带，是创客实践、创造、交流、分享的平台。学校可通过搭建这样一个创客空间实验室，把创客空间整合到现有的小学科技创新教育项目中，大胆尝试，打破年龄歧视，开展教育改革的新模式。二、建设目的伴随着科学技术的高速发展、互联网热潮的风起云涌，3D打印技术、Arduino 等开源硬件平台日趋成熟、新能源新科技的运用普及化，越来越多热衷于将创意变为行动的年轻人踏上了“创客”之路，基于设计、分享、交流、制作、开源的“创客运动”正在席卷全球。在学校建设面向青少年的创客室验室，通过“创客”活动和课程，学生们可以接触最前沿的软件、电子、机械、新能源等科学技术，在创客空间，学生们可以将想法运用所学知识动手实现，在碰撞、分享的自主、开放氛围中，他们的想象力被激发、创新能力被培养、自主学习与思考的能力得到锻炼。创客空间必将引领更多学生走上爱科学、爱学习的道路。创客空间建设，可满足学生动手实践的需求，为他们提供“用知识”的机会，努力将他们的奇思妙想实现出来，来这里的学生为了制作或创作他们想要的东西，通过聚会来共享资料和知识。创客空间其实具有了开放实验室、社团活动室、图书馆、学校教育理念展示窗口等功能。可以说学校的创客空间是创客教育的载体，承担了支持课程教学、支持学生活动的重要功能，也是培养学生创客精神、创客能力，推广创客文化的重要场所。三、建设思路现在简单来说建设我校校园创客空间的主要目标体现在以下方面：

户外拓展策划方案模板(完整版)

方案编号：YT-FS-3563-56 户外拓展策划方案模板 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

户外拓展策划方案模板(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。主题：激情飞扬活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。活动时间：20xx-7-22——20xx-7-23 活动地点：肇庆九峰山风景区参加活动人数：20人活动内容： 1、8：00 员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山 2、10：00 到达九峰山景区，下车后稍做调整后，

大家集体泡温泉。 3、12：00 返回宾馆用中餐。 4、13：00整装出发前往景区拓展训练营 5、14：00 “双人跳” 赛道设置：此赛道设置为两块泡沫板，长2m ，宽 1.5m ，厚度约为80cm，中间相隔约 1.5m 。(此环节赛道约为6m ) 规则：两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。趣味性：两人绑在一起同时起跳有一定难度，很容易被同伴绊住。中间距离约为 1.5m ，看似简单，但实际操作困难。 6、15：00 “过障碍” 赛道设置：

创客空间建设方案86360

创客空间建设方案一、建设背景及意义（一）建设背景随着李克强总理在达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”，“创客”这个新名词也被首次写入政府工作报告。2015年3月2日，科技部“发展众创空间推进大众创新创业电视电话会议”中进一步强调，推进大众创新创业是新时期科技工作的重要任务。2015年3月11日，国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，共计提出8项重点任务，其中第一条就是加快构建众创空间。创客是创新创业重要的助推者之一，我国国内目前创客的规模仍较小，进一步推进国内的创客运动，需要高校培养更多的新型创客人才。着眼于新工业革命的兴起，在当前互联网“+”的时代下，培养具有“创新、创造、创业、分享”精神的新时代大学生是高校发展的必然趋势。打破专业界限，基于多学科、跨专业，“跨界融合、集成创新”的创新型高校创客空间是高等院校适应新工业革命发展的必然要求。（二）建设意义高校在开展“创客空间”的建设方面尚没有规律可循，都是在探索阶段。在我院建设高水平院校的形势下，结合我院“培养态度好、知识新、技能强的实用人才”的办学理念，建立具有“我院特色”的“创客空间”。这不仅是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的精神；也是深化我院教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；更是落实以创新带动创业，创业带动就业，促进我院毕业生充分就业创业的重

要措施。同时，我院创客空间的建设，将进一步提高学院知名度，为建设全国高水平院校及创新创业实训基地示范院校打下坚实的基础，具有十分显著的现实意义。二、建设方案（一）整体方案介绍本方案基于线上“创新创意”互联网资源分享平台，通过创客教学体验区、创客开发制作区、创客交流区、创客作品展示区，采用STEAM创新教学方法，以线下产品制作与线上理论学习相结合的模式，采用先进的物联网技术、移动互联技术、桌面操作工具等建立一个线上线下互联互通的创客空间。通过该平台的建设大学生“创客”们可以协作、共享，实现从创意到产品的转变，再通过社会资源的对接、孵化实现从“产品”到“商品”的转化。同时也为创业者和投资人牵线搭桥，为在江北大学城创业孵化中心创业企业、创业小团队搭建完美的金融服务平台，并为无办公地点团队提供办公场所和交流平台，是所有创业追梦人寻找项目和灵感青睐的归属地。（二）具体方案及主要功能 1、创新创意平台旨在为有创新创意的学生、众多制造商、天使投资者搭建一座桥梁，让学生提出好的创意，整合学生资源参与创意设计，为好的创意产品找到合适的生产者和投资者，为制造商寻找好的产品和投资机会。通过该平台，能够让有创新创意思想的学生零成本地更快实现创业梦想。该平台将通过需求牵引协同研发、技术跨界价值再造、创意空间创客乐园、联创服务一站解决、联创社区交流互动等功能的联动，充分发挥平台的技术、设计、制造和产业链配套优势，打通与社会领域互通互联的双向渠道，激活我院内部资源潜力，集聚创意创想，协同外部资源，打造“互联网+”新经济形态下开放式创新的众创众包平台、研发协同的众创众包平台、智能制造的联

中小学校园创客空间建设方案

中小学校园创客空间建设方案 1

中小学校园创客空间建设方案基于STEAM创客教育的整体解决方案校园STEAM创客教育

随着创客日益受到社会关注，开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育，如何正确的认知创客教育，同样有待我们共同关注与探索。一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。因此在建设上只注重硬件，不重视课程建设是不完整的做法。 ★青少年创新教育：创新教育，是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM教育对创新教育具有最直接的关联和影响，创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育：

STEAM教育倡导将各个领域的知识经过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。 “STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，它代表着一种现代的教育哲学，更注重学习的过程，而不是结果。本质上来说，我们敢于让学生们犯错，让她们尝试不同的想法，让她们听到不同的观点。与考试相反的，我们希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。” ★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中第六条摘要

教育部：创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作！二、校园创客空间的建设目标: 营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创意的兴趣、爱设计创意的欲望，让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。探究性实验是在教师引导下，由学生自己设计实验步骤，并经历探究过程，自己从中得出结论。因此，创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实现工具，创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合实验室所进行的实验活动充分体现学生主体性，提高学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的动手能力与解决实际问题的能力。三、校园创客空间的布局及课程体系： 1、校园创客空间的布局 1-1、创客教学学习区用于大班授课让学生了解创客精神和创客文化，经过在线学习全球的创客教育情况和创客的发展;用于学生学习程序的编写，培养学生的编程思维和编程能力;结合电子硬件，让学生学习以及掌握电子程序实现的方式，了解程序和功能的实现;结合配套的高级创客工具箱，让学生能够自由活动创意出有电子功能的简单模型作品;用于学生学习机器人结构以及机器人控制程序，了解更多机器人的实现方式。熟练使用三维设计软件，使作品更趋向于产品化。

营销活动策划方案模版

对于零售业来说，一个好的成功地促销活动方案能够提升销售额50%以上，现在的商家越来越离不开策划，现在零售业常见的有策划部、营销策划部、广告部、企划部等等部门，事实已经证明策划部门已经是零售业的一个非常重要的部门。一个公司对策划部门的重视程度将直接影响一个公司的销售好坏。那么，作为策划部门作每次促销方案都有自己的风格和创新，我个人认为，要想有一个成功的促销活动，必然要提前做好促销策划方案，并组织相关人员、部门参与讨论，并最终达成一致，作最后的确定，开始利用各种媒体宣传。本促销活动策划方案模板基本上包括了活动策划中所涉及的内容，包括：市场分析、活动主题、活动目的、活动时间、预期目标和效果、市场推广建议、费用预算明细等。 1、市场分析 [说明：做运营必须能够把握市场的发展，如果需要，请描述一下自己负责产品的市场情况。] 2、活动主题 [说明：填写活动的主题，要求主题一定要简洁、清晰明确、有吸引力。] 3、活动目的 [说明：活动的主要目的]

4、活动时间 [说明：活动执行的时间段。] 5、效果预期和数字目标 5.1效果预期 [说明：预期的可以到达的效果。] 5.2数字目标 [说明：制定运营数字目标] 6、活动详细情况 6.1参与产品 [说明：说明本活动涉及的产品，及其配合程度。] 6.2活动详细说明

[说明：详细说明活动的实施方式。] 6.3奖项设置（随机） [说明：奖项和奖品设置] 7、广告宣传（市场推广） [说明：针对本次活动，做出详细的广告宣传计划和市场推广方面的想法和建议。] 7.1内部宣传（推广） 7.2外部宣传（推广） 8、活动任务安排及工作计划 [说明：将活动中的所有需要完成的任务细分并分配到责任人。] 9、费用预算 [说明：对所有活动计划投入费用的汇总。]

户外广告投放策划方案

户外广告投放策划方案怀远县户外广告投放策划方案一、工作目的:为了更进一步体现国家三边三线的政策号召向前推进～利用现有的场地对外宣传政府形象～提高政府在人民中的形象～响应国家三边三线制度～特考虑设立户外广告投放作为一种新的模式～以下为本模式的策划方案。二、策划思路:剐河二桥所以能建立两块广告宣传大牌～与其具有的地理优势～人流量分不开～面对大众消费群体～如何胜出对手传播将是所有商家必然面对的难题。先入为主是一种很好的营销手段。有没有先入为主的办法～有:通过大面积户外广告抢先战略～,响应国家三线三边制度必须在对政府形象～市场的形象～美化环境的提升上,将起到很好的品牌宣传和印象营销的作用。借此～我们搭建平台～将怀远县的所有户外广告宣传进行整治规划三、市场分析: 1、路段优势分析:本路段车辆通行密集～过往车辆以县政府、白莲坡工业园、龙亢、蒙城、蚌埠方向居多。此路段既是主干道～但又有着双通行且无红绿灯的便捷优势～是从蒙城、河溜、白莲坡工业园到怀远县、蚌埠市等方向最快捷、最方便的路径～因此该路段过往车辆众多。 2、周边环境分析:本路段最大特点是清爽～干净～形成地铁式风格～无任何广告干扰分散受众群体的注意力～车辆经过能造成强视觉效果。同时～本路段靠近怀远县人民政府～中间路程小区林立,后期小区入住率增高人流量会更大,这种状态下的人群也被定义为最理想的户外广告接受人群。 3、投资商分析:本路段广告～以落地式、长距离、高频率接触受众人群为特点～因此～全路段承包广告内容才能充分发挥其广告效应及特色。因此选择有实力、

有需求的投资商才是本广告位的最佳且长期的客户选择。以房产、酒代理商、建材家居、汽车行业为主导。四、前期策略: 1、运营模式,简,: 思路:制定空白广告框架～打招租广告, 2、增值营销:增加夜间灯光投放～列为广告增值服务收费标准～采用定期广告页面内容或部分内容的更新服务。五、成本预估: 一次性投入成本预算:广告框～广告灯～每块广告位广告布及安装成本37800元,15米长*6米高,～总共4个广告位～151200元广告位安装成本,,无自然灾害情况下质保3年～3年后需维护每次15000元～维护后质保延续2年, 广告位招满租总收入:一个广告位50000/年～4个广告位～年收入200000元～减去喷绘布费用和发票费用一年回本应还有盈余。以上为估算。六、运作方式: 1、承包给个人或广告公司～收取年租费, 利:直接简单～方便管理, 弊:利润不高～失去主动权。 2、淮风广告处自主经营～产生效益～为集团创收,

中小学校园创客空间建设方案

中小学校园创客空间建设方案基于STEAM创客教育的整体解决方案校园STEAM创客教育

随着创客日益受到社会关注，开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。如何开展创客教育，如何正确的认知创客教育，同样有待我们共同关注与探索。一、创客教育与STEAM教育之间的关系 “校园创客空间”最重要的抓手是课程和活动。所以在建设上只注重硬件，不重视课程建设是不完整的做法。 ★青少年创新教育：创新教育，是有目的地培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格的教育。创客教育和STEAM教育是创新教育的两种重要方式。创客教育和STEAM 教育对创新教育具有最直接的关联和影响，创新人才的培养需要同时扇动创客教育和STEAM教育两只“翅膀”。 ★青少年STEAM 教育： STEAM教育倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

“STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，它代表着一种现代的教育哲学，更注重学习的过程，而不是结果。本质上来说，我们敢于让学生们犯错，让他们尝试不同的想法，让他们听到不同的观点。与考试相反的，我们希望孩子们创造能够应用于真实生活的知识。” ★教育部最新发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中第六条摘要教育部：创客教育是未来中国综合国力提升与教育产业升级的重要工作！二、校园创客空间的建设目标:

营造能够充分支持学生进行多方面探究性学习的良好环境。激发学生设计创意的兴趣、爱设计创意的欲望，让学生亲身经理设计创意的过程、获得设计知识、掌握创意方法、培养创新素养的活动场所。探究性实验是在教师引导下，由学生自己设计实验步骤，并经历探究过程，自己从中得出结论。因此，创新综合实验室会提供各种各样的探究仪器、设计实现工具，创设一个面对真实事物进行探究与面对想象设计进行实现的环境。综合实验室所进行的实验活动充分体现学生主体性，提高学生的参与度，既有利于学生基本知识技能的形成，又有利于培养学生的动手能力与解决实际问题的能力。三、校园创客空间的布局及课程体系： 1、校园创客空间的布局 1-1、创客教学学习区用于大班授课让学生了解创客精神和创客文化，通过在线学习全球的创客教育情况和创客的发展;用于学生学习程序的编写，培养学生的编程思维和编程能力;结合电子硬件，让学生学习以及掌握电子程序实现的方式，了解程序和功能的实现;结合配套的高级创客工具箱，让学生能够自由活动创意出有电子功能的简单模型作品;用于学生学习机器人结构以及机器人控制程序，了解更多机器人的实现方式。熟练使用三维设计软件，使作品更趋向于产品化。

户外活动策划书模板(共6篇)

篇一：户外活动策划书模板户外活动策划书 ● 活动策划（该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。） ● 活动所属级别（参照后附“活动分级标准”）后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。 ● 活动时间地点 1、活动集合出发的时间及地点； 2、活动估计结束的时间及地点； ● 活动计划活动计划应大概包含如下内容： 1、乘坐车辆的起点、中转点、终点； 2、中间停留地点的情况和活动； 3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点； 4、最终目的地的活动项目内容和结束。 ● 线路大体情况主要介绍一下：行走的道路情况；沿途经过和逗留的景点和风景；对参与人员的温馨提示； ● 预算 1、费用方式：（aa制费用aa 责任aa 快乐aa）； 2、行程总费用及人均费用估算； 3、活动中需要大家共同承担费用的估算； 4、费用的管理、使用、处理方式。 ● 装备要求 1、个人装备； 2、集体装备； 3、补给保障； 4、其他（比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他）。 ● 报名要求 1、活动计划参与总人数； 2、参与人员年龄、性别的限制； 3、对个人户外经验的要求条件； 4、报名方式：写明联系人、联系方式等。 ● 纪律要求 1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约； 2、对环保的要求； 3、活动中的要求（旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求）； ● 活动要求 1.身体健康，性格合群，遵守纪律 2.集体活动，互相关照，友爱长存 3.保护环境，不丢垃圾，不破坏生态 4.领队有权根据突发情况临时更改计划 ● 活动中专职分工人员的情况和联系要在出发前将活动的发起人（也就是组织者、总负责）、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。

户外宣传广告牌施工工程设计方案(一)

XX公司户外广告牌施工方案审批：审核：编制： XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司二○一○年五月

一，概述本广告牌工程有两项：三面广告牌和单面广告牌。三面广告牌结构为角钢组合桁架，利用直径为1.2米的钢管作为支柱。单面广告牌全部为角钢组合件。三面广告牌钢结构制安量约为20 T，其中钢管部分重约8 T，牌面桁架重约12T，所采用材料主要为∠90×6和δ=12﹑10钢板。单面广告牌钢结构制安量约为§ T，利用6根“口”型角钢组合件作为支柱，所采用材料主要为∠56×5（立柱）、∠75×6（牌面骨架）、∠30×3（牌面）。广告牌所处位置见施工平面布置图。制作数量：各1套建设单位：XX有限公司设计单位：XX研究院施工单位：XX公司施工地点：XX学院路本工程所涉及的主要国家或行业规范、规程、标准、图集等（不限于此）：《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001）《建筑钢结构焊接规程》（JGJ81-91）《钢结构高强度螺栓连接的设计、施工及验收规程》（JGJ82-91）

《钢结构制作工艺规程》（DBJ08-216-95）《冷弯薄壁型钢结构技术规范》（GBJ18-87）《压型金属板设计施工规程》（YBJ216-88）二，广告牌制作 1．生产准备根据施工图纸所注明材料，采用相应的钢材，其应具有质量证明书，当对钢材的质量有疑义时，应按国家现行有关标准的规定进行抽样检验。钢结构工程所采用的连接材料和涂装材料应具有出厂质量证明书，并应符合设计的要求，焊接材料及采用的各种螺栓应符合设计要求及相关标准。放样需要用的工具：?尺、石笔、粉线、划针、圆规、铁皮剪刀等都应准备好，并应经过计量部校核。放样以1:1的比例（预留5毫米切割余量）在样板上弹出大样 2．卷管制作制作工艺过程及技术要求： ⑴放样。钢板卷管先算出其周长后直接下料。 ⑵卷管加工 A 钢管卷制过程要校圆，校圆所用样板的弧长应为管子周长的1/6—1/4；样板与管内臂的不贴合间歇应符合下列规定： ①对接纵缝处不得大于壁厚的10℅加2mm，且不大于3mm；

户外活动方案完整版

编号：TQC/K946户外活动方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

户外活动方案完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。活动时间：20xx-7-22——20xx-7-23 活动地点：肇庆九峰山风景区参加活动人数：20人活动内容 1、8：00 员工天河城北门口集合出

户外广告牌策划方案(5)_策划书.doc

户外广告牌策划方案(5)_策划书 (3) 关于产品所能解决的问题许多成功标题都是以开门见山的手法来表现,以引发读者继续了解。 (4) 关于目标对象的事实人们对令他们意外和与自身相关的事实感兴趣,而最有力的事实就是那些承诺的事实。 (5) 关于标题的亲切感优秀的文案如同和老朋友聊天,对话式的语言是抓住消费者心理的绝招。运用目标对象的语言,他们的语系,他们的俚语。经典的广告语有两个特点A与叫卖声不同。B感觉亲切。 (6) 关于标题与图片的配合了解什么方式最适合你的受众,需要思考的问题是受众喜读还是看图;文案如何使受众爱读;画面如何使受众停留;广告发布范围广时,画面比文字更具有国际性;如何用巧妙的手段把文字作为广告信息组成。 (7) 关于标题包含品牌名标题包含品牌名的较易被人们记住。 3正文方法正文内容的重要性体现在有相当一部分人会阅读广告的正文,而且这些人往往是我们所寻找的消费者,标题和图片必须使阅读者驻足,而文案一定要进一步说服消费者。正文写作的常用技

巧包括 (1) 饱含激情。让自己感觉到兴趣!激动!让别人激动的前提是首先让自己激动, 就好像你必须在五分钟之内把所有的想法写下来否则就永远再也想不起来那样急迫地写。 (2) 逆流而上。开头是最困难也是最重要的部分,读者只看开头的一句便能决定是否要继续看下去,或者是跳过去,可能刚开始写的几段听起来有引起不可思议。别在意,继续写。你所写的某些东西将以可能连你自己都不知道的微妙方式影响读者。 (3) 贵在行动。用触及人员内心爱恨、喜好、恐惧等部分,期使读者点头同意。如果你能巧妙地运用感性和理性结合的诉求方式,你就能使读者在看完之后马上跑到商店买你的产品。 (4) 长文意达。长文案不能松散,要抓住重点,如果一个长文案不能吸引读者,他

户外亲子游精彩活动方案设计(共7篇)

篇一：户外亲子游活动图片已关闭显示，点此查看户外亲子游活动方案一、活动目的通过开展亲子活动，不仅让家长在工作之余放松了心情，也让家长们有更多的时间与孩子相处，增进其调和、亲切的亲子关系；通过本次亲子活动，增强亲子情感，提高孩子学习、反应能力，增长见识，开阔视野。 1、通过举办亲子旅游，吸纳新客源。 2、寒假宣传：促进学生寒假收费，可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数地点：番禺百万葵园一天游（自费）人数：50学生、50家长（目标）四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生五、节目内容

园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山，打造一个diy糖果区；天地松鼠谷七彩花田图片已关闭显示，点此查看全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程（上午1.5个小时车程，下午1.5小时返程）这段时间，由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛，再加上免费的公开课吸引打动家长学生，让其留下优良印象七、活动流程前期准备：（节目、物质、邀约、宣传）番禺游带队员工工作手册一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数，特别是上下车、就餐、入住、参观等； 2、做好顾客的安抚工作，避免顾客负面情绪； 3、协助处理突发事件；不能解决的事情，请第一时间上报总领队； 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌； 5、在大巴上所有员工不得坐下来，必须站在过道上和顾客进行互动； 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动；

户外活动策划书模板

户外活动策划书模板一、活动时间、地点和对象时间:20**年*月*日【星期*】对象:**协会所有成员及干部二、活动流程 (一)前期准备 1、撰写通告，通知**协会成员关于户外活动的时间、地点以及其他事项 2、协会里的干部以及部分成员讨论好活动细则 3、统计参加活动人数，记录好请假人数 4、安排人员去购买活动必需品，如:烧烤所需食物(注:活动所需的烧烤叉尽可能借回来，免得浪费) 5、进行活动踩点，避免活动期间出现不必要的事故具体安排如下: (二)后期准备活动人员安排(事务安排): 1、负责野炊项目: 2、负责烧烤项目: 3、负责划船，羽毛球，毽子，拍纪念照项目: 4、后勤人员: (注意:请各位成员记好以上人员和电话号码，请各位组长登记好自己组员的名单与电话号码)

三、整体流程 2、各组人员按事前安排到指定地方去负责自己的工作。 3、野炊和烧烤结束后自由活动，可以打羽毛球，可以踢毽子，可以划船(若附近有游乐场，可以加上去，说经费自理)。 4、下午*点在哪里集中，若途中有急事提前离开，应打电话给本组组长，本组组长再汇报给干部(切记，保持联络，切勿关机)。 5、特殊情况:如天气有变，则顺延至下个星期*。一、活动主题二、活动目的经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。三、活动时间 **年12月30号四、活动地点五、参与人员六、人员分工七、经费来源八、人文景观和自然景观介绍九、活动注意事项 1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!

户外广告投放策划方案

怀远县户外广告投放策划方案一、工作目的：为了更进一步体现国家三边三线的政策号召向前推进，利用现有的场地对外宣传政府形象，提高政府在人民中的形象，响应国家三边三线制度，特考虑设立户外广告投放作为一种新的模式，以下为本模式的策划方案。二、策划思路：剐河二桥所以能建立两块广告宣传大牌，与其具有的地理优势，人流量分不开，面对大众消费群体，如何胜出对手传播将是所有商家必然面对的难题。先入为主是一种很好的营销手段。有没有先入为主的办法，有！通过大面积户外广告抢先战略，（响应国家三线三边制度必须在对政府形象，市场的形象，美化环境的提升上）将起到很好的品牌宣传和印象营销的作用。借此，我们搭建平台，将怀远县的所有户外广告宣传进行整治规划三、市场分析： 1、路段优势分析:本路段车辆通行密集，过往车辆以县政府、白莲坡工业园、龙亢、蒙城、蚌埠方向居多。此路段既是主干道，但又有着双通行且无红绿灯的便捷优势，是从蒙城、河溜、白莲坡工业园到怀远县、蚌埠市等方向最快捷、最方便的路径，因此该路段过往车辆众多。 2、周边环境分析：本路段最大特点是清爽，干净，形成地铁式风格，无任何广告干扰分散受众群体的注意力，车辆经过能造成强视觉效果。同时，本路段靠近怀远县人民政府，中间路程小区林立（后期小区入住率增高人流量会更大）这种状态下的人群也被定义为最理想的户外广告接受人群。 3、投资商分析：本路段广告，以落地式、长距离、高频率接触受众人群为特点，因此，全路段承包广告内容才能充分发挥其广告效应及特色。因此选择有实力、有需求的投资商才是本广告位的最佳且长期的客户选择。以房产、酒代理商、建材家居、汽车行业为主导。四、前期策略： 1、运营模式（简）：思路：制定空白广告框架，打招租广告； 2、增值营销：增加夜间灯光投放，列为广告增值服务收费标准，采用定期广告页面内容或部分内容的更新服务。五、成本预估：一次性投入成本预算：广告框，广告灯，每块广告位广告布及安装成本37800元（15米长*6米高），总共4个广告位，151200元广告位安装成本；（无自然灾害情况下质保3年，3年后需维护每次15000元，维护后质保延续2年）

幼儿跳绳户外活动设计方案

幼儿跳绳户外活动设计方案导语：跳绳是小孩子们最喜爱的一项运动，通过这项运动，不但可以锻炼孩子的身体素质，还可以让孩子过得更加快乐有趣，那么，幼儿跳绳户外活动设计是怎样的呢？下面我们来看看！幼儿跳绳户外活动设计方案一：跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。总之，此绳的玩法多种多样，本次活动旨在引导幼儿探索出绳子更多的玩法，体验创造性进行体育活动的乐趣，发展幼儿的身体动作。 1、能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。 2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。 3、培养幼儿的合作意识。 1、录音机、磁带，幼儿每人一跟绳子。 2、幼儿有跳绳和一物多玩的经验。 1、听老师口令，练习跳跃及上肢动作。、师：跳、跳、跳，跟着老师跳、跳、跳，问：“还可以怎么跳？”引导幼儿：向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，单、双脚跳。、师：绕绕臂，绕绕臂，跟着老师绕绕臂。问：“还可怎样绕？”引导幼儿向前饶，向后绕，单、双手绕，举起手臂绕等。玩法：师说向上跳，幼则蹲跳，师说向前跳，幼则后跳，发展幼儿动作的灵敏性。 1、幼儿自由探索跳绳的各种玩法，体验创造性玩绳的乐趣。 2、在教师的引导下，相互交流示范各自的玩法。

、练习套和跳的玩法。将绳子的两头扣在一起套圈，将绳圈摆在地上练习单、双脚跳圈，或将两根绳子平行摆好练习单、双脚跳过小河。、练习走和平衡的玩法。再一跟绳子上走钢丝，在两跟绳子中间走小桥。、练习跑的玩法。游戏：揪尾巴、骑马。、练习上肢的玩法。单、双手绕绳、手臂举起绕绳，将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏等。、幼儿自由结伴，2人、3人或多人合作探索跳绳的玩法。、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。、幼儿自愿组合成若干小组，做自己喜欢的游戏。幼儿跳绳户外活动设计方案二：1.乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。 2.增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。 3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。 1.教师带领幼儿排成四列纵队入场后，听口令进行热身运动。 1.交流讨论绳子的多种玩法。 2.自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。

户外活动策划案范文3篇

户外活动策划案范文3篇户外活动策划案范文1 五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。在端午节来临之际，双泉农庄绿色空间风景区将举行端午怡情绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。端午节，咱去双泉农庄包粽子。小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参加趣味比赛，如:创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。如果您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。 1。活动主题:双泉端午绿色假期 2。主办单位:双泉农庄绿色空间风景区 3。活动时间:20xx年6月8日 4。活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区 5。比赛内容: 5。1创意粽子争霸赛 5。1。1比赛内容: 包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原

料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。 5。1。3比赛规则: 1、参赛者2人一组进行比赛; 2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分; 3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖; 4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得; 5、参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得。 6。1。4评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等) 6。1。6比赛地点:双泉农庄野炊区 6。1。7比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6。2端午攀岩争霸赛: 6。2。2比赛时间:6月8日上午9点11点 6。2。3比赛地点:双泉农庄攀岩区 6。2。4比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等) 6。3端午钓王争霸赛: 6。3。1比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。 6。3。2比赛规则: 1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;

户外广告设计思路

设计知识 1．户外广告设计与路政、城管部门联系，得到有关路边墙体广告的发布要求，进行统筹策划，实施短平快战术。 2．改变路边墙体广告的粗放、低档的涂料施工形式，采用其他更加醒目、美观的有创意性的先进形式。 3．与广告发布者的整体发布目的、理念和广告档次、品位等进行优化组合，充分考虑环境问题，使环境与广告有机地、和谐地结合，提高对受众视觉的冲击度和心理的亲和度。 4．充分发挥出路边墙体广告的全天候展示效应，海报设计消除夜间盲区。改变思路，根据市场开拓、巩固、发展的实际。加以人文理念，进行必要的空间、密度、形式等统筹策划。 5．改变流行的“大扫描“思路，实施路边墙体广告的精品定位战略。包装盒设计因为大型精品墙体广告容易引起道路流动受众的注意而提高对所推介产品的认知度和期望值。期望是一种隐性存在状态，具有一定的模糊性，大型精品路边墙体广告，可以使期望的模糊性变得清晰。一、思想性与单一性版面设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。设计师常常自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的版面构成，首先必须明确客户的目的，并深入去了解、观察、研究与设计有关的方方面面。简要的咨询则是设计良好的开端。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终

目标。主题鲜明突出，是设计思想的最佳体现。平面艺术只能在有限的篇幅内与读者接触，这就要求版面表现必须单纯、简洁。对过去的那种填鸭式的、含意复杂的版面形式，人们早已不屑一顾了实际上强调单纯、简洁，并不是单调、简单，而是信息的浓缩处理，内容的精炼表达，这是建立于新颖独特的艺术构思上。因此，版面的单纯化，既包括诉求内容的规划与提炼，又涉及到版面形式的构成技巧。以产品本身作诉求重点，充斥整个版面，显得突出醒目。二、艺术性与装饰性为了使版面构成更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后，版面色图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰辛的创作过程。怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。所以说，版面构成是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。版面的装饰因素是文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。装饰是运用审美特征构造出来的。不同类型的版面信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他，突出

中高职院校校园创客空间建设方案

中高职院校校园创客空间建设方案华南理工大学华南协同创新研究院东莞市铭洋三维科技有限公司

一：3D打印专业背景概述 1行业发展背景 2国家政策背景 3人才需求背景二：3D打印专业人才培养 1：人才培养定位 2：专业建设意义 3：就业岗位分析三：3D打印专业实训室建设 1：3D打印专业实训室建设规划，区域划分 2：3D打印专业实训室项目实训内容四：3D打印专业实训室硬件配置方案五：3D打印专业课程建设 1：3D打印专业课程教学课程内容六：3D打印专业师资建设 1：四类人才培养

一：专业背景概述 1：行业发展背景经济：面对发达国家的”再工业化”和发展中国家的低成本优势的压力，中国急需加快发展3 D打印，重建中国工业新优势。社会：从2012年全球掀起3 D打印技术热潮以来，媒体和市场关注度持续上升，3D打印知名度得到快速提升，促进了3D打印应用市场的培育。技术：核心专利到期及成熟技术团队推动3D打印的发展，核心基础专利的到期加速中国3D 打印行业的快速扩展，行业将进入百花争鸣的时代。政策：国家相继出台推进措施。2015年8月，李克强总理主持国务院专题讲座，讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。 2：国家政策背景 ◎2013年4月，科技部公布最新《国家高技术研究发展计划( 863计划) 》、《国家科技支撑计划制造领域2014年度备选项目征集指南》，首次将3D打印产业纳入其中。 ◎2015年2月工业和信息化部、发改委、财政部研究制定了《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年) 》。 ◎2015年5月，国务院公布《中国制造2025》，推动三维( 3D ) 打印等领域取得新突破。◎2015年8月，李克强总理主持国务院专题讲座，讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。 ◎国内各个地方政府纷纷出台相关政策法规推动3D打印行业的发展. 例如，青岛印发《巨联网工业发展行动方案》. 3：人才需求背景 ◎市场迅速扩张，人才需求凸显中国3D打印技术产业联盟执行理事长罗军表示，目前3D打印人才需求非常旺盛，联盟3D打印印会员企业和用户企业的需求至少有5万人的缺口。 ◎城市制造业发展，急需人才支撑根据东莞人才发展研究院最新的研究成果显示，未来2~3年时间内，东莞3D打印市场人才需求将至少保持47%左右的年均增速。东莞制造业的发展客观上对3D打印技术有强烈的需求，2016年东莞3D打印人才需求总量为4000人左右。 ◎专业教育缺乏，人才供不应求

公司带客户户外活动策划方案

公司带客户户外活动策划方案趣味活动 1. 托球跑：（分两次进行，每次每团体1 组参加取用时最少的一组）2*8 接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10 米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来, 以8 位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2 组可以男女混合、毎组8 人,） 2. 抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每団体8 人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1 米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女（男）生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。 3. 结对而行道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）, 每团队最多可报10 组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30 米）。裁判：1 人

4. 倒跑比赛（取4组第一名）毎団体出4 组一组4 人男女混合（1 男3 女，第一棒男生）每人50 米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。 5. 踢毽球（取得分最高的10 人纪念奖）方法：参赛者在距目标5 米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80 公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）规则： 1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。 2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。裁判：2 人 6. 心心相印（背夹球）（取用时最少的两组） 20 米距离，两端各站12 人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（毎団体2 组、毎组8 人、男女不限） 7. 呼啦圈竞走比赛（保留项目）（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走（跑）, 在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来, 如果掉下来, 捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走, 直到完成比赛. 比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2 组、毎组4人、男女不限）

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