(完整版)北京版五年级英语下册重点总结,推荐文档

Unit 1Talking about things that we are doing谈论我们正在做的事情

What are you doing?你正在做什么？I am practicing my English.我正在练习英语。

What is Mike/he /she doing?麦克正在做什么？/他/她正在做什么？

He/ She is watching a basketball game.他/她正在看篮球比赛。

What are they doing?他们正在做什么？They are putting candles on the cake.他们正往蛋糕上插蜡烛。

chatting with my friends,（正在）和朋友聊天drawing a picture,（正在）画画doing crafts（正在）做手工playing the piano,（正在）弹钢琴making models,（正在）做模型practicing Kung Fu（正在）练功夫dancing,（正在）跳舞playing hide-and- seek（正在）玩捉迷藏quiet,安静的quarts,一刻钟/四分之一queen,女王

square,正方形earthquake地震

Unit 2Talking about plants谈论植物

What’s the English for the different parts of a plant?植物的各个部分用英语怎么说？They are the roots, the stem, the leaves, the flowers, and the seeds.它们是根，茎，叶，花，和种子。

What do flowers do?花有什么作用？They make seeds .它们产生种子。

the roots,根the stem,茎，the leaves,叶，the flowers,花，the seeds种子trunks,树干computer,电脑the screen,屏幕the keyboard,键盘the mouse,鼠标the face,表盘the long hand,长针（分针）the short hand,短针（时针）grow up to be plants and trees,长成植物和树木

hold the trees above the ground支撑树木在地表以上的部分

sunlight,阳光air,空气water,水cookthedinner,烹饪晚餐potatoes,土豆/马铃薯tomatoes,西红柿/番茄holdtheparty,举行聚会/派对candies,蜡烛drinks,饮料toys玩具rain,下雨/雨水borrow,借来arm,胳膊

Unit 3How do seeds travel?种子如何转播?

How can we make use of trees?我们怎么利用树木？

We can get fruits from trees.我们从树木上获得果实。

Can you give me an example of food?你能给我举个食物的例子吗？

For example, peanuts, tomatoes, potatoes, cabbages, and carrots.例如：花生，西红柿，土豆和胡萝卜。

How do seeds travel？种子是如何传播的？Some seeds travel in water, and other travel with peopleand animals.有的在水中传播，其他的通过人类和动物传播。

the newspaper,报纸make paper caps,制作纸帽子the old jacket,就夹克外套potatoes,土豆tomatoes,西红柿peanuts,花生cabbages,圆白菜sweet fruits,甜的水果peaches,桃子

watermelons,西瓜fast food,快餐hamburgers,汉堡

Unit 5Talking about the families and relatives谈论家人和亲属

He is eighteen years older than I am.他比我大18岁。

Who’s the baby boy?那个小男孩是谁?

He’s Jack, my nephew.他是我的侄子（外甥），杰克。

How often do you see your cousins?你多久去看望一次你的表/堂兄弟（表/堂姐妹）Every Christmas.每个圣诞节（去看一次）。

18years,6 years,29 years

that old lady,那个老妇人my neighbor,我的邻居this little girl,这个小女孩one of Mike’s uncles麦克的一位叔叔（伯伯）Friday星期五visit your grandparents,看望你的祖父母summer,夏季have chess lesson,上国际象棋课Unit 6Talking about jobs谈论职业

What will you be in the future?你将来要当什么？I will be a pilot.我要当一名飞行员。

Will you be a footballer in the future?你将来会成为一名足球运动员吗？I hope so.我希望是这样。

Do you enjoy making things?你喜欢制作东西吗？

Yes, I do. I want to be an engineer.是的，我喜欢。我想成为一名工程师。

a dentist,一名牙医an artist,一位艺术家a barber,一位理发师a footballer,一名足球运动员a basketball player,一名篮球运动员an engineer一名工程师making things,制作东西a tailor,一名裁缝making clothes,制作服装a writer,一名作家writing stories,写故事a pianist,一名钢琴家playing piano弹钢琴vacation,度假，假期eleven,十一cave洞穴Unit 7Talking about travelling谈论旅行

How long does it take to get to New York?到达纽约需要花多长时间？

It takes more than ten hours by plane.需要乘十多个小时飞机。

Why don’t you take the plane to Shanghai?It’s faster.你为什么不乘飞机去上海？那样更快。

I enjoy travelling by train.我喜欢乘火车旅行。

What is Sanya famous for?三亚以什么而闻名？

It’s famous for its sandy beaches.它以阳光海滩而闻名。

20 minutes, 20分钟Xi’an,西安5 hours,5小时New York,纽约faster,更快easier,更容易sandy beaches,阳光海滩museums,博物馆travelling by train,乘火车

旅行take taxi to the airport,乘出租车去机场take plane to Shanghai,乘飞机去上海more comfortable,更舒适

taking the subway,乘地铁take bus to the library乘公交车去图书馆gardens,花园leave出发，离开

北京版小学英语五年级上册英语基础练习

一、看一看，写一写。 1__________________ 2___________________ 3__________________ 4_________________ 5__________________ 6___________________ 7__________________ 8_________________ 9__________________ 10___________________ 11__________________ 12_________________ 13__________________ 14___________________ 15__________________ 16._________________________ 17.______________________________ 16.__________________ 17.__ 二、看一看，写出下列的中文。 1.which _________________ 2.better__________________ 3.favourite ___________________ 4.subject ________________ 5.class_________________ 6.like _____________________ 三、看一看，写一写。 1.____________________________ 2.___________________________ 3._____________________________ 4.______________________________ 5.____________________________ 6.________________________________ 北京版小学英语五年级上Unit1(一) 姓名____________________ meat chicken English fish water PE sandwiches hamburgers Chinese donuts Calligraphy cupcakes science milk shake apple juice art maths reading keeping birds growing flowers throwing beanbags drawing jumping rope 数学

新北京课改版五年级下册小学英语 Unit 1 单元知识点小结

UNIT WHAT ARE YOU DOING? 一、核心词汇 1.动词 practice 练习read读,阅读talk谈话,交谈have有,享受 2.名词 textbook教科书,课本TV电视chess国际象棋photo相片,照片 picture照片;图片 二、了解词汇 常见动词短语 drawapicture画画docrafts做工艺品playbasketball打篮球playfootball 踢足球washclothes洗衣服makea model做模型practice KungFu练功夫putcandlesonthecake往蛋糕上插蜡烛playhide-and-seek玩捉迷藏 三、核心句型 1. — What are you doing? 你在干什么? — I’m practicing my English. 我在练习英语。 解读:这是询问某人在做某事的句子。 举一反三: — What are you doing? 你在干什么? — I’m reading a book. 我在看书。 2. — What is Mike doing? 迈克在干什么? — He is watching a basketball game. 他在看篮球比赛。 解读:这是询问他人在做某事的句子。 举一反三: — What is Jenny doing? 詹妮在干什么? — She is watching TV. 她在看电视。 3. There are so many people in this picture. 照片里有很多人。

解读:这是介绍某处有某物的句子。 举一反三: There are three lights in the room. 房间里有三盏灯。 4. They are putting candles on the cake. 他们在往蛋糕上插蜡烛。 解读:这是描述某人在做某事的句子。 举一反三: She is dancing. 她在跳舞。 四、了解句型 1. — Are you reading your textbook? 你在读课本吗? — Yes. 是的。 解读:这是现在进行时的一般疑问句形式,肯定回答用“Yes, ….”否定回答用“No, ….”。 举一反三: — Are you dancing? 你在跳舞吗? — No, I am not. 不,我没有。 — Are you making handwork? 你在做手工吗? — Yes, I am. 是的,我在做。 2. Reading aloud is important. 大声朗读很重要。 解读:这是讲某事很重要的句子。 举一反三: Eating breakfast is important. 吃早饭很重要。

北京版英语六年级(下册)作文总结

描述某件物品 tips： 1）为什么要送同学礼物？I will go to high school. 2）要送给谁？I want to give … a gift. 3）要送什么礼物？It’s a … 4）礼物的形状，颜色，大小，价钱…… I t’s in the shape of … It’s 颜色 It’s 大小 It’s …yuan

介绍某个人 tips： 1）小学即将毕业了。I will go to high school. 2）印象最深的是谁？ 3）可以介绍外貌特征，高矮胖瘦，职业，交通工具，年龄，性格，爱好，喜欢的食物，喜欢的颜色 tall, short, big eyes, small mouth, long hair, fat, thin, job, teacher, student, by bus, by car, by bike, kind, serious, smile a lot, playing football, drawing pictures, singing, noodles, hamburgers, green, red, color 4）毕业后，会想念

保护环境 tips： 1）我们为什么要保护地球? We have only one earth. 2）我们应该怎么做？We should… 3）我们不应该怎么做？We shouldn’t 4）希望环境越来越好 5）必须有“应该做的”和“不应该做的”

描述六年小学生活 tips： 1）我们即将小学毕业 I will go to high school. I am sure we all have many sweet memories. 2）介绍一个班集体 There is/are …… in our class. 3）每个年级，做过什么，有什么感受 I am sure we all have many sweet memories. In grade 1, 4）想念老师和同学

北京版五年级上英语单元重点

二、四会句子 1. Would you like to e to my house？ 你愿意来我家吗？ Sorry I can’t. I must stay at home. 对不起，我必须呆在家里。 2. Can I use your puter？ 我能用你的电脑么？ Sorry.I need to finish my homework first. 非常抱歉，我必须先完成我的家庭作业。 3. The windows are dirty. Shall we clean them this afternoon？ 这窗户脏。我们在下午打扫他们好不好？ Yes，let’s. 好的，让我们做吧。 Unit 3 一、词汇 （一）四会 能力强的孩子这些节日的单词要求会默写，在写相关作文时需要用到。 （二）三会单词 1. the Mid-Autumn Festival 中秋节 2. the Double Ninth Festival 重阳节 3.the Lantern Festival 元 宵节 4. the Dragon Boat Festival 端午节 5.the Spring Festival 春节 6. Halloween 万圣节 7. Thanksgiving 感恩节 8. Easter 复活节 9. Christmas 圣诞节 10. round 圆的 11. Chinese calendar 农历 12. more 更多的 13. whole 整个的 14. enjoy 享受 15. full 满的 16. month 月份 17. climb mountains 爬山 18. sound 听起来 19. holiday 假日 二、四会句子 1、The whole family gets together. 全家团聚。 2、We eat moon cakes and fruits,and enjoy the bright full moon. 我们吃月饼和水果，并赏月。 3、Old people climb mountains with their families. 老年人和家人去爬山。 4、They usually do something for the old. 他们经常为老年人做一些事。 5、Children dress up at night. They knock on doors and say “Trick or treat”.Theyget candies. 孩子们在晚上装扮。他们敲门并说“不给糖就捣乱”。他们会得到糖。 6、People have dragon boat races and eat zongzi. 人们赛龙舟并吃粽子。 7、Families get together and eat turkey. 家人团聚并吃火鸡。 8、Children have an Easter egg hunt. 孩子们玩滚彩蛋的游戏。 9、People decorate the Christmas tree with colourful balls,ribbons,stars and bells. 人们装饰圣诞树，用彩色的球、彩带、星星和铃铛。 10.Children can get many gifts from families. 孩子们可以从家人那得到很多礼物。三、建议复习介绍节日的作文 通过日期、吃什么、干什么三方面来介绍。 Unit 5 一、词汇 （一）四会 1. New York 纽约 2. Toronto 多伦多 3. Sydney 悉尼 4. French 法语 5. the U.K. 英国 6. China 中国 7. the U.S.A. 美国 8. Australia 澳大利亚 9. Canada 加拿大 10. Ottawa 渥太华(加拿大首都） 11. country 国家

北京版小学五年级英语下册

北京版小学五年级英语下册（一年级起点）知识点梳理 教材共8个单元（6个学习单元，2个复习单元）： Unit one What are you doing?（第一单元你正在做什么事？） 单元目标：1. 能够询问、回答或表述自己或他人正在做的事情并发表简单的看法。 2. 能听懂、认读本单元以现在分词的形式呈现的12个动词及动词短语，并能在相应情景中运用。 3. 能根据字母qu 在单词中发音为/kw/ （类似发音“扩”）的规律拼读单词。 4. 能理解Listen and say的对话内容，并能朗读对话。 5. 能读懂Now I can read板块中转述主课文的语段，并尝试复述。 Unit two What do flowers do? （第二单元花是能做什么？） 单元目标：1. 能听懂、指认并说出植物各部分名称以及它们的作用的词汇，能在情景 中运用。 2. 能听懂、表达植物各部分的作业及做不同事物所需条件的功能句型： What do ... flowers do? They ... . What do ... need to ...? They need ... . 3. 能听懂、理解并朗读对话。 4. 能够体会辅音字母r及与r 组合的字母在单词中的发音，并根据规律尝试拼读单词。 5. 能够读懂Now I can read转述课文的小语篇，并尝试复述。 Unit three How do seeds travel？ (第三单元种子如何传播？) 单元目标：1. 围绕有关植物的相关知识进行交流，如简单介绍树的作用、种子的传播等。 2. 能听懂、会说、认读get fruits from trees, make p aper caps, potatoes, in water等词汇或词组，并能在相应的情景中应用。 3. 能用How do ... travel? 就出行方式进行询问，并用some..., and others... .句型结构表达不同的人会有不同的方式。 4. 能感知字母s在单词中的不同发音/s/, /z/，并能够拼读单词，朗读句子。 5. 能够借助插图理解对话内容，并能正确朗读对话。 6. 能读懂转述课文的语段，并尝试复述。 Unit four Revision （第四单元复习单元） 单元目标：1. 将一至三单元的知识点进行复习和操练。 2. 能够结合自身实际，写一写周末活动、日常交通、日常饮食等。 Unit five Who’s that baby boy? （第五单元那个男婴是谁？） 单元目标：1. 能够听懂、会说关于询问对方家人情况的交际用语，并能在情景中进行 交流。 2. 能够理解并运用比较级结构... years older than ... 来介绍家人年龄。

北京版五年级上英语单元重点

五年级英语单元重点

３. togetｈｅr ?一起 4. ｐass ?递 5．say 说 6. ａgaiｎ?再、又 7. ｐｏlitｅ礼貌的８．ａsk foｒ要求9.holｄ?托住 1０. No proｂlem. 没问题 1１. haｌf pａst fｏuｒ4点半12. on your own凭你自己1３. joiｎ?加入 1４.bright 明亮的 二、四会句子 1. Woｕld you like tｏcome to myｈｏuse？ 你愿意来我家吗? SoｒrｙI can’t. I must sｔay at home. 对不起,我必须呆在家里。 2. CaｎＩuse yｏur coｍputｅr？ 我能用你的电脑么？ Ｓｏrｒｙ.I nｅｅdｔo fiｎish ｍy ｈoｍewoｒk ｆirst. 非常抱歉，我必须先完成我的家庭作业。 3.The wｉｎdｏwｓａrｅdirtｙ. Sｈall we clean theｍtｈｉs aft ｅrnoon？ 这窗户脏。我们在下午打扫他们好不好？ Yｅs,lｅt’s. 好的,让我们做吧。 Ｕniｔ 3 一、词汇 (一）四会 能力强的孩子这些节日的单词要求会默写,在写相关作文时需要用到。 (二)三会单词 １. ｔhe Ｍid-Autumn Festｉｖal 中秋节 2. tｈe Dｏｕｂle Ninth Fesｔival重阳节 3.ｔhe Lａntern Feｓｔival 元宵节 ４. ｔｈe DraｇoｎBoat Fｅstival 端午节 5.thｅSpring Festｉｖaｌ春节 6．Halloween 万圣节 7. Tｈａnｋｓgiving ?感恩节 8. Eａstｅr?复活节 9. Ｃｈriｓtｍａs ?圣诞节 1０.round ?圆的1１. Chinese ｃaｌendar ?农历 12.ｍoｒe?更多的 13. whoｌｅ?整个的 14. ｅnjoy 享受 １5．fuｌl 满的 16. mｏnth 月份 17. ｃlimb mouｎｔaｉns 爬山 18. sｏｕnd 听起来 1９．ｈolidaｙ假日 二、四会句子 1、Ｔhe ｗｈole family getｓｔogeｔher． 全家团聚。 2、We eat ｍoｏn cａkes ａｎd fruiｔs,ａnd eｎjoyｔhｅbｒight fｕllｍoｏn．我们吃月饼和水果，并赏月。 3、Old peｏpｌe cｌimb mｏuｎtains ｗi ｔh thｅir familｉｅｓ. 老年人和家人去爬山。 4、They usuaｌlｙｄo soｍeｔhiｎg for tｈe old. 他们经常为老年人做一些事。 5、Chilｄｒen ｄreｓs uｐat ｎiｇｈt. Ｔｈey knoｃk on doors aｎｄsay “Ｔriｃk ｏr treat”.Tｈeygｅt ｃａndｉes. 孩子们在晚上装扮。他们敲门并说“不给糖就捣乱”。他们会得到糖。 6、Pｅople havｅdｒagｏn ｂoａt rａces and eatｚonｇzi. 人们赛龙舟并吃粽子。 7、Famiｌｉeｓget ｔｏgetｈer anｄeat turkey． 家人团聚并吃火鸡。 8、Chｉｌdren hａve ａn Easｔｅｒｅgg

北京版五年级下册英语基础复习

L1 一、单词与词组： 1.练习、实践 practice :________________\___________________\________________ 2.读、朗读 read:________________\___________________\________________ 3.课本、教科书textbook:________________\___________________\_______________ 4.练习我的英语 practice my English或者practicing my English _________________________\_______________________\______________________ 5.画画draw a picture或者drawing a picture_____________\_____________\____________ 6.和我的朋友聊天chat with my friends 或者 chatting with my friends _________________________\_______________________\______________________ 7.做手工 do crafts或者doing crafts ________________\___________________\________________ 8.洗衣服washing clothes:________________\___________________\________________ 9.做作业 doing homework:________________\___________________\________________ 二、课文对话： 1.What are you doing, Guoguo ? 你在做什么，果果？ _______________________________________\_________________________________ ________________________________________\__________________________________ _______________________________________\_________________________________ 2.Hi, Mike. I’m practicing my English. 嗨，迈克。我在练习英语。 _______________________________________\_________________________________ ________________________________________\___________________________________ ______________________________________\_________________________________ 3.Are you reading your textbook? 你在读课本吗？ _________________________________________\_________________________________ __________________________________________\__________________________________ ________________________________________\___________________________________ 4.Yes. Reading aloud is important. 是的。大声读很重要。 _________________________________________\_________________________________ __________________________________________\__________________________________ ________________________________________\___________________________________ 5.What is Lingling doing over there? 玲玲在那边做什么？ _________________________________________\_________________________________ ________________________________________\___________________________________ __________________________________________\__________________________________ 6.She is listening to English songs.她在听英文歌曲。 _________________________________________\_________________________________ ________________________________________\___________________________________ __________________________________________\__________________________________ 7.Lingling speaks English very well. I wish I could speak Chinese very well.

北京版六年级英语下册全册教材分析

六年级下册全册教材分析 六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。本册教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，引导学生开展语言实践性活动或完成具有一定意义的的语言任务。本册教材共6个单元，前五个单元都是针对话题对前几年所学知识的复习，第六单元是阶段的复习单元。 Unit1 What are you looking for? 学生在对物品描述中能从形状、外观特点、物体比较大小、颜色等几方面进行准确地表达。学生能在寻找物品的情境下就寻找物品What are you looking for? I’m looking for ...和描述物体特征What does it look like? What shape is it? It’s …in the shape of...的话题灵活地进行问答。 Unit 2 Can you tell me about her? 本单元的话题为描述人物，主要涉及亲戚、朋友等，是在上一单元复习表述物品的基础上，进一步复习描述人物。主要是复习介绍人物的年龄、样貌、职业、生日、等相关信息，也包含了介绍人物擅长做什么、喜欢做什么等，要求学生能再恰当的情境中交际运用。How old is …He/She is… .What’s …like ?He/She/It’s… When was…born?He/She was born …How much is it ?It’s /They’re… .Can you tell me more about her/him? She/He … He/She is good at …He /She enjoys … Unit 3 Let’s live a low-carbon life 本单元是围绕环保话题展开的。引导学生了解保护环境的具体途径和方法，利于帮助学生养成良好的节能生活习惯。同时，引入了低碳生活的概念，帮助学生理解这些理念和做法，并能够自觉地落实到自己的日常生活中。复习巩固以Do, Don’t , Let’s 等引导的祈使句。能听懂及简短介绍地球日、节约能源、保护动物、爱护植物等环境保护、低碳生活的内容，并能就相关内容简单提问或交流；能够对It tells… to …. 和I think…. 这样比较复杂的句式在语境中充分地理解，并在相应的场景中尝试运用。 Unit 4 What’s the weather like? 本单元涉及话题内容均在以往教材中出现，学生在三年级上册第五单元学习了如何谈论天气“What’s the weather like?” “It’s sunny/warm/rainy/windy/cold/snowy.”等; 在四年级上册

北京版小学英语五年级上册复习资料

北京版小学英语五年级上册复习 Lesson 1 重点词 肉类: meat(肉) 甜点类: sandwiches(三明治) fish (鱼) hamburgers(汉堡） chicken(鸡肉) donuts(面包圈） cupcakes(纸杯蛋糕） 主食类：rice(米饭) 饮料类：milk shake(奶昔) noodles(面条）apple juice(苹果汁） hot dog(热狗）milk(牛奶） French fries(薯条）water（水） Fried rice(炒米饭）soup（汤） 重点词组 a bottle of juice(一瓶饮料） a bottle of water(一瓶水） 重点句型 — Chicken or fish, which do you like better? 鸡肉和鱼，你更喜欢哪个？ — I like fish better. 我更喜欢鱼。 —Sandwiches or hamburgers, which do you like better? 三明治和汉堡，你更喜欢哪个？ — I like sandwiches better. 我更喜欢三明治。 — Donuts or cupcakes ,which do you like better? 面包圈和纸杯蛋糕，你更喜欢哪个？ — I like donuts better. 我更喜欢面包圈。 — Milk shake or apple juice, which do you like better? 奶昔和苹果汁，你更喜欢哪个？ — I like milk shake better. 我更喜欢奶昔。 我会说 What is your favourite food? What is your favourite drink? My favourite food is sandwiches. My favourite drink is milk shake. Lesson2 重点单词：

人教版小学英语五年级下册课文

I often get up at 7 o’clock. When do you start class in Spain? Usually at 9 o’clock. I always start class at 8 o’clock What do you do on the weekend? I often clean my room and wash my clothes. Sometimes I play ping-pong with Zhang Peng Today is Sunday! What do you do on the weekend? I often go shopping with my mum. When do you finish class in the morning? We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home. Wow! When do you go back to school after lunch? At 2:30. Classes start at 3 o’clock. When do you usually eat dinner in Spain? Usually at 9:30 or 10 o’clock. Wow! That’s too late!

I get up at 5 o’clock. When do you go to bed? At 6 o’clock in the morning. I work at night. When do you do morning exercises? At 7 o’clock. Why are you shopping today? My mum worked last night. So I’m shopping today. Good girl! So what do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father. That sounds like a lot of fun. Yes，but I am also hard-working. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner. You are so busy! You need a robot to help you! What do you on the weekend? I often go shopping. What do you do on the weekend? I usually clean my room.

北京版小学五年级英语下册1-3单元词组归纳

北京版小学五年级英语下册1-3单元词组 归纳 北京版小学五年级英语下册1-3单元词组归纳 词组 1-3单元词组 praglish 练习英语 very well 非常好 spea说中文 make progress 取得进步 pra多练习 do homework 做作业 cook dinner 做晚饭 repair the bike 修自行车 read a book 读书 lusic 听音乐 play football 踢足球ball team 参加足球队 every day 每天 watch TV 看电视al game of 总决赛 never watch basketball game 从不看篮球赛layer 国际象棋运动员a 在中国 lart music 听艺术音乐

lusic 听流行音乐 wa洗袜子 cook darents 给父母做晚饭 play basketball 打篮球al page of 最后一页would you like to… 你想要… look at 看ure of ….的照片ure 在这张照片里have a party 开聚会 my grandma’s birthday party 我奶奶的生日聚会tal和我妈妈说话 plaano 弹钢琴 take pictures 照相 have a good time 玩的开心 write a letter 写信 read the newspaper 看报纸 ladio 听广播 wait for a friend 等一个朋友 vGreat Wall 参观长城 this weekend 这个周末 the long winter 漫长的冬天 come out 出来 really love spring 真的爱春天 be like little fa像小型工厂

北京课改版五年级上册小学英语 Unit 7 单元知识点小结

Unit 7 What will you do in Chengdu? 一、核心词汇 1.名词:panda熊猫cousin堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹driver驾驶员breakfast早餐dinner晚餐;正餐 2.动词:forget忘记 3.形容词:fast快速的brave勇敢的tall高的busy忙碌的 4.副词:early早 二、了解词汇 1.交通工具名词:train火车plane飞机car小汽车subway地铁bus公共汽车taxi出租汽车 2.景点名词:Du-jiang-yan都江堰the Bird’s Nest鸟巢the Summer Palace颐和园Mount Tai泰山the Mogao Caves莫高窟the Potala Palace布达拉宫Taipei 101台北101大楼the Sun Moon Lake日月潭Ali Mountain阿里山 3.名词:uncle叔叔lunch午餐cinema电影院 4.动词:travel旅行visit参观;看望see看pick …up接……leave for动身去meet见面getup起床have breakfast吃早餐have lunch吃午餐have dinner吃晚餐get back返回 三、核心句型

1.— Are you going there by train?你们打算乘火车去那儿吗? — No, we are going by plane.不,我们打算乘飞机去。 解读:询问某人怎样去某地的句型及答语。“be going to + 动词原形”是一般将来时的一种表达方式,表示“计划、打算做某事”。 举一反三:— Are you going to the cinema by bike?你打算骑自行车去电影院吗? — No. I’m going on foot. 不。我打算步行去。 — Are you going to the supermarket by taxi?你们打算乘出租车去超市吗? — No. We are going by bus. 不。我们打算乘公共汽车去。 2.Don’t forget to see Du-jiang-yan. 别忘了去看都江堰。 解读:这是祈使句的否定表达,意为“不要做某事/不能做某事/禁止做某事”。 举一反三: Don’t read in bed. 不要躺在床上看书。 Don’t play puter games long. 不要长时间玩电脑游戏。 3.— What would you like to drink?你想喝点什么? — Orange juice, please. 请来杯橙汁。 解读:这是询问某人想吃点或喝点什么的句型及答语。would like to意为“愿意;想要”, to后接动词原形。 举一反三:— What would you like to eat?你想吃点什么? —I’d like some potato chips. 我想吃点薯片。

北京版六年级下册英语全册教案

六年级下册全册分析 一、全册知识点梳理和分析 （一）本册涉及的主要话题以及相关话题的上位知识分析 本册教材涉及的话题有寻物，外貌特征，保护环境、电话用语、介绍天气、 在毕业前能为学校做些什么,有关夸奖,将做某事以及保持联系。这些话题涉及到 所有内容学生们在一至六年级上都已经学过，在本册教材中重点是把这些所学过 的知识进行有效的整合，从而达到使学生从只会说句子到会说篇章的程度。 上位知识:学生在一至九册已经学过有关一个人的姓名、年龄、生日、属相、职业、爱好、性格特点等知识；学过节日、日期、自然、现在进行时和比较句式、描述 物品形状、特点等的表达；一般将来时be going to和will的两种结构及情态动词can的表达法,也学过了形容词比较级和最高级的表达。 （二）教学重难点: 教学重点: 话题1：寻物 What are you looking for, Lingling? I’m looking for my… I can’t find … What does it look like?/what’s it like? .It’s in the shape of… It’s … 话题2：物品特征 What shape is it? It’s in the shape of… It’s …with… 话题3：物品归属 Is this yours? Yes, it is./No it isn’t. Mine is smaller than this one. 话题4：兴趣爱好 What’s his hobby? He’s interested in… She likes (doing)… She enjoys (doing)…

北京版小学六年级下册-小升初英语试卷测试题(含答案)【精品】

北京版六年级下册小升初英语测试卷(含答案)【精品】 一、听录音，判断所听内容与图片是否相符 1.Do you often play tennis? 2. 3.听音，选出正确的图片（） A. B. 4.His brother ________ a train________ last week. 二、听录音， 5.How did Wu Yifan go to Turpan? A. By plane. B. By train. 三、听录音。根据所听短文选择相应的答案 6.How many apples has Kitty? A. Two. B. Three. C. Five. 7.听录音，根据短文内容选择正确的答案。 （1）Daming has got a _______ from Simon. A.DVD B.book C.picture （2）The DVD is about _______. A.stamps B.pandas C.elephants （3）Daming is very _______. https://www.wendangku.net/doc/c6684207.html,eful B.sad C.happy （4）Daming has got lots of _______ of pandas. A.pictures B.stamps C.toys （5）Simon and Daming are _______ together.

A.cleaning the room B.collecting stamps C.watching the DVD 四、听录音，根据听到的内容记录相关信息 8.听音，选单词或短语填空，补全短文。 go to school music get up go to bed go home Hello, my name is Sam. Today is Monday. I ________at 6:3. After breakfast, I ________by bike. In the morning I have ________I like it very much. In the afternoon I play football with my friends. Then I ________. I do my homework after dinner. I ________ at 8:30. This is my day. 五、选出不同类的单词 9.选出下面单词中不同类的单词（） A. pear B. orange C. rice 10.Mike is heavier than Zhang Peng. A. kitchen B. farmer C. bigger 11.选出与划线单词同类的一项：Good morning! A. bad B. summary C. afternoon 六、看图读短语。找出与图片相符的短语 12.为下列句子选择对应的图片 A. B. C. D. （1）Show me your ruler.________ （2）Open your book.________ （3）Close your pencil box.________ （4）Carry your bag.________ 七、看图读句子。找出与句子内容相符的图片 13.读句子，找出与句子内容相符的图片匹配 A. B. C. D. E.

北京版五年级英语下册重点总结(最新整理)

五年级英语下册重点 Unit 1Talking about things that we are doing谈论我们正在做的事情 What are you doing? 你正在做什么？I am practicing my English. 我正在练习英语。 What is Mike/he /she doing? 麦克正在做什么？/他/ 她正在做什么？ He/ She is watching a basketball game. 他/她正在看篮球比赛。 What are they doing? 他们正在做什么？They are putting candles on the cake.他们正往蛋糕上插蜡烛。 chatting with my friends, （正在）和朋友聊天drawing a picture, （正在）画画 doing crafts（正在）做手工playing the piano, （正在）弹钢琴 making models, （正在）做模型practicing Kung Fu（正在）练功夫 dancing, （正在）跳舞playing hide-and- seek（正在）玩捉迷藏quiet, 安静的quarts, 一刻钟/ 四分之一queen,女王 square, 正方形earthquake地震 Unit 2Talking about plants谈论植物 What’s the English for the different parts of a plant?植物的各个部分用英语怎么说？ They are the roots, the stem, the leaves, the flowers, and the seeds. 它们是根，茎，叶，花，和种子。What do flowers do? 花有什么作用？They make seeds . 它们产生种子。 the roots, 根the stem, 茎，the leaves, 叶，the flowers, 花，the seeds种子trunks,树干computer, 电脑the screen,屏幕the keyboard,键盘the mouse,鼠标 the face,表盘the long hand,长针（分针）the short hand, 短针（时针） grow up to be plants and trees, 长成植物和树木 hold the trees above the ground支撑树木在地表以上的部分 sunlight,阳光air,空气water,水cook the dinner,烹饪晚餐potatoes,土豆/ 马铃薯tomatoes,西红柿/番茄hold the party, 举行聚会/派对candies,蜡烛drinks, 饮料toys玩具rain,下雨/ 雨水borrow, 借来arm,胳膊 Unit 3How do seeds travel? 种子如何转播? How can we make use of trees? 我们怎么利用树木？ We can get fruits from trees. 我们从树木上获得果实。 Can you give me an example of food? 你能给我举个食物的例子吗？ For example, peanuts, tomatoes, potatoes, cabbages, and carrots. 例如：花生，西红柿，土豆和胡萝卜。 How do seeds travel？种子是如何传播的？Some seeds travel in water, and other travel with people and animals.有的在水中传播，其他的通过人类和动物传播。 the newspaper,报纸make paper caps,制作纸帽子the old jacket,就夹克外套potatoes, 土豆tomatoes, 西红柿peanuts, 花生 cabbages,圆白菜sweet fruits,甜的水果peaches,桃子 watermelons,西瓜fast food, 快餐hamburgers,汉堡