类型改编小能手改写(寓言故事)

文 題 / 類 型 ： 改 編 小 能 手 /改 寫 (寓 言 /故 事 ) 改 寓 故
學習重點
1. 運用「刻意扭曲法」 ，改寫耳熟能詳的寓言故事(或兒 童故事) 2. 「六何」策略(6W)
寫作文體 已有知識
3. 寓言故事(或兒童故事)改寫 1. 學生認識甚麼是寓言故事 2. 學生曾閱讀 / 聽過寓言故事
課
時
70 分鐘 1. 寓言改寫示例《第二次龜兔賽跑》 ﹙附件一﹚ 2. 唯讀光盤：原版本寓言示例《狐假虎威》 3. 唯讀光盤：寓言改寫示例《新狐假虎威》 4. 原版本寓言示例《狐假虎威》 、寓言改寫示例《新狐 假虎威》 ﹙附件二﹚ 5. 「新點子」檢視表﹙附件三﹚ 6. 「改編小能手」工作紙﹙附件四﹚
輔助教材
備
註
1
印製工作紙
2..「六何」是指 1.何時(When)
教材 2： 「改編小能手」 1
2.何地(Where)
3.何人(Why)

4.何事(What)
5.為何(Why)
6.如何(How)
寫作指導： 活動一：(10 分鐘) 活動一：
重 點：掌握「刻意扭曲法」 點：
指導步驟： 1. 教師說一個新版本的故事。 （教師可自行創作或講述其他改編的故事， 也可利用附件一《第二次龜兔賽跑》為例） 2. 教師提問： 2.1 這個故事和原來的「龜兔賽跑」有甚麼不同嗎？ （引導學生從時、地、人、事﹕原因、經過、結果、思考） 2.2 它的寓意有沒有改變呢？ 2.3 如果還有第三次或第四次比賽，你們會讓哪一方取勝，為甚麼？ （也可以提示人物、時間、地點等的改變） 1. 教師引入： 今天，我們將把一些熟悉的寓言故事改編，看看誰最有創意！
﹙發展活動﹚(15 分鐘) 活動二：
重 點：透過改編寓言故事，掌握「刻意扭曲法」 點：
指導步驟：
教材 2： 「改編小能手」 2

1. 聆聽寓言故事一
﹙原版本寓言示例《狐假虎威》唯讀光盤﹚ ： 1.1 聆聽原版本寓言示例——《狐假虎威》 ，著學生留意： 老虎為甚麼不吃掉狐狸？ 這故事有甚麼寓意？ 1.2 教師向學生提問寓言故事內容。 2. 教師於學生寫作前提示： 2.1 轉變角色，例如互換﹙狐狸成為了受害者﹚ 增減人物等。 、 2.2 盡量改寫結局﹙例如狐狸不能逃脫)。 2.3 可改變故事發生的地點/環境。 2.4 可改變故事的發生時間。 2.5 盡量改寫故事所說明的教訓或道理。 3. 角色扮演: 3.1 著學生分組(三至四人)嘗試改編《狐假虎威》結局，並邀請 2 至 3 組學生演出故事。 3.2 教師可運用「新點子檢視表」 ，評核各組同學的故事改動情況，以 顯示同學的創造力。 ﹙附件三：新點子檢視表﹚ 4. 教師小結: 改變故事部分或全部元素，皆可成為另一個新故事，且往往令人耳目
教材 2： 「改編小能手」
3

一新，意想不到。 5. 教師可以《新狐假虎威》作示列，讓學生分析改變了哪些部分。 （唯讀 光盤）
﹙全班活動﹚(45 分鐘) 活動三：
點：運用「刻意扭曲法」「六何」策略改寫寓言故事 、 重 點：
指導步驟：
1. 請學生選一個自己喜歡的寓言故事去改寫，創作一篇新寓言故事。(限
時 35 分鐘)﹙附件四： 「改編小能手」工作紙)
2. 教師於學生寫作前，提示學生：
2.1 轉變角色，例如互換、增減人物等。 2.2 盡量改寫結局。 2.3 可改變故事發生的地點/環境。 2.4 可改變故事的發生時間。 2.5 盡量改寫故事所說明的教訓或道理。
3. 學生須簡略寫出原來故事大概內容或名稱。
創 作 分 享 會 ﹙﹙10 分 鐘 ﹚（ 可 在 寫 作 後 指 導 課 舉 行 ）
4.1 請數位學生讀出他們的作品。
教材 2： 「改編小能手」 4

4.2 教師就學生所創作的新寓言，指出文章具創意的地方。
其他建議﹕
1. 若學生能力較佳，已充分掌握「刻意扭曲」方法，學生完成「活動二」 已是一篇完整的寫作。 2. 「活動三」是另一次寫作活動。
附件一：寓言改寫事例《 第 二 次 龜兔賽跑》
自從兔子在比賽中因貪睡而失敗後，兔子家族感到丟盡臉，再
教材 2： 「改編小能手」 5

也不理小白兔了，就連小白兔的好朋友小猴子也遠遠地躲開牠。這 使小白兔傷心極了，於是決定向小烏龜下戰書，烏龜也答應比賽。 到了比賽這天，森林的公民們都趕來看熱鬧。 「叭」 的一聲槍響， 刺激的比賽開始了，小白兔一溜煙似的跑了出去，身後騰起一層層 沙土，不一會兒便消失了蹤影。小烏龜卻悠然自得地在後面慢吞吞 地爬著，喜鵲拍著翅膀焦急地說： 「小烏龜，加油啊！小白兔已沒影 了！」 「沒事！」小烏龜仍然沒有加快步伐，看他那傲慢的神情，彷 彿已經掛上了金牌。小喜鵲見了無可奈何地搖搖頭，飛走了。 小白兔在前面飛快地跑著，臉上滲滿了汗水，但沒有減速，眼 見勝利在望，突然聽見終點處傳出了喝彩聲。怎麼回事？難道小烏 龜又勝利了？小白兔又加快了步伐，啊！小白兔驚訝地張大「工」 字形的嘴巴，小烏龜又先到了。森林中的公民們對小白兔指指點點 地議論紛紛： 「小白兔又輸了，準是又睡覺了，看她還驕傲，活該！」 特別是兔子家族，更沒人理牠了。小白兔不明白這是怎麼回事，十 分傷心，趴在地上嗚嗚地哭起來。小烏龜帶著嘲笑的眼光瞄了小白 兔一眼，得意忘形地昂起了頭。 「怎麼啦？怎麼啦？」花喜鵲趕來，聽說小烏龜又勝利了，花 喜鵲一呆，牠把小烏龜打量了一番。 「不對，不對，你不是小烏龜， 小烏龜身型比你大。」花喜鵲驚叫起來。
這時小烏龜的鄰居小箭豬也趕來了，牠說： 「小烏龜有個兄弟， 和牠長得一個樣，就是小烏龜身型比牠的兄弟大一點，這位是小烏 龜的兄弟！」在事實面前，小烏龜的兄弟只好承認，並老老實實地 招供了事情的經過。原來，小烏龜在途中鑽進了草叢，它的兄弟在 終點附近繼續跑，所以小烏龜又勝利了，小白兔聽了，不哭了，瞪
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大了氣憤的紅眼睛望著小烏龜的兄弟，牠慚愧地鑽進了硬殼中，大 家抱歉地把金牌掛在小白兔的脖子上，擁著牠走上了領獎台，小白 兔看著大家甜甜地笑了。
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附件二：原版本寓言示例《狐假虎威》
原 版 本 寓言示 例 — — 〈狐 假虎 威〉
有一天，森林裏有一頭老虎，肚子餓了，正到處找野 獸吃，後來，牠抓到了一隻狐狸。牠張開血盆大口正準備 吃狐狸，狐狸忽然強硬起來，說： 你是不敢吃我的！」 「 老虎問： 我為甚麼不敢？」 「 狐狸說： 天帝叫我做百獸之王，你現在吃我，是違背 「 了天帝的意旨。」 老虎說： 我不信，你要拿證據給我。」 「 狐狸說： 你不信？來，我走在前面，你跟在我後面， 「 這樣你就會看到，任何野獸看到我都會害怕得跑掉的。」 老 虎 同 意 了 牠 的 建 議，跟 在 狐 狸 後 面 往 前 走。一 路 上 ， 大至凶惡的豹子、豺狼，小至野兔、松鼠都怕得很，拼命 逃跑。 狐狸說： 怎麼樣，我說的是真的吧？」 「 老虎信以為真，說「好吧，我不吃你了，你走吧！」 狐狸於是大搖大擺地走了。
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附件二：寓言改寫示例〈新狐假虎威〉
寓 言改 寫示例 —— 〈新狐 假虎 威〉
有一天，森林裏有一頭老虎，肚子餓了，正到處找野獸吃， 後來，牠抓 到 了一 隻狐 狸。牠 張 開血 盆大 口 正準 備 吃狐 狸，狐 狸 忽然強硬起來，說： 你是不敢吃我的！」 「 老虎問： 我為甚麼不敢？」 「 狐 狸 說： 天 帝 叫 我 做 百 獸 之 王 ，你 現 在 吃 我， 是 違 背 了 天 帝 「 的意旨。」 老虎說： 我不信，你要拿證據給我。」 「 狐 狸 說： 你 不 信 ？ 來，我 走 在 前 面，你 跟 在 我 後 面，這 樣 你 「 就會看到，任何野獸看到我都會害怕得跑掉的。」 老虎同意了牠的建議，跟在狐狸後面往前走。一路上，大至 凶惡的豹子、豺狼，小至野兔、松鼠都嚇得要命，拼命逃跑。 這 時，老 虎 心 想： 難 道 狐 狸 真 是 百 獸 之 王 ？ 那 我 就 不 能 吃 牠 「 了！」 就 在 這 個 時 候， 老 虎 的 好 朋 友 獅 子 剛 經 過 ，牠 高 聲 的 問： 老 「 虎 大 哥，為 甚 麼 還 不 把 那 狐 狸 吃 掉 ？ 你 不 吃，那 我 就 不 客 氣 了 ！ 」 老 虎 說： 獅 子 兄， 你 有 所 不 知 了， 狐 狸 乃 是 天 帝 任 命 的 百 獸 「 之王，我們不能吃牠的，否則就是違背天帝意旨！」 獅 子 說： 傻 老 虎， 牠 是 百 獸 之 王 ？ 那 我 們 便 是 萬 獸 之 王 。你 「 被 牠 的 奸 計 騙 了 ！ 不 用 相 信 牠 的 謊 話，全 森 林 也 知 道，狐 狸 是 最 狡猾的！」
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附件三： 新點子」檢視表 「
新點子檢視表
姓名：____________﹙ ﹚班別：__________日期：___________成績：___________
改動 項目 改編 故事名稱
人物
﹙如：狐狸成 為了受害者﹚
改寫結 局
地點／ 環境
時間
寓意
﹙如 ： 狐 狸 的謊言被
﹙如 ： 狐 狸 識破了﹚ 不能逃脫﹚ 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
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9.
10.
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附件四： 改編小能手」工作紙 「
姓名：____________﹙
﹚班別：_________日期：____________成績：___________
原來故事﹕_________________________________________________ 原來故事﹕
新 故 事 題 目 ： _____________________________________________
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自编寓言故事作文600字

自编寓言故事作文600字 本文是关于自编寓言故事作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【范例1】以前孔雀是会飞的，可是经历了这件事以后，孔雀就不会飞了，事情是这样的。 有一天，国王在森林里郊游，看到了一只孔雀，国王说：“多么美丽的孔雀，羽毛是多么的美丽，特别是尾巴，开屏更漂亮。”孔雀听了这句话，心里甜滋滋的，孔雀飞到麻雀身边，骄傲地说：“麻雀，你有我这么漂亮吗?”麻雀说：“你有一身彩羽毛，可我只有灰羽毛，当然没你漂亮，特别是尾巴。”孔雀听了这句话，连忙飞到河边问小鱼：“小鱼，你和我谁漂亮?”小鱼说：“当然是你，我比不上你”。小鱼又说：“你到前面的草坪上和蝴蝶比吧!”孔雀飞到蝴蝶身边说：“蝴蝶，你和我谁最漂亮?”蝴蝶说：“肯定是你，我听说有个天使在东边，谁最漂亮，就可以满足他的一个愿望。”孔雀连忙飞去，天使说：“你来干什么?”孔雀说：“听说，谁最漂亮，你就可以满足谁一个愿望?”天使说：“你要什么愿望?”孔雀说：“我要变得更美”。天使说：“那你就不能飞了。”孔雀说：“好，我不要飞”。天使说：“好”。忽的一下，孔雀一下子变得更美了。 有一天，孔雀收到凤凰的请帖，约她去做客，孔雀本想飞到那里，可她飞也飞不起来，只能走到那里，走到那里生日宴会也结束了，她说：“不能飞真不好”。

这个故事告诉我们，不要被外表的美丽蒙蔽了眼睛，外表美不代表是最美的，心灵美才是最美的。 【范例2】 春天到了，鸟语花香，小树长出了嫰芽，小草破土而出，到处充满了无限的生机。这天热心地小精灵送给河边树上的一对邻居，小松鼠和小猴两人一人一颗花生种子，希望它们能种出可口的花生······小松鼠把种子种在了门口，而小猴却把种子随手往小河里一扔，第二天，小松鼠叫它来浇水，而小猴却说：“我要放风筝，你自己浇吧。”小松鼠只好无奈的摇了摇头。春天很快过去了，夏天到了，小松鼠中的花生破土而出，小松鼠看到那小小的嫩芽，不禁跳了起来，它叫小猴来抓害虫，而它却说：“我要游泳，你自己抓吧。”小松鼠叹了一口气。 夏天过去了，秋天来了，花生成熟了，它看了看小猴空荡荡的田场，又看了看在树上吃桃子的它，便小声说：“这懒猴。”说着拿着回家了。冬天到了，小松鼠吃着花生，看着电视，心里高兴极了，而小猴却又冷又饿，后悔道：“都怪我太懒，才会落到这样的地步呀! 感谢阅读，希望能帮助您！

英语短篇寓言故事带翻译英语寓言小故事带翻译

英语短篇寓言故事带翻译英语寓言小故事带翻译 在进行小学英语教学时,将英语随堂练习的各项内容有机融入 英语故事中,能有效提升练习的趣味性,促进学生学习。了英语短篇寓言故事带翻译，欢迎阅读! A wolf had been badly wounded by dogs. He lay sick and maimed in his lair. He felt very hungry and thirsty. When a sheep passed by, he asked him to fetch some water from the stream. "If you bring me the water," he said, "I will find means to get some food." "Yes," said the sheep, "if I bring you the water, you would undoubtedly make me your food." 狼和羊 狼被狗所咬，伤势很严重，痛苦地躺在巢穴里，不能外出觅食。

他感到又饿又渴，这时，他看见一只羊，便请求他到附近的小河里为他取一点水来。 “你给我一点水解渴”，他说，“我就能自己去寻找食物了。” “是呀”，羊回答说，“如果我给你送水喝，那么我就会成为你的食物。” 寓意: 谎言是经不起推敲的，它很容易被人们识破 The vixen and the lioness 雌狐与母狮 One morning when a vixen was taking her babies out of the lair, she saw a lioness and her cub. "Why do you have only one child, dear dame?" asked the vixen. "Look at my healthy and numerous children here, and imagine, if you are able, how a proud mother should feel."

中学生编写寓言故事的作文600字

中学生编写寓言故事的作文600字 【篇一】中学生编写寓言故事的作文600字 妈妈把蛋糕交给小红帽。 “不要偷吃哦。”妈妈的笑容有些不自然。才不会呢，小红帽知道，妈妈为了遗产，在外婆的蛋糕里放了毒药。 不要紧，小红帽从小就听妈妈说，外婆死了，她们就会得到好多 好多的钱。爸爸被坏女人勾走后，她们母女一直过着清贫的日子。如 果外婆死了，她们的日子就会好过很多，同学也不会因为她从小到大 只有一顶小红帽而欺负她了。 小红帽和妈妈没有看到，一道黑影从她们的窗户下闪过。外婆家，小红帽看到外婆躺在床上，被子蒙着头，似乎是病了。 “过来，让我好好看看你。”外婆的声音，更加嘶哑了。“外婆，为什么你指甲那么长?”“为了更好的抱住你，亲爱的，不让你从我的 指尖溜走。” “外婆，为什么你的眼睛那么大?”“为了更好的看清那些丑陋的人。”“外婆，为什么你的嘴巴那么大?”“为了能咬断你的喉咙!” 被子掀开，一条黑色的狼扑了过来。“嘭!”一声枪响。猎人约翰从窗 外探过头来：“真是危险啊，还好我赶到即时。” 黑狼倒在地上，没人看到它滴下的一滴眼泪，还是，还是没有救 下那个老太太。它最后看到的，是小红帽快乐的把外婆从床下扶出来，微笑着从篮子里拿出蛋糕。它只恨自己不会说人的语言，不然它一定 会喊出来：不要吃…… 三年前：“可怜的小狼崽子，你也掉进约翰的陷阱里了吗?”老太 太吃力的弯下腰，轻轻地抚摸着唧唧乱叫的小狼崽。

“算了，还那么小，我想约翰是不会在乎的。”老太太用力掰开 捕兽夹，小狼崽一瘸一拐的跑进了树林，突然停在树林的边缘，回头 望着老太太，好像要永远记住她似的。 【篇二】中学生编写寓言故事的作文600字 雨过天晴，天地洗净，天光云影，小溪里、水洼里，到处映射着 光的色彩;天空里显出一弯彩虹，红、橙、黄、绿、蓝、紫，就像音乐 的音阶，和谐的色彩序列反映着宇宙的和谐秩序;奇妙的色彩映射着宇 宙的光辉。 溪水里的水滴望着彩虹，被这宇宙的光辉感染了，心中赞叹： “太阳真是伟大，他使彩虹里的水滴折射出这样美丽的光彩!”溪水里 的水滴目光闪烁，为伟大的宇宙的造化而喜悦，为能目睹太阳的光辉 而幸福，也为彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能够被允许折射一丝 太阳的光芒而高兴。 彩虹里的水滴高高在上，看见了溪水里的水滴的仰望目光，心想：“溪水里的水滴这样欣赏我，仰慕我，崇拜我，我的色彩多麽灿烂， 天地因为我才有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飘飘欲飞，风一动， 就被吹走了，轻飘飘的水滴飘得越来越高，越来越远，化成了气体， 再也没有机会折射太阳的光彩。没有飘走的彩虹里的水滴又看见了：“原来彩虹的色彩是这样虚幻，只有太阳的光芒是真实的。” 太阳出来了，金色的光芒照亮了整个天地，溪水里的水映着金光，彩虹掩映在金色的阳光里，小草、大树披上了金色，万物沐浴在温暖 的阳光里。溪水里的水滴润入大地滋润田野，彩虹里的水滴漫过天空 湿润着空气。他们汇成巨流，禀行太阳的意志把清新和生的希望带给 万物;他们蒸腾着，将小小的自己溶在金色的阳光里，向着太阳的怀抱 飞去。 寓意：一个人被别人尊敬时，别人仰慕的大多是他身上表现出的 高贵的品德(向往美好、高尚是人的本性)，而不是这个人本身，但很 多人都有这样的错觉——以为别人欣赏的是自己。相反，一个人被错

短篇英语寓言故事

短篇英语寓言故事:守财奴 The miser and his gold Once upon a time there was a miser. He hid his gold under a tree. Ever y week he used to dig it up. One night a robber stole all the gold. When the miser came again, h e found nothing but an empty hole. He was surprised, and then burst into tears.All the neighbors gathered around him. He told them how he used to come and visit his gold. "Did you ever take any of it out?" asked one of them. "No," he said, "I only came to look at it." "Then come again and look at the hole," sa id the neighbor, "it will be the same as looking at the gold." 守财奴 ●从前，有个守财奴将他的金块埋到一棵树下，每周他都去把他挖出来看看。 ●一天晚上，一个小偷挖走了所有的金块。守财奴再来查看时，发现除了一个空洞什么都没有了。 ●守财奴便捶胸痛哭。哭声引来了邻居，他告诉他们这里原来有他的金块。 ●问明了原因后，一个邻居问：“你使用过这些金块吗？” “没用过，” 他说，“我只是时常来看看。”“那么，以后再来看这个洞，”邻居说，“就像以前有金块时一样。” 寓意: 即使是再珍贵的东西，如果不善加使用，也不会带来任何好处。

编写寓言故事

第十三次课（同步七） 编写动物寓言故事 教学目标：1、让学生掌握寓言和动物寓言的的定义； 2、让学生充分发挥自己的想象能力，编写有教育意义的动物寓言。 教学过程： 一、导入： 同学们，你们还记得课本的23课学的是什么吗？（《寓言两则》）那同学们知道寓言的定义是什么吗？（通过具体浅显的故事，寄予深奥的道理，通过这个道理来劝诫众人。）今天我们就一起来编动物寓言故事。 什么是动物寓言：就是以动物为主角，采用拟人化的艺术手法编写的含有讽喻或明显教育意义，篇幅比较简短的小故事。 二、讲授新课： 1、提问学生：大家都学过哪些动物寓言故事呢？尝试着讲出其中的道理。 《坐井观天》：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《鹬yù蚌bànɡ相争》用来比喻双方不和，互相争斗，结果两败俱伤，让第三者占了便宜。 《狐假虎威》比喻仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人，就是用别人的威风台高自己。 2、编写动物寓言故事要注意： （1）内容完整，条理清楚。 （2）故事要形象生动，有趣味。 （3）故事要有教育意义（说明道理） 3、抽签编寓言故事 4、写作指导： （1）先确定自己要写的动物，然后把动物当作人来写（拟人手法），赋予人的语言、行为、动作、思想；（2）展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事； （3）结尾点明寓意。 童话与寓言的区别 童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。 老鼠的爱 在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姐姐醒来后，便衷心地谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了。 自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上，老鼠妈妈突然生病了，老鼠弟弟便立即去找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。 为了救妈妈的病，老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟不懂游泳，怎么办呢？正当他束手无策之时，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。小鸟说：“骑在我背上吧！我带你上山顶。”说罢，便带着鼠弟弟，飞到了山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家，终於救回老鼠妈妈的性命了。 这个故事教我们：如果你帮助过别人，当你有困难时别人也会帮助你，这就叫好人有好报！

小学寓言故事作文3篇

小学寓言故事作文3篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 寓言常采用拟人、隐喻、夸张等手法揭示故事的主题,具有鲜明的哲理性,能给人们很大的启示和教育，下面是小编为大家推荐的几篇小学生寓言故事短文。 小学生寓言故事短文1：朱庇特和霹雳有一天，朱庇特在看到人们所犯的错误后，站在云端上说：“散居在世界各地的人经常找麻烦，使我厌烦得很，我要让新的居民到世界上定居。麦丘利，我的儿，你到地狱去走一趟，把三位女神中最残酷的那位给我召上来。我十分喜爱的人类，这次你们可是在劫难逃了。”但这气话说过没多久，朱庇特的气就消了许多。 啊!各国君王，朱庇特让你们成为芸芸众生的命运主宰，当你们在生气发火时，最好用一夜的缓冲时间先消消气吧。 翅膀轻盈、言语温和的神王之子麦丘利前往地狱看望地狱女神三姐妹。传闻，他喜欢冷酷无情的阿莱克多超过另二个姊妹狄西芳、梅瑞尔。这种选择令阿莱克多十分高兴，于是她用冥王普鲁东的名义发令，要使整个人类马上全归普鲁东管辖。 朱庇特并不喜欢这位“善良女神”的言行，他把阿莱克多打发走后，随即打了个响雷，想把这背信弃义的神劈死。然而驾驭雷霆的，正是受霹雳威胁的阿莱克多的父亲。此时他只用雷电轰击了一块无人居住的荒地。做父亲的都一样，对女儿一定手下留情。 结果如何?人类对他的这一宽恕是满意的，但奥林匹山上的诸神

却抱怨开了。于是，这位呼风唤雨的神以地狱斯提克斯河起誓，答应再来几场雷雨，并声言几场中一定会有机会命中目标。有人笑着对他说，你是父亲，下不了手，最好还是另换一个神，用霹雳去进行轰击吧。 于是，乌尔冈就被派来执行这项任务。他在自己的熔炉里铸造出两种四棱的箭，一种直射目标，百发百中，这种箭是奥林匹山众神射向人们的常见的霹雳;另一种则是可以改变方向的，它仅轰击群山，甚至还时常突然消失。这后一种在我们眼前飞驰而去的箭，来自举世无双的神王朱庇特。 小学生寓言故事短文2:月亮里的动物希腊哲学家德莫克里特肯定地说，我们总是被自己的感觉所欺骗，而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说，感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事，人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面，对被反映的事物的形象作出修正，感觉就会再欺骗我们。 大自然精巧地反映了这一切，我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢?从地球上看，这巨大的星体看上去圆周也就是一米，但假如我们从太空去看又会是什么样子呢?通过其距离判断大小，根据角和勾股关系，我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的，但我却认为它是个球形，它看来并不运动，而是地球在围绕着它转动。总之，对着太阳我应否定我的眼睛，这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会，就去展示隐藏

英语寓言经典小故事带翻译

英语寓言经典小故事带翻译 两口锅 There were two pots on the bank of a river. One was made of brass, and the other was made of clay. 河中漂流着一个瓦锅和一个铜锅。 When the water rose they both floated off down the river. The earthen pot tried to stay away from the brass one. 每当潮涨潮落时，瓦锅就尽量地远离铜锅。 So the brass pot cried out, "Fear nothing, friend, I will not hit you." 铜锅大叫：“别害怕，朋友，我不会撞你的。” "But I may come in contact with you," said the earthen pot. "If I come too close, whether I hit you or you hit me, I shall suffer for it." “但是我有可能会和你接触，”瓦锅对铜锅说，“如果我离你太近，无论是你碰到我，或者是我自己不小心碰到你，我都会碎的。” After that the earthen pot floated away. 然后，瓦锅就漂走了。 两个狗洞 My uncle has two dogs. One is big and the other is small. He likes them very much.One day, Mr. Smith came to visit him. When the friend saw two holes in the door, a large hole and a small hole, he was surprised and said, "My dear friend, why

小学生寓言故事作文五百字

小学生寓言故事作文五百字 据说有一种仙女乔装改扮住在在森林里靠近河流和湖泊会合的地方，在那儿，她们要等自己飞去以后，才让人们识破真相。 一个王子走进这座森林，当他走近河流和湖泊会合的地方，他看见河岸上坐着一个乡下姑娘，她在拨弄流水，教百合在水上舞蹈。 王子低声地问她：“告诉我，你是什么仙女?” 这个姑娘给他问得不禁笑了出来，山坡上回响着她的欢悦之声。王子心想她是爱笑的瀑布仙女。消息传到国王的耳朵里，说王子娶 了一位仙女，他便派遣人马，把他们带到他的王宫里。 王后看见了这个新娘，厌恶的转过脸去，王子的妹妹窘得脸红，侍女们也在问，难道仙女就是这样打扮的吗?“嘘!我的仙女是改扮 了到咱们家里来的。”王子低声地说。 一年一度的节会来到了，王后对她的儿子说：“告诉你的新娘，咱们的亲戚要来看看仙女，教她不要在亲戚面前丢咱们的脸。” 于是王子对他的新娘说：“看在我对你的爱情的分上，在我们的亲戚面前显一显你的真相吧。” 她默默地坐了好久，继而点头允诺，这时候泪珠滚下了她的面颊。 圆月皎洁，王子穿着一身婚服，走进他的新娘的房间。房间空无一人，只有从窗口射进来的一道月光，斜照在床上。 王亲国戚随着国王和王后拥进新房，王子的妹妹站在门旁。 大家异口同声问道：“仙女新娘在哪儿?” 王子回答说：“为了让你们认识她的真相，她已经永远消逝了。” 寓言启示：

好多时候，我们没有必要事事都“打破沙锅纹(问)到底”，一旦纹(问)到底了，沙锅碎了，再后悔也就来不及了。 一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。 一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能象你一样整天坐在那里，什么事也不干吗?”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢?” 于是，兔子便坐在树下，开始休息。 突然，一只狐狸出现了。 狐狸跳向兔子……并把它给吃了。 这个故事的寓意是…… 要想坐在那里什么也不干，你必须坐(做)得非常非常高。 一只火鸡和一头公牛在聊天。 “我非常想到那棵树顶上去，”火鸡叹口气道，“但是我没有那份力气。” “这样啊，那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道，“那里 面充满了营养。” 火鸡吃了一团牛粪，发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。 第二天，在吃了更多的牛粪以后，火鸡到达了树的第二个分叉处。 最终，两星期后，火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。 但不幸的是，没多久，它就被一个农夫盯上了， 并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。 这个故事的寓意是…… 牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰，但它不能使你永远呆在那儿。 一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。

关于寓言故事的作文14篇

关于寓言故事的作文14篇 关于寓言故事的作文14篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的关于寓言故事的作文，欢迎阅读与收藏。 关于寓言故事的作文1小猴和小熊是一对很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果。 他们俩手牵着手一起来到了果园，小熊和小猴爬上树准备去摘苹果，小猴很快的爬上了树，但是，小熊爬来爬去每次到一半的时候滑了下去。小猴见了，笑着说：“你还是在下面接着苹果吧，我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了，说：“你什么意思？你就是嫌弃我爬不上来是吧？”“不是，我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着，这样不好吗？”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗？嫌我爬不上去！我不要你帮了！”小熊生气地说。 “不要就不要，我还不稀罕呢！”小猴子也生气了。小

猴子头也不回是不成功。而小猴子呢，在家生着闷气，渐渐的睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没有摘着，气鼓鼓的回家了。 这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，好朋友应该是互相理解的。 关于寓言故事的作文2善良美丽的白雪公主与王子结婚后生下了一个既可爱又漂亮的小公主。这一天，可恶的王后望镜子问：“魔镜，魔镜，谁是这个世界上最美丽的女人？”魔镜不知思索地对这个王后说：“是白雪公主的女儿。” 王后听了可气晕了，她带着她的黑乌鸦走进了地下室搞阴谋了。王后绞尽脑汁想到了一个办法。这一次她变成了一个样子敦厚老实，看上去很和蔼的乡村阿姨，因为她知道白雪公主章贴了告示，要请一名有经验而且心地善良的农村阿姨给小公主当保姆。 王后一大早就打扮好去城堡里应征了。真没想到，王后既然能斩五关过六将成为最后的后选人。 士兵带王后去见白雪公主，白雪公主带着可爱的小公主来见王后，王后见到这个天真可爱的小公主对着她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被这个小孩子给童化了。她伤心的哭了。白雪公主温柔地喊了一声“母后。”原来白雪公主一开始就知道这个人就是王后打扮的。因为白雪公主她有一面“先知

编写寓言故事作文400字

编写寓言故事作文400字 导读：【篇一】 一天傍晚，山林里下了一场大雨，一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久，山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说：“啊，今天我的运气可真好，晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团，智慧兔灰灰灵机一动说：“虎大王，我们都没有你强大，早晚都会成为您的晚餐，不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧，你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食，又有游戏玩。” “这主意不错，有得吃有得玩。行，反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。 小动物们立即跑出洞来，智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。 灰灰马上招呼大伙儿拔树藤，拔来树藤后，他们又爬到了一棵大树上，将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊：“大老虎，快来找我们呀，找不到我们，你还算是什么大老虎呀!” 大老虎听了他们的话，气得噢噢叫，头上的毛都坚了起来。 大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物，没有注意到树底下的树藤套，一不小心他那两只前脚踏进了活套。 小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套，便一齐喊：“一、二、三――起!”一拉树藤，大老虎就被套着了前脚，吊在了树上。 大老虎大叫：“快放我下来，要不我把你们全都吃掉!” 小动物们谁也不听他的，一溜烟滑下了树，很快跑得无影无踪了，

只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗气。 【篇二】 小猴和小熊是一对很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家种的苹果。 他们俩手牵着手一起来到了果园，小熊和小猴爬上树准备去摘苹果，小猴很快的爬上了树，但是，小熊爬来爬去每次到一半的.时候滑了下去。小猴见了，笑着说：“你还是在下面接着苹果吧，我来摘吧。”小熊看见小猴在笑自己顿时火就上来了，说：“你什么意思?你就是嫌弃我爬不上来是吧?”“不是，我的意思是你爬不上来我来帮你摘苹果你在下面接着，这样不好吗?”小猴子无辜地说。“你不就是这意思吗?嫌我爬不上去!我不要你帮了!”小熊生气地说。“不要就不要，我还不稀罕呢!”小猴子也生气了。小猴子头也不回的走了。小熊在哪儿一次又一次的尝试爬上树，可是总是不成功。而小猴子呢，在家生着闷气，渐渐的睡着了。到了晚上，小熊连一个苹果都没有摘着，气鼓鼓的回家了。 这个故事告诉我们好朋友不应该因为一点小事而闹翻，俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，好朋友应该是互相理解的。【编写寓言故事作文400字】 1.编写寓言故事作文 2.编写猫头鹰的寓言故事作文 3.初一编写寓言故事作文600字

英语寓言小故事与情境对话

一、Once there were two mice. They were friends. One mouse lived in the country; the other mouse lived in the city. After many years the Country mouse saw the City mouse; he said, "Do come and see me at my house in the country." So the City mouse went. The City mouse said, "This food is not good, and your house is not good. Why do you live in a hole in the field? You should come and live in the city. You would live in a nice house made of stone. You would have nice food to eat. You must come and see me at my house in the city." The Country mouse went to the house of the City mouse. It was a very good house. Nice food was set ready for them to eat. But just as they began to eat they heard a great noise. The City mouse cried, " Run! Run! The cat is coming!" They ran away quickly and hid. After some time they came out. When they came out, the Country mouse said, "I do not like living in the city. I like living in my hole in the field. For it is nicer to be poor and happy, than to be rich and afraid." 二、The Fox and the Crow A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. ‘That’s for me, as I am a Fox,’said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. ‘Good-day, Mistress Crow,’he cried. ‘How well you are looking to-day: how glossy your feathers; how bright your eye. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from

小学二年级寓言故事的作文

小学二年级寓言故事的作文 导语：寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。小朋友知道怎么写吗？小编整理了一些范文，一起来学习下吧： 【篇一：猫和空罐】一只猫爬到隔板上去搜寻食物。先瞧见了一个没有盖儿盖着的罐子，一见里面是空的，就说：“这其实是不必看的，当然什么也不会有。”接着它又把目光转向另一个有盖儿盖着的罐子，目不转睛地望了很久，越望越耐不住贪食的心，于是就大着胆子把那盖子揭开了，不料里面也是空的。 猫于是很失望，慨然说道：“全是空的！不过，有的人没有东西就说没有东西，倒也坦白；有的人却故弄玄虚，好像高深莫测，害得人家研究了又研究，白费心思！” 【篇二：袋鼠的节约】袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。 它们像其他草食动物一般，以臼齿来咀嚼野草。 野草对臼齿的损害性很大，所以很多草食性动物在臼齿脱落后，都可以马上再生。 不幸的是，袋鼠的臼齿却无法再生，所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿，但平时只使用最前面的一对，等到第一对耗损而自动脱落后，第二对才再向前移，取代第一对。平均一对臼齿约可使用五六年，到了十五至二十岁之间，就只剩下最后一对臼齿，除非不吃东西，否则势必全都耗损。

而当这一对臼齿磨尽脱落时，则“事禄已尽”，即使无病无痛，也会死于饥饿。 人类可用的资源也有限，等大量耗损后才想到要节约，已后悔莫及。 【篇三：小狮子的下场】一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。 本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。 “我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。 “不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。 其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。 【篇四：老虎、狮子和狐狸】一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐，老虎说：狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。 狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：

10首英语寓言故事(带翻译)

The cock and the precious stone A COCK，scratching for food for himself and his hens，found a precious stone and exclaimed：“If your owner had found thee，and not I，he would have taken thee up，and have set thee in thy first estate；but I have found thee for no purpose. I would rather have one barleycorn than all the jewels in the world.” 公鸡和宝玉 一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。” 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。 The Ox and the Dog An ox and a dog serve for the same farmer. One day the dog arrogantly says：“How grand I am！In the daytime，I watch out for the cattle in the meadows；at night，I guard the house. But you…” “Me？How about me ？” the ox says “You can only plough or draw a cart，” the dog slightly says.

小学二年级寓言故事作文范文(六篇)

小学二年级寓言故事作文xx（六篇）(*) 一天，老虎和狮子这两个好朋友在一起散步，正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔，他俩互不相让，一块扑了上去，抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐，老虎说：狮子老弟，长者先，这道理你应该明白吧！说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。 狮子也不甘示弱，手一横，挡在老虎的大嘴前，笑了笑说：老虎哥哥，你难道不知道你那个道理out了吗？现在流行爱护森林的花朵吗？所以嘛，这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢？狮子还没等老虎回答，就扑了上去。 老虎懒的和狮子争辩，索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗，狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来，血止不住的往外流。老虎也好不到哪去，一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上，大口大口地喘着粗气。 饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时，便高高兴兴地跑过去，叼起小羊羔，转身就走。老虎和狮子无可奈何，只好眼巴巴地望着狐狸的背影，后悔极了。 (*) 很久很久以前，小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡，其中有一只叫做亮亮。 亮亮生性孤僻，不喜欢和别人玩耍，只喜欢和自己玩。有一天，他跑到了离鸡群很远的地方，叫猫林。 猫林里的猫好久都没吃东西了，他们能吃到一只毛毛虫就满足了。 更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看，就连脚下的小草也要研究一番。 亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀！猛猛先躲在旁边窥伺，等时机到了，猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。 不知怎么的，老母鸡有一个不详的预感，她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印，来到了猫林。 再说说小鸡亮亮吧！它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了，只要动动嘴，这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候，狗大妈一个箭步冲了上来，抱紧亮亮，再来个腾空后踢，一脚就把猛猛的嘴打歪了。 后来，老母鸡对亮亮说：一个人玩是很危险的，你要学着和大伙儿玩，相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话，慢慢地，亮亮喜欢和大伙儿玩了。 (*) 一天，狮子饿了，就跑到森林里小动物多的地方站着，等待小动物们自投罗网。 小动物们看见狮子在那里，早被吓得四散逃窜。这时，一只老虎在此路过，看见狮子亲切地说：“老兄，怎么了？怎么站在这里呢？狮子有气无力地说：“我饿了，来找些吃的，我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑，对狮子说：“你站在这里，小动物们看见你，早就吓跑了，谁敢在你面前露面？你应该躲在草丛后面，等他们来时，出其不意、迅猛出击！还愁没有美食么？” 可狮子却不以为然，老虎只好走了。时间一天天过去了，一只小动物也没在它面前露面。最后，可怜的狮子被饿死了。这个故事告诉我们，做事要动脑，要思考，不能不听劝告而一意孤行，如果这样，付出沉重代价的将会是自己。 (*) 袋鼠虽名为鼠，但并不像啮齿类动物一样，有终生不断成长的锐利门牙。

四年级自编寓言故事作文12篇

四年级自编寓言故事作文12篇 导语：寓言故事是一种很好的教育模式,也很受到家长小朋友的喜欢,因为寓言故事非常的有趣生动,而且还可以教会孩子们一些非常正能量的道理。以下是WTT整理的四年级自编寓言故事作文，欢迎阅读参考 四年级自编寓言故事作文篇1 美丽的大森林里，住着许许多多可爱的小动物。 一个阳光灿烂的早晨，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。这时，飞来了一只长得分漂亮的蝴蝶，它拍动着金光闪闪的翅膀，瞥了小蜜蜂一眼，高傲地说：“小蜜蜂，敢和我比美吗?”小蜜蜂有礼貌地回答说：“对不起，我正忙着呢!”“哼，不敢比还找借口 呢!”蝴蝶说完就飞走了，继续跟别的小动物去比美了，可是，没有人愿意和她比美。 一年一度的森林大会召开了，狮子大王宣读本次大会的主题是评选“最美丽的动物”。话音刚落，动物们就忙于评选。只有蝴蝶兴奋得翩翩起舞，心想：这次的冠军非我莫属了，因为谁都不敢和自己比美。 激动人心的时刻终于到了，狮子大王宣布评选结果：因为小蜜蜂为人类酿造了甜蜜的蜂蜜，深受人类爱戴，所以，蜜蜂当选为“最美丽的动物”是当之无愧的。蝴蝶听了，羞愧地低下了头。

这个故事告诉我们不能只注重外在美，心灵美才最重要。 四年级自编寓言故事作文篇2 在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，分可人。狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。 渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。这下，急坏了动物园里的饲养员。急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。 这也告诉我们：不能过度溺爱孩子，不然会毁了孩子。 四年级自编寓言故事作文篇3 从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋，日复一日，年复一年，竟然也学会了下棋。 一天，小猴正在树下自己跟自己下棋，正好被上山的猎户发现了，于是他回到村里告诉大家，山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去，传到了皇上的耳朵里，皇上平时最喜欢下棋，听到小猴棋艺高超，心想：这下可有人跟我比比棋艺了。于是，皇

英文三分钟寓言小故事 寓言故事三分钟演讲稿

英文三分钟寓言小故事寓言故事三分钟 演讲稿 阅读一些三分钟左右寓言小故事，提高英语水平之外，还能领悟到深刻的哲理。下面就是X给大家整理的英文三分钟寓言小故事，希望大家喜欢。 英文三分钟寓言小故事篇1：自知之明 In ancient times a man named Zou Ji, chi tall and impressive looking, had served as the prime minister of the State of Qi. One morning, he tidied his clothes and hat, looked into the mirror, and asked his wife: Look, who is more handsome, Xu Gong living in the north of the city or I? His wife replied: You are far more handsome. Xu Gong is no match for you! Xu Gong of the north of the city was a well-known handsome man in the State of Qi. Zou Ji really didn't believe he was more handsome than Xu Gong. So he asked his concubine: Look, who is more handsome, Xu Gong or I?

His concubine also said: Xu Gong is no match for you! The next day, a guest came to discuss some matter with him. Zou Ji asked his guest the same question: Who is more handsome, Xu Gong or I? The guest answered positively: Xu Gong is not as handsome as you. Another day passed and Zou Ji met Xu Gong in person. He stared closely at the other for some time and carefully xxpared him with himself. He really couldn't see that he was more handsome than Xu Gong. Later, he again looked into the mirror. The more he looked at himself, the more he felt he was not as handsome as Xu Gong. Zou Ji was rather restless in his mind. At night, lying on the bed, he pondered: He was not as handsome as Xu Gong, but why did these three persons say he was more handsome?In the end, he came to understand the reason: My wife says I am handsome because she shows favouritism to me. My concubine says I am handsome because she is afraid of me. My guest says I am handsome

小学生编写寓言故事作文

小学生编写寓言故事作文 导读：寓言故事作文_篇一： 很久很久以前，曾有一对孪生兄弟，哥哥叫蚯蚓，弟弟叫蜗牛。他们每天帮人们松土，让植物更好地生根发牙，是大家喜欢的小帮手、小益虫。 一年夏天，向往大海的兄弟俩，终于来到了海边渡假。碧蓝色的大海一望无际，雪白的海浪轻轻地拍打着金黄色的海滩。海浪过后，留下了许多小巧精致的贝壳，在阳光下熠熠发光。兄弟俩被这美景深深地迷住了。 蜗牛边爬边拾贝壳，找到了一个美丽的贝壳，放在了自己的'背上。他不经意间朝镜子般的海面瞟了一眼，心里掠过一丝疑问，“咦，这是我吗，好漂亮啊。”只见金色贝壳上一层螺旋花纹，衬在自己柔软的身段上，显得十分另类，很有特性。 他得意地去找哥哥，“哥哥，你看我的“小房子”漂亮吗?”说完，他便缩进了贝壳小房子，“有了这个，夏天可以不怕暑热，冬天可以抵挡寒冷，以可以保护自己。你也去安一个吧!” 不料，蚯蚓却说，“哎呀，弟弟，你背上了贝壳，虽然显得很美丽漂亮，但是，却失去了本性，不能在地里松土了呀!” 蜗牛不信，试了试，真的不能松土。但他依然舍不得丢掉“小房子”。后来，贝壳慢慢地融入了他的身体，真的成为了他的小房子。蚯蚓和蜗牛就这样分了家。

蚯蚓依然是帮人们松土的好益虫，蜗牛却成为人们厌恶的害虫，只能靠吸植物的汁存活。回忆起他那不同寻常的经历，蜗牛留下了一滴泪，美丽有时不一定好，选择是多么重要啊。 寓言故事作文_篇二： 以前有一户人家，养了一只鸡、一头猪、一头牛。一天这家的女主人被老鼠咬到了，老鼠迅速跑来告诉鸡，说让鸡帮帮它因为刚才男主人气愤地说：“我一定要把这只害人的老鼠给除掉!”鸡却若无其事的回答道：“是你咬到了女主人关我什么事?”老鼠又跑来找猪，跟猪说：“你能帮帮我吗?”猪也回答道这不关他的事，老鼠沮丧得跑去找牛牛也和鸡猪一样的回答道。 男主人把女主人送到了医院，不久女主人出院了，男主人为了给女主人补补身子，就把鸡给杀了。过了几天这户人家的家人来探望一下女主人，男主人看家里中午没有什么招待客人，就把猪给杀了吃了。又过了几天，医院的人叫这户人家付钱，男主人看家里没有什么钱就把家里的牛卖了，给医院。 这个故事告诉了我们不要以为任何事情都和自己无关，能帮助别人就尽全力帮，帮助别人快乐自己，不要像故事中的鸡、猪、牛下场一样，鸡被杀了、猪被吃了、牛被卖了! 【小学生编写寓言故事作文】 1.编写寓言故事作文 2.编写寓言故事作文400字