物理-谈老师2014.04.13

个性化辅导讲义（物理）

编号：J-P-8-13

学员姓名：年级：八年级班级：

课题总复习

学习时间：2014年 4 月13 日

教学目标通过题目复习相关知识点

教学重点

教学难点

学习内容

知识点一：分子热运动

例. 如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味，这是因为

A. 分子在永不停息地运动

B. 分子间有间隙

C. 分子间存在斥力

D. 分子间存在引力

解析：一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动，瓶中醋的分子也在永不停息地做无规则的运动。

答案：A

平行练习：机场安检过程中，防爆犬功不可没．即使隔着多层包装，防爆犬也能嗅出炸药的气味，这说明组成炸药的分子（）

A. 一直处于静止状态

B. 处于永不停息的运动中

C. 相互之间存在斥力

D. 相互之间存在引力

答案：

知识点二：内能

例. 物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，判断下列说法正确的是

A. 同一物体温度越高，物体内能越大

B. 同一物体温度越低，物体内能越大

C. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大

D. 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小

解析：同一物体温度越高，分子运动越剧烈，分子热运动的动能越大，分子内能也就越大，所以A正确，B 错误；温度相同的同种物质，分子个数越多，分子的能量总和越大，物体内能就越大，所以C正确，D错误。

答案：A C

解题后的思考：根据内能的定义，物体内能与温度、质量、状态、物质的种类等因素都有关，切勿认为内能只与温度有关。

平行练习1：下列关于内能的说法，正确的是（）

A. 在压缩冲程中，内能转化为机械能

B. 做功和热传递是改变内能的两种方式

C. 太阳能热水器是通过做功把太阳能转化为内能的

D. 炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能

解析：A.压缩冲程是把机械能转化为内能，C.太阳能热水器是通过热传递的方式使水变热的，D.一切物体在任何情况下都具有内能，冰冷的铁块也具有内能，所以本题答案为B。

答案：

平行练习2：冬天我们通常采用向手“哈气”和两手“相搓”的方法使手暖和一些。这两种取暖方式（）

A. 都是通过做功取暖

B. 都是通过热传递取暖

C. “哈气”是通过热传递取暖，“搓手”是通过做功取暖

D. “搓手”是通过热传递取暖，“哈气”是通过做功取暖

解析：“哈气”时，从口中哈出的温度更高的气体遇到冷的手会液化而放出热量，从而将热量传递给手，所以这是通过热传递取暖；“搓手”是双手摩擦做功，把机械能转化成内能，因此这是通过做功取暖。

答案：

解题后的思考：改变物体内能的方式有两种：当内能从一个物体转移到另一个物体，能的形式没有变，这就是热传递；当其他形式的能转化为内能时，能的形式发生了改变，这就是做功。

知识点三：比热容与热值

例. 沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。这是因为（）

A. 水的密度比沙石的密度小

B. 水的比热容大于沙石的比热容

C. 水的热量大于沙石的热量

D. 水的传热本领比沙石的传热本领差

解析：水的比热容较大，吸收（或放出）相同的热量，水升高（或降低）的温度只有同质量沙石升高（或降低）温度的五分之一，因此在沿海地区，白天海水吸收大量热量而温度升高得并不多，夜晚海水又可放出大量热量，而温度降低得并不多，故沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小。

答案：B

平行练习：汽车散热器等制冷设备常用水作为冷却剂，这是利用了水的________较大的性质；如果汽车散热器中装有5kg的水，在温度升高10℃的过程中，水吸收的热量是_____J。[已知c水=4.2×103J/（kg·℃），不计热量损失]

解析：本题考查了比热容的知识及热量的计算Q＝cm△t

答案：

知识点四：热机

例. 如下图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，下列关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是（）

A. 丙、丁、乙、甲

B. 乙、丁、甲、丙

C. 乙、甲、丁、丙

D. 甲、乙、丙、丁

解析：甲图的火花塞正在冒出火花，进气门和排气门都关闭了，活塞向下运动，这是做功冲程；乙图的进气门打开了，排气门关闭了，活塞向下运动，这是吸气冲程；丙图进气门关闭了，排气门打开了，活塞向上运动，这是排气冲程；丁图的进气门和排气门都关闭了，活塞向上运动，这是压缩冲程。四个冲程的排列顺序是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。

答案：B

解题后的思考：首先要记住每个冲程的特点及四个冲程的正确排序，然后抓住每个冲程的特点，分辨出哪个图形表示哪个冲程，再按正确的顺序排列出来。

平行练习：摩托车上的热机工作时，提供动力的是（）

A. 吸气冲程

B. 压缩冲程

C. 做功冲程

D. 排气冲程

解析：提供动力需要把内能转化为机械能，而热机工作过程中，只有做功冲程是把内能转化为机械能，其他三个冲程是辅助冲程。

答案：

知识点五：能量的转化和守恒

例. 根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是（）

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①③

解析：①为内能之间的转移②为化学能转化为内能③为机械能之间的转移④为电能转化为光能

答案：D

平行练习：“世界面临的每一个危险都能追究到科学，拯救世界的每一种手段都将来自科学。”也许在不远的将来我们能变害为宝，如可以建立发电站利用海啸具有的转化为为人类服务。（以上两空均选填“核能”、“机械能”或“电能”）

答案：

（答题时间：45分钟）

一、选择题

1.以下说法正确的是（）

A. 气体、液体都可以发生扩散现象，固体则不能

B. 温度越高，扩散现象越明显

C. 物体温度达到0℃时，分子的运动就停止

D. 固体分子之间只存在相互作用的引力

2. 有关物体的内能、温度和热量的关系，下列说法正确的是（）

A. 温度为0℃的物体没有内能

B. 物体吸收热量后温度一定升高

C. 物体的温度升高，内能一定增大

D. 物体的内能增大，一定是吸收了热量的缘故

3. 下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（）

A. 金属汤勺放在热汤中，勺柄温度升高

B 冬季人们常用热水袋取暖

C. 食品放在冰箱中，温度降低

D. 铁丝被反复弯折，弯折处发热

4. 如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于做功冲程的是（）

5. 为体现低碳经济的理念，上海世博会充分利用太阳能发电技术，其主题馆屋面太阳能板的面积达3×104m2，年发电量为3×106kW·h．若这些电能由火力发电站提供（煤的热值为3×107J／kg，煤完全燃烧释放的内能转化为电能的效率是30%），则仅此一项每年可节约煤炭的质量为

A. 2.0×104kg

B. 1.2×105kg

C. 3.6×105kg

D. 1.2×106kg

6.下列对能量转化的分析，错误的是

A. 水电站主要将机械能转化为电能

B. 核电站主要将核能转化为电能

C. 太阳能热水器主要将太阳能转化为内能

D. 热机主要将机械能转化为电能

7. 下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（）

8. 在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用

A. 太阳能

B. 煤炭

C. 石油

D. 天然气

9. 关于能源的描述，下列说法正确的是（）

10. 下列关于功、能和热量的描述中，正确的是：

A. “嫦娥一号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变；

B. 地震形成的“堰塞湖”有潜在的危险性，是因为积蓄在高处的湖水有很大的重力势能；

C. 物体的温度越高，具有的热量就越多；

D. 物体的内能越多，具有的功就越多。

二、填空题

11. 大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明：这是因为水的_________比其他液体物质大得多的缘故。

12. 炎热的夏天，人站在海水中感到凉爽，而当赤脚走在沙地上时却感到烫脚，这主要是因为______________；已知水与沙子的比热容之比是4：1，质量相等的水和沙子吸收相同的热量，升高的温度之比是________。

13.如图所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的________能转化成为塞子的_________能。

14. 小型风力发电机如今已走入家庭，它把________能转化为电能，其中电能是________（选填“一次”或“二次”）能源。

15. 目前，核电站只能利用原子________变释放的核能来发电。现在世界都在关注节能减排问题，太阳能被人们列入可使用的新能源行列。直接利用太阳能的方式：①太阳能转化成内能②太阳能转化成化学能；③太阳能转化成________能，太阳能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。

三、实验探究题

16. 为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图所示。

（1）根据图象，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收

的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些。

（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是_____J/（kg·℃）。

四、计算题

17. 2009年10月1日的国庆联欢晚会上，有一个漂亮的“光立方”，它是由4028棵“发光树”组成的.如图所示，每棵“发光树”上有168个LED灯（发光二极管），在得到同样亮度的情况下，其耗电量不到白炽灯的十分之一。（1）若每个LED灯的功率为0.1W，则一棵“发光树”正常工作100min消耗了多少电能？

（2）若一棵这样的“发光树”正常工作100min消耗的电能全部用来给水加热，在一标准大气压下可以把质量为多少kg的20℃的水烧开？

18. 6月5日是世界环境日，2010年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”．人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．

（1）图甲为近两个多世纪以来人类能源消耗曲线图，由图可知，自1950年以来，人类能源消耗的情况是

（）

A. 显著增长

B. 平稳增长

C. 稳中有降

D. 显著减少

（2）在众多的未来能源中，风能、太阳能、水能都同属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源，它们的开发和利用可以减少大量化石燃料的生产和消费导致的严重的环境污染和生态破坏．

（3）为实现减排目标，国家大力推广风力发电．我省沿海地区风力发电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成（如图乙）．假如1.2×106 kW的风电场项目全面建成之后，所有机组发电1h，可提供多少kW·h 的电能？这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量？（煤的热值为3.0×107J/kg，1kW·h=3.6×106J）

（4）充分利用太阳能，符合节能减排的理念．太阳能热水器（如图丙）已走进千家万户，小名家的太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为2m2，热水器每平方米的面积上1h得到的太阳辐射能平均为2.52×106 J，热水器仅能把接收到的太阳能的50%转化为水的内能，若光照3h，问可使热水器内初温为20℃、质量为100kg的水的温度升高多少摄氏度？已知水的比热容是4.2×103 J/（k g·℃）.

八年级物理家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家好： 我是八年级二班的物理老师，姓张，今天，借此机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。 第一：我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多家长也听说过物理对孩子们来说比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要重视。 第二：我简单介绍一下初二物理的特点：本学期主要学习声、热、光的一些问题，与日常生活联系比较紧密，物理现象比较多一点，需要记忆的东西也比较多，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本次期中考试而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好的主要原因还是在于学生对于这门课的重视程度和学习习惯；从第四章开始物理规律性的内容相对多一点，物理学科的理科特性也开始显现，难度也会大一点。就容易出现分化现象。第三：我就学习认真的同学进行一下表扬，就平常表现而言，我班的尹XX 、赵XX、张XX、等同学，在课前预习，课上听讲，课后作业的方面表现优异，特此表扬. 作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子们寄托着家庭的希望，为了共同的目标，我的学生，你的孩子更好的发展。为了这门课，给家长们提几点小小的建议： 1、隔段时间看看学生的课堂笔记，条件允许的话，每周检查一次，物理课本经 过多次改版，课本上很精练，这就要求老师课堂上补充大量的知识点，这样学生的笔记也会增多。可以记在本上，也可以记在书上。家长们注意这一点。 2、一定要重视孩子的作业是否认真完成了。作业作为对上课知识的一个巩固过 程，同样的，每个星期都检查一遍，我曾经给学生布置过，家长不需要每天签字，但至少一星期中有一次家长签字，学生作业中肯定有问题，你不需要解答，但是你会督促他第二天问老师，问同学，可以检查原来错的题是否改正了，订正也是非常重要的，之所以会做错，肯定是对相关知识的掌握不够，是一个反省的过程，所谓一个坑第一次被拌了，或许是因为没注意，二次，那就很有问题了。孩子体会到你的关心会更加努力的。 3、多给孩子一点信心，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩 子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，要让孩子们多问问题，学习中出现的问题闷在心中，老师是猜不透的，孩子有不会做的题家长督促她第二天问老师，回来以后给家长讲，这种师生互动，家长互动对学习很有帮助，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把成绩补上去。要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要经常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他

小学家长会语文老师发言稿

小学家长会语文老师发言稿 导语：语文是小学教育中最重要的一门学科之一，每次家长会老师都会在语文一科上花较大篇幅。下面是小编收集整理的家长会语文老师发言稿，希望对大家有所帮助。 家长会语文老师发言稿【1】 各位家长:你们好! 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!下面作为一位语文老师，我想简短地说几句话。这次期中考，班级总体情况是较好的。100分总分，全班48位同学，除了一位同学得了75分，其它同学都在80分以上。但对于个别家长来说，你们可能还会大吃一惊，怎么，我孩子小学语文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原来也好好的，现在怎么要扣掉10几分呢?于是，着急了。我想，今天的家长会，我就谈谈你们的孩子初中语文该怎么学吧。 1、在阅读中交流，在交流中提高 语文成绩的提高，很大程度了取决于学生的阅读，我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主。这是培养语文能力最重要的方面。家长如果要问语文怎么才能学得好，我想所有的语文老师都会给你们相同的答案，只有靠阅读。但是也有家长有困惑，说我的孩子很爱读书，读了很多书，可语文成绩怎么就没有提高呢?

作文还是写得不怎么样啊?那就是阅读书籍的选择和怎样阅读的问题。我课下和一位同学交流过，他爸爸认为他儿子很爱看书的，我就问他，你都看了什么书。他告诉我是科幻类的书，或是漫画类的。我一听就明白了他的语文成绩为什么没有提高。有的同学已经在读文言版的《世说新语》了，有的同学还在读少儿读物，这就是读书的档次问题了。一个人思想的深度是和阅读的深度有关系的。读什么书，这是很关键的。语文的阅读应该是广而杂的，历史类的、科学类的、文学类的，报刊杂志都是可以读的。文史其实是不分家的，科幻类书籍可以培养孩子的想象力，这对我们中国孩子来说也是很重要的，对写想象类的作文或许也会有好处。但从语文学习的角度，想要提高阅读能力和写作能力来看的话，还是应该多读文学经典，多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人的传记。现在教育部有指定的初中生必读书目，这些你肯定要让孩子读的。此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志，比如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》等，对孩子的学习肯定会有帮助。而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。上初中以后，孩子们的逆反达到了高潮，许多家长已经束手无策了，尤其是母亲，经常与孩子产生冲突，气得涕泪交流，感觉到做母亲的失败和无奈。学生也戏称，这是青春期碰到了更年期。其实，

2018高一学生家长会班主任发言稿

高一学生家长会班主任发言稿 ——一切为了学生的成长各位家长： 大家好！十分感谢大家来参加这次会议，我姓李，是高一（7）班的班主任兼物理老师。 今天的会议有三个议程：1、由我发言2、科任老师发言3、家长与教师互动 下面进行第一项议程 这次召开家长会，一方面是刚刚举行期中考试，有些问题需要与各位家长沟通；另一方面是为了加强老师与家长之间的交流，以便我们能够及时调整管理方式；同时也想让家长们能够及时参与到孩子的教育管理中来，增加教育的合力，使同学们在以后的学习中能够取得更好的成绩，实现家长、学生、老师三方面共同的心愿。 这次家长会，我主要讲以下几个方面： 一、学校情况 南安第一中学1939 年创办，1997 年晋升为省一级达标中学，2003 年被确认为福建省首批“示范性高级中学”，目前教职工290 人，学生3500 人，其中，本校区高中部设有54 个班，每个年段18 个班；新校区初中部设有18 个班，每个年段6个班。 高考成绩年年稳居泉州市前2 名、福建省前10 左右，2008 年有11 人考入清华和北大，近3 年分别为6 人、7 人、7 人。学校因此获得清华和北大的学生推荐资格——全省只有11 所学校获此殊荣！2008年有1名

学生代表中国赴匈牙利参加第40届国际化学奥林匹克竞赛，夺取三块金牌。 二、班级基本情况： 本班的九位科任老师都是教学经验丰富，有独特的教学风格，能严格要求学生，能充分调动学生的积极性和主观能动性的优秀教师，深受学生欢迎。 本班共有学生45人，其中女生26人，男生19人，走读生17人，住宿生28 人。同学们都能刻苦学习；严格遵守校纪校规；有较强的集体荣誉感。 三、期中考试成绩： 这是各位家长都很关心的一个问题，现就考试的相关情况向大家说明一下： （1）考试成绩具体情况（略） （2）考试中反映出的问题： -- 少数同学学习态度不端正，学习目的性不明确； -- 很多学生偏科比较严重，不能实现全面发展； -- 部分学生对基础知识的掌握不够扎实； -- 部分学生的时间观念不强； -- 学习过程中的反思纠错不够到位； -- 听课效率有待提高； （3）如何正确看待考试和成绩：（感谢考试）四、管理中出现的问题：

初二家长会物理教师发言稿

初二家长会物理教师发言稿 尊敬的各位家长：大家好！ 我是这个班的物理老师，姓祖，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。 第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。 第二，我简单的介绍下初二物理的特点：本学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到第二学期的时候，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。 作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议，：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；3、物理学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理本来就是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助，合作完成物理小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。 刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！

高一家长会语文老师的发言稿

各位家长，大家好！ 首先我想说的是，能在1班任教语文是我的荣幸。因为这是学校的重点班。它备受领导的关注。班主任老师不仅经验丰富而且是特别认真负责的一位好老师。再则你们的孩子都很聪明。这是我教的这么多届学生中最活跃的一届。同学上课整体听课状态非常好，学习氛围也很浓，三十四名同学中 我讲讲同学们语文学习的情况不单就期中考试而言 1、语文成绩较好平时比较认真的： 写字漂亮的：穆美玲梁小慧字有待加强的谢书泽 4，语文基础比较薄弱的：崔智诚谢书泽刘新宇王春雨田佳雪王海城吕露初月 语文这门学科，学生的重视程度是不够的，尤其是重点班。扭转学生对语文的看法。语文是博大精深的，需要长期的积累，并不是好多人认为的那么容易。对于三大主科之一的语文，必须重视。 首先谈谈“爱”。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，爱语文是他们要尽力做到的，------。 其次，就是“博”。博览群书是学好语文的基础，上知天文下知地理、文史哲物化生、街头巷议、奇闻逸事都可广泛涉猎。这跟语文的学科性质有关系。语文强调的是积累与运用。积累才能运用。博古才能通今。厚积方能薄发。“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。 积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。 其次学习要有大语文思想。所谓的大语文，简单点说，就是高一就要有高三意识，或者说，把三年的语文学习当做一个整体来看待。我们的传统做法是，高一、高二学习课本内容，高三开始专项复习和模拟训练。

(完整版)关于新高考选科的建议

关于新高考选科的建议 一、新高考3+1+2如何选科 选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。 选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。 物理、化学、地理三科的组合，将来大学里99.4％的专业都可以报考，但是如果选择政治、历史、地理三门科目的组合，可以填报的专业只有52.9%。其他的学科组合可以填报的专业基本都在80%以上，所以我们可以得出这样的结论：只要不选政治、历史、地理三门科目的组合，在大学专业选择范围上都不会太受限。 二、“3+1+2”模式优点 “3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。 在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。 提高了物理和历史两门学科的地位。物理的知识结构对于学生大学选专业、科学思维的训练都具有重要的奠基作用。而历史在培养人文素养等方面也有着不可替代的作用。 三、选科重要的参考指标有哪些 1、能力：按自己最擅长的科目选择。 2、兴趣：根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。 3、专业倾向：按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路径较宽的学科。 4、学校实际：考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。 四、3+1+2的最佳组合是什么 1、物理+化学+生物 这种选择方案是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。此组合可以覆盖97.4%的专业，不能选择的2.6%专业基本为哲学类、历史类专业，对于敢于选择物理的勇士，这些专业本来也不在考虑范围内。 该种方案在“新高考”的政策，属于最有挑战性的一种选科，是纯理科思维，不想沾染一点文科的考生的必然选择。该种方案记背内容最少，理解内容最多。学科之间关联极大，互相印证，互相促进。缺点是学习难度同样很大。好在新高考体系下，这必然不是竞争最激烈的一套方案。 2、物理+化学+地理 “地理学”又称文科中的理科，大学的地理学相关专业基本只招收理科生。以理科思维去学习地理，从理解掌握的角度，极有优势。 但同样的，地理学是文科三科中难度最大的一科。从已经公布的2018广东高考数据来看，全省平均分：历史60；政治54，而地理仅为48，比最高的历史低了足足十余分，可见其学习难度之大。但若从理科学习的角度来看，少记背，多理解，反而更加符合另一些学生群体的需求。 3、历史+化学+生物 喜欢理科，但是又没有勇气和信心选物理。对于这些假的理科型选手而言，化学学科难度小于物理，确实在学习上更容易一些，但是想在理科界摸爬滚打，单靠一门化学显然略显单薄，生物和化学都是以实验为基础的学科，在学习方法和大学专业上都有相通之处，如果不选择物理，在限选物理或历史的前提下，“历史+生物+化学”可谓最佳CP！ 五、“3+1+2”选科建议及适合专业有哪些？ 1、选报历史学科组合： ①历史+政治+地理：

家长会物理教师发言稿

家长会物理教师发言稿 家长会物理教师发言稿4 各位家长，大家好！ 我是这个班的物理老师xx，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。下面结合所教物理，我说几点: 一、注重提高学生的学习兴趣。 因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到;物理很有趣，物理很有用。 二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。 为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主，以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-—

—心里知道，嘴里却说不出来。 三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。 也就是说:每一个学生结合自己的实际，把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考复习时，往往起到事半功倍的效果。 一、孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。 二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。 二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的

家长会语文老师发言稿

家长会语文老师发言稿 各位家长： 大家好！ 很高兴和大家见面，我是你们孩子的语文老师，我叫xx。今天我想就三个方面的问题和大家交流交流。 第一个方面：中学语文学科的特点。和小学语文比较，中学语文所教的知识内容更丰富，能力要求更高，难度系数更大。既有词语、文学常识的积累，又有对修辞方法、表现手法、表达方式的学习和运用，更有对学生的口语交际能力、阅读鉴赏能力和语言表达能力的提高等等。我们有心的家长可能也发现，中学语文的篇幅较长，生词较多，有些练习的形式、要求都与我们上学时完全不一样。有的孩子学得比较吃力。怎样解决这种问题呢？这就需要我们做老师的、做家长的帮助和引导。首先是课前预习。学生不预习，根本就参与不了课堂教学，在课堂只能做听众，能力怎能提高。因此，在每篇的新授课之前，我总是布置预习。积累文学常识、积累词语（中学语文在课堂上是不教词语的，只是检查掌握情况)、完成三句话阅读法、杂志如《读者》、《青年文摘》等等。当然，学生的课外阅读也是有选择的，网络小说就不要推荐给孩子读，表述极不规范的不要给孩子读。当然，我们对孩子的课外阅读也要提出相应的要求。譬如说，教育孩子阅读时不能只关注作品的情节，更要关注作品的语言表达，

可以要求孩子在阅读中积累自己喜欢的成语、名言警句和精彩语段等，有些美的篇章可以加强诵读和记忆，如果能写些读后感的话，效果会更好。学习语文，最好的办法，就是多读、多写、多积累、多思考。功夫花在平时，能力提高在平时。一时半刻可能看不出大的成效，但时间一长，习惯好的、平时积累多的、善于写作的、善于阅读的，能力自然就上去了。能力提高了，分数自然也就高了。作为语文老师，也就只能起到一个穿针引线的作用。各位家长，一定不能急功近利，放弃对孩子课外阅读的要求。 第三个方面：就这次期中考试的情况作简要介绍。此次语文试卷就是按中考试卷的模式来面题的，考查了学生的基础知识、阅读能力、作文能力。基础知识在我们平时的教学中都考查过，所以大多学生完成得比较好。阅读题，课内文言文完成得较好，课外文言文、课外现代文阅读有的同学完成得不够理想，原因是什么，当然是阅读能力有欠缺，有的文意没能弄清楚，就下笔写，答题不知道按点答题，答题语言不够规范，有的甚至答非所问。作文的评分标准跟小学要求不同，分数增多了，好中差的作文分数的距离也拉大了，所以有的家长对孩子的分数还不太能接受，这也不足为怪。当然，孩子这次的分数也不代表什么，学生都是发展变化的，我希望家长能用发展的眼光看待自己的孩子的分数，针对这次的考试中孩子所暴露的问题，查漏补缺，有意识地去弥补

家长会物理老师发言稿

家长会物理老师发言稿 家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。以下是整理的关于家长会物理老师发言稿，欢迎阅读参考。 家长会物理老师发言稿1各位家长： 大家上午好，我是咱班的物理老师，首先感谢各位能在百忙之中来参加这个会议，希望通过这次家长能使我们有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我结合所教的物理学科谈几点感想 一爱其师信其道 我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，课堂课下孩子们看到我时那脸上充满的笑容就是爱的见证，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待” 二表扬创造奇迹，信心成就梦想 我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我自己给出一个答案，孩子最高兴的事是自己被认可，是被自己喜欢的老师认可，是被自己最喜欢的老师在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬自

己，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想，在这里举个例子 20xx年11月28日的一节物理课上，我们都在探究一道试触摸法判断电流表的内接外接的问题，题讲完了，没有一位小朋友质疑，这是我发觉东阳同学一直想举手，这位同学的物理成绩应该是班里的后二十名，高一物理的基础很薄弱，有时问的问题超乎的简单，没想到奇迹发生在他的身上。他说，老师你把电流的单位换成安培，那电流的数值变化比电压变化的还小，这位同学的眼睛非常的敏锐，发现了大家几乎都忽略的一个问题，接着我把这个问题抛给了大家，我说东阳说得对不对，大家说对，东阳的目光敏锐不敏锐，大家说忒敏锐。那大家讨论一下应该怎么解决这个问题呢，大家经过一番讨论最终解决了东阳提出的问题，最后我总结道，让我们牢牢铭记东阳这个名字吧，是他以无与伦比的目光发现了潜藏的问题，请记住今天是11月28日了，是东阳同学告别昨天成就辉煌梦想的崛起日，我要把东阳同学的名字写在这道题的旁边，说完我们大家都把东阳的名字写在了旁边。 三伟大就是把平凡做到了极致 很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，走过千山和万水，蓦然回首我们会发现把平凡的课堂做到极致才

初中物理教师家长会发言稿

初二物理教师家长会 尊敬的各位家长大家好！ 我是咱们班的物理老师。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。 第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们普遍认为最难的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特别容易形成瘸腿现象的学科之一，希望家长们一定要引起重视。 第二，我简单的介绍下初二物理的特点初二上学期物理内容与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，而本学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，往往这个时候会比较容易出现分化现象。 第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。 作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这

门学科给家长们几个小小的建议 1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，当然我没有要求孩子单独做笔记，而是直接写在在课本上，所以条件允许的情况下最好是每星期能检查一次课本，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的知识点，所以也希望家长在这方面引起重视； 2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了； 3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验，请配合支持他们。 刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！ 初二物理教师家长会发言稿 尊敬的各位家长 下午好！

六年级家长会语文老师发言稿五篇

六年级家长会语文老师发言稿五篇 各位家长： 大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持! 作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。 下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。 一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合

作、探索学习，不一味地听老师灌输，为学生创造一个良好的学习环境。 二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，就是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探索和积极构建知识的过程。 以上两点是我的一些基本理念，从这些理念到具体实施过程，我做了这样几点： 一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要再写字，但是我觉得能规范、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的优美的体会就会逐渐加深、。 二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。 三、注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。我看过这样一个故事，不知道在这里说恰不恰当，一群淘气

物理高一家长会发言稿(精选3篇)

物理高一家长会发言稿（精选3篇） 物理高一家长会发言稿1 大家好，我是咱班的物理老师，是孩子们传说的彬哥，首先感谢各位家长能在百忙之中来参加文理分科后的家长会，希望通过这次家长会，我们会有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，下面我谈几点不成熟的感想。 一、爱其师信其道 我的教育理念是“没有爱就没有教育”，因为爱是教育永恒的源泉，爱是我们教师最美的语言，我相信只有爱孩子的老师才能为孩子所爱，爱其师才能信其道，才能引领孩子们从一个高度走向另一个高度。大家把孩子送到求实高中，送到高一一班，那是对我们莫大的信任，如此信任，我只有全力以赴，我有一个女儿，她也在上学，我见证了孩子成长的不易和家庭的付出，虽然每天面对很多孩子，但是我知道，每个孩子对于每个家庭来说都是独一无二，我会好好珍惜每一个孩子，我把教育当做一种服务，我坚信，没有不好的顾客，只有不好的服务。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子就要严格要求孩子，敢于指正孩子成长中的错误，让他真正体会到“每一个批评都是爱每一个指责都是期待”。 二、表扬创造奇迹，信心成就梦想 我想问在座的家长一个问题，孩子在学校里遇到什么样的事最高兴，甚至终生不忘，我是通过这样一个事件得到答案的，有一次，我刚进家门，女儿就兴奋的告诉我，她的老

师表扬她写字漂亮，直到睡觉前还唠叨这个事，可见，表扬对孩子多么重要，不要说孩子，就是我们成年人，如果哪天领导表扬了我们，我们心情也会很好的，所以，我喜欢表扬我们的孩子，喜欢在全体孩子的面前不惜浓墨重彩的表扬，而且表扬的程度远远超过他的想象，让他坚信自己就是如老师说的那样优秀，让他从此告别灰暗的昨天充满信心的成就自己的梦想。 三、伟大就是把平凡做到了极致 很多时候我们都在思考怎么才能尽快的把孩子的成绩提上去呢，在中国高考时代里这是一个必须考虑的问题，我们会发现把平凡的课堂做到极致才是王道，课堂是孩子接受知识的主阵地，我在物理课堂上要求孩子两点一是手不离笔，随时动手记笔记做演练，二是眼不离开我，随时用心思考我的讲解，另外，作业是课堂的延续，是对课堂知识的巩固，课堂和作业是保证孩子成功两条平凡的.主线，物理如此美好，成绩更是重要，高考理综300分中物理占了110分，而理综的压轴题往往是在物理上，所以有得物理得天下之说。 四、过程好才是真的好 四十岁之前，我们在忙事业，把成功定义为自己的成功，四十岁之后，相聚在一起谈的最多的孩子，所以从某种意义上来说，人生最大的成功就是孩子的成功，对于参加高考的学生来说，高分从某种意义上就是一种成功的标致，家长们都希望自己的孩子在高考中脱颖而出，而家长最关注的时刻

四年级家长会语文老师发言稿

四年级家长会发言稿 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！。这次家长会，我想从以下几个方面和各位家长交流。 关于书写。班里的书写整体下滑，真的挑选不出来几个写字认真的同学。比如：每组推选一个好的文件夹进行展览：条件一、书写工整，条件二：内容完整。有的组，就硬生生的推选不出来。当然，不排除条件二的限制，下面我将要专门说这一块。书写比较认真的有：主父绣川、梁钰婷、刘佳宁、郑佳宝、杜文婷、李姿霖等，而以前写字比较好的：杨博文、魏钰婷、范晓荃、张子怡、岳枚萍、朱煜、吕航等，都出现了写字潦草的情况。而一直书写不够认真的同学也大有人在。这是一个信号，说明孩子学习不够用心，在课堂上，我会一遍一遍地强调，把字写好，可是，家庭作业，我就鞭长莫及了。我总不能把写字差的同学的作业撕了，让他重写吧，即使孩子愿意写，时间从哪里来？占用别的课吗？还是牺牲孩子的课间休息时间呢？我想那样的话，都挺累的，学生也会越来越对学习失去兴趣。我建议家长想想办法，让孩子把作业写工整，这里面包含着很多的教育意义，比如学习态度、认真习惯的培养、甚至将来走上工作岗位，一手好字也会给领导、同事留下好印象，而一把臭字呢？有可能，很多人认为，到重要时候，再认真写不就行了吗？如果你那么认为，说明你忽略了“坏习惯”的影响。有些人，终生都在和“丢三落四”“睡懒觉”“今日事明日做”做斗争，这不是说明了坏习惯的侵蚀有多严重吗？这放在写字上同样适用。说到“丢三落四”我还得说说。班里有些孩子，今天忘带先学题，明天忘带查的资料。你知道这有什么不良后果吗？如果需要交换做的题，你忘带了，那你同桌做什么？你查找的资料，忘记带了，同组交流的时候，就只有听的份，没有发言的机会。孩子学习还有积极性吗？那查找的资料，还有什么用处？更可怕的是，经常如此，一旦形成了习惯，恐怕就要终生受其害了。还有一种情况，课上应该用的东西，不知道放在哪里了。都半节课过去了，他还在那里低着头找啊找，老师讲的，同学说的，一句没听见，因为专心找东西了。运气好的，等到终于找到了，下课铃响了！整节课的时间浪费了，这就是“乱放东西”的惩罚！遇到以上几种情况，很多家长只会无奈的说：“我这个孩子就这样，我送他上学的时候还问他，东西都带了吗？他说带了啊，我也没有办法了！你说怎么办？”这可能是实情，但是，作为老师，我们想听到的不是这些，而是你帮孩子改正这种坏毛病的方法和孩子越来越好的表现。帮孩子改正坏毛病，并

(完整版)物理老师高考前家长会发言稿

物理老师高考前家长会发言 稿 各位家长，欢迎大家在百忙之中来到参加这次家长会，这次 应该是2014届高考前的最后一次家长会，下一次的家长会是在高 考以后学生填报高考志愿之前召开的。我们大家的愿景，当然是 在下一次家长会的时候，大家都很开心地讨论该为自己考得很理 想的子女报什么心仪的大学志愿。要达至愿景，从现在到高考前 的时间就十分十分的关键了，下面我向大家介绍一下我们班的同 学们在物理学习上的表现，然后和大家探讨一下接下来的日子里 要如何努力，去实现我们共同的愿景。 高三14班是以下内容： 高三14班的物理成绩，可以这样概括：迎头追赶，后劲充足。之所以是追赶，原因是在高一、高二期间，同学们在学习物理上 动力不充足，作业缴交不依时，不太接受老师的严格要求，造成 基础不扎实，成绩一直拖后腿。到了高二下学期临近全市统考之前，同学们的精神面貌才开始改观，越来越多的同学们开始认识 到老师严格要求是为了自己日后的前途着想，物理作业的缴交越 来越依时，越来越少同学缺交作业6。到了高三，同学们的学习动力更加高，虽然基础不牢固，但经过一个多学期的不断努力，与 兄弟班的差距正在不断缩小，物理单科高分的同学不断地多起来，

全班的物理平均分和兄弟班的差距又进一步缩小，从原来跟普通 班第一名相差十多分，到这次跟我教的16班只相差8分（16班是普通班物理第一）。广东高考的理综物理试题经过几年的变化，基本上内容和知识点都是固定下来了，分为选择题、实验题和计算题。经过努力，14班同学们在考试时选择题的平均分和其他兄弟 班已经没有什么差别了，而实验和计算题仍有一定差距，从现在 到高考前，我们的重点是攻实验和计算题，所以说下一阶段学习 至关重要。对学生的教育是需要学校和家长、学生都要相互配合，在下一阶段，我觉得家长们可以从以下几个方面配合我们共同帮 助学生们成长：①不断地鼓励，激发他们最大的斗志去学习。在 现阶段，只能更加用功在学习上，一定不能稍有放松，一旦稍有 放松，将会无法追赶，因为普遍的高三学生在临近高考前都是将 自己的最大潜能激发着进行学习，这个时候谁放松，谁就没有了 机会。②多和他们交谈，了解他们在课堂上的表现。现在的物理 课堂上是以讲练为主，课堂上的表现直接就决定了他们对知识的 掌握，这个正是高考里所占分值最大的试题。高三学习十分枯燥，家长们和孩子间的交谈，正好是一个舒缓压力的好方法，而且又 了解了在校表现，本身这种行为又使得孩子们明白家长对自己的 关心。③注意为孩子们补充营养。学习是一项消耗体力和脑力运 动的劳动，适当增加营养十分重要，建议有条件的话每星期送两 次汤水给孩子。 高三15班是以下内容：

初三家长会语文老师发言稿

初三家长会语文老师发言稿 未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。下面是小编整理关于初三家长会语文老师发言稿的文章。欢迎大家阅读! 初三家长会语文老师发言稿尊敬的各位家长： 大家好! 我是九年级九五班语文老师——蔡x，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长：大家欢迎! 首先，让我代表我们班的九位文化课老师，代表五十六位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信，我们的这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!这是第一次和各位家长相会于天保中学这个温馨的家园，这有熟悉的老朋友，也有新面孔。各位家长今天来到天中,更多的是一种期待:我们的孩子在学校三年了，希望通过今天的家长会，了解自己孩子在学习方面的情况。

各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风寒雨来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九(5)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对九年级的重视。九年级是面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 一、班级基本情况： 我班班训为：志存高远、脚踏实地。我班口号为：勤奋将换来中考后的微笑!

新高考关于物理学科的课程指导意见

下学期 新高考关于物理学科的课程指导意见 一、教学内容与进度 2019 级新教材 高二年级（2018 级、旧教材） 上学期

高三年级（2017 级、旧教材）

二、教学策略与建议 （一）认真学习国办发〔2019〕29 号《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，继续贯彻落实《普通高中 2017 届物理学科教学指导意见》 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，遵循教育规律，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平。完善德智体美劳全面培养体系，健全立德树人落实机制。推行普通高中物理新课程新教材，推进适应学生全面而有个性发展的物理教育教学改革，创新物理选课走班教学管理机制，建立科学的教育评价和考试招生制度。 依据《普通高中 2017 届物理学科教学指导意见》，对普通高中的课程进行设置，明确各年级课程实施和教学内容，把握学业水平考试和高考命题内容和范围，扎实推进物理课堂教学改革，努力提高课堂教学效益，在规定的课时内，全面完成各项教学任务。 （二）遵循学生认知规律，搞好初、高中教学衔接 1.要认真研究初、高中物理课程标准和教材，明确两个学段的教学内容和教学要求。通过诊断性测试、座谈了解、查卷问调、课内外观察、课堂提问等多种方式了解学生已有的知识水平、学习方式和学习习惯，准确把握教学起点，恰当选择教学方法，帮助学生尽快适应高中物理课程的学习。 2.高一教学要降低起点、控制习题难度、放慢教学进度，排除学生的畏难心理，切忌有一步到位的教学思想。

3.认真研究初、高中衔接的重要内容。如“力、压强、物体 的平衡、变速直线运动、功、功率、机械能、串并联电路、欧姆定律、电功、磁场、磁场对电流的作用、电磁感应、光的反射、光的 折射、能量守恒定律”等。 （三）尊重学生个性差异，指导学生选课和实施分层次教学 1.结合生涯规划课程，指导学生进行物理选考的指导。按照高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向的自主选择能力。 2.了解学生学习的差异及其成因，力求准确把握各类学生的 认知“发展区域”，采用灵活多样的教学方法，实施分层教学，使每 个学生都得到发展。 3.根据学生的物理基础、学习能力、学习态度、学习成绩及 学习兴趣差异，在目标要求、课堂设计、组织教学、课堂提问、互 动讲解、巩固练习、课后作业、课外辅导、考核评价上有所区别， 强调针对性，既保证“面向全体”，又兼顾“提优”、“补弱”。 （四）贴近学生生活，让学生从生活走向物理，从物理走向社会 1.在教学内容、教学方式和组织形式上，要贴近学生生活， 联系社会、科技、实际。要通过多种手段，多条渠道，选取贴近学 生的事例，提供多种信息，丰富和充实物理课程的内容。提倡让学 生自己去收集信息，处理信息，进行课题研究和社会调查。

家长会物理教师发言稿4篇

家长会物理教师发言稿4篇 家长会物理教师发言稿第1篇 尊敬的各位家长：大家好! 我是八年级的物理老师，姓王。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。 第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。 第二，我简单的介绍下初二物理的特点：本学期，主要学习运动、声、光、质量以及力的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候，物理规律性

的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。 第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的---。---，-----， -----等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。 作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议： 1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视; 2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了;

小学四年级家长会语文教师发言稿

尊敬的家长朋友们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报： 我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。 一、认识四年级 我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化： 1、学习内容

从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法