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动物理论与管理

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雁群理论

1.当雁鼓动双翼时,对尾随的同伴都具有『鼓舞』的作用,雁群一字排开成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。

启示:与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。

2.不论何时,当一只雁脱离队伍,他马上会感受到一股动力阻止牠离开,借着前一只伙伴的『支撑力』牠很快便能回到队伍。

启示:如果我们与雁鸟一样聪明的话,我们就会留在与自己目标一致的队伍里,而且乐意接受他人的协助,也愿意协助他人。

3.当带头的雁疲倦了,他会退回队伍,由另一只取代牠的位臵。

启示:在从事困难的任务时,轮流担任与共享领导权是有必要的,也是明智的,因为我们都是互相依赖的。

4.队伍中后面的雁,会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。

启示:我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的叫声,而不是其它的叫声。

5.当有雁只生病或受伤时,其它两只会由队伍飞下协助及保护牠,这两只雁便一直到牠康复或死亡为止,然后牠们自己组成队伍再开始飞行,或者去追赶上原来的雁群。

启示:如果我们与雁鸟一样聪明的话,我们也会互相扶持,不论在困难的时刻或在坚强的时刻。不仅对你们的同事如此...........对我们这么多年来的好友亦如此!

联想到我们现实的工作中来,过去我们的工作方式就好比一只只单飞的雁,分工较多而合作较少,从而造成工作效率不高。正所谓众人拾柴火焰高,作为万物之灵的我们,只要同心协力,注重团队合作,必定也有提升71%生产力的潜能,以合作取代孤立,一起创造整体最大的工作价值。所以我们要有相同的目标,彼此之间互相督促,互相推动,这样才能更快速的到达目的地。

“当一只野雁脱队时,它立刻感到独自飞行时迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟所造成的浮力。”

有些人喜欢什么事情都自己做,从不向别人请教,不愿得到他人的协助,这样虽然也能完成工作,却花费了更多的时间和精力,工作的品质也不见得高。就像一只脱队的野雁独自飞行,迟缓而且吃力。

愿意接受他人的协助,也愿意协助他人,是每个人成功与否的必要条件。我们处在团队中,如果能充分利用团队的资源,就能像雁群中的每一只大雁,能利用前一只鸟所造成的浮力,事半而功倍。因此我们除了本身的知识专长,还应该努力去学习别人会的技能,扮演多知多能的角色,与团队成员互相帮助,共同提高。

如果我们拥有像野雁一样的感觉,我们就会留在团队里,跟那些与我们走同一条路,同时又在前面领路的人在一起,他们会带领我们走向成功。

“当领队的野雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形的最前端。”

工作中也应该如此,Team Leader并不是固定不变的,每个成员都必须准备好有一天担任Leader的角色。所以我们要做的是在现在还没成为Leader时先学习Team Leader所要具备的知识、技能、品质。机会是给予那些准备好的人的。

我们期待人人将工作的价值观予以提升,不要只为了生计而工作,要为工作而生活,成为充实、快乐、生活充满意义的工作者。

“飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度,继

续前进。”

成功者最重要的品质就是坚持。那么面对工作中的困难和障碍,怎样才能坚持下去呢。这不仅要求我们自身有坚定的信心,成功的信念,同时也需要同伴热情的鼓励。

所以必须确定的是从我们背后传来的是鼓励的声音,而不是嘘声。批评让我们调整步伐, 鼓励更能让大家往前迈进。如果我们拥有野雁的感觉,我们将像它们一样互相鼓励、互相扶持。

“当有一只雁生病或受伤时,其它两只会由队伍飞下来协助保护它,直到它康复或死亡为止,然后它们自己组成队伍开始飞行,努力去追赶上原来的雁群。”

大雁尚且知道互相照顾和扶持,何况受过教化的万物之灵长的我们。

那么当有人工作不熟练时,其他成员就要热心的帮助他;当有人生病请假时, 其他成员都会关心他,并且接过他的工作。在我们的团队里,不论在困难的时刻或在平顺的时候,大家都相互扶持,互帮互助,大家都明白只有团队的成功才是个人的成功,只有团队的力量才是无穷。

秋天到了,叶子黄了,一群大雁往南飞……。将“雁行理论”应用于我们的工作,我们也能飞的更高更远。

羊群理论和狼群理论

最近公司正在研讨“公司新业态”拓展的问题,由此我联想到了一些国企的团队合作问题,就以羊群和狼群谈一谈我的看法。

羊群---其组织结构是:羊倌,头羊,羊成员。

狼群—其组织结构是:狼成员

由些可以产生二种效应,即羊群效应和狼群效应。

羊群效应:是指管理学上一些企业的市场行为的一种常见现象。例如一个羊群(集体)是一个很散乱的组织,平时大家在一起盲目地左冲右撞。如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地,并在那里吃到了新鲜的青草,后来的羊群就会一哄而上,争抢那里的青草,全然不顾旁边虎视眈眈的狼,或者看不到其它还有更好的青草。

狼群效应:这个说法就不很常见,不少人认为,狼似乎是独立行事的。事实并非如此,狼同样以群居生活为主,而且,它们在任何重要的危急关头都会像拧成一条的绳子一样,共进共退,共生共灭——跟所谓的“羊群效应”刚好相反!

虽然羊和狼都是以群居为主,但狼群与羊群却有着截然不同的本质:狼在平常的生活中多数情况下是以独立进取,在危难的关头团结互助、拼

搏奋进;而羊在平时的日子里盲目跟随、群起群落,无所事事,在危难的时候或四散逃开、或隔岸旁观。

例举个故事现象。

一只狼,它会利用物体的掩护,绕到羊群身边,再采用突袭加强攻的战术,抢吃肥羊。当狼咬翻那只大肥羊的时候,立即引起周围羊群的骚动,四处奔逃。但不一会儿,羊群就恢复平静,甚至还会有些羊凑到狼跟前去看狼吃羊。

而同样是群居为主的狼,在它们发现一只更强的猎物后,会团结协作,讲求方法,策略,那怕是一只百兽之王的老虎,最后也会丧命在小狼之口。可见在任何重要的危急关头狼们一条拧在一起的绳子,共进共退,团结合作。

再举目环视一下我们的周围,好多事情能让我们深思警觉。

先说说日本的企业,丰田,Sony,东芝,国际型大企业比比皆是。原因就在于他们的员工,他们每一个员工都好似一匹狼,团队精神,合作能力超强,于是他们创造了世界的一个又一个奇迹。

回头再想一下我们的国企,(注,我没有贬低我们国家,我们企业,我们自己的意思,只是比较一下。泱泱中华大国,个人的生活习惯,公司的管理方式,国家的监控管理,让人一下就会想起我开始提到的,羊倌,羊头和羊成员了。

“公司的新业态”?有没有?是什么?怎么做?这些其实都是很简单的事情,全国20亿人口,那一个行业,那一个圈子,都会让一个企业有变成一只肥羊。这是不我想看到的,也不是国人想的。我想的是-----我们,我们公司,每个中国人,怎么能把自己变成一只狼,让我们的团体更强大,我们的国家更强大。

第10名状元

学生时的70分,职场上的100分

◎曾宝璐/文

在10倍速竞争的时代,「第1名」,是许多父母对子女的期盼、也是许多人的目标。然而,1989年,大陆小学老师周武提出的「第10名现象」研究,却颠覆了旧思维:第10名之流的中庸学生,获得的关爱眼神不多,但压抑也最少,在人生赛局中,反而容易成为冠军。当然,臵身在耀眼的白小鸭之中,黑小鸭显得黯然失色,然而,黑小鸭有「黑」的本色与活力,何不让想法转个弯,脱离「白」的队伍、评价与迷思,走出黑小鸭变黑天鹅的尊容与自信。

今年是爱因斯坦发表影响全世界的「相对论」一百周年。这位近百年最伟大的科学家,在大学毕业后,当时还没成名的他曾经回母校找老师,但他老师根本不认得他,还以为,爱因斯坦是一个想借钱而谎称是他学生的小混混。

后来很多人在讨论,爱因斯坦可能是小时了了,但中研院院长李远哲反问:「是爱因斯坦没有什么了不起、没有才华吗?还是学校的考试,没有把他的才华考出来?」李远哲说,爱因斯坦如果拿到考卷,看到第一个问题没有道理,会好好地分析问题,而没有回答。结果,拿回考试成绩,可能只有二十分;但如果坐下来跟他好好探讨一些问题,那可真是了不起。

学校成绩,显然看不出,谁能成为本世纪最牛X的科学家。一百年前如此,一百年后的今天依然,在中国大陆的一项小型调查,显示类似的情况。

一九八九年,中国大陆杭州市天长小学老师周武受邀参加一次毕业学生的聚会。当时他暗自吃惊:那些已经担任副教授、经理的学生,在学校时的成绩并不十分出色。相反的,当年那些成绩突出的好学生,成就却平平。

这个现象引发周武的好奇,他开始追踪毕业班学生,经过十年、针对一百五十一位学生的追踪调查,周武发现,学生的成长是一个动态的过程。在这种动态变化中,小学的好学生随着年级升高,出现成绩名次后移的现象:小学时主科成绩在班级前五名,进入中学后名次后移的,占43%;相反地,小学时排在七到十五名的学生,在进入国中、高中后,名次往前移的比率竟占81.2%。

「第十名学生」潜力无穷

于是周武提出所谓「第十名现象」:第十名左右的小学生,有着难以预想的潜能和创造力,让他们未来在事业上崭露头角,出人头地。这里所指的第十名,并非刚刚好第十名的学生,而是指成绩中庸的学生。根据周武解释,这个群体的共同特征是:他们受老师和父母的关注不那么多,学习的自主性更强、兴趣更广泛。至于名列前茅的学生因为得到父母、师长过分关注,过分强化学科成绩,反而扼抑了潜能和学习自主性。

这个研究结果,触及了基础教育的症结:究竟是分数重要,还是学习力重要?经由大陆媒体争相报导,「第十名现象」引起广大回响,从省教育单位到学校,从学生、家长到专家……,透过网络不断转贴,余波甚至荡漾到了台湾。联电发言人刘启东三、四年前到大陆出差,被当地同事热烈讨论「第十名现象」,激发探索的兴趣。这研究也呼应着他个人的成长,这位曾被全球外资法人票选为「亚太区第一名」的半导体分析师回想自己的历程,一直以来最好的名次也就是第十名。刘启东说,他不是不念书,而是不把所有时间都用在念书。

读书时的第十名、职场上的第一名,刘启东是「第十名现象」的典型代表。

不过,周武的调查,在周延度上仍有争议处。专门研究青少年行为的中研院社会学研究所副研究员吴齐殷认为,毕竟孩子的发展是不断地变化,严谨的方法必须是针对每一个孩子的生命历程做纪录,而不是取几个时间点的学业成绩做比较,这过于随机。

尽管如此,「第十名现象」的研究,丢出了两大观点:其一,考第一名有用吗,名次有多大价值?其二,读书时代学会什么,才具有永续竞争力?

考试,是考人类已解决的问题

第一个观点,李远哲的看法是:「考试是考不出到底这个人有多大的能耐。考试考的是人类已经解决的问题,别人都已经去做了,老师从来不去考老师不会的事,他怎么会去考他不会的事呢?」

因此,「当你把所有时间放在考试,你一辈子就会被糟蹋掉,」今年三月二日,他在一场对台大学生的演讲上「生活在急速转变的世界里」,对未来的社会菁英提出警告。

考试名次既然价值性不大,究竟什么才能产生价值?

李远哲说,五十年前,父母亲希望孩子进到大学后可以学得一技之长,然后靠一技之长走遍天下,这在过去是行得通。但现在的社会,如果还想可以靠一技之长走遍天下的话,他会说:「时代不一样了。」在知识经济时代里面,很多重复操作的工作都已经被机器人取代了。留给人类做的事情,往往是变化多端或是令人惊讶的事情,这需要拥有能够适应变化的智慧。他分析自己的历程,过去累积的很多知识,随着岁月都慢慢地忘掉,没有多大用处,但是很有用的是:「自己学东西的习惯,是一辈子享用不尽的。」

分析学习力,可以进一步探讨人类的学习动机。美国哥伦比亚大学心理系教授Carol Dweck分析,学习动机来自两种目标:学习目标(learning goal)和表现目标(performance goal)。「学习目标」指的是,打从心里想要让自己变得更棒,事情做得更好而产生学习动机;「表现目标」则是指,想让别人觉得自己很厉害,避免别人觉得自己没用而学习。

属于「学习目标导向」的人,对自己有兴趣的事物充满学习兴趣,他们会选择有挑战性的工作,并且主动想办法解决问题;属于「表现目标导向」的人,则很在乎别人怎么看自己,会努力求得好成绩。但是这种人如果遇到自己做不来的事,就会拼命逃避,以免因为失败,被人家瞧不起。

动机强,中庸生也能靠续航力得标

政大教育系教授吴静吉解释,一个孩子会用功拿好成绩,最重要的因素就是他学习得很有兴趣,很有学习动机。名次也是学习动机的一种,如果学习动机和表现动机都强,这样的孩子未来的学习力仍能持续;但如果是表现动机强但学习动机弱,这样的孩子只能拿到当下的第一名,不具有学习续航力。至于学校成绩比较中庸的学童,有很多就是属于学习动机强的学生,因为拥有学习力,即使小时候成绩不突出,靠着续航力未来表现越来越好。

台北县新庄小学校长吴顺火指出,所谓的学习力来自「先天属性+后天属性+努力」,先天属性指的是孩子的性向;后天属性则需要父母认知到孩子的先天属性之后,给予引导和支持。可惜的是,吴顺火观察大部分的家长,总是往相反的方向走,他们要求名次、要求名校,以为这样未来就能成功,「如果后天不引导,甚至打压,孩子的先天属性是会消失的!」考试、排名都是自信杀手

拥有耶鲁硕士学位的建筑设计师黄永洪,从小成绩都只求及格。记忆中,除了小学一年级考过第四名之外,后来几乎对名次不再有记忆。「考试、排名都是在打击你的自信!」黄永洪非常庆幸自己在澳门求学,不但没有联考压力,反而得到父母、师长的支持,建立他对建筑、美感的自信。

「我的自信来自一种幸运,」他说,小学时候虽然也曾经因为考不及格被爸爸打小腿肚,但其实他父亲也只要求及格就好。

中学时候黄永洪每年暑假都跑香港,拿着相机拼命把喜欢的房子拍下来,当时他不知道原来盖房子可以是一门学问,纯粹就是把相片收集起来欣赏。高中的班级墙报比赛,给了黄永洪第一次验证自己能力的机会。他费尽心思,用柏油、麻绳、金属做墙报,三年下来为班上拿下九次的冠军。到今天,他的柜子里头还收藏着一面奖旗——奥华中学一九六五年班际墙报比赛冠军。

黄永洪对艺术的喜爱因为墙报比赛而更加热烈,他到旧书摊翻阅国外的建筑杂志、上课时候低头画着自己的梦想之屋。有一回,荷兰籍神父看到他上课在画画,不但没有责备他,反而建议他以后念建筑系。「建筑耶!」那是黄永洪生平第一次听到这个字architecture,以前他就只知道房子,黄永洪太兴奋,他一直以为画房子只能偷偷摸摸,没想到竟然有大学可以正大光明画房子!

黄永洪对建筑的无穷学习力来自不断实做(墙报比赛)与师长(神父)的鼓励,所培养出来的自信心。这连他申请耶鲁大学建筑研究所被拒,都没能把他打倒。「我当时简直发狂!」黄永洪不相信自己没有录取,立刻又准备了一本作品集,请英文比较好的弟弟黄永沃帮他写信给系主任。一个礼拜后耶鲁回信,原来是秘书弄错了,他终于如愿踏入耶鲁的殿堂。

有目标的人,才能管理信心

宏碁创办人、智融集团董事长暨首席顾问施振荣的母亲从来不要求他的名次,但他懂得自我设定学习目标并且找到学习方法。施振荣说,每个人都要设定目标,但必须是有挑战而且达得到的,这样才能建立起自信。「人生最重要的是管理信心。」他认为,小孩子还不够成熟的时候,是没办法承受太大的挫折的,所以很多事情只要马马虎虎就好,重点是抓住一个大原则。

例如,「要更好」是施振荣的大原则,所以他经常为自我设定目标,要求自己一定要有进步,但不一定要考一百分。就他观察,过去成绩很好的同学,因为对成绩的得失心太重、压力太大,反而没有机会去发展人际关系。

学习的态度,是求学的基本。父母不该是培养第一名的孩子,而是培养孩子成为学习目标导向的人,这才是给孩子一辈子的礼物。

全力拼读书,会产生排挤效应

「人生是长跑,不应该拼命读书赢了上半场,下半场就没了持续力。」专研资优教育的师大特殊教育系教授吴武典比喻,第一名的学生如果为了维持第一,把所有的资源都拿来读书,自然会排挤掉发展人际关系、领导力或是其他兴趣的机会。父母以为考第一名就等于能考上好学校,而考上好学校又等于未来能出人头地,如果一再这样画上等号,忘了培养孩子成为有学习目标的人,可能留下遗憾。

张文瑜,三十二岁移民美国的家庭主妇,儿子才六岁就开始上滑雪课、潜能开发课。「我很怕他跟我一样,所以要让他多学、多玩!」童年时代的张文瑜,是个「第一名学生」,小学四年级已经戴上厚重的眼镜,小学到高中累积的奖状塞满两大本文件夹。「我的目标很清楚,就是要第一,」问题是张文瑜不算资优,读书的时间经常是别人的好几倍,每次都是尽到最、最、最大的努力才拿到第一。同学呼朋引伴出去玩,张文瑜一定是窝在家念书。张文瑜没有不快乐,因为父母以她为傲,「只有拿第一,他们才会继续爱我!」

大学联考张文瑜没有上台大外文,生平第一次让父母失望。第一次遭受重大挫折,张文瑜几乎无法承受,她抓狂似的放火烧高中课本,还好父亲及时灭火。街坊邻居耳语:他们家小孩读书读疯了!

放火事件让父母不逼张文瑜重考,但是上大学后她顿然失去目标,不知道为何要读书,「同学都只希望不要被二一,老师也不要求第一名!」张文瑜不敢让同学知道自己过去都是第一名,每当大家谈论起高中、国中的事情,她都借故走开。更挫折的是,同学会跳舞、会唱歌,这些却从来不曾出现在张文瑜的生命中。

「过去的已经不可能弥补了!」人生的目标在大学变得越来越不清楚,总是在羡慕别人的情绪中度过。大三上学期张文瑜就嫁为人妇,直接从学校踏入家庭,因为她不认为自己有能力在社会上找到好工作,举家移民美国更让她松了一大口气,因为不会再有亲戚问起她小时候的辉煌战果、更不会有碰到同学的尴尬。她现在唯一的希望,就是让孩子过一种和自己截然不同的童年。

耶鲁大学心理系教授罗伯.史登堡(Robert J. Sternberg)是美国研究智慧方面的大师,他提出「智慧三元论」——成功智商包括分析能力〈analytical intelligence〉、实务能力〈practical intelligence〉、创造能力〈creative intelligence〉。并认为只重视智力的「成绩评量方式」是偏差的,这类评量方式只测量了学生的分析能力,却没有分析到实务能力及创造能力。也因此,根据罗伯.史登堡的论点,学业能力只代表「今天」的成功,无法保证未来的成就。

激发孩子去「赢未来」

现在许多教育制度已经越来越能肯定多元价值,包括体育优秀的学生也能拿县长奖,吴顺火说,德、智、体、群、美五个面向都设县长奖,彰显的就是多元价值,不会永远都是考试最厉害的拿奖。小学的名次也只排到第五名,第六名是进步奖,其他学生都是第七名。这样的方式让许多父母、学童喘了一大口气,中研院社会学研究所副研究员吴齐殷就说,就算孩子是最后一名我也不知道,真是太好了!

分数不能代替经历,文凭不能代替文化和智慧,「绝对不能以小看大,因为孩子成长过程中随时随地都有机会!」吴齐殷说,许多成功人物的成长经历都说明,名次和人才是两个截然不同的概念,父母应该保护孩子智慧的火花,而不是拚命给压力。

「考试争第一,是投资现在,教育是要投资未来。」吴武典认为,「第十名现象」的主要意义,是「观念上的暮鼓晨钟」——即使不是名列前茅,成绩中庸的学生还是有无穷潜力。尤其对于小学生来说,成绩真的不能特别反映出什么,孩子的未来路很长,变量是很大的。正如前教育部长黄荣村所说:「他还在学习,你要他赢什么?我们要让他去赢未来!」

实验动物管理制度与操作规程

实验动物设施(设备)运行管理制度 一、设施安全运行管理管理制度 1、认真贯彻“谁主管,谁负责”的原则,设施负责人对中心内的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任。 2、设兼职安全员,对设施的安全工作负检查、监督责任。 3、各人对所在岗位的所有仪器设备及所使用的工具、器材负直接的安全管理责 任。 4、动物饲养员必须对所饲养的动物负全部的安全管理责任。 5、所有工作人员均应严格遵守设施所规定的各项制度。 6、所有工作人员在工作过程中均应牢固树立“安全第一”的思想,贯彻“预防为 主”的方针,认真作好个人防护,严防各类事故的发生。 7、各种电器、动力设备在移动、检修之前必须切断电源。饲养室和实验室内电、 煤气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。 8、各饲养室和实验室的钥匙应由专人管理,不得私自配备或转借他人。 9、发现安全隐患,均应及时处理,并记录、汇报。 10、发生火警等险情,在采取扑救措施的同时,应及时报警,并报告上级主管部 门。 11、每日下班时,工作人员都必须查看水电、煤气和门窗等,切断电源,清扫易燃的纸屑等杂物,消灭隐患。 12、为保证人身安全,防止人畜共患传染病的发生,凡是常年从事实验动物工作的人员每年必须进行1次体检。凡有人畜共患传染病者不得从事实验动物工作。 13、为了保证动物种群的健康和屏障设施安全,工作人员必须遵守实验动物管理制度和操作规程。

14、工作中使用的酸、碱要放在指定的位臵,须有专人保管,操作时必须按规定着装。 15、高压灭菌工作必须按有关规定操作。 16、对违反规章制度造成损失的追究当事人的责任。 17、普通环境的门窗及通向外面的管道附近要定期清理,做到无杂草、无异物,并且具有防止野生动物、蝇、蚊及其它昆虫混入的措施。 18、凡进入设施饲养管理人员必须更换工作服、鞋、帽,出工作区域时,必须将工作、鞋、帽存放指定的衣柜中,严禁将工作服、鞋、帽穿出工作区域。 19、非本设施工作人员严禁进入动物设施,特殊情况须经中心领导同意后更换工作服、鞋、帽后方可入内。 20、领取动物的人员,在设施下用电话与设施内联系,严禁入内。 21、饲养设施内严禁携带与饲养无关的物品,不得在设施内干私活,不准在设施内会客、抽烟,一旦发现严肃处理。 22、设施内各种饲养用具不外借,卫生设施只提供设施内工作人员使用。 23、各饲养室,用具不得互换使用,饲养人员不得串岗。 24、上班时间,饲养人员必须在饲养室,不得擅自离开,如有特殊情况,经领导同意后方可离开。 25、更换的垫料、污物和动物尸体应存放在指定的地点,处理要符合国家和地方法规。 26、保持饲养设施内安静,禁止大声喧哗,尽量减少操作过程中噪音。 二、屏障环境设施卫生防疫管理制度 1、清洁区的秩序和卫生管理 1.1对人员的管理:进出清洁区的所有人员都必须严格执行《人员进出动物实验设施程序》,不得在清洁区内进行无菌服、摘口罩、吐痰等破坏清洁状态的活动。 1.2对备用饲料、垫料、笼具、饮水瓶和料斗的管理:灭菌后的上述物品,应标明类别,整齐地码放于洁净物品储存间内,不得就地码放。平时要保持储存间干净整洁。储存时间最长不超过1周,超过者应重新消毒,以确保清洁。 1.3 对各种用具的管理

饲养动物管理制度有什么

饲养动物管理制度有什么 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 饲养动物管理制度1 实验动物饲养管理制度 l、严格按人员、物品进出屏障设施的规定和要求操作,单向流动,严禁逆向返回。 2、准备当天所需物品。(包括鼠笼、饮水、消毒液、饲料等) 3、按周计划表进行动物的换笼、断乳、配种、卫生、消毒等工作;必须使用消毒液浸泡的镊子夹取动物。 4、每天记录饲育室内的温、湿度等环境因素,出现异常,及时汇报。 5、及时更换饮水和添加饲料,不得出现断缺。饲料应少加、勤添,避免浪费。饮水瓶内水量不足1/3时应及时更换新灭菌的饮水瓶,防止饮水瓶漏水。 6、每天坚持检查母鼠生产、哺乳情况,及时调整哺乳仔数,观察动物生长状况及有无漏水等现象,做好卡片记录,工作日记和周报表。 7、根据实验要求进行分组并挂牌标记。 8、饲养人员每天至少应观察动物一次并作记录,发现问题及时向有关负责人汇报。 9、饲养盒每周更换1―2次。更换笼具时,须用镊子轻夹鼠尾,提起后置入新的饲养盒。 10、日常工作完毕,应将室内物品摆放整齐,清扫地板,彻底擦拭消毒地板一遍,每周五还应对屏障内所有其它区域及物品进行擦拭消毒,之后用消毒液对屏障内所有区域进行喷雾消毒。 11、按规定开关照明灯、紫外灯。 饲养动物管理制度2 毛皮动物饲养场生产管理 1 以优良的种兽为基础 种兽质量水准,决定产品质量的档次。它既关系到产品售价的高低,更关系到产品在市场上存在的价值及企业的前途命运。在种兽质量上要做到以下几点:种兽的质量必须优良,其主要经济性状应处在国内领先的水平上,并逐步向国际

动物管理实施细则试行草案

实验动物管理实施细则(试行草案) 总则 第一条根据国家科委《实验动物管理条例》的规定和国家医药管理局(91)第6号令《实验动物管理办法》的要求,制定本细则。 第二条本细则适用于医药生产、科研、教学中使用或饲育实验动物的单位和个人。 第三条本细则由国家医药管理局实验动物管理委员会组织指导和监督实施。 第一章医药实验动物的质量控制 第四条实验动物按微生物控制标准分为四级:一级,普通动物;二级,清洁动物;三级,无特殊病原体动物;四级,无菌动物(其微生物控制标准要求符合附表一、二中不得带有规定的病原体)。 实验动物病理检查要求: 一级:普通动物 外观:被毛清洁、光滑、有光泽;肌肉丰满、体态健壮、活泼;行动无异常;头脸不肿;背不穹起;四肢、尾和皮肤无缺损、无疥癣;泄殖孔清洁、正常病理解剖:各主要脏器无肉眼可见病理变化,如肿大、坏死灶或寄生虫包块等。 二级:清洁动物 符合一级动物指标,无二级微生物病原的病变。 三级:无特殊病原体动物 符合一级动物指标,无二、三级动物微生物病原的病变。 四级:无菌动物 除符合一级普通动物指标外,无二、三级动物微生物病原的病变;肝、脾、淋巴结等脏器具有无菌动物的组织学结构。 第五条实验动物按遗传控制标准要求制定科学的管理制度和进行遗传控制(暂限于大、小鼠)。 一、科学管理 1.引种来源清楚,应带有系谱及生物学特性资料(如近交代数、交配方式、遗传组成、生物学特性),应符合国际公认的遗传概貌标准。 2.按国际规定的近交系动物的繁殖系统,进行种群维持和生产。 (1)基础群和血缘扩大群的生产方法 应以同窝雌雄交配方法进行。基础群的维持一定按近交系的保种方法进行,并应有谱系及个体卡。 (2)生产群 以随机交配方法进行生产,可连续繁殖3~5代,其生产群种鼠应与基础群血缘关系保持相对平行。 二、遗传质量控制 1.同系异体皮肤移植法。

实验动物及动物实验室管理规范

实验动物及动物实验室 管理规范 复旦大学附属中山医院

复旦大学附属中山医院实验动物中心简介 复旦大学附属中山医院实验动物中心位于枫林路180号中山医院内,是中山医院生物医学中心(ZS-BMC)的主要下属机构之一,主要为中山医院科研人员提供普通级和清洁级中小动物饲养和实验研究服务。 实验动物中心现有工作人员6人,其中高级职称一人,中级职称一人,本科以上学历3人。拥有一栋使用面积约600m2的独立动物饲养实验综合楼,其中有8间共150m2的可以饲养普通级猪,犬的中动物室,两间共40m2的可以饲养普通级兔、大鼠和豚鼠的小动物室,两间40m2的普通动物手术室,包含一间手术室约90m2的屏障系统和30m2的IVC系统,可以饲养清洁级大、小鼠和豚鼠。另有约40m2的标准细胞实验室,可以进行细胞生物学实验。最多可以同时饲养清洁级小动物1000笼,普通级小动物120笼,普通级中等动物80只。最多可以同时供8人开展清洁级动物实验和两台动物手术。另外中心还有约150m2的动物实验教室,可以同时为50名学生开展20台动物术实验。

目录 实验动物管理委员会............................................. .............. .............. .............. .............. .............. (2) 实验动物保护、福利、伦理小组....................... .............. .............. .............. .. (3) 动物中心实验人员操作规章制度............................. .............. .............. .............. .. (4) 应急预案.... ......................................................... ................ .............. .............. .............. .............. .............. . (8) 实验动物人道处死与尸体的处理制度.......... .............. .............. .............. .. (12) 外来人员进入动物中心标准操作规程 (13) 灭菌设备标准操作规程 (14) 实验动物购买使用标准操作规程 (15) 实验动物标记标准操作规程 (16) 饲料、垫料购买使用标准操作规程 (17) 人员进出屏障系统标准操作规程 (18) 实验用品进出屏障系统标准操作规程 (19) 动物进出屏障系统标准操作规程 (20) 动物饮用水、饲料进入屏障系统标准操作规程 (21) 动物笼具、垫料,无菌衣进入屏障系统标准操作规程 (22) 人员进出IVC系统标准操作规程 (23) 实验用品进出IVC系统标准操作规程 (24) 动物进出IVC系统标准操作规程 (25) 动物饮用水、饲料进入IVC系统标准操作规程 (26) 动物笼具、垫料,无菌衣进入IVC系统标准操作规程 (28) 超净台使用标准操作规程 (29) 清洁级动物饲养管理标准操作规程 (30) 普通级动物饲养管理标准操作规程 (31) 动物中心清扫与消毒标准操作规程 (32) 动物中心空调系统维护保养标准操作规程 (33) 附件:动物中心常用记录表格

实验动物管理条例

实验动物管理条例 (1988年10月31日国务院批准1988年11月14日国家科学技术委员会令第2号发布根据2011年1月8日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订根据2017年3月1日《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修订) 目录 第一章总则 第二章实验动物的饲育管理 第三章实验动物的检疫和传染病控制 第四章实验动物的应用 第五章实验动物的进口与出口管理 第六章从事实验动物工作的人员 第七章奖励与处罚 第八章附则 第一章总则 第一条为了加强实验动物的管理工作,保证实验动物质量,适应科学研究、经济建设和社会发展的需要,制定本条例。 第二条本条例所称实验动物,是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。 第三条本条例适用于从事实验动物的研究、保种、饲育、供应、应用、管理和监督的单位和个人。 第四条实验动物的管理,应当遵循统一规划、合理分工,有利于促进实验动物科学研究和应用的原则。 第五条国家科学技术委员会主管全国实验动物工作。 省、自治区、直辖市科学技术委员会主管本地区的实验动物工作。

国务院各有关部门负责管理本部门的实验动物工作。 第六条国家实行实验动物的质量监督和质量合格认证制度。具体办法由国家科学技术委员会另行制定。 第七条实验动物遗传学、微生物学、营养学和饲育环境等方面的国家标准由国家技术监督局制定。 第二章实验动物的饲育管理 第八条从事实验动物饲育工作的单位,必须根据遗传学、微生物学、营养学和饲育环境方面的标准,定期对实验动物进行质量监测。各项作业过程和监测数据应有完整、准确的记录,并建立统计报告制度。 第九条实验动物的饲育室、实验室应设在不同区域,并进行严格隔离。 实验动物饲育室、实验室要有科学的管理制度和操作规程。 第十条实验动物的保种、饲育应采用国内或国外认可的品种、品系,并持有效的合格证书。 第十一条实验动物必须按照不同来源,不同品种、品系和不同的实验目的,分开饲养。 第十二条实验动物分为四级:一级,普通动物;二级,清洁动物;三级,无特定病原体动物;四级,无菌动物。 对不同等级的实验动物,应当按照相应的微生物控制标准进行管理。 第十三条实验动物必须饲喂质量合格的全价饲料。霉烂、变质、虫蛀、污染的饲料,不得用于饲喂实验动物。直接用作饲料的蔬菜、水果等,要经过清洗消毒,并保持新鲜。 第十四条一级实验动物的饮水,应当符合城市生活饮水的卫生标准。二、三、四级实验动物的饮水,应当符合城市生活饮水的卫生标准并经灭菌处理。

动物园监控解决方案

大连动物园监控 解 决 方 案 浙江大华技术股份有限公司 2010年3月

目录 目录 第1章系统概述 (2) 1.1系统建设背景和必要性 (2) 1.1.1监控需求 (2) 1.1.2视频存储需求 (5) 1.2设计原则 (5) 1.3设计依据 (6) 1.4设计指导思想 (7) 1.5系统可行性分析 (8) 第2章系统建设内容 (8) 2.1建设内容概述 (8) 2.2系统整体结构 (9) 第一部分:前端设备 (9) 第二部分:中心端设备 (13) 第三部分:网络部分 (16) 第四部分:拼接屏 (16) 第五部分:平台软件 (19) 2.3三、高清数字平台建设设备列表........................................................ 错误!未定义书签。

第1章系统概述 1.1系统建设背景和必要性 平安是改革和发展的保障,是和谐的前提。动物园作为景区风光或城市形象旅游产品一大主要亮点,良好的营销策略能为动物园景点或城市吸引更多的游客,带来巨大的商机,推动城市的健康持续发展,因此其营销的重要性是毋庸置疑的。 目前动物园多事采用圈养及散养两种方式,特别是散养部分安全问题更是突出。动物园为游人比较聚集的地方,并且人群中有很大一部分为未成年人。近年来出现野生动物园出现多起动物伤人事件,针对这种情况加强安保工作,对重要部位增加视频监控可以有效的将这一问题。 1.1.1监控需求 保安监控区域划分: 森林动物园景区共分三个大区,即圈养区(一期)、散养区(二期)及办公区。车辆进入景区及景区停车场管理门禁七个点。 一:保安监控摄像头数量(合计155个) 1、圈养区(一期):又分生态鸟馆、大小熊猫馆、百鸟馆、综合动物表演 场、猛禽区等十二个馆区和三个停车场,以及整个圈养区主要道路共设计46个保安监控摄像头(16个动点+30个固定点,详细见下表)。

动物饲养管理制度

动物饲养管理制度 l、严格按人员、物品进出屏障设施的规定和要求操作,单向流动,严禁逆向返回。 2、准备当天所需物品。(包括鼠笼、饮水、消毒液、饲料等) 3、按周计划表进行动物的换笼、断乳、配种、卫生、消毒等工作;必须使用消毒液浸泡的镊子夹取动物。 4、每天记录饲育室内的温、湿度等环境因素,出现异常,及时汇报。 5、及时更换饮水和添加饲料,不得出现断缺。饲料应少加、勤添,避免浪费。饮水瓶内水量不足1/3时应及时更换新灭菌的饮水瓶,防止饮水瓶漏水。 6、每天坚持检查母鼠生产、哺乳情况,及时调整哺乳仔数,观察动物生长状况及有无漏水等现象,做好卡片记录,工作日记和周报表。 7、根据实验要求进行分组并挂牌标记。 8、饲养人员每天至少应观察动物一次并作记录,发现问题及时向有关负责人汇报。 9、饲养盒每周更换1―2次。更换笼具时,须用镊子轻夹鼠尾,提起后置入新的饲养盒。 10、日常工作完毕,应将室内物品摆放整齐,清扫地板,彻底擦拭消毒地板一遍,每周五还应对屏障内所有其它区域及物品进行擦拭消毒,之后用消毒液对屏障内所有区域进行喷雾消毒。 11、按规定开关照明灯、紫外灯。 1以优良的种兽为基础

种兽质量水准,决定产品质量的档次。它既关系到产品售价的高低,更关系到产品在市场上存在的价值及企业的前途命运。在种兽 质量上要做到以下几点:种兽的质量必须优良,其主要经济性状应 处在国内领先的水平上,并逐步向国际领先水平迈进;品种必须适销 对路,适应市场的需要和发展要求,并根据市场需要灵活调整品种 结构;要不断更新换代,引进新品种,并在此基础上培育出适合国情、场情的优良新品种;种兽的年龄结构要合理,以水貂为例:其中1周 岁(初产)占35%、2周岁占45%、3周岁占15%、4周岁占5%。 2以优质的饲料为条件 在众多的饲养管理因素中,饲料是关系生产成败的先决条件,以优质的饲料为保证,生产成功就有了一定的把握性。在毛皮动物饲 料上要做到以下几点:水貂、狐等属肉食性动物,决定他们的饲料 必须以肉食为主,因此,要重点开发动物性饲料货源;蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养物质的比例必须合理,传统的高蛋白、低脂肪 的饲料配比是不科学的,特别是泌乳期、育成期和换毛期,因此, 饲料配方要进一步加以改进;饲料的品质要新鲜,品种要稳定,营养 要丰富全价,适口性要好,饲喂制度和饲喂方法要科学合理,饲料 量要准确;要特别注意各种维生素和微量元素的供给,并尽量做到逐 只喂饲;从配种开始到产仔结束,决不允许采食变质成不新鲜的饲料;要保证常年供给充足清洁的饮水。 3以先进的技术为后盾 毛皮动物饲养场的生产技术,包括饲养管理、繁殖育种、疾病防治、产品加工等,属于实用技术范畴,具有很高的科技含量。这些 是每个饲养企业必须掌握的基本技术,也是确保生产管理正常进行 的根本所在。在技术管理方面我们要做到以下几点:要引导饲养人 员通过自学和参加各种形式的技术培训,掌握必要的专业技术知识; 要逐步积累生产实践经验;要及时了解和掌握本行业最先进的生产技 术和管理方法,应用到本场的生产实践中,为企业的生产管理增添 生机和活力。要建立比较完善的生产技术档案,通过搜集、统计、 分析、整理大量的生产技术资料,摸索出毛皮动物生产的本质和规律,再上升到理性认识,用于指导生产实践,掌握生产的主动权。

实验动物管理规定

实验动物管理规定 生物学实验教学中常用到实验动物,因此,切实从购入、饲育、使用、环境、处理等全过程加强对实验动物的管理,确保实验教学安全、有效进行,特制定本管理规定: 第一条利用实验动物从事教学、科研、生产、检定、检验和其他活动的实验室和个人,应当按照使用许可证许可范围,使用合格的实验动物。实验前应对实验动物作常规检查(体重、体温、常见病等)和观察,所用动物应符合实验条件要求。 第二条本条例所称实验动物,是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的,用于科学研究、教学以及其他科学实验的动物。 第三条实验动物的管理,应当遵循统一规划、合理分工,有利于促进实验动物教学和科学研究的原则。 第四条实验动物的质量监督和质量合格认证制度的具体办法参照国家有关制定。 第五条实验动物遗传学、微生物学、营养学和饲育环境等方面的标准参照国家技术监督局有关规定。 第六条实验动物购入 1.根据教学计划,各实验室每学期末提交实验动物使用品种、数量等计划单,由实验中心主任审批,交材料采购供应室采购。 2.购入或领取实验动物时,实验人员应向供应部门索取所用动物相应等级的由国家主管部门所颁发的质量合格证书、动物的遗传背景资料、动物微生物检查资料及动物年龄和健康等方面的资料。 3.动物健康检查,以外观为主。主要内容包括: 皮毛:有无光泽、出血、干燥;眼:有无眼屎、流泪、白内障、角膜损伤等;耳:有无外伤、耳壳曲折、中耳炎等;四肢:有无弯曲、脱臼、外伤、关节炎;肛门:有无下痢、血便、脱肛等。 4.实验动物购入后,实验教师要负责验收,合格后方可使用。

第七条实验动物饲养室及饲养器具准备 1.饲养室面积应根据所购入动物的数量来确定。面积太小,室内氨浓度很易超过20m g·L-1,对实验的动物疾病控制将产生较大的影响。 2.饲养动物的器具等,应在动物购入前准备好。准备的数量、规格应根据动物的品种和数量。每笼收养动物数和分组情况而定。垫料、饲料应按购入动物数量准备。各笼箱的编号及卡片、饲喂动物所用器材,如给饵器、粪便托盘、搬运车、台秤、电子天平、饲料捅、电源插板等也应准备放好。 3.笼具要求: (1)舒适和卫生:必须勤换窝,每2~3天换一次。分单养繁殖盒及群养盒两种。要求光滑、无毒、耐高温、易消毒、规格统一。 (2)坚固耐用:笼具应坚固耐用,不易被动物损坏、变形,避免动物逃逸。 (3)操作使用方便:包括笼、盒的放置、启闭、动物的投拿、添加饲料、饮水及垫料的更换等。 (4)经济使用:力求工艺简单,造价低廉,规格力求统一标准化。 (5)笼架:必须牢固、稳定,不宜过大,便于拆卸、组装。下面应有小轮,方便移动。便于清洗、消毒、不生锈。 4.动物饲养室的环境应根据所计划使用动物的微生物控制级别来进行准备,不同的实验动物级别应配备相应的实验条件。属于屏障系统的则应调整好送排风系统、空气净化系统。控制好温度、湿度、风速、噪声等环境因素。 (1)气温:目前我国对环境气温的控制要求在20~29℃范围内,可以满足大多数哺乳动物对温度的要求。其中大、小鼠的最适值为23±l℃,推荐值为23±3℃,允许范围为23±5℃ (2)空气湿度:我国规定最适湿度为50﹪±5﹪,允许湿度为40~70%; (3)气流:我国规定的气流值为0.13~0.18立方米·秒-1,换气次数为10~20次·时-1。 (4)空气洁净度:饲养清洁级以上实验动物的空气必须经过有效的过滤,S.P.F级的空气洁净度要达到1万级(即空气中>0.5微米的颗粒物应<350个·升-1),而清洁级动物的饲养室空气洁净度达到10万级。空气中最多的有害气体氨气的浓度必须在20克·立方米-1以下。

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一、前言 我国作为一个农业大国,在畜牧养殖业占着极大的比重,畜牧业将为支柱产业。八十年代以来,我国畜牧业发展迅速,取得巨大的成绩,并开始告别短缺时代,走向不断追求差别化和改进品质的新阶段。随着畜产品生产水平的提高,肉类产量自1990年以来一直稳居世界首位。 近年来,在国内外不断发生的重大动物疫病种类繁多,疫情复杂,防疫任务重,直接影响到畜牧业生产、畜产品安全和人的健康,给畜牧也造成巨大的经济损失。动物疫病传播不容忽视。为了实现畜牧行业的现代化管理,保证畜产品的质量,我公司特推荐智能化电子耳标管理系统,从而可以实现畜牧业的科学化、制度化,提高畜牧管理水平。将每个动物耳号与其品种、来源、免疫状况、健康状况、出生日期、颜色、畜主等信息一并管理起来,一旦发生疫情和畜产品质量等问题,即可追踪其来源。 二、系统概述 耳标管理系统是专门为各畜牧养殖工作设计的系统。其硬件外观精美,坚固耐用;软件操作直观、方便。大规模集成电路和贴片生产方式确保了产品的可靠性。该系统无须布线,大大降低系统成本。系统主要是由电子耳标、阅读器、数据处理器等构成。畜主只需要携带一台无线手持终端,识读所需要跟踪的牲畜耳标,即可查询该牲畜的相关信息。方便快捷,节省大量的时间,不必再翻查原手工编制的档案卡片。 三、系统结构及简介 1、系统结构

01 动物饲养管理制度

汉寿湘同发野生动物园有限公司 一.目的 保证动物健康,保证游客、动物、饲养人员安全,提高动物展示效果。 二.范围 动物饲养管理部、经营监管部门遵循本制度。 三.职责 动物饲养管理部负责动物的日常管理工作,经营监管部负责动物饲养的技术指导和疾病防治。 四.内容 4.1 饲养员要了解自己所饲养动物的生物学特性、动物的个性,负责辖区内动物的日常 饲养管理。 4.2 饲养员应严格遵守《动物安全操作规程》进行操作,遇特殊情况,主管应请示部门 经理、分管领导后,在保证安全的情况下方可操作。 4.3 饲养监管负责对全园动物的饲养管理进行监督和检查,并负责全园动物的饲料配方 的审核和监督。 4.4动物饲养管理部饲料室严格按照饲料配方加工全园的动物饲料,并定时按照要求配 送到各饲养点。饲养员严格按照饲料配方投喂动物,不得私自任意增减饲料,需要增减饲料要报技术人员或主管填写饲料单经饲养监管、部门审核后方能执行。

4.5 饲养员要把好饲料关,防止病从口入,不得使用霉烂变质的饲料投喂动物。保证动物正常饮水清洁、无污染。 4.6 饲养员要做好动物日记,观察所辖动物的精神、饮食、粪便、发情、配种等各种活动是否正常,发现问题立即上报。 4.7 饲养中每天上下班清点动物数量并检查动物笼舍、场地、围网、围栏及设施有无安全隐患,在日常工作中要注意动物、游客以及自身的安全,发现问题立即采取保护措施并上报主管。 4.8 饲养员要保持动物笼舍和展区的卫生良好、无垃圾、无陈旧粪便。按消毒规程做好日常消毒和特殊情况的消毒工作,以预防传染病的发生。 4.9 坚持以预防为主、治疗为辅的原则。兽医技术人员应对饲养员进行技术培训和指导。饲养员配合兽医做好疫苗注射、驱虫等预防工作,发生疾病时配合兽医治疗,对患病的动物要进行特别养护。 4.10动物饲养管理部按《动物繁殖管理规定》做好动物的繁殖管理工作。 4.11饲养员应按规定定时间收、放动物,保证展出时间。 五.相关文件 5.1 《动物安全操作规程》 5.2 《动物繁殖管理规定》 六.相关记录(详见附表) 6.1 《动物日记》 七.流程图 无

实验动物福利管理规定

XXXX药业有限公司 标准管理规程(S M P) 1.目的 建立规范实验动物福利,提高实验动物管理工作质量和水平,维护动物福利 2.范围 动物实验室从业人员 3.责任 质量保证科、劳动人事科、化验室、实验动物室负责人及相关工作人员 4.制定依据 国家《实验动物条例》、《实验动物环境及设施》、《河南省实验动物使用许可证验收实施细则》等相关文件要求。 5.规程 5.1.善待实验动物是指在饲养管理和使用实验动物过程中,要采取有效措施,使实验动物免遭不必要的伤害、饥渴、不适、惊恐、折磨、疾病和疼痛,保证动物能够实现自然行为,受到良好的管理与照料,为其提供清洁、舒适的生活环境,提供充足的、保证健康的食物、饮水,避免或减轻疼痛和痛苦等。

5.2.工作人员应认真学习并贯彻落实《关于善待实验动物的指导性意见》,提高实验动物管理工作的质量和水平,维护动物福利。 文件编号:SP-DW-SMP-09-012-01 页号2-2 5.3.饲养环境应符合国家实验动物标准,饲养中应提供全价营养饲料和清洁饮水,其营养成分、微生物控制等指标必须符合国家标准。实验动物笼具应定期清洗、消毒。 5.4.饲养人员不得戏弄或虐待实验动物。在抓取动物时,方法应得当,态度温和,动作轻柔,避免引起动物的不安、惊恐、疼痛和损伤。在日常管理中,应定期对动物进行观察,若发现动物行为异常,应及时查找原因,采取有针对性的必要措施予以改善。 5.5.处死实验动物时,须按照人道主义原则实施安死术。处死现场,不宜有其他动物在场,确认动物死亡后,方可妥善处置尸体。 5.6.运输实验动物应遵守《关于善待实验动物的指导性意见》。 5.7.对于违反《关于善待实验动物的指导性意见》的不良行为,根据情节轻重,给予教育或暂停工作处理。 6.变更历史

野生动物园的饲养与管理

野生动物的饲养管理与安全生产 第一节动物饲养管理基础知识 一、安全生产与安全操作 安全生产就是为了饲养管理工作的顺利进行而制定的安全制度。安全操作是为了提高科学饲养管理水平,使饲养管理工作逐步走向制度化、规范化,而对饲养管理工作的程序做的一些具体规定。安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针。饲养工作必须遵守安全生产法、安全操作规程和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。 安全生产与安全操作是统一不可分的。只有作到安全生产,才能保证饲养管理工作的顺利进行。安全生产与安全操作规程是几十年的成功经验和失败教训换来的,甚至可以说是用鲜血和生命换来的,因此我们必须从思想上高度重视安全生产和安全操作,在实际饲养管理工作中严格执行安全生产与安全操作规程,在实践中不断充实和完善它,更好地为饲养管理工作服务。 饲养的野生动物,由于产地、种类、凶猛程度、生活习性等的不同,所需要的设备条件也不一样。因此各种动物的安全生产规定和安全操作规定也不一样,现将总的要求归纳如下: 1.主管饲养员每天上班后,首先检查兽舍门锁、设备是否有损坏,兽舍及运动场内有无异物,室内温度是否合乎要求,动物的精神、大小便、饮食、睡眠等是否正常,同时清点动物的头数,确保动物、游客、饲养员的安全。如发现问题要及时采取有效措施并向有关领导汇报,问题解决后再操作。 2.大型动物、凶猛动物以及一些不应接近的中小型动物,串笼后方可进行清扫冲刷。狮、虎、象、犀牛等大型凶猛动物串笼时要坚持二人操作。串笼后确定无误方可进入兽舍或运动场操作。有的动物平时可以接近,但在发情季节要特别注意。 3.在串动物前,首先要检查准备串往的兽舍或运动场,以及产箱是否有异物,是否有动物,确定无疑方可进行操作。对于小型鸟、兽可以直接进舍清扫,但要随手关门、上栓,以防逃笼、合笼事故的发生。 4.每操作完毕一间立即锁门,全部操作完毕做一次全面的检查。 5.进兽舍或运动场的操作过程中兽舍钥匙由主管饲养员随身携带,不准交给实习生或外地学习人员.操作完毕妥善保管。 6.徒工在主管饲养员的指导下进行操作。 7.饲养员给动物喂食、饮水时精神集中,细心观察动物的表情和行为,以防抓伤咬伤。进入食草动物的兽舍或运动场时随时注意动物用角顶或用蹄踢等。 8.狮、虎、豹、熊的幼仔.在三月龄内,饲养员可接触饲喂,三月龄以上的幼兽按成年兽进行管理操作;大熊猫一岁以上不得直接接近,十岁以上的公象要串笼操作。动物的驯化必须在保证安全的前提下接触动物。 9.各种动物的输出输入、调整兽舍、进行串笼或捕捉保定,有关人员应制定具体方案,经主管领导同意后方可进行。大中型动物的串笼、保定.事先做好一切准备工作,并有专人指挥,确保人、兽安全。 10.每天操作完毕后,各饲养点有人值班看守,劝阻游客投喂、投打、恫吓动物,禁止进入参观栏杆内,确保饲养员、游人和动物的安全。

XX野生动物园信息化建设需求思路

XX野生动物园信息化建设需求思路 局信息管理中心: XX野生动物园自2013年建成XX省首家智慧旅游景区,通过系统的规划、建设和应用,取得了包括国家林业局和国家旅游局在内的广泛认可和游客的好评,但是随着社会不断发展和技术不断进步,XX野生动物园智慧景区有了更大地成长和进步空间,园区对于信息化建设也有了更多的需求。 一、完善基础网络 1.将园区带宽由50M提升至100M,满足更多的视频监控和Wi-Fi热点需求。 2.增加30处左右的Wi-Fi热点,实现动物园无线网的全面无缝覆盖。 3.为园区无线网络设置登入管理,一方面避免有人利用园区开放网络发布与国家法律和政策相抵触的信息,给动物园造成被动;另一方面可以通过登入管理对来园游客信息进行统计,便于园区进行针对性营销推广。 4.为所有员工值班点接入网络,作为开展其他工作的基础。 二、提高监控水平 1.对雪豹、普氏原羚、黑颈鹤等有代表性的珍稀野生动

物展区安装可夜视智能跟踪摄像头,做到珍稀动物的无死角24小时监控,及时发现动物饲养管理中存在的问题和漏洞,及时改正和完善,杜绝动物不明原因、毫无征兆、“突然死亡”的可能。 2.在出入口和猛兽区等重点区域安装红外探测摄像头,实现人流量实施监测,为人员分流、疏散和寻找提供技术支撑。 3.对动物园与周边交界的,存在火灾等安全隐患的区域进行监控,对于违规出现的人员进行警告,对出现的火险进行及时报警。 三、完善门票门禁系统 结合凤凰山路建设,园区大门及售票处、游客服务中心重建,完善电子售票、检票系统,大幅提升网络售票比重,增加微信支付、自助售票、自助取票、自助入园等功能。 四、升级导游导览系统 利用航拍技术建立XX野生动物园3D模型,并在此基础上建立更加便捷的园内导航和虚拟游园。 1.目前动物园内部并没有实现各个点的准确定位和导航,更加精确的数据支撑允许游客像车辆导航一样,自动生成游园路线,并实时进行讲解。 2.目前动物园的虚拟游园是借助腾讯街景实现的,但是腾讯街景的拍摄是在2012年,内容长时间未能更新,且操

宠物饲养管理规定

宠物饲养管理规定 住宅小区饲养家畜、家禽宠物的管理规定 为美化住宅居住环境,防止病疫传播,保障小区居民权益不受侵犯,特制订本规定。 一、禁止饲养鸡、鹅、猪、猫、肉鸽等以食肉或观赏为目的的家畜、家禽。 二、饲养观赏鸟、信鸽,不得占用楼道、楼梯间、天台等共用的地方,不得在外墙和防盗网外部挂入鸟笼,不得妨碍他人休息和生活,不污染环境。 三、养犬须严格按照《养犬规定》办理“养犬许可证”、“犬类免疫证”及号牌,严禁无证无牌及违反规定养犬,无证无牌犬不得出入本小区。 四、个人携带犬只到户外活动,必须遵守下列规定: 1、为犬佩带市城管部门制作的号牌。 2、为犬带防护口罩。 3、佩束犬链并由成人牵领、看管。 4、限时清除犬只排出的粪便。 五、禁止携带犬进入餐厅、商店、康体活动中心等公共文化娱乐场所。 1.贪睡 猫一天中有半天处于睡觉状态猫在一天中有14-15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。但是,您要仔细观察猫睡觉的样子就会发现,只要有点声响,猫的耳

朵就会动,有人走近的话,就会腾地一下子起来了。本来猫是狩猎 动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死,所 以不应该称之为“懒”。 2.任性 猫显得有些任性,我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物,不像狗一样,听从主人的命令,集体行动。因而它不将主人视为君主,唯命是从。有时候,你怎么叫它,它都当没听见。猫和主人并不是 主从关系,把它们看成平等的朋友关系更好一些。也正是这种关系,才显得独具魅力。另一方面猫把主人看作父母,像小孩一样爱撒娇,它觉得寂寞时会爬上主人的膝盖,或者随地跳到摊开的报纸上坐着,尽显娇态。 3.爱干净 经常清理自己的毛。小猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头舔舔肛门,被人抱后用舌头 舔舔毛。这是小猫在除去身上的异味和脏物呢。猫的舌头上有许多 粗糙的小突起,这是除去脏污最合适不过的工具。在主人抚摩猫以后,猫舔自己被抚摩的地方:猫在记忆人的味道,因为它担心与主 人分开后找不到主人。许多人误认为这是猫嫌弃自己脏。 养猫的同志注意,猫舔毛容易把一些脱落的毛吃进去!时间一长 会得有关疾病,定时去做检查。 4.反应和平衡 高墙上,优雅散步,轻盈跳跃看到猫在高墙上若无其事地散步,轻盈跳跃,不禁折服于它的平衡感。这主要得益于猫的出类拔萃的 反应神经和平衡感。它只需轻微地改变尾巴的位置和高度就可取得 身体的平衡,再利用后脚强健的肌肉和结实的关节就可敏捷地跳跃,即使在高空中落下也可在空中改变身体姿势,轻盈准确地落地。 善于爬高,但却不善于从顶点下落。 5.猫的叫声

实验动物管理文件

第一部分 机构与人员管理 一、管理机构及职能 1 动物实验管理机构(组织框架图)

2 动物实验中心工作职责 2.1 根据国家和省有关法规,按照省动管办、主管院长和主管科室要求管理全院实验动物与动物实验。 2.2 集中管理实验动物包括集中采购实验动物及其饲料、垫料、笼具等。主持实验动物饲养、动物实验。尽力协助各科室完成动物实验工作。 2.3 负责实验动物防疫及动物实验生物安全。 2.4 维护动物实验设施,负责清理实验室及用品,按相关规定处理实验后的动物及其废弃物。 2.5 执行上级政策规定;协调兄弟单位关系并进行业务交流。 3 实验动物设施负责人简介如下表。

4 实验动物管理委员会(伦理委员会)成立文件及工作章(规)程 4.1 关于成立湖南能润医学实验动物管理委员会决定 为了适应科技发展的需要,贯彻落实《实验动物管理条例》(中华人民共和国国家科学技术委员会令第2号,1988),进一步加强实验动物管理工作。院委会研究决定成立医院实验动物管理委员会。 4.2关于成立公司实验动物伦理学委员会决定 为了提高实验动物管理工作质量和水平,维护动物福利,贯彻落实《关于善待实验动物的指导性意见》(中华人民共和国国家科学技术委员会令第398号,2006)。院委会研究决定成立医院实验动物伦理学委员会。 委员会成员名单如下: 4.3 湖南能润医学实验动物管理委员会工作章程 第一条为了加强对我公司实验动物工作的领导,保证实验动物和动物实验质量,维护实验动物福利,保障生物安全,根据中华人民共和国《实验动物管理条例》和国家科技部《关于善待实验动物的指导性意见》及《湖南省实验动物管理条例》等有关法律、法规,结合我院实际制定本章程。 第二条湖南能润医学实验动物管理委员会(以下简称动委会),负责全院实

动物园管理系统的需求和分析

动物园管理系统需求及分析 1. 引言 动物园管理是动物园工作人员最为繁忙的事情,该软件的设计就是为了减少工作人员的工作量。并且能够方便游客查询有关动物园的信息。 1.1编写的目的游客参观动物园时会遇到很多的不变,为了买一张入门券就浪费很多的时 间,是每一位旅客无法接受的。为又方便游客参观动物园和动物园管理人员对动物园内动物的管理以及售票员方便的根据旅客要求为旅客安排最佳的路径和入门券。 1.2背景 1.2.1项目的名称:动物园管理系统软件 1.2.2项目产品的名称:动物园管理系统软件 1.3参考资料 2 任务概述 2.1目标该软件的目标是使动物园管理人员方便的管理动物园内部的事务安排以及动物的信息、 状态及生活细节等的管理。最主要的是给游客提供最为方便的查询及根据他们的喜好为他们安排最佳的参观次序。让游客能够满足此次游览,为动物园创造声誉和利益。 2.2用户特点 该软件的用户分为:游客(根据自己的喜好购买入门券选择参观地),动物园管理人员(对动物园内部信息的管理以及动物信息的更新等动物园内部事务的管理),动物园售票员 (根据游客的信息售出适合他们的票以及统计园内实时的人数)。 2.3该软件功能 2.3.1外部功能 可视化窗口,游客查询,动物园信息的公布。 2.3.2内部功能 信息的存储,信息的修改,。 3 需求规定 3.1界面需求 3.1.1注意事项的界面 1在该界面上现实出贵重物种的动物需要的注意事项。

3.1.2动物园简介 1动物园的基本概况:建立时间、占地、人员、历史及相关的成就和科研成果等一些动物园的相关信息。 2介绍园内最具观赏性的动物和最新的动物表演节目列表。 3添加查询按钮,能够弹出查询界面。供游客查询。 3.1.3面向游客查询界面 1查询今日票价信息和今日参观情况 2查询自己喜欢的动物在园内内的位置和前往路线 3查询各个馆所在地。 4查询最新的表演活动。 3.1.4面向系统管理的工作人员的界面 1 在该界面上添加按钮:动物信息添加,更新公布信息 3.1. 4.1系统管理员对动物信息的增添、修改、删除界面 1 设计相应的文本框:动物名、生活习性(饮食、居住环境、)、所在馆、注意 事项、有哪些主要的表演、该动物的科研成果。 2添加相应的按钮:增添、修改、删除、人员管理。完成相应的功能,将数据传到数据库内。 3.1. 4.2简介界面的公布信息更新界面 1 在该界面上设置文本框能够输入一些信息,在简介界面显示。 3.1.5售票员的单独管理界面 1 能够查询票量信息 2 统计票量和客流量在该界面设置一些按钮便于统计信息(增加(来游客就增加)、减 少(游 客离开就较少而且要写上人数))。 3.2功能需求 3.2.1 查询功能 1 游客能够通过查询系统查出到去各个馆的票价信息和今日参观情况:如游客要参观时的 客流量园内的拥堵情况;这就需要该系统能够统计入园人数和离开园得人数,需要实时的反映园内人数,应该有一统计人数的界面(提供给售票员)为我们统计园内人数。 2 游客能够通过查询系统及时查出自己喜欢的动物馆的位置和前往的路线;这需要该系统能 够存储所有馆的地理位置及坐标和相关路线的划分(可以考虑用到数据结构中最短路径的选择算法),需要系统管理员对系统数据库的信息的无误添加。 3游客能够查询到他们喜欢的动物的馆所所在地,在他们查询所喜爱的动物是应该提醒游客应该注意的事项在参观他们所喜爱的动物。 3.2.2售票功能 3.2.3内部管理功能 最后两个实在懒得写了,就把界面那些个给细化就行了

CNAS-RL08-2017 实验动物饲养和使用机构认可规则

CNAS-RL08 实验动物饲养和使用机构认可规则 Rules for the accreditation of laboratory animal institutions for care and using 中国合格评定国家认可委员会

目次 前言 (2) 1 范围 (3) 2 引用文件 (3) 3 术语和定义 (3) 4 认可条件 (4) 5 认可流程 (4) 5.1 初次认可 (4) 5.2 监督评审 (6) 5.3 复评审 (6) 6 申请受理要求 (7) 7 认可评审的要求 (7) 8 对多场所实验动物机构认可的特殊要求 (8) 8.1 管理体系 (8) 8.2 申请及受理 (8) 8.3 认可评审 (8) 8.4 认可证书 (8) 9 变更 (9) 9.1 获得认可的实验动物机构的变更 (9) 9.2 认可要求的变更 (9) 10 暂停、恢复、撤销和注销认可 (9) 10.1 暂停认可 (9) 10.2 恢复认可 (9) 10.3 撤销认可 (10) 10.4 注销认可 (10) 11 获准认可实验动物机构的权利和义务 (10) 11.1 权利 (10) 11.2 义务 (10)

前言 中国合格评定国家认可委员会(英文缩写:CNAS)依据国家相关法律法规和国际规范开展认可工作,遵循的原则是:客观公正、科学规范、权威信誉、廉洁高效。认可规则是CNAS认可工作公正性和规范性的重要保障,本规则依据CNAS《中国合格评定国家认可委员会章程》制定。 本规则规定了CNAS实验动物机构认可体系运作的程序和要求,包括认可条件、认可流程、申请受理要求、评审要求、对多场所实验动物机构认可的特殊要求、变更要求、暂停、恢复、撤销、注销认可以及CNAS和实验动物机构的权利和义务。 本规则内容为强制性要求。

动物园管理系统实验报告

动物园管理系统实验报告 一.时间:2010年12月2日星期一星期四 地点:软件楼506实验室 二.实验目的: (1)使学生掌握C++编程的基本工作原理; (2)培养学生基本掌握C++应用编程的基本思路和方法; (3)使学生掌握C++应用调试的基本技能; (4)培养学生分析、解决问题的能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。 (6)实现以下功能 i) 用类族来描述各类动物的关系 ii) 在派生类中描述各类动物的特性 iii) 各类动物对象的多样化构建模 iv) 能把动物的数据存入到文件中,系统初始化时可以读出已有的文件数据 三. 系统需求分析 1.1功能需求分析: 简易动物园绩管理系统主要有4个大的模块:动物信息从文件读入和写入,动物信息的输入和删除,动物信息的查询,以及系统帮助。 1.11动物信息的读入和写出模块 主要功能是读出要管理的文档,保存修改后的动物信息。实际生活中学生成绩的文件主要以word或excel保存,为了方便操作我在调式本系统中成绩文件采用了txt的文档格式保存,当然以word文档形式保存也是可以的。 1.12动物信息输入删除模块 主要功能是输入、追加、删除学生成绩的操作。添加操作是根据用户的要求实现的。例如用户可以输入要删除动物的编号和信息。此程序输入对应的动物信息,并保存到数据结构中相应的变量中。 1.13动物信息的查询模块 主要功能是按照用户的要求查询动物信息。。 1.14系统帮助 方便信息的查询。

数据录入: 数据查询: 输入动物编号有数据,输出,否,退出查 询模块 数据修改: 数据查询决定是否修改是,修改;否退出查询功能 模块 数据删除; 数据查询决定是否查询是,删除,否,推出删除功能模块 1.2 环境需求分析: 操作系统:Windows XP 开发软件: Visual C++ 6.0 三.UML类图 选择录入动物种类数据的输入

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