建筑工程学院简介

青岛滨海学院建筑工程学院简介

青岛滨海学院建筑工程学院的发展始于1999年学历文凭教育工民建专业；2004年开始招收普通专科工程造价专业；至2005年学校升格为本科院校后，经教育部批准，于2007年设置普通本科土木工程及工程管理专业，2010年设置普通本科建筑学专业，2011年设置建筑环境与能源应用工程专业。随着学校快速发展和学科调整，2013年7月将建筑工程类专业从机电工程学院分离，组建了建筑工程学院。

目前，学院现有专兼职教师77人，其中，副高以上职称29人，硕士以上学历人员56人。在校本、专科生人数1472人。

近年来，学院教师共承担各类课题10余项，其中包括国家自然科学基金青年基金1项；国家自然科学基金子课题1项；山东省社会科学基金项目1项；山东省高校科研项目2项；山东教育科学“十二五”规划课题1项；承担校级课题2项；科研总经费50余万元。发表学术论文近百篇，出版学术专著1部，出版教材5部。获得山东省教学成果三等奖1项；山东省教育系统优秀调研成果一、二、三等奖各一项。组织学生创新立项多项，参加国际、国内各类大赛，获得国家、省市奖励5项。

建筑工程实践教学中心现有水泥检测实验室、沥青实验室、混凝土性能实验室、工程测量实验室、力学实验室、土工实验室、结构设计实训室、工程造价实训室、建筑环境检测实验室、暖通空调实验室、建筑模型制作室、建筑模型实训室、建筑设计评训室、建筑设计展示室等14个实验室和一个建筑工程实践与创业基地。本中心目前建筑面积1500余平方米，拥有较为先进的实验设备、仪器和完备的实训设施，实验实训教学管理制度系统、科学、规范，可满足200余名学生同时展开实验、实践等教学活动。中心现有教职工11人，所有老师皆为“双师型”的实验、实训指导教师，为应用型人才的培养提供了可靠保障。

在满足教学实验的基础上可以开展相关领域的社会服务。为了提高学生的实践能力，依托学校五岳建筑公司，共同组建立了建筑工程学院实践与创业基地，学生在校期间就能到企业进行锻炼，真正地做到学以致用。

建筑工程学院在办学过程中，坚持“以人为本”、注重从严治院与人文关怀相结合，努力做到“让每个人都成功”。学院工作始终贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，努力为师生搭建走向成功的发展平台，以“学术交流、合作研究、人员互访”等形式积极寻求与兄弟高校及科研单位、生产企业进行全方位合作。我们将集集体的智慧，将建筑工程学院办成具有“应用科技大学”特色的应用教学型学院，为社会培养更多、更优秀具有“明德、践行、善事、创新”品格和能力的现代公民。

北京建筑工程学院04、09、12年硕士研究生结构力学考试试题

北京建筑工程学院2012年硕士研究生入学考试试题 一、判断题（12分） 1、(本小题2分) 图示结构用位移法求解时，只有一个未知数。 （ ） 2、(本小题2分) 图示结构C 截面弯矩影响线在C 处的竖标为ab l /。 （ ） A B 3、(本小题2分) 用力法解超静定结构时，可以取超静定结构为基本体系。 ( ) 4、(本小题2分) 图示结构用位移法求解的基本未知量数目最少为3。（ ） 5、(本小题2分) 当结构中某杆件的刚度增加时，结构的自振频率不一定增大。 ( ) 6、(本小题.2分) 图 示 梁 E I = 常 数 ， C 点 的 竖 向 位 移 方 向 向 下 。 （ ） q a 二、选择题（14分） 1、(本小题2分) 下图中哪一种情况不能用力矩分配法计算。（ ）

C D A B 2、(本小题2分) 图示梁中支座反力R A 的影响线为： 1 1 1 A . B . 1 C . 1 D . （ ） 3、(本小题2分) 图示结构EI =常数，在给定荷载作用下，Q B A 为： A ．-10kN ； B ．0 ； C ．5kN ； D ．-5kN 。 ( ) 2m 2m 4、(本小题2分) 图a 所示结构，取图b 为力法基本体系，EA ，EI 均为常数，则基本体系中沿X 1方向的位移?1等于： A ．0； B ，EA l /； C ．-X l EA 1/； D ．X l EA 1/ 。 ( )。 l l l (a) (b)

图示为上弦结点位于一抛物线上的桁架，受均匀结点荷载作用，其各杆轴力分布的特点是： A. 各杆轴力均相等 ； B. 下弦各杆轴力相等，腹杆轴力为零； C. 上弦各杆轴力相等，腹杆轴力为零； D. 近支点弦杆轴力大，中部弦杆轴力小。 （ ） l= d /2 6 6、( 本小题2分) 图示对称结构，其半结构计算简图为图： A. B.原 图 ( ) 7、(本小题.4分) 图 示 刚 架 中 杆 长 l ， EI 相 同 ，A 点 的 水 平 位 移 为: A. ()2302 M l EI /→; B. ()M l EI 02 3/→; C. ()2302M l EI /←; D. ()02 3M l EI /←。 （ ） l M A 三、填 充 题 （ 将 答 案 写 在 空 格 内 ）（14分）

(建筑工程管理)土木建筑工程学院简介精编

（建筑工程管理）土木建筑工程学院简介

广西大学土木工程博士后科研流动站简介 广西大学土木建筑工程学院（原为广西大学土木系）始建于1932年，是我校创建最早的工科类院系。在20世纪50年代全国高校院系调整中，土木系且入中南土木建筑学院（现湖南大学）等院校。1958年9月土木系随同广西大学壹道在南宁恢复重建，且从此走上稳定发展之路。学院现有教职员工128人，其中博士生导师14名，教授30名，副教授36名。在校本科生近1500人，博士、硕士研究生近350人。设置有土木工程系、建筑及规划系、水利工程系、基础教育部及实验中心。有计算力学和结构仿真分析研究所、水利水电科学研究所、岩土研究所以及包括工程结构防灾减灾和安全性研究、结构构件和材料破坏机理试验、岩土工程灾害和防治研究、水利水电工程防灾减灾研究等研究分室的“工程防灾和结构安全”省部共建教育部重点实验室。拥有建筑设计研究所、土木工程检测中心。 学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系，拥有土木工程（含建筑工程、交通土建工程俩个专业方向）、水利水电建筑工程、建筑学、城市规划等四个本科专业，拥有土木工程博士后流动站、结构工程博士点、土木工程壹级硕士点以及固体力学、水工结构俩个二级学科硕士点，拥有土木工程领域工程硕士点。目前学院拥有国家重点学科“结构工程学科”、“211工程”重点建设学科——“结构工程和红水河流域水利资源开发”以及“工程防灾和结构安全”省部共建教育部重点实验室。 学院拥有壹幢8000平方米的教学大楼，实验室总面积达9157平方米，仪器设备先进。构建有包括工程结构抗震研究、土木工程环

长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介绍

长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介 绍 出国留学高考网为大家提供长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介绍，更多高考资讯请关注我们网站的更新! 长春建筑学院：文化创意产业学院概况及专业介绍 文化创意产业学院概况 SchoolofCulturalandCreativeIndustry 文化创意产业学院创建于2012年，是在国家文化产业大发展大 繁荣浪潮的引领下，由长春建筑学院与东北亚文化创意科技园合作 共同投资建设。是迄今国内唯一一所依托国家级文化产业园区创办，致力于文化产业复合型人才培养的教育实体。学院依托国家的政策 支持与园区丰富的企业资源、优质的产业发展资源进行零距离整合，形成“政、产、学、研、资、介”六位一体的创新发展模式。通过“产、学”互动及全新的育人模式，使教学更加符合产业发展需求，实现培养文化产业的应用型、创新型高级专门人才。 目前学院设有新媒体艺术、现代传媒、设计、文化产业管理4个系，设有建筑学、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计、广告学、 环境设计、产品设计、文化产业管理、电子商务、数字媒体技术、 工艺美术11个教研室。学院采用教授工作室制，打造公司式人才培 养空间，嵌入理论教室、实验教室，给予学生得天独厚的条件。教 学楼内设有动态捕捉实验室、非线编辑实验室、摄像实验室、摄影 实验室、陶瓷艺术实验室、木器加工实验室、金属加工实验室、油 漆加工实验室、数字模型实验室、虚拟体验实验室、录音实验室、 印刷实验室、多媒体教室、图书分馆、美术画室。此外，还建立了 以科技园为基础，省内外大型知名企业参与的一批比较稳定的实习 基地，为学生提供了良好的校内外实习环境。

长春市发展历程

长春市的前世今生 ——长春市的发展历程 摘要：长春是一个年轻的城市，自清朝嘉庆五年设治至今，仅有两百多年的历史。在这两百多年的历史中，长春走过了一个艰难坎坷的发展历程。长春从一个小小的长春厅，逐步发展成为如今拥有756.5万人口的特大型城市。作为在二战中日本帝国主义扶植伪满国的“首都”，长春市的发展注定与其他城市不同。 关键词：长春市历史发展城市规划 研究一个城市的历史能够很好的了解其发展历程，从而能够全面的掌握其近现代的发展方向。长春市是我国东北三省吉林省的省会，全省的经济、政治、文化和交通中心。长春市地处松辽平原腹地，地形较为平坦，交通十分便利。长春的城市发展过程中经历了几次重大变化，从封建城市到成为铁路附属地，再到日伪政权的“行政中心城市”，最后转型成为综合工业城市。与国内其他城市相比，长春的城市发展过程有其特殊性。从城市规划的角度去分析研究长春市这一历史特殊性，可以方便我们现代规划人对长春未来发展方向的把握和定位。中国自改革开放时期起，城市化步伐逐渐的加快，城市发展获得新的生机。为此本文便已改革开放前后作为划分前世今生的分界线，从而更好的明确长春市的历史发展。 一、长春的前世 以地方行政设置为依据，在1800年-1911年间是为长春厅，1911年-1931年间为长春县，这两个行政设置都是由清王朝所设定，这一时期的长春军事意义与政治意义较强。那时的长春初具城市规模，但与其他那些古都古城相比，应当属于末流。 1931年的“九-一八”事变以前，长春市由4个区域组成，这4个区域分属于不同的行政体管辖。分别是：长春老城；宽城子市区，即中东铁路附属地；南满洲铁路附属地；长春商埠地。1932年以后，长春成为日本扶植的伪满洲国的“国都”，日本人整合了原来分散的城市空间布局，借鉴了西方近代规划理论，做了统一规划。在建国以前，很多大型城市如上海、武汉等的城市规划都停留在纸面上并未能够实施。而长春正好是相反的，在建国以前就有了比较成熟的城市规划方案，且多已实施。 抗日战争爆发后，人民流离失所，经济衰落，全国的城市建设基本上瘫痪，新建建筑大量减少。即使是由规划发展的租界城市，也是由各国独立建设，自成体系，彼此之间没有什么关联。而长春的“统一规划”在当时是独树一帜的，其城市化速度居全国首位。这一时期的城市建设对长春城市近现代化发展有很大的影响。 长春作为“国都”时期的城市建设一直是以“行政中心城市”为目标，傀儡的伪满洲国在这里为日本帝国主义者统治整个东北，为其搭建全面侵略中国的翘板。当时的长春市纯粹的“消费型城市”，没有大型的工业生产活动，这一时期城市内只有少量的轻工业。 伪满洲国时期的长春，具备了近现代城市的特征，奠定了长春市发展的基础。 抗日战争胜利之后致新中国成立之前，这一时期的长春与其他城市一样，各项建设基本处于停滞状态。甚至在解放长春时期，城市中的大部分建筑和市政设施遭到了毁灭性的破坏。 新中国成立之后，国家基于发展的需要，将长春定为了东北老工业基地的主要城市，一五计划期间建设了大量的工业建筑，并辅以居住、交通等配套设施。从这时候开始，长春被定义成了工业城市，原有的城市功能已经不适合新的发展。从这时开始，长春开始了新的发展历程，城市性质转变，向着综合性工业城市迈进。 长春市的前世一直到改革开放前夕。总的来说对其最重要的时期便是伪满洲国时期和一五计划建设时期。这两个时期是长春市前世中的两个重要的转折点，同时也为现今的长春市奠定了基础。从一五到文化大革命结束，长春市的的发展速度缓慢，直至改革开放开始，长春才重新焕发了生机，迎来了快速建设的机遇。 二、长春的今生 改革开放初期，全国各项建设百废待兴。十一届三中欧冠全会后，城市规划与建设受到了高度的重视。1979年恢复或设立了国家行政与科研机构。1980年的全国城市规划会议，总结了历史经验，研究了今后的城市建设方针，讨论了《城市规划法》草案，尤其是形成的10条《全国城市规划工作

北京建筑工程学院试题考卷及考核资料管理办法 - 北京建筑大学教务处

北京建筑工程学院试题考卷及考核资料管理办法 第一条本办法中的试题考卷，是指由本校组织进行的，针对本校在校学生所学课程，包括集中考试课、非集中考试课的期中期末考试、重考、统一测试、结课测验、已毕业学生回校重（补）考、以及任何指定应加以管理的考核试题、考卷及其评分标准和标准答案。 第二条本办法中的考核资料，是指除第一条规定内容之外，针对学生所学课程，包括集中考试课、非集中考试课、考查课的成绩评定依据，如学生作业、论文、报告、图纸、答疑质疑记录、课堂讨论记录、单元或阶段测验考卷、考勤记录等。 第三条各二级学院（部）应根据课程建设和课程考核管理要求，建设相应规模和标准的试题库（简称题库）或考卷库（简称卷库）。各门课程应努力做到由题库或卷库出题出卷。题库或卷库应设专人负责保管、维护并及时根据教学基本要求进行更新。 第四条考卷应由二级学院（部）主管教学院长和系（教研室）主任严格把关，指定教学管理人员和教师在题库或卷库中随机抽取制作。暂无题库或卷库的课程，由任课教师负责制作考卷（含评分标准和标准答案）。 第五条集中考试课应同时制出符合教学大纲要求，内容及计算参数有所区别，但难度、份量、分值标准基本一致的A、B、C三套考卷。其中两套作为考卷，一套作为重考卷（期中考试仅出一套）。非集中考试课、考查课只出考卷和重考卷各一套。选修课可根据教学需要出阶段测验用考卷。 第六条考卷格式应按教务处统一规定制作，卷面必须清晰印制学校名称、考试科目名称、本办法第一条和第五条规定的考卷类别、班级、考试学期及印制年月。 第七条考卷在印制前，必须经系（教研室）主任和主管教学院长审定，主管教学院长在考卷底稿上签字同意后，指定专人或主考教师将全套考卷（重考卷暂由二级学院、部保管），在考试日期前二周送教务处登记，由教务处印制、装订（重考卷暂不印制，待成绩评定后按本规定根据重考人数统一印制）。二级学院（部）指定的专人或主考教师应按约定时间或通知时间负责及时核对，如数

重庆工程职业技术学院

重庆工程职业技术学院 示范院校建设简报 2008年第11期(总第12期) 学院示范高职院校建设办公室编 2008年11月29日 本期要目 ●我院学子成功服务北京奥运 ●学院召开公共服务平台示范建设项目专家论证会 ●学院切实落实通知精神，迎接“双百论坛”召开 ●澳大利亚坎培门理工学院葛瑞菲院长访问我院 ●我院对口支援重庆城市职业学院

我院学子成功服务北京奥运 我院计算机系围绕国家示范高职院校建设目标，以计算机网络技术示范建设专业及所在专业群建设为重点，努力开拓市场，广泛开展校企合作，实施工学结合的人才培养模式，与包括联想投资成立的以IT专业服务为核心的阳光雨露信息技术服务(北京)有限公司等国内知名IT企业签定了校企合作协议。按照协议，计算机系每年在大二学生中选拔部分品学兼优的学生组成“2+1人才培养模式”实验班。实验班学生大学最后一年在企业接受专业实践、岗位技能训练以及完成企业管理规范、职业素质、专业课和毕业实践等环节的学习，实现与就业岗位的零距离对接，并为企业的人力资源开发拓展新的途径。 我院计算机系“2+1人才培养模式”实验班的20多名学生，以联想维修工程师的身份，成为北京奥运会计算机及计算机网络技术支持人员。他们参加了驻扎在鸟巢、水立方等奥运场馆的联想技术服务团队，以自己良好的专业素养和技术实力，为运动员和观众提供了最直接，最方便、快捷的技术服务，成功支持了奥运信息系统的完美运行，为北京奥运会的举办作出了巨大贡献。 学院召开公共服务平台示范建设项目专家论证会 2008年11月6日学院召开了“重庆工程职业技术学院公共服务平台示范建设项目校园网基础建设工程论证会”。重庆工商大学网络中心主任田昌鹏、重庆电子科技职业技术学院网络中心

北京市工程技术研究中心清单

2010年度第一批认定的北京市工程技术研究中心名单工程中心名称依托单位 北京市大容量注射剂质量工程技术研究中心北京双鹤药业股份有限公司北京市智能康复工程技术研究中心北京大学 北京市生物安全工程技术研究中心军事医学科学院微生物流行病研究所北京汇丰隆经济技术开发有限公司北京市空间生物工程技术研究中心神州天辰科技实业有限公司中国空间技术研究院 北京市有源显示工程技术研究中心北京大学 北京市生殖避孕药物工程技术研究中心北京紫竹药业股份有限公司北京市射线成像技术与装备工程技术研究中心中科院高能物理研究所 北京市煤矿安全工程技术研究中心煤炭科学研究总院 2010年度第二批认定的北京市工程技术研究中心名单工程中心名称依托单位 北京市中低速磁浮交通系统工程技术研究中心北京控股磁悬浮技术发展有限公司 北京市光伏装备工程技术研究中心北京京仪集团有限责任公司北京市城镇生活固废物综合处理与资源化工程技术研究中心北京环卫集团环境研究发展有限公司 北京市金融机具工程技术研究中心中钞长城金融设备控股有限公司 北京市预拌砂浆工程技术研究中心北京建筑材料科学研究总院有限公司 北京市氯碱装备技术工程研究中心蓝星（北京）化工机械有限公司 北京市城市安全生产综合监管工程技术研究中心北京亚思顿科技发展有限公司 北京市集中生物燃气利用工程技术研究中心清华大学

北京市锂电正极材料工程技术研究中心北京当升材料科技股份有限公司 北京市数控机床工程技术研究中心北京市北一数控机床有限责任公司 北京市村镇污水处理及资源化工程技术研究中心总装备部工程设计研究总（全军环境工程设计与研究中心）北京市广播电视技术工程技术研究中心北京北广科技股份有限公司北京市岩土锚固工程技术研究中心中国京冶工程技术有限公司北京市有机废弃物资源化工程技术研究中心北京嘉博文生物科技有限公司 北京市劣质铁矿石综合利用工程技术研究中心北京神雾热能技术有限公司北京市太阳能热利用工程技术研究中心北京市太阳能研究所有限公司 北京市安全防范报警与安检工程技术研究中心北京声迅电子有限公司北京市污水脱氮除磷处理与过程控制工程技术研究中心北京工业大学 北京市建筑安全监测工程技术研究中心北京建筑工程学院北京市金属件先进成形技术与装备工程技术研究中心机械科学研究总院北京市动力锂离子电池工程研究中心北大先行科技产业有限公司北京市功能性高分子建筑材料工程技术研究中心北京市建筑工程研究院北京市变频技术工程技术研究中心北方工业大学 2010年度第三批认定的北京市工程技术研究中心名单工程技术研究中心名称主要依托单位 北京市饲料安全生物调控工程技术研究中心北京大北农科技集团股份有限公司北京市电子信息用新型钎焊材料工程技术研究中心北京有色金属与稀土应用研究所北京市无纸化办公信息采集设备工程技术研究中心汉王科技股份有限公司 北京市智能化技术与系统工程技术研究中心中国科学院自动化研究所 北京市心脏病介入诊疗设备工程技术研究中心乐普（北京）医疗器械股份有限公司北京市草莓工程技术研究中心北京市农林科学院 北京市先进铝合金材料及应用工程技术研究中心中国航空工业集团公司

建筑工程学院专业介绍

建筑工程学院专业介绍 时间：2017-12-22 浏览：（14） 1.建筑装饰工程技术（文理类） 培养目标：培养掌握建筑装饰工程技术与管理知识和技能，从事装饰工程施工现场管理、资料管理、成本核算、建筑装饰设计助理等工作的技术技能型人才。 核心课程：建筑装饰材料与构造、建筑装饰工程施工工艺、建筑空间设计、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰工程预算。 就业方向：主要面向装饰行业施工企业、监理企业，从事装饰施工管理、装饰施工质量检测、装饰工程概预算、施工资料整理归档等工作。 专业特色：本专业立足于市场，与地方装饰装修行业协会、建筑装饰业龙头企业紧密合作。学生就业渠道广、就业质量高。本专业人才培养，有效弥补了行业设计人员过剩、装饰施工管理人员不足的现状。 社会影响：江苏省重点专业群骨干专业，与装饰龙头企业合作共建实训条件、聘请兼职教师，为企业开展多项培训合作，得到高度评价。学生多次获得江苏省高职院校土建大类CAD绘图大赛一等奖。 职业技能证书：CAD职业技能证书、施工员、资料员、造价员证书。 升学渠道：专转本，南京工业大学专接本、专升本。 2.建筑工程技术（文理类；设有建造技术、质量与安全管理、BIM技术、装配化施工四个专业方向，实行大类招生）本专业是江苏省重点专业群重点专业，江苏省成人高等教育重点专业。 专业特色：学校坐落的南通市是全国闻名的建筑之乡，专业建设具有独特的强势行业背景，专业顺应国家建筑行业转型升级要求，推进新技术应用专业建设，设置建造技术、质量与安全管理、BIM技术、装配化施工四个方向，学生入学一年后可自主选择方向，拓展学生就业面，适应企业发展新需求。该专业与多家特级资质企业签订就业基地协议，2017年毕业生就业良好。学生就业起点高、质量高、薪酬起点高、成长性好。 社会影响：江苏省重点专业群重点专业，一批行业企业专家作为兼职教师，师资科研能力强，与行业企业结合紧密，学生就业薪酬高。近年来，学生在江苏省测绘大赛、全国“斯维尔BIM”工程项目管理大赛、全国建设类院校施工技术应用技能大赛、江苏省土建大类识图等各项大赛、全国建筑类院校虚拟建造综合实训大赛中频频获奖。2014年、2015年建筑质量与安全专业成功举办建筑工程安全专业国家级培训，2016年举办建设项目信息化前沿技术—BIM应用技术江苏省高等职业院校教师省级培训项目，2017年获得中国建筑教育协会和中国图学学

土木建筑工程学院简介

广西大学土木工程博士后科研流动站简介 广西大学土木建筑工程学院（原为广西大学土木系）始建于1932 年，是我校创建最早的工科类院系。在20 世纪50年代全国高校院系调整中，土木系并入中南土木建筑学院（现湖南大学）等院校。1958 年9 月土木系随同广西大学一道在南宁恢复重建，并从此走上稳定发展之路。学院现有教职员工128 人，其中博士生导师14名，教授30 名，副教授36 名。在校本科生近1500人，博士、硕士研究生近350 人。设置有土木工程系、建筑及规划系、水利工程系、基础教育部及实验中心。有计算力学与结构仿真分析研究所、水利水电科学研究所、岩土研究所以及包括工程结构防灾减灾与安全性研究、结构构件和材 料破坏机理试验、岩土工程灾害与防治研究、水利水电工程防灾减灾研究等研究分室的“工程防灾与结构安全” 省部共建教育部重点实验室。拥有建筑设计研究所、土木工程检测中心。 学院已建立了完善的博士后——博士——硕士——本科的人才培养体系，拥有土木工程（含建筑工程、交通土建工程两个专业方向）、水利水电建筑工程、建筑学、城市规划等四个本科专业，拥有土木工程博士后流动站、结构工程博士点、土木工程一级硕士点以及固体力学、水工结构两个二级学科硕士点，拥有土木工程领域工程硕士点。目前学院拥有国家重点学科“结构工程学科” 、“211 工程”重点建设学科——“结构工程和红水河流域水利资源开发”以及“工程防灾与结构安全”省部共建教育部重点实验室。

学院拥有一幢8000平方米的教学大楼，实验室总面积达9157平 方米，仪器设备先进。构建有包括工程结构抗震研究、土木工程环境模拟研究、建筑结构耐腐蚀研究等大型、高水平科研平台。水利水电实验研究基地则是全国最大的水利水电实验基地之一。 近5年承担有国家重大基础研究项目、国家自然科学基金项目、 科技攻关等国家级科研项目达十多项。在水利水电、桥梁、建筑工程领域，承担了包括长江三峡在内的国家和地方重大、重点工程科研项目，取得了一大批高水平的科研成果。一些科研成果达到国际先进水平，20年来获得了国家级科技进步奖3项、省部级科技进步奖16项以及国家优秀教学成果奖多项。2007年获全国教育系统先进集体荣 建院以来为国家培养各类人才近两万名，从这里走出了包括国家和省级领导干部在内的一批行政管理人才，锻造了一大批土木建筑、水利水电、道路桥梁等专业领域内的专家、学者、工程管理和技术人 员。 导师情况简介: 男工学博士博士生导师广西大学土木建筑 工程学院结构工程教授、校领导 研究方向：水工结构、计算力学、结构工程、结构与地基基础相 互作用分析方法及应用

长春建筑学院关于教学工作量计算办法及课时酬金的规定

长春建筑学院关于教学工作量计算办法及课时酬金的规定 校发[2011]23号 为进一步规范教学管理，遵循按劳取酬的原则，鼓励教师教学工作的积极性，充分体现公正、公平、合理，现结合学校实际，制订我校教师工作量计算办法及课时酬金标准。 一、教学工作量计算办法 教学工作量是指教师讲课、备课、辅导、答疑、批改作业、指导实验、上机、实习、设计（论文）、课程考核等教学环节所付出的劳动。教学工作量按照教学任务折算成当量学时计算，以当量学时为计量单位。一个当量学时是指按教学大纲要求为一个标准自然班完成的一个计划学时的一般课程的理论教学任务。不同的教学环节、不同类型的课程、不同的编班人数，按规定的计算办法标准化为当量学时。学校专职专任教师执行基本教学工作量和超工作量制，每位专职专任教师每学期必须完成基本教学工作量，由于个人原因没有完成基本教学工作量的，要在工资中冲抵。超工作量要按职称支付酬金。 一个自然班原则上定额为40人。 （一）理论教学环节工作量计算 理论教学工作量涵盖备课、授课、批改作业、辅导答疑、考试考查命题批卷、补考命题批卷、试卷分析等有关教学环节。 Q=H×K1×K2×K3 式中：Q——当量学时；H——计划学时；K1——课程系数；K2——合班系数；K3——教学事故折算系数。 1.课程系数K1 （1）设计类课： 配备1名教师：外聘教师课程系数为1.6；专职专任教师所上课程是建筑设计、室内设计、景观设计、园林设计课程系数为1.4，美术、形态构成、设计基础课程系数为1.2，其它设计类课程系数均为1.0。 配备2名教师：主讲0.9，助讲0.8。 （2）体育课：0.9。 （3）其它课程：1.0。 2.合班系数K2 （1）外聘教师不执行合班系数，每增加一个班讲课费增加10元/学时，K2为1.0。 （2）专职专任教师执行合班系数，其中单班系数为1.0，2个班系数为1.2，3个班系数为1.4，四个班系数为1.6，五个班以上系数为1.6。 （3）人文素质选修课选课人数达到40人开班，合班系数同（2）。 （4）体育课不执行合班系数，K2为1.0。 3.教学事故折算系数K3 状态Ⅰ级教学事 故 Ⅱ级教学事 故 Ⅲ级教学事 故其他 K30.85 0.9 0.95 1.0 折算后，应扣课时费金额Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级教学事故并不得少于1000元、500元、300元。 （二）实践教学环节工作量计算 实践教学包括实验、课程设计、认识实习、生产实习、专业实习、毕业实习、学年论文、毕业设计（论文）等。 1.实验

2020年(建筑工程管理)计算机组装与维护实习任务(重庆工程职业技术学院)

（建筑工程管理）计算机组装与维护实习任务(重庆工程职业技术学院)

实习报告 实习性质：计算机组装与维护课程实习 学生姓名：杨开杰、周懿劼、刘发文、胡勇专业班级：通信111班 指导教师：陈光海龚启军李修云 实习时间：2012年6月25日- 6月29日 实习地点：计算机维修实训室 重庆工程职业技术学院

学生实习考核表

计算机组装实习任务书 一、实习的目 1.通过本次实习，要求能够对比较高端配置计算机进行组装、维护，并能够掌握计算机系统维护中一些常用软件的操作。 2.通过本次实习，使学生了解微机的组成部件及其工作原理，让学生掌握计算机的组装，计算机系统的安装及故障的判断，系统维护和维修的方法以及一些常用的计算机系统维护的软件的使用。 二、实习要求 三、实习任务及过程 1.硬件： 2.软件： 三、实习组成员： 四、实习的任务 任务一至任务六 格式要求 页边距：上2.8厘米；下2.2厘米；左2.8厘米；右2.2厘米 纸张A4，纵向 版式：页眉和页脚均为1.5厘米，页脚为页码，小5号宋体，居中 标题层次 一、…………

（一）………… 1、………… （1）………… ①………… 一级标题，四号黑体，左起，段前后各0.5行 二级标题，小四黑体，左起，段前后各0.5行 三级及以下标题，五号黑体，左起 其它文字为五号宋体 图片：名称图1…………；图2………… 任务一：电脑选购与行情调研 一、根据市场调查情况填空 1、采用的调查方式（如网上调查、市场走访、咨询）网上调查、咨询。 2、中国较大的品牌电脑生产厂家有（前三位）联想、华硕、宏基。 3、本市电脑硬件市场主要分布地区是石桥铺、沙坪坝、解放碑。 4、本市最大或最大影响的电脑公司有（至少填五个）：重庆华冠电脑有限公司、重庆三山电脑有限公司、重庆八达电子工程有限公司、重庆仕迪电脑有限公司、重庆商达电脑科技有限责任公司、重庆四维电脑有限公司、重庆三联电脑有限公司、重庆汇星电脑技术有限公司。

长春建筑学院校史

私密日志 校史部分（1）2011.4.18 下一篇 |返回私密日志列表 ?编辑 ?删除 ?转为日志 ?字体：中 校史部分： 一、判断对错 1、学院实行董事会领导下的厂长负责制。（院长负责制） 2、学院设置由吉林建筑工程学院统筹安排，以开设吉林建筑工程学院现有的本科专业为主，学制五年，参加全国统一组织的高考，按省里划定的分数线录取，毕业时颁发大学本科毕业证书。(学制四年) 3、 2000年 6月27日吉林日报、长春日报、城市晚报、长春晚报刊发消息：吉林建筑工程学院建筑装饰学院成立。 4、 2000年 7月10日学院正式挂牌。孙爱东董事长同学院领导研究：教学计划的安排；教学设施的布置；开学前的各项准备工作。 5、经学院董事会批准，学院机构设置为：教务处、学工处、财务处、总务处、院办等职能部门。 6、 2000年11月6日新生参加吉林建筑工程学院艺术节，大学生辩论会取得第一场比赛的胜利。 7、 2000年11月24日吉林建筑工程学院建筑装饰学院装饰协会成立。（ 12月25日） 8、 2001年 1月6日董事长亲自带学院装饰协会的20多名学生到松原省农科院工地实习。（公主岭） 9、 2001年4月3日吉林建筑工程学院建筑装饰学院二期工程上午9时10分举行打桩仪式。孙爱东董事长、院长吕映洁、副院长孙雷、苟志民及集团、学院工作人员等出席。 10、 2001年4月17日吉林建筑工程学院副院长王永平、教务处长戴昕、招生办沈怡来我院考察二期工程及基础设施建设情况，制定学院2001年招生计划。 11、 2001年7月6日长春市市长李述到高新技术开发区现场办公，视察我院一期工程建设，孙爱东董事长、学院领导等陪同。（二期） 12、 2001年7月12日吉林省副省长全哲洙、省教育厅、吉林建筑工程学院等领导视察我院二期工程建设，同时参观了学生宿舍。 13、 2001年11月19日邀请原省教委副主任徐毅鹏来学院商讨有关学院发展、招生等有关事宜。 14、 2001年12月3日省教育厅发展规划处杨淑秋处长、吉林建筑工程学院教务处戴昕处长来我院检查教学工作。

北京建筑大学有几个校区.doc

北京建筑大学有几个校区_高考升学网 北京建筑大学有几个校区 一、北京建筑大学有几个校区北京建筑大学有2个校区，分别为西城校区和大兴校区，西城校区地址为北京市西城区展览馆路1号、大兴校区地址为大兴区黄村镇永源路15号。 二、北京建筑大学简介北京建筑大学是北京市和住房城乡建设部共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校和北京市党的建设和思想政治工作先进高校，是一所具有鲜明建筑特色、以工为主的多科性大学，是“北京城市规划、建设、管理的人才培养基地和科技服务基地”、“北京应对气候变化研究和人才培养基地”和“国家建筑遗产保护研究和人才培养基地”，是北京地区唯一一所建筑类高等学校。 学校源于1907年清政府成立的京师初等工业学堂，1933年更名为北平市市立高级职业学校，1936年增设土木工程科，后历经北京市市立工业学校、北京市建筑学校、北京市土木建筑工程学校、北京建筑工程学校、北京建筑工程学院等发展阶段。2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。学校1977年恢复本

科招生，1982年被确定为国家首批学士学位授予高校，1986年获准为硕士学位授予单位。2011年被确定为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，成为博士人才培养单位。2014年获批设立“建筑学”博士后科研流动站。2015年10月北京市人民政府和住房城乡建设部签署共建协议，学校正式进入省部共建高校行列。2016年5月，学校“未来城市设计高精尖创新中心”获批“北京高等学校高精尖创新中心”。 2017年获批推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格。2018年5月，获批博士学位授予单位，建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授权点。 三、北京建筑大学相关文章推荐

建筑工程系社团简介

建筑工程系社团联合会简介 2011-05-09 16:58:11 来源：点击：41 建筑工程系社团联合会（Students' Association Union）在校团委的直接指导下，管理社团工作、服务社团发展的学生组织，旗下管辖着涵盖文学学术、实践服务、艺术文化、爱好兴趣、体育运动等功能丰富、类型兼备的各类学生社团组织。它以充分调动众多社团及其会员的积极性和创造性，全面开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动，不断丰富校园文化生活，提高当代大学生的学习能力、实践能力、组织能力和创新能力为目标。 作为青年自组织，学生社团是培养和发展大学生兴趣爱好的广阔平台，是培养学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，是构建“一体两翼”学校团建大格局的重要组成部分，是凝聚青年、丰富校园文化、培育和传承大学精神的重要载体，目前，能否建设好高校的社团已经成为一个高校是否具有活力和文化氛围的重要标志之一。学生社团遍布全国高校校园的各个角落，扮演着丰富校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚的重要角色。 社团联合会扮演着对各社团服务和管理的双重角色，对学生社团的发展起着至关重要的作用。 目前我系社团联合会现有棋艺社，简单影社，器乐协会，电影协会，乒羽协会，读着书画协会，篮足协会，悠悠球协会，博言学社裁判协会，建筑爱好者协会等十几个具有实践、文艺、学术、体育、公益特色的社团。加入社团联合会，对学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界，张扬个性具有十分重要的作用。 社团联合会是发展学生个性需要，促进学生全面发展的载体。素质教育的实质是促进学生的全面发展。促进学生的全面发展，就要尊重学生的个性培养与发展。共同的兴趣、爱好、特长或理想、志向，决定了学生社团活动培养人才的鲜明性与特色性。而社团成员也因社团活动使自己的兴趣爱好更加牢固，其个性发展也会因社团活动得到进一步的培养提高。进一步说，社团联合会的建立与活动，与一般的校园文化活动偏重统一、同化，强调共性的培养有着极大的不同，它以适应学生个人的兴趣、爱好、特长等为主体，且较为专一，为学生在某一方面展示、发展自我提供空间，并且能够通过成员间的相互作用影响、巩固和发展兴趣、爱好、特长，同时有利于促进具有个性特点的志向、品格、意志、情感的生成，从而促进学生的全面发展。 为了加强我系社团联合会的管理，更好地发挥社团联合会的作用，根据国家教委《普通高等学校学生管理规定》，特制定本条例。社团联合会的性质和管理： 1、各个协会是本系学生自愿组织的群众性团体。在系学生均可以申请加入。

长春建筑用铝合金模板项目实施方案

长春建筑用铝合金模板项目 实施方案 投资分析/实施方案

长春建筑用铝合金模板项目实施方案说明 目前我国已有铝合金模板生产企业近百家，其中注册生产铝合金模板的企业有60-80家。在广州、中山、咸阳、南宁等地区的超高层工程中，万科、中海等大型房地产企业和中建系统、上海建工等大型施工企业均正在使用铝合金模板。 该铝膜板项目计划总投资16282.84万元，其中：固定资产投资12999.63万元，占项目总投资的79.84%；流动资金3283.21万元，占项目总投资的20.16%。 达产年营业收入22848.00万元，总成本费用18118.83万元，税金及附加270.69万元，利润总额4729.17万元，利税总额5652.16万元，税后净利润3546.88万元，达产年纳税总额2105.28万元；达产年投资利润率29.04%，投资利税率34.71%，投资回报率21.78%，全部投资回收期6.09年，提供就业职位428个。 项目报告所承载的文本、数据、资料及相关图片等，均出自于为潜在投资者或审批部门披露可信的项目建设信息之目的，报告客观公正地展现建设项目的现状市场及发展趋势，不含任何明示性或暗示性的条件，也不构成决策时的主导和倾向性意见。经项目承办单位法定代表人审查并提供给报告编制人员的项目基本情况、初步设计规划及基础数据等技术资料和

财务资料，不存在任何虚假记载、误导性陈述，公司法定代表人已经郑重承诺：对其内容的真实性、准确性、完整性和合法性负责，并愿意承担由此引致的全部法律责任。 ...... 报告主要内容：项目基本信息、背景及必要性研究分析、项目市场调研、投资方案、选址可行性分析、工程设计说明、工艺可行性、项目环境保护分析、项目安全卫生、风险防范措施、项目节能评价、项目实施进度计划、投资估算与资金筹措、项目经济收益分析、评价结论等。 建筑模板是一种临时性支护结构，按设计要求制作，使混凝土结构、构件按规定的位置、几何尺寸成形，保持其正确位置，并承受建筑模板自重及作用在其上的外部荷载。使用建筑模板是为了保证混凝土工程质量与施工安全、加快施工进度和降低工程成本。

长春建筑学院调研报告

长春建筑学院调研报告 班级规划122 姓名孙麟 学号010212218 指导教师张广平李佳艺 2016年9月1日

调研报告 调研时间：2014年9月2日—9月4日 调研地点：长春伟峰东樾；长春市省图书馆；长春市六合小区；红旗街万达广场; 实习内容：观看学习公共建筑的结构框架和交通流线设计，感受不同功能建筑设计的区别；

伟峰东樾：本次实习是通过参观伟峰的在建小区，省图书馆，六合小区，三处地方来充实我们的认知，和即将到来的新学期的学习任务。我们参观学习的第一个地点，伟峰东越。 图示为东樾的小区住宅的沙盘，在这上面，充分显示了该小区的整体布局。从道路流线，到不同住宅包括别墅，高层住宅楼，商业化地区，

绿化，等等，一目了然。通过工作人员的介绍，我们了解，小区住宅往往会带动这一片地区的商业发展和繁荣，并且，小区周边的道路也是有讲究的，它要让居民上班出行方便，快捷。楼与楼之间的距离，小区内部绿化的面积，整个小区的背景，等等都是要体现设计的。 这两张照片是该小区内部高档别墅的外形，在老师和工作人员的带领下，我们进入到其内进行参观其亮点如下：1这里道路等级分明，而且配设地下停车场。这样既解决了停车问题，又保障了道路的畅通。不至于影响在突发事件下迅速救援。如：在小区中发生火灾时，不会出现小区内因乱放车辆，而导致消防车不能及时进入救援。2这里不仅住宅之间保留较大的绿化面积，而且有单独的集绿化、休闲、娱乐为一体的小区广场。3住宅建筑不仅都按建筑规范建设，而且根据这里的日照还有防晒层。4整体规划合理方便，分区明确。如：地下停车场的上方设为小区广场，既有了绿化，又方便停车，一地多用。5服务设施齐全，设计合理。（超市、综合市场等。） ，住宅内部的梁，门窗，楼板，结构，以及卫生间的位置，大小，数量，起居室的大小，都给我们的实践带来了很大的帮助。小区内部的流线清晰，统一，绿化面积也很合理，充分合理的规划，使小区的建

北京建筑工程学院研究生复试

2012年研究生复试内容及参考书 一、复试程序 资格审查、专业课笔试、专业英语笔试、午休参观实验室、AutoCAD绘图及计算机编程、古建文献抄写、综合面试 二、复试环节介绍 ?8：30-9：30 资格审查（交复试费100元）（教1-426） 身份证、学生证原件及复印件，考研成绩单复印件、学历证书原件及复印件、本科成绩单原件及复印件（面试时出示给面试老师）、各类奖励证书复印件（面试时出示给面试老师） ?9：40-10：40 专业课笔试 （岩土：教1-423；结构、防灾、材料：教1-426；桥隧：教1-425；交、道：教1-202）1.岩土工程：土力学、地基基础 参考教材：土力学（第二版），东南大学等主编，中国建筑工业出版社；基础工程（第二版），华南理工大学等主编，中国建筑工业出版社 2.结构工程、防灾减灾工程、桥梁与隧道工程：混凝土结构设计 参考教材：混凝土结构(上册)(第四版)混凝土结构设计原理(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)，东南大学同济大学天津大学合编，中国建筑工业出版社；混凝土结构(中册)(第四版) 混凝土结构混凝土结构与砌体结构设计(普通高等教育"十一五"国家级规划教材)，第十章，第十一章，东南大学同济大学天津大学合编，中国建筑工业出版社 3.无机非金属材料：土木工程材料 参考教材：土木工程材料，宋少民主编，武汉理工大学出版社 4.桥梁与隧道工程：桥梁工程 参考教材：桥梁工程，姚玲森，人民交通出版社（第二版） 5.交通运输规划与管理：道路设计、交通工程 参考教材：《道路勘测设计》、《交通工程概论》、《交通工程专业英语》出版社、版次不限 6.道路与铁道工程：路基路面、道路工程材料 参考教材：路基路面工程，邓学均，人民交通出版社；道路工程材料，李立寒，人民交通出版社

南京交通职业技术学院建筑工程系专业介绍

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 南京交通职业技术学院建筑工程系专业介绍 建筑工程系 建筑工程技术专业 [培养目标] 培养具有良好的思想道德和职业道德素养，具有必备的基础理论、专

业知识和较强的从事建筑结构设计、建筑工程施工技术、建筑施工管理、建筑工程监理、建筑工程预决算等专业技能，并具有终身学习和可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。 [主干课程] 建筑制图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、测量学、建筑CAD、施工组织与概预算、工程招投标与合同管理、建筑工程监理等。 [就业方向] 建筑工程设计、建筑工程施工、工程监理、质量检测机构、安装企业及工程建设的相关部门，从事建筑工程设计、施工、监理、建筑概预算、试验检测等工作。具体的岗位有：建筑设计、施工、预算、监理、试验、检测、招投标等。

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 建筑装饰工程技术 [培养目标] 培养拥护党的基本路线，具有必备的基础理论知识和较强专业知识，具备建筑装饰设计、装饰施工、装修工艺与管理、装饰施工监理、装饰工程预决算等实际工作能力，能适应建筑装饰市场生产建设、发展、管理、服务等需要的高等技术型专业人才。 [主干课程]

建筑装饰制图、工程力学与建筑结构、素描与色彩、建筑造型设计、建筑装饰表现图技法、建筑装饰CAD、3DMAX、photoshop、建筑装饰材料、建筑装饰施工技术、建筑装饰预决算、建筑装饰施工组织与管理等。 [就业方向] 建筑装饰设计、施工、监理等企业，从事建筑装饰设计、施工、监理、建筑装饰工程概预算、建筑装饰工程管理等工作。具体的岗位有：室内装饰设计、环境景观设计、施工、材料试验、预算、监理、招投标等。 园林工程技术 [培养目标] 本专业面向园林景观业，培养德、智、体、美全面发展，具有与园林景观专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业

中南大学土木工程学院简介

学院简介 中南大学土木工程学院前身是1953年成立的中南土木建筑学院的铁道建筑系和桥梁隧道系。1960年成立长沙铁道学院以来，土木建筑学院几经更名，1964年铁道建筑系更名为铁道工程系，1970年铁道工程系和桥梁隧道系合并称工程系，1984年更名为土木工程系，1994年建筑工程专业（即工业与民用建筑专业）分出，成立建筑工程系，1997年土木工程系与建筑工程系合并成立土木建筑学院。中南大学成立后，2002年5月，以原长沙铁道学院土木建筑学院为主体、机电工程学院建筑环境与设备工程系、数理力学系基础力学教研室及实验室、原中南工业大学资源环境与建筑工程学院土木所及力学中心合并组建中南大学土木建筑学院。2005年，建筑环境与设备工程系调出，并入能源与动力工程学院。 学院领导 2010年院长由余志武教授担任，党委书记由黄建陵同志担任。 学科建设 学院经过50多年的建设，学院已发展成为师资力量雄厚、专业设置齐全、学科学位建设成绩卓著、科研水平一流、学术成果突出的教学与科研实体。 学院设有桥梁工程系、隧道工程系、道路与铁道工程系、建筑工程系、岩土工程系、工程管理系、力学系、建筑与城市规划系、工程制图教研室、工程测量教研室11个系（或教研室）；拥有桥梁工程研究所、隧道工程研究所、道路与铁道工程研究所、城市轨道交通研究所、建筑工程研究所、工程管理研究所、城市设计研究所、防灾科学与安全技术研究所、工程力学研究所、土木工程材料研究所、岩土及地下工程研究中心、结构与市政工程研究中心13个研究所（或研究中心）；拥有高速铁路建造与技术国家工程实验室，湖南省土木工程与安全重点实验室，设有土木工程中心实验室、力学教学实验中心、工程力学实验室、防灾减灾实验室、计算中心等10多个实验室，其中土木工程中心实验室是湖南省建筑企业一级实验室。 重点学科 学院拥有土木工程国家一级重点学科，是我国拥有土木工程国家一级重点学科的六所院校之一（其余五所分别为：清华大学，同济大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，湖南大学），土木工程一级学科拥有博士学位授权点，是全国13所具有一级学科博士授权的土木类院校之一。学院2010年设在有桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、工程力学、土木工程规划与管理、土木工程材料12个博士点；桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、结构工程、岩土工程、市政工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾及防护工程、消防工程、城市轨道交通工程、土木工程规划与管理、土木工程材料、固体力学、工程力学、建筑技术科学、建筑设计及其理论、城市规划与设计16个硕士点以及建筑土木与工程领域硕士学位授予权、高