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幼儿园小班语言活动《我要上车》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

幼儿园小班语言活动《我要上车》优质课公开课教案比赛讲

课获奖教案

小班语言活动——我要上车

小班语言活动——我要上车

教学目标:1、为幼儿创造想说、敢说的机会,鼓励幼儿敢于表达。2、引导幼儿喜欢听故事,愿意学说故事中的句子。

教学准备:1、物质准备:教具一套、录音机、故事磁带等。2、经验准备:幼儿有坐车的经验,知道车上有开车的司机,坐车可以去很多地方。

教学过程:1、和幼儿一起玩汽车游戏,调动幼儿参与活动的积极性。2、询问小朋友你刚才开的什么车?还知道什么车?鼓励幼儿大胆表达自己的想法。3、看图听故事《我要上车》,了解故事基本内容。4、通过引导幼儿帮助小动物说话的方式,让幼儿试着跟读故事中重要的对话:“司机你好,我要上车。”5、玩游戏《我要上车》。教师当司机,幼儿问好后上车。6、鼓励幼儿大胆表达自己的想法,提问:“你坐车要上哪儿去呀?”7、教师带幼儿听着音乐,玩开汽车游戏离开教室。反思:纲要中语言的内容与要求:创造一个自由宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,

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