2016年物理中考真题练：第四章 多彩的光(沪科版,附解析)

电功率实验题（全解全析）

一．解答题（共13小题）

1．（2016?德阳）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，所用滑动变阻器R （20Ω 1A）．他们所设计的实验电路如图甲所示

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整．（导线不能交叉）（2）电路甲正确连接后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于左（选填“左”或“右”）端．

（3）小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为2V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

（4）小红同学移动滑片多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是0.5W．

【分析】（1）由灯的额定电压确定电压表的量程，将电压表与灯并联；

（2）为保护电路，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大的位置；

（3）由串联电路电压的特点，根据分压原理确定滑片移动的方向；

（4）根据图中数据，由P

额=U

额

I计算灯的额定功率．

【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V小于3V，故电压表选用小量程，将电压表并联在灯的两端，如图所示：

（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大的位置，因滑片以右电阻丝连入电路，故滑片应位于左端；

（3）电压表使用小量程，分度值为0.1V，示数为2V，因额定电压为2.5V，故要增大灯的电压，根据串联电路电压的特点，要减小变阻器的电压，根据分压的原理，减小变阻器连入电路中的电阻即可，所以，应将图甲中滑片P向右端移动，使电压表的示数为2.5V；

（4）小灯泡的额定电压为2.5V，由图知对应的电流为0.2A，所以灯的额定功率P额=U额I=2.5V×0.2A=0.50W．

故答案为：（1）如上图所示；

（2）左；

（3）2；右；

（4）0.5．

【点评】本题测小灯泡额定电功率，考查电路的连接、实验的操作过程，识图读图的能力、功率的计算等知识，难度中等．

2．（2016?张家界）李明做测量小灯泡电功率的实验，所用小灯泡的额定电压为

2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路连接完整．

（2）丙图中阴影部分面积表示的物理量是电压．

（3）实验时闭合开关，李明发现小灯泡不发光，且电流表无示数，而电压表有示数，则电路的故障可能是：小灯泡断路．

（4）故障排除后，闭合开关，李明发现电压表的示数为2V，若想测量小灯泡的额定电功率，应再调节滑动变阻器的滑片P，使P向右移动（选填“左”或“右”），当电压表的示数为2.5V时，对应电流表的示数如图乙为0.3A，则小灯泡的额定电功率是0.75W．

【分析】（1）灯泡的额定电压为2.5V＜3V，所以电压表的量程为0～3V，且与灯

泡并联，滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡串联；

（2）阴影部分为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；

（3）开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路是开路；电压表有示数，说明电压表通过电流表和电阻与电源两极相连，因此灯泡处出现断路；

（4）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，根据由串联电路的电压特点分析滑动变阻器的滑片移动情况；根据电流表的量程和分度值读出灯泡的额定电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率．

【解答】解：

（1）将灯泡右接线柱与滑动变阻器的A接线柱相连，再与电压表的“3”接线柱相连，如图所示；

（2）由图可知：横坐标表示通过电阻的电流，纵坐标表示该电阻的阻值．由U=IR 得阴影部分面积表示的物理量为电流和电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；

（3）由实验现象，开关闭合后，灯泡不亮，电流表无示数，说明电路是断路；电压表有示数，说明电压表通过电流表和电阻与电源两极相连，因此只能是灯泡处出现断路；

（4）要测灯泡的额定功率，应使灯泡两端的电压为2.5V，根据欧姆定律可知应增大电路中的电流，减小滑动变阻器接入电路的电阻，故滑片应向右移动；电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，灯泡的额定电流为0.3A；灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

故答案为：

（1）见上图；

（2）电压；

（3）小灯泡断路；

（4）右；0.3；0.75；

【点评】本题考查了滑动变阻器的连接和电压表量程的选择，关键是滑动变阻器工作的原理和明白坐标中的横纵坐标的含义；根据电流表和电压表的示数情况判

断串联电路的故障，电流表无示数说明故障是断路，电压表有示数，说明断路在电压表的两接线柱之间；根据由串联电路的电压特点分析滑动变阻器的滑片移动情况；同学们在解题过程中要熟练掌握电流表的读数和电功率的计算．

3．（2016?滨州）某实验小组的同学用下图所示器材测量小灯泡的电功率．已知电源电压恒为6V不变，待测灯泡的额定电压为3.8V，功率估计在1.1W左右．

（1）请在图甲中用笔画线代替导线，使其成为完整的实验电路．

（2）请根据实物图在右侧虚线框内画出对应电路图．

（3）连接电路时，开关应该断开．

（4）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于B端（选填A或B）．

（5）闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为小灯泡断路．

（6）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器换片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示为0.3A，则待测灯泡的额定功率为 1.14W；（7）若实验器材中电压表0～15V量程被损坏，利用上图器材怎样测定待测灯泡的额定功率？简要步骤

把电压表和变阻器并联，移动滑片使电压表示数等于2.2V，读出电流表示数．【分析】（1）根据灯泡额定电压选择电压表量程，然后把电压表并联在灯泡两端；（2）根据实物电路图作出电路图；

（3）为保护电路，连接电路时，开关应断开；

（4）为防止闭合开关时，电路中电流过大烧坏用电器，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处；

（5）电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，电流表无示数，说明电路断路，从而判断出故障的可能原因；

（6）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据P=UI计算灯泡的额定功率；

（7）电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.8V，滑动变阻器的电压为2.2V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压；按此分析将电压表与滑动变阻器并联进行实验即可．

【解答】解：

（1）灯泡额定电压为3.8V，电压表选择0～15V量程，把电压表并联在灯泡两端，如图所示：

（2）根据实物电路图作出电路图，电路图如图所示：

（3）为了保护电路，在按电路图连接电路时，应先将开关断开；

（4）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至阻值最大处，根据电路连接可知，应该将滑片调至B端；

（5）连好电路，闭合开关，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，说明在电压表两接线柱之间的电路是断路，所以出现故障的可能原因是灯泡的灯丝断了（或连接灯泡的导线断了）；

（6）电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.3A；额定功率P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；

（7）①灯泡和滑动变阻器串联在电路中；②把电压表并联在滑动变阻器的两端；

③滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器两端电压为6V﹣3.8V=2.2V；④读出电流表

示数．

故答案为：（1）见上图；（2）见上图；（3）断开；（4）B；（5）小灯泡断路；（6）0.3；1.14；（7）把电压表和变阻器并联，移动滑片使电压表示数等于2.2V，读出电流表示数．

【点评】本题考查了伏安法测小灯泡额定功率的实验，考查了设计实验电路图、连接实物图、电流表读数、求额定功率等内容，涉及的知识点较多，但都属于基础题；知道伏安法测功率的原理是解题的关键．

4．（2016?广安）小佳想要测定小灯泡的额定功率，他选用了以下器材：标有“2.5V”字样的小灯泡（老师告诉他，该小灯泡正常工作电流在0.3A左右），电源为6V 的恒稳蓄电池，量程为“0﹣0.6A”与“0﹣3A”的电流表，量程为“0﹣3V”与“0﹣15V”的电压表，开关，导线．可是在选择滑动变阻器时他犹豫了，因为有三种规格的滑动变阻器，分别标有“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”字样．

（1）估算一下，请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器20Ω 0.5A；

（2）如图（甲）所示，小佳连接了一部分电路后又纠结了，请你在不改变他已经连接部分的前提下，再帮他连接完整（用笔画线，注意导线间不要相互交叉）；（3）连接完整后，小佳按正确程序操作，闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表指针偏转明显，而电压表指针几乎不动，仔细检查，连接无误．那么出现该状况的原因应该是C（选填“A、B、C、D”）

A．电压表内部断路了B．灯泡的灯丝断了

C．灯座内部出现了短路D．滑动变阻器的电阻线断了

（4）在老师的指点下，小佳自己排除了故障，再闭合开关S，灯泡亮了，但发光很暗，观察电压表示数，仅有1.8V，这时小佳应将滑片P向A端（选填“A”或“B”）适当滑动；

（5）当小灯泡两端的电压达到额定电压后，电流表的示数如图（乙）所示，则小佳测得小灯泡的额定功率是0.7W．

【分析】（1）根据串联电路特点及欧姆定律，求出灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值，结合电流的大小，选择滑动变阻器的规格；

（2）将电压表并接在灯的两端，电压表选用小量程，注意正负接线的连接；（3）首先电路为通路，再根据“灯泡不亮，而电压表指针几乎不动”判断故障所在；

（4）根据分压原理结合串联电路电压的特点，判断滑片的移动方向；

（5）根据电流表的分度值读数，根据P=UI求额定功率．

【解答】解：（1）灯正常工作时的电压为2.5V，所以，滑动变阻器要分去U

=U

滑

﹣U L=6V﹣2.5V=3.5V的电压，灯正常工作时的电阻R===8.33Ω，根据分

=×R L=×8.33Ω=11.67Ω，即滑动变阻器连入电路压原理，=，R

滑

的电阻至少为11.67Ω，又正常工作时的电流0.3A＜0.5A，故应选用“20Ω 0.5A”的滑动变阻器；

（2）将电压表并接在灯的两端，电压表选用小量程，注意电流从“+”接线柱注入，如上图所示；

（3）闭合开关S，电流表指针偏转明显，说明电路为通路；发现灯泡不亮，而电压表指针几乎不动，则与电压表并联的灯短路，又连接无误，可判断灯座内部出现短路；

（4）因1.8V小于额定电压2.5V，故应减小滑动变阻器的电压，由分压原理，滑片向A移动；

（5）电流表分度值为0.02A，示数为0.28A，所以，灯的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W．

故答案为：（1）20Ω 0.5A；（2）如上图所示；

（3）C；（4）A；（5）0.7．

【点评】本题测量小灯泡的功率，主要考查器材的选择、电路的连接、常见故障的判断、操作过程、额定功率的计算等知识，属中考的热点题．

5．（2015?贵州）图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．

（2）闭合开关前，应将滑片P置于B端（选填“A”或“B”）．

（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数为 2.5V，时记下电流表的示数．

（4）根据实验数据画出I﹣U图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.625 W．

（5）结合图乙的信息思考：能否利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”？并说明理由．不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．

【分析】（1）根据灯泡额定电压选择电压表量程．

（2）为保护电路安全，闭合开关前滑片应置于阻值最大处．

（3）当灯泡两端电压等于灯泡额定电压时，灯泡实际功率等于额定功率．（4）由图示图象求出灯泡对应的额定电流，然后由P=UI求出灯泡额定功率．（5）灯泡电阻受温度影响，据此分析答题．

【解答】解：（1）灯泡额定电压是2.5V，电压表应选择0～3V量程，连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连．

（2）为保护电路安全，闭合开关前，应将滑片P置于B端．

（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片P，使电压表的示数等于灯泡额定电压2.5V，时记下电流表的示数．

（4）由图乙所示图象可知，灯泡额定电压对应的电流为0.25A，小灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．

（5）探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值，因此不能采用图甲电路探究电流与电压的关系．

故答案为：（1）3；（2）B；（3）2.5；（4）0.625；（5）不能，灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．

【点评】本题考查了电压表量程的选择、实验注意事项、求灯泡额定功率、影响灯泡电阻的因素；探究电流与电压的关系，应控制电阻阻值不变．

6．（2015?雅安）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为 2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，

则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；

（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W；

（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω．

【分析】（1）根据电路图连接实物，特别注意电流表、电压表量程的选择和正负接线柱的接法，注意滑动变阻器的接法要一上一下．

（2）灯泡不亮说明某处断路或灯短路，电压表有示数，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，说明灯泡断路，电流表无示数说明是某处断路或电流表短路．

（3）根据串分压的知识进行分析，在串联电路中，电阻越大分得的电压越多．在进行电流表的读数时，注意量程和分度值．将电压值和电流值代入公式P=UI计算出额定功率．

（4）根据串联电路特点与欧姆定律分析答题．

【解答】解：（1）根据电路图连接实物电路，先将串联的元件连接好，最后将电压表并联在灯泡两端．小灯泡的功率很小，所以电流很小，电流表可选择0～0.6A 的量程；小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选择0～3V的量程．如图所示：

（2）①灯泡短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；

②灯泡发生断路，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，符合题意；

③变阻器断路，电流表和电压表都无示数，不符合题意．

（3）根据已知条件，电压表示数为1.8V，说明小灯泡两端的电压太小，应减小滑动变阻器两端的电压，所以应向A端移动滑片，使灯泡两端的电压为额定电压2.5V．

根据乙图，电流表的量程为0～0.6A，其分度值为0.02A，其读数为0.24A，所以小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．

（4）电源电压为6V，电阻两端电压为2V，滑动变阻器分压为4V，是定值电阻两端电压的两倍，滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻阻值的两倍，滑动变阻器最大阻值为40欧姆，因此定值电阻最大阻值为20欧姆．

故答案为：（1）如图所示；

（2）小灯泡断路

（3）A；电压表；0.6．

（4）20．

【点评】本题考查了连接实物电路图、电路故障分析、实验注意事项、电表读数、求灯泡功率等问题，连接电路图时要注意电表量程的选择；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

7．（2015?桂林）学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡，小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格．实验员提供了以下器材：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V 的干电池、开关、导线．

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整．

（2）按图连接实物电路图时，开关S应该断开；

（3）正确连接电路后，闭合开关S，小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是：滑动变阻器阻值太小；应换用铭牌为50Ω1A的滑动变阻器；

（4）小明更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为0.75W，该小灯泡符合（选填“符合”或“不符合”）制造规格；

（5）由“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端的电压为0.5V时，它的电阻是5Ω；进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它两端电压的升高而升高增大（选填“增大”、“减少”或“不变”）．

【分析】（1）根据电路图连接实物图，把电流表与滑动变阻器串联，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动变阻器与小灯泡右接线柱串联；

（2）为了保护电路元件，在连接电路时，开关要断开；

（3）电路连接正确，不是连接故障问题，而是器材的规格问题，从滑动变阻器规格方面考虑；

（4）先根据图丙读出灯泡两端电压等于额定电压对应的电流，然后利用P=UI 求出小灯泡的额定功率；

（5）根据图丙读出灯泡两端电压为0.5V时对应的电流，利用R=求出灯泡的电阻；灯丝的电阻随温度升高而增大．

【解答】解：

（1）把电流表的负接线柱与滑动变阻器的B接线柱相连，滑动变阻器的C接线柱与灯泡的右接线柱相连，如下图所示：

（2）在连接电路时开关应该处于断开状态；

（3）如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太小，根据串联电路的特点可知，滑动变阻器阻值太小时，滑动变阻器分得的电压小，使得小灯泡两端的电压调节范围小，应换用铭牌为“50Ω 1A”的滑动变阻器；

（4）根据图丙可知，灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，则灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W，该小灯泡符合制造规格；

（5）根据图丙可知，灯泡两端电压为0.5V时，通过灯泡的电流为0.1A，

根据I=可知灯丝的电阻：R===5Ω；

因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以当小灯泡电压增大时，灯丝电阻将增大．

故答案为：（1）见上图；（2）断开；（3）滑动变阻器阻值太小；50Ω1A；（4）0.75；符合；（5）5；增大．

【点评】此题是“测量小灯泡功率”的实验，考查了有关电路连接的注意事项、欧姆定律和电功率计算公式的应用，同时考查了灯丝电阻与温度的关系，考查得比较全面．

8．（2015?丹东）小勇在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中：

（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将甲图连接完整．

2019年精选沪科版初中物理八年级第四章 多彩的光第三节 光的折射练习题-含答案解析二

2019年精选沪科版初中物理八年级第四章多彩的光第三节光的折射练习题-含 答案解析二 第1题【单选题】 下列光路图中错误的是( ) A、 B、 C、 D、 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 关于光路可逆性原理下列说法正确的是( ) A、只有在光的直线传播过程中遵守 B、只有在镜面反射中遵守

C、漫反射不遵守 D、光的直线传播、镜面反射、漫反射都遵循光路可逆性原理 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 光线从水斜射入空气中，若入射角为32°，则折射角可能为( ) A、0° B、23° C、32° D、45° 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 通过对《多彩的光》学习，以下物理现象中符合客观事实的是( ) A、当物体位于凸透镜2倍焦距之外时，成缩小倒立的虚像 B、雨后彩虹的形成原理是光的色散 C、物体通过平面镜可以成正立等大的实像 D、矫正近视眼需要佩戴凸透镜 【答案】： 【解析】：

第5题【单选题】 平静的水面能清晰地映出岸上的景物，形成“倒影”，此“倒影”是( ) A、是由光的直线传播形成的 B、是由光的反射形成的 C、是由光的折射形成的 D、无法确定 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 如图所示的四种现象，属于光的折射的是( ) A、山的“倒影” B、日食

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【解析】： 第8题【作图题】 如图所示，平行于主光轴的入射光线经透镜折射后，再经平面镜反射。请画出其光路图。 【答案】： 【解析】： 第9题【作图题】 当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示，请画出入射光线和折射光线。

沪科版八年级物理多彩的光知识点与典型例题

沪科版八年级物理多彩的 光知识点与典型例题 It was last revised on January 2, 2021

重难点知识精析 （一）光的直线传播 1、光的直线传播规律是有条件的，即只有在同一种均匀介质中光才是沿直线传播的。当介质不是同一种，或即使是同种介质，但分布不均匀，光在其中传播也有可能发生弯折现象。 2、光在不同介质中传播的速度不同。因此，在讲光的传播速度时，一定要指明是在哪种介质中，不指明何种介质，去讲光的传播速度是毫无意义的。光在真空中传播得最快，速度为3×105km/s. 例1、下列现象中不属于光的直线传播的是（） A、小孔成像 B、影子的形成 C、“月食”现象 D、光的反射现象 解析： 小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播；“影子”的形成也说明了光在同一种物质中沿直线传播的；“月食”则是月球运行到地球的影子里形成，它可以用光的直线传播规律来解释；“光的反射”是光的传播方向发生了改变。故答案为D。 （二）光的反射 1、光的反射现象： 光在同一种均匀介质中沿直线传播，在遇到障碍物时，光在障碍物的表面发生反射，改变传播方向。一般说来，各种物体的表面都能反射光，我们能够看到本身不发光的物体，就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。 2、反射定律：光在反射时遵守一定的规律 （1）规律内容 ①反射光线OB、入射光线AO、法线ON在同一平面上； ②反射光线与入射光线分居法线的两侧； ③反射角γ（即∠BON）等于入射角i（即∠AON）. （2）注意理解 ①要注意抓住一面一点两角三线，即镜面、入射点、反射角、入射角、法线、入射光线、反射光线。 ②反射时光路是可逆的。在上面的光路图中，若入射光线沿BO方向入射，则反射光线一定沿OA方向射出。 3、镜面反射与漫反射 （1）镜面反射：平行光线射到平面镜或其他平滑的表面上时，反射光线也是平行的。（如图甲） （2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上时，反射光线并不平行，而是向着各个不同的方向（如图乙）。 镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律，对我们都是有用的。利用镜面反射可以改变光行进的方向；利用漫反射可以使人从不同方向都能看到物体。例如电影屏幕用粗糙不平的白布做成，就是利用其发生漫反射而使坐在电影院各个方位的人都能观看电影。

沪科版八年级物理《多彩的光》知识点与典型例题

重难点知识精析 （一）光的直线传播 1、光的直线传播规律是有条件的，即只有在同一种均匀介质中光才是沿直线传播的。当介质不是同一种，或即使是同种介质，但分布不均匀，光在其中传播也有可能发生弯折现象。 2、光在不同介质中传播的速度不同。因此，在讲光的传播速度时，一定要指明是在哪种介质中，不指明何种介质，去讲光的传播速度是毫无意义的。光在真空中传播得最快，速度为3×105km/s. 例1、下列现象中不属于光的直线传播的是（） A、小孔成像 B、影子的形成 C、“月食”现象 D、光的反射现象 解析： 小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播；“影子”的形成也说明了光在同一种物质中沿直线传播的；“月食”则是月球运行到地球的影子里形成，它可以用光的直线传播规律来解释；“光的反射”是光的传播方向发生了改变。故答案为D。 （二）光的反射 《 1、光的反射现象： 光在同一种均匀介质中沿直线传播，在遇到障碍物时，光在障碍物的表面发生反射，改变传播方向。一般说来，各种物体的表面都能反射光，我们能够看到本身不发光的物体，就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。 2、反射定律：光在反射时遵守一定的规律 （1）规律内容

①反射光线OB、入射光线AO、法线ON在同一平面上； ②反射光线与入射光线分居法线的两侧； ③反射角γ（即∠BON）等于入射角i（即∠AON）. （2）注意理解 ①要注意抓住一面一点两角三线，即镜面、入射点、反射角、入射角、法线、入射光线、反射光线。 @ ②反射时光路是可逆的。在上面的光路图中，若入射光线沿BO方向入射，则反射光线一定沿OA方向射出。 3、镜面反射与漫反射 （1）镜面反射：平行光线射到平面镜或其他平滑的表面上时，反射光线也是平行的。（如图甲） （2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上时，反射光线并不平行，而是向着各个不同的方向（如图乙）。 镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律，对我们都是有用的。利用镜面反射可以改变光行进的方向；利用漫反射可以使人从不同方向都能看到物体。例如电影屏幕用粗糙不平的白布做成，就是利用其发生漫反射而使坐在电影院各个方位的人都能观看电影。 例2、太阳光线跟水平方向成40°角，要想使太阳光照亮井底，作图说明应当把平面镜放在跟水平方向成多大角度的位置上。 解析： 数形结合，首先必须作图，把题目中所描述的情景，要求用图形，用角度表示出来；再根据光的反射定律来求解。把物理情景用图形准确表达出来，是物理学习的能力要求之一。 （1）先画一条水平线OM；

2020年秋沪科版八年级物理随堂练——4章多彩的光培优练习

4章多彩的光培优练习 一、选择题 1．关于光现象，下列说法中正确的是 A．矫正近视眼的镜片是凹透镜 B．当你向竖直悬挂的平面镜走近时，你在镜中所成的像越来越大 C．近视眼看不清近处的物体，是因为像成在视网膜前 D．光在真空中的传播速度是3×108km/s 2．入射光线和平面镜的夹角为60度，转动平面镜、使入射角减小15度，反射光线与入射光线间的夹角和原来相比较将 A．减小90度B．减小30度C．减小45度D．减小15度3．下列有关现象是光的直线传播的是 A．茂密树林底下常能看到圆形光斑 B．平静的水面出现岸边景物的倒影 C．潭清疑水浅 D．雨后天空出现彩虹 4．车棚的顶部有一个三角形的小孔，在车棚底部形成一个光斑，这个光斑是 A．三角形的，是太阳的影子

B．圆形的，是太阳的像 C．三角形的，是太阳的像 D．圆形的，是太阳的影子 5．关于光的漫反射，下列说法中正确的是 A．光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律；B．光发生漫反射时，遵守光的反射定律 C．我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射；D．漫反射和镜面反射二者没有区别。 6．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是（） A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视眼镜 B．拿着镜片近距离看书本上的字，把字放大的是近视眼镜 C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视眼镜D．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜

7．如图，一束太阳光通过三棱镜射到贴有红纸的光屏上，则光屏上会出现的现象是 A ．有各种颜色的光 B ．只有红光 C ．有红光和白光 D ．除红光外的其他颜色的光 8．在研究光的折射规律时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指头放于S 点时刚好接收到红色的亮点． 然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示．他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点 A ．放于S 点 B ．放于A 点 C ．放于B D ．无论哪一点都可以 9．在做凸透镜成像的实验中发现：物距5u cm =时，成正立的像；8u cm =时，成倒立的像，那么下列判断中正确的有 A ．4u cm =时，可能成放大的实像 B ．9u cm =时，一定成放大的实像

【精选】2019年秋八年级物理全册第四章多彩的光达标测试卷沪科版练习

【精选】2019年秋八年级物理全册第四章多彩的光达标测试卷沪科 版练习 一、填空题(每空2分，共46分) 1．李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的____________形成的影子，另一个是由酒面________形成的像。2．投影仪上有一个相当于________透镜的镜头。国家学生体质监测数据显示，某班学生的近视率高达64%，班上近视眼同学配戴的眼镜相当于一副________透镜。 3．在合适的照明条件下，正常人眼在观察约25 cm远的物体时，感到既清楚又不易疲劳，通常把25 cm称为明视距离。如果你的视力正常，则当你对着镜子梳妆时，你和镜子间的最适宜距离约是________cm。 4．人站在游泳池边观察池的深度，看起来比实际的要________，正对着池壁，向下看水中池壁的正方形瓷砖，看起来如图中的________的形状。 (第4题) (第9题) 5．在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20 cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是________cm。增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向________(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成______________。 6．将物体放在距凸透镜40 cm处，在透镜另一侧距透镜30 cm处的光屏上得到一个清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是______________。 7．我们能够从不同的方向看到黑板上的字，这是由于光射到黑板上时发生了______________；但是到了晚上，个别同学却看不到黑板上的个别字，只要他歪歪头就可以看到了，这是因为此时这个字发生了______________。 8．检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是______(填“凸”或“凹”)透镜，工人看到的是放大的______(填“实”或“虚”)像，电路板到透镜的距离应______________；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮________(填“透镜”或“电路板”)。 9．如图所示，清澈平静水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发

第四章 多彩的光 学业水平检测 沪科版

1.小明同学到湖边游玩，他看到以下现象，可以用光的直线传播解释的是（） A．湖水中的太阳B．树在湖水中的倒影 C．湖水中的游鱼D．阳光下自己在地面上的影子 2.某同学面对平面镜，看到身后电子显示屏上显示的时间是12:51，则实际时间是（） A．12:51 B．12:21 C．15:51 D．15:21 3.下列现象，能用光的反射现象解释的是（ ） 4.某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中的倒影组成了景色优美的画面，用照相机将其拍下.对于桥在水中的倒影和它在底片上的像，下列说法正确的是（） A．桥在水中的倒影是光沿直线传播形成的缩小的实像 B．桥在水中的倒影是光的反射形成的等大的虚像 C．底片上的像是光的折射形成的缩小的虚像 D ．底片上的像是光的反射形成的等大的实像 5.小华同学在教室里用一个焦距约为10cm的凸透镜在一张白纸板上得到了窗外一棵树清晰的像，这个像是（） A、缩小、倒立的实像 B、缩小、倒立的虚像 C、放大、倒立的实像 D、放大、正立的虚像 6.如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是( ) A．照相机的镜头是凹透镜 B．所成的像是倒立、缩小的虚像 C．所成的像是倒立、缩小的实像 D．所成的像是正立、缩小的实像 7.小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是 A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 8.在课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本，透过玻璃杯观察书上的小丑图片（圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等），如图14所示，他A．世博轴上 的阳光谷在水 中映出倒影 B．日食的形成C．太阳光透 过棱镜后发生 色散 D．一束束阳 光穿过树林

《八年级物理(沪科版—上)多彩的光同步练习》

第四章《多彩的光》 一、选择题 1. 下列说法正确的是…………………………………………………………………（） A. 光总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×105km/s C. 透明的物体后面没有影子 D.太阳和月亮都是光源 2. 下列现象中不能用光的直线传播解释的是………………………………………（） A.雨后出现的彩虹 B. 不透明物体后面的影子 C. 日食、月食的成因 D. 小孔成像 3. 物体射出的光通过小孔在屏上所所成的像是……………………………………（） A. 比物体小的倒立的实像 B.比物体大的倒立的实像 C.比物体小的正立的实像 D.倒立的实像，可能比物体大，也可能比物体小 4. 物体在平面镜中成像的大小，取决于……………………………………………（） A. 平面镜的大小 B. 物体到平面镜的距离 C. 物体本身的大小 D. 物体到像的距离 5. 秋高气爽的夜里，当我们仰望天空时会觉得星光闪烁不定，这主要是因为…（） A. 星星在运动 B.地球在绕太阳公转 C.地球的自转 D.大气的密度分布不稳定，星光经过大气层后，折射光的方向随大气密度的变化而变化 6. 如图1所示(9题下面)，a、b、c是从空气射向水中的三条光线，OA是折射光线，则OA的入射光线是………………………………………………………………………( ) A. a B. b C.c D.无法判断 7. 下列说法中，正确的是……………………………………………………………（） A. 光从空气射入水中，同时发生反射和折射 B. 光从空气射入水中，传播方向一定改变 C.光从空气射入水中，折射角一定大于入射角 D.光从空气射入水中，只发生折射现象 8. 下列现象中，不属于折射现象的是………………………………………………（） A.插入水中的筷子，看上去好象在水面处折断了 B. 池水看起来比实际的浅 C.阳光下，立竿见影 D.站在岸边看见水中的鱼群和水草 9. 如图2所示，人眼在A处看见玻璃缸B处有雨花石。若从A处射出一束激光，要使激光射到雨花石上，则激光应向哪一点射出？…………………………………………（） A. B点 B.B点上方 C. B D.B点左方或右方 ·A ·B ----图2---- *10. 她…………………………………………………………………………（） A.全身呈绿色 B. 上身呈绿色，裙子呈紫色 C. 上身呈绿色，裙子呈黑色 D.上身呈绿色，裙子不变色 11. 在白色光源照射下的色纸若呈现红色，表示的性质是………………………（） A. 该色纸吸收所有色光 B. 该色纸反射红色光，吸收其他色光 C.该色纸不吸收任何色光 D. 该色吸收纸红色光，反射其他色光 12. 医院常用下列那种光来杀菌消毒…………………………………………………（） A. 红外线 B.红光 C.紫光 D.紫外线

八年级物理全册单元测试三多彩的光新版沪科版Word版

单元测试(三) 多彩的光 (时间：45分钟总分：100分) 题号一二三四总分合分人复分人 得分 一、选择题(每题3分，共30分) 1．(宿迁中考)下图中，不能用光的直线传播规律解释的现象是() A．日食B．照镜子C．射击瞄准D．小孔成像2．如图，一束光线从空气斜射入水中，在界面发生反射和折射时() A．反射角等于60° B．折射角大于反射角 C．折射角等于反射角 D．以上说法都不对 3．(枣庄中考)教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色且粗糙的，其目的是() A．不反射光 B．能折射光 C．发生镜面反射 D．发生漫反射 4．(临沂中考)关于光的反射，下列说法正确的是() A．入射光线与反射面的夹角为15°时，反射角也为15° B．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5° C．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 5．(南昌中考)小王同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A通过玻璃板成的像重合，如图所示，以下说法错误的是() A．平面镜成像过程中，遵循光的反射定律 B．为了使像更清晰，应较暗的环境中进行 C．在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像 D．将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变 6．(河南中考)如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是() A．桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的 B．桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光折射到了水中 C．相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼 D．若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f 7．(重庆中考)如图所示，关于光现象的说法中，正确的是()

沪科版初中物理第四章《多彩的光》中考题汇总

快乐学习 中考物理 第 1 页 共 1 页 1 沪科版初中物理《多彩的光》中考题汇总 如图8所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到自 身的像正确的是( ) 下列成语所反映的情景中，属于光的折射现象的是( ) A ．镜花水月 B ．坐井观天 C ．立竿见影 D ，海市蜃楼 雨后初晴的夜晚,地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水,这是因为( ) Ａ.地上暗处是光发生镜面反射 B.地上发亮处是光发生镜面反射 C. 地上发亮处是光发生漫反射 D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 下列现象中属于光反射的是( ) A ．人影形成 B ．水中倒影 C ．凿壁借光 D ．傍晚落日 在下列生活情景中,利用到光的折射是( ) A..在树荫下避暑 B. 对着镜子梳妆 C. 观赏水中的鱼儿 D. 观赏水中的明月 下列光学仪器中,用来成缩小的实像是( ) A ．平面镜 B. 近视镜 C.照相机 D.投影仪 小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( ) A ．像变大，像到镜面的距离变小 B ．像变大，像到镜面的距离变大 C ．像不变，像到镜面的距离不变 D ．像不变，像到镜面的距离变小 为了读报方便,患远视眼的人所配戴眼镜的镜片应选择( ) A ．平面镜 B ．凹透镜 C ．凸透镜 D ．凸镜 如图，把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的像。这个像是图10中的( ) 能正确地表示光从空气射入水中的情况是( ) 二、完成以下所示的光路 三、实验探究题： 11. 在用焦距为10cm 的凸透镜来探究其成像规律的实验中： (1)如图右将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在 ，其目的是使像成在 。 (2)当烛焰距凸透镜25cm 时，移动光屏，可在光屏上上得到一个清晰的 ， 的实像、人们利用这个原理制成了 。 12. 正常的眼睛可以使远近物体的像都成在视网膜上。而近视眼将物体的像成在视网膜__________（选填“前”或“后”），必须在眼睛前加一个_________透镜来矫正。 13. 探究凸透镜成像规律的实验中 (1)由图13可知凸透镜的焦距为 cm. (2)当烛焰距凸透镜左侧30 cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的实像， (填光学仪器)就是依据这个成像规律工作的． (3)将烛焰移至距凸透镜左侧7 cm,烛焰经凸透镜后成一个 、 的虚像。 14. 如图10所示,F 为凸透镜的焦点，P 、P ’到凸透镜的距离均为2倍焦距,图中烛焰在光屏上成的应是 、 的实像，若把蜡烛移到P 与F 之间，调整光屏后，在光屏上得到像将会变 。 15. 一束平行光经凸透镜折射后如图17所示，由图可知，此透镜的焦距_________cm ，当蜡焰放在凸透镜左侧28cm 处时，如图17乙所示，则凸透镜右侧的光屏上得到一个______、_______的________像，人们利用这个原理制成了___________________。 16. 图16是“探究凸透镜成像”实验的示意图。MN 为凸透镜的主光轴，F 为凸透镜的焦点。将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧时，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到蜡烛清晰缩小的实像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a 、b 、c 、d 四点中的________点处。______________就是利用凸透镜这一成像特点制成的。

八年级物理全册 4 多彩的光 第1节 光的反射练习 (新版)沪科版

第四章多彩的光 第一节光的反射 第1课时光的传播 01知识管理 1.光的直线传播 光源：我们把那些的物体称为光源. 条件：光在同种、介质中沿直线传播. 光线：在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播和，并将这条带箭头的直线称为光线. 平行光：光线互相平行的光称为光. 2.光速 概论理解：表示光传播的快慢. 说明：光在真空中的传播速度最大，约为，在水中的传播速度约是真空中的，在玻璃中的传播速度约是真空中的. 3.光的直线传播的应用 应用：激光准直、小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成等. 02基础题 1.关于光的传播，下列说法中正确的是（） A.光在任何情况下都沿直线传播 B.光在同种均匀介质中沿直线传播 C.光只在液体中才沿直线传播 D.光只在气体中才沿直线传播 2.下列说法中正确的是（） A.夜空中的月光是光源 B.影子的形成是因为光在均匀介质中沿直线传播 C.光总是沿直线传播的 D.光在透明介质中的传播速度都是3×108 m/s 3.学习“光的直线传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）； ②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直.根据上述现象可得出的结论是（） A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才能沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在均匀介质中才沿直线传播 4.在2014年春节联欢晚会上，匈牙利“魅力”影子舞舞蹈团登台表演创意舞蹈《符号中国》，取得巨大成功.艺术家们通过肢体和光影的奇妙变化，以精巧的构思和富有感染力的表现，将长城、天坛、熊猫、桂林山水、神舟飞船、铜奔马等广为人知的中国形象惟妙惟肖地展示在人们面前.如图所示，各种“形象”的形成利用了的原理. 5.（庆阳中考）如图是2014年10月23号在美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是传播的，也说明光（填“能”或“不能”）在真空中传播.

沪科版物理八年级上册知识归纳及对点训练：第四章《多彩的光》复习

第四章多彩的光复习 【知识点一】光的直线传播 1.光速：3×108 m/s；3×105 km/s 2.光沿直线传播的应用：激光准直、影子、日食月食、小孔成像 3.虚实像的区别：实像为实际光线会聚而成，而虚像没有实际光线到达 【经典例题】 例1. 下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是( ) A．雨后天空的彩虹B．水中的“月亮” C．斜插入水中“变弯”的筷子D．阳光下人在地上的影子 例2. 排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了他前面所有的同学，队就排直了，这可以用__________________________来解释，光在_______中的传播速度最快，其速度是_____________m/s。 例3. 小孔成像的原理是光的_________。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是_________形的。 【知识点二】光的反射 1.反射定律：一面、两侧、等大、光路可逆 2.反射常考的现象：镜子、水面的倒影、月光下的水坑、潜望镜、黑板反光 3.反射的分类：镜面发射与漫反射 【经典例题】 例1. 下列现象中，属于光的反射现象的是( ) A．日食B．通过河面看到树木，房屋的倒影 C．手影游戏D．树荫下的“光斑” 例2. 在暗室的桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上（镜面朝上），让手电筒正对平面镜照射如图1，从侧面看去( ) A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射 C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射 例3. 有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图2所示光路中，一光束与液面的夹角为40°，则反射角的大小为________；当液面升高时，光电屏上的光斑S将向______（选填“左”或“右”）移动。 图1 图2 例4. 利用如图3所示装置进行“探究光的反射规律”实验：

沪科版八年级物理全册第四章 多彩的光 练习题

第四章多彩的光 类型一光现象的辨别 1．如图所示的现象是由于光沿直线传播形成的是( ) 2．下列现象属于光的反射的是( ) A．雨后的彩虹 B．树荫下的光斑 C．池水看起来“浅” D．树在水中的倒影 3．下列描述中与光的折射现象有关的是( ) A．形影相随，亲密无间B．海市蜃楼，虚无缥缈 C．镜中生花，脱离实际D．水中捞月，一无所得 类型二光的反射 4．如图所示，斜射向平面镜的一束光线经镜面反射后沿水平方向射出，图中ON是∠AOB 的角平分线。请在图中画出平面镜放置的位置并标出入射角α。 5．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 类型三平面镜成像 6．用如图所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”时，以下说法错误的是( ) A．棋子A、B应该等大B．茶色玻璃板可以用来成像

C．方格纸有助于确定虚像的位置D．棋子A向玻璃板靠近，所成的像会变大7．如图所示，在图中根据平面镜成像特点作出三角形ABC在平面镜中的像A′B′C′。 8．如图所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置，实验中： (1)选用________(选填“薄”或“厚”)玻璃板作为平面镜更合理。 (2)移动未点燃的蜡烛B，使其与蜡烛A的像重合，然后在原位置用光屏替换蜡烛B，直接观察光屏时看不到蜡烛A的像，说明平面镜成________像。 (3)使玻璃板上端向蜡烛A倾斜，蜡烛A在玻璃板中所成的像的大小将________。 类型四光的折射 9．光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能( ) A．等于0°B．小于60° C．等于60°D．大于60° 10．如图所示，一束平行光从水中射入空气，OP是其中的一条反射光线。图中能正确反映光线OP的光路图是( ) 类型五凸透镜成像规律及应用 11．在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10 cm，当光屏距凸透镜16 cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动了 2 cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法中正确的是( ) A．蜡烛不动，像变小 B．蜡烛靠近凸透镜，像变小

沪科版八年级物理《多彩的光》知识

沪科版八年级物理《多彩的光》知识 点与典型例题 重难点知识精析 （一）光的直线传播 1、光的直线传播规律是有条件的，即只有在同一种均匀介质中光才是沿直线传播的。当介质不是同一种，或即使是同种介质，但分布不均匀，光在其中传播也有可能发生弯折现象。 2、光在不同介质中传播的速度不同。因此，在讲光的传播速度时，一定要指明是在哪种介质中，不指明何种介质，去讲光的传播速度是毫无意义的。光在真空中传播得最快，速度为3×10km/s. 5 例1、下列现象中不属于光的直线传播的是（） A、小孔成像 B、影子的形成 C、“月食”现象 D、光的反射现象 解析： 小孔成像的原理是光在同一种均匀介质中沿直线传播；“影子”的形成也说明了光在同一种物质中沿直线传播的；“月食”则是月球运行到地球的影子里形成，它可以用光的直线传播规律来解释；“光的反射”是光的传播方向发生了改变。故答案为D。 （二）光的反射 1、光的反射现象： 光在同一种均匀介质中沿直线传播，在遇到障碍物时，光在障碍物的表面发生反射，改变传播方向。一般说来，各种物体的表面都能反射光，我们能够看到本身不发光的物体，就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。

2、反射定律：光在反射时遵守一定的规律 （1）规律内容 沪科版八年级物理《多彩的光》知识点与典型例题 ①反射光线OB、入射光线AO、法线ON在同一平面上； ②反射光线与入射光线分居法线的两侧； ③反射角γ（即∠BON）等于入射角i（即∠AON）. （2）注意理解 ①要注意抓住一面一点两角三线，即镜面、入射点、反射角、入射角、法线、入射光线、反射光线。 ②反射时光路是可逆的。在上面的光路图中，若入射光线沿BO方向入射，则反射光线一定沿OA方向射出。 3、镜面反射与漫反射 （1）镜面反射：平行光线射到平面镜或其他平滑的表面上时，反射光线也是平行的。（如图甲） 沪科版八年级物理《多彩的光》知识点与典型例题 （2）漫反射：平行光线射到凹凸不平的粗糙表面上时，反射光线并不平行，而是向着各个不同的方向（如图乙）。 镜面反射与漫反射都遵守光的反射定律，对我们都是有用的。利用镜面反射可以改变光行进的方向；利用漫反射可以使人从不同方向都能看到物体。例如电影屏幕用粗糙不平的白布做成，就是利用其发生漫反射而使坐在电影院各个方位的人都能观看电影。 例2、太阳光线跟水平方向成40°角，要想使太阳光照亮井底，作图说明应当把平面镜放在跟水平方向成多大角度的位置上。

沪科版八年级物理第四章《多彩的光》综合测试题(含答案)

八年级物理第四章《多彩的光》综合测试题及答案 一、选择题（各2分，共32分） 1．小军对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（ ）【答案】C A ．水中的月亮——光的直线传播 B ．路灯下人影相随——光的反射 C ．用镜子增大空间感——平面镜成像 D ．近视眼镜的镜片——凸透镜 2．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）【答案】D 3．光线从空气斜射到一块玻璃表面时，下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是（ ） 4．检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者设识别对面墙上镜子里的像。如右图所示，则如下说法正确的是（ ） A.视力表在镜中的像与被测者相距4.2m B.视力表在镜中的像与视力表相距4.6m C.视力表在镜中的像与被测者相距4.6m D.视力表在镜中的像与被测者相距5.4m 5．电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时， 发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应 该（ ） 6．图1所示的现象中，属于光的反射的现象是 （ ） 【答案】D A. 。 C. D. B. 透过放大镜形成的像 花瓶在平面镜中的像 烛焰通过小孔成的像 指针在阳光下形成影子

A ．树荫下圆形光斑 B ．海市蜃楼 C ．露珠下的叶脉 D ．水中“倒影” 7.如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（ ） 【答案】C 8．下列现象中，能用光的直线传播解释的是（ ）【答案】A 9．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（ ）【答案】C A ．电视遥控器 B ．医用“B 超机” C ．验钞机 D ．夜视仪 10．下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是 ( ) 【答案】A A ．凿壁偷光 B ．海市蜃楼 c ．猴子捞月 D ．杯弓蛇影 11．如图7所示，下列成语与其物理知识相符的是（ ）【答案】 D A.凿壁偷光—光的折射 B ．井底之蛙—光的反射 C.猴子捞月—光的折射 D.杯弓蛇影—光的反射 12．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）【答案】D A ．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B ．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C ．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D ．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 13．在做凸透镜成像实验时，把物体从2倍焦距外沿主光轴移向焦点的过程中，像及像距的变化情况是 （ ）【答案】B

沪科版八年级物理《多彩的光》单元测试卷

《多彩的光》单元测试卷 班级 姓名______________ 一、选择题: 1、如下图所示，现有五种光学元件，对右图的光路图，方框中可放入的元件为 （ ） A ．2或5 B ．1或5 C ．1或3或5 D ．2或3或4 2、下面四个例子中，哪个不能说明光是直线传播的：（ ） A.看不见不透明物体后面的东西 B.射击时的瞄准 C.我们能从不同方向看到不发光的东西 D.阳光下你身体的影子 3、下面关于光现象的说法中正确的是（ ） A 、光反射时，入射角增加多少度，反射角也随之增加多少度 B 、入射光线与反射光线不可能重合 C 、光从一种介质射入另一种介质，传播方向一定发生改变 D 、光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角 4 、一束光线斜射入容器中，并在容器底Ａ处形成一个光斑，这时向容器中 逐渐加水，则光斑的位置将 （ ） A. 慢慢向右移动 B. 慢慢向左移动 C. 仍在原位不动 D. 慢慢向水面移动 5、如图1所示，画中人出现了错误判断．以下四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是 ( ) 6、一条光线垂直射到平面镜上，若保持入射光线不变，使镜面绕入射点转20°，则反射光线与入射光 线的夹角是 （ ） A ．10° B ．20° C ．40° D ．70° 7、如图2，属于光的折射传播现象的是 （ ） 图1 图5

8、如图3所示的四幅图，分别表示来自远处的平行光线经远视眼、近视眼的成像情况和对它们进行矫 正的做法，其中表示近视眼成像及矫正做法配对正确的是 （ ） A ．①③ B ．①④ C ．②③ D ．② 9、一凸透镜的焦距是8cm ，当物体距焦点5 cm 时，则物体的成像情况是 （ ） A ．一定能用光屏接收到 B ．一定成放大的虚像 C ．一定成放大的实像 D ．可能成放大的实像，也可能成放大的虚像 10、小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景 显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该调整：（ ） A ．手机远离同学 B ．手机靠近同学 C ．手机适当向左移 D ．手机适当向右移 11、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像, 现将透镜上部遮住不让光通过,则屏上的像（ ） A.缺少上部分 B.缺少下部分 C.大小变化了 D.像性质不变,只是变暗了 12、在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图9所示的位置时，恰能在光屏上得 到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） A ．幻灯机 B ．照相机 C ．放大镜 D ．潜望镜 13、舞蹈演员站在平面前训练．下列说法正确的是（ ） A ．演员在平面镜中成实像 B ．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 C ．演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D ．演员以0.5m/s 的速度运动时，像也以0.5m/s 的速度运动 14. 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（ ） A ．光射到银幕上发生了镜面反射 B ．银幕上的像是正立放大的虚像 C ．从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D ． 白色的银幕可以吸收所有的色光 15、一群少先队员带黄色帽子系红领巾，穿白上衣浅蓝色运动裤，用红色的追光灯照射下在舞台上表演 节目，观众看到的是 （ ） A ．黄帽、红领巾、白上衣、蓝裤 B ．上衣、红领巾均为红色，帽裤均为黑色的 C ．黄帽、红领巾、红上衣、红裤 D ．四种都为红色的 二、填空题（每空1分，共18分） 16、人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在。“人影相随”中的“影”是光在空气中 __________________形成的。人在水中的“倒影”是指光在水面 ______ 形成的。看“电影” 中的“影”是光通过放映机 ________ 形成的。 17、一束光线与镜面的夹角为45°，反射光线与入射光线的夹角是_____ 度；反射角是_______度。 18、夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在云中游”的美景。你看到的鱼是由于光的______ 形成的像，水中的云是由于光的________形成的像 19、小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观 图9

八年级物理第四章多彩的光测试题沪科版含答案范文整理

八年级物理第四章多彩的光测试题（沪科版含答案） 第四章多彩的光达标测试卷 一、填空题 ．李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是由于光的 ____________形成的影子，另一个是由酒面________形成的像。 ．投影仪上有一个相当于________透镜的镜头。国家学生体质监测数据显示，某班学生的近视率高达64%，班上近视眼同学配戴的眼镜相当于一副________透镜。 ．在合适的照明条件下，正常人眼在观察约25c远的物体时，感到既清楚又不易疲劳，通常把25c称为明视距离。如果你的视力正常，则当你对着镜子梳妆时，你和镜子间的最适宜距离约是________c。 ．人站在游泳池边观察池的深度，看起来比实际的要 ________，正对着池壁，向下看水中池壁的正方形瓷砖，看起来如图中的________的形状。5．在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20c时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是________c。增大蜡烛与透镜的距离，为

透镜的方________在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向．向移动，应用这一成像特点可制成______________。 ．将物体放在距凸透镜40c处，在透镜另一侧距透镜30c 处的光屏上得到一个清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是 ______________。 ．我们能够从不同的方向看到黑板上的字，这是由于光射到黑板上时发生了______________；但是到了晚上，个别同学却看不到黑板上的个别字，只要他歪歪头就可以看到了，这是因为此时这个字发生了______________。 ．检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是______透镜，工人看到的是放大的______像，电路板到透镜的距离应______________；检修时还用到了照明灯，这是为了照亮________。 ．如图所示，清澈平静水面下的“射灯”射出一束光从水中斜射到水与空气的界面时将发生反射和折射，若入射光线与界面成53°角，反射光线与折射光线的夹角为100°，则反射角的大小为________，折射角的大小为________。 0．小明同学利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照，试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，这是由于光的______________造成的；调整台灯后，小明在距离镜头__________________处；如果觉得像偏小，他应该镜

沪科版八年级物理试卷《多彩的光》单元测试题

《多彩的光》单元测试题 时间：45分钟满分：100分 一、选择题（每题3分，共45分） 1. 如图1所示现象中，属于光的反射现象的是（） A．水中倒影 B．日食形成图1 C．小孔成像 D．铅笔“折断” 2.小明同学在平面镜中的像是图2中的：（） 3.在皮鞋擦过鞋油，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（） A、反复擦可增加漫反射效果 B、反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C、鞋油反光性能比皮革好，反复擦可使鞋油均匀分布，增加漫反射效果 D、鞋油的颜色比皮革鲜艳，可增加镜面反射效果 4. 如图3是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是( ) A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角D．改变光线AO与ON的夹角 5. 下列光学器具中，根据光的反射定律制成的是( ) ①放大镜②穿衣镜③潜望镜④近视眼镜 A．①与② B. ②与③C．①与③D．②与④ 6. 在下列光路图描述的现象中，能用光的直线传播原理解释的是（） 7. 小敏作发光点S的像S/的光路图，如图5。他作图的步骤 有：①作反射光线O1A1、O2A2。②作入射光线SO1、SO2， ③作法线O1N1、O2N2，④将反射光线O1A1、O2A2反向延长 交于S/。正确的顺序是( ) A．①②③④B．②③①④ C．④①③②D．②①③④ 图3 图 2 A B 图4 C D

图7 8. 电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（ ） A ． 光射到银幕上发生了镜面反射 B ． 银幕上的像是正立放大的虚像 C ． 从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D ． 白色的银幕可以吸收所有的色光 9. 小翔周末与兴趣小组一起去参加活动，在用手机给同学们拍合影时，发现同学们已经占满手机取景显示画面，但左边的小明没有在画面中完整出现，为了让他也完全拍进照片，应该怎样调整：（ ） A ．手机远离同学 B ．手机靠近同学 C ．手机适当向左移 D ．手机适当向右移 10. 如果你在一平面镜中看到了另一个同学的眼睛，那么无论这平面镜多么小，该同学也一定会通过这平面镜看到你的眼睛，这是因为（ ） A ． 光的漫反射 B ． 光的镜面反射 C ． 反射现象中光路可逆 D ． 彼此处在眼睛的明视距离位置 11. 图6中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形。其中凸透镜是（ ） 12.如图7所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是（ ） 13.舞蹈演员站在平面前训练．下列说法正确的是（ ） A ．演员在平面镜中成实像 B ．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 C ．演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D ．演员以0.5m/s 的速度运动时，像也以0.5m/s 的速度运动 14. 从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。下列模型能解释此现象的是（ ） 15. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图9所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） A ．幻灯机 B ．照相机 C ．放大镜 D ．潜望镜 图 8