土木工程专业认识实习报告(参考模板)新版

西南交通大学希望学院

认识实习报告

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摘要

土木建筑工程,是土木工程和建筑工程的总称，也是用各种土木材料和金属材料修建各类建筑物、构筑物以及其他设施的生产活动和工程技术的统称，是建设工程的主要组成部分(其他包括设备安装工程、管道线路工程和装饰装修工程）。狭义的土木工程只包括建筑与桥隧工程。总结土木工程的含义：一是指建筑物、构筑物或设施；二是指建设过程与活动;三是指规划、设计和建造的工程技术，是一门工程技术学科。

土木工程在任何一个国家的国民经济中都占有领举足轻重的位置。土木工程专业具有很强的实践性、社会性、综合性、创新性和集体性，因而其培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展、掌握土木工程学科的基本理论和基本知识的人才。

对于刚刚接触专业知识的我来说，对本专业的整体认识还是过于抽象,对接下来的专业课的学习也有很多疑问。而本次认识实习，目的就是通过对在建、已建工程项目的参观,聆听专家和老师的讲解,加深对专业的感性认识和了解，为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。结果证明,通过短短几日的认识实习，我的所见所想所感有很多很多,从实践中对本专业获得了不少感性认识,为以后的专业课学习打下了坚实基础。

除此之外,通过实地认识参观,我学到了很多课堂上学不到的专业相关的专业知识。在参观房屋的建造过程中,通过提问的方式,我获得了老师及技术人员们专业的解答,从中学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触,很少留意的，但同时也是十分重要、十分基础的知识。

实践是对科学知识的最好检验，只凭老师在课堂上的讲解，我们也许永远不能真正完全掌握相关知识,尤其是对一些实践性很强的知识的理解及应用。本次认识实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实践当中去。通过对本次认识实习的整理，可以系统的将所收获总结和归纳,为接下来的专业课学习制定更明确、更有针对性、更长远的目标和计划,让本次认识实习真正发挥它的价值,同时也是对我自己的职业生涯奠定坚实的基础。

目录

1 实习概况............................................................................................... 错误!未定义书签。

１.1 实习目的及要求?错误!未定义书签。

1.2 实习时间............................................................................... 错误!未定义书签。

１.３实习日程......................................................................... 错误!未定义书签。２实习内容 ............................................................................................. 错误!未定义书签。

２.1 总体概况............................................................................. 错误!未定义书签。

2.2 讲座?错误!未定义书签。

２.2.1 讲座1：道路工程?错误!未定义书签。

2.2．2 讲座２：工程项目管理概论?错误!未定义书签。

2．２.３讲座3：桥梁 (2)

2.2.4 讲座4：土木工程认识实习——专业、知识、职业?错误!未定义书

签。

２.3 视频?错误!未定义书签。

２.4 居住建筑........................................................................... 错误!未定义书签。

2.４.１已建成部分参观................................................... 错误!未定义书签。

2.4.1 施工现场参观?错误!未定义书签。

2.5 公共建筑?错误!未定义书签。

2.5.1 已建成建筑参观?错误!未定义书签。

2.5．2 装饰装修建筑参观............................................... 错误!未定义书签。

２.5.3 施工现场参观?错误!未定义书签。

２.6 道路交通?错误!未定义书签。

2.6.１道路施工................................................................. 错误!未定义书签。

2.6．２大型公共交通项目......................................... 错误!未定义书签。

2.7 区域规划............................................................................... 错误!未定义书签。

２．７．１社区规划?错误!未定义书签。

2.7.2 城市规划?错误!未定义书签。

3 实习体会............................................................................................. 错误!未定义书签。

4 建议......................................................................................... 错误!未定义书签。

1 实习概况

1.１实习目的及要求

(1)加深对专业的感性认识,为下学期学习专业课程打好基础。

(2)理论联系实际,在实践中加深对理论知识的理解。

(3)培养责任感、事业心,了解专业情况。

1.２实习时间

２012年7月9日——2０１2年7月18日

１.3 实习日程

7.9 实习动员与安全教育,大连高级经理学院、大工西部校区参观

7．10 道路工程讲座,工程管理讲座

７．11桥梁讲座，大连快速公交控制中心参观

７.１2土木建筑工程认识实习讲座，瑞安集团大连天地工程项目参观

7．13烟大轮渡参观

７.14 整理实习报告

7.1５整理实习报告

7.16 刘长春体育馆参观,结构大厅参观，大连港东港商务区参观?2实习内容

2.１总体概况

本次认识实习,通过讲座、视频观看、实地参观（在建、已建工程项目）以及工程讲解等多种形式，我感性地了解了土木工程以及道路交通工程的设计要求、构造形式和使用要求以及多种材料的适用范围、施工难易和优点劣势;认识了多种结构形式及布置方案、节点连接方式和受力特点;观看了结构物的施工过程、构件的制作和建筑施工机具的使用情况等。

2.2 讲座

本次认识实习共举办了四次专题讲座。通过讲座,我对每个专题都有了系统的了解和认识。

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２.２.１讲座1：道路工程

道路工程专业:所在一级学科为交通运输工程,二级学科为道路与铁道工程;或一级学科为土木工程，二级学科为市政工程。本科专业包括道路专业、桥梁与隧道工程、道路桥梁与渡河工程以及交通土建等。

道路工程概论：道路是供各种车辆和行人通行的工程设施。按其使用特点可分为:公路、城市道路、厂矿道路、林区道路和乡村道路。其中公路按行政管理等级划分为国道(G）、省道（Ｓ）、县道（X)和乡道(Y）；按使用任务、功能和交通量分为高速(分向分车道、全程控制出入)、一级(部分控制出入)、二级、三级和四级。我国目前公路里程为40０.8２万公里,国家高速公路网架基本形成。而城市道路是城市管线设施的走廊，也是城市通风的通道，分为快速路、主干路、次干路和支路。城市道路的另一项重要功能是城市排水。

道路工程设计:道路设计应考虑诸多方面,如人性化、符合地形地貌特征、安全性、与周围景观的协调等等，是工程与美学结合。具体来说，有:①对于山地，可以使相向的道路绝对高程不同，不但有效利用了山体，而且可以省去中间分隔带;②对于坡度比较大的地区可以修恰当的回头曲线进行减坡;③高速公路要注意对两侧坡体进行护坡;④道路不能过直,以免司机过度疲劳（图2.２.1 a）。道路结构由下至上依次为土基、连接层、路面基层和路面面层(图2.2.1 b）。随着材料技术的不断发展，很多新型材料不断涌现，为道路设计提供了更多选择，如大连东港道路铺使用排水降噪路面,路基采用水泥碎石稳定层(图2.2.１c)，下设雨水回收管线。同时设计施工时将管线铺设在道路两旁，路面没有井盖，保障行车安全同时杜绝“拉链路”。城市道路靠信息技术支持，在目前“物质路”基础上建“信息路”，实现“一路两用”。

图2.2.1 a 道路工程设计

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2.２.2 讲座2：工程项目管理概论

项目的定义：是一个特殊的将被完成的

有限任务，是在一定时间内满足一系列特定

目标的多项相关工作的总称。其特征包括:唯

一性(独特性)、一次性、目标的确定性、项目

的系统性、组织的灵活性与开放性、资源依

赖性。

项目的生命周期：为项目实现过程中先

后衔接的各个阶段的集合,分为启动、计划、

实施、收尾四个阶段。

建筑施工项目的特征:产品固定性、生产流动性、过程的开放性和不确定性、品质的强制性、投资大、工期长、涉及专业多、技术复杂、参加单位多、组织管理复杂、露天作业、影响因素多、一次性、多样性等等。

项目管理的优势：见图２.2.2 a 。

2．2.3 讲座３：桥梁

桥梁的历史：我国桥梁历史悠久,从古至今，著名桥梁层出不穷：赵州桥(隋朝,空腹圆弧形石拱桥，降低桥身自重,且泄洪能力图2.2.1 b 道路结构

图2.2.1 c 大连东港排水降噪路面 图2.2.2 a 项目管理的优势

-- 大桥(没有现代大型机械,靠潮起潮

落巧妙安防主跨梁）、武汉长江大桥、南京长江大桥（连续钢桁架梁）、上海南浦大桥

（斜拉桥）、润扬大桥(悬索桥）、重庆石板坡长江大桥（梁桥，最大跨度3３０米,其

中间108米为钢板)。国外著名大桥如悉尼港大桥、金门大桥、明石海峡大桥等在注重

实用的同时,更体现了设计的和谐之美。桥梁与周围环境的融合协调是设计者必须考虑的

部分。

桥梁的分类：按不同的标准桥梁有很多种分类方法（图2．2.3 ａ）。其中按受力

体系分为:

(１)梁式桥:以受弯为主的主梁作为承重构

件的桥梁。按照主梁的静力体系,分为简支梁

桥、连续梁桥和悬臂梁桥(图２．2.3b）。其

中,简支梁桥主梁以孔为单元,两端设有支座，是

静定结构。连续梁桥，主梁若干孔为一联，连

续支承在几个支座上，是超静定结构。当跨度

较大时,采用连续梁较省材料。由于连续梁桥桥

墩处有弯矩，所以截面变化更为合理。武汉长

江桥、南京长江桥为钢桁架连续梁桥。

（2）拱桥：在竖直平面内以拱作为上部结构

主要承重构件的桥梁。拱桥是向上凸起的曲面，其

最大主应力沿拱桥曲面作用，沿拱桥垂直方向的最

小主应力为零。根据主梁相对于主拱的位置拱桥分

为：上承式、中承式、下承式(图2.2．3 ｃ）。

图2.2.3 b 梁式桥

-- （3）刚架桥:主要承重结构采用刚构的桥梁。梁和腿或墩(台)身构成刚性连接。结构形式可分为门式刚构桥、斜腿刚构桥、T 形刚构桥和连续刚构桥。T 形刚构桥（图2．2.3

d),上部结构可为箱梁、桁架或桁拱，与墩固结而成T 型，桥型

美观、宏伟、轻型，适用于大?跨悬臂平衡施工,可无支架跨越深水急流，避免下部施工困难或中断航运，也不需要体系转换，施工简便。连续刚构桥，采用预应力混凝土结构 ，有两个以上主墩采用墩梁固结,具有Ｔ形刚构桥的优点 。但与同类桥（如连续梁桥、T 形刚构桥）相比:多跨刚构桥保持了上部构造连续梁的属性,跨越能力大,施工难度小,行车舒顺，养护简便，造价较低。多跨连续刚构桥则在主跨跨中设铰接,两侧跨径为连续体系,可利用边跨连续梁的重使T 构做成不等长悬臂,以加大主

跨的跨径。

(4)缆索桥：主要包括斜拉桥、悬索

桥。斜拉桥（图2.2.3 e)，是将主梁用

许多拉索直接拉在桥塔上的一种桥梁，是

由承压的塔、受拉的索和承弯的梁体组合

起来的一种结构体系。桥承受的主要荷载

并非它上面的汽车或者火车,而是其自重，

假设索塔两侧只有两根斜拉索,左右对称

各一条，这两根斜拉索受到主梁的重力

作用,对索塔产生两个对称的沿着斜拉

索方向的拉力，根据受力分析,左边的力和右边的力的水平分力是对称的,所以水平向左和水平向右的两个力互相抵消了,最终主梁的重力成为对索塔的竖直向下的两个力,这样,力又传给索塔下面的桥墩了。悬索桥(图2.2.3 f ）,指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端）的缆索（或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。其缆索几何形状由力的平衡条件决定,一般接近抛物线。

桥梁的施工方法：主要有支架施工（大连快轨旅顺线高架桥施工)、逐孔施工、悬臂施工、顶推施工和转体施工五种。

(1)支架施工（图２．2.３ ｇ）：即在桥

下先搭设满布式膺架,然后在膺架上就地灌筑预应力梁的混凝土，或是拼装其预制节段。

图2.2.3 c 拱桥 图2.2.3 d T 形钢构桥

图2.2.3 e 斜拉桥

图2.2.3 f 悬索桥

搭设膺架费工费时，对桥下条件的要求也较苛刻,多用于中小跨度的梁桥，适用于膺架不高、地基承载力较好的情况。

图2.2.3 g 支架施工

（2）逐孔施工（图2．2.３h):是中等

跨径预应力混凝土梁桥常采用的一种施工方

法,它使用一套设备从桥梁的一端逐孔施工。

采用逐孔施工的主要特点在于施工能连续操

作。桥越长，施工设备的周转次数愈多，其

经济效益越高。逐孔施工方法主要有:预制梁

的逐孔施工法、移动支架法、移动模架法。

图2.2.3 h 逐孔施工

（3)悬臂施工(图2．2.3. ｉ)：施工大跨

度箱形梁之类的连续刚构桥墩时,先施工桥

墩,由桥墩向两侧先施工一段箱形梁，等到它

的强度达到设计值时,在这段悬臂梁上用挂

篮向前伸出后再支模板,再浇筑一段梁，反复

图2.2.3 i 悬臂施工

这样,直到由两侧施工的悬臂梁最后在中间相

遇合龙,桥梁结构部分施工完成。

（4）顶推施工（图 2.２.３j)：是在沿桥

纵轴方向的台后设置预制场地,分节段预制梁,

并用纵向预应力筋将预制节段与施工完成的

梁体联成整体,然后通过水平千斤顶施力,将梁

体向前顶推出预制场地,然后继续在预制场进

行下一节段梁的预制,直至施工完成。

图2.2.3 j 顶推施工

（５）转体施工（图 2.2.3k）:是指在

河流的两岸或适当位置，利用地形或使用简

便的支架先将半桥预制完成，然后以桥梁本

身为转动体,使用一些机具设备,分别将两个

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半桥转动到桥的轴线位置合龙成桥的施工方法。可应用在拱桥、梁桥、斜拉桥、斜腿刚架等桥型的上部结构施工。转体施工可采用平面转体、竖向转体或平竖结合转体。

２.2.4 讲座4:土木工程认识实习——专业、知识、职业

土木工程专业：土木建筑工程,是土木工程和建筑工程的总称，也是用各种土木材料和金属材料修建各类建筑物、构筑物以及其他设施的生产活动和工程技术的统称，是建设工程的主要组成部分(其他包括设备安装工程、管道线路工程和装饰装修工程）。狭义的土木工程只包括建筑与桥隧工程。总结土木工程的含义:一是指建筑物、构筑物或设施；二是指建设过程与活动；三是指规划、设计和建造的工程技术,是一门工程技术学科。

图

2.2.4 a

建

设

项

目

程

序建设项目程序：（见图2.2.4 a)在施工时,要做到先勘察,后设计;先设计,后施工;先地下,后地上；先地基，后主体;先结构，后维护;先基础,后设备。建设工程管理专业,即研究如何通过规划、组织、控制、协调更好地实现建造目标的学科和专业。土木工程是知识与实践经验以及政治社会环境等相结合的知识科学体系,是土木材料、建筑结构和工程的结合,是人、物与环境和谐的集合。

土木工程的专业技术和工作：见图２.2．４b~f。

图2.2.4 b 专业技术和管理工作图2.2.4 c 专业知识

图2.2.4 d 所需能力图2.2.4 e 从事职业

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2．3 视频

本次认识实习观看视频两次，分别为有关北京首都国际机场T3航站楼和上海环球金融中心建造的纪录片。从中我了解了大型工程的施工过程以及期间解决的各种工程问题,同时也认识到了工程项目管理的重要作用。

2.４居住建筑

本次认识实习居住建筑部分主要参观了瑞安集团大连天地项目中的居住区——悦翠台，其中一期已建成入住,二期正在施工。

2.4.1 已建成部分参观

悦翠台一期包括别墅区和高层区，其

中高层是框架剪力墙结构(图2．4.1 a），

主要结构是框架,由梁柱构成,小部分是剪

力墙。墙体全部采用填充墙体，由密柱高

梁空间框架或空间剪力墙所组成,在水平

荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构

件。这种设计有利于抗震、抵抗侧向风荷

载等,整体性好,通常适用于平面或竖向布

图2.4.1 a 悦翠台一期

置繁杂、水平荷载大的高层建筑。它既有

框架结构的优点,能够获得更大的空间，又有剪力墙优点，即抗侧移刚度较大,受水平荷载后不易成剪切型变形。

2.4.1 施工现场参观

悦翠台二期包括六栋建筑，其中社区活动楼一栋，

幼儿园一栋,１1层小高层两栋，２８层高层两栋。幼儿

园为两层框架结构，因其结构不规则,开间较大，且层数

较低。住宅楼均为剪力墙结构，高层为筏板基础（是把

柱下独立基础或者条形基础全部用联系梁联系起来，下

面再整体浇注底板。由底板、梁等整体组成。建筑物荷

载较大,地基承载力较弱,常采用砼底板,承受建筑物荷载,

形成筏基，其整体性好,能很好的抵抗地基不均匀沉降。）,

小高层为独立柱基础。工程进行现阶段主体结构已经完

成，正在进行外墙保温板的铺设（图2.4.２a)，保温材图2.4.2 a 悦翠台二期

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料按国家最新标准为防火等级A级的酚醛泡沫。楼板采用大模板浇筑(图 2.4.2b，以建筑物的开间、进深、层高为基础进行大模板设计、制作,以大模板为主要施工手段，以现浇钢筋混凝土墙体为主导工序,组织有节

奏的均衡施工)，工艺简单，施工速度快，

工程质量好，结构整体性强，抗震能力好，

混凝土表面平整光滑，可以减少抹灰湿作业,

同时也方便了保温板的安装。

整个二期采用人车分流设计,地下室完

全贯通，分为两层，包括设备安置、人防工

程、停车场等。地下室采用两层防水，一层

为SBS卷材,另一层为丙纶防水,这样可以防

止将来回填土种植绿植根基刺穿防水层。回

图2.4.2 b 大模板浇筑

填土下设置雨水回收系统,雨水通过导水管

线回收进入集水池，用于绿植浇灌。此外地下室还设有导光井，白天可作为地下室光源，节约用电。

2．5 公共建筑

本次认识实习公共建筑部分主要参观了西部校区能源与动力学院大楼（在建）、大连高级经理学院(内部装修）、刘长春体育馆和结构工程研究所试验大厅(已建成)。

2．5.１已建成建筑参观

本次认识实习参观的已建成的两座公共建筑代表了空间网架结构（由很多杆件通过节点，按照一定规律组成的网状空间杆系结构)的两种形式,即平板网架(结构工程研究所试验大厅,图2.5.1 a）和曲面网架(刘长春体育馆，图２.5．１b）。通常情况下,平板网架简称为网架;曲面网架简称为网壳。

图2.5.1 a 平板网架图2.5.1 b 曲面网架

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-- 网架结构为一种空间杆系结构，具有三维受力特点，能承受各方向的作用,并且网架结构一般为高次超静定结构,

倘若一杆局部失效,仅少一次超静定次数，内力可重新调整，

整个结构一般并不失效，具有较高的安全储备。其空中交汇

的杆件既为受力杆件,又为支撑杆件，工作时互为支撑，协

同工作,因此它的整体性好，稳定性好，空间刚度大,能有效

承受非对称荷载、集中荷载和动荷载,并具有较好的抗震性

能。同时,在节点荷载作用下，各杆件主要承受轴向的拉力

和压力,能充分发挥材料的强度，节省钢材。而且网架结构

组合有规律，大量节点和杆件的形状、尺寸相同，并且杆件

和节点规格较少，便于生产,产品质量高，现场拼装容易,可

提高施工速度。 设计时尽量多设置拉杆，防止杆件失稳;

对于压杆采用预应力措施,增加杆件稳定性。

网架结构不仅实现了利用较小规格的杆件束建造大跨

度结构，而且结构占用空间较小,更能有效利用空间,特别适

合如体育馆、实验大厅等大开间、大跨度的结构。

2.5．2 装饰装修建筑参观

本次认识实习参观的大连高级经理学

院是建设工程中装饰装修环节的代表。其教

学楼为框架结构（图２.5.2 ａ ,指由梁和

柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体

系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适

用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用

结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔

作用）。

教学楼内有多种会议室、教室，其中阶

梯教室为八角形造型,它的不规则形立柱有

一定施工难度(图２.5.2 b ）。内部装修大量

采用乳胶漆、木质护墙等材料，防撞且兼顾经济性,简约端庄。教室内多媒体智能化程度高，功能完善强大。

整个建筑外墙采用哑光复合石材,窗为幕墙窗，屋顶为铝镁合金金属板。学院内凌水河段采用透水河道处理,河床三周均有石材网箱(图2.5．2 c ）。 图2.5.1 c 刘长春体育馆网 架支撑住

图2.5.2 a 大厅斜梁

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２.5.3 施工现场参观

本次认识实习参观的西部校区能源与动力大楼代

表了在建公共建筑。大楼分为A Ｂ两区。Ａ区为９层

教学实验楼，原设计全部采用E 标识抗震钢筋,但由于

东北地区供应不够，经与设计单位协商，保留剪力墙、

框架柱纵向以及梁上下的抗震钢筋（保证梁破坏先于

柱破坏，拉力破坏先于建立破坏）。A 区已封顶，正

在进行内装修和外立面铺装。外立面陶板固定龙骨已

经安装完毕，由金属卯板与建筑连接。A 区地下室为

实验室，有利于恒温恒湿条件控制。整个Ａ区上部采

用悬挑式脚手架（图2．５．3 a ），四层一组,适用于

楼层较高的建筑施工，缺点是有时会影响外立面的安

装。B 区为一层框架结构,独立柱基础正在施工（图2.5.3

ｂ);西侧有混凝土挡墙(图2.5.3 ｃ)，防止回填土滑落。

图2.5.2 b 八角形教室（异形柱）

图2.5.2 c 建筑外观及河道处理

图2.5.3 a A 区北立面（陶板固定龙

骨、悬挑式脚手架）

图2.5.3 b B 区地基（独立柱基础） 图2.5.3 c B 区混凝土挡土墙

2.6 道路交通

本次认识实习除道路工程讲座之外，关于道路交通方面的实地参观有大连快速公交系统控制中心、烟大铁路轮渡和大连东港道路建设。

2.6.1 道路施工

大连东港区内道路共设计33条３７公里,

主干道为双向6车道，其他道路均为双向4

车道，区内设有地下综合管廊1２公里,同时

制定城市管网档案(详见2.２.１讲座1：道路

工程),其雨水渗透回收技术见图2．６.1 a，保

证雨水与污水分流，可循环利用以浇灌绿植。

图2.6.1 a 雨水渗透回收技术2．6.２大型公共交通项目

（1）大连快速公交系统控制中心

快速公交系统（Bus Rapid Tｒanｓｉｔ)简称ＢRT,是利用现代化公交技术配合智能交通和运营管理，开辟公交专用道路和建造新式公交车站,实现轨道交通运营服务，达到轻轨服务水准的一种独特的城市客运系统。

大连快速公交采用德国MAN技术生产的大型、特大型低底板城市客车（图2．６.2 ａ）。吃凉涉及现金，车内有功轮椅上下的接驳板,并设有轮椅位。车内线路采用西门子技术;冷暖一体化空调，通过电脑感应车内外温度并相应加热或制冷；发动机为电控喷油，符合欧洲排放标准,并配有四档自动变速箱，车辆时速超过80公里时自动切断油供应。车辆采用气囊减震，并保持车底盘在一定高度，车身可以向车门一侧倾斜,方便乘客上下车。整辆车设计先进，充分体现了“以人为本”的理念。

图2.6.2 a BRT客车及站台图2.6.2 b BRT控制中心

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大连BRT指挥控制系统采用电脑模拟系统(图２.6.2 b），智能调度,ＧPＳ实时跟踪，通过大屏幕可随时查询行车信息(司机、车速等）,并对其进行指挥。ＢRT全程道路部分全封闭、部分半封闭,站台采用封闭式，站内车辆可免费换乘。

（2）烟大铁路轮渡

烟大铁路轮渡是我国铁路网东北至长江三角洲地区的东部沿海铁路大通道的重要组成部分，使大连到烟台比经山海关绕行缩短了１６40公里,极大地缓解了南北铁路干线运输紧张局面。该项目由铁路、港口、渡船、海上安监系统四部分组成。

渡船为火车、汽车滚装船，全长182.6米，款２4.8米，是世界上首次采用第三代吊舱式电力推进系统的铁路轮渡,可进行原地360°旋转（图2．6.2c）,其甲板可停降直升飞机。

整个港口设置了铁路栈桥（图２.6．2 d)、汽车栈桥（图2．６．2 ｅ)和旅客栈桥（图２．６.2 f),使三者各行其道，安全隔离。其中旅客栈桥是中国客运港口第一次采用航空标准设计的人性栈桥，使旅客不受天气影响,方便、快捷、舒适地上下渡船。铁路栈桥采用“两跨一坡”、“一对五”滑动道岔和液压蓄能器减载等先进技术，使铁路不受潮位、浪涌和天气的影响，保证火车上下船平稳作业。火车上船时由车头在尾部推上车,下船时在前面牵引,这样火车头停在各自港口不必随船出行，节省资源。

图2.6.2 c 渡船

图2.6.2 f 旅客栈桥图2.6.2 e 汽车栈桥

图2.6.2 d 火车栈桥

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-- ２．7 区域规划

本次认识实习部分涉及到了区域规划的相关知识，分别是以瑞安集团大连天地为得表的社区规划和以大连东港为代表的城市规划。

2.7.1 社区规划

大连天地属于知识型社区（图 2.7.1 a ）,位于旅顺南路软件园产业带的核心位置,绵延12.5公路，总规划面积２6.５万平方米,总建筑面积354万平方米，开发期从20０７年到２０20年，建成后可容纳居住、办公人口30万。

黄泥川板块以天地软件园为核心,期间有住宅“悦翠台”、办公产业“天地软件园”、商业中心“智荟天地”以及周边配套的四大公园和中小学校等,构成了集工作、学习、生活、娱乐四大功能为一体的知识型社区。河口湾板块引入“上海新天地”的模式,以具有历史文化内涵的新旧建筑体，融合大连的滨海风情，加以国际水准的写字楼、五星级酒店以及豪华公寓,打造国际化的高品质商区。整个大连天地项目融自然、生态、人文于一体,是一个完备的产业生态圈。

整个社区设计建造符合绿色理念，采用了如屋顶绿化、太阳能供电、道路渗水系统铺装等多项科技与设施。其中最具代表性的

是“低碳公园”，园内９01%以上设施建材

均源自所在地的天然岩体与植被。公园内有

独特的低碳风景（图2.7.１ ｂ)：风力发电

机、太阳能光伏板、透水混凝土铺就的自行

车道、太阳能自行车系统能源站等等。

整个大连天地项目体现了尊重环境、绿

色先行、以人为本、多种功能相结合的设计

理念,是社区规划发展的必然趋势。

图2.7.1 a 大连天地黄泥川板块

图2.7.1 b 低碳公园（太阳能光伏板）

2.7.2 城市规划

大连东港以建设中的东港商务区为核心，西临大连港客运港码头,东至海之韵公园,南临长江路,北至大连湾南岸,涵盖了大连港东部港区和寺儿沟港区(图 2.７.２ａ）。总规划用地面积5.97平方公里——陆域面积２．78平方公里,填海面积３.19平方公里。规划设计有港口服务区、总部办公区、金融商贸区、文化娱乐区、商业服务区、滨海服务区和高档住宅区。填海采用先围后

填的方式，海边设有直立式或斜坡式永久护岸（图２．７.２ｂ、c)。新修建污水处理厂一座，解决了污水直接向大海排放的问题。区内道路交通规划建造以及管线设计详见２.２.1讲座1:道路工程和2.6.１道路施工。

由于历史原因，大连东部的海岸线基本都被工业厂房占据，就像在海边竖了一道工业墙,市民守海却不能看海。在东港的规划汇中,紧邻国际会议中心的海岸将建立东港滨海观景带，宽80米，长约６公里，其上有亲海木栈道、塑胶跑道、自行车道、马车道,另有多处公园和休闲驿站,包括复建的心海之韵公园。国际会议中心前将设２0公顷大型音乐喷泉。

大连东港的规划和建设,符合城市功能定位的产品规划为前提，有借助经济发展机遇，同时更有服务经济发展的态度，体现了以人为本和了色环保的城市规划理念，在为经济、港务服务的同时更注重公共价值，具备了完善的功能和长远的发展前景,是未来城市规划发展的大趋势。

图2.7.2 a 大连东港规划图

图2.7.2 b 直立式护岸

图2.7.2 c 斜坡式护岸

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３实习体会

通过一周半的土木工程专业认识实习，我对土木工程专业所涉及的知识有了一个相对全面的了解。在课堂上，我们学习的理论知识，只有在实际生活和工作当中能够灵活运用，才能真正发挥起作用。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识运用到实战当中去。

本次认识实习，时间虽短，但基本完成了本次认识实习的目标和任务，使我进一步完善了所学知识，达到了将理论与实践相结合的多重目的。在实习工程中,我了解道路工程、桥梁工程、工程项目管理以及有关土木工程专业和未来就业方向的相关知识和常识;参观了施工工序、工艺、要求和相关技术；认识了解新型建筑材料的用途和优点劣势。我对此次认识实习的感受颇深,通过现场参观,我对房屋、桥梁等建筑物的构造有了直观的、感性的认识,同时为我后面要学习的专业课程打下了基础。

而本次认识实习,目的就是通过对在建、已建工程项目的参观,聆听专家和老师的讲解,加深对专业的感性认识和了解，为今后在学习专业课时理论与实际联系、学好专业课程打下良好的基础。结果证明,通过短短几日的认识实习，我的所见所想所感有很多很多,从实践中对本专业获得了不少感性认识，为以后的专业课学习打下了坚实基础。

在认识实习过程中,“以人为本”、“绿色先行”、“环境友好”、“可持续发展”的设计理念被多次提及，这也是新时代对我们土木人所提出的要求，我会在今后的学习中注重相关的知识和实践。

除此之外,通过实地认识参观，我学到了很多课堂上学不到的专业相关的专业知识。在参观房屋的建造过程中,通过提问的方式，我获得了老师及技术人员们专业的解答，从中学到了很多很实用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少留意的,但同时也是十分重要、十分基础的知识。

在本次认识实习中我发现自己专业知识掌握相对还是不够的,尽管可以在书本中学到很多的专业知识,但是还是需要结合实践,更好的掌握理论知识，同时学习实践中的经验。今后我在学习中,一定要更加努力的学习专业知识，多查阅资料，了解实践中的运用,把理论和实践结合在一起学习。只有在实践中学习才会掌握更多专业知识和技能。

通过对本次认识实习的整理，我得意系统的将所收获总结和归纳，为接下来的专业课学习制定更明确、更有针对性、更长远的目标和计划,让本次认识实习真正发挥它的价值,同时也是对我自己的职业生涯奠定坚实的基础。

最后,由衷的感谢此次认识实习的带队老师和工作人员,是你们的精心的准备和耐心讲解，才使我在此次认识实习中收获了这么多，谢谢。

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4 建议

（1）讲座内容可以更加丰富，更有针对性,让同学自主选择自己感兴趣的或与本专业关系密切的讲座参加,能提升讲座的效果；

（2）提高扩音设备的效果和质量；

（3）外出参观实习增加讲解老师和工作人员的数量，让每位同学都有接触老师或工作人员的机会;

（4）讲座和实地参观可以相结合进行,如上午专题讲座，下午取相应的工地进行参观,可以提升实习的效果;

（5）在行车途中可以相应介绍本次参观目的地的概况,让同学在到达之前就有所了解，同时也充分利用了时间;

（6）讲座的PPT等材料允许提供给同学,方便同学课后整理;

（7）在讲座和参观过程中联系接下来要学习的相关专业课，让同学能更好地将认识实习所看到的与之后的专业课学习有机地结合起来;

（8）可适当延长认识实习时间。

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土木工程的专业介绍及就业前景

土木工程的专业介绍及就业前景 一、土木工程专业介绍 土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事 规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才. 二、土木工程业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图、工 程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基 本训练,以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港 口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相 关研究工作的能力. 三、主干课程主干学科: 主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程 地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土 结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理. 主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工 程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕 业论文等,一般安排40周左右. 主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质 试验等.

修业年限:四年 授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术、建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、道路桥梁与渡河工程. 四、土木工程的就业前景: 土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向. 1、工程技术方向代表职位:施工员、建筑工程师、、技术经理、项目经理等. 代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等. 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长.2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位.随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景. 典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师. 年薪参考:施工员/技术员:1.5万～2.5万元；工长:2.5万～4万元；技术质量管理经理:4.5万～7万元；项目经理:5万～10万元；

土木工程专业介绍及就业前景分析

土木工程专业介绍及就业前景分析 一、土木工程专业介绍 土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。 二、土木工程业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 三、主干课程 主干学科:力学、土木工程、水利工程。主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。 主要实践性教学环节 包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。修业年限:四年授予学位:工学学士 相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程

四、土木工程的就业前景 土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计、规划及预算方向 1、工程技术方向 代表职位:施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。代表行业:建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考:施工员/技术员:3万,5万元;工长:5万,20万元;技术质量管理经理:9万,18万元;项目经理:20万,40万元; 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主 要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，

土木工程认知实习报告

土木与水利工程学院. HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SCHOOL OF CIVIL ENGINEERING 土木工程专业认识实习 实习报告

谢··名：生姓学20132····号：学生学 陈亮邵亚会李培山龚明实习指导教师： 2015.7.13-2015.7.17 企业学习时间： 土木工程认知实习报告言 1.引一年一度的小学期，一年一度的认知实习结束了。所谓小学期，是中国高校向美国高校学习的产物。一 些大学对这个为期只有短短一月左右的新生事物寄予厚望，期待它能承担起众多沉重的使命。正 如有的高校在其官方网站上雄心勃勃地表示，提高教学质量，提升教师素质，创新人才培养模式， 开办小学期是为了“加强课程建设，1走进施工现场，亲身感受建筑工地的氛围，。而所谓认知实习，就是全面提升国际性”纵然许多同学都以一种不屑或为以后进一步实习和工作打基础。把理 论和实践相结合，实习结束之后尚且不知道斜拉桥和悬索桥的无所谓的态度对待，以至于像邵老 师所说:但是作为一个转专业的大二学生，虽然已经学了许多专业课程尤其是力学课程，区别。 仍然觉得认知实习极有必要，正如陈亮、邵亚会两位老师所说，认真听、认真去理解，就姑且尽 力谈一些所见所闻总能发现学习到许多东西。实在难以写出非常出彩的东西，所感吧。实习动员2 . 20251372015时间：年月号；地点：教；主讲人：陈亮。今天，认知实习课程进行 的第一天，有我们的陈亮老师主讲注意事项，以及土木工程的现状形式，并对我们的学习方法、态度、目标提出建议。陈老师是一个直爽的人，直言不讳，对待土木行业现状以及我们的考研就 业情况不敷衍、不讲空话、不讲大话，一言切中利弊，这也是我在这节课中学到的最多的东西了。 还有一个插曲要讲一下，本来我们是原打算到南京去实习的，临时却又不得已而取消，花费固然 是一个大问题，我以为陈老师“一切实习都是结合本专业所需的”的解释是最贴切的，不像水利、 资环专业，必须到其他地方才能满足本专业实习所需，合肥的建筑及工地是可以满足实习要求的，至于有的人仍然对外出实习放不下、发牢骚，那么我只能判断他外出并非是为了更好的实习了，或许仅仅是为了玩了。相比之下，本城市的实习、考察反而更能使我们学到更多。还有便是， 陈老师残酷却又真实地指出：土木专业的前景绝非一片光明，我们的就业压力仍然很大，找到一 个好的工作更是不易，至于工作环境，老师半开玩笑似得说，之所以留校就是因为工地的恶劣环境。相比较平常身边老师或者前辈一些安慰性的话，我觉得这些直白残酷而又真实的揭露才是我 们最需要的，这才是我们浮躁的大学生所必需的一支强心剂。至于考研深造，作为一个大二转专 业的学生，我愈加体会到它的难处。本以为保研很容易，考研也不是太难，直到后来才知道每年 土木专业仅有三十人有保研资格，去年保到外校仅仅只有八人，数年之内从来没有一个土木的学 生考入清华读研究生。结合自己大一大二两年的成绩情况，保研是有难度的，而保入名校的可能 性更是微乎其微，所以只能选择在未来的一年半的时间里风雨兼程，拼他一把。好在我在网上了 解到去年有我工大学子考入同济土木学院。 3.室内课程部分：1）（；主讲人：陈亮。教月年2015714号；地点：5202时间今天上午，老师主要讲了一些建筑的基本知识，由中 国讲到国外，由古代讲到现代。中国古代建筑是无比辉煌的直接引导了一个风格流派——木质建筑。或者说，中西方建筑艺术的差异首先来自于材料的不同：传统的西方建筑长期以石头为主体； 而传统的东方建筑则一直是以木头为构架的。这种建筑材料的不同，为其各自的建筑艺术提供了 不同的可能性。不同的建筑材料、不同的社会功用，使得中国与西方的古典建筑有了不同的“艺

对土木工程专业的认识

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和 排水以及防护工程等。 浅谈对土木工程专业的认识 什么是土木工程？中国国务院学位委员会在学科简介中定义：“土木工程就是建造各类工程设施的科学技术的总称，它即指工程建设的对象，几件在地上、地下、水中的各种工程设施，也只所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术”。可见土木工程的内容非常广泛，他和人民群众的日常生活密切而相关，在国民经济起着非常重要的作用。 1.材料推动土木工程发展 土木工程，顾名思义，即与土和木有关的工程，在中国古代哲学中，世界万物是有五大类物质组成的：金、木、水、火、土。而在几千年漫长的时间内，土木工程所用的材料，主要是五行中的“土”（包括岩石、沙子、泥土、石灰，以及由土烧成的砖、瓦和陶、瓷等）和“木”（包括木材、茅草、藤条、竹子等植物材料），古代常将大兴土木作为大搞工程建设的代名词。 作为一名材料专业的学生，我认为，对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就会有飞跃式的发展。 人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚。中国在公元前十一世纪的西周初期制造出瓦。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作。 砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等。由此土木工程技术得到了飞速的发展。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用。 钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏。 从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展。除应用原有的粱、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面。 建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹。 为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展。 十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制。十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承

土木工程专业(专科)专业

土木工程专业（专科）专业 毕业设计 任 务 书 及 指 导 书

建筑部分 一、设计条件 1、基地条件 2、气象条件 气温：年平均气温20℃，最高气温38℃，最低气温0℃。 雨量：年降雨量1000mm，最大雨量110mm/日。 气压：风向西北风。 风压：0.45KN/m2 3、选题范围：住宅楼、商住楼、办公楼均可. 二、功能要求 在“适用、经济、美观”的原则下，完成本工程的建筑平面组合及建筑物的立面及剖面设计。基本要求如下： １、总建筑面积：不少于3000平方米。 ２、合理安排主入口、楼梯位置。 ３、根据平面设计和使用功能所需的层高层度进行剖面设计。 ４、运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建筑立面设计。 ５、注意与结构设计相协调。 三、抗震设防烈度为6度 四、设计要求 １、完成的图纸内容为施工图深度要求 ２、应完成图纸内容： （1）设计总说明，总平面图（1：500），图纸目录，门窗统计表等 （2）各层平面图1：100 （3）立面图1：100（不少于两个） （4）剖面图1：100（不少于一个） （5）楼梯详图1：50（包括平面图、剖面图、踏步、扶手大样、不少于一部） （6）屋顶平面图1：100 （7）局部详图1：20~1：50 五、参考书目 1.现行建筑设计规范 2.民用建筑设计通则 4.建筑防火设计规范 5.房屋建筑学 6.住宅设计原理

结构部分 一、设计资料: 1.地形:详见建筑设计部分的资料; 2.工程地质及水文资料:详见附录 3.材料供应及施工能力均能得到保证. 二、设计任务及要求: 一)设计任务 1.结构施工图――统一用2号图纸完成, 要求完成结构平面布置图(1:100);基础平面布置图(1:100)及基础配筋图(1:30);至少1榀框架的配筋图(1:50;1:25); 现浇楼梯的结构布置图(1:50)及配筋图(1:30); 构件详图（现浇板、雨篷、连梁的配筋图等）. 2.结构计算----写于计算书中, 要求完成1榀现浇框架及其柱下基础的设计计算; 现浇楼梯(梁式或板式)的设计计算; 现浇板的的设计计算; 雨篷、连梁的的设计选做; 3.结构设计计算书----结构设计计算书中必须注明结构及其构件选型和结构布置的理由及 设计依据,对于所选用的标准构件应注名构件的代号、标准图集的代号、构件的自重及详细尺寸,以便为后面的计算作准备.详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果.计算书中应附有必要得计算用图(结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图).计算书的书写必须整洁,不能随意涂改. 二)设计要求: 1.根据建筑设计和结承重及抗震方面的要求、场地地质条件、材料供应及施工技术条件等, 合理进行结构及其构件(楼面板、屋面板、过梁等)的选型和结构布置,应尽可能使计算简便,统一构件的编号,确定构件的定位尺寸,正确标注构件的结构标高. 2.进行XKJ及其柱下基础计算时,应有正确的计算简图, 选择合理的构件尺寸.计算荷载 时一定要细心,不能多算也不能少算.内力计算步骤要完整,内力计算可手算也可用机算,手算时可根据具体情况采用不同的计算方法.进行内力组合,确定截面的配筋,并且满足构造要求.施工图中,结构及构件尺寸的标注要齐全,受力钢筋、箍筋及构造钢筋的编号要清楚、正确. 受力钢筋的锚固、连接及截断位置要清楚正确; 箍筋加密区及非加密区的范围要详细准确,配置的数量要正确,横断面的选取位 置及数量要合理.KJL的梁顶及梁底标高要正确.要按规范作图(仿宋体字,线型选用要正确). 3.现浇楼梯的设计时,梁式或板式楼梯自选,要有正确的计算简图,构件的截面尺寸要合理. 内力计算及配筋要正确.施工图中,各构件的代号、尺寸的标注要齐全,配筋图要正确,结构标高要标注在相应位置. 现浇楼梯的代号可用XLT表示(XTB表示梯板;XTL表示梯

土木工程认知实习报告

土木工程认知实习报告 院系班级：同济大学 数学系数理强化班 姓名：崔帅文 学号：1451040

一、实习意义及目的 通过一年的学习我们掌握了大量的理论文化知识，然而对于土木工程这样注重工程实际的学科而言，工程 实际的内容往往比理论更加重要，而认知实习也仅仅是 对于未来将要涉足的庞大行业的一声招呼，日后还要有 专业方向的选择，虽然我们现在开设的专业课程并不多，但是已经学习了材料力学和土木工程概论，所以实习也 是对于我们课上学习知识的一次检验，认知实习更是对 于我们日后学习方向选择和专业入门的重要课程，这次 认知实习虽然也有考试后的转换思路的性质，也是要打 起精神认真学习。 二、实习时间、内容、地点 7.13.2015 实习动员（学校129礼堂） 天马山深坑酒店岩坡支护工程参观（上海市松江区辰 花公路长兴港桥北侧） 7.14.2015 认知实习概论-----混凝土结构教学土木楼A101 校内混凝土结构的参观同济大学 7.15.2015 洋山深水港参观洋山港 7.16.2015

建工系钢结构认知实习校内 7.17.2015 道路轨道实习上海市内不同道路嘉定校区 参观沪宁高速、同三高速、沪清平高速。沿线介绍外环线、高速公路的基本概念、特点、工程问题等。轨道：观看高速铁路录像、参观嘉定校区轨道交通试验线 7.18.2015 地下建筑桥梁上海地铁博物馆（吴中路1779号）南浦大桥 三、实习心得 1.实践动员会议： 1）实践意义： (1)是难得的认识土木行业的机会 (2)了解各类工程的实际情况 (3)是可以解答疑难问题的机会 2）收获心得： (1)学习土木的观念：要广要精 (2)多多从实践中认识理论 (3)注意理论知识在实践中的应用 2.天马山深坑酒店参观 “深坑酒店”位于上海松江国家风景区佘山脚下，是一

土木工程专业认识实习报告

认识实习报告 学院名称城市建设学院 指导教师 职称 班级建工 学号 学生姓名 20 年9月

目录 一、实习目的 (3) 二、实习任务与要求..................... (3) 三、实习安排........................................ .. (4) 四、实习区域概况....................................... ....... (4) 五、实习过程与记录........................................ .... (5) 5.1地点一：金港水岸（高层商住楼） (5) 5.2地点二：金柘小区二期（多层住宅楼） (6) 5.3地点三：恒升中央公园（高层住宅楼） (7) 5.4地点四：雨母山瓦泥塘（仓筒、厂房、办公楼） (9) 5.5地点五：洪辰7栋宿舍楼 (10) 六、构件构造认识..... (11) 七、实习收获体会..... (12)

一、实习目的 通过这个学期对房屋建筑学这门课程的学习我已经初步了解了民用建筑设计原理，对民用建筑设计，建筑平面、剖面、形体及立面设计、建筑构造有了基本的认识。 本次实习的主要目的是：第一、进一步掌握民用建筑设计原理，掌握建筑的墙体与基础的构造，现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造，钢筋混凝土楼板构造，建筑屋顶的排水设计，门窗的类型与尺度。第二、比较并了解实际生活中的现代建筑的基本形式与尺度与课程教材中所介绍的现代建筑的基本形式与尺度的异同。了解实际生活中的现代建筑设计的习惯和风格。第三、培养自己理论联系实际的能力，总结规律灵活运用，勤于观察与思考，不断实践动手能力和实事求是的作风，以及吃苦耐劳的精神，为以后搞好民用建筑设计打下坚实的基础。 二、实习任务与要求 实习拍摄及测量的内容，根据实习建筑的建筑与结构特点拍摄测量，不是每栋建筑都包括所有构件。 1)现浇肋梁楼板：柱网、现浇钢筋混凝土梁、现浇钢筋混土板、板的错层、预留板洞、模板施工痕迹 2)楼梯：楼梯间、楼梯踏步、中间平台、楼层平台、楼梯柱、楼梯梁、电梯间、框架结构的楼梯布置 3)墙体：外墙装修、内墙装修、顶棚装修、填充墙、加气混凝土砌块填充墙、烧结砖砌筑方式，填充墙顶部烧结砖斜砌做法、框架柱与砌块墙的拉结、构造柱、圈梁（框架结构没有）、墙体安装接线盒、女儿墙的砌筑。 4)屋顶：上人楼梯间、变形缝、檐沟、泛水、女儿墙、分隔缝、集水口、落水管、防水 5)门窗：平开门、弹簧门、推拉窗 6)幕墙：横框、竖框、玻璃面板、结点

土木工程的认识

土木工程的认识 土木工程十分特殊而又具有系统性。因为几乎所有的土木工程师设计和建造的构筑物都是独一无二的，绝不可能出现两个完全相同的建筑物。有些建筑物虽然看似相同，但是建筑的场地条件（地基、风荷载、地震荷载等）都是不同的。像水坝、桥梁或隧道这样的大型建筑物每一个都完全不同。因此，土木工程师随时要准备应付新的复杂情况。同时工程要考虑的相关影响因素非常多，任何设计上的忽略都将导致一个失败的工程。另一方面，土木工程建设中的计算工作，随着计算机技术发展完善，变得越来越方便和快捷。所以，任何对工程感兴趣的理科类同学报考土木工程都没有问题，尤其适合那些考虑问题全面系统的同学，选择学习土木工程是能够发挥个人才干的。从市场的需求来说，目前中国的基础建设正在兴起，大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设，在未来几十年内这种局面不会有太大变化。这就需要大量高素质的建设人才参与其中。同时我国目前的建设管理水平非常落伍，当前急需一批能够提高建设管理水平的人才。 以房地产为例，当前房地产极为火热，但专业的人才培养才刚刚起步，这方面的高级人才还是市场的稀有人才。出国方面，与电子、计算机等相比还有距离。其实，当前国内建设事业的发展前途光明，考虑留在国内从事本行业还是相当不错、非常实际的选择。 毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，各铁路局工务维修部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。 关于考证和晋职称的问题。 在土木行业有许多证可考的：注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等。对于那些需要过基础课的考试，要先过基础课，如注册结构师、注册岩土工程师等，工作若干后才可考专业课。有的不需要基础课，但专业工龄要求较长，如：注册造价师、注册监理工程师，其中注册监理工程师必须具有工程师职称并且在取得职称后工作后三年，是要求条件最高的。其它的只对学历有要求，对职称没有具体的要求。考证是大势所趋，也是社会公平竞争的一种方式，对那些愿意学习的人是非常有帮助的。 关于晋职称。大专毕业后三年评助理工程师，证上助理工程师后四年评工程师，即大专毕业后七年可晋工程师。大专毕业原则上不允许评高级工程师。本科毕业后一年后自动转为助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师。即本科毕业五年后评工程师。在获工程师职称五年后可有资格评高级工程师。硕士毕业后2-3年评工程师，博士毕业后1年评工程师。 就业方向分析

土木工程专业求职自我介绍范文5篇

土木工程专业求职自我介绍范文5篇 篇一：土木工程专业求职自我介绍 作为一名土木工程专业的大学生,我热爱我的专业并投入了巨大的热情和精力,在四年的学习过程中对本专业的相关知识有了很大程度的理解和掌握,并在学习的基础上加以实际运用,利用暑假和课余时间得以实践,具有一定的实际操作能力,具有良好的团队合作精神,在学校的学习工作中,加强锻炼了自己的处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。 未来是个人综合能力的竞争,在学好本专业的前提下,我对计算机多媒体技术产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关多媒体和本专业相关的书籍,熟练掌握了AutoCAD,天正建筑CAD等一系列建筑设计软件,同时熟练掌握了路线大师,桥梁大师等设计软件,精通word,excel,powerpoint等.我正处于人生中精力充沛的时期,我不怕吃苦,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.给我一个支点,我就能撬起地球.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。 篇二：土木工程专业求职自我介绍 作为一名土木工程(路桥)专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了专业知识，通过实习积累了丰富的工作经验。 大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。 多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。 大学生活培养了我坚韧不屈的性格，增强了我面对困难的承受能力，解决困难的应变能力，也潜移默化中培养了自己乐观、进取的精神状态。在思想上我积极要求上进、热爱集体，时刻保持自己思想的进步，注意与时俱进，并时刻不忘自己的

土木工程专业认知实习心得

土木工程专业认知实习心得 土木工程专业认知实习心得篇一1、实习单位 长沙中新项目管理责任有限责任公司 2、岗位介绍 ____建设监理员，外务现场旁站，包括对重要部位或隐蔽工程的检验记录、录像，负责旁站监理记录，及原材料的进场记录，现场安全管理;内务进行资料管理、信息管理及监理日志记录。其主要工作室负责承包方施工质量控制、进度控制、安全控制。 实习内容及过程 1、实习概况 我于20__年4月15日调到长沙市芙蓉区进行了生产实习。我所到的单位是长沙中新项目管理责任有限责任公司的一个工程监理项目部，实习的职务是____专业监理员。这次实习，是我第一次真正接触监理相关工作。在实习的这段时间里，我在总监及专业监理工程师的指导下，进行了监理实习。首先，我介绍一下_____项目的大概情况： 项目名称：______工程 项目建设地点：湖南省长沙市___路___ 建设单位：湖南省长沙市____建设有限公司 设计单位：广东省航运工程设计院有限公司 施工单位：中建五局 监理单位：长沙中新项目管理责任有限责任公司

项目建设规模：新建2个2000吨级泊位(兼顾3000吨级)，分别为1#综合泊位以及2#重件泊位，设计年吞吐量70万吨。 本公司监理工作范围为2#泊位水工工程。 2#号泊位码头采用直式高桩梁板结构，码头平台长65m，宽20m，共10品排架，排架间距7m，码头平台排架基础全部采用φ8016钢管桩，码头前两排和最后一排采用直桩，中间两排采用斜度为4;1斜桩,桩端进入卵石层。上部结构为现浇钢筋砼横梁、预制轨道梁、纵梁、前后边梁，预制面板厚200mm、现浇砼面层及磨耗曾170mm，通过现浇节点砼使结构整体化，码头前沿设靠船构件及两层系船平台，配橡胶护弦DA-A400HL1500。 2#泊位引桥采用高桩排架式结构，引桥长为150.4m，桥宽9m，排架间距为15.0m，引桥与码头平台联结处喇叭口排架间距7.0m，引桥基础采用φ800钻孔灌注桩，排架基桩布置除紧邻码头平台的排架布置三根外，其余均布置两根。排架上部为现浇横梁，T型梁和现浇面层及护轮坎，梯形喇叭口处采用现浇实心板。 我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个水工专业监理工程师，1个水工专业监理员。 2. 主要内容及过程 在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是水工专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范及相关的安全管理方法。以下就是我实习的主要内容和过程：

土木工程专业认知实习报告范文4篇

土木工程专业认知实习报告范文4篇 篇一：土木认知实习报告 20xx年4月13日实习动员参观主校区 认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土 木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取 一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的：20xx年4月13号星期一晴 橘子洲之旅 当然看风景是次要的，我们的主要目的是光看毛泽东青年艺 术雕塑。据橘子洲工程建设指挥部办公室主任郑伟介绍，按 照总体规划，橘子洲头以毛泽东《沁园春长沙》诗词为主线 引领全洲。矗立于洲头的毛泽东雕像以20xx年青年时期的毛泽东形象为基础，突出表现毛泽东当年胸怀大志、风华正 茂的气概。雕像总高度32米。 20xx年4月15号星期三晴 招标介绍讲座 20xx年4月16号星期四大雨 四、实习心得 时间：20xx年xx月xx日 内容：土木工程的初步认知实习 我们此次活动的第一站是白云机场，车绕了好久才到，一下

车，我就被眼前的建筑给吸引住了，好大，好高。是我脑里 浮现的第一感觉。幸好我之前有做功课，查阅了维基百科冼 标老师也说过，如果不是北京新建了国际机场，广州白云国 际机场将会是全国最大的机场。 第二站是广州中山纪念堂。在半个钟的车程之后，我们抵达 目的地。广州中山纪念堂是为了纪念伟大的革命先行者孙中 山先生而建的。建造纪念堂由著名建筑师吕彦直和结构师 李铿、冯宝龄设计，于20xx年动工，20xx年完成。现该纪念堂已成为国家级和省级文物保护单位，与南京中山陵齐名。[编辑]建筑特征该中山纪念堂属于八角形宫殿式建筑。纪念 堂及庭园用地面积为62000平方米，主体建筑面积6600平方米，高52米，舞台口宽15米，深20米，座位3238个。设计师运用建筑力学结构原理，将四根大柱置于四周墙壁中，用以支撑四个跨度各30米左右的钢桁架，使之整体仿佛一把张开的雨伞，组成一个巨大拱形屋顶。拱形屋顶托起八个 主桁架，组成一个八角亭。堂内有一个近似圆形的大会堂，直径71米，分上下两层，共有座位4700多个。 为进一步强化教学成果，锻炼学生能力，丰富阅历，拓展视野，我们学院带。 张夏组：20xx年创建张夏组或张夏石灰岩。命名剖面位于山 东长清县张夏镇北约5km，崮山镇东1km虎头崖至黄草顶。 释文：中国中寒武统的第二个阶,位于毛庄阶之上,张夏阶之

土木工程专业面试自我介绍

土木工程专业面试自我介绍(一) 四年的学习教育，培养我成为一个敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年. 在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。 自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。 四年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。此外在大学期间的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，面试自我介绍网并赋予我参加社会竞争的勇气。 因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。我知道贵公司向来很重视人才的引进和培养。而我具备较好的知识结构和自学能力.所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。 土木工程专业面试自我介绍(二) 我是土建专业的一名xx级应届本科毕业生，通过四年的学习尤其是两年的专业课学习，我认为自己已基本掌握了道路桥梁施工和设计的一些基本知识，通过在工作岗位上的一段时间实践后能胜任单位安排给我的工作。 通过三年多的学习，我的总成绩排在土建专业第三名的位置。各门功课尤其是专业课成绩一般都很优秀，我想这是三年来自己勤奋、好学并刻苦努力的结果。这种敬业精神我认为在今后的工作中对于尽好本职仍能起到很好的作用。 我顺利通过大学英语四级和六级考试，并且六级取得xx分的好成绩，是我院唯一的六级成绩在80分以上者。本人

兰州理工大学土木工程本科专业介绍

土木工程本科专业介绍 浏览次数:2058|更新时间:2009-05-07 土木工程专业: 培养掌握工程力学、混凝土结构设计、钢结构设计、结构抗震等土木工程学 科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、检测、施工和管理能力，能够在房屋建筑、地下建筑、岩土工程、道路桥梁、测绘工程等领域从事设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发工作的高级专门人才。学生在一、二年级完成公共基础课和部分学科基础课的学习后，可根据本人情况转入建筑工程方向(混凝土或钢结构方向)、交通土建方向、岩土与地下工程方向或测绘工程方向学习。该专业1999年、2004年连续两次通过国家专业教育评估，毕业生可提前参加国家一级注册结构工程师的考试，并获得国际相关执业认证机构的考试资格。 本专业授予工学学士学位，在结构工程、岩土工程、防灾减灾及防护工程、桥梁与隧道工程、工程力学学科具有硕士点，建筑与土木工程学科领域具有工程硕士点，结构工程学科具有高等学校教师在职攻读硕士学位点，结构工程学科具有博士学位授予权，拥有土木工程一级学科博士后科研流动站、西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心。 主要课程：材料力学、结构力学、土力学、水力学、土木工程材料、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震、高层建筑基础、土木工程施工、地下空间规划与设计、地下建筑施工、地下混凝土结构设计、桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计等。 建筑环境与设备工程专业: 培养具备建筑环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装、调试和运行 管理等方面的专业知识和技能，能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域工作的高级专门人才。毕业生可在设计研究部门、安装施工单位、物业管理公司、相关生产企业等部门从事规划、设计、安装施工、运行管理等方面的工作，也可在高校从事科研与教学工作。 本专业授予工学学士学位。在制冷及低温工程、市政工程、“供热、供燃气、通风及空调工程”学科具有硕士学位授予权，在建筑与土木工程学科领域具有工

土木工程认识实习心得报告5篇

土木工程认识实习心得报告5篇 土木工程认识实习心得报告1 序言：为了让我们对自己的专业有更加深刻的了解，为以后专业知识的学习奠定基础，让我们从实践中对自己即将从事的专业获得一个感性的认识，在大三刚刚开始之时，我们在学校的安排下进行了这次认识实习活动，由马新伟、曾森、徐龙军三位老师领队，带领我们参观实习了，学校东侧的伴山蓝庭、山东大学威海分校在建的科技楼、威高的一处工业厂房和一家施工中的大酒店。 一、认识实习的目的 了解土木工程的广阔领域与分类 了解土木工程的材料、土木工程的结构形式、荷载及其受力路线了解土木工程的建设与使用 了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势 二、认识实习的日程安排 20x-09-05伴山蓝庭 20x-09-06山东大学威海分校在建的科技楼

20x-09-07威高的一处工业厂房 20x-09-08一家施工中的大酒店和学校附近的基础施工现场 三、认识实习的内容 9月5日，这是我们认识实习的第一天，上午8点半我们来到学校南门，在这里我们有两个实习地点。 第一个实习地点是一座正在建设中的居民楼，站在楼外，我们可以看出它属于框架结构。框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。这种结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，我们眼前的这座楼房，在此基础上采用了主次梁结构，即力经次梁传给主梁，在传给支撑柱，再由柱传给地基。这种结构的优点是空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;可以较灵活地配合建筑平面布置，有利于安排需要较大空间的建筑结构;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。但是这种结构的应力分布比较集中，在地震时容易遭到非结构性的破坏。 第二个实习地点是一个快要竣工的居住房屋工程。还看到灌注桩的施工，灌注桩是先在地上钻一个长的圆筒型孔，然后灌入混凝土，并预埋杆塔与基础连接件的桩基础。我们看到的灌注桩

土木工程专业认识实习报告格式

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 土木工程专业认识实习报告格 式 Report format of cognition practice for civil engineering specialty

土木工程专业认识实习报告格式 频道 一、前言 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、工程概况 工程名称： 工程地点： 建设单位：北京xxx房地产开发有限公司监理单位：北京xxx 工程咨询有限公司设计单位：北京xx工程设计有限公司施工单位：

中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期：2003年7月20日计划竣工日期：2004年12月15日本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼（变电站），总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为53.85m；主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅；建筑总高度为44.50m；基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼（变电站）建筑面积为443.6m2，地上二层，主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9

土木工程专业介绍.doc

土木工程 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。 一、土木工程学科分类 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾工程及防护工程 081406 桥梁与隧道工程 二、专业介绍 本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识。主要培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。 主要课程：高等数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织等。 毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，各铁路局工务维修部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。 三、就业方向分析 工程技术方向

土木工程专业认知实习报告模板

土木工程专业认知实习报告模板 土木工程专业认知实习报告模板 一、实习时间和地点 1.20XX年2月20日星期一，朝阳路北段，建昌卡斯迪亚住宅工程; 2.20XX年2月21日星期二，朝阳路以东烈火村，阳光家园保障房工程; 3.20XX年2月22日星期三，汉台区东大街，古汉台; 4.20XX年2月23日星期四，汉中职业技术学院新校区工程; 5.20XX年2月24日星期五，陕西理工学院北区，图书馆、教学楼、工业厂房; 二、实习性质和目的 理解实习是土木工程专业培养计划中重要的教学环节，是学生在 校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。实 践中，学生在专业技术人员和指导老师的协助下，将所学知识和实践 内容相互验证，并对一些实际问题加以分析和讨论，使学生对建筑工 程专业的基本知识有一个良好的感性理解，了解专业概况，为后续专 业理论知识的学习奠定一个良好的基础，同时，使学生对本行业性质 有一个初步的了解，培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和 责任感，巩固专业思想。 三、实习理解感受和学到的知识 建筑设计原则：根据任务书的要求，综合使用所学的理论知识， 遵循相关的设计规范，满足相关功能要求，详细搜集相关资料，使设 计能够满足相关的使用功能。

我们在这个周的理解实习中主要参观施工现场，先后参观了钢筋 混凝土框架结构、砖混结构、木结构、厂房排架结构。 星期一下午参观了建昌卡斯迪亚住宅工程，24-26#民用住宅楼共 32多层，在周老师的带领下到了地点之后，头上都戴着工程安全帽， 在施工区的门上醒目的写着：不戴安全帽者不得进入施工现场;同时我 们的张工也详细的给我们介绍了一些施工安全常识，让我们知道在建 筑施工当中首先要注意的就是安全问题!为了确保施工能顺利实行和施 工的安全，工地时要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和 内部人员才能够出入。随后张工带着我们进入施工区，上到第三层张 工说上面还在施工为了安全期间让我们在这个层参观建筑的基本构架，我们看的是房屋的客厅，客厅宽敞明亮是最重要的，随后又看了墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分，我们一一看过后感觉一 座房子原来有这么多的基础部件，而每一部分的建造都有自己独特的 建筑要求。 从楼上下来后在工地上我们看到了建筑工地上常见的起重设备——塔吊，周老师给我们讲：“按有无行走机构可分为移动式塔式塔吊 和固定式塔吊。”我们今天看到的就是固定式塔吊，它在建筑工地上 的作用很大给高层建筑运输物资，它能够说事工地上的运输车。 小专题：建筑类质量安全事故分类 一、国家现行对工程质量通常采用按造成损失严重水准实行分类，其基本分类如下： (一)一般质量事故：凡具备下列条件之一者为一般质量事故 1、直接经济损失在5000元(含5000元)以上，不满50000元的 2、影响使用功能和工程结构安全，造成永久质量缺陷的。 (二)严重质量事故：凡具备下列条件之一者为严重事故 1、直接经济损失在50000元(含50000元)以上，不满10万元的