初中常见语法知识点总结
《初中常见语法知识点总结》一文由问学堂信息港免费提供。
1(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2（比较级and比较级）表示越来越怎么样
3a piece of cake=easy小菜一碟（容易）
4agree with sb赞成某人
5all kinds of各种各样a kind of一样
6all over the world=the whole world整个世界
7along with同……一道，伴随……eg:I will go along with you我将和你一起去the students planted trees along with their teachers学生同老师们一起种树
8As soon as一怎么样就怎么样9as you can see你是知道的
10ask for……求助向…要…（直接接想要的东西）eg:ask you for my book
11ask sb for sth向某人什么
12ask sb to do sth询问某人某事ask sb not to do叫某人不要做某事
13at the age of在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen
14at the beginning of…………的起初；……的开始
15at the end of+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:At the end of the day
16at this time of year在每年的这个时候
17be/feel confident of sth/that clause+从句感觉/对什么有信心，自信
eg:I am/feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test
18be+doing表：1现在进行时2将来时
19be able to(+v原)=can(+v原）能够……eg:She is able to sing She can sing
20be able to do sth能够干什么eg:she is able to sing
21be afraid to do(of sth恐惧，害怕……eg:I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog
22be allowed to do被允许做什么
eg:I'm allowed to watch TV我被允许看电视I should be allowed to watch TV我应该被允许看电视
23be angry with sb生某人的气eg:Don't be angry with me
24be angry with(at)sb for doing sth为什么而生某人的气
25be as…原级…as和什么一样eg:She is as tall as me她和我一样高
26be ashamed to27be away from远离28be away from从……离开
29be bad for对什么有害eg:Reading books in the sun is bad for your eyes在太阳下看书对你的眼睛不好
30be born出生于31be busy doing sth忙于做什么事be busy with sth忙于……32be careful当心；小心33be different from……和什么不一样
34be famous for以……著名35be friendly to sb对某人友好
36be from=come from来自eg：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing?Does he come from Bejing?
37be full of装满……的be filled with充满eg:the glass is full of water the glass
is filled with water
38be glad+to+do/从句39be going to+v(原）将来时
40be good at(+doing)=do well in在某方面善长,善于……
41be good for对什么有好处eg:Reading aloud is good for your English
42be happy to do很高兴做某事
43be helpful to sb对某人有好处
eg:Reading aloud is helpful to you大声朗读对你有好处
Exercising is helpful to your bady锻炼对你的身体有好处
44be in good health身体健康
45be in trouble处于困难中eg:She is in trouble They are in tronble
46be interested in对某方面感兴趣
47be late for=come late to迟到eg:Be late for class上课迟到
48be like像……eg:I'm like my mother
49be mad at生某人的气
50be made from由……制成(制成以后看不见原材料)
51be made of由……制成(制成以后还看得见原材料)52be not sure表不确定
53be on a visit to参观54be popular with sb受某人欢迎
55be quiet安静56be short for表**的缩写eg:陶is short for陶俊杰
57be sick in bed生病在床58be sorry to do sth be sorry for sb eg:I am sorry for you
59be sorry to hear that60be sorry to trouble sb eg:I am sorry to trouble you
61be strict in doing sth严于做某事eg:He's strict in obeying noles
62be strict with sb对某人要求严格eg:Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格
63be strict with sb in sth某方面对某人严格64be supposed to do被要求干什么65be sure表确定66be sure of doing sth对做某事有信心eg:He is sure of winning I am sure of learning English well
67be sure of sth对做某事有信心eg:I'm sure of my head(my teacher我相信我的大脑（老师）
68be sure that sth对做某事有信心eg:I'm suer that he can pass the test我相信他能通过考试
69be sure to do sth一定会做某事eg:We are sure to pass the test我们一定会通过这次考试We are sure to learn English well我们一定能学好英语
70be terrified of+名/动doing害怕……71be terrified to do sth害怕做某事72be the same as…和什么一样73be used to doing sth习惯做某事
eg:My father is used to getting up early我爸爸习惯早He is used to sleeping in class他习惯上课睡觉
74be worth doing值得做什么75be(feel)afraid to do sth害怕做某事be afraid of sth害怕某物be afraid that丛句
76because+句子because of+短语
eg:He was late because he had a headache He was late because of his headache 77begin to do=start to do开始做某事start…with…=begin…with…以什么开始什么
eg:Let's begin the game with the song I begin to go home
78between…and…两者之间
79borrow sth from sb向……借……lend sth to sb(lend sb sth借给……什么东西
eg:I borrowed a pen from him he lent a pen to me(he lent me a pen
80both=the same(as)=not different(from)表相同
81bother打扰bother sb to do sth
eg:I'm sorry to bother you,but can you tell me to way to the station
我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站
the problem has been bothering me for weeks这个问题困扰了我几个周了
He's bothering me to lend him money
82by the end of到……为止83call sb sth eg:We call him old wang
84care关心eg:Don't you care about this country's future?你为什么不关心国家的未来
85catch up with sb赶上某人86chat with sb和某人闲谈take sb to+地点带某人去某地
87come in进88come over to过来
89come up with提出eg:Can you come up with a good idea你能想出一个好办法吗？
90communicate with sb和某人交流
91consider+doing考虑做什么eg:Why not consider going to lu zhou为什么不考虑去泸州？
92dance to随着……跳舞eg:She likes dancing to the music她喜欢随着音乐跳舞
93decide to do sth决定做某事94do a survey of做某方面的调查95do better in 在……方面做得更好
96do wrong做错97Don't forget to do sth不要忘了做某事98Don't mind+doing/从句/名词不要介意……
99each+名（单）每一个…eg:Each student has many books每一个学生都有一些书100 end up+doing101enjoy+doing喜欢102escape from从……逃跑eg:The prisoners have escaped from the prison犯人从监狱里逃跑出来103expect to do sth期待做某事104 fall down摔下来fall off从哪摔下来105fall in love with sb/sth爱上什么
106far from离某地远eg:The school is far from my home107find+it+adj+to do 发现做某事怎么样
108find sb/sth+adj发现什么怎么样eg:I find the book interesting109finish完成+doing（名词）
110fit to sb=be fit for sb适合某人111forget to do没有做而忘了forget doing 做了而又忘了eg:Don't forget to go home I forget closing door112from…to…从某某到某某eg:From me for her
113get/have sth down做完，被（别人）做…eg:I have my hair cut我理了发(头发被剪了）
Tom got his bad tooth pulled out汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了）
114get a part-time job=find a part-time job115get along well with sb=get on well with sb与某人相处得好
116get along with sb=get on with sb与某人相处117get ready for=be ready for 为什么而准备eg:I get ready for math I am ready for math118get sb in to trouble 给某人麻119get sb to do sth
120get…from…从某处得到某物121give a talk做报告eg:He is give a tall
122give sth to sb give sb sth给某人某物123go fish钓鱼go swimming游泳
124go on to do去做下一件事go on doing继续做这件事125go out away from go out of
126go to school上学（用于专业的）go to the school去学校（不一定是上学）127good way to好方法
128hate to do讨厌没做过的事hate doing讨厌做过的事
129have a party for sb举办谁的晚会130have a talk听报告谈一谈
131have been doing现在完成进行时eg:You have been talking You have been sleeping since
132have been to…(地方）……去过某过地方have gone to…（地方）去了某地还没回来
133have fun+doing玩得高兴134have sth to do有什么事要做
eg:I have a lot of homework to do我有很多家庭作业要做I have nothing to do我没什么事情做
135have to do sth必须做某事
136have trouble(problem)(in)doing sth做什么事情有麻烦
137have…time+doing
138have…(时间)…off放……假eg:I have month off我请一个月得假
139hear sb+do/doing听见某人做某事/正在做某事
140help a lot很大用处
141help sb with sth\one's sth帮助某人某事（某方面）help sb(to)do sth帮助某人做某事
142hope to do sth希望做某事
143How about(+doing)=What about(+doing)
144how do you like=what do you think of你对什么的看法
145if:是否＝wether
eg:I don't know if(wether)I should go to the party我不知道我是否应该去参加晚会
He don't know if(wether)we will arrive on time tomorrow morning他不知道我们明天早上是否能准时到达
146if:如果，假如（全部接一般时态）＋条件语态从句
eg:I'll go to LuZhou if it does't rain假如明天不下雨，我就去泸州
If they change the plan they will let me know假如他们要改变计划，他们会让我知道的
I'll go to England,if I have enough money next year如果我明年由足够的钱，我就要去英国
147in one's opinion=sb think某人认为
148in some ways在某些方面
149in the end=finally(adv)最后
150in the north of…什么在什么的北方（north北sowth南west西east东）
151in the sun在太阳下
152increase增加
eg:They've increased the prece of petrol by3%他们把石油价增加了3%
the population has increased from12million ten years ago to18million now 153instead of+（名）代替
eg:I'd like an apple instead of a pear我想要苹果，而不要梨子
I like English instead of math我喜欢英语而不喜欢数学
154introduce sb to sb介绍某人给某人introduce oneself自我介绍
155invite sb to do sth邀请某人做某事
156It takes sb sometime to do sth做某人花掉某人多少时间
eg:It took me5minutes to do my homework It takes me half an hour to cook 157It's+adj+for sb to do sth对某人来说做某事怎么样
158It's+adj+to do做某事怎么样
159It's+adj for sb对于某人来说怎么样It's+adj of sb对某人来说太怎么样
160It's+adj(for sb)to do（对某人来说）做某事怎么样It's+adj of sb to do sth 对某人来说做某事太怎么样
eg:It's nice of you to help me with my English
161It's a good idea for sb to do sth对……来说是个好主意
162It's important to sb对某人来说很重要eg:It's important to me
163It's time to do sth It's time for sth到了该去做某事的时间
eg:It's time to have class It's time for class该去上课了
164join=take part in参加
165just now刚才
166keep+sb/sth+adj/介词短语让什么保持什么样？
167keep out不让……进入
168keep sb adj让……保持……eg:I want to keep my mother happy keep healthy保持健康
169key to+名词表示：某物的钥匙或某题的答案
170key to…anser to…key可以是答题或钥匙
171laugh at…取笑……eg:Don't langh at others We langhed at the joke
172learn by oneslfe自学
173learn from sb向某人学习eg:We should learn from Lei Feng
174learn to do sth学做某事
175let sb do sth让某人做某事
176Let sb down让某人失望eg：We shouldn't let our farents down我们不应该让我们的父母失望
177live from:离某地远
178live in+大地方/at+小地方居住在某地eg:I live in LuZhou She lives at XuanTan
179look after=take care of照顾照看
180lose one's way谁迷路eg:Lose your way你迷路
181make a decision to do sth决定做某事
182make friends with sb和谁成为朋友eg:I want to make friends with you
183make it early把时间定的早一点
184make on exhibition of oneself让某人出洋相
185make sb/n+n使什么成为什么eg:I made her my step moller I made you my wife
186make sb/sth+adj使某人（某物）怎么样eg:You must made your bed clean
187make sb/sth adj使某人/某物怎么样
188make sb do sth让某人做某事eg:I made him write我以前让他写
189make up be made up of(被动语态）由……组成
190make…difference to…
191mind sb to do mind one's doing介意……做什么
192most+名most of+代
193much too+形容词194must be一定195need+名词
196need sb do sth需要某人做某事197need to do(实义动词）need do(情态动词）
198no/neithr of hate to do no/neithr of hate doing
199no+名词
200not anymore=no more再也不……eg:He didn't cry any more He cried no more 他再也不哭201not…(形、副）at all eg:He's not tall at all she doesn't junp far at all
202not…at all一点都不
203not…either表否定，也不eg:I don't japanse either I don't have sister,either 我也没有姐姐
204not…until直到……才……
eg:I didn't sleep until my mother came back The child didn't stop crying until I give her sugar
205offer/provide sb with sth给某人提供
206offer sb sth(offer sth to sb提供什么东西给某人eg:I offer you water(I offer water to you我给你提供水
207on one's way to…在谁去那的路上
208on the one hand一方面on the other hand另一方面
209on the phone=over the phone用电话交谈
210on time准时in time及时
211one day＝some day＝someday一天，有一天
212one of+可数名词的复数形式
213one to another一个到另一个
214over and over agin一遍又一遍的eg:He cleaned the floor over and over agin
215part-time job兼职工作fall-time job全职工作
216pay for…付……钱pay the bill开钱，付钱
217please+do
218please help yourself
219pleased with sb
220pool into=pore into
221practice+doing练习做某事
222prefer sth to sth相对……更喜欢……eg:I prefer physics to chemisty在物理和化学中，我更喜欢物理
prefer doing to sth更喜欢去做…不愿意去做…eg:He prefers riding a bike to diving 他更喜欢骑自行车，不开小车
prefer to do sth rather than do sth宁愿做…也不愿
eg:My unde prefers to buy a now car rather than repaiv the used one我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车
prefer sb not to do sth更愿意…eg:I prefer her not to come我不喜欢她不来223pretend to do sth装着去做什么pretend that从句
eg:The two cheats pretended to be working very hard这两个骗子装着努力工作
He pretended that he did not know the answer他装着不知道答案
224rather…than宁可……也不……
eg:I would rather be a doctor than a teacher我愿肯当医生，也不当老师
He likes dogs rather than cats他喜欢狗，不喜欢猫
225regard…as把……当作……
eg:Please give my best regards to your family请带我向你的家人我最好的问候
I regard you as my friend我把你当作我的朋友
He shows little regard for others他不爱关心别人
226remid sb about sth提醒某人什么事remid sb to do sth提醒某人做某事
eg:he remids me about cooking(he remids me to cook他提醒我做饭
227remid sb of sth使某人想起什么
eg:the pictures remind me of my school days这照片使我想起了我的学校
the words that(which)the teacher talke to remind me of my mother
228return sth to sb还什么东西给某人
229say to oneself对自己说
230say to sb对某人说
231sb spend somemoney on sth花了多少钱在某事上
232sb spend sometime with sb花了多少时间陪谁
233sb spend sometime(in)doing sth花了多少时间做某事
234sb with sb+is sb and sb+are
235see sb do看见某人做过某事see sb doing看见某人正在做某事
236seem to do/be+adj显得怎么样eg:You seem to be tired You seem to be happy
237send+sb sth送给某人某物
238send…to…把什么寄到哪里去？
239shock使……震惊eg:Oh,It's only you!You give me a shock啊，是你呀！吓我一跳
240show sb sth向某人展示某物eg:I show her the book.
241show sb sth=show sth to sb拿什么东西给某人看eg:Show me your pen Show your pen to me
242show sth to sb向某人展示某物eg:I show the book to her.
243some…others…一些……另一些……
244start…with…从……开始begin…with…从……开始
245stay away from远离……
eg:We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo当我们参观zoo 时，我们要远离动物
If you want to lose weight you'd better stay auay from the sweet food徒工你想减肥，你最好远离甜食
246stop doing停下正在做的事
247stop sb from doing sth阻止某人做某事
248stop sb(from)doing阻止某人做某事
249stop to do停下正在做的事去做下一件事
250such+名这样，这种
251suit sb适合某人
252surprise sb使某人惊奇to one's surprise令某人惊奇
253take classes上课
254take sb to把某人带去eg:I take you to the hospital
255take walks=take a walk＝go for a walk散步
256①talk to对谁说eg:I talk to you②talk with和谁说eg:I talk with him
③talk of谈到eg:we talked of you④talk about谈论关于……
257talk with sb和某人说话
258teach sb sth教某人做某事
259tell sb do sth告诉某人做某事
260tell sb sth tell sb that丛句tell sb not to do sth tell a story
261tell sb sth告诉某人某事
262tell sb to do sth告诉某人做什么tell sb not to do sth告诉某人不要做什么263tell…from…
264thank you for+doing
265the same+名词(doing)+as……
266the same…(名)…as as…(adj adv)…as相同
267the way to do sth＝the way of doing st做某方面的方法the way to+地方去哪的路
e g:Do you know the way to learn English Do you know the way o
f learnin
g English
268the way to…（地点）到哪的269too…to…太怎样而不能……adj+enough to足够…能…so…that+丛句
eg:He is too young to go to school=He is so young that he can't go to school
He is old enough to go to school＝He is so old that he can go to school
270transalte……into……把什么翻译成什么eg:Trasalte English into chinese 271travel with sb和某人去旅游272try one's best to do sth尽某人最大的努力去做某事eg:I will try my best to learn English well273try to do sth想干什么，但没成功try doing sth想干什么，已经做过了
eg：He tried to climb他想爬上去，但没成功He tried climbing他想爬上去，已经做过了
274try…试衣服have a try试一下275turn down开小←→turn up开大
276turn off关上←→turn on打开open拆开277upside down倒着278visit to…参观某个地方279wait for sb等某人
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
人教版七年级下册知识点汇总
2014新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar? 1.play chess 下国际象棋 2. play the guitar弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums敲鼓 9. make （foreign）friends 结交（外国）朋友 10. do kung fu 会（中国）功夫 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekends （在）周末 1. play +棋类/球类/牌类“下…棋”，“打….球”，“玩….” 2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 与…相处的好
5. need sb. to do sth. 需要某人去做某事 6. can + 动词原形能/会做某事 7. a little + 不可数名词一点儿… 8. join the ….club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 10. like ding sth.喜欢做某事 11. show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看” Unit 2 What time do you go to school? get up 起床 get home到达家中 get to work到达工作岗位 make breakfast做早饭 make a shower schedule做一个洗澡的安排practice guitar 练吉它 leave home 离家 take a shower = have a shower 洗淋浴澡 take the Number 17 bus to the Hotel 乘17路公共汽车去旅馆 go to class 上课 go to school 上学
初中英语语法知识总结
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
人教版七年级下册数学知识点归纳完整版
人教版七年级下册数学课本知识点归纳 第五章相交线与平行线 一、相交线两条直线相交，形成4个角。 1．邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。如：∠1、∠2。 2．对顶角：两个角有一个公共顶点，并且一个角的两条 边，分别是另一个角的两条边的反向延长线，具有这种 关系的两个角，互为对顶角。如：∠1、∠3。 3．对顶角相等。 二、垂线 1．垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。2．垂线：垂直是相交的一种特殊情形，两条直线垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。 3．垂足：两条垂线的交点叫垂足。 4．垂线特点：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 5．点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫点到直线的距离。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。 三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直线所截形成8个角。
1．同位角：在两条直线的上方，又在直线EF的同侧，具有这种位置关系的两个角叫同位角。如：∠1和∠5。 2．内错角：在在两条直线之间，又在直线EF的两侧，具有这种位置关系的两个角叫内错角。如：∠3和∠5。 3．同旁内角：在在两条直线之间，又在直线EF的同侧， 具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。如：∠3和∠6。 四、平行线 (一)平行线 1.平行：两条直线不相交。互相平行的两条直线，互为平行线。a∥b （在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。） 2．平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3.平行公理推论：①平行于同一直线的两条直线互相平行。 ②在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。 (二)平行线的判定： 1.同位角相等，两直线平行。 2.内错角相等，两直线平行。 3.同旁内角互补，两直线平行。 (三)平行线的性质 1.两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 2.两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。 3.两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 4.两条平行线被第三条直线所截，外错角相等。
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
初一英语语法知识点总结归纳
初一英语语法知识点总结归纳 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《初一英语语法知识点总结归纳》，仅供大家参考。【陈述句】 1、概念：说明一个事实或是陈述说话人的看法的句子，句末用句号。 2、分类：陈述句根据其语法结构，可大体分为―主语+谓语‖和―主语+连系动词+表语‖两种;而从语气的角度分，又可分为肯定陈述句和否定陈述句(1)“主语+谓语”结构① 肯定陈述句I like that book.我喜欢那本书。(陈述一个事实) I really agree.我确实同意。(陈述一个观点) ② 否定陈述句I did not buy the TV.我没有买那个电视。(陈述一个事实) (2)主语+连系动词+表语结构① 肯定陈述名The film is boring . 这部电影没意思。(陈述观点) ② 否定陈述句Smoking is not good for your health.抽烟对你的健康没有好处。(陈述一个事实) 3、陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：(1)句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词+ not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。We have not (haven`t) any books on animals. 我们没有任何有关动物方面
最新人教版七年级下册语文知识点归纳
最新人教版七年级下册语文知识点归纳 第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3．用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》 P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 （1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物 （2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物 （3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词） 3.P6第9段过渡段（作用：承上启下） 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2．用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法总结(完整)
初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。
1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
人教版七年级下册数学知识点总结
第五章相交线与平行线 一、相交线 相交线：如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交，该公共点叫做两直线的交点。如直线AB、CD相交于点O。 A D C O B 对顶角： 邻补角：有一条公共边，角的另一边互为反向延长线.满足这种关系的两个角， 互为领补角。 邻补角与补角的区别与联系 ? 1.邻补角与补角都是针对两个角而言的，而且数量关系都是两角之和为180° ? 2.互为邻补角的两个角一定互补，但是互为补角的两个角不一定是邻补角
即：互补的两个角只注重数量关系而不谈位置，而互为邻补角的两个角既要满足数量关系又要满足位置关系。 领补角与对顶角的比较 二、垂线 垂直：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足。 从垂直的定义可知，判断两条直线互相垂直的关键：要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。 垂直的表示：用“⊥”和直线字母表示垂直 b a O
例如：如图，a 、b 互相垂直,O 叫垂足.a 叫b 的垂线， b 也叫a 的垂线。则记为：a ⊥b 或b ⊥a ； 若要强调垂足，则记为：a ⊥b, 垂足为O. 垂直的书写形式： 如图，当直线AB 与CD 相交于O 点，∠AOD=90°时，AB ⊥CD ，垂足为O 。 书写形式： ∵∠AOD=90°（已知） ∴AB ⊥CD （垂直的定义） 反之，若直线AB 与CD 垂直，垂足为O ，那么，∠AOD=90°。 书写形式： ∵ AB ⊥CD （已知） ∴ ∠AOD=90° （垂直的定义） 应用垂直的定义：∠AOC=∠BOC=∠BOD=90° 垂线的画法： 如图，已知直线 l 和l 上的一点A ,作l 的垂线. 则所画直线AB 是过点A 的直线 l 的垂线. 工具：直尺、三角板 1放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合; 2靠:靠三角板,把三角板的一直角边靠在直尺上; D O C B B A l
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
人教版七年级下册英语知识点归纳总结
Unit 1 Can you play the guitar? 一、单词与词组 Guitar吉他sing 唱歌,swim游泳dance跳舞,draw画画,chess西洋棋 Join: 表示“参加，加入”，此处指参加社团或组织，成为其中的成员。 Join the army 参军 Join the NBA 加入美国篮球协会 Join the art/sports/music/English/chess club 参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 乐器类+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非乐器类+ the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton （英式足球/ 篮球/ 排球/英式足球，美式橄榄球/网球/羽毛球）、 Be good at+ sth./doing sth. 擅长做某事 Be good with 与…相处得好 Be good to 对…友好=be friendly to Be good for 对…有好处 want to do sth /want sb to do sth 想要某人做某事 Like to do sth.特指某一次的动作； like doing sth. 强调经常性的爱好。 两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。 Tell: Tell stories 讲故事 tell sb. sth. /to do sth. /not to do sth.告诉某人某事/不要做某事 Help: Help sb. to do sth. /help sb. with sth./ help sb. do sth. 帮助某人做某事 Help yourself/sb. (to sth.)把某物(尤其是指食物,饮料等)拿给自己/某人 can't help doing sth.情不自禁做某事 Call at 用于打某人的电话 e.g. Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1. 表示动态概念。意思是“回家”，“到家”。前面不加介词。这里的home 是副词，表示目的地。 e.g. 1)When do you go home every day?你每天什么时候回家？ 2)He drives home after work.他下班的开车回家。 3)She often does some shopping on his way home. 她经常在回家途中买些东西。 2. at home 表示静态概念。意思是“在家”。这里的home是名词，表示具体地点。 e.g. 1) Is she at home? 她在家吗？ 2)He left his book at home. 他把书放在家里了。 Go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also 也，而且；较正式，用于肯定句，紧跟动词。 e.g. I can speak English and I can also speak Chinese. 我能说英文也能说中文。 Too 多用于口语，放在句末。 E.g. Me too. 他也没有完成。 Either 多用于否定句，放在句末。 E.g. He hasn’t finished, either.
初中英语语法基础知识汇总
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿