儿童大学

日前，临港第一小学的孩子们，在上海海事大学商船学院台磊老师的带领下，首次登上了“吴淞”号，在驾驶室体验了一把做“小小船长”的感觉，开着大船到世界各地的“港口”航行了一圈，在宽阔的甲板上，孩子们被老师的现场讲解深深吸引，七嘴八舌地提出各种问题……这是出现在临港“儿童大学”体验实践课上的一幕。

利用临港地区高校资源，大学牵手中小学，高校联动护航基础教育，让孩子走进科学，从而实现大中小一体化教育，随着临港“儿童大学”的诞生和发展，打造临港大教育观、从而建立起相应的大教育体系正在变为现实。

小学生探索临港“大学城”

百度“儿童大学”，你会发现这并非一个“生词”。2002年，具有500多年历史的德国图宾根大学创办了世界上首所“儿童大学”，把孩子们和大学教授拉到一起，让教授用浅显的语言向儿童“大学生”讲解天文、地理、哲学等各科知识。如今，儿童大学在德国已有百余所，这股热潮还传到了瑞士、奥地利、意大利以及非洲，近年来，我国广州、重庆等地也都有类似尝试。

在临港，中小学生走进大学课堂，与专家级的老师面对面。这样难得的经历，源于临港第一小学开设上海第一所“儿童大学”，构建起了一个培育“未来科学家”的特殊课堂。

“最先为我们引入这一概念的，是我校家委会。”临港第一小学校长叶黎红介绍，该校地处的临港地区，人口不多，虽然生活设施齐整，但缺乏多元化的社会教育资源，青少年课余活动匮乏。而临港相对偏远的地理位置，又决定了家长们不可能每周将孩子送到城区去开展各类培训。但事实上，临港又是一个大学集聚的园区，上海海事大学、上海海洋大学、上海电机学院、上海建桥学院等多所高校聚集于此，储存了大批高素质的专家教授型师资“宝藏”。“这些高校教职人员的孩子不少就在本校就读，是可以利用的宝贵资源。”家校共商的结果，是临港一小将临港高校资源集合起来，建一所具有临港特色的“儿童大学”。

“儿童大学绝不是国内部分高校开设的少年班，我们通过与大学签订协议，充分利用大学的优质资源，选择部分适合小学生的资源，进行学习、实践，激发孩子们对科学的兴趣，培养学生的探索精神和创新能力，促进学生全面发展。”叶黎红说，儿童大学没有固定校舍，全临港的高校和社会教育场所都是它的“校园”；而临港的高校老师则是主力师资；临港一小的全校学生便是儿童大学的“小大学生”。

临港高校及教师也对“儿童大学”给予了大力支持。上海电机学院副教授陈涛不仅参与了儿童大学创办的全过程，作为一名大学英语老师的她，还把此作为研究课题，对国外运作成熟的儿童大学进行调研，以便为临港一小儿童大学提供建议参考。

“孩子们经常会出其不意地向班级老师提出许多深奥难答的问题，知识渊博的大学老师又往往是解答这些问题的权威人士。”叶黎红认为，“未来的科学家诞生在摇篮里”，而7至12岁的小学生阶段，正是启蒙孩子科学意识的最好时机，儿童大学正是要为孩子们搭建这样一个学习平台。

科普课上埋下“海洋梦”的种子

今年新年伊始，作为“儿童大学”的特色活动之一，“小大学生”走进上海海事大学，登上“吴淞”号，一边参观，一边聆听台磊老师对“吴淞”号探究的课程。孩子们对船上的每个部件的用途都好奇不已。当他们在宽阔的甲板上看到纵横交错的彩虹管道时，连连发问。四色的“彩虹管道”，不仅好看，还能让人对里面

运输的液体一目了然。台磊老师告诉孩子们，玫瑰色的是石油气、深蓝色的是液化天然气、橙色的是化学品、棕色的是货油管道。聆听“儿童大学”课程的小朋友们，显得特别兴奋，小脸上充满喜悦，一节课下来，大家收获多多。

丰富多彩的体验活动不仅充分调动了“小大学生”们课外探究的积极性，同时也为家长提供了亲子活动的机会。几位参加活动的家长表示，“儿童大学’这种创新的教育理念很好，对提高孩子们的科学兴趣很有帮助。“让小朋友提前接触大学，能够促进他们学习的动力，也加强了家校合作。”

据了解，临港第一小学经过一年多时间的课堂开发，将“儿童大学”拓展型课程内容分为“儿童军事学院”“海洋文化学院”“科技创新学院”“审美鉴赏学院”“神奇魔法学院”五大类型，如适合一、二年级的船的摇篮、深海生物、探究之旅、陶艺泥塑等课程；适合三年级的航海之旅、珍爱生命、走进南极、海洋环保、机器智慧、我爱发明、儿童美学、神奇古诗等课程。

围绕这些拓展型课程，临港第一小学开展了形式多样的体验实践活动，包括参观水生生物科技馆、海事大学国家级航海模拟实验室，“蓝天救援队”逃生演练、心肺复苏急救、儿童心理讲座、小学生科学史、地图漫谈等。学校定期通过“走出去”的形式，安排孩子们到大学课堂听课；也会把相关专业老师“请进来”，走进小学课堂对孩子开展学习指导。

今年寒假前夕，学校还特意请来了消防支队的叔叔，为孩子们带来了一场火灾安全讲座、火灾逃生演习以及灭火尝试，孩子们亲身体验学习如何报警，如何逃生，如何灭火的同时，增强了消防意识。

办好“儿童大学”高校各显其能

“‘儿童大学’为小学生创造了一个接触大学比较前沿的知识，给学生一个初步的前沿的科技知识的普及，同时由于儿童大学是一个接纳各院校的教育资源，所以形成了一个学校间合作的大平台，在平台中我们各兄弟院校也可以互通有无。”据了解，在上海电机学院机器人队指导老师、大学生工程创新中心指导老师钱炳锋的积极联系下，该校将“3D打印”和“机械手臂”拓展型课程引进小学。

此外，小学体育项目比较单一，通过“儿童大学”，建桥学院将击剑、跆拳道等大学体育资源引进小学，丰富了小学的体育项目。

上海海事大学团委书记梁亮老师认为，“儿童大学”依托了临港得天独厚的教育资源优势，每所大学都有各自的特色教育资源，将资源拿出来分享，为孩子们创造一个多元化的教育环境，使孩子能接触到更大的世界，有利于拓展孩子的眼界。上海海洋大学校办副主任李杲老师表示，“大学与小学合作，既充分挖掘了大学的育人功能，又推动了传统小学德育课程教育。海洋大学在积极推进“十三五”规划中，重视海洋课程开发，海洋文化作为重点科普内容，为大中小一体化教育提供服务。”

“儿童大学”受到业内专家的肯定。浦东教发院科研室杨海燕老师认为，临港一小“儿童大学”课程设计新颖有创意，采用开放性的办学思路，充分利用大学资源，丰富了课程内容、课程形式，让儿童得到充分体验和探索。浦东教发院科研室主任吴为民老师谈到，“儿童大学”课题的开发在研究办学联动、课程开发等方面具有重要意义。在大学与小学合作课程研究中做到了真正开放，积极吸收了校外的优质资源为课题研究服务，小学教师和大学教授的联合开发课程，提高了课程质量。围绕“儿童大学”，临港第一小学还成功申报了区级重点课题《开发“儿童大学”拓展型课程的研究与实践》。

临港“儿童大学”成立一周年

破题“高小联动”临港大教育体系雏形初具

“儿童大学”的“小大学生”们在吴淞号上当起了“小小船长”。□资料图■本报记者符佳通讯员吉娜浦东报道

寒假伊始，告别考试，学生们能去哪里增长见识？

临港第一小学的学生们，在寒假正式开始前，就以“小大学生”的身份，开心地走进了学校隔壁的上海海事大学校园。在海大商船学院台磊老师的带领下，他们首次登上了“海上虚拟课堂”：全球规模最大、功能最全的全组合式液货模拟船“吴淞”号，在驾驶室当起了“小小船长”……

自去年初，临港第一小学联手临港地区高校开设沪上第一所“儿童大学”，这个培育“未来科学家”的特殊课堂便充分利用临港地区高校资源，让更多孩子有了走近科学的机会。构建突破学段壁垒的大教育体系，正在临港变为现实。

校外科普课

种下小小“海洋梦”

站在“吴淞号”宽阔的甲板上，“小大学生”们被老师的现场讲解深深吸引，七嘴八舌地提出各种问题：“这四色彩虹管道是用来做什么的呀？”台磊老师解答道，玫瑰色的是石油气、深蓝色的是液化天然气、橙色的是化学品、棕色的是货油管道。所以说，

“彩虹管道”不仅好看，还能让人对里面运输的液体一目了然，更安全也更易于辨识。

大开眼界的现场体验探究课程，不仅充分调动了“小大学生”们课外探究的积极性，同时也为家长提供了亲子活动的机会。几位参加活动的家长表示，“让小朋友提前走进大学，能够激发他们对高层次学校的向往，也让亲子互动更加高效。”

“我们的…儿童大学?没有固定校舍，临港的高校和社会教育场所都是它的…校园?；而临港高校的老师是主力师资；临港一小的全校学生便是…儿童大学?的…小大学生?。”正如一年前“儿童大学”成立时，临港一小校长叶黎红所冀望的那样，经过一年多的课堂开发，越来越多临港地区的高校，与“儿童大学”签订了合作协议。“儿童大学”从周边大学的优质教育资源中，选择部分适合小学生的资源，提供给“小大学生”开展实践，激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的探索精神和创新能力。

高校乐分享

特色资源打造多元环境

在过去一年里，临港“儿童大学”的课程越来越丰富，仅拓展型课程板块就有“儿童军事学院”“海洋文化学院”“科技创新学院”“审美鉴赏学院”“神奇魔法学院”等五大类型，既有适合一、二年级低龄学生的船的摇篮、深海生物等课程，也有适合三年级孩子的走进南极、海洋环保等课程。

围绕这些拓展型课程，形式多样的体验实践活动纷纷出炉：参观水生生物科技馆、海事大学国家级航海模拟实验室，现场观看“蓝天救援队”逃生演练、学习心肺复苏急救技能，聆听儿童心理讲座，为小学生开设科学史、地图漫谈等“专业课程”。学校定期通过“走出去”的形式，安排孩子们到大学课堂听课；也会把相关专业老师“请进来”，走进小学课堂对孩子开展学习指导。

在“儿童大学”这个平台上，临港高校不仅提供活动场地，还输出了优质师资和课程资源。在上海电机学院机器人队指导老师、大学生工程创新中心指导老师钱炳锋的积极联系下，上海电机学院将“3D打印”和“机械手臂”拓展型课程引进到小学课堂，让孩子们大开眼界；而上海建桥学院将击剑、跆拳道等大学体育资源送到小学校园，丰富了小学生的体育课程。

“…儿童大学?也是临港各所大学…分享?的乐园。”在上海海事大学团委书记梁亮老师看来，“儿童大学”依托了临港得天独厚的教育资源优势，为孩子们创造一个多元化的教育环境，使孩子能接触到更大的世界。上海海洋大学校办副主任李杲老师则表示：“大学与小学的跨学段合作，既充分挖掘了大学的育人功能，又推动了传统小学德育

课程教育。”

据悉，临港第一小学还成功申报了区级重点课题“开发“儿童大学”拓展型课程的研究与实践”。浦东教发院科研室主任吴为民认为，“儿童大学”在大学与小学合作课程研究中做到了真正开放，小学教师和大学教授的联合开发课程提高了课程质量，对于破题“高小”联动很有启发。

2018年复旦大学历史学系中国史 [060200]考试科目、参考书目、复习指导

2018年复旦大学历史学系中国史 [060200]考试科目、参考书目、复习 经验 一、招生信息 所属学院：历史学系 所属门类代码、名称：历史学[06] 所属一级学科代码、名称：中国史[0602] 二、研究方向 01 (全日制)中国史学理论及史学史 02 (全日制)历史文献学 03 (全日制)专门史 04 (全日制)亚洲宗教、艺术与历史研究 05 (全日制)中国古代史 06 (全日制)中国近现代史 三、考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③741历史学综合 四、复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法

（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。

2020苏州大学附属儿童医院招聘试题及答案解析

2020苏州大学附属儿童医院招聘试题及答 案解析 （网络整理，题目顺序与原题可能不一致） 1. 抗生素主要是针对_____的。 A: 感冒 B: 发烧 C: 传染病 D: 细菌感染 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D【解析】抗生索是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。故本题选D。 2. 从创新的组织程度上，创新分为_____。 A: 局部创新、整体创新 B: 技术创新、概念创新 C: 自发创新、组织的创新 D: 自发创新、有组织的创新 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析：从创新的规模及对系统的影响程度来考察，分为局部创新和整体创新，排除A项。从创新的内容看，包括概念创新、组织创新、技术创新、产品创新与市场创新、制度创新等，排除B项。从创新的组织程度上看，分为自发创新与有组织的创新，C项错误，D项正确。故本题答案选D。 3. 假定其他因素不变，价格上升，供给增长；价格下降，供给减少。这种变动表 现为_____。 A: 供给曲线发生位移 B: 供给沿供给曲线变动 C: 需求曲线发生位移 D: 需求沿需求曲线变动 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：价格上升，供给增长；价格下降，供给减少。这种变动表现为供给沿供给曲线变动。故本题答案选B。 4. 十二时辰是古人根据一日间太阳出没的自然规律、天色的变化以及自己日常的 生产活动、生活习惯而归纳总结、独创于世的。下列关于十二时辰分别所指的时间的说法错误的是_____。 A: “夜半”指前日夜11时至当日凌晨1时 B: “鸡鸣”指凌晨3至5时

C: “隅中”指上午9至11时 D: “晡时”指每天的15至17时 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：十二时辰制，西周时就已使用。汉代命名为“夜半”“鸡鸣”“平旦”“日出”“食时”“隅中”“日中”“日昳”“晡时”“日入”“黄昏”“人定”。又用十二地支来表示，以夜半二十三点至一点为子时，一至三点为丑时，三至五点为寅时……依次递推。“夜半”所指的时间是前日夜11时至当日凌晨1时（北京时间，24小时制，下同）。这个时段用地支命名，称为“子时”。从字面上来看，“鸡鸣”确有“鸡叫”之意，但它在十二时中却是特指夜半之后、平旦以前的那一时段，即深夜过后的1至3时，以地支来称其名则为“丑时”。太阳露出地平线之前，天刚蒙蒙亮的一段时候称“平旦”，也就是我们现在所说的黎明之时。用地支表示这个时段则为“寅时”，即每天清晨的3至5时。“隅中”指临近中午的时候，即上午的9至11时，用地支表示为“巳时”。古人进餐习惯，吃第二顿饭是在“晡时”。因此，“晡时”之义即“第二次进餐之时”。这一时段以地支命名为“申时”，它指每天的15至17时。古时“晡”与“馎”相通。故本题选B。 5. 股份有限公司是股东以_____为限对公司承担责任，公司以_____对公司债务承担 责任的企业法人。 A: 个人认购的股份其特定资产 B: 个人认缴的出资额其经营资产 C: 个人认购的股份其全部资产 D: 个人全部财产其全部资产 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：股份有限公司，是指全部资本由等额股份构成并通过发行股票筹集，股东以其所认购的股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。而有限责任公司则是以每个股东的出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。 故本题正确答案为C。 6. 下列不属于市场经济基本功能的是_____。 A: 优化资源配置 B: 提高经济效率 C: 促进技术创新 D: 解决公平收入 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:市场经济竞争法则作用的结果一方面促使经济发展和社会进步，另一方面造成商品生产者的分化和居民收人水平的拉大，以及地区之间经济差距的拉大,在一定条件下甚至产生两级分化和社会不公平。由此可知，市场经济不能“解决”公平收人。故本题答案选D。 7. 下列关于“函”的说法有误的是_____。 A: 只能用作平行文 B: 所反映的内容一般为一事一函 C: 结语可用“专此函达”“希见复为盼”等

全国重点大学及王牌专业大盘点

全国31省市重点大学及王牌专业大盘点，2018志愿填报必备！ 自主招生在线1周前 导读 2018年各省市高考志愿填报陆续开始，为方便广大家长和考生了解各地大学专业情况，自主招生在线团队综合整理全国重点大学及王牌专业，供大家志愿填报时参考借鉴。 北京市 北京大学 北大理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第1名，法学第2名，稳坐综合类大学老大。 王牌专业：经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 清华大学 清华大学工学第1名，管理学第1名，中国工学也是第一名，实力超群。

王牌专业：经济及金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。 中国科学院大学 是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。自2014年开始招收本科生，学校虽招收本科生时间不长，但科研实力雄厚，在第四轮学科评估中，A 及A+学科数全国排名第三。 王牌专业：数学、物理、化学、生物、计算机等。 中国人民大学 中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域。 王牌专业：法学（第1名）、经济学（第2名）、哲学、文学、管理学、历史学金融学。 北京航空航天大学 （1个国家实验室，7个国重实验室，实力可见一斑） 又是一所高精尖大学，国防七子之一，开设的专业比较少，范围比较窄，但是都是行业类的顶尖，而且有一些类似实验班的东西，十分热门，这个牌子也对得起这个分数。

王牌专业：飞行器设计及工程、飞行器动力工程、电子信息工程、通信工程、软件工程（包含3个专业方向）。 北京师范大学 （师范类高校第一，心理学也是第一） 文理实力还是很强大的，数学，中文，历史，心理学都是国内顶尖的水平，不要被师范二字迷惑，其实应该大部分师范都是综合性大学，北师大当然也是。 王牌专业：师范类、数学、中文、历史、心理学都是国内顶尖的水平，其中心理学全国第一。 北京理工大学 国防七子之一，最好的学科是兵器，当然这不会是最热门的专业，但是北理工的一些优势专业同样很热门，值得一提的有它的车辆工程、通信工程。 北京邮电大学 两电一邮确实很有诱惑力，何况这个是在中国科技行业中心的北京。电子和通信，值得拥有。 王牌专业：通信工程

课程的历史沿革-复旦大学精品课程

课程的历史沿革 (1961-2003) 历史沿革表明，本课程历史悠久，梯队、年龄结构合理，代代相传，环环相扣。 1961年初，全增嘏先生以“现代外国资产阶级哲学批判”的名义率先在国内独立开设“现代西方哲学”课程。1961年下半年—1965年，刘放桐接替全增嘏先生承担整个课程的教学，并编写出了较为系统的教学大纲和相当一部分流派的讲义。1966年—1977年由于十年动乱教研工作停顿。1977年起，西方哲学史和现代西方哲学课程得到恢复。全增嘏在尹大贻、陈京璇、黄颂杰等辅助下酝酿主编《西方哲学史》（含现代西方哲学），刘放桐重新着手编写现代西方哲学的教学大纲和教材。 1979年，为了加强现代西方哲学的教学和研究，刘放桐、黄颂杰、张庆熊等从西方哲学史教研室分离出来成立了现代西方哲学研究室，吸收了原在马哲的陈学明参加（他于2002年才重返马哲教研室）。本课程的教学和研究由此得以更有组织、有计划地进行。1980受教育部委托分别开设了“全国现代西方哲学教师进修班”（义务性），为一些兄弟院校培养本课程第一批师资。1986年再次开办。 1981年，人民出版社出版了由刘放桐主编的我国第一部《现代西方哲学》教材。它最早为我国本课程的开设提供了一份虽并不完善、但较完整的教学框架和较系统的材料，它在80年代一直是国内本学科使用最广的教材。同年全增嘏获准设立国内第一批西方哲学史博士点。1983和1985年，上海人民出版社分别出版了由全增嘏主编的《西方哲学史》上下册（大部分统稿工作由黄颂杰担任），其中下册有一半以上的篇幅属“现代西方哲学”。 1985年起，文革后研究生毕业留校的俞吾金、张汝伦、王新生、汪堂家、莫伟民、佘碧平等继刘放桐和黄颂杰、张庆熊、陈学明等人之后先后开始参与现代西方哲学课程的教学（由辅导到主讲）。他们逐渐成了本学科教学和研究的主力，使本学科始终能生气勃勃。

苏州大学附属儿童医院简介(专业文档)

本文极具参考价值，如若有用请打赏支持，谢谢！ 苏州大学附属儿童医院简介（专业文档） 苏州大学附属儿童医院，又名苏州市儿童医院，位于江南历史文化名城苏州市中心繁华地段，隶属于江苏省卫生厅。1959年，在原苏州医学院附属第一医院儿科的基础上独立组建，经过几代人的努力，现已发展成为一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的综合性三级儿童医院。2001年设立苏州大学儿科医学研究所。 医院现有职工600余名，卫技人员近500名，其中高级职称60余名，享受国务院特殊津贴专家11名，江苏省有突出贡献的中青年专家3名，博士生导师3名，硕士生导师30余名，省“333”工程培养对象6名，省“135”工程重点医学人才2名，省“青兰工程”学术带头人1名。医院目前占地面积18170平方米，实际开放床位362张。2005年完成门急诊46万余人次，收治病人近1.7万，完成手术例数2300余台。固定资产1.59亿元：拥有磁共振、多层螺旋CT、DSA和三级医院必备的医疗设备。骨科、新生儿科为江苏省临床重点专科；血液科、小儿普外科是江苏省“135”工程重点学科合作单位；小儿肾脏科为苏州市临床重点专科。 医院现有儿科学博士点1个，儿科医学、急救医学硕士点2个，每年承担着四十余名硕、博士研究生和数百名儿科医学本科生教学任务以及临床见、实习的带教任务。近几年来，省市各级领导先后来医院视察指导工作。医院对外交流日渐增多，先后与英国、美国、法国、加拿大、日本、丹麦、澳大利亚、以色列、巴西、香港等国家和地区建立了友好协作关系，聘请国外专家担任我院客座教授，派遣中青年专家赴英、美等国著名院校进修学习，开展国际学术交流。

各大学优势专业(专业对应大学)

一、经济学 政治经济学：大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、大学、大学、西南财经大学经济思想史：财经大学 经济史：南开大学 西方经济学：中国人民大学、大学 世界经济：南开大学、大学、复旦大学、大学 人口、资源与环境经济学：中国人民大学 国民经济学：大学、中国人民大学、大学 区域经济学：中国人民大学、南开大学、大学 财政学：中国人民大学、财经大学、大学、中南财经政法大学 金融学：中国人民大学、中央财经大学、南开大学、复旦大学、大学、西南财经大学产业经济学：中国人民大学、北方交通大学、东北财经大学、复旦大学、暨南大学 国际贸易学：对外经济贸易大学 劳动经济学：中国人民大学 统计学：中国人民大学、大学 数量经济学：清华大学、大学 二、法学 法学理论：大学、大学 法律史：中国政法大学 宪法学与行政法学：大学、中国人民大学 刑法学：大学、中国人民大学 民商法学：中国人民大学

诉讼法学：中国政法大学 经济法学：大学、西南政法大学 环境与资源保护法学：大学 国际法学：对外经济贸易大学、大学、大学 政治学理论：大学、复旦大学 科学社会主义与国际共产主义运动：大学、华中师大学、中央党校中共党史：中国人民大学、中央党校 马克思主义理论与思想政治教育：中国人民大学、大学、大学 国际政治：大学 国际关系：复旦大学 社会学：大学、中国人民大学 人口学：中国人民大学 人类学：大学、大学 民俗学：师大学、中央民族大学、大学 三、教育学 教育学原理：师大学、东北师大学、华东师大学、师大学 课程与教学论：华东师大学 教育史：师大学、华东师大学 比较教育学：师大学 学前教育学：师大学 高等教育学：大学 教育技术学：师大学、华南师大学

杭州部分医院自制药剂“明星产品”

杭州部分医院自制药剂“明星产品” 浙江大学附属儿童医院 ●氨酸硫酸锌口服溶液（又名促长灵） 主要成分：赖氨酸硫酸锌 功能主治：调节体内代谢平衡，促进婴儿、儿童生长发育，用于儿童锌及赖氨酸缺乏引起的生长发育迟缓、食欲不振、贫血以及营养不良等 价格：16.5元/盒，每盒10毫升×10支 ●复方铁锌口服溶液（又名开口乐） 主要成分：硫酸锌、硫酸亚铁、维生素C、五维他 功能主治：增进食欲，补充微量元素，提高免疫功能，用于儿童铁、锌缺乏引起的食欲不振、消化不良、营养不良、贫血等 价格：15.5元/盒，每盒10毫升×10支 （特别说明：省儿保从11月1日开始制剂室改造，造成现在医院暂停自制药剂生产，目前自制药剂缺货。医院将会在制剂室改造通过市食品药品卫生监督管理局的验收合格后，继续自制药剂的生产。）浙江省中医院 ●复方诺氟沙星滴鼻液 主要成分：诺氟沙星、醋酸泼尼松龙（激素） 功能主治：急慢性中耳炎、急慢性鼻炎、副鼻窦炎、过敏性鼻炎 价格：1.2元/支，5毫升

●10%氯化钾溶液 主要成分：氯化钾 功能主治：电解质补充剂，主要补钾，用于低钾血症、洋地黄中毒引起的心率失常及心脏水肿 价格：3.7元/瓶，100毫升 ●石蜡油滴鼻液 价格：1元/支，10毫升 主要成分：石蜡油 功能主治：用于鼻腔干燥 浙江省人民医院 ●复方维生素E鱼肝油乳膏 主要成分：每1000克含维生素E 5克、鱼肝油10克、消旋山莨菪碱0.5克 功能主治：滋润皮肤，用于皮肤干燥等 价格：3.2元/支，20克 ●复方樟脑薄荷脑搽剂（II） 主要成分：每1000毫升含液化苯酚20毫升、樟脑20克、薄荷脑5克 功能主治：消炎止痒，可用于皮炎、痱子等 价格：5.6元/瓶，200毫升

复旦金融发迹史

大家都知道复旦金融在全国一流的地位，尤其是国际金融名气非常响亮。但大家知道复旦金融的“发迹史”吗？ 复旦金融是隶属于经济学院的，也就是说和国外金融专业隶属于商学院有本质的不同，大家对比一下北大光华金融或者复旦管院财务金融系就很清楚了。但这并不影响复旦金融的实力，复旦毕竟是江南第一学府，经管实力首屈一指。宏观金融本来就有巨大优势，要发展微观金融也可以大力引进人才。 现在在复旦经院金融学科下面有不少老师，但注意，并不是说国际金融系的老师就一定是研究金融的，同理，其他系的老师就不研究金融了。但还是从国际金融系说起吧，复旦国际金融是隶属于世界经济系下面的，大家都知道赫赫有名的”复旦世经帮“。国际金融和国际贸易本就是国际经济学的研究对象，在1992年，国际金融终于和世界经济分道扬镳了。国际金融系的成立说明了复旦金融的一个飞跃，陈伟恕老师成为了第一任系主任，很多老师本来也就是从世经系过来的。原来国际金融全国主要是南开大学的钱荣堃老先生和华东师范大学的陈彪如教授名气最响，有“南陈北钱”的说法。当然现在华东师大和南开由于种种原因地位都下降了。复旦国际金融的名气应当说是由姜波克一手缔造，他从复旦世经毕业后远赴英伦，并于1991年拿到SUSSEX大学的博士学位，同时也是教育部长江学者，经管类专业长江学者可是很少的，复旦经院除了姜教授，也只有张军教授和袁志刚院长了。虽然2006年得一场抄袭风波让他...但人家就是名气响嘛~他的地位还是无法撼动的，而且无论是否抄袭，他的那本《国际金融新编》的确不错。还有一位是胡庆康老先生，虽然人年纪大了但水平还是可以的，也做过一年国际金融系系主任（1999-2000），并于1981-1983年在美国西北大学经济系进修，主攻财政金融，回国后筹建国际金融专业。他的《现代货币银行学教程》还是蛮不错的，内容丰富。以前复旦金融博导还有世经所的甘当善教授，研究货币经济和美国经济的，不过现在已经退休了。至于再早一点的陈观烈教授和马之騆教授年代太过于久远，对现在复旦金融影响很小了，也就不多费笔墨了。 复旦国际金融名扬天下，现在不少复旦国金的老师也都是复旦国金的博士出身，很多就是姜波克教授的学生。比如国际金融系系主任刘红忠教授，复旦金融学博士（1998），刘教授从2000年起至今一直是国际金融系系主任，他水平很也高，2001就做博导了，才36岁，是复旦经院至今最年轻的博导之一，顺便说一句，还有两位经院老师也是36岁当博导，就是现在经院的学术明星——陈钊老师和陆铭老师（2009年成为博导）。刘红忠老师微观金融和宏观金融都很强，想必不少考复旦金融的人都领教过他那本《投资学》的厉害。杨长江副教授也是姜波克教授的学生（2001年博士毕业），经院四大才子，人见人爱，水平极高，是复旦国金的主要继承人。还有陆前进副教授，也是研究国际金融的达人。复旦经院的微观金融一直很弱，但在2007年，朱叶教授成为了公司金融方向的博导，朱教授也是姜教授的学生（2002博士毕业），不过朱教授原来是管院毕业的，有微观金融的基础，不少复旦经院金融的老师是复旦管院毕业的，后面还会专门提到。 胡庆康教授的学生有何光辉副教授（2002年博士毕业），聂叶副教授（2003年博士毕业），聂叶副教授本硕也是出自管院财务系的。许少强教授的学生有李天栋副教授（2005年博士毕业）。陈学彬教授的学生有徐明东博士（2008年博士毕业），徐博士本硕也是世经系的。以上这些老师都是复旦本土培养的PhD，主要都是国际金融和货币银行。比较另类的有严立新副教授，复旦大学世界经济博士(2006)，导师是已经退休的戴炳然教授，严老师是专门研究反洗钱的。 前面说了，复旦经院国际金融很强，但微观金融较弱，这很正常，因为经济系的人本来就不研究微观金融的，国外经济系也同样如此。为了使得复旦宏观金融更强，微观金融变强，复旦在最近十年的确挖了不少人才。许少强教授，日本大阪市立大学MBA（1985），原来上海财经大学金融学院副院长，2001被挖了过来，直接当博导，不过许教授本来就是复

浙江大学附属中学2020-2021学年度高二第一学期期中考试英语试卷 及答案

浙大附中2020学年高二第一学期期中考试 英语试卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第二部分阅读理解（共两节，满分35分） 第一节（共10小题，每小题2.5分，满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A When someone gives you advice, listen without judgment, try to find value in what you're hearing, and say：“Thank you. ”This wise adv ice is easy to understand yet hard to practice. I'll give you an example from my life when I totally blew it in terms of practicing what I teach. In my work I travel constantly. I always put off going to the airport until the last second. My wife, Lydia, was sitting next to me in the front seat. I was racing along and not paying much attention. Lydia cried out:"Look out! There is a red light up ahead. "Being a trained behavioral science professional--who teaches others the value of encouraging advice-I naturally screamed at her: "I know there is a red light up ahead! Don't you think I can see?"When we arrived at the airport, Lydia didn't speak to me. I wondered why she seemed mad at me. During the flight to New York, I did a cost-benefit analysis. I asked myself: "What was the cost of just listening when Lydia called out the warning? Zero. "I then reasoned: " What was the potential benefit? What could have been saved? "Several potential benefits came to mind, including her life, my life, and the lives of other people. I landed in New York feeling ashamed of myself. I immediately called Lydia and told her my cost-benefit story. I convinced her: " The next time you help me with my driving, I am just going to say, “Thank you.” A few months passed, and I had long forgotten the incident. Again, I was racing off to the airport, when Lydia cried out: "Look out for the red light! " I was embarrassed, and then shouted: " Thank you!” I'm a long way from perfect, but I'm getting better. My suggestion is that you get in the habit of asking the important people in your life how you can do things better. And be ready for an answer. Some people may tell you things like "Look out for the red light. "When this happens, remember that there is possibly some potential benefit. Then just say: “Thank you.” 21. What do we know about the author? A. He is an expert at behavioral science B. He is gifted in cost-benefit analysis. C. He seldom takes his wife’s advice D He often runs the red traffic light. 22. It can be inferred from the passage that people______. A .tend to be defensive when given advice B .intend to follow others' suggestions

最佳医院各科室排名

最佳医院各科室排名Last revision on 21 December 2020

一、全国最佳医院排名-综合排名北京协和医院 中山大学附属第一医院 上海华山医院 解放军总院（301医院） 上海瑞金医院 北京天坛医院 西安西京医院 上海仁济医院 广东省人民医院 武汉同济医院 二、全国最佳医院排名-神经内科 北京宣武医院 吉林大学第一临床医院 北京中医药大学附属东直门医院 北京天坛医院 北京协和医院 河北医科大学第二医院 北京军区总院 上海市中医医院 复旦大学医学院儿科医院 浙江省中医院 三、全国最佳医院排名-神经外科北京天坛医院 上海华山医院 哈尔滨医科大学第一临床医院 西安唐都医院 上海长征医院 广州珠江医院 上海仁济医院 北京大学航天中心医院 重庆新桥医院 浙江大学附属第二医院 四、全国最佳医院排名-肿瘤科 中国医学科学院肿瘤医院 中山大学肿瘤医院 天津市肿瘤医院 复旦大学附属肿瘤医院 第二军医大学东方肝胆外科医院 北京肿瘤医院 湖南省肿瘤医院 第一军医大学附属南方医院 广东省人民医院 北京市广安门医院 五、全国最佳医院排名-心血管病专科北京阜外医院

北京安贞医院 北京协和医院 上海长海医院 武汉协和医院心血管疾病研究所 上海新华医院 哈尔滨医科大学第一临床医学院 西安西京医院 广东省心血管病医院霍英东心脏中心武汉亚洲心脏病医院 六、全国最佳医院排名-耳鼻喉科北京同仁医院 北京协和医院 解放军总院（301医院） 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 上海仁济医院（西部） 山东大学齐鲁医院 海军总医院 中山大学肿瘤医院 郑州大学第一附属医院 湖北省人民医院 七、全国最佳医院排名-眼科 北京同仁医院 北京协和医院中山医科大学中山眼科中心 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院 天津眼科医院 温州医学院附属眼视光医院 山西省眼科医院 解放军总院（301医院） 西京医院 北京大学人民医院 八、全国最佳医院排名-骨科北京积水潭医院 解放军总院（301医院） 上海长征医院 北京大学第三医院 广州军区广州总院 上海瑞金医院 北京大学人民医院 山西医科大学第二医院 广州中医药大学第一附属医院 宁波市第二医院 九、全国最佳医院排名-妇产科北京协和医院 复旦大学附属妇产科医院 北京妇产医院

某三级甲等专科医院近五年医疗纠纷分析

近年来，医患关系日益紧张，伤医事件频发，医务人员的人身安全受到了威胁，医患矛盾已成为社会关注的热点［1］。如何防范医疗纠纷的发生，成为医院管理者需要认真探讨的重要课题。本文收集了苏州市某三级甲等专科医院近五年医疗纠纷的相关数据，探讨纠纷发生的原因及解决途径，以期减少医患纠纷的发生。1资料和方法 1.1 研究对象 苏州市某三级甲等专科医院2012年—2016年医患沟通办公室存档的医疗纠纷。本文所指的医疗纠纷是“发生赔付或走诉讼、鉴定程序的纠纷”。1.2研究方法 采用回顾性流行病学调查方法，对近五年发生的56例医疗纠纷进行整理，对纠纷发生的科室、原因、责任人职称、处理方式等要素进行采集汇总，相关数据用Excel 进行统计分析。2结果 2.1 医疗纠纷发生概况2012年—2016年，该医院共发生医疗纠纷56例，纠纷的发生率呈逐年下降的趋势（见表1）。2.2医疗纠纷发生情况分布 各科室中，手术科室纠纷发生的机率最高，为44.64%，医技科室发生比例最低（见表2）。手术科室中，纠纷发生比率最高的前三位分别为：心胸外 科占36%，普外科占32%，骨科占12%，前三位占外 科纠纷发生数的80%（见图1）。非手术科室中，新生儿科纠纷发生率最高，为25%，其次为重症医学科ICU （20%）、心内科（15%），见图2。2.3纠纷发生原因分析 56例医疗纠纷中，业务水平薄弱导致的医疗纠纷占35.71%，沟通告知不到位占23.21%，因医疗文书书写有缺陷而发生的医疗纠纷也占较重的比重，为16.07%（见图3）。 2.4主要责任人职称分布 资料统计分析显示：发生医疗纠纷的责任人以高级职称的医务人员为主，占59%，中级职称占14%，初级职称占27%。2.5纠纷处理方式 见图4。 2.6发生纠纷患者的转归情况 56例纠纷中，死亡患者发生纠纷所占的比重最大，占62.50%，2012年—2016年中，死亡患者的纠纷发生率始终为最高，分为占53.86%、50%、75%、 某三级甲等专科医院近五年医疗纠纷分析 李磊，李建琴，钱为国，严向明 （苏州大学附属儿童医院医务处，江苏苏州 215000） ［摘要］目的：对近五年医疗纠纷进行分析，寻求减少医患纠纷的办法。方法：采用回顾性流行病学调查方法，对纠纷发生 的科室、原因、责任人职称、处理方式等要素进行采集汇总，相关数据用Excel 进行统计分析。结论：该医院医疗纠纷呈下降趋势；出现纠纷的科室分布呈现一定的规律性；业务能力及沟通水平有待进一步提高；医疗纠纷主要责任人以副高职称以上居多；鉴定、诉讼途径解决纠纷趋势明显；死亡患者的纠纷发生率最高。［关键词］专科医院；医疗纠纷；分析［中图分类号］R197 ［文献标志码］A ［文章编号］1005-7803（2018）08-913-03 表12012年—2016年苏州某医院医疗纠纷发生情况年份20122013201420152016 纠纷数量（例）1312121108 门急诊量（人次）09882031189654135480115010851729408 占比（/10万） 1.361.010.860.730.46 江苏卫生事业管理 第29卷第8期2018年8月 · ·913

理想大学重点专业

本专业是在原全国独有的真空技术专业基础上扩展而来的理工结合、多学科交叉的综合性学科，具有十分突出的专业特色，在国内真空领域有着重要的影响和良好的声誉，并列入2007中国大学“过程装备与控制工程”本科专业Ａ＋＋级三所学校名单，是优秀考生优先选择的方向。本专业在突出专业特色的同时还强化学生的基础和交叉科学知识，提高学生的综合能力和创新能力意识，毕业生具有较强的适应能力，能适应国民经济和科学发展的需要，从事航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制药、石油、轻工、环保、食品等领域中真空技术和过程装备的设计与控制、研究与开发、制造及经营管理等工作。 本专业在流体机械、化工过程机械、动力工程方向具有博士、硕士学位授予权，并设有博士后流动站。 主要课程：画法几何与机械制图、计算机应用基础、传感器与测试技术、计算机辅助设计与制造、电工电子学、自动控制原理、工程力学、流体力学、热力学与传热学、机械设计、真空技术、真空应用、过程装备控制、过程装备设计、过程流体机械、工业工程管理等。 毕业生适应范围：表面科学、真空物理、新材料、科学仪器、航空航天、原子能、新光源、新能源、信息通讯、半导体、电子器件及生物工程等领域的研究机构，轻工、制药、化工、食品、环保、冶金、电子及军工等领域高新技术企业，政府相关部门，高等院校相关专业，从事研究、设计、生产、管理、教学等工作。 测控技术与仪器 东北大学测控技术与仪器专业的前身是自动化仪表专业，始建于20世纪60年代，主要从事自动化领域的过程检测、过程控制与仪器仪表开发研究工作。本专业隶属于国家重点一级学科“控制科学与工程”，具有“检测技术与自动化装置”的硕士、博士学位授予权。 培养目标：本专业着重培养具有研究、开发新型传感器、自动化仪表、控制计算机、过程控制技术和人工智能控制技术能力和创新意识的高级研究人员和工程技术人员。本专业具有“检测技术与自动化装置”的硕士、博士学位授予权和“测试计量技术及仪器”的硕士学位授予权。 主要课程：电子技术、数字信号处理、自动控制理论、微型计算机原理、软件技术基础、过程检测技术、过程控制仪表、单片机原理及应用、C语言及程序设计、测控电路、计算机控制系统等。 毕业生适应范围：适用于在各类企事业单位、计量单位、科研及设计院所、高等院校、高新技术公司、政府部门从事仪表、计量、自动化等领域的研究、开发、应用、教学、经营管理等工作。

浙江大学附属中学2020-2021学年度高二年级第一学期英语开学考试卷

浙大附中2020年高二年级暑假作业检测 第二部分阅读理解 第一节 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项。 A 21. In Chapter 9, you can probably read how video game designers . A. use math in their work on video games B. create artistic backgrounds for video games C. invent character names for video games D. apply scientific knowledge to video games 22. In which section are you most likely to find a description of the earliest video games? A. Part One. B. Chapter 3. C. Part Four. D. Chapter 11. 23. According to Part Three, the book is going to tell us . A. the best and worst video games ever created B. how designers build video games C. the history of video gaming D. the different categories of video games B

24. What can you infer from the letter? A. Antioch was a small village in the year AD 526. B. Most people were calm after the earthquake. C. As days go by, the death toll will decrease. D. In AD 526, Antioch was a large, cultured city. 25. Which theme does the letter communicate? A. Most people stay calm during catastrophes. B. People only appreciate what they have after they lose C. Even in tragedy, good things happen. D. Saving people is more important than protecting art. 26. How does Simon feel about Antioch? A. Sad about the city’s destruction. B. Disgusted by the city’s crime rate. C. Frustrated by the city’s leadership. D. Amused by the Emperor’s offer. C Sometimes pets are more than we can handle, like when a small puppy grows up to be a huge dog. People can usually find a new home for a big dog, but a giant pet snake is not so easy to give away. As a result, some people in Florida have released their pet pythons into the wilderness of the

复旦学霸女神自述成长史

复旦学霸女神自述成长史

复旦“门萨女神”自述成长史 阅读提示：如果张安琪不是长腿美眉，是不是她的关注力就会大打折扣？ 学霸の诞生 每到考试季节，各种祈祷帖就会在各个平台疯转，内容大同小异，一般总是祈求孔子保佑语文，祖冲之保佑数学，司马迁保佑历史，霍金或者爱因斯坦保佑物理……诸如此类。虔诚转发的除了忧心忡忡的学子，还有大量焦虑的家长。 按照钟形曲线，一群孩子中真正的学霸和学渣总是少数，大部分人可上可下，于是在希望和失望的波浪中载沉载浮，可能是最受煎熬的一群。比上不足比下有余的好心态，是这个社会的稀缺品。 通往学渣的道路有无数条，成为学霸却有明确的路径。周刊记者对学霸集聚地的调查发现，智商，或曰禀赋，只是外场的入场券（至关重要的入场券）；如要登上万众瞩目的舞台，还需要明确的目标，超强的执行力，以及持之以恒的毅力。此外，兴趣是超级学霸的终极武器。

如果编写《学霸喂养手册》，管用的也就是这么几条。天底下真正的秘诀其实都晒在阳光下，运用之妙，存乎一心，变渣为宝，事在人为。 复旦“门萨女神”自述成长史 如果张安琪不是长腿美眉，是不是她的关注力就会大打折扣？ “我们班上有个人很酷，学霸当道，谁敢拦路。学霸们一直都在看书，连上厕所都要跑步。”最近，效仿《爸爸去哪儿》改编的神曲《学霸去哪儿》在网上爆红。网友总结：“学霸不是考满分的人，也不是成天只顾闷头学习的书呆子，而是真正为梦想而坚持的人。” 这一说法用来形容近日被网友膜拜为“门萨女神”的复旦大四女生张安琪显得十分贴切。无论是高中班主任还是大学导师，都对《新民周刊》表示：张安琪是一位天资聪颖又非常勤奋的孩子。面对自己的突然爆红，这位刚过完21岁生日的青岛姑娘有些不知所措，刻意远离媒体的聚光灯。她再三强调自己只是一名普通学生：“我

大学名单及优势专业

、大学名单及优势专业-()

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C9名单 清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、南京大学和西安交通大学 985 名单 北京大学中国人民大学清华大学 北京航空航天大学北京理工大学中国农业大学 北京师范大学中央民族大学南开大学 天津大学大连理工大学东北大学 吉林大学哈尔滨工业大学复旦大学 同济大学上海交通大学华东师范大学 南京大学东南大学浙江大学 中国科学技术大学厦门大学山东大学 中国海洋大学武汉大学华中科技大学 湖南大学中南大学中山大学 华南理工大学四川大学重庆大学 电子科技大学西安交通大学西北工业大学 西北农林科技大学兰州大学中国人民解放军国防科学技术大学 211 名单 北京清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大 学 北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学 北京外国语大 学 中国石油大学 (北京) 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学中国地质大学 (北京） 上海 上海交通大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学 东华大学上海财经大学同济大学华东理工大学

上海大学 天津南开大学天津大学天津医科大学 重庆重庆大学西南大学 河北河北工业大学 山西太原理工大学 内蒙古内蒙古大学 辽宁大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学吉林吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江哈尔滨工业大 学 哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学江苏南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 中国矿业大学中国药科大学河海大学南京航空航天大学 江南大学南京农业大学南京理工大学浙江浙江大学 安徽中国科学技术 大学 安徽大学合肥工业大学福建厦门大学福州大学 江西南昌大学 山东 山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 河南郑州大学 湖北 武汉大学华中科技大学中国地质大学 (武汉) 武汉理工大学 华中师范大学华中农业大学中南财经政法大学 湖南湖南大学中南大学湖南师范大学 广东华南师范大学暨南大学华南理工大学中山大学 广西广西大学 四川四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学 云南云南大学 贵州贵州大学 陕西 西北大学西安交通大学西北工业大学西安电子科技大学 长安大学西北农林科技大陕西师范大学

浙江省一二三级重点中学名单

浙江省一二三级重点中学名单 一、省一级重点中学 杭州市： 杭州高级中学杭州第二中学浙江大学附属中学杭州学军中学 杭州第四中学杭州第十四中学杭师院附属三墩高级中学杭州长河高级中学 杭州外国语学校萧山中学萧山区第二高级中学萧山区第三高级中学 萧山区第五高级中学余杭高级中学余杭第二高级中学富阳中学 富阳市第二高级中学富阳市新登中学桐庐中学临安中学 临安昌化中学临安市於潜中学淳安中学严州中学 宁波市： 镇海中学宁波效实中学宁波中学鄞州中学 慈溪中学余姚中学宁海中学象山中学 奉化市第一中学北仑中学鄞州区姜山中学鄞州区鄞江中学 慈溪市浒山中学宁波第二中学宁波万里国际学校中学(民办) 宁波华茂外国语学校(民办) 鄞州区正始中学宁波市李惠利中学镇海区龙赛中学宁海县知恩中学 慈溪市杨贤江中学 温州市： 温州中学温州第二高级中学瓯海中学瑞安中学 乐清中学平阳县第一中学苍南县第一中学永嘉中学 嘉兴市: 嘉兴市第一中学嘉兴市高级中学平湖中学海宁市高级中学 桐乡市高级中学海盐元济高级中学嘉善高级中学嘉兴市秀州中学 桐乡市第一中学平湖市当湖高级中学桐乡市茅盾中学海盐高级中学 嘉善第二高级中学 湖州市： 湖州中学湖州市第二中学湖州市菱湖中学德清县第一中学 德清县高级中学安吉高级中学长兴中学德清县第三中学 长兴县华盛虹溪中学（民办） 绍兴市： 绍兴市第一中学上虞春晖中学诸暨中学绍兴县柯桥中学 嵊州市第一中学绍兴市稽山中学上虞中学新昌中学 绍兴县鲁迅中学诸暨市牌头中学绍兴县越崎中学 金华市： 金华市第一中学浙江师范大学附属中学（金华二中）金华市汤溪高级中学兰溪市第一中学 东阳中学义乌中学永康市第一中学武义第一中学 浦江中学磐安中学金华艾青中学义乌市第二中学 衢州市： 衢州第二中学衢州第一中学江山中学龙游中学 丽水市： 丽水中学缙云中学遂昌中学青田中学 云和中学龙泉市第一中学庆元中学松阳县第一中学 景宁中学 台州市：