重庆市普通高中2015年12月学生学业水平考试信息技术会考题 及答案

重庆市普通高中2015年12月学生学业水平考试

信息技术试卷

注意事项：

1．本试卷总分为100分，考试时间为90分钟。

2．答题前，考生务必将考场地点、毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡上的规定位置，并用2B 铅笔填涂相关信息。

3．所有试题的答案请用2B 铅笔填涂在答题卡上。

一、判断题（共22题,每题1分，共计22分）

1．信息论的奠基人之一香农认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。（ ）

A ．正确

B ．错误

2．文本信息加工中字体的选用，可以根据个人的风格、审美爱好和报告的性质进行选择，但必须保证读者能够清楚、方便且迅速地阅读。( )

A ．正确

B ．错误 3．在编排报刊类文档时，文本框工具不能用来在版面中灵活放置文本。( ) A ．正确

B ．错误 4．Excel 中“求和”的函数是Sum()。（ ）

A ．正确

B ．错误 5．一个Excel 工作薄只能有一张工作表。（ ） A ．正确 B ．错误

6．某老师用数码摄像机拍摄了学生秋游的视频 ，现在她想给这些视频加上合适的背景音乐，这项工作可以选用画图软件完成。( )

A ．正确

B ．错误

7．使用“Windows 照片查看器”打开“蝶.jpg ”图片，用

鼠标拖动滑块按钮改变图像大小(如右图左下角方框所示)，则该

图片的像素将会增加。( )

A ．正确

B ．错误

8．在使用应用程序的过程中，可能会遇到一些灰色或暗淡

的菜单命令，这些命令是不可用的。（ ）

A ．正确

B ．错误 9．用计算机高级语言编写的程序代码需要“翻译”为机器语言程序（由1和0

代码组

成），才可以让计算机执行。( )

A．正确B．错误

10．VB赋值语句“n = 1”的作用是把赋值运算符“=”右边的值“1”赋给左边的变量

n。( )

A．正确B．错误

11．我国“蛟龙”号深潜器操作员，使用计算机模拟系统进行深潜作业训练，这一系统

主要采用的是虚拟现实技术。（）

A．正确B．错误

12．“微信朋友圈”是腾讯微信上的一个社交功能，用户可以通过朋友圈发表文字和图片，但不可以将文章或者音乐分享到朋友圈。（）

A．正确B．错误

13．Access属于数据库管理系统。（）

A．正确B．错误

14．计算机感染病毒后，可以采用强制关闭计算机清除病毒。（）

A．正确B．错误

15．我们在网上与他人交流时，要注意保护好个人隐私，同时也要尊重他人，文明用网。（）

A．正确B．错误

16．关于电子邮件，只能给别人发电子邮件，不能给自己发送。（）A．正确B．错误

17．用右键单击网页中的图片，选择“图片另存为”，可以将图片保存到计算机中。

（）

A．正确B．错误

18．全景环视技术是把相机环绕360o拍摄的一组照片拼接成一个全景图像，用播放软

件在互联网上显示。从严格意义上讲，全景环视技术并不是真正意义上的三维图形技术。( )

A．正确B．错误

19．在WWW服务中，统一资源定位符（URL）由协议、域名与文件名三部分组成。( ) A．正确B．错误

20．网络协议制定了计算机之间交换信息的规则和约定。( )

A．正确B．错误

21．网页上只要有“动”的效果就是动态网页。（）

A．正确B．错误

22．人们通过域名“https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,”访问中央电视台官方网站，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP地址,这个“翻译”过程称为域名解析。（）

A．正确B．错误

二、单项选择题（共32题,每题1.5分，共计48分）

23．在下图所示的关键字搜索中，单击“百度一下”按钮后，出现的内容是（）。

A．北京大学的全部信息

B．北京大学网站主页

C．北京大学相关信息的链接地址

D．北京大学招生信息

24．下列哪个软件不是主要用来进行文本信息加工的?（）

A．Word B．记事本C．WPS文字D．会声会影

25．在Word或“WPS 文字”等文本处理软件中，可以利用( )很直观改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽。

A．莱单栏B．工具栏C．格式栏D．标尺

26．某公司把今年的生产业绩数据建立了一个Excel工作表，并用表的数据生成了统计图，但后来发现有个部门的业绩数据输入错误，于是在表中对该数据进行了修改。这时其对应的统计图（）。

A．原统计图处会显示错误提示 B．会随之自动改变

C．不发生变化 D．自动生成新统计图,且保留原统计图27．在Excel或者“WPS表格”的单元格中输入计算公式时，必须都以（）开头。

A．+ B．$ C．= D．’(单撇号)

28．某班进行动画作品比赛，评比成绩如右表

所示，在计算总分和平均分时插入了相应的函数，

若修改了D5单元格的数值，下列单元格中数值不会

随之变化的是（）。

A．B5 B．F5

C．F6 D．D6

29．关于计算机动画，下列描述中错误的是（）。

A．计算机动画一般分为二维动画和三维动画

B．Flash动画可以逐帧制作，也可以只制作其中的一些关键帧，中间的过渡帧由计算机自动生成

C．Flash动画文件的格式为.jpg

D．动画的形成是利用了人眼的视觉暂留现象

30．图像数据压缩的主要目的是（）。

A．减少存储空间B．提高图像的对比度

C．降低图像的清晰度 D．提高图像的清晰度

31．在PowerPoint或“WPS演示”软件中，设置幻灯片内元素的动画效果，可通过（）命令来实现。

A．动作设置 B．自定义动画C．动画预览 D．幻灯片切换

32．在信息的编程加工过程中，( )给出了解决问题的方法和步骤，是程序编写的基础。

A．分析问题B．算法设计 C．编写程序 D．调试运行33．指纹锁的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别，其工作原理可以分为下列几个步骤：①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征值的匹配⑤指纹图像特征的提取。正确的顺序是（）。

A．①②⑤④③B．①⑤②④③ C．①②③④⑤D．①④⑤②③34．信息发布的方式不同，产生的效果会有很大的差别，下列发布方式中速度最快、影响范围最广的是（）。

A．广播B．电视C．报纸D．互联网

35．某同学给外国朋友发送电子邮件，信件写好以后才想到对方的电脑无法正常显示汉字，下列处理方法最经济、有效的是（）。

A．把写好的信件用翻译软件翻译成英语，然后发送

B．把写好的信件打印出来，通过特快专递邮寄

C．把写好的信件打印出来，利用扫描仪扫描成图片，以邮件附件方式发给对方

D．对写好的邮件进行“截屏”，以邮件附件的方式发送对方

36．某同学在自己的计算机中收集了大量的课程学习资料，为了方便使用，比较合理的做法是( )。

A．利用“资源管理器”按不同学科或主题分类存入相应的文件夹

B．把全部文件打印出来，然后有序摆放在书架上

C．创建一个文本文件，记录每个文件在计算机上的存放位置

D．建立资料网站方便检索

37．下列说法中正确的是（）。

A.在同一时间，一个数据库只允许一个用户访问

B.在一个数据表中修改了某条记录后，与其相关的查询结果不会改变

C.数据库不可以通过网络来查询

D.数据表中同一个字段内的数据类型必须是相同的

38．下列哪种现象不属于计算机犯罪行为?（）

A．故意制作、传播计算机病毒

B．通过互联网窃取、泄露国家秘密

C．利用互联网造谣、诽谤他人

D．消除自己计算机中的病毒

39．计算机病毒的危害性主要表现在（）。

A．能造成计算机器件永久性失效B．影响程序的执行，破坏用户数据与程序C．不影响计算机的运行速度D．不影响计算机的运行结果，不必采取措施40．下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是（）。

A．反病毒软件必须经常升级，提高查、杀病毒的功能

B．计算机病毒是一种被破坏了的程序

C．感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性

D．反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

41．国际电信联盟对物联网的定义为“通过二维码识读设备、射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络”。根据定义，物联网中常提到的“M2M ”概念不包括下列哪一项？（ ）

A ．人到人（Man to Man ）

B ．人到机器（Man to Machine ）

C ．机器到人（Machine to Man ）

D ．机器到机器（Machine to Machine ） 42．下列网络信息交流方式中，属于非实时交流的是（ ）。

A ．网络视频会议

B ．IP 电话

C ．QQ 在线交流

D ．电子邮件 43．甲同学和乙同学都喜欢在互联网上学习。甲同学在浏览器中打开交互式英语在线网站学习英语，乙同学用QQ 软件和网友讨论数学问题。甲同学和乙同学分别采用了（ ）。

A ．B/S 模式和C/S 模式

B ．C/S 模式和B/S 模式

C ．都是C/S 模式

D ．都是B/S 模式

44．某同学通过电子邮件向朋友发送图书信息，下图中不能出现图书信息的位置是（ ）。

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④ 45．采用流媒体技术的主要目的是（ ）。

A ．减少用户下载整个多媒体文件所需的时间

B ．提高多媒体内容的分辨率

C ．让用户边下载边播放多媒体内容

D ．让用户选择只下载声音或只下载视频，以此减少下载数据量 46．按网络规模分类，校园网属于（ ）。 A ．广域网 B ．城域网 C ．因特网 D ．局域网

47．下列拓扑结构中，各节点之间必须通过中央节点（集线器或交换机）才能相互通信的是（ ）。

A ．总线结构

B ．星形结构

C ．环形结构

D ．网状结构

48．下列协议中，专门用于因特网上的文件传送，且特别适合于大数据量、多个文件的批量传输的是（ ）。

A ．TCP

B ．HTTP

C ．FTP

D ．TCP/IP 49．通常所说的ADSL 是指（ ）。 A ．网页制作技术 B ．宽带接入方式 C ．电子公告板 D ．网络服务商

50．下列哪一个IP 地址是错误的？（ ） A ．192.168.0.2

B ．192.168.0.256

④ ③ ② ①

C ．10.0.0.9

D ．172.16.0.6

51．建立主题网站的顺序一般是（ ）。

A ．规划→实现→设计→发布管理

B ．设计→实现→规划→发布管理

C ．规划→设计→实现→发布管理

D ．设计→规划→实现→发布管理

52．为了设计出结构合理、协调美观的网页，通常用来布局网页的方法是( )。

A ．表单

B ．表格

C ．动画

D ．标志 53．下列关于网站文件的管理方法，不合理的是（ ）。

A ．尽可能减少根文件夹的文件存放数

B ．按栏目内容建立子目录

C ．目录的层次不要太多

D ．使用意义明确的目录完全没有必要

54．据统计，我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一社会现象，下列说法正确的是（ )。

A ．因特网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见因特网毫无利用价值

B ．因特网有丰富的资源和有价值的信息，应鼓励青少年积极合理使用网络

C ．因特网不能给学生带来学习上的帮助

D ．因特网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触因特网

三、多项选择题（共15题,每题2分，共计30分）

55．使用信息技术要注意用眼卫生和劳逸结合，下列方法中合理的是（ ）。

A ．定时休息，使用1小时休息10分钟左右

B ．合理控制显示器亮度和对比度

C ．室内照明光线不要直接照在屏幕上

D ．适当眨眼,保持眼睛湿润

56．文字处理软件中，要实现右图

所示的文字效果，需要用到下图中的哪

些命令？（ ）

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④ 57．在Excel 中，单元格区域“A2：B4”中含有单元格（ ）。 A ．B2 B ．B1 C ．A4 D ．B5

58．为了多媒体作品更有吸引力，需要对作品内容进行精心设计，下列选项中属于多媒体作品内容设计的步骤有（ ）。

A ．理清设计意图，确定内容线索

B ．选定主要内容，设置栏目名称

C ．确定表现形式，设计呈现方式

D ．制定工作计划，明确任务分工

59．下列哪种交互方式属于智能穿戴设备采用的交互方式?（ ）

① ② ④ ③

A．鼠标或键盘交互B．触摸交互

C．手势交互D．眼动交互

60．下列电子邮箱地址中正确的是（）。

A．cqit2015#https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html, B．cqit2015@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,

C．https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html, D．20151226@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,

61．麦肯锡全球研究所对大数据的定义为“一种规模大到在获取、存储、管理、分析方面大大超出了传统数据库软件工具能力范围的数据集合，具有海量的数据规模、快速的数据流转、多样的数据类型和价值密度低四大特征”。下列选项正确的是（）。

A．大数据技术的意义不是掌握庞大的数据，而是对这些数据中隐藏的信息进行专业分析

B．大数据无法用单台的计算机进行处理，必须采用分布式架构，对海量数据进行分布式数据挖掘（数据处理的技术）

C．对大量消费者提供产品或服务的企业可以利用大数据进行精准营销

D．“Google流感趋势”利用输入关键词的海量数据对全球当前的流感疫情进行估测是典型的大数据应用案例

62．2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告上提到，制定“互联网+”行动计划。通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。下列属于“互联网+”产业的有( )。

A．淘宝网B．传统农业

C．远程医疗D．工业4.0（互联网+制造）

63．维护信息安全是要确保信息内容在获取、存储、处理、检索和传送，保持信息的（）等特性。

A．保密性B．完整性C．可用性D．真实性

64．因特网上提供的服务有很多，下列属于互联网提供的服务是（）。

A．文件传输 B．IP电话C．在线电影 D．网页浏览

65．下列关于搜索引擎的描述正确的是（）。

A．搜索引擎需要专门的数据库存储网页信息

B．搜索引擎需要网络蜘蛛程序（自动收集网页的系统程序）获取网页信息

C．能同时搜索多个网页上的信息

D．搜索引擎不能进行图像搜索

66．某同学在学习、生活中遇到了困难，通过互联网搜索到不同的解决办法，下列鉴别方法正确的是（）。

A.从信息的价值取向进行判断

B.从信息的时效性进行判断

C.从信息的来源进行判断

D.从信息的数量进行判断

67．下列关于超级链接的说法中，正确的是（）。

A．超级链接的链接目标可以是某个网页

B．超级链接的链接目标可以是某个网站

C．超级链接的链接目标可以是E-Mail

D．超级链接的链接目标可以是某台网络打印机

68．下列关于动态网页的描述，正确的有（）。

A．方便网页修改B．增加了网页的交互性

C．网页上动态效果越多越好D．可以由多种技术实现

69．针对各种网络不同的安全隐患与安全需求，目前普遍使用的安全防护技术包括（）。

A．防火墙技术B．数据备份与安全恢复

C．安装防盗门 D．数据加密

重庆市普通高中2015年12月学生学业水平考试信息技术试题参考答案及评分参考意见

（满分100分）

一、判断题（每小题1分，共22分）

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

7.B

8.A

9.A 10.A 11.A 12.B 13.A 14.B 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.A 21.B 22.A

二、单项选择题（每小题1.5分，共48分）

23.C 24.D 25.D 26.B 27.C 28.A 29.C 30.A 31.B 32.B 33.A 34.D 35.D 36.A 37.D 38.D 39.B 40.A 41.A 42.D 43.A 44.A 45.C 46.D 47.B 48.C 49.B 50.B 51.C 52.B 53.D 54.B

三、多项选择题（每小题2分，共30分）

55.ABCD 56.CD 57.AC 58.ABC 59.BCD 60.BD

61.ABCD 62.ACD 63.ABCD 64.ABCD 65.ABC 66.ABC

67.ABCD 68.ABD 69.ABD

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共十套)

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案（共十套） 2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案（一） 1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的

学法 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

信息技术学业水平测试复习资料三

信息技术学业水平测试复习资料（必修部分） 第三章信息加工与表达 （掌握程度：A需要了解，B需要理解、会分析和应用） 一、信息的加工 1、加工原因：原始信息不能满足信息表达、交流和应用的需要。(A) 2、信息加工：就是人们将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。 现代信息加工的主要手段是利用计算机来处理。(A) 是否需要信息加工以及怎样进行信息加工，取决于人们信息应用的目的。 3、信息加工需要围绕信息应用的主题，在分析并确定信息的目标受众（信息的接受者）、信息的内容、类型和表达方式、信息的交流方式等基础上，对已有信息和需加工信息进行梳理。(B) 4、信息加工的基本方式 可分为手工和电子两大类：(A) A．手工处理技术特点是所需工具较少，方法灵活，使用方便，被广泛采用。 B．利用电子计算机进行信息加工。电子计算机运算速度快，存贮容量大。 5、计算机信息加工的过程(A) A.选择合适的软件：B．信息录入：C．信息加工：D．信息输出：E．信息存储： 6、计算机信息加工的类型(A) A. 基于程序设计的自动化信息加工 B．基于大众信息技术工具的人性化信息加工。 C．基于人工智能技术的智能化信息加工。 二、编程解决问题和智能信息处理 1、编程解决问题(A) 一般过程：分析问题、设计算法、编写程序和调试运行等。 分析问题：是明确问题的需求，确定解决问题的办法，是最基础、最重要的工作。 设计算法：就是寻找问题的求解方法和确定具体的求解步骤。 编写程序：选择一种编程语言编写程序，实现算法的功能。 调试运行：调试程序，检查是否有语法错误和逻辑错误，是否能够完成预期的功能。 2、程序设计语言的产生与发展过程 程序设计语言的产生与发展必然是由低级到高级，由繁到简的。具体来说，大致经历了机器语言、汇编语言、高级语言几个发展阶段，使人能够越来越方便、越来越容易地将算法体现为程序。 三、智能信息处理：(A) 1）人工智能是相对于人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技术，研制智能机器或智能系统来模仿、延伸和扩展人的智能，实现智能行为和“机器思维”，解决需要人类专家才能处理的问题。 2）人工智能行为包括：感知、推理、学习、通信和复杂环境下的动作行为等。 3）人工智能的主要研究领域有问题求解，自然语言处理、模式识别、智能数据库、智能机器人、博弈、自动程序设计、自动定理证明、智能代理等。 4）主要的模式识别技术有：语音识别、OCR（光学字符识别）、手写输入等。信息的智能化加工：指利用人工智能技术加工信息。 专家系统：指模仿人类专家来解决专门领域问题的软件系统。

高中信息技术学业水平考试试题汇总

高中信息技术学业水平考试试题汇总(含答案) 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1．现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A．物质、能量、知识 B．信息、物质、能量 C．财富、能量、知识 D．精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（D） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．共享性 3、下列叙述中。其中（D）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（A） A．价值性 B．时效性 C．载体依附性 D．可转换性 5、（B）不属于信息的主要特征 A．时效性 B．不可能增值 C．可传递、共享 D．依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（D） A．载体依附性 B．价值性 C．时效性 D．独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（C） A．载体依附性 B．共享性 C．时效性 D必要性 B、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B ）

A．依附性 B．共享性 C．价值 性 D．时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（B） A．信息能够独立存在 B．信息需要依附于一定的载体 C．信息不能分享 D．信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（B） A．天气预报、情报等引出信息有时效性B．信息不会随时间的推移而变化 C．刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A．价值性 B．可伪性 C．具有可传递性 D．具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：（C） A．信息一方使用时另一方就不能使用 B．信息使用后就会损耗 C．信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D．信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（C） A．可以共享的 B．需依附一定载体的 C．可以增值的 D．具有实效性 14、武王伐封作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征 A、可传递性 B．时效性 C．载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息（ B ）的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D） A．许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。 B．交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。

2021年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(三)

2021年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及 答案（三） 1.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法：讲解法、讲述法、引导法、点拨法。 A. 正确 B. 错误 答案：A 2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。（） A. 正确 B. 错误 答案：B

3.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用 A. 正确 B. 错误 答案：A 4.Scratch适合12岁以上的孩子使用。 A. 正确 B. 错误 答案：B 5.电子白板和音乐专业软件配合，可以实现音乐创作、视唱练耳、音乐欣赏等不同功能 A. 正确

B. 错误 答案：A 6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题 A. 对 B. 错 答案：A 7.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接 A. 对 B. 错

答案：A 8.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的热点功能。 A. 正确 B. 错误 答案：B 9.PPT放映过程中，播放整屏的幻灯片快捷键是F7 A. 正确 B. 错误 答案：B

10.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。 A. 正确 B. 错误 答案：A 11.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。 A. 正确 B. 错误 答案：B 12.当改变窗口的大小，使窗口中的内容显示不下时，窗口中会自动出现垂直滚动条或水平滚动条。 A. 正确

B. 错误 答案：A 13.制作网页时,不能改变图片的大小和位置。 A. 正确 B. 错误 答案：B 14.我们使用Word打印文档时，如不进行页面设置操作，则无法打印文档。（） A. 正确 B. 错误

高中信息技术学业水平测试题

高三信息技术学业水平测试题 单项选择题（共50题，每题2分，满分100分，时间60分钟）1．下面哪一个不属于信息的一般特征?( )。 A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性 2、网络上的信息被人下载和利用，这正好说明信息具有( )。 A．价值性B．时效性 C 载体依附性D．可转换性 3、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、( )、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。 A．显示B．识别C．变换D．交流 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )。 A．报刊杂志B．朋友、同学C．亲自进行科学实验 D．因特网5、收集来的信息是初始的、零乱的、孤立的信息，对这些信息进行分类和排序，就是信息( )。 A．获取B．收集C．加工D．发布 6、高中生学习信息技术的目的是( )。 A．提高自身的信息素养B．提高电脑技术水平 C．会考的需要D．学会用电脑解决其他学科的问题 7、在人类发展史上发生过( )次信息技术革命。 A．3 B．4 C 5 D．6 8、下面( )不是信息技术的发展趋势。 A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计 C．越来越高的性能价格比D．越来越复杂的操作步骤 9、以下说法正确的是( )。 A．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制发展 B．网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网 C．面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥 D．随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替 10、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用，文字的使用，( )， 电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．指南针的使用 C．印刷技术的应用D．蒸汽机的发明和使用 11．( )中的关键技术包括语音识别技术和语言合成技术。 A．虚拟技术B．语音技术 C．汉字识别技术D．桌面系统

软件测试《学生成绩管理系统》测试报告

软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10)

四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理

系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》 软件版本： 开发团队：阿林软件设计室 项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： ●即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与 Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。 成绩排名详尽，成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个

完整版信息技术学业水平测试操作题常用操作步骤

信息技术学业水平测试操作题常考操作 设置首行缩进、行距、左右缩进、段前段后间距等3、（注：首行缩进在特殊格式里）段落?选中段落?格式题Word一、 设置字体、字号、字符间距等1、 ?字体格式选中文字? 设置页边距、纸张、纸张方向等4、 ?文件页面设置 、2设置首字下沉格式?首字下沉 1

大小、版式）5、插入图片、艺术字等 来自文件或艺术字?插入图片? 7、设置艺术字形状、艺术字库选中艺术字?点击出现的“艺术字”工具栏相应按钮 艺术字样式艺术字形状艺术字版式 、设置图片、艺术字68设置图片格式（填充颜色、大小、版式）在图片上单击右键选中图片??、设置分栏 在艺术字上单击右键选中艺术字?分栏?线条颜色、设置艺术字格式?（填充颜色、格式?选中段落2

3、单元格设置为百分比形式 选中单元格?格式?单元格?数字选项卡 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 二、Excel题 4、设置表格边框线、合并并居中单元格1选中单元格区域?格式?单元格?边框选项卡选中需要合并的单元格区域?单击“合并及居中”按钮 (注意选择的顺序，先选择线条样式，再选择线条颜色，最后选择内外边框) 图表向导降序升序、函数合并及 2、设置行高、列宽选中相应的行?行高、列宽行格式??细实线

内外边框 线条3 色颜 、插入函数5 输入函数??选择函数函数选中需要插入函数的第一个空白单元格?插入??确定参数计算区域 常用函数：=MAX(X:Y) 最大值：自动填充=MIN(X:Y) 最小值常用函数VERAGE(X:Y) 平均值：=A=SUN(X:Y) 和：求”的区别注意：选择区域中的“：”和“，8、条件格式 选中需要应用条件格式的单元格?格式、插入图表——利用图表向导6 ?条件格式条件 CTRL选中数据来源的区域（如果需要选中不连续的多个区域，请按住键盘的选择图表样式插入键进行多选）??图表?降序 图表向导升序 三、powerpoint题

四川省历年信息技术学业水平考试题库

信息技术水平考试题库 一、单项选择题 《信息、信息技术部分》 1、下列选项中， B 是信息论的奠基人。 A、牛顿 B、香农 C、居里夫人 D、爱因斯坦 2、信息获取的过程可分为四个环节，小明在“获取有关雅西高速通车的各种信息”的过程中，采用通过上网查找有关雅西高速信息的方式，属于信息获取的哪个环节？ C A、确定信息需求 B、选择信息来源 C、确定信息获取方法 D、评价信息 3、下列选项中不属于信息的是哪一项。 B A、十字路口红绿灯发出的信号 B、电视机 C、电视里报道的新闻 D、股票操作软件中的K线表明的情况 4、“明修栈道，暗渡陈仓”、“增兵减灶”主要体现了信息的哪个特征？ B A、共享性 B、真伪性 C、价值性 D、载体依附性 5、某人手机收到一条信息：你的某银行卡被扣款若干元，你应该咨询的机构是 A A、发卡银行 B、本人工作单位 C、证券公司 D、投资公司 6、现代社会中，人们把 B 称为构成世界的三大要素。 A、物质、能量、知识 B、信息、物质、能量 C、财富、能量、知识 D、精神、物质、知识 7、信息在遣词造句中是中性词居多，这遵循了信息的 D 。 A、价值性 B、共享性 C、适用性 D、客观性 8、赵军非常喜欢玩网络游戏，为了使自己成为那款游戏中的“霸主”，窃取其他网友的“游戏装备”，赵军的行为属于 C 。 A、信息污染 B、信息泛滥 C、信息犯罪 D、信息共享。 9、人与人之间可以通过语言交流信息，此时语言是信息的 A 。 A、载体 B、价值 C、传递 D、时效 10、下列关于信息的描述，不正确的是 A 。 A、信息是用来消除确定性的东西 B、信息就是信息，不是物质，也不是能量 C、信息是事物运动的状态和方式 D、信息是对事物运动的状态和方式的表征，能够消除认识上的不确定性 11、以下说法正确的是 C 。 A、信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制青少年学习信息技术。 B、人类社会正从工业社会步入信息社会，为了适应将来社会的发展，要让青少年随意上网。 C、信息技术的发展和广泛应用，促进了人们工作效率和生活质量的提高。 D、信息技术对人类带来不利影响的是电磁辐射。 12、在计算机系统中，符号、图形、电影等信息以 B 形式保存。 A、数据 B、文件 C、代码 D、符号 13、以下不属于数据库应用系统实例的是（C ）。 A、财务管理系统 B、火车售票系统 C、操作系统（Windows, DOS） D、购物网 14、人与现代电子计算机在处理信息方面的根本区别在于 D 。 A、计算机具有记忆力 B、计算机具有逻辑判断能力 C、计算机的运算速度快 D、人具有创造力 15、信息技术是指在信息的获取、整理、加工、存储传递和应用过程中所采用的 A A、技术和方法 B、手段和目的 C、数据和运用 D、开发和处理 16、下列选项中的哪一项不属于信息技术 D A、计算机技术 B、微电子技术 C、传感技术 D、纳米技术 17、第三次信息技术革命是下列选项中的哪一项。 B A、语言的产生和应用 B、印刷术和造纸术的发明与应用 C、文字的发明与使用 D、计算机和现代通信技术的应用 18、我们常说的“IT”是 A 的简称。 A、信息技术 B、因特网 C、输入设备 D、手写板 19、下面哪句话是正确的 C A、现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术 B、21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了。 C、有了人类就有了信息技术 D、有了计算机后就有了信息技术 20、高中生学习信息技术的主要目的是 A 。 A、提高自身的信息素养 B、提高电脑技术水平 C、学业水平考试的需要 D、学会用电脑解决其他学科的问题 21、计算机辅助教学软件的使用，降低了教师的工作强度。这说明，信息技术给个人带来了 A

最新学生信息管理系统测试用例

学生管理系统测试用例 机构公开信息

版本历史

目录 0. 文档介绍 (4) 0.1文档目的 (4) 0.2文档范围 (4) 0.3读者对象 (4) 0.4参考文献 (4) 0.5术语与缩写解释 (4) 1. 功能测试用例 (5) 1.1被测试对象的介绍 (5) 1.2测试范围与目的 (5) 1.3测试环境与测试辅助工具的描述 (5) 1.4功能测试用例 (5) 附录：评审意见 ................................................................................................ 错误！未定义书签。

0. 文档介绍 0.1 文档目的 本文档是测试人员完成测试工作的重要依据，测试人员根据测试用例文档完成测试工作，提高测试工作效率。 0.2 文档范围 本文档主要包含以下几部分： 0．文档介绍 1．功能测试用例 0.3 读者对象 本文档的读者主要包含： 1．测试工程师 2．项目经理 0.4 参考文献 [1] 王珊，萨师煊. 数据库系统概论[M]. 北京:高等教育出版社, 2006. [2] w3school 在线教程 [3] HTML/CSS/JavaScript标准教材实例 0.5 术语与缩写解释

1. 功能测试用例 1.1 被测试对象的介绍 学生管理系统 1.2 测试范围与目的 学生管理信息测试。 内容： 查询信息 新增信息 更改信息 删除信息 1.3 测试环境与测试辅助工具的描述 1.4 功能测试用例

更改信息测试用例： 删除信息测试用例1：

2017信息技术能力提升在线测试题3

胡晓梅交卷时间：2017-08-14 07:47考试成绩：98考试结果：合格 判断题(总分20分，每题1分，共20小题) 1.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现 A. 正确 B. 错误 答案：B 2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。（） A. 正确 B. 错误 答案：B 3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程 A. 正确 B. 错误 答案：B 4.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来 A. 对 B. 错 答案：B 5.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习 A. 对 B. 错 答案：B 6.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段

B. 错 答案：A 7.基于PPT的电子讲授型教学的支持不受观察式学习的限制 A. 正确 B. 错误 答案：B 8.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗?（） A. 正确 B. 错误 答案：B 9.BD视频最清晰？ A. 正确 B. 错误 答案：A 10.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。 A. 正确 B. 错误 答案：A 11.单击Word 2010窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮，可退出Word 2010 A. 正确 B. 错误 答案：A 12.实物展示台，也称视频展示台，不仅可以展示实物，还可以展示投影胶片。（）

B. 错误 答案：A 13.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 A. 正确 B. 错误 答案：A 14.多媒体的引入，影响了数据库的组织和存储方法。 A. 正确 B. 错误 答案：A 15.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件 A. 正确 B. 错误 答案：A 16.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。（） A. 正确 B. 错误 答案：A 17.合作学习能增进学生的感情，培养学生的人际交往能力。（） A. 正确 B. 错误 答案：A

高中学业水平考试-信息技术试卷-11

2014辽宁省普通高中学业水平考试 信息技术 （本试卷分为第I卷和低II卷满分100分，考试时间50分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号涂写在答题卡上。 2．考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。 3. 回答选择题时，用2B铅笔将所选答案在答题卡上涂黑，如需改动，需用橡皮擦干净。 第I卷选择题 一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分） 1、新华中学有在校学生4000人，现在需要管理所有学生的学籍数据，你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是（D ）。 A、把学生的学籍数据记录在纸上 B、使用Word中的表格记录学籍数据并打印出来 C、为每位学生在计算机中建立文件夹 D、使用学生学籍管理应用系统。 2、赵军非常喜欢玩网络游戏，为了使自己成为那款游戏中的“霸主”，窃取其他网友的“游戏装备，赵军的行为属于（C ）。 A、信息污染 B、信息泛滥 C、信息犯罪 D、信息共享。 3、人与人之间可以通过语言交流信息，此时语言是信息的（A ）。 A、载体 B、价值 C、传递 D、时效 4、计算机组织信息的基本方式是（B ）。 A、数据 B、文件 C、数字 D、符号 5、在流程图的基本图形中，菱形表示的是下列选项中的哪一项。（D ） A、开始/结束 B、处理 C、输入/输出 D、判断 6、学校的铃声信息不能表达下列哪一项的含义。（A ） A、问老师问题 B、上课 C、下课 D、熄灯就寝 7、算法有五个方面的重要特征，包括输入、确定性、输出、能行性和下列选项中的哪一项。（A ） A、有穷性 B、无穷性 C、二义性 D、运算性 8、、以下是图形文件的是（C ）。 A、图片.swf B、图片.mpg C、图片.bmp D、图片.mov 9、常用的网络信息检索方法不包括（B ）。 A、直接访问网页 B、网页制作的过程 C、使用搜索引擎 D、查询在线数据库 10、用计算机编程求解问题：“求一元二次方程的实数解”，一般要经过四个步骤，首先要做的第一步是下列选项中的哪一项。（C ） A、调试运行程序 B、设计算法 C、分析问题 D、编写程序 11

山东省2018年信息技术学业水平考试真题完整版

2015年7月山东省信息技术学业水平测试正式试题 一、选择题 1、关于信息，下列说法正确的是( ) A、信息是一种资源，使用后会产生损耗 B、两个人聊天，也是在相互传递信息 C、传递信息的途径只有一种，获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用 2、古人将文字、符号刻在龟甲上，这主要体现了信息特征中的( ) A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 3、下列不是信息技术发展趋势的是( ) A、越来越高的性能价格比 B、越来越个性化的功能设计 C、越来越复杂的操作步骤 D、越来越友好的人机界面 4、历届奥运会的开幕式，都是人们关注的焦点，有人是通过电视来看直播，有人是通过收音机来听直播，这说明了( ) A、信息的表达方式是唯一的，获取信息的方法也是唯一的 B、信息的表达方式是唯一的，获取信息的方式是多样的 C、信息的表达方式是多样的，获取信息的方式是唯一的 D、信息的表达方式是多样的，获取信息的方式也是多样的 5、关于信息表达与交流，下列说法正确的是( ) A、信息表达是在因特网出现后产生的 B、电子公告板是网上唯一的信息交流方式 C、信息的表达与交流不需要遵守任何规范 D、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 6、下列哪一选项，将人类社会推进到了数字化的信息时代？( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、计算机技术的普及应用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 7、下列哪一选项，使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制？( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、语言的产生和使用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 8、计算机网络是( )相结合的产物。 A、计算机技术与电话技术 B、信息技术与传输技术 C、无线技术与有线技术 D、计算机技术与通讯技术 9、到超市购物结账时，收银员要对商品上的条形码进行扫描，该扫描过程属于( ) A、信息的编码 B、信息的表达 C、信息的发布 D、信息的采集 10、小明收到一条手机短信，称他的手机号码在一次抽奖活动中中了一等奖，奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台，要求小明在两天之内，向一制定账号汇款300元，以办理奖品邮寄手续，你认为这条信息属于( ) A、低可信度信息 B、有效信息 C、高准确度信息 D、高可信度信息 11、利用卫星采集地球相关信息的属于( )。 A、信息发布 B、信息获取 C、信息交流 D、信息集成 12、小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时，他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为( )

教师信息技术应用能力提升方案-(1)

教师信息技术应用能力提升方案-(1)-(1)

（2016——2017学年）陶乐第一小学 教师信息技术应用能力提升方案 1.指导思想： 为了进一步加强教师队伍建设，推动学校教育信息化进程，不断提高教师的信息素养，增强教师将信息技术和信息资源整合于学科教学的能力、提高教师应用信息技术的能力，提高教学质量和管理水平，结合我校的特点及实际需要，制定本方案。 二、培训目标 1.通过信息技术与教育变革的培训，拓宽中小学教师的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，培养教师对信息化软硬件的使用习惯。 2.通过信息技术与学科教学融合的培训，教师能够在互联网上搜索相关学科的资源并下载并进行整合，多媒体教学设备上一堂较好的多媒体课等，强化教师要将信息技术融入教与学的意识，提升融入能力。 3.通过信息技术应用能力的培训，帮助教师掌握信息技术优化课堂教学、转变学习方式的方法。 4.通过网络研修和校本研修整合模式的培训，能独自对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，电子表格进行公式运算，PPT课件修改和制作。 5.通过信息化环境下的开放式培训，帮助教师学会获取、利用和提供优质教育教学资源，以此增强专业发展的底蕴；同时生成和积累一批高质量的教师应用成果。 三、培训对象 陶乐第一小学学科教师。 四、培训阶段 本次培训包括研修导航、研修与实践、资源建设、成果总结等四个阶段，各阶段的

五、研修活动及内容 （一）研修内容 研修活动一：参加诊断测评，找准能力提升短板研修活动二：主动熟悉平台，明确研修任务要求研修活动三：更新教育理念，技术支持专业发展研修活动四：优化课堂教学，转变学习方式 研修活动五：参加培训测评，检验衡量参训成效

信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整)

信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制 一、信息的特征 1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容； 2.信息的特征：载体依附性（信息必须要依附于载体存在，且同条信息可以依附于不同的载体）、价值性、时效性、共享性（信息相比于物质、能量所独有的特征）、可传递性、可处理性、不完全性。 3.构成世界的三大要素：信息、物质、能量。 二、信息技术革命 1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术（简称IT）； 2.五次信息技术革命（①语言的使用；②文字的创造；③印刷术的发明和使用；④电话、广播、电视；⑤计算机技术、网络技术的出现和使用；） 3.相关知识点：①王选：研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统；是汉字印刷术的第二次发明，发生在第五次信息技术革命；②王永民：五笔字型的发明者；陈天桥：网络游戏盛大网络的创始人；柳传志：联想的CEO；马云：阿里巴巴、淘宝的CEO；马化腾：腾讯创始人（QQ 和微信）；李彦宏：百度的创始人； 三、合理使用信息技术 1.信息技术（网络）就像一把双刃剑，有利的一面，也有弊的一面，只有学会合理的使用信息技术，才会对我们的影响利大于弊； 2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值，要学会健康、安全、合理的使用因特网；网络里不能公布他人隐私； 3.不能使用黑客技术盗取他人密码； 4.不能随意下载文件； 5.转载或引用他人原创文章要注明其出处； 四、病毒、防火墙、杀毒软件 1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计算机指令或者程序代码；计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。计算机病毒的生命周期：开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。 2.防火墙：让病毒挡在网络外或本地计算机外的一种工具，有硬件防火墙和软件防火墙；Windows XP有自带的防火墙； 3.杀毒软件，也称反病毒软件或防毒软件，是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件等计算机威胁的一类软件； 4.相关知识点：①杀毒软件和防火墙可以配套使用；②设置相关登录密码不能太简单；③不能随意打开陌生人发送的文件或链接；④安装防火墙和杀毒软件并及时升级病毒库，养成良好的互联网使用习惯； 五、计算机操作系统及硬件 1.操作系统：我们常用的的是Windows操作系统，苹果电脑的Mac操作系统； 2.硬件分为必备设备：显示器、主机、键盘、鼠标；可添加设备：音箱、耳机、打印机、摄像头、扫描仪等； 3.举例计算机配置如：Intel Core i52300(2.8GHz)/4GB /500GB/的信息，其中Intel Core i52300为CPU的型号，(2.8GHz)为CPU的主频，4GB/为内存的速度，500GB/为 硬盘的容量大小；4.区分输入设备和输出设备； 六、邮件 1.邮件的格式(邮箱地址)：账号@主页.com,如：guoyue@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,,375896248@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,; 2.要想将文本或图片等文件发送给好友用里面的添加附件； 3.邮件的发送流程，如guoyue@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,发送给liulaoshi@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,则流程为：郭跃的邮箱→新浪的邮件服务器→网易的邮件服务器→刘老师的邮箱（打开时才到）； 4.同份邮件发送给多个收件人中间用分号（；）隔开，如：guoyue@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html, ；375896248@https://www.wendangku.net/doc/c715273472.html,。 七、搜索引擎 1.使用比较多的是百度和Google，还有SOSO(搜搜)， 360搜索，必应，有道；

管理信息系统实验及答案(1)复习进程

第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理；对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理；和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外，对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源（学生，教师，教室），评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(共四套)

2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试 题库及答案（共四套） 2020年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及 答案（一） 1.一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分 A. 正确 B. 错误 答案：A 2.一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分 A. 正确 B. 错误 答案：A

3.学生获取知识是一个积极思维的过程，而不是被动接受的过程 A. 正确 B. 错误 答案：A 4.社交媒体正在日益改变人们互动、发表观点及信息、人际交流的方式。 A. 正确 B. 错误 答案：A 5.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 B. 错 答案：A

6.HTML和文本文件不能直接在线编辑 A. 正确 B. 错误 答案：B 7.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A. 对 B. 错 答案：B 8.语文学科的特点与软件的适用性表现语文学习以语言文字的阅读写作为主、语言文字的理解认知感受领悟为主体、语言文字的积累应用是基本活动、文档处理软件即运用信息技术处理文字 A. 正确 B. 错误

答案：A 9.小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。 A. 正确 B. 错误 答案：A 10.在Moodle平台可以利用作业提交的截止时间来监控学生的学习效果。 A. 正确 B. 错误 答案：B 11.在后缀为“.xls”的文件中快速转化文本格式可以在输入内容前加“、”。 A. 正确

学生成绩管理系统测试总结报告

- 《软件测试》课程设计报告 题目：学生成绩管理系统 院系：计算机科学学院 班级：软件一班 成员：田欣

1.测试概述 1.1测试目的 对学生成绩管理系统项目中所有的软件测试活动中，包括测试进度、资源、问题、风险以及测试组和其他组间的协调等进行评估，总结测试活动的成功经验与不足，以便今后更好的开展测试工作。熟悉掌握软件测试的活动，以及练习学习的Java程序设计。 学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各高校教师的需要。 对此次项目中的所有软件测试活动中，包括测试内容，进度，以及存在的问题，会产生哪些风险有一个详细的了解，有利于以后做项目时的，对此类错误的避免或改正。 1.2测试范围 学生成绩管理系统测试项目主要管理学生的成绩及其存档信息，只对系统的功能和时间进行测试，其性能不在测试范围之内。主要功能包括：用户管理、查询管理、成绩录入管理、更新管理、统计管理、注册管理等。 用户管理：设置了权限管理功能，学生用户只能查询成绩信息，管理员可以完成其他操作。 查询管理：包括查询成绩和基本信息。可以显示单独一条记录，也可以显示所有信息。 成绩录入管理：每次考试结束，管理员录入学生成绩信息。 更新管理：当有需要时，管理员可以进行成绩和信息的删除和修改操作。 统计管理：统计学生人数，缺考人数，平均成绩和不及格人数。

1.4预期读者 1.项目组长 2.项目测试组成员 3.指导老师以及其他班级同学 1.5软件说明 整个系统包括：录入学生基本信息、修改学生基本信息、查询学生基本信息、删除学生信息 2.测试计划执行情况

信息技术能力提升工程测试题及答案

信息技术能力提升工程测试题及答案 判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.教学环境是指教学过程发生的地点 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.现代教学论认为：教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航 A. 正确 B. 错误

答案：B 解析： 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

信息技术学业水平考试模拟试题

信息技术学业水平考试模拟试题 笔试部分（一） 第一部分选择题（所有考生必答，共20分） 1.关于信息和信息技术，下列说法不正确的是（） A.信息是用来消除不确定的东西 B.信息技术不能代替、扩展和延伸人的信息功能 C.信息必须依附于载体 D.“语言的产生”是人类第一次信息技术革命的标志 2.关于信息的价值性，下列说法不正确的是（） A.信息是人类社会的三大资源之一，因此信息总是有价值的 B.信息的价值因人而异 C.信息的价值不能增值 D.虽然信息具有价值，但是信息不能直接满足人们的物质需求 3.现代信息技术的核心是（） A.微电子技术 B.网络技术 C.计算机技术 D.信息存储技术 4.人们进行信息获取时一般经过四个步骤，这四个步骤的顺序是（） ①确定信息来源②判断信息价值 ③确定信息需求④确定信息获取方法 A.③②①④ B.②③④① C.①②③④ D.③④②① 5.关于信息来源的确定，下列说法正确的是（） A.书、广播、亲人、实物等都可以是信息来源 B.信息的来源越少，收集到的信息越可靠 C.互联网是唯一可用的信息来源 D.获取信息时不需要考虑信息的来源 6.下列信息获取需求中，适合使用目录检索法在搜索引擎中检索的是（）

A.查找“中秋节的来历” B.查找“诺贝尔奖的奖项设置” C.查找“甲型H1N1流感的预防方法” D.查找“游戏类网站” 7.关于从互联网下载信息，下列说法不正确的是（） A.使用直接下载法可以下载电影 B.使用下载工具软件不能做到断点续传 C.使用下载工具软件能够提高下载速度 D.迅雷是一款下载工具软件 8.要呈现苹果中各种营养物质所占的比重，下列图表中最合适的是（） A.折线图 B.饼图 C.柱形图 D.环形图 9.小李要把扫描后的图片进行裁剪、旋转和添加滤镜效果，下列软件中最合适的是（） A.画图 B.Word C.Photoshop D.Excel 10.关于声音下列说法不正确的是（） A.采样频率是声音数字化的重要标志 B.声音数字化后可以保存为Wav格式文件 C.Wav格式的音频文件不能转换为其它格式 D.可以利用工具软件截取音频文件片段 11.李老师要将用Flash制作形状变化的操作过程录制为视频,下列方法中最合适的是( ) A.屏幕捕获 B.现场录制 C.现场采集 D.视频截取 12.关于动画,下列说法不正确的是( ) A.Flash是一款二维动画制作软件 B.动画只有二维动画一种