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premiere视频剪辑教程步骤

Premiere Pro中运用图片或视频剪辑编辑短片的一般方法与步骤

一．创建新项目

1、在此处我们可以瞧到程序提示,我们需要创建一个新的视频编辑,点“新建项目”项。

2、我们应该在软件的格式中选择我们合适的视频格式,视频保存的路径填上视频名称点确定

二．导入素材

1.点“文件”-——“导入”——“选择素材”——

三．编辑素材

将选好的素材拖到视频编辑区监视窗口,设置进入点与出入点,确定好满意的素材截取并对其的时间长短进行调整。选好设置成功后,点“覆盖’,刚才编辑成的素材就自动拖到了”’视频1”的位置,方便查瞧。

如果像就是此段视频的速度改变,则可以先选定视频,在视频上右击鼠标,点“速度持续时间“项,对此段视频的速度进行调整。

四、组合素材片段

把做好的各个视频截图覆盖到’视频1 “的轨道上

五、添加视频转换效果

1、在“视频过渡效果“里面选择需要的视频转场效果,如十字划入, 星形划像

并把选好的效果拖到所选的视频上,如下图:

使视频转常出现如下效果

六、应用视频特效(video effects)

在“视频特效’选项中选择需要的视频特效技巧,跟添加视频转换技巧相同,直接把需要的技巧逃到视频上即可。

七、添加字幕效果

点击‘文件”——“新建字幕”

编辑字幕并保存

八.音频

导入音频,方法如图片导入,编辑截取音频,并把编辑好的音频拖到对应的视频图像上的音频轨道,即可

九、为素材制作淡入淡出效果

选定视频,点“显示关键帧”,这就是视频上会有关键帧的标示圆点,调节圆点的位置, 即视频的淡入淡出效果完成

十、预览影片

将“时间线”放至视频的最开始,视频即开始预览。

十一、输出影片

点“文件”——“导出”——“影片”

点“保存”后,视频开始自动渲染,渲染完成,视频即制作成功。

用图片制作视频课件培训教程

用图片制作视频课件 ——“会声会影X2”初级应用培训教程当铺地学区中心校祁雨 “会声会影”是功能强大的视频编辑软件之一，它简单易学，操作方便，应用它不但能够制作出专业化的视频作品，还能让静止的图片动起来，制作出有动画效果的视频课件。下面我们就以《桂林山水》一课为例，学习一些“会声会影”应用的初步知识，并用图片制作一个视频课件。一、素材准备根据课件制作需要，首先要准备好以下素材： 1、根据课文的描述，从网上下载有关桂林山水景色的图片（下载的图片尽量要像素比较高的）。为了应用方便，给下载的图片重新命名，即：按课文内容的先后顺序编号，并加上简明的文字说明。 2、准备好课文表情朗读的录音文件（可以是自己录的、学生录的或者是从网上搜索下载的）。如果没有录音文件，在课堂上让学生现场诵读，老师播放课件也能达到让学生身临其境的效果。 3、选择一首优美的背景音乐，音乐格式可以是WMA 或MP3的。我这里准备的是古代名曲《雪山春晓》。二、 “会声会影”工作界面的初步认识和基本操作 1、打开“会声会影”，认识它的预览区、素材区、编辑区。编辑区的三种表现形式，即故事版视图、时间轴视图、音频视图。 2、通过实际操作，练习把视频素材（或图像素材、色板素材）、音乐素材拖放到相应的轨道上，并学习改变它们的区间，截取它们的片断等。 3、通过实际操作，练习给画面填加标题或说明文字，并给它们填加动画效果。 4、通过实际操作，练习给画面之间填加各种转场效果。三、用图片制作视频课件 1、把准备好的《桂林山水》图片素材添加到视频素材库，然后按课文内容先后顺序把图片拖放到视频轨上。通过以上操作，我们已经在制作视频课件的工作中迈出了第一步。完成这一步后我们把它做为一个“项目”进行保存。视频课件制作培训教程

Premiere视频剪辑教学案例

《Premiere视频剪辑》课程——为视频施加效果教学案例艺术设计系周雯

为视频施加效果教学案例课程分析《premiere视频剪辑》课程是动漫设计与制作专业的主要专业课之一。本课程是在学习了专业基础课及《剧本创作》、《photoshop图像处理》、《flash动画设计》、《摄影摄像》等专业课程后开设的一门综合性课程。通过本课程的学习，可以综合运用之前所学的各门课的专业知识，在整个专业课程设置体系中是一门重要的后期编辑课程；而在职业、行业体系中是一门重要的应用型专业技能。本课程知识的应用领域课程教学目标

教学内容 1《施加效果》，主要内容是利用效果窗口对素材进行效果施加。这是 Premiere 的重点，也是核心。它是将图片、视频完美结合的主要操作手段，为后期大型作业的合成奠定基础。教学设计理念及构思本次课的教学设计力求体现职业教育改革，探索新教学模式下课程教学，遵循“教师为主导、学生为主体、项目为主线”的设计理念，设计了与专业岗位关联性较强的项目案例。教师以视频案例为导入，采用课件展示、项目驱动等教学方法，辅以教师讲授、师生互动、小组讨论的教学手段，运用层次性与递进性的教学策略，结合任务拓展练习及实训创新环节，培养学生自主学习能力，激发学生创新意识与创新欲望，进而实现教学目标，完成教学项目。

一、导入案例：（15分钟）教师活动：为了营造轻松和谐的学习氛围，引起学生对课程内容积极探究的学习兴趣，首先让学生观看最近比较火的流行电视节目《爸爸，去哪儿》的后期剪辑视频的片段。学生活动：观看高年级学生的作业，使学生看到身边的同学的作业，产生对比，引发创作欲望。部分案例截图如下：教师启发性评析：此作业根据网络大型游戏《真三国无双》创作，以流行歌手Tank的《三国恋》为音乐背景，创作的一个游戏介绍，遗憾的是没有做完，只有简短的1分钟，但目前来看整体效果不错，细节上需要再斟酌，如图片在镜头中的穿插形式要注意。下面这个案例是动高101班同学以小组形式在《摄影摄像》课程中摄制的，抓住了当年的流行元素，而这个同学在后期剪辑过程中利用了多种特效的添加和视频的专场效果，整个片子看起来，连贯，动感，镜头的视觉冲击力较强，是一份质量教高的课堂作业。但字幕效果太过草率的处理，片头和片尾还应该再加强处理。下面这个案例是动中053班学生的作业，此案例是结合《flash动画制作》课程完成的

视频剪辑基本原则

剪辑基本原则镜头的组接规律（1）镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。不符合逻辑观众就看不懂。做影视节目要表达的主题与中心思想一定要明确，在这个基础上我们才能确定根据观众的心理要求，即思维逻辑选用哪些镜头，怎么样将它们组合在一起。（2）景别的变化要采用“循序渐进”的方法一般来说，拍摄一个场面的时候，“景”的发展不宜过分剧烈，否则就不容易连接起来。相反，“景”的变化不大，同时拍摄角度变换亦不大，拍出的镜头也不容易组接。由于以上的原因我们在拍摄的时候“景”的发展变化需要采取循序渐进的方法。循序渐进地变换不同视觉距离的镜头，可以造成顺畅的连接，形成了各种蒙太奇句型。 ●前进式句型：这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展。 ●后退式句型：这种叙述句型是由近到远，表示有高昂到低沉、压抑的情绪，在影片中表现由细节到扩展到全部。 ●环行句型：是把前进式和后退式的句子结合在一起使用。由全景——中景——近景——特写，再由特写——近景——中景——远景，或者我们也可反过来运用。表现情绪由低沉到高昂，再由高昂转向低沉。这类的句型一般在影视故事片中较为常用。在镜头组接的时候，如果遇到同一机位，同景别又是同一主体的画面是不能组接的。因为这样拍摄出来的镜头景物变化小，一副副画面看起来雷同，接在一起好像同一镜头不停地重复。在另一方面这种机位、景物变化不大的两个镜头接在一起，只要画面中的景物稍有一变化，就会在人的视觉中产生跳动或者好像一个长镜头断了好多次，有“拉洋片”、“走马灯”的感觉，破坏了画面的连续性。如果我们遇到这样的情况，除了把这些镜头从头开始重拍以外（这对于镜头量少的节目片可以解决问题），对于其他同机位、同景物的时间持续长的影视片来说，采用重拍的方法就显得浪费时间和财力了。最好的办法是采用过渡镜头。如从不同角度拍摄再组接，穿插字幕过渡，让表演者的位置，动作变化后再组接。这样组接后的画面就不会产生跳动、断续和错位的感觉。（3）镜头组接中的拍摄方向，轴线规律主体物在进出画面时，我们拍摄需要注意拍摄的总方向，从轴线一侧拍，否则两个画面接在一起主体物就要“撞车”。所谓的“轴线规律”是指拍摄的画面是否有“跳轴”现象。在拍摄的时候，如果拍摄机的位置始终在主体运动轴线的同一侧，那么构成画面的运动方向、放置方向都是一致的，否则应是“跳轴”了，跳轴的画面除了特殊的需要以外是无法组接的。（4）镜头组接要遵循“动从动”、“静接静”的规律如果画面中同一主体或不同主体的动作是连贯的，可以动作接动作，达到顺畅，简洁过渡的目的，我们简称为“动接动”。如果两个画面中的主体运动是不连贯的，或者它们中间有停顿时，那么这两个镜头的组接，必须在前一个画面主体做完一个完整动作停下来后，接上一个从静止到开始的运动镜头，这就是“静接静”。“静接静”组接时，前一个镜头结尾停止的片刻叫“落幅”，后一镜头运动前静止的片刻叫做“起幅”，起幅与落幅时间间隔大约为一二秒钟。运动镜头和固定镜头组接，同样需要遵循这个规律。如果一个固定镜头要接一个摇镜头，则摇镜头开始要有起幅；相反一个摇镜头接一个固定镜头，那么摇镜头要有“落幅”，否则画面就会给人一种跳动的视觉感。为了特殊效果，也有静接动或动接静的镜头。（5）镜头组接的时间长度我们在拍摄影视节目的时候，每个镜头的停滞时间长短，首先是根据要表达的内容难易程度，观众的接受能力来决定的，其次还要考虑到画面构图等因素。如由于画面选择景物不同，包含在画

Vegas Pro 8 入门教程视频编辑

导入素材后，就可以开始编辑了，看到VEGAS的界面，是不是有种简洁的感觉呢？相对PREMIERE和EDIUS来说显得太简单了，怎么看也不象个专业软件，以至于有兄弟说它不强大。其实，它没沿袭其他专业软件的设计思路，而是自成风格，操作便捷是VV的一大优点。（一）放大和缩小素材（时间线）我们有时要把素材放大或缩小，例如，编辑到帧时就需要把素材放大。方法：用鼠标点一下要放大或缩小的素材，让指针“落在”素材上，滚动鼠标的中间滚轮。鼠标只有两个按钮没有中间滚轮那就看下图：（二）裁剪素材 1、截断法。把播放指针放在要切断的位置（用鼠标点一下，或者用键盘的左右方向键移动），按键盘S键。截断后，想去掉哪一部分就用鼠标点一下素材按键盘的DELETE键。或者对着要去掉的素材右键选“删除”。 2、拖动法（去掉素材开头部分或后面部分）把鼠标放在素材开始或结束线上，鼠标变成左右双向附带四方框时拖动。从开始线向后拖动相当剪掉前面部分；相同，从结束线向前拖动相当剪掉后面部分。

注：素材内容循环。如果从开始线向前拖动或从结束线向后拖动，素材进入循环播放。在素材的上方有两个凹陷点分别代表原素材的开始点和结束点。若想去掉循环部分，用“裁剪素材”的截断法或拖动法把素材的开头线和结束线弄到两个凹陷点上即可。怎么弄？复习上面的“裁剪素材”内容。由“拖动法”，我们知道，剪掉的素材部分可以轻易恢复----在素材的开始线或结束线上拖一下就行了。 3、遮罩法下图中预览只看到A片段的内容，C片段被上轨A遮掩了没有显示，只有当指针走到A 和B之间的空白处C内容才被显示出来。这样的效果就相当于C段的前面和后面部分被剪掉了。

成人职业技能视频教程(第一部)

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一年级下学期听写词组

课文1 升高升起上升中国国旗国家红色红花朱红我的我们你们他们人们国歌儿歌起立立正直立礼品礼物礼节课文2真正真好北方北京东北大家回家家乡国家开会开门开学泳衣游泳冬泳课文3行走飞走亲人亲情母亲父亲河水小河江河让开让给户口户主工厂厂长工作老师老人多少很多今天今年课文4山村村民乡村春天春风春节儿童童年童话学习学生学校学问归来回归早上清早早点东方东西东北放学放开放手放大白纸花朵红花雪花课文5一直直立坐好坐下玩具想法想念坏人好坏她们她的岁月几岁哭声哭了宝贝宝物国宝心里心情放心爱心课文6飞快很快快乐蛙声青蛙叔叔送给给你妹妹姐妹采花分别告别别人开会会员大会识字1他们他的休息身体伙伴同伙同伴住宅居住座位一座一位

识字2 树木大树松树柏树杨树梨树树枝枝叶木材材料识字3进来进入进门火灾水灾客人宾客客气诚实闪电闪身闪开提问学问问号问话新闻耳闻士兵卫兵步兵耳朵课文7也是也行也好也许看见看书看戏过来过去飞过说话说过和平时间时候时光点头钟点点心游戏马戏戏曲课文8不要还要兔子灰兔身体身上因为这是这里这边身边旁边外边左边虫子甲虫捉住告别告诉加法加入加工加油课文9空中太空空气天空成员队员人员员工袋子口袋水杯杯子失去丢失消失一半半年平安和平穿过清洗洗头容易舒服课文10门诊出诊病人生病没有好奇奇妙奇怪吸引引力引开课文11下雨雨点雨伞雨衣土地地点这是不是也是还是什么怎么多么现在正在在家汽油豆油油菜听见听课听讲

课文12处处处理到处深夜黑夜夜晚半夜知道知识玉米玉石一条粉条绿色绿草仔细细长粗细出入出门出去进出钢丝铁丝丝线课文13已经金色金钱金鱼黄金颜色红色色彩秋天秋季吃饭每个每年语言发言把住把手一年新年

视频编辑的一些基本规则

视频编辑的一些基本规则我们都知道，无论是什么影视节目，都是由一系列的镜头按照一定的排列次序组接起来的。这些镜头所以能够延续下来，使观众能从影片中看出它们融合为一个完整的统一体，那是因为镜头的发展和变化要服从一定的规律，这些规律我们将在下面的内容里做详细的叙述。（1）镜头的组接必须符合观众的思想方式和影视表现规律镜头的组接要符合生活的逻辑、思维的逻辑。不符合逻辑观众就看不懂。做影视节目要表达的主题与中心思想一定要明确，在这个基础上我们才能确定根据观众的心理要求，即思维逻辑选用哪些镜头，怎么样将它们组合在一起。（2）景别的变化要采用“循序渐进”的方法一般来说，拍摄一个场面的时候，“景”的发展不宜过分剧烈，否则就不容易连接起来。相反，“景”的变化不大，同时拍摄角度变换亦不大，拍出的镜头也不容易组接。由于以上的原因我们在拍摄的时候“景”的发展变化需要采取循序渐进的方法。循序渐进地变换不同视觉距离的镜头，可以造成顺畅的连接，形成了各种蒙太奇句型。·前进式句型：这种叙述句型是指景物由远景、全景向近景、特写过渡。用来表现由低沉到高昂向上的情绪和剧情的发展。 ·后退式句型：这种叙述句型是由近到远，表示有高昂到低沉、压抑的情绪，在影片中表现由细节到扩展到全部。

·环行句型：是把前进式和后退式的句子结合在一起使用。由全景——中景——近景——特写，再由特写——近景——中景——远景，或者我们也可反过来运用。表现情绪由低沉到高昂，再由高昂转向低沉。这类的句型一般在影视故事片中较为常用。在镜头组接的时候，如果遇到同一机位，同景别又是同一主体的画面是不能组接的。因为这样拍摄出来的镜头景物变化小，一副副画面看起来雷同，接在一起好像同一镜头不停地重复。在另一方面这种机位、景物变化不大的两个镜头接在一起，只要画面中的景物稍有一变化，就会在人的视觉中产生跳动或者好像一个长镜头断了好多次，有“拉洋片”、“走马灯”的感觉，破坏了画面的连续性。如果我们遇到这样的情况，除了把这些镜头从头开始重拍以外（这对于镜头量少的节目片可以解决问题），对于其他同机位、同景物的时间持续长的影视片来说，采用重拍的方法就显得浪费时间和财力了。最好的办法是采用过渡镜头。如从不同角度拍摄再组接，穿插字幕过渡，让表演者的位置，动作变化后再组接。这样组接后的画面就不会产生跳动、断续和错位的感觉。（3）镜头组接中的拍摄方向，轴线规律主体物在进出画面时，我们拍摄需要注意拍摄的总方向，从轴线一侧拍，否则两个画面接在一起主体物就要“撞车”。所谓的“轴线规律”是指拍摄的画面是否有“跳轴”现象。在拍摄的时候，如果拍摄机的位置始终在主体运动轴线的同一侧，那么构成画面的运动方向、放置方向都是一致的，否则应是“跳轴”了，跳轴

Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通

内容简介《Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通》是“从入门到精通”系列书中的一本。《Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通》根据视频编辑剪辑的操作特点，精心设计了136个实例及9个综合案例，循序渐进地讲解了应用Premiere Pro CS5制作专业视频作品的知识。全书共分18章，包括影视剪辑入门、视频特效、视频切换效果、静态字幕、动态字幕、音频编辑、音频特效、影视特技、数码相册、婚礼片头、婚纱电子相册、旅游专题片头、电影预告片片头、儿童电子相册、数码产品宣传片头、购房指南栏目片头、节目预告、美食广告片头等内容。《Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通》附带两张DVD光盘，包含了书中所有实例的多媒体视频教程、源文件和素材文件。《Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通》采用“案例教程”的编写形式，兼具技术手册和应用技巧大全的特点。《Premiere Pro CS5视频编辑剪辑实战从入门到精通》不仅可以作为视频编辑剪辑初、中级读者的学习用书，而且也可以作为大、中专院校相关专业及培训班的教材。目录第1章　影视剪辑入门　实例1　视频素材的导入　实例2　序列图像的导入　实例3　源素材的插入与覆盖　实例4　删除影片中的片段　实例5　剪辑中的三点编辑和四点编辑　实例6　设置标记　实例7　解除视音频链接　实例8　链接视音频　实例9　改变素材的持续时间　实例10　设置关键帧　实例11　改变素材的属性　实例12　剪辑素材　实例13　影片预览　实例14　影片输出　实例15　视频格式的转换　第2章　视频特效　实例16　视频色彩平衡校正　实例17　视频翻转效果　实例18　摄像机视图效果　实例19　裁剪视频文件　实例20　羽化视频边缘　实例21　将彩色视频黑白化　实例22　替换画面中的色彩　实例23　扭曲视频效果　实例24　边角固定效果　实例25　球面化效果　实例26　水墨画效果　实例27　镜像效果

PPT简单教程入门：手把手教你制作PPT

如今很多教学和会议都会采用ppt的方式去进行展示，与传统的板书相比能够产生更多效果、更加丰富的内容，也因为ppt很好入门，不需要多好的技术，因此受到了很多人的青睐。一个精彩的ppt幻灯片能够让人印象深刻，但对于PPT小白来说，可能不知道从哪里入门，接下来就一步步讲解如何制作一个PPT吧。一、PPT的制作步骤 PPT的制作，一般要经历几个步骤： 1.准备素材：主要根据你的演示文稿主题来准备一些图片、动画等文件。 2.确定方案：构思整个架构。 3.初步制作：输入文本或插入图片到对应的幻灯片中。 4.装饰：对幻灯片中的一些对象元素进行装饰处理（如字体大小，添加动画等）。 5.预览：播放查看制作效果。二、制作PPT 1.首先安装PPT软件。安装完成后，点击电脑左下角“开始”菜单——打开 Microsoft office——点击PowerPoint（这里是基于Windows10系统的操作）。

2.启动PowerPoint后，系统会自动为空白PPT新建一张“标题”幻灯片

接下来可以按自己的演示主题来挑选一个符合你PPT的初步模板 3.选择了主题模板之后，有了初步轮廓，还需要填充内容，即向幻灯片中插入 “文本”、“图片”、“音频”、“表格”等更多内容对象，这时可以点击菜单栏的“插入”进行添加。 4.填充好内容之后，进一步的完善PPT的动画，使你的演示效果更加精彩。点击菜单栏“动画”这一项，我们可以看到有很多的动画效果，包含“进入”、

“强调”、“退出”、“动作路径”动画。如果你想设置一个对象的动画时，点击你想设置的对象，会出现一个边框，再点击“动画”中的某个动画就可以啦。 5．当你设置好PPT动画效果时，接下来设置PPT的切换效果。在菜单栏里有“切换”这一项，可以选择你心仪的切换动画效果，再设置切换的时间，方式等。 6．预览及保存你的PPT PPT基础模板出来后，这时可以点击菜单栏里“幻灯片放映”这一项，选择你想要的播放方式。

视频剪辑入门

视频剪辑入门视频剪辑入门随着游戏越来越电影化同时个人电脑的多媒体处理性能不断增强随手做一个MTV已经是十分方便的事情了。相信很多人都曾想过用自己喜欢的音乐配上自己喜爱的游戏动画做一个或唯美动人或激情澎湃的MTV可能那些绚丽的色彩和跳跃的音符已在你心中存留了许多时间但苦于对视频基础的缺乏所以遇到许多难以解决的问题。本教程的目的就是让更多人加入到视频DIY的行列中来用我的经验让大家尽量少走弯路。要知道视频这东西还是很毫神的。一、帧、分辨率和制式什么都得老老实实从基础开始耐心一点你不会吃亏的。帧Frame。视频动画的最小单位是“帧”读音同“正”也就是一幅静止的画面但一连串静止的画面连在一起快速变化便会产生动态的效果。帧速率Frame Rate即一秒钟里出现的画面的数量。帧速率根据视频制式的不同而不同。单位是“帧每秒”fps 分辨率Frame Size不用多解释也就是横纵象素的数量。不同的制式也会带来不同的分辨率。制式。中国和英国、欧洲等国使用的是PAL制、而日本、美国等国使用的是NTSC制法国用的是SECAM制。所以用日/美版的主机在老式电视机上玩的话常常会出现黑白、画面闪烁等不正常现象就是因为制式不同的原因。如果你用电视卡来录游戏动画也要让电视卡的制式和主机的制式相符合。而不同的制式也会带来不同的视频规格。 PAL - 720x576、25fps、1.067 NTSC - 720x480、29.97fps、0.9 这里提到的都是以Microsoft DV格式为标准的一般DVD的分辨率和制式的关系也是这样的后面的1.067和0.9是指的象素宽高比Pixel Aspect也就是每个象素的长宽比例。在电脑显示器上的象素宽高比为1.0。一般如果分辨率是4:3的如640x480象素宽高比就设1.0好了。如果是1.0象素宽高比PAL是768x576、NTSC是640x480 二、编码解码器Codec - Compressor Decompressor 所有的编码方式都是对视频进行压缩的因为不压缩的视频体积实在太过庞大720x576、25fps的不压缩视频每

视频编辑基础

色彩模式 1、RGB色彩模式：是由红、绿、蓝三原色组成的色彩模式。所谓三原色是指不能由其他色彩组合而成的色彩。 2、灰度模式属于非彩色模式。 3、LAB模式是用来从一种颜色模式向另外一种颜色模式转变的内部颜色模式。由三个通道组成：一个亮度和两个色度通道A和B组成，其中A代表从绿到红，B代表从蓝到黄。 4、HSB模式?? 色相：区分色彩的名称。饱和度：某种颜色的浓度含量。饱和度越高，颜色的强度也就越高。亮度：颜色中光的强度表述。图形、像素和分辨率 1、计算机图形可分为两种类型：位图图形和矢量图形。位图图形也叫光栅图形，通常也称之为图像，它由大量的像素组成。位图图形是依靠分辨率的图形，每一幅都包含着一定数量的像素。矢量图形是与分辨率无关的独立的图形。它通过数学方程式得到由矢量所定义的直线和曲线组成。例如徽标在缩放到不同大小时都保持清晰的线条。 2、像素：像素是构成图形的基本元素，它是位图图形的最小单位。像素有以下三种特性：像素与像素间有相对位置；像素具有颜色能力，可以用位来度量，像素都是正主形的；像素的大小是相对它依赖于组成整幅图像像素的数量多少。 3、分辨率：分辨率是指图像单位面积内像素的多少。分辨率越高，则图像越清晰。颜色深度图像中每个像素可显示出的颜色数称作颜色深度，通常有以下几种颜色深度标准：1、24位真彩色：每个像素所能显示的颜色数为24位，也就是2的24次方，约有1680万种颜色；2、16位增强色：增强色为16位颜色，每个像素显示的颜色数为2的16次方，有65536种颜色；3、8位色：每个像素显示的颜色数为2的8次方，有256种颜色。 Alpha通道视频编辑除了使用标准的颜色深度外，还可以使用32位颜色深度。32位颜色深度实际上是在24位颜色深度上添加了一个8位的灰度通道，为每一个像素存储

视频剪辑》课程大纲教学设计

《视频剪辑》课程教学设计一、课程基本情况 1、课程名称：《视频剪辑》 2、开课系：影视艺术系 3、课程类别：专业技能教育 4、授课学时：64学时（理论14学时＋实践50学时）二、学习领域设计依据课程领域名称：《视频剪辑》课程基本信息：本课程是影视动画专业的核心课之一，总学时64课时。它是对相关课程的融会贯通，以达到综合性地运用的目的，实现影视制作的剪辑处理，影视合成等基本技巧的课程。通过本课程的学习，对影视非线编辑、视频的剪接、婚礼MV等制作的原理、技巧、程序与具体运作应有全面而深刻的了解，是基于数字平台融合视听语言、画面编辑及影视多媒体设计的课程。三、学习领域的教学目标 1、知识目标《视频剪辑》课程的学习主要使培养学生了解整个视频剪辑制作流程，并掌握视频剪辑的基本方法和制作手段；培养学生的观察和分析力，掌握对产品的综合分析能力；培养学生对数字媒体语言的艺术分析力。掌握Vegas、After Effects的视频调整、特效、动画、输入输出等几大功能，运用软件熟练地进行视频剪辑制作。在实践中激发学生的创造力和想象力，使学生能把握影片的节奏，安排镜头的顺序，使学生能胜任影视后期制作中的节目、栏目包装设计、片头制作制作的工作。本课程需要多媒体教室、机房等硬件环境，必须准备与课程要求相关的辅助图书资料，经典短片案例，经典影视广告，实验课题，学生单独作业、集体作业。要求学生对Vegas、After Effects有初步理解，能将多种软件综合运用。 2、能力培养目标通过《视频剪辑》课程的教学,应注意培养学生以下能力：（1）实践操作能力——通过学习，培养学生对工作流程及视频剪辑的操作能力。（2）创新审美能力——通过学习，让学生掌握数字特效的内部构成、外部结构语言的掌握并提高审美能力。（3）组织协作能力——通过学习，培养学生对软件、硬件组织协调能力，以及对内容及形式的策划整合能力。

游戏视频制作简易入门教程

游戏视频制作简易入门教程第一步：视频制作基础教程一、视频录制教程： 1、游戏自带录制功能进入剑网3游戏场景，用快捷键Ctrl+U，进入干净的界面同时按下shift+ctrl+k即可开始录制，再按这三个键会停止录制。录制的游戏文件会储存在游戏文件夹里的\SO3\ScreenShot目录，然后只要通过第2步的软件转换就可以了 2、2.74汉化版FRAPS录制英文版下载地址：点击下载 2.91汉化版下载地址：点击下载使用FRAPS录制：启动FRAPS后，如图设置：

然后进游戏，用快捷键Ctrl+U，进入干净的界面！做视频，截图也更加的美观。也不会怕官方看到自己的名字导致被封号。接着按下F9就可以开始录制，想停止录制的话再按下F9 特别提醒，录制的原始视频比较大，请选择比较大的硬盘做储存目录点击查看FRAPS录制视频无声音解决方法： https://www.wendangku.net/doc/c716857142.html,/content/2008-11-29/20081129231756653.shtml 第二步：剪辑和转换： 1、傻瓜级:下载：Xilisoft 3GP Video Converter V5.1.17.1027 多国语言版下载地址：https://www.wendangku.net/doc/c716857142.html,/soft/2565.html 添加录制好的视频文件后的设置如下：

输出格式选择更多格式里的，FLV-FLASH视频格式，视频质量和声音质量看图片所选择选好之后直接点转换就可以了，转换好了之后直接去输出目录找到转换好的文件，是不是很简单。接着直接用173帐号到https://www.wendangku.net/doc/c716857142.html,登录上传就可以了上传之后的视频点视频框下面的复制的代码帖到论坛的代码就能贴过来了，如下图说明：为什么要转换?因为原始视频是AVI格式的，2分钟都有3G多，以现在大家的网速肯定不可能上传到网站的，所以需要转换一次格式到FLV，会缩小非常多，然后再上传。

《Premiere 视频编辑》课程教学大纲汇总

《Premiere视频编辑》课程教学大纲学时 16 学分 1 一、课程基本信息课程代码：06999002 课程名称：Premiere视频编辑课程类别：公共选修课教学对象:爱好影视编辑的在校学生考核方式：影视作品制作先修课程：Photoshop、After Effects 二、课程简介 Premiere是由Adobe公司开发的专业非线性影视编辑软件，它集视频、音频处理于一体，功能强大、易学易用，深受广大影视制作爱好者的喜爱。其非线性表现在于对每一帧画面的编辑可以进行非线性的调整。其核心技术是将视频逐帧展开，以帧为单位进行编辑，能与音频剪辑精确同步。它的功能主要包括：（1）编辑和组装各种视频、音频剪辑片段；（2）对视频片段进行各种特效技术效果处理；（3）在视频剪辑上添加各种字幕、图标和其它视频效果；（4）在两段视频之间增加各种过渡效果；（5）设置音频、视频编码及压缩参数；（6）改变视频特性参数，如图像位深、视频帧率、以及音频采样等；（7）给视频配音，对音频剪辑片段进行编辑，调节音频与视频同步。通过学习，一名普通影视爱好者完全可以凭借自己对生活的感悟来完成自己的影视作品，创作出有个人特色和风格的MTV。三、课程性质与教学目的 Premiere视频编辑课程是为爱好影视编辑的在校学生开设的一门公共选修课，它是一门应用前景十分广阔的计算机应用技术。课程按照“软件功能解析—课堂案例—课堂练习—课后实践”这一思路进行教学。通过本课程的学习，使学生掌握视频编辑的基本知识，掌握Premiere软件影视制作的全过程，学到更多影视制作的方法、技巧，使学生可以快速具备一

门专业技能，拓展自己今后的工作方向，以便将来更好的适应社会，具有更强的竞争力。四、教学内容及要求第一章Premiere Pro CS3基础（一）目的与要求本章对Premiere Pro CS3的概述、基本操作进行讲解。学生通过对本章的学习，可以快速了解并掌握Premiere Pro CS3的入门知识，为后续章节的学习打下坚实的基础。要求学生知道Premiere Pro CS3的各功能面板，掌握软件的安装和基本操作。（二）教学内容软件安装；认识软件用户操作界面；了解各功能面板；软件菜单介绍；软件基本操作。（三）思考与实践 1、如何进行Premiere Pro CS3软件的安装？ 2、如何建立工作项目和对项目进行自定义设置？ 3、如何导入素材和利用素材库组织素材？ 4、如何创建脱机素材和蒙版素材？（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。第二章Premiere Pro CS3影视剪辑技术（一）目的与要求本章对Premiere Pro CS3的中剪辑影片的基本技术和操作方法进行了介绍，其中包括分离素材、群组和嵌套、采集和上载视频、使用Premiere Pro CS3创建新元素等。通过本章学习，学生可以掌握剪辑技术的使用方法和应用技巧。要求学生掌握使用Premiere Pro CS3剪辑素材、分离素材、群组和嵌套、采集和上载视频以及创建新元素。（二）教学内容

photoshop教程视频全集—PS基础入门视频教程

免费photoshop教程视频全集—PS基础入门视频教程 Photoshop软件是UI设计学习的重要内容，学会PS软件小到自拍的修图，大到图标、网页的设计都能运用自如。许多非设计行业的人也对PS软件充满浓厚的兴趣，今天小编就给大家介绍一个PS软件基础入门的视频教程—扣丁学堂《Photoshop设计基础》。更多课程大家可以登陆千锋教育官网可免费下载相关学习视频教程。下面就让小编带大家领略一下这款PS基础入门视频教程都包含什么丰富的内容：第一章：课程介绍 1-1界面介绍 1-2课程介绍第二章：PS基础操作 2-1新建文件 2-2图层 2-3对齐与布局 2-4选区的应用

第三章：PS工具应用 3-1自由变换工具 3-2钢笔工具 3-3文字工具 3-4文字变形与路径文字 3-5画笔工具 3-6画笔面板 3-7颜色替换工具和混合器画笔工具 3-8形状与布尔运算 3-10图层样式（一） 3-11图层样式（二） 3-12图层样式（三）分享完PS基础入门视频教程，下面小编就和大家谈谈学习PS软件的过程中要注意些什么？第一：在学习photoshop的过程中我们要注意素材的搜集。我们都知道Photoshop是一款图像处理软件，图像图像说简单点也就是图片，我们作图需

要图片，也就是我们需要素材，像我们要做一张签名，我们需要一张背景图，还有就是做签名我们可能需要一些漂亮的字体，而我们又没有，所以这些都需要我们从网络中去下载，这里我要说一点的是我们作图过程中使用的字体与photoshop是没有关系的。我们所有的字体都是安装的我们的操作系统中的，我们系统中默认的中文字体只有黑体、宋体、隶书和楷体等等几种字体，如果你需要其它字体，就需要自行下载安装。我这里只是举一个简单的例子，还有其他我们需要积累的如笔刷、滤镜、样式、图案等等。其实像ps笔刷、滤镜、样式、图案等等这些东西都是ps高手自己制作出来的，如果当你达到这个程度以后你就不需要积累这些了，自己动手制作就可以了。第二：拿到一张照片，首先你千万不要去想成品文件是怎么样，有什么花边，是不是要在这个人头上加点蓝天白云什么的。我们第一个需要做的事情应该是还原真实。也就是把这张照片中不真实的东西去掉，这些东西都是设计上不需要的元素。Photoshop是个讲数学的东西。好比你只要X这个参数的值但是现在没还原真实的照片就还附加着Y参数。如果你不做还原真实这步，那以后的所有运算都将带着Y参数Y参数这个设计上的垃圾元素会随着你图象处理步骤的增加而对图象的伤害越来越大。特别是在你执行了一些数学上不可逆的运算后你将永远不能逃避Y对最终结果的影响。例如现在有张图象偏色。如果你不先矫正色彩，直接执行了模糊这样的不可逆操作，那么以后随便你怎么调色，最终的效果都和你先矫正色彩再模糊得到的效果有很大的差距。

premiere 影视后期制作,视频剪辑制作教程

premiere影视后期制作，视频剪辑制作教程第一节Premiere概述 1.1概述 Premiere是Adobe公司出品的一款用于进行影视后期编辑的软件，是数字视频领域普及程度最高的编辑软件之一。对于学生媒体而言，Premiere完全可以胜任日常的视频新闻编辑，而且由于Premiere并不需要特殊的硬件支持，现在很多对视频感兴趣的人往往电脑里都装了这一款软件。Premiere视频学习教程可以百度搜: 晨晨pr视频剪辑教学视频，20分钟学了它你就可以做出你的视频大片了。是一个特别适合新手快速入门的教程。 1.2基本操作界面图1-2-1 Premiere基本操作界面

Premiere的默认操作界面主要分为素材框、监视器调板、效果调板、时间线调板和工具箱五个主要部分，在效果调板的位置，通过选择不同的选项卡，可以显示信息调板和历史调板。第二节Premiere的基本操作 2.1新建项目双击打开Premiere程序，使其开始运行，弹出开始画面，如下图2-1-1 图2-1-1 Premiere加载画面

图2-1-2 Premiere开始界面在开始界面（图2-1-2）中，如果最近有使用并创建了Premiere 的项目工程，会在“最近使用的项目”下，现实出来，只要单击即可进入。要打开之前已经存在的项目工程，单击“打开项目”，然后选择相应的工程即可打开。要新建一个项目，则点击“新建项目”，进入下面的配置项目的画面（图2-1-3）。图2-1-3 配置项目在图2-1-3的界面下，我们可以配置项目的各项设置，使其符合我们的需要，一般来说，我们大都选择的是“DV-PAL 标准48kHz”的预置模式来创建项目工程。在这个界面下，我们可以修改项目文件的保存位置，选择好自己的保存地点之后，在名称栏里打上工程的名字，为了方便理解和教学，我们新建一个“新

视频资源制作基本要求

辽宁广播电视大学视频资源制作的基本要求（试行）二○一一年六月为确保视频资源的录制质量和演示效果，特制定如下基本要求：一、视频资源制作的原则要求 1.视频资源制作应符合教学大纲的要求，涵盖课程主要教学内容。要依据一体化方案的要求，与文字教材内容密切配合，避免简单重复，起到深化和强化教学内容的作用。 2.视频资源要注意发挥主讲教师的积极性和主动性，采取多种形式，力求做到讲课自如、生动，声情并茂；努力营造课堂气氛，注重启发诱导，增强互动性，提高授课效果。 3.视频资源要坚持教学设计第一原则，在保证科学性基础上，充分发挥视听媒体形象、生动的优势，合理有效地编排和剪辑视听素材，采用各种表现手法，准确地组织和展现视频资源的教学内容。同时还要注意合理利用技术和艺术处理手段，增强视频资源的教学性和艺术感染力。 4.视频资源编制的各项技术指标要符合《广播电视大学媒体建设技术标准——视听类技术标准（试行）》要求，语言、文字、图表、符号、计量单位等要符合国家相关行业标准和规范。视频资源原则上以学时（或讲）为单位，每学时的时长可根据教学内容的需要而定。视频资源如考虑电视台播出等因素，每学时应为50分钟，由两个25分钟的标准本组成。 5.视频资源在正式制作前，主讲教师撰写录制讲稿。主

讲教师提供的录制讲稿应准确反映教学内容和教学要求，保证教学内容的科学性。并于课程录制前4天将课程PPT送交资源建设服务中心，经审查通过后，打印出纸质讲稿供监听教师和导播使用，然后进入全面录制阶段。 6.对于C类教学片，主讲教师需要撰写出适合教学片制作的文字稿本，送交资源建设服务中心，经审查通过后，转交本片的编导进行分镜头稿本创作，然后向资源服务中心以及主讲教师反馈需要拍摄场地、场景、道具等，协商拍摄计划，最后在资源服务中心安排协调下完成教学片前后期的拍摄制作工作。二、PPT课件的基本技术要求（一）文字的制作 1.每屏文字数量及字体大小以实地会场视觉清晰、美观为标准，字体颜色与背景色区别明显。同一界面内文字与其它媒体的关系处理上应在视觉上主次有序，布局得当，层次鲜明。一般情况下，一级标题为黑体48号；二级标题为方正宋黑体40号；内容为楷体36—38号，线条不小于 2.25磅。 2.符合国家的行文格式。学科专有的符号应遵循各学科的规范用法。除特殊用途外，不得采用繁体字、异体字。 3.幻灯片背景的选择要与课程内容相符，模版与内容所选颜色的对比度宜大，一般可用蓝底（不宜深蓝）、偏灰白色字或黄色字。 4.所有标题风格要一致，每张幻灯片上的颜色一般不超过3种；标题位于幻灯片的上方，每张幻灯片一般由标题及内容组成，力求两者统一。

简单的视频制作快速入门

简单的视频制作快速入门本教程软件：Corel VideoStudio 12 简体中文版本教程有两种不同的截图，是因为时间关系，一会在家里写作，一会在办公室所以截图不一样。提示：在采集视频的时候，建议使用“按场景采集”。虽然这样采集到的视频文件数量很多，但是有利于后期的编辑制作。另外，大家不要担心采集的时候文件很庞大，例如：一个1小时时间的视频，采集后可能为10G，不要紧，在编辑制作后，我们可以压缩在1G左右，如果是制作高清的，可能在3G左右。一、视频制作准备工作 1、我在F盘建立“绘声绘影制作”这样的一个文件包，文件包内又建立以下文件包，如下图片： 2、将要制作的视频素材放入“视频素材”文件夹内，按照您的意愿编好号，如下图： “编号”的目的是便于我们按顺序将视频素材批量导入到绘声绘影里去。

3、启动绘声绘影，如下图：

4、选择“绘声绘影编辑器”，进入绘声绘影界面，如下图：工具栏介绍：（1）捕获主要用来采集摄像机里的视频。（2）编辑我们的工作都在这里完成。（3）效果举个简单例子：在相片与相片之间插入什么样的效果，相片就以什么方式显示在视频里，例如擦除显示方式、卷边显示方式等。

（4）复叠简单理解就是制作“画中画，视频中的视频”的意思。（5）标题制作视频标题，在视频中加入文字（6）音频就是在视频中加入音乐或旁白（7）分享就是制作完毕后，视频以什么格式压缩输出，例如输出为MP4，或是720高清的MPEG 5、三个模式按钮介绍，如下图：（1）最左边的是“故事版视图” 主要用来导入视频、某个视频的单重修改、某个视频的多重修改（2）中间的是“时间抽视图” 我们常常停留在此位置，特别是，如果您也爱好电影字幕制作，他是多么的重要（3）最右边的是“音频视图” 主要用来编辑视频中录到的声音大小，或是编辑配音音乐的大小，这里指编辑声音音量的大小，不指声音文件的大小裁剪 6、选中（点击）故事版视图，切换到故事版视图，如下图：