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《思修》复习提纲(全)

绪论珍惜大学生活开拓新的境界

一、单项选择

1.当代中国大学生承担的历史使命是（）。

A.完成祖国统一的责任和义务

B.防止敌对势力对我国的西化、分化

C.增强国防科技水平

D.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴

2.衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）。

A.理想远大

B.勇于创新

C.德才兼备

D.视野开阔

3.中国古代先贤把“在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念”称之为（）。

A.谦虚

B.谨慎

C.自律

D.慎独

4.社会主义荣辱观明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限，是社会主义（）的重要组成部分。

A. 道德

B.核心价值体系

C.法律体系

D. 政策

5.人的基本素质有两种，包括（）。

A.思想和道德素质

B.思想道德和政治素质

C.思想和心理素质

D.心理和法律素质

6.当代社会主义大学的培养目标是（）。

A.培养德、智、体、美全面发展的人才

B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者

C.培养专业化、创新型的社会主义人才

D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人

7.学习和践行（）是大学生提高思想道德修养和法律素质的根本要求。

A.“三个代表”重要思想

B.中华民族传统美德

C.科学发展观

D.社会主义核心价值观观

8.2006年3月4日，（）在一次讲话中指出，在社会主义社会里，要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。

A. 胡锦涛

B.江泽民

C.温家宝

D.李长春

9.“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯有益于青年，一贯有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日......才是最难最难的呵！”这说明了（）。

A.人才成长的道路

B.实现人生理想的途径

C.个人修养是一个不断的、长期的、曲折的实践过程

D.修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度

10.《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时应注意（）。

A. 学习科学理论

B. 理论联系实际

C. 知行统一

D. 多思考、深理解

二、多项选择

1. 当代大学生的崭新形象应是（）。

A.理想远大、热爱祖国

B.追求真理、善于创新

C.德才兼备、全面发展

D.视野开阔、胸怀宽广

2.与中学生活相比，大学生活发生的显著变化有（）。

A.学习要求的变化

B.生活环境的变化

C.社会活动的变化

D.管理方式的变化

3.学习《思修》课程的科学方法是（）。

A.学好科学理论

B.掌握基本知识

C.注重联系实际

D.坚持学以致用

4.大学生应当树立的学习理念是（）。

A. 自主学习

B. 全面学习

C. 创新学习

D. 终身学习 E合作学习

5.社会主义核心价值体系包括（）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.民族精神和时代精神

D.社会主义荣辱观

三、简答题

四、分析题

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、单项选择

1.理想是人类特有的一种（）。

A.物质现象

B.精神现象

C.文化现象

D.经济现象

2.处于不同社会发展阶段的人们，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。这体现了理想具有（）。

A.阶级性

B.预见性

C.时代性

D.主观性

3.理想是多方面和多类型的，可以从不同角度划分为多种类型。从性质上划分，理想可以分为（）。

A.崇高理想和一般理想

B.个人理想和社会理想

C.长远理想和近期理想

D.科学理想和非科学理想

4.信念是（）。

A.对事物的正确认识

B.认知、情感和意志的有机统一

C.一种单纯的知识或想法

D.调整人与人之间关系的准则

5.信念对人生的发展具有重要意义，它是人们（）。

A.对真理的追求

B.评判实物的标准

C.追求理想的强大动力

D.对客观事物的本质和发展规律的正确反映

6.理想和现实的统一性表现在（）。

A.理想就是现实

B.有了坚定的信念，理想就能变成现实

C.现实是理想的基础，理想是现实的未来

D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

7.如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，联系两者的桥梁是（）。

A.智慧

B.实践

C.能力

D.勤奋

8.中国特色社会主义共同理想是（）。

A.在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心

B.坚持四项基本原则，坚持改革开放

C.解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度

D.坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴

9.实现理想的重要条件是（）。

A.勇于实践

B.坚定信念

C.艰苦奋斗 C.自力更生

10.下列对信念的理解中，正确的是（）。

A.信念强调的是认识的正确性

B.信念表达的是一种真诚信服的态度

C.信念反映的是客观事物的发展规律

D.信念体现的是人们对人生目标的追求

11.信念是（）的有机统一体。

A.认识、情感和理想

B.认知、情感和意志

C.认识、态度和意志

D.态度、情感和理想

12.理想和现实的统一性表现在（）。

A.理想就是现实

B.有了坚定的信念，理想就能变为现实

C.现实是理想的基础，理想是未来的现实

D.理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

13.理想是人们在社会实践中形成的具有（）的对美好未来的追求和向往。

A.实现必然性

B.历史超前性

C.实现可能性

D.实现的偶然性

二、多项选择

1.个人理想和社会理想是辩证统一的，主要表现在（）。

A.社会理想规定、指引着个人理想

B.个人理想决定、制约着社会理想

C.社会理想是对个人理想的凝练和升华

D.个人理想的实现必须以生活里想的实现为前提和基础

2.树立中国特色社会主义的共同理想，就要（）。

A.坚定对中国共产党的信任

B.坚定走中国特色社会主义道路的观念

C. 坚定实现中华民族伟大复兴的信心

D. 坚信全面建设小康社会的目标一定能实现

3.理想信念的重要意义是（）。

A.指引奋斗目标

B.提供前进动力

C.提高精神境界

D.成长成才需要

三、简答题

1.为什么说马克思主义是科学信仰？

2.如何正确看待实现理想过程中的顺境与逆境？

四、分析题

1.有人曾给大学生列出了“九大不足”：学术精神失落、到的素质低下、生理心理缺憾、政治冷漠投机、理性的侏儒、寄生依赖、沉迷网络、堕落傍款以及追求档次、崇尚名牌等。请结合实际谈一谈，当代大学生应该怎样在实践中将理想化为现实？

2.马克思曾经说过：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物......如果我们选择了最能为人类工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人......”

请根据上述材料谈谈如何正确认识和处理个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。

五、辨析题

第二章弘扬中国精神共筑精神家园

一、单项选择

1.爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣辱感的统一。

A.自豪感

B.认同感

C.自信心

D.自尊心

2.在当代中国，爱国主义首先体现在对（）的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。

A.祖国广阔领土

B.社会主义政治制度

C.社会主义中国

D.中国传统文化

3.作为中华儿女，可以用自己的方式来报效祖国，应当说，（）为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。

A.市场经济

B.一国两制

C.经济全球化

D.改革开放

4.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族五千年的发展中所形成的伟大名族精神的核心是（）。

A.爱国主义

B.人道主义

C.科学主义

D.革命英雄主义

5.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的坚贞刚毅品质主要是（）的民族精神。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.自强不息

6.时代精神的内涵十分丰富，其中，（）居于核心地位。

A.无私奉献

B.改革开放

C.实事求是

D.艰苦奋斗

7.自古至今，（）贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中国民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神。

A. 爱好和平

B. 勤劳勇敢

C. 坚持正义

D. 以和为贵

8.（）不仅是国防安全的重要保障，也是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”。

A.维护世界和平

B. 强化忧患意识

C.发展市场经济

D.增强国防意识

9.中华民族精神的核心是（）。

A.自强不息

B.团结统一

C.勤劳勇敢

D.爱国主义

10.新时期爱国主义的主题是（）。

A.推进改革开放

B.建立社会主义市场经济体制

C.建设和发展中国特色社会主义

D.实现社会主义现代化

11.（）是国家生存与发展的安全保障

A.四项基本原则

B.国防

C.改革开放的大局

D.社会主义制度

12.在经济全球化形势下，（）仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。

A.国际组织

B.国家

C.跨国公司

D.经济联盟体

13.国家竞争力的核心是（）。

A.制度创新

B.文化创新

C.科技创新

D.理论创新

二、多项选择题

1.中华民族的民族精神的主要内容有（）。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D. 自强不息

2.在经济全球化的背景下，大力弘扬爱国主义，必须（）。

A. 以宽广的眼界观察世界

B. 以积极而理性的姿态参与经济全球化进程

C. 实施互利共赢的开放战略

D. 促进国民经济又好又快地发展

3.下列词语中，体现中华民族自强不息精神的有（）。

A.精卫填海

B.夸父追日

C.愚公移山讲信修睦

D.天下为公

4.弘扬时代精神，必须大力推进（）以及其他各方面的创新，要自觉投身于改革创新的伟大实践中。

A.理论创新

B.制度创新

C.科技创新

D.文化创新

5.下列说法正确的是（）。

A.爱国情感是爱国主义的基础，是人民对祖国的一种直接感受和情绪体验

B.爱国思想是爱国主义的灵魂，使人们对祖国的理性认识

C.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿

D.爱国行动是爱国主义的体现，是指人民身体力行、报效祖国的实际行动

6.爱国主义（）。

A.体现了人民群众对自己祖国的深厚感情

B.反映了个人对祖国的依存关系,是民族精神的核心

C.是人们对故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

D.调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范

7.下列属于爱国主义特征的有（）。

A.历史性

B.具体性

C.阶级性

D. 时代性

8.经济全球化的条件下，怎样弘扬爱国主义（）。

A.加速提高中国的综合国力

B.以宽广的眼界看待世界加强国家的国防建设

C.积极应对挑战和风险

D.积极参与国际事务

9.爱国主义包含着（）几个基本方面

A.情感

B.思想

C.行为

D.认知

三、简答题

1.当代爱国主义的基本要求

2.爱国主义的时代价值？

3.在当代中国爱国主义与爱社会主义具有一致性

4.中国精神的主要内容和要求

5.大学生如何做改革创新的实践者？

6.大学生如何做忠诚的爱国者？

四、分析题

有人认为，在经济全球化的今天，人员流动性大大增强，一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情，其国民属性就会淡化，因而，在经济全球化趋势下强调爱国主义，显然不符合时代潮流。有人认为，经济全球化是发达国家给发展中国家提供的机遇与援助，发展中国家不应当再强调爱国主义。有人认为，经济全球化必然带来科技、文化、政治的全球化和一体化，强调爱国主义会妨碍全球化的进程，是狭隘民族主义的体现。

请结合材料分析，在经济全球化趋势下，是否需要弘扬爱国主义精神？为什么？

五、辨析题

科学没有国界，但科学家有国界。

第三章领悟人生真谛创造人生价值

一、单项选择题

1.人生观是（）。

A.人们对美好未来的向往和追求

B.人类社会中人们之间的相互需要关系

C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D.人们对人生目的和意义的根本看法和态度

2.人生观的核心问题是（）。

A.人生目的

B.人生目标

C.人生道路

D.人生理想

3.对人生态度正确的理解应该是（）。

A.人生态度就是人生价值观

B.人生态度就是低层次的人生观

C.人生态度就是指人为什么活着

D.人生态度表明人应当怎样活着

4.人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A.为什么竞争

B.为什么活着

C.怎样活着

D.怎样活得有意义

5.下列关于人生目的在人生实践中作用的说法，不正确的是（）。

A.人生目的决定人生道路

B.人生目的决定人生态度

C.人生目的决定人的世界观

D.人生目的决定人生价值标准

6.个体的人生对社会和他人具有的意义是（）。

A.自我价值

B.社会价值

C.内在价值

D.潜在价值

7.下列选项不属于人生价值实现的个人条件是（）。

A.良好的经济、政治社会环境

B.不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领

C.立足于现实，坚守岗位做贡献

D.要有自强不息的精神

8.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（）。

A.人的价值就是人自身的存在

B.人可以受限制地创造出自己的价值

C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的联系才能得到实现和表现

9.人生价值观是（）。

A.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中

B.自我价值与社会价值的统一

C.人对人为什么活着的基本观点

D.人大生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义

10. 实现人生价值的根本途径是（）。

A.树立科学的人生观

B.进行创造性的实践活动

C.自觉提高自我的主题素质

D.选择正确的人生价值目标

11.在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）。

A.人们对美好未来的向往和追求

B.人类社会中人们之间的相互需要关系

C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

12.人生价值的根本内容是以（）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。

A.自我与他人

B.索取与享受

C.劳动与创造

D.贡献与索取

二、多项选择

1.属于错误人生目的的选项是（）。

A.利己主义的人生目的

B.享乐主义的人生目的

C.实用主义的人生目的

D.存在主义的人生目的

2.人生观主要包括（）。

A.人生价值

B.人生目的 C人生态度 D.人生的文化素质

3.协调个人与他人的关系应坚持的原则（）。

A. 平等原则

B.互助原则

C.诚信原则

D.宽容原则

4.下列选项属于人生观范畴的有（）。

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.如何对待人生道路上的困难和矛盾

D.思维和存在的关系如何

5.促进个人与社会的和谐，就应正确认识（）。

A. 个体性与社会性的统一关系

B.个人需要与社会需要的统一关系

C.享受个人权利与承担社会责任的统一关系

D.个人利益和社会利益的统一关系

6.人生价值评价的基本方法是做到坚持（）相统一。

A.完善自身与贡献社会

B.动机与效果

C.物质贡献与精神贡献

D.能力大小与贡献须尽力

7.人生实践中，人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。下列选项中，不正确的人生态度是（）。

A.人生是一次冒险的游戏

B.人生苦短，当及时享受

C.人不能同命运抗争，当顺其自然

D. 人应面对现实，接受挑战

8.下列选项属于人生的自我价值的有（）。

A.个体无法脱离社会而存在和发展

B.社会对个人的尊重和满足

C.个体的人生对于社会和他人的意义

D.作为客体的他人满足作为主体的自我的需要

9.促进个人与社会的和谐，需要正确认识（）的统一关系。

A.个人需要与社会需要

B.个人利益与社会利益

C.享受个人权利与承担社会义务

D.自我价值和社会价值

10．正确认识人生矛盾，需要树立正确的（）。

A.得失观

B.幸福观

C.生死观

D.世界观

三、简答题

1.大学生应如何促进自我身心的和谐？

2.怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？

3.如何促进个人与自然的和谐？

4.人生目的在人生实践中的重要作用

5. 如何正确地认识和处理竞争与合作的关系？

四、分析题

在一则“蔷薇花与人生态度”的股市中有这样一段话：路边的蔷薇花热闹的开着，三个行人经过这里，第一个人欣喜若狂，伸手就摘，结果被刺得鲜血直流；第二个人见此情景立刻把摘花的手缩了回来；第三个人则小心翼翼地伸出手来，把其中最漂亮的那一朵摘了下来。根据上述材料谈谈，我们应该以怎样的态度来面对人生？

第四章注重道德传承加强道德实践

一、单项选择

1.道德属于上层建筑的范畴，是一种（）。

A.特殊的社会意识形态

B.心理现象

C.经济现象

D.政治现象

2.道德产生的主观条件是（）。

A.个人利益与集体利益的矛盾

B.社会关系的形成

C.人类自我意识的形成和发展

D.社会分工的不同

3.（）的形成是道德赖以产生的客观条件。

A.社会关系

B.经济关系

C.风俗习惯

D.社会舆论

4.道德是（）的反映。

A.社会经济关系

B.政治关系

C.家庭关系

D.地理环境

5.社会主义道德建设要以（）为核心。

A.集体主义

B.为人民服务

C.共产主义

D.爱国主义

6.（）是社会主义道德建设的原则

A.集体主义

B.爱国主义

C.八荣八耻

D.社会主义核心价值观

7.道德所调整的人和人之间的关系有许多方面，但实质是调整（）。

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

8.在中华民族传统道德中，作为“立身之本”“举政之本”“进德修业之本”乃至一切伦理关系的根本的是（）。

A.平等

B.尊重

C.诚信

D.互助

9.亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变成公正的人，由于实行节制和勇敢而变成节制、勇敢的人。”这说明，一个人想要形成高尚的品德，成为合乎道德的人，就必须在自我修养中（）。

A.躬行实践，知行统一

B.坐而论道，闭门造车

C.常思己过，日省己身

D.认真读书，虚心求教

10.道德通过下述形式来维持，其中最关键的是（）。

A.社会舆论

B.传统习俗

C.内心信念

D.宣传教育

11.道德具有多方面的功能和效力。通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的（）。

A.调节功能

B.认识功能

C.激励功能

D.惩治功能

12.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁

者爱人”，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“礼之用，和为贵”等，可以概括为（）。

A.乐群贵和，强调人际和谐

B.勤劳勇敢，追求自由解放

C.求真务实，敬重诚实守信

D.爱国奉献，以天下为己任

13.道德建设的核心，体现并决定着社会道德建设的根本性质和发展方向。我

国社会主义道德建设的核心是（）。

A.以德治国

B.党的领导

C.集体主义

D.为人民服务

14.《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括，

它的主要内容是（）。

A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

二、多项选择

1.道德是（）。

A.人类特有的现象，是社会意识形态之一

B.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

C.规定人们行为“必须怎样做”、“不准怎样做”

D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持

2.道德作为一种道德现象，其产生与发展经历了一个漫长的历史过程。下列

说法中反映道德起源的是（）。

A.社会关系的形成是道德产生的客观条件

B.道德在社会生活中所起的作用越来越重要

C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

D.劳动是人类道德起源的第一个历史前提

3. 培养诚信对大学生的成长有积极作用，其作用是（）。

A.内心认同诚信就行

B.诚信是大学生树立理想信念的基础

C.诚信是大学生全面发展的前提

D.诚信是大学生进入社会的“通行证”

4.道德修养的主要内容包括（）。

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.锻炼道德意志

D.养成良好行为习惯

5.在道德的功能系统中，主要的功能是（）。

A.导向功能

B.认识功能

C.规范功能

D.调节功能

6.继承和弘扬中华传统美德是（）。

A.社会主义现代化建设的需要

B.加强社会主义道德建设的需要

C.改革开放的需要

D.大学生成长成才的需要

7.下列选项关于“集体主义”的理解正确的是（）。

A.集体利益高于个人利益

B.重视和保障个人的正当利益

C.要求个人利益随时为集体主义作出贡献

D.集体利益和个人利益是辩证统一的

三、简答题

1.中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？

2.集体主义原则的主要内容

3.中国革命道德的主要内容

四、分析题

结合本课程，谈谈加强社会主义道德建设对于落实“四个全面”战略布局的重要意义。

五、辨析题

社会主义集体主义强调重视和保障个人的利益。

第五章遵守道德规范锤炼高尚品格

一、单项选择题

1.社会公德是全体公民在社会交往和公公生活中应该遵守的（）。

A. 局部行为准则

B. 最高行为准则

C. 基本行为准则

D. 法律规范

2.“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”是（）。

A. 社会公德的主要内容

B. 职业道德的基本要求

C. 人际交往的基本原则

D. 共同合作的道德原则

3.在现代社会，高度社会化的角色道德是（）。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.网络道德

4.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律，这是职业道德中（）。

A.爱岗敬业的基本要求

B.诚实守信的基本要求

C.办事公道的基本要求

D.服务群众的基本要求

5.在树立正确的就业观时，“打下坚实基础，做好充分准备”体现了（）。

A.工具和目的的统一

B.个体和社会的统一

C.现实和理想的统一

D.自然和社会的统一

6.婚姻家庭关系具有自然和社会的双重属性，（）是婚姻家庭的本质属性。

A.自然属性

B.社会属性

C.婚姻属性

D.家庭属性

二、多项选择题

1.维护公共秩序的基本手段主要是（）。

A.道德

B.风俗

C.法律

D.纪律

2.职业生活中的道德和法律有许多共同的特征，表现在（）。

A.鲜明的职业性

B.明确的规范性

C.独特的排他性

D.调节的有限性

3.下列行为符合家庭美德要求的有（）。

A. 某儿媳每逢周末都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务

B.某对夫妻整天吵架怄气，丈夫甚至对妻子拳脚相加

C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心侍候卧病在床的妻子

D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

4. 公共生活具有鲜明的（）

A.封闭性

B.隐秘性

C.开放性

D.透明性

5.在当代社会，有序的公共生活是（）

A.社会生产活动的重要基础

B.促进社会和谐的重要条件

C.提高社会成员生活质量的基本保障

D.社会文明的重要标志

6.社会主义职业道德主要包括爱岗敬业、（）等内容。

A.诚实守信

B.办事公道

C.服务群众

D.奉献社会

三、简答题

1.网络生活中的道德要求有哪些？

2.社会公德的主要内容

3.大学生在恋爱中的道德规范

4.婚姻家庭生活中的道德规范

5.大学生应树立怎样的恋爱观？

四、分析题

高某是某理工学院的大三学生，由于其女友对居住的新校区没有安全感，经常在其面前哭哭啼啼，高某便萌发了要编造骇人听闻的谣言，以引起学校及有关方面的重视的意图。经与两位同学的商量，他们编造了“在其女友居住的新校区，某大四女生遭民工轮奸，而学校及公安机关漠视不管”的谣言，并发布在西祠胡同网站某论坛上。该谣言立即引起了学生及学生家长的恐慌，给该校正常的工作、学习、生活秩序造成了极大的破坏。随后，公安机关对此事进行了调查，并将目标锁定为高某等三人，高某等人也对自己编造网络谣言的行为供认不讳。

1.高某等人的行为是否违法并应受到处罚？为什么？

2.网络是一把双刃剑，既可以成为工作、学习和交流的重要工具，极大地促进社会的发展，也会因使用不当或缺乏规范而损害社会公德，妨碍社会的进步与发展。请结合所学知识，谈谈在网络生活中应该如何遵守相关道德规范？

第六章学习宪法法律建设法制体系

一、选择题

1.下列有关法律的说法中，正确的（）。

（1）法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志

（2）法律是调整社会关系的行为规范

（3）法律是由国家创制并保证实施的行为规范

（4）法律是规定权利和义务的行为规范

A. （1）（2）（3）（4）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（2）（4）

D.（1）（3）（4）

2.我国社会主义法律最重要的作用表现是（）。

A.为确立和维护社会主义的政治制度、经济制度、社会秩序以及推动社会改革与进步

B.指引、预测作用

C.评价、教育作用

D.强制、教育作用

3.我国的程序法律部门包括（）

（1）诉讼法（2）刑法（3）非诉讼程序法（4）民法

A.（1）（3）

B.（2）（4）

C.（1）（2）

D.（3）（4）

4.关于法律的产生和发展，下列说法正确的有（）。

（1）法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生

（2）法律随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡

（3）法律由特定社会的物质生活条件决定

（4）法律体现的意志是统治阶级意志的全部

A.（1）（2）

B.（2）（4）

C.（1）（4）

D.（3）（4）

5.关于法律的产生和发展，下列说法正确的有（）。

（1）法律随着私有制、阶级和国家的产生而产生

（2）法律随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡

（3）法律由特定社会的物质生活条件决定

（4）法律体现的意志是统治阶级意志的全部

A. （1）（2）

B.（2）（4）

C.（1）（4）

D.（3）（4）

6.（）是人类历史上唯一以公有制为基础，以消灭阶级剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的新型法律。

A.奴隶制法律

B.封建制法律

C.资本主义法律

D.社会主义法律

7.法律不是从来就有的，是随着（）的出现而逐步产生的。

A.人类的产生

B. 私有制、阶级和国家

C. 社会的产生

D. 文明的产生

8.（）是人类历史上唯一以公有制为基础，以消灭阶级剥削、消除两极分化、实现共同富裕为历史使命的新型法律。

A.奴隶制法律

B.封建制法律

C.资本主义法律

D.社会主义法律

9.我国的政体是（）。

A.人民代表大会

B.人民代表大会制度

C.人民民主专政

D.人民民主专政制度

10.我国的国体是（）。

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.人民民主专政

D.爱国统一战线

11.我国最高权力机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.中央军事委员会

12.法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯、社会礼仪等其他社会规范的首要之处在于（）。

A.它是由国家创制的社会规范

B.它是国家保证实施的社会规范

C.它是由国家创制并保证实施的社会规范

D.它是被国家认可的

13.法律所体现的意志是（）。

A.统治阶级的整体意志

B.个别统治者的意志

C.统治者个人意志的简单相加

D.统治阶级意志的全部

14.国家司法机关依照法定职权和程序使用法律处理各种案件的专门活动称为（）。

A.法律适用

B.法律遵守

C.法律的制定

D.法律执行

15.法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人行为的趋向和后果。这种作用是法律的（）。

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

16.下列关于社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是（）。

A. 二者都是社会主义经济基础的产物

B. 二者都是由社会主义国家强制力保证实施的

C. 二者都是调整人们相互关系的行为规范

D. 二者都是工人阶级和广大人民群众意志和利益的体现

17.法律是（）意志的体现。

A.执政者

B.统治阶级

C.政府

D.劳动人民

18.法律由（）条件决定。

A.社会物质生活

B.政府意志

C.文化氛围

D.思潮

二、多项选择题

1.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。这个过程主要包括（）等环节。

A.法律制定（立法）

B.法律执行（执法）

C.法律适用（司法）

D.法律遵守（守法）

2.党的十八届四中全会确定的全面依法治国的基本格局是（）。

A.科学立法

B.严格执法

C.公正司法

D.全民守法

3.法律按历史时期分，有（）。

A.奴隶制法律

B.封建制法律

C.资本主义法律

D.社会主义法律

4.我国宪法确立的基本政治制度有（）。

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.人民代表大会制度

三、简答题

1我国宪法的基本原则

2.建设中国特色社会主义法治体系的内容

第七章树立法治观念尊重法律权威

一、选择题

1.中国特色社会主义法治道路的核心要义是（）。

（1）坚持党的领导（2）坚持中国特色社会主义制度（3）贯彻中国特色社会主义法治理念（4）坚持人民民主专政

A.（1）（3）（4）

B.（1）（2）（3）

C.（2）（3）（4）

D.（1）（2）（4 ）

2.法治思维包括法律至上、权力制约以及（）等内容。

A.公平正义

B.人权保障

C.正当程序

D.尊重法律权威

二、简答题

1.培养法治思维的途径

2.尊重法律权威的基本要求

第八章行使法律权利履行法律义务

一、单项选择题

1.关于人权与法律权利的关系，下列说法正确的是（）。

（1）人权是法律权利的内容和来源

（2）法律权利是对人权的确认和保障

（3）法律权利只有符合人权保障的精神和要求，才具有正当性和合理性

（4）人权只有上升为法律权利，才能得到有效的尊重和保障

A.（1）（2）（3）（4）

B.（2）（4）

C.（1）（2）（3）

D.（1）（3）（4）

2.（）是现代法治的基本原则，是社会公平正义的重要方面。

A.法律面前人人平等

B.法律权利与法律义务平等

C.法律权利与法律义务相互依存

D. 法律权利与法律义务互为目的和手段

3.人身权利包括生命健康权、（ D ）等。

（1）人身自由权（2）人格尊严权（3）住宅安全权（4）通信自由权

A.（1）（2）（3）

B.（1）（2）（4）

C.（2）（3）（4）

D.（1）（2）（3）（4）

4.我国公民的权利救济方式主要包括（）

（1）司法救济（2）行政救济（3）政治救济与社会救济（4）自立救济A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4）

C.（1）（2）（3）（4）

D.（2）（3）（4）

5.人身权利包括生命健康权、（）等。

（1）人身自由权（2）人格尊严权（3）住宅安全权（4）通信自由权

A.（1）（2）（3）

B. （1）（2）（4）

C.（2）（3）（4）

D. （1）（2）（3）（4）

6.我国公民的权利救济方式主要包括（）

（1）司法救济（2）行政救济（3）政治救济与社会救济（4）自立救济

A.（1）（2）（3）

B.（1）（2）（4）

C.（1）（2）（3）（4）

D.（2）（3）（4）

二、多项选择

1.公民依法享有表达自己对国家公共生活的看法、观点和意见的权利。典型的表达方式有（）。

A.言论自由

B.出版自由

C.结社自由

D.集会、游行、示威自由

2.法律义务具有以下（）等特点。

A.法律义务是历史的

B.法律义务源于现实需要

C.法律义务必须依法设定

D.法律义务可能发生变化

3.“法治”与“法制”的关系是（）。

A.二者在内涵上有重大区别

B.“法治”是一种社会制度

C.“法制”是国家的法律和制度的简称

D.“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法

4.法律面前人人平等观念的基本内容包括（）。

A.公民在守法上一律平等

B.公民在执法上一律平等

C.公民在适用法律上一律平等

D.公民在司法上一律平等

三、简答题

1.我国公民依法享有哪些政治权利？

2.我国公民的劳动权利有哪些？

3.我国宪法规定的公民的基本义务有哪些？

思想道德修养与法律基础(2015年修订版)课后学习思考答案

序章 1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2) 2.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11) 4.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P12) 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1、谈谈理想信念对大学生成长成材的重要意义。(P17) 正确的理想信念可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。 2.当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持。3.当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。4.它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，端正自己的不好态度，才能创造我们幸福的生活。 2、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。(P29) 3、谈谈大学生肩负的历史使命(P21) 不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。第二章继承爱国传统弘扬中国精神 1.中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神?(P49) 以爱国主义为核心的和以改革创新的时代精神 1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?(P41) 热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。 2.在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?(P44) 在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?(P44) 如何做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?(P55) 新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;

普通化学试卷及答案讲解学习

课程名称：普通化学（A）卷一、填空题（每空2分，共30分） 1.反应2MnO4-(aq) + 10Cl-(aq) + 16H+(aq) = 2Mn2+(aq) + 5Cl2 +8H2O(l)的标准平衡常数表达式为K?＝________________________________________。 2.已知反应2NO+Cl2→2NOCl为基元反应，其速率方程式为______________，总反应是_____________级反应。 3. 有下列原电池: (-)Pt|Fe2+(1mol/dm3),Fe3+(0.01mol/dm3)||Fe2+(1mol/dm3),Fe3+(1mol/dm3)|Pt(+), 该原电池的负极反应为___________________,正极反应为__________________。 4. 对下列几种水溶液,按其凝固点由低到高的顺序是___________________。 A. 0.1mol.Kg-1C6H12O6 B. 1mol.Kg-1C6H12O6 C. 0.1mol.Kg-1NaCl D. 1mol.Kg-1NaCl E. 0.1mol.Kg-1CaCl2 F. 0.1mol.Kg-1HAc 5.熵减小的反应在低温下可自动进行，此反应的?r H m_______(>或<或=0)。 6.根据酸碱质子理论，在H2S、HC2O4-、CN -、HCN、H2O、CH4、H2PO4- 、 Ac-、NH4+、OH -、HCO3- 等物质中，仅属于碱的有_____________________，仅属于酸的有__________________________。 7. 40cm30.1mol.dm-3氨水与40cm30.1mol.dm-3盐酸混合，溶液的pH值为____； 40cm30.1mol.dm-3氨水与20cm30.1mol.dm-3盐酸混合，溶液的pH值为____。已知K a(NH4+)=5.65×10-10 8. 设AgCl在水中，在0.01 mol·dm-3的CaCl2中，在0.01 mol·dm-3的NaCl中以及在 0.05 mol.dm-3的AgNO3中的溶解度分别为S0,S1,S2和S3，这些量之间的大小排列顺序是_______________________。 9. 已知反应：C(石墨) + O2(g) = CO2(g)的Δr H m? (298.15K)= -394 kJ· mol－1和反应 C(金刚石) + O2(g) = CO2(g)的Δr H m?(298.15K) = -396 kJ·mol－1，则金刚石的Δf H m?(298.15K) = _____ kJ· mol－1。 10．某基态原子的电子构型满足量子数n=4，l=0的电子有2个，n=3，l=2的电子有6个，其元素名称为，在元素周期表中的位置_____________________(几周期、几族、几区)。

七年级数学上册测试题及答案全套

七年级数学上册知识归纳一动点问题的应用 1.如图，在长方形ABCD中，AD=BC=16，AB=DC=12，点P 和点Q分别是两个运动的点.动点P从A点出发，沿线段AB，BC 向C点运动，速度为每秒2个单位长度；动点Q从B点出发，沿线段BC向C点运动，速度为每秒1个单位长度.P，Q同时出发，从两点出发时开始计时，设运动的时间是t（秒）. （1）请用含t的代数式表示下面线段的长度；当点P在AB上运动时，AP=_________；PB=_________；当点P运动到BC上时，PB=_________；PC=_________；（2）当点P在AB上运动时，t为何值时，线段PB与线段BQ的长度相等（3）当t为何值时，动点P与动点Q在BC边上重合 2.点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且a、b满足|a+3|+（b-2）2=0（1）求线段AB的长；（2）如图1点C在数轴上对应的数为x，且x是方程2x+1=1/2x-5的根，在数轴上是否存在点P使PA+PB=1/2BC+AB若存在，求出点P对应的数；若不存在，说明理由；（3）如图2，若P点是B点右侧一点，PA的中点为M，N为PB的三等分点且靠近于P点，当P在B的右侧运动时，有两个结论：①PM-3/4BN的值不变；②1/2PM+3/4BN的值不变，其中只有一个结论正确，请判断正确的结论，并求出其值 3.已知多项式中，含字母的项的系数为a，多项式的次数为b，常数项为c．且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数. (1)求a、b、c的值，并在数轴上标出A、B、C； (2)若甲、乙、丙三个动点分别从A、B、C三点同时出发沿数轴负方向运动，它们的速度分别是，2，(单位长度/秒)，当乙追上丙时，乙是否追上了甲为什么？ (3)在数轴上是否存在一点P，使P到A、B、C的距离和等于10若存在，请直接指出点P对应的数；若不存在，请说明理由． 4.已知在纸面上有数轴(如图)，折叠纸面．

思修复习重点(笔记)2015修订版

大一思修复习重点(笔记)2015修订版回归课本《思想道德修养与法律基础笔记整理》；一、绪论；1、社会主义核心价值体系的科学内涵；2、社会主义核心价值体系的意义；3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方；5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才；6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设；7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自回归课本《思想道德修养与法律基础笔记整理》一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验

8、大学生应该塑造的崭新形象①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备，全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。理想与现实既对立有统一。其统一性表现在现实是理想的基础，理想是未来的现实。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。其中，居于核心地位、规定和制约其他方面的是社会理想 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的融合和统一。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚

普通化学习题答案(高等教育出版社)

三水化学与水污染 1. 是非题（对的在括号内填“十”号，错的填“—”号）（1）两种分子酸HX 溶液和HY 溶液有同样的pH 值，则这两种酸的浓度（mol ·dm -3）相同。（）（2）0.10mol ·dm -3NaCN 溶液的pH 值比相同浓度的NaF 溶液的pH 值要大，这表明CN －的θb K 值比 F －的θb K 值要大。（）（3）有一由--Ac HAc 组成的缓冲溶液，若溶液中),Ac (C )HAc (C ->则该缓冲溶液抵抗外来酸的能力大于抵抗外来碱的能力。（）（4）PbI 2和CaCO 3的溶度积均近似为10-9，从而可知在他们的饱和溶液中前者的Pb 2+的浓度与后者的Ca 2+的浓度近似相等。（）（5）MgCO 3溶度积θsp K =6.82×10-6，这意味着所有含有MgCO 3溶液中，)CO (c Mg (c 232- +=, 而且626232dm mol 1082.6)CO (c )Mg (c ---+??=? （）答案：（1-）同样pH ，表示c eq (H +)相等,而KaC H c eq ≈+)( （2+）pH 大表示c eq (OH -)大，而KbC OH c eq ≈-)( （3-）酸浓度大对碱的缓冲能力强。即加同量的碱pH 增大的值小于加同量的酸pH 减小的值（4-）不是同类型的难溶电解质不能直接比较，要通过计算具体分析。（5-）)CO (c Mg (c 232-+=不正确的。原因是：CO 32-水解使Mg 2+与CO 32不相等，另外含有MgCO 3 溶液中也可以有MgCl 2或Na 2CO 3等。626232dm mol 1082.6)CO (c )Mg (c ---+??=?成立的条件必须是 MgCO 3的饱和溶液。 2. 选择题（将正确答案的标号填入空格内）（1）往H A c dm mol 10.0dm 133-?溶液中加入一些Na A c 晶体并使之溶解，会发生的情况是。答案：b c g （a ）HAc 的α值增大（b ）HAc 的α值减少（c ）溶液的pH 值增大（d ）溶液的pH 值减小（e ）HAc 的Ka 值增大（f ）HAc 的Ka 值减少（g ）HAc 的Ka 值不变（2）设氨水的浓度为c ，若将其稀释1倍，则溶液中c(OH －)为。答案： c (a)c 21 (b)c K 21b ?θ (c)2/c K b ?θ (d) 2c （3）下列各种物质的溶液浓度均为1kg mol 01.0-?，按它们的渗透压递减的顺序排列。答案： c （Π=cRT ）（a ）HAc －NaCl －C 6H 12O 6－CaCl 2 （b ）C 6H 12O 6－HAc －NaCl －CaCl 2

标准2015版思想道德修养与法律基础大纲_(完美版)

思想道德修养与法律基础绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节、适应人生新阶段 ●认识与适应大学生活 1、大学生活的变化 ①学习要求②生活环境③社会活动提高独立生活能力： ①确立独立生活意识 ②提高明辨是非的能力 ③虚心求教、细心体察 ④大胆实践、不断积累生活经验 2、更新学习理念 ①树立自主学习的理念 ②树立全面学习的理念 ③树立创新学习的理念 ④树立终身学习的理念 3、确立成才目标，塑造崭新形象成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人 ①德是人才素质的灵魂 ②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础 ④美是人才素质的综合体现第二节提高思想道德素质和法律素质 ●思想道德与法律关系。。。 ●思想道德素质与法律素质 1.思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质 2.法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力第三节培育和践行社会主义核心价值观 ●社会主义核心价值观的基本内容 24字方针...... ●培育和践行社会主义核心价值观的重大意义第四节学习“思修”课的意义和方法 ●认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义 ①有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 ②有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

③有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 ●掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法 ①注重学习科学理论 ②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 ③注重联系实际 ④注重学以致用第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才 ●一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征理想含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想特征 ①理想是人类社会实践的产物 ②理想是一定社会关系的产物 ③理想源于现实，又超越现实 ④理想是多方面的和多类型的 ⑤理想具有现实性和预见性（二）信念的含义与特征 1.信念的定义：信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2.信念的特征信念具有高于一般知识的稳定性信念有不同的内涵，也有不同的层次 ●二、理想信念重要意义：（*）（一）理想信念的作用： ①指引人生的奋斗目标 ②提供人生的前进动力 ③提高人生的精神境界（二）理想信念与大学生： ④引导大学生做什么人 ⑤指引大学生走什么路 ⑥激励大学生为什么学第二节树立科学的理想信念 ●一、认识大学生的历史使命历史使命：建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴使命的实施：（一)在新的起点上继往开来

普通化学试卷及答案15套

普通化学试卷一、对的在题末括号内填“+”、错的填“-”。 (本大题分25小题, 每小题1分, 共25分) 1、拉乌尔定律只适用于难挥发非电解质的稀溶液。答（） 2、原子中核外电子的运动具有波粒二象性，没有经典式的轨道，并需用统计规律来描述。答（） 3、BCl3分子中的化学键是极性共价键，所以它是极性分子。答（） 4、对于任意化学反应A(g) + 2B(g) = 2D(g)。可根据反应式写出 K= [p(D)/p]2/{[p(A)/p]?[p(B)/p]2} 及v = k c(A)?{c(B)}2。答：（） 5、对于任一化学反应m A + n B = p C + q D，由反应式可写出其速率方程为v = k {c(A)}m?{c(B)}n。答：( ) 6、聚集状态相同的物质组成的系统定为单相系统。答：（） 7、难溶电解质溶液中的离子浓度乘积就是该物质的标准溶度积。答（） 8、多电子原子的核外电子的能量是由主量子数n和角量子数l 来决定。答（） 9、K3[Co(NO2)3Cl3] 名称为三氯?三硝基合钴(III) 酸钾，其中心离子的电荷为+3，配位数为6。答（） 10、在N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) 平衡系统中，若温度、体积保持不变，而引入稀有气体，则由于总压力增大而使平衡将向右移动。答：（） 11、利用弹式量热计可以较精确地测得定容反应热。答：（） 12、温度升高能引起反应速率增大，而且反应活化能E a越大的反应，速率增加得越显著。答：（） 13、任何自发进行的反应，其熵变总是大于零。答：（） 14、钢铁在大气的中性或弱酸性水膜中，主要发生吸氧腐蚀，只有在酸性较强的水膜中才主要发生析氢腐蚀。答（） 15、同一主量子数的原子轨道并不一定属于同一能级组。答（） 16、O=O 双键的键能应为O?O 单键的2 倍。答（）

七年级数学全册单元测试卷培优测试卷

七年级数学全册单元测试卷培优测试卷一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．点在线段上， . （1）如图1，，两点同时从，出发，分别以，的速度沿直线向左运动； ①在还未到达点时，求的值； ②当在右侧时(点与不重合)，取中点，的中点是，求的值；（2）若是直线上一点，且 .求的值. 【答案】（1）解：①AP=AC-PC，CQ=CB-QB， ∵BC=2AC，P、Q速度分别为1cm/s、2cm/s， ∴QB=2PC， ∴CQ=2AC-2PC=2AP， ∴ ②设运动秒，分两种情况 A: 在右侧，，分别是，的中点，， ∴ B: 在左侧，，分别是，的中点

； ④当D在B的右侧时， |AD-BD|=BD-AD= CD， ∴2x-CD-x-CD= CD， CD=6x， ∴ . 综上所述，的值为或或或【解析】【分析】（1）由线段的和差关系，以及QB=2PC，BC=2AC，即可求解；（2）设AC=x，则BC=2x，∴AB=3x，D点分四种位置进行讨论，①当D在A点左侧时，②当D在AC之间时，③当D在BC之间时，④当D在B的右侧时求解即可. 2．如图1，平面内一定点A在直线MN的上方，点O为直线MN上一动点，作射线OA、OP、OA′，当点O在直线MN上运动时，始终保持∠MOP=90°、∠AOP=∠A′OP，将射线OA 绕点O顺时针旋转60°得到射线OB （1）如图1，当点O运动到使点A在射线OP的左侧，若OB平分∠A′OP，求∠AOP的度数．（2）当点O运动到使点A在射线OP的左侧，∠AOM=3∠A′OB时，求的值．（3）当点O运动到某一时刻时，∠A′OB=150°，直接写出∠BOP=________度．【答案】（1）解：由题意可得：∠AOB=60°，∠AOP=∠A′OP， ∵OB平分∠A′OP， ∴∠A′OP=2∠POB， ∴∠AOP=∠A′OP=2∠POB， ∴∠AOB=∠AOP+∠POB=3∠POB=60°， ∴∠POB=20°， ∴∠AOP=2∠POB=40° （2）解：①当点O运动到使点A在射线OP的左侧，且射线OB在在∠A′OP的内部时，

普通化学第六版知识点整理

普通化学知识点整理第1章热化学与能量 1.几个基本概念 1）系统：作为研究对象的那一部分物质和空间 a．开放系统：有物质和能量交换 b.封闭系统：只有能量交换 c.隔离系统：无物质和能量交换2）环境：系统之外，与系统密切联系的其它物质和空间 3）相：系统中任何物理和化学性质完全相同的、均匀部分——单相（均匀），多相（不均匀）注意：一个气态（固体）一个相；液体，若相溶，一个相，若不相溶，几种液体，几个相同一物质不同状态就是不同相；碳元素同素异形体不同相 4）状态：用来描述系统；状态函数：描述系统状态（如pV=nRT） 5）状态函数的性质：状态函数是状态的单值函数；当系统的状态发生变化时，状态函数的变化量只与系统的始、末态有关，而与变化的实际途径无关 6）状态函数的分类：广度性质：其量值具有加和性，如体积、质量，热容，焓，熵等强度性质：其量值不具有加和性，如温度、压力，密度，摩尔体积等两个广度性质的物理量的商是一个强度性质的物理量 7）过程：系统状态发生任何的变化VS 途径：实现一个过程的具体步骤 8）化学计量数其中νB 称为B的化学计量数（根据具体的反应式子系数）反应物：νB为负；产物：νB为正 9）反应进度ξ：反应进度只与化学反应方程式的书写有关 2.反应热：化学反应过程中系统放出或吸收的热量；热化学规定：系统放热为负，系统吸热为正注意：摩尔反应热指当反应进度为1mol时系统放出或吸收的热量 3.热效应：等容热效应（弹式量热计）；等压热效应（火焰热量计） q =ΔU q p= ΔU + p(V2–V1) V 反应热：（两种液体时比热容不同需分开，注意比热单位）摩尔反应热： 4.热化学方程式：表示化学反应与热效应关系的方程式注意：先写出反应方程，再写出相应反应热，两者之间用分号或逗号隔开若不注明T, p, 皆指在T=298.15 K，p=100kPa下标明反应温度、压力及反应物、生成物的量和状态 5.热力学第一定律封闭系统，不做非体积功时，若系统从环境吸收热q，从环境得功w，则系统热力学能的增加ΔU(U2–U1)为： ΔU=q + w（热力学能从前称为热能） 6.内能的特征：状态函数（状态确定，其值确定；殊途同归；周而复始）、无绝对数值、广度性质 7.热：系统吸热为正，放热为负热量q不是状态函数 8.功：系统对外功为负，外部对系统作功为正功w不是状态函数 9.体积功w体的计算 w =–p外(V2–V1)=–p外ΔV 体 10.焓（状态函数）（kJ/mol）Δr H m：反应的摩尔焓 H =U + pV q p =H2–H1=ΔH（ΔH<0放热；ΔH>0吸热）注意：q V=ΔU（定容）VS q P=ΔH（定压） q p– q V = n2(g)RT – n1(g)RT = Δn(g)RT

七年级数学上册测试题及答案全套

七年级(上)数学第一章有理数检测题满分100分答题时间 90分钟班级学号姓名成绩一、填空题（每小题3分共36分） 1、下面说法错误的是( ) (A))5(--的相反数是)5(- (B)3和3-的绝对值相等 (C)若0>a ，则 a 一定不为零 (D)数轴上右边的点比左边的点表示的数小 2、已知a a -=、b b =、0>>b a ，则下列正确的图形是（）（A ）（B ）（C ）（D ） 3、若a a +-=+-55，则a 是（）（A ）任意一个有理数（B ）任意一个负数或0 （C ）任意一个非负数（D ）任意一个不小于5的数 4、对乘积)3()3()3()3(-?-?-?-记法正确的是（）（A ）43-（B ）4)3(-（C ）4)3(+-（D ）4)3(-- 5、下列互为倒数的一对是（）（A ）5-与5 （B ）8与125.0 （C ）321与2 3 1 （D ）25.0与4- 6、互为相反数是指（）（A ）有相反意义的两个量。（B ）一个数的前面添上“－”号所得的数。（C ）数轴上原点两旁的两个点表示的数。（D ）相加的结果为O 的两个数。 7、下列各组数中，具有相反意义的量是（）（A ）节约汽油10公斤和浪费酒精10公斤（B ）向东走5公里和向南走5公里（C ）收入300元和支出500元（D ）身高180cm 和身高90cm 8、下列运算正确的是（）（A ）422=- （B ）4)2(2-=- （C ）6)2(3-=- （D ）9)3(2=-

9、计算：22)2(25.03.0-÷?÷-的值是（）（A ）1009- （B ）1009（C ）4009（D ）400 9- 10、下列的大小排列中正确的是（）（A ）)2 1 ()32(43)21(0+-<-+<--<--< （B ）)2 1(0)21()32(43--<<+-<-+<- - （C ）)21 ()32(043)21(+-<-+<<--<-- （D ）)2 1 (043)32()21(--<<--<-+<+- 11、将边长为1的正方形对折5次后，得到图形的面积是（）（A ）0.03125 （B ）0.0625 （C ）0.125 （D ）0.25 12、已知5=x 、2=y ，且0<+y x ，则xy 的值等于（）（A ）10和－10 （B ）10 （C ）－10 （D ）以上答案都不对二、填空题： 13、用计算器计算 6 8)2()9(-+-，按键顺序是：、、、、、、＋、、、、、、；结果是。 14、用计算器计算：=-+-÷--)10259()26()57.2(4.133 。 15、某公司去年的利润是－50万元，今年的利润是180万元；今年和去年相比，利润额相差万元。 16、观察下面数的排列规律并填空：－57、49、－41、、。 17、已知，m 、n 互为相反数，则=--n m 3 。 18、一个零件的内径尺寸在图上标注的是05 .003.020+-（单位mm ），表示这种零件的标准尺寸是，加工要求最大不超过标准尺寸，最小不超过标准尺寸。 19、若10032a a a a A ++++=Λ，则当1=a 时，=A ，当1-=a 时，

大一普通化学试卷及答案1

课程名称:普通化学(A)卷一、填空题(每空2分,共30分) 1、反应2MnO4-(aq) + 10Cl-(aq) + 16H+(aq) = 2Mn2+(aq) + 5Cl2 +8H2O(l)的标准平衡常数表达式为K?＝________________________________________。 2、已知反应2NO+Cl2→2NOCl为基元反应,其速率方程式为______________, 总反应就是_____________级反应。 3、有下列原电池: (-)Pt|Fe2+(1mol/dm3),Fe3+(0、01mol/dm3)||Fe2+(1mol/dm3),Fe3+(1mol/dm3)|Pt(+), 该原电池的负极反应为___________________,正极反应为__________________。 4、对下列几种水溶液,按其凝固点由低到高的顺序就是___________________。 A. 0.1mol、Kg-1C6H12O6B、1mol、Kg-1C6H12O6 C、0、1mol、Kg-1NaCl D、1mol、Kg-1NaCl E、0、1mol、Kg-1CaCl2 F、0、1mol、Kg-1HAc 5、熵减小的反应在低温下可自动进行,此反应的?r H m_______(>或<或=0)。 6、根据酸碱质子理论,在H2S、HC2O4-、CN -、HCN、H2O、CH4、H2PO4- 、 Ac-、NH4+、OH -、HCO3- 等物质中,仅属于碱的有_____________________, 仅属于酸的有__________________________。 7、40cm30、1mol、dm-3氨水与40cm30、1mol、dm-3盐酸混合,溶液的pH值为____; 40cm30、1mol、dm-3氨水与20cm30、1mol、dm-3盐酸混合,溶液的pH值为____。已知K a(NH4+)=5、65×10-10 8、设AgCl在水中,在0、01 mol·dm-3的CaCl2中,在0、01 mol·dm-3的NaCl中以及在 0、05 mol、dm-3的AgNO3中的溶解度分别为S0,S1,S2与S3,这些量之间的大小排列顺序就是_______________________。 9、已知反应:C(石墨) + O2(g) = CO2(g)的Δr H m? (298、15K)= -394 kJ· mol－1与反应 C(金刚石) + O2(g) = CO2(g)的Δr H m?(298、15K) = -396 kJ·mol－1,则金刚石的Δf H m?(298、15K) = _____ kJ· mol－1。 10.某基态原子的电子构型满足量子数n=4,l=0的电子有2个,n=3,l=2的电子有6个,其元素名称为,在元素周期表中的位置_____________________(几周期、几族、几区)。

七年级上册数学全册单元试卷测试卷附答案

七年级上册数学全册单元试卷测试卷附答案一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．（1）问题发现：如图 1，已知点 F，G 分别在直线 AB，CD 上，且 AB∥CD，若∠BFE=40°，∠CGE=130°，则∠GEF 的度数为________；（2）拓展探究：∠GEF，∠BFE，∠CGE 之间有怎样的数量关系？写出结论并给出证明；答：∠GEF=▲ . 证明：过点 E 作 EH∥AB， ∴∠FEH=∠BFE（▲）， ∵AB∥CD，EH∥AB，（辅助线的作法） ∴EH∥CD（▲）， ∴∠HEG=180°-∠CGE（▲）， ∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=▲ . （3）深入探究：如图 2，∠BFE 的平分线 FQ 所在直线与∠CGE 的平分线相交于点 P，试探究∠GPQ 与∠GEF 之间的数量关系，请直接写出你的结论. 【答案】（1）90° （2）解：∠GEF＝∠BFE＋180°?∠CGE，证明：过点 E 作 EH∥AB， ∴∠FEH=∠BFE（两直线平行，内错角相等）， ∵AB∥CD，EH∥AB，（辅助线的作法） ∴EH∥CD（平行线的迁移性）， ∴∠HEG=180°-∠CGE（两直线平行，同旁内角互补）， ∴∠FEG=∠HFG+∠FEH=∠BFE＋180°?∠CGE ，故答案为：∠BFE＋180°?∠CGE；两直线平行，内错角相等；平行线的迁移性；两直线平

行，同旁内角互补；∠BFE＋180°?∠CGE；（3）解：∠GPQ＋∠GEF＝90°，理由是：如图2，∵FQ平分∠BFE，GP平分∠CGE， ∴∠BFQ＝∠BFE，∠CGP＝∠CGE，在△PMF中，∠GPQ＝∠GMF?∠PFM＝∠CGP?∠BFQ， ∴∠GPQ＋∠GEF＝∠CGE? ∠BFE＋∠GEF＝ ×180°＝90°. 即∠GPQ＋∠GEF＝90°. 【解析】【解答】（1）解：如图1，过E作EH∥AB， ∵AB∥CD， ∴AB∥CD∥EH， ∴∠HEF＝∠BFE＝40°，∠HEG＋∠CGE＝180°， ∵∠CGE＝130°， ∴∠HEG＝50°， ∴∠GEF＝∠HEF＋∠HEG＝40°＋50°＝90°；故答案为：90°；【分析】（1）如图1，过E作EH∥AB，根据平行线的性质可得∠HEF＝∠BFE＝40 ，∠HEG＝50 ，相加可得结论；（2）由①知：∠HEF＝∠BFE，∠HEG＋∠CGE＝180°，则∠HEG＝180°?∠CGE，两式相加可得∠GEF＝∠BFE＋180°?∠CGE；（3）如图2，根据角平分线的定义得：∠BFQ＝∠BFE，∠CGP＝∠CGE，由三角形的外角的性质得：∠GPQ＝ ∠GMF?∠PFM＝∠CGP?∠BFQ，计算∠GPQ＋∠GEF并结合②的结论可得结果.

《基础》课(2015年修订版)思修部分教材解读

讲好思想政治理论课的“导论篇” ——《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）思想道德修养部分教材解读武汉大学沈壮海我的介绍主要集中在思想道德修养部分。内容分为四个部分：修订背景、修订过程、新增内容、建议思考。第一部分：修订背景概括而言，修订的背景主要体现在三个方面：经济社会的新发展、青年成长的新特点、党和国家的新要求。一、经济社会的新发展十八大以来，我们党以前所未有的魄力与定力推进“具有许多新的历史特点的伟大斗争”，经济社会发展呈现出一系列新的特点。所有这些，都对人才培养问题提出了一系列新的课题，需要我们敏锐把握，及时反映到人才培养的过程中来。二、青年成长的新特点当前的青少年（即将进入高校或已经进入高校的青少年）呈现出一系列的成长特点，向教育者提出了应当客观面对的一系列教育新课题，需要认真对待。三、党和国家的新要求十八大以来，党中央在治国理政的方方面面提出了一系列的新论断，提出了一系列新要求，做出了一系列的新部署。这些新的论断、要求和部署，需要我们以不同的形式反映到思想政治理论课的教材和教学之中。从本课程的“思想道德修养”部分来看，尤其需要关注并在教材与教学中予以充分反映的，包括以下七个方面：（一）关于“中国梦” 2012年11月29日，在中央政治局常委参观复兴之路展览时，习近平总书记首次提出并阐述了“中国梦”的问题。2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中，习近平总书记集中论述了中国梦、中国精神、中国道路、中国力量等问题。关于中国梦的论述，还体现于习总书记的许多讲话与答问中。这些讲话说明，让青年大学生深刻理解中国梦的内涵和意义，树立为实现中国梦而努力奋斗的坚定志向，是党中央和习近平总书记提出的一个明确要求，需要在直接以大学生为教育对象、对思想道德修养为教学核心内容的《思想道德修养与法律基础》教材中予以鲜明而具体的贯穿、体现。（二）关于“中国精神” 习近平总书记对中国精神的内涵、特征、意义及其弘扬路径等问题作出了深刻论述。其理论要点，主要包括： 1、中国精神的主要内容是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 2、中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。 3、中国精神必须在坚持社会主义核心价值体系的前提下，积极深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，使

环境工程普通化学试题

同济大学1993年硕士生入学考试试题（普通化学A）一、名词解释（20分） 1.简单反应、复杂反应 2.同离子效应、盐效应 3.外轨型配位化合物、内轨型配位化合物 4.加聚反应、缩聚反应 5.举例说明：三电子π键、离域π键二、选择题：（20分） 1.铁原子的外层电子构型是4s?d6 在轨道中未成对电子数是（） A 0 B 2 C 4 D 6 2.反应2SO3(g)=2SO2(g)+O2(g)的K=32，如果[SO3]=[O2]=2.0mol/L 那么[SO2]等于（） A 0.032mol/L B 8.0mol/L C 0.25mol/L D 2.7mol/L 3.下列氯化物中，可以在室温下发生水解反应生成HCl气体的是（） A CCl4 B Al2Cl6 C Fe2Cl6 D PCl5 4.用酸化的重铬酸盐（Cr2O7￣)滴定亚铁离子溶液，应该用哪种指示剂最合适（） A 二苯胺溶于磷酸中 B 铬酸钾 C 酚酞 D 甲基橙 5.欲除去CuSO4酸性溶液中的杂质Fe3+ 加入的最合适试剂是（) A KSCN B 氨水 C NaOH D H2S 6.对一特定反应化学反应速度越快是由于该反应的（） A 活化能越小 B 活化能越大 C ΔG越负 D ΔH越负 7.下列酸中酸性最强的是（） A HClO4 B HF C HCN D HCl 8.一个反应的活化能可通过下列中一法获得的斜率来确定（） A LnK对T B LnK对1/T C LnK/T对1/T D T/LnK对1/T 9.配位化合物K4[Fe(CN)6]的名称是（） A 六氰合铁酸钾 B 氰合铁（Ⅱ）酸钾 C 六氰合铁（Ⅲ）酸钾 D六氰合铁（Ⅱ）酸钾 10.在下列晶体中，熔化是需要破坏共价键的是（） A SiF4 B Ag C CsF D SiC 三、填空（20分） 1.C2H2分子中有——个σ键，另外有——键。 2.硫酸亚铁溶液中加入烧碱并通入氯气产生的沉淀物是————。 3.[Co(CN)6]?(原子序数Co27 ),已知其磁矩为零，其杂化轨道属于——类型，空间构型为————。 4.在300mL0.2mol/L氨水中加入——毫升水才能使氨水的电离度增大一倍。５.ABS树脂是由——、——、——共聚而成。６.胶体溶液之所以能长期稳定存在的主要原因是————————————————。

人教版七年级数学上册全册综合测试

七年级（上）期末数学综合测试一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．地球上海洋的面积约为361 000 000平方千米，用科学记数法表示为（）平方千米．A．361×106B．36.1×107C．3.61×108D．3.61×109 2．若|a|＝4，|b|＝5，且ab＜0，则a+b的值是（） A．1 B．﹣9 C．9或﹣9 D．1或﹣1 3．下列说法正确的是（） A．﹣1不是单项式B．2πr2的次数是3 C．的次数是3 D．﹣的系数是﹣1 4．将一副三角板按如图所示位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的是（） A． B． C． D． 5．用一个正方形在四月份的日历上圈出4个数，这四个数字的和不可能是（）A．104 B．24 C．108 D．28 6．某商店在某一时间以每件90元的价格出售两件商品，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，则在这次买卖中，商家（）

A．亏损8元B．赚了12元C．亏损了12元D．不亏不损 7．下列说法中，正确的有（） ①过两点有且只有一条直线，②连结两点的线段叫做两点的距离， ③两点之间，线段最短，④AB＝BC，则点B是线段AC的中点． A．4个B．3个C．2个D．1个 8．填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据这种规律，m的值应是（） A．110 B．158 C．168 D．178 二、填空题（本大题共7小题.每小题3分，共21分） 9．若（2a﹣1）2+2|b﹣3|＝0，则a b＝． 10．一个多项式与x2﹣2x+1的和是3x﹣2，则这个多项式是． 11．已知3x2+x＝1，则代数式x2+x﹣2的值为． 12．若x＝﹣3是方程k（x+4）﹣2k﹣x＝5的解，则k的值是． 13．如图，一副三角板（直角顶点重合）摆放在桌面上，若∠AOD＝145°，则∠BOC＝． 14．已知线段AB＝8cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3cm，则线段AC＝cm．15．书店举行购书优惠活动： ①一次性购书不超过100元，不享受打折优惠； ②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折； ③一次性购书超过200元一律打七折．小丽在这次活动中，两次购书总共付款229.4元，第二次购书原价是第一次购书原价的

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