北京大学医学部北医通选课指南

北京大学医学部《选课指南》重磅出炉！！！（PART1：公共选修课1、2类&教改）

为应对一学期一度的选课狂潮，基础医学院团学联学习部历经两个星期，号召10级临床1-5班的同学进行了选修课授课内容、使用教材、考核方式的收集和整理。并对上一学期开设教改选修课的老师进行了采访。由于时间有限，内容还不够完善，仅供大家参考~~小i在此预祝大家选课顺利！！！

人际沟通与领导力建设

这门课程比较轻松，老师的举止谈吐也很优雅，让学生在轻松的氛围中学到很多人文方面的知识。课程主要包括以下内容：1、人际沟通、领导力的概念2、领导力在组织发展中的地位和作用3、人际沟通的方式、类型4、有效沟通的方法、人际交流技巧5、领导者的个性特征和领导艺术6、创新突破7、说服与决策中的沟通。课堂中穿插互动式教学，基本每节课都会有各种形式的签到，旷课两次以上就无法通过了，所以还是不要旷课的好。最后课程的考核由每节课的签到以及最后一堂课的一道开放性情景题构成，截止日期前交到老师办公室即可。总体来说课程很不错，压力不大，推荐。

网页制作与图像处理

这门课总体来讲比较轻松，尤其是对于有一定PS和网页制作基础的同学来讲。对于没有基础但想学习这方面知识的同学来说也是一个不错的选择。课程基本分两步分，PS的使用和网页制作软件Dreamweaver的使用。有些课后会有随堂作业，难度不大，老师会给出具体步骤，速度快的同学几分钟即可完成。再加上老师上课讲的内容不多，所以本课虽是1.5学分，实际课时与1学分的课相近。期末作业为制作一个简单网站，主题不限。只要平时上课听讲，零基础起步的同学也不必担心不能通过，关键是体现出平时所学和良好的态度。

生物科学的探索与发现系列讲座

【课程介绍】这门课主要是介绍近年来诺贝尔生理学和医学奖的得主的经历，研究过程，研究方法，创新性思维，实验亮点，以及得奖内容的主要生理机制、临床应用，有些还涉及相关产品开发应用。讲课老师均是生理系的的大牛们，比如王宪、管又飞、朱毅……，讲课风趣，人都很随和耐心。

【考核方式】签到，没有期中期末考试

医学信息检索

每次讲一种常用医学检索软件并上机实习，无教材。大家都会推荐这门课，因为可提前系统地学习文献检索的方法，在之后PBL中很有优势。但老师不计考勤，所以大家经常翘课，我还是望大家能坚持下来，毕竟很多软件也能自己摸索，但了解一下专业的检索方法总能事半功倍。期末考试是开卷，老师出十来个题目，大家用软件检索。这很难有一个评判标准，所以对这门课来说，考试压力很小，主要最重要的还是希望大家能学会这些软件。

药用植物资源研究与进展

这是一门让人选得犹豫但决不后悔的课。听名字大家就知道了，这门课是药学院开设的，于是上课的时候我悲催地发现几十个人的课只有我一个是临床专业的，在此建议大家组团参加。

从课程内容上来说这门课是很有意思也很实用的，不用担心没有基础的问题，王弘老师的讲解绝对是深入浅出易于理解的。你可学习基础的药物学分类，了解道地药材分布，还能学一点常用药的知识，平时小感冒腹泻什么的就可以自己搞定了。哦，对了，还有实践课程实验室参观哦，亲！老师会带着大家去北京某个植物园的，秋游神马的最有爱了！

从老师上来说，王弘老师真的真的太好了！讲课那是没得说了，带着大家科普游也不说了，还有小礼物！我收到过新疆的玫瑰花，香喷喷的精油，可爱的小工艺品，感动得眼泪汪汪啊！

至于考核，分期中期末两次，但是不用担心，开卷考，内容都在课件上，有上课内容。期末考试我们是把卷子带回去做的。

亲，还在犹豫什么！赶快抢购啊！

音乐知识与中外名歌学唱

可以简称为声乐课，几乎95%的时间都用来唱歌。从映山红到橄榄树到桑塔露琪亚，每节课都会学唱一到两首中外经典歌曲，老师会讲解相关乐理知识，气氛轻松愉快。歌谱每节课印发，把这些谱子按顺序装订起来期末的50分就拿到了，另外50分老师会指定两三人合唱一首歌，很简单。这门课是上13周，1.5学分需要注意。老师很有趣，还可能碰到来蹭课的高水平伴奏，对音乐有兴趣或想在KTV露一手的同学可不要错过。

卫生政策

【授课内容】讲授部分现行卫生政策制定的根本目的及对现实医疗卫生活动的实际影响，着重讲授医疗改革对社会的作用、现行效果及长远规划。

【使用教材】教师PPT

【考核方式】随堂考勤、小测试

日语翻译

日语翻译不属于外语课而是公共选修课I类，使用的教材仍然是《标准日本语》初级下册，和日语提高班的一样。如果日语水平足够高，可以不用听课，2学分就能轻松拿到，而且学习的内容和作业也没什么关系，靠的是日语语法知识储备和词汇量。考核方式是一篇作业，里面有20多个日本医学最新研究成果的片段，选其中3个翻译就可以，二级水平能轻松翻译过来（因为大部分都是汉字），三级水平的话得准备一个好一些的带手写功能日语电子辞典，不然有的词无法查询（普通电子词典都需要输入平假名，但是翻译片段上是没有平假名的）。如果只看过标准日本语初级上册就不用想了，语法没多少能看懂的。

其中有一次讲到小野到北京来吃ペキンダック（北京烤鸭），结果下次上课白家瑶老师就请我们几个人去烤鸭店吃了一顿。上这门课不仅能了解一些日本医学的最新进展，还能充分锻炼下翻译的水平，没学初级下册的同学还可以借此机会免费补补课，还是很不错的。不过你的翻译一定要像中文，只是直译的话老师是不会轻易放过的。

音乐欣赏

这门课是我大二选的选修课里最有趣的。课程内容十分丰富，在课上可以欣赏到音乐剧、音乐会、电影等，老师会不时讲解、点评。这门课十分厚道，课前有时有点名，课上无提问，课下无作业，期末无考试。以考勤计成绩，所以尽量每节课都出席，有事或者想要复习考试可以提前一周请假。

职业健康管理

课程内容主要是职业病的病因、防治、现状等，并结合实例从医学、法律、环境、社会等方面进行分析。课上有时会有小讨论，可以和老师同学充分交流。大部分课上是有签到的，有时是答题（大概有两次），都是写自己对一些实例或课程的看法。期末没考试，有一个作业，我们的是查几个关于PM2.5的问题。

烟草与健康

这个课是个大水课，老师讲的东西都是老古董，没有什么新意。没有点名和变相考勤，只有最后一次开卷考试。既然课都水了，考试也必然水了。第二次课的时候，会让花五块钱买本印刷的讲义，特别薄，但是也涵盖了上课和考试的所有内容，这样就不要担心过的问题了。如果想轻松拿个学分，烟草与健康是个不错的选择。

中医基础理论

课上会讲授中医独具特色的阴阳五行，脏腑、经络、气、血、精、神等中医对人体的独特认识，讲授六淫等中医的发病学、简单的辨证论治和养生方法等中医基本理论。教材应该是《中

医基础和针灸理论》，不过比不上教学PPT那么生动形象，博大精深。作为一门选修课，考核比较严格，期末闭卷考试，而且有不及格的危险，不过认真看PPT是一定能过的。课程基本上浓缩了中医基础里边最精华的东西，上完以后可以对中医有一个大致的了解，所以我觉得很值得选这门课。

医患关系的法律研究

教师：王岳

老师会发教材，两个人用一本，开课之后发，最后一次课还要收回去，传给下一拨同学用。没有签到，考核方式是找一篇英文文献翻译，然后写一篇3000字的论文，比较特别的一点就是要共用一本书的两个人一起完成，也就是说每人只用写1500字哦~一开始看过一部电影，看完之后要写影评，几句话就行。老师上课会给大家看很多国内与医患关系有关的案例视频，就是电视上那种法制节目的视频，老师会提出问题让大家思考讨论，自愿回答，不会点名让人回答，但是课上的讨论还是会很激烈。最后采取末位淘汰...也就是说别差到最差就可以pass了~~

足球裁判培训课

教师：师俭

这个课是小班，人不多，因为没有合适的地方，所以就在体育馆一层最西边的一间小屋子里上，里面有一张乒乓球台，上课大家就围坐在乒乓球台旁边。都是理论课，不像篮球裁判会有实践课。自己不用买教材，老师就拿一本裁判手册边念边讲，讲不了很久，给大家充分的提问时间，基本上是讨论式的，上课气氛还是挺轻松的。半个学期的课基本上能把这本裁判手册顺下来，对于想了解足球规则的同学还是很有帮助的。没有考试，每节课签到，去6

次就能过。

营养学基础

这门课程是李可基老师开设的选修课，主要讲解在日常生活中的一些营养学问题，并与当今社会上的一些营养现状和事件相结合，将其中的关键问题生动有趣的阐释清楚。如曾经的三聚氰胺事件、地沟油事件、瘦肉精事件等等的一系列问题，还有与我们生活相关的补钙、肥胖、运动等问题。关于这些都会有比较有趣的讲解。

另外，本课程不需要购买教材，上课时用老师的的课件即可。而最后的考核，则只是写一篇关于这门课的心得和感受，字数也不作要求。

值得说的一点，就是李可基老师上课很平和，你们会从中学到很多的为人处事方面的哲学。

篮球裁判培训课

篮球裁判培训课是一门很有爱的课程。我们既有理论学习又有实战演练。理论课所占比例较少。第一次实战时老师会要求两人一组搭档，一直到最后一节课。老师给力地宽厚，会答应一个人翘课两次。在实战中，每个人第一次都很难有勇气吹响哨子，这个时候老师永远不会责怪你，甚至不会吼你，他会一直鼓励你直到最后一次课。提供给大家实战机会的是篮球裁判协会的各位师兄，他们会很热心地帮助你，偶尔会故意犯规让你吹哨子，当然啦，他们也是很乐意能在馆里打球，偶尔他们忘我地打球会忘记自己是助教。

短短九周马上就会过去，除了以出勤作为考核条件，在最后一周或者倒数第二周的时候，老师会说每人实战一次，打个分。不用紧张，老师绝对会给你80分以上的好成绩。想要得到老师的好评很简单，那就是勇敢地吹响哨子。大家一起来享受篮球裁判的快乐和威武吧！

早期基层医疗实践课

本课程是由基础医学院党委副书记郭琦老师开的一门课，分为理论和实践两部分。

理论课开在前半个学期，主要是讲座性质的课程，主要是讲授一些基层卫生政策，基层卫生实践，大陆外（尤其是米国、香港）的一些基层卫生实践经验和体制。每周3个课时，但是一般都会稍稍提早下课的。理论课上课时间非常集中，一般上6-周的理论课就结束了，不会影响到准备期中和期末的专业课考试。

实践课是这门课程的关键，可以根据选课同学的意愿在学期中或者假期在协议基层医疗机构（社区医疗服务中心）进行比较系统的基层卫生服务的学习。同学们通过在社区的实践经历可以了解社区卫生服务的内容，了解居民的医疗保健需求，熟悉基层医疗卫生服务的工作特点，可以让大家更完整地了解医师职业，更近距离地与患者接触，在实践中体会作为合格医师必须具备的品德，为今后的学习提供感性的认识。

本课没有考试，最终要交一篇3000字的实践报告

考试压力小即可学到知识又可锻炼能力强力推荐！

乒乓球理论与实践

没有考试，只有考勤，缺课两次是没有问题的，老师基本上随随便便交一些东西，大家主要是来玩和锻炼身体的，想玩也可以蹭课的，每节课最后可能会有升降级的比赛。

性心理学

考试是一篇论文，2000字。课没有课名那样有意思，挺枯燥的。基本上是一门水课，在课上写写实验报告还有作业还是挺好的。选的人也不多，基本上要带电脑的话都会有电源的。

卫生经济学

1-9周开课，主要讲解卫生经济领域的供需关系，医疗保险模式，亦涉及我国医改问题，但多从经济学角度阐述，对经济学感兴趣的同学可选，推荐指数两星半。

《重要传染病病原学基础》（教改）---彭宜红

课程目标：为了配合“新途径”教改框架下的《医学微生物学》课程体系的变化，新开设的《重要传染病病原学基础》教改选修课是《医学微生物学》课程的重要组成部分，是对传统模块的完善和补充。

授课内容：选择当前医学微生物学十个重要的主题，以专题讲座的形式从宏观流行趋势和微观分子层面，介绍一些重大及新出现的传染病病原学基础知识及研究热点。课后有授课教师与同学的互动交流时间，授课内容每年可有变化。

考核方式：不定期随堂出勤点名、随堂小测验。

选课要求：已学习过《医学微生物学》总论部分（传统模块）的同学。

本学期本选修课程与研究生开设的专业选修课合并一起上课，授课教师均为我国传染病防控领域卓有成就的资深专家或国外著名专家。选课人数达140多人，课程收到学生的欢迎和好评。

《肿瘤病理学》（教改）---田新霞

本课程目的是让学生了解肿瘤诊断的常用病理学方法，熟悉常见肿瘤的病因、发病机制、病理组织学特点、常见类型、临床病理联系以及肿瘤的分子分型和靶向治疗等新进展。

本课程分为5个专题，具体内容如下：

1、肿瘤诊断的常用病理学方法（4学时，授课教师：田新霞教授）

2、乳腺癌临床病理进展（2学时，授课教师：柳剑英副教授）

3、HPV感染与宫颈病理学相关进展（4学时，授课教师：刘从容副教授）

4、泌尿系统肿瘤（4学时，授课教师：陆敏副主任医师、贺慧颖副教授）

5、中枢神经系统肿瘤病理学及典型病例分析（4学时，授课教师：钟延丰教授）

考核方式：

1、考勤

2、具有一定开放性简答题

《临床重大疾病的发病机制》（教改）---吴立玲

课程概述

病理生理学作为基础医学过渡到临床医学的桥梁学科，主要任务是研究疾病的发生机制，为疾病的诊断和防治提供理论基础。结合同学们学习过的基础医学课程和以临床案例为基础的PBL教学改革，本课程通过介绍临床上一些常见的重大疾病的发病机制，帮助同学们提高对重大疾病本质的认识，激发学生对未来临床课程学习的兴趣，并提高分析问题和解决问题的能力。同时也为PBL教学过程中的案例分析提供依据。

总学时：18学时

课程负责人：吴立玲

授课教师：吴立玲高远生徐海杨吉春李丽王瑾瑜

对学生的要求：参加本课程的学习应是已经学完基础医学相关课程，正在进行PBL阶段学习的同学。

课程内容：心肌缺血的病理生理；急性呼吸窘迫综合征的发病机制；脑血管疾病的发病机制；血脂代谢紊乱的发病机制；脂肪肝的发病机制；多器官功能障碍综合征的发病机制

考核要求：100分（每次随堂测验10分，考试40分）线人来报说是一共六次课，课后测验16*6，还有4分白送

《疾病免疫学》（教改）——王月丹

【课程初识】疾病免疫学是一门与临床疾病密切相关的学科，是配合北医教改而开设的一门新的课程。课程特点在于与临床实际应用关系密切，充分结合临床案例，采用教师授课与学生小组PBL讨论相结合的教学方式，充分调动学生参与的积极性，增进学生对免疫学的理解。

【学习建议】疾病免疫学围绕临床疾病案例展开讨论，讲授知识，需要同学们善于查阅文献，善于思考，善于表达，乐于分享。同时由于每隔一周会进行一次小组PBL讨论，需要课下一定的时间保证，鼓励感兴趣的同学参与，能学到很多知识，并且对医学免疫学的学习很有帮助。

【复习备考】课程成绩为平时每次PBL得分的汇总，没有期末考试和论文。疾病免疫学PBL 与普通PBL有所不同，是8—9人一个小组，每次讨论前给出一个案例，每个小组分别查阅文献制作PPT，由一位同学作为主讲人进行课堂展示，小组成员得分相同。

最后，小i代表基础医学院团学联学习ers感谢所有为选课指南提供帮助的老师和同学，我们也将把完善后的《选课指南》加入2012版基础导航中（每段文字会属上提供者的班级姓名），欢迎大家继续来稿~~

2014年6月选课时余量为0的前19门课程（用web板式查看）

北京大学医学部

北京大学医学部 北京大学医学部（简称北医）位于学府林立的首都北 京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于 1912年10月26日，是中国政府教育部依靠中国自己的力量 开办的第一所专门传授西方医学的国立学校。1952年建院名 为北京医学院；1954年被确定为重点医学院校；1984年经 国务院批准为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为 北京医科大学；1996年8月28日正式通过了国家首批“211 工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科 大学；2000年4月3日与北京大学合并为新的北京大学。 医学部有教职工一万余人(含附属医院)，其中有专业技术人员8420人，具有高级职称人员1535人，其中10名中科院、工程院院士，10名长江特聘学者，28位国家有突出贡献专家,245名博士生导师。各类在校学生9097人，其中博士生702人，硕士生906人，本科生3086人，专科生677人，成人教育学生3563人，留学生163人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。 北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、口腔医学院、医学网络教育学院、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（第三医院）、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、精神卫生研究所（第六医院）、公共教学部。 医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。有生物学，基础医学，临床医学，药学，公共卫生与预防医学，口腔医学，科学技术史等7个一级学科博士、硕士授权点；41个二级学科博士学位授权点，46个二级学科硕士学位授权点；6个博士后流动站。目前，在岗博士生导师245人，硕士导师人数931人。学校以培养本科生、研究生为主体，同时又是继续教育的培训基地。 医学部基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地；医学部还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地。 医学部有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，省（部）级重点实验室27个，在医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及

(完整版)北医口腔试题

北京大学 北京大学医学部1998年口腔正畸学（硕士）1、试从一侧错合畸形的发生发展中，说明错合畸形对口颌系统的影响。 2、颌间牵引有哪几类？试诉临床常见的两种颌间牵引其力的因素来、作用目的、适用范围及临床使用注意事项。 3、试诉现代正常合的概念。 4、安氏二类一分类错合的是矢状向、垂直向骨面型诊断。 5、生长发育完成后的腕骨X线片表现。 6、写出国际标准的方丝弓托槽宽度两种。 7、翻译并解释overbite anchorage Moyer 分析法ideal normal occlusion 8、支抗的三种形式 9、个别错位包括哪九种？ 10、恒牙萌出顺序上颌为---- 下颌为―― 11、为什么上颌尖牙比下颌尖牙更易唇向拥挤错位? 12、举出三个下颌前突的X线头影测量项目。 13、上下第二乳磨牙远中面的关系有：－、－、－，对－有重要作用。 14、多数乳磨牙早失会造成哪几种错合？ 15、毛爕均从－、－、－三方面结合提出错合畸形分类法。 16、X线头影测量用于哪几方面？ 17、常用X线头影测量基准平面有－、－、－，测量平面有哪些？ 18、美观线是指－? 19、矫治力按产生方式分为－、－、－按作用时间分为－、－、－ 20、牙齿移动的方式有－、－、－、－、－ 21、一位儿童十五岁（除第三磨牙外其余牙均完整），纠正前牙反合应在哪些牙上作合垫？ 22、举出三种功能矫治器的名称。 23、方丝弓矫治器的理论基础。 24、正畸粘合附件的粘合力属于－ 25、系列拔牙法的顺序 26、唇裂的发生是由于－与－未融合 27、矫治后复发的原因有哪些？ 北京大学医学部2000年口腔正畸学（硕士）一、名词解释 1、矫形力(英文) 2、ANB角3第三序列弯 曲4支抗5MOYER’S预测分6、最适 矫 二、填空 1、弓丝上常用的几种曲 2、矫治力分类 3、牙齿萌出顺序 4、系列拔牙顺序 5、颌面发育快速期 6、错合畸形局部危害性 7、6岁时脑容量完成成人的多少 8、正畸牙移动的生物学机理9、英文翻译 三、选择 1、平导高度 2、II类牵引作用 3、高笑线与那一项无关 4、替牙期矫治原则 5、牙齿整体移动旋转中心位于那儿？ 6、口呼吸不良习惯会出现什么结果 7、埋伏牙照什么X线片合适 四、简述 1、Begg矫治技术原理 2、15岁，3―― 3反合，合垫作在那几个牙上 3、Angle’II 类错合，回收上前牙，应作什么转矩? 4、口外弓分类 5、下颌角的生长发育随年龄的改变 6、系列拔牙适应症 五、问答 1、毛氏错合分类优缺点 2、骨性安氏III 类诊断标准 3、功能矫治器分类，作用，原理 4、生长发育前中后期手腕骨片X线表现 5、分析下颌偏斜的原因 6、各期合矫治的原则北医正畸考研考题 一填空（每题1.5分） 1 个别牙齿错位包括－－－－－－－－ 2 Simon错合分类中的眶平面是指－－－－ 3 毛燮均分类是在错合畸形的－－－－－ 三者相结合的基础上提出的一个分类法 4 ANB 角是指－－－－ 5 牙齿移动的种类包括－－－－－ 6 恒牙萌出顺序通常在上颌为－－－－－ 在下颌－－－－－ 7 上颌合垫加舌簧矫正器的支抗类型为－ －－－支抗，三类牵引为－－－支抗，头帽牵引为－－－支抗 8 研究合的生长发育，除了年龄外，还应参考－－－等生理龄

北京大学医学部2017年全日制硕士研究生招生简章

北京大学医学部2017年全日制硕士研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和独立从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。 二、培养类型 北京大学医学部招收的研究生分为两种类型：一类是学术学位研究生，以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术学位；一类是专业学位研究生，以培养高级应用型人才为目标，侧重于从事实践工作能力的培养，学生毕业时授予专业学位。 三、选拔方式 推荐免试：按教育部文件精神在应届本科毕业生中选拔优秀学生攻读研究生学位。欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生申请，详情见《北京大学医学部2017年接收推荐免试研究生办法》。 全国统一考试：按照国家教育部和北京市教育考试院统一部署进行。 四、报考条件 符合下列条件的，可以报名参加全国硕士研究生统一招生考试： 1．中华人民共和国公民； 2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，为祖国医药卫生事业贡献力量，品德良好，遵纪守法； 3．考生的学历（力）必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）。 （3）报考攻读临床医学（或口腔医学）专业学位（研究方向为“临床医疗技能训练与研究”）硕士研究生，仅限参加全国高考录取为本科全日制临床医学（或口腔医学）专业（中医除外）并获得学士学位，且符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生,报考专业应与本科所学专业相同或相近。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学∕口腔医学硕士专业学位研究生。 （4）获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同）学习或工作的人员，达到与大学本科毕业生同等学力，可以报考医学（理学）学术学位研究生，但不能报考专业学位研究生。 以同等学力报考同时还须具备以下条件：①修完本专业大学本科全部必修课程，并提交进修学

Gdfrwf北京大学医学部306西医综合复习指导.doc

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 --- 泰戈尔 北京大学医学部306西医综合复习指导 对于考北京大学医学部的同学而言，考试分为专业课和基础公共课，专业课就是西医综合，其包括六本课本，非别为：内科学、外科学、生理学、生物化学、病理学和诊断学。其内容是比较多的，而且考试的内容也是比较细，除了对-些基础知识的考杏外，现在的趋势越来越接近于病例分析，也就是有些实践的味道。基础知识理解起来并不是很难，有点科目考的知识点也是有些重复的，病例题则是需要学生认真学习理论，同时要多联系病例题，掌握一定得出题规律和技巧。所以，第一遍的参考书学习，一定要仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握。专业课的复习需要拿出百分百劲头亲自动手去学习，去思考。 一、专业信息介绍 1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况 学校简介：北京大学医学教育开始于1912年，建校后先后称为国立北京医科专门学校、北京大学医学院、北京医学院、北京医科大学。2000年与北京大学合并成为新的北京大学后，改称北京大学医学部。 北京大学医学部有基础医学院、约学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学院（北大医院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（北医三院）、II 腔医学院、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、精神卫生研究所（北医六院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医学网络教育学院。另外，北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京1廿：纪坛医院、中国航天中心医院、回龙观医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军302、306医院、京煤集I才I总医院、北京仁和医院也是医学部的临床医学院或教学医院。医学部内拥有教学楼、实验楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等装备精度的教学、科研设施。 具体专业： 精神卫生研究所设有社会精神病学与行为医学生物精神病学儿童精神病学临床精神病学（下设老年精神病学临床治疗司法精神病学中西医结合治疗等六个研究组）临床药理电生理等六个研究室1993年组建了卫生部唯一的精神卫生学重点实验室并于1996年纳入“211 工程”重点建设项目历年来共发表学术论文680篇其中SCI收录90篇获国家及省部级学术奖励13项根据精神病与精神卫生学学科国际发展趋势和需要制定了科研中长期发展规划组成生物精神病学社会精神病学疾病治疗学和儿童精神病学四个稳定的重点研究力.向，同时还是国家食品药品监督管理局指定的精神科药物临床实验基地自1997年以来共完成了 50余种精神科药物的新药临床验证。

北京医科大学(北京大学)

111001 北京医科大学(北京大学) 111002 中国协和医科大学 111003 首都医科大学 111004 北京中医药大学 111005 北京针灸骨伤学院 111006 北京市医学高等专科学校 111007 北京联合大学中医药学院 112001 北京职工医学院 113003 北京市中医学校 118001 北京市西城区科华培训学校118002 北京市宣武区第三职业学校118003 中国中医研究院针灸研究所118004 国家食品药品监督管理局培训中心119001 北京市房山区卫生学校 119002 北京市崇文区卫生学校 119003 首都铁路卫生学校 119004 北京市雄文中医培训学校 119005 北京中医药进修学校 119006 首都医科大学附属北京口腔医院119007 北京安定医院卫校 119009 北京朝阳区垂阳柳医院卫校119010 北京朝阳卫校 119011 北京朝阳医院护士学校 119012 北京大兴县卫生学校 119013 北京大学医学部 119014 北京第二卫生学校 119016 北京电教中专 119017 北京儿童医院护士学校 119018 北京妇产医院护士班 119019 北京阜外医院护士学校119020 北京高等医学专科学校119021 北京工人疗养院护校 119022 北京工业大学 119023 北京公安护校 119024 北京广播电视大学 119025 北京航天卫校 119026 北京护士学校 119027 北京回龙观护校 119028 北京回龙观医院护校 119029 北京积水潭医院护校 119030 北京建工医院卫生学校119031 北京教育学院 119032 北京结核病医院护校 119033 北京军医学院(军医进修学院) 119034 北京矿务局护校 119035 北京联大化学工程学院119036 北京联大应用文理学院119037 北京联大职技师范学院119038 北京联大职业技术师院119039 北京联大中医药学院 119041 北京煤矿护校 119042 北京农业大学夜大学 119043 北京轻工业学院 119044 北京师范大学 119045 北京市昌平县卫生学校119046 北京市昌平职工中专 119047 北京市成人卫生学校 119048 北京市大兴区卫生学校119049 北京市地坛医院护校 119050 北京市第二卫生学校

北医博士招生2023年招生简章

北医博士招生2023年招生简章 随着社会和科技的不断发展，医学的重要性日益凸显。为了培养更多优秀的医学人才，北京大学医学部近年来频频调整博士生招生政策，以吸引更多优秀学子报考。为了让广大考生更加全面了解北医博士招生2023年的相关政策和要求，特制定本招生简章。 一、专业设置 2023年度北医博士生招生专业设置如下： 1. 临床医学专业 2. 基础医学专业 3. 医学影像专业 4. 医学检验专业 5. 药学专业 二、招生计划 根据学校教学资源和学科发展的需要，2023年度北医博士研究生招生计划为： 1. 临床医学专业：50名

2. 基础医学专业：30名 3. 医学影像专业：20名 4. 医学检验专业：20名 5. 药学专业：20名 三、招生条件 报考北医博士研究生须符合以下条件： 1. 具有硕士研究生学位或相应学历的应届毕业生。 2. 本科和硕士期间成绩优秀，排名在前30。 3. 具有较扎实的医学基础知识和研究能力。 4. 经导师同意，能够在导师指导下完成学位论文研究工作。 5. 符合《北京大学研究生招生章程》规定的其他条件。 四、报名流程 1. 在规定时间内登入北医招生全球信息站，填写个人基本信息。 2. 缴纳报名费，提交研究生入学考试申请。 3. 按要求准备相关材料，包括学历证书、成绩单、推荐信、个人陈述等。 4. 参加研究生入学考试。

五、考试科目 2023年度北医博士研究生入学考试科目包括专业基础知识和综合能力测试。具体科目和考试形式将在考前公布。 六、录取办法 1. 依据考试成绩和综合排名，及报名材料的综合评定结果进行综合评定，确定最终的录取名单。 2. 根据专业需要，对符合条件的考生按招生计划确定录取名单。 3. 按录取名单顺序依次录取，逐个予以公布。 七、学费和奖学金 北医博士研究生的学费标准参照学校相关规定执行，学校将为部分优 秀研究生提供奖学金和助学金。 八、其他事项 1. 考生若有任何疑问，可前往北医招生全球信息站查询或交流相关工 作人员。 2. 招生简章自发布之日起生效，具体时间以北京大学医学部公布为准。

北医博士英语要求

北医博士英语要求 摘要： 1.北京大学医学部博士研究生英语水平要求 2.英语能力的重要性 3.北医博士英语水平要求的具体内容 4.如何提高英语能力以满足北医博士英语要求 5.总结 正文： 【北京大学医学部博士研究生英语水平要求】 北京大学医学部（简称北医）是中国最著名的医学院校之一，拥有高水平的师资和科研实力。作为博士研究生，进入北医无疑是许多学子的梦想。然而，要想进入这所名校，英语能力是必不可少的一项素质。那么，北医博士英语要求究竟是什么呢？ 【英语能力的重要性】 在当今世界，英语已经成为国际交流的主要语言。对于医学这一领域而言，英语的重要性尤为突出。大量的医学文献、研究资料和学术交流都使用英语进行。因此，具备一定的英语能力是成为一名优秀医学研究者的基本条件。 【北医博士英语水平要求的具体内容】 根据北医的招生简章，博士研究生的英语水平要求如下： 1.通过全国大学英语六级考试（CET-6）。 2.托福成绩达到90 分以上（IBT）。

3.雅思成绩达到6.5 分以上。 需要注意的是，以上条件只是最低要求。实际上，要想在北医博士阶段取得优异的成绩，具备更高的英语水平是非常必要的。 【如何提高英语能力以满足北医博士英语要求】 对于许多考生来说，如何提高英语能力以满足北医博士英语要求是一个亟待解决的问题。以下几点建议或许可以帮助你： 1.制定合理的学习计划。根据自己的英语水平，设定短期和长期目标，并按照计划进行学习。 2.注重听说读写四项技能的全面提升。在备考过程中，不要偏重某一项技能，而忽略了其他方面。 3.多做练习，积累实战经验。通过模拟考试、参加英语角等活动，提高自己的英语应用能力。 4.创造良好的学习环境。与志同道合的朋友一起学习，共同进步。 【总结】 要想成为一名北医博士研究生，英语能力是至关重要的。

北京大学医学部研究生国际学术交流基金资助办法

北京大学医学部研究生国际学术交流基金资助办法 为了进一步提高北京大学医学部研究生的教育质量，培养更多具有国际竞争力的创造型人才，进一步提高科学研究的水平，北京大学医学部拟设立研究生国际学术交流基金，资助优秀研究生的国际学术交流活动。该项基金由北京大学医学部拨款设立，由研究生院负责统一管理和使用，现制定实施办法如下： 一、资助内容 1.资助研究生赴国外（不含台港澳地区）参加高水平国际学术会议的一次性往返机票费。资助金额根据参会国家或地区确定； 2.会议注册费； 3.签证费； 4.每年资助10~15人次，资助额度最多不超过10000元人民币/人/次。 二、申请条件 1.人事档案在学校的优秀在读博士研究生（延期毕业的学生不在此列）及特别优秀的在读硕士研究生。 2.品学兼优，学习勤奋，成绩优良（无不合格课程），无欠费、无违纪违规。 3.本人作为第一作者提交的论文被本学科高水平国际学术会议正式接收，在会议中独立做大会发言或分组报告。以会议正式邀请或书面通知为准。在会议上做邀请报告者优先考虑。 4.不包括曾享受过北京大学其他国际学术交流基金资助的人员。 三、审核批准程序 1.申请学术交流资助的研究生向所在院系提交相应的申请材料： （1）《北京大学医学部研究生申请国际学术交流资助审批表》； （2）国际会议邀请函及论文接收函、报告邀请等； （3）被接收的学术论文； （4）其它资助来源的相关证明材料。 2.所在院（系、所、中心）对研究生所参加交流活动的内容、在所属领域的水平等情况进行审核，并确定申请人名单。 3.各院（系、所、中心）在研究生院规定的期限内提交审核通过的申请人名单及上述各项材料。研究生院组织专家组对经过院系审核的资助申请进行综合评议并确定资助名单、额度和范围。 4.获得资助的研究生按《北京大学医学部研究生出国（境）规定》办理出访审批。 5.逾期不归者取消资助资格；弄虚作假者一经发现，取消资助，已经获得的

北医三院博士生招生简章

北医三院博士生招生简章 为了提高博士研究生的生源质量，选拔综合素质优秀的生源，北京大学第三临床医学院根据《北京大学医学部2022年博士研究生招生简章》，结合本学院具体情况，制定《北京大学第三临床医学院2022年博士研究生申请-考核制实施细则》（暂行），具体内容如下： 一、组织工作 1、北京大学第三临床医学院研究生招生工作小组负责本学院博士研究生申请-考核制招生工作的组织和安排。 2、北京大学第三临床医学院以二级或三级学科为基础成立招生考核小组，其成员不少于3名具有正高级职称（或具有博士生指导教师资格）的专家（含导师），设组长1名，秘书1名，负责本学科博士研究生申请-考核等相关工作。 二、考核基本要求 1、凡符合北京大学医学部研究生院公布的申请条件者均可报名，提交相关申请材料，通过资格初审，可参加博士研究生复试考核。 2、考生参加复试考核时须携带身份证、学位证书、学历证书（应届生持学生证）、英语水平成绩证明等原件，通过查验后方可参加考核。如采取线上复试需完成线上审核后方可进行复试，逾期未完成者取消参加考核资格。 三、考核内容及方式 1、英语：须符合医学部申请条件中的英语要求。 2、业务综合能力考核 （1）考核小组对考生的专业知识、专业英语、申请材料、学科背景、综合素质、思维能力、科研素养、创新能力等进行综合考察。

（2）考生需准备15分钟PPT 攻读学术学位博士研究生：报告从大学至今的个人简历，科研经历及成果，对拟从事研究领域的了解及看法，对你进行研究工作的设想等。 攻读专业学位博士研究生：报告从大学至今的个人简历，临床医疗工作能力，科研经历及成果，对拟从事研究领域的了解及看法，对拟进行研究工作的设想等。 3、考核成绩评定办法 （1）攻读学术学位博士研究生：复试成绩总分为100分，低于60分者为不合格。 （2）攻读专业学位博士研究生：需参加学院组织的临床技能和临床思维考核，考核通过者方有资格进入面试。总成绩=临床考核成绩*0.5+面试成绩*0.5，面试成绩总分为100分，低于60分者为不合格。 学院组织的笔试（含同等学力加试）、面试、临床技能考核、临床思维考核均采用百分制或换算成百分制计分，60分为及格，上述考试、考核任意一项不及格者不予录取。 四、院内调剂 1、学院内调剂本着公平、公正、公开的原则，由考生向我院教育处提出申请，统一组织调剂复试。 2、复试调剂原则如下： （1）学术学位与专业学位考生分别组织调剂复试。 （2）学术学位调剂原则：由学科组及导师根据考生的报考材料、专业背景、科研成果等综合考虑确定。 （3）专业学位调剂原则：

北京大学医学部研究生学业奖学金实施细则

北京大学医学部研究生学业奖学金实施细则北医(2008)研字007号 北京大学医学部研究生学业奖学金实施细则根据《北京大学医学部研究生学业奖学金管理办法》、《北京大学医学部研究生培养机制改革办法》、《北京大学医学部研究生学业奖学金资金来源和管理办法》和《进一步深化北京大学医学部研究生培养机制改革的补充规定》制定。 研究生的奖助学金包含奖学金和助学金两部分，奖学金包括学业奖学金和专项奖学金，前者含学费及生活补贴。助学金指研究生助研、助管和助教。一、奖助对象: 1、医学部2007级起的全日制研究生 2、2007年及以后进入第二阶段的长学制学生 二、评定原则 1、新生奖学金由新生本人在复试时提出申请，填写《北京大学医学部研究生学业奖学金申请表》，由院(部)奖助工作领导小组根据学生入学考试及面试成绩、导师或学院(部)的招生名额和本单位制定的评奖细则综合确定学生获奖资格和等级。新生学业奖学金的评定原则: (1)考生入学考试综合成绩:初试成绩×0.5+复试成绩×0.5; (2)破格录取者不能获得学业奖学金; 新生奖学金的评定应在入学考试复试后进行，评定结果随新生拟录取名单报招生办公室。经医学部研究生招生工作领导小组审批录取名单后，由研究生招生办公室将奖学金评定结果转医学部研究生奖助办公室。 2、在校研究生学业奖学金的评定首先由研究生本人提出申请，填写《北京大学医学部研究生学业奖学金申请表》。指导教师须对研究生本年度的学习成绩、科

研状况、临床工作及其综合表现做出评价并签署意见。由院(部)奖助工作领导小组根据本单位制定的评奖细则组织评定。评定结果于每年8月底前报医学部研究生奖助办公室审核。 3、各附属医院及教学医院在分配科学研究型和临床专业型研究生的学业奖学金等级比例时,可以作适当调整。 4、个人人事档案未转入学校的研究生不参加学业奖学金评选。 三、学业奖学金标准及比例 1、全日制博士生 医学部本部附属及教学医院类别等级金额(元/学年) 比例比例 一等奖 20% 15% 学费+9600 二等奖 60% 50% 学费+4800 博士生三等奖 20% 35% 学费 无奖学金 0% 0% 无 合计 100% 100% 2、全日制硕士生 第一学年 医学部本部附属及教学医院类别等级金额(元/学年) 比例比例 一等奖 20% 15% 学费+7200 二等奖 40% 35% 学费+3600 硕士生三等奖 20% 30% 学费 无奖学金 20% 20% 无 合计 100% 100% 第二、三学年 医学部本部附属及教学医院类别等级金额(元/学年) 比例比例

北京大学医学部教育处

附件4： 医学部2015级本科生体检时间安排 时间：9月8日（周二）7:30-10:00体检；京外生源学生须接种疫苗，北京生源自觉接种疫苗； 9月11日（周五）12:00-13:00看结核菌素实验结果。 9月12 日（周六）8:00-11:30拍胸片 体检时间接种疫苗时间看结核菌素实验 拍胸片刻间 专业人数结果时间 （9月8日）（9月8日）（9月12日） （9月11日） 医实、医检、 100 7:30 10:30-11:30 12:00 8:00 口腔 护理101 8:00 11:00-12:30 12:00 8:30 台港澳学生约30 8:30 12:00-12:30 12:50 10:30 会集地点 校医院校医院校医院北医三院 一层西侧门口一层西侧门口一层中厅门诊二层放射科 体检须知： 1.体检当日请到财务室缴纳体检费136.17元，请刷卡。不收现金，同时领取体检表。 2.请务势必体检表及化验单上要求您详细填写的项目工整填写清楚。 3.体检前日应平淡饮食，禁酒，保证睡眠。 4.请空肚抽血化验，自备食品于采血后进食。 5.抽血后请在针孔处按压五分钟，不要揉，不要抬起棉签看针孔，省得造成局部淤血。 6.请于9月12日（周六）8:00-11:30到北医三院门诊二层放射科拍胸片。持体检表到放射科窗口登 记，而后在检查室外等候拍胸片。拍完胸片后将完成所有体检内容的体检表交回校医院注射室（交 表时间：9月12日9:00-11:3014:00-15:30）。 7. 注射结核菌素实验后，注射部位请勿触碰，防备出现假阳性结果。三天后看结果，请务必于9月 11日（周五）12:00-13:00在校医院一层中厅看结果；过时将没法正确判断试验结果。 8. 体检当日请勿沐浴，防备感染。 9. 疫苗接种花费麻风腮88.50元，初次进京外处生源须接种，北京生源自觉接种，请刷卡，不收现 金。 10. 接受疫苗接种注射后，请观察15-30分钟，无异常方可走开。 胸片拍片流程： 1、将体检表基础信息填写完好。 2、9月12日持体检表到三院门诊二层放射科窗口登记。 3、在检查室外等候拍胸片。 4、拍完胸片后将完成所有体检内容的体检表交回校医院注射室（交表时间：9月12日9:00-11:30或 14:00-15:30）。

北京大学医学部试验室剧限药品和危险品管理办法

北京大学医学部实验室剧限药品和危险品管理办法 北医[2001]部字85号 第一章总则 第一条为加强剧限药品和危险品监督管理，根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国消防法》及有关规定，结合我部实际情况，制定本规定。 第二条严格管理剧限药品和危险品的目的是：在保证剧限药品、危险品在医学部医、教、研中的作用的同时，用好，管好剧限药品和危险品，保证安全使用和符合环保要求。 第三条剧限药品是指剧毒性药品、麻醉药品、精神药品、放射性药品；危险品专指易燃、易爆的化学危险物品。 第四条实验室剧限药品和危险品主管部门是设备与实验室管理处。物资供应中心为医学部剧限药品和危险品的定点供应单位。 第二章储运与发放 第五条所有购置的剧限药品和危险品必须要求“三证”俱全（生产许可证，企业合格证和工商营业证），严禁《许可证》失效的产品流入学校。 第六条剧限药品和危险品仓储必须制定和执行剧限药品、危险品的保管制度，设置具有相应储藏条件的专库、专柜，并指定专职人员至少两人共同承担剧限药品和危险品的保管和供应工作。 第七条实验室剧限药品和危险品的仓储必须做到分类定位、整齐存放。 第八条剧限药品和危险品的储运、供应，由供应部门做到专人服务到位。严格发放手续，按规定程序和数量发放。 第九条剧限药品和危险品的仓储必须按规定作到安全和防盗工作，剧限药品和危险品必须印有规定的标签。 第十条每批次的剧限药品和危险品应有领用记录，其内容应包括：品名、规格、批号、数量、领用单位、使用者及发货日期。 第十一条发货记录至少应保存至剧限药品和危险品失效期后一年，未制定失效期的剧限药品和危险品应保存三年。 第十二条剧限药品和危险品退货应做好记录，按规定储存保管。记录内容应包括：品名、规格、批号、数量、退货单位及经办人、退库原因、日期、处理意见等。库存剧限药品和危险品要定期检查，对过期失效，变质的不得使用。 第三章安全保管和使用 第十三条实验室使用的放射性药品采用专供专送，不存，不储和减少环节的原则办理。 第十四条各使用单位使用剩余的剧限药品和危险品，使用单位应及时交回物资供应

北京大学医学部非学历继续教育管理办法【模板】

北京大学医学部非学历继续教育管理办法 为促进北京大学医学部继续教育工作健康有序发展，确保办学质量，维护 学校声誉，按照《北京大学非学历继续教育管理办法》（校发[2017]38号），对 原《北京大学医学部非学历继续教育管理办法》（北医[2015]部继教字13号） 加以修订。 一、主管机构和办学主体 第一条医学部继续教育处是在医学部主管主任领导下，负责主管医学部非学历继续教育工作的职能部门，代表医学部对非学历继续教育工作统筹安排和管理。 第二条各院(部)及相关实体教学单位具有开办非学历继续教育的办学资格（以下统称办学单位）。各办学单位开展各类非学历继续教育活动统一由医学部继续教育处审批、监管。 第三条非实体性质的单位、群团组织及教职员工个人，不具有独立开办非学历继续教育的资格。 校办企业、学校参股公司，以及校地、校校合作设立的科研机构不得以北京大学医学部（含北京大学）名义开办非学历继续教育。 第四条办学单位须有党政领导班子成员直接管理非学历继续教育活动，工作人员应为医学部全职工作人员。 第五条未经医学部批准，不得设立任何从事非学历继续教育活动的独立法人实体机构，包括控股、参股及与外单位合办的机构。 第六条办学单位办班过程中要严格遵守“按审批计划办班、按审批内容宣传、

按协议要求操作、按有关规定收费、按结业人数发证”的总体要求，禁止超出医学部批准的计划、方案内容范围和政策规定进行宣传、招生、收费和发证等活动。 二、办学形式 第七条办学单位开办非学历继续教育项目，可选择面向社会招生或接受委托的方式，禁止与任何社会机构合作办班，禁止以任何形式转移招生权、教学权、办学权和管理权。 第八条面向社会招生的项目，生源应与招生简章一致，办学单位应严格审核，并报医学部继续教育处备案。 第九条接受委托举办的项目，学员工作单位必须与委托单位一致或有实质隶属关系，禁止举办社会中介机构委托的项目。办学单位应严格依照格式与委托单位签订协议。因特殊情况未能完全履行原协议，经办学单位和委托单位协商，可以签订补充协议。委托协议和补充协议均须经医学部继续教育处审核后上报医学部审批。 第十条禁止各单位以协助校外单位办班的名义或以举办夏令营、冬令营等活动的名义开办非学历继续教育。办学单位不得以非学历继续教育的名义协助社会机构和个人租借教室、设备、场地、宿舍等校内设施，以及办理校园卡、图书证、校园出入证等证件。 三、项目申报 第十一条办学单位的办班项目均须报经医学部继续教育处批准后方可进行。办学单位在办班报批获准前不得开展任何实质办班行为，否则不予审批。 第十二条招生对象或项目安排若有涉外（含港、澳、台地区）情况，办班

北京大学医学部-北京大学肿瘤医院教学信息服务平台

关于印发《北京大学医学部 博士生入学申请考核制暂行招生办法》的通知 北医（2013）部研字142号各院（部）、教学医院： 经2013年7月8日医学部第16次部务办公会讨论通过，现将《北京大学医学部博士生入学申请考核制暂行招生办法》印发各单位，请遵照执行。 北京大学医学部 2013年7月11日

北京大学医学部博士生入学申请考核制暂行招生办法 为了提高博士生生源质量，招收到具有科学研究素质，并愿意从事科研工作的优质生源，医学部在博士生招生中实行申请考核制。具体实施办法如下： 一、组织工作 1．研究生院招生办公室在医学部研究生招生工作领导小组的领导下，组织安排医学部博士生入学申请考核制招生工作。 2．各学院（部）研究生招生工作小组（含纪检部门成员）负责本单位博士生入学申请考核制招生工作。制定本学院博士生入学申请考核招生细则、接受审核申请、组织业务综合能力考核；审核上报拟录取名单等。 3．各学院（部）的各学科成立招生考核小组，其成员不少于3名具有正高以上职称的专家（含导师）。设组长1名，负责本学科博士生入学考核等相关工作。 二、报考申请条件 1．拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 2．报考医学科学（理学）学位研究生： （1）已获得硕士学位者； （2）应届硕士毕业生（须在入学前取得硕士学位）； （3）具有推荐免试资格的高等学校（包括本校及外校）中优秀本科应届毕业生可申请推荐免试直博生。 3．报考临床医学或口腔医学博士专业学位研究生必须是全日制临床医学或口腔医学七年制毕业生；且硕士期间所学专业与报考专业相同或相近。 4．英语水平应达到以下要求： （1）TOEFL成绩90分及以上；（2年内有效）； （2）GRE成绩1200分及以上（旧），或成绩305分及以上（新）

北大医学部考研复试班-北京大学医学部营养与食品卫生学考研复试经验分享

北大医学部考研复试班-北京大学医学部营养与食品卫生学考研复试 经验分享 北京大学医学部(简称“北医〞)地处北京市海淀区中关村科技园区，是中国政府创办的第一所西医院校，具有百年历史，集教学、科研、医疗为一体，学科覆盖医学门类中的根底医学、临床医学、口腔医学、药学、公共卫生和预防医学、护理学、医学技术、中西医结合以及理学、工学、教育学、哲学、文学等门类的局部学科。教学贯穿了本科、研究生及继续教育全过程。现有64个博士学位授权点，70个硕士学位授权点，8个博士后流动站。北医是国家“211工程〞首批建设的高等学校之一。 北医设有6个学院(部)：根底医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部(医学人文研究院)、医学继续教育学院，6家直属附属医院、4家共建附属医院和14家教学医院，承当临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健效劳。 北医共有全日制在校学生9081人，其中博士生2316人、硕士生2581人、本科生3796人(含台港澳侨学生169人)，留学生388人;非全日制学生中，成人教育学生1467人，网络教育学生18917人。另外，博士后在站人数159人，2017年累计出站693人。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广阔复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 学院信息 北京大学公共卫生学院设有流行病学与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇女与儿童青少年卫生学、毒理学、卫生政策与管理学、社会医学与健康教育、全球卫生八个系和中心实验室及北京大学儿童青少年卫生研究所、北京大学生育健康研究所。现有国家重点学科1个(流行病与卫生统计学)，国家重点(培育)学科和北京市重点学科各1个(儿少卫生与妇幼保健学)，省部级重点实验室3个。学院有循证医学中心、艾滋病预防研究中心、营养与保健食品评价中心、预防医学实验教学中心、北京大学卫生应急管理中心、老年健康效劳研究中心等多个联合研究中心。目前全院教职员工167人，其中教授、研究员42人，副教授、副研究员42人，博士研究生导师30人。各类在校学生960人、其中统招博士生103人、统招硕士生254人、公共卫生硕士(MPH)201人，本科生402 人。 专业介绍

最新北京大学医学部北医通选课指南

北京大学医学部《选课指南》重磅出炉！！！（PART1：公共选修课1、2类&教改） 为应对一学期一度的选课狂潮，基础医学院团学联学习部历经两个星期，号召10级临床1-5班的同学进行了选修课授课内容、使用教材、考核方式的收集和整理。并对上一学期开设教改选修课的老师进行了采访。由于时间有限，内容还不够完善，仅供大家参考~~小i在此预祝大家选课顺利！！！ 人际沟通与领导力建设 这门课程比较轻松，老师的举止谈吐也很优雅，让学生在轻松的氛围中学到很多人文方面的知识。课程主要包括以下内容：1、人际沟通、领导力的概念2、领导力在组织发展中的地位和作用3、人际沟通的方式、类型4、有效沟通的方法、人际交流技巧5、领导者的个性特征和领导艺术6、创新突破7、说服与决策中的沟通。课堂中穿插互动式教学，基本每节课都会有各种形式的签到，旷课两次以上就无法通过了，所以还是不要旷课的好。最后课程的考核由每节课的签到以及最后一堂课的一道开放性情景题构成，截止日期前交到老师办公室即可。总体来说课程很不错，压力不大，推荐。 网页制作与图像处理 这门课总体来讲比较轻松，尤其是对于有一定PS和网页制作基础的同学来讲。对于没有基础但想学习这方面知识的同学来说也是一个不错的选择。课程基本分两步分，PS的使用和网页制作软件Dreamweaver的使用。有些课后会有随堂作业，难度不大，老师会给出具体步骤，速度快的同学几分钟即可完成。再加上老师上课讲的内容不多，所以本课虽是1.5学分，实际课时与1学分的课相近。期末作业为制作一个简单网站，主题不限。只要平时上课听讲，零基础起步的同学也不必担心不能通过，关键是体现出平时所学和良好的态度。 生物科学的探索与发现系列讲座 【课程介绍】这门课主要是介绍近年来诺贝尔生理学和医学奖的得主的经历，研究过程，研究方法，创新性思维，实验亮点，以及得奖内容的主要生理机制、临床应用，有些还涉及相关产品开发应用。讲课老师均是生理系的的大牛们，比如王宪、管又飞、朱毅……，讲课风趣，人都很随和耐心。 【考核方式】签到，没有期中期末考试 医学信息检索 每次讲一种常用医学检索软件并上机实习，无教材。大家都会推荐这门课，因为可提前系统地学习文献检索的方法，在之后PBL中很有优势。但老师不计考勤，所以大家经常翘课，我还是望大家能坚持下来，毕竟很多软件也能自己摸索，但了解一下专业的检索方法总能事半功倍。期末考试是开卷，老师出十来个题目，大家用软件检索。这很难有一个评判标准，所以对这门课来说，考试压力很小，主要最重要的还是希望大家能学会这些软件。