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2019七年级数学下册 第六章 实数 6.2 立方根学案(无答案)

立方根

【学习内容】教材P49-51 立方根

【学习目标】

1.通过生活实例理解立方根的概念.

2.会表示和计算一个数的立方根.

【学习重点】立方根的概念以及求法.

【学习难点】立方根的性质.

【教法学法】教法:引导观察、探究归纳.

学法:观察、互动、合作、展示.

【学习准备】多媒体、课件、精选练习题.

【学习过程】

一.自主明标

(一)复习引入

1.9的平方根是____()24-平方根是____, 0的平方根是____,负数____有平方根

因为23=9所以3是9的算术平方根33=27,3称为27的什么?

(二)明标预习

1.板书目标:立方根的概念,性质计算

2.自主预习

仔细阅读并思考课本49页,回答下列问题:

1.什么叫立方根?请举例说明.

2.如何用符号来表3x示一个数的立方根?立方根各部分的名字叫什么?

3.你能根据等式:=0.027,说出0.027立方根是多少吗?并用等式表示出来.

二互动达标

探究一立方根的概念

m的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应该是多少?

要制作一种容积为273

一个正方体的体积是8,它的棱长是多少?

一个正方体的体积是27,它的棱长是多少?

一个正方体的体积是64,它的棱长是多少?

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