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我们的班级作文

【篇一:我们的班级】

我们班级里有89个人,我们的班级是一个很好的班级。

每一位同学都开开心心的玩这。我们的班级有一个非常感谢的好老师。你是不是感觉到我们的班级很好呢如果觉得好,哪你就快快加入我们的班级吧。名师点评:小作者在这篇作文中,表达的是自己对所在班级的喜爱之情。从小作者在文中的描述可以得知,小作者所在的班级人数众多。

拥有这样多同学的班级,还能让每位同学都开心快乐,这的确是不容易的事情,看来真的要好好感谢这位好老师。只是小作者的介绍过于简单了,应该把自己班级的特点介绍得详细一些,比如,你们班级的优点是什么是同学们学习热情高涨,考试成绩总名列前茅还是同学们团结一心,能够互相帮助呢要把班级的“好”具体地讲述出来,这样作文的内容才会生动有说服力。

【篇二:我们的班级】

说到我们这一班啊,可真是无人不知,无人不晓。我们这一班各种人才都有,帅哥、美女,会舞蹈的、会弹钢琴的、会吹直笛的,应有尽有。其中有三位风云人物,在班上的名声可说是响叮当的,现在,就让我来介绍一下吧!

首先是超级可爱的陈紫翎,她呀!看起来很可爱、很优雅,可说是班上的人气王喔!如果学校要举办选美比赛,”

第一名”非她莫属！再来介绍运动健将林冠廷，他身手矫健，宛如一只小猴子，他最擅长扯铃，下课时，只要同学约他去玩扯铃，他都立刻答应，秀出他最厉害的招势，令人看得目瞪口呆。最后要介绍的是搞笑天王林品尧，不知又被谁影响，正说破口的搞笑呢！快过来！快过来！快来看好玩、好笑又好看的搞笑剧吧！总之，我们这一班有三位重量级人物，为我们班争得荣誉。希望有他们的照顾及陪伴，日子能过得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回忆。【篇三：我们的班级作文】我们班的特色是──团结的一班，因为我们班很团结，而团体接力都跑第一名，我们班的特色像是一大群的鸟儿一样，整天吵吵闹闹的，常常有人上课说话。在我们班上，有很多人都有绰号，像智多星──林一多，智慧王

──尚林，飞毛腿──林一多，而且，这些都是我下课时的好朋友，简维谛，是我下课的好伙伴，也是我们班令女生羡慕的“大帅哥”；尚林，是我们班的跑步高手，只要运动会的个人赛，他都是跑在我前面的那一个；邱宥樵，是我们班的班

长，他因为上课很认真，考试常常第一名，从三年级开始，第一名的宝座，常常被他拿到手，这就是我们班的“三剑客”。

还有，我们班的小小名人还有很多，我们的班主任也很有趣，常常上课的时候，说故事、发生的事给我们听，我们班常常让老师觉得很吵，而且有时候也会罚人站到后面去或罚抄语文课本。我在我们班，是一个爱和别人讲话的学生，所以大家都叫我──吵死人国里来的人，老师对我们班的感觉就像是菜市场的野人，因为我们常常上课偷偷的讲话，所以老师觉得我们班很的话讲不停，“永无止境”。我们班像可怕的猴子，因为我们常常争先恐后，不希望自己是在班上的倒数。【篇四：我们的班级】六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢

里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！” 路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。【篇五：我们的班级】我们的班，还真是有趣啊！运动、才艺、语文样样行，但秩序就有点不好，活泼又积极的态度就是我们的班风，说起这些功劳，可就是我们这班的导师胡老师的认真指导，以及三十位帅哥、美女的合作、努力的成果。先来说说我们的善良、聪明人物：胡老师。老师长得不高也不矮，有着一头卷卷的头发，有时戴着一个美丽的发箍，是大方又善良的女老师。上课时有点严格，但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开，让我们感到亲切又欣慰，能给胡老师教到真是三生有幸啊！再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧，她是班上最有爱心的，也是我们的

班长，每次老师有事情或很忙的时候，老师就派出她最能干的班长来协助，于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳

靓，佳靓是我们班的书法高手，除了品学兼优之外，各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人，他的体能方面特别好，跑步是他的强项，他那像羚羊般的身手，真不是盖的，全班都很羡慕他…… 每个人都有个人的特色，这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员，就如同要成为一家人得来不易，所以，要珍惜缘分。班上卧虎藏龙、人才济济，在有才华与爱搞笑的老师领导下，我们学习到各式各样的知识，也交到许多好心的朋友，希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。【篇六：我们的班级】我现在念的是五年级十班，说起我们这一班啊！我们班可吵的像菜市场呢！我们老师是一个非常喜欢玩象棋的人，老师说：只要赢他的人就可以拿到饮料，当然啰！我们班的每一个人下课都跑去找老师玩象棋了，但是只要我们一不乖时，老师就会要我们写罚写，一些同学的脸马上就会露出一个臭脸。我们班玩象棋的同学就是－吴宸玮，他可是鼎鼎大名的象棋高手呢！因为他可是第一个打败老师的象棋高手。我们班每一周都会有每一组的比赛，第一名的那一组就可以选自己想要的；有四个选项可以让我们选，有中午不用睡觉，可以安静的玩游戏，也可以有一项写功课的，也有中

午可以放音乐，还有可以去后面躺着睡觉的，当然啦！每一组都想要选中午不用睡觉的，所以每一组都加把劲的想要得分。当然我也要提到我自己，我是一个不擅长发言的人，因为我是一个很内向的人，每次只要看到一群不认识的人就会非常紧张，所以我很不喜欢上台自我介绍，因为看到台下那么多人，我就会很紧张的一直发抖。当然我也希望我们班可以一直快快乐乐的一起相处，互相可以关心同学，不要互相排挤。【篇七：我们的班级】 44 班是一个充满阳光的班级，有可爱的同学和敬爱的老师。早晨，大家在教室里认认真真的读书，老师夸我们都是自觉学习的好孩子！下课了，大家一窝峰地冲出教室。我和同学们在公园里玩耍。忽然，有一个同学偷偷的在树上摘桃子，树底下有些同学在拾桃子，甚至还有些同学把桃子甩来甩去当炸弹玩。叮呤呤，上课铃又响了。老师在课堂上严肃地说：“今天下课时，有同学在踩草坪、摘桃子，这是对东业晨曦小学环境的破坏，也是非常不文明的行为，绝不能再有下次！”。我偷偷的看了那几个同学一眼，他们低着头，脸红红的。我想，他们一定能知错能改。接下来，我们打开语文书，老师把生字写在黑板上，把

每个字的笔顺，一笔一划的教我们。每个生字学完后，还要组几个不同的词。然后，一遍一遍的带着我们认读。老师千方百计的使我们会读，会认，会写。比如在教“花瓣” 的“瓣” 时，老师说这是两个“辛苦” 的农民伯伯，种了一个西“瓜” ，西瓜开花的时候，就有美丽的花“瓣”。这样，大家一下子就记住了这个字，并且还不知不觉的就记住了字的含义。下课了，我听得出老师的声音有点沙哑了，这是因为老师为我们的学习操透了心啊！放学了，老师像每个妈妈一样千叮嘱万嘱咐，让我们一定要注意安全，不要在路上玩耍，要早点回家。我爱我的班级，我爱老师和同学，老师是那样尽心尽力和蔼可亲，同学是那样活泼可爱。【篇八：我们的班级】我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗现在就跟我一起去看看吧！烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪，太阳啊，你快点

回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是 200 米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。耶，赢了，第一名！同学们相互击掌，满脸的笑容。可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。此时，喜悦充满了整个班级。看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得重要万分！

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我们的教室作文200字_作文200字

我们的教室作文200字我们的教室我们的学校，坐落在浓密的群山里，前面是风景迷人秀丽的龙泉湖，后面是翠绿的群山围绕着…… 一进我们教室，前方的黑板就显得非常显眼，它是一块长方形的墨绿色黑板，老师在黑板上传播知识，并洒下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星红旗，提醒我们热爱祖国，五星红旗的两侧是“自信自爱，自立自强”八个字。右边悬挂着一台电视机，供我们欣赏祖国美丽的图画。还有几扇窗户，从窗户照射的阳光，非常暖，也为我们照明。在教室的中间是整齐的桌椅，桌子上面有蔚蓝色的桌布，同学们非常爱护桌椅。教室的后面是我们同学精心设计的祝福老师教师节画的黑板报，黑板报的旁边是同学们的作品，老师把作文写的好，美术，诗歌方面好的作品粘在上面，供大家欣赏学习。我们的教室漂亮吧！我们的教室洪绿悦我们的教室——二（3）班很美丽。不信，你就来看看吧！先来看看教室的生物角吧！一盆盆花草长得非常茂盛，花儿开得灿烂，叶子和草儿长得碧绿。花草种类繁多，有仙人掌、茉莉花、兰花……我每天都看见同学们给花浇水，搬出去晒太阳。生物角给我们带来了清新的空气。再来参观一下图书架吧！书架上的书很多很多，有《白雪公主》、《幽默大师》、《格林童话》等。它们种类不同，有的故事引人入胜，有的幽默惹人好笑，深受同学们的喜爱。要是有一天你到我们二（3）班来，总有一本书会迷住你的，带你走进知识的海洋。来到教室，远远映入你眼帘的就是教室后面的黑板报。黑板报上有许多图案，都是我们描绘的，美丽极了！黑板报上面的一首首小诗，一篇篇文章，都是我们用心写出来的。我爱我们的教室——二（3）班。我们的教室我是油田六小二。（3）班的一名小学生，我爱我们的教室，更爱我们的班级。因为那里是我们学习玩耍的地方，那里是一个温暖的大家庭。一进门，你就会看见一个大讲台放在教室正中间，那是老师给我们传授知识和批改作业用的。讲台后面是一块深绿色的黑板，黑板左上角是一个多媒体教学机，老师经常用它给我们来讲课。教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。我们大家都很喜欢我们的大家庭，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我为自己是这其中的一员而感到自豪！我们的教室每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。 “叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！

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我的班级作文400字班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧班。下面我们来看看我的班级作文400字，欢迎阅读借鉴。篇一：我的班级我的家我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。篇二：语文沙龙班四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。篇三：班队会星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。

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我想要的班级八年级作文600字我想要的班级八年级作文600字跟随着自己的第二批学生进入到初二，忽然感觉思路打开了一样，一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来，让自己的每一天都那样的充实而又快乐！一个班级要想得到长久的发展，必须要有班级同学值得自豪的东西！当他们在遇到其他同学时，可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福，抑或是自己在班级中挥洒才华的地方，我想，他们能够值得炫耀的，或许就是班级文化吧！所以开学之处，我就在着力打造初二一班的班级特色。首先，班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法，学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中，作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心，借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里，都会发生学生与班级景观的故事，将这些故事总结起来，将给大家听，班级的凝聚力会骤然增强！学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。其次，针对班级部分学生文学素养高的特点，建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间，我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一－－《翰林院》，每周学生自发写一些文章，由同学推选张贴到这个板块当中。其实，一开始我预料到这可能有一定的难度，可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时，他们有一种发自内心的自豪感！栏目之二－－《在路上－－赢在。二一》，我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的，主要用来记录班级以及每个学生

所取得成绩，或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中，来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步，班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上！

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我们班的小能人作文200字我们班的小能人要说我们班的小能人，那可真不少，有学习好的，有能歌善舞的，有体育突出的，有懂礼貌的等等。这些小能人中，我最欣赏——朱清亦。她个字较小，圆圆的脸蛋，较小的眼睛，极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好，主要表现在学习态度端正，上课认真听讲，课后认真写作业，写作业时从来不受周围吵闹环境的影响，她的成绩在班里名列前茅啊。她还有很多才能呢，她在三年级时写的文章还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正，很少有人不服气，因此全班同学都信任她，选举她连续两年担任大队委职位。她做事认真负责，力求完美。在‘雏鹰小队’中，她带领自己的小队努力办好活动，连续四年荣获五星极称号。除此之外，她的画画水平也很高，曾经在一节美术课上，她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的，精美绝伦的汽车，班里的同学都赞叹她的水平之高。她也非常懂礼貌，所有老师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。经过我的介绍，你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。我们班的小能人我们班有一个围棋小能人，他就是徐宇轩。他比其他同学都放学迟，因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后，总是有时间来练习下围棋。瞧，他多认真！一只手捧着书，一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次，我到他家玩，他正好在下天天赛。徐宇轩对我说：“我在下棋，不能陪你玩，不过你可以坐在旁边看。”于是，我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步，对手就走一步，我看他每下一步，都要经过深思熟虑才落下棋子，所以他经常赢别人。每逢寒暑假，棋院都会开围棋集训班。少则一周，多则10天，每天从早上到晚，特别辛苦。但徐宇轩总是积极参加集训班，从不喊苦叫累。“功夫不负有心人”，徐宇轩现在已经是围棋三段了。这就是我们班的围棋小能人——徐宇轩，你愿意和他做朋友吗？我们班的小能人张梓鸢我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生，“歌唱家”武鹂华和季安华，“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。张梓鸢不仅是“语文小能手”，还是“电脑小能人”。为什么这么说那？因为，她本来对电脑一窍不通，经过李老师的“培训”，她已经对电脑了如指掌了，还能帮李老师做东西了那。张梓鸢长的非常可爱，在班里人缘也很好，深受老师和同学的喜爱。她也是李老师的小助手，整天帮着李老师做东西，有的时候中午也不回来睡觉。这就是我眼中的小能人。我们班的小能手我们班的小能手很多，比如阅读小能手——李智勃，绘画小能手——张元元，在众多小能手里，我最佩服的是我的同桌——周温馨，她是一名学习小能手。我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

班级元旦活动作文400字4篇

班级元旦活动作文400字4篇班级元旦活动作文400字1 12月29日，寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不高兴呢！班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目，同学们在认真的准备，我们更是激动了！同学付兰的歌声真是天籁之音，那声音清脆响亮，同学们都陶醉在这歌声中；而魏镜伊同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上；而对我印象最深刻的还属王浩同学表演的二胡独奏----[赛马]了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒…… 一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧！

班级元旦活动作文400字2 这学期，我们班举行的最有趣的活动就是庆元旦联欢会。元旦那天，班长通知下午要举行庆元旦联欢会，让我们做好准备。下午，教室里有说有笑，十分热闹。只见黑板上写了六个大字：庆元旦联欢会。主持人上台啦！“首先有请顾昊给我们演奏《龙的传人》。”教室里立刻响起一片热烈的掌声。我快步走上讲台，伴着优美的音乐，对着话筒高声演唱起来，许多同学也跟着我唱，同学们不断地给我鼓掌，我的心里十分高兴。 “下面，有请张虎为我们表演《绳子穿脖子》。”只见张虎用一根绳子紧紧地勒住了自己的脖子，然后双手猛一抖，绳子从脖子里穿了过来，回到了张虎的手里。咦，绳子是怎么从脖子里穿过去的呢？太神奇了！接下来，同学们又表演了许多节目，有唱歌的、猜谜语的、出脑筋急转弯的，还有变魔术的……每一个节目都很精彩。走在回家的路上，我不住地想：我们班的庆元旦联欢会真是太精彩了，在20xx

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字篇一：嘿,我们这个班每当我迈入学校的大门，走进我们班的教室，进入一天的学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个班。” 嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。你说作为六五班的学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？嘿！我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想，六五班的同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得...... 嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：打羽毛球，跳皮筋，踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课的放声高歌；还记得美术课的大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似的

听老师讲课，又努力地去理解，努力的背单词和课文。六五班是一个大集体，六五班是一个大家庭，六五班像一颗璀璨的明珠永放光芒。只听见六五班每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个班。篇二：班级众生相作文600字我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。小书虫郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。小霸王陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级

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我们的班集体作文200字我们的班集体作文200字一：我的班级我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。〃怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题?她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼?不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理?知道这道题的意思后，我每俩都笑了，有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？我们的班集体作文200字二：我爱我的好班级我学习生活的班级是一个团结友爱、充满活力的班级, 我们班共有40个同学，其中有21个小花朵和19个小淘气。

这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血，是良师，更像妈妈。在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。我爱我的老师，我爱我的同学们，我爱我的班级。我们的班集体作文200字三：我的班级我来说我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。

当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题…… 这就是我们的六（7）班一一团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！我们的班集体作文200字四：我理想的班集体我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

主题班会活动作文9篇

主题班会活动作文9篇导读：主题班会活动作文1 下午第三节是班会，可今天是元旦假后的第一天，并且本周也就周一上课半天和今天一天。原想着班会也就不开了。可进到教室，班长已经组织大家开始了班会。我也就像往常一样，站在了教室后面。班会在班长的引领下有条不紊的进行着，各组组长依次总结了本周的作业、卫生、纪律等各项工作，有表扬，有批评，每位同学都认真地听着，看自己本周是为小组加了分还减了分，争了光，还是抹了黑。随着名单的宣布，果然，又有同学抹起了眼泪，特别是浩润，当听到自己由于路队没站好小组减一分时，当即就趴在了桌上，抽泣声传到了后面。哎，孩子就是孩子，这个时候肯定是又后悔又羞愧，可真正能时时刻刻严格要求自己做个好孩子，不犯一点错，也确实不容易。但教育就是教育，有则改之，无则加勉。这也是每周班会应起到的作用。各小组汇报完后，班长又安排了本周的讨论话题：如何在最短的时间内最高效的完成卫生打扫任务。我不得不说，两位班长的能力在一次次的磨练中更加成熟了，我打心眼里为他们高兴。各小组展开了讨论，我看到了每个组员的热情，听到了他们的合理化建议，我甚至期待着明天的卫生打扫，来见证他们今天的讨论结果。班长宣布了本周每组的最后得分，然后两周一轮的座位挑选（分数最高组的组长优先挑选他们组的位置，依次类推。）也在有条不紊的进行……

主题班会活动作文2 昨天是一个特殊的日子，我们四（4）中队举行了班队会。这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。首先进行了出旗仪式，我是护旗手，我的任务是守护队旗。当出旗的乐曲响起后，我这一名护旗手虽然在敬队礼，但是我死死地盯住队旗，保证队旗平安无事。在呼号里，我拉着队旗的角，要使队旗舒展开来。到了退旗时，我也时时盯住队旗，，把队旗安全护送回去。主持人上场了，她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。我最喜欢的是游戏环节，这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。主持人让我带上眼罩扫地，一开始，我只停留在一们位子上，不停地扫。后来，我往前走了几步继续扫，我扫到了一个软绵绵的东西，以为是棉花，但同学们都笑了起来，有人说：“小丁丁，你扫到林心语的脚了！”于是我往左走了两步，不料，整个人下半身撞到了灰色的大讲台，顿时，整一个教室笑声冲天。游戏结束后，我还发现有一张纸片没有扫掉，这时我才感到带上眼罩，没有眼睛做真的很难。之后，又请了几位同学说了自己的感受，我说：“我以前扫地都是睁开眼睛扫的，可以把地上的垃圾扫干净，可一但带上眼罩扫地，就不行了。”回到座位后，我又想：今天只有几分钟在黑暗之中，而海伦凯勒要在黑暗中生活了几十多年！这是多么艰难的一件事啊！回想起以前我很不注意保护眼睛，不停地看电视，看手机，玩电脑，写作业时头都要贴到纸上了。所以，去年我就戴上了眼镜，我的眼镜都喘不过气来了。今后，我一定要好好爱护自己的眼睛，要和眼

我们班的小书虫400字作文5篇

我们班的小书虫400字作文5篇我们班的小书虫作文1 我们班有一个无人不知、无人不晓的小书虫——张育伟。张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的小书虫。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西——杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。张育伟这个小书虫可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西·杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：'’张育玮，我们去操场玩一玩吧！‘’他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西·杰克逊》呢？‘’我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：走吧，去休息一下眼睛吧！他听了后，生气地说：你自己去！这真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！说罢，

他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。她拿起一本本子，在上面记上了看到的好词好句。我心想：如果我能静下心来看书该多好呀！于文丽每天早晨都会起床看书，有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文，参加过阅读比赛，正因为她平日里的努力，才能写出那么好的作文，我一定要向她学习。

记一次班干部竞选活动作文

记一次班干部竞选活动作文记一次班干部竞选活动作文开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的.演讲，发现我的演讲稿写得比她的好，心情也就稍稍平静了些。 “叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点

紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。【记一次班干部竞选活动作文】 1.班干部竞选活动作文 2.难忘的一次竞选班干部作文 3.一次竞选班干部的经历作文 4.小学作文《难忘的竞选活动》 5.班级竞选活动作文 6.记一次作文比赛的作文 7.记一次难忘的一次班会作文 8.记一次西安游记的作文

写我的班级的作文600字_小学生作文

写我的班级的作文600字_小学生作文写我的班级的作文600字我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境……” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。天鹅之美太仓市新区第四小学五（1）班王真真每次去动物园，我总要看望自己最喜欢的天鹅。国庆的时候，我和朋友们又去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。天鹅一身雪白光滑的羽毛，没有一丝杂质。它们在湖面上娴静地、缓慢地游动，平静的湖面仿佛一面镜子，映照它们高雅的身姿。这对天鹅像舞蹈演员在跳双人舞，我不禁想弹一首《天鹅舞曲》为它们伴奏。它们游了一会儿，终于上了岸。岸边柳丝低垂，清风拂动。树下几间精巧别致的小木屋，就是天鹅们的家。它们静卧在绿色草坪上，头深藏在翅膀下，就像是羞怯的少女。从远处望去，俨然像一座晶莹的冰雕。

关于班级活动的作文

关于班级活动的作文篇一：班级活动作文班级活动作文班级活动作文快乐的课间下课铃响了，同学们终于盼来了10分钟的课间，我们迫不急待的收拾好书本，像鸟儿一样的飞出教室。大家不约而同的冲到器械柜旁，男孩子拿出篮球下了楼，女孩子拿着键子来到走廊上。快乐的十分钟开始了，连蔡老师都加入到我们的游戏中，我们玩起了毽子接龙游戏。一开始是张桦燕把毽子踢给了我，我再踢给吴柏烨，毽子在我们的脚上飞转着，毽子铁片碰在一起，发出了“沙沙”的响声，仿佛奏出美妙的旋律。最让我们目瞪口呆的是，蔡老师踢毽子的技术高超，有各种的花样，用肚子顶、头顶、膝盖顶，我们看了直拍手。突然毽子踢到了张沛然的身边，吴柏桦趁她不注意，用灵活的脚接住了，顺势踢给了蔡老师，他们之间的默契配合让张沛然无话可说，有时候毽子会毫无目标的飞起，这时3、4只脚同时抬起，可是毽子好象故意和我们逗着玩，从我们的脚缝里溜走了。引来了大家的哈哈大笑。叮铃铃，上课铃响了。大家陆续的回到教室里，放下器械，就这样课间十分钟在我们的欢笑声中度过。）

篇二：小学作文：记一次有趣的班级活动记一次有趣的班级活动一个凉爽的周末,天气不那么燥热,北方的小鸟都来到了南方，其中一群在海文花园，在迎接着一群像小鸟一样的学府小学五(三)班同学，他们准备在这里举行一场精彩而有趣的班级活动。这次活动是一个展示性的表演，每个同学都来表演一段，可以是各种各样的乐器表演，也可以是变魔术、讲故事、朗诵……在海扉阁架空层举行。离开始还有半个小时时，大家都来了，有的在花园骑自行车，有的在花园架空层打乒乓球，我就是其一。玩得正尽兴时，骑单车的人来报：“开始了!”，才恋恋不舍地去了海扉阁架空层。到了那儿，我拿了一个“独蜻蜓”，轻轻地用手在它的后面一弹，就飞起来了。不一会儿，宋蕴浩妈妈说道：“请大家安静下来，坐到地上。现在，我宣布，活动正式开始”。台下一片掌声。接下来，节目开始了，大家表演得惟妙惟肖，令人捧腹，台上小演员演得认真，台下小观众看得高兴。最令人喜欢的是寇隽瑜和李微表演的双簧，李微在舞台后面说，寇隽瑜在台上表演，有时还很搞笑。台下笑声不断，我竖起耳朵，生怕听漏了一字一句。我为大家表演了唱歌，要知道，我的节目排在很后面，但我不知道节目单，好几次都去问主持人“怎么没有我的节目”，生怕把我的节目漏了，我的节目可是精心准备的，那天我还特别地准备了件新衣服呢!

我们的班级作文600字我们的班级作文

我们的班级作文600字我们的班级作文小女子今年未满16岁，在某中学的初三级就读，我喜欢这个班级，搞笑，在那我过的很自由，很开心。那里的老师都很亲切，很关心我们，我们就像一个大家庭，毫无约束…… 在我们班上，男同学总要让着女同学，欺负我们女同学那不算男子汉。看吧！那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技，不小心把球打到“言情小说迷”的头，被打还扫她的兴，恶女不发飚，你当她HEIIOKITE。于是一场口水战就上演了，那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦！要面子的男同学一定会很有风度地说，我好男不跟女斗，女同学也不甘势弱，连忙回道，我还未成年少女不跟你计较呢！就这样，这场战争以大笑告终，班上又恢复了平静，我们班就是不吵不成班。上课了，化学老师站在讲台不作声，一定又有事发生了。老师又要开骂了，哎呀！这是什么呀？他指着一大堆肉汁问道这是分早餐留下的烂摊子，我们你看我，我看你，齐口同声喊道，班长！这不，委屈的班长忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使劲擦55，当班长就要忍气吞声，以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气，他的课脏不得，不过他的课很搞笑，我很喜欢，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，OH！MYGOD！全班爆笑…… 课间休息，一大堆男同学挤在一起讨论NBA，什么火箭队，公牛队。我们班的男生就是爱PK篮球，每天在球场上泡，一身臭汗又跑回教室，总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生，哇！张杰好酷，飞轮海又出新专辑啦！周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫，男生就会抗议，切！有什么了不起不一会就有课本砸去，杀猪声满教室飞。作文我们3班就这样，吵吵闹闹的，笑声不断，想体验吗？快加入我们吧！我离上中学的日子越来越近了，在没有几天就离开我那生气勃勃、高手如云的班级了，我有点舍不得，但又不得不离开。在逃去如飞的日子里，我们的班级既有酸甜，也有苦啦，别忘了，还有咸。我们班在学校是出了名的，既有调皮捣蛋，也有聪明伶俐。苦、辣：我们班的男生是最让老师头痛的，调皮捣蛋样样在行，不过，他们打起架来，旧不管三七二十一了，最暴力的事是发生在课堂上，当时在上美术课，老师背对着我们，老师在黑板上画画，我们班很吵，有几位女同学对老师喊到：“老师，有人打架啦！”，由于我们班的噪音太大，老师没听见，直至打出了血老师才知道，老师问我们：“为什么他们打的时候你们不说？”，几位同学说：“我们说了，但是您没听见！”，这时，我转过身去，看看“案发现场”，周俊发（真名）背对着我们，身后背部一片血红，可是我没看到是哪里出的，我定睛细看，才发现他的后脑勺还在滴滴答答的滴着血，班长起身去找老师了，老师来了，把周俊发送到了医院，事后我才知道，周俊发和黄勇发生了一点磕磕碰碰，后来黄勇拿起他那装有半瓶水的水瓶，一飞就有刚才那事，事后，周俊发无后遗症、性命危险，他们两人现在是好朋友了。还有一起是发生在科学课上，科学老师曾经是校长，

作文：我该为班级做的贡献【精选】

作文：我该为班级做的贡献我该为班级做的贡献 2008年9月1日，我保持了6年的“身份”发生了变化。我由一个稚雅童真的小学生，摇身一变，成为了一名光荣的中学生。第一次来到这个陌生的学校，心里难免有些惊恐，但是，内心深处的兴奋和好奇把这种不安，一扫而光。清晨，伴着初一新生轻轻地朗读声，我向教室迈出了第一步。刚走到教室门口，看到同学们在嬉戏、打闹的身影，我似乎找到了一丝多年的熟悉。在走进教室的那一刻，一股暖流涌上了心尖。那一刻，我想自己应该为班级出一份力，为班级做一点贡献。开学以来，我一直都在想，我怎样才能为班级做点贡献。捡起教室地面上的一片纸屑，让教室变得干净整洁；在课间主动帮老师擦黑板，让教室变得“一尘不染”；课堂上安静一些，让老师轻松一点，这些都是吗？我想，这些都是！凡事都应该从小事做起，一点一滴，当我们把这些烦琐的小事都做好了，做大事也就不难了。 “山外有山，人外有人。”小学的时候，我自认为英语还不错。可在这儿一瞧，嘿！真是高手如林啊！现在的我，是班上8个英语小组长之一。虽然只是一个小小的组长，我很乐意为同学们服务。现在，我时刻努力着，时刻严格要求自己，时刻准备为班级做贡献。同学们，让我们一起努力，为我们的班级做贡献吧！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。