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生产实习指导书73095

生产实习指导书73095
生产实习指导书73095

生产实习指导书2013年12月06日

前言

本指导书是根据生产实习教学大纲和本专业人才培养方案而编写。注意实习教学体系和内容的相对独立性,尽量做到可行、先进、科学和整体优化。注重实践与后续专业理论课的有机结合,并力求融入教学科研成果,使实习大纲的要求得到进一步认真落实,尽量使学生的实践能力、创新能力得到提高。主要内容包括时间分配、地点选择、实习内容安排与要求、实习报告要求及成绩评定等。

目录

一、实习的性质与目的????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

二、实习的时间分配????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

三、实习地点选择????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

四、实习内容安排与要求????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

1、项目一:施工组织设计和施工方案????…???????……………………………???????????4

2、项目二:实验项目名称??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5

3、项目三:现浇砼、砖砌施工等??????………………??????????????????????????????????????????????5

五、注意事项??????????????????????????…………………?????????????????????????????????????????????????????????5

六、实习报告要求????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5

七、成绩评定????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6

八、实习报告格式?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????…????????? 8

一、实习的性质与目的

生产实习是根据本专业人才培养方案安排的操作性专业实习。在学习了房屋建筑学、砼结构、建筑施工、工程项目、工程造价确定与控制、管理学等主要课程的基础上,学生已经具备建筑工程施工管理基本知识。通过此次实习,让学生了解建筑工程结构构造,学习现场施工技术、施工组织与管理、预算、资料管理,获得对建筑工程技术与管理的实际知识与经验,提高专业技能与学习热情。提高专业学习热情,为后期的专业课程学习打下基础。二、实习的时间分配

三、实习地点选择

贵阳市及其周边地区合适的建筑工地。

四、实习内容安排与要求

项目一:施工组织设计和施工方案

1、实习内容:熟悉所实习工程的施工图、施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等

2、操作过程:

(1)熟悉施工图、施组设计或施工方案;

(2)对照进行现场观察与思考;

(3)找出施工组织设计或施工方案的特点及优缺点;

(4)形成自己的意见与建议。

3、基本要求:

熟悉熟悉施工图,熟悉施组设计或施工方案的编制原则与方法。

项目二:定位,放线……

1、实习内容:熟悉定位、放线和标高控制等工作;

2、操作过程:

(1)熟悉施工测量仪器和方法,预定出控制点;

(2)可能情况下,亲自用测量仪器对轴线进行定位;

(3)对墙、柱进行放线和标高控制;

3、基本要求:

熟悉施工测量仪器和方法。

项目三:现浇砼、砖砌体等施工、

1、实习内容:现浇砼、砖砌体等施工

2、操作过程:

(1)熟悉砼、砖砌体等施工方案;

(2)观察商品砼泵车停放位置和泵送砼路线;、砖砌体等材料堆放位置等;

(3)观察砼浇筑、砖砌体等怎样进行进行标高控制、砼振捣;

(4)观察进行砼养护的方法与养护时间的保证情况。

(5)将以上过程与已经监理单位批准的施工方案相对照,找出其不相符的地方,分析原因,试着形成自己的意见与建议。

3、基本要求:

熟悉砼浇筑方案,熟悉泵送砼及砼浇筑方法、砖砌体等施工操作方法。

五、注意事项

遵守工地规章制度,注意安全。不得无故缺勤、迟到和早退。

六、实习报告要求

实习报告是在实习日记及其他资料基础上形成的总结性报告。

1、实习日记内容。每天工作内容、完成情况及自己的思考。比如现场资料(结构特征及构造详图、结构布置,施工方法,施工进度计划和施工平面图布置,新材料的特性及适用范围,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,工程造价、主要技术措施,优化劳动力组织及其工作分工安排,技监与质量检验等);工程技术人员的技术报告;施工过程中出现的好的经验及尚存问题;自己的看法、建议等。

2、实习报告内容

(1) 工程概况

工程地点;建筑规模,承包公司,结构类型;主要平、立、剖面图;总的工程概预算;技术经济指标;主要工种工程量及施工方法;施工单位的管理机构和组织系统等。

(2) 实习内容

1)在工地工作的内容介绍。例如建筑物的测量放线,施工质量检验工作,施工

技术资料的分析,施工方案、施工组织及各项技术措施;

2)主要实习内容报告。选择自己的主要实习内容,有重点、较系统地进行撰写。

如自己参加的主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织,质量、进度、投资管理措施及安全技术措施等。

(3) 实习的思考与收获、合理化建议等。

七、成绩评定(实习考核及成绩评定方法)

实习成绩根据平时考勤、实习成果质量按五级记分评定方法评定。平时考查主要检查学生的遵纪与出勤情况、工作与学习态度、实际工作能力等几方面,见《学生实习表》。成果的检查,着重检查实习成果的正确性和完整性。成绩的评定要按课程的目的要求,包括学生学习的积极性、独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。凡成绩不及格者,必须重修。

学生实习表

(请现场技术负责人填写)学生班级

实习单位(盖章):

现场指导人员(签字):

贵州大学实习报告专用纸

学院:专业:

姓名:学号:班级:

实习性质:实习地点:

指导教师:成绩:

专业实习指导书

专业生产实习指导书 西南交通大学希望学院 土木工程系

目录 一、专业生产实习大纲 (1) (一)实习的性质 (1) (二)实习的目标 (1) (三)实习内容 (2) (四)实习组织形式 (4) (五)实习时间安排 (5) (六)实习成果 (5) (七)成绩评定 (6) (八)组织领导 (6) 二、实习岗位的选择 (7) 三、安全教育 (7) 四、实习中需注意的几个问题 (10) 五、熟悉工程及了解现场 (13) 六、毕业设计(论文) (14) 七、实习周报...................................................... 错误!未定义书签。 八、实习报告 (16) 九、现场实习指导工程师评语 (17) 十、实习成绩评定 (18) 十一、专业生产实习纪律 (20) 附录一:实习指导工程师对实习生的评语 (19)

附录二:专业生产实习考勤表 (22) 附录三:专业生产实习成绩评定表 (24) 附录四:实习周报 (25) 附录五:实习报告封面 附录六:实习报告

一、专业生产实习大纲 (一)实习的性质 专业生产实习是专业教学计划中的重要组成部分,是专业教学中非常重要的实践性教学环节,通过工程实践中的知识运用和学习,巩固和加深对理论知识的理解,专业生产实习是培养与提高能力的重要实践环节,通过此次实习主要培养学生的实践能力、责任感、社会交往能力以及团队协作等综合能力,为学生毕业后的实际工作打下良好基础。 (二)实习的目标 1、通过实习了解建筑构造、结构体系及特点;了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。 2、通过专业生产实习,使学生对典型建筑工程、道路与桥梁工程、隧道工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,巩固课堂所学内容。了解和掌握拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。 3、通过现场实习了解企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的控制,生产要素的管理有所了解。 4、参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

flash实训指导书

江苏财院实训指导书之计算机系列 网页制作Flash Mx 2004 实例教程 实训指导书 干建松编 2008年5月12日

目录 实训一制作电子相册 (1) 实训二制作百叶窗 (3)

实训一制作电子相册 一、实训目的: 1、练习导入多张连续的相片 2、调用库内的按钮并设置按钮的动作 二、实训内容: 1、打开Flash Mx 2004 新建一个flash文档。 2、分别插入图层1和图层2 ,并将图层1和图层2分别改名为“相片层”“按钮层” 3、导入相片:选中“相片层”的第一帧,然后点击菜单“文件->导入”,从弹出的对话框中选择所要导入的相片并点击“打开”按钮。当系统弹出对话框询问是否导入连续的图片时,点击“是”导入一系列图像。 4、调用共享库的按钮:点击“窗口->其他面板->公用库->按钮”,在弹出的“库列表”中拖动所要的按钮到按钮层。 5、设置按钮的动作:选中“往后方向”的按钮,在动作面板中,输入 on (release) //按下鼠标 { nextFrame(); //跳到下一帧 } 6、设置按钮的动作:选中“往前方向”的按钮,在动作面板中,输入 on (release) //按下鼠标 { prevFrame(); //跳到前一帧 } 7、在“按钮层”的最末帧(与“相片层”最末帧对齐)处插入关键帧。 8、按“控制->测试影片”,发现动画不停在闪动,为了使得动画在开始时静止,我们需要在“相片层”的第一帧处设置“停止”动作,方法如下:选中“相片层”的第一帧,在动作面板中,添加“Stop()”,此时第一帧处多了一个标志“a”。 三、实训要求或建议: 先由老师演示,再由学生进行操作。 此实训题目提供了多个相框的素材,可以根据实际情况给相片添加不同的相框, 以达到更赏心悦目的效果。

综合实训任务书指导书(DOC)知识交流

综合实训任务书、指导书综合实训题目:钢框架结构体系综合实训 建筑工程学院结构教研室 二○一五年九月

7.3钢框架结构体系综合实训 7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书 1综合实训目的 钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分,要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练,并掌握施工图识读,下料计算,施工图预算和施工组织设计等各项工作,提高对所学知识的综合运用能力,为以后的工程实践打下必要的基础。 2 综合实训施工图 工程资料:某商业楼三层钢框架结构,其施工图详见(附图)。 3综合实训任务 任务1 识读图纸 识读图纸,掌握如下信息: 1)钢结构设计总说明。包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。 2 )基础平面图及详图。应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。 3 )结构平面,包括各层楼面、屋面布置图。应注明定位关系、标高、构件,可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等;必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图;空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图,平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。 4)构件与节点详图: ①简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示,注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。绘制各种类型连接节点详图,可引用标准图; ②格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图,注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸,注明单构件型号,规格,绘制节点详图和与其他构件的连接详图; ③节点详图应包括:连接板厚度及必要的尺寸,焊缝要求,螺栓的型号及其布置,焊钉布置等。

电子技术实验指导书

实验一常用电子仪器的使用方法 一、实验目的 了解示波器、音频信号发生器、交流数字毫伏表、直流稳压电源、数字万用电表的使用方法。二实验学时 2 学时 三、实验仪器及实验设备 1、GOS-620 系列示波器 2、YDS996A函数信号发生器 3、数字交流毫伏表 4、直流稳压电源 5、数字万用电表 四、实验仪器简介 1、示波器 阴极射线示波器(简称示波器)是利用阴极射线示波管将电信号转换成肉眼能直接观察的随时间变化的图像的电子仪器。示波器通常由垂直系统、水平系统和示波管电路等部分组成。垂直系统将被测信号放大后送到示波管的垂直偏转板,使光点在垂直方向上随被测信号的幅度变化而移动;水平系统用作产生时基信号的锯齿波,经水平放大器放大后送至示波管水平偏转板,使光点沿水平方向匀速移动。这样就能在示波管上显示被测信号的波形。 2、YDS996A函数信号发生器通常也叫信号发生器。它通常是指频率从0.6Hz至1MHz的正弦波、方波、三角波、脉冲波、锯齿波,具有直流电平调节、占空比调节,其频率可以数字直接显示。适用于音频、机械、化工、电工、电子、医学、土木建筑等各个领域的科研单位、工厂、学校、实验室等。 3、交流数字毫伏表 该表适用于测量正弦波电压的有效值。它的电路结构一般包括放大器、衰减器(分压器)、检波器、指示器(表头)及电源等几个部分。该表的优点是输入阻抗高、量程广、频率范围宽、过载能力强等。该表可用来对无线电接收机、放大器和其它电子设备的电路进行测量。 4、直流稳压电源: 它是一种通用电源设备。它为各种电子设备提供所需要的稳定的直流电压或电流当电网电压、负载、环境等在一定范围内变化时,稳压电源输出的电压或电流维持相对稳定。这样可以使电子设备或电路的性能稳定不变。直流电源通常由变压、整流、滤波、调整控制四部分组成。有些电源还具有过压、过流等保护电路,以防止工作失常时损坏器件。 6、计频器 GFC-8010H是一台高输入灵敏度20mVrms,测量范围0.1Hz至120MHz的综合计频器,具备简洁、高性能、高分辨率和高稳定性的特点。 5、仪器与实验电路的相互关系及主要用途:

勘测实习指导书

道路勘测野外实习指导书一、实习的目的要求: 实习是整个教学环节中的一重要部分,它的目的和要求是:为了学生系统地掌握与巩固所学理论知识,并运用它来解决工程设计问题。即要求学生掌握公路勘测设计程序,道路野外勘测与内业工作的内容与基本方法,弄清道路野外勘测与内业工作的关系,以及道路设计文件的编制等。 通过实习,锻练与培养学生的设计,计算和绘图的技能;培养学生分析和解决有关技术一经济问题的工作能力;培养学生认真负责,实事求是的态度,吃苦耐劳的工作作风;培养学生团结协作的集体主义精神。为学生今后从事道路工程勘测设计工作打下一定基础。也就是说能独立进行一般地质、水文条件下的勘测设计工作。二、实习方式、组织与领导 (一)、实习方式: 采用在教学实习基地实习。我们采取生产单位的组织形式进行工作。即参加实习的师生组成“测设队”,在实习领导小组的具体领导下,完成勘设计的外业工作任务。 测量队人员、主要项目精度表 (二)、领导小组的职责: 负责生产实习期间的政治思想工作、生产管理工作、卫生保健工作和领导测量工作的进行,并对学生的实习成绩评分作最后的评定。 (三)、指导教师的职责: 对本作业组的学生负有责任。也就是说负有对学生的思想教育、组织纪律、业务技术理论等方面的指导责任,并对学生的实习成绩给予评分。 指导教师的工作,是保证如期按质完成测设任务的基础。指导教师应每日检查学生的野外测量(调查)记录,实习日记,内业图表的正确性并签名及标名日期。 三、实习前的准备工作 为使生产实习能按计划进行,并顺利开展工作,实习前应充分做好准备工作,主要工作如下: (一)、联系并确定实习地点。了解工作情况和安排实习条件,以及收集实习地点的有关资料,如测量任务大小、收集大比例尺的地形图、沿线地质水文情况、沿线的居民点和经济情况。 (二)、拟定实习计划并组织生产实习队。 (三)、实习前的动员工作:进行实习的意义、内容、目的与要求、安全与纪律等方面的教育。 (四)、各作业组的物质准备 1、主要仪器、工具、图书资料:经纬仪、水准仪等 2、日常生活用品:日常生活用品一律自理,且应从简从轻 3、劳保用品:按规定发放 四、勘测实习的内容、方法和要求 (一)选线组: 1.定线: 内容与方法:根据技术标准和路线方案,结合地形、地质条件,从平、纵、?横三方面综合考虑,具体地定出合理的路线。要求在平面上定出路线的交点、转点并现场定出平曲线半径,拟定沿线桥涵及其它人工构造物布设方案,与地质组共同拟定通过不良地质、水文等地段的处理措施,路线纵断面设计,对设计成果进行现场复查与核对并作出修改与补充。实习时,采用现场定线方法,即根据技术标准,结合地形、地质等条件,在现场反复比较,并利用旗杆、手水准、皮尺、量角圆盘等简单仪具,直接选定路线中线的交点、转点等以确定中线位置。 要求:路线的选定对工程质量有决定性的作用,亦直接影响测设质量、技术性强,由于该部分对学生不是要

数字电子技术综合实训指导书

数字电子技术综合实训指导书

目录 第一节课程设计的目的及要求---------------------------------- 3 第二节数字电子电路的设计方法 --------------------------------4 第三节数字电路的安装、调试方法-------------------------------9 第四节数字电路设计容及原理简介-----------------------------14 第五节设计说明书的要求---------------------------------------19

第一节综合实训的目的及要求 一、目的 主要目的,是提高学生在数字集成电路应用方面的实践技能,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力,树立严谨的科学作风,。学生通过电路设计、安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计思想与方法,训练组织电路开发工作的基本技能,学会编写设计文件,逐步了解开展科学实践的程序。 二、基本要求 通过课程设计各环节的实践,同学们应达到如下要求: 1.掌握数字电路分析和设计的基本方法; 2.掌握数字电路的安装、调试以及故障分析的专业技能; 3.具备查阅资料,应用资料分析和解决问题的能力。 三、课程设计的任务: 1.完成一规定电路的安装与调试 2.完成一任选电路的设计、安装和调试 四、课程设计完成的容: 1.数字电路设计书 2.符合设计功能的电路

第二节数字电子电路的设计方法 数字电路系统一般由输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路、脉冲产生电路和电源等部分组成。 输入电路主要作用是将被信号加工变换成数字信号、其形式包括各输入接口电路。比如用正弦波振荡器产生信号,要经过放大器对微弱信号进行放大与整形后,才能得到数字信号,有些模拟信号要经过模数转换电路转换成数字信号后再进行处理。在设计输入电路时,必须首先了解输入信号的性质及接口条件,以满足设计要求。 控制电路的功能是将信息进行加工处理,并为系统各部分提供所需的各种控制。如数电书中所举的彩灯显示控制器,其定时器为一控制电路,正是在它的作用下,计数脉冲才按一定的霎时间周期,一组一组地送给地址计数顺,形成时间控制。在数字频率计中,从JK 触发器两个反相输出端输出的信号也是控制信号,它即了被测信号送至计数器的时间,同时又控制眲锁存器在计数完毕后对数据进行锁存。在具有整电报时功能的时钟电路中,报时控制电路实现了计数到51、53、55、57、59秒时的五声和整点时的一声报时功能。产生这种信号输出的电路即为控制电路。数字电路系统中,各种逻辑运算、判别电路等都是电路,它们是整个系统的核心。设计控制电路是数系统设计的最重要的容,必须充分注意不同信号之间的逻辑关系与时序关系。 输出电路是系统最后逻辑功能的重要部分。数字电路系统中存在各种各样的输出接口电路,其功能可能是发送一组经系统处理后的数据,或显示一组数字,或将数字信号进行转换,变成模拟信号等。比如数字频率计的显示译码与数码管电路,彩灯控制器的并行移位寄存器级驱动电路等,都属于系统的输出电路。设计输出电路时,必须注意电路与负载在电平、信号极性、拖动能力等方面要相配的问题。 时钟电路是数字电路各级组织训的灵魂,它属于一种控制电路,整个系统都在它的控制下按一定的规律工作。时钟电路包括主时钟振荡电路及经分频后形成各种时钟脉冲的电路。设计时钟电路时,应根据系统的要求首先确定主时钟的频率,再由它与其他控制信号结合产生系统所需要的各种时钟脉冲。 电源为整个系统工作提供所需的能源,为各端口提供所直流电平。在数字电路系统中,TTL电路对电源电压要求比较严格,电压值必须是在一定围。COMS电路对电源电压的要求相对比较宽松。设计电源时,必须注意电源的负载能力,电压和稳定度及纹波系数等。 因为任何复杂的数字电路系统都由不同层次、相对独立、具有特定功能的子系统(单元

招投标实训指导书

广西机电职业技术学院《工程项目招投标与合同管理》实训任务书 建工1302班实训补考 姓名:学号:得分: 一、基本要求:指导教师讲授招标的原则和方法,编制招标书的支撑知识点。就一个招标项目实例进行项目教学。 三、具体任务

3、根据你所在的地区工程资格预审公告的要求或教材中工程施工资格预审公告模板,模拟一个工程施工项目,编制一份资格预审公告。 资格预审公告 Xxxx住宅小区标段施工招标 1.招标条件本招标项目xxxx住宅小区已由山东省建委以xx准字2012—001号批准建设,项目业主xxxxx,建设资金来自全部自筹,招标人xxxxx。项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣的潜在投标人(以下简称申请人)提出资格预审申请。 2.项目概况与招标范围项目建设地点位于xxxx,总建筑面积为80000m2,建筑结构为框架剪力墙结构,工程总投资为15000万元;计划工期365个日历天;工程标段划分为两个标段,第一标段和第二标段;第一标段为1号住宅楼(19层),建筑面积为25000m2 ;第二标段为2—6号住宅楼(11层)1号、2号综合楼(1号综合楼11层、2号综合楼8层,建筑面积为55000m2 。 每个标段内容设计要求的全部施工内容,工程质量等级要求合格。 3.申请人资格

要求 3.1本次资格预审要求申请人具备独立法人资格,建设行政主管部门颁发的房屋建筑施工二级以上资格,进3年内类是项目不少于2项,在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 3.2本次资格预审不接受联合体资格预审申请。 3.3各申请人可就上述标段中的两个标段提出资格预审申请。 4.资格预审方法本次资格预审采用合格制。 5.资格预审文件的获取。 5.1请申请人于年月日至年月日(法定公休日、法定节假日除外),每日上午时至时,下午时至时在青岛市胶南市灵山卫黄海大学4号教学楼420室,持单位介绍信购买资格预审文件。 5.2资格预审文件每套售价元,售后不退。 5.3邮购资格预审文件的,需另加手续费(含邮费)元。招标人在收到单位介绍信和邮购款(含手续费)后日内寄送。 6.资格预审申请文件的递交 6.1递交资格预审申请文件截止时间(申请截止时间,下同)为年月日时分,地点为 6.2逾期送达或未送达指定地点的资格预审申请文件。招标人不予受理。 7.发布 公告的媒介本次资格预审公告同时在中国建设工程招标网上发布。 8.联系方式招标人:地址:邮编:联系人:电话:传真:电子邮件:网址: 开户银行:账号:年月日 申请人须知申请人须知前附表条款条款名称编列内容 1.1.2 招标人名称:地址; 联系人:电话: 1.1.4 项目名称 1.1.5 建设地点 1.2.1 资金来源 1.2.2 资金落实情况 1.3.1 招标范围 1.3.2 计划工期计划工期:365个日历天计划开工日期:计划竣工日期: 1.3.3 质量要求 1.4.1 申请人资质条件、能力和信誉资质条件:独立法人、房屋建筑施工二级以上;财务要求:无冻结、破产、接管等状态;业绩要求:进3年内类似项目不少于2项;信誉要求:具有良好的社会信誉,最近3 年内没有骗取中标、违约、无重大工程质量;项目经理资格:二级注册建造师;其他要求:在人员、设备、资金等方面具备相应的施工能力。 1.4.2 是否接受联合体资格预审申请不接受 4.1.2 封套上写明招标人的地址:招标人全称:黄海大学住在小区标段施工招标资格预审文件申请文件在:年月日时分前不得开启条款条款名称编列内容 4.2.1 申请截止时间年月日时分4.2.2 递交资格预审文件的地址 4.2.3 是否退还资格预审申请文件否 5.1.2 审查委员会人数 5人以上 5.2 资格审查方法合格制 6.1 资格预审结果的通知时间 6.3 资格预审结果的确认时间9 需补充的其他内容························ 11.总则 1.1 项目概况 1.1.1 根据《中华人民共和国招标投标法》等有关法律、法规和规章的规定,本招标项目已具备招标条件,现进行公开招标,特邀请有兴趣承担本标段施工的申请人提出资格预审申请。 1.1.2 本招标项目招标人:见申请人须知前附表。 1.1.3 本标段招标代理机构:见申请人须知前附表。 1.1.4 本招标项目名称:见申请人须知前。 1.2.3 本招标项目的资金落实情况:见申请人须知前附表。 1.4 招标范围、计划工期和质量要求 1.3.1 本次招标范围:见申请人须知前附表。 1.3.2 本标段的计划工期:见申请人须知前附表。 1.3.3 本标段的质量要求:见申请人须知前附表。 1.4 申请人资格要求 1.4.1 申请人应具备承担本标段施工的资质条件、能力和信誉。(1)资质条件:见申请人须知前附表;(2)财务要求:见申请人须知前附表;(3)业绩要求:见申请人须知前附表;(4)信誉要求:见申请人须知前附表; (5)项目经理资格:见申请人须知前附表;(6)

实验与实训指导书-电子商务运营管理实训》指导书

实验与实训指导书课程名称:电子商务运营管理实训 课程编号: 适用专业:电子商务、信息管理、计算机应用 学时数:56学时 编写:包敏 保险职业学院信息系 2005年12月 实训目的与基本要求: ·实训目的: 电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践相结合的重要教学环节,本实训课程目的如下: 1.通过实训课程,充分了解电子商务的框架结构。 2.熟练掌握不同类型电子商务企业(B2B、B2C以及C2C)的运作过程。 3.了解网络安全的相关内容,实践具体的过程。 ·基本要求: (1)端正实训态度,按时完成每次实训任务,全面掌握电子商务网站运营的全过程。(2)实训形式采用学生动手实践为主,教师全程跟班指导。 (3)在模拟操作阶段,主要目的是增强学生的实际动手操作能力,而不再是局限于对一些概念的讲解上。 (4)实训结束要求上交相应的实训报告(打印A4版面2张)。 实训原理与方法: 在实训形式上,采取理论讲授与实际操作相结合的原则,以学生动手操作为主,适当辅以讲授,使学生系统地掌握所学知识。 实训场地:

实训主要安排在学生机房进行。 实训设备及软件: 硬件:人手一台PC机,要求能够连接到Internet。 软件:Windows2000,,电子商务模拟软件(如中鸿网略电子商务模拟平台) 实训材料: 无特别说明。 实训课时分配: 实训总课时数为28,每周4课时,一般两个课时为一个实训单元。共七周完成。 电子商务运营管理实训大纲(试用)

模块一网上交易 模块 B2C交易模式 实训1 个体消费者网上购物 【实训目的】 (1)了解网上商店的结构特点 (2)掌握网上购物的运作环节 (3)体验网上购物的特点和问题 【实训内容】 (1)熟悉电子商务网站的结构功能 (2)查询和选择购买商品 (3)注册成为新会员 (4)网上支付结算货款 (5)查询订货状态 (6)会员信息修改 (7)购物信息反馈 【思考题】 (1)根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。 (2)网上购物的优势有哪些? 实训2 商店值班经理业务处理 【实训目的】 (1)熟悉值班经理业务与流程 (2)掌握值班经理订单的处理 (3)掌握物流中心申请发货的操作 【实训内容】 (1)进入值班经理的后台系统 (2)选择处理一个新订单

机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书

,,学院 机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书 韶关学院机电系机械制造技术基础课程组 2010年10月

说明 这份指导书是为我校机械设计制造及其自动化专业学生生产实习编写的,目的是让学生明确生产实习的目的、要求和方法。要求每个学生在实习之前一定认真阅读。 生产实习是机械设计制造及其自动化专业的重要实践性教学环节。教学计划规定,生产实习安排在四年级第一学期进行,即在完成大学本科基础课、专业技术基础课和部分专业课教学任务之后进行。为了保证和提高生产实习的教学质量,在生产实习之前,学生已学完《机械制造技术基础》课程,尤其是涉及金属切削原理及刀具、金属切削机床概论和机械加工工艺规程的拟定及定位原理等内容的专业知识。 生产实习时间为三周。

机械设计制造及其自动化专业生产实习指导书 一、生产实习的目的: 生产实习是机械设计制造及其自动化专业学生接受工程训练的重要实践性教学环节。其目的是: 1)使学生巩固和加深理解已学过的技术基础理论和部分专业基础理论,并通过生产实习扩大专业知识面,为后续专业课教学打下良好的基础; 2)通过独立观察、调查研究生产过程,培养学生运用所学知识,分析和解决实际技术问题的方法和能力; 3)了解工厂的组织结构、管理方法和产品质量保证体系; 4)通过接触生产实际,使学生虚心向工程技术人员、管理人员和工人学习,培养劳动观念,增强对机械制造业的感性认识,开阔视野,热爱自己的专业,为今后走上工作岗位奠定坚实的基础。 二、生产实习的地点: 生产实习的地点应选择工艺较先进、产品和零件都具有代表性的机器制造厂。如生产批量较大的汽车厂、发动机厂、拖拉机厂和金属切削机床制造厂等。条件允许时,可就近参观1~2个工厂,弥补主要实习地点在实习内容方面的局限性,以扩大知识面,最大限度满足生产实习的要求。 三、生产实习的内容及要求: 生产实习应以典型零件的生产线为主,辅之以有关车间的一般实习。要求对零件的加工工艺,典型的机床、夹具、刀具和产品装配工艺进行较深入地了解、分析和总结。基本内容及要求如下: 1、典型零件加工工艺: 机械加工工艺部分的实习,应以在结构、技术要求和加工工艺方面具有代表性的典型零件为实习对象,如轴类零件(含曲轴)、箱体(壳体)类零件、连杆、齿轮、套筒类零件等。根据实习所在工厂的具体条件,选择3~4个零件为重点实习对象,并了解其它零件工艺上的主要特点。 1)阅读产品装配图和零件工作图,根据零件在机器中的功用及工作条件、产量等因素,分析技术要求的合理性和结构工艺性; 2)一般了解零件的材料选择,毛坯的制造方法、技术要求和质量问题; 3)一般了解零件热处理方法的选择和热处理工序的安排;

电子设计工程实训任务指导书 - 电子设计工程师认证网

电子设计工程实训任务指导书 (可编程器件应用部分) 二〇一一年六月

前言 电子设计工程实训任务指导书是为EDP-MCU-2000实验平台编写的实训配套参考书之一。本任务书编写的目的在于为采用EDP-MCU-2000实验平台开展实践教学或进行电子设计工程师认证培训的有关院校提供一个参考的教学及培训思路。 本实训任务指导书的定位为电子系统设计类实践课程的教学,紧密结合EDP-MCU-2000实验箱的资源,以一个个独立又相互关联的系统或者准系统设计任务为内容,将相关知识点融合起来,达到电子工程实训的目的。实训任务指导书按照对实验箱的使用情况分为三个部分。第一部分的实训可以完全在EDP-MCU-2000实验箱上完成,第二部分是需要利用EDP实验平台的扩展模块才能完成的实验任务,第三部分则是需要学生自己设计制作扩展模块才能完成的任务。各部分的任务相互独立,由易到难进行编排,尽量覆盖当前电子设计中所遇到的主要知识点。 可编程器件应用是针对EDP实验平台上的CPLD扩展模块开展的教学培训任务,分为9个实验项目,基于Altera公司的复杂可编程器件,使用Verilog硬件描述语言,内容覆盖数字逻辑与数字系统设计的基本内容。所有实训项目均在QuartusⅡ和ModelSim开发平台上开发,计划参考培训学时40学时,每个培训实验4-6学时。依据具体情况,可以集中在一周内完成,也可以分散在半个学期甚至一个学期内完成。 由于时间紧迫,任务书中出现的不妥之处,敬请读者批评指正。 电子设计工程师认证项目办公室 二〇一一年六月

目录 任务一门电路与VerilogHDL门级描述 (1) 任务二组合逻辑与VerilogHDL数据流描述 (2) 任务三触发器与VerilogHDL行为描述 (3) 任务四计数器与VerilogHDL参数化模块设计 (4) 任务五序列检测器的设计与仿真 (5) 任务六简易PWM信号发生器设计 (6) 任务七 8155并行接口功能设计 (7) 任务八简易DDS工频信号发生器设计 (8) 任务九简易数字频率计设计 (9)

机械制造工艺学生产实习指导书

WuhanUniversity of Science and Technology 机械制造工艺学生产实习指导书 (修订版) 赵刚张伟肖明编撰 机械自动化学院 机械设计与制造教研室 2006年4月 一、实习的性质、地位、目的和任务 机械制造工艺学的研究对象是机械产品的制造工艺,包括零件的加工和装配两方面的内容。零件加工

工艺和装配工艺实施生产中最活跃的因素,所以在由工件、刀具、机床、夹具所构成的工艺系统中,它所包含和涉及的范围最广,同时又和生产实际联系得最为密切。因此学生只有在具备了相当的实践知识的前提下,才能对制造工艺的各个生产环节产生充分而深入的理解。这样的实践知识的积累只能是在机制工艺实习过程中得以完成。 因此,机制工艺实习在高等工科院校的专业教学中占有非常重要的地位,是学生大学阶段获得有关机械制造及加工工艺规程的实践经验与应用技能的主要途径。机制工艺实习的基本任务就是将学生在课程学习中学到的理论知识,去解决实习中遇到的工程问题,与生产中的实践经验相结合,以便更进一步理解并掌握有关机制工艺学的基础知识。 二、实习的基本内容和教学要求 实习教学的基本内容和要求主要是使学生能在生产现场尽可能多地了解到机械制造的工艺过程以及相关的基础知识。初步掌握各主要加工方法的性质、特点、基本原理。具有选择常用机器零件材料、毛坯、加工方法,制定加工工艺规程的基本能力。初步掌握各主要加工方法所用设备和工具的工作原理、大致结构及运用范围。学习并掌握机器零件结构工艺及常用机加工工序。具体体现在如下几个方面:1.了解典型零件,包括缸体、飞轮、缸盖、重型轴、轴套、机架等零件的结构特点及其用途、制造技 术要求、所使用的毛坯材料、热处理方法等。 2.观察分析具体的加工工艺过程,清楚了解各主要工序,包括工序的名称、功用、特点以及所涉及的 主要加工设备。 3.了解单件小批生产的工艺特点,熟悉有关典型零件的加工工艺过程,掌握工艺规程的制定方法。 4.了解单件小批生产零件的定位原理和典型夹紧方式,并能结合典型零件的主要工序进行定位分析。 5.了解普通重型机床的型号、传动结构、加工范围以及各种刀具的使用情况。 6.了解大批大量生产的工艺特点,熟悉流水线作业中,典型零件的机加工工艺过程及其制定方法,了 解装配工艺过程。 7.了解专用夹具的结构及各元件的功能,分析其定位和夹紧方式。 8.了解有关专用机床的型号、结构和传动原理、加工范围以及各种刀具的使用情况。 9.根据需要聘请现场工程技术人员授课,收集、分析、整理有关技术资料,并就现场生产工艺过程, 组织学生研究讨论,提出整改意见。 10.在实习现场尽可能多地收集有关专用夹具设计资料,为机制工艺课程设计奠定坚实的实践基础。 三、实习计划与日程安排 根据教学要求,制定实习计划如下: 1.实习动员。由学院教学领导、院总支领导、实习带队教师组织学生在实习前进行一次实习动员,强 调各项组织纪律及重要事项。 2.实习时间2周,每个工作日现场参观、实习,晚上实习总结。 3.实习教材暂以各实习基地技术资料及现场工程技术人员讲义为蓝本,对不同的实习基地而言,其针 对性较强。 4.所有实习自带餐具,费用自理,车票须保留。 四、实习考核 相应的考核内容主要包括: 1.实习表现,包括现场记录、授课笔记和出勤情况; 2.实习报告(不少于10页); 3.实习考试或答辩。 五、实习安全与实习纪律 1.讲文明,懂礼貌,维护学院集体荣誉,遵守社会公德,遵守实习基地的各项规章制度。

《网络综合实训》指导书

《网络综合实训》 任务书 指导书 适用专业:计算机网络技术 实训班级:网络121 设计时间:第15、16周 江西工业工程职业技术学院计算机工程系 2014年 11 月

一、课程的地位、作用和目的 网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练,是理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节,它与实验、生产实训、毕业实训构成实践性教学体系,高职高专学生较强的动手能力,依赖实践性教学体系对学生的培养。 二、实训教学目标 本实训教学总学时为56学时,主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力,通过模拟实际工程项目,使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备安装调试等技能,提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是,能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作,能进行网络系统的运行、维护和管理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发,以岗位群的工作为依据,突出学生的能力培养,通过循序渐进的实训教学,充分体现了以项目需求为导向,以职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程,做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学设计 本实训课程为一个综合性的网络工程项目,根据项目实际又将其分为2个子项目,每一子项目都从本专业技能结构的某一个需求开始,制定一个具体的任务(项目),讲解具体的操作过程;在操作过程补充需要的理论知识。 (1) 项目一:基本技能强化实训(26课时) 本项目是综合性强化练习,项目涵盖网络设备调试基本技能的几个重要部分,本项目的完成有助于巩固和加强网络设备调试与优化的基本功和技能。 (2) 项目二:校园网网络总体系统方案设计(30课时) 本项目以实际需求,分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络设计目标和范围,再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校带来的社会经济效益,为学校提供是否可行的决策依据。 四.实训考核及成绩评定方法 1.优秀:按实训任务书要求圆满完成规定任务,有创新性。严格遵守实训管理制 度与实训纪律,实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神;能自我进行资料收集 并引用合理。实训过程完整、规范;设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充 分、图表准确,文字描述准确流畅。

电子制作实训指导书

电子制作 实 训 指 导 书

电工电子系 序言 电类课程的实训课题是整个教学过程中的一个重要环节。实训课题的实施是培养学生独立工作能力、并应用所学理论解决实际问题、巩固基本理论并获得实践技能的重要手段。通过实训课题的训练,能为学生获得基本操作技能奠定一个良好的基础。 一、实训的安全规则 为了保证学生能按计划、按要求并顺利的进行实训,必须强调安全教育这一环节,以确保“人”和“物”的安全。为此,所有参加实训的学生必须遵守安全规则如下: 1. 在头脑中要牢固地树立“安全第一”“预防为主”的思想。 2. 严格遵守实训场地的安全操作规则。 3. 进行强电实训时,一般不允许带电操作;若必须带电操作时,应采取必要的安全保护措施并加强监护,确保操作者的人身安全和设备的完好。 4. 加强自救和互救的意识,防止和缩小意外事故发生时所造成人身和设备的损害。 5. 爱护各种仪表、仪器及元器件等。由于故意或违章操作造成损坏的,要按规定承担赔偿责任。 6. 加强实训场地的管理,总电源一定要安装带有漏电保护装置的空气开关。 二、实训的基本要求 为了实现培养学生掌握基本的实训方法和技能,提出实训基本要求如

下: 1. 实训前的准备 实训前要认真阅读每个课题的指导书,明确其目的、所用仪表和仪器等、内容及步骤等内容。同时,还要进行分组、分工,明确每个参加者的任务和职责,使学生的团队协作及相互沟通的能力在整个实训过程中得到提升。这一步做的是否到位,直接影响到实训的质量和效果。 2. 实训的进行 2.1 看懂相关理论知识。 明确此次实训的理论基础和要验证的知识内容及其结论,并以其来指导随后的实训。 2.2 看懂电子元、器件和电路结构图或原理图。 将相对应的电子元、器件实物与其图形符号和文字符号一一对应并熟记。 2.3 进行检测或接线操作。 这一步是整个实训的主要工作,也是其成功的关键环节,具体内容详见每个实训课题。 2.4 观察或记录。 观察检测结果或现象并记录整个过程中的数据是非常重要的,其结果直接决定了实训的成功与失败,必须认真、细心地做并写出报告。 3. 实训的结束 在实训结束后,首先必须断开电源,对所做课题的结果要认真记录、检查并确认无误后,再拆除电路或连接线并整理好现场,逐步养成安全文明操作的好习惯。 三、实训的目标 1. 进行实际操作基本技能的训练。 2. 巩固并加深及扩大所学的基本理论知识,培养解决实际问题的能力。 3. 培养实事求是、严肃认真、细致踏实的科学作风和良好的实训习惯。 4. 为将来更好地从事生产活动和科学实验打下必要的基础,逐步提高自身独立工作能力和创新意识。

生产实习指导书

大学 土木工程专业(建工方向)2012级生产实习指导书 大学土木建筑学院 2014年7月 一、实习性质和目的

生产实习是巩固所学理论知识、获得实际技能、培养独立工作能力和创新能力的必要手段,是培养计划中的重要环节,它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。生产实习是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作,在实习中应深入实际,认真实习,获取直接知识,巩固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。 生产实习的目的在于: 1、理论联系实践,验证、巩固、深化、掌握所学的理论知识。通过生产实习,了解土木工程施工技术与组织管理方面的知识,深刻体领会建筑结构和建筑构造,初步了解施工现场质量控制、成本控制、进度控制、安全管理、信息管理、合同管理、生产管理、技术管理、物资管理、劳动力管理、机械管理和技术经济分析知识,了解建造师、造价师、监理师、结构师、岩土工程师的岗位职责,了解现场项目管理组织机构,了解现场施工平面布置。 2、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式。 3、积累经验,打下基础。 通过参加现场生产管理活动,增加实践知识和经验,通过收集设计资料,为后续专业课的学习、毕业设计以及毕业后尽快适应工作岗位创造条件。 4、培养发现问题并独立分析问题、解决问题的能力。可在现场中以不同的身份参加工地的各项活动,了解一些技术问题的解决方法和施工组织中各个环节的协调方法,增加对本专业的兴趣,提高专业素质。 二、实习内容 1、一般内容 实习的内容包括: (1)熟悉图纸,了解工程性质、规模、建筑构造体系,地基以及基础特点,提出个人对设计图纸的见解。 (2)了解施工现场的地形、地质、水文、气象条件。 (3)了解施工所在的经济技术以及生产力发展水平。 (4)制定分部、分项工程的施工方案或者技术措施。 (5)编制单位工程施工组织设计。 (6)在施工单位现场,协助现场技术负责人员处理施工过程中出现的技术问题和生产问题。 (7)进行测量、放线和抄平工作。 (8)校核施工图和施工翻样。 (9)施工质量检查和验收。 (10)编制施工预算。 (11)总结某项具体的施工技术。 (12)新技术、新材料、新型结构形式、新工艺的应用与推广。 (13)施工质量通病的防治措施。 (14)施工现场的安全保证措施。

电子设计综合实训指导书

电子设计综合实训 实 训 指 导 书

项目一Protel99SE基本操作练习(2学时) 一、实验目的 1、掌握Protel 99 SE的基本操作,主要包括软件的启动,以及文件和文件夹的建立、打开、删除、改名、复制、粘贴等操作; 2、认识Protel99的编辑界面,了解各个工具栏的作用; 二、实验内容与步骤 1、启动Protel99 SE。 2、创建一个新的设计数据库文件 步骤:①【File】|【New】 ②单击Browse按钮,选择文件的保存位置,确定新建设计数据库的名称,一般Protel99 SE默认的文件名为“My design .ddb”。 ③单击【OK】就可以创建一个新的设计数据库文件。 3. Protel 99 SE安全设置:①设计组成员管理,在新建一个设计数据库时,每一个设计数据库都带有设计组DesignTeam,它包括Member、Permissions、Session三部分,其中Member默认有:管理员(Admin)、客户(Guest),新建一个设计数据库时,建库者一般是此库的管理员。需要多人操作时,可以根据需要增加组成员。 ②单击“设计文件管理器”中设计组Design Team中的Members文件夹,在打开Members的窗口(工作区)空白处右击,有弹出的“增加设计组成员”快捷菜单(New Member)命令,选择该命令。 ③单击“设计文件管理器”中设计组Design Team中的Permissions文件夹,在打开Permissions的窗口(工作区)空白处右击,弹出的“权限管理”快捷菜单(New Rule)命令,选择该命令。 4.启动原理图编辑器 步骤:①【File】|【New】。 ②单击标有Schematic Document的图标【OK】或直接双击。 ③单击Explore 下的Sheet1文件或直接双击工作窗口中的Sheet1图标。 5.启动印制电路板编辑器 步骤:①【File】|【New】。 ②单击标有PCB Document 的图标【OK】或直接双击。 ③单击Explore 下的PCB1文件或直接双击工作窗口中的PCB1图标。 6.不同编辑器之间的切换 方法:用鼠标单击工作窗口上已打开的标签或者先新建相应的文件,然后双击该文件也可以打开相应的编辑器。 7.原理图元件查找步骤如下。

工程造价专业施工生产实习任务书指导书样本

施工生产实习任务书指导书 课题名称: 《施工生产实习》 系别: 建筑工程系 专业: 工程造价 指导教师: 孙咏梅、张英、沈坚、 苗月季、王义嘉、王增 实习时间: .6.23 至 .7.12 编写日期: 年 6 月 5 日 教务处印制 工程造价专业施工生产实习任务书与指导书一、生产实习的目的

生产实习是工程造价专业教学计划中要求的实践教学环节, 是学生理论联系实际的一次机会, 是对教学的必要补充。生产实习的主要目的是: 1、了解中国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。 2、实习期间学生到生产第一线, 经过对若干分项工程的检查, 对建筑工程的质量控制 流程产生深入认识, 锻炼学生的分析问题和解决问题的能力, 并进一步巩固和深化所学的理论知识。 3、经过生产实习, 密切接触工人师傅和工程技术人员, 学习她们的优秀品质和献身社 会主义建设事业的精神, 使学生进一步培养自己的专业素质, 明确自己的社会责任和历史使命。 二、生产实习的要求 1、发扬吃苦耐劳的精神, 克服工作累, 条件艰苦的困难。 2、抓紧实习时间, 尽量多学习一些书本上学不到的东西, 每天记好实习日记, 及时整理、勤于思考, 有目的地提高自己分析问题, 解决问题的能力。 3、实习期间, 学生应加强组织纪律性, 不得迟到、早退或无故缺勤, 有特殊原因者, 需提前送交请假条, 经指导教师同意后方可请假, 如请假在一天以上者, 需经系批准。 4、学生到达实习地点后, 要认真听现场技术人员讲解, 遵守现场的管理制度, 积极参与实际项目的检查, 做好记录。 5、学生在实习过程中, 必须听从实习指导老师的指导。 6、严格遵守建筑工地一切规章制度和规定, 严防发生安全事故。 7、在实习过程中, 应虚心向有丰富经验的工程师、技术员和工人师傅学习, 搞好各方面的关系和团结。 三、生产实习内容 ( 一) 实习基本内容 1、了解实习工程的工程概况, 熟悉施工单位常见的组织结构和各个部门的主要职责, 全面了解施工员的职责范围和本工地的各项规章制度。

高分子材料与工程专业生产实习指导书

武夷学院生态与资源工程学院生产实习指导书 (级高分子材料与工程专业) 主撰人: 主审人: 高分子材料与工程教研室 年月

实习地点:福建豪派实业有限公司 一、实习目的 高分子材料与工程专业目标是培养既有扎实的基础理论知识和专业技能,又有较强工程实践能力的应用、研究型高级人才。为了使学生的基础理论学习完成后, 对材料工程的专业知识与工程技能建立感性认识, 加强实践教学环节,进行本生产实习。使学生了解聚氨酯合成革的概念、种类、特点及应用和合成革产业的发展现状、问题及发展趋势,了解聚氨酯合成革的制备方法、工艺流程及生产设备和产品性能检测等。使学生在实际生产环境中了解和学习高分子材料的生产原料、方法、工艺及设备等,初步了解工业化生产的管理知识,了解本专业发展前沿,涉猎相关学科知识。通过实习使学生将所学基础理论知识和专业知识与生产实际结合起来,在实践中开展调查研究,锻炼和培养学生分析问题和解决问题的能力,为以后的学习、毕业设计以及工作打下更加坚实的基础。 二、实习内容 1、听取报告(企业文化、安全教育) 实习开始前,请实习单位相关人员向学生介绍实习工厂基本情况并作安全保密教育,务必使学生认识到实习时遵守实习纪律,遵守企业相关规章制度和安全准则,树立合成革企业防火防爆防毒的风险意识的必要性。为了保证和提高实习质量,在实习期间请实习单位有关人员邀请工作在生产一线的专业技术人员和专家做技术报告。 2、组织参观 组织学生对企业进行专业性参观学习,了解企业的概况(历史沿革、现状、技术水平、主要产品、行业分析等);了解PU合成革的原料、制备、成型、检测等工艺生产特点,了解合成革先进的制备工艺和废水废气治理技术及工艺及在科研中的应用等,加强了解理论学习与生产和科研之间的联系,了解企业的生产组织和管理。 3、车间实习 学生在车间实习是生产实习的主要方式。学生按照生产实习计划在指定的车间,遵照上述要求在生产现场对原料、生产工艺、成型工艺、生产设备等进行现场观察学习,通过观察分析以及向车间工人和技术人员请教,完成规定的实习内

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