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校企招聘流程

校园宣讲会议程及物料准备

招聘工作即将启动，为了规范各地校园招聘宣讲流程，提高招聘效果，现对各地公司校园宣讲会议程及前期准备工作要求拟订如下：

一、校园招聘会整体流程

招聘阶段工作内容

一、前期准备1、院校联系

2、高校拜访

3、方案报批

4、校园宣传

5、物料准备

6、人员安排

二、宣讲会当日工作1、物料清点

2、现场布置

3、现场宣讲与互动沟通

4、收集简历及应聘资料

5、在时间允许的情况下，宣讲会结束后可安排学生填写《职位申请表》、现场笔试等

三、后续工作

笔试、面试、实习、签约

二、招聘准备阶段

1、院校联系

与学校或相关院系就业指导中心电话联系，确认我司招聘意向、拜访时间及计划招聘宣讲时间等。同时，将集团介绍、招聘岗位、招聘流程等（见附件1）网发学校就业指导中心，人事跟进学校及时在学校或院系网站进行发布。

2、高校拜访

与目标高校就业指导中心的老师进行交流沟通，以下内容需沟通确定：

（1）沟通并确定最佳宣传方式；

（2）确定宣讲会的地点（需实地查看）、时间，学校对接人员姓名、职务及联系方式。宣讲会地点原则上安排在学校或院系的礼堂、大型阶梯教室、会议室，会场要求音响设施齐全，硬件条件好，容量在300—500人为宜；

（3）张贴海报的具体时间、地点、张贴人；

（4）委托发放公司宣传单页；

（5）校网信息发布的时间等。

注意事项：以上（3）（4）（5）项宣讲会开始前至少一周开始宣传。

3、方案报批

大区人力资源部制定各自的校园招聘方案并上报审批，含费用预算。

4、校园宣传

（1）校园网站：在校园宣讲会前一周委托目标院校在校园网站发布我司招聘岗位和宣讲会信息；

（2）海报张贴：在校园宣讲会前一周张贴在人员较为密集的场所（如食堂门口、图书馆门口、教学地点公告栏）和目标人群宿舍楼前公告栏，海报上应标有公司校园宣讲会的具体时间和地点；宣讲会前两天应至校园补充海报，加大宣传力度，以确保目标对象能按时参加宣讲会；

（3）宣传单页：在校园宣讲会前一周委托目标院系就业指导中心或学生会向目标毕业生发放公司宣传单页。每个学校宣传单页在200份以内；

（4）校园广播（各地根据实际选择是否使用）：在校园宣讲会前1-2天委托学校毕业办与校广播台联系播放企业校园宣讲会事宜。

5、物料准备

为了确保宣讲会成功举办，各地公司应提前准备并携带相关物料，具体物料清单可参考如下：

序号项目名

称

用途描述物品数量

准备责

任部门

宣传

用品企业宣传片宣讲会前播放1张

大区人力

资源部

2 宣传专题片宣讲会前播放1张

3 企业之歌宣讲会播放1张

4 校园宣讲会PPT 现场宣讲1个

5 招聘海报宣讲会现场张贴**张

6 宣传单页宣讲会前派发**份

7 宣传条幅宣讲会现场宣传各地确定

8 X展架宣讲会现场布展、宣传1-2个

9 宣传报纸宣讲会现场宣传，让学

生进一步了解企业

**份

10 音响设备

笔记本电脑

宣传演示、资料录入

1台

大区人力资源部

11 数码照相机

拍照留影

1台

12 投影仪

播放宣传片、PPT

1台

招聘院校

13 音频设备

播放声音

1套

14 无线话筒

学生提问

2支

15 办公

用品

席卡

领导席位标识

**个

大区人力资源部

16 企业拎袋

装物品及应聘简历

**个

17 档案袋

分装应聘简历

10个

18 A4封套

分装文件

**个

19 订书机

装订学生应聘简历

2个

20 透明胶带

张贴海报

1卷 21 莹光笔

资料标识与筛选用

**支

22 一次性杯子

领导及工作人员喝水

**个

23 文件资料

宣讲会会议议程

供领导阅读

2份

宣讲会现场布置图

现场布置 1份

25 《大学生职位申请表》应聘学生填写**份

备注：以上物品数量中标准为“**”的，由各地公司根据预计需求自行确定，其它数量可参照执行。

6、人员安排

（1）宣讲会主持人：原则上邀请公司高管进行宣讲；

（2）宣传人员：现场发放宣传单页、《企业人》报纸；

（3）引导人员：引导学生入场就坐，宣讲会开始后控制入场的学生数量，保证嘉宾通道的畅通；

（4）设备调试人员：笔记本连接、灯光、音响、相机、麦克风、投影调试、光盘及备用光盘试播；

（5）资料收集人员：宣讲会结束时，负责收集应聘简历人员；

（6）现场工作人员：拍照、传递话筒、纪录等。

备注：以上各岗位人员可兼职。

三、宣讲会当日工作

1、清点物料

到达会场后，根据《物料清单》清点物料，如有差缺应及时补齐；

2、现场布置

（1）熟悉场地：我司工作人员了解场地情况，做好相关的准备工作。

（2）设备调试：灯光、音响、相机、麦克风、投影调试、光盘及备用光盘试播。（3）会场布置：应事先确定现场布置方案（如案例：附件2-1）：

①场外：在宣讲场外墙上入口位置张贴海报；

②横幅：根据需要，可在场内悬挂一条横幅；

③灯光、设备：会场工程师负责调试灯光、话筒、投影仪、音响等相关设备；

④讲台：接好笔记本等相关设备；

⑤话筒：讲台麦克2个、手持无线麦克2个（根据学校情况）；

⑥海报：2张，场外入口张贴两张海报；

⑦座位：第一排中间位置预留领导坐席，学生入场后由前至后、由中间至两边就座，确保现场整体协调。

（4）入场口：两侧可摆放X展架、易拉宝，专人负责简要介绍、引导。

3、宣讲会议程

序号阶段工作项目责任人

领导

与学

生入

场阶学生入场，在入口处发放宣传单页和《企业人》报纸

大区人力资源部

播放《企业宣传片》

3 段

播放《1200宣传片》

引导领导入场5

宣讲与沟通阶段对参会者表示欢迎

主持人

介绍双方参会领导

介绍宣讲议程

主持人安排校方领导讲话

校方领导致辞

校方领导

主持人安排公司领导进行宣讲

主持人

高管进行宣讲

高管

高管与大学生进行现场互动沟通

13 主持人对宣讲会进行总结，宣布宣讲会结束，进入资

料收集环节

主持人

宣讲

会结

束收集简历和应聘资料

大区人力资源部

15播放背景音乐《企业之歌》，学生退场，工作人员返回

公司

注意事项：

（1）宣讲时间：根据实际情况，原则上不与相关院系授课、考试、就餐等时间冲突；

（2）服装要求：企业电器参会人员统一着公司发放的工作服（夏装、秋装前一天确认），男士系领带；

4、现场资料收集

（1）收集应聘学生的简历及应聘资料（推荐表、成绩单、身份证、英语四六级证书及各类荣誉证书的复印件）；

（2）提醒学生若简历不全的，应在下一轮笔试或面试时带齐相关简历；

（3）在时间允许的情况下，各大区可现场安排应聘学生填写《职位申请表》，并组织笔试。

三、后续工作

宣讲会结束后，按照集团规定对应聘人员简历进行逐一处理，主要包括：（1）简历筛选，对合格简历填写《应届毕业生简历评估表》；

（2）笔试：所有岗位应聘人员均需进行综合素质测试，高级秘书、战略规划财务、法务需进行专业测试；

（3）面试：根据需要安排一轮、两轮或多轮面试；

（4）实习：对面试合格人员安排1-2周左右实习；

（5）签约：对通过实习的人员拟订进人报告，审批同意后正式签约。

附件2-1：宣讲场地布展及行进路线示意图

会场要求：

1、以礼堂、宣讲厅为宜，出入通道宽敞，光线较好，可容纳300—500人。

2、音响、放映设备齐全，配有无线麦克，可放映光盘、宣传PPT。

软件项目需求评审流程图

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校企合作相关文件

校企合作相关文件教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知教高〔2010〕8号有关省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局): 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010,2020年)》(以下简称《规划纲要》)，创新高等职业教育办学体制机制，深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，全面提升服务经济社会发展的能力，根据《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(以下简称《意见》)精神，现对继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作通知如下: 一、充分认识进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的重要意义 2006年教育部、财政部落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，按照“地方为主、中央引导、突出重点、协调发展”的原则，遴选100所高职院校进行重点建设。4年来，示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得了显著成效，引领了全国高职院校的改革与发展方向。为更好地适应我国走新型工业化道路，实现经济发展方式转变、产业结构优化升级，建设人力资源强国发展战略的需要，教育部、财政部决定继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作，扩大国家重点建设院校数量，加快高等职业教育改革与发展，全面提高人才培养质量和办学水平，更好地发挥高职院校在培

养高素质高级技能型专门人才，促进就业、改善民生，构建终身教育体系和建设学习型社会等方面的重要作用。二、进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的目标、任务和主要内容新增100所左右骨干高职建设院校，推进地方政府完善政策、加大投入，创新办学体制机制，推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，增强办学活力;以提高质量为核心，深化教育教学改革，优化专业结构，加强师资队伍建设，完善质量保障体系，提高人才培养质量和办学水平;深化内部管理运行机制改革，增强高职院校服务区域经济社会发展的能力，实现行业企业与高职院校相互促进，区域经济社会与高等职业教育和谐发展。 1. 校企合作体制机制建设。地方政府与行业企业共建高职院校，探索建立高职院校董事会或理事会，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制，发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任(聘用)、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势, 促进校企深度合作，增强办学活力;深化内部人事管理制度改革，落实教师密切联系企业的责任，引导和激励教师主动为企业和社会服务，开展技术研发，促进科技成果转化，实现互利共赢。 2. 政策支持与投入环境建设。各地要将骨干高职院校建设纳入本地区经济社会发展规划，制定企业参与院校人才培养的鼓励政策，建立顶岗实习工伤保险制度，优化发展环境;支持骨干高职院校开展高职单独招生考试制度改革试点，探索“知识+技能”、高中学业水平考试+职业倾向测试等多样化选拔录取机制;加大对骨干高职院校的支持力度，加强基础能力建设，保证办学经费足额到位;坚持高等职业教育的科学定位和办学方向，2020年以前骨干高职院校不升格为本科院校。

校企合作签约仪式主持词开场白和流程

校企合作签约仪式主持词开场白和流程校企合作是目前职业教育最具前景和生命力的培养模式，也是我国高等职业教育改革和发展的方向。下面是给大家的校企合作签约仪式主持词，仅供参考。尊敬的各位领导、各位来宾，媒体朋友们，女士们、先生们：初夏时节，黄河两岸杨柳飘飘，清风习习，在这令人神清气爽的美好季节，我们在这里隆重举行×××科技有限公司与×××大学校企战略合作签约暨授牌仪式，以此增进相互了解，加强互惠合作。培养适合×××农村电商发展应用型人才，是我公司发展储备人才的集中表现，是×××大学解决毕业生就业难题的重要部署，也是助推×××精准扶贫的重要举措。在此，我谨代表活动筹备组，向参加今天签约仪式的各位来宾，表示热烈的欢迎! 参加今天签约仪式的领导和来宾有： (介绍参加今天仪式的各位领导，注意位序) 让我们以热烈的掌声，向前来参加签约仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢! (此处应有掌声) 今天的签约仪式主要有四项议程。首先，请×××集团董事长×××致辞，大家欢迎。 (董事长致辞) 下面进行第二项议程，请×××大学校长×××致辞，大家欢迎。(×××校长致辞)

刚才，两位领导对我们的校企战略合作工作做出了肯定的表扬和美好的祝愿。下面进行第三项议程，请×××科技有限公司代表、×××大学代表共同签署协议书。有请各位领导与来宾，共同见证签约仪式。 (双方签约) 今天，我们共同见证了这一激动人心的时刻，它将开启校企战略合作项目建设的新篇章。让我们以热烈的掌声，共同祝贺此次签约仪式的圆满成功，预祝×××科技有限公司与×××大学校企战略合作取得辉煌成绩，为×××农村电商发展培养一批优秀人才，把更多的优秀毕业生带上工作岗位，为助推×××精准扶贫贡献自己的力量。下面进行最后一项议程，请×××大学为×××科技有限公司授牌并与在座各位领导及来宾合影留念。 (授牌、合影) ×××科技有公司与×××大学校企签约暨授牌仪式到此结束，谢谢大家! 尊敬的*县长、各位领导、各位老师、同学们：下午好今天，我们在这里隆重举行“**学校与**有限公司校企合作签字仪式”，出席本次仪式的领导有： ?? 让我们大家，以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。

项目管理软件开发流程图

一般来说，制造PFD、P&ID，相关专业从事人员都是运用Visio或许AutoCAD、PIDCAD这些软件。软件都各有其长处和缺陷。AutoCAD、PIDCAD这样的纯专业软件，在软件的操作与使用上的一般都需求花费必定的学习时间，而Visio这样的操作简略便当、又支撑制造多种图表的工艺流程图制造软件，关于大部分人来说，是相对正确的挑选。但，Visio颇高的价格有时也会让人犹豫是否购买。那有没有类似于Visio这样操作简略、价格又适中的工艺流程图制造软件呢？答案是肯定的。无需绘图技巧使用这个功能丰富的流程图软件，您就不必在如何才能创建视觉上很有吸引力的流程图问题很专业了。您只需输入您的数据，剩下就交给亿图就行了，亿图会自动为您排列所有形状，为获得专业设计应用专业设计主题等。这个软件让任何层次的用户都能用更短的时间创建更好的流程图。此外，亿图为您节省更多资金，免费为您进行科技支持和升级。智能地创建视觉流程图

《关于校企合作实施方案》

《关于校企合作实施方案》篇一：关于校企合作实施方案范文据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[xx]16号）等相关文件精神和我院示范性专业建设内涵要求，开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。一、指导思想贯彻高等职业教育要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才的教育方针；坚持本专业以服务贵州公路、建筑行业建设为宗旨，培养掌握工程机械检测与维修、工程机械操作技术的专业知识及专业技能，面向工程机械维修和施工企业，具有精维修、能操作、会营销、懂管理和良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合；找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为当地经济服务。二、合作原则

1.服务企业原则为企业服务是学校的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。 2.校企互利原则校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。 3.统一管理原则校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。 4.校企互动原则学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学院讲座。通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。三、领导组织机构组长：刘焰成员：安军、田兴强、周勇、杨涛、袁跃兰、王茵、李世红、冯雨、李宾、何志静、薛峰领导小组主要职责： 1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤； 2.领导、组织校企合作的实施工作；

合作流程图

合作流程流程图：调查是合作的前奏，我们通过调查找到最适合我们合作的“伙伴”，当然这种调查需要多种手段，如网络、采访。目的是要保证信息的准确性。 1.在网上报刊或其他（待补充）找到中介机构/合作伙伴，要对其进行一定的调查，包括是否有人事或劳动部门审核批准的营业执照， a 公司的名称及法人代表 b 公司的规模 c 公司的成立时间 d 公司的发展方向，（家教中介网，寻找班级教员，各种补习机构等）e 公司是否合法经营（是否有营业执照，中介服务许可证，公司注册证明，及注册资金，注意是否有投诉、纠纷事件。如否就不进行见面和谈判）f 详细的薪酬标准 g 确定公司所需要的家教要求（我方谈判人员在进行见面之前，要先对对方的资料了如指掌，以便应付一起可能出项的情况，知己知彼） 2.初步确定一家可进行合作的公司后，需要进行电话预约安排一次见面交流/面谈，这是初次

交流。双方到预定地点见面（我方最好能提早到达），我们要尽量表现出积极的状态，表明我们很希望跟该公司合作。给对方留下好的印象。1）双方自我介绍：a 我方先进行自我介绍：“您好，我们是来自上海理工大学家教部的负责人，今天由我们代表家教部来协商贵公司和家教部的相关合作事宜，您可以称呼我为xxx，这是我的同学xxx(两位主要的负责人介绍即可），请问我们该怎样称呼您呢？”对方说出自己的称呼（这样做会给人良好的第一印象，同时也可以套出对方称谓，以免造成后面工作的尴尬）b 我方自我介绍家教部的情况： “我们上海理工家教部成立于......能提供.......的家教，我们的家教......”介绍完后要求得到公司的基本信息：“贵公司在这样领域是很有竞争力的，请问能不能详细地为我们讲解一下贵公司的情况呢？”（前去谈判合作的人要事先合理分工，此时我方要迅速的记录下叙述人所说的重点信息，和已经知道的资料上的进行对比，可以估摸出对方公司的态度，有没有隐瞒重要信息或者是给出错误信息，从中看出这个公司值不值得合作）2) 双方提供相关证件：我方人员出示自己的证明，并且要求查看对方的营业执照和相关证明：“你好，这是我们家教部的相关证明，为了使合作双方相互信任，能不能让我们看看贵公司的营业执照呢？”（如不出示或者是支支吾吾，则谈判人员应该提高警惕，网上获得的资料可能是对方伪造的）3）教员情况说明：在确认无误后，我方根据对方公司的性质要求公司说明所需教员的具体要求，包括：教员的性别；教员所教的种类（是一对多还是一对一）；需要教员的数量；所教的科目和年级；教课的时间长短，登记人员做好登记。我方人员向公司人员说清楚我方教员的招收情况：“XX，你好，你们所要求的教员的信息我们已经登记好，我们家教部会在三天后向贵公司提供所需的教员名单和联系方式，供贵公司筛选，保证让贵公司选出最合适的教员。” 与此同时，向公司说清楚教员的更换条件：“由于我们已经提供了最好的教员供公司筛选，而且还是贵公司自己选择的教员，所以一般情况下，除非是接到家长的投诉或者是更严重的情况，是不会更换教员的。如果一定好更换教员，则必须缴纳50元一个人的违约金，这点希望贵公司能够谅解”然后解释其中的原因，谈判好后 4）双方互看协议a拿出合作协议和家教金额协议给公司看：“XX，这是我们家教部拟定的三方合作协议书和具体的收费表，请您查看，看有没有不妥或者是不明白之处，我们会尽量为您讲解，当然，有不妥之处也可以慢慢商讨的。”等公司看完之后，双方商讨具体条例和价格问题，特别是价格问题（要尽量保证我方的利益）特别是要注意公司在要求教员执教期间，不得要教员做协议以外的事情，而且保证教员的安全，协议上写明和能想到的事情情况、都要提出来讨论，确保能够尽量把责任细化，违反协议的处理方法也谈好。b仔细阅读对方中介的协议，确保我校教员的切身利益，有概念模糊的一定当面与其负责人了解解释清楚，避免以后产生矛盾冲突。 5）签订协议。a.如果能当场谈定，则我方代表家教部和公司签订协议，公司所有该签字的地方都钱好，家教部的也签好，教员的等选好了之后再交由教员自己填写；协议一旦签订就有法律效力，双方不得违背。从协议签订起双方确立合作关系。在合作一段时间里（一周左右），双方各派代表再此交流。对这段时间的合作的总结，以及各自的见解，并交流以后的合作和发展意向。b.如果当场不能谈好，双方就合作协议进行商讨，对协议进行修改，但是我们必须要保证教员的人身利益，教员安全等方面。当场不能谈妥的，把出现的问题留着回去讨论，过几天约好时间再谈判： “既然贵公司XX条例不同意，那我们双方都回去好好考虑一下，再约个时间讨论，不知道贵公司什么时候能够进行下一次讨论呢？”但是在此期间我们也得把教员招聘贴出去，自己这边先选好人，准备好。如果第二次任然不能谈好，视情况而定，在安全条件下绝不妥协；如果是金额问题，则约好时间，让公司先看看教员质量：“既然金额方面谈不拢，那么双方都让一步，我们带教员过来，贵公司别忙着做决定，先看看教员质量怎么样？”等公司找个时间看了教员后，谈下了，则三方都当场签订协议，如果谈不好，转移中心，找其他公司，

关于校企合作的意向书范文

2020 关于校企合作的意向书范文 Document Writing

关于校企合作的意向书范文前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】关于校企合作的意向书在现代金融危机的大前提下，如何利用社会资源，发挥内在潜力，实现优势互补，强强联手，实现资源利用的最大化——“能用众力，则无敌于天下矣”。因此，走出去，引进来，已经成为整个社会不可阻挡的潮流和趋势。不同的方式，各有所长，重要的是因“地”制宜，重在“结合”。因“地”制宜，即根据学校条件、专业要求来决定企校结合形式。因此，餐饮有限公司要用最优质的服务和合作模式真诚寻求各大院校合作。【公司介绍】近年来，公司全面落实科学发展观，走人才强企之路，大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略，希望通过企校合作，让众多高校专业人才在企业的发展壮大过程中发挥应有的作用，贡献出自己的力量，促进企业的快发展、大发展。 1、的人才理念

企业大力实施“人才兴企、科技强企、品牌树企、文化促企”的发展战略。企业以事业留人、感情留人、待遇留人，建立起引进、使用、留住人才的良好机制。形成了多层次、多元化的人才梯队和文化素质结构，努力建设高素质的干部管理团队，锻造一流的员工队伍。 “吸纳人才、善用人才、发展人才”是的人力资源开发战略。在用人上以“以人为本，任人为贤”为原则。以“忠、诚、能”为衡量标准。即坚持以品德第一，能力第二为任用标准;坚持“有德无才，其德可用;有才无德，其才难用”之造才原则。 2、成立企校合作领导小组，保证企校合作有效运行公司于20XX年成立了由公司领导及各部门主要负责人组成的“企校合作领导小组"，由公司董事长兼总经理先生担任组长，下设领导小组，主要负责分析、研究企校合作的模式、方法，找准人才定位，明确合作方向，全面指导协调公司企校合作及企业实训基地建设各项工作。【合作目标】加强企业与学校的合作，企校双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现院校教育与企业管理现代化、实现教育与企业的可持续发展的一个重要合作模式。【合作优势】 1、就业优势：金融危机的大前提下，失业率居高不下，毕业即意味着失业。为缓解学生就业压力，提高学校的就业率，学

校企合作签约仪式主持词

校企合作签约仪式主持词尊敬的陈校长、倪斌市长助理、朱区长，各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家上午好! 盛世08，新风送福。在新年伊始的和谐氛围中，在宾朋齐聚的欢乐时刻里，我们在这里隆重举行东港镇与江南大学全面合作签约仪式。首先，请允许我向大家介绍一下参加本次活动的领导和嘉宾。出席本次签约仪式的有：江南大学校长陈坚教授;(掌声) 江南大学副校长高卫东教授;(掌声) 原江南大学校长陶文沂(yi)教授;(掌声) 无锡市人民政府市长助理倪(ni)斌先生;(掌声) 锡山区人民政府区长朱爱勋先生;(掌声) 无锡市科技局副局长高亚光女士;(掌声) 锡山区人民政府副区长章红新先生;(掌声) 出席本次活动的还有：锡山区发改局局长杜锡明先生;(掌声) 锡山区经贸局局长冯锡生先生;(掌声) 锡山区科技局局长金云元先生;(掌声) 锡山区委组织部副部长、区人事局局长孙军伟先生;(掌声)

东港镇党委书记张杰先生;(掌声) 东港镇人民政府镇长陈新宇先生;(掌声) 参加本次活动的还有江南大学生物工程学院、纺织学院、食品学院、机械工程学院和化学与材料学院的其他相关领导、博导和教授以及锡山区其他相关领导、东港镇经贸中心、工业园区代表、东港镇企业家代表。让我们用热烈的掌声对前来参加签约仪式的各位领导、各位来宾和朋友表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(掌声) 本次签约仪式共有10项议程。首先，我们进行第一项议程。欢迎东港镇党委张杰书记致辞。(掌声) 下面，进行第二项议程。欢迎江南大学校长陈坚教授讲话。(掌声) .下面，进行第三项议程。有请东港镇人民政府陈新宇镇长介绍东港镇经济发展情况。(掌声) 以企业为主体，以政府为推动，加快科技成果的转化进程。通过多年的企校合作和交流，东港镇企业界依托江南大学的雄厚科研实力，科技成果硕果累累，成果转化加速突破，科研合作共赢共荣，实现了院校和企业的和谐互动。下面，我们进入第四项议程。进行企业家代表交流发言。首先，有请红豆集团顾建清副总裁发言。(掌声) 下面，有请无锡晶海氨基酸有限公司宁健飞总工程师发

校企合作方案(8篇)(精华版)

《校企合作方案》校企合作方案（一）：大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案为进一步贯彻落实中办、国办《关于进一步加强高技能人才工作的意见》、劳动和社会保障部校企合作培养技能人才工作会议精神，真正统一思想，采取措施，把校企合作培养高技能人才工作落到实处，抓出成效，根据上级有关校企合作培养高技能人才的精神，结合我校实际，组织编制了《大同电力高级技工学校开展校企合作实施方案》。一、指导思想 1、密切关注企业需求，与企业开展全方位、深层次、多形式合作，推动高技能人才培养取得实效。 2、紧紧围绕我校的行业特色，发挥电力技术优势，找准与企业的合作点，打造学校的专业特色。 3、立足电力做强，面向社会做大，多方用心联系，构成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现双赢的发展模式。二、领导组织机构为使校企合作培养技能人才作真正贯彻落实，抓出实效，从而为学校增添发展后劲。经学校研究决定，成立校企合作领导组。组长：崔作让副组长：王畅郭明德杨宇松闫文贵成员：霍宇平董跃中郭雪珍刘海荣陈坚孟昭祥郭福祥张圣孙国经领导组主要职责： 1、研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤 2、领导、组织校企合作的实施工作。 3、建立、完善校企合作的相关制度、机制，加大宣传力度。领导组下设办公室。办公室设在教务工作部。

组长：霍宇平成员：董跃中高晓维郭雪珍王宏广刘海荣郭福祥任松青牛建平办公室主要职责： 1、组织实施校企合作的宣传及建章立制工作。 2、开展外联工作，选取企业，明确合作目标、资料、方式等。 3、组织、实施校企合作的具体实施工作。 4、及时总结经验，加以改善，保证持续提高。三、校企合作目标 1、以培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才为重点。 2、做到合作模式的多元化，以坚持服务行业为主，同时根据实际状况，实施联合培养。 3、坚持培训后备高技能人才与加强企业在职职工高技能培训并重。 4、力争建成企业职工高技能培训基地。四、校企合作方式 1、主动将服务、技术送到企业，将培训送到现场一线。 2、承接企业定单，根据企业用人数和规格开展定单培训。 3、校企共同、联合开展培训。五、我校校企合作的一些经验大同电力高级技工学校隶属于山西省电力公司，主要任务是为省公司进行职工技能及全员岗位培训，多年来一向将为企业服务、提高企业员工的整体素质作为我们工作的主要任务，仅20xx年，学校就完成行业内外营销自动化、变电仿真等培训任务47期1618人次。同时，学校面向社会，加大为系统外企业服务力度，目前学历教育学生共有1500人。 20xx年，我校已用心转变观念，开展校企合作活动，该活动主要针对山西省电力公司各供电分公司运行

关于校企合作工作实施意见

关于校企合作工作实施意见开展校企合作，是学院建设国家示范性高职院校的有力保障，是学院持续、快速发展，提高综合实力的重要举措，也是学院加强师资队伍建设，培养高素质技能型专门人才的重要途径。近年来，在学院领导的高度重视和各系（院）的共同努力下，学院在专业建设、校外实训基地建设、人才培养模式改革、技术服务和毕业生就业等方面取得了一定成效。为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，大力推行工学结合、订单培养等人才培养模式改革，提高学院办学水平，提高人才培养质量，为行业和地方经济发展作出更大的贡献。根据教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》、《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等相关文件要求和学院《国家示范性高职院校建设方案》，现就学院加强校企合作工作提出如下实施意见：一、指导思想贯彻高等职业教育“以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针；坚持“立足信息产业，服务信息社会，培养信息人才”的办学理念，本着校企双方“互惠互利，合作共赢”的合作原则，找准学院与企业的利益共同点，通过共同建立实习就业基地、共同参与职教办学、共同培养技能人才、共同建设实训基地、共同开展技术服务的合作途径，密切与行业、企业的联系，建立与企业长期稳定的组织联系制度，加快推进学院人才培养模式的改革，培养社会需要的复合型、技能型和综合性发展人才，努力为地方经济发展服务。二、组织保障学院在设置校企合作处的基础上，建立学院校企合作工作委员会，由学院领导担任主任、副主任，委员由校企合作处、教务处、科技处、人事处、质控部、各系（院）负责人及行业、企事业相关人员组成。各系（院）成立校企合作领导小组。校企合作处主要负责拟定学院校企合作工作政策、管理制度、实施方案和计划，管理、协调院系校企合作工作，收集、发布合作信息，评估、总结合作情况；学院校企合作工作委员会负责研究校企合作工作的机制和方向，从不同角度对学院校企合作工作提出指导意见，审定学院校企合作工作政策、有关制度、实施方案和计划；各系（院）校企合作领导小组具体负责本部门的校企合作项目的开拓、实施和总结。三、主要内容根据学院的要求，每一专业方向要至少建立三至五家紧密联系、有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位，技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。学院与校外合作基地合作的主要内容为： 1、企业接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节； 2、企业接受教师参观、调研及双师型教师的培养； 3、校企实现资源共享，互派专业人员讲学、培训； 4、共同制订人才培养方案，参与人才的培养； 5、共同进行技术研究、开发、试验及推广等工作； 6、共建实验、实训室和生产车间； 7、学院优先满足合作企业的用人需求； 8、其它方面的合作。四、合作模式校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发

校企合作仪式主持词开场白和流程

校企合作仪式主持词开场白和流程校企合作是我国高等职业教育改革和发展的方向，也是目前职业教育最具前景和生命力的培养模式。下面是给大家的校企合作仪式主持词，仅供参考。尊敬的*县长、各位领导、各位老师、同学们：下午好今天，我们在这里隆重举行“**学校与**有限公司校企合作签字仪式”，出席本次仪式的领导有： ?? 让我们大家，以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的光临。今天的活动共有五个议程：第一、**学校校长致辞;第二、**有限公司总经理致辞;第三、校企双方签署合作意向书;第四、领导揭牌;第五、领导讲话。首先，有请**学校校长致辞，大家掌声欢迎。 ?? 下面有请**有限公司总经理致辞，大家掌声欢迎。 **学校与**有限公司开展校企合作，对学校和企业发展都将产生积级影响，**有限公司是一个怎样的优秀企业呢?请欣赏**形象宣传片《****》，让我们走进**公司。 ?? 下面进行第三项议程：签署合作意向书。如**学校是国家级重点职中，是县内的主体职中。**公司为全国**行业十强企业之一，是

县内的知名企业，两家合作是强强联手，可喜可贺!有请**学校校长、**有限公司总经理代表两家签署合作意向书及实习协议书。 ?? 下面进行第四项议程：领导揭牌作为两家合作的重要内容，**有限公司从今天开始成为了**学校**专业的重要实习基地，**学校的学生共享**公司的行业优势，势必对技能学习和顶岗实习发挥极大的促进作用。有请教育局局长、副局长为“**学校**专业实习基地”铜牌揭牌。企业家之不同于资本家，最根本的区别就在于企业家的事业心和社会责任心。**公司向来热心助学、乐善好施。作为两家合作的成果，**公司欣然在我校其创设热心助学基金会**学校分会，这离不开**政府的牵线搭桥。下面有请**书记为“**有限公司爱心助学基金会**学校分会”铜牌揭牌。 ?? 下面进行第五项议程，领导讲话： 1.有请教育局局长为我们讲话，掌声欢迎。 2.有请**书记为我们讲话，掌声欢迎。 3.最后，让我们以热烈的掌声欢迎**讲话 ?? 职业学校的发展需要企业的人力资源管理经验，企业的发展需要学校的培养人才，校企只有密切合作，才能服务企业、引领行业。

项目流程图做什么软件做好

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中职院校校企合作协议书

编号：XH/ZB-JL-17（17）校企合作协议书填报部门：招生就业办保存年限：三年甲方：福建省新华技术学校乙方：为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》文件精神，更好的发挥甲、乙双方各自优势，经双方研究协商，同意开展校企合作，共同培养高素质的中、高级实用型人才，并达成以下协议：一、合作目的：通过发挥学校和企业各自在人才培养方面的优势，利用校、企两种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势，以行业需求为导向，以培养学生的综合素质、专业技能和就业竞争力为重点，把课堂传授为主的学校教育与直接获得实际经验、操作能力的企业技能实践有机结合，实现学校、企业、学生三赢的合作办学。二、合作专业：三、合作形式：工学交替式、2+1模式、订单委培式等校企合作。四、合作内容： 1、在乙方设立“福建省新华技术学校实训基地”，共同开展专业宣传、协同招生工作，参与人才培养方案的设计和实施，为学生提供顶岗实习机会，为教师提供专业实践机会，为毕业学生推荐就业，共同合作开展行业各类教育培训和学历提升函授学习等项目。 2、在甲方设立“专业人才培养基地”。接受企业委托进行职工培训，与企业签订“订单式”（“2+1”式或“工读交替”式）人才培养协议等合作等。主要有两大类：一类是校企联办培养在校学生。另一类是校企联办培训企业员工。通过成立实训中心，校企共同承担在岗职工与转岗职工的培训任务，帮助企业提高职工技能和专业知识，促进企业和职业学校共同发展。五、甲方权利和义务： 1、与企业建立紧密的联系，以企业需求为办班的出发点和归宿，为企业培养急需人才，储备企业发展的新生力量。 2、通过企业及时掌握行业当前的信息、技术要求和今后的发展趋势，及时调整专业的课程设置，改革教学内容、教学方法和教学管理制度，使所培养的学生与企业要求相一致； 3、负责调整学生的课程、考试安排等计划，尽量不与实习工作发生冲突。如需要安排学生回校参加有关活动，应提前通知乙方，办理相关请假手续。 4、协助乙方做好与学生的沟通协调及管理工作，确保学生遵守乙方的规章制度。 5、安排专业教师到企业一线进行专业实践训练，了解、掌握与本专业相关的技

并购项目业务流程图

并购项目业务流程 1．目的：为规公司并购投资项目决策行为，防并购风险，提高投资效益，特制定公司项目并购整合业务流程。 2．适用围：对外进行整体收购、兼并的各种投资项目。 3．容 3.1 并购决策阶段 3.1.1 制订并购计划并购计划包括年度并购计划（可包含在公司年度投资规划中）与专项并购计划两种。具体包括： 3.1.1.1 并购意向计划的信息来源公司总体战略发展目标及规划；各事业部或集团公司提出的并购建议；投资公司企划部通过行业、市场研究后提出的并购机会；目标企业的要求。 3.1.1.2 并购意向计划的主要容依据行业状况、经营需要、筹资能力和发展战略，由投资公司企划部制订出并购意向计划并上报总经理批准。包括：并购的理由及主要依据、并购目标的特征模式、并购方向及地域的选择、并购的规模与时间安排、资金投入（或其它投入）计划等。 3.1.2 选择并购目标 3.1.2.1 并购项目申请投资公司企划部项目投资经理根据发展战略规划和并购意向计划，

门经理提交《并购项目申请报告》。 3.1.2.2 项目初审投资公司企划部经理对《并购项目申请报告》进行合规性审核。对不符合规定要求的项目申请报告，部门经理按规化要求项目投资经理修改完善后再行申报。并购目标应符合：战略规划的要求；优势互补的可能性大；投资环境较好；至少具备在养殖优势、市场份额、销售渠道、生产能力中的一项优势；资产总额原则上要在 1000 万元以上。并购目标可以是被并购方的部分或全部资产，也可以是被并购方的部分或全部股权。投资公司企划部经理对项目进行初步可行性审核后，上报投资公司总经理审批《并购项目申请报告》得到批复后执行。对于《专项并购意向计划》应根据集团公司投资决策审批权限进行专项审批。 3.1.3 签署合作意向 3.1.3.1 初步接触企划部根据并购项目决策人的批复安排项目投资经理与目标企业进行初步接触，征询合作意向，初步确定并购项目推进计划、聘请中介机构对目标企业的尽职调查、资产评估等事宜。公司法律顾问在合作意向书签定前对条款容进行审核。 3.1.3.2 签署合作意向书与协议投资公司总经理（或其授权人）代表公司与目标企业草签《合作意向书》，合作意向书的主、条款等。要容包括：并购项目推进计划、并购方式、并购支付方式（现金、资产、股权） 3.1.4 尽职调查与并购可行性分析 3.1. 4.1 成立项目并购工作组

软件项目研发管理流程图

流程图就是用一些规则的符号及连线来表示某个具体事务处理的进程。它能够用于描绘体系内各职工、单位之间事务关系、作业顺序和办理信息流向。事务流程图适用于各类行业，描绘的是完整的事务流程一般没有数据的概念。无需绘图技巧使用这个功能丰富的流程图软件，您就不必在如何才能创建视觉上很有吸引力的流程图问题很专业了。您只需输入您的数据，剩下就交给亿图就行了，亿图会自动为您排列所有形状，为获得专业设计应用专业设计主题等。这个软件让任何层次的用户都能用更短的时间创建更好的流程图。此外，亿图为您节省更多资金，免费为您进行科技支持和升级。智能地创建视觉流程图

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