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2017海淀区初中数学二模试题及答案

2017海淀区初中数学二模试题及答案
2017海淀区初中数学二模试题及答案

()

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 末 练 习

数 学

2017.6 学校 班级 姓名 准考证号

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.请将正确选项填涂在答题卡相应的位置.

1.如图,用圆规比较两条线段A B ''和AB 的长短,其中正确的是 A .A B AB ''> B .A B AB ''= C .A B AB ''< D . 不确定

2.如图,在正方体的一角截去一个小正方体,所得立体图形的主视图是

A B

C D 3.下列计算正确的是 A .23a a a -= B .()

2

3

6a

a =

C =

D .632a a a =÷

4.如图, ABCD 中,AD =5,AB =3,∠BAD 的平分线AE 交BC 于E 点,则EC 的长为 A .4 B .3 C .2

D .1

B E C

A D

7

65F

E

D

5.共享单车提供了便捷、环保的出行方式.小白同学在北京植物园打开某共享单车APP ,如图,“ ”为小白同学的位置,“★”为检索到的共享单车停放点.为了到达距离最近的共享单车停放点,下列四个区域中,小白同学应该前往的是

A .F 6

B .E 6

C .

D 5

D .F 7

6.在单词happy 中随机选择一个字母,选到字母为p 的概率是 A .

15

B .

25

C .3

5

D .45

7.如图,OA 为⊙O 的半径,弦BC ⊥OA 于P 点.若OA =5,AP =2,则弦BC 的长为 A .10 B .8 C .6

D .4

8.在下列函数中,其图象与x 轴没有交点的是 A .2y x = B .31y x =-+ C .2

y x =

D .1y x

=

9.如图,在等边三角形三个顶点和中心处的每个“○”中各填有一个式子,若图中任意三个“○”中的式子之和均相等,则a 的值为 A .3 B .2 C .1

D .0

10.利用量角器可以制作“锐角正弦值速查卡”.制作方法如下:如图,设OA =1,以O 为

圆心,分别以0.05,0.1,0.15,0.2,…,0.9,0.95长为半径作半圆,再以OA 为直径作⊙M .利用“锐角正弦值速查卡”可以读出相应锐角正弦的近似值.例如:sin 600.87?≈,sin 450.71?=.下列角度中正弦值最接近0.94的是

A .70°

B .50°

C .40°

D .30°

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

11.若分式

1

2

x-

有意义,则x的取值范围是.

12.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(3,4)为⊙O上一点,B为⊙O 内一点,请写出一个符合要求的点B的坐标.

13.计算:

1

11

m

m m

+

--

=.

14.某登山队从大本营出发,在向上攀登的过程中,测得所在位置的气温y℃与向上攀登的高度x km的几组对应值如下表:

若每向上攀登1 km,所在位置的气温下降幅度基本一致,则向上攀登的海拔高度为

2.5 km时,登山队所在位置的气温约为℃.

15.下图是测量玻璃管内径的示意图,点D正对“10mm”刻度线,点A正对“30mm”刻度线,DE∥AB.若量得AB的长为6mm,则内径DE的长为mm.

16.在一次飞镖比赛中,甲、乙两位选手各扔10次飞镖,下图记录了他们的比赛结果.你

认为两人中技术更好的是

,你的理由是

三、解答题(本题共72分,第17~26题每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)1722tan60

-

°

1

1

3

-

+

??

?

??

18.解不等式组:

()

322

12

1

3

x x

x

x

+-≥

+

>-

?

?

?

??

甲乙

19.如图,在四边形ABCD 中,AB =AD ,CB =CD .请你添加

一条线把它分成两个全等三角形,并给出证明. 20.若关于x 的方程

412m x

x

-

=的根是2,求()2

428

m m --+的值.

21.如图,在平面直角坐标系xOy 中,过点A (2,0)的

直线l :3y mx =-与y 轴交于点B . (1)求直线l 的表达式; (2)若点C 是直线l 与双曲线n

y x

=

的一个公共点, AB =2AC ,直接写出n 的值.

22.为了让市民享受到更多的优惠,某市针对乘坐地铁的人群进行了调查.

(1)为获得乘坐地铁人群的月均花费信息,下列调查方式中比较合理的是 ; A .对某小区的住户进行问卷调查 B .对某班的全体同学进行问卷调查

C .在市里的不同地铁站,对进出地铁的人进行问卷调查

(2)调查小组随机调查了该市1000人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制

了频数分布直方图,如图所示.

① 根据图中信息,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是 元; A .20—60 B .60—120 C .120—180

②为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使30%左右的人获得折扣优惠.根据图中信息,乘坐地铁的月均花费达到 元的人可以享受折扣.

/元

频数/D

C

A B

D

B E C

A F

23.如图,在△ABC 中,∠BAC =90°,线段AC 的垂直平分线交AC 于D 点,交BC 于E

点,过点A 作BC 的平行线交直线ED 于F 点,连接AE ,CF .

(1)求证:四边形AECF 是菱形;

(2)若AB =10,∠ACB =30°,求菱形AECF 的面积. 24.阅读下列材料:

2016年,北京市坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕首都城市战略定位,加快建设国际一流的和谐宜居之都,在教育、科技等方面保持平稳健康发展,实现了“十三五”良好开局.

在教育方面,全市共有58所普通高校和81个科研机构培养研究生,全年研究生招生9.7万人,在校研究生29.2万人.全市91所普通高校全年招收本专科学生15.5万人,在校生58.8万人.全市成人本专科招生6.1万人,在校生17.2万人.

在科技方面,2016年全年研究与试验发展(R&D )经费支出1479.8亿元,比2015年增长了6.9%,全市研究与试验发展(R&D )活动人员36.2万人,比上年增长1.1万人.2013年,2014年,2015年全年研究与试验发展(R&D )经费支出分别为1185.0亿元,1268.8亿元,1384.0亿元,分别比前一年度增长11.4%,7.1%,9.1%.

(以上数据来源于北京市统计局)

根据以上材料解答下列问题:

(1)请用统计图或统计表将北京市2016年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科

学生的招生人数和在校生人数表示出来;

(2)2015年北京市研究与试验发展(R&D )活动人员为 万人; (3)根据材料中的信息,预估2017年北京市全年研究与试验发展(R&D )经费支出

约 亿元,你的预估理由是 .

25.如图,AB 是⊙O 的直径,BC 为弦,D 为 AC

的中点,AC ,BD 相交于E 点,过点A 作⊙O 的切线交BD 的延长线于P 点. (1)求证:∠P AC =2∠CBE ;

(2)若PD =m ,∠CBE =α,请写出求线段CE 长的思路.

26.已知y 是x 的函数,该函数的图象经过A (1,6),B (3,2)两点. (1)请写出一个符合要求的函数表达式 ;

(2)若该函数的图象还经过点C (4,3),自变量x 的取值范围是0x ≥,该函数无最小

值.

①如图,在给定的坐标系xOy 中,画出一.个.

符合条件的函数的图象;

②根据①中画出的函数图象,写出6x =对应的函数值y 约为 ; (3)写出(2)中函数的一条性质(题目中已给出的除外).

27.抛物线2

2

24y x mx m =-+-与x 轴交于A ,B 两点(A 点在B 点的左侧),与y 轴交于

点C ,抛物线的对称轴为x =1. (1)求抛物线的表达式;

(2)若CD ∥x 轴,点D 在点C 的左侧,1

2

CD AB =

,求点D 的坐标; (3)在(2)的条件下,将抛物线在直线x =t 右侧的部分沿直线x =t 翻折后的图形记为

G ,若图形G 与线段CD 有公共点,请直接写出t 的取值范围.

28.在锐角△ABC 中,AB=AC ,AD 为BC 边上的高,E 为AC 中点.

(1)如图1,过点C 作CF ⊥AB 于F 点,连接EF .若∠BAD =20°,求∠AFE 的度数; (2)若M 为线段BD 上的动点(点M 与点D 不重合),过点C 作CN ⊥AM 于N 点,射

线EN ,AB 交于P 点. ①依题意将图2补全;

②小宇通过观察、实验,提出猜想:在点M 运动的过程中,始终有∠APE =2∠MAD . 小宇把这个猜想与同学们进行讨论,形成了证明该猜想的几种想法: 想法1:连接DE ,要证∠APE =2∠MAD ,只需证∠PED =2∠MAD .

想法2:设∠MAD =α,∠DAC =β,只需用α,β表示出∠PEC ,通过角度计算得

∠APE =2α.

想法3:在NE 上取点Q ,使∠NAQ =2∠MAD ,要证∠APE =2∠MAD ,只需证

△NAQ ∽△APQ . ……

请你参考上面的想法,帮助小宇证明∠APE =2∠MAD .(一种方法即可)

E

F

A

图1 图2

29.在平面直角坐标系xOy 中,对于P ,Q 两点给出如下定义:若点P 到两坐标轴的距离

之和等于点Q 到两坐标轴的距离之和,则称P ,Q 两点为同族点.下图中的P ,Q 两点即为同族点.

(1)已知点A 的坐标为(3-,1),

①在点R (0,4),S (2,2),T (2,3-)中,为点A 的同族点的是 ; ②若点B 在x 轴上,且A ,B 两点为同族点,则点B 的坐标为 ; (2)直线l :3y x =-,与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,

①M 为线段CD 上一点,若在直线x n =上存在点N ,使得M ,N 两点为同族点,求n 的取值范围;

②M 为直线l 上的一个动点,若以(m ,0

)为圆心,N ,使得M ,N 两点为同族点,直接写出m 的取值范围.

海淀九年级第二学期期末练习

数 学 答 案 2017.6

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.2x ≠

12.答案不唯一,例如(0,0)

13.1 14.答案不唯一,在10.89.6t -≤≤-范围内即可

15.2

16.乙;乙的平均成绩更高,成绩更稳定.

三、解答题(本题共72分,第17~26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)

17.原式 = 23 -------------------------------------------------------------------------- 4分

= 5 -------------------------------------------------------------------------- 5分

18.解:原不等式组为()3221213

x x x x +-≥+>-??

???, ①

. ②

由不等式①,得362x x +-≥, ----------------------------------------------------------------- 1分

解得2x ≥; -----------------------------------------------------------------

2分

由不等式①,得1233x x +>-, ------------------------------------------------------------------ 3

解得4x <; -------------------------------------------------------------------

4分

∴ 原不等式组的解集是24x ≤<. ---------------------------------------------------------------

5分

19.连接AC ,则△ABC ≌ △ADC . ---------------------------- 1分

证明如下:

在△ABC 与△ADC 中,

D

C

AB AD AC AC CB CD ===??

???

,,

, ---------------------------- 4分 ∴△ABC ≌ △ADC . ---------------------------- 5分 20.解:∵关于x 的方程412m x

x

-

=的根是2,

∴ 412

4

m -

=. ------------------------------------------------------------------------------1

∴ 4m =. ------------------------------------------------------------------------------2分

∴()2

428m m --+

()2

44248=--?+ ------------------------------------------------------------------------------

4分

0=. -------------------------------------------------------------------------------- 5

21.解:(1)∵ 直线3l y mx =-:过点A (2,0),

∴ 023m =-. ------------------------------------------------------------------------------ 1分

∴ 3

2

m =. ------------------------------------------------------------------------------ 2分

∴ 直线l 的表达式为33

2

y x =-. ----------------------------------------------------- 3分

(2)n =32

-或

92

. ------------------------------------------------------------------------- 5

22.(1)C ; ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2分

(2)① B ; ---------------------------------------------------------------------------------------------- 4分

② 100. ---------------------------------------------------------------------------------------------- 5分

23.(1)证明:∵ EF 垂直平分AC ,

∴ FA =FC ,EA =EC , ---------------------------------------------------------------- 1

∵ AF ∥BC , ∴ ∠1=∠2. ∵ AE =CE ,

∴ ∠2=∠3. ∴ ∠1=∠3. ∵ EF ⊥AC ,

∴ ∠ADF =∠ADE =90°. ∵ ∠1+∠4=90°,∠3+∠5=90°. ∴ ∠4=∠5.

∴ AF =AE . ---------------------------------------------------------------- 2分

∴ AF =FC =CE =EA .

∴ 四边形AECF 是菱形. ---------------------------------------------------------------- 3分

(2)解:∵∠BAC =∠ADF =90°, ∴AB ∥FE . ∵AF ∥BE , ∴四边形ABEF 为平行四边形. ∵AB =10,

∴FE =AB =10. ----------------------------------------------------------------------------------- 4

分 ∵∠ACB =30°,

∴tan AB

AC ACB

=

=∠

∴1

2

AECF S AC FE ?==菱形 ----------------------------------------------------------

5分

24.(1) 北京市2016年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科学生

招生人数和在校生人数统计表(单位:万人)

北京市2016年研究生、普通高校本专科学生、成人本专科学生 招生人数和在校生人数统计图(单位:万人)

5

4

3

2

1

F E D

C

B A

---------------------------------- 2分

(2)35.1 ; -------------------------------------------------------------------------------------------------- 3

(3)答案不唯一,预估理由与预估结果相符即可. --------------------- 5分

25.(1)证明:∵D 为 AC

的中点,

∴∠CBA =2∠CBE . ------------------------------------ 1分 ∵AB 是⊙O 的直径,

∴∠ACB =90°, ∴∠1+∠CBA =90°.

∴∠1+2∠CBE =90°. ∵AP 是⊙O 的切线,

∴∠PAB =∠1+∠PAC =90°. ----------------------------- 2分

∴∠PAC =2∠CBE . --------------------------------------3分

(2)思路:①连接AD ,由D 是 AC

的中点,∠2=∠CBE , 由∠ACB =∠PAB =90°,得∠P =∠3=∠4,故AP =AE ; ②由AB 是⊙O 的直径,可得∠ADB =90°;由AP =AE ,

得PE =2PD =2m ,∠5=

12

∠PAC =∠CBE =α -------- 4分

③在Rt △PAD 中,由PD =m ,∠5=α,可求PA 的长; ④在Rt △PAB 中,由PA 的长和∠2=α,可求BP 的长; 由BE PB PE =-可求BE 的长;

⑤在Rt △BCE 中,由BE 的长和CBE α∠=,可求CE 的长. ------------------- 5分

26.(1)答案不唯一,例如6

y x

=,28y x =-+,2611y x x =-+等; -------------------------------2分

(2)答案不唯一,符合题意即可; ----------------------------------------------------------------- 4

A

(3)所写的性质与图象相符即可. ----------------------------------------------------------------- 5分

27.(1)解:∵抛物线()2

2

2

244y x mx m x m =-+-=--,其对称轴为1x =,

∴1m =.

∴该抛物线的表达式为2

23y x x =--. ------------------------------------------------- 2分

(2)解:当0y =时,2

230x x --=,解得11x =-,23x =,

∴抛物线与x 轴的交点为A (1-,0),B (3,0). ---------------------------------

3分

∴4AB =.

当0x =时,3y =-,

∴抛物线与y 轴的交点为C (0,3-). ------------------------------------------- 4

∵1

2

CD AB =

, ∴CD =2.

∵CD ∥x 轴,点D 在点C 的左侧,

∴点D 的坐标为(2-,3-). -------------------------------------------------- 5

(3)11t -≤≤. ------------------------------------------------------------------------------------ 7分

28.(1)证明:∵AB =AC ,AD 为BC 边上的高,∠BAD =20°,

∴∠BAC =2∠BAD =40°. -------------------------------------- 1分 ∵CF ⊥AB , ∴∠AFC =90°. ∵E 为AC 中点,

∴EF =EA =

1

2

AC .

∴∠AFE =∠BAC =40°. ---------------------------------------- 2分

(2)① F

E

A

画出一种即可. ---------------------------------------------------------------------------------- 3

②证明:

想法1:连接DE .

∵AB=AC ,AD 为BC 边上的高, ∴D 为BC 中点.

∵E 为AC 中点, ∴ED ∥AB ,

∴∠1=∠APE . --------------------------------- 4分

∵∠ADC =90°,E 为AC 中点,

∴1

2

AE DE CE AC ===. 同理可证1

2

AE NE CE AC ===.

∴AE =NE =CE =DE .

∴A ,N ,D ,C 在以点E 为圆心,AC 为直径的圆上. ----- 5分 ∴∠1=2∠MAD . ------------------------------------------ 6分

∴∠APE =2∠MAD . ------------------------------------------- 7分

想法2:设∠MAD =α,∠DAC =β,

∵CN ⊥AM , ∴∠ANC =90°. ∵E 为AC 中点,

∴1

2

AE NE AC ==.

∴∠ANE =∠NAC =∠MAD +∠DAC =α+β. --------------------- 4分 ∴∠NEC =∠ANE +∠NAC =2α+2β. ------------------------ 5分 ∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴∠BAC =2∠DAC =2β.

∴∠APE =∠PEC -∠BAC =2α. --------------------------------- 6分 ∴∠APE =2∠MAD . --------------------------------------------- 7分

M

N E

C

D

B A

E D

C B A

P

M

N M P

N E

C

D

B

A

想法3:在NE 上取点Q ,使∠NAQ =2∠MAD ,连接AQ ,

∴∠1=∠2. ∵AB =AC ,AD ⊥BC , ∴∠BAD =∠CAD .

∴∠BAD -∠1=∠CAD -∠2,

即∠3=∠4. ----------------------------------------- 4分 ∴∠3+∠NAQ =∠4+∠NAQ , 即∠PAQ =∠EAN . ∵CN ⊥AM , ∴∠ANC =90°. ∵E 为AC 中点, ∴1

2

AE NE AC ==

. ∴∠ANE =∠EAN . ---------------------------------------------------------------- 5

∴∠PAQ =∠ANE . ∵∠AQP =∠AQP ,

∴△PAQ ∽ △ANQ . ---------------------------------------------------------------- 6

∴∠APE =∠NAQ =2∠MAD . -------------------------------------------------------- 7

29.(1)①R ,S ; ----------------------------------------------------------------------------------------------- 2

②(4-,0)或(4,0); ------------------------------------------------------------------------ 4分

(2)①由题意,直线3y x =-与x 轴交于C (3,0),与y 轴交于D (0,3-). 点M 在线段CD 上,设其坐标为(x ,y ),则有: 0x ≥,0y ≤,且3y x =-.

点M 到x 轴的距离为y ,点M 到y 轴的距离为x , 则3x y x y +=-=.

∴点M 的同族点N 满足横纵坐标的绝对值之和为3. 即点N 在右图中所示的正方形CDEF 上.

∵点E 的坐标为(3-,0),点N 在直线x n =上,

∴33n -≤≤. --------------------------------------------------------------------------------------- 6

x

4

321Q

N M

P

A

B C

D

E

或m≥1.------------------------------------------------------------------------------------ 8

②m≤1

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