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山东科技大学中外音乐史2018—2019年考研真题

山东科技大学中外音乐史2018—2019年考研真题

音乐考研中外音乐史论考试大纲

七艺考研简介:七艺考研是专业从事艺术生文化课和专业课的辅导机构,为贴近艺术学生的实际需求,教学内容更基础,教学管理更灵活,“讲”“练”“考”“评”四位一体,为艺术学生制定高效的辅导方案。 课程种类:艺术生集训营,文化课保过班,文化课周末小班面授,专业课暑假小班面授 特色课程:艺术生文化课保过班经过5年的实践积累,开发出一套专门针对艺术生的辅导方案,抓基础,保底分,国家线通过率99.8% 音乐考研中外音乐史论考试大纲 中外音乐史考研复习内容有哪些?中外音乐史考研复习纲要有哪些?音乐考研中外音乐史论考试题型有哪些?七艺考研精心整理了中外音乐史考研复习纲要,希望能给广大考试带来一些帮助,并预祝大家考研取得好成绩。 《中外音乐史论》考试大纲 一、考试的总体要求 《中外音乐史论》是音乐院校大学本科音乐学专业的重要基础理论课的总称。它包括了中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、影视音乐、音乐电视、音乐社会学、音乐美学等。本考试科目要求考生能熟练掌握以上课程的基本概念、历史音乐事件、历史音乐人物及其重要代表性作品、音乐风格流派特征、音乐社会现象焦点、音乐的跨界融合现象等,并应用以上基本知识点,体现出综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 二、考试的内容 ■中国古代音乐史 一、远古及夏、商、周三代 二、春秋战国时期 1.春秋时期的音乐 2.战国时期的音乐 三、秦汉时期 1.乐府 2.鼓吹乐 3.相和歌 4.百戏 5.器乐 四、魏、晋、南北朝时期 1.民间音乐 2.文人音乐

3.各民族乐舞的相互传播交流 4.乐律理论与音乐思想 五、隋、唐、五代时期 1.宫廷雅乐 2.宫廷燕乐 3.梨园与教坊 4.民间音乐舞蹈 5.中外音乐文化交流 六、宋、元时期 1.城市音乐 2.歌曲 3.说唱音乐与戏曲音乐 4.器乐 七、明、清时期 1.戏曲音乐的繁荣 2.说唱音乐的繁荣 3.器乐 4.乐律理论 ■中国近现代音乐史 一、传统音乐的发展 1.民歌 2.说唱音乐 3.戏曲音乐 4.民族器乐 二、学堂乐歌 1.沈心工 2.李叔同 三、20世纪20年代的中国音乐 1.学校音乐教育 2.音乐社团 3.工农革命运动中的音乐

最新!2020年深圳大学音乐与舞蹈学学硕714中外音乐史或中外舞蹈史考试大纲、考试题型及复试参考书目

最新!2020年深圳大学音乐与舞蹈学学硕714中外音乐史或中外舞蹈史考试大纲、考试题型及复试参考书目 本考试大纲适用于报考音乐与舞蹈学研究专业硕士研究生入学考试。本考试科目包括《中外音乐史》与《中外舞蹈史》两大部分。(注:报考“音乐理论与键盘/声乐表演艺术实践研究”方向的考生只考《中外音乐史》部分,报考“舞蹈编导理论与实践研究”方向考生只考《中外舞蹈史》部分。)要求考生熟练地了解和掌握所报考的一级学科的专业相关理论知识,并根据学科前沿研究的趋向,综合所学的理论知识运用在实践中,培养学生具有分析问题和解决问题的能力。 《中外音乐史》要求考生对音乐知识及基础理论的概念、原理具有全面的理解和掌握。 《中外舞蹈史》要求考生全面掌握舞蹈艺术的基本知识、基础理论、概念及原理,对不同风格的舞种及优秀的舞蹈作品进行分析并能够熟练掌握。 二、考试内容 中外音乐史(150分) 1、中外音乐史 中外舞蹈史(150分) 1、中外舞蹈史 三、考试的基本题型 主要题型可能有:是非题、选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题等。实际考题在上述范围内略有突破当属正常。 四、考试形式与时间 笔试,不需要任何辅助工具,考试时间为三小时。

复试参考书目: 1.复试笔试科目 (1)考试科目:音乐作品分析与艺术呈现命题学院:师范学院 注:供报考“音乐理论与键盘/声乐表演艺术实践研究”方向考生选考。 参考书目: 《汉族调式及其和声》,黎海英著,上海音乐出版社,2001年版;《音乐表演艺术论稿》,张前著,中国民族大学出版社,2004年版;《音乐分析基础教程》,彭志敏著,人民音乐出版社,1997年版;《音乐的分析与创作》,杨儒怀,人民音乐出版社,2003年版;《曲式与作品分析》,吴祖强著,人民音乐出版社,2003年版。 (2)考试科目:舞蹈编导基础理论与艺术呈现命题学院:师范学院 注:供报考“舞蹈编导理论与实践研究”方向考生选考。 参考书目: 《舞蹈编导基础教材》,李承祥著,北京舞蹈学院(内部教材);《舞蹈编导教学参考》,于平著,北京舞蹈学院(内部教材;)《中国舞蹈编导教程》,孙天路著,高等教育出版社,2004年版;《大型晚会编导艺术》,吕艺生著,上海音乐出版社,2004年版;《双人舞编导教材》,张建民著,上海音乐出版社,2004年版;《现代舞的理论与实践》,欧建平著,光明日报出版社,1994年版。

2007年华南理工大学484中外音乐史考研试题

https://www.wendangku.net/doc/c78627155.html, https://www.wendangku.net/doc/c78627155.html, 一、填空题填空题((每空1分,共20分) 1、俄罗斯作曲家格林卡写的2部歌剧是___ 和___。 2、取材于博马舍同名剧作的2部歌剧是___ 和___。 3、舒勃特舒勃特创作的歌曲创作的歌曲创作的歌曲《《魔王魔王》》采用了___的诗的诗。。 4、___ 时期时期,,在___国诞生了欧洲第一部歌剧国诞生了欧洲第一部歌剧。。 5、19世纪德国艺术歌曲的创作领域世纪德国艺术歌曲的创作领域,,独领风骚的重要作曲家独领风骚的重要作曲家,,先后可列出___、___、___和___等4人。 6、古琴记谱在___代进行了改革进行了改革,, 由原来的___谱改为___谱。 7、郭楚望是___ 代著名音乐家代著名音乐家,,他创作的琴曲有___、___。(任举2首)。 8《、《大浪大浪大浪淘沙淘沙淘沙》》是___传谱的一首___独奏曲。 9、谐谑曲是由___初次引进奏鸣交响套曲的初次引进奏鸣交响套曲的。。 二、不定项选择题不定项选择题。(。(每题每题2分,共10分) 1、体现欧洲封建社会早期主题音乐的是___ A.弥撒 B.管风琴 C.复调音乐 D.器乐合奏 2、古组曲中各首乐曲古组曲中各首乐曲,,包括___ A. 玛祖卡 B. 萨拉班德 C. 华尔兹 D.波尔卡 3、___是意大利喜歌剧的代表作品是意大利喜歌剧的代表作品。。

》 A. 歌剧幕间剧 B. 《威廉 》 C. 前奏曲 D. 《风流寡妇 风流寡妇》 退尔》 ·退尔 威廉· 观点是魏晋名士嵇康的美学思想___。 4、下述哪些 下述哪些观点是魏晋名士嵇康的美学思想 ” ,明为二物 明为二物” A. “心之与声 心之与声, 习为声乐, ,习为声乐 ,此足以丧天下 弦歌鼓瑟, B. “弦歌鼓瑟 莫善于乐” ” ,莫善于乐 移风易俗, C. “移风易俗 ,而无系于人情 ” 而无系于人情” D. “音声有自然之和 音声有自然之和, 5、南宋词坛上著名词人姜白石的自度曲代表作为___。 》 C. 《杏花天影 杏花天影》 》 扬州慢》 》 B. 《扬州慢 A.《越九歌 越九歌》 》 D. 《圣宋铙歌鼓吹曲 圣宋铙歌鼓吹曲》 (每题3分,共30分) 名词解释( 三、名词解释 1、游吟诗人 2、马太受难乐 3、双呈示部 4、印象主义音乐 5、拉索 6、黑桃皇后 7、碣石调幽兰 8、乐府杂录 9、何日醒 10、兄妹开荒 (每题5分,共30分) 四、简述题 述题( 第 2 页

中外音乐史考研孙继南《中国音乐通史简编》考研真题

中外音乐史考研孙继南《中国音乐通史简编》考研真 题 一、单项选择题 1被称为世界第八奇迹的编钟是中国的()。[青岛大学2012年研] A.曾侯乙墓编钟 B.陶钟 C.侯马编钟 D.梵钟 【答案】A @@@ 【解析】曾侯乙编钟,这套编钟为青铜铸造,共65件,重2500多公斤,设计精巧,造型壮观。虽然在地下埋藏了2400多年,但它的音质还是很好。编钟的出土令世界震惊,被誉为“世界奇观中独一无二的珍宝”“古代世界的第八奇迹”。 2“乐府”机构成熟于()。[青岛大学2012年研] A.西汉 B.宋朝 C.唐朝 D.秦朝 【答案】A @@@ 【解析】乐府的兴旺发达是在西汉武帝时期。此时的乐府较多地担负了搜集民间歌谣的职司,汉武帝时的乐府曾“采诗夜诵,有赵、代、秦、楚之讴。

以李延年为协律都尉,多举司马相如等数十人造为诗赋,略论律吕,以合八音之调,作十九章之歌”。它不仅将广搜民间歌谣的采诗之风加以发展,并由此而呈现出更加兴旺发达的趋势。西汉乐府规模达到1000余人。其中各类乐人分工精细,除演奏员外,还包括了乐器制造的工匠。 3诸宫调是汴京瓦子勾栏中,一位来自泽州的民间艺人()所创。[西南大学2012年研] A.孔三传 B.张五牛 C.董解元 D.赵德璘 【答案】A @@@ 【解析】诸宫调由北宋汴京勾栏艺人孔三传所创。因其运用多种宫调而得名,是一种有说有唱,说唱相间,表演情节复杂的长篇故事的说唱音乐形式。孔三传创造的诸宫调,使我国说唱音乐发展到一个新的高度。 2魏长生是乾隆年间杰出的()花旦演员。[青岛大学2010年研] A.昆山腔 B.梆子腔 C.海盐腔 D.弋阳腔 【答案】B @@@

2017年山东科技大学研究生入学考试211翻译硕士英语考研真题

Part I Reading Comprehension(2*2.5=50 points) Derections: There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statemens. For each of them, there are four choices marked A, B, C and D. Decide on the best choice. Passage 1 What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of system is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special-purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manually driven cars. A special-purpose land system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway capacity. Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special-purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a special onramp. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to automated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conventional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a “transition” lane. The vehicle would then shift under computer control onto a lane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would presumably be well respected, because all trespassers could be swiftly identified by authorities.) Either approach to joining a lane of automated traffic would

全国名校音乐理论与中外音乐史考研真题汇编(含中传、首师等)

目 录 第一部分 中国传媒大学音乐与录音艺术学院715中外音乐史论考研真题 2013年中国传媒大学音乐与录音艺术学院715中外音乐史论考研真题 2011年中国传媒大学音乐与录音艺术学院715中外音乐史论考研真题 2010年中国传媒大学音乐与录音艺术学院715中外音乐史论考研真题(回忆版)第二部分 首都师范大学中外音乐史与音乐学基础知识[专业硕士]考研真题2013年首都师范大学音乐学院740中外音乐史考研真题 2013年首都师范大学音乐学院762音乐学基础知识[专业硕士]考研真题 2012年首都师范大学音乐学院740中外音乐史考研真题 2012年首都师范大学音乐学院762音乐学基础知识[专业硕士]考研真题 2011年首都师范大学音乐学院740中外音乐史考研真题 2010年首都师范大学音乐学院740中外音乐史考研真题 第三部分 燕山大学艺术与设计学院709中外音乐史考研真题 2013年燕山大学艺术与设计学院709中外音乐史考研真题 2012年燕山大学艺术与设计学院708中外音乐史考研真题 2011年燕山大学艺术与设计学院708中外音乐史考研真题 2010年燕山大学艺术与设计学院706中外音乐史考研真题 第四部分 南京师范大学音乐学院634音乐基础理论考研真题 2011年南京师范大学音乐学院634音乐基础理论考研真题 第五部分 浙江师范大学中外音乐史与中国传统音乐[专业硕士]考研真题 2013年浙江师范大学音乐学院911中国传统音乐[专业硕士]考研真题 2012年浙江师范大学音乐学院661中外音乐史考研真题 2012年浙江师范大学音乐学院911中国传统音乐[专业硕士]考研真题 2011年浙江师范大学音乐学院911中国传统音乐[专业硕士]考研真题 2010年浙江师范大学音乐学院661中外音乐史考研真题 2010年浙江师范大学音乐学院911中国传统音乐[专业硕士]考研真题 第六部分 西南大学音乐学院633中外音乐史考研真题 2012年西南大学音乐学院633中外音乐史考研真题 2011年西南大学音乐学院633中外音乐史考研真题 2010年西南大学音乐学院603中外音乐史考研真题 第七部分 青岛大学音乐学院637中西方音乐史考研真题

中外音乐史试题有答案

中外音乐史试题 2008-08-06 12:04 中外音乐史试题 一、填空题 1.宋人娱乐场所集中的地方称_瓦舍_,百戏杂剧演出的场所称_勾栏_。 2.____纳西古乐______是云南省丽江县纳西族的传统音乐,又名丽江古乐。 3.明清时期最重要的音乐理论成就,是朱载堉发明的_新法密率__,即十二平均律。 4.在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中,贺绿汀的_牧童短笛_荣获了一等奖。 5.在中国近现代音乐史上,_冼星海_____开创了说唱性的叙事歌曲体裁,其代表作____梁红玉____。 6.自20世纪30年代,由中国共产党领导的左翼音乐运动,以及抗日战争、解放战争时期的革命音乐运动,我们一般称为__新音乐活动_________。 7.被誉为中国“比较音乐学先驱”的是_______王光祈__________。 8.在古希腊时期,一种源于对酒神的祭祀、显示古希腊人的非凡天赋、具有崇高价值的综合艺术是___古希腊悲剧______________。 9.中世纪时期,教会音乐主要使用格里哥利圣咏,它使用_____ 圣经 ____________的歌词、______古希腊___________的曲调和_________自由 ________的节奏。 10.文艺复兴时期勃艮第乐派重要的代表作曲家是___迪费____________和____本书瓦___________。 1.音乐史上将汉代多种民间艺术的汇合,称为_____百戏____________。 2.唐玄宗时,将宫廷燕乐中的九、十部乐改成了_____ 高昌乐____________和_________________。 3.唐时期的变文是一种_________散文________和______韵文___________相间的叙事性音乐体裁。 4.流行于宋元时期,以唱南曲为主的一种戏曲形式是______南戏___________。 5.明代朱权编印的______神奇秘谱___________是我国最早刊印的古琴曲集。 6._____威尔第____________是巴洛克时期威尼斯歌剧最重要的作曲家,他的第一部歌剧是____奥菲欧_____________。 7.巴洛克时期出现了一种新的键盘乐器,即现在的_____钢琴____________。 8.维也纳古典乐派的代表人物是_________海顿______________、____________莫扎特_____________和_____贝多芬____________。 9._______里努契尼__________是德国民族歌剧创始人,他的著名歌剧_______《达芙妮》__________奠定了其成功声誉。 1.唐时期的变文,是一种__散文___和_韵文____相间的叙事体裁。 2.流行于宋元时期,以唱南曲为主的一种戏曲形式是__南戏___。 3.我国最早刊印的古琴曲集是明代朱权编印的_神奇秘谱____。 4.秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生的,代表作有_兄妹开荒____和__夫妻识字___等。 5.我国第一所专业音乐学院建立于__1927___年。 6.维也纳古典乐派的代表人物是___海顿__、__莫扎特___和__贝多芬___。 7.德国民族歌剧的创始人是__里努契尼___,他的著名歌剧_《达芙妮》____奠定

新版山东科技大学数学考研经验考研真题考研参考书

在决定考研的那一刻,我已预料到这一年将是怎样的一年,我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此,我实在是一个有血有肉的人呐,面对诱惑和惰性,甚至几次妥协,妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复,曾几度崩溃。 所以在此想要跟各位讲,心态方面要调整好,不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中,这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。 所以我想把这一年的经历写下来,用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书,你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。 知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的,所有心酸泪水,一扫而空,只剩下满心欢喜和对未来的向往。 首先非常想对大家讲的是,大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定,手握通知书,对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便,流程也比较清晰。没有太大的不稳定性,顶多是考上,考不上的问题。 而考得上考不上这个主观能动性太强了,就是说,自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货,希望可以对大家有一点点小小的帮助。 由于想讲的实在比较多,所以篇幅较长,希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料,大家可以自取。 山东科技大学数学的初试科目为: (101)思想政治理论(201)英语一 (710)数学分析和(835)高等代数

参考书目为: 1.《数学分析》(上、下册),华东师范大学数学系,高等教育出版社,2010年(第四版) 2.《高等代数》,北京大学数学系,高等教育出版社,2003年(第三版) 先说英语,最重要的就是两个环节:单词和真题。 关于单词 单词一定要会,不用着急做题,先将单词掌握牢,背单词的方式有很多,我除了用乱序单词,我还偏好使用手机软件,背单词软件有很多,你们挑你们用的最喜欢的就好,我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息,所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复,将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射,这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义,其实不是的,很多都是书面语言常见意思,只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡,我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的,而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差,对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到?我非常认同老钟的观点,不要再管命题人,不论谁命题,不论什么题型,都是围绕着你有没有读懂作者在说什么,题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身,才会真的恍然大悟,而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读,当你真的学会了读学术文章,你才会体会到一个研

(NEW)沈阳师范大学874中外音乐史历年考研真题汇编

目 录2014年沈阳师范大学874中外音乐史考研真题2013年沈阳师范大学874中外音乐史考研真题2012年沈阳师范大学874中外音乐史考研真题

2014年沈阳师范大学874中外音乐史考研真 题 2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷代码: 874 科目名称:中外音乐史 适用专业名称:音乐与舞蹈学 考生注意:请将答案写在答题纸上,写在本题签及草纸上无效。考试后本题签同答题纸一并交回。 一、填空题(共20题,每题1分,合计20分,请将答案写在答题纸上,写在试题上无效。) 1.琴曲《广陵散》曲谱最早见于明代朱权《神奇密谱》,从该曲各段小标题来看,其内容与蔡邕《琴操》所载之(《聂政刺韩王》)大致相近,魏末的( )便以擅弹词曲著称。 2.唐朝有四个重要的音乐机构:大乐署、鼓吹署、( )和梨园。 3.南北朝时,作为文人重要标志的“琴”已具备了( )的形制。 4.( )是东晋时期桓伊演奏过的一首笛曲。 5.郭沔琴曲代表作为( )。 6.1921年在( )创办了昆腔最后一个科班“昆剧传习所”,培养了

许多著名的昆曲艺人。 7.( )是刘天华等人于1927年在北京成立的一个专门从事民族音乐收集、整理、研究及创作的组织。 8.张曙谱写的( )开启了中国风格的叙事歌曲的创作。 9.货郎儿是宋时留下民间的歌曲,元时演变成一种( )形式。 10.( )的《筑堤歌》是一首劳动歌曲。 11.西方有记载的最早的复调音乐叫( )。 12.意大利新艺术音乐的代表人物是( )。 13.羽管键琴和楔槌键琴出于( )世纪,但到15世纪才被应用。 14.第一个提出通奏低音这个名词的作曲家是( )。 15.法国百科全书法学者卢梭曾创作过一部喜歌剧,它是 ( )。 16.被誉为“圆舞曲之王”的作曲家是( )。 17.沃尔夫一生写作艺术歌曲( )余首。 18.《蓝胡子公爵的城堡》是20世纪匈牙利作曲家( )的歌剧作品。 19.美国民族主义音乐成就最突出的人物是( )和格什文。 20.( )创作的《交响曲》为8名歌手和管弦乐队而作,是新浪漫主义的代表作。 二、名词解释(共4题,每题5分,合计20分)

中外音乐史常识

中外音乐史常识 1. 三大安魂曲是指哪三首呢 三大安魂曲是指莫札特的《D小调安魂曲》、威尔第的《安魂曲》和佛瑞的《安魂曲》。 2. 三大神剧是指哪三首呢 三大神剧是指韩德尔的《弥赛亚》、海顿的《创世纪》和门德尔松的《伊利亚》 3. 中国乐器有哪几类呢 中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种 4. 中国传统音乐如何分类呢 中国传统音乐分为民间歌曲,民间歌舞,民间曲艺,民间戏曲,民间器乐! 5. 西方乐器如何分类呢 西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类 6. 五大纲琴协奏曲是指哪几首呢 贝多芬的《第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”》、柴可夫斯基的《第一号降B大调钢琴协奏曲》、拉赫曼尼诺夫的《第二号C小调钢琴协奏曲》、舒曼的《A小调钢琴协奏曲》和李斯特的《降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”》其实还有拉赫曼尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》这是公认的世界最难钢琴曲。 7. 六大交响曲是指哪几首呢 六大交响曲包含了贝多芬的《第六田园交响曲》、《第五命运交响曲》、舒伯特的《第八未完成交响曲》、德沃夏克的《新世界交响曲》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》和柏辽兹的《幻想交响曲》 8. 四大小提琴协奏曲是哪几首呢 贝多芬的《D大调小提琴协奏曲》、门德尔松的《E小调小提琴协奏曲》、柴可夫斯基的《D大调小提琴协奏曲》和布拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》并称为四大小提琴协奏曲,老师提的问题,很遗憾当时没有答上。 11. 音乐史上的3B(4B)是指哪些人呢

布拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwig van)三人并称为音乐史上的3B,若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela) 12· 音乐的新旧约是指什么呢 在音乐史上,通常我们会把巴赫的,《钢琴十二平均律曲集》比喻为旧约圣经,且把贝多芬的《三十二首钢琴奏鸣曲》比喻为新约圣经,这是去年考试没有答上的问题! 13 ·约翰·斯特劳斯家族的音乐家.小约翰·斯特劳斯(圆舞曲之王),老约翰·斯特劳斯(圆舞曲之父),其最出名的作品《拉德斯基进行曲》是每年维也纳新年音乐会的押尾曲目.爱德华·斯特劳斯。 14· 谁是歌曲之王呢 奥地利的舒伯特(Schubert, Franz (Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王。代表曲目有《野玫瑰》,《魔王》等,套曲有《冬之旅》,《美丽的磨坊女》。 15·谁是“交响曲之父” “交响曲之父”指的是海顿(Haydn, Franz Joseph)。由于当时的人们总把音乐会当作打瞌睡的场所,海顿创作了在漫长的宁静之后突然钟鼓齐鸣的“惊愕”交响曲,还是四重奏之父。 16·谁是“协奏曲之父”呢? “协奏曲之父”就是因一头红发而被称为“红发教士”的韦瓦尔第代表曲目《四季》 17·谁是“音乐之父”呢? “音乐之父”就是出身于音乐世家的巴赫。 18·谁是“音乐神童”呢? “音乐神童”就是从小就到处旅行演奏并创作的莫札特 19· 谁是“神剧之父”呢? “神剧之父”指的是神剧“弥赛亚”的作者亨德尔《弥赛亚》--《哈里路亚》。 20·谁是音乐史上的“乐圣”呢? “乐圣”是指丧失听力的贝多芬。 21·谁是“钢琴诗人”呢? 波兰作曲家萧邦,被视为钢琴音乐最伟大的作曲家,通常被誉为“钢琴诗人”

音乐类考研中外音乐史学习策略

音乐类考研中外音乐史学习策略 总汇: 中外音乐史的学习按照由“繁——简——繁”的学习策略。 第一阶段:“繁——简” 这一阶段主要是看书做笔记,当然所读书以所考学校指定的教材为主,另外也可参考现如今最新出版的音乐史读物。在读书的过程中,将每一章、每一节的内容压缩,找出音乐史上出现的音乐事件、音乐现象等等,然后再列出本章本节的知识框架。 第二阶段:“简——繁” “简——繁”是根据自己所列的知识框架然后进一步看书,在记住知识框架的基础上,将音乐事件、音乐现象等所隐含的知识充实起来,并找出每一个知识点之间的因果、并列关系等。 例1 以中国音乐史学习为例 在学习中国音乐的时候,首先从整体上把握,要搞清楚中国音乐史的分期问题。根据音乐发展中音乐形态的变化,音乐学者普遍认为中国音乐史的发展可分为4个时期,即:古代乐舞时期(远古——夏商、西周——春秋战国)、燕乐歌舞时期(秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期)、剧曲音乐时期(宋元时期、明清时期、近代时期)、新音乐时期(近现代音乐创作时期)等。 如在学习西周、春秋战国时期的音乐史时,主要掌握以下知识点: 一、音乐文化发展的社会环境 1、音乐文化发展的社会背景 2、音乐发展的特点 3、西周的礼乐制度、宫廷雅乐 4、乐官制度与音乐教育 二、音乐形式与音乐体裁的发展 1、乐舞 2、歌唱艺术 3、说唱音乐的远祖 三、音乐思想、音乐理论、音乐作品等的发展 1、乐学发展 2、律学发展 3、儒、道、墨、法家的音乐思想 4、乐器学(八音、古琴、编钟) 在每一章学习时特别注意要掌握三大问题:1、音乐文化发展的社会环境(原因、特点、与音乐有关的制度等)。2、音乐形式与音乐体裁的发展。3、音乐思想、音乐理论、音乐作品的发展。 例2 以西方音乐史学习为例 在西方音乐史上,按照音乐形态可以将音乐划为四种形式: 1、单音音乐 古罗马时期(公元前12世纪—公元5世纪) 中世纪前期(公元5世纪—公元13世纪)11世纪前为中世纪前期 2、复调音乐 中世纪后期

厦门大学中外音乐史分析考研真题

目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (2) 厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (3) 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (4) 厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (7) 厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (10) 厦门大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (13) 厦门大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (14) 厦门大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 (15) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (16) 厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (16) 厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (19) 厦门大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (22) 厦门大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (29) 厦门大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (35) Ⅲ专业课教辅推荐与使用.......................................................................错误!未定义书签。

Ⅰ历年考研真题试卷 厦门大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目代码:614 科目名称:中外音乐史 招生专业:音乐与舞蹈学(01-15方向) 考生须知:答案必须使用墨(蓝)色墨水(圆珠)笔;不得在试卷(草稿)纸上作答; 凡未按规定作答均不予评阅、判分 一、名词解释(共2题每题15分) 1、弥撒曲 2、大司乐 二、简答题(共2题,每题25分) 1、简述儒家音乐思想。 2、简述巴洛克音乐最一般的特点。 三、论述题(共2题每题35分) 1、论述贺绿汀对中国音乐的贡献。 2、论述维也纳古典乐派代表人物对交响乐的贡献。

《2018苏州大学665中外音乐史考研复习全析(含历年真题)》

《2018苏州大学665中外音乐史考研复习全析(含历年真题)》 一、资料简介 本书由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织东吴教学研发团队与苏州大学本专业的高分优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,是参加2018苏州大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。 结合往年苏州大学考研真题内容,帮助报考苏州大学考研的同学通过苏大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。 二、适用范围 适用院系: 音乐学院:音乐与舞蹈学、音乐(专业学位) 适用科目: 665中外音乐史 三、内容详情 Part 1 - 考试重难点笔记 通过总结和梳理于润洋《西方音乐通史》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题与解答 针对教材于润洋《西方音乐通史》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对苏大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 精选名校考研真题与详解 根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。

[全]中西方音乐史三级-考研真题详解

中西方音乐史三级-考研真题详解 1《黄河大合唱》的曲作者是()。[河北大学2017年研] 【答案】冼星海查看答案 【解析】《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部大型合唱声乐套曲,作于1939年3月,并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。 2沈心工的第一首乐歌是(),第一部乐歌教材是()。[南京师范大学2009年研] 【答案】《体操——兵操》;《学校唱歌集》查看答案 【解析】沈心工编写学堂乐歌的歌曲题材面比较广阔丰富,语言浅而不俗、意味深长,而且相当一部分歌曲的词曲结合如出一体。例如他的第一首乐歌《体操——兵操》;沈心工所编的《学校唱歌集》,特别是他于1912年出版的《教育部审定学校唱歌集》(即一般所提的“重编学校唱歌集”)基本上做到了从选材及用语切合“循序渐进”的教学原则,是我国最早的小学音乐教材。 3北大音乐传习所成立于()年,是在原“()”基础上建立起来的专业音乐教育机构。[南京师范大学2009年研]

【答案】1922;北京大学音乐团查看答案 【解析】1916年蔡元培出任北京大学校长时,成立了“北京大学音乐团”。1919年改组为“音乐研究会”,1922年8月经萧友梅提议,改组为北京大学附设音乐传习所,蔡琴任会长,设钢琴、提琴、古琴、琵琶、昆曲五个组。这是我国第一所专门的音乐教育机构,办所近五年,为我国培养了一批早期的专门音乐人才。4“九一八”后,以上海为中心的救亡音乐团体谱写了一批救亡歌曲,如()的《打回老家去》、()的《新编九·一八小调》等。[南京师范大学2009年研] 【答案】任光;吕骥查看答案 【解析】抗战前夕,以“前发”为笔名,任光发表了著名的救亡歌曲《打回老家去》,在群众中影响很大。1937年秋他再度赴法国,在那里组织了“巴黎华侨合唱团”,进行救亡抗日的演出活动等。《新编九·一八小调》是吕骥创作于1931年日军侵占东北后,这首歌曲表达了东北人民齐心合力抵御日本侵略的决心和勇气,是一首经典的抗战歌曲。 5学堂乐歌的内容大部分是反映当时中国资产阶级及其知识分子要求学习西方(),实现“富国强兵”以()等资产阶级民主主义和爱国主义的思想。[温州大学2014年研] 【答案】科学文明;抵御外侮查看答案

中西方音乐史考研复习笔记

第一部分古代史:第二部分近代史: 第三部分近现代史: 1 古希腊文明时期 1 巴洛克时期 20世纪音乐 2 中世纪时期 2古典主义时期 3 文艺复兴时期 3浪漫主义时期 第一部分西方音乐史古代史 第一章古希腊文明时期 (约公元前1200年–公元前400年) 一历史地位:(填空)西方文明的源头之一,西方艺术音乐精神的源头(音乐史) 二音乐文化 一、音乐内容 1神话传说music=muse(谬斯) 2荷马史诗(1)《伊里亚特》描写特洛伊战争 (2)《奥德赛》思索人生 3 抒情诗(lyric),源于民歌,最早是歌唱,用里拉伴奏。 写抒情诗的诗人: (1)(最早的)特尔潘德 (2)擅长写战歌的:提尔泰俄斯 (3)擅长写爱情诗歌的:萨福(女) (4)擅长写合唱的:品达罗斯 (他被后人推崇为“崇高颂歌的典范”) 4 古希腊戏剧–源于酒神祭祀 古希腊悲剧:(tragedy) (1)源于酒神节的祭祀 (2)由合唱、独唱、对话交替组合,造成音乐的戏剧性 (3)用乐器伴奏 (4)内容大多是家族之间的复仇与惨杀 (5)在公元前5世纪发展到高峰 (6)古希腊三大悲剧作家①埃斯库罗斯(Aischulos) ②索福克勒斯(Sophocles) ③欧里庇德斯 (Euripides) 古希腊喜剧:古希腊喜剧作家阿里斯托芬 二、音乐特征 1 单音音乐形式 2 音乐与诗、舞相连,三位一体 3 声乐占主导地位

4 节奏第一,旋律第二 5 形成音乐理论体系(1)字母记谱法 (2)古希腊调式①多利亚调式 ②弗里几亚调式 ③利底亚调式 ④混合利底亚调式 6乐器(名解):(1)弹拨:①里拉(又叫里尔琴)(Lyre) 里拉琴与日神阿波罗崇拜有关 ②基萨拉(Kithara) (2)吹管:①阿夫洛斯管(Avlos) 阿夫洛斯管与酒神狄俄尼索斯崇拜有关 ②西林克斯(又叫潘神排箫)(Syrinx) 三、形成西方艺术音乐的精神要素 科学性超越性矛盾性(理性和感性“二元性”) 科学的创作基础超越的创作主题矛盾的创作特征 四、古罗马文明时期(约公元前800年-公元476年) 基督教的诞生(公元1世纪) 答题方法:乐器=时代+类型+特征+原文 例:阿夫洛斯管:古希腊吹管乐器, 与酒神狄俄尼索斯崇拜有关(Avlos)。 第二章中世纪时期 (约476-1300年) 一、历史地位:西方文明的开端(填空),出现第一批西方艺术音乐作品,音乐史上由单声向多声(复调) 音乐过渡时期。音乐分两类:宗教(艺术音乐)、世俗(民间音乐) 二、音乐文化: 一、格雷高利圣咏(Gregorian chant) 1 形成经过:约公元6世纪末,罗马教皇格雷高利一世为了规范各地区的音乐礼仪形式而编写 的宗教歌曲集,约公元9世纪末,在查里曼大帝的力推广下,得到进一步修订 和发展。 2 历史意义:(1)西方艺术音乐的第一批作品 (2)唯一的单音音乐形式 (3)西方近代音乐创作的基础 (4)随着圣咏的推广,形成了音乐教育和音乐理论的发展 3 基本特征:(1)单声部(2)无伴奏(3)无固定节奏(4)纯男声演唱 (5)内容选自《圣经》(6)拉丁文歌词(7)9世纪后用纽姆谱和四线谱来 记(8)采用教会调式(9)风格冷静、超脱、肃穆 4 用途:(1)日课经文(office)或(Daily office) (2)弥撒仪式①特定弥撒(prape) ②常规弥撒Ⅰ慈悲经

山东科技大学概率论与数理统计考研真题2017—2019年

一、(20分)在一天中进入某超市的顾客人数ξ服从参数为λ的泊松分布,而进入超市的每一个人以概率p 购买1件商品,以概率1A p -不购买商品,假设顾客是否购买商品是相互独立的,记A A η为一天中顾客在该超市购买商品的件数。 A 1、求η的概率分布; 2、求条件概率{|}p l k ξη==,其中为非负整数; ,k l 二、(20分)设随机向量(,ξηy )的联合密度函数为 ,01,1(,)0, Axy x x f x y ≤≤≤≤?=??其它 1、求常数; A 2、求,ξη的边缘密度函数,,ξη是否独立?为什么? 3、求概率(1/2P )η<及概率(P 1)ξη+=的值; 11(|22 P ηξ)<= 4、求条件概率),(ηξ三、(20分)设二维随机变量的联合分布函数为 (1)(1),0,0(,)0x y e e if x y F x y else αβ--?-->=?? >其中0,0αβ>> 与η1、问ξ是否独立?为什么? 2、 求),(ηξ的联合密度函数; (2)E ξη+、()E ξη及协方差cov(,)ξηξη-+3、 求数学期望; 4、 若0αβ=>,试证明ξη+与/ξη独立。 四、(14分)假设(,)X Y 服从二元正态分布221 (0,2;3,4;2 N -,Z X Y =+//32 1、求数学期望,方差; EZ DZ

X 与Z 2、问是否相关?是否独立?为什么? 服从参数为n p }{五、(16分)1、随机变量序列n ξn ξ相互独立,的贝努利分布,其中01n p <<,证明}{n ξ服从大数定律,即对任意0ε>有 1 1{|()|)i i P p n ξ}0,(εn i =n ->→→∞∑。 2、设随机变量n ξξξ,,,21 ,(2)=0.9775,Φ相互独立,且均服从均匀分布 六、(20分)1、设(0.05,0.05)U -(注:(1)0.8Φ=,试利用中心极限定理求1i i = 的近似值。 1200 {||2}P ξ>∑65) 143(3)=0.998Φ12,n ξξξL 为来自均匀分布(0,)U θ的样本,求 n ()ma n 12x{,,,}ξξL ξ的密度函数;ξ= 22、设1,ξ2ξ是来自总2)体(0,N σ122112()() T ξξξξ+与-= 的样本,统计量2T = 七、(20分)设总体X 具有密度函数()f x (),0,x e x x μμμ--?>,μ=?≤? 未知,12n ,,,X X X 是来自X 的样本。 1、分别求μ的矩估计1?μ 和极大似然估计2?μ; 2、上述两个估计量是否为无偏估计量,若不是请修正为无偏估计量; 3、证明1?μ 为μ的相合(一致)估计; 4、问2中得到的两个无偏估计量哪一个更有效? 八、(20分)设总体()2,~σμN X 与都未知, 2σμ,其中12,,,n X X X 为来自总体X 的容量为n 的样本。 1α-下,给出μ的置信区间;1、试在置信水平

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