英语固搭
各位家长，
大家好！我是乐加乐英语的秦金飞老师！今天我将会在本帖中为大家带来初中常见动词搭配的汇总，免除孩子学习英语动词的头疼，减少英语错句子的产生，让孩子不再畏惧写英语作文！
英语中的实意动词后面常见搭配就是不定式to do和doing。全帖动词汇总的目录如下：
①其后只能加to do的动词24个；
②其后只能加doing 的动词28个；
③其后既可加to do又可加doing的动词8个（含义发生变化）；
① 只能加to do 的动词
1. want to do sth. 想要做某事
I want to buy a new computer this afternoon.
我想今天下午买台新电脑。
2. would like to do sth.想要做某事
I would like to invite you to come to my birthday party this Saturday.
我想邀请你这周六来我的聚会。
3. wish to do sth. 希望做某事
I wish to live on the moon one day.
我希望有一天在月球上生活。
4. help to do sth. 帮助做某事
I often help to do some chores at home.
我在家经常帮着做家务。
5. hope to do sth. 希望做某事
I hope to have a good rest this weekend.
我希望这周末好好休息一下。
6. learn to do sth. 学会做某事
He finally learned to play the piano with the help of the teacher.
在老师的帮助下，他最终学会了弹钢琴。
7. manage to do sth. 设法做成某事
They managed to escape the fire yesterday.
昨天他们设法逃脱了火灾。
8. offer to do sth. 主动提出做某事
Never offer to teach fish to swim.
别在强人面前逞能。
9. plan to do sth. 计划做某事
He plans to travel around the world.
他计划要周游世界。
10. afford to do sth. 负担得起做某事（时间或金钱方面）
We can’t afford to go abroad this summer.
今年夏天我们没有足够的钱出国。
11. agree to do sth. 做某事
He agreed to do it at once.
他同意立刻行动。
12. arrange to do sth.安排做某事
I arrange to wash clothes tomorrow morning. 我安排好明天上午洗衣服。
13. ask to do sth. 要求做某事
The boy asks to go to school by bike.
这个男孩要求骑自行车去上学。
14. beg to do sth. 恳求做某事
He begged not to be put into prison.
他祈求不要被关进监狱。
15. care to do sth. 愿意/喜欢做某事
16. choose to do sth. 选择做某事
He chose to believe what she had said.
他选择相信她说的话。
17. decide to do sth. 决定做某事
She has decided to travel all over the world.
她已经决定周游世界了。
18. demand to do sth. 要求做某事
19. determine to do sth. 决心做某事
He determined to learn French.
他下定决心学习法语。
20. expect to do sth. 等待做某事
I am expecting to hear from you soon.
我期待着早点收到你的来信。
21. fear to do sth. 惧怕做某事
She fears to live on the mountain.
她害怕住在山上。
22. prepare to do sth. 预备做某事
They prepared to go hiking this Sunday.
他们准备周日去远足。
23. pretend to do sth. 伪装做某事
She pretended not to see me.
她假装没有看到我。
24. promise to do sth. 答应做某事
I have promised to give the children some books. 我已经答应给孩子们一些书了。
25. refuse to do sth. 拒绝做某事
She refused to buy a new cellphone for her boy.她拒绝给她儿子买新手机。
② 只能加doing 的动词
1. practice doing sth. 练习做某事
I practice playing the piano twice a week.
我每周练习两次弹钢琴。
2. consider doing sth. 考虑做某事
I consider waiting a bit longer before I give up.
我考虑放弃之前再等待一段时间。
3. enjoy doing sth. 喜欢做某事
I enjoy playing basketball.
我喜欢打篮球。
4. finish doing sth. 完成做某事
Let's finish doing the work together.让我们一起完成工作吧。
5. give up doing sth. 放弃做某事My father has given up smoking.我爸爸已经戒烟了。
6. imagine doing sth. 想象做某事
I can't imagine marrying such a woman.
我不能想象娶了这样一个女人。
7. keep doing sth. 一直做某事
I kept studying English for 1 hour yesterday evening.
昨天晚上，我一直学了1小时英语。
8. put off doing sth. 推迟做某事
Sometimes students put off doing their homework until the last minute.
有时学生们会拖延到最后一分钟才做作业。
9. risk doing sth. 冒险做某事
To win the gamble, he risked losing 100 dollars.
为了赢这场赌局,他冒了失去100美元的风险。
10. suggest doing sth. 建议做某事
I suggest traveling abroad next month.
我建议下个月出国旅行。
11. admit doing sth. 承认做某事
He admitted making the mistake.
他承认犯了错误。
12. advise doing sth. 建议做某事
He advises going to see a movie.
他建议去看电影。
13. allow doing sth. 允许做某事
We don't allow smoking in the classroom.我们不允许在班里吸烟。
14. appreciate doing sth. 感谢做某事
We shall appreciate hearing from you again.我们恭候佳音。
15. avoid doing sth. 避免做某事
Try to avoid drinking and smoking.
尽量避免喝酒和抽烟。
16. delay doing sth. 拖延做某事
Why have you delayed writing to him?
你为什么迟迟不给他写回信？
17. deny doing sth. 否认做某事
John denied signing the contract.
约翰否认签了合同。
18. discuss doing sth. 讨论做某事
I like to discuss doing sports with my friends.我喜欢和我朋友讨论体育运动。
19. dislike doing sth. 不喜欢做某事
He dislikes dancing in public.
他不喜欢在公众场合跳舞。
20. escape doing sth. 逃脱做某事
He escaped being killed.
他没有被杀。
21. excuse doing sth. 原谅做某事
He can't excuse coming late for work.
他不能原谅上班迟到。
22. fancy doing sth. 想象/喜爱做某事Are you fancy buying some food with me?你愿不愿意和我一起去买点吃的?
23. forbid doing sth. 禁止做某事
They forbid parking here.
他们禁止在这里停车。
24. mention doing sth. 提及做某事He mentioned watching TV.
他提到了看电视。
25. mind doing sth. 介意做某事Would you mind opening window?你介意开窗户吗？
26. miss doing sth. 错过做某事
The thief missed being caught yesterday.
那小偷昨天没能被抓住。
27. permit doing sth. 允许做某事
We do not permit smoking in the office.
在我们的办公室里不准吸烟。
28. prohibit doing sth. 禁止/阻止做某事
They prohibit smoking in public.
他们禁止在公共场合吸烟。
③ 既可加to do又可以加doing 的动词，但是含义会发生变化
1. remember to do sth. 记住要做某事（未做）remember doing sth. 记得做过某事（已做）
Remember to close the door,please.
记着关门.
I remember closing the door.
我记得关了门了.
2. forget to do sth. 忘记去做某事（未做）
forget doing sth. 忘记做过某事（已做）
The light in the office is stil on. He forgot to turn it off.办公室的灯还在亮着,他忘记关了.
He forgot turning the light off.
他忘记他已经关了灯了.
3. regret to do sth. 遗憾要做某事（未做）
regret doing sth. 后悔/抱歉做过某事（已做）
I regret to tell you that you can't pass the examination.
我很遗憾地通知你你不能通过这次考试．
I regret disturbing you so long.
我很抱歉打扰了你那么久．
4. try to do sth. 努力做某事
try doing sth. 尝试做某事
He tries to get the apple above the shelf. But he fails to reach it.
After a while, Brown comes in and try showing his ability.
他努力去够架子上的苹果，但是没能够到。过了一会儿，布朗近来尝试表现他的能力。
5. mean to do sth. 计划做某事
mean doing sth. 意味着做某事
I meant to go, but my father would not allow me to.
我想去，但是我父亲不肯让我去。
Doing that means wasting time.
那样做意味着浪费时间。
6. can’t help to do sth. 不能帮助做某事
can’t help doing st h. 情不自禁做某事
I can't help to do such stupid thing.
我不能帮着做这样愚蠢的事。
The movie is so funny. I can't help laughing!
这部电影如此搞笑。我情不自禁地笑了。
7. go on to do sth. 继续做另一件事
go on doing sth. 继续做同一件事
He went on doing his homework in his room after supper.晚饭后他继续在自己的房间里做家庭作业。
After finishing his homework,he went on to read the text.写完家庭作业后,他又继续读课文。
8. stop to do sth. 停下来去做另一件事
stop doing sth. 停下正在做的事情
The two girls stopped talking when they saw me.
那两个女孩一见到我就停止了讲话。
The two girls stopped to talk to me when they saw me.这两个女孩一看到我就停下来和我讲话。
用英语提建议的八个句型
用英语提建议的八个句型 1. 用Shall we...?在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：All right, OK, Good idea等。 2. 用Let's...?表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。而Let us在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如：Let's go and see the pandas. Let us go, will you?让我们去吧，好吗？ 3. 用Why not...?Why not...?意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not...?是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we...?如：Why don't you go with me? Why don't you try again?=Why not try again? 4. 用What about...?意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：What about going out for a walk? I'm going to the park.What about you? 5. 用had better 意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：You had better stay at home. You'd better go now. 6. 用Don't...来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don't play in the street. Don't throw it like that. 7. Would you like+短语？这个句型意思是“……怎么样？”后接sth. 或to do sth.如：Would you like another cup of tea? Would you like some colour pencils? 8. Will you please+动词原形……？它的意思是“请你……好吗？”如：Will you please come tomorrow? Will you please pick it up?
10句日常中文用英语怎么说(附图)
1.请保持低调：please keep a low profile. 【点评】牛人在做事情上毫不含糊，但是在做人上总是非常谦和。所以当你下次看到你的朋友为了一点点小事而沾沾自喜、自鸣得意的时候，你可以对ta脱口而出这句话。profile可作“姿态”之意，low profile就是“低姿态”；而high profile则是“高姿态、高调”的意思。 2.我要续杯：I would like a refill. 【点评】“续杯”在当代生活中很多场景都适用。你知道吗，麦当劳的咖啡是可以续杯的。
3.我腿麻了：I can't feel my legs. 【点评】一个姿势坐久了，腿就发麻，“麻”这个字还真难翻，但是我们另辟蹊径，翻译成“无法感知”就OK啦。如果手麻了，就是I can’t feel my hands.
4.我去哄哄她开心：I am going to distract her. 【点评】哄某人开心，就是转移ta的注意力，从一件不爽的事情转移到开心的事情，其本质就是“distract”，下次会用了吗？ 5.好评如潮：They are all well received. 【点评】这里千万别说成good comments are like tide…。还得懂得转化，如潮的好评并不是“像潮水一般”，而是“很好地被接收”，所以，…is well received就很好理解了不是？想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy
6.我要梳理一下我的思路：I have to organize my thoughts. 【点评】当一个人大喜大悲不够理智的时候，思绪总是混乱的，要想恢复理智的状态，就要理理思路。或者，当你想“静静”的时候，也可以用上这句话。
英语全球化的产生及影响
随着英语在全世界各地的广泛传播，无论是在地域上或在信息传递方面，英语都不可避免地成为世界上最为广泛使用的语言。作为全球语言的英语的凸现，对全球各地的英语教学政策和实践正产生着巨大的影响。尤其在中国，经过建国后近四五十年的发展，英语教学领域的全球化痕迹越来越重，矛盾也日益突出。 一．作为全球语言的英语 被称为“世界语言”，“全球语言”，“一种永不褪色的语言”的英语的全球化地位，是缘于“它的角色得到了世界各国的公认”（Crystal, 2001:2）。这暗示着英语可以从三种途径达到全球化地位。第一，英语作为全球大多数人的本族语，比如在英国和美国等国家。第二，英语作为某些国家的官方语言而得到世界的公认，因而它能被广泛使用到政府，法庭，媒体和教育等领域中。有时，它又被称为“二语”——对某人母语或一语的一种补充，如同当今的新加坡英语，印度英语。第三，英语在外语教学中作为“最具优势的外语”。因此，随着把英语作为一语，官方语和外语的人数的增多，英语自然得到了广泛传播。因而在这个意义上，如同Crystal (2001:5) 所言“英语已经完全达到了全球化的地位。”英语在世界60多个国家被用作官方或半官方语言，在其中20多个国家占据着主要地位。在所有的六大洲中，英语的地位都是主宰性的（Crystal, 2002:360）。 英语作为贸易语言，辅助语言和国际语言在全世界各领域得到了广泛应用。无论是在商务，技术，科学，因特网，大众娱乐和体育等方面，还是在医学大会，合同签定中，英语都成为了首选语言。最近几年，英语在报刊杂志中被频繁使用，成为不可争辩的一种科技语言。根据Swale（1987：41-68）在1987年的统计，当年全球就有50%的学术论文使用的英语，此后，该比率还在年年递增。十年后，Graddle(1997:18)统计到， 98%的德国物理学家宣称英语为他们的工作语言， 83%的化学家， 81%的生物学家， 81%的心理学家都完全遵从这项决定。 正因其全球化的重要地位，英语广播节目在全世界120 多个国家中被1亿5千万所收看和收听。在小学阶段有5千万孩童把英语作为辅助语言学习，在中学人数则更多，超过了8千万（Crystal, 2002:360）。 二．英语全球化对教育的影响 可见，在当今这个知识经济时代，一个人乃至一个国家，如果对英语没有一点掌握的话，是根本不可能在全球范围内进行交流的，更别说作为全球经济的参与者，去分享科技的进步和利用现代文明了。为了在全球经济中占有一席之地，保持其受重视的地位，世界各国政府都把英语教育放在了极其重要的位置上。这主要体现在下面三方面。
初中常见的用英语提建议的句型打印
英语中的提建议和回答 一、用“Let’s +动词原形+其它”来表示“让我们……”它的否定形式为“Let’s not +动词原形” 如：Let’s play football.让我们踢足球去吧！ 否定形式：Let’s not play football.不要去踢足球了。 值得注意的是：Let’s 开头的句子和Let us开头的句子，所表示的意思是不一样的。Let’s…表示“让我们做某事”时，包含说话双方在内。它的反意疑问句的后半部分用shall we;而Let us在表示“让我们做某事”时，不包括对方 在内。它的反意疑问句的后半部分用will you. 如：Let’s go shopping ,shall we?咱们去购物好吗？ Let us go , will you?让我们去吧，好吗？ 二、用“Why don’t you/they/we+动词原形+其它”，表示为什么不……？它的缩略形式为“Why not +动词原形”，两者在意义上是一致的。 如：Why don’t you have a try?=Why not have a try?为什么不试一试？ 三、用“主语+had better+动词原形+其它”，表示“最好……” 它经常用在口语中，它的否定形式是在had better 后直接加not.如：You’d better (not) go to school by bus.你最好(不要)乘公共汽车去学校。 四、用“Don’t + 动词原形”，来表示“不要……”，是否定的祈使句，通常表示建议对方“不要做……”，如：Don’t play fire.不要玩火。 五、用“Shall we+动词原形+其它？”，来表示征求对方意见或建议对方做……。如：What a sunny day! Shall we go hiking ?多好的天呀！我们去远足好吗？ 六、用“Will/Would/Could you please +动词原形+其它？”来表示“请你……好吗？”其中would, could 并不是动词的过去式，而是表示更委婉的建议和请求。如：Will you please go swimming with me ?请你和我一起去游泳好吗？ 七、用“What /How about……？”来表示“……怎么样？”其中about后面可以接名词、动名词或代词。如：What about going to Beijing ?去北京怎么样？ 八、用“Would you like +动词不定式/名词短语？”来表示“……怎么样？”如：Would you like to drink a cup of coffee?喝杯咖啡怎么样？ (二) 回答建议的表达方式 1：同意对方的建议时，一般用： Good idea. That 's a good idea. OK/All right . Yes ,please ./I'd love to No problem . I agree with you . Sure ./Of course /Certainly. Yes ,I think so ./I will. 2: 表示委婉谢绝是常用： I don't think so ./ Sorry ,I can't./Sorry ,but... I.d love /like to ,but .../I'm afraid ... （三）、用情态动词提建议 用should ，ought to，have to，must等情态动词提建议时用should和ought to语气比较委婉、客气；用have to， must 语气比较直率。例如： You should finish your homework as soon as possible. 你应该尽快完成家庭作业。 You ought to go to the washroom before the film begins. 电影放映之前，你应该去一下洗漱间。 You have to tell your parents before you go out and play. 你出去玩之前必须告诉父母。 You must buy a ticket to go into the cinema. 你必须买票进电影院。想一想： 1．空闲时，你想建议对方出去散散步，该怎么说？ 2．如果你的朋友病了，你想建议他去看医生，该怎么说？ 3．如果你想建议你的朋友去海边度假，该怎么说？ 4．为了提高英语水平，你想建议对方多看英语影片，该怎么说？ 5．如果你不知道问题的答案，你想建议对方去问数学老师，该怎么说？
培养学生运用英语做事的习惯
培养学生运用英语做事的习惯 在的英语学习和英语教学工作中，我觉得要学好英语，必须要培养自主创造力，但要培养创造力首先就是要培养的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基曾经过说过：“真正的学校是一个积极思考的王国。”可见，有效地利用多种途径和方法来启发学生的思维，促进学生智慧的发展，是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。并且对于培养学生更好的运用英语的语言能力及表达能力，以便将来在生活中灵活的应用，通过学习和实践，我对启发式教学有了一定的认识和体会： 一、启发 启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式，以启发学生的思维为核心，调动学生的学习主动性和积极性，促使他们生动活泼的学习的一种指导思想。教学启发方法与技巧思想及实践中外教育史上是源远流长的。 在我国，孔子启发教育的涵义是：教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去启示他的思路：不到他想说而又说不出来的时候，不去开导他的表述。 德国民主主义教育第斯多惠认为“教育就是引导”，要调动学生的主动性。这是启发性教学的首要原理，也是教学成功的基础和标志，“教师只有在起引导作用时，才能在教学过程中发展儿童的主动性。”他建议：教学要启发学生的智力，使他们能够“探求、考虑、判断、发现。”他的名言是：“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。” 通过学习发现，优秀教师教学总是注重启发诱导学生，使之明事理。引导学生而不牵着学生走；鼓励学生而不强迫学生走；启发学生而不代替学生。师生融洽，学习愉快，又能独立思考，这就叫做善于自发诱导。 综上所述，可见启发式教学在英语教学中发挥着多么重要的作用。教师充分调动学生学习的积极性和主动性，遵循教学的客观规律，以高超精湛的技艺适时巧妙地启迪、诱导学生去学习，帮助他们学会动脑筋思考和语言表达，生动活泼、轻松愉快地获得发展。 二、启发教学的原则与要求
工程材料常用词汇表(中英文)
工程材料常用词汇表 A 奥氏体 austenite 奥氏体本质晶粒度 austenite inhorent grain size 奥氏体化 austenitization, austenitii zing B 白口铸铁 white cast iron 白铜 white brass, copper-nickel alloy 板条马氏体 lath martensite 棒材 bar 包晶反应 peritectic reaction 薄板 thin sheet 薄膜技术 thin film technique 贝氏体 bainite 本质晶粒度 inherent grain size 比强度 strength-to-weight ratic 变质处理 inoculation, modification 变质剂 modifying agent,modificator 表面处理 surface treatment 表面粗糙度 surface roughness 表面淬火 surface quenching 表面腐蚀 surface corrosion 表面硬化 surface hardening 玻璃 glass 玻璃态 vitreous state, glass state 玻璃钢 glass fiber reinforced plastics 玻璃纤维 glass fiber 不可热处理的 non-heat-treatable 不锈钢 stainless steel 布氏硬度 Brinell hardness C 材料强度 strength ofmaterial
残余奥氏体residual austenite 残余变形 residual deformation 残余应力 residual stress 层状珠光体 lamellar pearlite 超导金属 superconducting metal 成核 nucleate, nucleation 成形forming, shaping 成长 growth, growing 磁材料magnetic materials 冲击韧性 impact toughness 纯铁 pure iron 粗晶粒 coarse grain 脆性 brittleness 脆性断裂 brittle fracture 淬火 quenching, quench 淬透性 hardenability 淬硬性 hardenability D 带材 baud, strip 单晶 single crystal, unit crystal 单体 monomer, element 氮化层 nitration case 氮化物 nitride 刀具 cutting tool 导磁性 magnetic conductivity 导电性 electric conductivity 导热性 heat conductivity, thermal conductivity 导体 conductor 等离子堆焊 plasma surfacing 等离子弧喷涂 plasma spraying 等离子增强化学气相沉积 Plasma chemical vapour deposition (PCVD) 等温转变曲线 isothermal transformation curve 低合金钢 low alloy steel 低碳钢 low carbon steel
如何用英语提建议
如何用英语提建议 A.短语 1．in one’s opinion 依某人意见，在某人看来 2．be harmful to sb do harm to sb 对、、、、、、有害 3．be beneficial to sb do good to sb 对、、、、、有益 4．make a suggestion that+句子 （should do ）提出、、、、、、建议。5．generallly speaking 一般来说 6．in short in a word 总之 7．give sb some advice on sth how to do sth 就某事或就如何做某事给某人提建议 B.句型 1．I support that +句子。我支持、、、、、 2．I agree that +句子。我同意、、、、、、 3．I’m for +词或短语。我赞成、、、、、 4．I don’t support one’s opinion that + 句子 我不赞成某人的、、、、、意见。
4．I’m against +词或短语。我反对、、、、、、 5．My suggestions are as follows. 我的建议如下。 6．What/How about doing sth? 做某件事如何？ 7．What do you think of sb/sth?你觉得、、、、、、如何？ 8．Why not do sth. (= Why don't you do sth.)? 你为什么不、、、、、？9．Shall we …?我们做某件事好吗？ 10．You'd better (not) do sth. 你最好（别）做某事。 11．I advise you (not) to do sth. 我建议你（不）做某事。 12．I suggest (that) you (should) do sth.我建议你应该做某事。 13．I think you should …我认为你应该、、、、、、 14．Would you like to…？你愿意、、、、、、吗？ 15．Let's …, shall we?我们来、、、、、，可以吗？ 16. You mustn’t do sth. 你千万不要做某事。 重要词组和短语： 1）众所周知as we know; it is known that 2）举办亚运会的城市the city to host the Asian Games 3）作为;充当serve as 4) 达到统一的标准reached an agreed standard 5）期待look forward to 6）、、、志愿者 a volunteer for…
做事先做人的英文谚语
做事先做人的英文谚语 导读：本文是关于做事先做人的英文谚语，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、言者无罪，闻者足戒。 The speaker is innocent, the hearer is admonished. 2、穷则独善其身，达则兼善天下。 Poverty is good for itself, while attainment is good for the world. 3、批评别人要诚恳，听取意见要虚心。 Be sincere in criticizing others and modest in listening to their opinions. 4、力是压大的，胆是吓大的。 Force is strong, courage is frightening. 5、大路有草行人踩，心术不正旁人说。 The road is trampled by grass pedestrians and others say that their mind is not right. 6、君子动口，小人动手。 A gentleman talks and a villain acts. 7、小时偷针，大了偷金。 Stealing needles in an hour is bigger than stealing gold. 8、百闻不如一见，百见不如一干。
Seeing is better than hearing, doing is better than seeing. 9、打人两日忧，骂人三日羞。 Two days to worry about beating people, three days to shame cursing people. 10、君子和而不同，小人同而不和。 Gentlemen differ from each other, and villains differ from each other. 11、奔车之上无仲尼，覆舟之下无伯夷。 There is no Zhongni above the car and no Boyi below the boat. 12、过而不改，是谓过矣。 It's too late to change. 13、宁可玉碎，不能瓦全。 It's better to break a piece of jade than to finish it. 14、二人同心，其利断金。 The two of them are united, and their profits are cut off. 15、敬老得老，敬禾得宝。 Respect for old age, reverence for grains, reverence for treasure. 16、吃亏人常在，占便宜死得快。 Losers are always there and die quickly. 17、鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。
冶金专业英语词汇整理
v1.0 可编辑可修改 0000 专业英语词汇 1 总论 采矿mining 地下采矿underground mining 露天采矿open cut mining, open pit mining, surface mining 采矿工程mining engineering 选矿（学）mineral dressing, ore beneficiation, mineral processing 矿物工程mineral engineering 冶金（学）metallurgy 过程冶金（学）process metallurgy 提取冶金（学）extractive metallurgy 化学冶金（学）chemical metallurgy 物理冶金（学）physical metallurgy 金属学Metallkunde 冶金过程物理化学physical chemistry of process metallurgy 冶金反应工程学metallurgical reaction engineering 冶金工程metallurgical engineering 钢铁冶金（学）ferrous metallurgy, metallurgy of iron and steel 有色冶金(学)nonferrous metallurgy 真空冶金(学)vacuum metallurgy 等离子冶金(学)plasma metallurgy 微生物冶金(学)microbial metallurgy 喷射冶金(学)injection metallurgy 钢包冶金(学)ladle metallurgy 二次冶金(学)secondary metallurgy 机械冶金(学)mechanical metallurgy 焊接冶金(学)welding metallurgy 粉末冶金(学)powder metallurgy 铸造学foundry 火法冶金(学)pyrometallurgy 湿法冶金(学)hydrometallurgy 电冶金(学)electrometallurgy 氯冶金(学)chlorine metallurgy 矿物资源综合利用engineering of comprehensive utilization of mineral resources 中国金属学会The Chinese Society for Metals 中国有色金属学会The Nonferrous Metals Society of China 2 采矿 采矿工艺mining technology 有用矿物valuable mineral 冶金矿产原料metallurgical mineral raw materials 矿床mineral deposit 特殊采矿specialized mining 海洋采矿oceanic mining, marine mining 矿田mine field 矿山mine 露天矿山surface mine 地下矿山underground mine 矿井shaft 矿床勘探mineral deposit exploration 矿山可行性研究mine feasibility study 矿山规模mine capacity 矿山生产能力mine production capacity 矿山年产量annual mine output 矿山服务年限mine life 矿山基本建设mine construction 矿山建设期限mine construction period 矿山达产arrival at mine full capacity 开采强度mining intensity 矿石回收率ore recovery ratio 矿石损失率ore loss ratio 工业矿石industrial ore 采出矿石extracted ore 矿体orebody 矿脉vein 海洋矿产资源oceanic mineral resources 矿石ore 矿石品位ore grade 岩石力学rock mechanics
用英语提建议的表达方式
提建议的表达方式 (一)提建议的表达方式： 1. Why don't you...? / Why not ...?后接动词原形。如： Why don't you / Why not get him a book? 你为什么不给他买本书呢？ 2. How about ...? / What about ...? 后接动名词(Ving)、名词或者代词宾格。如： How about / What about this blue scarf? 这条蓝色围巾怎么样？ 3. You'd better (not) do sth. 意为“你最好（不）做某事。”如： You'd better take off your coat. It's too hot here. 你最好脱掉你的外套。这里太热了。 4. Let's ..., shall we? Let's后接动词原形，意为“咱们……，好吗？”，如： Let's go shopping, shall we? 我们去购物吧，好吗？ 5. Shall we / I ...?，如： Shall we go boating? 我们去划船好吗？ 6. Would you like ...? 后接名词(Ving)或动词不定式(to do)，意为“你们/你想要……吗？”，如： Would you like to go shopping with me? 你愿意跟我一块儿去购物吗？ 7. Would you please ...? 后接动词原形，意为“请你……好吗？”，如：Would you please turn down the radio? 请把收音机音量关小一点好吗？ (二) 回答建议的表达方式： 1. 同意对方建议时，一般用： Good idea. / Sounds good. 意为“好主意。/听起来不错。” Yes, please. / I'd like / love to. 意为“是的，请。/我很乐意。”Sure. / Of course. / Certainly. 意为“当然。” No problem. 意为“没问题。” 2．拒绝对方的建议时，一般用： Sorry, I can't. 意为“对不起，我不行。” I'd love / like to, but ... 意为“我很想，但是……” I'm afraid not. /I'm afraid can’t.意为“我恐怕不行。” 练习： 一、选择 （）1.--______ come and join us?
英语日常常用句子
What are you trying to say?（你到底想说什么？） Don't be silly.（别胡闹了。） How strong are your glasses?（你近视多少度？） Just because.（没有别的原因。） It isn't the way I hoped it would be.（这不是我所盼望的。） You will never guess.（你永远猜不到。） No one could do anything about it.（众人对此束手无措。） I saw something deeply disturbing.（深感事情不妙。） Money is a good servant but a bad master.（要做金钱的主人，莫做金钱的奴隶。） I am not available.（我正忙着）Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中的知识比手中的金钱更重要） Never say die.it's a piece of cake.别泄气，那只是小菜一碟。 Don't worry.you'll get use to it soon.别担心，很快你就会习惯的。 I konw how you feel.我明白你的感受。 You win some.you lose some.胜败乃兵家常事。 Don't bury your head in the sand.不要逃避现实。 I didn't expect you to such a good job.我没想到你干得这么好。 You are coming alone well.你做得挺顺利。 She is well-build.她的身材真棒。You look neat and fresh.你看起来很清纯。 You have a beautiful personality.你的气质很好。 You flatter me immensely.你过奖啦。You should be slow to judge others.你不应该随意评论别人。 I hope you will excuse me if i make any mistake.如有任何错误，请你原谅It was most careless ofme.我太粗心了。 It was quite by accident.真是始料不及。 I wish i had all the time i'd ever wasted,so i could waste it all over again.我希望所有被我浪费的时间重新回来，让我再浪费一遍。 I like you the way you were.我喜欢你以前的样子。 You two go ahead to the movie without me,i don't want to be a third wheel.你们两个自己去看电影吧，我不想当电灯泡。 Do you have anyone in mind?你有心上人吗？ How long have you known her？你认识她多久了？ It was love at frist sight.一见钟情 I'd bettle hit the books.我要复习功课啦。 a piece of one's mind .直言不讳 He gave me a piece of mind,"Don't shift responsibility onto others."他责备道：“不要把责任推卸到别人身上。” a cat and dog life水火不容的生活The husband and his wife are always quarrelling,and they are leading a cat and dog life.这对夫妇老是吵架，相互之间水火不容。 a dog's life潦倒的生活 The man lived a dog's life.这个人生活潦倒。 A to Z从头至尾 I know that from A to Z. 我很了解这件事。 above somebody深奥 Well,this sort of talk is above me.我不懂你们在讲什么。 all ears 全神贯注地倾听着 When you tell Mary some gossip,she is all ears.跟Mary讲一些小道消息，她会听地仔仔细细。
全球化的影响(英文)
全球化的影响 范文(一) Nowadays we can enjoy the same films, fashions, brands, advertisements and TV channels. The evident difference between countries is disappearing. To what extent do you think the disadvantages overweight the advantages of this? Globalization creates conditions for widening international exchanges, strengthening mutual understanding between nations, expanding cultural, educational, and scientific cooperation between nations and countries, enjoying the cultural achievements of people around the world which encourages the process of modernization and the enrichment of national culture. However, these conditions also create the possible danger of diminishing the national culture with a negative impact on the pre123vation of national identity. Through globalization and an open door policy, erroneous concepts and a lowering of ethical standards, a selfish and individualistic lifestyle and harmful cultural products can easily be imported into the country. At present, modern information technology which in the main is controlled by US is hourly and intensively disseminating US ideology, way of life, culture and films across the world. Even US food is promoted so that some people consider globalization as global Americanization. During the process of economic globalization, inequality between developed and developing countries has been increasing and the gap between the rich and the poor has become wider, most of the result of globalization go to assist developed countries. Globalization does not pose equal interests and risks to all nations. With an overwhelming advantage compared to most of the developing countries in terms of finance and the level of science and technology, developed ca123alist countries control the situation of economic globalization. For these reasons, globalization is a fierce and complicated struggle in both cultural and ideological fields. We take the initiative in international economic integration but also have to take the initiative in fighting to keep our distinct culture resisting pro-foreign and cross-bred phenomena, and overcoming the psychology of preferring money over ethical values.
(完整版)机械工程专业英语词汇
陶瓷ceramics 合成纤维synthetic fibre 电化学腐蚀electrochemical corrosion 车架automotive chassis 悬架suspension 转向器redirector 变速器speed changer 板料冲压sheet metal parts 孔加工spot facing machining 车间workshop 工程技术人员engineer 气动夹紧pneuma lock 数学模型mathematical model 画法几何descriptive geometry 机械制图Mechanical drawing 投影projection 视图view 剖视图profile chart 标准件standard component 零件图part drawing 装配图assembly drawing 尺寸标注size marking 技术要求technical requirements 刚度rigidity 内力internal force 位移displacement 截面section 疲劳极限fatigue limit 断裂fracture 塑性变形plastic distortion 脆性材料brittleness material 刚度准则rigidity criterion 垫圈washer 垫片spacer 直齿圆柱齿轮straight toothed spur gear 斜齿圆柱齿轮helical-spur gear 直齿锥齿轮straight bevel gear 运动简图kinematic sketch 齿轮齿条pinion and rack 蜗杆蜗轮worm and worm gear 虚约束passive constraint 曲柄crank 摇杆racker 凸轮cams
用英语提建议的八种方式
用Shallwe…？在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：All right，OK，Good idea等。 用Let's…？表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's 开头的祈使句。而Letus在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如： Let'sgoandseethepandas. Let us go，will you？让我们去吧，好吗？ 用Why not…？Why not…？意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Why not…？是省略了主语的省略形式，完整句Why don't you/they/we…？如：Why don't you go with me？Why don't you try again？=Why not try again？用Whatabout…？意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：Whataboutgoing out for a walk？I'm going to the park.What about you？ 用had better意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：You hadbetter stay at home. You'd better go now. 用Don't…来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don't play in the street.Don't throw it like that. 用Wouldyoulike+短语？这个句型意思是“……怎么样？”后接sth.或todosth.如：Would you like another cup of tea？Would you like some colour pencils？用Will you please+动词原形…？它的意思是“请你……好吗？”如：Will you pleasecome tomorrow？Will you please pick it up？ 1/ 1
能用英语做事情之目的教学方式 模板
能用英语做事情之目的教学方式 一、引言 英语课程标准是教师在基础教育阶段执行英语学科教学的纲领性文件。从新中国成立至今,我国基础教育英语课程改革已经进行了多次,最近一次从20XX年开始的基础教育课程改革算起,也已历经十余年。在此期间,各地中小学的英语教学取得了一定的成绩,但同时广大教师和学者对各种版本的英语课程标准的理解和解读争议不断,有时争议还十分激烈。依据笔者研读和观察发现,争议的焦点大多集中在英语课程的目的和方法这两方面,教育目的、教学[ 第一论文]目的、课程目的经常被混为一谈,英语教学存在目的不清、方法单一的现象,只提倡“做中学”。英语教师对语言本质的认识影响着语言教育模式,而执行和理解英语课程标准更是直接关系到如何实施课堂教学。目前针对基础教育阶段的英语课程标准主要有20XX年出版的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》、20XX年出版的《普通高中英语课程标准(实验)》和20XX年出版的《义务教育英语课程标准(20XX年版)》,为叙述方便,以上分别称为《课标》(20XX、20XX、20XX)。三个《课标》力图实现目的多元化、方法多样化,使学生掌握英语的基础知识和基本技能(“双基”),这是值得肯定的。本文通过对“目的”的界定和英语教育目的历史的回顾,对用语言做事的方法进行探讨,指出教育目的是课程标准规定的总目标,用英语做事情是课程目的,教学目的要聚焦语言本身。为实现语言“双基”的教学目的,教师要正确区分教育目的、课程目的和教学目的,深入研究能用英语做事情的本质特征。落实语言“双基”的教学在某种意义上也是用语言做事,是实现英语教学目的的有效途径。 二、教育目的、教学目的和课程目的 我们探讨外语教育首先要明确教育、教学和课程的基本含义和相互关系。广义的教育指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,狭义的教育指由专职人员和专门机构进行的学校教育。可以说,教育随社会的产生而产生,是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,为一切社会所必需,又随社会的进步而发展;受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响;教育还受制于个体的身心发展规律;社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。教学指学校工作中由教师的教和学生的学共同组成的活通过教;是学校的中心工作,是学校进行智育、德育、美育和体育的主要途径,动．学,学生在教师有目的、有计划和有组织的指导下,积极、主动地掌握系统的文化、科学、技术等各类知识和技能,发展智力和体力、独立学习和创造的能力,陶冶性情和审美情趣,形成良好的思想品德(辞海编辑委员会,1999:4176、4177)。教育本身就包括教学,而外语教育可以解释为与外语相关的一切社会和教学活动,其中始终渗透着中外文化价值观的学习和民族身份感的树立。在实践中,外语教育和外语教学经常被混用,因为这两个概念的内涵不同,就容易在教育目的和教学目的理解和解读方面出现误解和误读。关于课程和教学的概念,张传燧和纪国和