第九章 青藏地区
第九章青藏地区
第一节自然特征与农业
一．位置：1. 第一阶梯。横断山脉以西，昆仑山—祁连山以南。
P.85 2. 我国海拔最高的地区
3. 包括：青藏高原，柴达木盆地（海拔最高）
二．自然特征：1. 气候：①高原山地气候，非季风区
P.85②高寒（年温差小，日温差大。）
2. 地形：①以高原山地为主
②山脉之间：谷底，盆地
③地势高耸，平均海拔4000米以上
（“世界屋脊”“远看是山，近看是川”）
④土层浅薄（墙体：石块“平顶碉房”）
3. 河湖：①三江源（长江，黄河，澜沧江）,
雅鲁藏布江发源地
②最大的咸水湖泊—青海湖
三．高寒牧区和：1. 高寒牧区生长：牦牛（高原之舟），藏羚羊
河谷农业区 2. 河谷农业（种植业）：①雅鲁藏布江谷地，湟水谷地
P.88-90 ②种植：青稞，小麦（日照时间长）
四． 1. 青藏高原清洁能源丰富（太阳能，水能，地热）
全P.59 2. 西藏拉萨：“日光城”
3. 位于地中海—喜马拉雅火山地震带（地热）
P.86,89 4. 主食：糌粑，牛羊肉，青稞酒
服饰：藏袍
第二节高原湿地—三江源地区
一．位置：青海省南部，“中华水塔”P.92
二．特征：1. 世界上海拔最高，面积最大高原湿地
P.93，94 2. “固体水库”重要调蓄器：湖泊，沼泽
最初水源：雪山，冰川融水
3. 生物多样性最集中（藏羚羊）
三．保护：1. 问题①水土流失
P.94，95 ②草场沙化
③野生动物锐减
2. 措施①建立三江源自然保护区
P.96②退耕还林，全面禁猎，禁采砂金，休牧育草
③天然林，天然牧场保护工程
西北地区和青藏地区
西北地区和青藏地区 西北地区和青藏地区 【学习目标】 1.运用地图指出西北地区和青藏地区的范围，比较它们的自然地理差异； 2.说出西北地区和青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响。 【学习流程】 知识连接：我们上一节学习了中国北方和南方地区自然和人文环境的特点，你能回答下列问题么？ 1.南方和北方自然差异的主导因素是。 2.南方和北方人们生产方式、生活习惯、文化传统等深受的影响。 3.南方和北方地区之间在和环境方面存在很大的。同一区域内部也有一定的。 4.南方和北方地区之间也存在共同点，都位于区（气候），地势的、级阶梯等。 这节课我们一起来分别探讨西北和青藏地区的地理环境特点，看看它们之间的差异和共同点，以及它们内部的差异。 《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 问：上述民歌描述的是哪个地方的景色？属于哪个 地区？ 学习主题一：的西北地区 （一）1.读古诗，“看”西北，西北有。 王维《使至塞上》 大漠孤烟直，长河落日圆。 李贺《马》 大漠沙如雪，燕山月似钩， 2.观看书11页三幅景观图，感受西北自然环境。 结论：西北地区最主要的自然特征是。（请补充完整学习主题的标题） （二）讨论：西北地区的范围和地理特征。完成下表。 西北地区的范围：山脉以西，长城和山—山以北， 包括、、宁夏和甘肃西北部。 气候地形植被河流 西北地区 结论：西北地区地理特征的主导因素是。 （三）为什么西北会如此干旱呢？分析其干旱的原因，做书12页活动1.。 结论：导致西北地区干旱的因素是、。 （四）北朝人民歌道“天苍苍，野茫茫，风吹草低见
高考地理必备考点之中国地理青藏地区教案
中国地理之青藏地区 一、考纲透析 1．掌握青藏地区的位置、范围、（在图上画出经纬线，确定其位置）。 2．分析青藏地区的自然地理特征。 3．区域自然地理特征对生产、生活的影响。了解农牧业生产特点。描述该区种植业主要分布地区，并分析影响种植业的主导区位因素。 4．能源和矿产资源。了解青藏地区能源的开发及矿产资源的分布。分析该地区太阳能和地热丰富的原因。 5．分析青藏铁路选线考虑的主要因素。青藏铁路修建的区位及意义。 6．主要城市。分析青藏地区城市形成与发展的主导区位因素。 7．了解青藏地区要的环境问题及措施。 二、体验高考 (2012 安徽卷)青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原东北部，平均海拔3500 米以上；柴达木盆地位于青海西北部。面积约占全省的三分之一。下图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。完成1-2 题。 1.青海省东南边缘降水较多，其水汽主要来自( )
A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 2.根据年平均气温分布状况，将青海省划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个温度区。三区年平均气温相比( ) A.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B.Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C.Ⅰ<Ⅱ，Ⅱ>Ⅲ D.Ⅰ>Ⅱ，Ⅱ<Ⅲ （2011年新课标全国卷）下图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。其中T是为保护铁路而建的工程设施。据此完成3～5题。 3．据图文信息可以推断 A．该段铁路沿等高线布线 B．该段河流冬季结冰 C．铁路沿P箭头指示向拉萨延伸 D．P箭头指示北方 4．M、N间的堆积物来源于 A．坡 B．河流 C．沟 D．原地 5．T设施的主要作用是 A．防御坡部位崩塌对铁路的危害 B．防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害 C．防御河流洪水对铁路的危害 D．方便野生动物穿越铁路线 三、自建基础 1．填注 （1）重要的山脉：喜马拉雅山、昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山、巴颜
《青藏地区和西北地区》教案2湘教版
第三节西北地区 【复习目标】 1、了解西北地区的范围及人口分布特点。 2、了解西北地区的地形、气候、河流等自然环境状况。 3、理解西北地区是如何因地制宜发展经济的。 4、理解我国的西部大开发战略在西北地区的作用。 【导学提纲】 一、基础回顾 1、在下面的方框中，绘出西北地区的轮廓图。 2、在上面的轮廓图中填绘出：主要省区（新疆、内蒙古、甘肃、宁夏）、地形区（内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地）、山脉（阿尔泰山、天山、昆仑山、祁连山、大兴安岭）、矿产（白云鄂博铁矿和稀土矿、金昌镍矿、克拉玛依油田、伊敏河煤矿、霍林河煤矿） 二、梳理分析 1、从西北地区面积和人口两方面分析西北地区有何特点？ 2、分析上图，用最简练的语言概括出新疆地形的主要特点。 3、西北地区自东向西自然景观的变化有何特点？其原因是什么？请根据自然景观的变化分析西北地区自然环境的主要特征是什么？ 4、假如你是西北地区某省专管经济的副省长，你会如何利用当地的现有条件发展经济？ 三、知识应用 1、在美丽的内蒙古大草原我们经常会看到一个个的蒙古包点缀在其中，请你从当地的气候、居民的生活习惯等方面分析蒙古包的好处。
2、西部大开发是我国一项重大的战略决策，你知道我国为什么要进行西部大开发吗？在西部大开发中西部地区具有的优势是什么？在西部大开发中应注意哪些问题？ 3、在西北地区有许多特色农产品，请把你了解的写下来与大家共享。你能分析出在特色农产品中新疆的瓜果特别甜的原因吗？ 四、探究拓展 材料一：塔里木河是我国最长的内流河，流经我国的干旱地区，但河流流经之处绿洲广布，农业发达，所以塔里木河被新疆人民称之为“母亲河”。 材料二：在我国东部地区每逢干旱的时候，农民都盼望着下一场大雨来缓解旱情，但在塔里木河流域的农民却有一个“怪现象”：越是天旱越盼望出太阳。 请根据材料一，分析材料二中“怪现象”出现的原因是什么？ 【总结梳理】 请你根据学到的知识及【总结梳理】中的知识结构对照复习目标，利用下面的空白图，编写一套10分的试题。（要求：编写后同桌交换答题，并交换批阅） 西北地区 概况 1、位置和范围 2、面积 3、人口 自然 环境 1、主要地形区及特点 2、气候及自然景观的变化 3、主要河流及特点 经济 发展 1、灌溉农业、主要农业区、牧区。 2、主要矿产及工业 3、西部大开发原因及应注意的问题
第九章 青藏地区
第九章 青藏地区 百色三年中考命题规律 百色三年中考考情分析2020年中考预测 年份考查点题型题号分 值 掌握青藏地区的自然特征(位置、范围、地形、气候 及成因等方面)，据图分析青 藏地区“高”“寒”的自然 特征，对农牧业生产、生活 的影响。理解青藏地区是我 国高寒牧区和河谷农业区。 据图说出三江源地区的位 置，通过了解区域自然地理 要素的相互作用和相互影 响，说明其是“中华水塔” 的原因。了解三江源地区生 态环境存在的突出问题，树 立保护三江源地区的意识， 了解保护措施。 青藏地区是重要考查内容， 主要考查自然特征，及对当 地人生产生活的影响；考查 树立保护三江源地区的意 识，了解保护措施。 2019 青藏地区的自 然特征 单项选 择题 11 2 2018 保护三江源地 区的措施 单项选 择题 15 2 2017 畜牧业基地读图综 合题 19(3) 1 青藏地区的自然特征与农业 1．世界屋脊 (1)范围：青藏地区位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山脉—祁连山脉以南，南至国界。
(2)地形：青藏高原平均海拔在4 000米以上，是世界最高的大高原，素有“世界屋脊”之称。“远看是山，近看是川”是青藏高原地形的显著特征。 (3)河流：由于海拔高，许多山峰终年积雪，冰川广布。青藏高原是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等众多大江大河的发源地。 (4)气候：青藏高原具有独特的__高寒__气候，__冬寒夏凉__，年温差__小__，日温差__大__。 藏族的传统服装__藏袍__主要是为了适应青藏高原地区的气温日较差大而设计的。 (5)湖泊：全国最大的咸水湖是__青海湖__。 2．高寒牧区和河谷农业区 (1)高寒牧区：在独特的高寒条件下，青藏地区耐寒的高山草甸分布广泛，生长着能适应高寒、缺氧、低气压等特殊高原环境的牲畜——牦牛、藏绵羊、藏山羊。 (2)河谷农业区：青藏地区发展农业的不利气候条件是气温较低。主要的农业区有南部的雅鲁藏布江谷地、东部的湟水谷地，这些地区发展农业的好处是：气温较高，土质较肥沃，适宜喜温凉的青稞、小麦等作物的生长。 (3)生活习惯：青藏地区居民的日常主食主要是糌粑，为了抵御严寒，人们都爱喝用青稞酿造的青稞酒。青藏高原土层浅薄，林木稀少。当地人们在建造房屋时，往往就地取材，主要以石块为原料。房屋墙体厚实。 高原湿地——三江源地区 1．江河的源地 (1)位置：三江源地区位于青海省南部，是黄河源区、长江源区、澜沧江源区的总称。 (2)“中华水塔”：长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%均来源于三江源地区。 (3)江河的最初水源：雪山和冰川的融水。 (4)河流的天然调蓄器：湖泊和沼泽。 2．三江源地区的保护 (1)生态意义：三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的水源涵养地。 (2)生态环境问题 ①由于全球气候变暖，冰川逐年萎缩，导致湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。 ②由于过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动，其中，水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等问题显得尤为突出。 (3)保护措施 ①设立了三江源自然保护区。
西北地区和青藏地区
第五章第三节《西北地区和青藏地区》 教学目的: 1. 通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响； 2. 通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征，进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力； 3. 对比和了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候特征，分析并理解其对本区自然景观、植被、河湖等自然地理要素的影响。 教学重难点：地理环境各要素之间的相互依存和相互影响的关系。 教学用具：POWERPOINT课件； 教学安排：1课时 教学过程： [导入新课] [地图演示]图5.4我国的四大地理区域 [学生活动]说出我国四大区域A、B、C、D的名称。我们前面讲解了南方和北方地区，为了响应西部大开发的号召，我们来研究西部。这节课我们先来研究西部的自然条件及自然条件对其他地理因素的影响。 [讲授新课] [图片演示]塔克拉玛干沙漠图和青藏高原景观图。 [学生活动]描述两幅图片。西北地区的图是沙漠景观，说明西北气候比较干旱。而青藏地区的图片中，我（学生）看到了山脉，说明青藏地区多高山，山上是白色的，因为气候寒冷，所以山上有积雪。 [教师总结]两幅图片中，我们知道西北地区降水少，气候干旱，出现了沙漠，并拥有我国面积最大的沙漠──塔克拉玛干沙漠，而青藏地区气温低，多雪山、冰川。 [提问]为什么西北地区这么干旱？ [学生活动]说出西北干旱的原因。 [地图演示]（西北在亚欧大陆的位置图）：西北地区位于亚欧大陆的中部，深居内陆，远离海洋，即远离北冰洋、太平洋和印度洋这三个环绕亚欧大陆的大洋。相比较而言，哪个大洋近点？──太平洋 [教师引导]较近的是太平洋，太平洋的水汽千里迢迢想给西北地区带来充沛的降水，西北地区有没有创造有利条件使水汽容易进入呢？──（没有）为什么呢？ [学生回答]有高大山脉阻挡。 [地图演示]（西北地区地形图）：学生明确阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山和大兴安岭等山脉的位置，认识西北西部的三山夹两盆和东部的内蒙古高原。 [学生活动]通过认识西北地形，说出西北地区的范围：大兴安岭以西，长城，祁连山和昆仑山以北称为西北地区。
青藏地区和西北地区
科目：地理班级：803 姓名：组内评价：教师评价： 主备教师：审批： 《西北地区和青藏地区》导学案 学习目标： 1、了解青藏高原的高寒环境与人们生活的关系，知道青藏高原特有的农作物和牲畜。 2、了解青藏高原是我国藏族同胞聚居的地区。 3.理解我国西北地区从东部向西部的自然景观的变化规律，并初步探讨其形成原因。 学习重难点： 青藏高原“地高天寒”的自然环境及新中国成立后那里发生的翻天覆地的变化。 学习过程： 一、自主学习 1.青藏地区指以西、以北和阿尔金山以南。 2.青藏地区的面积占全国%、人口占全国%，族主要聚居区。 3.青藏地区的牲畜：（适应高寒、缺氧、低气压环境）。 4.主要农业区：谷地与谷地 5.青藏地区是许多大江大河的发源地，主要的大河有、和等。这里还有我国海拔最高的盆地、面积最大的湖泊湖。 一）读图4—31，阅读教材P93—98之后，完成下列各题 1.西北地区大体上位于长城-- 山脉—山脉—山脉一线以北，积占全国的30%，人口大约只占全国总数的，汉族约占全区的三分之二，少数民族有、、、哈萨克族。 2.西北地区的地形以为主，其中著名的有高原，盆地、盆地。 3.本区是绿洲农业，在山麓、、、以及塔里木盆的和准噶尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。 4.新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河河、面积最大的 盆地，还有我国最大的沙漠和我国最低处的盆地，低于海平面米。5.河西走廊位于高原和高原之间，是古代“丝绸之路”经过的地方。 6. 是本区自然环境的主要的特征。 三、合作探究 1.输出下列公路的起止点 青藏公路川藏公路滇藏公路新藏公路 2.读两城市气温曲线和降水柱状图，回答问题 （1）B城市七月份气温约°C，一月气温 约°C，年较差约°C。年降水量在 毫米左右。 （2）A、B两城市中，全年气温较高的是，年降 水量较多的是。 （3）A、B两城市中，拉萨是图，重庆是图， 量低纬度相近，气候不偶那个的主要原因是。 3.阅读材料，回答问题 有报道说：我国青藏高原的日喀则地区，冬小麦的亩产可达850千克以上，春小麦的亩产也超过800千克，这样的产量在我国东部风调雨顺的平原地区也是难以想象的。你能解释其中的原因吗？（从日照时间、气温、昼夜温差方面分析） 4.西北地区为什么干旱？ 5.我国实施的“西气东输”工程指什么？ 五、拓展延伸 一）选择题 1.“高原之舟”是对（）的爱称。A.藏绵羊B.骆驼C.伊梨马D.牦牛 2.关于青藏地区的叙述不正确的（） A.本区有世界面积最大的高原，自然特征是“高”和“寒” B.是长江、黄河等大江大河的发源地 C.地球上超过8000米的山峰，大部分在高原的南部和西部边缘 D.本区有丰富的太阳能资源 3.关于青藏地区自然环境对人们生产生活的影响，叙述错误的是（） A.受自然条件影响，河谷农业是其特有的农业生产方式 B.牧民居住的房子易于拆卸、搬运和安装 C.为抵御严寒，藏族男女老幼都喜欢饮青稞酒，味淡醇香 D.本区以粮食作物为主的地区往往出现在河流灌溉地区、河谷及山麓地带 4.关于三江源头地区叙述不正确的是（） A.三江源地区被誉为“中华水塔” B.是长江、黄河、雅鲁藏布江上游最主要的水源涵养区 C.该地区位于青海省 D.由于不合理地砍伐、放牧、耕地，该地的生态环境严惩恶化 5.西北地区与青藏地区的分界线大致是（） A.昆仑山和祁连山 B.秦岭和淮河 C.400毫米年等降水量线 D.横断山脉 6.青藏地区高寒自然特征的形成，主要是A.纬度高B.地势高C.离海远D.寒流影响 7. 28、北方地区的居民主食为（） a.大米 b.小米 c.面食 d.玉米 2010年4月14日青海省玉树县发生地震，最高震级7.1 级，
西北青藏地区测试题
第四章第三节青藏地区和西北地区 测试题 1.判断 （1）西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。 （2）西北地区内部没有差异。 （3）西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。 （4）我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。 （5）青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。 （6）青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。 （7）自然环境对人们的生产、生活影响较大。 2. 下列现象与西北地区主要自然特征无直接联系的是（） A多为内流河B油气资源丰富C草原牧场D灌溉农业 3. 新疆的特色农产品是（） A甘蔗B棉花、甜菜C苹果D柑橘 4. 下列地区不属于我国牧区的是（） A、内蒙古高原 B、新疆维吾尔自治区 C、青藏高原 D、云贵高原 5. 大兴安岭以东和以西分别属于（） A、森林草原、荒漠 B、牧业区、耕作区 C、北方地区、西北地区 D、半干旱区、干旱区 6. 青藏高原和长江中下游平原相比较，其相似点与相异点分别是（） A、地势平坦，但海拔高度差异大 B、大部颁发中中纬度，但海陆位置差异大 C、人口众多，但人种和民族差异大 D、受季风影响显著，但季风来源差异大
7. 下列地理事物中，与青藏高原“高”、“寒”特征无关的是（） A、雪山连绵，冰川纵横 B、日照强烈，太阳能丰富 C、地热资源丰富 D、城镇多分布在海拔较低的河谷两岸8. 我国风力侵蚀作用最为明显的地区是（） A、南方地区 B、黄土高原 C、西北地区 D、青藏地区 9. 与我国新疆接界的邻国分别属于（） A、西亚、中亚地区 B、西亚、中亚、东亚、南亚地区 C、西亚、东亚、北亚地区 D、西亚、中亚、南亚、东亚、北亚地区 10. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，春风是指 A、冬季风 B、夏季风 C、偏北风 D、偏东风 反馈练习答案： 1．（1）√(2)×(3)√(4)×（5）×（6）×（7）√ 2.B 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.D 10.B
第3课西北地区和青藏地区教案
第3课西北地区和青藏地区教案 【教学目标】 1. 通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响； 2. 通过读图确定范围、概括位置特点、分析归纳两区的自然地理特征，进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力； 3. 对比和了解西北和青藏地区的位置、范围、地形及主要的气候特征，分析并理解其对本区自然景观、植被、河湖等自然地理要素的影响。 【教学重难点】 1.教学重点：西北地区和青藏地区自然环境的特点。 2.教学难点：西北地区自然环境和位置的关系。 【教学用具】 课件； 【教学过程】 [导入新课] [地图演示]图5.2我国的四大地理区域 [学生活动]说出我国四大区域A、B、C、D的名称。我们前面讲解了南方和北方地区，为了响应西部大开发的号召，我们来研究西部。这节课我们先来研究西部的自然条件及自然条件对其他地理因素的影响。 [讲授新课] [图片演示]塔克拉玛干沙漠图和青藏高原景观图。 [学生活动]描述两幅图片。西北地区的图是沙漠景
观，说明西北气候比较干旱。而青藏地区的图片中，我（学生）看到了山脉，说明青藏地区多高山，山上是白色的，因为气候寒冷，所以山上有积雪。 [教师总结]两幅图片中，我们知道西北地区降水少，气候干旱，出现了沙漠，并拥有我国面积最大的沙漠──塔克拉玛干沙漠，而青藏地区气温低，多雪山、冰川。 [提问]为什么西北地区这么干旱？ [学生活动]说出西北干旱的原因。 [地图演示]（西北在亚欧大陆的位置图）：西北地区位于亚欧大陆的中部，深居内陆，远离海洋，即远离北冰洋、太平洋和印度洋这三个环绕亚欧大陆的大洋。相比较而言，哪个大洋近点？──太平洋 [教师引导]较近的是太平洋，太平洋的水汽千里迢迢想给西北地区带来充沛的降水，西北地区有没有创造有利条件使水汽容易进入呢？──（没有）为什么呢？ [学生回答]有高大山脉阻挡。 [地图演示]（西北地区地形图）：学生明确阿尔泰山、天山、昆仑山、阿尔金山、祁连山和大兴安岭等山脉的位置，认识西北西部的三山夹两盆和东部的内蒙古高原。 [学生活动]通过认识西北地形，说出西北地区的范围：大兴安岭以西，长城，祁连山和昆仑山以北称为西北地区。 [启发提问]观察西北地区的山脉，大多位于西北什么地方？ [学生观察]主要位于边缘地带。 [提问]这样分布的山脉对气候有什么影响？（阻挡
中国地理专题：青藏地区(2)
青藏地区练习题 1．下列山脉，不属于青藏地区与其他地区分界线的是(D) A．阿尔金山脉B．祁连山脉 C．横断山脉D．天山山脉 2．被称为“高原之舟”的牦牛是青藏地区特有的畜种，该动物分布区域最显著的自然特征是(C) A．干旱B．炎热C．高寒D．多雨 3．青藏地区居民的主食是(D) A．面食B．米饭C．莜面D．糌粑 第二次青藏高原综合科学考察的首期研究成果在拉萨发布。读青藏高原地区简图，完成4～6题。 4．青藏高原被称为地球上除南、北两极之外的“第三极”，原因是(D) A．世界上面积最大的高原 B．多大江大河，淡水资源丰富 C．日照充足，太阳辐射强 D．地高天寒，雪山连绵 5．根据板块构造学说的观点，青藏高原隆起是由于(B) A．亚欧板块与印度洋板块的张裂运动 B．亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压 C．亚欧板块与太平洋板块碰撞挤压
D．亚欧板块与非洲板块的张裂运动 6．青藏地区的雅鲁藏布江谷地和湟水谷地分布着河谷农业，主要原因是(A) A．海拔较低，气温较高B．海拔较低，风力较小 C．靠近河流，灌溉便利D．地势平坦，土壤肥沃 青藏高原大部分地区热量不足，适宜喜温凉的青稞、豌豆等作物生长。据此完成7～9题。 7．最能体现青藏地区自然环境特征的是(B) A．冷湿B．高寒C．干旱D．湿热 8．该地区的青稞、豌豆等作物主要分布在(A) A．湟水谷地和雅鲁藏布江谷地 B．三江源地区 C．柴达木盆地 D．藏北高原 9．该地区种植的青稞、小麦等作物穗大粒饱，单产较高，下列原因与此无关的是(C) A．光照强，日照时间长，光合作用强 B．昼夜温差大，积累养分多 C．气温低，病虫害少 D．光热不足，生长速度慢 读青藏地区简图，完成10～11题。 10．青藏高原南部地区地热资源丰富的主要原因是(A) A．处于板块交界处，地壳活跃
中国区域地理——青藏地区(含答案)
中国区域地理第八章青藏地区 主备人：胡露茹 姓名班级学号使用时间； 一、学习目标: 1.掌握青藏地区的地理位置和范围，能准确定位。主要矿产地及能源分布。 2.熟悉青藏地区的气候、地形特征，能分析青藏地区的高寒气候的形成原因。 3.了解自然资源（如主要矿产、能源）的分布 4.了解青藏地区的特色农业地域类型，能分析自然条件和社会经济因素对青藏地区的农业生产的影响及其特点。 5.了解青藏地区的主要生态环境问题，理解青藏地区生态环境保护的重要性。 6.认识青藏地区的主要城市及其分布的区位。 二、重点难点: 1.青藏地区的生态环境的形成原因及保护措施 2.自然条件和社会经济区位对工农业发展的影响。 三、复习材料：《区域地理》P157-163；《图文详解》P199-200 四、学习过程 第一部分自主学习 【知识点一】青藏地区概况 一、概况 （一）面积和人口：面积占全国25%、人口占全国1%，具有的特点。 （二）民族与宗教： 1、民族：主要聚居区 2、宗教：青藏地区除青海省东北部汉族人较多外，大部分地区人口以藏族为主．藏族人民多信奉藏传佛教（俗称教）．位于拉萨市中部的是著名的藏传佛教圣地． （三）自然地理环境特征： 1、位置和范围： （1）青藏地区位于山脉以西、山脉以北、山-- 山脉—山脉以南。区内大体可以分为、、 、四个分区 （2）经纬度位置：大约位于N——N，属于纬度的高原； 位于E——E之间， （3）相对位置： 青藏地区西部和南部依次与、、、、、、等国接壤。 利：青藏地区是我国与亚、亚地区的交往的新通道，是我国通往西亚的陆上咽喉要道，将来可能成为我国从西亚进口石油的重要通道。地处我国中巴经济走 廊、中缅经济走廊的起点区。 弊：①与印度存在土地争议，国防压力大。
西北地区和青藏地区的可持续发展
西北地区和青藏地区的可持续发展 学情分析 学生在上节课学习了“北方地区和南方地区”，已初步掌握了区域地理的学习方法，引导他们运用所学的方法来学习这两个区域。八年级学生思维活跃，求知欲强，好奇心强，乐于接受有趣的感情内容。根据本课的特色，尊重学生已有的生活经验，让学生自主学习，互助学习，组内讨论合作，使每个学生都参与到课堂教学中的各个环节，由了解地理现象到分析地理成因到形成地理观点，以学生为中心，实现教学理想。 教学目标 1.了解西北地区的范围和地形特点。 2.了解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。 3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。 4.明确青藏地区的位置和范围，分析本区“高”“寒”的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。 5.明确西北地区和青藏地区的分布及我国主要的牧区。 教学重点 西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。 教学难点 西北地区与青藏地区自然特征的成因及对生产、生活的影响。 教学方法 比较法、启发引导法。 教具准备 多媒体。 课时安排 教学过程 ［导入新课］ 打开大屏幕，显示图5.4（课本第4页）我国的四大地理区域，与同学们一块儿复习四大区域划分界线及西北地区的地理位置和青藏地区的地势及地理位置。今天我们来了解西北地区和青藏地区的特点。 板书：第三节西北地区和青藏地区 ［讲授新课］ 读图5.4：西北地区的地形。 同学们从图中找出本区的主要地形及位置，然后提问。 大家已经知道西北地区深居内陆，距海遥远，那么来自海洋的水汽容易到达这里吗？（很
难）同学们请看大屏幕（显示中国地形图），用亮线分别显示中国主要东西方向的山脉。 想一想：这样的走向对来自海洋的东南湿润气流有何影响？（阻挡气流） 总结：深居内陆，距海遥远的地理位置加上东西向山脉对气流的阻挡，使湿润的海洋气流很难到达这里。 想一想：（大屏幕显示） 1.这里的降水情况如何？（稀少） 2.气候有何特点？（干旱为主） 3.河流分布多少？（河流稀少） 4.河流多为内流河还是外流河？（内流河。教师提示、点拨学生从气候、地形方面找原因） 3、4两题目要通过大屏幕显示中国河流分布图，把推理结果在现实中得到印证。 板书：降水稀少，气候干旱河流稀少，多内流河。 活动1：（课本第12页活动1） 这个题目，学生很快即可完成。通过提问，看有无问题，适当点评。 承转：我们知道本区降水稀少，所以气候干旱，那么本区各地干旱程度一样吗？ 学生看图、思考，教师点拨：降水有东西差异（东部多，西部少），干旱程度也应是西部较东部地区更为干燥。 植物的生长需要适宜的水分，降水的东西差异，会导致植被差异吗？ 播放录像片段：（有画面，有解说） 1.内蒙古呼伦贝尔草原景观。 2.荒漠草原景观。 3.荒漠景观——我国面积最大的塔克拉玛干沙漠。 看完后，教师简单介绍水分与景观的联系。完成第12页活动第二题。 想一想：
西北地区与青藏地区
班级_________座位号__________姓名__________得分__________________ 每周一练9：中国地理（西北地区与青藏地区） 一、选择题 读右图,判断1~2题。 1.下列描述与图示区域特点相符是( ) A.降水量丰富,森林茂密 B. 面积大,人口稠密 C.太阳辐射强,昼夜温差大 D.土壤肥沃,黑土广布 2.此区域的中部山地( ) A.以南为柴达木盆地,以北为四川盆地 B.以南为青藏高原,以北为塔里木盆地 C.以南为黄十高原,以北为内蒙古高原 D.以南为塔里木盆地,以北为准噶尔盆地 读右图,判断3~5小题。 3图中甲地是( ) A.秦岭 B.贺兰山 C.阴山 D.太行山 4与成都平原相比,乙地农业发展的优势 条件是( ) A.土壤肥沃 B.光照条件好 C.灌溉条件好 D.复种指数高 5.丙水利工程的主要作用是( ) A.防洪 B.发电 C.灌溉 D.养殖 读上图“天山中段七月气温随高度的变化剖面示意图”,判断6~7题。 6.图中所示的a、b、c、d四个地点七月均温在0°C 以下的是( ) A.a B.b和d C.c D,a和b 7.甲地与乙地直线距离约为( ) A.110千米 B.220干米 C.330千米 D.440千米 “祁连山冰川朝向玫瑰图”是把祁连山总的冰川 条数和面积分成100份,把其中4份作为一个长度 和面积单位,按不同的方向绘制。读图,回答8~10题。 河套平原
8祁连山冰川分布( ) Λ.东南多西北少 B.南多北少 C.西南多东北少 D.北多南少 9.东北和西北朝向冰川条数相当, 但面积差异显著,是因为东部比西部( ) A.日照时问更长 B.降水总量更多C太阳辐射更强 D.蒸发强度更大 I0.下列为古人对祁连山以北狭长地带景象描述的是( ) A.弱水西流接汉边,绿杨荫里系渔船 B.武夷真是神仙境,己产灵芝又产茶 C.南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团 D.天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊 11.我国人口密度最小的省级行政区是( ) A.新疆 B.西藏 C.青海 D.四川 图1是我国境内的一幅地形剖面图, 回答12~14题。 12.①地形单元是( ) A.云贵高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.青藏高原 13.①区域的气候特征是( ) A.气候干燥,年温差大 B.太阳辐射强,日温差大 C.夏季高温多雨 D.终年温和多雨 14.②区域地形的突出特征是( A.山高谷深 B.广阔坦荡 C.沙漠广布 D.多地下暗河 读图2,回答15~16题。 15.图中通往甲城市的铁路在建设过程中面临的主要问题 是（） A.高寒缺氧、多年冻土、生态保护 B.地表崎岖、冰川广布、地质灾害频繁 C.生态保护、资金短缺、建筑材料运输困难 D.高寒缺氧、多年冻上、劳动力不足 16 a、b两河流域之间的山脉, 其南坡雪线比北坡低的 主要影响因素是( ) A.光照 B.热量 C.地形 D.降水 读图3,回答17~20题。 17,图中①②两个板块分别是( ) A.亚欧板块、太平洋板块 B. 印度洋板块、亚欧板块 C.太平洋板块、印度洋板块 D. 亚欧板块、非洲板块 18.导致珠穆朗玛峰高度不断上升的是( ) A.①板块不断向②板块水平运动 B.②板块不断向①板块水平运动 C.①板块不断向上垂直运动 D.②板块不断向上垂直运动 19.本地区蕴藏量较丰富,且属于可再生的新能源的是( ) A.水能、太阳能 B.太阳能、地热能 C.地热能、天然气 D.风能、煤 20.雅鲁藏布江谷地小麦高产的主要原因是( )
新版新人教版八年级地理下册第九章青藏地区单元测试(答案)
第九章青藏地区 一、单选题（共19题；共38分） 1.我国太阳能、水能资源都非常丰富的地区的农业是（） A. 河谷农业 B. 绿州农业 C. 水田 D. 旱田 2.藏族同胞的典型服饰是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子从后拉到前面。造成这种现象的主要自然环境特点是（） A. 空气稀薄 B. 降水多 C. 昼夜温差大 D. 纬度高，气温低 3.青藏地区主要的农业区是（） A. 藏北高原 B. 昆仑山山区 C. 柴达木盆地 D. 湟水谷地和雅鲁藏布江谷地 4.青藏地区的农业主要分布在（ ） A. 藏北高原 B. 区拔较低的河谷地带 C. 柴达木盆地 D. 昆仑山区 5.青藏地区之所以能成为一个独特的地区，是因为（） A. 地势高 B. 气温低 C. 光照强 D. 冰川广 6.下列关于农业分布地区的叙述，是青藏地区的是（） A. 地形平坦的冲积平原地区 B. 土壤肥沃的山间盆地 C. 水源较好的绿洲地区 D. 海拔较低的河谷地区 7.小丁想利用寒假到西藏旅游，他可能看到的景观是 A. 独木成林 B. 流沙广布 C. 成群的牦牛 D. 小桥流水人家 8.我国最大的湖泊是（）。
海湖 D. 太湖 9.青藏地区的青稞、小麦等单产较高的主要原因是（） A. 海拔高，气温低 B. 大气洁净，透明度高 C. 河湖众多，雨水充足 D. 日照时间长，太阳能丰富 10.青藏高原的主要特征概括为 A. 湿 B. 热 C. 低 D. 高、寒 11.有“高原之舟”之称的畜种是（ ） A. 蒙古马 B. 骆驼 C. 驴 D. 牦牛 12.在奥运福娃中，“迎迎”是根据生活在高寒环境下的藏羚羊原型塑造出来的。藏羚羊生活的地区是( ) A. 北方地区 B. 南方地区 C. 西北地区 D. 青藏地区 13.雅鲁藏布江河谷地带种植的青稞和小麦穗大粒饱的原因是（） A. 日照时间长，昼夜温差大 B. 水源充足，昼夜温差大 C. 气温较低，没有病虫害 D. 地势高，土壤肥沃 14.青藏地区适宜种植的农作物有（ ） A. 青稞、油菜、长绒棉 B. 葡萄、哈密瓜、荔枝 C. 玉米、大豆、高粱 D. 青稞、小麦、豌豆 15.有“高原之舟”之称的牲畜主要分布在（ ） A. 云贵高原 B. 青藏高原 C. 内蒙古高原 D. 黄土高原 16.有日光城之称的城市是（）
青藏地区和西北地区(西北地区)
青藏地区和西北地区（西北地区） 一、学习目标 1?明确西北地区的位置范围和地形等自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生 产、生活的影响。｛重点｝ 2?理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。（难点） 3?培养学生读图能力，培养学生认识、了解祖国的热情和爱国主义思想。 二、自主学习 1?位置范围：西北地区大体上位于长城--山脉一山脉一山脉一线以北?面积人口，面积:面积占全国的30%，人口大约只占全国总数的， 民族:汉族约占全区的三分之二，少数民族有、、、哈萨克族。 2自然地理：地形:西北地区的地形以___________ .为主，其中著名的有_ 高原，_盆. 地、盆地。河西走廊位于高原和高原之间，是古代丝绸之路”经过的地方。 山脉:新疆的的地形特点可概括为“__________ 山是指 ______________________ 盆是指新疆是我国面积最大的省区，这里有我国最长的内流河河、面积最大的盆地，还有我国最大的沙漠和我国最低处的盆地，低于海平 面米。 气候:气候类型是: ___________ ,气候特征: _____ 是本区自然环境的主要的特征。 降水：年降水量从东部的_____ m m左右,往西减少到_____ mm,再到 _______ m m以下，吐鲁番盆地西部的________ 年降水量近5.9毫米?新疆西北部因受____________ 的影响降水略多? 河流:由于降水较少，西北地区河流稀少，且大多数是_____ 河, ______ 河是我国最长的内流河，新疆西北部的_______ 河向北注入________ . 植被:由于降水的原因本区植被自东往西为______________________________ ?而塔里木河沿岸树木以耐寒的________ 为主? 3?农业:本区气候干旱，绿洲农业是本区特色，在山麓、甘肃的、以及塔里木盆的和准噶 尔盆地的边缘，分布着较多的绿洲。灌溉农业：宁夏的和内蒙古的、成为西北地区重要的商品粮基地?主要的农产品有 ________________________________ 等 4?牧业:本区是我国主要的牧区，所产的 ____________________ 等畜产品在国内占据突出地 位, _______________________________________ 是重要的畜牧基地?主要牲畜有内蒙古的________ _____ ,新疆的_______________ ,宁夏的_______ ? 5?矿产:①煤：内蒙古的______________________ 宁夏的___________ ?② 石油：甘肃_____ 新疆 ③有色金属：稀土镍金宝石④西气东输工程包括和西起新疆 的_______气田往东直通______________ 6?交通:主要铁路有：兰新线（—一- ___ ）,北疆铁路（_____ ------ _____ ）,南疆铁路（____ --- _______________________________ ） 7人民生活：食: __________ 住房: ___________ 沙漠之舟: ________ 三、合作探究 1?西北地区为什么干旱? 2?新疆瓜果特别甜的原因?
中国地理 青藏地区 习题
中国地理青藏地区习题 读新疆某山地沿某经线的地形剖面图及对应的年平均降水量资料。回答1～3题。 1．若此山地有森林带分布，最可能分布在( ) A．a B．b C．c D．d 2．当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时，一般不可能发生的是( ) A．天山多沙尘天气B．该山地降水大于北坡 C．吐鲁番的葡萄熟了D．塔里木河正处于汛期 3．关于该山地的说法，正确的是( ) A．南坡雪线高于北坡B．南坡降水大于北坡 C．南坡自然带较北坡复杂D．没有发源于该山的河流 图中甲地位于(46.3°N,83.7°E)，丙地位于(42.1°N,87.5°E)。读图回答4～5题。4．图中甲处的风向是( ) A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风 5．甲处降水较多的原因主要是( ) A．植被茂密，降水丰富 B．甲处纬度偏高，降水相对较多
C．临近海洋，水汽丰富 D．来自海洋的气流，在甲处受地形抬升 读我国甲、乙两区域略图，回答11～13题。 6．关于甲、乙两区域河流特征的描述，不正确的是( ) A．甲区域以冰雪融水补给为主，乙区域以雨水补给为主 B．甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主 C．甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主 D．甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状 7．甲、乙两区域分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是( ) ①夏季热量充足②劳动力价格较低③农业科技发达④农业机械化程度高 A．①②B．①③ C．②③D．③④ 8．A、B两地是我国少数民族的聚居地，也是国家重点扶贫地区，制约两地经济发展的共同因素是( ) ①多山的地形②干旱的气候③对外联系不便 ④生产方式落后⑤水资源短缺 A．①②③B．②③⑤ C．①③④D．②④⑤
(完整版)西北地区和青藏地区导学案(含答案)
西北地区和青藏地区学案 【教学目标】 1、全面了解西北地区的和青藏地区的自然与人文地理特征。 2、学会分析西北干旱为主的自然特征对其他要素产生的影响。 3、学会分析西北地区的工农业的发展以及引发的环境问题成因解决措施。 西北地区 一、地理位置和范围： 1.位置与范围：、贺兰山以西，昆仑山脉、______山脉以北的非季风区。 二、地形： 主要位于我国地势________阶梯，以_______和________为主 1、东部：_________高原（包括河套平原、宁夏平原、河西走廊），地表， 高原东部为典型温带草原，而中西部多、。 2.填写出图中字母和数字所代表的地理名称A 山脉，B 山脉，C 山脉，D 山脉，E 山脉，F 山脉，G 山脉，H 山脉， I 平原，J 平原， K 高原，L 盆地，M 盆地，N 盆地，②河 3、西部：新疆地形“______________”，山脉、山脉、山脉都是亚洲中部重要的山脉，山顶终年积雪，山麓草场广大。其中山脉横亘中部，把新疆分为南北两部分。天山以南是我国最大的__________盆地，地表景观呈环状分布，“”是当地主要的农业区，分布有我国最大的沙漠________________；天山以北是我国第二大盆地_________盆地。（注：天山以南是暖温带，以北是中温带） 三、气候：以气候为主 主要特征： 降水自向递减--- 地带性明显 四、水文： 1、本区主要的河流有： 2、简述我国西北地区河流的水文特征。 五、农业生产：
1、农、牧业生产特点：以业和农业为主，平原、平原 和河西走廊、新疆的绿洲地区通过引水灌溉发展种植业，新疆是著名的产地。 2、畜牧业： （1）内蒙古牧区：主要集中在。原因： 。优良畜种有： （2）新疆、宁夏牧区：牧场集中在_______、 ______地带，为高山草场，主要靠____________提供水源，冬季在较暖和的2000米以下放牧，夏季在较凉爽的4000米左右放牧。如天山牧民夏季在海拔较高的云杉林上放牧。主要饲养： 3、灌溉农业： （1）宁夏的平原、内蒙古的平原是我国著名的灌溉农业区。这里被誉为“”。 （2）甘肃和新疆的灌溉农业仅限于高山山麓的冲积平原上。主要种植小麦、玉米、高粱、长绒棉、甜菜、多种瓜果（葡萄、哈密瓜、梨）等。 【课堂探究】 1. 请分析河套地区成为农区畜牧业基地的有利条件。 六、工业 1、工业发展条件： （1）农业基础：为工业发展可以提供的主要原材料有 （2）资源配置： A:矿产资源丰富 B:水能资源丰富:黄河上游水能资源丰富，但是水资源不足。 （3）工业部门： 的钢铁工业，、、的采煤工业，的稀土工业，的石油工业，的有色金属工业，的航天工业。 七、生态环境问题 西北地区最重要的生态问题是什么？分析其产生的原因，并提出合理的解决措 青藏地区 一、本区的自然地理 1、地形：青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的 ________。 2、水文：本区是______、_______、________等主要河流的发源地，拥有我国著名的______自然保护区。主要湖泊：本区有我国面积最大的内陆湖泊_______。 二、本区经济发展与开发 1、丰富的能源和矿产资源享有“聚宝盆”之称的是___________主要的能源有__________、_________、________。 2、农业
八年级地理下册 第九章 青藏地区知识点填空 (新版)新人教版
自然特征与农业 1、青藏地区位于我国部，以西，—以南，南至国界。 2、青藏地区在高原上，青藏高原地势高耸，平均海拔在米以上，是世界最高的大高原，素有“”之称。高原上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的和。“”是青藏高原地形的显著特征。由于海拔高，许多山峰终年积雪，广布。青藏高原是、、、等众多大江大河的发源地。 3、青藏地区具有独特的气候，冬夏，年温差，日温差。由于海拔高，空气，日照，太阳辐射。 4、是藏族的传统服饰，主要是为了适应青藏高原日温差大的特点而设计。 5、可可西里自然保护区受人类活动干扰少，大部分地区仍保持着原始的自然状态，是野生动物的天堂，生长着、、等多种高原特有动物。 6、青藏高原上有全国最大的咸水湖，是高原淡水湖。 7、青藏高原是我国的牧区。在独特是高寒条件下，青藏地区耐寒的分布广泛，生长着能适应、、等特殊环境的牲畜——、、。 8、青藏地区气温较低，日照较长。在一些海拔较低的地区，如南部的、东部的，发展农业生产的条件较好，分布着农业。这里气温较高，土质较肥沃，适宜喜温凉的、等作物的生长。 9、青藏地区居民的日常主食主要是，也是常见的食物，人们爱喝。牧民一般居住在用厚重的牛毛毡搭成的中，在农区和城镇多见。 第二节高原湿地——三江源地区 1、三江源位于省南部，是源区、源区、源区的总称。三江源地区如同一个巨大蓄水塔，长江、黄河、澜沧江就像一条条“输水管道”，源源不断地向下游地区输水。三江源地区被誉为“”。 2、和的融水是江河的最初水源。每至温暖季节，“固体水库”的冰雪消融，形成涓涓细流，进而蜿蜒汇集成江河最初的源流。和是三江源地区重要的调蓄器，它们和雪山、冰川一起，使长江、黄河、澜沧江的水源源源不断，流向大海。 3、三江源地区众多，湖泊是河流的补给源之一，同时还对河流流量起着天然的作用。三江源地区是我国重要的分布区，其也对河流流量起着天然的作用。 4、三江源地区是我国尤为关键的地区。三江源地区是世界上海拔最高，面积最大的，也是世界上高海拔地区最集中的地区。三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的。保护好“中华水塔”，不仅对当地人们的和至关重要，而且直接关系到河流下游流域的 与。 5、近年来，由于全球气候变暖，逐年萎缩，这直接影响湖泊和湿地的水源补给，湖泊、湿地面积不断缩小甚至干涸。同时，、等不合理的人类活动，加速了三江源地区生态环境的恶化。其中，、、、等问题显得尤为突出。
青藏地区和西北地区
导学案 课题青藏地区和西北地区课 时 第二课时课 型 新授课 学习目标知识与技能：了解西北地区的基本状况及主要地理事物的分布 过程与方法：运用地图分析西北地区的自然特征，并与青藏地区进行比较情感与价值观：西北干旱的自然特征对植被、农牧业和交通运输的影响 流程预习交流（5分钟）------明确目标（2分钟）------分组合作（15分钟）------ 展示提升（15分钟）------达标测评（5分钟）------课堂小结（3分钟） 重难点重点：解西北地区的基本状况及主要地理事物的分布 难点：运用地图分析西北地区的自然特征，并与青藏地区进行比较 教师活动（环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 一、预习交流一、自主学习（教师寄语：好的开端是成功的一半） 学习任务一：阅读课本P93-94完成下列问题 1、新疆的地形特点可概括为。 2、西北地区大体上位于昆仑山一线 以北。 3、西北地区自然环境的主要特征是，吐鲁番盆地西 部的是全国降水最少的地方。 4、我国面积最大的沙漠是位于盆地的沙漠。 教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 二、明确目标 通过复习预习，学 生明确知识重点， 并确立重点知识 重点训练的目标 三、分组合作 组内交流，完成讨 论任务并展示在 小黑板上. 四、展示提升 组内交流后组间 交流展示 学习任务二：阅读课本P95-98内容回答下列问题 1、塔克拉马干沙漠地下蕴藏着丰富的和。 2、西气东输工程西起新疆塔里木的往东直通南京， 成为横贯中国的能源大动脉。 3、沙漠之舟是，高原之舟是指。 二、合作共建（教师寄语：只有善于合作，才能不断进步） 1、读“西北地区图”完成下列问题。 （1）写出字母代表的地理事物的名称 A 山脉 B 平原 C 山脉 D 盆地 （2）是本区的主要自然特征，本区的地表植被由东向西演变规律大致为： 、、，请分析原因。 （3）从地理角度分析，制约西北地区农业生产的最重要的因素是。