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春国家开放大学《经济数学基础》活动1参考答案.doc

春国家开放大学《经济数学基础》活动1参考答案.doc
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一寸光阴不可轻

“经济数学基础”活动1问卷答题参考答案

活动评价:按时提交得3分,答题且正确率不足60%得6分,正确率不低于60%得10分。

1. “”栏目中“学科进展”栏目里的第2个专题是( B )。

选择一项:

A. 什么是数学模型B2007年诺贝尔经济学奖C数学建模的意义D数学三大难题

2. “”栏目的第2个子栏目“复习指导”中的第三个图标是( B)

选择一项:

A. 模拟练习B考试常见问题C复习指导视频D教学活动

3. “”栏目中的第3个子栏目的标题是( C )。

选择一项:

A. 课程说明B课程团队C考核说明D大纲说明

4. “经济数学基础”网络核心课程的主界面共有( B )个栏目。

选择一项:

A. 24 B21 C15 D10

5. 微分学第2章任务五的典型例题栏目中有( D )个例题。

选择一项:

A. 4 B1 C3 D2

6. 微分学第3章任务三的测试栏目中的第1道题目中有( C )个小题。

选择一项:

A. 4 B5 C2 D3

7. 微分学第3章的引例的标题是( D )。

选择一项:

A. 500万B怎样估计一国经济实力C王大蒜的故事D日本人“鬼”在哪里

8. 本课程共安排了( B )次教学活动。

选择一项:

A. 3 B4 C1 D2

9. 案例库第二编第2章的案例一是( D )。

选择一项:

A. 商品销售问题B最佳营销问题C人口问题D基尼系数

10. 积分学第三章的内容是( C )。

选择一项:

A. 不定积分B原函数C积分应用D定积分

1

助力计划的作用

助力计划的作用 一、企业提升与发展需要方便、有效、实惠的现代培训 1、持续学习是企业获得提升和发展的基本条件,企业希望建立全员培训和终身培训体系 企业的每一项提升和创新,都是通过学习来实现,如何将企业建设成学习型组织、培养出爱学习、会学习的职工,是支撑企业持续发展的关键问题。因此,注重创新和发展的企业都希望建立起全员培训和终身培训体系,让职工通过学习提升为个人、为企业创造新的价值。 2、企业重视职工培训是吸引人才的最佳雇主品牌效应 企业重视职工的能力提升和素质培养,是吸引人才、留住人才最好的雇主品牌效应,优秀人才也更愿意进入有完整培训体系与晋升通道的企业发 展。 3、企业希望减少员工流动,控制人力资源开发成本 通过建立企业学习体系,实现文化和价值的整合,从而增强企业的凝聚力,提高员工忠诚度,减少员工流动。同时,企业通过培训,让企业内部知识得到沉

淀、传承,让行业外部先进经验得到传播和学习,以更低成本培养出本企业骨干员工,降低大面积直接引入外来人才的风险。 4、企业希望员工的学习不影响企业正常的工作秩序,期盼现代化的培训体系 企业不希望员工脱产学习,影响正常的经营和生产活动,希望建立起先进的培训体系,利用碎片时间来完成职工能力和素质提升。 二、职工提升与发展需要方便、有效、实惠的现代培训服务 1、职工关注职业提升及个人增值 职工要获得更好的晋升、加薪、转岗机会,都关注个人专业能力和综合素养的提升。 2、职工关注省时、有效、便捷、省钱的教育机会 在有效的时间获得学习价值,且学习便捷、实惠是每个职工在考虑学习时优先关注的要素。 3、职工希望工作、学习两不误 不影响工作,同时又能兼顾到学习,既是企业组织者也是职工个人所关心的重要问题。 4、职工希望获得“一条龙”服务 职工选择参训时,希望能获得教育机构能提供咨询、体验、报读、学习、考试、证书及相关补贴落实的一条龙服务。

国家开放大学形成性考核答案

形考任务1 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 形考任务2 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 正确答案是:8 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? 正确答案是:专业综合实践 3请问以下不是专业学位授予的必备条件? 正确答案是:被评为优秀毕业生 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 正确答案是:3周 5转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 正确答案是:入学注册时

2018国家开放大学离散数学本形考任务答案

离散数学作业4 离散数学图论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第二次作业,大家要认真及时地完成图论部分的综合练习作业. 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word文档 3. 自备答题纸,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、填空题 1.已知图G中有1个1度结点,2个2度结点,3个3度结点,4个4度结点,则G的边数是15 . 2.设给定图G(如右由图所示),则图G的点割集是 { f },{ e,c} . 3.设G是一个图,结点集合为V,边集合为E,则 G的结点度数之和等于边数的两倍. 4.无向图G存在欧拉回路,当且仅当G连通且不含奇数度结 点. 5.设G=是具有n个结点的简单图,若在G中每一对结点度数之和大于等于︱v︱,则在G中存在一条汉密尔顿路.6.若图G=中具有一条汉密尔顿回路,则对于结点集V的每个非空子集S,在G中删除S中的所有结点得到的连通分支数为W,则S中结点数|S|与W满足的关系式为W ≤S . 7.设完全图K n 有n个结点(n 2),m条边,当n为奇数时时, K n 中存在欧拉回路. 姓名: 学号: 得分: 教师签名:

8.结点数v与边数e满足e=v - 1 关系的无向连通图就是树. 9.设图G是有6个结点的连通图,结点的总度数为18,则可从G中删去条边后使之变成树. 10.设正则5叉树的树叶数为17,则分支数为i = 4 . 二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.) 1.如果图G是无向图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路. 答:错误。应叙述为:“如果图G是无向连通图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路。” 2.如下图所示的图G存在一条欧拉回路. 答:错误。因为图中存在奇数度结点,所以不存在欧拉回路。 3.如下图所示的图G不是欧拉图而是汉密尔顿图.

国家开放大学助力计划专业

国家开放大学助力计划专业 工商管理(企业生产运营管理)专业(专科)教学实施方案 一、专业教学特点 (一)学生特点 本专业的学生主要由以下四类人员组成: 1.普通高中毕业生、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业; 2.从事制造业生产主管、车间主任、班组长等生产现场各级主管 3.从事企业研发部、技术部、品管部、物流部等骨干人员; 4.企业预备班组长或内部选拔或外聘即将成为企业班组长的人员企业一线班组长及其他生产现场基层管理人员 5.有志于从事企业生产运营行业人员。 学本专业的学生一般特征体现在: 1)具有较强的学习动机和较明确的学习目的; 2)高中、中职学校毕业的学生可塑性强,但是学习背景和能力有较大的差别; 3)在职生产运营管理人员具有一定的实践经验,有助于他们的自主学习; 4)大部分学生学历较低,未能有机会进入高等学校进行深造,需要迫切获得学历证书,培养其专业技能,提高就业能力,扩宽职业发展路径。 (二)教师特点 为了保障专业建设满足学生的职业能力培养、岗位就业零距离对接的人才培养需求,工商管理(企业生产运营管理)专业师资团队的打造将突出“产学研”特点,以国家开放大学广州分部现有师资力量为主,整合社会其他高校、专业培训机构和行业企业的专家、学者和行业精英,共同参与专业建设,构建出汇聚学术专家、实战专家、实践专家的三位一体专业化师资团队。 学术专家来自高校名家教授和青年骨干优秀教师、实战专家来自高校和专业培训机构、实践专家来自企业一线。学术专家、实战专家、实践专家分别从高校人才培养的专业性、专业对应职业岗位能力来共同规划专业建设和人才培养方案。 (三)课程特点 通过对企业生产运营管理岗位群及其岗位能力的分析,确定工商管理(企业生产运营管理)专业专科层次的专业学习领域,进而确定工商管理(企业生产运营管理)专业专科层次的课程设置。

国家开放大学测试题

一、单选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务管理和服务的直接承担者、执行总部和各分部相关制度的部门是:() a. 国家开放大学学生支持与事务中心 b. 各分部学生工作部门 c. 学生组织 d. 学习中心学生工作部门 2.国家开放大学奖学金的奖励对象是() a. 国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生 b. 国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生 c. 教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生 d. 国家开放大学各专业在读优秀学生 3.国家开放大学开展的优秀毕业生申请条件中的课程成绩要求是:() a. 本专业课程平均成绩和综合实践(毕业论文、毕业设计、毕业作业)成绩均不低于75分 b. 本专业课程平均成绩不低于70分 c. 本专业课程平均成绩不低于75分 d. 本专业课程平均成绩不低于80分 4.能够申请国家开放大学优秀毕业生的学生是() a. 应届本科和专科毕业生

b. 应届专科毕业生 c. 只要是毕业生都可以申请 d. 应届本科毕业生 5.国家开放大学设立了()为学生提供咨询服务。 选择一项: a. 从未设立 b. 学生工作与教师发展部 c. 信访办公室 d. 远程接待中心 二、多选题(每题2分,共计10分) 1.国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些:( ) a. 学生活动 b. 考试 c. 评优表彰 d. 虚拟学生社区 e. 个性化服务 f. 教务 g. 奖(助)学金 2.假如你准备申请国家开放大学奖学金,应具备哪些条件:( ) a. 已获得过奖学金的学生再次申请奖学金时,需再获得30%以上的课程学分。

国家开放大学试题及答案

试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

(最新)国家开放大学学习作业及答案

(最新)国家开放大学学习作业及答案 篇一 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出 来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源

D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 篇二 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

助力计划一高等学历提升(国家开放大学学历提升专业)

助力计划一:高等学历提升(国家开放大学学历提升专业) 助力计划:国家开放大学学历提升岗位和专业 国家开放大学是在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建,是国家教育部批准,面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。以现代信息技术为支撑,办学网络立体覆盖全国城乡,学历与非学历教育并重。累计培养毕业生907万人,注册在籍学生359万人,为扩大人民群众接受高等教育的机会、加快我国高等教育大众化作出了重大贡献。 一、石油化工行业 岗位专业

岗位专业化工工艺运行控制化学工程与工艺 化工生产装置操作 维护 化学工程与工艺 产品质量控制化学工程与工艺 企业管理工商管理(市场营销方向)工商管理(工商企业管理方向)人力资源管理行政管理工商管理市场营销 财务管理会计学(财务会计方向)会计学 二、电力行业 岗位专业电气值班员电力系统自动化技术 继电保护工电力系统自动化技术 企业管理工商管理(市场营销方向)工商管理(工商企业管理方向)人力资源管理行政管理工商管理市场营销 财务管理会计学(财务会计方向)会计学 三、家电行业 岗位专业零部件生产机械电子工程与管理 加工工艺规程编制及实 施 机械电子工程与管理 产品的售后服务技术机械电子工程与管理 家电门店运营管理连锁经营人力资源管理 家电销售工商管理(市场营销方向)市场营销 企业管理工商管理(市场营销方向)工商管理(工商企业管理方向)人力资源管理行政管理工商管理市场营销 财务管理会计学(财务会计方向)会计学

四、连锁经营行业 岗位专业 店铺运营岗连锁经营工商管理(市场营销方向)工商管理(工商企业管理方向)人力资源管理专科行政管理本科工商管理本科市场营销本科 店铺开发岗连锁经营 采购岗连锁经营 物流配送岗连锁经营 促销策划岗连锁经营工商管理(市场营销方向)市场营销 五、汽车行业 岗位专业 汽车维修机械电子工程与管理 汽车销售工商管理(市场营销方向)市场营销 汽车服务门店运营管理连锁经营 企业管理工商管理(工商企业管理方向)人力资源管理行政管理工商管理财务管理会计学(财务会计方向)会计学

国家开放大学学习指南测试答案2020.10.17

测试题及答案的顺序不同,请学生们看清题目和答案,答案内容为红色和黑体的 形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()选择一项: a. 利用pad、手机等设备随时随地学习 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。()选择一项: 对 错 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。()选择一项: 对 错 题目5 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。()选择一项: 对 错

在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。()选择一项: 对 错 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。()选择一项: 对 错 形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()选择一项: a. 8 b. 3 c. 5 d. 10 题目2 不是专业学位授予的必备条件。()选择一项: a.被评为优秀毕业生 b. 通过学位英语考试 c. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 题目3 是专业学习后期需要完成的环节。()选择一项: a. 了解教学计划 b. 入学教育 c. 专业综合实践 d. 入学测试 题目4 转专业后,学籍有效期从开始计算。()选择一项: a. 提出转专业申请的时间 b. 入学注册时 c. 转专业后学习开始的时间

《国家开放大学学习指南》参考答案

“国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 对错 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 对错 对错 对错

1、开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节? A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件? A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要求 4、学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 3周 D. 4周 A. B. C. D. 对错 7、入学后第一个学期可以转专业()。 对错 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换()。 对错 9、入学后第一个学期可以转学()。 对错 10、申请转专业的同时不可以申请转学()。 对错

国家开放大学形考考试答案大全

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序? 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(?? )答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地学习方式的选项选择出来。(?? )答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(??对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错?) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后???????????年内取得的学分均有效。(????)答案:8 2:? ? ? ? ? ? ?不是专业学位授予的必备条件。(? ???)答案:被评为优秀毕业生 3:? ? ? ? ? ??是专业学习后期需要完成的环节。(? ???)答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从????????????????????开始计算。(????)答案:入学注册时 5:? ? ? ? ? ? ?不是目前国家开放大学设有的学习层次。(???? )答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(?对?) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(?错) 10:入学后第一个学期可以转学。(?错??) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是(?? )答案::学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(?错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(??错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核(?? )答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用(?? )相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(?? )答案:开

2018国家开放大学学习指南形考任务1最新答案.doc

一、单项选择(每题5分,共计10分) 题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 b. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 c. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 正确答案是:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务正确 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。() 选择一项: 对 错 正确的答案是“对”。 题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。()选择一项: 对 错 正确的答案是“错”。 题目5 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。() 选择一项: 对 错 正确的答案是“对”。 题目6 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。() 选择一项:

错 正确的答案是“错”。 题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。()选择一项: 对 错 正确的答案是“错”。

国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案

国家开放大学《贸易实务》形成性测试1-4参考答案 形成性测试(第1次) 1、大路货是指()。 A. 上好可销品质 B. 良好平均品质 C. 质量劣等 D. 适于商销 2、某美国客商到我国一家玩具厂参观,之后对该厂的部分产品很感兴趣,于是立即签定购买合同,批量购买他所见到的那部分产品,决定按实物样品作为合同中交收货物的品质要求。这种表示品质的方法是()。 A. 看货购买 B. 凭对等样品 C. 凭卖方样品 D. 凭买方样品 3、凭样品买卖时,如果合同中无其他规定,那么卖方所交货物()。 A. 允许在包装规格上有一定幅度的差异 B. 可以与样品大致相同 C. 允许有合理公差 D. 必须与样品完全一致 4、外商在收到我方寄送的样品后,来电表示愿意按我所提交易条件

成交,并嘱其签订销售合同。我方在合同内详细列出该商品的品质规格,经对方签字后寄回无误。我方按约装船,忽然接到对方来电:“你方所装货物品质是否与样品相符。”我方的正确答复应该是()。 A. 我方所装货物品质与样品完全相符 B. 我方所装货物品质与样品相符 C. 我方所装货物品质以合同为准,样品仅供参考 D. 我方所装货物品质与样品大致相符 5、对等样品也称之为()。 A. 复样 B. 买方样品 C. 卖方样品 D. 回样 6、在国际贸易中造型上有特殊要求或具有色香味方面特征的商品适合于()。 A. 凭规格买卖 B. 凭产地名称买卖 C. 凭样品买卖 D. 凭等级买卖 7、凡货样难以达到完全一致的,不宜采用()。 A. 凭样品买卖 B. 凭等级买卖 C. 凭规格买卖

D. 凭说明买卖 8、凭卖方样品成交时,应留存()以备交货时核查之用。 A. 复样 B. 对等样品 C. 回样 D. 参考样品 反馈 正确答案是:复样 9、在品质条款的规定上,对某些比较难掌握其品质的工业制成品或农副产品,我们多在合同中规定()。 A. 商品的净重 B. 增减价条款 C. 溢短装条款 D. 品质公差或品质机动幅度 10、若合同规定有品质公差条款,则在公差范围内,买方()。 A. 可以拒收货物 B. 不得拒收货物 C. 可以要求调整价格 D. 可以拒收货物也可以要求调整价格 11、我国目前使用最多的计量方法()。 A. 按体积计算 B. 按数量计算

国家开放大学 英语测试

—I'm sorry to hear that your grandmother is ill in hospital. — 选择一项: A. That's all right. B. It's very kind of you. C. It is nothing. 反馈 解析:本题考核“信息交流”的交际用语。第一说话人表示对其姥姥表 示关心,第二说话人回答时要表示感谢。而A是表示不用客气,C是 表示没事,所以选B,意思是谢谢您的关心。 正确答案是:It's very kind of you. 题目2 正确 获得10.00分中的10.00分 标记题目

题干 —Linda, what's wrong with your grandmother? 选择一项: A. She is not retired. B. She hurt her leg. C. She got a new house. 反馈 解析:本题考核“询问他人信息”情况下的交际用语。第一说话人是要 问对方亲人身体出什么状况了,第二说话人要用表示身体有什么状况 的答语,而A是她没有退休,C是她买了一套新房,B是她腿受伤了, 所以选B。 正确答案是:She hurt her leg. 题目3

题干 —Looking after a baby is not an easy job, is it? — . 选择一项: A. Looking after a baby is very tired. B. I like looking after a baby. C. No, it isn't. 反馈 本题考核“反义疑问句”的交际用语。第一说话人是征询对方的意见, 第二说话人的答语应首先用Yes 或No加以确认或否认,而A和B 都不是这样的形式,所以选C。 正确答案是:No, it isn't. 题目4 不正确 获得10.00分中的0.00分

2016秋国家开放大学学习指南形考答案

15春学期国家开放大学学习指南形考任务答案 形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.wendangku.net/doc/c79479419.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为()答案:开

2020年国家开放大学电大《离散数学》形成性考核三次

电大离散数学作业答案3-7合集 离散数学作业3 离散数学集合论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次.内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习.基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目.目的是通过综合性书面作业.使同学自己检验学习成果.找出掌握的薄弱知识点.重点复习.争取尽快掌握。本次形考书面作业是第一次作业.大家要认真及时地完成集合论部分的综合练习作业。 一、填空题 1.设集合{1,2,3},{1,2} A B ==.则P(A)-P(B )= {{3}.{1,3}.{2,3}.{1,2,3}} .A? B= {<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3.2>} . 2.设集合A有10个元素.那么A的幂集合P(A)的元素个数为 1024. 3.设集合A={0, 1, 2, 3}.B={2, 3, 4, 5}.R是A到B的二元关系. } , , {B A y x B y A x y x R? ∈ ∈ ∈ > < =且 且 则R的有序对集合为 {<2, 2>.<2, 3>.<3, 2>}.<3,3> .4.设集合A={1, 2, 3, 4 }.B={6, 8, 12}. A到B的二元关系 R=} , , 2 , {B y A x x y y x∈ ∈ = > < 那么R-1= {<6,3>,<8,4>} 5.设集合A={a, b, c, d}.A上的二元关系R={, , , }.则R具有的性质是没有任何性质. 6.设集合A={a, b, c, d}.A上的二元关系R={, , , }.若在R中再增加两个元素{,} .则新得到的关系就具有对称性. 7.如果R 1和R 2 是A上的自反关系.则R 1 ∪R 2 .R 1 ∩R 2 .R 1 -R 2 中自反关系有 2 个. 8.设A={1, 2}上的二元关系为R={|x∈A.y∈A, x+y =10}.则R的自反闭包为 {<1,1>,<2,2>} . 9.设R是集合A上的等价关系.且1 , 2 , 3是A中的元素.则R中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素.10.设A={1.2}.B={a.b}.C={3.4.5}.从A到B的函数f ={<1, a>, <2, b>}.

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题(开卷) 论述题:建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。党的建设是中国革命取得胜利的三大法宝之一,试述在新民主主义革命时期,党是如何总结历史经验,加强党的思想理论建设的?(100分) 答:中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。半殖民地半封建的中国,是一个以农民为主体的国度,无产阶级人数很少,农民和其他小资产阶级占人口的大多数,农民和小资产阶綬出身的党员占多数。各种非无产阶级思想,特别是小资产阶级思想必然反映到党内来党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾成为党内思想上的主要矛盾。“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。”加之党长期在农村发展,且处于战争环境之中,如果不加强党的组织建设、作风建设,党就会组织松散、軟弱涣散,不可能成为坚强有力的战斗堡垒,不可能具备优良的作风,更不可能赢得人民群众的支持并取得革命胜利。这些情况决定了要建设一个广大群众性的、马克思主义的无产阶级政党,是一项艰巨的任务,必须不断地结合革命形势的发展需要加强党的建设。 中国共产党在加强自身建设中积累了丰富的经验,归纳起来主要

有:第一,必须把思想建设始终放在党的建设的首位。加强党的思想建设,关键是要以无产阶级思想克服和改造各种非无产阶级思想。第二,必须在任何时候都重视党的组织建设。加强党的组织建设,根本的是要贯彻民主集中制这一根本组织原则,坚持在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合,个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央。第三,必须重视党的作风建设。党在领导新民主主义革命的过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论联系实际,密切联系群众、批评与自我批评相结合的三大优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。第四、必须联系党的政治路线加强党的建设。党的政治路线是党的纲领在一定历史时期的具体体现,是完成党在一定历史阶段的政治任务的总政策,为全党的团结统一奠定政治基础。加强党的建设,必须同党的政治路线紧密联系起来,在贯彻执行党的政治纲领和路线中推进党的建设。 中国共产党对统一战线、武装斗争和党的建设这三个基本问题的认识是透步明确的。大革命时期,处于幼年时期的党对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律都懂得不多,在统一战线、武装斗争和党的建设三个基本问题上都没有经验。因此党在这一阶极的紧要关头,没有能够巩固革命的胜利;党的组织虽然有过很大的发展,但是没有现固;党的手里有了一批革命武装,但是没有掌握住。 大革命失败后,党对武装斗争的认识有了提高,发动了武装起义,

国家开放大学答案

一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A) 选择一项: A. 被评为优秀毕业生

国家开放大学学习指南试题及参考答案

国家开放大学学习指南试题及参考答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(B) 选择一项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将下列不适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(B) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A) 选择一项:

A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节(B) 选择一项: A. 入学教育 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 4、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。 选择一项: A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。(A) 选择一项: A.小学、初中 B. 专科 C. 中专 D. 专升本科 二、判断题(每题2分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业(对)。 7、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换(对)。 8、入学后第一个学期可以转专业(错)。 9、申请转专业的同时不可以申请转学(错)。 10、入学后第一个学期可以转学(错) 国家开放大学学习指南形考作业3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1、国家开放大学门户网站网址是( A )。

2018国家开放大学离散数学(本)形考任务4答案

离散数学作业4 离散数学图论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第二次作业,大家要认真及时地完成图论部分的综合练习作业. 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word 文档 3. 自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、填空题 1.已知图G 中有1个1度结点,2个2度结点,3个3度结点,4个4度结点,则G 的边数是 15 . 2.设给定图G (如右由图所示),则图G 的点割集是 { f },{ e,c} . 3.设G 是一个图,结点集合为V ,边集合为E ,则 G 的结点 度数之和 等于边数的两倍. 4.无向图G 存在欧拉回路,当且仅当G 连通且 不含奇数度结点 . 5.设G=是具有n 个结点的简单图,若在G 中每一对结点度数之和大于等于 ︱v ︱ ,则在G 中存在一条汉密尔顿路. 6.若图G=中具有一条汉密尔顿回路,则对于结点集V 的每个非空子集S ,在G 中删除S 中的所有结点得到的连通分支数为W ,则S 中结点数|S|与W 满足的关系式为 W ≤ S . 7.设完全图K n 有n 个结点(n 2),m 条边,当 n 为奇数时 时,K n 中存在欧拉回路. 8.结点数v 与边数e 满足 e=v - 1 关系的无向连通图就是树.

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