苏教版生物最新版八年级下复习要点：填空题2014

第8单元生物的生殖、发育与遗传

第二十一章生物的生殖与发育

1．生物无性生殖方式 A

（1）无性生殖是一类不经过_____________ ，由____ 直接产生_____ 的生殖方式。（2）无性生殖和有性生殖的区别______________________________________________（3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在____________中，酵母菌的生殖方式是_________ 。

__________ 能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫__________，方法有扦插、嫁接和压条。

2．植物嫁接的基本方法和原理 B

（1）嫁接时要使____ 和____ 的 ____ 紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈

合在一起，提高成活率。嫁接后的植株往往具有______ 特征。嫁接有____ 和_____ 两种。

3．植物组织培养技术的基本过程 A

（1）将植物的____ 、_____ 或_____ 等，在_______的条件下，培养在含有多种

________ 和________ 的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫

_____________。如短时间内生产出大批无病毒_______，采用植物组织培养。

4．植物的有性生殖过程 A

（1）有性生殖是指亲代产生________ ，通过___________ 结合，成为_______，进而发育成______ 的生殖方式。

（2）传粉是_____ _____ 中的_______ 传送到____ ____ 上的过程。传粉方式有

________ 和_______ 。

（3）植物的_____ 与______ 结合成_______ 的过程叫做_____。

5．花的结构和与果实发育的关系 B

（1）花的结构图：

（2）果实包括_______ 和______ ，果皮由________发育而成。种子由子房里的______发育而成。其中的珠被发育成_______ ，受精卵发育成 _____ 。一颗花生中有3个种子，说明子房中有__________

子房壁——————______珠被————______ 子房————______ 胚珠————_____ 受精卵———_____ 受精极核——______ 6．果实或种子与传播相适应的结构特点 A

（1）果实和种子的传播有_____ 、______ 、 ____和_____ 、__________ 几种方式。其中，豌豆种子靠________ 传播，蒲公英果实和虞美人种子靠______ 传播，苍耳果实表面有倒刺靠_________ 传播，睡莲靠______ 传播。

7．昆虫的生殖和发育过程 B

8．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例 A

（1）家蚕的发育要经过_______、______ 、______ 、 ______ 四个时期，而且________和_______在________ 和______ 上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做_________ 。如：___、_____、____、_____等都进行完全变态发育。消灭豆天蛾的

最佳时期是______ 。

（2）蝗虫的一生经过________ 、______ 、_____ 三个发育时期，而且幼虫与成虫

的_________ 非常相似, _________也几乎一致，像这样的发育过程叫做___________。如：______、______、_____、______等都属于这种发育。它与家蚕的生殖发育相比，少

了_______ 时期。

9．两栖类动物的生殖与发育过程 B

（1）两栖类概念：_______在水中生活，用_____呼吸；_______在潮湿陆地上生活，有

时下水，用____呼吸，_______辅助呼吸。

（2）蛙的发育经历_______ 、_______ 、 _____ 和____ 四个时期。____和_______的________ 以及_______ 等方面有显著的不同，这种发育称为______发育。如：______、____、______也属于这类。

青蛙的受精方式和发育类型分别是____________ 和_________ 。两栖类是_____往_______ 过渡的中间阶段。

11．鸟类的生殖与发育过程 B

（1）鸟类的生殖和发育一般包括_____ 、______ 、 ______ 、_____ 、_____ 、______ 等过程。

（2）鸟类的受精方式是_______ ，鸟卵的最初发育是在_________ 开始的，鸟卵产

出后，由于________________ ，胚胎就_____ 发育。

（3）鸟卵的结构：

①______ ②______ ③____ ④_____ ⑤____

⑥______⑦_____ ⑧______

胚胎发育的部位：⑤_____ ；

蛋在孵化过程中，主要营养来自于⑧______ ；水分主要来自于④____ ；空气主要来自于③______。

12．常见的早成鸟和完成鸟的实例 A

（1）雏鸟分为_______ 、______ 。____、_____和______属于早成鸟，_____、_____、____属于晚成鸟。

第二十二章生物的遗传和变异

1. DNA是生物的主要遗传物质 B

（1）生物的性状传给后代的现象，叫做_____ 。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞

核移植实验说明了遗传信息的中心是______ 。

（2）多利羊的实例：《指导书》P34：24

例如：A羊取____，B羊取去核卵细胞，融合在一起，植入到C羊子宫里，产出多利

羊，多利羊的性状与___ 羊一致，说明遗传物质主要存在于_________中。产生多利羊

的生殖方式叫_______ ，属于______。

（3）生物学家发现， ________ 在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体

细胞中，染色体的数目是______ 的，一般还 ______ 的存在。例如人体细胞中

有_____ 对染色体。生殖细胞中（如_______和_______），染色体是_______ 存在的。2．染色体、DNA和基因三者之间的关系 A

（1）遗传物质存在于细胞核中的_______ 上，它有 ______ 和_______ 组成，其中最主要的遗传物质是_______ ，是_________。有特定遗传效应的DNA片段，叫做 ______。

3．遗传性状的概念 A

（1）可以遗传的生物体的形态特征和生理特征，叫做_______ 。

4．生物相对性状的实例 A

（1）一种生物的同一性状的不同表现类型叫做____。如长头发和____是一对相对性状，_________和无耳垂是一对相对性状，有豌豆的皱粒和________是一对相对性状等。

（2）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是 ______存在的。控制显性性状的基因叫

做____________，控制隐性性状的基因叫_________。如果体细胞内的这对基因，一

个是显性基因，另一个是隐性基因，则表现出 ___________所决定的遗传性状。

5．基因控制生物的的性状 C

（1）基因图谱分析：《指导书》P35：26

将图中内容用箭头连接起来，并在图中（1）（2）（3）后面的横线上填上适当内容。

（1）生殖细胞的基因型；（2）________的基因型；（3）_______的基因型

②在图下的四个括号中分别填上相应的性状。

（显性性状）（显性性状）（显性性状）（隐性性状）

③精子与卵细胞融合形成受精卵时应如何配对？（用序号表示，如①②。。。。。。）

_______； ____；______； ____

6．人的性染色体和常染色体的概念 B

（1）与性别决定无关的染色体，叫做 ____ ；与性别决定有关的染色体，叫做____________ 。

（2）男性的体细胞染色体的写法________________________ ，女性的体细胞染色体

的写法_____________________ ；男性性染色体的表示方式____ ，女性性染色体

的表示方式____。男性的精子中含性染色体的类型___或____ ，女性的卵细胞中含

性染色体的类型____ 。

7．性别决定的方式 B

8．遗传病与近亲结婚 B

（1）遗传病是指由_________ 发生改变而引起的或者是由___________ 所控制的疾病，目前一般还不能得到根治。_____________、_________和______属于遗传病，_____不属于遗传病。

（2）近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较___ 。

因此，近亲结婚所生子女的遗传病患病率就远远____ 非近亲结婚所生子女的遗传病

患病率。

（3）何为近亲？《中华人民共和国婚姻法》规定，禁止有_______ 和___________ 等近亲关系的人结婚。

9．优生优育的措施 A

（1）优生优育的措施：3点__________ 、___________ 、_________ 。

10．生物变异概念 A

（1）生物体_____ 与_____ 之间以及_____ 的个体之间总存在着或多或少的差异，

这就是______________。

11．可遗传的变异和不可遗传的变异的区别 B

（1）变异分为可________和__________变异两种。其中，可遗传变异是由__________ 引起的，例如________________，如________________；不可遗传变异是指生物体

在_________ 下产生的变异，这种变异_________，例如____________________。12．生物变异对生物生存和发展的作用和意义 B

（1）生物的变异分为________和_________。有利变异的意义：3点

①有利于______________；②能产生_________；③使生物不断进化发展。

第9单元生物技术

第二十三章日常生活中的生物技术

1．发酵技术与食品生产 A

发酵现象是由_______引起的。

常见的发酵产品与相应的微生物：酒酿----_______，酸奶---_____

水果放久了有酒味－______，果酒变酸－________

2．发酵技术与日常生活 A

（1）化工产品：如______、______、_______、______等（2）医药产品：如抗生素（_______、_______等）、_________等（3）食品和饮料：如_______、______、_____等3．食品腐败的原因 B

食品腐败的原因：______________、_______等引起。

4．适当的保存食品的方法A（选择、判断）

食品保存的原理：抑制微生物在食品中的______、______。

食品保存的方法―传统方法：_____、______、_____、______、_____、___等

现代方法：____、______、____、真空包装、_______、利用______ 第二十四章现代生物技术

1．基因工程和转基因技术 B

基因工程：按照人的意愿，运用___________，对生物的基因组成进行“_________”式改造的重组技术。

转基因技术：将_____________直接导入动植物体或它们的_________内，并能在细胞中发挥作用的技术。转基因动植物：___________________。

P12图21－2 ：转基因抗虫烟草培养示意图

将__________中的杀虫毒素基因转入普通烟草细胞的________中，从而培育出有

_______的烟草新品种。

2．细胞工程和克隆技术 C

细胞工程：指在________上，有计划地改造细胞的___________，培育人类所需要的动植物新品种的技术。

克隆：不经过_________而获得新个体的方法。（__________）

克隆羊多莉的诞生过程：（大题）

（1）母羊____提供_______、母羊___提供_______、母羊C提供____________。

（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊____一模一样。

（3）原因：多利羊获得的是母羊___________中的遗传物质。

（4）多利羊与以往的克隆动物的最大区别是_____________________________－_________，而不是早期的__________。

第10单元健康地生活

第二十五章疾病和免疫

常见的传染病及其病因 A

（1）传染病是指由______ 引起的，能够在___与____之间或是____与_____之间传播的疾病。

病原体包括_____ 、 _____ 、____ 、_____ 等。传染病具有______ 性和 ______ 性。

（2）常见的传染病：

疾病类型常见的传染病

呼吸道传染病 _______、______、______、______、_____、______、______等

消化道传染病 _______、____________、______、蟯虫病

血液传染病 ______、_____、流行性乙脑炎、______、________等

体表传染病 _____、______、_____、血吸虫病、______等

遗传病 ______、_______、_______、________、先天性唇裂、先天性聋哑、________________

传染病的传播途径 A

（1）传染病的三个环节：________ 、__________ 和 _________ 。能够传播______的人或动物称为_______ ，离开传染源后到达健康人所经过的途径，包括_____ 、_______ 、_____ 和_____ 等，称为________ ，对传染病缺乏_______ 而容易感染的人群称为_______ 。

预防传染病流行的基本措施 A

（1）预防传染病流行的重要措施是__________ 、_________ 和_________ 。（2）传染病在发病前就有了传染性；______ 初期，病原体在体内大量繁殖，传染性

_______。

（3）艾滋病的传播途径有_______ 、_______ 和 _______ 。

常见的心血管疾病的病因及其预防措施 B

（1）心血管疾病是由_____和______的病变引起的疾病。

（2）在主动脉的基部，有两条动脉贴在心脏的外面，这两条动脉叫做_______。它为心脏的肌肉带来_____和____ ，运走代谢废物。

（3）如果冠状动脉发生病变，如______、______等，导致心脏的肌肉缺血，这种病变叫

做 ________，如果心脏暂时性缺血可出现______、心前区疼痛，就是 ______ ，如果冠状动脉被凝血堵塞，血液不能流通，就会引起__________ ，严重时可危及生命。

（4）凡是有心绞痛的病人，应随身携带__________、___________ 等药品。

常见的癌症和预防癌症的主要措施 B

（1）癌症又称为_________，在城市中，排在第一位的是 _______ ，在农村中，排在第

一位的是_____，在青少年和儿童中，排在第一位的是 _______ （__________）。

（2）______ 是降低癌症发病率的主要措施。

（3）致癌因子有三种，X射线属于___________ ；________和______属于________ ；乙肝病毒属于 __________ 。

（4）治疗癌症的方法有_________ 、________ 、________ ，还有_________ 等。人体的免疫功能 A

（1）人体的免疫器官主要有____ 、______ 和 ______ 等。

（2）人体的免疫防线有三道，其中，第一道防线指______和______；第二道防线指体液中的__________ 和 ________ ；第三道防线指________ 和_____ 。

（3）免疫细胞主要是________，当它受到病原体刺激时，会产生抵抗病原体的特殊蛋

白质叫做______ 。而引起人体产生抗体的物质叫做______。这种免疫功能是____，通常只对某种______ 病原体或异物起作用，因此称为_________ 。

人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别 B

（1）三道免疫防线中，前两道是 ___________ ，不是针对某种特定的病原体，不具有

选择性和特异性，对多种病原体都有____________；第三道免疫防线是_________ ，通常只对某种特定的病原体或异物起作用。

计划免疫的意义 A

（1）预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施是___________

（2）①卡介苗——______ ；②_________——脊髓灰质炎

；③百白破三联疫苗——_______、______、_______；④麻疹疫苗——______

第二十六章珍爱生命

酗酒对人体健康的危害 B

（1）酒精的化学成分为______ ，醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制了人

的 __________系统；

香烟中的尼古丁是其中的致病物质之一

吸烟对人体健康的危害 B

（2）世界卫生组织将每年的5月31日确定为“_________ ”。

养成良好的生活习惯 A

（1）《中学生日常行为规范》要求中学生“________ 、_______ ”。

常见的毒品及其危害 A

（1）毒品主要是指_______ 、_____ 、_____、_____ 、_____ 、______ 等。（3）林则徐在广东进行的“虎门硝烟”，是我国历史上最早的一次大规模、有组织

的_______ 活动。

（4）目前，我国政府重点监控、查禁的毒品是 _____ ，俗称“______”。

（5）吸毒会引起人_______迅速下降，影响____________ 的调节功能，还可能感染

________ 、_______等疾病。

珍爱生命，拒绝毒品 A

（1）吸毒为什么会成瘾？

人脑中本来就有一种叫做 ________ 的物质，用来维持人体的正常生理活动。吸毒后，外来的_______ 进入人体后，减少并抑制了________ 的分泌，最终使______ 完全停止分泌，只能靠摄入外界的来维持人体的生理活动。

安全用药 B

（1）药品的包装上必须按照规定印有或者贴有______ 并附有_______ 。

家庭药箱中常用药物的名称及其作用 B

（2）家庭药箱药品配备的原则：_____ 、_____、_____ ；

（3）家中自行用药应该分清 ______ 和 _____________ 。后者是不需要________，可直接从药房或药店购买的药物。不过不管哪种，_________。

（4）注意：药品使用上，务必留意______。

（5）黄连素——_____；阿司匹林——____、____；______——冠心病；

人工呼吸的方法 A

（1）生活中有时会遇到_____、_____、_____或___________等紧急情况，这时需要对患

者进行急救处理。_______ 就是一种有用的急救方法，这种方法是指用____的方法，使病人的 ______有节律地______和_____小，逐步恢复_________。常用的方法是“__________ ”。遇到严重时，拨打“ _____ ”。

健康新概念 A

（1）健康新概念：包括_______ 、 ________ 、________ 和 ___________ 。（2）健康新概念的核心是由____________变为________________。

四、下图为鸡卵的结构图，请据图回答下列问题：

（1）①②

③④⑤

⑥⑦⑧

（2）图中⑤的结构里含有，是进行的部位。

（3）为胚胎发育提供营养物质的是

和，其中能为胚胎发育提供必需的

水分。

（4）在鸡卵的结构中，一个真正的卵细胞包

括、和。

（5）实验：取一个种鸡蛋，将鸡蛋的端轻轻

敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同

除去，卵壳下面有一个。再用剪刀将该结构

下面的内壳膜剪破，使壳膜内的和流到

一个烧杯或培养皿

五、右图为青蛙的发育过程示意图

1、青蛙的发育经过了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿四个阶段，属于＿＿＿发育。

2、蝌蚪的特点和生活习性：生活在＿＿＿中，有＿＿＿无＿＿＿＿，用＿＿＿呼吸。

3、从蝌蚪到成蛙的变化：外部形态：＿＿＿逐渐

消失，先长出＿＿＿肢，再长出＿＿＿＿肢。呼

吸器官：蝌蚪用呼吸，成蛙用＿＿＿呼吸，

并用辅助呼吸。

运动方式：蝌蚪的运动方式是，成蛙的运

动方式是。

4、幼体到成体的形态结构和生活习性差异很大，

发育过程称为。

生物八年级上册填空题汇编

八年级上册生物填空题汇编 1、动物按 ,可分为和两大类。动物已知种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。 2.腔肠动物：有口无肛门.如：海葵、海蜇、珊瑚虫等 软体动物：身体柔软靠贝壳来保护.如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等 甲壳动物：体表长有较硬的甲.如：虾、蟹、水蚤等 动物：蚯蚓 （1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中. （2）以植物枯叶、朽根等为食. （3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快）；身体分节使躯体的运动更灵活. （4）靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸. （5）是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等 3、判断下列动物的所属类别： 章鱼( ) 鱿鱼（）墨鱼（）娃娃鱼（） 甲鱼（）鳄鱼（）美人鱼（）鲸鱼（）青、草、鲢、鳙鱼（）海马（） 4.两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用呼吸 成体大多生活在陆地上，也可以生活在水中，用呼吸，皮肤可。 青蛙的发育： --- --- --- 5.哺乳动物的主要特征： 体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化； 体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。 兔与植食性相适应的特点：门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达,无犬齿（撕裂食物）,盲肠发达. 6.动物的运动： （1）运动系统的组成： （2）运动的实现：神经传来 ---骨骼肌 ---骨绕关节活动7. 8.按照行为的获得方式，动物的行为可分为和。研究动物行为的方法：和，以及二者的结合。 9.社会行为的特征：（1） （2） （3） 动物群体中的分工合作需要及时交流信息，方式有、和。 10.动物在生物圈中的作用：（1） （2） （3 ） 11.细菌菌落和真菌菌落的比较： 12.细菌和真菌的分布：土壤中、里、空气中甚至人体上 需要的条件：水分、适宜的温度、等。 13.细菌和真菌的比较：

苏教版八年级生物知识点

苏教版八年级生物知识点 1．生物无性生殖方式 （1）无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合 （3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。 无性生殖：能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。 2．植物嫁接的基本方法和原理（1）嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。嫁接后的植株往往具 有接穗特征。嫁接有枝接和芽接两种。 3．植物组织培养技术的基本过程（1）将植物的细胞、组织或器官等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗，采用植物组织培养。 4．植物的有性生殖过程（1）有性生殖是指亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。（2）传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。（3）植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。 5．花的结构和与果实发育的关系（1）花的结构图：（2）果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。一颗花生中有3个种子，说明子房中有 3 个胚珠 6．果实或种子与传播相适应的结构特点（1）果实和种子的传播有风 力、水力、人和动物、自身力量几种方式。其中，豌豆种子靠自身力量传播，蒲公英果实和虞美人种子靠风力传播，苍耳果实表面有倒刺靠人和动物传播，睡莲靠水力传播。8．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例 （1）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做完全变态发育。如：蚕、蚊子、苍蝇、蜜蜂等都进行完全变态发育。消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫期。 （2）蝗虫的一生经过受精卵、幼虫、成虫三个发育时期，而且幼虫与成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致，像这样的发育过程叫做不完全变态发育。如：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等都属于这种发育。它与家蚕的生殖发育相比，少了蛹时期。 9．两栖类动物的生殖与发育过程（1）两栖类概念：幼体在水中生活，用腮呼吸；成体在潮湿陆地上生活，有时下水，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。（2）蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期。蝌蚪和成蛙的形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为变态发育发育。如：蟾蜍、蝾螈、大鲵也属于这类。青蛙的受精方式和发育类型分别是体外受精和变态发育。11．鸟类的生殖与发育过程（1）鸟类的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育 雏等过程。（2）鸟类的受精方式是体内受精，鸟卵的最初发育是在雌鸟体内开始的，鸟卵产出后，由于外界温度低于雌鸟的体温，胚胎 就暂停发育。（3）鸟卵的结构：①卵壳②卵壳膜③气室④卵白⑤胚盘⑥卵黄膜⑦卵带⑧卵黄胚胎发育的部位：⑤胚盘；蛋在孵化过程中，主要营养来自于⑧卵黄；水分主要来自于④卵白；空气主要来自于③气室。 12．常见的早成鸟和完成鸟的实例（1）雏鸟分为早成鸟、晚成鸟。鸡、鸭和大雁属于早成鸟，家鸽、燕子、麻雀属于晚成鸟。 DNA是生物的主要遗传物质 （1）生物的性状传给后代的现象，叫做遗传。它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是细胞核（2）多利羊的实例：例如：A羊取细胞核，B羊取去核卵细胞，融合在一起，植入到C羊子宫里，产出多利羊，多利羊的性状与 A 羊一致，说明遗传物质主要存在于细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫克隆，属于无性生殖。（3）生物学家发现，染色体在生物的传宗接代

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

(完整版)2018年北师大版七年级下册生物期末考试试卷(附答案)

2017-2018学年度第二学期期末考试 七年级生物试卷 （考试时间50分钟，满分100分） 成绩： 一.单项选择题（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四 个选项中，只有一个是符合题目要求的，请把正确选项填在下表中。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 2.条件反射必须要在（ ）参与下才能实现。 A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干 3.人呼吸时，呼出的气体成分是 A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 4．眼球中的睫状体的作用是 A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭 5．右图为人体局部血液循环示意图，其中①、③是动脉血管，②是毛细血管， ①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是 A ．滤过作用 B ．气体交换 C ．吸收养料 D ．分泌物质 6.听觉和视觉形成的部位是 A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜 C.听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层 线 密 封 内 不 得 答 题 班级： 姓名： 学号： 试室号： 座位号：

八年级人教版生物上册第一章练习题

1、腔肠动物有___、___、___、___、___。 2、水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的_____淡水中；它的体形呈____，便于____来自各个方向的刺激。 3、水螅的身体是由______和______两层细胞构成，______围成的空腔叫消化腔，消化腔与___相通，食物在消化腔内被______消化，食物残渣从___排出。因此水螅有___无_____。 4、_____是水螅特有的攻击和防御利器，在____尤其多。水螅的生殖方式_____。 5、腔肠动物的主要特征：○1_______；○2________；○3_______。 6、扁形动物有：自由生活的____，寄生生活的___、___、____。 7、涡虫的背腹____，前端背面有两个黑色____，口长在___，口中有一管状的___，食物在___内消化，残渣从___排出。 8、涡虫的体形呈___对称，又称___，利于运动准确、迅速，前端（头部）___集中，能最先感知刺激，有专门的运动器官。 9、扁形动物中华支睾吸虫、血吸虫、绦虫的消化器官___，甚至没有专门的___，生殖器官___。人吃生的或未煮熟的鱼虾，可能感染___虫。血吸虫病是血吸虫钻入人体____进入人体。 10、扁形动物的主要特征：○1____○2_____○3_____。 第二节线形动物和环节动物练习题 1、线形动物有自由生活的___、寄生生活的___、___、___、___。 2、蛔虫生活在人的___里，吸食半消化的___。它的身体___，呈____形；前端___，后端___，（有___有___）；体表有____，起___作用；消化管（___）简单，生殖器官___；没有专门的运动器官，靠身体的___和___蠕动。 3、预防蛔虫病的措施有○1___○2____。 4、线形动物的主要特征：○1_______；○2________；○3_______。 5、环节动物有___、___、___。 6、蚯蚓的前端有___，身体呈___形，由许多相似的___组成，____可以使躯体运动灵活，刚毛起___作用，___与____配合可以完成运动。它以___为食。 7、蚯蚓靠____呼吸，氧气可溶于体表的____里，再进入体壁的____中，二氧化碳经体壁的____由体表排出。 8、在医学上可以利用蛭提取____，生产抗血栓药物。蚯蚓对人类的益处：○1 _____○2______○3_______。 9、环节动物的主要特征：○1身体呈____，由许多相似的___组成；○2靠___或____辅助运动。

苏教版八年级生物上册教案全套

苏教版八年级生物上册教案全套 第一节生物的无性生殖 （第1课时） 教学内容：生物的无性生殖；实验——酵母菌的出芽生殖。 教学目标： 知识与能力 1、认识无性生殖的概念。 2、训练使用显微镜观察的操作技能。 3、说出生物无性生殖的方式及其在生产中的应用。 4、举例说出常见的营养生殖种类。 5、理解营养生殖的优势。 情感、态度与价值观 1、通过对“酵母菌的出芽生殖”的观察和“植物的嫁接”的实习活动，领 悟“实践出真知”的思想，培养严谨求实、一丝不苟的科学态度和唯物主义世界观。 2、观察显微镜，制作临时玻片，提高科学技能，培养科学素养。 教学重点： 1、举例说出生物无性生殖的方式 2、说出酵母菌的出芽生殖方式。 教学难点 1、无性生殖的原理 2、酵母菌的培养。 教师准备： 1、课前准备几张嫁接成活的植物体照片，在上课时供学生观察。 2、有关课件。

3、实习所用的器材。 学生准备： 1、准备实验和实习的有关材料。 2、课前尝试嫁接，再把嫁接的动植物拿到课堂准备交流。 教学步骤： 一、引出生物的繁殖和发育 1、情景创设：同学们都学过一首诗中这样说，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，你们知道 这是表达的什么样意思吗？ 2、诊断性设问：这就是生物的繁殖和发育现象。在前面的章节中，已经向我们描述了生 物千姿百态的生命形式、生物习性及他们的结构特点，但是对各种生物是如何繁衍后代的却是不甚了解，你们能举出几个类似的例子来吗？ 3、启发问题：你们说的这些例子都是需要精子和卵细胞的结合，才能生出新一代来。那 么，有没有这种情况，不经过受精作用，同样也能产生出下一代呢？这一节课我们就来研究这个问题。 4、安排实验：现在我这里给同学们准备了一些器材，有酵母菌培养液、烧杯、显微镜、 载玻片、龙胆紫染色液等。请你们先看书，讨论应如何做实验，列出实验步骤，研究酵母菌的出芽生殖问题。 二、酵母菌的出芽生殖观察

生物八年级上册测试题

八年级上册生物试题 一、选择题： (每小题2分) 1.下列各种动物中，属于鱼类的是 A.娃娃鱼 B.鲨鱼 C.章鱼 D.鲸鱼 2.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类，其分类依据是 A．脊柱的有无 B．体温是否恒定 C．受精方式的不同 D．生殖方式的不同 3. 下列属于腔肠动物的是： A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．河蚌 4.蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲，这有利于 Ａ．自由运动Ｂ．协助呼吸Ｃ．减少体内水分蒸发Ｄ．保持体温恒定 5. 珊瑚礁是由珊瑚虫的虫体外层细胞所分泌的石灰质物质形成的，珊瑚虫属于 A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．节肢动物 6.四川雅安碧峰峡大熊猫基地内的10只世博大熊猫于2010年1月5日下午16时乘包机飞抵上海虹桥机场，开始了为期一年的上海世博之旅。下列不属于 ．．．大熊猫主要特征的是 A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 7．“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自 Ａ．背部肌肉Ｂ．两翼肌肉Ｃ．腹肌Ｄ．胸肌 8.下列没有 ．．“外骨骼”的动物是 Ａ．蜜蜂Ｂ．虾Ｃ．河蚌Ｄ．蜻蜓 9.下列关于动物形态结构和生理特性的叙述，不正确的是 A．蝗虫、虾动物体表有外骨骼 B．鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸 C．软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 D．腔肠动物辐射对称，有口无肛门 10.为保护生态环境，消灭棉花上的蚜虫宜选用的最好方法是 A．喷洒低浓度的农药B．喷洒高效低毒的农药 C．放养七星瓢虫D．A、B、C三种都可以 11.萤火虫是利用闪光（灯语）进行交流的。有一种萤火虫，雄虫之间为争夺伴侣，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的Ａ．交配Ｂ．运动Ｃ．通讯Ｄ．产卵 12.下列哪项不属于 ．．．动物在生物圈中的作用 Ａ．制造有机物Ｂ．帮助植物传粉Ｃ．维持生态平衡Ｄ．促进物质循环 13.在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。“鱼浮头或跳出水面”是因为 A. 鱼具有向光性 B. 为了从空气中吸取氧气 C. 因为水中太冷了 D. 为了获得更多的食物 14.下列哪项不是蜥蜴具有的特征 A．卵生 B．用肺呼吸 C．体表被毛 D．具有角质鳞片 15.馒头是大家常吃的食物，制作的一般方法是：取适量的面粉、水、干酵母（或上次做馒头时留下的“老面”）放入容器中，混合成生面团，将盛有生面团的容器放在温暖的地方。数小时后，取出面团做成馒头状，上火蒸熟。此过程中，放入干酵母（或“老面”）相当于培养细菌和真菌的哪个步骤？ Ａ．配制培养基Ｂ．高温灭菌Ｃ．接种Ｄ．恒温培养 16.鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于 A．甲壳动物 B．鱼类 C.软体动物 D．腔肠动物

最新七年级下册生物期末考试卷及答案

最新七年级下册生物期末考试卷及答案 【篇一】 1.下列选项中，对人体血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是() A.胰岛，肝脏，肾小管 B.胰腺，肝脏，肾小球 C.胰腺，甲状腺，肾小球 D.肾小球，肾小管，垂体 2.支配右手写字的是() A.右侧脑神经 B.左侧脑神经 C.脊神经 D.植物性神经 3.因激素分泌异常而引起的一组疾病是() A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 4.体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作处理，乙、丙分别做不同的手术处理。几个月后查的各自血液中两种激素的含量如下表，(单位：微克/100mL血液)：则下列叙述中不正确的是() A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除了垂体 C.丙狗切除的了甲状腺 D.一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞

5.建立下列复杂反射的正确顺序是() (1)铃声响，狗就分泌唾液(2)吃肉时，狗分泌唾液(3)铃声成为条件刺激(4)吃肉时，铃声响，狗分泌唾液(5)多次反复 A.(2)(4)(3)(5)(1) B.(1)(2)(3)(5)(4) C.(2)(1)(4)(5)(3) D.(2)(4)(5)(3)(1) 6.何平号称世界第一矮人，身高只有74.61米厘米，曾多次参加电视节目的表演，何平不同于常人最可能的原因是() A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.成年后甲状腺激素分泌不足 C.幼年时期生长激素分泌不足 D.成年后生长激素分泌不足 7.右是眼球结构及成像示意，下列叙述正确的是() A.右表示正常眼成像过程 B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸 C.结构[3]是视觉形成的部位 D.远和近都能看清是因为结构[1]有调节作用 8.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时，我们迈动双脚快速穿过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是() A.条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 9.反射和反射弧的关系是()

八年级上册生物 期末选择题试卷(带答案)-百度文库精选模拟

八年级上册生物期末选择题试卷(带答案)-百度文库精选模拟 一、选择题 1．如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，错误的是（） A．图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B．前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来 C．完成屈肘动作时，1受神经传来的刺激收缩 D．在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的 2．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（） A．野马B．羚羊C．野狼D．野兔 3．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（） A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 4．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子 5．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（） A．身体呈圆柱形B．体表有角质层 C．生殖器官发达D．消化管结构简单 6．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）

A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁 7．下列关于病毒的叙述；错误的是（） A．病毒没有细胞结构；不能独立生活 B．病毒个体很小；要用电子显微镜才能观察到 C．病毒一旦侵入人体；就会使人患病 D．病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分 8．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（） A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬 9．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是 A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为 C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境 10．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（） ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定⑥变态发育A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥ 11．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性

苏教版八年级生物全册知识点汇总

八年级全册复习提纲 第十四章丰富多彩的生物世界 2、我国的珍稀植物： 3、动物的主要类群

鲫鱼 细菌结构示意图 酵母菌结构示意图 4、生物的分类：

分类的依据：生物的形态结构特征，营养方式、在生态系统中的作用，在进化上亲缘关系 分类等级：界、门、纲、目、科、属、种，种是最基本的分类单位 不同种生物所处的共同分类等级越低，他们之间的形态结构和生理功能上的相似程度越大，亲缘关系越近。 第十五章 生物多样性及其保护 1、 生物多样性的含义：①、物种多样性；②、遗传多样性；③、生态系统多样性． 2、 生物多样性三个层次之间的关系：①物种多样性是生物多样性最直观的体现； ②遗传多样性是生物多样性的内在形式，一个物种就是一个独特的基因库； ③生态系统多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最为有效的形式就是保护生态系统多样性。 3、 生物多样性的价值： 4、 ①直接价值：提供食物，提供工业原料； ②间接价值：自然界物质循环，净化环境，保持水土，改良土壤，调节气候； ③潜在价值：有待开发的新药特药，改良生物品种。 5、 生物多样性面临威胁的主要原因： 6、 ①生存环境的改变和破坏；②掠夺式的开发和利用；③环境污染；④外来物种的入侵。 7、 生物多样性面临的威胁主要体现为：物种灭绝速度加快 8、 保护生物多样性的途径： 9、 ①就地保护，就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护，是保护生物多样性最为 有效的措施，如自然保护区； ②迁地保护，迁地保护是将斌微生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充，如动物园，植物园，水族馆； ③对公民加强教育和法制管理 第十六章 生命起源和生物进化 1、 生命起源的过程：原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞生物 米勒实验原始 2.| 地球大气：氢气、氮气、氨、甲烷、水蒸气 火花放电“模拟原始地球的闪电 形态结构和生理功能上表现相似 生态分布基本相同 能繁殖后代，且后代也具有生殖能力

人教版八年级生物上册全册单元练习题

新人教版八年级生物上册练习 第五单元第一章生物圈中的其它生物 一、选择题 1、水螅体内的空腔叫（） A、消化腔 B、体腔 C、肠腔 D、口腔 2、辐射对称是指经过身体纵轴可以有（）个切面将身体分为对称的两部分。 A、一个 B、两个 C、三个 D、多个 3、腔肠动物特有的攻击和防御的利器是（） A、内胚层 B、外胚层 C、刺细胞 D、触手 4、南沙群岛是我国神圣的宝岛，它是由（）分泌的石灰质堆积物形成的。 A、海葵 B、水母 C、珊瑚虫 D、海蜇 5、水螅的生活环境是（） A、被污染的废水 B、清澈的急流的河水 C、水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水 D、有丰富绿藻的海水 6、水螅刺丝的重要作用是（） A、感知水流 B、协助运动 C、感光 D、射出毒液 7、下列动物中，最低等、最原始的是（） A、草履虫 B、水螅 C、涡虫 D、蛔虫 8、水螅在营养条件良好、水温适宜时进行（） A、分裂生殖 B、出芽生殖 C、有性生殖 D、营养生殖 9、下列哪项不是珊瑚礁的作用（） A、形成岛屿 B、为海洋生物提供栖息场所和庇护地 C、加固海岸 D、为海洋生物提供食物 10、水螅的消化方式是（） A、细胞内消化 B、细胞外消化 C、细胞腔内消化 D、细胞内和细胞外消化 11、涡虫体形为两侧对称，比水螅的辐射对称高等之处在于（） ①身体可以分出前后、左右、背腹②前端（头部）感觉器官集中，能最先感知外界刺激③使运动更加准确、迅速而有效④有利于运动、捕食和防御 A、①②③④ B、①②③ C、①② D、① 12、血吸虫、绦虫等寄生虫适于寄生生活的结构特点不包括（） A、消化器官简单或无 B、生殖器官发达，生殖能力强 C、运动器官退化 D、感觉器官发达 13、涡虫靠（）消化食物。 A、口 B、咽 C、肠 D、肛门 14、涡虫的口位于身体腹面的（） A、前端近1/3处 B、后端近1/3处 C、前端近3/4处 D、1/2处 15、日本血吸虫的中间寄主是（） A、纹沼螺 B、鱼虾 C、钉螺 D、人 16、下列哪种寄生虫的幼虫是通过皮肤进入人体的（） A、华支睾吸虫 B、绦虫 C、蛔虫 D、日本血吸虫 17、绦虫最发达的器官是（）

七年级生物下册期末试卷(带答案)

2019年七年级生物下册期末试卷（带答案）为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典生物网为大家整理了七年级生物下册期末试卷，希望对大家有所帮助。 一、选择题(必须将正确答案的序号填在答题表中) 1.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的粘稠蛋白质和洗出的白浆中的淀粉分别用的试剂是 A、碘液、高锰酸钾; B、双缩脲试剂，碘液; C、碘液、双缩脲; D、吲哚酚、双缩脲 2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是 ①糖类; ②脂肪; ③蛋白质; ④水; ⑤无机盐;⑥维生素;⑦氧气; A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 3、分布于消化道外且分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 4、正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物 A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉? 5、有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏 A.维生素D B. 维生素B C.维生素A D.维生素C

6、我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素? 7.为了比较蔬菜中维生素C的含量，根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2 ml，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液直到褪色为止，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素C最多。 蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁 蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴 A.黄瓜 B.青椒 C.芹菜 D.白菜 8.下列物质中可以通过细胞膜的是 ①淀粉②葡萄糖③蛋白质④脂肪⑤氧气⑥水 A.①②③⑤ B.②③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.⑤⑥ 9.下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是 A.肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱有关 B.脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系 C.口腔和大肠都不具有吸收作用; D.营养物质被吸收后，进入人体的循环系统; 10.下列表述不正确的是 A.人体中的脂肪是储备的能源物质 B.低血糖导致头晕甚至休克的原因是脑供能不足

2017八年级生物上知识点填空题

一、保护生物多样性、认识生物多样性 1、生物多样性面临威胁的主要原因、、、 。 2、保护生物多样性最有效的措施是。 3、自然保护区的功能（意义）、、。 4、生物多样性包括、、。 5、我国、、植物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第。 我国是世界上最丰富的国家，被称为。 6、生物种类的多样性实质上是。 7、保护生物多样性的根本措施是。 二、从种到界、尝试对生物进行分类 1、生物学家根据、上的相似程度将生物分为不同等级，生物分类从大到小依次是、、、、、、。是最基本的分类单位，共同特征最多的是，亲缘关系最近的是，生物分类是为了弄清不同类群之间的、。狼在动物分类中的位置是、、、、、、。 2、著名生物学家提出了双名法，由两部分组成，第一部分第二部分。 3、无种子植物可分为、、类群，繁殖方式主要为。有种子植物根据种子有无果皮包裹分为、，被子植物主要依据、 、作为分类的重要依据。 4、动物根据有无脊椎分为、。 三、病毒、细菌、真菌 1、19世纪末首先发现了病毒，观察病毒需要借助才能看清。病毒不能生活，必须在其他动物细胞内。根据寄生细胞不同，将病毒分为 病毒、如，病毒、如，病毒、如。 2、病毒的结构由、构成，无结构。病毒离开活细胞会变成 。被称为世纪瘟疫的也是由病毒引起的。 3、制作馒头、面包时会用到菌，能使牛奶变酸，制醋要用菌。 食品的腐败主要是由和引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得。 防止食品腐败的主要原理是。 4、有些真菌可以产生杀死或抑制病菌的物质，这些物质称为。 5、大多数细菌和真菌在生态系统中的角色是。能够把动植物的遗体分解成、 、。对于自然界中循环起重要作用。 6、细菌和真菌有些种类是生活的，能够从活的动植物体内吸收营养物质。有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起，互相依赖、彼此有利，这种现象叫做，如豆科植物的。 7、生活中我们常看到真菌中的使食品发霉。真菌有多细胞个体，如蘑菇、青霉，也有单细胞个体，如。真菌细胞结构从外到内依次是、、、 。真菌和动植物都有细胞核，所以属于生物。 8、青霉菌体有很多细胞连接起来的构成的，青霉的菌丝分两种，一种是负责吸收营养物质，叫菌丝，一种是在营养物质表面上生长的，叫菌丝。蘑菇的菌体也是由构成的，蘑菇地上部分叫，由和组成。 9、在青霉直立菌丝的顶端有绿色的，大部分真菌可以通过产生繁殖后代。 10、17世纪后叶，荷兰人首先发现了细菌，从此人们知道了细菌的存在，法国科学家巴斯德向世人证实了，被誉为 之父。细菌个体十分微小，只有用才能观察到细菌的形态，根据细菌外部形态不同，大

最新苏教版初二生物下册知识点归纳资料

2014新版八年级下册生物复习提纲_苏教版 第8单元生物的生殖、发育与遗传 第二十一章生物的生殖与发育 1．生物无性生殖方式A （1）无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）无性生殖和有性生殖的区别是不是经过两性生殖细胞的结合 （3）生物无性生殖的方式是出芽生殖、营养生殖，在条件适宜的环境中，酵母菌的生殖方式是出芽生殖。 无性生殖能保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。植物依靠营养器官进行的生殖方式，叫营养生殖，方法有扦插、嫁接和压条。 2．植物嫁接的基本方法和原理B （1）嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，这样才能使两部分细胞愈合在一起，提高成活率。嫁接后的植株往往具有接穗特征。嫁接有枝接和芽接两种。 3．植物组织培养技术的基本过程A （1）将植物的细胞、组织或器官等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养技术。如短时间内生产出大批无病毒兰花苗，采用植物组织培养。 4．植物的有性生殖过程A （1）有性生殖是指亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。 （2）传粉是雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式有自花传粉和异花传粉。 （3）植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。 5．花的结构和与果实发育的关系B （1）花的结构图： （2）果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。一颗花生中有3个种子，说明子房中有 3 个胚珠 子房壁——————果皮 珠被————种皮果实 子房胚珠受精卵———胚 受精极核——胚乳 6．果实或种子与传播相适应的结构特点A （1）果实和种子的传播有风力、水力、人和动物、自身力量几种方式。其中，豌豆种子靠自身力量传播，蒲公英果实和虞美人种子靠风力传播，苍耳果实表面有倒刺靠人和动物传播，睡莲靠水力传播。 7．昆虫的生殖和发育过程B 8．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例A （1）家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，像这样的发育过程，叫做完全变态发育。如：蚕、蚊子、苍蝇、蜜蜂等都进行完全变态发育。消灭豆天蛾的最佳时期是幼虫期。

八年级生物上册练习题

一、选择题 1.腔肠动物与扁形动物的共同特征是（） A.有口有肛门 B.有口无肛门 C.辐射对称 D.两侧对称 2.海葵、海蜇和珊瑚都生活在水中，它们的共同特征是有口无肛门，消化后的食物残渣由口排出体外，你认为它们属于什么动物 A.两栖动物 B.甲壳动物 C.软体动物 D.腔肠动物 3.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显着特征是（） A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门 C.身体呈圆柱形，有口有肛门 D.身体呈圆筒形，身体分节 4.下列动物中,身体呈左右对称，有口无肛门的是（） A.涡虫 B.珊瑚虫 C.线虫 D.蛔虫 13、常见的腔肠动物是（） A.蛙 B.蜈蚣 C.章鱼 D.水螅 6.环节动物蚯蚓与节肢动物昆虫共同的特征是（） A.能够飞行 B.身体分体节 C.具有外骨骼 D.都属于消费者 1．将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是（） A.无法呼吸 B.无法取食 C.无法运动 D.无法感受刺激 14.下列关于蛔虫的描述正确的是（） A.饭前便后洗手不会感染蛔虫病 B.以人体的血液为食 C.有口无肛门 D.雌雄同体的动物

9.蛔虫是蛔虫病的病原体。下列属于蛔虫的特征的是 A.身体扁平 B.体表有刺细胞 C.呈圆柱形，有口有肛门 D.有许多相似的体节 10.下列属于环节动物的是（） A.蛇 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.水母 11.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，下列动物与蚯蚓亲缘关系最近的是（） A.B. C. D. 12.大雨过后蚯蚓钻出地面的原因是（） A.土中温度降低 B.钻出地面取食 C.土中水多、氧少，无法呼吸 D.喜欢干燥的环境 13.下列一组动物中，全是环节动物的是（） A.蚯蚓、水蛭、沙蚕 B.珊瑚、变形虫、蚯蚓 C.蚯蚓、草履虫、蝗虫 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕 14.蚯蚓的呼吸是依靠（） A.口 B.肠壁 C.肺 D.体壁 15.下列动物中，属于软体动物的是（） A. B.C. D. 17.无脊椎动物中唯一能飞的动物是( )

人教版七年级下册生物期末试卷及答案.doc

人教版七年级下册生物期末试卷及答案 一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意) 1.生物体结构和功能的基本单位是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2.植物体由小长大的主要原因是 A.细胞分裂、细胞生长 B.细胞分化、细胞分裂 C.细胞分化、液泡长大 D.细胞分裂、液泡长大 3.下列各器官中，位于胸腔的是 A.小肠 B.胃 C.肺 D.肝脏 4.在植物界中，种类最多，分布最广泛的一类植物是 A.被子植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 5.下列表示细胞核.染色体.DNA三者之间关系，正确的是 A.细胞核 > 染色体 > DNA B.染色体 > DNA > 细胞核 C.细胞核 > DNA > 染色体 D.DNA > 染色体 > 细胞核 6.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是 A.利于染色 B.利于盖盖玻片 C.杀灭细菌 D.维持细胞形态 7.人体消化系统消化和吸收的主要器官是 A.大肠 B.胃 C.小肠 D.食道 8.人体细胞内含量最多的物质是 A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水 9.人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下

列消化液中不含消化酶的是 A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液 10.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖 11.下列哪种物质是人体内的备用能源物质 A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 12.绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是 A.丹顶鹤 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 13.“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是 A.生物生存依赖环境 B.生物生存适应环境 C.生物生存影响环境 D.生物的生存改变环境 14.取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是 A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死亡 C.两只蝗虫同时死亡 D.两只蝗虫都不会死 15.“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时浮出水面，像人类的哺乳，美人鱼属于 A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类 16.下列各项中，与家鸽飞行生活相适应无关的是 A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分 B.躯干部呈纺锤形 C.前肢特化成翼 D.(除喙和足外)全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽

八年级上册生物复习题与答案

八年级生物复习提纲 第十五章 一、填空题 1、动物的运动对动物的__生存___和___繁衍后代____有着十分重要的意义。 2、生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相__适应____的现象。 3、__游泳__是适应水环境的运动方式。陆地动物主要靠附肢在地面上爬行、行走_____、__奔跑、跳跃。 4、人和脊椎动物运动系统由___骨___、___骨连结____、__骨骼肌______三部分组成。 5、在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着__支持___、__保护___和运动的作用。 6、按形态划分，肱骨和股骨是__长__骨；腕骨是_短__骨；肩胛骨是__扁___骨；椎骨是_不规则___骨。 7、人在幼年时，___骨松质__和___骨髓腔___内的骨髓都是_红___色，有___造血_____功能，随 着年龄的增长____骨髓腔___内的骨髓逐渐被___脂肪___取代变成黄骨髓，但在失血过多时，仍 能转变成_红骨髓_____，又恢复___造血___功能。 8、骨膜内___成骨细胞___与骨的长粗和骨折的修复有关;__骺端软骨层___的细胞与骨的长长有关。 9、实验研究表明，骨质中有___水分___、_无机盐___和__有机物___。其中无机盐主要是_钙盐，使骨质__坚硬__;有机物主要是__骨胶蛋白____，它使骨有___韧性____。 10、骨燃烧后,剩余的物质呈__灰白____色,是___无机盐____,其特性为硬、脆;用稀盐酸浸泡鱼骨, 不能溶解的物质是_有机物___,其特性为柔软、有弹性 . 11、在成人骨中，有机物约占__1/3_____，无机物约占 ___2/3____，这种骨既坚硬又有弹性。 12、为什么儿童少年要注意坐、立、行的姿势? 少年和儿童的骨中 __有机物____多于1/3，骨的 弹性___大___、硬度___小___，不易__骨折____，但容易变形。所以青少年要注意坐、立、行的 姿势。 13、按连结方式划分 ,颅骨之间的连结是__无活动性____连结;椎骨之间的连结是_有一定活动性_连结;骨与骨之间能够活动的连结通常叫做__关节__，关节基本结构包括__关节面__、___关节囊 ____和__关节腔___三部分。 14、关节面上覆盖着一层__关节软骨___,可以减少关节面摩擦，缓冲撞击， __关节腔___内有滑液，有润滑作用，___关节囊__包着整个关节，其周围还有_韧带___,起加固作用，所以关节既灵

苏教版八年级生物上册知识点复习汇总

苏教版八年级生物上册知识点复习汇总 第14章丰富多彩的生物世界 1．植物的主要类群及其特征 类群结构特点生存环境代表植物备注 藻类A有单细胞也有多细胞 B 无根茎叶的分化水中单细胞：衣藻、硅藻 多细胞：紫菜、海带、水 绵 赤潮、水华 苔藓 A 植物矮小B有茎叶，无根 C 无输导组织潮湿地钱、葫芦藓检测空气 质量 蕨类 A 有根茎叶B有输导组织潮湿石松、桫椤、肾蕨古代蕨类 形成煤、石 油 裸子种子裸露多样松、杉、柏、银杏、苏铁 被子 A种子被果皮包被B有根茎叶，花果实种子 六大器官 多样所有的蔬菜水果粮食 2、无脊椎动物：体内无脊柱 动物类群分布主要特征代表动物 腔肠动物中央有消化腔，有口无肛门水螅、海葵、珊瑚虫 扁形动物消化道有口无肛门 无呼吸、循环系统 涡虫、吸虫、绦虫 线形动物身体细长呈线形，不分节 消化道有口有肛门 蛔虫、丝虫、轮虫 环节动物海水、淡水、 土壤 身体由许多相似的体节组成的蚯蚓、蚂蟥（水蛭）、沙蚕 软体动物海水、淡水、 陆地 身体柔软，外被覆坚硬的贝壳河蚌、珍珠贝、蜗牛、乌贼 节肢动物种类最多、数 量最大、分布 身体分节、体表有外骨骼和分节 的附肢，头有眼、触角、口等器 蟹（甲壳纲）、蜘蛛（蛛形 纲）、蜈蚣（多足纲）、蝗虫

最广官（昆虫纲） 3、脊椎动物：体内有脊柱 动物类群体表特征呼吸器官生殖方式代表动物其他 鱼类 身体呈流线 型、两侧大多 有侧线、被覆 鳞片 鳃卵生 鲫鱼、鲨鱼、海马 四大家鱼：青鱼、草鱼、 鲢鱼、鳙鱼 典型的水生脊椎动物 两栖类皮肤裸露 幼体用鳃呼 吸、成体用 肺，皮肤辅助 呼吸 卵生 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃 娃鱼）、蝾螈 由水生过渡到陆生的类 群,生殖过程离不开水 爬行类一般覆盖有鳞 片或甲 肺卵生 蜥蜴、壁虎、玳瑁、扬 子鳄 真正陆生 鸟类身体大多呈流 线型、被覆羽 毛 肺卵生 鸡、鸭、鹅、鹦鹉、鸵 鸟、企鹅 哺乳类一般有体毛肺胎生、哺乳象、海牛、鲸、蝙蝠生物界最高等的类群4．我国的珍稀植物：国家一级保护植物：桫椤、水杉、金花茶、珙桐等。 国家二级保护植物：荷叶铁线蕨、龙棕、红桧。 我国珍稀国家一级保护动物除了被誉为“活化石”的大熊猫外，还有蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄等。 5．病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系（有利有弊） 有无细胞结构有无成形细胞核生殖方式营养方 式 代表生物 病毒无（蛋白质+核 酸） ——无限增殖寄生 爱滋病病毒、 禽流感病毒 细菌有无分裂生殖腐生、寄 生 结核杆菌、甲烷菌 真菌有（单细胞或多有出芽生殖或孢子生殖腐生、寄酵母菌（单）、木耳、

八年级生物上册期末测试题

人教版生物学八年级上册期末测试题 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1．鱼体向前游动时的动力是（） A．胸鳍的作用B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（） A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（） A．空中的敌害B．水上面的敌害 C．水侧面的敌害D．水下面的敌害 4．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水 5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（） A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中 6．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（） A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用 C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因 7．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（） A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消化纤维的作用 9．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（） A．刺激胃收缩B．使胃能蠕动C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（） A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用 11．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（） A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌 12．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（） A．蝗虫、蚂蝗B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇 13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（） A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状 14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（） A．由口呼吸B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸D．由内鳃协助呼吸