最新2019高考政治二轮复习 第1部分专题十二 第2课时)主观题对历史观和价值观问题的考查讲义

第二课时主观题对历史观和价值观问题的考查

一、主观题对社会历史观的考查

1．结合材料，运用社会存在与社会意识的关系的知识，分析为什么或怎样做某事。

2．结合材料，运用社会历史主体的知识，分析为什么或怎样做某事。

3．结合材料，运用寻觅社会真谛的知识，分析为什么或怎样做某事。

4．结合材料，运用历史唯物主义的知识，分析为什么或怎样做某事。

(2018·江苏卷，37)海洋是人类生存和可持续发展的重要物质基础。21世纪，人类进入了大规模开发利用海洋的时期。

我国是拥有300万平方公里主张管辖海域、1.8万公里大陆海岸线的海洋大国。当前，我国对外贸易运输量的90%是通过海上运输完成的。据初步核算，2017年全国海洋生产总值77 611亿元，占国内生产总值的9.4%。随着第一次可燃冰试开采成功、“深海勇士号”探索深海4 500米区域的神秘资源、第一艘国产航母下水……我国走向海洋的步伐越来越快。

同时，我国也面临着海洋权益争夺加剧、海洋安全形势日趋尖锐，以及因不合理开发而导致的海洋生态环境恶化、海洋资源枯竭等问题。解决好这些问题，依海富国，以海强国，建设海洋强国的“蓝色中国梦”才会越来越近。

结合上述材料，探究回答下面问题：

运用历史唯物主义有关原理，分析今天我们重视海洋强国建设的原因。

[解题思路]

如何运用唯物史观分析问题

(1)社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。

(2)生产关系一定要适合生产力的发展状况，上层建筑一定要适合经济基础的发展状况。

(3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

(4)价值观具有重要的导向作用。这要求我们树立正确的价值观。

(5)作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价值选择跟上时代的步伐。

(6)人生的真正价值就在于对社会的责任和贡献，要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。

(2018·扬州一模)2017年9月1日，《中华人民共和国国歌法》经全国人大常委会表决通过并于10月1日起正式实施。

国歌是国史的见证，民族的心声。由田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》从硝烟弥漫的战争年代到砥砺奋进的和平时期，不知激励过多少人、团结过多少人。但在另一些场景中，有人乱改国歌歌词，试图达到一种恶搞的“笑果”；有人在婚丧嫁娶的时候请来鼓乐班子演奏荒腔走板的国歌；有人把国歌用作商业广告、活动背景歌曲……因此，在实现中华民族伟大复兴的新时代，国家有必要通过立法让国歌更庄严。

结合材料，回答下面问题：

“立法让国歌更庄严”蕴含着历史唯物主义哪些思考。

答案(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在的反作用。立法进一步规范了国歌使用，激励大家投身中国特色社会主义建设。

(2)上层建筑对经济基础有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善。《中华人民共和国国歌法》的制定和实施能增加中华民族的凝聚力，更好地推进经济社会的发展。

(3)价值观具有导向作用，要树立正确的价值观，立法让国歌更庄严，有利于形成正确的价值取向，努力实现中华民族伟大复兴。

二、主观题对价值观的考查

1．结合材料，运用价值观的知识，评析某种观点。

2．结合材料，运用价值观的知识，说明为什么或怎样做某事。

3．结合材料，运用实现人生价值的知识，说明为什么或怎样做某事。

(2017·江苏卷，34)近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。

结合材料，回答下面问题。

有些青少年认为，有了高科技电子产品，就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。

[解题思路]

(2018·南京、盐城一模)文物，是一个记载民族血脉的基因密码。大型文博探索节目《国家宝藏》选取27件国宝重器，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言，用时尚现代的方式激活深沉古老的历史，致力于“让国宝活起来”，不仅使观众真切地认识到每一件文物背后包

含的政治的、文化的、艺术的内涵，更让人深信国之重器就是先人信仰所依、皇皇匠艺就是国人骄傲所系。

结合材料，回答下面问题：

运用历史唯物主义观点，说明“让国宝活起来”的价值追求。

答案(1)价值观对人们认识和改造客观世界具有导向作用，“让国宝活起来”坚持了正确的价值观，让人们了解国宝背后的历史，继承、弘扬民族优秀传统文化。

(2)“让国宝活起来”可以使人们更好地了解社会发展客观规律，尊重古老历史，自觉站在人民立场上作出正确的价值判断和价值选择。

专题强化练

一、单项选择题

1．(2018·南京三校联考)中国人民银行近日发布，2018年上半年，中国人民银行将继续实施稳健中性的货币政策，注重根据形势变化加强预调微调和预期管理，为经济稳定增长和供给侧结构性改革营造了良好的货币金融环境。加强“预调微调和预期管理”的依据是( ) ①生产关系推动生产力发展②社会意识具有相对独立性③认识、利用规律有利于提高人们活动的预见性④发展是前进性和曲折性的统一

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

答案 C

2．(2018·泰州中学四模)自1988年以来，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践与发展，我国已先后五次对现行宪法进行了修改。材料说明( )

①社会存在的变化决定社会意识的变化②上层建筑一定要适应经济基础的发展③生产方式的变革决定社会形态的更替④可以通过调整生产关系以促进生产力发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

答案 A

解析宪法修改属于调整上层建筑以适应经济基础的发展，故排除③④。

3．(2018·盐城三模)面对新时代新任务提出的新要求，党和国家机构设置、职能配置、履职能力与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应。2018年2月28日，党的十九届三中全会通过《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》。深化党和国家机构改革( )

①表明实践活动具有社会历史性②通过变革生产关系解决社会基本矛盾③是社会主义制度的根本性变革④是中国特色社会主义发展的强大动力

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

答案 B

4．(2018·扬州一模) 十集政论专题片《将改革进行到底》首次对全面深化改革进行权威报道。现阶段，我国基本矛盾的解决之所以可以通过改革来实现，是因为( )

A．我国已经没有了阶级斗争

B．这一矛盾是非对抗性的矛盾

C．我国主要矛盾发生了改变

D．改革是社会发展的根本动力

答案 B

5．(2018·南京、盐城二模)某市某区文明办广泛发动群众，依靠群众，有效引导和带动社会全员参与到河道整治中来，“民间河长、河道警长、保洁组长、社会监督员”的设立和履职，进一步提升全区河道环境整治工作的成效和水平。这表明( )

①人民的意愿是社会变革的动力②要尊重人民群众的主体地位③人民群众是社会财富的创造者④要坚持人民中心的价值定位

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案 C

解析材料强调的是坚持群众观点、群众路线，以人民为中心，②④符合题意，①③材料不体现。

6．(2018·扬州一模)热播电影《芳华》中的人物命运与现实有很强的同构性，影片因传递善是美好的“最大的公约数”，赢得了不同年龄阶层观众的喜爱。这说明( )

①意识具有反作用②意识是对客观存在的主观映象③认识具有反复性④影片有满足主体需要的积极属性

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

答案 D

7．(2018·扬州中学四模)“健康中国2030”行动纲领指出，要坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。从唯物史观的角度看，上述材料体现了( )

①正确的意识能够促进事物的发展②人民群众是历史的创造者③在价值选择的基础上作出正确的价值判断④正确的价值观可以转化为服务于社会的现实

A．①② B．①④ C．②④ D．③④

答案 C

解析①属于唯物论，不符合要求。③错误，应该是在价值判断的基础上作出正确的价值选择。

8．(2018·泰州二模)下面漫画给我们的哲学启示是( )

①看问题必须抓住主流②坚持一切从实际出发③充分发挥主观能动性④树立正确的价值取向

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

答案 D

解析年终总结要挤掉水分，强调要从实际出发，树立正确的价值观，①③不符合漫画主旨。9．(2018·南京、盐城一模)过去，人们认为儿童阅读是识字以后的事情。而现在研究发现，儿童对色彩、图形的认知先于文字。于是，图画书当仁不让地成为早期阅读的首选材料。这表明( )

A．基于价值选择的判断具有主体差异性

B．价值判断与价值选择具有社会历史性

C．价值判断在不同的领域有其不同标准

D．多数人认可的才是正确的价值判断

答案 B

10．(2018·南京、盐城二模)“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。这要求我们( )

①抓住时机实现事物的重大飞跃②在价值判断基础上作出正确价值选择③把握社会历史发展的客观趋势④树立全局观念，统筹发展好整体与部分

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案 C

解析“得其大者可以兼其小”意思是指人要有远大的志向，才能获得稳定的利益，眼光要放长远些，故②④符合题意。

11．(2018·南师大附中5月模拟)年少时，周恩来写下“为中华之崛起而读书”的豪言；临别好友时，他留下“愿相会于中华腾飞世界时”的赠语。少年周恩来的远大志向告诉我们( )

A．人生价值的实现需要有自强不息的精神

B．发挥主观能动性是实现人生价值的前提

C．只有能力卓越的人才能创造卓越的人生

D．人的真正价值在于对社会的责任和贡献

答案 D

12．(2018·南通二调)平昌冬奥会上，武大靖在比赛犯规后发了一条微博，“失败了就总结失败，这样只会更激励我更期待接下来的比赛。愈是硬仗，我们自身愈该硬气，我会拼到最后”。几天后，他夺得短道速滑男子500米金牌。这启示我们应( )

A．在砥砺自我中走向成功

B．在劳动奉献中创造价值

C．发挥正确价值观的决定作用

D．在个人与社会的统一中实现价值

答案 A

二、简析题

13．(2018·泰州中学四模)《共产党宣言》是关于共产主义的第一个纲领性文献，完整、系统而严密地阐述了马克思主义的主要思想。这部著作具有穿越时空的生命力，所蕴含的思想对人类社会和历史发展产生了深刻的影响。早期中国共产党人大多是读了这本书后开始确立马克思主义信仰，走上革命道路的。毛泽东曾说：“马列主义的书要经常读。《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅《共产党宣言》……每读一次，我都有新的启发。”2018年是《共产党宣言》正式出版170周年，也是马克思诞辰200周年。马克思爱读书，却不迷信权威，就像他曾被黑格尔的理论深深折服，但又在批判中继承，最终从概念辩证法升华成唯物辩证法。由于马克思对地主、资产阶级无情揭露和批判，使得一切反动势力诅咒他、驱逐他，其生活困难有时达到难以想象的地步。但他没有退缩，他说：“不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进。”他对目标始终如一。这个目标，不是个人的安乐与享受，而是无产阶级和全人类的解放事业。

结合材料，分析马克思的人生经历对我们成长有哪些哲学启示。

答案(1)马克思在对待黑格尔哲学上的态度启示我们要树立辩证法的革命批判精神。

(2)马克思在面对生活中的困难和曲折时的态度启示我们要不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。

(3)马克思不以个人的安乐与享受为目标，而是将无产阶级和全人类的解放事业作为奋斗目标启示我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。(其他答案言之有理亦可)

14．(2018·泰州二模)从《湄公河行动》到《战狼2》，再到《红海行动》和《厉害了，我的国》，这些影视作品的热映燃起了国人的爱国情感。爱国是流淌在中华民族血液和骨髓中的一种精神，是内容和形式的统一。我国宪法规定，“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。在基层岗位上，扎实工作、无私奉献是爱国；在科研领域，专心研究、耐心探索是爱国；在政府机关，为民服务、勤勉自律是爱国；在国外，严格要求自己、努力宣传中国是爱国。

(1)结合材料，从文化生活的角度，分析爱国是内容和形式的统一。

(2)从认识社会与价值选择的角度，分析我们青年学生如何爱国。

答案(1)爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿于民族精神的各个方面。爱国主义不是抽象的，而是具体的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。爱国要立足中国特色社会主义的伟大实践，践行社会主义核心价值观，无论何时何地，都应心系祖国、努力建设国家。

(2)人民群众是历史的创造者，坚持群众观点和群众路线。作出正确的价值判断和价值选择，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。创造与实现人生价值，在劳动和奉献中创造价值。在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。

我爱我的家

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