学说闽南话
询问（一）
A: 汝贵姓？（你贵姓？）
B: 免贵，姓张。（免贵，姓张。）
A: 汝按倒落来？（你从哪儿来？）
B: 我按厦门来。（我从厦门来。）
提示：
1.“汝贵姓？”属于比较客气的询问，显得较有礼貌或带有尊重的意味。在一般场合也可以用“汝姓啥”，作答时直接回答即可，不需用“免贵”。
2.“按”相当于普通话的介词“从”，表示起点。现在，泉州人也经常用“从”。如：从倒落开始（从哪儿开始）、从北京来（从北京来）。□王建设
询问（二）
A: 汝来泉州偌久喽？（你来泉州多久了？）
B: 我来个几月喽。（我来一个多月了。）
A: 来读册也是来做工？（来读书还是来做工？）
B: 计呣是，我来敕桃。（都不是，我来玩。）
提示：
1.“偌久”就是“多久”的意思，类似的用法还有：偌远（多远）、偌钱（多少钱）。“偌”在泉州话中也可以单独使用，表示“多少”。例如：来的人有偌啊？（来的人有多少？）
2.“个几月”实际就是“一个几月”，口语中“一”经常可以省略。泉州话中的“几”与普通话一样，除了用来询问不大的数目外，也可以表示不定的数目。“个几月”中的“几”相当于普通话中的“多”。
3.“也是”相当于普通话中表示选择的连词“还是”，通常构成“是……也是……”的格式，用来发问。如：是泉州也是厦门？（是泉州还是厦门？）
4.“计”表示“全部”。“敕桃”是一个古老的双声联绵词，闽南各地的发音略有差异。泉州现在也可单说“敕”。如：敕野久（玩了很久）、敕规日（玩了一整天）。□王建设
询问（三）
A: 汝今年偌大？（你今年多大了？）
B: 虚岁十九。（虚岁十九。）
A: 迄位是汝的甚物人？（那位是你的什么人？）
B: 伊是阮小弟。（他是我弟弟。）
提示：
1. 泉州人平时回答年龄习惯报虚岁。
2. “迄”是远指代词，相当于普通话的“那”。与“迄”相对的近指代词是“即”。如：即位（这位）、即牙（这个）。
3. “甚物”是疑问代词，相当于普通话的“什么”。如：甚物时节(什么时候)、甚物日子(什么日子；几月几号)、甚物物件(什么东西)。
4. “伊”是一个非常古老的单数第三人称代词，相当于普通话的“他”。“阮”是闽南方言特有的第一人称代词，可以表示复数，相当于普通话的“我们”。如：阮三牙。也可以表示单数，相当于普通话的“我的”。如：阮小妹(我妹妹)、阮老的(我爸；我妈)。□王建设
询问（四）
A: 借问者，即搭是李先的厝里呣？（请问，这里是李先生的家吗？）
B: 是噢，请入来坐坐。（是的，请进来坐。）
A: 李先无著口累，是呣？（李先生不在，是吗？）
B: 伊去上课。（他去上课。）
提示：
1.“借问”是民间用于询问的敬辞，现在也常用“请问”。“者”是“一下”的合音，用在动词后面，表示尝试或短暂的意思。如：来者（来一下）、看者（看一下）、说者（说说）。“即搭”表示“这里”，和它相对的是“迄搭”（那里）。“厝”在泉州话中本表示“房子”，如：大厝（大房子）、起厝（盖房子），后引申出“家”的意思，如“阮厝”（我家）、“因厝里”（他家，他家里）。
2. “是……呣”是泉州话常用的是非问句的格式。如：是老李呣？（是老李吗？）是啉茶呣？（是喝茶吗？）肯定回答用“是”，否定回答用“呣是”。“是呣”也可以用在陈述句句末表示询问。
3. “著口累”或者“有著口累”表示“在”，“无著口累”表示“不在”。□王建设
询问（五）
A: 有人著口累无？（有人在里面吗？）
B: 有噢，汝有啥代志？（有，你有什么事？）
A: 听说即搭最近口累招工，我想报名。（听说这儿最近在招工，我想报名。）
B: 报名处设著三号楼楼下。（报名处设在三号楼楼下。）
提示：
1.“有人著口累无”通常用于不知道里边是否有人时的发问。
2.“代志”相当于普通话的“事情”。有时也可以只用“代”，如：无代生代（没事生事）。
3.“口累相当于普通话的副词“正在”或“在”。如：“口累食”（正在吃）、“口累睏”（在睡觉）、“口累看”（正在看）、“口累想”（正在想）。
4. 泉州话的“著”除了用作动词外，还可以用作介词，与普通话的“在”用法基本相同。如：下著桌顶（放在桌上）、看著目里（看在眼里）、记著心口累（记在心上）、著厝里看册（在家里看书）。□王建设
询问（六）
A: 汝是来报名的呣？（你是来报名的吗？）
B: 是啊。恁卜招甚物工？（是啊。你们要招什么工种？）
A: 阮卜招会计甲服务员，岁数着著25岁以下。（我们要招会计和服务员，岁数必须在25周岁以下。）B: 我今年拄好25岁。（我今年刚好25周岁。）
提示：
1.“恁”是闽南方言特有的第二人称代词，通常用作复数，相当于普通话的“你们”。有时也用作单数，相当于普通话的“你”或“你的”。如：恁厝（你家）、恁兜（你家）、恁兄（你哥）。应该注意的是，“恁爸”、“恁母”、“恁娘”不能轻易使用，这几个方言词有时带有粗俗的意味，相当于普通话的“老子”或“他妈的”、“他娘的”。
2.“甲”是个借音字，本字为“合”。因“合”是个多音字，为避免读错，民间习惯写成“甲乙丙丁”的“甲”字。“甲”是个连词，相当于普通话的“和”。如：我甲汝（我和你）、汝甲伊（你和他）、仔兄甲小弟（哥哥和弟弟）。
3.“25”在泉州话中有两种读法：一种是三音节的“二十五”，一种是双音节的“廿五”，口语一般读后一种。□王建设
告辞（一）
A: 煞十一点禃字喽，老张，阮卜来去喽。（竟然已经十一点五分了，老张，我要走了。）B: 免赶，恁厝拙近。（不必急着回去，你家这么近。）
A: 我着倒去煮日昼，无，逐牙无通食。（我得回去做午饭，要不，大家都没得吃。）
B: 若安尔，我就呣留汝喽。慢行！（若是这样，我就不再留你了。慢走！）
提示：
1.“煞”是“竟然”的意思。又如：煞拙晏喽（竟然已经这么晚了）、煞来喽（怎么就来了）。
2.“禃字”或者“禃牙字”在泉州话中是“五分钟”的意思。“两字”或“两牙字”就是“十分钟”，“三字久”就是“十五分钟”。
3.“来去”实际是“去”或“走”，带有说话人“想去”或“想走”的意味儿。又如：来去唱歌（去唱歌）、来去看戏（看戏去）、来去读册（去上学）。
4.“日昼”本表示“中午”，这里是“午饭”的意思。又如：食日昼（吃午饭）。“午饭”在方言中也可以说成“日昼顿”。
5.“无”在这里是“要不”的意思。如：无，倒来去（要不，回去吧）。这种用法的“无”之后必须有小小的停顿（或者说不读变调），以便与否定副词区别开来。试比较：无，食哦。（要不，吃吧。）——无食哦。（没吃）
6.“安尔”是“这样”的意思。又如：安尔说（这样说）、安尔做（这样做）、安尔行（这样走）、安尔食（这样吃）。
7.“慢行”是告别时的常用语，也可以说“汝慢慢”（你走慢点儿）或“行伊好”（走好）。□王建设
告辞（二）
A: 坐去禃暗晡喽，敢着倒来去喽。（坐了一个下午了，恐怕得回去了。）
B: 拙久无见面，加坐禃仔久袂要紧。（这么久没见面了，多坐一会儿没关系。）
A: 今仔轮着我煮暗。下日则佫来。（今天轮到我做晚饭。以后再来吧。）
B: 有闲着较常来口累。（有空要更常来。）
提示：
1.“暗晡”是“下午”的意思，也可以说“下晡”。
2.“倒来去”同“倒去”都表示“回去”，但“倒来去”常出自第一人称，带有“想要”的意思。
3.“加”相当于普通话的形容词“多”。例如：加话（多话）、加煮（多煮）、加两牙（多了两个）。
4.“野”除了经常做程度副词，表示“很”以外，还可以相当于普通话的“还”，例如：野未（还没）、野是（还是）、野着来（还得来）。
5.“则佫”和“又佫”意思接近，但“则佫”有“等某时或某种机会才又做某事”的意思，而“又佫”则只是强调行为动作再次出现，有时还可能带有不满的意味。例如：有闲则佫来（有空再来）、伊又佫来喽（他又来了）。
6. “较”是“比较”的意思，经常用在形容词前，表示程度加深。例如：较大（比较大）、较细（小一些）、较早（好一些）、较晏（晚一些）。□王建设
闲谈（一）
A: 汝际口累无闲啥？（你现在在忙什么？）
B: 即拙久我口累学说泉州话。（最近我在学说泉州话。）
A: 泉州话会歹学袂？（泉州话难学不难学？）
B: 有淡薄歹学。想请汝有闲教我。（有点儿难学。想请您有空儿教我。）
提示：
1.“际”是“现在”的意思，属于近指，相对的远指是“系”（那时）。
2.“即拙久”是“这一段时间”的意思，也属于近指，相对的远指是“迄喝久”（那一段时间）。
3.“歹”是“好”的反义词。例如：歹天（天气不好）、歹人（坏人）、歹看（难看）、歹说（不好说）。这种说法是古汉语的沿用，其本字为“否”。例如：“臧否”、“否极泰来”。民间有时直接写成“坏”。
4.“淡薄”表示数量少，相当于普通话的“一点儿”。如：淡薄饭（一点儿干饭）、淡薄时间（一点儿时间）、有淡薄烧（有点儿热）、有淡薄寒（有点儿冷）。□王建设
闲谈（二）
A: 汝际会晓听泉州话袂？（你现在会听泉州话吗？）
B: 会听淡薄，呣久袂啥会晓说。（能听一点儿，可是不怎么会说。）
A: 汝则来两三个月耳，安尔算诚本事喽。（你不过才来两三个月，这样已经算是很有本事了。）B: 汝诚阿咾人。（你可真会称赞人。）
提示：
1.“会晓”相当于普通话的“懂得”、“晓得”，也可以说成“会晓得”，否定的说法是“袂晓”或“袂晓得”。如：会晓英语，袂晓日语（懂英语，不懂日语）；会晓得说，袂晓得做（懂得说，不懂得做）。“会晓”用在名词前，和“会”的用法差不多，如：“会晓英语”等于“会英语”；“会晓”用在动词前，和“会”的用法有些差别，“会晓”表示“懂得做”，“会”则表示“有能力做”，如：会晓来（懂得来）、
会来（能来）。
2.“呣久”是表示转折的连词，相当于普通话的“但是”，也可以说成“呣佫”。如：我想卜去，呣佫无时间。（我想去，可是没时间）。
3.“袂啥”是“不怎么会”的意思。如：袂啥食（不怎么会吃）、袂啥大喽（不怎么会大了）。
4.“则”相当于普通话的“才”，和“耳”连用是“不过……罢了”的意思，表示数量少。如：则三牙耳（才三个罢了）、则两斤耳（才两斤罢了）、则半日耳（才半天罢了）。
5.“阿咾”是“称赞”的意思，本字为“舞姿婀娜”的“婀娜”。这种用法是古语词词义的引申。□王建设
闲谈（三）
A: 即搭际佫新开禃间超市，汝知影呣？（现在这里又新开了一间超市，你知道不？）B: 汝若无说，我佫正实无注意。（若不是你说，我还真的没注意。）
A: 咱际若卜买甚物，就加诚方便。（咱们现在若想买什么东西，就方便多了。）
B: 较晏若有闲，则入来去云云看看咯。（待会儿若有空儿，再进去走一走看一看。）
提示：
1.“正实”还有另外一种读法，都是表示“真的”或“实在”的意思。如：我正实呣知影（我真的不知道）、明仔正实无闲（明天真的没空）。
2. “买甚物”中的“甚物”读轻声时，没有疑问的意味，且表示动作尚未发生；若不读轻声则表示疑问，如：汝卜买甚物？（你要买什么？）
3. “加”本是“增加”或“多”的意思，这里表示程度加深，而且带有比较的意味儿，通常由“加”带“诚”再加形容词构成。如：加诚好（好多了）、加诚大（大多了）、加诚红（红多了）。
4.“则”通常表示“才”，这里相当于普通话的“再”。
5.“入来去”同“入去”一样，都是“进去”的意思，“来去”和“去”都要读轻声。但“入来去”带有说话人“想要进去”这样的意愿或打算。
6. “云云”是“闲逛”的意思，同义词还有“散散”。如：云街（逛街）、四界云四界散（到处游逛）、云云散散（闲逛溜达）。□王建设
闲谈（四）
A：汝知影超市几点开门呣？（你知道超市几点开门吗？）
B：若亲像是八点半耳。（好像是八点半。）
A：际则八点两字耳，来伤早。（现在才八点十分，来得太早了。）
B：四字久侩侩过，咱缀站口累即搭化仙者。（二十分钟很快就过去了，咱们就站在这聊一聊吧。）
提示：
1.“若亲像”或“亲像”是“像”或“好像”的意思，“亲像”实际是“相像”的音变，所以也可以说“若相”或“相像”。如：亲像因老爸（像他父亲）、若相因老母（像他母亲）、相像伊（像他）。
2.“伤”是“太”的意思，表示程度过分，也可以说“伤过”。如：伤大（太大）、伤细（太小）、伤过红（太红）、伤过贵（太贵）。这种用法是古汉语的遗留。如东汉王符《潜夫论》：“婴儿常病伤饱也，贵人常祸伤宠也。”
3.“侩侩”或“侩”是“容易”的意思。如：侩说（容易说）、侩买（容易买）、日子侩过（日子易过）。
4.“缀站”也可以说“站”，都是“站立”的意思。“站”是训读字（即借义字），本字是“倚”。《广雅·释诂四》：“倚，立也。”阴铿《江津送刘光禄不及》诗：“依然临江渚，长望倚河津。”
5.“化仙”相当于普通话的“聊天”。若单用“化”，泉州话通常表示“用言语骗人”。如：化人（骗人）、七化八化（胡乱骗人）。此外，泉州人还称骗子为“化鸟”。□王建设
闲谈（五）
A: 听说，新开的即间超市佫袂细。（听说，新开的这家超市还不小。）
B: 是啊，食穿用的物件逐项褿全。（是啊，日常用品样样齐全。）
A: 门口特别开阔，真好停车。（门口还特别开阔，很好停车。）
B: 际门口若歹停车，生理就诚歹做。（现在门口若不好停车，生意就很难做。）
提示：
1.“细”在泉州话中是“小”的意思。例如：细声（小声）、细位（地方小）、细汉（小时候或个子小）、细汉囝（小儿子）、细空呣补，大空叫苦（小洞不缝补，大洞才叫苦）。
2.“食穿用”泛指日常衣食住行。例如：禃月日的食穿用着开偌钱？（一个月的日常开支要花多少钱？）
3.“逐项”就是“每一样”或“每一种”。“逐”在普通话中有“逐一”或“逐个”的意思，但泉州话中却表示“每一”。如：逐间（每一间）、逐日（每天，天天）、逐搭（每一处，到处）、逐牙好（大家好）。
4.“生理”在泉州话口语中通常表示“生意”或“买卖”。如：生理人（商人）、生理场（商场）、生理虎（敢于冒险做大生意的商人）。□王建设
闲谈（六）
A: 今仔拜几啊？无上班计袂记得。（今天星期几呀？没上班都记不住。）
B: 拜五尔。明仔阮也免上班喽。（星期五啦。明天我也不用上班了。）
A: 即礼拜我感觉过诚紧。汝耳？（这一周我觉得过得很快。你呢？）
B: 免上班较呣紧！阮逐日加班，我是感觉过诚慢噢。（不用上班当然快！我们天天加班，我感觉过得很慢。）
提示：
1. 泉州话口语通常用“礼拜”表示“星期”，而“拜”是“礼拜”的简称。例如：礼拜一——拜一、礼拜二——拜二、礼拜三——拜三、礼拜四——拜四、礼拜五——拜五、礼拜六——拜六、礼拜日——拜日。
2. “紧”是“慢”的反义词。例如：紧来（快来）、紧说（快说）、走野紧（跑得很快）、紧骹捷手（手脚麻利）、紧行无好步（下棋下太快，难见好招数）。
3.“较呣”相当于“当然”或“怎能不”的意思。例如：有钱较呣好（有钱当然好）、食有较呣畅（吃到了怎能不高兴）。□王建设
闲谈（七）
A:明仔是礼拜六，汝拍算创啥？（明天是星期六，你打算做什么？）
B:无闲仔袂记得今仔拜几，我野无安排尔。（忙得忘了今天是星期几，我还没安排呢。）
A:我按算约几牙朋友去扒山，汝卜去呣？（我打算约几位朋友去爬山，你要去吗？）
B:明仔呣知会落雨袂？若无落雨，我就缀恁去。（明天不知道会不会下雨？要是不下雨，我就跟着你们去。）
提示：
1.“创”是“做”、“干”的意思。例如：创代志（做事情）、创甚物（干什么）、七创八创（胡作非为）。
2.“仔”，结构助词，用于动词或形容词与补语之间，相当于普通话的“得”。例如：气仔半死（气得要命）、走仔野紧（跑得很快）、坐仔诚久（坐得很久）、闲仔掠虱母（闲得无聊）、无闲仔卜死去（忙得要死）。
3.“野”除了经常用作程度副词表示“很”以外，还可以相当于普通话表示频率的副词“还”。例如：野未（还没）、野是（还是）、野着来（还得来）。
4.“扒”在泉州话中是个常用的动词，表示“攀爬”或“起身”。例如：扒树（爬树）、扒楼梯（爬楼梯）、趴起来（起来）、弓悬趴下（爬高爬低）、趴愈悬跋愈悿（爬得越高摔得越狠）。
5.“缀”，“跟从”或“效仿”的意思。例如：缀人行（跟着人家走）、缀人走（私奔）、有样缀样（效仿别人的样子），人喊缀人喊（人云亦云，亦步亦趋）。□王建设
闲谈（八）
A:汝有感觉我即段加野肥无？（你是不是觉得我这一段胖多了？）
B:无感觉。汝有称迈看偌重无？（我并不觉得。你是否称一下看，体重多少？）
A:昨日称着喽，较百一斤口累。（昨天称过了，竟然达一百一十斤。）
B:百一斤也无甚物，汝拙躼。（一百一十斤也不算什么，你个子这么高。）
提示：
1.“加野”同“加诚”用法基本相同，也是表示程度加深，而且带有比较的意味儿，后面通常带上形容词。例如：加野远（远多了）、加野近（近多了）、加野乌（黑多了）、加野白（白多了）。
2.“肥”是“胖”的意思，既可以用于动物等，也可以用于人，且不含贬义。例如：大肥猪（大肥猪）、肥蚝肥韭菜（适时可口的海蛎和韭菜）、肥六爷（泉州人俗称弥勒佛）、阿肥仔（大胖子）。
3.轻声的“着”用在动词后面表示动作完成，相当于普通话的“到”或“过”。例如：看着（看到或看过）、听着（听到或听过）、食着（吃到或吃过）、用着（用到或用过）。
4.“较”用在数量短语之前，表示数量多得让人吃惊或感到意外。例如：较五日（达五天之多）、较五六十斤（多达五六十斤）。
5.“禃百一十”泉州话口语可以省略为“百一”。又如：百二（一百二十）、百三（一百三十）、百四（一百四十）、百五（一百五十）、百六（一百六十）、百七（一百七十）、百八（一百八十）、百九（一百九十）。
6.“躼”，既可以指个子高，也可以指手脚长。例如：拔躼（特指少年长身体）、躼骹（腿长，有时也可特指个子高）、骹躼手躼（腿长手也长）。□王建设
闲谈（九）
A: 汝捌去健身房健身呣？（你去健身房练过健身吗？）
B: 有去着两三过，减肥的效果确实袂歹。（去过几回，减肥的效果确实不错。）
A: 安尔着接续去，则会保持好身材。（这样得持续去，才能保持好身材。）
B: 我际无啥去喽，运动量伤大，挡袂稠。（我现在不怎么去了，运动量太大，受不了。）
提示：
1.“捌”是副词，表示“曾经”。例如：捌看（曾经看过）、捌买（曾经买过）、捌说（曾说过）。“捌”后面的动词还可以再带“着”。例如：捌去着、捌看着、捌买着、捌说着。这种说法的否定形式是“呣捌”。例如：呣捌去（不曾去）、呣捌买着（不曾买过）。
2.“过”，相当于普通话的量词“回”、“次”。例如：“禃过半过”（偶尔一次）、“三过五过”（三番五次）等。这种用法是古汉语的遗留。如《世说新语·方正》注引《孔愉别传》：“愉少时尝得一龟，放于余不溪中，龟于路左顾者数过。”《搜神记·卷二十》：“龟中流左顾者数过。”
3.“无啥”用在形容词或表示心理活动的动词前，表示“不怎么”，例如：无啥好（不怎么好）、无啥惊（不怎么怕）；用在一般动词前，表示“不怎么”或“不常”，例如：无啥说（不怎么说或说得不多）、无啥来（不常来）、无啥去（不常去）。
4.“挡袂稠”是“受不了”的意思，有时也可以说成“打限袂稠”。肯定的说法是“挡会稠”或“打限会稠”（承受得了）。□王建设
闲谈（十）
A:昨日诚迁，我拄着禃牙二十几年无见面的老同学。（昨天很巧，我遇到了一位二十多年没见过面的老同学。）
B:是啥人啊？我捌伊呣？（是什么人哪？我认识他吗？）
A:汝那会呣捌伊啊，伊是汝的旧厝边。（你怎么会不认识她呢，她是你的旧邻居。）
B:原来是阿娜。我嘛诚久无甲伊相拄喽。（原来是阿娜。我也很久没与她相遇了。）
提示：
1.“迁”是个借音字（本字为“亲”），表示“碰巧”、“凑巧”的意思，也可以说成“拄迁”。例如：野迁（很巧）、拄迁看着（正好看到）、迁拄迁想着（正好想到）。
2.“拄着”是“碰到”、“遇上”的意思。例如：拄着熟人（碰到熟人）、拄着代志（碰到事情）。“相拄”则是“相遇”的意思。
3.“啥人”就是“什么人”，也可以说成“甚物人”。
4.这里的“捌”是动词，表示“认识”，否定形式是“呣捌”。例如：我捌汝，呣久汝呣捌我。（我认识你，可是你不认识我。）、呣惊呣捌货，只惊货比货（不怕不识货，只怕货比货）。“捌”实际是个借音字，本字是“别”，这一种用法是古汉语的遗留。《敦煌变文集·卷一·伍子胥变文》:“我观君与凡俗不同，君子怀抱可知，更亦不须分雪。我闻别人不贱，别玉不贫。”唐朝白居易《谢李六郎中寄新蜀茶》诗：“不寄他人先寄我，应缘我是别茶人。”
5.“嘛”相当于普通话的副词“也”。例如：嘛是（也是）、嘛有（也有）、嘛无（也没有）、嘛着（也对）。
6.“甲”是个借音字，本字为“合”。“甲”除了做连词外，还可以做介词，相当于普通话的“同”、“跟”。如：甲汝坐（同你坐在一起）、甲我说（跟我说）、甲伊去（跟我去）。□王建设
问路（一）
A:老阿伯啊，借问者，去新车站着障仔行啊？（老伯，请问，去新车站该怎么走？）
B:汝按头前直直行，行到四岔路口斡正手爿。（你向前直走，走到十字路口向右拐。）
A:路远也近啊？着佫行偌久则会到啊？（路远不远？还得再走多久才能到？）
B:无偌远喽，乃使佫行两三字久就会到。（不太远了，只要再走十几分钟就到了。）
提示：
1.“障仔”是泉州特有的说法，表示“怎么”的意思。例如：障仔说（怎么说）、障仔做（怎么做）、障仔看（怎么看）。
2.“头前”就是“前头”、“前面”的意思，反义词是“后壁”或“后面”。
3.“直直”表示“笔直，不拐弯”或“不停地”。例如：直直行（一直走）、直直食（一直吃）、直直说（一直说）。
4.“斡”是“拐（弯）”或“回去”的意思。例如：斡弯（拐弯）、斡倒去（回去）、斡倒转（掉转）。该用法继承于古汉语。《广韵》：“斡，转也。”
5.“正手爿”是“右手边”的意思，也可以说成“正爿”，反义词是“倒手爿”或“倒爿”。例如：正手爿是东街，倒手爿是西街。还可以分别说成“右爿”和“左爿”，但这两种说法中的“爿”习惯上要读轻声。例如：右爿是小学，左爿是银行。（右边是小学，左边的银行。）
6.“也”或“也是”相当于普通话表示选择的连词“还是”。例如：大也细？（大，还是小？）、有也是无（有还是没有）、有钱也无钱（有钱还是没钱）。
7.“无偌”是“不怎么”的意思，表示程度不够。例如：无偌好（不怎么好）、无偌大（不怎么大）、无偌想（不怎么想）、无偌要紧（不怎么要紧）。
8.“乃使”相当于普通话的“只要”或“只需”。例如：乃使说禃声就好喽（只要说一声就好了）、乃使五角银（只要五毛钱）。□王建设
问路（二）
A:即搭有三轮车通倩无？我是外地人，路头无熟，惊袂赴拆票。（这儿有三轮车可雇吗？我是外地人，路不熟，怕来不及买车票。）
B:对面就有喽，三轮车好倩仔。无，拍的也会做得。（对面就有了，三轮车很好雇。要不，打的也行。）A:延汝诚久，真袂说得。（耽误你很长时间，非常抱歉。）
B:安尔就是。（不必介意。）
提示：
1.“倩”是“雇”的意思。例如：倩车（雇车或租车）、倩保姆（雇保姆）、倩人哭无目屎（被雇来哭丧的人不会流真眼泪。比喻有些事情请人帮忙，人家是不会付出真心的。）
2.“惊”是“害怕”或“担心”的意思。例如：惊死（怕死）、惊死人（吓死人）、惊买无（担心买不到）、惊歹势（怕羞）、惊心懔命（胆战心惊）。
3.“袂赴”就是“来不及”，反义词是“会赴”。例如：袂赴倒来煮，会赴倒来食。（来不及回来做饭，来得及回来吃饭。）
4.“会做得”相当于普通话的“可以”或“行”，反义词是“袂做得”。例如：会做得去也袂做得去？（可不可以去？）安尔说会做得，呣句安尔做袂做得。（这样说可以，但这样做不行。）
5.“延”本是“拖延”或“延误”的意思。例如：延两日（拖延了两天）、看病袂延得（看病不能延误）。“延汝”则是向人求助时常用的客套话，相当于普通话的“耽误您时间了”或“给您添麻烦了”。
6.“真袂说得”带有“真有说不出的歉意或谢意”的意思，属于表示答谢的客套话。
7.“安尔就是”包含“有你这句话就够了，不必介意”这样的意思，也是常用的客套话。□王建设
问路（三）
A:阿姆啊，请问，开元寺著倒落啊？（大娘，请问开元寺在哪儿呢？）
B:开元寺著倒都呣知影噢？著西街尔。（开元寺在哪儿都不知道？不就在西街嘛。）
A:我佫加问禃句，西街对倒去啊？（我再多问一句，西街往哪儿走呢？）
B:算喽，汝规气缀我来，我报汝去。（算了，你干脆跟着我吧，我告诉你怎么走。）
提示：
1.“倒”是“倒落”的缩略，意思是“哪里”或“什么地方”。
2.“对”相当于普通话的介词“从”或“向”。例如：伊对倒来？卜对倒去？（他从哪儿来？要到哪儿去？）也可以用“位”替换。例如：伊位倒来？卜位倒去？
3.“规气”表示“干脆”或“干净利落”。例如：规气度我来写。（干脆让我来写。）规气计度伊。（干脆全部给他。）
4.“报”表示“指点”或“告知”，是古汉语用法的遗留。唐朝大诗人白居易《长恨歌》中有“转教小玉报双成”的诗句。由于这种用法普通话没有继承下来，闽南人讲普通话时要注意别把“我报汝去”直译成普通话，以免因“报”与“抱”同音而引起误会。□王建设
婚嫁（一）
A:小庄口累卜做新人喽，汝知呣？（小庄要做新娘子了，你知道吗？）
B:那使汝说，我偌早就知影喽。汝知因先生是谁仔呣？（哪需要你说，我老早就知道了。你知道她先生是谁吗？）
A:汝想说我呣知？小学甲汝坐同块桌的。（你以为我不知道？小学时你的同桌。）
B:着着着，就是度逐牙绰号做“爱睏仙”的阿亮。（对对对，就是让大家叫做“瞌睡虫”的阿亮。）提示：
1.“新人”在泉州话中通常专指“新娘子”。例如：新人（娶新娘子）、看新人（看新娘子）、吵新人（戏弄新娘子，实际指闹洞房）。
2.“那使”表示“哪里需要”或“用不着”。例如：那使去（不用去）、那使说（不用说）、那使偌钱（不需要多少钱）。
3.“偌”既可以表示“多少”的意思，也可以表示程度加深，相当于普通话的“多么”或“非常”。例如：偌早（多早或很早）、偌大（多大或很大）。
4.“谁仔”的“谁”，也可以读作siang，源于“啥人”的合音。
5.“想说”相当于普通话的“以为”或“打算”。如：想说伊袂来（以为他不会来）、想说暑假去北京（打算暑假去北京）。
6.“同”是“相同”的合音，表示一样或同一。例如：同款（一样）、同禃牙（同一个）、同禃搭（同一处）。“同”的前面有时还可以再加上“相”。例如：说法相同。
7.“度”是个表示被动的介词，相当于普通话的“被”。例如：度人拍（被人揍）、度警察掠去（让警察抓走）。
8.“绰号做”是“起绰号”的意思。例如：绰号伊做爱吼仙（给他起个外号叫“爱哭的人”）。
9.“仙”是对有某种嗜好的人的称呼，大多含贬义。例如：烧酒仙（酒徒）、跋缴仙（赌徒）、阿散仙（游手好闲之徒）。□王建设
婚嫁（二）
A:明仔小李卜某，伊有分汝的糖仔无？（明天小李要娶亲，他给你发喜糖了没有？）
B:有啊。十所年的老朋友喽，伊敢呣分？（发了。十来年的老朋友了，他敢不发？）
A:汝拢会去食伊的结婚桌，我禃包红包搭汝去度新人官。（你应该会去赴他的婚宴吧，我有一个红包托你捎给新郎。）
B:好说。第好是际煞搭我。（没问题。最好是现在马上寄我。）
提示：
1.“某”相当于普通话的“娶亲”。“”是方言俗写字，除了表示“娶”外，还可以表示“带”或“带领”。如：路（带路）。这里的“某”为借音字，是妻子的通俗叫法。如：某囝（妻子儿女）、
某后头（娘家）、某舅（夫称妻之兄弟）。
2.“分糖仔”通常特指“发喜糖”。如：汝底时卜分糖仔？（你什么时候要发喜糖？）
3.“桌”特指“宴席”。如：办桌（设宴）、食桌（吃酒席，赴宴）、结婚桌（婚宴）、新人桌（婚宴）。
4.“搭”表示托人捎带东西或买东西等。如：搭人两本册（托人带两本书）、搭人去（托人捎去）、搭人送来（托人送来）、搭人买衫（托人买衣服）。
5.“第好”是“第一好”的省称，表示“最好”。“第一”在泉州话中表示程度最高，相当于普通话的“最”。如：第一大（最大）、第一细（最小）。今泉州人通常把“第一”省说为“第”。□王建设
婚嫁（三）
A.昨暗暝的婚宴野闹热，开仔规百桌，人客诚济。（昨晚的婚宴很热闹，办了上百桌酒席，客人很多。）
B.新人官趁野有食，人佫真缘投。新人水呣？（新郎很会挣钱，人又很帅。新娘子漂亮吗？）
A.新人妆妆口累逐牙嘛野水。（新娘子打扮打扮，哪一位不漂亮？）
B.响牙则无一定，有的愈妆愈歹看。（那可不一定，有的越打扮越难看。）
提示：
1.“闹热”是具有方言特色的倒序词，相当于普通话的“热闹”。这种倒序词古代常见。唐·白居易《雪中晏起偶咏新怀》诗：“红尘闹热白云冷。”
2.“开桌”意思同“办桌”，均是指“设宴”。“规百”的“规”带有“整个”的意思。如：规千规万（成千上万）、规日（整天）。
3.“济”相当于普通话的“多”，反义词是“少”。如：济人（人多）、少人（人少）、无管济少（不管多少）。
4.“人客”也属倒序词，意思等同于普通话的“客人”。这种说法唐代已见。杜甫《感怀》诗：“问知人客姓，诵得老夫诗。”
5.“趁食”表示“谋生”、“干活”。如：趁食人（谋生之人）、趁食无法（干不了）。“趁有食”则表示“挣得好”。这种用法古已有之。宋·周密《癸辛杂识续集上·湖翻》：“农人皆相与结对往淮南趁食。”值得注意的是，这个词语一般女性忌用，因为闽南人习惯称娼妓为“趁食查某”。□王建设
婚嫁（四）
A:今仔对面厝口累新妇，来看闹热的人较滇满满。（今天对面的邻居在娶儿媳妇，来看热闹的人多极了。）
B:迄牙男的看去野臭老，穷实无偌济岁。（那个男的看上去很老，其实岁数并不太大。）
A:因牵手诚幼，看去若相野无二十岁尔。（他的爱人很年轻，看上去似乎还不到二十岁。）
B:汝真歹目色，少说拢成十岁。（你的眼力真不好，大概少说了十来岁。）
提示：
1.“新妇”在泉州话中专指“儿媳妇”，保留的是古汉语的用法。“新妇”在先秦指的是“新嫁娘”，到汉代，开始被用来称“儿媳妇”。《后汉书·周郁妻（赵阿）传》：“郁骄淫轻躁，多行无礼。郁父伟谓阿曰：‘新妇贤者女，当以道匡夫。’”
2.“迄牙”相当于普通话的“那个”，其反义词是“即牙”。如：无请迄牙，乃请即牙。（没请那一位，只请这一位。）
3.“臭老”指人“老相”。“臭”是方言中常用的一个带有贬义的前缀，通常加在形容词或动词前表示讨厌、看不起。如：臭惰（懒惰）、臭浊（过时）、臭笨（笨拙）、臭重（笨重）、臭俗（习见而令人乏味）、臭延（啰嗦）。
4.“牵手”本指“手拉手”，这里特指“妻子”或“女友”。
5.“幼”既可以指人“年轻”，也可以指蔬菜“柔嫩”。如：今仔日昼的蕹菜野幼。（今天中午的空心菜很嫩。）□王建设
购物（一）
A:同志啊，苹果障仔卖啊？（同志，苹果怎么卖啊？）
B:禃斤三箍半。（一斤三块五。）
A:那拙贵啊？较俗有卖无？（怎么这么贵啊？便宜一些卖吗？）
B:袂贵袂贵，种牙新品种野好食。禃仔久就卖去十所斤喽。（不贵不贵，这种新品种很好吃。一会儿功夫已经卖掉十来斤了。）
提示：
1.“箍”，本指圆状物，这里用作货币单位，相当于普通话的“元”。比“箍”小的单位是“角”、“分”。例如：禃箍两角三分（一块两毛三分）。这种用法中的“分”常常可以省略，说成“禃箍两角三”。“分”的另一种说法是“尖”。例如：五尖钱（五分钱）。
2.“较俗”就是“便宜一点”。“较”用在形容词前，通常表示性质、状态在程度上的增强或减弱。例如：较大（大了一点）、较细（小了一点）、较好（好一些）、较晏（晚一些）。“俗”除了表示“便宜”外，还可以表示“庸俗、俗气”。
3.“种牙”是“这种”、“这样”或“这”的意思，反义词是“响牙”。如：种牙无水，响牙较水。（这一种不漂亮，那一种比较漂亮。）
4.“十所斤”即“十来斤”。“所”一般跟在数词“十”后面表示约数。如：十所牙人（十来个人）、十所卷册（十来本书）。这种用法是古语的遗留。《世说新语·规箴》：“自后宾客绝百所日。”□王建设
购物（二）
A:拽梨仔拙歹看，禃斤佫卖仔五箍半。（这些梨子这么难看，一斤还卖五块半。）
B:无汝买葡萄，怀葡萄逐粒野水。（要不你买葡萄，那些葡萄每一颗都很漂亮。）
A:水那有一定好食啊。呣知会酸袂？（漂亮也不一定就好吃。不知道会不会酸？）
B:包汝袂酸，呣无汝食迈口累。（保证不会酸，要不你尝尝看。）
提示：
1.“拽”是个借音字，用作代词，表示“这种”或“这些”，其反义词是“怀”。例如：拽较贵，怀较俗。（这一些比较贵，那一些比较便宜。）
2.“歹看”就是“难看”，反义词是“好看”。如：即出戏呣是野好看，呣句也袂歹看。（这出戏不是很好看，但也不难看。）
3.“逐”相当于普通话的“每”或“每一”。例如：逐牙（每个）、逐日（每天）、逐间（每一间）。
4.“水”表示“漂亮”或“好看”，既可以用于人（通常是女性），也可以用于物。例如：水查某（美女）、水茫茫（非常漂亮）、爱水无惊流鼻水（酷爱漂亮就不怕受凉）。“水”实际是个训读字，本字为“靃”。□王建设
购物（三）
A:师的啊，弓蕉甲桃仔各共我称两三斤。（师父，香蕉和桃子各给我称两三斤。）B:拢共六斤九，十七箍三，拿十七箍就好。（一共六斤九，十七块三，拿十七块就行了。）
A:水果那愈来愈贵啊？敢会食袂起。（水果怎么越来越贵呢？恐怕会吃不起。）
B:汝工资焕悬，卜障仔会食袂起啊。（你那么会挣钱，怎么会吃不起呢？）
提示：
1.“师”本是“师父”的简称，通常指有一定技艺的人。现已变成尊称，男性成年人一般都可以称为“师的”。
2.“拿”，训读字，本字为“扌带”。
3.介词“共”既可以表示“把”或“对”、“向”，也可以表示“给”或“为”。例如，“共伊买两斤”，既可以理解成“向他买两斤”，也可以理解为“为他买两斤”，只有借助语言环境才能确定。
4.“愈……愈……”相当于普通话的“越……越……”。如：愈来愈好（越来越好）、愈听愈爱听（越听越爱听）、愈大愈水（越大越漂亮）。
5.“焕”也是个借音字，用作代词，表示“那么”，其反义词是“馔”。例如：焕好食（那么好吃）、馔大声（这么大声）。
6.“悬”相当于普通话的“高”，该用法古诗词中可见。唐·王湾《次北固山下》：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”“悬”的反义词是“下”。例如：弓悬扒下（爬高爬低）。□王建设
购物（四）
A:老主顾啊，今仔的橘仔诚俗，禃斤乃两箍银耳。（老主顾，今天的橘子很便宜，一斤才两块钱。）B:我看迈口累，俗物敢无好货。（我看一看，东西太便宜恐怕不是好东西。）
A:保证野珍。我来共汝抾。（保证很甜。我来帮你拿。）
B:费神费神，免汝动手，我家己来拣。（谢谢，谢谢，不用你动手，我自己来挑。）
提示：
1.“银”一般与“箍”组合成“箍银”。例如：3箍银（3块钱）、10箍银（10元钱），只是在“千”、“万”后可将“箍银”省称做“银”或“箍”。例如：千银买厝，万银买厝边。（花一千元买房子，花一万元买邻居。言好邻居难求。）但“百万”、“千万”后习惯说“银”或“箍”，而不说“箍银”。
2.“珍”表示“甘甜”，古汉语常见此用法。例如：晋·张华《博物志》卷一：“食水产者，龟、蛤、螺、蚌，以为珍味，不觉其腥臊也。”《新唐书·刘晏传》：“自江淮茗橘珍甘，常与本道分贡。”
3.“家己”相当于普通话的“自己”。例如：家己阿，袂臭臊。(自己夸自己，真不嫌害臊。)这个词语实际是来源于“独自”的音变。明刊《满天春》：“动问秀才，拙久都是独自困（睏）不？”又：“世上有药莫去讨，只病见君独自好。”
4.“抾”本指“把地上的东西捡起来”，这里泛指“拿”。□王建设
购物（五）
A:袋仔无散的，五十箍度汝拄。（口袋里没有零钱，五十块让你找。）
B:找汝三十四箍，着呣？（找你三十四块，对吗？）
A:着噢。袋仔拢着加共我入一奇，较袂破。（对。恐怕得帮我多装一个袋子，以免袋子破。）
B:好说，两奇嘛无问题。汝着捾伊好。（好说，两个也没问题。你要小心提好。）
提示：
1.“拄”表示“找零钱”，也可以用“找”。例如：拄几角（找几毛）、找六箍（找六块）。
2.“拢”表示“应该”或“恐怕”。例如：拢会说（应该会说）、拢着来（恐怕要来）。
3.“奇”，与“双”相对，本指“单数”或“不成对的”。例如：奇数（单数）。这里的“奇”用作量词。例如：禃奇箸（一根筷子）、禃奇鞋（一只鞋）、两奇袋仔（两个袋子）、三奇手指（三个戒指）、四奇箱仔（四个箱子）。
4.“嘛”相当于普通话的“都”或“也”。如：逐牙嘛安尔说。（大家都这么说。）汝嘛着来。（你也要来。）
5.“捾”，表示“垂着手提”。例如：捾水（提水）、捾册包（提书包）。
6.“伊”，助词，表示一种意愿或带祈使语气，经常出现在某些动词与补语之间。例如：食伊禃顿畅（吃他一个痛快）、食伊饱穿伊烧（吃得饱穿得暖）、说伊着（讲好）、行伊好（走好）、坐伊正（坐正）。□王建设
购物（六）
A:阿婆，今仔卜买甚物菜？（阿婆，今天要买什么菜？）
B:菠伦偌钱啊？山东白耳？（菠菜多少钱一斤？大白菜呢？）
A:菠伦禃斤箍六，山东白两箍二。（菠菜一斤一块六，大白菜一斤两块二。）
B:菠伦称一把，山东白拿一丛，菜花续买一蕊。（菠菜称一捆，大白菜拿一棵，花菜顺便也买一个。）
提示：
1.在泉州话口语中，货币单位“箍”、“角”及度量衡单位“斤”“两”“丈”“尺”等出现在两个相连的等差级数中间时，后面一个级数的货币单位或度量衡单位可以省略（这一点与普通话一样）。例如：三箍七（三块七）、六角九（六毛九）、两斤八、五尺四。如果前面的级数是“一”，那么连“一”也可以省略。例如：箍九（一块九）、角六（一毛六）、斤半（一斤半）、尺八（一尺八寸，亦可指“洞箫”，因泉州的洞箫长度一尺八）。
2.“把”，量词，用于捆起来的东西，相当于普通话的“捆”。如：禃把柴（一捆柴火）、六把草（两捆草）。与普通话不同的是“把”还可用于汽车。如：三把汽车。
3.“丛”，量词，相当于普通话的“棵”。如：三丛树（三棵树）、几丛花（几株花）。
4.“蕊”，量词，相当于普通话的“朵”。除了用于“花”、“花菜”外，还可以用于“眼睛”。例如：四蕊花（四朵花）、两蕊目珠（两只眼睛）。□王建设
购物（七）
A：师的，猪肚甲腰子有共我留口累无？（师傅，猪肚和猪腰给我留了没有？）
B：有啊。主顾交代的，敢袂记得？排骨卜续剉几支呣？（留了。主顾交代的，怎敢忘记？排骨要顺便买几根吗？）
A：呣免噢，较晏我想卜买一只鸡。（不用，待会儿我想买只鸡。）
B：买鸡着斟酌，呣通买着拍激素的鸡。（买鸡要多注意，可别买打了激素的鸡。）
提示：
1.“敢”在泉州话中既可以表示揣测，意思相当于普通话的“应该”、“恐怕”或“可能”，也可以表示“怎么敢”。如：伊敢呣来。（他可能不来。）伊敢呣来？（他怎么敢不来？）
2.“续”是训读字，本字当为“世”。“续”本表示“接上”或“接续”，这里却是表示“顺便”。如：五花精续称一块。（五花肉顺便称一块。）
3.“呣免”表示“不必”，反义词是“着”。例如：着来也免来？（要来还是不用来？）
4.泉州话的“斟酌”除表示“考虑”外，还可以表示“小心、注意”。如：门户着斟酌。（要小心门户。）斟酌呣通量约。（要小心，别大意。）
5.“呣通”相当于普通话的“不要、别”，往往带有劝阻的意思，其反义词是“通”。例如：通说也呣通说（可不可以说）。
6.“拍激素”的“拍”是“注射”的意思。例如：拍针（打针）、拍青霉素（注射青霉素）。□王建设
购物（八）
A:即块三栈肉无好块，拿起来。（这一块五花肉不好，拿掉吧。）
B:汝目珠佫真利。呣无换做猪脚？（你眼睛可真厉害。要不，换成猪腿吧？）
A:免换免换，安尔就好喽。（不用换，这样就行了。）
B:惊酵？今仔加买禃下，明仔省买。（怕什么？今天多买点儿，明天省得再买。）
提示：
1.“无好块”或“歹块”用于猪肉时，通常表示选取的位置不好，肯定的说法是“好块”。“块”，训读字，本字为“桗”。
2.“目珠”就是“眼睛”的意思。例如：目珠花花（眼花）、生目珠呣捌看见（少见或罕见）、目珠仁（眼珠子）、目珠皮（眼皮）。
3.“利”本指“刀子锋利”，这里表示“眼力好”，有时还可以表示“精明”或“能言善辩”等。例如：做人野利（为人很精明）、喙尖舌利（比喻人过于好说话）。
4.“呣无”是“要不”或“要不然”的意思。例如：呣无就倒来去。（要不就回去吧。）日昼野未煮，呣无来去食街糜。（午饭还没做，要不然到街上吃吧。）
5.“酵”是个借音字，表示“什么”或“为什么”。例如：酵代志（什么事情）、卜酵（想要干吗）、酵那呣来（为何不来）。
6.“禃下”既可以表示“一下”，也可以表示“一些”。例如：拍禃下（打一下）、送禃下物件（送一些东西）。□王建设
购物（九）
A:我着佫去买鸡口累，无留淡薄钱袂挃得。（我还得去买鸡，不留点儿钱不行。）
B:拢共也则成百箍耳。（一共也才上百块而已。）
A:成百箍就伤济喽。头崭仔我赶紧出来，带无偌钱耳。（上百块就已经太多了。刚才我走得急，带的钱不多。）
B:袂要紧，钱带无够会赊得。（没关系，钱没带够，可以赊账。）
提示：
1.“淡薄”就是“一些”或“一点儿”的意思。如：淡薄物件（一些东西）、淡薄风（有点儿风）、淡薄寒（有点儿冷）。
2.“袂挃得”是“不行”的意思，肯定的说法是“会挃得”。如：安尔说会挃得也袂挃得？（这样说行不行？）
3.“成百”的“成”表示“将近”。如：成百牙（近百个）、成年（将近一年）、成月日（将近一个月）。
4.“头崭仔”是“刚才”的意思，也可以说“崭仔”、“头拄仔”、“拄仔”。
5.“无偌”是“没有多少”、“不多”或“不怎么”的意思。如：物件无偌（东西不多）、无偌久（不久）、无偌大（不怎么大）、无偌济（不太多）。□王建设
购物（十）
A:阿姆啊，今仔野有德化乌鸡通卖无? （大娘，今天还有德化乌鸡卖吗？）
B:有啊。卜挃鸡角也鸡母啊？（有啊。要公鸡还是母鸡？）
A:呣挃鸡角，第好是鸡僆仔。（不要公鸡，最好是小母鸡。）
B:无鸡僆仔喽，鸡母拄好偆禃只，我卖汝较俗口累。（没有小母鸡了，母鸡正好还剩一只，我可以便宜一些卖给你。）
提示：
1.“卜挃”表示“希望得到”。“挃”一般不单用，肯定式通常与“卜”连用。其否定式是“呣挃”。如：卜挃册则来，呣挃呣免来。（想要书才来，不想要不用来。）
2.“鸡角”、“鸡母”分别表示“公鸡”和“母鸡”，也属于具有方言特色的倒序词。这种将表示雄雌的词语放在名词后面的语言现象，古汉语可见。例如北魏张丘建《算经·百鸡诗》：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三。”
3.“鸡僆”表示“尚未下过蛋的母鸡”，“鸡僆仔”则表示“未长成的小雌鸡”。《广韵·霰韵》：“僆，郎甸切。鸡未成也。”与“鸡僆仔”相对的是“鸡角仔”（未发育成熟的小公鸡）。
4.“偆”相当于普通话的“剩”。例如：禃月日偆偌钱？（一个月剩多少钱？）相分食有偆。（互相推让，不用担心东西不够吃。）□王建设
上学（一）
A:七点半喽，我着去学堂口累喽。（七点半了，我得上学去了。）
B:会赴会赴，免赶。（来得及来得及，不用急。）
A:若迟到，就会度先生敲涸。（如果迟到，就会被老师批评。）
B:我用骹踏车载汝去较紧。（我用自行车送你去会快一些。）
提示：
1.“学堂口累”相当于普通话的“学校里”。“口累”有时也可表示“上”。如：箱口累（箱子里）、桌
口累（桌上）、班口累（班上）、心口累（心上或心里）。
2.“敲涸”本指敲打木鱼，这里比喻“敲脑袋”，也就是“批评”。闽南话中有时还可以用来比喻“聊天”。如：练仙敲涸（闲聊）。
3.“较紧”就是“快一点儿”。泉州话中的“紧”相当于普通话的形容词“快”。如：食紧挵破碗。（吃得太快把饭碗也打破了。比喻欲速则不达。）“较”用在形容词前，通常表示性质、状态在程度上的增强或减弱。例如：较红（好一些）、较老（老了一点儿）。□王建设
上学（二）
A:今仔酵那馔晏来啊？（今天怎么这么晚来呢？）
B:路口累窒车。（路上塞车。）
A:下日着较早来口累，呣通养成迟到的歹习惯。（以后要早点儿来，别养成迟到的坏习惯。）
B:按下晡开始我保证呣迟到。（从明天起我保证不迟到。）
提示：
1.“馔”是个借音字，实际是“即款”的合音，表示“这么”，同“拙”的用法基本一样。例如：“馔晏”=“拙晏”（这么晚）、“馔大”=“拙大”（这么大）、“馔好”=“拙好”（这么好）。
2.“窒车”相当于普通话的“塞车”。“窒”在闽南话中是个多义词，可以表示“充塞”、“堵塞”，例如：即空着用布窒口累则袂漏水。（这个洞得用布堵塞才不会漏水。）这种用法是古语的遗留。汉·刘向《说苑·敬慎》：“吾尝见高山之崩，深谷之窒。”“窒”也可以用作名词，表示“塞子”，例如：笔窒（笔帽）、矸窒（瓶塞）。值得注意的是，在泉州老一辈人的口中，“窒”还可以表示“还钱”的意思，例如：昨日窒人200箍。（昨天还人家200元。）
3.“下日”除了表示“日后”、“以后”外，也可以表示“他日”。例如：际现去，呣通等下日。（现在马上去，不要等他日。）□王建设
上课（一）
A:上课铃阗喽，逐牙坐伊好。（上课铃响了，大家都坐好。）
B:黄先，杨杨今仔感冒，叫我共伊请假。（黄老师，杨杨今天感冒了，叫我替他请假。）
A:有请假条无？（有请假条吗？）
B:请假条著我册包口累，较晏交度汝。（请假条在我的书包里，待会儿交给您。）
提示：
1.“阗”相当于普通话的“响”。例如：阗雷（打雷）、雷阗叱光（雷鸣电闪）、阗螺（鸣汽笛）。这种用法来自古代汉语中形容声音洪大的“阗”。例如《楚辞·九辩》：“属雷师之阗阗兮，通飞廉之衙衙。”晋代左思《蜀都赋》：“车马雷骇，轰轰阗阗……”“阗”也可以表示“喧闹”。例如清代黄遵宪《宫本鸭北索题晃山图即用卷中小野湖山诗韵》：“乱峰插云俯水立，怒涛泼地轰雷阗。”
2.在泉州话中，人的姓氏因为来源古老，通常要用白读，而名字则要用文读，显得比较文雅。所以“杨杨”必须前用白读，后用文读。又如，历史人物“陈圆圆”的读法也是一样。
3.“册包”就是“书包”。在泉州话中，“书”一般都说成“册”。例如：读册（读书）、买册（买书）、册皮（书皮）、册签（书签）、册店（书店）。这种用法也是来自古代汉语。三国魏李康《运命论》：“善恶书于史册，毁誉流于千载。”□王建设
上课（二）
A:老师啊，昨日的作业着交呣？（老师，昨天的作业要交吗？）
B:当然着交。落课了交腾科代表。（当然要交。下课后交给科代表。）
A:科代表今仔野未来。（科代表今天还没来。）
B:请班长先替伊收者。（请班长先替他收一下。）
提示：
1.“老师”在泉州话中有三种读法：两字均用文读，表示“先生”，跟普通话的“老师”意思一样，前面可以再加姓氏，一般带有尊重的色彩，例如“林老师”、“陈老师”，不过，口语中一般较常用“林先”、“陈先”；前用白读，后用文读，同样表示“先生”，但一般只单用，前面不能再加姓氏，例如：老师今仔无来（老师今天没来）、即项代志我卜报告老师（这件事情我要向老师报告）；两个字都用白读，则表示“老师傅”，通常用于尊称年纪较大的商业服务人员，例如：老师啊，迄双鞋拿度我看者（老师傅，那一双鞋拿给我看一看）。
2.“落课”就是下课。普通话中表示“下降”或“从高处往低处走动”的“下”泉州话通常说成“落”。例如：落雨（下雨）、落雪（下雪）、落霜（下霜）、落来（下来）、落去（下去）、落车（下车）、落船（下船或上岸）、落价（降价）等等。
3.“腾”与“度”一样，都表示“给”的意思，可以做动词，也可以做介词。例如：腾人三本册（给人三本书）、即两台电脑送腾学堂（这两台电脑送给学校）。□王建设
上课（三）
A:早起的作业有做无？下口累桌顶度老师检查者。（上午的作业做了没有？放在桌上让老师检查一下。）B:林先，我的作业袂记得带来。（林老师，我的作业忘记带来。）
A:是无做也是袂记得带来？（是没做还是忘记带来？）
B:正实是袂记得带来，无我叫阮老母做证明。（真的是忘记带来，要不我叫我妈做证明。）
提示：
1.“下”在泉州话中是个多音多义词，读零声母，表示“上下”的“下”，读g声母，表示“高低”的“低”，读k声母，用作动词，表示“放置”。例如：顶下（上下）、悬下（高低）、下物件（放东西）。
2. “顶”相当于普通话的“上”。如：头顶（头上）、山顶（山上）、床顶（床上）、椅顶（椅子上）、顶下（上下）。
3.泉州话中的“度”除了表示“给”外，还可以用作使令动词，相当于普通话中的“让”。例如：度汝说（让你说）、度伊去（让他去）、度逐牙入来（让大家进来）
4.“袂记得”表示“忘记”，反义词是“会记得”。例如：明仔是拜日，汝会记得也袂记得？（明天是周日，你记得不记得？）
5.闽南话的“老母”相当于普通话中的“妈妈”或“母亲”，“老”带有尊重的意味，没有“年纪大”的意思。“老母”通常用于背称，与其相对的是“老爸”。例如：阮老爸去北京，阮老母去上海。（我爸爸去北京，我妈妈去上海。）面称母亲，过去一般用“母啊”或“阿母”，现多用“妈啊”或“妈妈”；与这些称呼相对应的是“阿爸”/“爸啊”、“爸爸”。□王建设
上课（四）
A:即牙问题会晓回答的请手。（懂得回答这个问题的请举手。）
B:吴先，小明头站仔扌举手了佫放落来。（吴老师，小明刚才举了手又放了下来。）
A:老师叫恁扌举手，无叫恁说话。（老师叫你们举手，没叫你们说话。）
B:着着着，无扌举手袂做说话得。（对对对，没举手不能说话。）
提示：
1.“扌举手”就是“举手”。“扌举”在闽南话中是一个常用词，本专指“拿竿状物”或“举起，抬起”。例如：扌举箸（拿筷子）、扌举笔（拿笔）、扌举扫帚（拿扫把）、扌举雨伞（拿雨伞）、扌举竹竿（拿竹竿）、扌举旗（举旗）、扌举头（抬头）。但现在“扌举”已经逐渐可以泛指“拿一切东西”，原本应该用“拿”的地方，基本上都可用“扌举”来替代。例如：扌举钱 =拿钱（拿钱）、扌举物件 =拿物件（拿东西）。“扌举”实际是个方言俗写字，其本字当为“揭”。《诗·小雅·大东》：“维北有斗，西柄之揭。”《说文解字》：“揭，高举也。”南朝齐·王融《三月三日曲水诗序》：“彯摇武猛，扛鼎揭旗之士。”
2.“头站仔”就是“刚才”。也可以说“拄则”、“寝仔”。
3.“袂做……得”中间加上动词后，表示对动作的否定，相当于普通话的“不能做……”，“得”也可以提到动词前。例如：袂做坐车得=袂做得坐车（不能坐车）、袂做偷看得=袂做得偷看（不能偷看）。□王建设
上课（五）
A:小明，汝有甚物问题？（小明，你有什么问题吗？）
B:我呣知影做倒禃面的作业。（我不知道做哪一页的作业。）
A:老师口累布置作业汝有注意听无？（老师在布置作业，你注意听了没有？）
B:杨杨共我借橡奶拭，则害我无听见。（杨杨向我借橡皮擦，才害得我没听见。）
提示：
1.“倒”是“倒落”的缩略，意思相当于普通话中表疑问的“哪”。例如：倒禃日=倒落禃日（哪一天）、倒两牙=倒落两牙（哪两个）、倒几搭=倒落几搭（哪几处）。口语中较常只用“倒”。
2.“面”是个量词，相当于普通话中的“页”，指两面印刷的书本中一张纸的一面。例如：请逐牙翻开课本30面。（请大家打开课本第30页。）即卷册拙厚，有几面啊？（这本书这么厚，有多少页啊？）泉州话中的“页”则指书本中含有两面的一张纸。不过，由于受普通话的影响，“页”有时也可以代替“面”。
3.“有……无”是闽南话常用的是非问句的格式，中间加动词、形容词时，询问动作或状态是否存在。例如：有去食无（去没去吃）、有看无（看没看）、有白无（白不白）、有绿无（绿不绿）。这种问句的格式普通话本来是不能用的，但现在正逐渐为普通话所接受，甚至连“吃了”、“看了”也有北方人说成“有吃”、“有看”。□王建设
下课（一）
A:今仔即节课就上遘即搭。落课。（今天这节课就上到这儿。下课。）
B:许先，迄题应用题的解法我野是想无。（许老师，那一道应用题的解法我还是没想出来。）
A:想无袂要紧，较晏汝会做去办公室找我得。（想不出来没关系，过一会儿你可以到办公室找我。）B:好势，我一仔久就去。（好哇，我一会儿就去。）
提示：
1.“遘”是个借音字，意思相当于普通话的“到”。例如：遘际（到现在）、遘明仔（到明天）、遘厝里（到家里）、遘尾（到尽头，最终）。
2.“想无”就是“想不出来”，反义词是“想有”。“有”和“无”用在动词后面，分别表示动作有了结果或没有结果，这是闽南话特有的用法。例如：食有也食无（吃到了还是没吃到）、听有呣句看无（听得见却看不到）。
3.“好势”是“好”的意思，反义词是“无好势”。例如：挂即搭野好势（挂在这里很好）、安尔写无好势（这样写不好）。字面上与“好势”相对的“歹势”在方言中表示的是“惭愧”的意思，不要用错。如：做人着会晓得歹势。（做人应该有羞耻之心。）□王建设
下课（二）
A:头站仔上课汝直直说话，老师看汝几落摆喽。（刚才上课的时候你一直在讲话，老师已经看了你好几回了。）
B:小明传纸条度我，叫我落课了去因厝里敕桃。（小明传纸条给我，叫我下课后去他家里玩耍。）A:上课时间那会做讨论种的代志得？（上课时间怎能讨论这种事情呢？）
B:我叫伊呣通传，伊呣句呣听。（我叫他不要传，可是他不听。）
提示：
1.“几落”相当于普通话“好几”的意思。例如：几落日（好几天）、几落牙（好几个）、几落搭（好几处）。
2.“摆”是由动词转化而成的量词，相当于普通话的“回，次”。例如：即摆（这一回）、顶摆（上次）、下摆（下次）、后摆（下次，以后）、禃摆半摆（一两回）、三五摆（三五次）。
3.“会做得”或“会做”相当于普通话的“可以”。“可以讨论”这种说法在泉州话中有三种表达方式：“会做得讨论”、“会做讨论”、“会做讨论得”。第三种表达方式肯定的语气最强。又如：会做说得（可以说）、会做看得（可以看）、会做去得（可以去）。□王建设
下课（三）
A:落课喽，阮卜倒来去喽。（下课了，我要回家去了。）
B:今仔啥人值日？教室的涂骹野未扫尔。（今天谁值日？教室的地板还没扫呢。）
A:今仔是我值日，汝若无提醒，我差禃丝仔袂记得。（今天是我值日，你要是不提醒，我差一点儿忘记了。）
B:我来相共扫，扫了则做阵倒去。（我来帮你扫，扫完再一起回去。）
提示：
1.闽南话中的“涂骹”既可以表示“地板”，也可以表示“地上”。例如：扫涂骹（扫地）、揉涂骹（洗地板）、坐涂骹（坐在地上）。
2.“禃丝仔”相当于普通话的“一点儿”，表示“数量少或不多”。例如：禃丝仔久（一会儿）、禃丝仔物件（一点儿东西）、欠禃丝仔（缺一点儿）、加禃丝仔（多一点儿）。
3.“相共”在闽南话中可以表示“帮忙”，例如：伊常常来相共。（他常常来帮忙）。但“相共”有时也可以表示“一起做……”。例如：相共食（一起吃）、相共掠猪（一起抓猪）、相共出力（一起出力）。
4.“做阵”相当于普通话的“在一起”或“一起做……”。例如：做阵行（一起走）、做阵来（一起来）、做阵去读册（一起去上学）。□王建设
放学（一）
闽南语
有闽南人的朋友，学闽南语很有用！ 1.利厚—你好 2.厚家—好吃 3.电西—电视 4.挖—我 5.怡—他/她 6.安内—这样 7.利（你） 8.矮（爱） 9.我爱你（挖矮利）10.告啊（狗） 11·虾米（什么） 12.触定（屋顶）13·戴季（事情）14.弯来{原来} 15.弯来西安内（原来是这样）16·甲亏（吃亏）17.甲利厚（跟你和好）18.启迪（养猪）19.启告啊（养狗）20.抓（纸） 21.女冰友（女朋友）22.男冰友（男朋友）23.麦安内（不要这样）24.利共啊（你说呢）25.麦靠（不要在哭）26.西（是）27.甲献（很累）28.老定（楼上）29.老咖（楼下）30.利葱虾（你在干什么）31·秋季（戒指/手指）32.贫够（苹果）33.造（跑）34.迷路（美女）35.公高掐（公交车）36.低讨（猪头）37.派写（不好意思/对不起）38.低罗（哪里）39.熊厚（这样最好啦）41.夹崩（吃饭）42.亲才厚（随便就好）43.椅啊（椅子）44.秋（树）45.比旧（啤酒）46.电管（开/热水瓶）47.电钉（电灯）48.骂（奶奶）49.公啊（爷爷）50.季啊（姐姐）51.拔（爸/父亲）52.麻（妈/母亲）53·修怕（打架）54.醉（水）55.点（电）56.刚停（工程）57.厚厚共（有话好好说）59.鸟器（老鼠）60.厚碟（好茶）61.乌赢夹来着（有空常来坐/座）62·启啊（养鸭）63.西干（时间）64.修意素（小意思）65.主来醉（自来水）66.搜洗（钥匙）67.帕同关（打通关） 68.甲昏（抽烟） 69.挖兄利（我好想你）70.虾嘎秋虾献（写到手会酸）71.来挖刀（来我家）73.之（书）74.郎（人）75挖嘎利（我教你）76车系（找死）77叫（鸟）78滚坠（开水）79水当当（很美）80沙（衣服）81的啊（袋子）82求（手）83冥载（明天）84侯问（好运）85都贾（刚才）86头开啊（地上）87某（老婆）88肮（老公）89最刚（打工）90今麦（不好）91修利（想你）92轰今透（风很大）93今逃（枕头）94困啊（睡了）95之包（书包）96八斗腰（肚子饿）94艾考（爱哭）98受吓（宿舍）99敏（脸）100处赖（家里） 一、问候语 1.你好！=li(一声)褐； 2.大家好.=大(注，大的音只是相近，发音并不一样，闽南语的大有鼻音)A(英语字母音)褐; 3.早上好=灾key(英语)褐; 4.我是小陈=哇(音近而不一样)喜(意思为：是)喜儿(请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名)Dan(拼音，二声)； 5.你是小陈吗？=li(拼音，一声)喜(意思为：是)喜儿(请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名)Dan(拼音，二声)
闽南语粤语歌词 普通话谐音版
爱到才知痛 为着你今仔日欲来找我 为丢里gin那里袂来催挖 对早起等到深夜 对杂ki但高qim呀 阮总是相信你会甲阮来作伴 问总是胸信里诶噶问来最pua 犹原无影无迹 犹完嚒呀嚒家 我不敢想那无你甘会生活 挖m噶修那嚒里gam诶行挖 按怎渡我的生命 按抓斗挖诶西mia 寒风也冷袂过你对我的心肝 寒红呀另袂归里对挖诶xim挂 那堪糟蹋着我 那kam糟蹋丢挖 爱到你心惊惊 爱丢里xim gia gia 想到你心痛痛 修丢里xim tia tia 但是我无法度将感情收煞 但西挖嚒话斗窘gam井修刷 看到你爱别人就亲像你爱我 跨丢里爱把浪丢亲求里爱挖 按怎拢袂心痛 按抓拢袂xim tia 爱到你心惊惊 爱丢里xim gia gia 想到你心痛痛 修丢里xim tia tia 我已经无资格对你讲条件 挖已ging嚒组给对里工掉gia 等别人对待你就亲像你对我 但把浪对抬里丢亲求里对挖 爱到才知影痛 爱丢家在呀tia
送行 断线风吹的沉重心烦意乱要出航 Dng suann 轰cuei e dim 当sim 还意乱ve cu航 薄情的灵魂是我感情的秋冬 博静e灵hu-n 系g-ua gam 静e 秋当 孤单送行的人带着心事目眶红 go duann 桑hing e 郎dua diou sim 素bak khoo 昂 要走的人是甚人 Ve zau e 郎系siann 郎 对阮的爱是永远偏偏乎你没半项 堆g-un e 爱系营g-uan 偏偏hoo 里vu bua 杭 对阮的爱不愿放是你对阮的愿望 堆g-un e 爱m g-uan 傍系里堆g-un e g-uan 忙 海角天边的怨叹抱着青春将阮送 海gak thinn e binn g-uan 叹剖diou 青cun 囧g-un 桑 孤单送行的人不通伤心船要入港 go duann 桑hing e 郎m汤凶sim zun ve lip 港
普通话与方言常见语法差异对照表
普通话与方言常见语法差异对照表 说明 1、本材料供普通话水平测试第三项——选择、判断测试使用。 2、内容大致按词法和句法分类排列，词法在前，句法在后。量词、名词搭配表请参看另外一个文件。 3、本材料各语法类别下所列若干组句子，仅为举例性质，远非普通话与方言语法差异的全部，而且同一格式的句子（或词语）尽量不多举，测试命题时可按同格式替换、类推。 4、所列句子采用单一的选择题型，答案一般是普通话说法（题号右边标注*）放在前边，方言说法（题号后标“方”的）放在后边，命题时排列顺序应随机变动。 5、a≠b*，表示当a b两句表达的意思不同时，两句都是普通话的说法。a＝b方，表示a b 两句表达的意思相同时，b句是方言说法。 汉语普通话与各方言之间的差别，总的来说语音方面表现最突出，因此，在进行普通话教学和训练的过程中，首先抓住方言区语音上的难点是完全正确的。其次是词汇，这一部分要比语音上的差别小一些。相对前两者而言，普通话与方言在语法上的差别显得小得多，不过，决不能因此而忽视语法上的差别。事实上，语法上的差别虽然小些，某些突出的现象却非格外留心不可。例如有些方言区的人学说普通话很容易就会说出“你走先”“我有看”“你讲少两句”一类的句子来。这些句子格式都不合乎普通话语法规范，直接影响表达效果。 这里说的方言和普通话的差异，实际上主要是指在测试中表现出来的地方普通话（指处于方言向普通话过渡中的一种“中介状态”）和标准普通话之间的差别。同是差异和问题，在语音和语法上的表现又有不同。语音上的差异主要表现在地区上，不同地区有不同的差别和问题，主要是带着不同口音的地方腔。而语法差异则不同，有时不同方言区之间会相互渗透一些方言的句式或表达习惯，几个不同方言区可能在在同样的语法问题，所以我们在做语法差异对比时，不以地区分类，而是按不同问题的类型进行分类。
浅谈闽南方言与闽南文化
浅谈闽南方言文化 据记载，大约1500年以前（甚至可能比记载的时间更早），黄河、洛水一带的华夏民族为了躲避战乱，从黄河中下游的河南等地辗转到福建，此后再迁至闽南，因为很完整地保留了唐、魏及五代十国等时代的古代中原河洛音，故称河洛语。闽南语又可称为“福佬话”，闽南方言的早期代表是泉州话，但随着现在厦门经济和影响力的提升，已经让位给厦门话。但不得不说的是，泉州话的影响力仍然很大，闽南早期梨园戏仍是以泉州话为标准音。 不懂闽南语和闽南文化的外地人以及国外朋友可能会疑惑台湾话和闽南话是不是一样呢，毕竟听起来会有不同。这里主要的区别是音调的变化。台湾话发源于福建省闽南地区的闽南方言。但是，台湾经过西班牙、荷兰、日本的殖民统治，在本来的方言基础上会增加很多外来语，以此跟原来的闽南话就会有差异。比如，香港人讲的粤语与广东人说的粤语，听起来就感觉会有明显差别。 粤语有自己特别的“粤语歌”。闽南语也有自己擅长的“闽南语歌”。虽然大部分闽南语歌大众可能并不熟悉。但家喻户晓、众所周知的《爱拼才会赢》，想必大众一定会很熟悉。这首1988年叶启田用闽南语所唱，1988年，正逢台湾经济低迷,台湾许多人因为面临失业的危机而倍感压力,在这样的环境下,这首歌的歌词极具时代特色,它鼓励人们,无论遇到多么大的挫折，都要勇敢前行的乐观态度。作为一首脍炙人口的闽南语歌曲,《爱拼才会赢》已经成为20世纪台湾闽南语流行歌曲的经典之作。此歌曲词曲结合的特色,歌曲音乐旋律及结构的特点,以及歌曲的思想、精神内涵,认为其不仅代表了台湾闽南语歌曲柔媚、亲切的风格特色,而且传播和弘扬了中华民族闽南文化和民族精神,突出了中国民族、民间音乐元素在台湾闽南语歌曲中的地位和作用,是一首短小、典型而优秀的中国民族音乐结构思维的闽南语励志歌曲代表作。 闽南方言的使用范围之广泛是大众为之惊讶的。从地理范围来看，闽南文化以福建的厦门、泉州、漳州三市和台湾省为核心区，包括广东、海南的一些区域，以及浙江、广西、江西、江苏等省区的一些分散的讲闽南方言的县、镇、村，此外，香港、澳门也有近200万人使用闽南方言，在某种意义上也属于闽南文化区域。这些讲闽南方言的区域有着相同或相似的文化传统和民俗风情。闽南文化区别于中原文化的一个重要的特征是它的海洋开拓性。闽南地区大都地处沿海，由内陆延伸至海洋，兼有农林业和渔盐业之利，能沟通内陆，拓展海外，陆海相连，面对大海，闽南方言区的民众，在文化上往往富有开拓精神，敢于冒险，勇于创造，这是海洋精神的体现。闽南人地处陆海相连的区域，具有海洋文化的开拓精神，闽南商业文化富有市场观念，敢于冒险开拓，追求效益，讲求效率，注重实效，这哺育和成就了一代代的闽南杰出商人。 语言是文化的决定因素，对人类思维起制约作用。方言则是划分我国戏剧文化圈的决定因素。闽南戏剧文化圈的划分，首先依据的便是方言。运用闽南方言演唱的戏曲、歌剧和用闽南方言对话的话剧，都按照这一标准划进这一戏剧文化圈。所包含的剧种主要有梨园戏、高甲戏、歌仔戏、潮剧、四平戏，闽南方言话剧与歌剧及偶戏，比如，布袋戏，提线木偶戏、皮影戏等等。其中最为代表性的就是成为戏曲“活化石”的“梨园戏”。梨园戏以其雍容典雅的音韵唱腔、曼妙多姿的舞步手势，深受当地民众乃至海外侨胞的喜爱。其唱腔源于晋唐古乐，一字多腔，唱词多为长短句形式，曲韵属古中州韵，用泉州话演唱。语言声调分七声，即除去声外，平、上、入三声分阴、阳。男女同腔同调，本嗓发声。梨园戏发源于宋元时期的泉州，与浙江的南戏并称为“搬演南宋戏文唱念声腔”的“闽浙之音”。梨园戏历经岁月千年洗礼、洗尽铅华后仍如钻石般璀璨夺目，在以泉州为核心的闽南文化圈中依然具有不可撼动的位置。
艺术家小萍萍吴泓君的传奇人生
吴泓君:一个被誉为将“丑”发挥到极致的艺人 吴泓君，马来西亚戏曲曲艺明星，被媒体誉为 一个将“丑”发挥到极致的艺术家，出道时期以小萍 萍的艺名演唱福建歌曲，告别童星并顺利转型后便以 本名吴泓君再创乐坛，凭着多年演唱经验让她成为 星，马来西亚十大歌星之一。吴泓君能进入娱乐圈是 靠爸爸发掘了她，小萍萍吴泓君坦言她现在对童星生 涯已经没有感觉了，更何况当时她出道比现在的童星 还大，她是1988年推出首张个人专辑。小萍萍吴 泓君当初入行，全赖爸爸独具慧眼。那时旧公司的老 板是吴爸爸的朋友，托吴爸爸物色童星，但吴爸爸却 没时间替他找，加上觉得自己的女儿小萍萍吴泓君 蛮有唱歌的天份，遂介绍了自己的女儿给友人，之后便试音、灌录DEMO等等，就这样小萍萍吴泓君顺利当起小歌手来了。当时已经就读6年级的小萍萍有一把成熟的声音，所以当时的《山地风》专辑的宣传标语就打著“12岁的年龄，21岁的声音。 那么多年的歌唱生涯里，小萍萍吴泓君只试过在推出第1 、2 张唱片时，曾萌起想放弃的念头。小萍萍吴泓君说那时年纪还小，承受的压力颇大，尤其是刚推出专辑时，曾有人批评她唱得不好，那时的她很想就此放弃不唱了。小萍萍吴泓君说：“当时父母亲看著我也觉得辛苦，但没办法，唱歌是我自小的心愿，我整夜睡不著就一直在想，我告诉自己要坚持下去，不要辜负爸爸妈妈的期望，自己做好自己的成绩，别人说什么都不管，我就是抱著这个信念，一直走到今天。”小萍萍吴泓君在歌坛11年，那时最早冒出头来的小童星是小凤凤（童欣），所以无可避免地外人一直拿她俩来比较。但俗语说“人比人气死人”，小萍萍吴泓君可一点都不介意别人的比较，更何况两人的父亲是世交，而两人入行的经过亦非常相像，都是以福建歌做为踏入乐坛的第一步。询及对目前小童星的看法？小萍萍吴泓君有感而发表示现在的童星不比以前，因为资讯发达、社会进步的关系，不只有录影带市场，还有VCD ，拍摄MTV等，无形中童星的机会增加了，所以童星更要突出自己的天份。不过，童星也会面对发育时期的“尴尬期”，导致声线发生变化，影响了歌唱事业，有者更因因为长大了，不再有市场而突然“人间蒸发”，为此小萍萍吴泓君亦颇有同感，她认为童星在那段期间会承受很大的压力，有些只好在这个圈子消失。小萍萍吴泓君从没后悔当
闽南话俗语
消失的泉州俗语系列——“吃穿行用”策划脚本 主题：俗语说“一吃二穿三行四用”，衣食住行（吃穿行用）是我们日常生活很普通，却也很重要的一部分。闽南语里面有不少关于“吃穿行用”的俗语，这些俗语很生动、形象，体现了闽南语的语言魅力，却又包含了很多生活的道理和人生的哲学。 不过近年来，这些俗语逐渐被淡忘，由于种种原因导致闽南语不断流失，小孩子甚至不太懂得说闽南语，年轻一代也逐渐忘记“阿公、阿麽曾经说过的话”。本系列“消失的泉州俗语”，目的在于重温闽南俗语，在嘻笑之中唤醒人们对母语的重视。 一“食” “吃”的闽南语方言本字为“食”，“食”的俗语在“吃穿行用”中是最多的，因为“食”是人生存的根本。 我们在路上见到熟人，第一句话便是“你吃了没”、“吃饱了吗”，而在西方文化中，这样的问答则表示“要请客”的意思，不过在中国则仅仅是一句普通得不能再普通的问候语。国人对“食”的重视，最能体现的便是一句“民以食为天”（普通话），这句俗语在闽南话里则有更生动的体现。 1、形容“食”的重要性 民以食为天，没食倥倥颠 饱暖思淫欲，枵饿起枭心 重辞生 枵腹肚无嫌好歹食（物）——破大灶无嫌好歹柴草——屎学蚊不嫌好歹尻川 食(勿会)饱，枵（勿会）死 食饱想食巧 食饱呣通（勿会）记枵时代 卜食着食菠伦，卜穿着穿绸裙 穷人想食饱，富人想食巧 闲时求食饱，过节求食巧 糜饭食伊饱，好物呣见巧 2、“食”的养生 腌（月赞）食腌（月赞）肥 腌腌吃，“旺旺”大 三顿食循，较好食（火君） 食饱穿烧强过榉急烧 冬节有食补，春来会打虎 冬食菜头夏食姜，免请医生免烧香 食补呣值睡补 食饱困较肥土粪 畅较好食补 早食饱，午食饱，暗顿半枵饱 胀鸡肥，胀狗瘦，胀人成人丹 重病呣食药，早晚困破席 现食先行气 挑食会过饥，贪食会伤脾 食桃肥，食李瘦，食杨梅，睡杉板 鱼虾煮伊滚，食济也安稳 食困有分寸，各人要节准
闽南话除了同汉语拼音法外另有的九种特殊发音法
闽南话除了同汉语拼音法外另有的 九种特殊发音法 1. ag从ang去除鼻音n而得ag，为角/六/北等的韵母，发a后嘴巴大张合音同闽南话的沃水的沃ag，注意上下牙齿不能接触，如北发b 与ag合为bag，也可嘴巴大张发ba后上下颌张合。 2. gg/月为五/碍的声母，学习时嘴稍张发e再g再舌根抖动与软腭摩擦成月gg，五发音gg加og为ggog，碍音先发gg/月再ai得ggai、义音ggi。 3. og/乌为姑/租的韵母，从ong去除鼻音n而得og，发音时嘴巴鼓圆气流从喉底发出成og。注意嘴巴必须鼓圆气流由喉孔冲出得og，应用字有姑/gog、租/zog、雨/hog等。 恶为国的韵母是发og后嘴巴顺作e的动作收音为oge。 4. ig音同亿/益，为ing去除鼻音n而得ig，为激/挤/刻等的韵母。拼法是发i音喉底收缩得ig，迫big拼时先b再发i收缩喉底、嘴角稍动向两边成音big迫。 5. ng音同黄/央，是ang/eng/ong/ing没发第一音a/e/o/i而直接发鼻音得ng（音同闽南话秧/央）音，拼法是嘴稍张气流抖动鼻孔发出声得音ng/黄/秧，应用的字有光gng、饭bng、酸sng等。 6. 闽南话拼音字组后特殊的合唇音b，为合/十/鸽的韵母后合唇收音（闭嘴），发音后嘴唇必须合住，如十zab，可先发za音后嘴唇合住作b的动作成zab，也可先发z加ab为zab，该音发a后嘴唇作b
拼法合住再加声母与z合拼成zab，有涩xiab、协hiab等。 7. 拼音字组后的d为结/塞/力的韵母后作d动作收音字，如结先发ga后作d舌尖作顶上颚齿龈处收音成gad，也可先发声母g加韵母ad 为gad结，力先发L再ad成Lad，也可先ad再加L成Lad力等。 8. 放在拼音字组后的m为合嘴气流由鼻出音成姆/勿，如金先发gi 后合嘴由鼻出音为gim，也可先发声母g加韵母im成gim。应用的字有心xim、啉Lim、临Lim等。而m作为声母拼法是： 拼音字组前的m作为声母是没鼻音的如同南话尾/未。拼法直接合嘴唇拼韵母（国际音标作bb）该声音为上下唇合住拼韵母，如米mi合唇发i，而面合唇拼ni为mni，默mig等。面mni的拼法是m（音同闽南话尾/未）加ni为mni，骂为mna。 9. n的作用多重性，除与汉语拼法同，即作声母ni/nir你也作韵母后舌尖顶鄂作鼻音出an/安、en/恩、in/因等外，还有特别的是作为双重声母。这是闽南话保留古汉语浊音/鼻音的特色，如敢/gna、生/xni，先拼na加g为敢gna，先拼ni加x为生xni。 还有nia/音同娘，行路的行gnia，先拼nia加g为行gnia。也可声母 g加nia为gnia等。 而nui前加g为gnui关、nui加z为znui前等，先拼出韵母再加声母这些双重（复式）声母。注意！先拼韵母后加声母易学和标准！。 而猪di/dir，居gi/gir等，有r的作r的动作拼音。 本拼音法有音调的同汉语拼法，无音调（半声调）的a/饱ba，o/保
闽南话
林宝卿编著、厦门大学出版社出版的《闽南语教程》 发信人: washnew (横云·又到杨梅上市时), 信区: Hanyu 标题: 闽方言zz 发信站: 瀚海星云 (2005年06月09日21:51:45 星期四), 站内信件 詹伯慧 又称闽语，俗称"福佬话"，是汉语七大方言中语言现象最复杂，内部分歧最大的一 个方言。 通行地域闽方言主要通行于福建、广东、台湾三省和浙江省南部以及江西、广西、江苏三省的个别地区。使用人口约4000万。具体地点如下：福建省的54个县市：福州、闽侯、长乐、福清、平潭、连江、罗源、闽清、永泰、古田、屏南、宁德、霞浦、周宁 、寿宁、福安、柘荣、福鼎、莆田、仙游、厦门、金门、泉州、晋江、南安、惠安、同安、永春、安溪、德化、漳州、龙海、长泰、华安、南靖、平和、漳浦、云霄、东山、 诏安、龙岩、漳平、大田、尤溪、永安、三明、沙县、建瓯、南平（城关除外）、建阳 、崇安、松溪、政和、浦城（南部）。以上地区约占全省面积的3/4。 广东省东部的12个县市：汕头、潮州、澄海、饶平、南澳、揭阳、揭西、普宁、惠来、潮阳、陆丰、海丰等，以及惠东、丰顺、大埔等县的一部分；海南岛的14个县市：海口、琼山、文昌、琼海、万宁、陵水、三亚、崖县、琼中、屯昌、定安、澄迈、昌江 、东方（少数民族地区除外）;雷州半岛的5个县市:湛江、遂溪、廉江、海康、徐闻。此外,主要通行粤方言的中山市和阳江、电白等县也有部分区、乡说闽方言。以上地区约占全省面积的1/3。 台湾省的21个县市中,除约占人口2％的高山族地区说高山语，台北、彰化之间的中坜、竹东、苗栗、新竹等地和南部屏东、高雄等县市，以及东部花莲、台东的部分地区 通行客家方言外，其余各地的汉族居民都说闽方言，约占全省人口的3/4以上。浙江省南部泰顺、苍南、洞头、玉环等县的大部分和平阳县西部的少数地区，以及舟山群岛普陀、嵊泗县的一部分地区也说闽方言。 以上总计通行闽方言的县市约有 120 个以上。此外,江西省东北角的玉山、铅山、 上饶、广丰等县的少数地方，广西省中南部桂平、北流等县的少数地方，江苏省宜兴、 溧阳等县的少数地方，也有人说闽方言。散居南洋群岛、中南半岛的华侨和华裔中，数 百万人祖祖辈辈也以闽方言作为"母语"。在新加坡、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、 泰国、缅甸以及印度支那各国的华裔社区中，闽方言也是主要的社会交际语之一。 分区闽方言按其语言特点大致分为5个方言片:闽南方言、闽东方言、闽北方言、闽中方言和莆仙方言。闽南方言是闽方言中使用人口最多、通行范围最广的一片。包括 福建省内以厦门、漳州、泉州三市为中心的24个县市。福建省以外各地通行的闽方言，基本上也属于闽南方言。闽南方言以厦门话为代表，潮州话、文昌话也分别在广东东 部和海南岛有较大的影响。 闽东方言通行于福建省东部，包括以福州为中心的闽江下游地区和以福安为中心 的山区,共18个县市,以福州话为代表。 闽北方言通行于福建省北部建瓯、建阳、南平（乡区）、崇安、松溪、政和、浦城（南部），以建瓯话为代表。 闽中方言通行于福建省中部永安、三明、沙县,以永安话为代表。莆仙方言通行 于福建省东部沿海的莆田、仙游,以莆田话为代表。
整理版第六集——光复后的闽南语创作歌曲40下集41闽南语歌曲创作高潮期的探索和中兴
[整理版]第六集——《光复后的闽南语创作歌曲(下集)-闽南语歌曲创作高潮期的探索和中兴》 第六集——《光复后的闽南语创作歌曲(下集),闽南语歌曲创作低潮期的探索和复兴》。 上一集我们开始回顾闽南语歌曲在低潮期的探索，这一时间段的闽南语流行歌坛作曲家，除了杨三郎，就数许石、吴晋淮、洪一峰尽心尽力最多。 许石和杨三郎还有亲戚关系，杨三郎是他的太太之亲舅;原本杨三郎在台北工作，而许石则在台南，后他觉得台北才是他闯荡的天下，乃举家迁居台北。 许石先生在战后初期的歌坛除了是歌手和作曲家以外，同时也经营唱片公司、开办歌星训练，组织许氏姊妹合唱团，时常举办音乐会，整理台湾民间歌谣出版，是一位在战后初期活动力最强的音乐工作者。作为一位作曲家，许石有百余首的创作，如《安平追想曲》、《锣声若响》、《夜半路灯》等等，都是不可多得的佳作，《安平追想曲》是他和陈达儒合作的。 安平追想曲陈达儒许石 1951 风雨声音扰乱秋夜静时常听见蚯蚓哮悲情引阮思乡不知雨水冷自恨自叹幸福未完成啊,前途茫茫宛然失光明 希望纯情结成好鸳鸯无疑环境阻碍阮自由秋风夜雨也无替阮想那通归暝迫阮添忧愁啊,思思念念一日如三秋 风雨凄凉已经是秋分离开故乡犹原这时拵彼时约束望你相信阮坚心为你保守阮青春啊,阮是可比海上小帆船 写情是许石的强项。《锣声若响》声声引人酸鼻，是许石的代表作。航空事业还没有发达的年代，“送行”的地点，往往是(车站)和码头;《锣声若响》无疑
《港边惜别》之类的歌曲～因为爱人要落船;想着心酸目睭罩黑云。因为爱人站船墘;不甘分离目睭盯着伊。因为爱人船欲开;吐出大气恨别嘴开开。 锣声若响林天来许石 1955 日黄昏爱人仔欲落船想着心酸目睭罩乌云 有话欲讲趁这瞬较输心头乱纷纷想昧伸亲像失了魂 锣声若响锣声若响就欲离开君 船灯青爱人仔屹船墘不甘分离目睭盯着伊 好话欲讲尽这时较输未讲喉先涨全无疑那会安呢生 锣声若响锣声若响就欲进开伊 锭离水爱人仔船欲开吐出大气恨别嘴开开 一声珍重相安慰成功返来再做堆情相累心肝像针威 锣声若响锣声若响昧得再相随 三段有层次性的故事，分别描述将渐行渐远的船只，挥别的，必将留下了遗恨，而据说许石创作这首曲子，还是一个机缘:那一年，他在正声广播电台制作节目，林天来正好去那里找他的朋友林礼涵，林礼涵本人也是作曲家，曾和陈达儒在日本占领时代合作了《送出帆》，林天来并没有将首歌词交给他的朋友，反而请初次见面的许石谱曲，而许石对这位新朋友托请，也不负所望，锣声若响真是响得十分的奇妙～ 许石也和周添旺合作写过不少作品，如《夜半路灯》、《初恋日记》、《风雨夜曲》、《摇子歌》等等。 《夜半路灯》1955年发表，是许石和周添旺大师合作的代表作之一，本人是歌星的许石，
闽南话和普通话的差别
1挖－我，2利－你，3怡－他（她），4鸟啊－猫，5告啊－狗，6鸟器－老鼠，7汶－我们，8吝－你们，9银－他们（她们），10安内－这样，11搭楼－哪里，12家－这，13电西－电视，14喀歇某哇共－实在没话讲，15某－没有，16戴季－事情，17抠咯－可乐，18启迪－养猪，19低讨－猪头，20摸醒－疯子，21懒书共－乱讲，22兜啊－桌子，23兜定－桌上，24触定－屋顶，25虾米－什么，26弯来－原来，27抠怜－可怜，28抠秀－可惜，29旗啊－女朋友，30条鬼－超过，31卡拉掐－自行车，32安－老公，33派系－不好意思/对不起，34挖里九扣－我在上课，35漏扣啊－下课了，36拱哇－说话，37赛－屎，38丢－对/要，39腰丢九扣－还要上课，40修帕－打架，41抓－纸，42寄包－钱包，43接－一，44系－四，45西－是，46辣－六，47切－七，48贝－八，49告－九，50杂－十，51靠－哭，52麦安内－不要这样，53麦系－不好意思/不好看，54厚载－好看，55迷路－美女，56虾仙－很累，57糗－笑，58劳定－楼上，59劳喀－楼下，60醉－水，61麦－不要，62狸葱虾－在干什么，63诶赛－可以，64频够－苹果，65电哇－电话，66造－跑，67秋－手，68楼熟－老师，69公高掐－公交车，70嘎－教，71哈行啊－学生，72挖矮利－我爱你，73厚家－好吃，74西兰－死人，75咯－路，76秋载－手指/戒指，77揍戴季－做事情，78爱困啊－想睡了，79漏后－下雨，80替钉－铁钉，81庵埋－稀饭，82利未西啊？－你要死啊？，83主来醉－自来水，84某半话－没办法，85虾瓜－很冷，86挖兄利－我想你，87利底大？－你在哪？，88回掐－火车，89半赛－拉屎，90宾又－朋友，
闽南语教材
闽南语介绍 闽南话，在台湾亦称为Hō-ló-ōe（台湾话、台语、河洛语等），属于汉语闽语的方言，也是最有影响力的闽语。分布在福建南部、台湾、广东东部的潮汕地区、雷州半岛、海南岛、闽西龙岩市区与漳平一带、闽东宁德市的福鼎一带、浙江南部苍南、平阳、洞头部分地区以及东南亚一些国家和地区。 漳州和泉州是语言学范畴内所指的各种闽南方言的发源地，所有的闽南方言，其源头都是漳州话和泉州话。漳、泉方言内部有些许差异，主要是音韵系统方面微有区别，但相互之间有严格地对应关系；语法及用词则基本一致。明清以来出现的厦门话和台湾话(两者高度接近)，都是直接由漳、泉各县（市）方言混合而成，均体现了亦漳亦泉、不漳不泉的特点。基于此，厦门话和台湾话亦被国内外人士视为典型的闽南话。闽台片的闽南话内部较为统一。东南亚的福建话也就是指闽台片的闽南语。 传统上认为台语有8声（实际上是7声），即： 例字调值调型调类 狮55 高平调阴平 虎52 高降调上 豹31 低降调阴去 鳖3’低促调阴入 猴35 回升调阳平 狗52 高降调上 象33 低平调阳去 鹿4’高促调阳入 华侨大学学生会社会服务中心 2008年11月 目录 第一篇交际类 一．见面交谈 1.初次见面 2.再次见面
3．打电话 经典闽南语歌曲 志明与春娇 4．拜访 闽地风俗 二．基本用语 1．问路 爱拼才会赢 2．浪子的心情 3. 称赞 第二篇生活会话类 一.数字,水果,蔬菜 二．生活用品 闽商行天下 三．订车票 第三篇休闲运动 一. 运动 二.小吃 第一篇问候篇一．见面交谈 1.初次见面
你li 好he Li he 是xi 哪de A．你好！ 里le 人lang Li he li xi de le lang 泉州Zuan jiu B．你好！你是哪里人？ 呢li 我Wa Zuan jiu li li 外wa.. 地duei. A．泉州，你呢. 一ji 个ei Wa xi wa.. duei.. ei li de ji.. ei zuan yiam a 专业zuan yiam B．我是外地的，你哪一个专业啊？的yei Wa xi zuan yiam ei wa diam lag.. he lao 住diam A．我是****专业的，我住 6 号楼。 号he 楼lao Ji(e) xi wa ei dian wei wu wui cei.. wa 这Ji B．这是我的电话，有空找我. 电话dian wei He zai gian 有wu A．好，再见. 找cei.. Zai gian 再见zai gian B．再见. 生词延伸：人称代词：Li wa yi lin wun yin 你我他（她，它）你们我们他们（她们，它们）指示代词：Ji.. hi.. de ji..n ei hi..dia.. ji bui 这那哪这个那里这边 逻辑判断：Xi em xi die em die 是不是对不对 2.再次见面 真jin 久gu Zin gu me kua die.. li lou 没me 看kua A．真久没看到你了， 到die 了lou Xi a zue gun.. jiu wa 最近zuei gun B．是啊，最近怎样？ 泛泛Ham ham Ham ham li wu xiu.. mei.. cu ki ti me A．泛泛（还不错），你有想要出去玩没 Wu a em gu em zai ya.. lou 出cu 去ki B．有啊，不过不知道（懂）路 玩ti Wun ban lai mei.. cu ki ti.. lan zuei ji e ki lo 不过em gu A．我们班里要出去玩，咱们做一（一起）去咯知道zai ya.. He a tai gam xia li lou 要mei.. 里lai B．好啊, 太感谢你了 咱们lan Mian kei ki
闽南话
闽南话 闽南话又称河洛话或台语，闽南话使用人数大约6000万左右，闽南话主要分布于福建南部的厦门、泉州、漳州、三明大田、尤溪和西部的龙岩、漳平等市县，以及台湾大部分地区，使用人口近3000万人。另外在海外华人中，大多也用闽南话与粤语相交流，在世界各地有名的唐人街，使用语言就是闽南话与粤语。闽南话做为中国除了汉语外的第2大语言体系，有着不可取代的作用。目前台湾方面正大力加强对闽南话的研究以及发扬。中国的很多有名诗歌等古诗词，很多都得用闽南话来朗读，方能有压韵，节奏之美。 闽南话的来源和历史：汉以前，闽南地区为古越族原住民，到了中原汉族第一次大灾难--晋代永嘉二年（３０８年）的“永嘉之乱,五胡乱华”，中原仕族衣冠南渡，林姓、陈姓、黄、郑、詹、邱、何、胡八姓率先入闽，带来了中原的黄河、洛水流域当时的汉语（河洛话由此而来），形成了闽南方言的基础，反映着隋唐以前汉语的特点。随后的侯景之乱，６６９年固始陈政陈元光父子入闽开漳的隋唐汉语，固始王氏入闽建立闽国都不断渗透融合在一起，形成了现在的闽南话。以上入闽源流在各个福建大姓如陈氏，林氏，黄氏等的家谱都有详细的记载。闽南方言保留下来的古汉语较多，因此被学术界称为“语言的活化石”。闽南方言历来为国内外语言学家所重视。这对汉语古音的构拟，古籍的训释，汉语史的研究都具有重要的意义. 闽南话分布地区：福建南部的厦门、泉州、漳州、大田、尤溪和西部的龙岩、漳平等市县，以及台湾的台北、台中、台南、高雄、桃园、苗栗、基隆、南投、屏东、彰化、花莲、嘉义、宜兰、云林、台东、新竹、澎湖等绝大部分的地区。使用人口近3000万人。广东省东部的汕头、潮州、澄海、潮安、饶平、南澳、普宁、惠来、潮阳、揭阳、揭东、揭西、陆河、汕尾、陆丰、海丰等市县。使用人口约1000多万人。广东南部雷州半岛的湛江、海康、徐闻、遂溪、廉江、茂名、吴川、电白等县市，使用人口400多万。海南省的海口、琼山、文昌、屯昌、琼海、定安、万宁、澄迈、昌江、东方、乐东、陆水、白沙、崖县、保宁、琼中、临高、儋县等市县，使用人口400多万。浙江的温州、苍南、平阳、泰顺、洞头、玉环等县市，约有150万人说闽南话。江西的上饶市玉山县紫湖镇、三清乡、南山乡（既三清山下闽南人）约有4万人说闽南话；上饶的其他地方的闽南方言岛已经接近消失，论为了老人语，已经被地
浅谈闽南语和古汉语关系
浅谈“闽南话和古汉语的联系” 寻源探根一直以来都是都是国人的一种难舍情愫，这情愫是精神花园里那朵绽放不衰的花朵，而这也是维系泱泱五千年华夏文明的精神纽带。 作为一个生活在闽南之地的晋江人，我也好奇于自己平日里所说的闽南话，它到底是来源于哪里？为何与普通话如此差异？ 所以借着这次写论文的机会，探讨了下闽南语的根源。 一、闽南语的谱系 在查阅了一些文献资料后，得知对于闽南语是一种“语言”还是“方言”，其实是存在很大争议的。 从语言系统来讲，闽南语被多数中国的语言学家认为是一种汉语方言。然而西方学者大多不认同此说法。理由如下：1、由于使用不同汉语的人之间，彼此基本上并无法用口语进行沟通，因此这些不同的汉语，基本上是"语言和语言"的关系，而不是"方言和方言"的关系。 2、若以闽南语为讨论主轴，其与其他汉语差异甚大。其指出，闽南语可视为汉藏语系的一种语言，而不是方言，而厦门话、台湾话、泉州话、漳州话等等，是闽南语的方言。 个人觉得在这观点的争论上存在严重政治目的。 而依照国内学家的观点，语言位阶上的主从的关系。闽南语应是，汉藏语系、汉语、闽语、闽南语。 且先不论派别如何，闽南语是否存在隶属关系，只有我们揭开它的面纱，去看看它的本质，才能切实的了解。 二、闽南语的语音 1、子音 闽南语的子音（声母）直接继承上古中原语的声母系统。在这一方面，闽南语因为早在晋末五胡乱华便远离了故土，而并没有受到中古汉语系语音演变的影响，一路南迁至福建等地，留住上古中原语音。"现在普遍认为上古汉语有19个声母。[来源请求]按照传统的闽南语十五音分析，现今闽南语的声母有15个，就是说上古汉语的19个声母目前闽南语保留了15个。 2、声调 汉语中古音有八个声调，体现“平上去入各分阴阳”。今天普通话的这一现象已不明显，但在汉语方言，大多能够完整或不完整地保留中古音的某些特点。以闽南话为例，漳州音独缺“阳上”调（漳腔阳上并入阳去）；泉州音则惟独去声的本调不分阴阳（即阴去和阳去合并，但各自变调后仍能区分）。所以闽南语还保留着七声八调，指的就是这些调性的完整。 在语音方面闽南语是继承和保留着古汉语的发音、声调。 三、闽南语的词语 想起儿时，爷爷奶奶经常会说起的一句俗语"日时走抛抛，暗时点灯膋"中的“膋”就是古语的文字。（《诗经》有：“执其鸾刀，以启其毛，取其血膋。”） 1、时间 如今闽南语中的时间说法也和古语存在着相似。例如：闽南人日常说的时间：早食（指早上），中昼（指中午），晡食（指下午），暗食（指晚上）而这些词。在《淮南子．天文训》十时辰制，《汉书天文志》或汉代官方十二时辰制，都可
闽南语简易教程
一、问候语 1.你好！ = li(一声）褐； 2.大家好. = 大(注，大的音只是相近，发音并不一样，闽南语的大有鼻音）A(英语字母音) 褐 ; 3.早上好 = 灾 key(英语）褐; 4.我是小陈 = 哇(音近而不一样）喜（意思为：是）喜儿（请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名） Dan（拼音，二声）； 5. 你是小陈吗？= li(拼音，一声）喜（意思为：是）喜儿（请快速地连读，意思为：小；但小有很多种读音，这个是用于人名） Dan（拼音，二声）吗； 6. 我是。/我不是。哇(音近而不一样）喜（意思为：是）/哇(音近而不一样）mmmm(国际音标中m的发音）西； 7. 不好意思， = 拍（中文）said (英语，去掉最后的d声，意思为不好意思，通常打成歹势）； 8. 我要走了= 哇(音近而不一样）的(表示不得不的意思）GIAN(拼音，二声，表示“行”，即走的意思）啊； 9. 我要走了= 哇(音近而不一样）mei (拼音，一声，音近而不一样）来（中文） key (英文，三声）啊。 10. 给大伯问声好 = ga （拼音，三声）哈 bei(拼音，三声）猛褐； 11. 吃过饭了吗？=甲霸mei(mei是指“没有”，不过音近而不一样）. 12. 再见 = 载 gian (拼音，三声）. 13. 有空到我家泡茶。 = 五（即“有”）迎（意思为“闲”）来问（我的）刀（家）泡dei(拼音，二声） 14. 一路走好 = 满 GIAN(拼音，二声，表示“行”，即走的意思。闽南语中客人走的时候，主人经常会这句话，意思为：慢行） 15. 有空经常过来玩啊 = 五（即“有”）迎（意思为“闲”）Ga(拼音，一声）葛来七 te(拼音，二声）。（注：七 te是"玩"的意思） 二、课堂用语
最适合KTV男生唱的歌.
很多人喜欢唱歌，但是选择歌曲上迷茫，歌好听的难度高容易破音，歌一般的唱着没感觉。 下面整理出自己认为比较好听，但是难度不算高，唱起来很容易有气氛的歌曲， 大多是老歌，适合男生，喜欢的朋友可以试试 ^_^ 1：《恋爱ING》：五月天经典歌曲，朋友聚会每次必点 2：《咸鱼》：闽南语叫《憨人》好听又励志的歌曲 3：《最美》：羽泉兄弟早期歌曲之一，我很喜欢 4：《断点》：张敬轩成名曲，容易上口，难度不高 5：《半岛铁盒》：周杰伦早期经典，相信大家都听过 6：《止战之殇》：俄罗斯曲风，有点凄凉 7：《最后的战役》：也是经典，唱着很有感觉 8：《就是爱你》：陶喆经典歌曲
9：《爱的就是你》：王力宏我最喜欢的一首 10：《一千年以后》：JJ的好歌，当时追了一年多 11：《幸福的瞬间》：许绍洋经典歌曲 12：《听不到》：五月天的大男孩风格 13：《泛泛之辈》：吴克群难得的抒情好歌 14：《太多》：陈冠蒲老歌，现在听来还是经典 15：《爱一个人好难》：苏永康成名作 16：《你是我最深爱的人》：永邦演唱，个人觉得最适合做求婚歌曲17：《诗人的眼泪》游鸿明很有诗意的歌 18：《力量》：小猪的心路写照，真情动人 19：《爱转角》：好听！
20：《浪漫手机》：周杰伦很甜蜜 21：《爱错》：王力宏式曲风还不错 22：《不能说的秘密》：周杰伦的这个要点肺活量了 23：《静静的》：庾澄庆表白最佳歌曲，非常适合向喜欢的女孩子唱24：《退后》：周杰伦 MV是和田馥甄一起拍的，故事很好 25：《千里之外》：适合两个男人合唱，O(∩_∩)O~ 26：《为你写诗》：吴克群曾经专辑的主打歌，适合年轻人 27：《一路向北》：很好听 28：《彩虹天堂》：刘畊宏所有歌曲里面最喜欢的，周董把关 29：《江南》：JJ成名曲经典唱腔有点小难 30：《失恋阵线联盟》：草蜢搞怪经典红遍东南亚
闽南语
闽南语
有闽南人的朋友，学闽南语很有用！ 1.利厚—你好 2.厚家—好吃 3.电西—电 视 4.挖—我 5.怡—他/她 6.安内—这样 7.利（你）8.矮（爱）9.我爱你（挖矮利）10.告啊（狗） 11·虾米（什么） 12.触定（屋顶）13·戴季（事情）14.弯来{原来} 15.弯来西安内（原来是这样）16·甲亏（吃亏）17.甲利厚（跟你和好）18.启迪（养猪）19.启告啊（养狗）20.抓（纸） 21.女冰友（女朋友）22.男冰友（男朋友）23.麦安内（不要这样）24.利共啊（你说呢）25.麦靠（不要在哭）26.西（是）27.甲献（很累）28.老定（楼上）29.老咖（楼下）30.利葱虾（你在干什么）31·秋季（戒指/手指）32.贫够（苹果）33.造（跑）34.迷路（美女）35.公高掐（公交车）36.低讨（猪头）37.派写（不好意思/对不起）38.低罗（哪里）39.熊厚（这样最好啦）41.夹崩（吃饭）42.亲才厚（随便就好）43.椅啊（椅子）44.秋（树）45.比旧（啤酒）46.电管（开/热水瓶）47.电钉（电灯）48.骂（奶奶）49.公啊（爷爷）50.季啊（姐姐）51.拔（爸/父亲）52.麻（妈/母亲）53·修怕（打
架）54.醉（水）55.点（电）56.刚停（工程）57.厚厚共（有话好好说）59.鸟器（老鼠）60.厚碟（好茶）61.乌赢夹来着（有空常来坐/座）62·启啊（养鸭）63.西干（时间）64.修意素（小意思）65.主来醉（自来水）66.搜洗（钥匙）67.帕同关（打通关） 68.甲昏（抽烟） 69.挖兄利（我好想你）70.虾嘎秋虾献（写到手会酸）71.来挖刀（来我家）73.之（书）74.郎（人）75 挖嘎利（我教你）76车系（找死）77叫（鸟）78滚坠（开水）79水当当（很美）80沙（衣服）81的啊（袋子）82求（手）83冥载（明天）84侯问（好运）85都贾（刚才）86头开啊（地上）87某（老婆）88肮（老公）89最刚（打工）90今麦（不好）91修利（想你）92轰今透（风很大）93今逃（枕头）94困啊（睡了）95之包（书包）96八斗腰（肚子饿）94艾考（爱哭）98受吓（宿舍）99敏（脸）100处赖（家里） 一、问候语 1.你好！=li(一声)褐； 2.大家好.=大(注，大的音只是相近，发音并不一样，闽南语的大有鼻音)A(英语字母音)褐;
常见音乐分类大全
常见音乐分类大全 按流派可分为：古典、流行、摇滚、节奏布鲁斯、嘻哈、乡村、民谣、电子、爵士 按标签可分为： 热门：中国好声音、经典老歌、电视剧、广场舞、欧美、DJ舞曲、轻音乐、80后、网络歌曲、天籁、劲爆、儿歌、纯音乐、粤语、民歌、背景音乐、钢琴曲、古筝心情：伤感、激情、安静、舒服、甜蜜、励志、寂寞、想念、浪漫、怀念、喜悦、深情、美好、怀旧 乐播：笑话段子、相声曲艺、脱口秀、儿童、小说读物、浪漫言情、探索推理、穿越架空、都市情感、治愈系、综艺娱乐、娱乐八卦、教育、生活、美食、健康养生风格：小清新、DJ舞曲、纯净、唯美、轻音乐、舒缓、治愈、劲爆、慢摇、大气、民歌、青春、古典音乐、好听 主题：世界杯、成名曲、胎教、佛教音乐、武侠、情歌、军旅歌曲、戏曲、红歌、古风、流金岁月、网络歌曲、儿歌、中国风、儿童故事、英文儿歌、格莱美 乐器&音色：钢琴曲、古筝、萨克斯、二胡、葫芦丝、纯音乐、男高音、女声、空灵、磁性、沧桑、海豚音、童声、天籁、对唱 年代：经典老歌、欧美经典、50年代、60年代、70年代、80年代、90年代、70后、80后、90后、儿歌 语言&地域：欧美、欧美经典、国语、韩语、粤语、闽南语、日语、欧罗斯、印度、藏歌、法语、拉丁、德语、意大利语、西班牙语 场景：广场舞、校园、旅行、背景音乐、午后、夜店、酒吧、咖啡厅、婚礼、现场、汽车、毕业 影视节目：中国好声音、我是歌手、日本动漫、广告歌曲、动漫、电影、电视剧 戏曲：戏曲、京剧、昆曲、豫剧、黄梅戏、越剧、河北梆子、河南坠子 铃声：DJ铃声、网络铃声、搞笑铃声、个性铃声、经典铃声、可爱铃声、影视广告铃声、动漫铃声、游戏铃声 歌单：经典、DJ、古典、轻音乐、乐播、百度音乐人、中国风、爱情、摇滚、励志、想哭、性感、寂寞、毕业、伤感、思念、安静、浪漫、喜悦、怀旧、激情、夜晚、咖啡厅、感动 语种：华语、欧美、日语、韩语、俄语、法语、德语、粤语、闽南语、方言 曲风：古风、流行、广播剧、美声、摇滚、对唱/合唱、DJ/舞曲、民谣、儿歌、纯音乐、古典、宗教、搞笑/另类、RAP/说唱、民族、红歌、新世纪、电子、爵士、动漫/游戏、HIP-HOP、R&B、影视、戏曲/曲艺 创作人：作曲、作词、编曲、后期 歌手：推荐歌手、星荐歌手、签约歌手、所有音乐人 地区：热门城市 伴奏：歌手TOP300、所有歌手、伴奏TOP300、所有伴奏 榜单：原创音乐榜、翻唱流行榜、伴奏搜索榜、明星翻唱榜、2013年度音乐盛典 圈子：推荐圈子、最新创建、杰出圈主、热门话题、我的圈子、更多圈子 兴趣标签：音乐、翻唱、原创、流行、古风、动漫、周杰伦、唱歌、东方神起、原创音乐、填词、许嵩、跳舞、交流、K歌、说唱、歌词、伤感、RAP、快乐、时尚、摇滚、歌曲、DJ、韩国、伴奏、合唱、MC、刘德华、日本、作曲、舞动、RB、广播剧、SJ、中国风、J家、可爱、明星、编曲、日韩、日语、声乐、仙后、日文、少女时代、歌手、Vae、林俊杰
闽南语常识
闽南话的声母概括为：b，p，bh(m)，d，t，l(n)，(r)，z，c，s，g，k，h，gh(ng)和零声母-（俗称“十五音”）。声母拼写上基本追从普通话拼音方案，但j q x w y的用法不跟从。普通话的j q x在闽南话两分为zi-/gi-，ci-/ki-，si-/hi-，比如“积极”zikgik，袭击sipgik，新疆sin-giong，正经zingging……所以闽南话弃用j q x。而w y另有他用，如果担心混淆，可以前加零声母符号“-”，也就是说普通话拼音折合为本方案为：xu=sy，si=sw，xi=si，xuan=syan，yiqian=ician，jiawei=zia-ui，youyi=iu-i，xiangyao=siang-iao，taiwan=tai-uan，这样可以在普通话拼音基础上，向英语拼写和国际音标靠拢，便于国际化接轨，跟台湾的通用拼音也很接近。 闽南话有四个声母比较特殊，bh(母bhu无bho未bhoe)，gh(我ghua月ghoeh 五ghoo)，ng(硬ngi~/nge~迎ngia~)，讲不准的可以请人纠正。bh，l，gh实际为国际音标浊辅音[b/d/g]，但普通话为鼻韵尾而闽南话为鼻化韵的白话音以及一些普通话声母为m，n的文读音则实际读为[m/n/ng]。漳州话（以及潮州和台湾偏漳腔）有个声母读如普通话的“日入”但不卷舌，国际音标为浊辅音[z]或[dz]，拼为r，泉州厦门曾经也有，近代才并入l的，最好也要知晓这个声母。 关于韵母的元音： 闽南话的元音概括为：a，o，oo，e，(oe)，(w)，i，u（俗称“八音”，普通话里的e不同于闽南话拼音里的e，普通话ei中的e才是）。还有独立成音节的m(不母)ng(秧央)hng(远园)zng(装砖)……厦门话有个读如普通话“哦喔”的元音，对应普通话ou,u韵，要拼写为oo（古陡布组……）。还有个读如普通话“俄饿”的元音，对应普通话o/e/ao，在其他闽南话里读o（可祸好刀……）。泉州话的也有个近似普通话“俄饿”的元音，在厦门并入e，在漳州则几乎都对应为ue（过灰袋飞……）。为了兼容各地闽南话，“可祸好刀……”在包括厦门的闽南各地都要拼为o，“过灰袋飞...”在泉州要如实拼为oe，在厦门可如实拼为e。另外，泉州（以及潮州）有个近似普通话“资次私”的元音，厦门一般并入u，但有些常用字读i(去猪鱼汝……)，漳州也有两种，如果对应普通话为“资次私……”则读u，对应普通话为u或?韵则往往读i。如果对泉州话有兴趣，那就把对应普通话为“资次私……”的拼为w，如：资zw次cw私sw；对应普通话为u或?的拼为y，如：去ky猪ty鱼hy汝ly，这样就能通吃闽粤台各地闽南语。漳州话（以及潮州和台湾偏漳腔）的e~对应普通话ing/eng，i~对应普通话-ian或卷舌声母+an，在厦门e~并入i~。普通话读eng，除了声母为卷舌音外，泉州话都要读eng，普通话为ing以及声母为卷舌的eng韵则为ing，但在其他闽南话则合并。采用双轨制，既可以照着厦门话实际读音拼写，也可以吸收泉漳各地保持对立的音位。就是说，若看到e~要知道是漳州成分，厦门话泉州话对应为i~；看到oe要知道是泉州成分，厦门话对应为e；看到r要知道是漳州成分，厦门话对应为l；看到eng则知道是泉州成分，厦门话对应为ing…… 关于韵尾-m，-n，-ng，-p，-t，-k： 闽南话古色古香，会闽南话比只会普通话显然更有利于学习日韩越南语的汉字音。可以从数字的文读音反复操练体会：一it 二ri 三sam 四sw 五ngoo/ghoo 六liok 七cit 八bat 九giu 十sip 百bek 千cian 万bhan 亿ik，弄懂说清这些字，对闽南话的韵尾的认知就差不离了。从普通话无法区分这些韵尾，最好找本闽南话字典词典或者《说文解字》《古今字音对照手册》甚至广州