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郑大远程教育生理学第七章在线测试及答案

郑大远程教育生理学第七章在线测试及答案

郑州大学远程教育在线测试答案结构力学

《结构力学》第01章在线测试 《结构力学》第01章在线测试剩余时间:58:31 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、对结构进行强度计算,是为了保证结构 A、既经济又安全 B、美观实用 C、不致发生过大的变形 D、不发生刚体运动 2、杆系结构中的构件的长度 A、等于截面的高和宽 B、与截面的高和宽是同一量级 C、远远小于截面的高和宽 D、远远大于截面的高和宽 3、结构力学的研究对象是 A、单根杆件 B、杆件结构 C、实体结构 D、板壳结构 4、可动铰支座有几个约束反力分量 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 5、滑动支座有几个约束反力分量 A、一个 B、两个 C、三个 D、四个 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下列哪些约束可以约束杆端的转动? A、可动铰支座 B、固定铰支座 C、定向支座

D、滑动支座 E、固定端 2、下列哪种情况不是平面结构 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载也作用在该平面内 B、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面垂直 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面平行 D、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 E、荷载不作用在结构的平面内 3、下列哪种情况应按空间结构处理 A、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面垂直 B、所有杆件的轴线都不位于同一平面内 C、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载也作用在该平面内 D、所有杆件的轴线都位于同一平面内,荷载与该平面平行 E、荷载不作用在结构的平面内 4、对结构进行几何组成分析,是为了 A、保证结构既经济又安全 B、保证结构不致发生过大的变形 C、使结构美观实用 D、保证结构不发生刚体运动 E、寻找恰当的求解方法 5、铰结点的约束特点是 A、约束的各杆端不能相对移动 B、约束的各杆端可相对转动 C、约束的各杆端不能相对转动

《统计学》第02章在线测试

《统计学》第02章在线测试 《统计学》第02章在线测试剩余时间:56:00 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、我国目前收集统计资料的主要形式是 A、全面调查 B、普查 C、抽样调查 D、统计报表 2、统计表的横行标题表示各组的名称,一般应写在统计表的 A、上方 B、左方 C、右方 D、都可以 3、在填写统计表时,当发生某项不应有数字时,用()符号表示 A、O B、X C、— D、... 4、统计调查表的形式 A、简单表和分组表 B、简单表和复合表 C、简单表和一览表 D、单一表和一览表 5、对一部分农民家庭收支状况通过提问,算账方式进行调查,这是采用统计调查中的 A、直接观察法 B、采访法 C、报告法 D、通讯法 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、从表式上看,统计表由哪些部分构成 A、总标题 B、主词 C、纵栏标题 D、横行标题

E、指标数值 2、普查属于 A、专门调查 B、全面调查 C、非全面调查 D、一次性调查 E、经常性调查 3、常用的收集资料的方式有 A、报告法 B、采访法 C、大量观察法 D、直接观察法 E、问答法 4、专门调查包括 A、普查 B、抽样调查 C、定期报表 D、全面报表 E、典型调查 5、下列社会经济资料的收集,可采用经常性调查方式的有 A、商品库存量 B、职工人数 C、工业总产值 D、企业固定资产价值

E、企业工伤事故情况 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或平均数表示的指标都是质量指标。 正确错误 2、综合指数和平均指数都是总指数。 正确错误 3、所选择单位的标志值占总体标志总量的绝大比例,这些单位就是重点单位 正确错误 4、抽样调查中,样本容量的大小取决于很多因素,在其他条件不变时,样本容量与边际误差成正比。 正确错误 5、重点调查可以是定期的也可以是不定期的 正确错误

郑州大学《财务管理》在线测试

《财务管理》第01章在线测试 1、财务管理区别于其它管理的特点是指(C ) A、资本管理 B、财务关系处理 C、价值管理 D、资本运动 2、2、企业财务管理的目标是追求 (A ) A、企业价值最大化 B、股利最大化 C、资本收益最大化 D、利润最大化 3、企业资本周而复始不断重复和循环,叫做 ( B) A、资本的收回 B、资本的周转 C、资本的循环 D、资本的运动 4、4、相对于每股利润最大化目标而言,企业价值最大化目标的不足之处是()D。 A、没有考虑投资的时间价值 B、没有考虑投资的风险价值 C、不能反映企业潜在的获利能力 D、不能直接反映企业当前的获利水平 5、5、控制财务收支活动、分析和检查生产经营活动的依据是指(C ) A、财务预测 B、财务指标 C、财务计划 D、财务控制 1. 企业目标对财务管理的主要要求是( ACD)。 A、以收抵支,到期偿债,减少破产风险。 B、增加收入,除低成本,使企业获利 C、筹集企业发展所需资金 D、合理、有效地使用资金,使企业获利 2、下列经济行为中,属于企业财务活动的有(ABCD )。 A、资本营运活动 B、利润分配活动 C、筹集资本活动 D、投资活动 3、企业财务管理的基本环节包括(ABCDE ) A、财务预测 B、财务计划 C、财务控制 D、财务分析 E、财务决策 4、企业财务管理的原则有( ABCD) A、风险性 B、成本效益 C、灵活性 D、合法性 5、资本运动与物质运动在时间上与数量上地出现不一致性的原因有( BCD) 《财务管理》第02章在线测试

1、企业发行债券,在名义利率相同的情况下,对其最有利的复利计息期是 A A、1年 B、半年 C、1季 D、1月 2、有甲乙两台设备可供选择,甲设备的年使用费比乙低2000元,价格高于乙设备8000元。若资金成本为10%,甲设 备的使用期应长于(D)年,选用甲设备才是有利的。 A、4 B、4.6 C、5 D、5.4 3、普通年金终值系数的基础上,期数加1系数减1所得的结果,数值上等于( D)。 A、普通年金现值系数 B、即付年金现值系数 C、普通年金终值系数 D、即付年金终值系数 4、下列各项年金中,只有现值没有终值的年金是( C) A、普通年金 B、即付年金 C、永续年金 D、先付年金 5、若使复利终值经过4年后变为本金的2倍,每半年计息一次,则年利率应为(A ) A、18.10% B、18.92% C、37.84% D、9.05% 1、某公司向银行借入12000元,借款期为3年,每年的还本付息额为4600元,则借款利率为:(BC) A、大于8% B、小于8% C、大于7% D、小于6% 2、企业的财产风险主要来自(CD ) A、市场销售带来的风险 B、生产成本因素产生的风险 C、借款筹资增加的风险 D、筹资决策带来的风险 2、关于风险下列表述中正确的有(BCD) A、理论上讲风险和不确定性是一回事 B、投资项目的风险大小是一种客观存在 C、风险是一定条件下、一定时期内可能发生的各种结果的变动程度 D、某一随机事件只有一种结果,则无风险 3、就资金的时间价值而言,下列表述中正确的有(CD ) A、资金的时间价值不可能由“时间”创造,而只能由劳动创造 B、只要把货币作为资金投入生产经营就能产生时间价值 C、时间价值的相对数是指扣除风险报酬和通货膨胀补偿以后的平均资金利润率 D、随着时间的推移,货币总量在循环周转中,按几何级数增长,使得货币具有时间价值 4下列指标中用来衡量风险程度的有( BC) A、期望报酬率 B、标准离差 C、标准离差率 D、收益概率 5、下列表述中,正确的有( ABD)。 A、复利终值系数和复利现值系数互为倒数 B、普通年金终值系数和偿债基金互为倒数 C、普通年金终值系数和普通年金现值系数互为倒数 D、普通年金现值系数和资本回收系数互为倒数

郑州大学远程教育本科计算机在线测试答案9章

《计算机应用基础》第09章在线测试 《计算机应用基础》第09章在线测试剩余时间:56:56 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、多媒体一般不包括以下媒体类型____。 A、图形 B、图像 C、音频 D、视频 2、下面,____不是多媒体创作所必须的硬件设备。 A、扫描仪 B、数码相机 C、彩色打印机 D、图形输入板 3、下面____是音频文件格式。 A、WAV格式 B、JPG格式 C、DAT格式 D、MIC格式 4、下面____属于三维动画制作软件工具。 A、3DS MAX B、Firworks C、Photoshop D、Authorware 5、常见的多媒体计算机升级套件一般不包括____。 A、声霸卡 B、多媒体视霸卡 C、光驱 D、视频压缩卡 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、多媒体创作所需要的硬件设备包括______ A、扫描仪 B、数码相机 C、彩色打印机

D、图形输入板 2、下面______是静态图像文件格式 A、BMP格式 B、TIFF格式 C、JPEG格式 D、MPEG格式 E、GIF格式 3、下面______是动态图像文件格式 A、SND格式 B、AVI格式 C、MPG格式 D、SWF格式 E、MOV格式 4、下面______是音频文件格式 A、WAV格式 B、MID格式 C、DAT格式 D、MIC格式 E、MP3格式 5、下面______属于音频播放软件工具 A、Windows Media Player B、GoldWave C、QuickTime D、Kai’s Power Show

郑州大学远程教育《国际贸易实务》在线测试及答案

郑州大学远程教育《国际贸易实务》 在线测试及答案 郑州大学远程教育《国际贸易实务》在线测试及答案1、国际 贸易术语及惯例1、下列对国际贸 易术语描述正确的是A、国际贸易术语是一些文字概念或一些外文缩写B、国际贸易术语是一些国际组织制定出来交贸易各方使用的C、国际贸易术语仅是用来说明价格构成的专门用语D、国际贸易术语是用来说明交货中买卖双方风险、责任及费用划分的专门用语2、 最早出现的国际贸易术语是A、FOB B、CIF C、CFR D、EXW 3、在国际贸易中有广泛使用的解释国际贸易术语的国际贸易惯例是A 、《1932 华沙——牛津规则》 B 、《1941 美国对外贸易定义修订本》C、《国际贸易术语解释通则》D、《跟单信用证统一惯例》4、《国际贸易术语解释通则》是制定A、

国际商会B、联合国贸易大会C、国 际法协会D、经合组织5、下列在三 种有关贸易术语的国际贸易惯例中均有解释的贸易术语是 A 、FOB B 、CIF C、C FR D、FAS 第二题、多项选择 题1、下列属于《2000 年通则》解释 的术语是A、EXW B、FOB C、CFR D、E x Dock E、CIF 2、下列对《1941 美国对外贸易定义修订本》描述正确的 是A 、它是美国进出口商协会制定 B、它解释了6种贸易术语 C、它对FOB 的解释与《2000 年通则》的解释一致 D、它在合同中明确规定了适用该惯例时 才对交易双方有强制约束力E、它在美 洲大陆地区有广泛使用3、下列对国 际贸易惯例描述不正确的是A、它 是国际贸易中的习惯做法B、它是经权 威机构总结、编纂与解释的贸易习惯做 法C、它对贸易双方有很大作用D、 它的适用是以当事人的意识自治为基础 E、它对交易双方有强制约束力4、下列有关国际贸易惯例的说法不正确的是A 、国际贸易惯例不是法律,对交易双方无强制约束力

郑大远程电路在线测试答案

郑大远程电路在线测试答案 《电路》第01章在线测试第一题、单项选择题1、理想电流源的电流为定值,电压为,且外电路决定.A、常数B、任意值C、零D、正值2、基尔霍夫电流定律是的体现.A、能量守恒B、电荷守恒C、功率守恒D、电压平衡3、基尔霍夫定律适用于电路.A、集总参数B、分布参数C、非线性DD、线性4、高电位点指向低电位点的方向,是电压的.A、参考方向B、实际方向C、关联参考方向D、非关联参考方向5、已知元件吸收的功率为P=-5W,在关联参考方向下,电压为5V,则电流为A.A、-1 B、1 C、-5 D、5 第二题、多项选择题1、电容元件的电压和电流关系式可以看出.AA、电流的大小和方向取决于电压的大小BB、电压增高时,电容器充电C、

电压不随时间变化时,电容相当于短路DD、电压不随时间变化时,电容相当于开路2、下列元件中属于动态元件的有.A、电阻B、电感C、电容D、电压源3、下列元件中属于储能元件的有.A、电容B、电流源C、电阻D、电感4、当施加于电容元件上的电压不随时间变化时,电容元件相当于.AA、电流为零的电流源BB、开路线C、电压为零的电压源DD、受控电压源5、电感元件和电容元件具有的共同性质是.A、动态元件B、有源元件C、耗能元件D、记忆元件第三题、判断题1、线性和非线性电容元件的库伏特性都是一条通过原点的直线.错误2、当理想电压源的数值为零时,可用一条短路线来代替.正确3、当理想电流源的数值为零时,可用一条短路线来代替.错误4、电路的两类约束为结构约束和元件约束.正确5、无论电压和电流的参考方向如何,电阻元件总是服从欧姆定律.错误《电

路》第02章在线测试第一题、单项选择题1、时不变线性无源元件,线性受控源和独立电源组成的电路,称为.A、线性时不变电路B、线性时变电路C、非线性时不变电路D、非线性时变电路2、当电路中的独立电源都是直流电源时,这类电路简称为.A、交流电路B、直流电路C、线性电路D、非线性电路3、几个电阻首尾分别连在一起,这种连接为电阻的.A、串联B、并联C、混联D、三角形连接4、实际电压源的电路模型是一理想电压源和一电阻的.A、串联B、并联C、混联D、三角形连接5、并联电阻的等效电阻必任一个并联的电阻.A、大于B、等于C、小于D、不小于第二题、多项选择题1、通过变换,可以用一个电阻等效的有.AA、串、并联电阻BB、三角形连接的电阻C、仅含电阻的线性无源一端口网络DD、RC串联电路2、任一含源二端电阻网络对外电路而言一般可等效

郑州大学远程教育学院数据结构试题及答案

郑州大学现代远程教育 《数据结构》课程(本科) 学习指导书 郭纯一编

课程内容与基本要求 “数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。本课程将主要介绍数据结构的基本概念和术语、非数值计算中常用的数据结构(线性表、栈和队列、串、树和图)和基本技术(查找和排序方法)三大部分。 本课程要求学生在掌握线性表、栈和队列、串、树和二叉树、图等基本数据类型的基础上,会分析各种数据结构的特性,会根据应用需求为所涉及的数据合理选择适当的逻辑结构和存储结构,并能据此设计实现问题的算法;还应初步掌握算法的时间和空间效率的分析方法。 课程学习进度与指导 章节课程内容学时分配 学习指导 (均以课件学习为主) 第一章绪论4学时 重点掌握基本概念和时间复杂度的计算 方法 第二章*线性表10学时重点掌握顺序结构和链式结构表示线性表的方法和操作的实现;结合具体例子理解编程实现一个问题的2种方法 第三章栈和队列8学时重点掌握栈和队列的特点以及它们各自的存储表示,尤其是顺序栈和循环队列的实现;结合具体例子理解栈和队列的应用 第四章串2学时 重点掌握串的术语、串操作结果和不同存 储结构的特点 第七章*树和二叉树10学时重点掌握二叉树的定义、存储、性质、遍历算法(递归)及应用、线索化;掌握树和森林与二叉树的转换以及Huffman树和

第一章绪论 一、章节学习目标与要求 1、理解数据抽象和信息隐蔽原则 2、掌握所有的基本概念和术语、掌握时间复杂度的计算方法、会用C语言描述抽象数据类型和算法;能够熟练使用C语言编写程序 二、本章重点、难点 重点:基本概念和术语,C语言描述算法的方式,简单程序的时间复杂度的求法。难点:时间复杂度的计算方法和原则。 三、章节练习 (一)选择题: 1.具有线性结构的数据结构是__________。 A.图 B. 树 C. 集合 D. 栈 2.计算机算法是指________。 A.计算方法和运算结果 B.调度方法 C. 解决某一问题的有限运算系列 D. 排序方法 3.线性结构中,最后一个结点有________个后继结点。

《自动控制原理》郑大在线测试全集答案学习资料

《自动控制原理》郑大在线测试全集答案

《自动控制原理》第01章在线测试剩余时间:59:48 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、线性系统和非线性系统的根本区别在于 A、线性系统有外加输入,非线性系统无外加输入。 B、线性系统无外加输入,非线性系统有外加输入。 C、线性系统满足迭加原理,非线性系统不满足迭加原理。 D、线性系统不满足迭加原理,非线性系统满足迭加原理。 2、令线性定常系统传递函数的分母多项式为零,则可得到系统的 A、代数方程 B、特征方程 C、差分方程 D、状态方程 3、根据输入量变化的规律分类,控制系统可分为 A、恒值控制系统、随动控制系统和程序控制系统 B、反馈控制系统、前馈控制系统前馈—反馈复合控制系统 C、最优控制系统和模糊控制系统 D、连续控制系统和离散控制系统4、 A、B、 C、D、 5、下列系统中属于开环控制的为 A、自动跟踪雷达 B、无人驾驶车 C、普通车床 D、家用空调器 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下列系统不属于程序控制系统的为 A、家用空调器 B、传统交通红绿灯控制 C、普通车床 D、火炮自动跟踪系统 2、下列系统不属于随动控制系统的为 A、家用空调器 B、家用电冰箱 C、自动化流水线 D、火炮自动跟踪系统 3、下列是自动控制系统基本方式的是 A、开环控制 B、闭环控制 C、前馈控制

D、复合控制 4、下列属于自动控制系统的基本组成环节的是 A、被控对象 B、被控变量 C、控制器 D、测量变送 5、自动控制系统过渡过程有 A、单调过程 B、衰减振荡过程 C、等幅振荡过程 D、发散振荡过程 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、自动控制系统不稳定的过渡过程是发散振荡过程 正确错误 2、家用电冰箱属于闭环控制系统 正确错误 3、火炮自动跟踪系统属于随动控制系统 正确错误 4、离散控制系统为按照系统给定值信号特点定义的控制系统 正确错误 5、被控对象是自动控制系统的基本组成环节 正确错误 《自动控制原理》第02章在线测试剩余时间:58:10 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、以下关于传递函数局限性的描述,错误的是 A、仅适用于线性定常系统 B、只能研究单入、单出系统 C、只能研究零初始状态的系统运动特性 D、能够反映输入变量与各中间变量的关系 2、典型的比例环节的传递函数为 A、K B、1/S C、1/(TS+1) D、S 3、以下关于传递函数的描述,错误的是 A、传递函数是复变量s的有理真分式函数 B、传递函数取决于系统和元件的结构和参数,并与外作用及初始条件有关

郑州大学远程教育本科计算机在线测试答案6章

《计算机应用基础》第06章在线测试 《计算机应用基础》第06章在线测试剩余时间:50:21 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、下列IP地址中,非法的IP地址组是____。 A、与 B、与 、与D、与10.10.3.1 2、网上共享的资源有____、____和____。 A、硬件软件数据 B、软件数据信道 C、通信子网资源子网信道 D、硬件软件文件 3、TCP协议称为____。 A、网际协议 B、传输控制协议 C、Nerwork 内部协议 D、中转控制协议 4、用于解析域名的协议是____。 A、HTTP B、DNS C、FTP D、SMTP 5、支持局域网与广域网互连的设备称为____。 A、转发器 B、以太网交换机 C、路由器 D、网桥 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、关于调制解调器下列叙述正确的是_____ A、解调是把计算机中的数字信息转换成模拟信息的过程 B、调制是把电话等模拟信号重新转换成数字信息的过程

C、解调是把电话等模拟信号重新转换成数字信息的过程 D、调制是把计算机中的数字信息转换成模拟信息的过程 2、网络按规模大小一般可分为三种不同的类型,它们是______ A、互联网 B、城域网 C、局域网 D、广域网 3、在浏览器网上的中文网页时,常见的汉字编码方案有_____ A、GB2312 B、UTF-8 C、HZ D、BIG5 4、收发电子邮件可以通过_________等实现 A、使用Outlook Express B、Web方式 C、使用Foxmail D、使用FrontPage 5、下面_________是互联网提供的常见服务 A、聊天室 B、BBS C、www D、ftp 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、目前,在互联网上最流行的动画制作工具是MacroMedia公司的Flash。

郑州大学现代远程教育《网上学习导论》网考答案

一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、在学习过程中,学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页,网址是?(C)(2分) 2、郑州大学远程教育学院目前开展的是?((D)2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(D)(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、正确的电子邮件地址是(A)?(2分) 5、综合评价占总成绩的:(C)(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 6、在线测试占总成绩的:(A)(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 7、远程教育的主要载体是?(C)(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 8、上网点播课件占总成绩的:(C)(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 9、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所?(C)(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 10、期末考试占总成绩的:(D)(2分)

A、30% B、10% C、10% D、50% 11、WinRAR是什么软件?(B)(2分) A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎 12、下列哪个软件不是网络即时交流工具?(D)(2分) A、QQ B、MSN C、Skype D、WPS 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(A)(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、按照学籍管理规定,学生申请课程免修,必须在___A___课程预约考试前,通过学习平台提交 申请。(2分) A、第一学期 B、第二学期 C、第三学期 D、最后一学期 15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的?(A)(2分) A、Windows?Media?Player B、Adobe?Reader C、WinZip D、Opera 二、多项选择题(15道小题,共30分) 1、课程成绩由哪些考查形式组成:(ABCD)(2分) A、上网点播课件自主学习 B、学习中心综合考评 C、在线自测 D、期末课程考试 2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素:(ABCD)(2分) A、运行稳定的个人计算机 B、快速流畅的互联网宽带 C、对个人计算机的基本操作技能 D、关于网络应用的基本操作技能 3、以下属于网上学习方式的有:(ABC)(2分) A、课件点播 B、在线测试 C、网上作业 D、教材光盘 4、网络教育区别于传统教育的特点是:(ABCD)?(2分) A、开放性 B、共享性 C、交互性 D、灵活性 5、网络教育中学生需要培养的学习能力有:(ABCD)(2分) A、计算机基本操作技能 B、网络操作技能 C、自主学习能力 D、网络沟通能力

郑州大学远程教育《商务谈判》在线测试题大合集

郑州大学远程教育《商务谈判》在线测试题最新全集 商务谈判》第01章在线测试剩余时间:56:49 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、“谈判可以解决任何问题”的观点是指( ) A、什么问题都可以无条件地通过谈判解决 B、什么问题都可以有条件地通过谈判解决 C、企业间的全部交易都可以通过谈判解决 D、谈判可以协商解决贸易中的所有问题 2、要想获得理想的谈判结果,最重要的是( ) A、谈判策略的运用 B、谈判地点的确立 C、谈判人员的确定 D、谈判时间的确定 3、谈判是------发展的产物 A、市场 B、市场经济 C、计划经济 D、人际交往 4、在商务谈判中,双方地位平等是指双方在___上的平等。 A、实力 B、经济利益 C、法律 D、级别 5、谈判前应该如何进行准备( ) A、认真准备 B、重要的谈判准备,不重要的谈判不准备 C、从来不准备 D、适当准备 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、你是如何认识谈判的?( ) A、是两方以上的谈话 B、是一种交际手段 C、是解决难题的一种方式

D、是一门艺术 2、你认为谈判高手是指( ) A、从事谈判活动的人 B、谈判专家 C、掌握谈判谋略和技巧的人 D、外交官 3、善于交际在谈判中的作用是 A、使谈判结果对已方更为有利 B、能消除谈判的障碍 C、有助于达成协议 D、推动谈判进程 4、你认为谈判经验与谈判成功的关系是( ) A、有比没有更好 B、经验是最重要的 C、经验无足轻重 D、经验是谈判成功的保证 5、你认为谈判的主要作用是( ) A、满足了人们的要求 B、改善了人们之间的关系 C、解决了复杂的问题 D、争取了更有利的价格 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、谈判经验是谈判成功的保证 正确错误 2、谈判可以解决任何问题

统计学 东财在线 作业+随堂随测 题库及答案

《统计学》第一套作业(1-4单元)【1】 统计分组的关键在于确定()。 ?A、组中值 ?B、组限 ?C、组距 ?D、分组标志和分组界限 答案:D 【2】 某班级学生经济学成绩呈极度左偏分布,则偏态系数可能是()。 ?A、0 ?B、-0.1 ?C、-2.9 ?D、3.2 答案:C 【3】 直方图中,对于等距分组通常是以()表示每组的次数 ?A、柱形的高度 ?B、柱形的宽度 ?C、柱形的对角线 ?D、柱形的周长 答案:A 【4】 为估计某城市家庭拥有汽车的比例,随机抽取500个家庭,调查得到其中拥有汽车的比例为45%,这里的45%是()。 ?A、参数值 ?B、统计量的值

?C、样本量 ?D、变量 答案:B 【5】 根据统计方法的构成,可将统计学分为()。 ?A、描述统计学和推断统计学 ?B、描述统计学和应用统计学 ?C、理论统计学和推断统计学 ?D、理论统计学和应用统计学 答案:A 【6】 2017年中国31个省市自治区的城镇家庭平均可支配收入数据属于()。 ?A、定类数据 ?B、定序数据 ?C、截面数据 ?D、时间序列数据 答案:C 【7】 单项式分组适合运用于()。 ?A、连续性数量标志 ?B、品质标志 ?C、离散型数量标志中标志值变动范围比较小 ?D、离散型数量标志中标志值变动范围很大 答案:C 【8】 下面的哪一个图形最适合描述结构问题()。

?A、条形图 ?B、饼图 ?C、直方图 ?D、盒形图 答案:B 【9】 下列数据中属于定比数据的是()。 ?A、性别 ?B、籍贯 ?C、年龄 ?D、民族 答案:C 【10】 下列统计量中可用于测度数据分布形态的是()。 ?A、中位数 ?B、四分位差 ?C、异众比 ?D、峰态系数 答案:D 【11】 数据收集上来以后,还要进行必要的整理,以使得数据更加()。 ?A、直观 ?B、清晰 ?C、易读 ?D、丰富 答案:ABC

施工安全技术郑大远程教育考试及答案

7530.施工安全技术 本卷共有4大题。 一、单项选择题(20道小题,共20分) 1、顶管施工中井内与管内照明应采用()V的低压防爆行灯。(1分)C A、12 B、24 C、36 D、48 2、架空线路边线电压为110kV,则起重机沿水平方向离边线的最小安全距离为()m。(1分)B A、3 B、4 C、5 D、6 3、截面高度大于()mm梁,宜采用1列带有可调顶托立杆支承。(1分)A A、700 B、800 C、1200 D、1800 4、搭设脚手架时一次搭设高度不应超过相邻连墙件以上()步高度。(1分)B A、1 B、2 C、3 D、4 5、放坡开挖时坡顶堆放重物距土坡安全距离通常不得小于()m。(1分)A A、4 B、5 C、6 D、7 6、人工挖孔桩施工中照明必须采用()V以下电压。(1分)C A、12 B、24

C、36 D、48

7、脚手架中端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于()mm。(1分)C A、300 B、400 C、100 D、200 8、基坑安全等级为一级,支护类型为土钉墙,则墙顶水平位移累计绝对值的报警值为()。(1分)A A、30~35mm B、40~60mm C、10~15mm D、1~2mm 9、锚孔钻进作业时,应保持钻机及作业平台稳定可靠,除钻机操作人员还应有不少于()人协助作业。(1分)A A、1 B、2 C、3 D、4 10、超过()级大风天气,禁止吊装作业。(1分)C A、3 B、4 C、5 D、6 11、顶管施工初始顶进速度宜控制在()mm/min (1分)B A、0 -10 B、10 -20 C、30-50 D、50 -100 12、建筑工程施工一般涉及()工程、主体结构工程以及水电暖通安装等。(1分)D A、勘察 B、设计 C、监理 D、基础 13、模板工程中顶托螺杆伸出长度任何情况下都应小于()mm。(1分)C A、850 B、750 C、650 D、550

郑州大学《管理学》在线测试

《管理学》第01章在线测试 A B C D 管理追求的是 A B C D 美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能 A B C D 管理的二重性是( A B C D 在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心( A B C D

A、搞好人际关系 B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、3.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此管理与下列因素相联系() A、生产力 B、生产关系 C、社会制度 D、科学技术 E、社会化大生产 4、4.管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、5.学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法、 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、案例分析法 E、统计分析法 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、1.管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。() 正确错误 2、2.管理的本质是一种对管理者的思维起指导作用的方法论即管理哲学。()

正确错误 成功管理者一定是有效管理者。( 正确错误 管理的艺术性强调其实践性,没有实践则无所谓艺术。( 正确错误 系统方法就是用信息的观念来分析、研究和学习管理学的原理和从事管理活动。( 正确错误 《管理学》第02章在线测试 A B C D 霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在( A B C D 下面管理学家 A B C D .把组织看作是一个有机的“合作系统”的组织理论是 A B C D .认为在管理中没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法,这种观点源自于( A B C D

(完整版)统计学测试题

《统计学》第01章在线测试剩余时间:59:54 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、统计认识过程是 A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、社会经济统计的数量特点表现在 A、它是一种纯数量的研究 B、它是从事物量的研究开始来认识事物的本质 D、它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量 C、它是从定性认识开始以定量认识为最终目的 方面 3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是 A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是 A、该班50名学生 B、该班每一名学生 C、该班50名学生的学习情况 D、该班每一名学生的学习情况 5、一个统计总体 A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下列各项中属于品质标志的有 A、性别 B、年龄 C、职务

D、民族 E、工资 2、从表式上看,统计表由哪些部分构成 A、总标题 B、主词 C、纵栏标题 D、横行标题 E、指标数值 3、统计学的基本概念中 A、标志是说明总体单位特征的概念 B、指标是说明总体特征的概念 C、可变的数量标志是变量 D、指标和标志都是变量 E、质量指标是不能用数值表示的 4、推断统计学研究的主要问题 A、如何科学确定目标总体范围 B、如何科学地从总体中抽样样本 C、怎样控制样本对总体的代表性误差 D、怎样消除样本对总体代表性误差 E、如何科学地由所抽样本去推断总体 5、统计总体的特征表现为 A、大量性 B、数量性 C、同质性

郑大远程教育答案试卷

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.独立完成作业。 2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。 3.选择题答案请标明题号。 二.作业内容 一、单项选择题(10分) 1、标题是如何体现主题或内容的?( D ) A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 2、主题和材料的基本关系是( A ) A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、议论的要素是(D ) A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论 C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证 4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(B ) A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……, 1)2)3)……,①②③……

B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称 C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称 D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.1 5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C ) A、女士们,先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导 6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B ) A、公告 B、通告 C、通知 D、决定 7、完整的公文标题由( A )要素构成。 A、发文机关名称、发文事由、公文种类 B、发文机关名称、发文事由 C、发文机关名称、公文种类 D、发文事由、发文种类 8、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( B ) A、国办发〔2001〕第45号 B、国办发(2001)45号 C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号 9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用(D )

2016郑大远程教育基础工程作业和答案

2016郑州大学现代远程教育基础工程课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.本作业包括单项选择题、判断题、简答题和计算题。其中前三类题可直接 解答外,计算题可在白纸上手写解答并扫描后插入本作业相应的试题后面。 然后上传即可。 二.作业内容 【一】单项选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分) 1.【C】根据地基承载力确定基础底面积时,传至基础底面的荷载效应 A.承载能力极限状态下荷载效应的基本组合,采用相应的分项系数 B.承载能力极限状态下荷载效应的基本组合,但其分项系数取1.0 C.正常使用极限状态下荷载效应的标准组合 D.正常使用极限状态下荷载效应的准永久组合,但不计风荷载和地震荷载 2.【A】对软弱下卧层的承载力特征值进行修正时 A.仅需作深度修正 B.仅需作宽度修正 C.需作深度和深度修正 D.仅当基础宽度大于3米时才作宽度修正 3.【A】将上部结构的荷载传递至地基的结构或构件,称为 A. 基础 B. 地基 C.上部结构 D. 复合地基 4.【C】载荷试验测定的地基土压力变形曲线的线性变形段内规定的变形 所对应的压力值,其最大值是比例界线值。该值称为

A. 地基承载力极限值 B. 临塑荷载 C.地基承载力特征值 D. 总荷载 5.【C】按地基承载力确定基础底面尺寸时,在确定了荷载后,所采用的 抗力为 A. 地基承载力的最小值 B. 地基承载力的最大值 C.地基承载力特征值 D. 地基承载力极限值 6.【B】下列基础,属于扩展基础的是 A.柱下条形基础B.墙下条形基础 C.筏型基础 D.箱型基础 7.【B】根据构造要求,钢筋混凝土独立基础底板受力钢筋直径 A.不宜小于8mm,间距不宜大于200mm B.不宜小于10mm,间距宜在100~200mm之间 C.不宜大于12mm,间距间距不宜大于200mm D.不宜小于12mm,间距宜在100~200mm之间 8.【B】按正常使用极限状态验算桩基沉降时,应采用荷载为 A.短期效应组合 B.荷载效应准永久组合 C.长期效应组合且计入地震作用 D.作用效应的基本组合 9.【D】以下基础,不属于深基础的 A. 桩基础 B. 沉井基础 C. 地下连续墙 D. 筏型基础 10.【D】用换填垫层法处理软土地基,最理想的换填材料是 A. 粘性土 B. 粉土 C. 膨胀土 D.砂土 【二】判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分。正确的选“A”,错误的选“B”。) 1.【×】计算地基变形时,传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的准永久组合,应计入风荷载。 2.【×】对于设有地下室的独立基础,对地基承载力进行深宽修正时,埋

郑州大学《预防医学》在线测试

《预防医学》第01章在线测试 《预防医学》第01章在线测试剩余时间:59:58 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、我国现代医学模式是(C ) A、生物医学模式 B、以病人为中心的模式 C、生物-心理-社会医学模式 D、以健康为中心的模式 2、1848年,(A )设立了卫生局,并制定了世界上最早的卫生立法《公共卫生法》,其公共卫生理论与实践影响了整个欧洲和美国。 A、英国 B、希腊 C、罗马 D、法国 3、1988年世界医学教育会议发布的( C)指出了强调以预防为主和卫生保健体系的理念已经成为护理教育的重要内容。 A、《公共卫生法》 B、《渥太华宣言》 C、《爱丁堡宣言》 D、《阿拉木图宣言》 4、公元前17世纪,我国没有的卫生措施是( D) A、水源防护 B、墓葬 C、传染病隔离 D、防腐杀菌 5、作为新时期的护理学生,为做好护理工作,最重要的是(D ) A、掌握专业知识 B、熟练的护理技术 C、一流的科研能力 D、树立以预防为主的观念 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、预防医学的特点为(全选) A、研究对象包括个体与群体 B、讨论人与环境的关系 C、宏观与微观相结合 D、从群体角度进行疾病预防与控制 E、提供社区预防与干预的卫生服务 3、生物-心理-社会医学模式(全选) A、深刻揭示了医学的本质和发展规律 B、涉及人类疾病与健康的各种因素 C、从医学整体出发 D、从三维空间对疾病作出诊断 E、提示了医疗事业改革的必然性 5、护理专业学生学习预防医学,将利于(全选) A、完整地理解现代医学 B、更好地掌握疾病与健康的关系 C、树立以预防为主的理念 D、改善医学思维方法 E、提高处理突发公共卫生事件的能力 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)

郑州大学机械制造基础在线测试1答案

《机械制造基础》第01章在线测试剩余时间:53:25 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、()是金属材料的力学性能指标。 A、冲击韧性 B、导热性 C、抗氧化性 D、可锻性 2、符号()表示的是材料的抗拉强度。 A、σb B、σ0.2 C、aK D、σ-1 3、硬度测量中,()硬度测痕面积较大、受测量材料材质不均匀度影响较小。 A、HR B、HB C、HV D、HRC 4、工厂中广泛在成品和半成品质量检验的硬度是()。 A、HR B、HB C、HV D、HRC 5、H R C是金属材料的()。 A、硬度代号 B、弹性代号 C、抗拉强度代号 D、冲击韧性代号 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、()是金属材料的力学性能指标。 A、冲击韧性 B、导热性 C、疲劳强度 D、布氏硬度

E、断面收缩率 2、()是金属材料的工艺性能指标。 A、冲击韧性 B、可锻性 C、抗氧化性 D、切削加工性 E、塑性 3、布氏硬度的特点是()。 A、硬度测痕面积较大 B、常用于成品中高硬度检验 C、测量费时 D、重复性较好 E、压头为120度金刚石圆锥体 4、符号()表示的是材料的塑性指标。 A、σb B、δ C、aK D、σ-1 E、Ψ 5、以MPa为计量单位的有()。 A、σb B、δ C、aK D、σ-1

E 、Ψ 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、布氏硬度通常用于HB 小于450的材料的硬度测量。 正确 错误 2、抗拉强度是指金属材料在拉断前所能承受的最大应力。 正确 错误 3、HBS 表示是用淬火钢球测出的布氏硬度。 正确 错误 4、材料的冲击韧性之可以用于强度设计,冲击韧性越高、强度较高。 正确 错误 5、疲劳强度是指金属材料在拉断前所能承受的最大应力。 正确 错误

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