2019-2020年高二期中考试政治试卷答案

2019-2020年高二期中考试政治试卷答案

1.A

2.D

3.B

4.A

5.D

6.C

7.C

8.

D 9.B 10.B 11.D 12.C 13.D 14.A 15.B

16.D 17.C 18.D 19.B 20.A 21.D 22.C

23.D 24.B 25.B 26.C 27.C 28.C 29.A 30.B

31.D 32.B 33.A 34.A 35.C

36. ①我们充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进对传统文化进行反思和躬行。②我们坚持从中国出发、从实践出发、从问题出发，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，以求真务实的精神探究文化发展的规律。③我们把革命热情同科学态度结合起来，树立中国自信和中国主体意识，打造融通中外的新概念、新范畴、新表述，把自己的工作与国家命运紧密联系起来，用中国特色社会主义理论指导实践。（每点3分）

37. ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在的问题，认真分析市场，实现中国茶产业的快速发展。③矛盾具有特殊性，要立足中国实际、挖掘茶文化内涵，彰显中国茶文化的独特魅力。④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国茶产业要借鉴其他国家茶品牌的成功经验，开创中国茶品牌。（每点3分）

38. ①整体居于主导地位，统帅着部分，要树立全局观念，选择最佳方案，实现整体的最优目标。改革要统筹规划。②矛盾的普遍性和特殊性相互连结，要坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。改革在上海和浙江先行试点，然后全面推进。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。改革要分步实施，有序推进。（每点3分）

【解析】

1. 略

2. ABC不合题意，均排除；

D符合题意，如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”，而没有看到“石子每枚十元”，那么说明这种认识是片面的，没有做到全面地看问题，可以启示我们必须坚持唯物辩证法，反对形而上学．

故选：D．

本题考查：坚持唯物辩证法，反对形而上学

（1）分歧的表现：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题．

（2）唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力．矛盾分析法是认识事物的根本方法．具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物和处理一切矛盾的关键．

题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除．

3. 此题考查思维与存在关系的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力，解题时要准确解读材料并获取有效信息。中科院研发出新型燃料组件及包壳材料，解决了铅基堆堆芯高份额燃料、高密度冷却剂、耐高温耐腐蚀结构材料等关键技术难题，这一成果打破了国外相关

技术垄断，实现了第四代核裂变反应堆核心技术自主掌握，这表明思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在，故B符合题意；材料中中科院取得的科研成果，体现了思维能够正确反映存在，未体现哲学是社会变革的先导，也没有涉及具体科学是哲学的基础，故AD不符合题意；思维是存在的反映，但不一定是正确反映，故C表述错误，不符合题意。故选B。

4. 此题考查学生对实践的基本特征的识记和理解。首先排除不是实践特征的选项，再结合对题意的理解选择合适的选项。客观规律性和普遍有效性不是实践的特征，故排除BD；实践是把理论和实际相结合，是对理论认识的运用，能产生实实在在的效果，实践具有直接现实性，故A正确，C不符合题意。故选A。

5. 此题考查一切从实际出发，考查知识的理解和运用能力。针对我国流通产业当前存在的问题，国务院常务会议明确了主要任务、支持政策和保障措施，坚持了一切以时间、地点、条件为转移，从实际出发，实事求是，①③符合题意；材料没有强调意识的形式与内容的有机统一，②不符合题意；坚持主观与客观的具体的历史的统一，④错误。故选D。

6. 略

7. 此题考查真理和认识的相关知识，考查学生调动知识解决问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。关于碘盐的争议体现出真理是具体的有条件的，也说明了事物的复杂性决定了认识的反复性，故②③符合题意；关于碘盐的争议体现了认识具有反复性，不能体现认识是不断向前发展的，也不能说明认识具有上升性和无限性，故①④不符合题意。故选C。

8. 《拟古》的诗句强调：世界上万事万物在永不停息地运动、变化着．

A不合题意，“不是风动，不是幡动，仁者心动”是主观唯心主义观点；

B不合题意，“日方中方睨，物方生方死”意思是：太阳刚升到正中，同时就开始西斜了；一件东西刚生下来，同时又走向死亡了，此观点看到了绝对运动但否认了相对静止；

C不合题意，“万物都在运动，但只是在概念中运动”是主观唯心主义观点；

D符合题意，“人不能两次踏入同一条河流”这句话是赫拉克利特辩证法的最经典反映．赫拉克利特把存在的东西比作一条河，人不能两次踏进同一条河，因为当人第二次进入这条河时，是新的水流而不是原来的水流在流淌．

故本题选D．

本题考查：绝对运动与相对静止

①区别：

一是含义不同．运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程；静止是运动的一种特殊状态，主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化．二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动．

二是特点不同．运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的．

②联系：物质世界是绝对运动和相对静止的统一．

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论．

近年来，在政治高考试题中，以古文诗词为材料的试题占据了相当的部分．以古文诗词命题，考查的不仅是同学们的文学功底，更是考查大家对政治知识的理解和应运，充分体现了学科间知识的交融．做好这类题目，需要有一定的文学功底，能阅读理解题好题干中古文诗词所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照．可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率．

9. 此题考查真理和认识的相关知识，考查学生对知识的理解运用能力。准确把握题意是解答此题的关键。“世界本无对错”是错误的，它违背了真理的客观性，真理只有一个，真理

面前人人平等，故①正确，②错误；“从别人的角度看世界”强调的是主观因素对认识的影响，即人们的立场、观点、方法等因素影响人们的认识，时间、地点和条件强调的是客观条件，故③符合题意，④不符合题意。故选B。

10. 此题考查意识的能动性，考查调动知识分析理解材料的能力。题中材料表明网民对于拥堵费征收的问题有不同的看法，表明意识具有能动认识世界的作用，B符合题意；材料并不涉及实践检验理性认识，A不符合题意；材料没有体现认识的阶级性，C不符合题意；真理是客观存在的，D说法错误。故选B。

11. 此题考查实践的有关知识，考查学生调动和运用知识的能力。解题关键是把握材料主旨。“墨子号”量子科学实验卫星承载着率先探索星地量子通信可能性的使命，并将首次在空间尺度验证量子理论的真实性。这说明实践是有意识有目的的能动性活动，实践是检验认识真理性的唯一标准，故①③符合题意；事物发展状态是量变与质变的统一，故②说法错误；实践的认识的唯一来源，获得认识的途径有两个，一是直接经验，二是间接经验，故④错误。故选D。

12. 此题考查实践是认识的基础，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是读懂漫画寓意。漫画《耍几下给我看看》，用人单位要求应聘者“耍几下给我看看”，说明实践是认识的目的，故C符合题意；实践是主观见之于客观的活动，意识是主观对客观的能动性反映，故A错误；材料没有体现实践锻炼和提高了人的认识能力，也没有体现实践是检验认识真理性的唯一标准，故BD不符合题意。故选C。

13. 略

14. 此题考查量变与质变，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。材料中“踏石留印、抓铁有痕”形容做事情不达目标不罢休，有坚持到底，做就要做好的精神，体现的哲理是要重视量的积累。“博观而约取、厚积而薄发”意思是要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为，施展作为，体现了要重视量的积累，故A符合题意；B强调实践的重要性，故B不符合题意；C强调客观实际是变化发展的，要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来，故C不符合题意；“欲流之远者，必浚其泉源”意思是想要河水流得长远,一定要疏通它的源头；要使国家稳定，一定要积聚它的民心。强调人民群众的重要性，故D 不符合题意。故选A。

15. 略

16. 略

17. 此题主要考查矛盾的基本属性的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦”强调矛盾双方在一定条件下的转化；“生于忧患，死于安乐”和“江碧鸟逾白，山青花欲燃”都强调矛盾双方的转化，与题意相符，故①④入选；“黄金无足色，白璧有微瑕”强调矛盾的主要方面，与题意不符，故②排除；“奢靡之始，危亡之渐”强调量变引起质变，与题意不符，故③排除。故选C。

18. 此题考查具体问题具体分析，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握漫画的主旨。漫画体现的是矛盾的特殊性，未体现矛盾的普遍性和抓主要矛盾，故排除AB；主要矛盾对事物的发展起决定性作用，故C错误；漫画中昨天的失眠与今天的失眠是不同的，体现了矛盾的特殊性，启示我们把握矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，故D符合题意。故选D。

19. 此题考查用联系的观点看问题，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。在人山人海的体育场看一场演出，有一个人站起来看演出，其他的人也会紧跟着站起来，这一个人的行为却使所有人都不能看到比原来更好的观赏结果。这个事实告诫我们要遵循系统内部结构的有序性，要正确处理个人与社会的关系，故②③符合题意；材料没有体现

要密切关注变化发展着的实际、重视关键部分的功能和作用，故①④不符合题意。故选B。

20. A符合题意，“合适的距离产生美”强调要将量变控制在一定的范围内，坚持适度原则；B说法错误，事物的联系是多样的，并不都是必然的；

C不合题意，材料没有涉及到矛盾双方既对立又统一；

D说法错误，事物的联系是多样的，并不都是偶然的．

故本题选A．

本题考查：量变与质变的辩证关系

（1）辩证关系原理：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变．事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进．（2）指导意义（方法论要求）：

①我们做任何事情都要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；又要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展．

②当不想事物发生某种质变时，就要将量变控制在一定的范围内，坚持适度原则．

获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案．本题难度适中．

21. 此题考查发展的相关知识，考查学生对基础知识的运用和理解。准确把握题意是解答此题的关键。材料中“到2020年中国7000多万贫困人口全部脱贫，但这并不意味着我们解决了贫困问题，扶贫将贯穿整个社会主义初级阶段”表明事物发展的总趋势是前进的，但道路是曲折的，事物是在曲折中向前发展的，因此要对扶贫过程中可能出现的困难要有思想准备，故③④符合题意；材料不涉及矛盾的特殊性，故①不符合题意；事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，故②错误。故选D。

22. 此题考查矛盾的同一性，考查学生调动知识分析理解材料的能力。解答漫画题的关键是准确理解漫画寓意。漫画“最诱人处最危险”表明矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化，故C符合题意；漫画未强调矛盾具有不平衡性、矛盾双方相互斗争、相互否定，故ABD 不符合题意。故选C。

23. 略

24. 材料中“2014年先在上海，浙江两地启动考生招生制度改革试点”说明矛盾具有特殊性；“2020年全国实施新方案”说明特殊性转化为普遍性，故材料体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，B符合。

25. 此题考查联系的普遍性，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。材料未体现自在事物的联系，故A不符合题意；材料中文学意境和数学观念是人为事物的联系，具有普遍性，故B符合题意；把握系统和要素的关系要立足系统，故C

错误；材料未体现处理整体和部分的关系要把握全局，故D不符合题意。故选B。

26. 略

27. 此题考查矛盾观点，考查学生综合分析问题的能力，抓住题干的主旨是解决该题的关键。“阿里巴巴的创业是一路被批评跟挨骂过来的，没有骂声我反而会特别紧张。”该观点体现了矛盾双方在一定条件下会相互转化，矛盾是事物发展的源泉和动力，故②④符合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，矛盾双方的对立统一推动着事物的发展，故①③错误。故选C。

28. 略

29. 此题考查两点论和重点论相统一的原理，考查调动知识分析理解材料的能力，解题关键是学生对材料的准确理解。题干说人们通常都是看到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白，说明看事物没有坚持全面的观点看问题，往往只看到次要方面，反而忽视了矛盾的主要方面，即启示我们要善于把握矛盾的主要方面，坚持两点论和重点论的统一，①②符

合题意；材料没有体现解决主次矛盾，③④不符合题意。故选A。

30. 此题考查矛盾的有关知识，考查学生调动运用知识的能力。准确理解教材知识是解题的关键。用法治思维和法治方式推进改革，把改革主张转换成法治规范，让改革的“破”与法治的“立”、改革的“进”与法治的“稳”相辅相成、相互促进，这表明“进”与“稳”存在共同的基础和元素，因此要做到“稳”中有“进”，“进”与“稳”存在互相反对、互相限制的关系，因此要“进”和“稳”并举，故①③正确；②中“均衡发展”表述错误，故排除②；“进”和“稳”是相互依存，不是转化，故④错误。故选B。

31. 略

32. 此题考查两点论与重点论相统一，考查调动知识分析解决问题的能力。解答本题的关键是明确故事的内涵，故事中强调了为解决家中鼠患，这时猫抓老鼠是主要的，而猫偷吃鸡是次要的，因为无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿，体现了处理和解决问题时我们要抓重点，抓主要矛盾，要坚持两点论和重点论的统一，故B正确；材料强调两点论和重点论的统一，未强调整体与部分的关系、量变与质变的关系，也没有涉及矛盾的同一性和斗争性的统一，故排除ACD。故选B。

33. 此题考查量变与质变的关系，考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力，难度适中，解答此题要求学生熟练掌握基础知识，可用排除法。材料中曹雪芹与司马迁的成功强调量变是质变的准备，没有量的积累就不会有质的飞跃，事物的发展是量变和质变的统一，故①②正确；量变达到一定程度才会引起质变，故③错误；事物的发展总是从量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，故④错误。故选A。

34. 略

35. 略

2018学年华二高二上期中考试试卷

2. 在某些月饼的包装盒内有个小纸袋，将小纸袋打开，可看到灰黑色粉末，其中有些已变成 棕褐色。将灰黑色粉末溶于盐酸，溶液呈浅绿色，滴入几滴氯水，溶液变成棕黄色。以下结论不正确的是 A.该灰黑色粉末用作抗氧化剂 C.小袋中可能装有活性铁粉 B.小袋中的原装粉末是 Fe 2 O 3 D.该灰黑色粉末不可食用 中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得白色固体 ④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成浅黄色固体 2018 学年华二高二上期中考试试卷 相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 A g-108 B r-80 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ba-137 一、选择题 1. 历史上，铝、钛、铁、铜四种金属，最早使用的是 A.铜 B.铁 C.钛 D.铝 物质. A.②⑤ B.①②③ C.①④⑤ D.④⑤ 4. 下列离子方程式书写正确的是 A.碳酸钙与盐酸反应：CO 32- +2H+→CO 2↑+H 2O B.氯化铁溶液中加入铁粉：Fe 3+ + Fe→2Fe2+ D.向硫酸中加入 Ba(OH)2 溶液：Ba 2++2OH -+2H++SO 42-→BaSO 4↓+2H 2O 5. 以 N A 表示阿伏伽德罗常数的值，下列说法正确的是 A.常温下，5.6gFe 与足量的 Cl 2 反应，失去的电子数为 0.2N A B.标准状况下，22.4L 水中含有 N A 个水分子 C. 常温下，1L 0.1mol/LAlCl 3 溶液中含有 Al 3+ 个数小于 0.1N A D. 铝和氢氧化钠溶液反应，每生成 0.3molH 2，被还原的水分子数目为 0.2N A 6. 纯碱和小苏打是厨房中两种常见的用品,下列区分它们的方法正确的是 A. 分别用炒锅加热两种样品,全部分解挥发,没有残留物的是小苏打 B. 用洁净铁丝蘸取两种样品在煤气火焰上灼烧,火焰颜色发生明显变化的是小苏打 C. 先将两种样品配成溶液,分别加入石灰水,无白色沉淀生成的是小苏打 D. 用两只小玻璃杯,分别加入少量的两种样品,再加入等量的食醋,产生气泡快的是小苏打 C.溴化亚铁溶液中通入过量氯气：2Fe 2++2Br -+3Cl 2→Br 2+2Fe 3++6Cl - 3. 取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象描述正确的是①金属先熔化 ②在空气

高二上期中考试语文试卷(含答案)

高二期中考语文试卷 共150分，用时150分钟 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 一、论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成后面题目。 我们的时代已不容置疑地进入了“数字时代”，数字技术瞬息万变，进入了我们现实的公共生活和私人生活领域。当代影视、摄影、广告的图像泛滥所形成的“视觉文化转向”，提供给大众的视觉形象是无限复制的影像产物，从而对大众的日常生活形成包围。消费型社会更加强化了建立在影像基础上的文化，越来越多的图像加速“挪用现实”，社会几乎被图像“绑架”。复制技术让影像的生产和消费不仅高度繁荣，而且正越来越自主化。传统社会，人们欣赏艺术是主体的自觉行为，在数字时代对数字技术所批量复制生产出来的视觉形象，人们是因拟像世界的围剿而不得不去关注与传播。这些视觉形象是符号，而不是传统的艺术。艺术审美的韵味被数字时代拟像世界的“奇观”所带来的震撼悉数替代，人们逐渐习惯于被动地为图像所逼迫，而不再有意识地、自为地去选择欣赏的对象。随之而来的便是即时审美的冷漠与疲劳。 图像作为表述人类对自身和世界的欲望映像，强化了人类根深蒂固的自恋情结——人类的自身经验被最大程度地转化为满足人类意愿的观看的对象。数字时代既能生产图像，又能消解图像（泛滥的PS技术便大大提升了图像的虚拟化程度，将图像随意拼贴、篡改、美化）。于是各类恶搞、戏仿、游戏、虚无主义、道德主题等杂糅在一起，图像的表述失去目标与信念，人成为空洞的能指。图像和信息符号正在成为我们了解现实的主要来源。数字时代，我们生活在一个被复制和仿造了的世界中，对真实的证明是那么不可能，因为我们所掌握的一切都只是复制品而已。我们无时无刻不被广告、影视、信息爆炸所笼罩着，并置身于“超现实”之中：虚饰成了现实的核心，艺术因此表现为无处不在。艺术不再是单独的、孤立的、高悬于现实之上的精致的精神活动，艺术被符号统领，泛化为日常的一种基本审美和即时审美。 数字时代，技术作为“物”的存在逻辑已经让位于“物与人相互融合”的逻辑，即技术的人文性。随着人类对于机器以及对于机器与人类之间变化着的关系的认识不甚了了，人类对机器产生恐惧与敌意。事实上，我们不断与机器分享空间，并与之相互依赖。数字时代，网络似乎在构筑人类与机器的边界，但又不断让技术更吸引人，让人与机器更加唇齿相依。 艺术主体由此经历了一个解构与重构的过程。机器和技术的介入，使传统艺术家的中心和霸权地位被严重消解与解构，数字化网络使艺术家的中心身份模糊。发送者和接收者、生产者和消费者、统治者和被统治者之间的绝对界限已不复存在。 比特打造的“数字化境遇”为人类诗意栖居营造了一个多姿多彩的超现实氛围，逐渐走向成熟的虚拟现实技术，使得日常生活审美化和艺术审美的日常生活化之间，不再有不可逾越的鸿沟，人的本质力量的全面发展和自由表现也逐渐成为可能。“数字人格”“技术理性”使主体变得越来越自由，也变得越来越肤浅与模糊。艺术本来是虚实相映的，文化则来自虚幻形象和客观现实之间的相互作用，然而在大众文化盛行的数字时代，却出现了用虚幻的形象代替一切现实、用形象化生存代替真实生存的趋势。

高二政治哲学期中试卷

高二政治期中试卷 一．选择题（每小题2分，共60分） 1.下列关于哲学智慧产生的说法中，不正确的是（） A哲学产生于人类的实践活动 B哲学产生于人们对实践的追问和对世界的思考 C哲学产生于哲学家的主观情绪中 D哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动中 2.马克思说，哲学是现世的智慧意思是（） A只有现世才有智慧 B人人都有智慧 C哲学是哲学家所独创的 D哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问 3.思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想。这是因为（） A方法论决定世界观 B世界观和方法论相互决定 C世界观决定方法论 D世界观和方法论都具有相对独立性4．全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。这是因为思维和存在的关系问题是（） A唯物主义者必须首先回答的问题 B唯心主义者必须首先回答的问题 C区分可知论和不可知论的根本标志 D一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 5.人的认识不能超出感觉的范围，至于感觉之外的客观事物是否存在，这是无法知道的。这句话属于（） A唯物主义 B唯心主义 C不可知论 D可知论 6.黑格尔认为，世界的发展是绝对精神的自我运动。总体上看，黑格尔哲学体系属于（） A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学 D古代朴素唯物主义7.孔子认为，生死有命，富贵在天。孟子认为，万物皆备于我。两种观点的主要区别在于（） A前者强调客观条件，后者强调主观条件 B前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义 C前者属于唯物主义观点，后者属于唯心主义观点 D前者是封建迷信，后者强调意识反映物质 8.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）

河北省邢台市高二期中考试政治试卷

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C . ②④ D . ③④ 3. （2分） (2019高二上·株洲月考) 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知;他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”亚里士多德意在说明（） ①哲学智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 ③人们创造哲学最终是为了满足自己的好奇心 ④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③ 4. （2分） (2016高二上·河北月考) 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指（） A . 具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B . 具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C . 理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D . 现世的智慧，文化的活的灵魂科学之科学 5. （2分） (2016八上·重庆月考) 心理学上有一种“自我实现的预言”的说法，当你为未知的未来许下一个预言，因为你相信事情会朝着预期的方向发展，所以你采取了加强的措施，更推动这个预言的实现，最后的结果就会一定程度如同你自己预言一样，呈现在你的眼前。这种观点体现了（） A . 世界观决定实践的结果

高二期中考试分析会

高二年级组期中分析及后期工作安排会 尊敬的领导、各位同事： 大家晚上好！开学已经两个月的时间了，在这两个月里我们高二年级进行了三次大型考试和一轮周考。在4月13日晚到15日，高二年级在教务处的安排下，进行了本学期的期中考试，下面就这次期中考试的成绩和大家作一个汇报。通过考试成绩的分析找到平常我们教学中和学生学习上的一些问题，在离学测不到两个月的时间里，抓紧时间进行调整，以便在接下来的复习中，能够高效率的完成我们的任务。下面我就这次考试的成绩和大家共同分析一下： 1、期中考试成绩分析 1、各班平均分比较： （1）班级总平均分比较：文科班中二（1）班与二（2）班 的总分相差71分，高出60分，这是目前为止，两班分 差最大的一次，二（1）班在这次考试中成绩更突出 些。3、4、5平行班中3班总的平均分仍是最高，高出 4班21分，较前面的上次考试差距有所缩小了，4、5 两班仍是5班成绩更好一些。理科班6班和7班，本次 总的均分7班仍高出了6班115分，两个班学生的差距 比较稳定，基本都在100分以上。这是班级总平均分 的比较情况。下面我们接着看各科的均分比较情况：（2）语文学科的均分比较：本次考试张蓉老师的二（1） 吴玉环老师的二（3）班姚岚岚老师的二（7）进步较 大。文科班二（1）班的均分最高，超出二（2）班4 分多。二（3）班与4两班的分差达到5分多，分差已 经较大，理科班7班高出6班6分多，差距较上次的有 多扩大了。 （3）数学学科的均分比较：王多奎老师的二（1）班和吴 自强老师的二（7）成绩比较突出，这次王多奎老师 的二（1）高出王配娟老师的二（2）班12分多，超过 10分的差距，也是两班差距最大的一次。3、4、5三 个班仍是王多奎老师的二（3）班更突出些，但这次 我们看到二（3）和二（5）的成绩非常接近，其实王 配娟老师的二（5）每次都在进步，理科班吴自强老 师的二（7）班均分较突出，高出二（6）班近20分。 （4）英语学科的均分比较：陈鹏飞老师的二7班和郑慧娟 老师的二1班和屠西玉老师的二3班比较突出，其中文 科班的二1班与二2班相差6分，差距和上次基本没有

考高二政治试卷(附答案)

广东省普宁第二中学2011~2012学年度月考（2011年11月） 高二政治 命题人：周庆水 本试卷共6页，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案，答案不能写在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不安以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共35小题，每小题2分，共70分） 1. 北京奥运会吉祥物“福娃”的造型融人了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。这说明 A．文化是在社会实践中产生的B．文学、艺术源于灵感 C．文化生活是社会生活的重要组成部分D．文化是一种精神力量 2. 有人认为：“经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济的发展亦步亦趋。”上述观点 A．承认了经济对文化的决定作用 B．没有看到文化有其自身的传承性和相对的独立性 C．肯定了文化有其自身的独立性 D．否定了文化是人类社会特有的现象 3．“我们应从更广泛的经济繁荣的决定因素来理解文化的作用。”对这句话理解正确的是A．文化发展始终与经济发展同步B．文化是经济的派生物和附属品 C．文化发展对经济发展具有反作用D．文化具有相对独立性 4. 2009年9月21日，刘云山在第十一届精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会上强调，宣传文化部门要努力推出更多思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀精神文化产品，为创造中华文化的新辉煌作出积极贡献。优秀文化之所以能增强人的精神力量，是因为其 A．使人深受震撼、力量倍增B．成为心灵的火炬、前进的旗帜 C．具有特殊的感染力和感召力D．激励人们不断创造美好、幸福的生活 5. 2009年5月12日《人民日报》载文指出，在抗震救灾斗争中得到锤炼和升华的“万众一心，同舟共济”的伟大民族精神，是激励全党全军全国各族人民夺取抗震救灾斗争全面胜利的强大动力，是发展中国特色社会主义的强大精神支柱，在灾后重建以及以后的生活中我们必须百倍珍惜、大力弘扬。我们要百倍珍惜、大力弘扬中华民族精神，是因为 A．文化作为一种精神力量能够独立存在 B．文化作为一种精神活动离不开物质活动

高二上学期期中考试语文试卷及参考答案

第一学期期中考试 高二年级语文试卷 分值：150分时间：150分钟 一、名篇名句默写（每空1分，共10分） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李密在《陈情表》中，陈述自己家没有什么亲属、仆人的实情的句子是 “，。” （2）李密在《陈情表》中以乌鸦反哺比喻要守孝道的句子是“，。”（3）王安石在《游褒禅山记》里认为，古人看各种风景，都有心得，其原因是“。”（4）司马迁在《报任安书》中，为表明只有卓越超群不同一般的人才能名传后世，举了很多历史人 物的事例，其中举周文王和孔子的例子的两句是“；。” （5）我们一般用司马迁《报任安书》“，，”三句话来概 括司马迁写《史记》的目的。 二．语言文字运用（每小题3分，共12分） 2.下面加点词语注音全都正确的一项是（）（3分） A．可汗 ．． kè hán 瞋．目 chēn 床蓐． rù覆校．无疑 jiào /老校．退卒 xiào B．拔擢． zhuó砧．板 zhēn 彘．肩 zhì剌谬． miào / 戮．力lù C．揾．泪 wèn 刀俎． jǔ玉玦． quē目眦．尽裂 zì / 恣．卒为暴 zì D．籼．稻 shān 车骑． jì盘桓． huán 责臣逋．慢bū / 吾未晡．食 bǔ 3.下面加点词语运用不正确的一项是（）（3分） A.跨进新年，深圳正以勃勃英姿 ．．．．，在改革开放的道路上阔步前进。 B.他根据自己的实践，以科学家的胆识和眼光断定杂交水稻研究具有光辉的前景，决心义无反顾．．．．地坚持研究。 C.你除了你的善良的精神以外，身无长物 ．．．．，我恭维了你又有什么好处呢？ D.多情女子决不反弹琵琶 ．．．．；我要是与他人共枕同衾，怎么对得起地下的先灵？ 4.下面的句子没有语病的一项是（）（3分） A.除此之外，发达国家占便宜的另一个重要原因，是因为世界上的大部分钱在他们手里的缘故，即 他们占据着金融市场。 B. 市场规则的建立，离不开完备的法律规范，也离不开有效的道德支撑和约束，他们共同规范着人

高二英语期中考试质量分析(20200222180518)

高平市特立中学高中新课程模块结业考试 试卷质量分析（英语必修5） 一、本次考试的基本情况 1．试题结构： 试题结构表（本试卷共100分） 题型内容分值（分）得分情况第一部分听力测试分三节20 集中在10到15分之间第二部分知识运用分两节 30 集中在15到25分之间 （单项填空 与完形填空） 30 集中于15分到20分之间 第三部分阅读理解主观阅读与 客观阅读 第四部分写作分两节20 集中于10到15分之间 第一卷：合计共十节100 50到75分之间 2.考试情况 第一部分：对于高二学生而言，英语听力是一个薄弱点，多数学生受高考听力所占比重下降的影响，平时思想上没能高度重视，导致这次听力得分普遍较低，真正听懂的题更是少数， 分值集中于10分左右，15到20分之间的学生凤毛麟角。 第二部分：知识运用这一部分是对学生基础知识及综合运用能力的考查，多数学生基础比 较薄弱，所以是学生英语考试的重灾区，部分学生在牢固掌握基础知识的基础上在理论转化为实践的过程中二者出现了脱节现象，失分现象比较严重，学生得分集中在15到25分之间。 第三部分阅读理解这一部分分为主观阅读与客观阅读，客观阅读生词量不是很大，完全符合新大纲对词汇的要求，理解不是很困难，部分学生由于时间安排不合理导致阅读理解时间过于紧张，没能认真完成阅读任务，导致失分较多，多数学生分数集中于15分到20分之间。 第四部分写作这一部分分为连词成句和作文两小节，第一小节较之去年课外的句子有所 增加，难度也有所加大，学生基本得分3分，主要受汉语思维的影响，组成的句子不合乎英语语法的要求。第二小节作文，本次题目较简单:How to Learn English Well ,这个问题

2014-2015学年高二上学期期中考试 政治试卷

2014-2015学年高二上学期期中考试政治 温馨提示：本试卷包括第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟，其中文科学生实行闭卷方式，理科学生实行开卷方式。祝同学们考试顺利! 第I卷选择题(共60分) 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将正确答案填涂在答题卡的相应位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共30题，每题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．作为中华人民共和国公民，宪法和法律规定了我们的权利和义务。我们的全部政治生活是以为基础和准则的。 A．依法行使公民权利，履行公民义务 B．获得中国公民身份，享有民主权利 C．依法行使政治权利，履行政治性义务 D．享有政治权利和自由，履行政治性义务 2．有序参与政治生活是公民应具备的能力。中学生积极参与政治生活，可以表现为 ①参与社区的“网民沟通会”②参观红河哈尼梯田文化景观 ③关注中美领导人的庄园会晤④投诉商品房的质量问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“国家不再是为特定阶层服务，其存在的意义在于维护和改善当前的制度，使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。”下列对这一观点的评价，正确的是 A．没有揭示出国家的阶级性 B．揭示了国家是民主与专政的统一 C．准确说明了国家的本质属性 D．揭示了国家存在和发展的基本条件4．随着经济发展和社会进步，我国人民的利益得到充分的实现，这表明人民民主具有 A．广泛性 B．阶级性 C．平等性 D．真实性 5．与以往所有媒体不同的是，微博大幅度降低了内容创建和信息发布的门槛。在微博上，人人都是信息发布者，人人都是播音员。有人说，“微博主人”有完全属于自己的地盘，“我的地盘我作主”。这一观点 A．错误，因为在网络上发表言论侵犯了个人的隐私权 B．正确，因为公民有言论自由，可以自由表达个人的观点 C．正确，因为国家保护公民的政治权利和自由 D．错误，因为在我国公民享有权利的同时必须履行相应的义务

高二英语期中考试试卷分析(20200222174430)

高二英语期中考试试卷分析 一、试卷总体情况分析 本次期中考试试卷主要考查英语模块3所学内容，试卷总分150分。试题内容丰富，知识覆盖面广，题型较多，包括听力、完形填空、阅读理解、语法填空、短文改错和作文，和高考题型保持一致。考点 知识既源于教材，又聚焦高考，全面考查了学生读、写等方面的能力。试卷以新课程理念为指导，既关注高考，又强调知识与能力并重。总 体而言，试卷难度稍微偏大了点，下面以我校英语考试为抽样分析样本，对本次试卷做一个简要的分析。 二、学生各项题型得分情况及主要失分点分析 （一）试卷各大题得分情况统计（如下表）： 题型（150） 听力 (30分) 完形 (30分) 阅读 (40分) 语法填 空 (10分) 短文改 错(10 分) 作文 (25分) 总均分 平均分18 15 20 4 2 13 73 得分率30% 29% 32% 25% 20% 30% 从表中的数据看，阅读得分相对好一点，但也不是很理想，所以我们平时要重视基础知识；而完形填空、阅读理解这两项综合运用题的得分不高，高一学生语篇语境理解的能力较弱，综合运用能力差在意料之中，虽然客观上这两项的难度的确大了些，但我们在教学中仍不可忽视这一点，即要在立足课本的同时，应重视学生的课外阅读。 短文改错和作文得分一般，这提醒老师在教学中仍要加强课外阅读指

导和训练，加强作文和短文改错的训练。 （二）各大题主要失分点及其原因分析： 第一部分：听力 听力既与学生所学教材紧密联系，又聚焦高考，与高考题型保持一致。听力语速较慢难度不大，但得分率不算高。本项失分较多的题 目分别为：第3、5、6题，其中3、6题得分率最低。 第二部分：阅读 本次阅读理解包括四篇短文，一篇七选五，体裁涉及议论文和记叙文，所选文章具有一定的思想性和可读性，事实细节题、推理判断 题和主旨大意题等各种题型均有涉及，注重考查学生的阅读理解能 力。其中16、23、26题得分率比较低。 第三部分：完型填空 完形填空主要考查学生在阅读理解的基础上对语篇、语法和词汇知识的掌握情况，要求学生能够综合运用所学的词汇、语法等知识选出最佳选项，是综合性能力比较强的题型，也是学生难得高分的题型。本篇完形填空选用的夹叙夹议文体，选材精当，内容感人，问题设置 非常巧妙。主要考查了三种能力：阅读理解能力；利用上下文线索进 行分析和推理的能力；学生语言基础知识的运用能力。总的来说，材 料偏难，达不到锻炼的效果。难题占了一半以上，其中41、42、47、50最难。 第四部分：语法填空与短文改错 这两道题考场学生的综合能力，难度较大，也是高考的难点与易错点。得分率非常的低。学生对一些语法点和语言点掌握的不牢固，需要不断加强训练，总结答题技巧。 第五部分：写作和书面表达 本次作文不是很好写，尤其对于刚上高中的学生来说更是很难，甚至出现了很多0分现象。在评卷的过程中我们还发现下面所存在的问题： a.语言表达不准确，不是用简单、平实、不生动就是词汇运用错误， 词语搭配不当，特别是喜欢凭借汉语思维堆砌英语句子，没有英语思

高二政治试卷

启秀中学2012—2013学年度第一学期期末试卷 高二政治（选） 一、单项选择题：本大题共33小题，每小题2分，共计66分。在每题给出的四个选项中，只 有一个选项是最符合题意的。 1.下列对文化概念的理解，正确的是 ①文化作为一种精神力量可以转变为物质力量 ②文化是指相对于经济政治而言的全部精神活动及其产品 ③文化是人类社会特有的现象 ④文化是与自然相对而言的 A．①②B．③④C．①②③D．②④2．龙，自古就是中华民族的象征，华夏儿女自称是龙的传人。在农历“龙”年，普天下炎黄子孙赛龙舟、舞龙阵、唱“龙的传人”，沉醉在“龙”的世界之中。这主要说明 ①只有世界的才是民族的②中华文化源远流长 ③文化对人的影响是深远持久的④民族节日是民族发展的精神支柱 A．①②B．②③C．②④D．③④3．“经济上落后的国家在思想上仍能演奏第一提琴。”恩格斯的这段话说明了A．文化是对经济政治的反映B．文化具有相对独立性 C．文化对经济具有能动的反作用D．经济不能决定文化 4.文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是 A．掌握文化知识的深度和广度B．科学文化修养和思想道德修养C．世界观、人生观和价值观D．理论水平的高度 5.某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的 科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。从《文化生活》的角度该材料告诉我们 ①文化与经济、政治是相互交融的②世界多极化发展充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④6．文化学者于丹说过：“民族节日是一种信号，让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明 ①传统文化具有相对稳定性②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③传统文化具有强大的感召力④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7．近年来，南京一些学校的民乐队在暑假中多次远赴维也纳金色大厅演奏，为欧洲观众带去充满中国韵味的音乐享受，得到了很高评价。这表明 A．不同国家的文化各不相同B．文化既是通俗的，又是高雅的 C．世界各国文化具有趋同性D．文化既是民族的，又是世界的 8．随着一些具有传统民间文化色彩的古村落被一步步逼进狭小的“胡同”，保护古村落已刻不容缓。这是因为，古村落是 ①传统文化的物质载体②展现传统文化的重要标志 ③民族身份的重要标志④影响文化发展的决定因素 A．①②③B．①②C．①③④D．②③ 9．我国定期举办全国少数民族文艺会演、全国少数民族传统体育运动会和少数民族题材电影、电视、文学“骏马奖”评选。这有利于 ①促进各民族文化的形成发展②加强各民族间的文化交流 ③繁荣中国特色社会主义文化④彰显民族文化的核心地位 A．①②B．①③C．②③D．③④ 10.年画是我国的一种古老的民间艺术，南宋就有《隋朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画。 后来民间流传最广的是《老鼠娶亲》的年画。民国初年，月历和年画二者结合起来发展成如今的挂历。这反映了 A.传统文化源于民间艺术 B. 中华文化博大精深 C.传统文化能够因时而变 D. 中华文化推动社会发展 11.2012年伦敦奥运会期间，商家适时推出了富有英国文化气息的奥运纪念品。来自世界各地 的人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时，也加深了对英国文化的理解。这说明 ①商业贸易可以推动文化的交流与发展②文化是人们社会实践的产物 ③文化促进经济、政治的发展④文化因交流而传播 A．①②B．②③C．①④D．③④

高二上学期物理期中考试考试试卷

高二上学期物理期中考试考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、多选题 (共4题；共12分) 1. （3分） (2018高二上·原平期中) 关于等势面正确的说法是（） A . 电荷在等势面上移动时不受电场力作用，所以不做功 B . 等势面上各点的场强大小相等 C . 等势面一定跟电场线垂直 D . 两数值不等的等势面永不相交 2. （3分） (2018高二下·东山期末) 2009年诺贝尔物理学奖得主威拉德。博伊尔和乔治。史密斯的主要成就是发明了电荷耦合器件（CCD）图像传感器。他们的发明利用了爱因斯坦的光电效应原理。如图所示电路可研究光电效应规律，图中标有A和K的为光电管，其中K为阴极，A为阳极。理想电流计可检测通过光电管的电流，理想电压表用来指示光电管两端的电压。现接通电源，用光子能量为的光照射阴极K，电流计中有示数，若将滑动变阻器的滑片P缓慢向右滑动，电流计的读数逐渐减小，当滑至某一位置时电流计的读数恰好为零，读出此时电压表的示数为6.0V；现保持滑片P的位置不变，以下判断正确的是（） A . 光电管阴极材料的逸出功为4.5eV B . 若增大入射光的强度，电流计的计数不为零 C . 若用光子能量为12eV的光照射阴极K，光电子的最大初动能一定变大 D . 若用光子能量为9.5eV的光照射阴极K，同时把滑片P向左移动少许，电流计的读数一定不为零 3. （3分） (2016高二上·南市期中) 图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷．一

带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点．则该粒子（） A . 带负电 B . 在c点受力最大 C . 在b点的电势能大于在c点的电势能 D . 由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化 4. （3分） (2017高二上·拉萨期末) 下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是（） A . 测量电阻时如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的档位，重新调零后测量 B . 测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果 C . 测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开 D . 测量阻值不同的电阻时都必须重新调零 二、单选题 (共8题；共16分) 5. （2分）如图所示，虚线a、b、c是电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相同，实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下，通过该区域的运动轨迹，P、Q是轨迹上的两点。下列说法中正确的是（） A . 三个等势面中，等势面a的电势最高 B . 带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小

(完整版)高二政治必修二期末测试题含答案

期末测试题 一、单项选择题 下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1．“中国、印度和日本都有着很强的民族性和国家概念，相比而言，欧盟国家间文化相近。因此，亚洲国家目前很难像欧盟成员国那样实现区域一体化”。这一论断表明() ①文化一体化决定经济一体化 ②文化多样性是社会发展的障碍 ③文化多样性对政治、经济发展有重大影响 ④一定的文化反作用于一定的经济、政治 A．①②B．②④C．③④D．①④ 2．“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”每当我们吟诵方志敏的不朽诗篇时，都会为这位伟大的共产主义战士对革命事业的赤胆忠心而肃然起敬。这表明() A．文化作品具有特有的感染力和感召力 B．文化作品是照亮人们心灵的火炬 C．文化作品为人的成长提供了精神食粮 D．优秀的文化作品能够增强人的精神力量 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”据此回答3～4题。 3．“和而不同”反映了中华文化的() A．稳定性B．民族性C．地域性D．包容性 4．“同而不和”的重要表现就是“文化中心主义”，即认为自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范是最好的，并且将本群体的文化模式当做中心和标准，以此衡量和评价其他文化。反对文化中心主义就意味着() ①反对西方国家将自己的价值观念强加于人 ②既要认同中华文化，又要尊重理解其他国家和民族文化 ③中国文化是中国落后的根源，应该加以抛弃 ④“外国的月亮比中国的圆”，应该全盘西化

A．①②B．②④C．①④D．③④ 5．阿富汗的巴米扬大佛是世界上最高的立佛，距今已有1500多年。曾有很多国家的知名人士强烈呼吁要注重保护这一人类历史文化遗产。但是大佛还是被当时的塔利班政权所摧毁。这遭到了世界各国人民的强烈谴责。下列说法正确的是() A．出于信仰的原因可以摧毁不同宗教的文化标志物 B．各国的文化遗产都是人类共同的文化财富 C．这属于阿富汗的内部事务，他国无权干涉 D．已经成为历史遗迹的大佛没有必要抢救和保护 6．近年来，不仅全世界的华人华侨以不同的方式庆祝新春佳节，而且很多外国人也加入中国年的庆祝活动中来，中国春节逐渐成为世界文化中的一道亮丽风景。这表明() A．不同的文化可以相互交融B．世界文化日益丰富多彩 C．文化已经不再具有民族性D．中华文化具有极大的包容性 7．20XX年的一项调查显示：7成网友认为春节将成世界性节日。随着中国经济持续增长和中国在世界上的影响力逐步扩大，中国风俗也会在世界上产生影响。这体现了() A．文化是一种物质力量B．文化与政治相互交融 C．文化对经济具有重大影响D．经济发展是文化发展的基础 美国影片《花木兰》和《功夫熊猫》取得了极大的商业成功。据此回答8～9题。 8．这两部影片都是在中国传统文化中得到素材和灵感的，将最具中华民族文化特征的民间传说运用美国式的精神理念进行文化转换。“中国元素＋美国精神＋精美特效”是其成功的关键所在。这说明() ①世界文化正在走向融合、统一 ②文化交流会产生融汇多种特质的新文化 ③学习、借鉴外国文化要“以我为主、为我所用” ④文化的交融有利于文化创新 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 9．美国电影业善于运用各种文化资源进行商业运作。我们也会有类似的创意，但缺乏实现创意的空间。这就要求我们() A．加大投入力度，满足文化需求B．激发创造活力，发展文化产业 C．保护民族文化，维护文化安全D．坚持正确的文化发展方向

高二期中考试成绩分析报告

高二期中考试成绩分析报告 一、成绩分析各科试卷对本学期的教学内容进行了全面考查，知识覆盖面广，难度适当，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。本次考试学生考试成绩总体稳定，从三个成绩段来看，540 500理科600 分以上14 人，分以上48 人，分以上91 人；文科600 分以上6 人，540 分以上20 人，500 分以上59 人，从基本反映了高二年级的实际情况。480 分以上看文理科194人，说明教学工作还是取得了一定的成绩。二、学情分析1、学生的成绩在分班考试成绩的基础上稳步提升，不少学生取得长足进步；2、部分学生成绩波动较大，说明各班级间，班级内部竞争都很激烈； 3、部分尖子生的成绩不够尖，不够稳定，需要班主任、科任老师给予方法上的指导，更多的关注； 4、部分学生的学习态度不够端正、习惯较差，基础比较薄弱，班主任、科任老师要端正心态、正视学生的基础和学习习惯，不能急于求成，在反复的教育过程中端正学生的学习态度； 5、不放弃每一个学生，抓纪律、抓稳定，关注后进生的每一点进步，进一步提高整体成绩； 6、通过本次考试，高二年级的老师都展示了自己的实力和风采，在今后的教学工作中要进一步提高课堂质量，而课后要狠抓落实。三、教情分析成绩比较正常，文、理科总分均有适度的增加。老师在上了高二以后，能给予学生积极辅导，认真批阅作业，认真备课，能及

时有效地开展备课组工作，提高了听课意识。各位老师能鼓足干劲，锐意进取。希望今后教学抓好好下面几点: 1、有针对性的训练，针对学生的增长点进行训练。2、，共同使力，充分发挥备课组的作用。“集团作战” 3、学生的心理与心态进入较为特殊的时期：老师们要尽可能关注，多与学生交流，加强学法指导，减轻学生心理压力。4、给学生一部分时间消化基础知识。四、改进措施。1、利用学科特点，提高学生学习兴趣。2、加强基础知识的落实，注重规范性训练。3、加强平常作业训练中计算题的分析方法，解题方法和技巧的培养，且告知学生考试中最后一题不一定是最难的。4、加强学生管理，营造良好的学习氛围。5、加强对优秀学生的培养，特别是特优学生的培养。团结、奋进、求真、务实，我们要把高二年级的光荣传统继续发扬，不辜负校领导对高二年级的厚望，同时，年级组要求继续开好三会：一是以期中总结为主题的班会，通过表彰先进，交流经验来激励、鞭策全体学生，形成生生互动；二是备课组分析会，通过准确分析学生状况，做到因材施教，教学相长；三是开好家长会，通过对班级建设和教学情况总结以及与家长的沟通，做到家校相通，形成合力。

高二上学期期中考试试卷真题

高二上学期期中考试试卷 一、选择题 1. 化学平衡主要研究下列哪一类反应的规律（） A . 部分反应 B . 任何反应 C . 可逆反应 D . 气体反应 2. 下列不属于自发进行的变化是（） A . 红墨水加到清水使整杯水变红 B . 冰在室温下融化成水 C . 水电解生成氢气和氧气 D . 铁器在潮湿的空气中生锈 3. 在密闭容器中于一定条件下进行下列反应：2SO2+O2?2SO3当到达平衡时通入18O2，再次平衡时，18O存在于（） A . SO2、O2 B . SO2、SO3 C . O2、SO3 D . SO2、O2、SO3 4. 反应A（g）+3B（g）?2C（g）+2D（g），在不同情况下测得反应速率如下，其中反应速率最快的是（） A . υ（D）=0.4 mol/（L?s） B . υ（C）=0.5 mol/（L?s） C . υ（B）=0.6 mol/（L?s） D . υ（A）=0.15 mol/（L?s） 5. 下列说法正确的是（） A . 反应条件是加热的反应都是吸热反应 B . 化学反应除了生成新的物质外，通常放出大量热 C . 物质燃烧一定是放热反应 D . 放热的化学反应不需要加热就能发生 6. 一定能使反应速率加快的因素是：（） ①扩大容器的容积②使用催化剂③增加反应物的质量④升高温度⑤缩小容积．

A . ②③ B . ②③④ C . ②③④⑤ D . ④ 7. 下列各电离方程式中，书写正确的是（） A . CH3COOH═H++CH3COO﹣ B . KHSO4?K++H++SO42﹣ C . Al（OH）3?Al3++3OH﹣ D . NaH2PO4?Na++H2PO42﹣ 8. 下表中物质的分类组合完全正确的是（） 编号 A B C D 强电解质 Ba（OH）2 盐酸 HClO4 BaSO4 弱电解质 HI CaCO3 HClO NH3?H2O 非电解质 SO2 NH3

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下：

平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过 程中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联 系的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范 性。尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认 识，从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

2019高二政治期末试卷及答案.doc

2019 高二政治期末试卷及答案 一、单选题（共22 题，每题 3 分，共66 分） 1. 联合国教科文组织将每年11 月第 3 个星期四定为“世界哲学日”。这个做法旨在强调学习和使用哲学思想的重要性，并鼓励全世界都来 分享彼此的哲学遗产。材料启示我们重视哲学的学习，是因为哲学是（） A. 指导人们生活得更好的艺术 B. 科学之科学，是概括的科学 C. 使人聪明、给人智慧的一门综合科学 D. 哲学家思维活动的科学总结2. 哲学与具体科学的区别表现在（） A．哲学是世界观，具体科学是方法论 B．哲学是绝对的，具体科学是相对的 C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示特殊规律 D．哲学以各门具体科学为基础 3．2014年6 月29 日，由山西医科大学第一医院神经外科主任郝解贺 教授主持的“扩大经蝶入路切除侵袭海绵窦垂体腺瘤的临床研究”项 目在太原通过了专家鉴定。专家组认为，该项研究成果达到了国际先 进水平。研究者的新发现再次证明（） A．思维与存有具有同一性B．存有就是被感知 C．具体科学是哲学的基础D．哲学源于对世界的惊诧 4. 河南省贫困县，耗资千万元建造办公“风水楼”，“风水楼”附近 建有“聚宝盆”“牌坊”“龙眼”“怪兽”等。该事件被媒体披露后，相关的主要官员被免职。由材料能够看出，这些被免职的官员的思想 属于（） A．古代朴素唯物主义B．客观唯心主义

C．形而上学唯物主义D．主观唯心主义 5. 马克思主义哲学的直接理论来源是（） A．德国古典哲学B．17 世纪英国的唯物主义哲学 C．古代朴素的唯物主义哲学D．18 世纪法国的唯物主义哲学 6. 下列对真正的哲学理解错误的是（）A．真正的哲学是自己时代的精神上的精华 B．真正的哲学准确反映了时代的任务和要求 C．真正的哲学牢牢地把握住了时代的脉搏 D．只有真正的哲学是时代经济和政治在精神上的反映7. 在2014 年南京青奥会上，一位80 岁老人当上青奥志愿者成为美谈，这位老人用自己的行动诠释了“生命在于运动”的人生信条。“生命在于运动”主 要说明（） A．物质是运动的特性B．运动是物质的存有方式 C．运动离不开物质D．运动包括宇宙间的一切变化和过程 8. 2014 年8 月3 日，云南省鲁甸县发生 6.5 级地震，造成重大人员伤 亡和财产损失。这表明（） ①人类在自然灾害面前是无能为力的②规律是不以人的意志为转移③自然界的存有和发展是客观的④人类无法预测地震的发生 A．①②B．③④C．②③D．①④ 9. 哲学家黑格尔认为“世界的发展是绝对精神的自我运动”。此观点是（） A．朴素唯物主义B．客观唯心主义C．主观唯心主义D．机械唯物主义