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课题计划项目以与可行性研究报告

河南省重点研发

计划

课题

题目为：琼脂糖自组装膜基底型免疫芯片载体抗体固定研究项目内容摘要：

研究意义：为了提升免疫芯片对抗体的固定效率，建立多糖纳米膜基底型芯片载体制备的新方法，为后续免疫芯片的制备提供实验参研究内容：本文选择多糖中水溶性的琼脂糖为基质，利用分子自组装技玻片为载体，让琼脂糖、高碘酸钠对玻片表面进行修饰，制备琼脂糖自组装膜载体。利用SEM 、AFM 和 F T I R 对载体进行表征，获得最佳制备条件；利用荧光ImageJ 软件，研究该载体对2种不同种属来源抗体的固定效率，对琼脂糖自组装膜载体和普通醛基修饰载体对抗体的固定效果进行对。关键字琼脂糖;免疫芯片;抗体固定项目概况 1、主要研究开发内容选择多糖

中水溶性的琼脂糖为基质，利用分子自组装技玻片为载体，让琼脂糖、高碘酸钠对玻片表面进行修饰，制备琼脂糖自组装膜载体。利用SEM 、 A F M 和F T I R 对载体进行表征，获得最佳制备条件；利用荧光ImageJ 软件，研究该载体对2种不同种属来源抗体的固定效率，对琼脂糖自组装膜载体和普通醛基修饰载体对抗体的固定效果进行对。材料：琼脂糖、3-氨基丙基三甲氧(APTES)(Sigma 公司，美国)，高碘酸钠、戊二醛、36

%冰乙酸、无水乙醇等均纯(国药集团限公司);F I T C 标记的驴抗兔抗体(上海生工)，F I T C 标记的海生工)。器械：超纯水机、电子天平、磁力搅拌器、烘干箱，JSM-6360LV 型高低真空扫F T S 000F X 型的傅立叶变OLYMPUSBX5型1倒置荧光，N a n o s c o p e I I I a 型原子力。基片的：25mm ×75mm 光学载玻片用氨水洗液(体积比为氨水∶过氧化氢∶水=1∶1∶5)置摇摇2h ，取出后用/LHCl 中浸泡过夜，再用超纯水超声10min ，无水乙醇超声清洗2次，每次5min ，置电热恒温箱(120℃)烘烤2h 。实验组琼脂糖自组装膜载体制备组进行普通醛基载体制备。基片表面抗体探针的固定，测定观察载体表面荧光探针的固定效率。 2、主要技术和限1000字）主要技术：琼脂糖自组装膜载体制备0.6%、0.8%、1.0%、1.2%、1.4% 的琼脂糖溶液，微波3min 完全溶解;②将2ml 琼脂糖溶液覆盖在 60℃预热的清洁玻片上;琼脂糖室温凝固后，置37℃烤箱烘干2h;置室温保存备用;③将上述制备好的琼化60m i n 。接着用0.

普通醛基载体制备：按照文献中的方法制备普通醛基载体。清洗好的玻片浸入APTES活化试剂(丙酮稀释)中20min后取出，玻片用丙酮、去离子水冲洗，

120℃下烘干，然后放入含5%戊二醛溶液中室温下浸泡2h，取出用去离子水冲

洗5min×3次，烘干后，至干燥处保存。

基片表面抗体探针的固定：探针为FITC标记的驴抗兔IgG和兔抗人AFP抗体，

将探针固定至修饰后的载体表面，研究载体对不同蛋白探针的固定效率。取原始

浓度为1mg/ml的探针溶于含20%甘油的PBS溶液中稀释，使探针终浓度分别为

0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mg/ml，将探针分子分别链接到修饰后

1.基片上，避光，置于湿盒中，37℃固定3h，然后PBS清洗3次，洗掉未结合的荧光探针，晾干后荧光显微镜检测，获取荧光图像。

经济指标：载体对抗体的固定效率

多糖纳米膜基底型芯片载体成品的销售

3、技术创新点

2.本研究经过前期资料查询，数据库内相关资料充足，课题研究设计经过推敲方

案在课题组通过，已经组织选拔了课题组相关工作人员。

3.课题组成员，高级、中级职称配备合理，有学科带头人，部分工作者有相关经

验。

4.琼脂糖、3-氨基丙基三甲氧基硅烷(APTES)(Sigma公司，美国)，高碘酸钠、

戊二醛、36%冰乙酸、无水乙醇等均为分析纯(国药集团化学试剂有限公司);

FITC标记的驴抗兔抗体(上海生工)，FITC标记的兔抗人AFP抗体(上海生

工)。

3.特色和创新：在免疫芯片的制备和应用过程中，大胆采用琼脂糖建立一种新

的免疫芯片载体制备方法，既可以改善实验方法，又可以提高临床提高诊断效率。

4、获得成果和知识产权（此处需要作者自己填写）

以下为项目可行性研究报告

（一）目的意义（限1000字）

免疫芯片，又称为抗体微阵列，是实际应用中最重要、研究最多的一种蛋白

质芯片。免疫芯片技术结合了抗原抗体反应的特异性和芯片高密度集成优势，只

需少量生物样品，一次检测便可获得几种甚至几万种有关的生物信息或疾病的检

测结果。与传统的免疫分析方法相比，免疫芯片最大的优点是能够实现并行、快

速、高通量的检测;同时极大节省时间、试剂，被广泛应用于蛋白质组学研究，

其在疾病诊断、药物筛选、食品安全和环境监测等领域已显示出广阔的应用前景。

免疫芯片制备中，载体的表面修饰及抗体固定是影响芯片检测灵敏度的关键因

素。目前，免疫芯片载体表面修饰可大致分为两类:二维表面修饰和三维表面修

饰。二维表面修饰包括聚赖氨酸修饰、氨基修饰、醛基修饰、巯基修饰、链霉亲

合素修饰等，它们是通过共价键或特殊分子间的高亲合力把蛋白质固定在载体表

面，所以对蛋白质的固定比较牢固，蛋白质的构象变化较少，有利于保持蛋白质

的天然活性。但是二维表面修饰技术制备的载体在发展过程中仍存在不少问题，

如:引起抗体蛋白质性质不稳定的问题，动力学检测范围窄等问题。三维表面修

饰是在玻片表面包被一层凝胶或树突状多聚物，这些凝胶或多聚物又可以通过化

学反应引入活性基团，以共价结合和物理吸附的方式把蛋白固定在载体表面。琼

脂糖一种拥有多种生物活性的高聚物，生物相容性良好，有研究推断琼脂糖自组

装膜基底可能会提升免疫芯片对抗体的固定效率，建立多糖纳米膜基底型芯片载

[1]。

体制备的新方法，为后续免疫芯片的制备提供实验参考和理论支持

（二）国内外同类产品和技术情况（限500字）

[2]

已有大量研究证明，三维结构的载体对蛋白质的固定量比二维平面载体大

得多，而且凝胶的固-液环境使固定在上面的蛋白质不易失去活性。所以三维修

饰表面是近年来较受关注的修饰方法。研究表明

[3]，多糖膜具有三维多孔结构，

经水化后可在内部形成固-液状态的水凝胶结构，这种三维、多孔结构以及湿润

的微环境不但能固定足够的蛋白质，同时还可以防止蛋白质变性失活。

琼脂糖是一种拥有多种生物活性的高聚物，有着很好的生物相容性，其在载

玻片表面形成的自组装结构具有类似于聚丙烯酰胺的水凝胶特征，这三维自组装

结构又可以通过化学反应引入醛基基团，即可与抗体分子的氨基发生共价偶联。

具有这种三维结构的载体对蛋白质的固定量比二维平面载体大得多，而且凝胶的固-液湿润环境使固定在上面的蛋白质不易失去活性，因此更有利于固定抗体探

针分子。有研究表明[4]:壳聚糖氧化自组装膜修饰玻片与抗体结合效率高，荧光

信号强，点的密度及数量等都要优于普通醛基化玻片。琼脂糖是一种多糖，加热

后易溶于水，不同浓度的琼脂糖在玻片上形成的膜的厚度和孔径大小也有差异，

膜的厚度和孔径的大小会直接影响蛋白质的固定。

参考文献

[1]SjbergＲ，MattssonC，AnderssonE，etal．Explorationofhigh-den- sityproteinmicroarraysforantibodyvalidationandautoimmunity

profiling［J］．NewBiotechnol，2016，33(5):582-592.

[2]ThkSM，BonabiA，NordbergME，etal．Thiol-enemicrofluidicdevicesformicrochipelectrophoresis:Effectsofcuringconditionsandmono mer

compositiononsurfaceproperties［J］．JChromatog-raphyA，2015，1426:

河南省重

点

研

发

233-240. [3]KlimushinaMV ，GumanovaN ，G MetelskayaVA.Directlabelingof serumproteinsbyfluorescentdyeforantibodymicroarray ［J ］．Bio- chemBiophy ＲesCommu ，n 2017，486(3):824-826.

[4]ChangSY ，BongJH ，YooG ，etal ．Activitycontrolofautodisplayed proteinsonthesameoutermembranelayerofE.colibyusingZ-domain

streptavidinandlipasefoldasesystems ［J ］．EnzymeMi-crobialTechnology ， 2017，96:85-95.

（三）市场预测（限500字）未来，在免疫芯片的制备和应中，载体的选择以及载体表面修饰是制备、结合力高的芯片将是最后建立了一种新的免疫芯片载体制备

方法，为后续免疫芯片的制备和应用不断提供二

、研究开发内

容、方法、线（一）具体研究开发内容和要重点解决的技（限1000字）本文选择多糖中水溶性的琼脂糖为基质，利用分子自组装技术，以玻片为载体，让琼脂糖、高碘酸钠对玻片表面进行修饰，制备琼脂糖自组装膜载体。利用 S E M A F M 和F T I R 对载

体进行表征，获得最佳制备条件；光 I m

a g e J 软件，载体对2种不同种属来源抗体的固定效率，对琼脂糖自组装膜载体和普通醛基修饰载体对抗体的固定效果进行对。材料：琼脂糖、3-氨基丙基三甲氧(APTES)(Sigma 公司，美国)，高

碘酸钠、戊二醛、36%冰乙酸、无水乙醇等均纯(国药集团限

公海生工)。器械：超纯水机、电子天平、磁力搅拌器、，JSM-6360LV 型高低真空扫F T S 3000F X 型的傅立叶变OLYMPUSBX5型1倒置荧光，N a n o s c o p e I I I a 型原子力。基片的：25mm ×75mm 光学载玻片用氨水洗液(体积比为氨水∶过氧化氢∶水=1∶1∶5)置摇摇2h ，取出后用超纯水清洗干入1mol /LHCl 中浸泡过夜，再用超纯水超声10min ，无水乙醇超声清洗2次，每次5min ，置电(120℃)烘烤2h 。琼脂糖自组装膜

载体制备0.6%、0.8%、1.0%、1.2%、1.4% 的琼脂糖溶液，微波3min 完全溶解;②将2ml 琼脂糖溶液覆盖在

60℃预热的清洁玻片上;琼脂糖室温凝固后，置37℃烤箱烘干2h;置室温保

存备用;③将上述制备好的琼脂糖玻片置于50mmol/LNaIO4溶液中室温下活

化60min。接着用0.1mol/LpH7.4PBS洗涤5min×3次，氮气流吹干。

普通醛基载体制备：按照文献中的方法制备普通醛基载体。清洗好的玻片浸

入APTES活化试剂(丙酮稀释)中20min后取出，玻片用丙酮、去离子水冲洗，

120℃下烘干，然后放入含5%戊二醛溶液中室温下浸泡2h，取出用去离子水冲

洗5min×3次，烘干后，至干燥处保存。

基片表面抗体探针的固定：探针为FITC标记的驴抗兔IgG和兔抗人AFP抗

体，将探针固定至修饰后的载体表面，研究载体对不同蛋白探针的固定效率。取

原始浓度为1mg/ml的探针溶于含20%甘油的PBS溶液中稀释，使探针终浓度分别为0.1、

0.2、0.3、0.4、0.5、0.6mg/ml，将探针分子分别链接到修

饰后基片上，避光，置于湿盒中，37℃固定3h，然后PBS清洗3次，洗掉未结合的荧光探针，晾干后荧光显微镜检测，获取荧光图像。

不同基片对抗体分子固定效率的比较：利用最佳条件分别制备普通醛基化载

体，琼脂糖自组装膜载体，分别固定最佳浓度的抗体探针分子，根据平均荧光强

度比较两种载体对抗体的固定效果。载体表面的形貌用JSM-6360LV型高低真空

扫描电镜(SEM)与原子力显微镜(AFM)观察;在IRPrestige-21型傅里叶变换

红

外光谱仪上测定红外光谱( F T I Ｒ)，用来分析载体表面存在的重点解决的技术关键：琼脂糖自组装膜载体的制备。

（二）项目的特色和创新之处（限1000字）

在免疫芯片的制备和应用过程中，载体的选择以及载体表面修饰是制备质量

好、结合力高的芯片将是重要环节，采用琼脂糖建立一种新的免疫芯片载体制备方法。

（三）要达到的技术、经济指标及社会、经济效益（限1000字）

1.测定载体对抗体的固定效率

2.多糖纳米膜基底型芯片载体成品销售获得的经济效益

（四）采用的方法、技术路线以及工艺流程、合作方式

三、项目总体目标及考核指标、实施年限、年度计划安排与阶段目标

（时间进度作者可以自行调整，半年为一个进度，一般是研究周期是2年）（一）总体目标及考核指标

1、申报项目与所属指南方向的关联关系（包括项目与所属指南方向的匹配性，对指南方向目标的支撑作用）。（限1000字）

起止时间（半年为时

主要工作内容及阶段目标（每阶段限200字）间段）

数据库查询资料，资料的筛选

2019年6月1日

2019年12月1日

临床试验的准备阶段

2020年1月1日

2020年6月1日

临床试验阶段

2020年7月1日

2020年12月1日

数据统计阶段

2021年1月1日

2021年6月1日

2021年7月2日结题阶段，论文书写、发表阶段

2021年12月1

日

2、项目目标及考核指标、评测方式/方法。（限1000字）

项目目的：建立多糖纳米膜基底型芯片载体制备的新方法，为后续免疫芯片的制备提供实验参考和理论支持。

考核指标：1.结题报告；2.发表专业论文2篇。

测评方法：测定载体对抗体的固定效率。

七、预期经济社会效益

项目的科学、技术、产业预期指标及科学价值、社会、经济、生态效益。（限1000字）

1．重视科技成果转化是世界竞争发展的需要。在当今世界范围内，经济的竞争愈来愈表现为科学技术的竞争，表现科技成果（特别是高技术成果）转化数量、质量和转化速度的竞争，制备多糖纳米膜基底型芯片载体是科技成果商品化的重要体现。

2．科技成果转化是落实“科学技术是第一生产力”的关键。发展经济要依靠科技进步，发挥第一生产力的作用，多糖纳米膜基底型芯片载体销售可以获得经济利益，有效地提高产业的经济增长质量，本科技成果转化是科技与经济结合的最好形式。

课题研究工作计划

黄石小学课题研究工作计划一、宗旨目标课题研究工作是新世纪学校教育改革与发展全新的教育理念，是课程改革的需要，是保证新课程改革实验向纵深发展的推动策略；是一线教师的呼唤，是促进教师专业发展的必然要求，我校以教师研究为主体，强调实践反思，同伴互助，专业引领的实践形式，是教师将教学实践、教学研究和业务进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。课题研究工作将有利于教师互相关爱、互助切磋、互相交流、共同提高，有利于学校、教师、学生不断提高和持续发展，有利于学习性学校的建构。课题研究工作是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势，充分挖掘教师的自主研发的潜能而进行的教育教学研究，重点研究学校教育教学活动中实际发生的问题。二、实施办法 1、学校成立课题研究领导小组，校长任组长，各相关学科骨干教师为小组成员，负责课题研究的规划、组织和领导工作；学校成立课题研究专家指导组，负责课题研究的审批、过程的指导、结题评审的联系等工作。 2、课题实施小组负责课题研究的具体工作，负责课题申报、阶段研究、资料收集、总结撰写等工作，教导处对课题实施的研究过程要进行督导与检查。 3、参与课题研究的实验教师，本着自愿申报、学校审批的原则，由课题领导小组确定。对学校确立的重点课题，各学科教研组要全力配合，并完成所承担的子课题研究任务。学校鼓励教师以自己所从事的学科教学中遇到的问题为课题，开展自修反思式的课题研究。问题研究取得研究成果的（以论文、课例等为实体显现），学校给予同等级别的奖励。

4、课题实施小组在课题获得立项之后，必须按照教育科研工作客观规律的要求按既定计划投入研究，课题研究要求做到严谨务实，不得弄虚作假，不得半途而废，力争在预定时间结题。不能按时结题的，在预定时间内写明材料，对课题的进展情况向立项单位以书面形式做好解释，并对课题的最终结题时间做准确地预测，在最终结题时间之前做好一切准备工作；确因种种原因课题研究不能继续开展下去的，由课题负责人提出书面申请、学校课题领导小组签署意见，报立项单位申请取消。参与课题实验的教师因为工作不力而使课题研究被迫终止的，本课题实施负责人、实验教师在课题研究所圈定的时段内不得参加评先、表模工作。 5、学校课题研究领导小组每学年负责组织一次课题研究汇报工作会（在尽可能的情况下，邀请课题监管单位、立项单位的相关领导参加），汇报会先由课题实施小组负责人汇报课题的进展情况，再结合课题研究存在的问题进行讨论，讨论解决的途径和办法，为下一阶段的研究工作提出建设性的意见。三、管理措施 1、课题组依据《黄石小学学校教科研工作制度》开展课题研究，课题组接受教导处的直接领导，在每学期末向教导处提交课题实验阶段性成果资料。 2、实施课题研究奖励制度，在课题实施小组的齐心协力下，课题实验通过专家鉴定，课题成果得到有效推广，与课题研究相关的论文、课例在一定范围内产生影响，学校给予阶段性奖励和结题成果奖。阶段性奖励标准见附表一，结题奖奖励。 3、将课题实验纳入年终目标量化考评加分方案，在课题研究取得阶段性成果并得到教导处、校行政会认可的情况下，课题主持人、课题实施小组组长及实验教师按课题的相应级别量化评定分值，由学校给予物质上的奖励，量化考

课题研究工作计划范文

课题研究工作计划范文课题研究工作计划范文光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个工作计划呢？估计许多人是想得很多，但不会写，下面是收集整理的课题研究工作计划范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。课题研究工作计划范文1 研究要点 1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论，与学生的学习实际情况结合，不断丰富和拓展研究方式方法。 2、推进作业分层布置与落实工作。 3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。 4、课堂练习有效设计策略研究 5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题研究论文。研究措施 1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动，根据自己的特长，选择研究的小主题，根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究措施。 2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点，结合

自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后，应作出单元小结，整理整个单元中的教学情况，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。 3、加强课题研究的过程管理，认真写好教育教学日记，不断总结得失，进行反思，及时上传相关研究资料。 4、参加课题研究的人员，每月需认真撰写与研究内容相关的案例、教学反思，定期做好总结。 5、与其他学科、其他老师密切协作，定期做好学生现状的调查与分析，为后断研究提供第一手资料。 6、课题组成员每人开一次公开课。活动安排：二月份： 1、制定本学期课题研究工作计划。 2、布置落实各课题组成员的研究目标和任务。 3、教研组讨论制定子课题研究工作计划。三月份： 1、各课题组上交子课题组工作计划，新课题组上交开题报告及计划。 2、课题组活动，进行理论学习与研究，落实开设研究课人选，讨论拟定课堂教学反馈内容。四月份：

关于科技专项经费和研项目执行情况检查通知

关于科技专项经费和研项目执行情况检查通知为贯彻落实2018年全市科技创新推进大会精神，加强科技计划项目监督管理，提高财政资金使用绩效，组织近期对科技专项经费和在研项目执行情况进行综合检查，下面是带来的关于科技专项经费和研项目执行情况检查通知，有兴趣的额可以看一看。各县（市、区）科技局、财政局；经开区和苏滁园经运局、财政局；相关项目承担单位：为贯彻落实2018年全市科技创新推进大会精神,加强科技计划项目监督管理，提高财政资金使用绩效。根据《**市市级科技创新专项资金管理办法（暂行）》（财教[2017]830号）规定，组织近期对科技专项经费和在研项目执行情况进行综合检查,现将相关事项通知如下：一、检查内容（-）科技专项经费拨付情况。主要检查2016年1月-2018年6月，省、市财政资金拨付到位情况。是否按规定时限下拨，有没有延期、截留、挪用；配套资金是否存在“空转”现象；是否设立科技专项资金；年度科技专项资金预算及开支情况等，重点检查专

利资助经费拨付到位情况。（二）在研项目执行情况。在研项目是指未组织验收的省、市级科技计划类项目（已验收项目不在此次检查范围）。主要检查2015-2017年近三年的项目经费使用情况是否合理、合规；研发经费是否单独建账；企业自筹资金是否保障到位；项目实施进展情况；项目能否按期组织验收等。二、检查方式（一）自查。各县（市、区）、经开区和苏滁园科技、财政部门主要对第一项检查内容实行自查，形成自查材料上报。在研项目承担单位主要对第二项检查内容实行自查，并填报附件《在研项目中期检查情况表》，形成自查材料上报。在研项目清单分县（市、区）、经开区和苏滁园单独下发，请相关负责人与市科技局计划科联系。（二）审计机构审查。**市科技局、财政局聘请第三方审计机构对两项内容进行现场审查，由各县（市、区）、经开区和苏滁园科技、财政部门和在研项目承担单位分别提供相关材料，审计机构核实材料，形成审计报告。

小学年度科研工作计划

小学年度科研工作计划计划一：小学年度科研工作计划一、指导思想本学期科研工作将紧紧用绕学校的整体工作讣划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提髙教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全而提髙。二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报徳ff方面的市十二五规划课题工作。 3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛用，不断提髙教师科研课题的认同度以及参与率。 4、羽绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。 5、继续进行“教科研积极分子“和“教科研标兵”的评比工作。三、工作措施（一）加强科研培训，促进专业发展 1、本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。 2、教师自学教弃科研理论知识，同时学校立期向教师推荐有关教育科研方而的文章，促进教师自我提高。 3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织教师泄出去，积极参加各级各学科的教研活动。 4、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提髙教师反思质量，促进教师深层次思考。 5、建立科研卄干培养机制，继续培养校级科研卅干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 6、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。（二）加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作

2020课题研究工作计划范文

一、指导思想：所谓“小学生成长袋”，就是保存一个学生成长状况的各种文字和资料。孩子每天都在发展，每天都会给我们惊喜，只是许多没被我们发现。孩子许多方面的发展，把它保存起来告诉孩子和孩子的父母，并且因势利导，促其主动发展。给学生建立“成长档案袋”能多层面地、多方面地评价学生，从而发挥好评价的发展功能。建立“小学生成长档案袋”，也是帮助学生整理记载着自己的成长轨迹的资料。感受到成长中的喜怒哀乐，体验到老师对自己的呵护，更加热爱这美好的世界。使自己的成长有更结实的根基，对孩子来说这是一笔宝贵的财富。我校为了引导学生自我设计、自我调节、自我发展，并促进师生间、家校间的长效而良性的互动，创建和实施《学生成长记录袋》。二、工作目标： 1、通过实施“学生成长记录袋”评价制度，引导、鼓励、促进学生的发展，使学生既能学会判断自己的进步，感受成功的喜悦，又能积极反省自身的不足，主动寻求改进的方法和途径，使之不断完善自我。 2、通过实施“学生成长记录袋”评价制度，帮助教师、家长了解的学生的成长与进步，以寻求最佳教育途径。 3、帮助教师和学校管理者制定教育评价计划。 4、在评价过程中，有效地改善师生之间的关系，使教师成为学生的朋友。三、工作措施：（一）成立总课题领导小组，提高工作实效。为加强管理，学校成立“学生成长袋建立探索”管理领导小组： 1.庙岗小学课题研究领导组：组长：黄正甫副组长：谢素梅成员：黄友为、胡忠业、周玉平、戴本燕、陈明梅、杨维玉、杨维红、庞传芹、史传华、甄长兰、郭玉明、樊传圣、杨俊田、闫兴春、甄茂芬、裴习芬、水怀玉 2.课题研究管理组：组长：黄正甫副组长：谢素梅

重庆市科技专项资金项目绩效自评报告( 范本 )

重庆市科技专项资金项目绩效自评报告( 范本 )重庆市科技专项资金项目绩效自评报告( 范本 )自查报告重庆市科技专项资金项目绩效自评报告绩效报告项目资金专项科技这篇重庆市科技专项资金项目绩效自评报告的关键词是重庆市,绩效,专项,资金,报告,项目,科技,重庆市科技专项资金项目绩效自评报告项目名称合同编号承担单位（公章）组织部分年月日填报说明一、本报告由项目承担单位填写，所有内容必须客观真实。二、封面填写说明 1、“项目名称”：须与项目批复文件中的项目名称一致。 2、“合同编号”：填写与市科委签定的科技计划项目合同编号 3、“承担单位”：名称用全称填写，不能省略，须加盖单位公章， 4、“组织部分”：名称用全称填写，不能省略。三、报告内容编写说明 1、“预算科目种别”：在本项目所属种别后的方框内划√。 2、“项目种别”：在项目所属类型后的方框内划√。 3、“项目领域”：

在项目所属类型后的方框内划√。 4、“指标完成情况”：在相应的选项后的方框内划√。 5、“项目起止时间”：须与项目批复中的时间一致。 6、“项目绩效情况先容”：重点对项目的绩效目标完成情况，项目经济、社会效益及影响等进行描述。其他需要说明的内容包括：项目概况（立项目标）、项目调整情况、项目执行治理情况、项目验收情况、项目资金落实情况、实际支出情况、财务状况等。 7.“其它”：项目实施的经验、存在的题目及改进措施、有关建议及其他需要说明的题目。 8.“自我评价”：项目承担单位对项目绩效目标实现程度的总结评价。四、绩效报告要求同一用5号仿宋体填写，用A4纸打印、装订，用9号信封封装。五、绩效报告报主管部分一式五份，同时应以软盘方式报送电子文本，书面材料与电子文本内容必须一致。项目承担单位负责人（联络人）姓名：职务：联系电话：单位地址邮政编码预算科目种别 1.应用技术研究与开发资金□

公司建设工程项目管理办法

建设工程项目管理办法第一章总则第一条为加强对*集团有限公司（以下简称集团公司）建设工程项目的管理，规范投资建设程序，加强过程控制，依据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》等有关法律、法规和集团公司的相关规定，制定本办法。第二条本规定中的建设工程项目包括集团公司总部或集团公司二级及以下企业投资建设的*研、办公、厂房、住宅及配套用房等各类用途的开发建设项目，以下简称项目。*工类项目，按照**工局有关规定办理。第二章管理机构及职责第三条集团公司生产运营部门是建设工程项目的主要管理部门。集团公司其他部门，根据职能分工分别负责项目各方面的监督管理工作。生产运营部门主要负责房地产类项目年度开发建设方案（包括项目的总体开发建设计划、营运销售计划、资金使用计划、发

包模式等内容），以及项目在规划设计、招标、施工、验收移交等阶段的投资、进度、质量、安全等方面的监督管理。规划部门主要负责产业类建设项目（项目用于*研生产，含产业园区）的项目建议书、可行性研究报告、固定资产投资计划、项目验收和后评价的监督管理。法律部门主要负责项目重大风险管控和法律事务监督管理。纪检监察部门主要负责项目在廉政建设、效能监察、信访等方面的监督管理。审计部门主要负责对项目进行全过程、全方位的审计监督与评价。第四条企业应依据土地权属、资金来源等确定项目建设单位，并承担监管责任。建设单位是建设工程项目的投资主体,是建设项目管理的主体，通称业主方或甲方。第五条建设单位应设立项目建设管理机构，实行规范化管理。项目建设管理机构应制定招投标管理、预决算管理、变更洽商管理、合同管理、质量管理、安全管理等相关管理制度，明确岗位职责和工作流程。第六条企业内部有建筑、结构、水暖、电气、造价等专业技术人员，具有建筑工程类执业资格或中级以上技术职称，且不少于6人的，可自行组建项目管理机构，对工程建设项目实行自主管理。第七条企业专业技术人员不足的，应委托项目管理企业进

20xx年度课题研究工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年度课题研究工作计划正式版

20xx年度课题研究工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、指导思想：本学期，课题组进入第二年的实践研究，我们将在理论学习的基础上，继续以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以“课程游戏化”的理念为指导，以幼儿园主题统整式课程为基础，通过环境创设、一日生活活动、主题活动、节庆活动与国际理解教育融合的实践研究，逐步在幼儿园的主题活动背景下建立起各年龄段的国际理解教育内容和实施策略，提高教师的国际文化理解教育意识和教育活动设计能力，开阔幼儿的国际视野，培养幼儿宽

容、共存，乐于合作的品格。二、工作重点： 1.加强理论学习，丰富课题组成员的理论素养。 2.课题组成员撰写课题实施的随笔及论文，及时总结研究经验，提高教师的论文撰写能力。 3.加强对中国传统文化资源的挖掘和利用，并与省常中建立良好的合作关系，加强与学校AFS交流生的合作与交流，培养幼儿乐于合作、敢于表现的优良品格。 4.在幼儿园主题课程的基础上，丰富国际理解教育课程的内容，完善幼儿园园本主题活动课程资源。三、主要工作安排：

2021年课题研究工作计划范文4篇

2021年课题研究工作计划范文4篇课题研究的主要步骤 1. 界定研究内容准确界定研究内容是课题研究的前提和关键,一个有待研究的问题不管大小,一般都是可以也应当进一步具体化的。研究内容的界定不但将课题分解为一个个可以直接着手的具体的问题,也规定了一定的范围,任何一项研究不可能也不必要将课题所能涉及的所有问题进行全面研究。中小学教师开展课题研究首先必须明了研究的内容,否则,研究工作将无从着手。如对"小学生自主学习能力培养研究"课题,我们界定的研究内容是:第一侧重理论方面的有,①自主学习的本质和特征,②自主学习能力构成和表现,③中小学生自主学习能力形成和发展的过程和规律;第二侧重实践方面的有,①小学生自主学习能力培养的教学原则、教学策略,②以自主学习为核心的课堂教学模式,③各学科自主学习的特殊性。这样的内容界定使课题具体化、明朗化,问题结构有层次也比较清晰,各科教师都可以选定其中的任一问题,作为课题研究的切入点、聚焦点和突破点,任何一个问题在解决的过程中,必然会引申新问题,从而成为研究课题的派生问题。 2. 设计研究方案

研究问题明确后,就要进一步分析问题的成因,规划问题解决的方法和步骤。这里最重要的工作有二:第一,要了解已有研究成果,学习相关理论。任何课题研究都不是从"零"开始,有效的研究都是以原有成果为起点的。教师要围绕课题研究的问题,搜集相关的文献,并对文献进行认真阅读和分类疏理,从而全面了解同类或相关课题研究现状方面的信息,明确已有的研究结论和经验,发现原有研究的不足,站在问题的前沿,寻找研究问题的理论支撑,保证研究工作在理论指导下有针对性地开展。第二,提出自己的研究假设,这是研究方案中最富有个性化和创造性的部分。任何假设都具有假定性、科学性和预见性。所谓假定性是说它具有推测的性质,即这种假设是现实中暂不存在的或未被确认的,或虽见于彼处却未见于此处的,它可能被实践证实,也可能被证伪,因此,假设决定了研究的探索性。但是假设又并非臆断,它以教育理论为导向、以经验事实为根据、以原有研究为借鉴,又经过研究者的论证和交流,因此,假设又具有科学性,正是科学性避免了研究的盲目性。假设也是一种走在行动之前的思想、一种先于事实的猜想,是研究者从思想观念上对未来的洞察和把握,所以它能使研究活动更富有预见性。事实证明:一个好的假设,是课题研究的关键。当然,一个好的有价值的研究假设的提出是经过一个过程的,研究者要在研究过程中不断修改、完善研究假设。 3. 开展行动研究

建设单位建设工程项目管理实施办法

某地市花城投资有限责任公司建设工程项目管理小组工作实施细则第一章总则第一条为进一步加强某地市花城投资有限责任公司（下称公司）对建设工程项目的管理工作，提高工作效率，规范项目管理行为，明确职责分工，构建有效的内部监督机制。结合公司实际，制定建设工程项目管理小组工作实施办法。第二条本实施办法适用于公司作为业主的建设工程项目管理。第二章组织机构第三条根据公司建设工程项目年度目标推进计划，工程建设部及合同技术部根据工程项目特点拟定项目管理小组成员名单，经公司办公会讨论通过，成立项目管理小组，开展项目管理工作。第四条项目管理小组成员由工程建设部现场代表、合同技术部预算员（造价员）及技术员构成。并指定现场代表为项目管理小组组长，组长为本项目项目负责人。项目管理小组不限于监督、管理、协调、服务于单一工程建设项目。

第五条自本项目勘察设计招标至项目竣工结算为止，项目管理小组成员全过程跟踪管控。并接受本部门负责人和公司领导的监督和领导。第三章职责分工第六条项目管理小组组长职责（一）制定本项目质量、安全、进度、成本工作计划及管理目标，代表公司对该项目质量、安全、进度、成本等进行全面管理，并接受公司年度考核。（二）组织协调小组成员及相关专业人员开展项目管理工作，努力提高管理水平和工作质量，树立公司良好的形象。（三）定期向所在部门汇报小组成员工作质量、工作态度及廉洁自律等情况。（四）按公司流程办理设计变更、现场签证等审签手续，下达设计变更、现场签证等工作指令，传达行业主管部门及公司相关指示和精神。（五）向项目管理小组成员通报及向部门领导汇报工作计划、工作动态。（六）化解工程建设中出现的不稳定性因素，掌握从业人员思想动态，及时报告并力所能及地做好思想稳定、规劝工作。发生不稳定性问题主动参与处置。

【年度工作计划】2009-20xx年度课题研究工作计划

2009-20xx年度课题研究工作计划一、指导思想：二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。三、具体工作 1、加强组织领导。学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。继续加强信息化、网络教学所需的设备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园

3、提高教师的信息素养、（1）学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。对全体教师进行学科培训，形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观，提高教育理论水平，有效地指导日常教学工作。（2）进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等，特别是要以国家级信息技术培训为契机，加大对教师的信息技术培训力度，加强组织管理，确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实基础。（3）、学校积极鼓励教师自己制作课件，提高教学效率。学期末，开展教师教师个人网络空间展评。 4、提高学生的信息素养。（1）、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力；培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。（2）、继续完善信息技术环境下的校本课程建设，提高学生计算机应用能力。（3）、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。 5、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。

年度最新科研工作计划范文

年度最新科研工作计划范文教科研的核心工作之一就是开展课题研究。xx年，我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题，xx年，我校的;xx;规划课题将进入实践研究阶段，因此本学期在课题研究方面将做好下列工作：一是继续抓好;xx;课题的申报立项、子课题申报和实践研究工作。 ①进一步完善学校;xx;课题研究实施方案，分解子课题研究，明确研究方向和目标，为教师申报子课题做好申报前期准备工作。②改革课题研究的常规惯例，针对;xx;课题，学校将采取申报制。届时教师可以在学校总课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必须自行撰写子课题研究方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校根据完成质量情况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外，学校将大力支持教师个人申报独立(微型课题)，自行进行研究。 ③改革教科研考核制度，变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发教师参与课题研究的积极性，推动教师自觉进行课题研究，促进课题研究走进课堂，努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容：对于申报课题的老师，经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对;xx;课题申报的宣传，使广大教师明确申报课题开展研究的重要性，为提高教师科研水平和教师专业发展奠定基础。二是开展课题研究活动。以课题研究课为载体，进一步规范课

题研究课的备课、磨课和教案书写，促进教师立足课堂开展课题研究，研究中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导教师认真上好每一节课题研究的公开课，促进教师立足课堂开展课题研究。加强课题研究公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均需要加强指导，确保课题研究公开课质量。三是重视课题研究的过程管理，尤其是加强课题研究的网络化管理，做到期初有研究实施计划，期中有学习、活动、研讨，期末有学期研究小结，所有资料尽可能充实到学校课题研究的网页中，在网络中全程展现我校的课题研究动态，提高课题研究的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课题研究者每学期要上交课题阶段性研究成果，一份课题研究工作报告和体现课题研究的成果，并编辑课题研究成果集教师版《二中教育》、学生版《海棠》《二中校报》(暂命名)，为;xx;课题的研究与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教科研活动与培训，重视开课资料和培训资料的整理归档，充分体现活动的全过程，努力提高管理实效。

项目自查报告范文

篇一：项目自检报告项目自检报告项目名称：建设单位：施工单位：项目经理：检查人员：日期：表一：设备情况检查表注：在审核情况表中符合项打“√”，不符合项打“x”并注明原因。表二：施工工艺情况检查表表三：功能测试报告表四：项目自检结果篇二：项目自查报告(格式) 附件3：项目自查报告（格式）一、项目执行情况。对照农业项目资金管理的总体要求检查是否做到资金到项目、管理到项目、核算到项目，是否按项目进行管理；检查项目的实施是否严格遵守上级主管部门下达的项目计划，有无擅自更改项目实施内容、实施标准、实施地点等问题；检查项目完成进度情况，是否按照计划时间完成项目。二、资金使用情况。对照相关农业项目资金配套的管理办法，重点检查项目单位是否按照制度规定的开支范围和开支标准使用农业专项资金，项目资金的管理是否做到专款专用、专账核算和专人管理，有无挤占挪用项目资金、以拨代支、虚报项目完成额、擅自扩大开支范围、提高开支标准、计划外项目支出或基本支出挤占项目资金问题；原始凭证是否符合要求，有无依据不符合规定的原始凭证或虚假原始凭证列支项目支出问题，以及以虚假业务事项虚报项目完成额问题。三、项目管理情况。检查项目单位是否建立了农业项目资金管理办法等内部管理制度，对项目负责人的要求是否具体、明确；检查项目单位资金使用审批手续是否完备，是否符合《会计法》关于“会计监督”的有关规定；检查项目单位是否对每个项目分别进行管理，各个项目的进展情况和完成情况是否明确。四、项目成效情况。检查项目单位对已完成项目是否按规定组织验收；项目单位是否按照项目建议书提出的目标、预期效益对已完成项目的资金使用效果进行评价；项目单位的效益评价意见是否实事求是，有无科学依据；项目是否发挥了资金使用效益，实现了项目目标。五、问题与建议。既包括具体项目的问题和建议，也包括重大项目资金投向及管理方面的问题与建议。篇三：专项资金自查报告项目经费自查报告项目名称：**************************介质立项代码：********************* 项目承担单位：**************科技有限公司项目起止日期：2013-1——2014-12 为加强财政专项资金使用监督，促进专项资金规范管理，提高专项资金的使用效益，根据财发[2013]125号文件精神，我公司对2013年财政拨付企业的财政专项资金使用、管理进行了自查，现将自查情况报告如下：一、2013年至2014年专项资金的收支基本情况 2013年度共收到财政拨付项目资金 20 万元，其中： 20 万元列入递延资产科目，分项细化支出，购置设备支出万元,用于项目研发购原料万元。

建筑工程项目管理制度汇编

管理制度目录一、技术管理制度 1、图纸会审制度……………………………………………………… 2、施工组织设计管理制度…………………………………………… 3、技术交底制度……………………………………………………… 4、材料、设备进场检验制度………………………………………… 5、工程质量检查验收制度…………………………………………… 6、技术内业资料管理制度…………………………………………… 7、材料计划管理制度………………………………………………… 8、进度计划管理制度………………………………………………… 9、技术总结制度……………………………………………………… 10、试验管理制度……………………………………………………… 11、测量管理制度……………………………………………………… 12、仪器设备管理制度………………………………………………… 13、干燥箱使用及注意事项…………………………………………… 14、振动台使用、维修规程…………………………………………… 15、标准养护箱使用、保养规程……………………………………… 16、压力机试验操作规程……………………………………………… 二、质量管理制度 1、质量目标管理制度………………………………………………… 2、样板先行制度……………………………………………………… 3、质量检查制度……………………………………………………… 4、主要分项工程重点检验制度……………………………………… 5、质量评定制度……………………………………………………… 6、质量事故处理办法………………………………………………… 7、质量优劣奖罚制度 (49) 三、进度管理制度 1、施工进度计划……………………………………………………… 2、施工进度计划的实施……………………………………………… 3、施工进度计划的检查与调整……………………………………… 四、文件资料管理制度 1、公司文件管理制度………………………………………………… 2、项目收发文件管理制度…………………………………………… 3、施工技术资料管理规定…………………………………………… 4、贯标资料管理规定………………………………………………… 5、竣工资料…………………………………………………………… 6、文件、资料保密规定……………………………………………… 五、施工现场管理制度 1、施工现场平面布置………………………………………………… 2、施工现场场容管理制度…………………………………………… 3、现场文明施工管理制度…………………………………………… 4、现场环保、环卫制度……………………………………………… 5、施工现场检查、考核与奖惩制度……………………………… 6、作业层现场施工管理制度…………………………………………

课题研究工作计划

彭州市教育科研课题城乡结合部初中学生学习习惯现状与应对策略研究 2016年工作计划彭州市致和镇初级中学课题组自课题组成立以来，我校科研课题组在教研室老师的指导帮助下，在学校领导的关心支持下，各项工作有条不絮的推进。工作中对课题组进行了有效分工和管理；加大了课题相关内容的培训力度；严格按照教研室要求按时召开课题工作会；充分发挥科研骨干的引领和示范作用，学校教科研工作进展良好。本学年课题组根据教研室教育科研工作要求，以课题研究为载体，以改善学生的学习习惯、提高教育教学质量为核心，以促进广大教师教育教学技能为重点，进一步完善科研工作模式，增强参与意识。结合我校实际，特制订2016年度教育科研课题工作计划。一、指导思想：坚持科学发展观和以人为本理念，突出均衡、质量、和谐的主题，深化素质教育，促进教育均衡，巩固研究成果，培育典型经验，推进学校内涵建设，逐步形成科研优势，充分发挥教育科研在教育事业发展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量中的先导作用，促进教育科学研究工作在新的起点上迈上新的台阶。坚持以教育科研为先导，以课堂教学为主渠道，以培养和改善学生学习习惯、增强学生创新精神和实践能力为着力点，深化课堂教学改革，积极推进学校发展，努力打造学校品牌。探索适合我校实际的教育教学之路，发展适合我校的科研发展思路，努力在科研中“求发展、求活力，求创新”。使学校教科研工作有利于学校发展，有利于教师发展，有利于学生发展。二、工作思路 1、以课题研究为基础提升办学品位。学校已经具有了一定的办学历史，积淀了一定的校园文化，已经初步形成了我校的办学特色，尤其是在近年，学校加大了教育科研的力度，取得了一些科研成果，并且在校内进行了推广，提高了教育教学的水平。本学年我们以课题研究为基础，并把它作为学校科研工作的重点，践行课改精神，以学生为主体，通过寻求更好的培养和改善学生学习习惯的方法和途径来促进学校教育教学成绩的发展和提高。

课题研究工作计划范例五篇精选

课题研究工作计划范例五篇精选根据自己的实际情况，比如工作职责，确定一下工作目标，这样就可以有针对性的明确自己的工作计划，可以先确定一个总的方向，在按时间分段完成。下面就是给大家带来的课题研究工作计划范例，欢迎大家阅读! 一、研究的课题：《自主(探究、体验、合作)学习方式中教学手段运用研究》。二、研究目的:回顾上学年课题研究上学期，透过上课题研讨课、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式，总结出了一些自主探究学习的方法，但是还不够全面，这学期我将继续努力钻研，进一步探索研究。三、研究措施： 1、转变观念，认真系统地学习有关的理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章，在学习中提高认识，在学习中转变陈旧的观念。 2、加强学习，努力提高自身专业素养，建立自己的课题 ___专栏。尽可能多地与同行们交流探讨。

3、联系实际，认真备课、精心设计教学过程，进行踏实细致地调查分析。 4、实事求是，注重课题研究过程，在校园研究计划安排下，每学期上好课题研讨课、“一人一节课”，与全组成员一齐探讨成败得失，提高自己的理解和研究潜力。四、本年度具体工作安排计划：二月份： (1)学生交流与合作潜力现状调查分析。针对学生开展调查研究，精心设计调查问卷，进行科学、合理地分析总结。 (2)学习课题组课题总方案。 (3)学习课题组子课题计划，明确研究资料。 (4)制定个人课题研究计划。三月份：

(1)参加开题仪式。 (2)建立学生个人跟踪档案。 (3)在数学课题组内听课。 (4)用心参加培训，学习、开通课题研究个人 ___。四月份： (1)用心参与课题组开展的专题研讨课。 (2)用心参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课感言。 (3)加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。 (4)撰写学生交流与合作习惯养成专题文章，注意及时收集、、上传资料。五月份：

建设工程项目管理办法

江西天億矿业有限公司建设工程项目管理办法（试行）第一章总则第一条为加强江西天億矿业有限公司（以下简称：公司）建设工程管理，维护公司建设市场秩序，保证建设工程的质量和安全，控制工程造价，规范各方行为，保障公司及矿的利益，依据有关法律法规，江铜集团相关工程项目管理办法，结合本公司的实际制定本试行办法。第二条关键名词术语解释（一）限额以上项目：是指总投资50万元（含）以上的生产性项目或总投资在20万元（含）以上非生产性项目。（二）限额以下项目：除限额以上项目之外的项目（不含维修项目、成本性支出项目）。（三）公司招投标领导小组：是指由公司财务部、总经理办公室、工程管理与设备部组成的小组。小组办公室设在工程管理与设备部。公司招投标领导小组组长为公司建设工程主管副总经理。（四）重大设计变更：对已经审查通过的勘察设计进行变更时，凡涉及改变建筑地点、工艺方案、工艺流程以及设计需要的试验参数

等均应视为重大变更。（五）工程建设活动：是指工程建设过程中实施的勘察、设计、施工、监理等活动。（六）建设用地：是指为工程建设所需建筑物、构筑物所提供占用的土地。（七）重大合同指涉及以下合同，如与公司合同管理规定冲突的，以合同管理规定为准。 1、商标、专利、专有技术的引进和转让； 2、建设工程合同金额在500万元（含）以上； 3、生产材料、备件采购合同金额在500万元（含）以上，且未采用公司法律事务所制度或确认的标准合同范本或合同框架文本； 4、设备委外维修合同金额在100万元（含）以上； 5、技术、服务、勘探开发合同（协议）金额在100万元（含）以上； 6、其它合同金额在100万元（含）以上； 7、其他根据公司有关会议或公司领导要求，需要审查的合同。（八）垄断性行业：是指自来水、电力、公交、烟草、石油、天然气、电信、铁路运输和银行等行业。第三条本办法适用于公司所有建设工程项目的组织、实施、监督和管理等建设活动第四条工程管理与设备部为公司建设工程项目管理的主管部门。

项目自查报告(格式)精选

项目自查报告(格式)精选篇一：项目自检报告项目名称：建设单位：施工单位：项目经理：检查人员：日期：表一：设备情况检查表注：在审核情况表中符合项打“√”，不符合项打“X”并注明原因。表二：施工工艺情况检查表表三：功能测试报告表四：项目自检结果篇二：项目自查报告(格式) 附件3：项目自查报告（格式）一、项目执行情况。对照农业项目资金管理的总体要求检查是否做到资金到项目、管理到项目、核算到项目，是否按项目进行管理；检查项目的实施是否严格遵守上级主管部门下达的项目计划，有无擅自更改项目实施内容、实施标准、实施地点等问题；检查项目完成进度情况，是否按照计划时间完成项目。二、资金使用情况。对照相关农业项目资金配套的管理办法，重点检查项目单位是否按照制度规定的开支范围和开支标准使用农业专项资金，项目资金的管理是否做到专款专用、专账核算和专人管理，

有无挤占挪用项目资金、以拨代支、虚报项目完成额、擅自扩大开支范围、提高开支标准、计划外项目支出或基本支出挤占项目资金问题；原始凭证是否符合要求，有无依据不符合规定的原始凭证或虚假原始凭证列支项目支出问题，以及以虚假业务事项虚报项目完成额问题。三、项目管理情况。检查项目单位是否建立了农业项目资金管理办法等内部管理制度，对项目负责人的要求是否具体、明确；检查项目单位资金使用审批手续是否完备，是否符合《会计法》关于“会计监督”的有关规定；检查项目单位是否对每个项目分别进行管理，各个项目的进展情况和完成情况是否明确。四、项目成效情况。检查项目单位对已完成项目是否按规定组织验收；项目单位是否按照项目建议书提出的目标、预期效益对已完成项目的资金使用效果进行评价；项目单位的效益评价意见是否实事求是，有无科学依据；项目是否发挥了资金使用效益，实现了项目目标。五、问题与建议。既包括具体项目的问题和建议，也包括重大项目资金投向及管理方面的问题与建议。篇三：专项资金自查报告项目名称：**************************介质立项代码：********************* 项目承担单位：**************科技有限公司项目起止日期：2013-1——2014-12 为加强财政专项资金使用监督，促进专项资金规范管理，提高专项资金的使用效益，根据财发[2013]125号文件精神，我公司对2013年财政拨付企业的财政专项资金使用、管理进行了自查，现将自查

房屋建筑工程项目管理制度汇编

前言编制项目管理手册，是为了使项目施工现场的管理更加有序、高效，是各项目办现场日常管理的工作指引。为达到高质量、高标准按期完成项目建设，打造精品工程，使参建各方获得相应利益的目标而服务。为了项目总目标的达成，我们必须用科学化、规范化、标准化的管理方式开展项目管理。首先从项目办内部管理做起，加强对建筑规范的系统学习和研究，养成学规范、用规范的良好习惯，按规范行使职责，坚持“谁分管、谁负责；谁检查，谁负责；谁签字，谁负责”的原则。有序整合后再落实到对各施工单位的管理中，这种管理模式可称为一体化项目管理模式。就是以建设单位为主导，整合监理单位、施工单位等各方的技术资源和人力资源，同时有效保证各参建方的利益，使各方的施工管理水平逐步提升，达到共赢的结果。这就要求参建各方为了共同的目标，统一思想、团结一致，一起努力。管理制度，最重要的是参建各方坚持不懈的严格执行，并在实践中不断听取各方建议，进行分析、总结、修正与完善。参建各方现场管理人员作为制度执行的主体，应严格按照管理手册进行管理，共同为项目管理目标的实现而努力。

1、项目办部门职责 1.1 项目前期：（1）、项目现场踏勘，考察选定勘察单位及组织勘察单位进场。（2）、考察施工单位，给出意见。并参与施工合同起草编制。（3）、负责编制项目前期施工进度计划，并负责实施。（4）、组织编制项目前期管理方案，并负责落实。（5）、配合项目工程前期的报批报建工作。 1.2 项目质量管理：（1）、针对工程特点编制项目管理方案，明确项目办人员岗位职责。（2）、审核施工组织设计，关键工序、关键部位的专项施工方案。（3）、负责进场原材料，构配件检验与见证取样、送检。（4）、负责施工全过程的跟踪检查，控制工序质量。（5）、负责隐蔽工程的验收，签发砼浇筑令。（6）、负责质量通病的预防和消除。（7）、对工程质量情况进行定期检查、记录、分析、总结。（8）、组织分项、分部工程验收及竣工验收。 1.3 项目现场技术管理：（1）、熟悉掌握施工图纸，参加图纸会审工作。（2）、负责沟通、协调、解决施工过程中的各种技术问题。

课题计划项目以与可行性研究报告

课题研究工作计划

课题研究工作计划范文

关于科技专项经费和研项目执行情况检查通知

小学年度科研工作计划

2020课题研究工作计划范文

重庆市科技专项资金项目绩效自评报告( 范 本 )

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最新整理科技扶贫在线项目自查报告

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项目自查报告(格式)精选

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重庆市科技专项资金项目绩效自评报告( 范本 )