小学数学课程标准课程目标

小学数学课程标准课程目标

一、总目标

通过义务教育阶段的数学学习，学生能够：

1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。

3、了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

具体阐述如下：

知识技能

（1）经历数与代数的抽象、运算与建模等过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能。

（2）经历图形的抽象、分类、性质探讨、运动、位置确定等过

程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。

（3）经历在实际问题中收集和处理数据、利用数据分析问题、获取信息的过程，掌握统计与概率的基础知识和基本技能。

（4）参与综合实践活动，积累综合运用数学知识、技能和方法