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软件工程实验报告 概要设计

软件工程实验报告 概要设计
软件工程实验报告 概要设计

南京信息工程大学实验(实习)报告

实验(实习)名称概要设计实验(实习)日期 2014.4. 得分指导教师李振宏专业年级班次姓名学号

一、实验目的

1.通过对所选题目进行概要设计,掌握概要设计的方法和过程;

2.掌握概要设计结果的表示方法;

3. 完成一个小型软件系统的概要设计。

二、实验准备

1.熟悉设计方法和工具的使用

三、实验要求

完成所选题目的概要设计,提交实验报告

四、实验内容:

1.范围

1.1 系统主要目标

本系统可细化为两个子系统:销售系统和采购系统。

销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材科发行人员审核是有效购书单后,开发票、登记并返给教师或学生领书单,教师或学生即可去书库领书。若是脱销教材则生成缺书单。

采购系统的主要工作过程为:汇总缺书单,发采购单给书库采购人员;一旦新书入库后,即发到货通知。

1.2 主要软件需求

本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息,然后打印领书单返回给学生领取书籍。

本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息,包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。

教材订购系统的功能可以划分为如下几个部分:

1)系统帐户管理:主要是对系统用户进行管理,包括登陆、退出、操作记录等。

2)订购管理:查询订购书、订购书籍、删除订购书籍、查询领书单。

3)销售管理:处理购书单、查询进书单、修改和维护数据库中相应的表。

4)采购管理:发缺书单、登记缺书纪录、拟订待购书信息、发进书通知单、修改和维护数据库中相应的表。

本系统对性能的规定:

1)系统的更新处理时间应该在可接受的范围内;

2)系统的数据查询时间应该在可接受的范围内;

3)系统的数据统计时间应该在可接受的范围内。

4)操作方式上应该能够满足鼠标和键盘任意切换的需要;

5)能够支持Windows95、Windows98、Windows2000、Windows Me、Windows XPWindows7运行环境。

6)留有与其他系统的接口。

1.3 设计约束、限制

作为在校生,没有此类开发经验,在设计过程中不可避免的出现考虑不全面,技术不成熟等问题,设计的系统相对比较简单。

2.软件系统结构设计

2.1 复审数据流、控制流

2.2 软件体系结构

1)系统启动时,激活身份验证模块。

2)通过身份验证后,对系统进行初始化,判断用户身份,导入到不同的处理页面是。3)系统进入消息循环状态,通过事件驱动机制激活各功能模块,并执行指定模块。

4)各项功能执行完毕后,重新进入消息循环状态。

5)由退出系统事件激活关闭系统模块,退出系统。

2.3 功能需求追溯

教材浏览服务:学生或教师在填写购书单前可以先对教材总体进行浏览,对教材名称,库存数量及价格进行一定的了解,然后再结合自己的情况决定自己要购买的教材,填写购书单。

购书服务:本系统在向学生售书时要求学生填写购书单(包括以下信息:学生姓名、购书数量、购书书名信息),经审查有效后,打印领书单返回给学生领取书籍。

教材信息发布:学院教材订购负责人提供教学用书表后,本系统将教材信息公布,以便于学生确定所需书目,下购书单。

通知采购:当库存中缺书时,汇总缺书信息,通知教材工作人员进行采购。

本系统还兼顾一点财务信息的管理,当发生购书时,系统直接向购书者收取现金。

3.复用策略

系统独立模块设计上考虑可复用,即提供给其他模块灵活使用

新教材入库时需要对相应的入库单进行录入。对于已经过时不用的教材需要发行人员对书库数据进行相应的删除。其他方面数据的处理系统将会自动进行。

4.数据设计

4.1数据字典复审

名字:购书表

别名:购书单

描述:提供给教材销售人员的购书单

定义:购书单=购书单号+{书名+出版社+价格+数量}+日期+订购人姓名+购书总数

购书单号=正整数(数据库自动生成)

价格=整数+2位小数

位置:输出到打印机

名字:领书表

别名:领书单

描述:送给学生或教师的领书报表

定义:领书单=领书单号+订购者姓名+购书单号+领书日期领书单号=年+月+日+4位整数

位置:输出到打印机

名字:缺书表

别名:缺书单

描述:送给相关工作人员的表,用来补充书籍

定义:缺书单=缺书单号+{书名+出版社}+总数

缺书单号=正整数(数据库自动生成)

位置:输出到打印机

名字:进书通知

描述:详细的描述了进书的信息

定义:进书通知=编号+{书名+出版社+价格+数量}+ 采购日期+采购总数

编号=正整数(数据库自动生成)

位置:

名字:审核信息

描述:用于审核信息

定义:审核信息=教材发行人员姓名+审核标志+审核日期审核标志=TURE|FALSE(注:表示审核是否通过)

位置:

名字:图书信息

定义: 图书信息=记录ID +书名+出版社+价格+库

存数量

记录ID=正整数(数据库自动生成)

4.2 数据项

1)订购单

数据项名别名数据类型长度备注

订购单号DGnumber char 50

书号ISBN char 50

出版社Publish char 50

价格Price int 8

数量Number int 8

日期DGDate char 50

订购者编号DGZnumber char 50

订购者姓名DGname char 50

购书总数DGALLnumber int 8

总额DGALLprice int 8

联系方式TEL char 50 电话、手机等2)进书单

数据项名别名数据类型长度备注

进书编号JSnumber char 50

书号ISBN char 50

采购人姓名CGname char 50

采购日期CGdate char 50

采购数量CGnumber int 8

采购总额CGprice int 8

3)领书单属性名:{领书单号,订购者编号,领书日期,购书单号,购书日期,经办人}

数据项名别名数据类型长度备注

领书单号LSnumber char 50

订购者编号DGZnumber char 50

领书日期LSdate char 50

购书单号DGnumber char 50

购书日期DGdate char 50

经办人LSname char 50

4)缺书单

数据项名别名数据类型长度备注

缺书单号QSnumber char 50

书号ISBN char 50

总数QSALLnumber int 8

5)入库单属性名:{入库号,书号,数量,入库时间}

数据项名别名数据类型长度备注

入库号RKnumber char 50

书号ISBN char 50

数量RKnumber int 8

入库时间RKdate char 50

6)出库单属性名:{出库号,书号,数量,出库时间}

数据项名别名数据类型长度备注

出库号CKnumber char 50

书号ISBN char 50

数量CKnumber int 8

出库时间CKdate char 50

7)教材信息属性名:{书号,书名,编者,出版社,版次,单价}

数据项名别名数据类型长度备注

书号ISBN char 50

书名bookname char 50

编者writer char 50

出版社publish char 50

单价price int 8

8)学生信息属性名:{学生学号,学生姓名,学生性别,学生年级,电话}

数据项名别名数据类型长度备注

学生学号Snumber char 50

学生姓名Sname char 50

学生性别Ssex char 50 男或女

学生年级Sclass char 50 大一、大二、大三、大四电话TEL char 50

9)教师信息属性名:{教师工号,教师姓名,教师性别,教师部门,电话}

数据项名别名数据类型长度备注

教师工号Tnumber char 50

教师姓名Tname char 50

教师性别Tsex char 50 男或女

教师部门Tclass char 50 机械|电气|生化|数学|人

文|计算机|其他

电话TEL char 50

10)库存表属性名:{记录号,书号,数量}

数据项名别名数据类型长度备注

记录号ID char 50

书号ISBN char 50

数量number int 8

4.3.数据库结构设计

学校教材订购系统

订购书籍

订购管理采购管理

销售管理

验证用户

4.4.文件设计

不同的用户登录此系统获得的系统功能是不同,如下:

1)教师学生等订购者具有查询,打印相关信息的权限;

2)管理员具有查询、添加、删除、修改,打印的权限。

用户通过身份验证之后进入系统操作界面,管理员可以对系统进行信息的增添,删除,修改,打印等操作,学生可以进行查询相关信息的操作5.接口设计

“用户验证”模块在完成用户登录的身份验证后立即退出运行,释放占用的系统资源。一般来说,本系统运行一般耗时1~2秒,如果数据处理量比较大就3~4秒。

5.1.用户界面设计规则

本系统采用典型的Windows风格作为人机接口,如使用窗口、菜单、对话框等。

1)订购书籍:教师或学生将要进行订购的书籍资料输入,系统将这些资料保存在文件中。2)查询订购单:显示使用者已经保存的订购单信息。

3)删除订购书籍:使用者将要删除的书籍信息输入,系统根据操作删除修改文件处理,最后修改后的文件显示出来。

4)查询领书单:通过发行人员模块处理过后,将其信息转化成领书单显示出来。

5)查询缺书单:该功能要通过发行人员模块处理过后,将其信息转化缺书单显示出来。6)输入进书单:需要采购人员将新到的书籍信息输入,通过系统将库存信息更新处理。7)处理订购单:发行人员可读取用户信息,读取订购单,通过比较库存,处理信息后,返回领书单。

8)查询进书单:发行人员可对采购人员的进书单进行读取,将其信息显示出来。

9)输入初始库存:该功能可实现发行人员对学校原本拥有的书籍资料输入保存到库存中。10)查询库存:将库存中的信息显示出来。

5.2内部接口设计

验证模块:完成对用户身份的验证。

初始化模块:在身份验证后,系统调用初始化操作,执行完毕后进入消息循环状态。

查询模块:由相应消息驱动,完成对信息进行查看功能。

删除模块:具有此权限的用户完成对信息删除功能。

打印模块:实现用户从系统打印功能。

退出模块:实现用户从系统退出功能

5.3外部接口设计

硬件接口:PentiumⅢCPU及以上,内存在256MB以上的计算机。

软件件接口:支持本系统的软件包括:Windows95 、Windows98 、Windows2000、Windows Me Windows XP Windows7

6.出错处理设计

本系统定期备份数据库,以便在系统出现故障时,能够及时恢复。

7.系统维护设计

本系统需严格按照软件产品设计规范的步骤进行开发,并重复考虑软件的可维护性,详细编写各阶段的文档资料,并在程序设计过程中做出大量详细的注释。

五、试验总结

软件设计过程实验报告

软件开发过程 实验一软件需求分析 一、目的和意义 对本书第二和三章的内容做进一步的掌握,写出软件需求规格说明书。为下面的实习奠定基础。 二、实习内容 xx、确定软件题目(学生可自己拟定,也可在本书附录2中选择); 2、分析软件需求以及人工模式下的工作流程; 3、编写需求规格说明书(需求规格说明书的编写要求参见本节模板参考); 4、完成形式:以文档的形式完成软件的需求规格说明书。纸张型号为A4。 三、实习指导 xx、在磁盘上建立一个软件工程实习文件夹,以自己的姓名命名。 2、提交文档的格式如下: 第一页的格式为: 软件名称:文档编号 版本号 文档名称: 项目名称: 项目负责人: 编写时间 审核时间 批准时间 开发单位 第二页之后的内容为: ●编写目的:阐明编写该文档的目的,指出读者对象 ●项目背景:项目的委托单位、开发单位、该软件系统与其他系统的关系。

●参考资料 软件需求规格说明的书写原则 ①任务概述:软硬件环境、条件和限制(软件的使用条件和限制)。 ②数据描述:输入数据、输出数据、数据库设计和建立数据词典。 ③功能需求:功能划分和功能描述 ④性能需求:数据精度、时间特性、适应性(操作方式、与其他软件的接口、开 发计划变化时,软件应具有的适应能力。)。 ⑤运行要求:用户界面、硬件接口(如:连接打印机)、软件接口(如:是否为 其他项目的子项目)、故障处理。 ⑥其他需求:可使用性、安全保密性、可维护性、可移植性等。 ●模板参考 第一页: 软件名称:教务管理软件文档编号 xxxxxx 版本号 Ver xx.xx 文档名称:需求规格说明书 项目名称:课表编排系统 项目负责人:屈艳 编写: 组 第二页之后的内容: 编写目的:编写该文档是为了分析人工状态下课表编排的工作流程,把人工模式抽象为可在计算机上处理的自动模式。便于开发小组成员对系统整体功能的认识。 项目背景:高校的课表编排一直是一个烦琐的工作,为了解决这个问题,某某高校教务处委托我们开发该软件。该软件是高校教务软件的一个子系统。该子系统与专业规划子系统和教师管理软件有一定的关系。 参 实用软件工程(第二版)北京:清华大学出版社,xxxxxx7 任务概述: 硬件环境:CPU的型号为PentiumIII以上,内存25xxM ,及其兼容机

《管理信息系统》课程设计实验报告

《管理信息系统》课程设计实验报告 课程名称:管理信息系统 指导老师: ******* 院系:商学院 专业班级: ******** 姓名: ******** 学号: ******** 实验日期: 2011.7.11 实验地点:一机房

《管理信息系统》课程设计任务书 一.课程设计目的及意义: 《管理信息系统》课程设计是在完成《管理信息系统》课程学习之后的一次实践性教 学,是本课程理论知识的一次综合运用。通过本课程设计,能够进一步加深对信息、信息系 统、管理信息系统等基础理论知识的理解,能初步掌握结构化的生命周期法、面向对象法等 系统工程方法,进一步加强熟练应用管理信息系统的操作技能,并能够借助于管理信息系统 解决实际问题。 二.课程设计要求: 1.本课程设计时间为一周。 2.本课程设计以教学班为单位进行上机操作及实验。 3.按照任务要求完成课程设计内容。 三.课程设计任务要求: 1.任务内容:进入山东轻工业学院主页,在“网络资源”区域进入“网络教学平台”,输入各自的用户名和密码(学生学号及密码),进入本网络教学平台系统,在充分熟悉本系统 的前提下,完成下列任务要求。 2.任务要求: ①按照课程讲解的系统分析步骤和理论对本系统进行系统分析。 ②绘制不少于 3 个的主要业务流程图。 ③描述上述主要业务流程图的逻辑处理功能。 ④分析本系统的优缺点,提出改进意见,并描述改进的逻辑处理功能,绘制业务流 程图。 四.课程设计评分标准: 按照《管理信息系统课程设计大纲》的要求,本课程 1 学分,采用百分制计分,其中 任务要求②占30 分,任务要求③占30 分,任务要求④占30 分,考勤及实践表现占10 分。五.本课程设计自2011 年 6 月 27 日至 2011 年 7 月 1 日。

软件工程需求分析和概要设计SA实验实验报告

软件工程需求分析和概 要设计S A实验实验报 告 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

需求分析和概要设计实验报告 一.实验目的 1. 理解结构化分析和设计的软件工程范型; 2. 能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。 二.实验内容 图书管理系统的分析和设计。主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。要求建立系统的需求模型:DFD(data flow diagram)。 功能需求描述: 1. 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。 2. 借阅者能够借阅书籍和还书。 3. 图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求,以及处理预定图书。三.实验结果 1.图书管理员处理借书第一层 图书管理员处理借书第二层 2.图书管理员处理还书第一层 3.图书管理员处理预定图书第一层 图书管理员处理预定图书第二层 四.实验分析 在本次实验中,我主要画出了图书管理员处理借书、还书以及预定图书的数据流程图。这是一个我们都很熟悉的环境,因此我们分析起来相对的会容易些,思路也会更加的清晰,在这个系统中,通过稍加细致的分析,我们可以了解到:

1. 图书管理员处理借书的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲借阅的书。再接着,处理借书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 2. 图书管理员处理还书的时候,其过程相对的简单一些,只需直接处理读者欲还的书。同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 3. 图书管理员处理图书预定的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲预定的书。再接着,处理预定图书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 在对这样的过程进行了分析后,再画数据流程图也就显得容易很多了。 通过本次的实验,我对数据流程图的重要性有了更加深刻的认识,数据流程图在我们设计系统过程中所扮演的角色是多么的重要,试想,如果一个系统在设计的过程中,不使用图的方式,而是将其用文字语言进行描述,这会是一个怎么样的情景。图的作用就是使我们对知识的理解非常的形象,易懂。一个非常复杂的问题,若是通过图形的方式向我们展示的话,会收到意想不到的结果。

南京邮电大学软件设计实验报告

软件设计报告 ( 2014 / 2015 学年第二学期) 课程名称软件设计 指导老师赵江实习时间第十八周学生姓名学号 ____学院______专业

软件设计 课程编号:B0465011C 适用专业: 班级: 一、所涉及的课程及知识点 涉及的课程:第6学期之前的专业基础课程。 知识点:专业基础课程中所学的知识点。 二、目的与任务 目的:通过软件设计,培养学生的实践能力和创新精神,加强学生对专业基础课程的理解和掌握,加强学生高级语言编程能力、应用软件以及仿真能力。 任务:选择以下任一模块进行设计:Matlab软件仿真、C语言及应用。

软件设计的内容 题目1:如果给出两个矩阵?? ??? ?????=136782078451220124A ,????? ?????=087654321B ,执行下面的矩阵运算命令。 (1)B A *5+和I B A +-分别是多少(其中I 为单位矩阵) (2)B A *?和B A *将分别给出什么结果,它们是否相同为什么 逻辑功能程序: function [ ] = EXP1() A=[4,12,20;12,45,78;20,78,136]; B=[1,2,3;4,5,6;7,8,0]; I=eye(3); disp('A+5*B='); disp(A+5*B); disp('A-B+I=') disp(A-B+I); disp('A.*B='); disp(A.*B) disp('A*B='); disp(A*B); End 实验过程与结果 打开matlab ,在命令窗口“Command Window ”中键入edit,启动程序编辑器。输入完整程序后利用save as 储存为M 文件,文件名为EXP1。返回主界面,

系统设计实验报告

系统设计实验报告——远程在线考试系统

目录软件需求说明书························1 引言··························· 1.1编写目的······················· 1.2背景························· 1.3定义························· 1.4参考资料······················· 2 程序系统的结构························ 3 程序设计说明·························

1引言 1.1编写目的 本文档的编写目的是为远程在线考试系统项目的设计提供: a.系统的结构、设计说明; b.程序设计说明; c. 程序(标识符)设计说明 1.2背景 随着网络技术的飞速发展,现在很多的大学及社会上其它的培训部门都已经开设了远程教育,并通过计算机网络实现异地教育。但是,远程教育软件的开发,就目前来说,还是处于起步的阶段。因此,构建一个远程在线考试系统,还是有很大的实际意义的。 根据用户提出的需求,本项目组承接该系统的开发工作 a.开发软件系统的名称:远程在线考试系统 b.本项目的任务提出者:福州大学软件学院 c.用户:各类大专院校学校、中小学校。 1.3定义 远程在线考试系统 远程在线考试系统是基于用Browser/Web模式下的,可以实现考试题库管理、多用户在线考试、自动阅卷功能的系统。

1.4参考资料 ?GB 8566 计算机软件开发规范 ?GB 8567 计算机软件产品开发文件编制指南?软件设计标准 ?《ASP与SQL-Server2000》清华大学出版社?《可行性研究报告》 ?《项目计划文档》 ? 2程序系统的结构 3程序1(标识符)设计说明

《软件课程设计》实验报告

编号:()字号 《软件课程设计》报告 班姓学级:名:号: 指导老师: 职称: 计算机科学与技术学院 二〇〇八年月

专业年级: 学生姓名: 任务下达日期: 课程设计日期: 课程设计题目:面向过程 一.需求分析 设计任务:软件课程设计任务书 题目七: 1.将输入的罗马数据化为10进制数。假设罗马数据中只使用如下7 个“基值”字母:M、D、C、L、X、V、I,分别用来表示 1000、500、100、50、10、5、1。如,罗马数据LXXXVII 表示10 进 制的87。 2.将输入的10进制正整数转换为罗马数据。假设罗马数据中只使用 “基值”字母:M、D、C、L、X、V、I,分别用来表示 1000、500、100、50、10、5、1。 主要界面为:

输入1或2可以选择功能。 输出的形式 如上所示:当输入大写或小写的阿拉伯字母时。 程序能计算出十进制。 程序所能达到的功能 测试的数据:当输入mvii罗马数字时输出十进制 1007 当输入十进制数4535 时相应输出MMMMDXXXV。 二.概要设计 程序中主要在开头用了一个死循环来实现功能的不断循环。通过exit函数退出程序。 主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。

Convert1() Break; >switch(n) Default; 三.详细设计 实现概要设计中定义的数据类型和操作。以增加程序的可读性,关键算法部分 画出程序流程图。 主函数的流程图如右图示: Switch() Cin>>n Convert1() Break; Case1: Case2:; Convert2(); Break; Default; Exit(1); While(1) Main() Return 0; Main->jiemina->while(1)- Convert2() Break; Exit()

软件工程概要设计说明书模板

概要设计说明书模版 摘要 大家在平时的系统开发中需要编写一些文档模板,这是 ISO软件工程模板标准贴出,供大家参考。 1.引言 1.1编写目的 [说明编写这份概要设计说明书的目的,指出预期的读者。] 1.2背景 a.[待开发软件系统的名称;] b.[列出本项目的任务提出者、开发者、用户。] 1.3定义 [列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。] 1.4参考资料 [列出有关的参考资料。] 2.总体设计 2.1需求规定 [说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能要求。包括] 2.1.1系统功能 2.1.2系统性能 2.1.2.1精度 2.1.2.2时间特性要求 2.1.2.4可靠性 2.1.2.5灵活性 2.1.3输入输出要求 2.1.4数据管理能力要求 2.1.5故障处理要求 2.1.6其他专门要求 2.2运行环境 [简要地说明对本系统的运行环境的规定。] 2.2.1设备 [列出运行该软件所需要的硬设备。说明其中的新型设备及其专门功能。]

2.2.2支持软件 [列出支持软件,包括要用到的操作系统、编译(或汇编)程序、测试支持软件等。] 1 2.2.3接口 [说明该系统同其他系统之间的接口、数据通信协议等] 2.2.4控制 [说明控制该系统的运行的方法和控制信号,并说明这些控制信号的来源。] 2.3基本设计概念和处理流程 [说明本系统的基本设计概念和处理流程,尽量使用图表的形式。] 2.4结构 [给出系统结构总体框图(包括软件、硬件结构框图),说明本系统的各模块的划分,扼要说明每个系统模块的标识符和功能,分层次地给出各模块之间的控制与被控制关系。] 2.5功能需求与系统模块的关系 [本条用一张矩阵图说明各项功能需求的实现同各模块的分配关系。] [系统模 块1] [系统模 块2] [……] [系统模 块m] [功能需 求1]  √ [功能需 求2] √ [┇] [功能需 求n] √ √  2.6人工处理过程 [说明在本系统的工作过程中不得不包含的人工处理过程。] 2.7尚未解决的问题 [说明在概要设计过程中尚未解决而设计者认为在系统完成之前必须解决的各个问题。] 3.接口设计 3.1用户接口 [说明将向用户提供的命令和它们的语法结构,以及相应的回答信息。]

实验报告

数据库应用系统开发指导书 实验1:需求分析------大学生选课管理系统 1.实验内容说明: ?教务处的管理人员录入全校的课程基本信息和本学期的课程授课教师、地点、时间; ?在学生入学的时候,学院的管理人员录入学生基本信息; ?学生每学期自己上网登录系统选课,选课成功后信息存入数据库中,学生自己可以查询选课的情况; ?学生选课不成功的情况有: ?所选课程的先修课还没有记录,系统提示“缺先修课,选课失败”; ?本学期所选课程的上课时间有冲突,系统提示“上课时间有冲突,选课失败”; ?学生一学期所选课程的学分最多不能超18学分 ?学生可以注销所选课程。 ?学院管理员可以查询学生前几学期的选课信息、可以查询课程基本信息、学生基本信息; ?当学生退学时,由教务处的管理人注销学生基本信息; ?如果开课之后,学生要求退课,则由教务处的工作人员为学生注销所选课程; ?允许学生休学,教务处为休学的退学做学籍冻结处理;复学后为其办理解冻处理; ?每学期教务处为学生办理学期注册手续;没有办理学期注册的学生不能选课; ?学期末,学院工作人员负责录入学生的成绩。 2.实验目的 1)通过本实验使学生掌握结构化需求分析的方法、过程和相应的文档内容与格式。特别是熟悉数据流程图、数据字典和IPO图三个核心技术的应用。 3.实验学时: 4学时 4.实验步骤 1)结合实验内容说明,对现有的学生选课系统进行必要的调研,了解基本的工作流程、软件功能、数据需求和界面风格。 2)分析实验内容说明和调研结果,画出系统的数据流程图。 3)编写系统的数据字典。 4)用IPO图描述系统的处理过程。 5)画出系统ER图。 5.实验结果 实验结果包括: 一份需求分析说明书,至少包括以下内容:

软件工程概要设计报告模板

项目概要设计报告 软件工程 专业班级:软件工程专业1班 授课教师: 学号: 姓名: 手机: 项目名称:酒店管理系统概要设计

1.引言 1.1编写目的 通过软件开发,进一步掌握并加强软件工程的方法和技术,提高自己的软件开发实际能力,提高自己的创造能力、工程设计能力、解决问题能力、综合分析能力以及锻炼自己创造性的思维。 一个完善成熟的酒店管理系统,能让工作人员从烦琐的手工操作中解脱,它不仅仅记录着酒店客人的信息、提供查询、报表打印等一系列简单的工作,其管理系统本身就代表着一种管理方法,随着它的深入,将带动企业的运作,为管理和决策提供支持。 1.2项目背景 如今人们商务或休闲娱乐出行的频率上升,酒店的市场需求也随之增高。酒店管理系统的引入能使酒店内部集中管理,集中控制,快速反应其经营状况,大大降低工作人员的劳动强度,提高工作效率,给客户带来极大的便利,同时也带来良好的经济效益和社会效益。开发酒店管理系统的主要为了实现对酒店管理内部各种管理的电子化和自动化,提高酒店的办公效率,使其成为高效率高质量的酒店。 项目提出者: 项目开发者: 系统用户:酒店内工作人员及入住酒店客户

1.3定义 此文中提及的系统均指酒店管理系统 1.4参考资料 《软件工程导论》 《软件工程》 《C++面向对象程序设计》 2.任务概述 2.1目标 信息存储档案化、信息加载及时化、传递规范化、管理专业化 2.2设备 操作系统:Windows XP、Win8 开发工具:DevCpp、Visual Studio 数据库系统:SQL Server 2.3要求 为销售提供全面而准确的信息; 为客户提供更加周到快捷的服务,客户可提前挑选所需房型,更加贴心化; 为财务提供严密的财务系统; 将酒店封装得更加全面,多样、丰富、安全性得以提高。 2.4条件、假定和限制

操作系统课程设计实验报告

河北大学工商学院 课程设计 题目:操作系统课程设计 学部信息学部 学科门类电气信息 专业计算机 学号2011482370 姓名耿雪涛 指导教师朱亮 2013 年6月19日

主要内容 一、设计目的 通过模拟操作系统的实现,加深对操作系统工作原理理解,进一步了解操作系统的实现方法,并可练习合作完成系统的团队精神和提高程序设计能力。 二、设计思想 实现一个模拟操作系统,使用VB、VC、CB等windows环境下的程序设计语言,以借助这些语言环境来模拟硬件的一些并行工作。模拟采用多道程序设计方法的单用户操作系统,该操作系统包括进程管理、存储管理、设备管理、文件管理和用户接口四部分。 设计模板如下图: 注:本人主要涉及设备管理模块

三、设计要求 设备管理主要包括设备的分配和回收。 ⑴模拟系统中有A、B、C三种独占型设备,A设备1个,B设备2个,C设备2个。 ⑵采用死锁的预防方法来处理申请独占设备可能造成的死锁。 ⑶屏幕显示 注:屏幕显示要求包括:每个设备是否被使用,哪个进程在使用该设备,哪些进程在等待使用该设备。 设备管理模块详细设计 一、设备管理的任务 I/O设备是按照用户的请求,控制设备的各种操作,用于完成I/O 设备与内存之间的数据交换(包括设备的分配与回收,设备的驱动管理等),最终完成用户的I/O请求,并且I/O设备为用户提供了使用外部设备的接口,可以满足用户的需求。 二、设备管理函数的详细描述 1、检查设备是否可用(主要代码) public bool JudgeDevice(DeviceType type) { bool str = false; switch (type) { case DeviceType.a: {

数据结构课程设计实验报告

数据结构课程设计实验报告

设计题目:一 单位员工通讯录管理系统 一、题目要求 为某个单位建立一个员工通讯录管理系统,可以方便查询每一个员工的办公室电话、手机号、及电子邮箱。其功能包括通讯录链表的建立、员工通讯信息的查询、修改、插入与删除、以及整个通讯录表的输出。 二、概要设计 本程序通过建立通讯录链表,对员工信息进行记录,并建立一个系统的联系。 三、主要代码及分析 这里面关于链表的主要的操作有插入,查询,删除。则这里只列出这几项的主代码。 1、通过建立通讯录结构体,对信息进行存储,建立链表,建立信息之间 的联系。 typedef struct { }DataType;结构体来存储通讯录中的基本信息 typedef struct node { DataType data; /*结点的数据域*/ struct node *next; /*结点的指针域*/ }ListNode,*LinkList; 2、信息插入操作,将信息查到链表的后面。 void ListInsert(LinkList list){ //信息插入 ListNode *w; w=list->next; while(w->next!=NULL) { w=w->next; } ListNode *u=new ListNode; u->next=NULL; cout<<"员工编号:";cin>>u->data.num; cout<<"员工姓名:";cin>>u->https://www.wendangku.net/doc/c818140080.html,; cout<<"手机号码:";cin>>u->data.call; cout<<"员工邮箱:";cin>>u->data.email; cout<<"办公室电话号码:";cin>>u->data.phone; w->next=u;w=w->next; }

软件工程需求分析和概要设计SASD实验实验报告总结归纳

需求分析和概要设计实验报告 一.实验目的 1. 理解结构化分析和设计的软件工程范型; 2. 能运用常用的工具建立简单系统的分析模型和设计模型。 二.实验内容 图书管理系统的分析和设计。主要完成借书、还书、图书预定、图书查阅和图书管理等功能。要求建立系统的需求模型:DFD(data flow diagram)。 功能需求描述: 1. 借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。 2. 借阅者能够借阅书籍和还书。 3. 图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求,以及处理预定图书。三.实验结果 1.图书管理员处理借书第一层 图书管理员处理借书第二层 2.图书管理员处理还书第一层 3.图书管理员处理预定图书第一层 图书管理员处理预定图书第二层 四.实验分析 在本次实验中,我主要画出了图书管理员处理借书、还书以及预定图书的数据流程图。这是一个我们都很熟悉的环境,因此我们分析起来相对的会容易些,思路也会更加的清晰,在这个系统中,通过稍加细致的分析,我们可以了解到: 1. 图书管理员处理借书的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲借阅的书。再接着,处理借书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 2. 图书管理员处理还书的时候,其过程相对的简单一些,只需直接处理读者欲还的书。同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 3. 图书管理员处理图书预定的时候,其主要过程是,先扫描读者信息,确认读者的合法性。接着,处理读者欲预定的书。再接着,处理预定图书过程,同时修改读者和图书的有关信息。最后,系统将有关的信息反馈给我们的读者。 在对这样的过程进行了分析后,再画数据流程图也就显得容易很多了。 通过本次的实验,我对数据流程图的重要性有了更加深刻的认识,数据流程图在我们设计系统过程中所扮演的角色是多么的重要,试想,如果一个系统在设计的过程中,不使用图的方式,而是将其用文字语言进行描述,这会是一个怎么样的情景。图的作用就是使我们对知识的理解非常的形象,易懂。一个非常复杂的问题,若是通过图形的方式向我们展示的话,会收到意想不到的结果。

软件工程-概要设计说明书

文档编号:HHIT-SECD-S101-01T-03 版本号:V1.0 酒店宾馆客房管理系统概要设计说明书 项目名称酒店宾馆客房管理系统的设计与实现 项目负责人 项目开发单位 项目成员 起止时间2013.6.21----2013.6.22 2013年6月22日

软件工程课程设计项目组任务分派单(组长用) 班级:组别:组长姓名:时间:2013 年06 月22 日 准等信息; 2、本表在每次任务完成后,由组长按照完成标准验收,并给出每个组员成绩评定(每人平均70 分制),除组长保留一份外,应及时上报任课老师(电子和纸质文档同时上报)。

目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (4) 2总体设计 (5) 2.1需求规定 (5) 2.2运行环境 (5) 2.3基本设计概念和处理流程 (6) 2.4结构 (9) 2.5功能需求与程序的关系 (10) 2.6人工处理过程 (10) 2.7尚未解决的问题 (10) 3接口设计 (10) 3.1用户接口 (10) 3.2外部接口 (11) 3.3内部接口 (11) 4运行设计 (12) 4.1运行模块组合 (12) 4.2运行控制 (12) 4.3运行时间 (13) 5系统数据结构设计 (13) 5.1逻辑结构设计要点 (13) 5.2物理结构设计要点 (14) 5.3数据结构与程序的关系 (14) 6系统出错处理设计 (15) 6.1出错信息 (15) 6.2补救措施 (15) 6.3系统维护设计 (16)

1引言 1.1编写目的 【】 想要做一个好的客房管理系统,首先必须知道用户的需求,这样我们才会开发出真正满足用户的软件产品,在系统的需求分析阶段,开发者应该明确一个好的客房管理系统必须要做什么。 1.2背景 宾馆客房管理系统是宾馆客房管理不可缺少的,对于宾馆的管理者和使用者来说都是非常重要的,在以往,人们使用手工登记来记录管理宾馆的日常事务,操作流程虽然简单,但随着宾馆的数量越来越多,宾馆的规模越来越大,宾馆的入住率越来越高。简单的手工登记已经无法满足管理的要求,我们需要一个客房管理系统,来满足客房管理的需求。面对如此庞大的信息量,一个成功的客房系统可以提供预定房间功能、登记信息功能、开放/退房功能等。为管理者与用户供充足的信息和快捷的数据处理手段,从而实现客房管理的系统化、规范化和自动化,达到信息准确、统一管理的目标。 1.3定义 PL/SQL: 一种用于访问查询数据库的语言 主键:数据库表中的关键域。值互不相同。 JAVA语言 Visio2003绘图工具 1.4参考资料 ①王先国等.软件工程实践教程. 北京:电子工业出版社,2010 ②李龙澎.软件工程课程设计.北京:机械工业出版社,2010 ③张海藩.软件工程导论.北京:清华大学出版社,2008 ④酒店宾馆客房管理项目开发计划书 ⑤酒店宾馆客房管理项目开发学期规格说明书 【】

南京邮电大学软件设计VHDL实验报告

南京邮电大学软件设计VHDL实验报告

通信与信息工程学院 / 年第 2 学期 软件设计实验报告 模块名称VHDL 专业通信工程 学生班级 学生学号 学生姓名 指导教师梅中辉

设计题目 基本课题:04. 2对4译码器 综合课题:18. 奇偶校验器 任务要求 1.基本课题:设计一个2对4译码器(输入:A B 输出:Y3 Y2 Y1 Y0),真值表如图2。 2. 奇偶校验器系统的功能是对八位二进制数据及其奇偶校验位的输入进行校验,输出正确的奇、偶校验位。ODD_IN 与EVEN_IN 是控制奇校验和偶校验功能输入,IN0到IN7是七位数据及一位校验位数据输入,IN_READY 表示输入数据已经准备好,能够处理,当OUT_REQ 输入表示要求输出数据,CLK 端口用于接收时钟信号,支持系统的时钟上升沿同步。当输出端口OUT_READY 输出信号有效时,表示输出数据已经准备好,能够为下级电路使用,ODD_OUT 与EVEN_OUT 用来输出正确的奇偶校验位。上述控制端口均为高电平有效。 A B Y3 Y2 Y1 Y0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 实验设备 及软件 1. 微型计算机 2. EDA-VHDL 开发软件 同组人员 学号及姓名 11001803 胡雪琪

参考文献 1. 张顺兴 《数字电路与系统设计》东南大学出版社 .8 2. 苗丽华《VHDL 数字电路设计教程》人民邮电出版社 .11 VHDL 课程设计题目及要求(自编资料) 3. VHDL 课程设计题目及要求(自编资料) 4. 杨晓慧 杨永健 《基于FPGA 的EDA/SOPC 技术与VHDL 》 国防工业出版社 .7 5. Peter J. Ashenden 《The VHDL Cookbook 》Dept. Computer Science University of Adelaide South Australia July, 1990 报告内容 一. 实验目的 1.掌握组合逻辑中译码器电路的设计原理。 2.能利用VHDL 语言设计一个2-4译码器。 二. 实验器件 1.微型计算机 2.EDA-VHDL 开发软件 三. 实验名称 2-4译码器 四. 题目要求概述 设计一个2对4译码器(输入:A B 输出:Y3 Y2 Y1 Y0),真值表如图 五. 系统分析 ○ 1.原理图: 分析:EN=1,Z[0]=Z[1]=Z[2]=Z[3]=1; EN=0,Z[0]=!(!A!B ),Z[1]=!(!AB),Z[2]=!(A!B),Z[3]=!AB ○ 2.设计算法: A B Y3 Y2 Y1 Y0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1

实验报告引言

实验报告引言 篇一:汇编实验报告引言 引言 介绍课题 随着计算机网络技术的高速发展和普及,信息化已成为人类社会发展的大趋势。但是,由于计算机网络具有联结形式多样性、终端分布不均匀性和网络的开放性、互联性等特征,致使网络容易受黑客、恶意软件和其它不轨行为的攻击,威胁网络信息的安全,所以信息的安全和保密就成为一个至关重要的问题被信息社会的各个领域所重视。 要保证网络信息的安全,有效防范网络入侵和攻击,就必须熟悉网络入侵和攻击的常用方法,在此基础上才能制定行之有效地防范策略,确保网络安全。 本次课程设计主要是针对常见攻击者的原理进行研究,如aRP,Sniffer,doS,ddoS的原理进行分析,以及了解之后如何对其进行防御。 我在项目中承担的是,分析网络攻击的种类,并分析其工作原理及防御方法,并设计aRP攻击实验利用wireshark和虚拟机。 课题意义 我们分别运用了c语言,wireshark编写了aRP病毒,了解了其原理,对如何进行防御有了深刻的了解,我们也可以简单的把aRP病毒的

攻击进行防御。 要保证网络信息的安全,有效防范网络入侵和攻击,就必须熟悉网络入侵和攻击的常用方法,在此基础上才能制定行之有效地防范策略,确保网络安全。 篇二:软件工程概论实验报告引言 1、引言: 1、1编写目的: 在前一阶段(概要设计说明书)中,已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息,以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的详细设计报告中将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。 在本阶段中,确定应该如何具体地实现所要求的系统,从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用具体的程序语言书写的程序。主要的工作有:根据在《需求分析说明书》中所描述的数据、功能、运行、性能需求,并依照《概要设计说明书》所确定的处理流程、总体结构和模块外部设计,设计软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述(包括各模块的功能、性能、输入、输出、算法、程序逻辑、接口等等),解决如何 1.接受:旅客信息及取票通知和帐单; 2.输出:取票通知和帐单及机票; 3.网络输出和加密,输入和解密;

软件设计模式与软件体系结构实验报告

《软件体系结构》大作业(1) 学院:软件学院 课程名称:软件体系结构 专业班级: 学生姓名:学号: 学生姓名:学号: 指导教师: 完成时间:年月日 评分表 1、叙述各小组成员完成本题目的分工协作情况。 小组中的每个成员都先理解题目要求及涉及的设计模式,并一起完成代码编写。另外,组长负责文档制作。 2、评分表 序号姓名评分是否组长 1 2 作业正文需要包括以下内容: 1、作业题目内容的详细描述。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图,或者是所采用的 软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。

3、画出完成本题目所设计程序的设计类图;如还有其他图,也一并画出。 4、完成本题目所设计的程序代码。 5、程序运行的典型界面截图

1、作业题目内容的详细描述。 【作业2.1-1】例2.3为使用工厂方法模式设计的汽车保险管理应用程序实例。现在需要 扩展例2.3的设计图,添加一个名为LuxuryCarInsurance的类,并且需要编写此类和其他需要添加的类的代码,详细要求参见光盘的相应作业部分。 【作业2.1-1】在例2.4中,设计并且实现了豪华(Super)和中等(Medium)别墅(House)与公寓(Condo)的查询。要求在该设计的基础上,增加一个新的类SemiDetacher(半独立式楼宇),并且编写代码,实现相应的查询功能,详细要求参见光盘的相应作业部分。 2、完成本题目所采用的软件设计模式名称及画出相应的类图,或者是所采用的软件体系结构名称及画出相应的体系结构图。 【作业2.1-1】采用的是工厂方法模式 【作业2.1-2】采用的是抽象方法模式

软件设计与体系结构实验报告

福建农林大学计算机与信息学院 实验报告 课程名称:软件设计与体系结构 姓名:陈宇翔 系:软件工程系 专业:软件工程 年级:2007 学号:070481024 指导教师:王李进 职称:讲师 2009年12月16日

实验项目列表

福建农林大学计算机与信息学院实验报告 学院:计算机与信息学院专业:软件工程系年级:2007 姓名:陈宇翔 学号:070481024 课程名称:软件设计与体系结构实验时间:2009-10-28 实验室田实验室312、313计算机号024 指导教师签字:成绩: 实验1:ACME软件体系结构描述语言应用 一、实验目的 1)掌握软件体系结构描述的概念 2)掌握应用ACMESTUDIO工具描述软件体系结构的基本操作 二、实验学时 2学时。 三、实验方法 由老师提供软件体系结构图形样板供学生参考,学生在样板的指导下修改图形,在老师的指导下进行软件体系结构描述。 四、实验环境 计算机及ACMESTUDIO。 五、实验内容 利用ACME语言定义软件体系结构风格,修改ACME代码,并进行风格测试。 六、实验操作步骤 一、导入Zip文档 建立的一个Acme Project,并且命名为AcmeLab2。如下图:

接着导入ZIP文档,导入完ZIP文档后显示的如下图: 二、修改风格 在AcmeLab2项目中,打开families下的TieredFam.acme.如下图: 修改组件外观 1. 在组件类型中,双击DataNodeT; 在其右边的编辑器中,将产生预览;选择Modify 按钮,将打开外观编辑器对话框。 2. 首先改变图形:找到Basic shape section,在Stock image dropdown menu中选 择Repository类型. 3. 在Color/Line Properties section修改填充颜色为深蓝色。 4. 在颜色对话框中选择深蓝色,并单击 [OK]. 5. 修改图形的边框颜色为绿色 7. 单击Label tab,在Font Settings section, 设置字体颜色为白色,单击[OK] 产生的图形如下图:

软件工程 实验报告二人事管理系统的概要设计

华北水利水电学院软件工程实验报告 2012~2013学年第一学期2011 级专业计算机科学与技术 班级2011179 学号2011179 姓名 一、实验题目: 人事管理系统的概要设计 二、实验内容:(具体说明实验的主要内容) 人事管理系统的概要设计 1 引言 1.1编写目的 在本人事管理系统项目的前一阶段,已经将用户对本系统的需求做了详细的阐述。本阶段在需求分析的基础上,对人事管理系统做比较概括的设计,明确将要开发的系统应该具有的功能,确定如何把该系统划分成若干个模块、各个模块之间的接口以及模块之间传递的信息,并完成数据库的设计。在该概要设计说明中将对在本阶段中对系统所做的所有概要设计进行详细的说明。 本报告的预期读者是用户、同学以及相关项目组的所有成员和将来有可能使用本系统的相关人员。 1.2背景 说明: a.待开发软件系统的名称; ××有限责任公司人事管理系统 b.列出此项目的任务提出者、开发者、用户 项目任务提出者:××有限责任公司 项目开发者:贾飞飞 用户:××有限责任公司 1.3定义 人事管理: 所谓人事管理,是指以从事社会劳动的人和有关的事的相互关系为对象,通过组织,协调,控制,监督等手段,谋求人与事以示共事人之间的相互适应,实现充分发挥人的潜能,把事情做得更好这一目标所进行的管理活动。 1.4参考资料 [1]《软件工程》(第二版)邓良松、刘海岩、陆丽娜西安电子科技大学出版社

[2] 《软件工程导论》张海藩清华大学出版社 2 总体设计 2.1需求规定 本系统面向用户的输入接口有:登陆界面、修改信息界面、查询操作的条件输入域、针对管理员的添加操作等。对于用户输入的信息,可能会出现输入数据与数据库中定义的数据类型相冲突,这时通过捕捉异常来处理并提示用户输入错误。 2.2运行环境 硬件要求:PI 133以上的处理器,最低32M内存,300M以上硬盘剩余空间 运行环境:win7/winxp 2.3基本设计概念和处理流程 说明本系统的基本设计概念和处理流程,尽量使用图表的形式。 处理流程图: 2.4结构 2.4.1该系统的模块结构图:

ISO软件工程模板概要设计说明书

ISO软件工程模板概要设计说明书 摘要 大伙儿在平常的系统开发中需要编写一些文档模板,这此将我收集整理的ISO软件工程模板标准贴出,供大伙儿参考。(2002-07-22 18:06:09) By 风过留枫 1.引言 1.1编写目的 [说明编写这份概要设计说明书的目的,指出预期的读者。] 1.2背景 a.[待开发软件系统的名称;] b.[列出本项目的任务提出者、开发者、用户。] 1.3定义 [列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。] 1.4参考资料 [列出有关的参考资料。] 2.总体设计 2.1需求规定 [说明对本系统的要紧的输入输出项目、处理的功能性能要求。包括] 2.1.1系统功能 2.1.2系统性能 2.1.2.1精度 2.1.2.2时刻特性要求

2.1.2.4可靠性 2.1.2.5灵活性 2.1.3输入输出要求 2.1.4数据治理能力要求 2.1.5故障处理要求 2.1.6其他专门要求 2.2运行环境 [简要地说明对本系统的运行环境的规定。] 2.2.1设备 [列出运行该软件所需要的硬设备。说明其中的新型设备及其专门功能。] 2.2.2支持软件 [列出支持软件,包括要用到的操作系统、编译(或汇编)程序、测试支持软件等。] 1 2.2.3接口 [说明该系统同其他系统之间的接口、数据通信协议等] 2.2.4操纵 [说明操纵该系统的运行的方法和操纵信号,并说明这些操纵信号的来源。] 2.3差不多设计概念和处理流程 [说明本系统的差不多设计概念和处理流程,尽量使用图表的形式。] 2.4结构 [给出系统结构总体框图(包括软件、硬件结构框图),说明本系统的各模块的划分,扼要说明每个系统模块的标识符和功能,分层次地给出各模块之间的操纵与被操纵关系。] 2.5功能需求与系统模块的关系 [本条用一张矩阵图说明各项功能需求的实现同各模块的分配关系。] [系统模块1][系统模块2][……][系统模块m] [功能需求1]√

软件设计实验报告

通达学院 2017/2018 学年第 1 学期 课程设计实验报告 模块名称综合软件设计 专业通信工程 学生班级141301 学生学号14130118 学生姓名陈启朋 指导教师王诚

目录 第一章在线考试系统 (1) 1.1 实验目的 (1) 1.2 实验内容 (1) 1.3.1考试登录模块设计 (1) 1.3.2管理员模块设计 (7) 1.4 实验结果 (12) 第二章学生成绩管理系统 (13) 2.1 实验目的 (13) 2.2 实验内容 (13) 2.3 实验过程 (13) 2.3.1学生成绩管理模块设计 (13) 2.3.2 公共模块设计 (18) 2.4 实验结果 (20) 总结 (21) 参考文献 (21)

第一章在线考试系统 1.1 实验目的 通过本次软件设计,使学生掌握并能熟练运用Java和mysql语言编写程序,掌握面向对象的概念,采用C/S结构,设计数据库模型,能够了解和数据库连接的方法。 1.2 实验内容 本次实验的内容是编辑生成试题库,随机生成本次考试试题,提供在先评分并保存结果;同时,管理员可以添加、修改、删除考题和考生用户。 1.3 实验过程 1.3.1考试登录模块设计 主要程序如下: package com.Exam.Index; import java.awt.Insets; import javax.swing.*; import javax.swing.GroupLayout; import https://www.wendangku.net/doc/c818140080.html,youtStyle; import com.Exam.bean.*;

import com.Exam.controller.ControllerFrame; import com.Exam.dao.*; public class MyLand extends javax.swing.JFrame { initComponents(); }@SuppressWarnings("unchecked") private void initComponents() { jTextField3 = new javax.swing.JTextField(); jTextField1 = new javax.swing.JTextField(); jpanel = new MyJPanel(); choicejLabel = new javax.swing.JLabel(); userChoicejComboBox = new javax.swing.JComboBox(); choicejLabel1 = new javax.swing.JLabel(); UserNameTextField = new javax.swing.JTextField(); choicejLabel2 = new javax.swing.JLabel(); PassWordjTextField = new javax.swing.JPasswordField(); enterButton = new javax.swing.JButton(); enterButton.setMargin(new Insets(2, 2, 2, 2)); resButtonjButton = new javax.swing.JButton(); resButtonjButton.setMargin(new Insets(2, 2, 2, 2)); jTextField3.setText("jTextField3"); jTextField1.setText("jTextField1"); setDefaultCloseOperation(javax.swing.WindowConstants.EXIT_ON_CLOSE); choicejLabel.setText("选择用户:"); userChoicejComboBox.setModel(newjavax.swing.DefaultComboBoxModel(new String[] { "","考生", "管理员" })); setTitle("考试系统"); choicejLabel1.setText("用户名:"); UserNameTextField.setText(""); choicejLabel2.setText(" 密码:"); PassWordjTextField.setText(""); enterButton.setText("登录"); enterButton.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() { public void actionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) { enterButtonActionPerformed(evt); } }); resButtonjButton.setText("重置"); resButtonjButton.addActionListener(new java.awt.event.ActionListener() { public void actionPerformed(java.awt.event.ActionEvent evt) { jButton2ActionPerformed(evt); } }); javax.swing.GroupLayout layout = new javax.swing.GroupLayout(getContentPane());

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