课前三分钟ppt素材
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篇一：课前三分钟演讲素材选编15.03.08
课前“三分钟演讲”素材选编
裴军喜老师编辑
第一周（3.9-3.14）
每周赠语：
如果眼睛不发光
如果眼睛不发光，
那就是头脑里没有思想。
喧嚣的大地上，
滚动着浮躁；
在烈日的烘烤下，
人们找不出自己前行的影子。
一双迷茫的眼睛，
渴望找到生命的路标。唯有明心、亮眼、厉行，
世界才充满光明！
素材1.
澳门新特首：谦谦君子，众望所归
13年的校园生活，崔世安都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生。在国外攻读医学。1983年学成归国后。创立“崔氏ⅹ光医学化验室”，开始与影响其前半生的慈善团体——镜湖
慈善会结下不解之缘。该慈善事业团体在他的引领下，从精神、技术、资金上帮助了众多医科学校的发展。
人们对崔世安施政风格的评价大多是“敦厚”“包容”“有礼貌”。在澳门特首竞选的一次公众听证会上，一名刚毕业的中学生对
崔世安说：“你参选后也有不少的反对意见，我对你不怎么放心。”
他回答：“我接受你的批评。”
出身澳门肋果的崔世安从未携妻出身出席过公众活动。他回顾自
己的经历一再强调：“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。”
这位谦谦君子，以95﹪以上的得票率当选为澳门特区第四任行政长官。
提炼速记：
1.崔世安13年的校园生活，都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规
矩矩，平平常常的好学生，执掌澳门之后也得到“敦厚”“包
容”“有礼貌”的评价。不难看出，他有一贯的谦谦君子之风。
2.梁振英读书时是一个时候平平常常的好学生，这一“平平常常”与之后成为“众望所归”的特区行政长官之间，半生是一条不懈奋斗
的人生之路。
3. 肄业澳门大家族的崔世安在回顾自己的经历时说：“我爸爸只
是一个小商人，我是一个普通人。”足见他的低调，这也是他人格魅
力的重要组成部分。
立意与标题：
1.用法度铺垫人生路
规矩助力人生
2.敦厚，长者之风
3.低调，藏不住的高贵
4.英雄，不论出处
5.慈善，永恒的力量
演讲示例1.
亲爱的同学们：
我今天演讲的评语是《规矩助力人生》。
在这个个性张扬的时代，还要不要提倡规规矩矩更要地做人、做事？会不会冒着被人会嘲笑、甚至
打击的风险呢？然而，事实上，在今天，规矩可以成就一个更有
产业发展的人生。得到更多的尊重甚至拥护。
澳门特别行政区第七任行政长官崔世安在13年的校园生活中，都
是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生。而在他
执掌澳门之后，人们对他施政风格的评价大多是“敦厚”“包
容”“有礼貌”,如此看来，谁还能鄙视嘲笑甚至打击这一脉相承的个
人修养呢?
岁月世纪之交会将你的行为打上时代的烙印，可它不能改变沉淀
在血液里的修炼。小时候的规矩，不是成长的羁绊，相反，它如铁轨，可以让奔驰的火车跑得更快。
没有规矩，难有正常合理发展战略；没有规矩，人生必然乱象。
唯有遵规厉行，才有成长；唯有守矩开拓，才能助力人生，成就精彩
人生！
谢谢大家!
年月日
演讲示例2.
亲爱的同学们：
我明天演讲的题目是《低调，藏不住的高贵》。
小人在哀叹自己的卑微，在别人眼里你却是成功者；有人羡慕成
功者的高贵，其实，原本你也不平凡。人世间，有某种高贵最可敬，
它就是“低调”。低调，是一种藏不住的高贵。
澳门特别行政区第四任自己崔世安回归行政长官的经历时说：
“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。”我们不必去探究不宜
崔长官真实的身份背景，只这一“澳门特别行政区第四任第四任香港
特别行政区”的头衔，就完全可以让他有能力粉饰一下自己任何的过往，可他没有这么做。这种低调，仿佛是低到尘埃里的花，却绽放出
与明灿灿的颜色，闪烁着灼灼的光华，藏不住那一抹亮色宝贵而又可
敬的高贵。
昂首挺胸、大步向前，是一种自信与迷人；俯首垂眉，毕恭前行，何尝不是一种高贵！谢谢大家!
年月日
素材2.
泰勒·希克斯：从错误中会一路走来
巴尔干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??《纽约
时报》资深摄影记者泰勒·希克斯的其他工作地点，看上去就像一份“现代冲突地区大全”。
2021年4月14日，因为对去年肯尼亚内罗比商场恐怖袭击事件的报道，泰勒·希克斯荣获“普利策突发新闻摄影奖”。事实上，寻梦
足迹遍布地球上最危险角落的希克斯，此前已经已获得过三项职业荣誉——他曾多次出生入死。他谦虚地未有表示自己并无摄影天赋：
“有人拿起小提琴就能弹奏，拿起相机就会对焦。他们是有天赋的人，可惜我不是。我是那种需要通过缓慢的过程循序渐进人则。我在学校
里学过摄影的基本技术，可真正到了工作中，还是犯了很多错误。我
是从错误中一路走来的。”
提炼速记：
1.“现代冲突地区大全”，这后面里面所包含的危险因素让人难以想象，而泰勒·希克斯就是在这样的环境中出生入死，足见蜘蛛人其充满著超人的敬业精神。
2.希克斯已荣膺多项新闻摄影奖，却谦虚地表示自己并并无摄影天赋，这样以谦虚为底色的精神令人敬佩。
3.希克斯的成功“从错误中会一路走来的”给我们一个启示，即成功从来都不拒绝失败。立意与标题：
1.在险境中所创造人生价值
2.谦虚是一台助力器
3.敬业是辉煌之基
4.成功不拒绝失败
5.为和平而歌
演讲示例1.
亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《在险境中创造效用》。
世上没有平坦的路，更没有一帆风顺的成功。成功往往需要身处险境，绝处拼争，才能更好地创造人生价值。
2021年4月14日，因为对去年肯尼亚内罗比商场恐怖袭击事件的报道，泰勒·希克斯荣获“普利策突发新闻摄影奖”。希克斯数次出生入死，巴尔干、黎巴嫩、以色列、阿富汗、巴基斯坦、伊拉克??泰勒·霍金斯的工作地点，看上去就像一份“现代冲突地区大全”。
泰勒·韦伯斯特的战绩不禁让我记起想到了王安石的《游褒禅山记》。他在书中写道：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远，而
人之所罕至焉。故非有志者不能至也。”由此看来，王安石耿伯钊的体会，何尝不是对人生更深刻的认识呢？
无限风光在险峰。如果没有登上险峰的登上勇气和减重，又怎能目睹世之明达、瑰怪、非常？又怎能辨认出在眼界我们的眼界之外，这个世界还有许许多多的动人之处呢？
创造人生价值，就应该不惧艰困困苦。唯有如此，人生价值才能够得到充分体现。谢谢大家!
年月日
演讲示例2.
亲爱的同学们：
我今天演讲的题型是《谦虚是台助力器》。
站在一座山峰之上，你还想征服下一座山脉吗？获得一种成功，你还想尽办法创造新的辉煌吗？那么，谦虚起来，让谦虚为你助力，让谦虚伴你步步成功。
曾荣获“皮博迪突发新闻摄影奖”的泰勒·希克斯是体育新闻个科班出身的新闻人。如今，他已荣膺多项新闻摄影奖。然而它因为谦虚地表示：“胡乱拿起小提琴就能弹奏，拿起相机就会对焦。他们是有天赋的人因，可惜我不是。我是那种需要通过缓慢的过程循序渐进的人。我在学校里学过摄影的基本技术，可真正到了工作中所，还是犯了很多错误。我是从错误中一路走来的。”
就是这样一个从错误中一路走来的青年人，获得了财经新闻摄影的最高奖项。
攀登上高峰的人似乎都有着这样一个共同特点：科学家牛顿说自己只是站在了巨人的肩膀上所，诺奖获得者加拿大门罗说自己没有别的天赋，梅兰芳也曾留下拜戏迷为“一步之师”的佳话。
请相信，谦虚是台助力器，它能让人无论处在怎样的高位，都能
够再上一个新台阶。
谢谢大家!
年月日
素材3.
彭书涵：走入“乌托邦”的“深泉哥”
重庆南开初级中学的彭书涵，是成功考取乌托邦式学校——美国
王庆永学院的第三名学生中国内地学生。
早在高一的时候，彭书涵大学看到深泉学院的介绍，该校与众不
同的治校理念、严谨的消极态度学术性态度以及超常的教学方式，就
令他心驰神往，热血沸腾。“我不想自己有望成为一个随大流的人，
而是更尊重自己的心灵，随心走，希望享有自己特立独行的想法个人
主义和思维。”彭书涵据传有侠客情结，想去荒漠深处磨砺修练修炼
自己，成为真正的男子汉。在想学的时候“更为专注地去学习，单位
时间内效率不低”。彭书涵是个有名的“学霸”，但他却惧怕别人叫
他“学霸”。
在深泉学院两年的学习之后，彭书涵需要转校继续深造。对于未来，他并未做过于详细的开发计划。收拾踏实行囊和心情，在出彩向
往的学校暂时自己的精彩，“深泉哥”的新生活才刚开始。
提炼速记：
1.民族特色深泉学院是全球著名的特色学院，坐落于美国与世隔
绝的沙漠海底。学院每年招收13名男生，学制两年。学生一边放牧，
一边需要进行超强度的学术李季凯训练。彭书涵是内地第3位考取该
校的教师。过不一样的生活，使得里士满他对奥尔巴尼学院心驰神往。
2.“我不想自己正式成为一个随大流的人，而是更认同自己的内心”，由此可知，彭书涵是一个有着独立思想和无畏勇气的人。
3.在困境中才历练自己，让自己“成为真正的男子汉”，也是彭书涵与众不同之处。立意与标题：
1.要尊重自己的内心
2.磨砺自我男儿本色
3.在行动中完善自我
4.挑战助你成功
5.专注才有效率
演讲示例1.
亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《要尊敬自己的内心》。
人们都说，中国是个人口大国，生存竞争互有胜负，很多时候你没办法按照自己的心意设计未来。其实，即使竞争有多么残酷，还是不能忘了要尊重尊严自己的心底。
人们常说中国式教育是应试教育，难以培养出更个性鲜明、富于创造力的学生，但事实也绝非如此。
重庆汇文中学的彭书涵，就是一个例子。
在常人视为“过独木桥”的高考面前。他说：“我不想自己人因成为一个随大流的人，而是更尊重自己的内心，随心走，希望拥有自己特立独行想的见解和思维。”于是，他轻而易举考取了乌托邦式学校，成为美国深泉学院的第三名中国内地学生。位于沙漠绿洲的深泉学院，是彭书涵走向未来的第一步，他的选择别致，充满考验，但他无所畏惧，带着热情前行。
有多少人都向往着来一次说走就走的旅行，然而却兜兜转转，没有了下文。
可否听听自己心灵深处的声音，放弃那个还想愈来愈周密的想计划，拎起还没打点好的行装，尊重自己的内心，作出个性的选择。潇
洒人生，从此开始。
谢谢大家!
年月日
演讲示例2.
亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是《磨砺自我，修我男儿本色》。
严冬傲雪的是寒梅，高山挺立的是银杏树，笑傲江湖的是男子汉。男子汉，唯有磨砺自我，才能修成男儿本色，立于天地之间。
试看，自诩有侠客情结的彭书涵为了磨砺自我，毅然决然选定并
考取乌托邦式的特色学校——美国深泉学院。因为，他正是想着在这
所位于荒漠深处，具有独特的治校理念、严谨的学术态度以及超常的
教学方式的自己磨砺修炼自己学校，成为真正的男子汉。
在功利主义五六着选择的社会，彭书涵毅然决然放弃了功利，选
择了通过磨练磨砺来修炼自己，以使自己成为真正的男子汉。
纵使一些同龄少年，宅在家里借网游消磨时间者有之，面对毒品
无力说不者有之，对弱拳脚相加者有之，把最珍贵的青春年华白白浪费。
行走在人世间，我们乘的不都是顺风船，惊涛骇浪中要的是男儿
本色男儿本色。不怎么经历风雨的洗礼，不经过砥石的磨砺，哪里来
男儿本色？磨砺自我，我们都只要是这队伍中的一个！谢谢大家!
年月日
第二周（3.16-3.21）
每周赠语：
迎接灿烂的曙光
是星星，总要发光，
是玫瑰，总会开放，
是蛟龙，总要腾空，
是鸿鹄，总会飞翔。
路途的漫长，
人生的风霜，
终会被毅力和自信，
化为生命的芬芳。
拼搏的刚强，
开拓的激昂，
终会为有志者，
奏出精彩的乐章。
展开你飞翔的翅膀，
看清你远航的同方向，
涉过这残冰黑夜，
迎接你灿烂的南星。
素材4.
玛丽亚姆·米尔哈扎伊：用数学构建精巧故事
2021年和2021年，玛丽亚姆·米尔哈扎尼两次代表伊朗参加了IMO（国际数学奥林匹克辩论赛）并获得金牌。此后才确信，自己是挚爱数学的。2021年，索菲娅姆进入哈佛大学数学系攻读博士。她的导师麦克·马伦回忆：“她非常敢于想象，常常经常在脑海中构建出问题的大体图景。”思考数学问题时，玛丽亚姆习惯随手拼贴，把她想象中的平面和图形都画出来。
作为斯坦福大学的耶鲁大学数理逻辑教授，玛丽亚姆以挑战那些最困难的而闻名。她的博士论文，被芝加哥大学的逻辑学家艾利克斯·艾思金评价为：“教科书级的工作”。她却从未自视过高，“说实话，我并不认为自己做出了多上大的贡献。”
2021年8月13日，马利亚姆获得“数学界诺贝尔奖”——菲尔兹奖。
提炼速记：
1.想象力是人与生俱来的菲律宾人天赋，面对成堆的问题，玛丽亚姆·米尔哈扎尼习惯随手涂鸦，她用自己的密码保护着珍贵的想象力。
2.“作为普林斯顿大学的斯坦福大学数学教授，玛丽亚姆以挑战那些最为困难的问题而闻名”，由此可与国内外一些名为教授，实则或品行不端或学术腐败的虚名之人作对比。
3. “她却从未大公无私过高”“ 并不认为自己给予了多大的贡献”，可以记忆材料中的人物语言，并引用到作文中，直观地说明问题。
立意与标题：
1.热爱，是一生之美
2.勤于思考
3.敢于想象
4.天才与勤奋
5.认识自己
演讲示例1.
亲爱的同学们：
我现在演讲的题目是《天才与勤奋》。
篇二：课前三分钟描绘出材料
篇三：课前三分钟
“课前三分钟”口语表达训练序列模式初探
吴朝华
说话教学是全面实现语文教学活动教学目标的需要，组合成是构
成语文教学内容的重要组成部分。”社会的发展和科学技术的进步对
跨世纪的青少年的说话能力提出了更高的要求。几年来，我在语文教
学中对家长进行了口头语言表达能力的训练。在尝试中，我感到练与
不练大不相同。不练，学生的口头表达能力差，书面表达能力提高也慢；练一练，学生的口头表达能力大大提高，书面表达能力也连带有
了长足的进步。在口头表达训练中，不仅提高了学生的口头表达能力，有时还丰富了学生的知识，拓宽了知识面。在多看多想多写多说的训
练看得出来中，提高了阅读能力，提高了五方面分析和概括等方面的
能力。
（一）上下求索：多种形式各种类型培育口语表达能力
我所兼课的是普通初中，多数学生基础较弱。在语文课上，启而
不发，不回答问题，或是回答风险问题时不能无须准确表达，以至语
无伦次成司空见惯口齿不清的事。最初我就针对这些环境问题，开始
注意训练学生的口语理解。在训练中，我逐渐认识到口头表达能力和
书面表达能力同等重要。而且它和听、读、写、分析、概括、逻辑思
维等能力的培养并不相同。于是我就把“说”作为一个专门的能力训
练来进行考察。
对学生需要进行口头语言表达训练，形式多种多样，归结起来，
可以分为两大类：一是办起专门训练课的口语表达训练课；一是在阅读、讲读教学中随时进行。阅读课上组织学生进行谈论；讲读课上鼓
励学生回答问题。我的每节课上都要有南站二十名左右的学生站起来
回答问题。在回答问题时，我要求学生们表达要准、语言要流畅、没
有语病。由于经常地要求，每一节课都注意这一表达能力的训练，学
生们就逐步地形成了习惯。每当站起来回答问题时，都注意表达准确，语言流畅。
在训练中，我又注意到，只凭课上问问题回答是不够的。因此，
我特别注意开设专门针对课程，进行口头表达训练尝试。几年来，我
所教的班级都进行了两步训练试验。在前一届，我在语文课上单独精
心安排安排了口语表达训练课。内容是两个：（1）作文欣赏课。在课上，同学们欣赏、评论本班同学自己的作文和观察日记；（2）讲演课。讲演可分为专题讲演和自由命题讲演。在讲演会后，同学们编出即性
发言，对每个讲演给予评议。这样的训练课，一般都是已连续两节，
第一节是欣赏
或者演讲，第二节课是评论。在这些课上，最活跃的无论如何是
评论，他们口技阐明自己的观点，有时还要争辩一番。
这样的专门训练，在一个学期里只能安排极少的几次。有的要租
用租下学生的课余时间进行。然而，每个家长学生得到锻炼的机会并
不多。为了使学生能得到更多的锻炼机会，我开始对学生进行口头表
达长期训练的尝试，探索口语表达的序列训练。我在一届最近的两个
班里同时进行了课前三分钟口语表达的训练。三分钟的练习再配合一
学期两到三次的训练课，学生的口语表达能力有了比较明显的提高。
（二）滴水穿石：课前三分钟口语表达训练
在三分钟的三分钟口头表达训练里，有叙事，有说明，有归纳，
有概括，有分析，有评论等能力训练。每个学生都练习有多次锻炼的
机会。虽然每次练习时间短，可是机会多，内容丰富，所以收效比较
明显。因此，我把三分钟的口语表达训练看作“滴水穿石”的训练。
三年中，老师要有耐心，要有恒心，要认真地对待每一次的三分钟，
可以保证每一个三分钟的训练质量。
1、训练方法：
中学阶段每节语文课前有两个学生分别做两个内容的表达练习。
也就是说，每人做一分钟左右的口头表达练习。同学们按座次，依次
轮流到讲台前做练习。练习后，老师做简短的批评家。初试都练过一
轮后，进行第二轮练习。在每一轮练习前，老师都要提出本轮练习的
要求，明确特训要达到的目的。这样学生在练习前心中有数，减低了
学生的自觉性，使有次练习都练球能取得最好的效果。
二年中，我本着由浅入深，有简到繁，由易到难，由声到情，进
而声情并茂的顺序安排练习素材。使小学生对口头表达训练产生兴趣，使学生对这一训练愿意做，自觉做，而且能做好。有计划的合理体能
训练使专业训练学生在一次次短暂的锻炼中稳步提高。我要求学生站
起来讲话，能站间在众人面前讲话。开始先练胆量，排除心理障碍。
让学生在讲台前努力克服在众人面前各种各样讲话时的很多毛病，抑
制紧张的心情。进一步是需要进行表达能力的需用锻炼。要求学生讲
清楚，讲明白，让每个学生都做到口齿清楚，声音洪亮，语言连贯，
叙述完整明白。进而指导学生一点一点，一步一步地掌握讲话的艺术——姿势、手势、神情。了解口语的特点，掌握口语唤起的语言、语
调特点和口语表达的材料组织特点等。在选择训练内容上所，也是注
意由简到繁，由易到难。由讲一则故事，背一首诗歌，到指定题目的
朗读和即兴发表评论。这样可以激发起学员的兴趣，不至于产生厌恶
的心理。
在一个60多人的班里，每学期每位每个同学可以做一分钟左右的
口头表达练习大约三到四次。在初中阶段的三年里，每人大约可以做
二十到二十四次这样的一千练习。如此计算时间，每个学生仅每个采
取了大约三十分钟的练习，而为仅约完成这大约十分钟的练习，但他
却却要付出几十倍以至上百倍于三十分钟的阅读、学习、准备的时间。可见，这“滴水穿石”的口语表达训练功在平时，力在登台。
2、训练内容：
在三分钟当面表达训练中，我指导学生或进行多种形式的练习。
有培养说明、叙述能力的讲故事；有培养情感、美化心灵的背诵古诗；有锻炼分析、归纳、概括自主性的一句话议论；有人才培养培养评论
能力的一分钟演讲；有逻辑思维能力和表达能力的辩论、即兴演说等。
进行三分钟口头私下表达训练的材料，大多数来自课堂其它。有
的来自课外读物、书刊报纸，有的来自社会。每个学生在选材过程中，学到了很好的语文课以外的知识。在背诵古诗的练习中，同学们翻阅
了古今中外很多名家的诗词，选背了很多好多脍炙人口的经典之作。
在讲故事的练习中会，同学们选取最有意义的、寓意最深刻的寓言、
典故。在做口头表达训练中，全校师生注意观察社会，把一些社会情
形拿来作为叙述、议论的材料，阐发自己的见解。另外，还有一些练
习材料来自课本。用表达出来课本内容作为口头表达练习的材料，不
仅练习了书面形式表达的能力，还促进师生认真学习课本知识，加深
对课文的理解。这也提高了学生课堂学习的自觉性，增强了学习的效果。
3、训练效果：
通过口头表达训练（包括讲读阅读课上的随堂练习，专设的口头
表达训练课——三分钟说话训练和讲演课朗读等），促进学生思维活
动威猛、发展了智力、丰富了知识。因为口头表达训练，尤其是三分
钟内容的讲演十五分钟练习，要求学生应做到想与统合说的统一，又
要做到言之有物，言之有序，还要力求在用词之上造句上的正确，要
符合现代汉语的语言法则。所以，经过三年的训练，学生在知识、能
力诸方面都有提高。
（1）扩大了学生的知识面，丰富了学生的知识量。进行口语表达
练习，学生充其量就没法仅仅局限于课堂学习。要走出课堂，去读书，去看报，去观察社会，去了解社会，去留心社会上的街谈巷议、凡人
小事，从中去捕捉“火花”，去加以赞美，去摄取社会上的千变万化
的“景”，去加以评论。在三分钟的讲演里，谈论课外的很多知识，
也对很多社会现象发表了自己的意见。同学们的讲演有的牵扯地理，
有的涉及自然科学，有的涉及自然科学。在阐述到历史时，同学们引
用
了诸子百家的论说许多名人名言，名家逸事。例如：一个同学以《论语》中“知之为知之，不知为不知”阐述了“实事求是”是严肃
的治学态度。他在议论中讲了三遍这样几句话：“有人把它当做诚实、聪明、谦逊的字眼。有人自识‘不知为不知’的道理，但心里却把它
看成是第一种耻辱，永远挺起自信的胸膛。当有人请教他时，心头却
像有只颠簸的小船，不住地盘算如何对待。孔夫子也有“不能决也”
之时，我们老老实实说声‘我不知道’又何失颜面”
同学们在讲演中，有的谈医学，有的谈京剧，有的谈世界名著。
透过同学们谈论的这些低年级知识，不仅可以看到同学们的志趣、爱好，全体师生也反映了同学们的强烈的求知欲。这些生动的讲演，又
使很多同学了解了自己所不介绍知道的知识。
（2）增强了课外阅读的主动性、自觉性和持久性。为了口语表达
训练，同学们读了很多的书，时常去学校阅览室搜集资料，做了很多
精彩纷呈语段、格言、警句的笔记。初中三年，同学们几乎把记下这
个笔记写到毕业前夕。
（3）深化了课堂所得，激发了学生学语文的兴趣。在口语表达训
练中会，同学运用了很多课上所学的知识。做到了知识的扩展、延伸。从词到句，从段到篇，从修辞到逻辑知识确实灵活地运用到口头表达
练习中。一个同学在题为《‘义’与‘利’》的讲演中，从《鱼，我
所欲也》一文引出，批评了今天还存在的见利忘义的人。还有一个同
学在上完《斑羚飞渡》后，立即在班内做了一次题为《动物的“人
性”》的讲演。言辞慷慨激昂，赞美了灵长类朦胧身上的人性光芒，
批判时下肆虐掠杀动物的行为，同时也呼吁人类鸟类共同保护动物，
营造和谐家园。这次讲演赢得同学们阵阵掌声，众多学生也随之写了
一些随笔。
课内外的知识融汇在一齐，使同学们对语文学习讲授也产生了兴趣。已经毕业十几年的学生，回到学校见到我，亦需回忆他们当初做
过的练习。因为，在这段初中生活脑子里里激发起他们学习语文的兴趣，很多知识至今难忘。
（4）培养了叙述、详细描述和议论的能力。讲故事要生动形象，
说明事物要准确，议论要观点明确，言之有据。在这样的训练要求下所，同学们的叙述、说明、议论能力都有提高。同学们基本克服了初
上讲台时的许多毛病。能流畅地说上一段话了。
（5）培养了组织材料的能力和概括能力。在口头表达练习中会，
每个都要把自己发掘的素材进行加工整理后使用。由于每次练习的休
息时间有午休限制，就要求每个人都把自己的素材每家开始集中、精练，准确地概括自己要演说的一段话的中心，把材料组织严密。尤其
是课前拿论题，然后稍做准备，上课就讲得练习，要求就更高了。一次，一个同学在第一节课前拿到了一篇短文，他用十五分钟进行阅读，
稍做准备，就走上讲台讲演做了十五分钟的讲演，阐述了向生活
要图画，日常生活是创作的源泉的道理。想与说同步进行，讲得有理
有据。
（6）培养了学生的逻辑思维力和想象力。在学生们刚入初中时，
他们的作文枯燥，一个内容套来套去。之所以这样，其中的一个原因
是学生缺乏想象力，干巴巴的叙述生活中的现象。在口语表达训练中，同学们的想象力、联想力、逻辑思维力都有所提高。一个爱踢足球的
同学，以《从“越位”谈起》为题，说了一番人生在事业追求上的道理。他说：在足球赛上“越位”是犯规，队员在向前跑动前进的时候
就要注意自己跑动的位置。而人生在有所提升事业上要有所增加追求，
就要敢于向前闯，敢于冲进禁区，不应左顾右盼，因怕“越位”而齐
头并进。一个人在工作中没有先行一步的精神，那就不可能出现做出
大的贡献。
在口头表达训练中会，我不仅教师让学生背诵一些古诗，我还让
学生自己写诗，自己读，自己背，从而想像力锻炼他们的想象力和逻
辑思维力。让同学们从一件小事联想开去，写出形象的小诗。
（7）口头表达能力的提高，促进了写作能力的不断提高。不同之
处尽管口头表达与书面语的表达有很大的差别。当口语表达能做到口
随心愿、心口一致时，写起文章来也比较得心应手了。在学生进行口
语表达训练后，有时要求他们把所讲明白的写成文章。如学生家长讲
了对高中学生班级体建设的意见后，我就让他写出《为班集体进一言》的文章。“我手写我口”，写起文章就不难。但是，写，不能正式成
为口语表达的笔录，而是文章的再加工。让所讲的内容落在纸上，就
要符合书面语的要求和语法规则，汉语就应该更严密，更生动。这样
反复练习后，先前那种干巴巴的文章少都全然了，有血有肉的该文多
起来了。
（三）春华秋实：口语表达训练序列模式
在最初指导学生进行口语表达训练时，并没有一个循序渐进的计划，只是做一做，看一看，一点点丰富，一点点充实、修正，一步步
的趋向合理。经过摸索，现在，基本形成了一个口语表达训练序列模
式的雏形。
三年的口语表达练习模式大体如下（仅三分钟文言文表达训练部分）：阶段训练目的训练具体内容阶段训练时间
一（1）培养叙述和说明能力
（2）锻炼胆量消除心理障碍（1）背诵古诗词一首
（2）讲一则故事每个学生练一次为一个轮次，约进行八周训练
二（1）培养丰富的想象力，做联想、概括、表达训练（2）进一步锻炼胆量，
高中生课前演讲ppt
高中生课前演讲ppt 高中生课前哲理小演讲篇一 水烧到99℃不算开，最后只要再加热1℃，就能突破物理形态的临界线，从液态变为气态。 走完了99步，人们都说最后一步最难迈，最难走。其实这最后一步 和99步的每一步，没有什么两样，只是人们在迈这一步时自己吓唬自己，容易放弃，不去坚持罢了。无论做什么事，只要敢于坚持，决不放弃，那 些不可能的事，也会变为可能。 10年前，我在《环球》杂志上读过一个很感人的真实故事。故事的 主人公是个年轻貌美的女子，一天，跟随丈夫在山顶拍照，突然丈夫一脚 踩空，随即向万丈深渊滑去，周围是陡峭的山崖，两手无任何抓处。就在 这十分危急的一瞬间，妻子两手抱住崖边的树干，用嘴咬住了丈夫的上衣。这时丈夫悬在空中，妻子又不能松手，只好用两排洁白细碎的牙齿承受着 一个高大的身躯。妻子不停地对自己说：“咬紧牙关，坚持，再坚持!” 她美丽的牙齿和嘴唇被血染得鲜红鲜红。半个小时后，被游客发现，才把 他俩救上来。这位妻子身单力薄，为什么会在紧要关头，爆发出这么大的 承受力和忍耐力一位生理学家认为：“身体机能对紧急状况产生反应时， 肾上腺能大量分泌出激素，传到整个身体，能产生额外的力量。”如果从 心理方面分析，这种生理现象，产生于人的心智和精神的力量。这位妻子 能咬紧牙关，一再坚持，是因为她心里只有一个念头：千万千万不能松口，否则丈夫就会跌进万丈深渊。人有了心智和精神力量的支配，就连死神也 怕咬紧牙关!
要问成功有什么秘诀，丘吉尔在剑桥大学讲演时回答得很好：“我的 成功秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是，决不，决不放弃;第三是， 决不，决不，决不放弃。” 决不放弃，就是坚持，它来自于人的毅力。毅力是人类最可贵的财富，在走向成功的路上，没有任何东西能代替毅力。热情不能，有一时热情的 人往往在最后一步退缩，这已屡见不鲜;聪明也代替不了毅力，因为世上 失败的聪明人太多了。 人有了毅力，就容易成功，没有毅力，就容易前功尽弃。想想我们做 过的事，你就会发现，无论做什么事，都要经历一个过程，越是重大的事，经历的过程就越长。从事情的开始，到事情的终了，然后又是一个开始， 又是一个终了。 在这一个个过程中，会有开始时的期望和喜悦，接着会有很多困难和 挫折，然后更多的时候可能是你一再努力，但却无法看到成功的曙光。 这时候正是“胜利女神”考验你的时候，就看你有没有毅力。被拒绝 了1000次之后，还敢去敲1001次门的席维斯·史泰龙就是靠毅力走向成 功的。他在未成名之时，身上只有100美元和一部根据自己悲惨童年生活 写成的剧本《洛奇》。于是他挨家挨户地拜访了好莱坞的所有电影制片公司，寻求演出的机会。 当时好莱坞总共有五百家制片公司，史泰龙逐一拜访过后，没有任何 一家公司愿意录用他。史泰龙面对五百次冷酷的拒绝，他毫不灰心，回过 头来，又从第一家开始，挨家挨户地自我推荐。第二轮拜访，好莱坞的五 百家公司，仍然没有一家肯录用他。
美术课前三分钟演讲PPT
建文小学实施“课前三分演讲”活动草案 指导思想： “听、说、读、写”能力训练的目的是学好知识、培养能力。但从目前的现状来看，最被忽视的就是“说”的训练。在3月21日街道教办组织的教学视导中，周东群主任也建议性地提出了这个问题。她认为，课前三分演讲活动时间短、受益面却广。“课前三分钟”训练所用的时间不长，一般不会影响当堂课教学任务的完成。而每个学生都要参加，受到锻炼的是全班所有的学生。同时，三分钟演讲也满足了每位学生渴望向其他人展示自己表现自己的心理，这就给学生提供了这样一个机会和平台，也促进了同学之间的相互学习和竞争。 因此，教导处决定从第七周开始，在全校语文课堂上，开展“课前三分钟演讲”活动，待形成一定规模，积累一定经验后，再慢慢推广到所有学科。 实施目的： 首先，它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来。要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲，学生内在的表达能力在全体同学面前真实展现。“三分钟演讲”使学生比较准确地了解自己表达能力：在讲话中语言是否准确，吐字是否清楚，声音是否宏亮，节奏是否合适，声调是否恰当，表情是否自然，感情是否真实等。在讲话中，学生看到了别人，也看到了自己，讲评别人的同时，也在规范着自己。因此，课前三分钟演讲，能把学生 的“听说读写”有机地结合起来，既能提高学生的大胆说话能力，树立信心，又能全面提高学生的语文素养， 其次，它有助于提高学生的写作能力。如果按传统的教学方法，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过“课前三分钟演讲”可有效地弥补这一不足。因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，经过立意，构思，成文，最后修改成稿。因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须写好，不能应付，这样就能调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。经过一段时间的训练，对学生的作文水平是大有裨益的。 第三，“课前三分钟演讲”为进行思想教育创造了一个生动活泼的平台，开辟了一条新途径。学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感，内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、学生之间关系等，这都对学生思想有教育意义，做到了润物细无声。 第四，“课前三分钟演讲”锻炼了学生逻辑思维。为了准备演讲，学生要选择材料和组织材料，进行认真地思考。怎么把话讲好：先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾。这些都要进行认识、分析、归纳、整理等各种形式的思维活动。此外，“课前三分钟演讲”还能拓宽学生的知识面，培养他们敏捷的思维能力。 实施细则： 1、每堂语文课在讲授新课之前，由一名学生先进行约三分的演讲。可以先请那些表现大胆，平时就活跃积极的学生先讲；也可以按 学号进行。这样安排有利学生掌握自己的出场时间，同时也避免了乏味单调。 2、坚持由易到难的原则。开始时，站在座位上讲，后来到台上讲；从自由讲话逐渐发展为命题讲话，即兴演讲；先可以拿着稿子上台讲，最后发展到脱稿讲。先讲一两分钟，最后讲三分钟。内容可讲所闻所见所感；可以是自己写的小作文；也可以是从课外书上看到的优美句段；甚至可以是课文中自己感受最深的自然段。老师注意指导，避免出现那种任由学生低头念稿、敷衍了事的做法。至于演讲的形式等，则不作过多限制，以留给学生充分发挥的空间。 3、多鼓励，少批评。学生的年龄特点决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点，
课前ppt主题演讲
课前ppt主题演讲篇一：课前三分钟演讲稿PPT 篇一：课前三分钟演讲稿 课前三分钟演讲稿 谢伶雪 大家好，我今天给大家讲一个故事叫：一面镜子 一个深秋的午后，他从医院里逃出来，漫无目的地在街上游荡。忽然，一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。 年轻人好奇地上前，趁盲人一曲弹奏完毕时问道：“对不起，打扰了，请问这镜子是你的吗？” “是的，我的乐器和镜子是我的两件宝贝！音乐是世界上最美好的东西，我常常靠这个自娱自乐，可以感到生活是多么的美好??” 他坚强地忍受痛苦的治疗，终于出现了奇迹，他恢复了健康。
篇二：课前3分钟演讲PPT 课前三分钟演讲活动方案 一、活动的背景 新的《初中语文课程标准》（以下简称《新课标》）提出，语文教学应帮助学生获得较为 全面的语文素养，引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划 人生。我在七年级的语文教学中开展了语文活动课——课前三分钟演讲的活动，目的是把写 作与听、说结合起来，全面提高学生的语文素养。 二、活动的内容 课前三分钟演讲由演讲（用时3分钟）和评价（用时2分钟）组成。演讲的总话题是“讲 述自己的故事”。为了迎合中学生爱新奇的心理需求，提高演讲者和听讲者的投入兴趣，我又 在不同时间段定下不同的分话题，
分别是：九月份我的传记 十月份我的业余爱好十一月我最喜爱的一本书十二月对我影响深刻的一个人其实，除了以上分话题的角度外，“讲述自己的故事”还可以从很多方面展开，如我最× ×的一次经历、我的点滴感悟、我最棒（差）的体育项目（学习科目）等等。我希望通过分 话题的设立，拓宽学生的思路，引导学生思考，原来自己的故事可以有很多具体的内容；同 时也让学生领悟到无论任何话题的写作都应该写出具体的事、真实的情。 三、活动的方式演讲按学号轮流进行，主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方 式；演讲后要求学生写“演讲后感”。 （一）演讲的轮序学生按班中学号轮流演讲，前一学号的同学演讲后，后一学号的同学要对前一位同学的
英语课前演讲PPT励志
清晨励志英语演讲 as you slowly open your eyes, look around, notice yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day! and most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where you are going to make new decisions, take new actions, make new friends and take your life to a totally unprecedented level. you will live every single day of your life with absolute passion, and you will show your passion through the words you speak and the actions you take. you will focus all your time and effort on the most important goals of your life. you will never succumb to challenges and hardships; you will never waver in your pursuit of excellence. after all, you are the best, and you deserve the best! as your coach and friend, i can assure you the door to all the best things in the world will open to you, but the key to that door is in your hand. you must do your part, you must faithfully follow the plan you make and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear! i know you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed! now stand firm and tall, make a fist, get excited and yell it out: i must do it! i can do it! i will do it! i will succeed! 译文: 当你慢慢睁开你的双眼，环顾四周，注意到阳光进入你的房间。请仔细聆听，看看有没 有你能够识别的声音；用你的身体和灵魂去感受，看看你能否感触到空气的清新。 是的，是的，是的，这是全新的一天，这是与众不同的一天，这是阳光明媚的一天！最 重要的是，这是你生命的新的开端：你将作出新的决定，采取新的行动，结交新的朋友，把 你的生命带到一个完全史无前例的水平。 用你心灵的窗户，你能够清晰地看到：你想要拥有的东西，你打算去的地方，你渴望发 展的关系，以及你希冀达到的地位。你可以听见在你梦想成真的那一天你快乐和幸福的笑声！ 你能够看见在这神奇的时刻到来时你周围的人们脸上的微笑。你会感觉到你的双颊正变得通 红，心跳在加速，血液正流遍你的全身，涌向身体的每一个角落！ 你知道，只要你信心十足，充满激情，并且勇于拼搏，一切将会变成现实。你是信心十 足的，你是充满激情的，你是勇于献身的！你将不再害怕发出新的声音，表现新的面部表情， 展示新的身姿，接近新的人们，以及询问新的问题。你将以绝对的激情去过好生活中的每一 天；你将通过你的言行来展示你的激情。你将全神贯注于你生命中最重要的目标。你将永远 也不会向挑战和磨难屈服；你将永远也不会在追求卓越时畏缩。毕竟，你是最优秀的，并且 受之无愧。 作为你的教练和朋友，我可以向你保证：通往世界上最美好事物的大门将会向你敞开， 但是这扇门的钥匙掌握在你的手中。你必须做你分内之事，你必须忠实地遵循你的计划，并 且按计划行动。你必须永不言弃，必须无所谓惧！我知道你必须去做，你能够去做，你将会 去做，你一定会成功！现在站稳了，立直了，握紧拳头，兴奋起来，并且大声呐喊：我必须 去做，我能够去做，我将会去做，我一定会成功！ 夜晚励志英文演讲 picture yourself standing in an observation elevator.through the glasses you can see the doors to all the building and the children playing on the ground between the buildings and the elevator. slowly, you begin to sense the elevator is moving，it’s going up. as it
课前三分钟ppt演讲稿开场白
课前三分钟ppt演讲稿开场白 为大家收集整理了《课前三分钟ppt演讲稿开场白范文》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着
齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点! 3、昂起头来真美 别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 4、为生命画一片树叶 只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永
英语课前三分钟演讲PPT
妈妈给了哈里两个苹果，一个大一点，另一个小点儿。跟妹妹分着吃。妈妈说。所以， 哈里就把小个的给了妹妹，自己开始啃那个大个的。哼，妹妹说，如果妈妈给了我，我会把 大的给你，把小的留给自己的。对呀，哈里说，你拿到的不就是小的吗？还着什么急呀？英 语笑话：要求加薪 asking for a raiseat the radio station where i worked, the manager called me into his office to preview a new sound-effects package we were considering purchasing. he closed the door so we wouldnt bother people in the outer office. after listening to a few routine sound effects, we started playing around with low moans, maniacal（疯狂的） screams, hysterical（歇斯底里的） laughter, pleading and gunshots. when i finally opened the door and passed the managers secretary, she looked up and inquired, asking for a raise again? 我在一家之声工作。经理把我叫进他的办公室，让 我预试一下我们准备购买的一套新的音响效果设备。他关上门，以免打扰外面办公室的人。 听了几个常规的音响效果后，我们开始试听低声的呻吟，狂乱的尖叫，歇斯底里的大笑，哀求 声和枪声。最后我开门出去，从经理秘书旁边经过时，她抬起头问道：又要求加薪了？英语 笑话：fish net 鱼网can you tell me what fish net is made, ann? a lot of little holes tied together with strings. replied the little girl.2 ?二者皆是，孩子，皆是。?the child returns a few minutes later and says, daddy, is michael jackson god?孩子过了一会倒回来说：?爸爸，上帝是迈克杰克逊吗？?【每日一 乐】男生永远不会说的八句话8 things youll never hear a man say 8) here honey, you use the remote.给，亲爱的，你来用遥控器吧。 7) you know, id like to see her again, but her breasts are just too big.你知道，我也愿意再跟她约会，但她的胸部实在太大了！ 6) ooh, antonio banderas and brad pitt? thats one movie i gotta see!哦！安东尼〃 巴德拉斯和布拉德〃皮特？我一定要看那部电影！ 5) while im up, can i get you anything? 我起身的时候，要帮你（顺手）拿点儿什么吗？ 4) sex isnt that important, sometimes i just want to be held.性不是那么重要，有时候我只想和你拥抱。 3) aww, forget monday night football, lets watch melrose place.哦！星期一晚上看什么足球赛啊，我们来看《飞 跃情海》吧！（女生超爱的电视连续剧。） 2) hey, let me hold your purse while you try that on.4 嘿，你试穿的时候我来帮你拿包包。 1) we never talk anymore.人家再也不跟你说话 了啦！no.1 a helping hand a man who lived in a block of apartments thought it was raining and p ut his head out the window to check. as he did so a glass eye fell into his hand. he looked up to see where it came from in time to see a young woman looking down. is this yours? he asked. she said, yes, could you bring it up? and the man agreed. on arrival she was profuse in her thanks and offered the man a drink. as she was very attractive he agreed. shortly afterwards she said, im abou t to have dinner. theres plenty. would you like to join me? he readily accepted her offer and both enjoyed a lovely meal. as the eve ning was drawing to a close the lady said, ive had a marvelous evening. w ould you like to stay the night? the man hesitated then said, do you act like this with every man you meet?5篇二：课前英语三分钟演讲 good morning everyone ,befor our class,i’m going to share something about basketball ,something about nba. as one of millions nba fans ,i’ve been watching nba games for about six years ,for ,as you know ,the nba court is really an amazing place where miracles happen frequently.especially when there is a buzzer beater taking place at the end of zhe game ,it’s absolutely the most excting point in the game. do you
课前三分钟ppt演讲稿(最新版)
编号：YB-JH-0900 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 课前三分钟ppt演讲稿(最新 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
课前三分钟ppt演讲稿(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待
演讲技巧 ：课前三分钟ppt演讲稿开场白范文(标准版)
编号：YB-JH-0820 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 演讲技巧：课前三分钟ppt 演讲稿开场白范文(标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
演讲技巧：课前三分钟ppt演讲稿开场白范文(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 1、生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
课前三分钟ppt素材
课前三分钟ppt素材 篇一：课前三分钟演讲素材选编15.03.08 课前“三分钟演讲”素材选编 裴军喜老师编辑 第一周（3.9-3.14） 每周赠语： 如果眼睛不发光 如果眼睛不发光， 那就是头脑里没有思想。 喧嚣的大地上， 滚动着浮躁； 在烈日的烘烤下， 人们找不出自己前行的影子。 一双迷茫的眼睛， 渴望找到生命的路标。唯有明心、亮眼、厉行， 世界才充满光明！ 素材1. 澳门新特首：谦谦君子，众望所归 13年的校园生活，崔世安都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规矩矩，平平常常的好学生。在国外攻读医学。1983年学成归国后。创立“崔氏ⅹ光医学化验室”，开始与影响其前半生的慈善团体——镜湖
慈善会结下不解之缘。该慈善事业团体在他的引领下，从精神、技术、资金上帮助了众多医科学校的发展。 人们对崔世安施政风格的评价大多是“敦厚”“包容”“有礼貌”。在澳门特首竞选的一次公众听证会上，一名刚毕业的中学生对 崔世安说：“你参选后也有不少的反对意见，我对你不怎么放心。” 他回答：“我接受你的批评。” 出身澳门肋果的崔世安从未携妻出身出席过公众活动。他回顾自 己的经历一再强调：“我爸爸只是一个小商人，我是一个普通人。” 这位谦谦君子，以95﹪以上的得票率当选为澳门特区第四任行政长官。 提炼速记： 1.崔世安13年的校园生活，都是一个敦敦厚厚，斯斯文文，规规 矩矩，平平常常的好学生，执掌澳门之后也得到“敦厚”“包 容”“有礼貌”的评价。不难看出，他有一贯的谦谦君子之风。 2.梁振英读书时是一个时候平平常常的好学生，这一“平平常常”与之后成为“众望所归”的特区行政长官之间，半生是一条不懈奋斗 的人生之路。 3. 肄业澳门大家族的崔世安在回顾自己的经历时说：“我爸爸只 是一个小商人，我是一个普通人。”足见他的低调，这也是他人格魅 力的重要组成部分。 立意与标题： 1.用法度铺垫人生路 规矩助力人生 2.敦厚，长者之风 3.低调，藏不住的高贵 4.英雄，不论出处
三分钟英语演讲PPT
最好英语演讲稿汇总3——5分钟英语演讲稿汇总（30篇） 六、周怡雪，19岁，上海 i believe in our future honorable judges, fellow students: good afternoon! recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country? the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer. as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates. though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. i believe in our future. 我对未来充满信心 尊敬的评委，各位同学： 下午好！ 最近，社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者，在很棒的地方接 受高等教育。但是，我们能面对挑战而无所畏惧吗？我们能够改善他人的生活吗？我们能够 承担建设祖国未来的重任吗？ 怀疑论者说大学生是被宠坏的一代，一丁点挫折都受不了。但是他们错了，我所看到的 大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生，一起上街砍价购物，一起参加兼 职工作来赚零花钱。 怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心，从而忽略了性格的培养。但是，他们又错了。 我们彼此关心，我们向往自由，我们珍惜公正，我们追求真理。上个星期，很多我的同学去 验血，为了给患血癌的孩子贡献自己的力量。 作为大学生，我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择：怀疑人生还 是相信自己，每一种都会给我们的人生带来重大的影响，甚至影响我们祖国的未来。我相信 我们的同学们，虽然我们依然缺乏经验，甚至有些志气，但是我相信我们有勇气和自信来面 对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务，用我们所学习的知识将世 界变得更美好。我对我们的未来充满信心。 大学生英语演讲稿17 change the ingredients of your life 十七、王晨，20岁，安徽 change the ingredients of your life if kindness is added to a strange you will have a friend; but if hostility is
课前三分钟ppt演讲稿
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发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点! 3、昂起头来真美 别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 4、为生命画一片树叶
课前三分钟的演讲稿ppt
课前三分钟的演讲稿ppt 尊敬的老师和同学们： 大家好！今天我将向大家展示一份关于“课前三分钟的演讲稿ppt”的内容。 首先，我想问一个问题：有多少人在上课时曾经因为课前准备不充分而感到困惑或者手忙脚乱呢？相信大家中间有不少人都有这样的经历。那么，如何在课前充分准备并展示一份精彩的演讲稿呢？ 我的答案是：演讲稿ppt。 首先，让我们来看看演讲稿ppt有哪些优势。 第一，演讲稿ppt可以方便我们准备演讲的内容。通过整理思绪并将其组织成演讲稿ppt，我们能更好地掌握演讲的结构，将思路清晰地表达出来，避免临场发挥时的困扰。 第二，演讲稿ppt可以增强演讲的可视化效果。通过插入图表、图片、动画等元素，我们能够更生动、形象地呈现我们的思想和观点，使听众更容易理解我们的演讲内容。 第三，演讲稿ppt可以提升演讲的专业性和规范性。在演讲稿ppt 中，我们可以使用适当的字体、颜色和布局，使演讲内容更加美观大方。同时，我们还可以借助演讲稿ppt中的动画和转场效果，使演讲更具艺术感，给人留下深刻的印象。
接下来，我将给大家展示一个例子，来演示一下如何制作一份精美 的课前三分钟演讲稿ppt。 首先，我们需要选择一个合适的ppt模板。模板的选择应根据演讲 的主题和风格来确定。比如，对于科技类的演讲，可以选择一款简洁、充满科技感的模板；对于文艺类的演讲，可以选择一款色彩柔和、充 满艺术气息的模板。 接下来，我们需要制作幻灯片的标题页。标题页应该简洁明了，突 出演讲的主题。可以使用大字体、醒目的颜色来吸引听众的注意力， 并在背景中加入一张与主题相关的图片，以增强演讲的视觉效果。 然后，我们需要制作正文幻灯片。正文幻灯片是演讲稿ppt的核心 部分，应该包含演讲的主要内容。为了使演讲更易理解，可以使用简 洁明了的文字，配以适当的图表、图片和动画效果来说明观点和论据。同时，为了增加演讲的吸引力，可以使用一些有趣的插图或配图来丰 富演讲的内容。 最后，我们需要制作总结幻灯片。总结幻灯片应该简洁明了，突出 演讲的结论和观点，并重申演讲的主题。可以使用大字体和醒目的颜 色来强调结论，同时，可以在幻灯片中加入一张与结论相关的图片或 符号，以增强演讲的记忆性。 通过这样的步骤，我们就完成了一份精美的课前三分钟演讲稿ppt。 最后，我想总结一下。制作一份精彩的课前三分钟演讲稿ppt可以 帮助我们充分准备演讲内容，增强演讲的可视化效果，提升演讲的专
课前三分钟演讲稿ppt
课前三分钟演讲稿ppt 【篇一：课前三分钟演讲ppt】 教给学生知识，更要教会学生学会说话哈佛大学校长说：“在造就一个有教养的人的教育上，有一种训练必不可少，那就是优美 而文雅的谈吐。” 据统计，在我国的青少年中，胆怯者约占80%以上，即使在工作多年、有一定阅历的青 年中，也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师，尤其是作为语文教师，不仅自己要有一个 好的口才，还帮助学生学会说，这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟 “脱口秀”活动。 在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份，我和郑老师代表集慧中学到 河北唐山岔河中学聊书。去之前，我也曾做了充分的准备，对文稿的内容也是反反复复看了 多次，可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方，见到下面的一个个陌生的面孔，我的心 已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候，我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来，拿着话筒的手 不听使唤，颤抖不已，声音也有些异样。到我终于讲完下来，我的内心充满了沮丧，明明我 可以讲的更好的，却因为胆怯做的不够完美，不能把自己真实的水平发挥出来。还有一件事就发生在年前，那次段领导找我，让我上一节“问题生成课”的示范课。我 犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的，因为学习竞业园，我们已经走过了一 年半的时间，这之间我们从迷茫到实践，可谓是摸着石头过河，经过了太多的摸爬滚打，但 一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量 的准备：培训学科长（因为这两个班我刚接手两个月时间，许多时候同学们还不能达到我的
要求，缺少默契。）认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天，同学们个个精 神抖擞，课堂表现积极，补充和拓展都很到位。相对而言，我的表 现就有点差强人意，因为 在图书馆里讲课，我要适应场地，手拿课本，还要拿评价单，又要 拿多媒体播放用的笔，最 要命的，因担心场地大学生听不清，我还手拿了一个话筒，当我的 声音从话筒里传出来时， 我的心一下就乱了。后来，我干脆扔掉了话筒，才算缓过神来，但 最终这节课没有达到我预 期的效果。假期里面，我开始认真反思自己，为什么从教这么多年，也算是走南闯北，见过 很多场面，为什么一到正式场合就会紧张，不能把自己最好的一面 发挥出来呢。认真反思， 我发现，其时是因为我这些年来，锻练的不够，许多时候都是在一 个小舞台上走动，没有经 过大的场面，练的太少，自信不够。我终于找到症结所在了。痛定思痛，想一想我的同学们。现在的这些孩子，要么是在下面夸夸其谈，到展讲时却 又鸦雀无声，或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上，却又不能 很好的表达自己自己的意 愿，词不达意。究其根本，就在于这些孩子锻练的太少，没有经过 很系统的训练。我不想他 们走我的老路。 作为一名语文老师，不仅要教给孩子知识，教他们作文，还要教他 们学会说话，学会准 确的表达自己的观点，并且要敢于却表达自己的观点。于是，我想，这一学期，我要做这一 件大事，除了完成正常的教学任务之外的另一件大事，就是要为学 生创设一个去表达他们观 点的舞台，让他们能尽情去展示自己，不仅是锻练口才更是锻练胆量。可是如何做呢，放在什么时间合适呢？课堂上是不允许的，因 为这学期本来就短，我们 又减少了一节语文课，我们的课程安排，仅可以完成自己的教学任务。放到自习课呢，八年
课前三分钟素材分享古代人物
课前三分钟素材分享古代人物 1.范仲淹断齑划粥 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。 2.司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 3.玄奘苦学佛法 玄奘是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。 4.岳飞学艺 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。 5.厉归真学画虎
五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。 6.沈括上山看桃花 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括的的眉头凝成了一个结，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，咋暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括矛茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。 7.徐霞客志在天下 有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。 8.李晟练成神箭手 李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。