中学2016-学校工作总结

中学2016—2017学年度学校工作总结

一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。

第一方面，教学工作

初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。

有重点，即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：

达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。

达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。

三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。

中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。

中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）

有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。

全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。第二方面，德育工作方面

在学生处直接领导下，各处室通力合作，全体班主任勤奋工作，以学习践行《弟子规》为主线，以“三礼文明”教育为重点，全校抓德育，全员抓德育，取得了令人满意的成果。

在“三礼文明”教育活动中，学校首先制定了三礼教育活动方案，出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会，全校师生在国旗、校旗下宣誓，签名，立志做“三礼”模范。最后投入具体实践：组织了讲座，召开班会，推出板报，使“三礼教育”落到实处，取得了一系列成果。

1、全校评出600多名八优中学生，进行表彰。

2、出版了《弟子规》简报。

3、校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。

4、赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问团等。

同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育。

德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。

第三方面，教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：

1、吉林市2016年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种奖励。

2、实施网络联盟学习，提升教师素质。

3、积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。

4、坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。

5、配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。

第四方面，党工团工作

学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。

团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。

第五方面，后勤工作

在彦波校长的直接领导下，倾心打造安全校园、和谐校园，完善办公室设施，基本完成为所有老师配备铁皮柜工作，植树植草美化校园，绿化校园，完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修，增设教工食堂，为起始年级各班安装投影仪等，充分保障教学工作的顺利开展。

加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。重点搞好学校食品卫生工作，加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作，尤其对h1n1病毒，总务处每周对校园进行一次全面消毒，办公室发放消毒水等常备药品。有效地保障了师生的身体健康。

最后，招生工作。初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。

回顾一学期的工作，我们欣喜地看到了学校的进步与发展，这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。希望教师们在暑假里，充分休息，养精蓄锐，在未来的新学期里再励精图治，为我校的宏图谱写新的篇章，做出更大贡献。篇二：大店初级中学2015—2016第一学期学校工作总结

大店初中2015—2016第一学期

学校工作总结

2015—2016第一学期又近尾声。回首一学期的教育教学工作，既深感压力，又倍感欣慰。压力主要体现在生源少、基础差、质量很难提升；欣慰的是我校在区教体局、大店中心校的正确领导下，依靠全体师生的共同拼搏，围绕年初既定的奋斗目标，担当使命，大胆创新，强化根基，拾级而上，取得了可喜的成绩。现总结汇报如下：

一、学校的发展——文化引领，彰显特色

1、推动“意识”教育向纵深发展。

校园文化是学校教育的重要组成部分，是反映学校办学水准与文明程度的重要标志，它包括校容校貌、校风校纪、师生的道德规范、行为准则、心理趋向、价值观念及人际关系等方面的内容，透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震撼力，是学校的灵魂。从某种意义上说，也是决定学校兴衰成败的重要因素之一。文化的高度，决定发展的高度。自2012年我校确立以“意识”教育为校园文化建设以来，今年是“意识”教育的第5个年头，主要任务是围绕“大局意识、脊梁意识、忧患意识、攻坚意识、奉献意识、团队意识”。育人正德，教会学生学会做人，引导学生崇尚文明、培养学生志存高远、心怀天下的高尚品德。

2、加强德育工作，立德树人。

（1）狠抓师德师风建设。本学期，学校十分重视师德师风建设，全力加强了教师职业道德教育。一是加强政治理论学习，提高自身修养外，学校组织每位教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求记笔记、写心得。二是

（2）学校常规管理制度健全，职责明确，每天（包括休息日和公众假期）都有领导、教师轮值，保证学校管理全天无间断。学校德安处制定了《班流动红旗评比制度》（每月一评）、《文明班评比制度》（每学期一评）、《宿舍管理制度》、《一日常规管理制度》、《就餐制度》等一系列常规管理制度，构成了德育管理的基本框架。建章立制，规范育人，以制度带德育管理，以规范促学生发展。

（3）为更新德育观念，丰富德育内涵，学校一方面瞄准切入点，努力使学校道德教育对应社会发展的要求，对应学生的身心特点，对应学生的认知规律，明确学校爱国主义、明礼诚信、身心健康、安全教育等德育教育目标内容。另一方面，学校找准结合点，做到课堂教学与课外教育活动相结合，榜样教育与自我教育相结合，技能竞赛与过程指导相结合，通过升旗仪式、国旗下的讲话、主题班会、团队活动、主题教育，知识竞赛、演讲比赛、社会实践、志愿者服务、法制报告会等形式的活动，内容、形式的系列化大大提高了学校德育的实效性和针对性。

二、学校管理——多元面向，追求精致

1、学校成立了德育工作领导小组，建立了德安处、团委、年级组、班主任为主的骨干队伍和网络。全员参与德育全过程，教书育人、管理育人、服务育人。学校团委、一日管理领导小组等组织健全，吸引大批优秀学生加入，

充分发挥了学生在学校德育中自我教育，自我管理的积极作用。同时，学校还充分发挥家长学校的德育功能，多渠道、全方位地开展德育工作，努力构建德育的良好氛围，形成教育合力。

2、升旗仪式形式丰富。每周一次的升旗仪式是对学生进行思想教育的重要平台，本学期我们继续推行以学生为主的教育模式，让部分学生代表参与进来，实现学生自主教育、自主管理，把升旗仪式分成五大板块：升国旗、国旗下讲话、值周领导进行值周总结、颁发流动红旗、德安处布置强调相关工作。这样一改过去德安处领导训话的“独角戏”模式，使说教仪式变得丰富多彩，增强教育效果。

3、重视班主任队伍建设。班主任队伍是学生管理的重要力量，因此我校十分重视班主任队伍建设：一是精心选拨素质高、能力强、负责任的年轻教师担任班主任工作。二是定期举行班主任经验交流会，一般是每学期举行二次。本学期采取抽签定序号、现场定话题的方式，

目的是让班主任能结合自身的管理实际，把有用的且有效的经验方法抛出来与大家分享，而不是向过去那样，提前给定话题，给大家充足的时间去找资料、借网络，这样的交流会内容脱离实际，毫无价值可言。

4、处室工作布置更加有效规范。本学期，按照校长室的要求，各职能部门以条线为单位，认真总结本周工作完成情况，精心研究布置下周工作，并把纸质稿在周五上午前上报校长室。在学校领导班子碰头会之后，各处室要根据校长室整体工作部署完善下周工作安排，并在每周例会上下发到每位教职工手中。此举既保证工作布置的计划性和规范性，也让全体教职工便于监督。

5、迎难而上，打好迎国检这场硬仗。本学期我校迎接义务教育基本均衡国家级验收。面对史无前例的迎检任务，我们不言弃、不抛弃、不放弃，而是顶住压力，迎难而上，做到：明白迎检要求、清楚迎检短板、厘清迎检任务、调配迎检人员、拿出迎检举措、营造迎检氛围、积累迎检资料、定期汇报。一步一个脚印，一天一个变样，12月中旬我校的迎国检任务如期完成且通过验收，使得我校2015年度重要工作圆满收官。

三、教学工作——面向全体，因人而异

众所周知，学校的中心工作是教学工作，学校的核心命脉是教学质量，面对一群基础较差、能力不强、怕苦畏难的孩子，有时真是让人伤透脑筋，但话又说回来，我们也不能轻言放弃。我们深信，坚持就会出现奇迹，坚持到底才能胜利。本学期，我们强化教学管理，规范教学行为，让老师走进学生，让学生亲近老师，拉开了挑战极限、共筑梦想的序幕。

1、强化过程管理，提高教学效率。加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证。要根据加强和深化教改的要求，对教学过程的各个环节，特别是学生的学习过程，进行分析研究，做到精细化管理，以培养学生良好的学习品质。

2、加强教学业务检查工作：教学业务检查时，内容包括课堂教学情况、备课情况、作业量及批改情况、测评、辅导、家访等等。检查的方式采用不定期不定次数组织科组长、备课组长进行教案检查、学生问卷调查、家长访查等方法进行。如：本学期教学大检查，内容就有针对性：学生----练习册、作业、测验、练习本、集错本、笔记本；教师----教本（课本）、听课记录、课后回忆、教学反思等；

3、继续完善听课评课制度。随堂听课、不定期抽查和分别召开各级班干部、优生、待优生座谈会和问卷调查，通过一系列活动掌握第一手材料，了解每个教师的教学能力、业务水平、工作态度和工作责任心。并把了解到的情况及时向全体教师反馈和总结，表彰好的，指出存在问题，提出今后改进意见和建议。

四、教研工作——学研并重，提升能力

1、重视教学研究，扎实开展听评课等常规教研活动。

为使学校教研工作逐步走向正常化、规范化的轨道，学校专门召开教研工作会议，强调教研工作的重要性，在总结过去教科研成果的基础上，积极开展以校为本的教科研活动，建立促进教师专业发展的教研机制，创设教师之间互相关爱、互相帮助、互相切磋的模式。同时，对教师坚持正面引导，大力支持他们撰写教学论文，将教师的教科研成果上升到理论上去，并使理论更好地指导实践，进而提高教育教学质量。

2、组织骨干教师外出学习，加强骨干教师引领作用。

九月中旬，我校组织曹云等10名骨干教育赴宿州九中，学习先进的教学模式和教育理念。十月十三日组织韩云等5位教师到宿城第一初级中学参加听评课活动。十一月二十日，组织陈强等8位等同志参加区教体局教研室举办的教研活动。通过这些活动的持续开展，使我们老师学习了新课程标准、新教材、外校的课改经验、新教法等，多吸取信息，多吸收知识，从而引领我校教师教学水平不断提高。

3、组织教师参加各种比赛，为青年教师搭建成长的平台。

本学期通过校内公开课等活动活动扎实有效地开展，为我校青年教篇三：xx中学2016

年学校工作述职报告

xxx中学学校工作年度

考核

述

职

报

告

校长：xxx

2016 年1 月

xxx2015年学校工作述职报告

尊敬的县委考核组领导、同志们:大家好!

在刚刚过去的2015年中，我校的各项工作在县委、县政府的坚

强领导下、在上级业务部门的帮助指导下，稳中有进，圆满完成了年初确定的各项目标

任务。现将一年来的学校工作述职如下：

一、加强政治学习，实现了以政治学习转变工作作风和提高专业

素质的目的

一年来，我们组织全体教职工认真学习和领会上级下发的文件精神学习贯彻习总书记系

列讲话精神、十八届四中、五中全会学习领会习总书记在纪念抗战胜利六十周年上的讲话精

神、认真学习了《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》。按照县委安书

记的讲话精神和教育局的要求，转变工作作风、提高教学质量”为主题的学习讨论活动，以

“发挥学校优势、发展校园文化、提高教学质量”为主题的教研活动，经常性的开展主题班

会，坚持每周一国旗下的讲话，定期组织法制课、加强对学生的德育教育和养成教育。认真

学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《临夏县委、县政府关于全县教

育跨越发展的决定》、促使全体教职工的工作作风有了极大地转变、工作责任心倍增、广大教

师的教风和全校学风有了明显的好转。

二、学校狠抓学校管理、教育教学工作，成绩喜人。

l、班子成员分工负责，校委会集中领导，重大事情集体讨论决

定。班子成员分工负责，分别负责学校的教育教学、纪律和卫生、后

勤工作年级工作，使各项工作规范科学。各项工作责任到人，狠抓落

实、量化考核，有力地促进了各项工作任务的完成。

2、加强教师队伍建设。通过业务学习培训，听课评课等教研活

动，努力提高教师队伍素质，使新教师尽快适应自己的工作岗位，并

努力做出一定的成绩。

3、进一步完善各项规章制度《教学检查评比规章制度》、《绩效

评比发放工作制度》、《教师请销假制度》等，充分调动教职工的工作

积极性和主动性。学校根据工作量、课时数、兼职情况、出勤等综合

考虑，修订了绩效工资发放办法，充分体现了按劳分配、多劳多得的

原则，通过月考核，期末集中奖励月全勤教师和每月相对名次靠前的

班级，充分调动了广大教职工的工作积极性。

三、狠抓常规管理，努力提高教育教学质量

学校狠抓教育教学的常规管理，每天有一名行政领导、两名教师、

两名学生组成值周小组，从早读到放学，从卫生清洁到中午课间安全，

全天候督促检查。对每个教师的工作实行月检查制，纳入期末和年终

考核，保证了教育教学工作的顺利进行。学校十分重视对学生的课外

辅导和早读，确立学困生培养目标，利用课余时间加强个别辅导，从

而大大提高了全校各科的合格率。多年来的实践证明，对学生的个别

辅导和早读是我校取得优异成绩的最有效的手段。

四、积极筹措资金，努力改善办学条件

一年来，我们本着用有限的资金解决尽可能多的实际问题的原0 则，办了一些广大教职工普遍关注的实事。学校自筹资金绿化校园，

维修课桌椅40余套、维修厕所、修补操场、购置办公椅20余把、购

置取暖烤箱3个、购置综合办公打印机一台、学校还多方积极联系争

取到临夏民间救助组织河州义仓捐助的图书价值约23万余元、县体

育局捐赠价值约1.2万余元的篮球架一副，极大地改善了办学条件，

解除了教师的后顾之忧，方便了教职工的生活。

五、工会、团委及总务工作

今年，工会、团委及总务处在校委会的领导下，通过召开教代会

团队活动，配合学校积极展开各项工作，充分发挥各自的职能，为学

校各项工作的顺利开展发挥了得力助手的作用，学校工会组织全体教

职工开展了由全体教职工参加的乒乓球托球跑、定点投篮和教职工拔

河比赛；学校团委组织学生定期播放校园广播、组织分年级篮球友谊

赛、乒乓球赛、拔河比赛、形式多样的主题班会，学校邀请县文体局

先后两次来校演出等。所有这些活动，丰富了学校校园文化生活，有

力地促进了学校各项工作的顺利发展。

六、学校及教师成绩

各位领导、同志们，回顾过去一年的工作，尽管我们取得了一定

的成绩，但由于全校年轻教师多，教学经验不足等原因，我校的教育

教学工作还存在一些困难、问题和不足。今后我们一定克服困难、加

强科学管理、努力改善办学条件、进一步优化育人环境。我们坚信，

有了上级部门的正确领导和大力支持，有了全体师生的共同努力，我

们一定能实现今年我校九年级毕业会考“争五保八”的教学目标，2015 年是我国“十三五”开局之年，使我国全面建成小康社会决胜阶段的

关键年，我们要认真学习习近平同志在中央政治局专题民主生活会上

的重要讲话，以严的纪律，实的作风，投入各自的本职工作，以自己

的实际行动为“十三五”开好局、起好步。

谢谢大家 2016年 1 月4日篇四：固厚中学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

固厚中学2015-2016学年度第一学期学校工作总结

固厚中学在宁都县教育主管部门，乡党委政府的关心指导下，以十八大重要精神为指导，

全面贯彻党的教育方针。以“办好人民满意教育”为宗旨，以安全稳定为前提，以教育教学

质量为中心，深化教育教学改革，浓厚教研氛围，提高教师素质，健全激励机制，努力营造

良好的校风、教风和学风。学校领导班子同心同德谋发展，全体教职员工全心全意搞教育，

学校各项工作又上了一个新台阶。

学校本学期共有在校学生1038人，寄宿学生1008人，寄宿女学生498人，是全县规模

最大的寄宿学校。学校共有在编教职工59人，在岗教职工57人（含特岗教师3人，借用2

人），高级教师12人，还有9人取得资格未聘任，中级教师21人，还有5人未聘任。

学校自2012年以来连续三年荣获宁都县“教学先进单位”和“综合目标考评先进单位”

荣誉称号，2015年度获得全县农村中学综合目标考评第一名。2013年荣获了赣州市“第十三

届全市职工职业道德标兵单位”、“赣州市五一劳动奖状”和“赣州市五四红旗团总支”等荣誉称号。2015年在全县素质教育月活动中获得田径和绘画第二名，书法第三名。

一、德育工作

1、加强了文明礼仪教育。继续坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人讲文明。在开学初对学生进行入学教育，组织学生学习《固厚中学校园之星评选方案》、《中学生日常行为规范》、《中

学生守则》，利用固厚中学德育读本每周一进行经典诵读活动，让文明之风吹遍整个校园。

2、加强了各个时间节点的管理。加强各个时间节点的管理，养成学生合理有效学习习惯。午休时间、课外活动时间和晚自习前半小时实行年级管理，年级组每天安排班主任值班或教师下班辅导，行政值周人员和各年级值班班主任共同维持各个时间节点的纪律。

3、加强了学校文化建设。通过学校硬文化和软文化建设，不断丰富学校文化外延和内涵。完善并实施《固厚中学关于进一步加强学生管理的若干规定》和《固厚中学班级管理包干责任制实施方案》，尝试论坛式、活动式、开放式特色班会，创建班级名片、年级名片和学校名片。

4、加强了住校生管理。所有学生（包括观下村）在校住宿，如果确实需要在外住宿（含在家住宿和在教师房间住宿）的学生，必须先向班主任领取《固厚中学在外住宿学生申请表》填写申请，并且要房东、监护人、班主任、总务主任和学校签字盖章（学生本人和监护人还需要手盖手印），经学校批准后才可以在外住宿。在校住宿学生由学校管理，班主任在寝室熄灯铃后到本班寝室清点人数，行政值日晚上留一人在公寓值班室内值班，确保学生安全。

二、教学工作

1、课改工作有序推进，取得良好效果。在校长的强力推动下，学校进一步明确了班内走读制课堂教学改革的方向和策略，师生培训学习强势推进。本学期，邀请了吉安课改专家到学校指导课改一周并

邀请了吉安八中教师来校送课，加深了广大教师对课程理念的理解，高效课堂八步导学流程的操作，增强了教师对教案、学案的编写和多媒体教学手段的运用能力。学校以教研组为单位，组织教师进行教材教法、多媒体课件制作和班班通使用等培训，帮助教师把握教材，用好教材，创新教法，提升教学设计和课堂教学水平。教师每周教研活动中定期开展微课题论坛活动，明确主题，集中探讨课改中发现的问题，探索解决的思路和方法；鼓励班主任开展课改特色班会，交流班主任工作经验与心得体会。

继续实施了《固厚中学课改考评奖励方案》，物质奖励强力拉动。学校拿出人均200元的课改专项奖励金飞，鼓励教师多观课议课、上课改课、公开课，写课改反思，备课组自主编写导学案，推动课改研究，使本学年器教研组的教研活动呈现出了一片勃勃生机，每周星期一下午的教学公开课、课改示范课、新教师展示课和集中评课议课教研活动开展情况超过历史水平。

2014年全县中小学课改课大赛，学校选拔的5位参赛教师，荣获两个一等奖，两个二等奖和一个三等奖。本学期正在进行的语数英三科的课改课大赛，学校三位教师在片区决赛中全部获得一等奖.期中两位老师获全县决赛三等奖。

2、重视教学过程管理，实现常规管理常态化。保证坐班、备课、上课、作业、辅导和测验等顺利进行。加强对常规教学活动的督促、检查和反馈，采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，对每位教师的教学常规执行情况进行检查、记录和评估。要求各年级组每周、教务处每月各检查一次，校务委员的教学常规由分管教学副校长检查，并及时通报检查结果。学校设立教学常规考评奖，达标的教师给以奖励，未达标的通报批评。学校行政领导要推门听课和巡课，年级组和值日要做好每节课的查课和巡课，并做好书面记录，每周及时通报并发放津贴。学校行政领导每学期听课不少于30节，教师不少于20节，教龄未满5年的

新教师不少于25节。

3、加大奖励力度，拓宽激励渠道，最大限度保护和调动教师工作积极性。要修订完善《固厚中学教学业绩奖励方案》、《固厚中学中考奖励方案》和《固厚中学教育教研目标管理方案》，通过执行《固厚中学教师绩效考核方案》，确定教师工作业绩排位；要广泛开展最美教师和首席教师评选活动，设立突出贡献奖，树立先进标杆并大力宣传。

三、后勤工作

1、加强了学校食堂管理和文化建设。2014年10月分开始集中供应营养午餐以来，学校成立食堂管理工作小组。每天由专人负责验货，专人负责下料，确保由上级招投标所配送每生4元的营养餐当天午餐全部用完，同时，成立了学生志愿管理服务队，每天对营养餐进行登记监管，每周在校会上进行情况通报。本学期，学校没有收取营养午餐的任何费用，因营养午餐产生工人工资、水电等费用每餐约500元，全部由学校垫付，每学期约10万元。为了进一步优化管理，学校还组织部分家长和学生代表赴兄弟学校考察学习，组织管理人员至六所学校取经。

2、加大了学校绿化、美化、亮化的力度。三年来，学校在偿还70余万欠款的情况下，多方筹措资金300多万元改善了办学条件。建设了教师周转房、篮球场、水泥路面、教室和公寓的内外墙装修。学生食堂的设施设备，操场的扩建，河堤防护工程等项目。特别是安装了自来水，解决了学生用水难的问题。购买了10多万元的课桌，学生全部用上了新课桌。130万元的新教学楼已经进入装修阶段。

3、高度重视学校安全工作，实现安全工作全覆盖全对接。做好安全电子台账管理作，上好开学安全教育第一课和新生入学教育，利用晨会训导、每周五晨会安全宣誓、主题班会、学生集会安全警示牌、黑板报、文化长廊、安全知识竞赛等定期与不定期开展防盗，防溺水、交通、用水、用电安全教育。全体师生要高度重视安全问题，提高安全防范意识，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

4、提升了教师的幸福指数。学校更换了新办公桌椅，提供了免费的营养午餐，以庆祝教师节和重阳节为契机表彰师德标兵表彰，拿出每人120元的专项经费成立了篮球队、羽毛球队，散步队和登山队等课外活动小组来鼓励教师参与身体锻炼，切实维护教职工的利益，提升教师幸福指数。

四、存在的问题

1、住宿条件紧张。学校一千多名住宿生，只有一栋容纳800人的筒子楼，男女学生合住，因此继续新建一栋能够容纳500人的带独立卫生间的女生宿舍。篇五：中学2016年春季开学期间学校安全工作总结

中学2016年春季开学期间学校安全工作总结

中学2016年春季开学期间学校安全工作总结

安全是学校工作的重中之重，xx初中认真学习贯彻市教育局《关于做好2016年春季开学期间学校安全工作的通知》（xx教安[2016]xx号）文件精神，切实增强安全意识，把开学阶段学校安全工作作为学校各项工作的重点，认真做好开学安全工作，明确安全责任，加强宣传教育，大力排查整治各类安全隐患，狠抓落实，确保学校开学安全、平稳、有序，确保师生生命安全，实现开门红。

现将我校2016年春季开学期间学校安全工作总结如下：

一、明确安全管理工作责任

2月28日，学校要召开行政班子扩大会议，专题分析研判学校安全稳定工作形势和存在的问题，制订切合学校实际的安全工作计划。学校已在上学期严格按照《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》要求，将学校各岗位、人员安全职责统一上墙，并将各岗位履行安全职责情况纳入工作考核和教职工年度考核内容。

二、全面开展校园安全大检查

3月2日开学第一天，学校按照《中小学校（幼儿园）校园安全隐患排查手册（试行）》的要求，开展了校园安全大检查。

负责安全的周立传副校长和安全主任张建洪老师，走遍了校园的每个角落，细致地检查了校园的安全环境。两位领导尝试开启消防栓龙头，看看是否有水；检验各个卫生间水糟的水龙头是否好用；巡查各个教室、办公室及功能教室的照明设备和电器开关是否完好；并调试直饮水机装置，好让学生马上就可以喝上安全健康清洁的饮用水。在食堂，他们提醒食堂主任把好食品安全关，并召开了食堂从业人员会议，进行了食品安全的专题培训，要求大家高度重视食品卫生，严格按照“五常法”规范操作。在门卫室，他们进行了“三防”等方面的检查，并对保安员开展了消防、校园安保专题培训，叮嘱校保安员要努力创建市“等级安保室”，认真做好来访人员的询问登记以及教师在校期间外出的出入情况登记，并强调保安员要做到在早晨上学、傍晚放学时段必须全副武装，时刻保持警惕，随时防止、防范意外发生。

三、组织开展安全教育

学校加强安全宣传教育，精心组织上好开学安全教育第一课。

3月1日上午，学校组织召开了各班班、团干部、安全委员安全培训会议。在会上，校安全主任张建洪老师总结回顾了上学期各班的安全工作成果，同时也指出了存在的一些安全问题：如放晚学后投影仪电源开关的关闭状况；室内投掷篮球现象；教室内、走廊上追逐现象等等。要求各班班、团干部带好头，起好表率作用，做好榜样。尤其是各班的安全委员，要切实履行起自己的职责。

3月2日下午，学校举行了开学典礼，并在会上开展了开学安全教育，校安全主任张建洪老师再次面向全体学生进行了安全教育。着重强调了学生在校期间应注意的安全问题：如上下学的交通安全（包括校门进出制度教育）；食品安全，不购买校园周边流动摊贩的食品；课间不相互追逐吵闹，上下楼梯要缓行，大课间跑操时不推搡，如遇到鞋带松散要及时脱离班级队伍去系鞋带，否则容易导致发生拥挤、踩踏、受伤等事故；当我们心理郁闷，有事想不明白的问题时候，主动找学校心理老师咨询；当我们在校外受到不法分子敲诈、抢劫、欺负时要懂得向110及时报警，并向家长、老师、周围的大人求救。要慎重交友，学会自我保护。并强调学生树立良好的个人卫生习惯。做好春季传

染病的防治工作，有病有事要离校，先请假说明问题，必须经班主任同意签名，在校门卫留档，放可出校门。同时强调学生不准带手机来学校，以免发生不必要的麻烦。同时，学校还通过主题班会、广播、宣传窗、板报、校讯通、校园网等多种形式，突出宣传防范食物中毒、传染病、交通事故、防拥挤踩踏、校园伤害、火灾事故等内容，广泛开展安全知识专题宣传教育活动。让全校师生树立起安全无小事的理念，强调安全要从我做起，从小事做起。

四、组织教职工、安保人员安全学习培训

为切实提高全体教职工的安全意识，3月1日上午，学校召开了全体教职工会，并开展了安全培训，史幸芳副校长向全体教职工传达、学习了xx教〔2014〕xx号文件精神《关于落实“一岗双责”完善学校安全工作岗位责任制的意见》、新《安全生产法》和相关安全生产法律法规以及教育部和省、市有关学校安全文件，切实提高全体教职工的安全意识，并再次强调、明确落实了每位教师的岗位职责。而后学校与全体行政人员、班主任、教师、食堂工作人员签订了安全工作责任书，确保各项安全工作责任和措施得到有效的落实。

3月16日下午，学校邀请宁波市社安防火中心的田国栋主任为全体教职工作了《人人参与消防，共创平安家园》的消防安全知识培训讲座，提高了教职工的防火、灭火安全知识和能力。

3月18日上午，学校举行了保安员校园安保专题培训，周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《安保人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全，以切实提高保

安员的安全意识。

五、扎实做好学生交通安全工作

学校加强学生交通安全教育和管理，教育学生严格遵守交通规则，不乘坐机动三轮车、农用车等非法营运车辆上下学，并对学生乘坐非法车辆的行为进行了调查摸底，没有发现此类情况。学校还加强对学生接送车的教育管理，教育家长开车时不要出现超速、超载、疲劳驾驶、逆向超车、不按规定路线行驶等交通违法行为。做好车辆的维修保养，确保车辆处于良好状态。

六、积极创建“等级安保室”

学校把创建“等级安保室”作为当前安全管理的重要工作，对照《xx市学校“等级安保室”建设标准（试行）》的有关要求，查漏补缺，合理布局，配置好相应安保设备，做好安保室的功能划分，保证各项功能发挥实效。周立传副校长亲自负责创建工作，认真制订创建计划，将创建工作细化，层层分解。

七、加强食堂安全工作

学校认真贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理制度》等规定，进一步加强对食堂的监督管理。3月1日上午，学校召开了食堂管理人员和工作人员食品安全专题教育培训，周立传副校长组织大家学习了新《安全生产法》、《食品安全法》、《食堂从业人员工作职责》等相关安全生产法律法规、学校安全制度，以切实提高食堂从业人员的安全意识。随后，学校开展了食堂卫生大扫除，并进行了全面检查，消除食堂卫生安全隐患，确保师生健康安全。

总之，我校通过采取一系列保障师生安全的有力举措，确保了开学期间学校各项工作安全、正常、有序、稳定地开展，为学校新学期的顺利开始打下了扎实的基础。今后，我校将进一步重视学校安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传2200字

初级中学教师晋升职称专业技术工作总结个人业务自传（2200字） 个人业务自传 本人自XXX年毕业XXX学校以来，一直工作在教书育人的第 线，至今已整整24个春秋。XX年来，我在工作上兢兢业业、丝不苟，勇于探索、敢于创新，充分发挥了一名骨干教师的模范带头作用。本人积极参加政治学习，积极参加学校的各项活动，忠诚党的教育事业，既教书又育人；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，我特别注重以内在的“师德”力量去感召学生和鼓舞学生，言传身教，以德服人，思想过硬、乐于奉献。 能及时学习新观念，新知识，不断充实自己，提高业务水平；在学校多次被评为模范教师，先进班主任。本人在工作上严格要求自己，于20XX年被评为XXX优秀教师。 工作在我看来，就是快乐的源泉。在平凡的教学工作中，爱岗敬业，勤奋务实，认真并超额完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学任务，经常是不计报酬加班加点做好工作。在语文教学上，教与学相长，我不断学习新课程，新理念，及时转变教学思想，逐渐形成了趣、实、新、活的教学风

格；在课堂上，循循善诱，深入浅出地讲解每个知识点。在课下， 认真备课，自制教具，自制卡片，自制图片，自编顺口溜，因材 施教，力争为学生创设一个宽松，愉快的学习气氛，用形象，生 动，活泼的语言激发学生学习语文的兴趣。想方设法地让学生主 动参与到课堂教学中，使学生们普遍认为单调，枯燥，乏味的语 经常参加学校的公开课，示范课，并获得了好评。积极参加市级 优质课活动，认真辅导学生写作，参加作文竞赛，总结教学经验 撰写论文。20xx 年在XXX 教学技能大赛中获一等奖， XX 教学技能大赛中获一等奖， 20xx 年中小学教师教学技能大赛 奖，20xx 年在寓言教学论文大奖赛中， 荣获一等奖；20xx 年x 月， 优秀辅导奖；20xx 年x 月在XXX 教育局开展的“文明的足迹 有奖征文比赛活动中，获优秀辅导老师奖， 20xx 年x 月在XXX 第七届牡丹杯青少年才艺大赛中荣获优秀辅导教师奖，所辅导的 学生席靖文获少年文学组一等奖。以上成绩的取得，使我看到了 人生价值，生活也因此而放出光彩。 在做好教育教学工作的同时，我挤出时间积极主动地去加强自身 业务提高，参加继续学习。 20XX---20XX 年又参加了河南省中小学 文学习有意思，并获得了理想的教育教学效果。 19xx 年以来，我 20xx 年 X 中荣获初中语文学科二等奖; 20xx 年在XXX 论文大赛中获一等 在“语文周刊杯” 中学生作文大赛中获

2020年学校年终工作总结4篇

学校年终工作总结4篇 一年来学校各方面工作都有了大的提升，特别是办学硬件条件 的改善;同时，我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在 的差距。 1，学校环境和办学条件的不断提升为教育教学工作的高效开展提供了硬件基础。投资近4万元对学校操场东院墙及学校门口南侧院墙进行了重新修缮;投资7万元对部分甬路进行了硬化;投资近1万元，进行了学校春季绿化;投资1万余元对学校路牌、文化墙、展板等文 化进行了。, 2，组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等，进一步提升了全校教师的师德素养。重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会。 3，继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板，使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞，使他们深刻体会到在成就学生的同时，同样也成就了自己的精彩，感受到职业成长的快乐与幸福，极大地促进了教师工作的内在动力，在一定程度上实现了教师的"乐教".

通过努力既美化了校园环境，又使得学生走在校园的角角落落 都能受到文化的熏陶，真正达到了"环境育人"的目的。 不知不觉，一年又过去了，在卫生部工作的日日夜夜，不免对 自己的改变感到惊喜，也曾试着追忆过这些变化是在何时发生的，却无从得到答案。这些都已成为了习惯，习惯了工作变为生活中有意义的一部分，这大概就是成长吧!当然，还伴有收获的喜悦。 卫生部的工作比较忙碌，压力比较大，我们深感这份工作的的 重担，但我们把压力变成了动力，在实践中寻找经验，在过去学生会成员那儿仔细寻求经验，然后认真落实到实践活动中，积极在活动的内容和形式上创新，不断迎合同学们的口味，使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实，使学习环境得到美化，增强自己的 __，一年来我们卫生部始坚持：按时细致公平、公正的完成每天的日常工作： 1、每周三定期为大扫除时间，做到不留卫生死角，不耽误上课的时间，在打水的同时要及时检查各班卫生委员到岗的情况，对于不到岗的同学给予批评和警告，还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数，对于水房值班时和其他同学聊天或看书等影响学生打水的情况，也会给该班扣除相应的分数，我们对日常的每一件小事都做到公平、公正，没有出现任何一次失误。

中学第一周校园工作总结-最新范文

中学第一周校园工作总结-最新范文 俗话说：万事开头难。开学的工作千头万绪，但是在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速地从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就本周工作情况做以下回顾： 学工处团委工作： 1.开学典礼; 2.暑期实践活动小结; 3.组织学生学习《行为规范》; 4.组织高一部分学生进行军训会操比赛训练; 5.完善文明城市的资料; 6.新学期学生会培训大会; 7.毕业年级学生团关系转出工作。 教导处工作： 1.新学期开学相关工作(课程安排、教学五表、教材发放、教学常规检查); 2.迎接局开学工作检查; 3.高三9月起点考试组考; 4.组织开展区级远程培训; 5.新学期教研组长会。 电教中心工作： 1.开始应用智慧校园的审批功能，进行功能室和设备损坏报修; 2.维修各教室和部门设备的软硬件问题; 3.完成有线的检查和维修，以及千兆网线的发放和新的切换; 4.广播站增加备用无线话筒一套，避免出现话筒被干扰现象。 心理健康发展中心工作： 1、本学期心理健康教育和生涯规划指导教育活动、课程设计; 2、学生心理档案表修改打印; 3、心理报纸编辑修改; 4、档案室和文明创建资料打印; 5、筹备区心理健康教育中心组成员会议。 艺体中心工作： 1.高三月考质量分析以及九月十月教学计划; 2.高二美术教师调整 总务处工作：

1.开学各项准备工作(发办公用品、教室办公室维修工作等); 2.收缴学费; 3.常规工作。 工会工作： 1. 准备学期工作计划; 2.发第四季度过生日的职工蛋糕卷; 3.办公桌更换等方面征求意见。 办公室和支部工作： 1.8月份d日活动资料整理，9月d日活动准备; 2.2020年岗位竞聘和职称评定工作; 3.基层报表统计准备; 4.定制定位报表统计准备; 5.完成学校年度工作计划; 6.协助开学准备和各项迎接检查工作。 小结：开学一周来，学校各项工作平稳有序开展，师生精神状态良好，全体教职工工作热情高，特别值得表扬的是高一年级各位班主任老师，本周每天提前到校，7:30已经开始组织学生早读，高一(6)班许海珍老师每天早读前将各科作业全部收齐放在教室窗台上，下第一节课课代表送到老师办公室。当然也有不尽人意的地方，如少数职工劳动纪律涣散;高三调考期间考场垃圾未能及时清理等不良现象。

实验中学年终工作总结

实验中学年终工作总结 2011年，平遥县实验中学认真贯彻国家的教育方针政策，继续高举“安全为天，质量为地，发展是硬道理”的兴校旗帜，深入实施“德育优校、素质立校、名师育校、科研兴校、质量强校、体艺特校”的办学思路，实践发展“让梦想成为一种动力，让管理成为一种智慧，让精神成为一种导航，让尊重成为一种文化，让成人成为一种修养，让特色成为一种内涵”的工作理念，把握时代脉搏，抢抓发展机遇，追求卓越，提升内涵，凝聚合力，开拓创新，充分调动一切有利于学校发展的积极因素, 扎实推进学校的各项工作迈上了新水平。 一、抓实工作重点，突出特色亮点，追求内涵发展，增强学校核心竞争力。 1、以实施绩效工资为契机，完善绩效考核，激发工作活力。 在国家实施绩效工资之初，我校就抢占先机，果敢决断，将其融入到学校的管理之中。学校根据多年来的传统岗位情况，并结合当前教育形势，由校委会出台《实验中学教职员工定编设岗方案》，音、体、美、史、地、生短缺岗位和其他学科出现严重质量事故被淘汰的空缺的教学岗位，以及各个处室的职员岗位，经校委会研究决定，定编设岗，定职明责，要求全员下岗，重新竞争上岗，双向选择，择优选聘。并依次召开了不同年龄段不在教学一线的教师和50岁以下工作量不足的教师会议，讲清政策，说明情况，促进了教职工的工作积极性。在此基础上，学校出台了《实验中学教师绩效考核方案（初稿）》，方案以德为先，凸现教师职业道德，激励教师尽心做事，良心做人，不以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序；以绩为重，视年龄和工作量等情况分别考核，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献，“多劳多得，优质优酬”，学校领导及各处室也压缩考核分值，以凸现教学中心，突出教学实绩。绩效考核既是方向，更是引导；既是教师资格认定，岗位聘任、职务晋升、评模评优、表彰奖励等工作的主要依据，也为后一步绩效工资的分配提供制度保障，推动了学校的可持续发展。 2、以甲型流感防控为突破，细化管理职能，创建平安校园。 甲型h1n1流感全球蔓延，防控形势相当严峻，冲击到了我校的教育教学工作。在此情况下，我校认真传达上级的会议精神要求，广泛进行宣传发动，使全校师生认识到了

中学学校2020年度团队工作总结

中学学校2020年度团队工作总结 2020年是市十二中团队快速发展的一年。一年来，我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下，坚持科学发展，实事就是，解放思想，带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作，在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。 正因如此，我校团委在成立至今不到两年的时间内，实现了质的飞跃，于2020年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机，坚持科学发展，打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作，总结如下： 一、加强团队自身建设，促进团队科学发展 1、党建带团建：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年专项研究团队工作至少两次，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。 2、班子建设：本年度部分委员因工作原因调离岗位，我校团委积极酝酿补充新鲜血液，优化组织结构，现有专职书记一名，兼职团干六名，且班子凝聚力、战斗力很强，具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会，研讨新形势下团队工作新任务。

3、阵地建设：我们有书记办公室、学生会办公室各一个，共青团活动室、广播站各一个，还有团队专门负责的读报栏、宣传栏，可谓活动阵地充足。 2____，总投资不少于3100万元；建设项目计有⑴ 、教学楼两组团（a、b），面积10560m 2____，共80个教学班。⑵ 、综合楼一座，面积7390 m 2____。⑶ 、报告厅一座，面积906 m 2____。⑷ 、学生食堂一座，面积6288 m 2____。⑸ 、宿舍楼两座，面积13740 m 2____。 2、加强领导，健全组织 ⑴ 、根据县领导的指示和县委办4月2日会议纪要要求，在解子德县长、戴飙县长的亲自过问下，决定由县建委组织实施工程招投标、技术指导等项工作。 ⑵ 、在原新校区建设领导小组下设的工程建设组、监察组、安全保卫组、工地办公室等基础上，成立由县建委和二中共同组成的业务组（隶属工程建设组）。 3、工程进展，紧张有序 ⑴ 、围墙。工程造价约35万元（通透式），中标单位为县水建公司。已经开工。⑵ 、临时施工用电已落实。⑶ 、地质勘探已完成。⑷ 、道路设计、教学楼等单体设计，已近尾声。 4、实施方案，合理规范 《利辛二中新园建设工程施工招标实施方案》合理规范。本标段包括教学楼二栋，宿舍楼二栋，科技楼、食堂，及道路排水

学校年度工作总结

这一年来继续坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要思想为指导，坚持党员先进性的原则，认真学习贯彻区教育局XX年工作思路，全面推进素质教育，坚持我校一、二、三工作思路，加强教师队伍建设；加强德育工作；加强课堂教学；加强教学科研；加强学校科学化、规范化管理；加强媒体教学能力的岗位培训。注重学生创造意识和学习能力的培养；特别注重抓好毕业班工作；注重以教育科研立项为切入点开展引导教师学习和研究三种理论（素质教育、探究式教学、把孩子培养成财富理论）。突出以教育教学为中心，以成功的德育推动智育的成功。落实了计划对本年度的工作指导要求。顺利完成期初教育教学目标。 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任 追究制度，继续施行“两评四考”考核制度，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步 增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，正在实施“人性化”管理。 使学校工作有条不紊的发展。 2、我校确确实实本着“以人为本为学生服务；办人民满意教育”为宗旨。本着“一个力保， 两个狠抓，三个提高”的工作思路进行工作。卓有成效的提高效率。 3、领导班子深入教学、深入课堂，进行示范性和规范性的指导。突出了学校管理为教学 服务的特征。使一年来的教学稳步提升成效明显。 二．教务工作： 1、按严格的教导教学管理规范和教务职责进行教学。有力的保障教学的正常进行。 2．实行课表统一管理，使课程安排趋于科学合理。增加学科的协调性。 3．根据新的形势的需要进一步修改了教务各岗位的岗位职责，补充调整了各项奖惩制度。使两评四考，真正的作为激励教师的规范条款。 4．严格管理期中、期末等各次考试，及时做出成绩分析，为各年级、各学科学情分析提 供参考。真正的有的放矢转变学生的学习生活态度。 5．制定了继续教育校本培训方案，在实际中重视了校本培训强调理论与实践的结合。6．组织了骨干教师双优课评比等活动，为老师们提供展示自己的机会。 7．组织了上届毕业班经验交流会，研究中考新动向，研究中考题，研究新课标。进行领 导包学科，教师包学生的措施。 8．加强毕业班考试的反馈力度，定期召开协调会和分析会，召开家长会，及时反馈，及 时沟通，形成教育的合力。

初中物理实验工作总结(完美版)

初中物理实验工作总结 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。 篇一： 本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。 二、认真学习新课程标准。 本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此，我不断教学理论理念，，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中，坚持学生为主体。

本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为…… 四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。 本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 篇二： 一、思想方面 一个学期以来，我思想积极要求进步。爱岗敬业。努力工作。工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。服从领导，团结同

中学英语教师个人年度工作总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中学英语教师个人年度工作总 结 Annual work summary of middle school English teachers

中学英语教师个人年度工作总结 本人自年被评为中学二级教师以来，一如既往地担任英语教学工作及年多的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。 任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，××年月参加了××市教委、××市教科院举办的新教材、新大纲、新课标培训。××年月取得了普通话水平等

级测试证书二级，××年月取得计算机级考试合格证，××年月取得英语级考试合格证，××年月取得高级中学英语教师资格证书。 从教九年以来，无论在××镇中、××职中还是在××中学，我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中，兢兢业业、任劳任怨，年被××镇中评为优秀教育工作者，××年月被××镇党委评为优秀共产党员。年参加全县说课比赛获三等奖，××年参加第三届朝阳杯青年教师讲课比赛获二等奖。在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，取得了很好的成绩。××年所写论文《如何轻松过好英语听力测试关》获“科教兴国杯”全国教研论文评选暨××年度优秀论文评选二等奖，另一论文《中考英语总复习探讨》被评为优秀论文一等奖，被选入出版社出版发行的教育教学丛书《中华教育理论与实践》一书中。 在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新，团结全体学生，同心同德，齐心协力，扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一

中学教师年度工作总结最新版

中学教师年度工作总结最新版 中学教师年度工作总结最新版(一) 光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学年的教学工作就这样结束了。作为九年级英语老师，教学工作很忙，也很累，但是我也很快乐，有收获，有困惑，也有收获。现对一学年的教学工作做简单的总结并进行反思。 一、思想方面 坚决拥护共产党的领导，认真作好反思和自我反思，在思想上提高警惕，端正态度，与党中央保持一致。在实际工作中，尊重学生，热爱教育事业，爱岗敬业，从不放松对自己的高要求，时刻准备着为党的教育事业作出应有的贡献。 二、教学方面 1.积极学习教育教学理论，不断丰富自己的理论知识。将暑假中学习的新的英语教育教学理论应用到现有的教育教学中，在教学中注重培养学生的合作交流意识，锻炼学生的自主创新能力，尊重学生的学习需要，培养学生的自主能力。 2.跟同备课组的老师一起作好集体备课。本学年刚刚来到新的学校，面对新的学生，面对新的教材，总会有些不知所措。同备课组的老师给与我很大的帮助，大家一起备课，一起研讨教学方面出现的问题。这样一个融洽和谐的备课组给了我力量和莫大的帮助。 3.用好导学案，上好每一堂课。本学年，学校推行使用导学案。在教学中我始终坚持使用好导学案，认真研究导学案的使用方法，帮助学生解决导学案中出现的问题和难点。课堂上充分发挥学生的主体地位，放手给学生进行自主学习和小组合作学习。通过使用导学案，很多学生找到事情可做，不再无所事事了。这是很值得肯定的一点。 4.注重阅读教学和中考题型的学法指导。 对于阅读，首先要调动学生读书的积极性。在课堂中，我常常引导学生采用多种方式去读，多种朗读方式激发了学生读书的兴趣。并把阅读教学和中考题型进行有机结合，针对不同的题型，设计不同的阅读任务，让学生先阅读再讲解。学生在

春季期中学第一周工作总结

春季期中学第一周工作总结 如果说要我用一个词来概括第一周的生活，我会给出这样一个答案：忙碌；如果让我 用一个词来总结忙碌一周的感受，那么答案是：幸福。 来二中一周了，我喜欢叫他二中而不是沙河二中，如同亲切的昵称一样，深深地刻在 心中，眼前经历的每一件事都很让人感到幸福。不知是身处异境的原因，还是我们性格相投，似乎除了睡觉上厕所的其他时间，我们都黏在一起。或许是一种抱团生存的人类本能，更多的是一起度过生活的幸福的历程。 一个大大咧咧的男生加上几个神经大条的女生；不知道是怎样神奇的`化学反应。每 天都在欢笑中苏醒，也在欢乐中入睡。尽管每天的事情很多，可是能让人忘却劳苦的欢乐 生活，却也是弥足珍贵的。 这一周，我们来到了学校，打扫了卫生，整理了宿舍；来到了班级，上了的第一节课；被学生第一次叫老师，第一次遇到人会和自己主动行礼……突然之间的转变似乎幸福的措 手不及，没有一点点防备，没有一丝丝顾虑，他就这样出现在我们的身边，挥之不散，渐 渐开始喜欢上这种忙碌又幸福的感觉。很久没有体会到简单又朴实的幸福，每天穿梭在教 室走廊，却始终知道自己走在什么方向。每一次停下脚步驻足观望，却也曾看到孩子们渴 求的眼光；时曾回想，曾经的年少，过往的轻狂，如今可还挂在脸上？没有了彷徨，再深 的黑夜，也找到路的方向。 时间慢慢的走了，走在指缝里，走在眉梢上；走在无数个日日夜夜中，慢慢的定格在 那里，是的，这是我们应有的怀念，也是每个顶岗人应有的职业眷恋。多年后，可能我们 已不再熟悉曾经孩子们的每一张脸，或者他们也不知道了曾经会有一个老师出现。 但是我们爱他。 xx市xx中学王xx 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

2019年上半年实验中学工作总结.doc

2019年上半年实验中学工作总结 2019年上半年，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学质量进一步提高，学校管理、校风、学风、教风不断优化，办学条件进一步改善、校园面貌不断提升，形成了风正人和的人文环境，学校社会知名度不断提高。 教师队伍建设方面： （一）强化班子建设，发挥模范带头作用。 “抓党建，促教学”，完善干部队伍管理制度，提高责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学执行力和落实力，成立了大年级部，每个年级统筹安排师生，统一组织教学，同时科室工作人员,打造服务型处室，围绕学校中心工作做好各项服务工作。注重提拔任用工作能力和实绩突出的骨干教师。 注重加强集体教研，并利用远程研修、骨干教师评选、录播课、新教师验收、一师一优课、骨干教师示范课等多种形式开展了丰富多样的教研活动，大力提高教师业务素质。 （二）完善评价机制，激发工作热情。 进一步完善了《教师绩效工资实施方案》、《教职工考勤请假制度》等一系列有关教师队伍建设的规章制度，在评优评模、职称评定过程中实行阳光操作，做到标准公开、过程公开、结果公开，自

觉接受群众的监督，保证了各类评选活动的公正和公平，起到了凝聚民心、团结奋进的激励作用。 （三）关爱教职工，在退休教工指纹验印、异地就诊手续办理、医疗保险办理、困难教职工和贫困生救助、婚丧嫁娶方面做了大量的工作，特别是校委会百忙之中积极探视患病教工和家属，送去学校的关爱和温暖。为丰富教工生活工会还开展了教工篮球赛、排球赛等活动。 教学教研方面： 在常规教学方面，学校强化过程管理，提高教学效率。严格教学秩序，狠抓教学常规工作。注重了抓教育教学计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理。坚持对日常教学工作的检查，认真规范教学行为，强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。积极开展课堂教研活动，努力提高教师业务水平。各年级各学科备课组认真开展公开课、示范课，注意教研活动和教辅材料使用情况的抽查，认真落实以教促研的教研方针，认真组织骨干教师和备课组长的外出学习培训，及时整理学习材料并将学习成果传达到每位教课教师。同时高效课堂教学的课题研究工作开展的也扎扎实实。在全体教师的共同努力下，学生的学习成绩有了不同程度的进步。尽管学生基础差，但在今年高考中，我校本科上线人数达到377人。 德育方面： 学校制订了相关工作制度、学习制度，以“管理育人，服务育人，

初级中学教学工作总结1

初级中学教学工作总结 本学期，教务处全体工作人员在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，深化教学改革，深入教学研究，较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结: 一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。 深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动，全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式，提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的能力，确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课，最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动，评选课堂教学改革先进教师，为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动，推广我校课堂改革成果。如4月下旬，我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下，到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;5月上旬，岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;5月下

旬，我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市，在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展，推广了我校课堂改革的成果。 二、日臻完善教学管理，教学秩序井然有序。 按时完成学分认定，健全教学档案，严格教学流程管理，按时开展评教活动，定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。 认真抓好教师的备课。通过教务处的检查和老师的反馈，发现大部分教师都能自觉地备好课，写好导学案。 认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作，做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作，认真做好学生积极迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师，进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作，使考试发挥更大的积极作用。 本学期，我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁，教务处严格执行学校的相关规定，老师们无怨无悔，不计得失，高强度工作，教师旷课误课迟到

中学学校年度工作总结

中学学校年度工作总结 中学学校年度工作总结（一） 2020年以来，我校在县教育主管部门的领导和大力支持下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深化课堂改革为核心，以实施绩效工资为动力，以培养全能型人 才为目标，突出学校特色教育，树立品牌意识，追求内涵式发展，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。通过“外树形象，苦练内功”，坚持“以人为本、开拓创新、和谐发展、争创特色”的办学理念，扎实稳步开展“轻负高效”活动。积极开展以“玉琢成器， 为学知义”为指导思想和以“‘三自’学习小组”为主要手段的课堂教学改革活动，团结 和带领全校教职员工解放思想，开拓创新，奋力拼搏，提高教育教学管理的精细化水平。 全面实施素质教育，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较为理想的成绩，先后荣获县 教育教学管理二等奖、“金华市课堂教学改革先进学校”和“金华市艺术教育特色学校” 称号，2020年中考喜获全面丰收，在磐中、二中招生人数减少130人的背景下，上磐安中学、磐安二中录取分数线以上人数达41人，上线人数与往年相比有较大提升。县学科成 绩抽测均在在乡镇级学校中遥遥领先。现将我校2020年度工作作如下总结。 一、加大教育投入，全力改善办学条件 一年来，学校已投入20万余元用于校园建设，包括校园文化建设、校园卫生建设、 校园基础设施建设等。 1. 改善师生的工作、学习和生活环境。 (1)改造了学生食堂，并成功创建了B级食堂。 (2)为学生安全考虑，拆除了危房一幢，并重建了围墙和有关安全方面的建设。 重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年4月初组织了特殊学生群体调查，建立 了特殊学生群体信息数据库，掌握了家庭贫困生、学习困难学生、单亲或孤儿、进城农民 工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特 殊群体的信息，特别是比较突出的农村留守儿童问题，采取了家访、师生结对和生生结对 帮扶等形式，稳定了学生思想、学习和生活，杜绝了安全隐患和违法事件的发生，解除了 外出务工家长的后顾之忧，在建设和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。 (3)为美化校园环境，改造了学校特色基地，建造了文化墙，重新布置了校园文化。 (4)平整了教师停车场。 (5)为保证教学工作的顺利开展，维修了教学楼、多媒体教室以及电脑教室等。

入职第一周工作总结范文

入职第一周工作总结范文 一．技术部分 因为我大学的专业是高分子材料与工厂，所以我选择了与专相关 的这份工作。确如其他人所说，大学所学的内容在工作上根本不够用。在大学学的是高分子材料整体方面的知识，每个分支都会略有涉及但 并不深入，所以初入公司我就发现我有很多东西需要学习，翻阅物料 的资料、检测报告；重新回到书本翻看以前忽略的某些相关内容；上 网查阅相关资料，领导们和同事们也给了我很大的协助，让我更快更 好的了解公司经营的原料的一些基本知识。在此期间，我的关于PE的 基本知识；生产前处理；加工等知识有了长足的进步。关于原料和成 品的检测方面也有了一定的提升。 在我入职的第一天隋总就交给我一个任务，替南汇的工厂写一份 PE管材挤出成型项目可行性研究报告，写这份报告对我的协助很大， 为了写这份报告我参考了很多经理给我的资料，上网查阅相关文献， 让我对于这个行业有了一个大概的理解和了解。 在7月，我有幸去了我们在南汇的工厂，虽然那时并没有开工， 但也让我对工厂，生产设备，机械等有了一个直接的理解。在工厂里 还有专门负责生产技术的同事给我讲解回料的用料，添加剂，生产回 料的设备，生产步骤和过程。虽然某些东西在课本上和实验室中学过 看过，但这次的经历使我对工厂的概念有了更直观的了解。 在那之后不久，我又被交予了一向任务，分辨四种已打碎的废料 是HDPE还是LDPE，因为我经验不足，特地去了次学校请教老师，得知了分辨材料需要做的测试以及图谱分析方法。回来后又查阅了材料分 析的教材，深入了解了测试方法后寻找了上海几家高分子材料测试中 心询问。虽然最终没有对这些料实行测试，但让我对于材料的测试分 析有了比以往更深刻的了解。 二．销售部分

实验中学教学工作总结

实验中学教学工作总结 实验中学教学工作总结范文 一、学校的管理特色：“学段主管，目标整合” 我校采用“学段主管、目标整合”的新型管理模式，分部协调、条块结合的管理新体制。规范化，精细化，扁平化、高效化的科学管理，实现对学校的全方位管理、全过程管理、全员管理，以低成本的管理投入换来高质量的办学效益。热点栏目：述职报告 “学段主管”即学段的第一责任人，全面管理日常教育教学工作，完成各处室部署的各项任务。学段主管聘任年级组教师和班主任，并负责对本年级全体教师的考核。在学校管理大原则的基础上，给予他们一定的人事权、业务自主权，学段教师的考核方案由学段内部自行制订，使管理更符合学段具体情况，更加的合理有效，管理的方式灵活而有弹性。 “目标整合”：推行学段目标管理，落实学段责任制。按照iso 体系标准，完善目标考核，明确各学段教学质量目标，建立了学段教学工作监控机制，突出了全程管理，建立良好的教育教学秩序。 “学部管理”特色：我们将年级分成三个学段，即初一学段，初二学段，初三学段，力图实现各学段，特别是“低、中、高”学段的有机整合，无缝衔接，平稳过渡。实现各个学段有机结合，课程内容的有机整合，教育观念、方式方法的融合。 二、教师队伍建设特色：“名师孵化工程和教师形象工程”。

1、努力推进“名师工程孵化”，建设高素质师资队伍，期望把一批“想成为名师和能成为名师的教师”培育成名师，重点培养一批年轻的德高望重的教师。通过教研、科研、师资培训等多种途径，加强教师的内在修养及业务能力提高，使我校教师队伍品位高，气质佳，有内涵。 要积极做好青年教师的传、帮、带的培养工作。满足教师的需要动机，为教师创造成功的机会，提供必要的条件，搭建成功的舞台，教学教改上多信任多支持，鼓励他们“冒尖”，积极参与和承办各级教研活动，鼓励教师积极参加各级比赛和各级各类教研活动，帮助教师打造自己的核心竞争力。 2、实施“教师形象工程”，打造一支爱岗敬业，师德高尚的教师队伍牌子。 我们要充分认识到学校现在是创业阶段，要在规范的基础上求发展，在创业的同时创品牌。第一，建设一支团结、高效的.干部队伍。第二、形成了一支学历达标、学科配套、身心健康、师德高尚、业务精通、勤奋实干、敬业爱生、尊重家长的教职工队伍。发扬五种精神：不计得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的献身精神。 在短短的不到半年的时间内，招聘的老师们带来的外来的文化与原校的本地的文化，经过冲撞、碰撞融为一体。怎样处理人际关系？关键是我们教师的品位要高即脱离低级趣味、盆地意识、文人相轻等品位低的表现，以“简单和谐，人文竞争”来处理人际关系，倡导讲

初级中学年度工作总结.doc

教师的日常教学工作的督导检查工作，在检查工作中要检查教师的教案、测验、作业批改、作业分析、听课记录、晚自习、学生对教师上课情况评价等，教务处在检查中必须做到认真检查记录并总结反馈。教导处积极组织年轻教师或者骨干教师上汇报课、公开课、示范课，课后授课教师作了说课，听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课。另外教导处还积极鼓励和安排全体教师大力利用学校远程教育设备，在公开课中各授课教师充分运用多媒体教学设备，展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。 4、发挥学校青年教师、骨干教师的带头示范作用。一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我校结合洋思中学的“先学后教，当堂训练”的教学模式进行课堂教学，叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习。 二、细化管理制度，狠抓德育工作

1、建立健全组织网络。为了有效地挖掘和整合学校德育工作力 量，形成全员育人的“大德育”体系，在学校内部，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，把政教处、团委、年级组、班主任、班干部等力量整合于领导小组中，并明确内部成员分工，使他们人人有事、有权、有责。同时建立“校长室——政教处——班主任——学生——家长”这一德育管理链条和“学校——家庭——社会”三方力量有机结合，形成了德育教育的发散网络。 2、充分重视德育基础力量和一线管理队伍的建设。尤其是加强了“三支队伍”建设：即在过程管理中始终紧紧依靠并不断强化班主任队伍、学生干部队伍和寝室管理队伍的力量和作用。在实际工作中我们深切地认识到，只有充分调动并全面激活这三支队伍的积极性，持久地发挥他们的能动作用，才能赢得平稳、和谐的德育工作局面；反之，则负责德育工作的领导和老师很有可能成天忙于“救火”，疲于应付。为了长期保持队伍的活力、持久发挥它们的作用，我们在班主任队伍建设方面，研究制定了新考核方案。这个方案着眼常规，侧重过程，尊重事实，很具体，易操作；考核结果既与报酬直接挂钩又与评先紧密相连，极大地提高了班主任工作的积极性和主动性，有力地保持了这支队伍作用的持久发挥。 3、完善各项规章制度，努力细化德育教育的过程。以往我校一直把教学放在各项工作首位，教学是各项工作的重中之重，因此部分教师狠抓教学质量，而放松了对学生思想转化教育，有时甚至认为德育教育是“空对空”，没什么作用。德育教育的重

中学第一周校园工作总结.docx

俗话说：万事开头难。开学的工作千头万绪，但是在全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速地从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生的工作学习显得乐观而充满生机。下面就本周工作情况做以下回顾： 学工处团委工作： 1.开学典礼; 2.暑期实践活动小结; 3.组织学生学习《行为规范》; 4.组织高一部分学生进行军训会操比赛训练; 5.完善文明城市的资料; 6.新学期学生会培训大会; 7.毕业年级学生团关系转出工作。 教导处工作： 1.新学期开学相关工作(课程安排、教学五表、教材发放、教学常规检查); 2.迎接局开学工作检查; 3.高三9月起点考试组考; 4.组织开展区级远程培训; 5.新学期教研组长会。 电教中心工作： 1.开始应用智慧校园的审批功能，进行功能室和设备损坏报修; 2.维修各教室和部门设备的软硬件问题; 3.完成有线网络的检查和维修，以及千兆网线的发放和新网络的切换; 4.广播站增加备用无线话筒一套，避免出现话筒被干扰现象。 心理健康发展中心工作： 1、本学期心理健康教育和生涯规划指导教育活动、课程设计; 2、学生心理档案表修改打印; 3、心理报纸编辑修改; 4、档案室和文明创建资料打印; 5、筹备区心理健康教育中心组成员会议。 艺体中心工作： 1.高三月考质量分析以及九月十月教学计划; 2.高二美术教师调整 总务处工作： 1.开学各项准备工作(发办公用品、教室办公室维修工作等); 2.收缴学费; 3.常规工作。 工会工作： 1. 准备学期工作计划; 2.发第四季度过生日的职工蛋糕卷; 3.办公桌更换等方面征求意见。 办公室和支部工作： 1.8月份党日活动资料整理，9月党日活动准备; 2.2020年岗位竞聘和职称评定工作; 3.基层报表统计准备; 4.定制定位报表统计准备; 5.完成学校年度工作计划; 6.协助开学准备和各项迎接检查工作。 小结：开学一周来，学校各项工作平稳有序开展，师生精神状态良好，全体教职工工作热情高，特别值得表扬的是高一年级各位班主任老师，本周每天提前到校，7:30已经开始组织学生早读，高一(6)班许海珍老师每天早读前将各科作业全部收齐放在教室窗台上，下第一节课课代表送到老师办公室。当然也有不尽人意的地方，如少数职工劳动纪律涣散;高三调考期间考场垃圾未能及时清理等不良现象。

实验中学工作总结

实验中学工作总结 2020年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，是改革开放30周年，是举办北京奥运会之年。在市教育局的正确领导下，我校坚持以改革、创新、发展为指导思想，围绕“施一流管理，建一流师资，创一流环境，出一流质量”的办学目标，着眼学生长远，突破三大瓶颈（职业倦怠、经费困难、生源欠优），致力自主发展，促使学校各项工作再上新台阶，取得可喜成绩。党建工作、群团工作、德育工作、教科研工作有新的突破，青少年科技创新工作受到省教育厅、科技厅的表彰，获得了2020年度赤壁市首届市长杯青少年科技创新活动现先进学校的称号，中考和培优工作受到社会各界好评，《咸宁日报》、《南鄂晚报》等媒体多次介绍我校办学经验。 主要工作及成绩： 一、坚持以科学发展观为指导，进一步提升学校的内涵品质。 1、通过学习会、讨论会等多种形式，在全校上下进一步牢固树立和落实科学的教育发展观，实现学校发展理念、发展重点、发展方式的有机转轨，全面提升学校的内涵品质。 学校分别利用校长办公会、行政例会、党支部活动、教职工政治学习会进行层层动员，以校级领导、中层干部和党员为重点，全员参与。学校在校内悬挂了相关的横幅，如“坚持科学发

展，推进素质教育”“办人民满意的教育”“解放思想，科学发展，努力提高教育质量”等；还利用晨会、板报、宣传橱窗作了宣传，营造出浓厚的活动氛围。利用每周五下午组织集中学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党员领导干部在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。领导班子集中学习8次，党员集中学习40学时。保障学习效果，做到“四个结合”： 一是把集中学习与个人自学相结合。 二是将原著学习和撰写心得体会相结合。 三是把学习培训与开展活动相结合。四是把学习培训与实际工作相结合。向党员、中层干部、普通群众、学生发放调查问卷1600张，收回1548张，对收回的问卷进行了集中梳理，筛选出有价值、有意义的意见和建议40多条，形成调研报告。 2、以办宏志班为契机，围绕城区教育资源优化整合的背景趋势，认真思考谋划办学思路和策略，为提升我校教育的内涵发挥好应有作用。 我们按照“大手笔、高起点、重操作、出实效”的工作思路，把宏志班当作“示范工程、精英工程、惠民工程”，举全校之力，采取特事特办、大事大办的方式，重点做了四个方面的工作： 一是科学规划宏志班，让宏志班走可持续发展的道路。为了把宏志班学生培养成“最守纪律、最能吃苦、最懂礼貌、最有前

实验初级中学2018学年度工作总结.doc

实验初级中学2018学年度工作总结 实验初级中学2018学年度工作总结 2018学年度，在市委市政府及教育局的领导和亲切关怀下，在学校领导班子的带领下，**以党的十九大会议精神为指针，以教育均衡发展为导向，强化教学管理，努力实施素质教育，加强干部队伍和教师队伍建设；推动教育创新，坚持以质量求生存，深化课堂教学改革。在全体教职工的辛勤努力下，学校各项工作稳中求实，扎实推进。 一、加强党务建设，学习贯彻上级精神 1、继续开展学习教育活动。 学校党支部重点组织全体党员深入学习贯彻十九大会议精神，全体党员和入党的积极分子中积极开展学习讨论,使学校形成了浓厚的学习氛围。认真抓好党支部的思想建设、组织建设和作风建设。认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜集上缴工作，努力做好骨干教师入党工作，入党积极分子积极向党组织靠拢。 2、践行党的群众路线教育活动。 党支部以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强校风学风建设，明确岗位职责，强化责任意识，努力提高综合素质，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展。全校广大教职工进一步增强了服务社

会、服务学生的意识，认真改进工作作风、工作方法和工作态度，切实提高依法办学和依规办事的能力，不断提高工作效率和服务质量。 3、进行师德师风廉洁教育。 继续抓好行风建设，健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为，促进学校各项活动有序、有效开展。本学年校党支部在领导班子、重要岗位开展廉政风险点寻找排查，建立防控机制等，提高领导干部的防腐拒变能力。大力开展廉政文化进校园活动，党支部成立了廉洁教育领导小组、治理有偿家教领导小组，制订了廉洁教育工作方案，召开了廉洁教育动员会，与教师签定《禁止有偿家教承诺书》，向学生家长印发了《禁止有偿家教致家长的一封信》，杜绝了有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、体罚学生等现象的发生，重树了教师的新形象。 二、加强德育工作，提高思想道德水平 1、抓好开学工作，奖励先进，激励后进，推动全年工作顺利开展。 开学初，政教处对上学期工作进行总结，精心组织认真搞好开学典礼，对涌现出来的优秀学子进行表彰，通过表彰引领学生向先进学生学习，为全学期工作开一个好头；认真开展收心教育，让学生迅速从假期生活中调整过来，使各班工作迅速走上正轨；认真组织收看央视《开学第一课》，要求学生看、听、写、思，从而树立远大理想，为实现梦想去努力拼搏；抓住新生对新学校充满好奇的心理，积极开展新生入学教育，让新生能够了解初中生活的新要求，能够尽快适应初中生活 2、以文化建设为突破口，改革德育模式，创建学校特色，提升学校品位。政教处以承担的省德育课题“学校文化建设的内容与途径”为契机，大力