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师大附中 礼县高中 高考教学研讨会暨班主任经验交流会主持词(7.14)

师大附中 礼县高中 高考教学研讨会暨班主任经验交流会主持词(7.14)
师大附中 礼县高中 高考教学研讨会暨班主任经验交流会主持词(7.14)

师大附中——礼县高中

高考教学研讨会暨班主任经验交流会主持词

(2015年7月14日)

尊敬的陈书记,各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这花繁叶茂、生机盎然的美好季节里,西北师范大学党委陈书记一行32人,冒着酷暑烈日,专程前来礼县指导2016年高考备考工作。在此,我谨代表礼县县委、县政府及全县教育系统广大师生,对陈书记及各位领导、老师和同学们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

出席本次会议的西北师大及附中领导和专家有:西北师大党委陈克恭书记、办公室梁兆光主任、组织部张生勇部长、西北师大附属中学党委贾金元书记等领导及9位学科专家,2位优秀班主任和6位优秀学生。

出席本次会议的县上领导有:县委常委、宣传部长赵双龙,县政府分管领导。

参加本次会议的还有:县教育局领导班子成员、有关科室负责人及礼县一中、二中、三中、实验中学、职专等学校负责人、各学科教师、高二级学生代表共计约230多人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示衷心的感谢!

本次活动分三个阶段进行:第一阶段为活动启动仪式,第二阶段为各学科组、班主任交流讨论活动和师大附中学生励志报告会,第三阶段为活动总结。

第一阶段活动共有两项内容:一是县委赵双龙部长致辞;二是西北师大党委组织部张部长安排活动。

下面进行第一项,请县委常委、宣传部长赵双龙致辞。

…………………………………………………………

下面进行第二项,请西北师大党委组织部张部长介绍情况并安排活动。大家欢迎!

…………………………………………………………

下面进行第二阶段活动:各学科组进行交流讨论。

按照日程安排,本次交流活动分学校管理、班级管理、学科教学和学生学习四个方面,时间为3:00—4:00,共一个小时。班主任交流活动在本会场举行,学科组分为语文、数学、英语、文综、理综5个小组,在第二教学楼三楼教室举行,优秀学生励志报告会在第一教学楼六楼会议室举行。请大家按照分组安排,分别参加各组研讨交流活动。活动结束后,请有关教师和班主任于16:00准时到这里集合,参加班主任经验介绍会。

…………………………………………………………

下面进行第三阶段活动总结,首先请礼县实验中学校长王百平发言。

…………………………………………………………

同志们,今天在西北师大及师大附中各位领导和专家的精心指导下,在实验中学全体教职员工的积极配合下,我们圆满完成了活动的各项议程,达到了预期效果。这次活动的组织开展,为我县高中各学科教师提供了一个难得的学习机会,为我县高中和西北师大附中提供了一个相互了解、增进友谊的平台。在师生交流研讨活动中,双方积极主动,畅所欲言、真诚交流,气氛异常热烈,特别是师大附中的各位专家,分析问题深刻到位,各项建议切实可行,有针对性地提出了一系列指导意见,为我们今后的教育教学工作提供了科学的指导依据。我相信,通过这次活动,必将进一步提高我县高中阶段的课堂教学水平,带动全县各级各类学校进一步更新教育理念的、改革教学模式、提升教学质量。会后,各校要结合自身实际,按照师大及附中各位领导专家的指导意见,详细制定各学科备考方案,努力推动全县高考备考工作效率不断提高!

最后,祝各位领导、专家,各位老师和同学们在礼县期间身体健康、心情愉快!

谢谢大家!

今天的会议到此结束,散会!

经验交流会主持词

经验交流会主持词 学校每隔一段时间都会举行一些经验交流活动,下面是X给大家整理的学校范文,仅供参考。 学校范文篇1 开场语: 尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们,亲爱的同学们:大家好! 欢迎大家来到本次实习经验交流会,我是主持人。。 我们来到大学已经将近两年,现在我们却对未来有太多迷茫甚至不安。我们对大学学习还有很多困惑,我们对本专业实习状况还有很多不了解,我们对未来就业还有很多疑虑,我们对未来发展与继续深造还有太多担忧…… 今天,能有机会在这个美好的上午听取大三学长、学姐们对实习生活的理解,了解他们的实习经验,学习他们的宝贵经历,我感到很荣幸! 下面让我们一起来认识一下他们。 (到场学长学姐): …… 欢迎你们的到来! 同时我们有幸请到了xxx老师。 感谢您的到来! 首先,有请几位学姐做简单自我介绍

。 现在就让我们一起分享学长、学姐们的考验经历。 首先 … 谢谢…。他的经历之谈详尽细致,他的经验可谓发人深省。听了他的讲话,我觉得自己真是受益匪浅。再次掌声感谢…! 下面有请…。 … 谢谢…。不经历风雨,怎能见彩虹。实习的所见所闻所感也是人生一道亮丽的彩虹,享受这个过程,我们可以对未来从事的事业更有信心。谢谢…! 下面有请…。 … 谢谢…。想必大家从他的经验中,学到了很多。…谢谢! 好的。下面有请…。 谢谢学姐的讲话。从学姐…的经历里,我们真的可以学到很多,谢谢! 学长们用他们宝贵的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再次以热 烈的掌声感谢她们的精彩发言。但是我相信,大家一定还有一些问题,那么下面把时间留给大家,进入互动环节,同学们有什么关于实习与学习各方面的问题,可以尽情和师

教学研讨会主持稿

教学研讨会主持稿 篇一:教学研讨活动主持词 尊敬的各位远道而来的专家领导,尊敬的教研室彭老师以及白马桥的各位兄弟姐妹们: 大家上午好。 今天我们带着一份对小学教育执着的追求,齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表滨江小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们的支持和帮助。 我们滨江小学从年开始进行高效课堂模式的研讨,经过大家的共同努力,共同研究,结合我校教育教学的实际,我们确立了“双主互动,快乐体验”的高效课堂模式,在多的时间里,我们全体老师一直在这条路上摸索前行,到目前为止,也有了一些小小的收获。今天,给我们带来示范课的肖婷老师和刘军英老师就是我们当中的佼佼者。 今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。 首先,我们请两位授课老师,二年级的刘军英老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。

刚才两位老师分别进行了说课,接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示,更是一次同行之间的交流,我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏,也不是评价老师上得好与不好,而是以此为平台,我们互相交流学习、互相帮助提高,逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑,本着互帮互学,共同提高的态度畅所欲言,积极发表自己的见解。 感谢邵阳的专家对我们的高度评价。感谢老师的发言。 刚才,我们的很多教师代表进行了评课,接下来,我们进入专家指导发言的环节,让我们用热烈的掌声欢迎教研室的彭湘平老师。 彭老师既是一位专家,更是一位名师。她的发言既有理论的支撑,又有实践的引领,让我们所有的老师都受益匪浅。我提议,我们再次用热烈的掌声感谢彭老师的精彩发言。 教学研讨,贵在真诚。研讨就是一种课程理念的互动、交流,交流完后,参与者都会有所收获。今天,我们研讨的氛围很热烈,我相信今天的研讨会将我们滨江小学的教研活动进一步引向深入,让我们在实践中不断探索,让教科研之路越走越宽。 最后,感谢各位的光临指导,我宣布本次研讨活动到此结束。谢谢大家。 篇二:教学研讨会主持词

小学语文教研活动主持词

小学语文教研活动主持词 ①活动一:课前说明8:55 尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。 今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。 活动二:课后学生离场9:40 刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。 活动三:进入评课、议课活动 组织发言顺序: 1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。 活动四:结束研讨活动。9:50 因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。 ②活动一:课前说明9:55 尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

2019届西北师大附中高三年级10月语文月考试卷

2019届西北师大附中 高三年级10月语文月考试卷 满分100分时间60分钟 一.选择题(每题3分,共45分) 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( ) A.峥.嵘(zhēng)石栈.(zhàn)馔.玉(zhuàn)崔嵬.(wéi) B.猿猱.(náo)荆杞.(qǐ)盘飧.(sūn)青冢.(zhǒng) C.浡.(bó)然弓缴.(jiāo) 庖.(páo)厨孝悌.(tì) D.羽旄.(máo)衅.(xìn)钟管龠.(yuè) 莅.(lì)临 2.指出下列成语中没有错别字的一项( ) A.地崩山催千钧一发飞湍瀑流画地为牢 B.烹羊宰牛长醉不醒缘木求鱼妍媸毕露 C.牵衣顿足稗官野史鳞次制比得鱼忘全 D.群山万壑日夜乾坤戌马关山隔篱呼邻 3.下列句子中的词语的解释,正确的一项是() A.于我心有戚戚焉戚戚:忧愁的样子。 B.则齐国其庶几乎庶几:差不多。 C.遍国中无与立谈者国中:国家内。 D.引领而望之引领:领导。 4.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是() A.王尝语庄子以好乐,有诸.诸:兼词,相当于“之乎”。 B.及在槛.阱之中槛:栏杆 C.幸.勿为过幸:希望 D.就.之而不见所畏焉就:动词,接近,走近。 5.下列句子中加点的字的意义和用法,相同的一项是() A.王之.不王,是折枝之.类也。B.老.吾老,以及人之老.。 C.独乐乐,与人乐.乐,孰乐.?D.天油然.作云,沛然.下雨。 6.下列句子中加点的字不是通假字的一项是() A.皆欲赴愬.于王B.盖.亦反其本矣 C.见狱吏则头枪.地D.网罗天下放失.旧闻 7.从文言句式看,下列判断正确的一项是() ①百姓之不见保,为不用恩焉②而良人未之知也 ③良人者,所仰望而终身也④且西伯,伯也 A.①句与②句相同,③句与④句也相同。B.①句与②句相同,③句与④句不同。C.①句与②句不同,③句与④句相同。D.①句与②句不同,③句与④句也不同。8.下列加点词的古今义都相同的一项是() A.意气 ..遇遭此祸..勤勤恳恳B.仆以口语 C.且负下未易居,下流 .. ..多谤议D.不能引决自裁 9.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与

经验交流会议主持词开场白台词及基本流程

经验交流会议主持词开场白台词及基本流程学生的学习经验是学生个体积累新旧知识的结果。下面是给大家的学习经验交流会主持词,仅供参考。 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到艺术与设计系20XX级学习经验交流会现场,很高兴能和大家一起度过这个美好的夜晚,我是主持人XX。 刚刚告别高中校园,步入一个陌生的环境,新生们对我校的文化,学习的方法,以及大学的生活方式都不是很了解,因此我们希望通过这次活动让新生与老师、老生能有一个好的交流平台,尽快找到适合自己的学习方法,更快的进入大学学习、生活的状态,能够拥有一个美好精彩的大学生活。 首先我荣幸地为大家介绍出席今天活动的领导和老师,他们分别是:XX老师,大家掌声欢迎; 让我们再次以热烈的掌声对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。 参加我们今晚学习经验交流会的还有我系08、09级的优秀学长学姐,他们分别是:XXXXXXX以上的这些学长学姐们都是我们系的佼佼者,希望XX级的同学们能向他们学习。 在我们的学习经验交流会开始之前有请我们的良师益友XXX老师做重要讲话,大家掌声欢迎。 谢谢XXX老师的精彩讲话。

艺术与设计系的同学们都是多才多艺的,大家想不想现场感受 一下?(同学们:想……)好,那么下面有请音乐091班XXX学长为我 们演奏一曲葫芦丝,让我们一起聆听天籁般的声音,感受音乐的魅力。 谢谢XXX学长的精彩演奏,不仅是音乐专业,服装、汉语专业 也都各有其特点。同学们应以艺术与设计系而骄傲,也希望几年后艺术与设计系也能因为有你们而自豪。 有请学长学姐和我们分享他们的学习心得。首先请服装081班 的XXX学姐 谢谢学姐。 音乐和汉语班的同学肯定也想听听你们学长学姐的声音吧,那 么有请音乐091班XX学姐简单谈谈她的大学生活, 谢谢XXX学姐。汉语专业的学习生活同样精彩,下面请汉语091班XXX学姐分享一下她的感悟。 谢谢各专业的学长学姐们。老师和学长学姐的话让同学们如沐 春风,但我想同学们在学习和生活方面一定还有很多不清楚的地方,那么下面把时间留给大家,各班派代表提问,随即邀请领导、老师回答。提问的同学请举手。 感谢各位领导老师在百忙之中能够抽出时间出席我们的交流会,老师们的教导我们一定会记在心头,再次感谢领导老师们的耐心解答,下面全体起立,以最热烈的掌声欢送领导及老师退场。 大家请坐,接下来我们进行下一环节,有奖问答。

专题研讨会主持词

专题研讨会主持词 20XX研讨会主持词 《研讨会主持词》是主持词大全栏目为您精心准备的,请收藏本站! 各位领导、各位收藏家、各位来宾: 大家上午好! 金秋重阳,天高气爽。今天,由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办,盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的"成春到收藏文集研讨会",经过较长时间的筹备,在盐都区文化艺术中心召开了。 应邀出席今天研讨会的,有: 盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志; 盐都区政协副主席孙万青同志; 盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;扬子晚报主任xx、作家、书画家陆华同志; 盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志: 有活跃在各条战线的收藏家、作家、秘书学家、画家、书法家、诗人、企业家、党群工作者和友人等;以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、

盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。会议之前,向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有。 在今天会议一开始,我谨代表主办单位和协办单位,对各位领导、各位来宾的光临,表示热忱的欢迎和衷心的感谢!现在,"成春到收藏文集研讨会"开始。受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托,请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去,代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。请盐城市政协文史委员会杨正国主任,对成春到收藏文集进行讲评。今天,杨正国主任不仅挤出时间来参加会议,而且给到会同志带来了珍贵礼物,每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。 为此,我提议:大家来一次热烈鼓掌,以表示感谢。 请杨正国主任讲评。请作家、书画家、《扬子晚报》主任xx陆华同志讲评。 请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。 请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。 请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评 请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

工作经验交流开场白业务工作经验交流会议主持词(精选篇

工作经验交流开场白业务工作经验交流会议主持词(精选篇淘豆网网友近日为您收集了关于业务工作经验交流会议主持词(精选篇)的文档,希望对您的工作和学习有所帮助.以下是文档介绍:业务工作经验交流会议主持词业务工作经验交流会议主持词第一篇:在民主法治示范村工作经验交流会议的主持词各位领导、同志们:为总结回顾我市民主法治示范村(居) 创建活动开展以来的情况,推广 民主法治示范村(居) 创建活动的先进经验,在年底前落实民主法治 示范村(居)的要求,促进基层依法治理工作的顺利开展,市依法治市 办公室决定今天在这里召开全市民主法治示范村(居) 创建活动现场会议.参加今天会议的有市委常委、市依法治市办公室主任 xxx同志,市依法治市办副主任及相关市直单位领导,各镇、街道分管依法治理工作领导及具体经办人员,xx 镇各村书记、村长、治保主任.今天会议有五个议程:第一个议程是刚才大家参观 xx 镇 xx 村民主法治示范村创建活动情况,第二个议程是 xx 镇 xx 村代表介绍本村创建民主法治示范村情况,第三个议程是 xx 镇领导发言,第四个议程是市 依法治市办公室对下一阶段工作进行部署,第五个议程是市委常委、市依法治市办公室主任 xxx 同志作重要讲话.下面开始今天会议的 第二个议程,请 xx 镇 xx 村代表介绍本村创建民主法治示范村情况;下面开始今天会议的第三个议程,请 xx 镇领导发言;下面开始今天 会议的第四个议程请市依法治市办公室常务副主任 xxx同志发言;下面开始今天会议的最后一个议程,请市领导作重要讲话同志们,这会 议的议程就到这里,刚才同志们现场参观了 xx 和 xx 两个村,并听

课堂教学研讨会主持词结尾

课堂教学研讨会主持词结尾 导读:本文课堂教学研讨会主持词结尾,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位来宾、老师们: 大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX 市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。 *下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是…… 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临! 参加今天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来! 下面请***领导致欢迎辞 *是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台 *开幕式到此结束,下面我向大家介绍今天会议的主要内容。 今天的会议共分两个部分:上午是潍台两岸小学语文教学研讨活

动;下午是潍台两岸小学管理研讨活动。 上午的活动是这样安排的:首先是XX市北海双语学校幸福教室学生素养展示;然后是本次研讨交流的主要内容台湾名师李玉贵老师课堂教学展示、学术报告以及解答我们最关心的语文教学问题。 *下面将要进行的是幸福教室学生素养展示。 创造一间幸福教室,是*的一个梦想。三年来,她一直倾心打造“幸福教室”,开发“幸福教室”课程,设计“幸福教室”内容。她的幸福教室飘溢着浓浓的墨香和淡淡的书香,弥漫着师生共同成长的幸福。有请幸福教室的孩子们进行语文素养展示 感谢幸福教室的孩子们,感谢他们带给我们的幸福与感动。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”幸福课程,幸福教室,幸福课堂,幸福的孩子幸福教育为每一个孩子奠基幸福人生。 *接下来是台湾语文名师李玉贵老师的课堂教学展示。 李玉贵老师从事小学国语教学25年,在课程建设、教材研发、教学改革等方面作出了突出成绩。她走遍了台湾600余所小学,与老师们一起分享教学思想。 她积极投入两岸小学语文教学交流工作,多次代表台湾为两岸四地小学语文研讨会执教观摩课,做专题报告,并赴浙江、上海、天津、福建、山东等地讲课。她积极促进华语教学交流,代表台湾赴马来西亚、菲律宾等国讲学。为促进国语教学和华语交流做出了积极的贡献。 下面就让我们一起分享*的课堂教学艺术三年级绘本教学《爱心树》。

语文教研活动主持词

语文教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好! 在这万物复苏的阳春三月,我们晋华片区新一轮精品课磨课活动又轰轰烈烈地展开了。在这儿,请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。 我们这次联片教研的主题就是“ ”。近年来,我们一直致力于三步导学教学的研究,但我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。 这次的教研活动,有以下几个环节: 一、由我们片区学校的老师与老师执教《我不就是最弱小的》的双课时教学。 二、授课老师谈自己的教学反思。 三、大家对授课教师进行评课、议课。 四、恳请领导对我们进行指导。 请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作。 第一环节:首先请、老师进行课堂展示。

刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。 第二环节:授课教师反思自己的课堂。 我们首先请两位老师就本节课的目标达成情况作一个自评。 第三环节:大家对授课教师进行评课、议课。 感谢两位老师的介绍。我们的语文教学研究虽有了些许成绩,但也存在着许多不足,“当局者迷,旁观者清”,还请各位领导、老师多指正。我们都就是一家人,一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见与建议。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、瞧法、见解、收获等开诚布公的说出来。 感谢各位老师的精彩点评。 四、恳请领导对我们进行指导。(鼓掌) 今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!下面,请王校长进行指导。我们欢迎。

教学经验交流大会主持词

教学经验交流大会主持词Newly compiled on November 23, 2020

教学经验交流大会主持词 陈具才 各位老师: 学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校提出“为教而研,以研促教,科研为先,科研兴校”的理念,让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。但是,我校的教研工作,从深度和广度上看,还不尽人意,还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定,举行一次优秀教师教学经验交流大会。 大会共有五项议程,现在进行第一项:十二位老师进行大会交流发言。由于时间所限,每位老师的发言时间请控制在八分钟左右。 …… 交流发言完毕,现在进行第二项:请金校长讲话。 …… 会议第三项,由我对会议交流发言进行小结。

老师们,以上十二位老师的交流发言实事求是,提纲挈领,各抒己见,各有所长,不时闪现出智慧的火花。展秀军老师以特殊的视角,从心理环境的开发方面研究了阅读教学中体现创造性的有效办法。何文宏介绍了语文阅读常规化课题实验研究情况,特别对学生课外阅读常规化实验的操作提出了自己独到的见解。白进忠从学生学习过程的各个环节出发,切合实际地对应提出了培养学生良好数学学习习惯的方法。陈亮结合自己高考数学复习教学实际,谈了教师应该把握好的几个教学尺度,即把握好难度关,层次关,练习关,纠错关,检测关等。张文荣查找自己教学中遇到的各种问题,得出学生在英语写作方面效果不佳的各种原因,据此提出了有针对性的训练方法,并总结了五步骤作文法。雍录平通过自身教学实践的不断探索,总结出了提高化学教学质量的途径:一是构建新兴的和谐师生关系;二是通过趣味性,具体化,形象化,生活化和加强试验等化难为易,调动兴趣;三是分层教学,因材施教。袁爱国从教师的有益培养和以课堂教学为主渠道两个方面结合典型例子,谈了物理教学中培养学生创新能力的措施和方法。石小林从深入浅出,重视地理图像,利用多媒体技术,学以致用四个方面总结了自己多年的教学经验。姜学治从激发学生兴趣,培养学生创造性思维等方面阐述了提高信息技术课堂教学效率的成功做法和经验。虎梅芳从融洽师生关系,导课力求创新,作业灵活多样,利用现代手段四个方面论述了政治教学中的师生互动问题。杨勇从注意生活事例,借用文学典故,编制记忆口诀等方面谈了激发学生学习兴趣的有效途径。潘武的“情礼融仪,体智结合,技能相长”的教学思想值得我们学习借鉴。 金雁东校长做了重要讲话,他充分肯定了十二位优秀教师的发言,并就我校教研工作提出了三方面的要求:一要牢固树立教研兴校意识,狠抓教研不放松;

教学改革研讨会主持词

教学改革研讨会主持词 各位校长、老师: 金秋十月,我们相聚在徘徊镇实验小学参加“全市课题引领课堂教学改革研讨会”。这是我市教研工作由城区学校向农村学校战略转移的一次重要的研讨活动。会议的任务是:坚持以提高教育质量为第一要务,大力实施科研兴教、科研兴校战略,切实加强课题研究和管理,引领课堂教学改革,提高课堂教学效益,进而整体提升农村学校教育质量,促进农村学校均衡、内涵发展。 参加今天会议的有各乡镇教育办、直属小学主管业务副校长,一名中心小学校长,两名中高年级语文教师,徘徊镇全体语文教师,共计200多人。 下面会议按议程进行。 会议进行第一项:观摩课堂教学 1、观摩小学四年级语文第七册21课《搭石》课堂教学 作课教师:左亚莉 2、观摩小学五年级语文第九册17课《地震中的父与子》课堂教学作课教师:王杰如 会议进行第二项: 观摩徘徊镇小学语文“四读三环”阅读教学法课题组作课教师说课和课题组成员议课。 会议进行第三项:

徘徊镇教育办校长温全洲作经验介绍 …….. 会议进行第三项: 市教育局主任科员野庆文同志讲话 …….. 刚才,大家观摩了徘徊镇实验小学左亚莉、王杰如老师作的公开课以及课题组成员的观课议课活动,徘徊镇教育办温全洲校长向大家介绍了邯郸市教育科研“xx”规划课题小学语文“四读三环”阅读教学法阶段性研究成果和做法。徘徊镇教育办立足本镇实际,以小学语文“四读三环”阅读教学法课题研究为重点,构建了课堂教学模式以及以多视角说课、观课、议课量表,深入解决语文课堂教学的新问题,课堂教学效率明显提高,学生学习的主动性明显增强,师生互动、平等参与的局面初步形成,为我市新课堂创建活动注入了新的活力和生机。因此,他们的经验,既彰显了新思想,又显示了新举措,为我们今后的课题研究特别是课堂教学改革拓展了新的视野,提供了宝贵的经验,值得我们每一所学校思考和学习。 野主任站在全市的高度,深刻分析了我市教学特别是课堂教学改革面临新问题,认真论证了课题研究引领课堂教学改革的重要意义,对我市教育科研工作的健康发展指明了方向,必将为今后的开展实施高效课堂,开展校本教研活动,理清了思路,提出了措施,坚定了信心。希望大家认真学习、贯彻落实,从而为提高学校内涵发展水平,为全面提高教育教学质量,为我市教育事业又好又快发展做出新的更

甘肃省西北师大附中高三第一学期期中考试试题物理

θ I P Q I I 西北师大附中2012届高三第一学期期中物理试卷 (时间100分钟,分值150分) 注意:各题均在答题卡上作答;考试结束时只交答题卡。 一、选择题(共70分。有的小题只有一个正确答案,有的小题有多个正确答案。每小题5分,全部选对得5分,选不全得3分,错选或不选得0分) 1、如图所示,F 1、F 2、F 3恰好构成封闭的直角三角形,这三个力的合力最大的是 2、一质量为M 的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F 始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g 。现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为 A .)2(g F M - B .)(2g F M - C .g F M -2 D .0 3、一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB 。该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示。已知曝光时间为1 1000 s ,则小石子出发点离A 点约为 A .6.5 m B .10 m C .20 m D .45 m 4、如图,A 、B 两物体用轻绳相连后,跨过无摩擦的定滑轮,A 物体在Q 位置时处于静止状态,若将A 物体移到同一水平面上的P 位置,仍然能够处于静止状态,则A 物体由Q 移到P 后,作用于A 物体的力中增大的是 A .地面对A 的摩擦力 B .地面对A 的支持力 C .绳子对A 的拉力 D .A 受到的合外力 5、如图,质量为m 的小球与轻质弹簧Ⅰ和水平轻绳Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P 、Q ,当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a 应是 A .若剪断Ⅰ,则a =g ,竖直向下 B .若剪断Ⅱ,则a =g tan θ,方向水平向左 C .若剪断Ⅰ,则a = θ cos g ,方向沿Ⅰ的延长线 D .若剪断Ⅱ,则a =g ,竖直向上 6、如图甲所示,质量m =1kg 的小球放在光滑的水平面上,在界线MN 的左方始终受到水平恒力F 1的作用,在MN 的右方除受F 1外还受到与F 1在同一直线上的水平恒力F 2的作用。小球从A 点由静止开始运动,运动的v —t 图像如图乙所示。由图可知,下列说法中正确的是: A .F 2的大小为1.5N B .F 1与F 2的大小之比为2︰3 C .t =4s 时刻,小球经过界线MN D .小球在界面左右两侧离界面的最大距离之比为2:3

经验交流会主持词结尾模板

【篇一】经验交流会主持词结尾模板 下面请秦桂红红老师发言《快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福》感谢秦桂红老师的精彩发言。 下面请李校长作总结讲话,大家欢迎! 今天7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!()用他们丰富的经验为我们提供了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导,用他的睿智为我们“拨云见日”。 希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把责任承包落实到实效,把争星活动落实到实质。 用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。 现在我宣布:经验交流会结束! 【篇二】经验交流会主持词结尾模板 好的,非常感谢续琳琳学姐与大家分享自己的经验,同时我们也整理了各大公司的网申时间,供大家查看。听了各位学姐的精彩讲述,我们知道了暑期社会实践一路既有困难和挫折,也有喜悦和收获。通过实践,确实能够帮助我们丰富见闻、开阔视野、增长才干。下面是大家提问的时间,同学们可以就你想了解的问题与我们的学姐进行交流提问,我们的学姐是很热情的,大家要积极踊跃一点~好了,让我们敞开心扉,说出自己的疑惑~哪位同学有问题? 同学们都很积极踊跃啊,我想,通过与学姐的交流大家一定是受益匪浅,但由于时间的问题,今天的互动只能到此结束了,如果哪位同学还有问题,对暑期实习有着浓厚的兴趣,我们的ppt上显示各位学姐的联系方式,可以等到我们的交流会结束后找我们热心的学姐沟通学习。 今天相信大家一定收获了很多吧~当然纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;耳闻不如目见,目见不如足践。希望大家能更多的体会暑期社会实习活动的意义,明晰对于学习、工作的进一步思考。 再次感谢学姐的精彩发言与热心解答,同样感谢同学们的热情与积极配合,我们期待大家在明年的暑期实习中能够更进一步,再展科大学子的风采! 下面我宣布本次交流会到此结束!再见!请各位嘉宾先行离席,同学们稍候有序退场!

教学研讨会议主持词范例

教学研讨会议主持词范例 导读:本文教学研讨会议主持词范例,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】各位老师: 大家上午好! 在阳光明媚、春风送暖的三月,在万物复苏、春暖花开的季节,我们相聚在整洁、漂亮的实验中学,相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学,为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展,让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表,我们理解着教师们的理解,痛苦着教师们的痛苦,幸福着教师们的幸福。 今天我们会议议程是这样安排的:先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告,再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》,最后由我在安排本年度的教研工作。 靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者,又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度,上升到人性、上升到全民,有深度,深入到生活的点点滴滴,深入到师生的内心、触及师生的灵魂,有梯度,把我们领进门,扶上路,送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意! 谭老师和我们一起学习的《方案》,是一个讨论稿,我们回去后要组织教师认真讨论,要结合自己学校的实际情况,制定自己的《实

施》细则。下面我在安排几项具体工作: 1.认真搞好两项调研工作,一是影响语文课堂教学高效低效的元素,(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------) 2.加强语文教研组建设。 3.根据各自学校的教学模式,思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。 4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。研讨会主持词 5.市区两级优质课评选。 在我们教师的共同努力下,五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩:省级教学能手1人,4人获省级优质课,4人6次在课堂大赛中获奖,13人获市级教学能手,6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的,我们团体成绩是第一的。 “今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,我们将立足现实,挑战未来,让学生在学习的快乐中成长,让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!【篇二】各位领导、各位班级老师,下午好!很高兴在这个寒意渐浓的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。在我们进入评课、议课之前,

2018小学语文区集体备课研讨活动主持词 [doc可编辑]

2018小学语文区集体备课研讨活动主持词 2018小学语文区集体备课研讨活动主持词 温馨提醒: 各位老师好,我们的活动即将开始,请您将手机调为静音状态,谢谢合作。 尊敬的各位领导、老师: 大家上午好! 在这万物生长、春光明媚的阳春三月,很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里,请允许我代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课,近年来,我们一直致力于提高语文阅读教学效率的研究,自接到活动任务后,小学中心校进行了校镇两级的研讨活动,确实了李xx等课堂展示和教材分享的人选,负责业务的xx校长更是多次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课,但我们的研讨还是有不成熟的地方,今天就让我们借此机会,继续探讨、共同进步。 本次的教研活动,有三个环节,2节展示课,4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。

第一环节:课堂展示 8:30:首先,请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示,她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六班。 9:10:马老师能够围绕教学目标,抓住关键,以简代繁,引导到位,同时她把激情带进了课堂,把微笑留给了孩子们。感谢马老师,感谢六班的孩子们。 9:20:接下来,有请徐庄实验小学李xx老师进行课堂展示,她执教的内容是《半截蜡烛》,执教班级六班。 10:00:李老师课堂容量大。能充分利用文本,因材施教,调动学生积极性,师生互动、学生参与度高。能合理组织学生自主学习、合作探究,注重学法指导,给学生以方向感。能够紧紧围绕目标,夯基础,重延伸,重思考,重体验,课堂语言简洁凝练,指示性强,问题导向明确,点拨干净利落,让学生读出了文字背后丰富的内涵,整堂课充溢着浓浓的语文味。 课已展示完毕,请大家休息10分钟。于10:10在此集合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。 10:10:刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课,在我们进入单元教材分析之前,我提议大家再一次用掌声对四位老师的付出表示感谢。 第二环节:教材解读

经验交流会主持词

经验交流会主持词 我们的大会即将开始,请您将自己的手机调为震动或静音状态, 谢谢合作! ----------------------------------------------------------- ----------------------------- 尊敬的各位老师,亲爱的各位同学们,大家晚上好! 又是一年毕业季,待聆骄子忆往昔。闻着夏日的芬芳,09级的学哥学姐们即将结束那流光溢彩的大学生活,即将告别倾情相授的老师,告别朝夕相处的同学,他们即将走向社会,踏上新的征程,开辟新的航道,创造新的辉煌,但是他们却不忘为身后的我们留下足迹,将他们四年来的努力与奋斗在今天无私地奉献给我们,为我们留下最宝贵的建议和最有价值的信息。下面由我来为大家介绍今天出席本次交流会优秀的学长们: 审计091班,李琰, 师哥欢迎您。 评估092班,黄哲,

师哥,欢迎您。 会计095班,孙亮, 师哥欢迎您。 财务092班,周洪维, 师姐欢迎您。 做为会计学院第二场毕业生交流会,在今天我们将主要大家探讨公务员,银行,以及企业的相关事宜。 我们都知道,公务员的待遇优厚,工作稳定,堪称人生的“金饭碗”, 不过入门的高门槛也让很多人望尘莫及,在今天我们有幸地请到了两位成功的师哥来与我们分享经验,首先有请李琰师哥。

感谢李琰师哥的解说,使我们对考公务员的信心大增,从中也获得了很大的收获,接下来,让我们欢迎黄哲师哥,来为我们继续讲述他的成功经历。 非常感谢黄哲师哥所传授的宝贵经验,从他们的成功中我们都可以看到”业精于勤荒于嬉”的信念,他们及早地确定了自己的目标,并为之奋力拼搏奋斗,终于去得了今日的成功,让我们一起送给为他们的拼搏鼓一次热烈的掌声! (啪啪啪~~) 身为财经学校的我们,总是向往着这么一个地方,它所提供的工作与我们的专业相关,它提供的环境洁净体面,它说提供的待遇丰厚优越,这个地方就是银行。下面有请我们的孙亮师哥为我们讲解成功应聘银行的经验。 孙亮师哥在四年的大学生涯中,练成了自己扎实的专业知识以及优秀 的表达能力,才得到了这份让很多人羡慕的工作机会。让我们一起送给努力的师哥一次热烈的掌声!

学校教学研讨会主持词开场白

学校教学研讨会主持词开场白 导读:本文学校教学研讨会主持词开场白,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!东风西路小学“精彩生命课堂”英语教学研讨会现在开始! 首先向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾:他们是: 一直关心我校教育教学工作的市教科所英语教研员李老师;区教研室英语教研员王主任; 以及学校的领导和老师们。欢迎大家参与今天的活动。 “精彩生命文化教育”是我校自20##年开始进行的一项科研主题。本学期我们还专门成立了学校“精彩生命课堂”研究工作室,围绕学校生命文化特色作专题研究。 今天“精彩生命课堂英语教学研讨会”就是英语工作室第一次的阶段汇报,我们将进行以下教学活动:首先由白晶晶老师上研讨课,接下来是工作室部分成员的教研活动;然后是主任对英语精彩生命课堂的解读,最后由各位专家点评指导。 下面有请白老师和4、4班的孩子们 (讲完课后)谢谢白老师为我们带来的这节轻松愉悦、富与激情的英语生命课堂。谢谢孩子们的精彩表现。下面,有请工作室的老师们围绕“精彩生命课堂”对本节课的教学进行研讨。【篇二】尊敬的各位来宾、老师们:

大家好!在这满园芬芳、柳絮飞扬的初夏时节,我们很高兴邀请到了来自台湾小学的优秀校长和老师们,与我们共话两岸教育,分享教育思想,共同促进小学教育发展和文化交流。本次潍台两岸小学教学研讨会议,由全国新学校研究中心、全国幸福教育研究中心、XX 市XX区教育局、XX市北海双语学校联合举办。 *下面我首先向大家介绍出席今天会议的嘉宾,他们是…… 让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的光临! 参加今天会议的还有来自***县区以及XX区的300余名校长和老师们,欢迎你们的到来! 下面请***领导致欢迎辞—— *是的,从美丽的阿里山到雄伟的五岳泰山;从秀丽的日月潭到辽阔的渤海湾,友谊之花,灿烂芬芳;教育情怀,山高水长。下面让我们以热烈的掌声,欢迎台北市国语实验国民小学与XX市北海双语学校交换友谊的礼物,有请杨校长、王校长上台——【篇三】尊敬的各位领导、老师们: 大家好!很高兴在鸟语花香的暖春四月与大家相聚一堂,共同研讨课堂教学。首先我谨代表龙川学校全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天,西铝学校及龙川等七校“结对帮扶”课堂教学活动在我校隆重举行。此次活动我们本着“相互学习、共同提高”的原则,特别邀请了西铝学校、、、、小学24位老师为我们献上了精彩的展示课,目的是让我们的老师通过这些成功的示范课,从中领悟小学课堂教学

学校语文课教研活动主持词开场白

学校语文课教研活动主持词开场白 大家好!首先感谢史开凌老师为我们用心地上了一节公开课,对他执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行说课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 一、先请史开凌老师说课。 二、评课:刚才,史老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师们各抒己见,谈谈自己的评价。 三、今天借这次难得的机会,我们请苏校长为我们指点迷津,给大家作指导。大家欢迎! 大家上午好! 欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。 今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究; 重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。 第一个环节:课前研讨。 首先请杨帆老师把二年级第27 课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、 下面,有请杨帆老师。 (杨帆说课)主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。 (与会教师发表意见) 主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,

我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理. 第二个环节:公开课和课堂观察。 第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

西北师大附中2020届高三第一次诊断考试理综答案

西北师大附中2020届高三第一次诊断考试 理科综合 参考答案 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 9. D 10.C 11.B 12.C 13.A 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.D 15.D 16.C 17.C 18.AC 19.BD 20.ABD 21.BD 三、非选择题:共174分,第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共129分 22.(每空2分,共6分) (1)1.95 (2)22 2221 2-d d gh t t = (3) 小于 23.(9分) (1)0.290~0.293范围内均可(2分) (2) ① C D F (每空1分,共3分) ② 电路图外接法、分压接法各1分,共2分 ③1.02×10-6~1.04×10-6(2分) 24.(12分) 解析 (1)对小滑块:根据牛顿第二定律列方程得 ma mg mg =+θμθcos sin ① a =mg sin θ+μmg cos θm 代入数据得 a =8 m/s 2(方向沿轨道AB 向下) 设滑块在AB 段做匀减速直线运动的初速度为v A ,根据速度位移公式列方程得 v B 2-v A 2=-2ax ②

x =h 1sin θ ③ 代入数据得 v A =6 m/s(方向沿轨道AB 向上) (2)滑块从D 点运动到G 点的过程中做平抛运动,根据平抛运动的规律列方程得 水平方向:L =v D t ④ 竖直方向:h 2=12 gt 2 ⑤ 代入数据得 v D =1 m/s (3)滑块从B 点运动到D 点的过程中,根据动能定理列方程得 mg (h 1-h 2)+W f =12mv D 2-12 mv B 2 ⑥ 代入数据得 W 克=0.11J 25.(20分) 解析 (1)油滴带负电荷,受力分析如图所示.油滴从P 到O 做匀速直线运动,根据平衡条件列方程得 mg =qE ① m =qE g ② qvB =2qE ③ 代入数据得 v =2E B =4 2 m/s (2)进入第一象限后,油滴所受电场力和重力平 衡,油滴先做匀速直线运动,进入y ≥h 的区域 后做匀速圆周运动,运动轨迹如图所示,最后油滴从x 轴上的N 点离开第一象限. 油滴从O 点运动到A 点所用时间为1t : s 1=h sin 45°=2h t 1=s 1v =0.25 s ④ 根据几何关系和圆周运动的周期关系式可知,油滴由A 到C 的圆周运动用时为: T =2πm qB ⑤ t 2=T 4=πE 2gB =0.628 s ⑥ 油滴从C →N 的时间为t 3: 22 1)45sin (gt t v h + = ⑦ 解得:2.03=t s

企业经验交流会主持词结束语

企业经验交流会主持词结束语 【篇一】 各位领导各位同事: 大家好! 作为我们企业的中层主管在工作中常常会受到来自各方面的压力;公司的发展愿景和现实的矛盾,工作中执行力度的把握,在工作中也碰到一些困难,感觉不堪重负,但有句古话说得好:“不忍辱焉能负重?”一流的中层管理者他们首先想到的不是自己的面子,以及打开新工作局面的困难,而是如何以此为契机,让自己的水平和素养获得快速的提升和飞跃,一流的中层都是解决问题的高手。要想做领导值得信任的一流中层管理者,除了在政治上坚定,理论水平比较高,在大是大非问题上头脑清醒,旗帜鲜明,与公司领导要保持高度 一致; 经验丰富,熟悉业务,工作有魄力,驾驭全局水平和处理复杂问题水平强,有强烈的事业心和责任感,工作充满* ,勤奋务实,在员工中有较高威信也是必不可少的。 站在中层管理者位置,应该怎样超越我们自己呢?首先必须要超越我们的优秀,拥有“归零心态”。善于从自己的错误中反省,善于从别人的错误中反省,借鉴别人的优点,抽出固定的时间反省。这也是举行本次活动的意义。好,接下来,按照我们先前拟定好的发言顺序,管理经验分享交流会现在正式开始: 1、管理就是让大家知道你的规划,理解你的规划,理解你的的实施计划和和要求,同时让利益联系你我他。 2、高层管理者:做准确的事;中层管理者:准确的做事; 执行层人员:把事做准确。 3、管理的重心是管人,用人。只有先学会很好地欣赏别人,才会很好地用人。

4、兵随将转,无不可用之才。作为一个管理者,你能够不知道下属的短处,却不能不知道下属的长处。 5、目标不是命令,而是一种责任或承诺。目标并不决定未来,仅仅一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。 6、管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。 7、管理的核心是激励,低效率靠管理,高效率靠激励。激励别人采取行动的办法之一,是告诉他一个真实的故事。 8、开会的目的只有三个:动员会,明确目标,鼓舞士气; 指导会,明确实现目标的资源和路径; 专题会,发生某问题找到责任人和解决措施; 高层的存有在于掌握方向,营造氛围; 中层的存有在于组织团队,上下沟通,左右协调; 基层的存有在于坚决执行,结果导向。 9、管理者要想管好下属必须以身作则。示范的力量是惊人的。一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提升团队的整体战斗力。得人心者得天下,做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。 10、提升员工素质和水平是提升管理水准的有效方式。学习有利于提升团队执行力,便于增强团队凝聚力。管理者理应使用多种方式激励员工提升自身业务素质,形成一个积极向上的学习型团队。 11、想企业再上一层楼,除了与决策准确,组织管理得法外,提升员工的士气与斗志的激励也相当重要。士气如虹则战无不胜。 12、李大钊:“资产阶级来到人间,每个毛孔里都流着肮脏的血“,百姓不懂;2 、陈独秀:“无产阶级在革命中失去的是枷锁,得到的是整个世界“,百姓还不懂;3 、* :“打土豪,分田地“,百姓懂了,蠃了。结论:要让员工听懂,才能执行好。 有请总做重要指示

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