2016武汉七一华源中学“一师一优课一课一名师”工作方案

武汉七一华源中学“一师一优课，一课一名师”

活动实施方案

为提升教师的信息能力与素养，推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合，进一步创新课堂教学模式与方法，提高教育教学质量，根据市区教育局的部署安排，结合学校的实际，现将2015—2016学年度“一师一优课，一课一名师”活动安排如下。

一、领导小组

组长：吴时亮

副组长：覃武彬、夏燕华

成员：杨光荣、郭徽、吴梦以及各教研组、备课组长

二、活动目标

1、通过活动，进一步增强我校教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。

2、开展交互式电子白板“学习和练兵”活动，培养一批技术娴熟，学科素养高的“种子教师”和骨干教师队伍。使每个学科每个章节内容至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授。

三、工作进程

活动时间：2016年5月一2016年12月

参加人员：在教学岗位的全体教学人员

具体部署

(一)全员上优课(2016年5月中旬一6月中旬)。

1、全校所有专任教师（含体育教师）在活动月期间上好一节基于白板交互技术的公开课并录像；

2、按照教务处和电教室的要求登录武汉教育资源公共服务管理平台（具体的方式和账号由电教室负责发布和落实），确保全校教师在武汉教育云平台上完成注册和账号，为开展晒课做好准备。各组将上课和是否晒课的情况汇总；

3、各个备课组针对这个项目开展专项的校本研修，在电子白板交互技术的环境中做好设计和实施；

(二)网上晒优课(201 6年6月下旬～9月中旬)。

在全员参与的基础上，推荐部分教师的优秀作品重新录制和剪辑成课堂实录，然后到武汉教育资源公共服务平台进行实名网上注册、登录、“晒课”。

(三)层层评优课(2016年9月下旬——10月上句)。

在网上晒“优课”和校级评选的基础上，择优推荐参加区级以上的评选。发挥集体智慧，着力打造精品，力争在国家和省、市评选中获奖。具体参加国家级平台晒课的名额分配另见安排。

武汉初中培优机构,初中培优班哪家好

武汉初中培优机构,初中培优班哪家好 武汉初中培优机构,初中培优班哪家好，不怕学霸是学霸，就怕学霸过暑假，因为在暑假学霸们也是各种补课，比你优秀的人还比你努力。 让家长忧心的是市面上补习班很多，但是真正能提高成绩的又有几家？想找个靠谱的好老师更是难上加难。有些家长甚至都灰心了，觉得补课好像没用，因为他家孩子去过各种补习班，不是看孩子写作业的，就是上大课，没效果。昂贵的一对一辅导也上过，成绩依然没有起色，连孩子自己都认为自己没救了，给孩子留下心理阴影。由此可见，选对补习班有多么重要！宁缺毋滥！ 传统的大班教学，使得学生成为了教师说什么听什么的木偶，缺乏对学习的自主性，学生学得枯燥，自然对书本没有兴趣，也更加影响考试成绩。教师教什么、怎么教都不能照顾到每一个学生实际。老师也没有办法制定个性化的教学方案，只能是按照预定计划去讲。如果班级学生水平出现较大差距，也只能是采取折中，结果水平低的听不懂，水平高的又觉得简单，众口难调！其实好的补习班还是可以把学渣变成学霸的，下面我就从一个教师的角度告诉你，如何选择补习班和授课老师，希望能帮助大家选对补习班，助孩子一臂之力！ 托班和大班授课都有一个共同的问题就是学生人数太多，过多人数的班级，即使老师再细心负责，也真心顾不过来。因为老师精力被极其分散。不是老师不好，是老师是人，不是神！如果一个班几十人，家长没上几节课就过来问我，我家孩子

那个谁谁学习怎么样，我会一脸懵，心里想你说的是哪个孩子？即使小孩站在我面前，我也很有可能不知道。因为几乎没有跟这个孩子说过话，那么多脑袋在下面，老师怎么会去额外的关注一个孩子的学习状况呢？ 诚然，大班人数多，价格实惠，很多家长为了省钱，就把孩子扔进大班，心想反正一天泡上几个小时，就是学了几个小时。却不知道你的孩子是怎么在学校里度过他的愉快时光的。花钱不说，冒着酷暑辛苦接送孩子补课，却学不到多少东西，这种课补的还有什么意义呢？ 而且更要命的，很多家长不知道，就是大班的纪律问题。刚开始上课，孩子们互不相识，也不知道碰上一个什么老师，还算比较安静老实。但是大家很快就会交上朋友，不出两三节课，就开始有了自己的社交活动。倘若有那么几个调皮捣蛋的（刚开始都是乖孩子），课上的活跃气氛就会飞速蔓延，学生上课精力根本无法集中。有经验的老师课堂控制能力很强，但也无法保证每一个孩子都有一个很好的课堂吸收率和作业完成率，一节课下来也是累的半死；没经验的老师就只能是睁一只眼，采用你打你的我讲我的唐僧念经策略，好歹讲完了事。

湖北省武汉市七一华源中学2019-2020学年下学期六月八年级英语试题(无答案)

2019-2020 学年度下学期线上教学六月自主测试八年级英语试题 命题人：林静雅审题人：张纯 第I 卷（选择题共85 分） 第一部分听力部分 一、听力测试（共三节，满分25 分） 第一节（共5 小题，每小题1 分，满分5 分） 听下面5 个问题。每个问题后有三个答语，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每个问题后，你都有5 秒钟的时间来作答和阅读下一小题。每个问题仅读一遍。 （）1. A. For three years. B. Three years ago. C. In three years. （）2. A. So have I. B. No, I don’t. C. Me neither. （）3. A. The Sahara. B. Qomolangma. C. The Nail. （）4. A. I’m working. B. I was swimming. C. I played football. （）5. A. Couldn’t be better. B. Nothing serious. C. Well done. 第二节（共7 小题，每小题1 分，满分7 分） 听下面7 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来作答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 （）6. What does the woman mean? A.The shirt is very cheap. B.The shirt is too expensive. C.The price of the shirt is fair. （）7. Where are they probably talking? （ A. On the bus. B. On the playground. ）8. Who won the first prize in the English speech competition? C. On the phone. （ A. John and Mike. B. Rose and Mike. ）9. Who is the owner of the photos in the room? C. Rose and John. （ A. Sports stars. B. Tony. ）10. What season can be now? C. Jane. （ A. Summer B. Spring ）11. What does the man mean? C. Winter A. He didn’t take the test. B.He didn’t remember the test. C.He didn’t do well in the test. （）12. How many people are there in the town now? A. 21,000 B. 42,000 C. 84,000

武汉小学补习班排名,小学补习学校哪家好

武汉小学补习班排名,小学补习学校哪家好 武汉小学补习班排名,小学补习学校哪家好，这一两年，补习辅导机构如春笋般冒出，给学生课后辅导市场又增添了新的选择。要在其中选择一个合适自己的辅导机构，这是一个新的难题。 我觉得作为家长或学生，可以依次从这几方面考量： 1.自己要了解自己真正的需求。成绩是中等还是偏下？是要提前学习下期课程还是复习备考？是需要系统跟班老师学习还是只需要有问题的时候有个老师可以随时提问？你应该把这些诉求按照需求程度排序。自己心里有数，在和对方沟通时，在做对比选择时才有底，不会被对方的广告混淆判断，不会被对方牵着鼻子走。 2.了解平台师资来源。互联网让信息变得相对容易对称。如果你希望进行一段时间系统的学习，那么应该选择那些专职的、在职的师资平台；如果你只需要一个答疑解惑的，那么有在校大学生的也不错，其实很多在校大学生都有家教的成功经验。相近的年龄，孩子说不定更容易沟通。同时也要注意层次匹配性，学段要对口，比如高中是教不了小学的。 3.了解平台历史。这些都可以通过互联网获得。一方面是平台是如何创立的，另一方面是年限长些的平台肯定有用户，可以看看口碑；年轻的平台用户也少些，不过一般新发展的也会更用心，有自己的打造的招牌，自己要甄别。

（图片来源于网络） 4.了解具体的上课方式。比如都是一对一，但有的一是一个老师辅导一个学生，而每次并不都是同一个老师，那这种就是零散的，就不适合一段时间内的系统学习某一章节。同在学校上课一样，也应该有课前测评，辅导计划拟定、检测、和家长的反馈等等。家长应该确保到以上信息实时获取。 5.先试听，再判断、选择。当你作出判断之后，可以先挑一两个进行试听。试听期间我们应该对上课形式、与老师和平台的沟通是否畅通。 总之，虽然一对一平台的共性就是可以便捷、个性的为孩子辅导。家长应该花一个周左右的时间收集信息，再和孩子一起选择，不可草率。

2020-2021学年度湖北省武汉七一华源中学九年级九月质量检测数学试题

2020~2021学年度上学期七一华源九年级数学九月质量检测试题 一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.一元二次方程3x2－2= x化成一般形式后，二次项系数为3，它的一次项系数和常数项分别是( ) A.1、2 B.﹣1、﹣2 C.3、2 D.0、﹣2 2.下列一元二次方程有两个相等的实数根的是( ) A. x2＋3=0 B. x2＋x=0 C. x2＋2x=﹣1 D. x2=1 3.用配方法解方程x2＋4x－1=0，下列变形正确的是( ) A. (x＋2)2=3 B. (x－2)2=3 C. (x＋2)2=5 D. (x－2)2=5 4.已知2x2＋x－1=0的两根为x1，x2，则x1x2的值为( ) A.1 B.﹣1 C.1 2 D. 1 2 5.将抛物线y=﹣1 2 x2向左平移1个单位长度得到的抛物线的解析式为( ) A. y=﹣1 2 (x＋1)2 B. y=﹣ 1 2 (x－1)2 C. y=﹣ 1 2 x2＋1 D. y=﹣ 1 2 x2－1 6.对于抛物线y=﹣2(x－1)2＋3，下列判断正确的是( ) A.抛物线的开口向上 B.抛物线的顶点坐标为(﹣1，3) C.对称轴为直线x=1 D.当x＞1时，y随x的增大而增大 7.某超市一月份的营业额为100万元，第一季度的营业额共800万元，如果平均每月增长率为x，则所列方程应为( ) A.100(1＋x)2=800 B.100＋100×2x=800 C.100＋100×3x=800 D.100[1＋(1＋x)＋(1＋x)2]=800 8.若二次函数y=x2＋1 2 与y=﹣x2＋k的图象的顶点重合，则下列结论不正确的是( ) A.这两个函数图象有相同的对称轴 B.这两个函数图象的开口方向相反 C.方程﹣x2＋k=0没有实数根 D.二次函数y=﹣x2＋k的最大值为 2 1 9.若A(﹣2，y1)，B(1，y2)，C(2，y3)是抛物线y=2(x＋1)2＋c上的三个点，则y1，y2，y3的大小关系是( ) A.y1＞y2＞y3 B.y1＞y3＞y2 C.y3＞y2＞y1 D.y3＞y1＞y2 10.对于抛物线y=ax2＋4ax－m (a≠0)与x轴的交点为A(﹣1，0)，B(x2，0)，则下列说法： ①一元二次方程ax2＋4ax－m=0的两根为x1=﹣1，x2=﹣3； ①原抛物线与y轴交于点C，CD①x轴交抛物线于D点，则CD=4； ①点E(1，y1)、点F(﹣4，y2)在原抛物线上，则y1＞y2； ①抛物线y=﹣ax2－4ax＋m与原抛物线关于x轴对称，其中正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分) 11.若2是方程x2－c=0的一个根，则c的值为. 12.某植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支总数是91，则每个支干长出的小分支数为. 13.一元二次方程x2－4x＋2=0的两根为x1，x2，则x12－5x1－x2= . 14.飞机着陆后滑行的距离s(单位：米)与滑行的时间t(单位：秒)之间的函数关系式是s=96t－1.2t2，那么飞机着陆后滑行米停下. 15.如图，直线y1=mx＋n与抛物线y2=ax2＋bx＋c的两个交点A、B的横坐标分别为﹣1，4，则关于x的不等式ax2＋bx＋c＞mx＋n的解集为.

培优教育机构简介

培优教育机构简介一、定位：专业毕业班全科冲刺辅导 六升初初三升高一高三升大学 二、特色： 1.学生入学进行学业水平测试，由专业教育咨询师出具学员分析报告进行 评估 2.根据学员分析报告的评估安排课程和制定辅导方案 3.小班制个性化辅导 4.按学员所辅导的学科水平进行分班，不同学科安排在不同层次班级，并 实行升降级制度。 5.学生每天在培优学习回家后可适当看看电视或者看看课外书，无需再花 时间学习。 6.以单科突破，总分提高为目的。 7.通告评估和充分了解学生情况后，在较有把握情况下，部分学员按目标 分数进行承诺，并签订承诺合同，让家长放心，增强学生自信心。 8.学生每天晚间可免费在机构进行作业晚辅，定时间完成作业，集中问题 提问，以提高学生的学习效率。 三、学生来源：所有在校学生 尖子生来源：由各学校熟悉的老师推荐，可适当免费 四、师资来源： 1、正式上课的老师全部由一线老师兼职 2、机构的全职老师只负责晚间作业辅导及对较弱科目的一对一、一对二

的基础辅导 五、上课时间： 每周一般安排三次课，每次课程为二个小时，周六、周日及周一至周五任何一晚，具体安排以班主任发放的学员课程表为准。 六、上课模式： 1、把课时总量给任课老师，并制定各辅导科目的教学内容及目标；具体教学进度及知识容量由任课教师全权安排。 2、上课内容由考纲、考点、难点三部分组成。 3、老师上课前一天按培优机构提供的讲义模版提供讲义给机构审核，上课前打印讲义。 4、学生上课不需带任何资料，只需依据教师下发的讲义进行学习即可 5、机构为每位学员设置一名专职班主任，学员在机构的学习、生活由班主任全权负责。 七、教学评估模式： 1、上课后授课教师填写学生成长档案，详细说明学生对上课内容及进度的掌握情况。 2、学生填写对老师的上课评价，机构及时反馈给老师，如连续二次学生不满意的，则予以更换。 3、机构前台班主任，每周对学生上课和教师评价情况电话反馈给家长，家长也可随时与班主任沟通学生学习情况。

湖北省武汉市江岸区七一华源中学2020-2021学年八年级下学期3月月考数学试题

湖北省武汉市江岸区七一华源中学2020-2021学年八年级下 学期3月月考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 x的取值范围是（） 1 A．x＞2 B．x≠2 C．x≥2 D．x≤2 2．下列式子中，属于最简二次根式的是（） A B C D 3．下列各式计算正确的是（） A．6 -=B．+= C．=D．= 4．不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是（） A．AB∥CD，AD="BC" ； B．AB∥CD，∠A=∠C； C．AD∥BC，AD="BC" ； D．∠A=∠C，∠B=∠D 5．下列条件中，不能判断△ABC为直角三角形的是 A．21 a=，22 b=，23 c=B．a：b：c=3：4：5 C．∠A+∠B=∠C D．∠A：∠B：∠C=3：4：5 6．八年级(3)班同学要在广场上布署一个矩形的花坛，计划用红花摆成两条对角线．如果一条对角线用了49盆红花，还需要从花房运来（）盆红花 A．48 B．49 C．50 D．24 7．如图，在水池的正中央有一根芦苇，池底长10尺，它高出水而1尺，如果把这根芦 苇拉向水池一边，它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是（）

A ．10尺 B ．11尺 C ．12尺 D ．13尺 8．如图，在?ABCD 中，AB=5，AD=6，将?ABCD 沿AE 翻折后，点B 恰好与点C 重合，则折痕AE 的长为（ ） A ．3 B C D ．4 9．如图，在菱形ABCD 中，AB ＝6，∠ABC ＝60°，M 为AD 中点，P 为对角线BD 上一动点，连接PA 和PM ，则PA ＋PM 的最小值是( ) A ．3 B ． C ． D ．6 10．在?ABCD 中，BC 边上的高为4，AB =5，AC =?ABCD 的周长等于( ) A ．12 B ．16 C ．16或24 D ．12或20 二、填空题 11a 的值是_________． 12．若1x =，1y =，则22x y -=___________. 13．在△ABC 中，AB=15，AC=13，高AD=12，则ABC ?的周长为_______________． 14．已知1x x +=1x x -= ______ ． 15．在矩形ABCD 中，E 、F 、M 分别为AB 、BC 、CD 边上的点，且AB=6，BC=7，AE=3，DM=2，EF ⊥FM ，则EM 的长为______________．

武汉高中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好

武汉高中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好 武汉高中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好？高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期，不少学生升入高中后，能否适应高中数学的学习，是摆在高中新生面前的一个亟待解决的问题，除了学习环境、教学内容和教学因素等外部因素外，同学们还应该转变观念、提高认识和改进学法。 1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题 高中数学是初中数学的提高和深化，初中数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，而高中数学语言表达抽象，逻辑严密，思维严谨，知识连贯性和系统性强。 在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。 2、要提高自我调控的“适教”能力 一般来说，教师经过一段时间的教学实践后，因自身对教学过程的不同理解和知识结构、思维特点、个性倾向、职业经历等原因，在教学方式、方法、策略的采用上表现出一定的倾向性，形成自己独特的、一贯的教学风格或特点。作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教师的特点，立足于自身的实际，

优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。 3、要养成良好的预习习惯，提高自学能力 数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，靠自己主动思维活动去获取的，学习数学就是要积极主动地参与教学过程，并经常发现和提出问题，而不能跟着老师的惯性运转，被动地接受所学知识和方法。 课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。 4、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力 审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。 5、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

2020年湖北省武汉市七一华源中学中考物理模拟试卷(5月份)(含答案解析)

2020年湖北省武汉市七一华源中学中考物理模拟试卷（5 月份） 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 1.如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半 透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，烛焰在薄 膜上成像的原理是（） A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散 2.下列事例中不是利用声传递信息的是（） A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 医生通过听诊器给病人诊病 C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位 D. 利用超声波排除人体内的结石 3.如图所示火箭搭载着人造地球卫星从发射塔腾空而起，关于此时 的人造地球卫星，下列说法错误的是（） A. 动能增大，机械能增大 B. 重力势能增大，机械能增大 C. 动能和重力势能的总和变大 D. 动能的改变量等于重力势能的改变量 4.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续 滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下列说法正 确的是（） A. 木块从斜面上下滑说明物体的运动需要力来维持 B. 木块在水平面上继续滑动是由于木块受到惯性作用 C. 木块在斜面上受到的摩擦力小于在水平面上受到的摩擦力 D. 木块从斜面上滑到底端时其重力势能全部转化成动能 5.如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是 （） A. 砝码对小桌压力与小桌对海绵压力等大 B. 砝码对小桌压力与海绵对小桌支持力等大 C. 小桌对海绵压强与海绵对小桌压强等大 D. 小桌对砝码支持力与砝码重力是相互作用力 6.如图所示，将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和盐水的 容器中，静置一会儿，出现如图所示的现象．下列说法

2018-2019学年湖北省武汉市江岸区七一华源中学八年级(下)月考数学试卷(3月份)(解析版)

2018-2019学年湖北省武汉市江岸区七一华源中学八年级（下）月考 数学试卷（3月份） 一．选择题（共10小题，30分） 1．下列二次根式中，x的取值范围是x≥3的是（） A．B．C．D． 2．下列根式中，为最简二次根式的是（） A．B．C．D． 3．若△ABC中，AB＝13，BC＝5，AC＝12，则下列判断正确的是（）A．∠A＝90°B．∠B＝90° C．∠C＝90°D．△ABC是锐角三角形 4．下列计算中，正确的是（） A．3+2＝5B．3?3＝3C．÷＝2D．＝﹣6 5．下列命题的逆命题是假命题的是（） A．同旁内角互补，两直线平行 B．全等三角形的对应边相等 C．全等三角形的对应角相等 D．线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 6．下列选项中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（） A．AD∥BC，AB∥CD B．AB∥CD，AB＝CD C．AD∥BC，AB＝DC D．AB＝DC，AD＝BC 7．如图，一根长5米的竹竿AB斜靠在一竖直的墙AO上，这时AO为4米，如果竹竿的顶端A沿墙下滑1米，竹竿底端B外移的距离BD（）

A．等于1米B．大于1米C．小于1米D．以上都不对8．填幻方：将1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中，要求每一行从左到右的数字逐渐增大，每一列从上到下的数字也逐渐增大．当数字2、4固定在图中所示的位置时，按规则填写空格，所有可能出现的结果有（） A．4种B．6种C．8种D．9种 9．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于 E、F，连接PB、PD．若AE＝2，PF＝6，则图中阴影部分的面积为（） A．10B．12C．16D．18 10．已知平面直角坐标系内有一点P（2，4），过P点作一条不过原点的直线1，若直线l 交x轴于点A（x，0），交y轴于点B（0，y），则+有（） A．最小值0.05B．最大值0.05C．最大值0.5D．最小值0.5二．填空题（共6小题，18分） 11．计算：＝；＝． 12．化简二次根式a的结果是． 13．△ABC中，∠A＝90°，D是BC的中点，E、F分别在AB、AC上，且DE⊥DF，BE ＝2，CF＝4，则EF的长为． 14．探索勾股数的规律：观察下列各组数：（3，4，5），（5，12，13），（7，24，25），（9，

武汉高三补习班排名,高三补习班哪家好

武汉高三补习班排名,高三补习班哪家好 武汉高三补习班排名,高三补习班哪家好，暑期来临，补习班就热浪来袭。为此，尖锋教育提醒广大家长，暑期补习班参差不齐，家长须擦亮眼睛仔细辨别，谨防为孩子报补习班时被蒙骗。 孩子们在计划着暑假里应该玩什么，可家长们在计划着给孩子报些什么样的班。这几天各类招生广告频频在街头现身，有的是直接在公交站牌上贴文字广告，有的是直接在学校门口发放。“名师培训”、“一对一授课”、“高效提分”……武汉市消协近日接到多起关于暑假补习班收费、虚假宣传等问题的咨询与投诉，这些问题让家长们非常困惑，不知道该给孩子如何选择。 尖锋教育温馨提醒，首先不要片面听信招生宣传。有些补习班为了自身利益夸大其词，打着名校、名师、纯外教的名义来进行招生宣传。家长应该多方了解、实地考察，或采取先上试听课再报名的办法，以免被虚假宣传内容所误导。 其次，要了解补习班的合法性。最好先了解清楚该补习班是否经教育部门批准合法办学,有无办学资质，特别要看清楚许可证上规定的办学地点、办学范围等内容是否与实际相符合,同时应对办学方的教学方式、师资力量等综合情况进行全面了解,

如查看补习机构的硬件设施、办学环境，要了解补习班老师的教学水平、教育方式与方法，以及孩子是否适应等相关问题，再作出决定。 第三要签订书面协议。报名时，一定要与补习机构签订书面协议或合同，约定好补习的时间、地点、内容、课时费、资料费、退费、师资力量和相关教学培训设施等。对于补习机构的书面宣传承诺或口头承诺也要写入合同条款。 同时注意索要和查实消费凭证。注意查看拿到的收费单据是否为有效凭证，凭证上收费单位与实际办学单位是否相符，防止“黑补习班”。注意保留证据，作为事后维权的依据。

武汉小升初衔接班排名,小升初衔接班哪个好

武汉小升初衔接班排名,小升初衔接班哪个好 武汉小升初衔接班排名,小升初衔接班哪个好， 从小学到初中，是一个人学习生活中至关重要的转折点。此时，展现在学生面前的是一个新奇而陌生的学习环境，面对课程强度知识结构，授课方法等方面的巨大变化，学生往往难以适应。在这个背景下，滋生了很多的衔接班，家长们每到这时候就迷了眼，不知道怎么去挑选，且不知道怎么帮助孩子去适应小学生活。尖锋最近也有很多的家长在咨询关于小升初的问题，本文在这里做一个简单的解答。 首先关于挑选辅导班，我相信家长都是在比较中挑选的，但是具体比较什么条件，我相信很多家长都没有谱。其实挑选机构主要看三点： 1. 机构权威性，这里的权威不是指的广告多么好，多么高大，指的是机构的办学资质。目前各种辅导机构在武汉有千余家，有资质的不超过三成，一家连教学资质都没有的机构，教学质量怎么会好呢？ 2. 看师资，一个好的老师能有效的启发学生，能激发孩子的学习动力、培养学生自主学习能力；而一个普通的老师只是单纯的讲解知识，不能“授人以渔”。 3. 看孩子意愿，孩子喜欢在哪里学就在哪里学，不然再好的机构，再好的老师都是空谈，孩子没有学习热情，学习成绩也难以提升。 其次，孩子又该如何适应小学的学习生活呢？从文化课来说： 语文：

培养良好习惯，感知生活大语文！ 阅读：扩大视野，启迪思维； 写作：活学活用，训练思维； 综合：板块整合，提升能力。 在学好教材小语文的同时，培养良好习惯，感知生活大语文！ 初中语文有三大“拦路虎”：文言文阅读，现代文阅读和作文。文言文难以读 懂，练习题无从着手；现代文难以读透，不知道如何来整合答案。这两块在考试中占40分，许多学生得分难以过半。作文难以得高分，初中作文评价体系分内容和表达两大方面，主要考查学生的思维能力和表达能力，考试中占50分，许多学生只能得30分左右，作文中遇到瓶颈问题难以突破。这三大因素直接决定学生语文成绩的好坏。 根据语文学科特点，可分四个阶段进行

七一华源中学2018~2019学年度上学期八年级数学十月检测试题(湖北武汉真卷)

七一华源中学2018~2019学年度上学期八年级数学十月检测试题 一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列各组数中，能作为一个三角形三边边长的是（） A．1、1、2 B．1、2、4 C．2、3、4 D．2、3、5 2．下列图形具有稳定性的是（） 3．下面四个手机应用图标中是轴对称图形的是（） 4．在平面直角坐标系中，点A(2，3)与点B关于y轴对称，则点B的坐标为（） A．(﹣2，3) B．(﹣2，﹣3) C．(2，﹣3) D．(﹣3，﹣2) 5．若等腰三角形的一个外角等于140°，则这个等腰三角形的顶角度数为（） A．40°B．100°C．40°或70°D．40°或100° 6．一个正n边形的每一个外角都是36°，则n＝（） A．7 B．8 C．9 D．10 7．如图，童威书上的三角形被墨迹污染了一部分，很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形，他的依据是（） A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 8．如图，将一张三角形纸片ABC的一角折叠，使点A落在△ABC外的A'处，折痕为DE．如果∠A＝α，∠CEA′＝β，∠BDA'＝γ，那么下列式子中正确的是（） A．γ＝2α＋βB．γ＝α＋2βC．γ＝α＋βD．γ＝180°－α－β9．如图，AE⊥AB且AE＝AB，BC⊥CD且BC＝CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的面积S是（） A．50 B．62 C．65 D．68 10．已知线段AB和直线l，在直线l上求一点P，使P A＝PB，则这样的P点有（）个A．1 B．2 C．1或无数个D．以上答案都不对二、填空题(共6小题, 每小题3分, 共18分) 11．如图是由4个相同的小正方形组成的网格图，其中∠1＋∠2＝____________ 12．在下列条件中：①∠A＋∠B＝∠C，②∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，③∠A＝90°－∠B；④∠A＝∠B＝∠C中，能确定△ABC是直角三角形的条件有____________（填序号） 13．我们知道：四边形具有不稳定性．如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形ABCD的边AB在x轴上，A(﹣3，0)、B(4，0)，边AD长为5．现固定边AB，“推”矩形使点D落在y轴的正半轴上（落点记为D′），相应地，点C的对应点C′的坐标为___________

武汉初中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好

武汉初中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好 武汉初中数学一对一辅导班价格,补习培优机构哪里好？初中数学要比小学数学难学多了，尖锋教育的数学辅导老师表示，很多初一新生在刚踏入初中校门的那一刻起，他们是兴奋的，他们是喜悦的。因为他们感觉他们又进入了另外一种学习阶段，他们好像又长大了很多，其实每个人都一样，没长大就一直渴望长大，上学也是如此，但当他们真的接触初中的学习课程后，他们就后悔不已了。但是没有回头路！那么如何学习初中数学呢？如何上好初中数学课呢？接下来，尖锋教育的小编就为同学们分析如下。 初中数学辅导班哪里好？ 一、如何学习初中数学 如何学习初中数学，同学们首先应该要认识到初中数学跟小学数学的不同。虽然初一学习阶段，初中数学和小学数学会有一些过渡的知识点，但是这并不意味着初中数学知识点会跟小学数学知识点一样的好学。尖锋教育的辅导老师指出，初中数学知识点更加深，更加难学，所以同学们一定要区分开来，并且要有一个心理准备。 其次，就要了解初中数学的知识结构。同学们拿到初中数学教材时，不要着急看里面的内容，而是应该要看目录，看看它主要要求同学们掌握哪些知识点，然后再有目的的去学习。

最后，关于如何学习初中数学，尖锋教育的数学老师建议同学们一定要主动学习，数学本身就是一门需要独立思考的学科，如果同学们不主动学习，有依赖思想，那么肯定学不好的。 二、如何上好初中数学课？ 如何上好初中数学课，这不仅要靠同学们的认真听讲，还要靠教师的教学设计。如果教师的教学方式不对，同学们再如何认真听讲也无济于事。同样的，教师的教学设计的多么好，如果同学们在下面叽叽喳喳或者心不在焉，也同样起不到作用。因此，如何上好初中数学课，这是教师和学生两者的事。 以上就是尖锋教育的小编整理的关于如何学习初中数学，如何上好初中数学课的一些建议。同学们进入初中学习后，就要有一个初中生的学习态度。如此，初中学习才不会太难。

2020年湖北省武汉市七一华源中学中考物理模拟试卷(6月份)

2020年湖北省武汉市七一华源中学中考物理模拟试卷（6月份） 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 1.小明到武汉某公园游玩(如图)，站在清澈的湖边，望向平静的湖面，湖中可 看到“云在水中飘，鱼在云上游，鱼戏阁楼绿树间”。这些景象中成像原理 与其它景象有所不同的是() A. 云 B. 鱼 C. 阁楼 D. 绿树 2.下列有关声音的说法中，不正确的是() A. 敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够 传声 C. 用相同的力度拨动直尺，若直尺伸出桌面的长度越长，发出的声音音调越高 D. 发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 3.关于热学知识，下列说法不正确的是() A. 物体的内能一定不为零 B. 升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多 C. 热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 对物体做功，物体内能不一定增加 4.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是()

A. 太阳能、石油、风能都属于可再生能源 B. 条形码扫描器中的光敏二极管使用的材料是超导材料 C. 我国的“北斗”卫星导航系统是利用超声波进行定位和导航的 D. 目前核电站都是利用链式反应来释放核能 5.某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量” 水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙，下列说法正确的是() A. “等量”是指体积相同的水和食用油 B. 由图象可知，a、b液体的比热容之比是4：5 C. 实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的 D. 图乙图象中a对应水，b对应食用油 6.如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手做匀速圆周运动，下列 说法不正确的是() A. 橡皮的动能没有发生变化 B. 橡皮受力一定不平衡 C. 橡皮对细绳的拉力是由于细绳发生了弹性形变而产生的 D. 松手后，如果所有力都消失，由于橡皮具有惯性，其运动状态将不变 7.测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值(图甲)。图 乙和图丙是两支完全相同的简易密度计(在木棒的一端缠绕一些铜丝做成)，现将它们分别放入盛有不同液体的两个相同烧杯中，如图所示，当它们竖直地静止在液体中时，液面高度相同。以下相关判断正确的是()

武汉小学一年级语文数学补习班,补习机构排名哪个好

武汉小学一年级语文/数学补习班,补习机构排名哪个好 武汉小学一年级语文/数学补习班,补习机构排名哪个好，最近尖锋教育夏老师接到一位广州家长的咨询，夏老师觉得很有针对性意义，所以分享给大家，希望家长们了解了解! 一位来自广州的王女士的提问： 老师您好!我们是来自广州的家长，孩子是小学二年级学生。因为一直忙着生意，我们没有时间来管理孩子的学习。他的物质需求从来没有不满足过，但是成绩却一直差，班里垫底。我们也送过学校附近的一对一辅导机构，但是就不见效果，去那边和老师沟通过几次，说我们孩子不愿意学，比较贪玩。很多家长都建议我好好抓一抓，毕竟上初中前改变还来得及，一位邻居给我推荐了你们尖锋教育一对一辅导，说家长可以在边上看着孩子学。我打算放下手头工作来抓孩子的学习。 尖锋教育夏老师解答： 这位家长你好，一个班级总是有一些孩子不愿意学习，而成为班里成绩比较差的倒数几名。这些孩子一般问题比较大，很多问题都是因为家长教育出了问题。正如你说的，忙于生意，无暇顾及他，正好给了他松懈的机会。另外，孩子也因为在家里缺少关爱和孤独，到了学校就会有反叛心理，不愿意把书读好。一般来说，没有智力障碍，家庭和谐，孩子感受到被爱，那么成绩不会差到哪里去。

很多家长一碰到孩子的学习问题就送辅导机构，但是现在很多辅导机构并不是全面关注孩子的成长，而是为了让家长多报课时，老师也不一定有教师证，教课并不专业。已经有多年教育经验的尖锋教育，对课程和学生的把控更专业。在家您可以陪着孩子一起上课，他也不敢开小差。在我们这边，大多数家长都愿意续报，因为对我们放心。 一对一辅导的本质和特点 一对一辅导，相当于VIP 式的教学，具有高度的针对性，完全是对大班教学缺陷的必要战略补充。 对于每一位不同的学生，老师都能够量身定制定出具体的补习计划，不必照顾其它同学，只对一个同学负责。一个学生，一个教学计划和方案，对症下药，效果自然会好得多。对于知识结构有缺陷的学生，老师可以准确地定向补充。对于学习困难学习能力不足的学生，老师可以专门为其进行学习方法上的精准引导，使其少走弯路，逐步提高自身的学习能力，提高自信心。

湖北省武汉市七一华源中学2020—2021学年度上学期八年级数学九月质量检测试题

G E D C F B A 2020—2021学年度上学期八年级数学九月质量检测试题 一、选择题(共10小题, 每小题3分, 共30分) 1. 已知△ABC 的三边长分别为a ，b ，c ，则a ，b ，c 的值可能分别是( ) A . 1，2，3 B . 3，4，7 C . 4，5，10 D . 1，π，4 2. 四边形的外角和等于( ) A. 180° B. 360° C. 120° D. 60° 3.一个三角形的三个内角度数之比为4：5：9，则这个三角形是( ) A . 锐角三角形 B . 钝角三角形 C . 直角三角形 D . 斜三角形 4. 如图, 两个三角形全等, 且∠A=∠D ，BC 对应FE 。则（ ） A .∠B=∠E B .∠C=∠E C .AB 对应FD D . △ABC ≌△DEF 5. 已知等腰三角形的一个内角为80°, 则这个等腰三角形的顶角为( ) A. 80° B. 50° C. 80°或50° D. 80°或20° 6.下列说法正确的是( ) A . 三角形的高不在三角形内就在三角形外 B . 三角形的中线和高都是线段，但内角平分线是射线。 C . 等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个等腰三角形的底 D . 三角形三个内角平分线的交点是重心 7.如图, EC,BD 是正五边形ABCDE 的对角线，则∠1的大小为( ) A. 72° B. 75° C. 60° D. 80° 第7题图 第8题图 第9题图 8. 如图已知C,A,G 三点共线，C,B,H 三点共线，2∠CAD=∠BAD ，2∠CBD=∠ABD ， ∠GAE=2∠BAE ，∠EBH=2∠EBA ，则∠D 和∠E 的关系满足( ) A. .2∠E+∠D =320° B . 2∠E+∠D =340° C. 2∠E+∠D=300° D. 2∠E+∠D=360° 9.如图，△ABC 为等边三角形， G 既是重心也是三条内角平分线交点, 也是三边高的交点,延长CG 交AB 于E 。则图中全等的三角形有( )对 A. 3 B.5 C. 7 D.9 10.如图，等腰Rt △ ABC 中，∠BAC=90°，AD ⊥BC 于D ，∠ABC 的平分线分别交AC 、AD 于E 、 F 两点，M 为EF 的中点，延长AM 交BC 于点N ，连接DM 。下列结论：①DF=DN ②AE=CN ③△DMN 是等腰三角形 ④S △AND +S △AME =S △ANC -S △AME ，其中正确的个数是（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(本大题共6个小题, 每小题3分, 共18分) 11. 五边形内角和为 . 12. 若n 边形共有9条对角线则n 为____________ . 13. 如图，三角形ABC 中，AB=12，BC=9，AC=7.5，点D 是AC 上的一点，将△BCD 沿BD 折叠, 恰好使点C 落在点E 处，E 在AB 上。则△AED 的周长为___________. 第13题图 第15题图 第16题图 14. 等腰三角形两腰上的高所在直线的夹角是70°，则它的顶角的度数是 . 15. 如图，△ABC 中，∠ACB =90°，AC =CB ， D 为 CB 延长线上一点， AE =AD ， 且 AE ⊥AD ， BE 与 AC 的延长线交于点 F ， 若 AC =4FC ， 则 DB : BC 的值为_________. 16. 如图，在△ABC 中, AC=BC=8 , ∠ACB=90°，点H 是AB 边上的动点(不与A 、B 重合) , 等腰 RT △HCI 以HI 为斜边.过I 作IE ⊥CB 于E ，连接HE ，E 线段BC 上，△HIE 的面积记为S. 当H 点运动的时, S 的取值范围是 . 三、解答题(共8题, 共72分) 17.（本题8分）用24cm 长的绳子围成一边长为6cm 的等腰三角形，求底边长. 18. (本题8分) 如图 , BE.DC 交于O 点，AB=AC, AD=AE . 求证: ∠B=∠C. 19. (本题8分)如图, 四边形ABCD 中, ∠A =∠C =90°, BE 平分∠ABC , DF

武汉小学一年级语文数学辅导班,培训机构排名哪个好

武汉小学一年级语文/数学辅导班,培训机构排名哪个好 武汉小学一年级语文/数学辅导班,培训机构排名哪个好，孩子刚从幼儿园升上小学，从“玩”到“学”，必然会有一些不适应，很多家长都会报辅导班，怕自己孩子跟不上老师，在“起跑”的时候就落于人后。目前辅导班这么多，哪个培训机构好呢？ 孩子快速提分，突破薄弱知识点，选择尖锋。尖锋教育创立于2002年，是一家扎根于武汉的教育培训机构。多年来一直致力于中小学一对一文化课培优辅导和学习能力的培养，并创造一套完整的目标式全程智能培养体系。 教育优势 1、领先的教学理念作为个性化教育的首倡者，尖锋致力于帮助学生提高学习成绩，激发潜能。尖锋教育已经制定和实施一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，尖锋的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。 2、个性化智能辅导流程尖锋教育让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流 程。该流程会充分挖掘学习潜力，规范学生学习习惯，培养学习能力。 3、丰富的辅导内容尖锋教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础

知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。 4、6对1服务模式尖锋在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。 5、独特的教学特色根据教学组织形式的不同，尖锋教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生全面发展的要求，尖锋的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

湖北省武汉市七一华源中学2018-2019学年四月月考九年级物理试卷 含答案

湖北省武汉市七一华源中学2018-2019学年四月月考九年级物理试卷 含答案 2018-2019 学年度下学期物理四月检测试题 一．选择题（每题 3 分，共 36 分） 1．如图所示，下列关于光现象的说法正确的是（ ） 甲 乙 丙 丁 A ．甲图中的蜡烛经小孔所成的像是虚像 B ．乙图中的漫反射不遵循光的反射定律 C ．丙图中的小孩叉鱼时对准鱼就能叉到 D ．丁图中的雨后彩虹是阳光经小水滴色散后形成的 2．下列关于声和电磁波的说法正确的是（ ） A ．光信号在光导纤维中以 340m/s 的速度传播 B ．利用声呐探测海深与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同 C ．高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了防止噪声的产生 D ．固定电话既有发射电磁波的功能，又有接受电磁波的功能 3．小明对在厨房中看到的一些现象进行了解释，其中不正确的是（ ） A ．能闻到饭菜的香味，这是分子无规则运动的结果 B ．电饭煲使用三线插头，是为了让用电器的金属外壳和大地相连 C ．冬天烧开水时，会看到壶嘴周围冒“白气”，“白气”的形成需要吸热 D ．用高压锅煮牛肉容易煮烂，是因为液体的沸点随气压增大而升高 4．图甲测凸透镜的焦距，利用图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（ ） A ．由图甲可知凸透镜的焦距是 40cm B ．图乙的成像特点与照相机的成像特点相同 C.图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分 D ．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向右移动才能找到清晰的像

5．如图所示，用钢尺快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落在正下方。下列说法中正确的是（ ） A ．被击飞的棋子和落在正下方的棋子都具有惯性 B ．该摞棋子静止在桌面时，彼此之间没有发生挤压，没有摩擦力 C ．钢尺击打棋子时，钢尺对棋子的力和棋子对钢尺的力是一对平衡力 D ．棋子被击飞后，受到惯性的作用，继续向前运动一段距离 6．某同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图 a 是调节天平时的情形，天平调平衡后， 先测空烧杯的质量为 35g ，然后按照图 b 和图 c 的顺序分别是测量液体质量和体积，下列说法错误的是（ ） A ．a 图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B ．b 图中测酒精质量时，天平的读数是 62g C ．测得酒精的密度是 0.9g/cm 3 D ．用该方法测量酒精的密度偏小 7．甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置；乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置。关于这两个实验下列说法不．正．确．的是（ ） A ．甲、乙控制变量法和转换法 B ．甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变 C ．甲实验可以推理出：如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去 D ．乙实验中同一钢球从同一斜面不同高度由静止释放，课得到结论是：物体的质量一定 时 ，速度越大，动能越大 8．如图是某同学“探究压力作用效果跟那些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（ ）