世界现代史名词解释

马歇尔计划，又称欧洲复兴计划，二战后的美国凭借雄厚实力帮助其欧洲盟国恢复因世界大战而濒临崩溃的经济体系，并同时抗衡苏联和共产主义势力在欧洲的进一步渗透和扩张而提出对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，该计划因时任美国国务卿乔治·马歇尔提出而得名，马歇尔计划促进了欧洲经济的发展和一体化进程，美国加强了对西欧的控制。对世界政治格局产生了深远的影响。

铁幕演说，是1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表的反苏、反共演说。铁幕演说也被认为是正式拉开了冷战的序幕。丘吉尔的富尔敦演说是当时美国总统杜鲁门精心安排的杰作。杜氏意在利用丘吉尔这位著名的“反共斗士”投石问路。丘吉尔在演说中不仅充分表达了英国的意愿，同时也道出了美国想说而不便公开说的主张，适应了杜鲁门政府的需要。

奠边府战役是越南人民抗法战争中具有重大历史意义的战役。印度支那人民抗法战争后期，越军对法军实施的战略性进攻战役。1954年3月19日～5月7日，越军为粉碎法军企图，遂决定对奠边府实施进攻，由武元甲任前线总指挥，实际策划、指挥整个战役的是以韦国清为团长的中国军事顾问团。经过激战越军取得胜利。奠边府战役的胜利加快了战争进程，对于签订恢复印度支那和平的《日内瓦协议》有重要意义。

《日内瓦协议》是1954年4月26日，为谋求和平解决朝鲜问题和印支问题有中、苏、美、英、法和朝鲜、越南、老挝、柬埔寨等23个国家参加的日内瓦会议上签订（7月21日）的关于在印支三国停止敌对行动的协定。它规定：在印度支那全部地区停火；与会国尊重越南、老挝、柬埔寨的领土主权；越南暂时以17度北纬为军事分界线，法军向分界线以南集结。越南共产党在分界线以北集结。印度支那由此获得解放。

戴高乐主义是20世纪50年代末至60年代末,法国总统戴高乐制定的法国独立自主外交政策的基本构想和指导原则.戴高乐主义就其本质而言可称为法兰西民族主义,它包括三方面思想:民族主义思想、集权主义思想和独立自主思想. 戴高乐主义以谋求法国在国际政治中的独立自主和世界大国地位为政治目标. 戴高乐主义的实施对于维护法国的主权和独立，提高法国国际地位，推动欧洲联合和世界多极化发展有积极作用。但限于实力对比，它不可能从根本上改变法国的国际地位。

水门事件是美国历史上最不光彩的政治丑闻之一，其对美国本国历史以及整个国际新闻界都有着长远的影响。在1972年的总统大选中，为了取得民主党内部竞选策略的情报，1972年6月17日，以美国共和党尼克松竞选班子的首席安全问题顾问詹姆斯·麦科德为首的5人闯入位于华盛顿水门大厦的民主党全国委员会办公室，在安装窃听器并偷拍有关文件时，当场被捕。由于此事，尼克松于1974年8月8日宣布将于次日辞职，从而成为美国历史上首位辞职的总统。

麦卡锡主义是在20世纪50年代初，由美国参议员约瑟夫·麦卡锡煽起的美国全国性反共“十字军运动”。他任职期间，大肆渲染共产党侵入政府和舆论界，促使成立“非美调查委员会”，在文艺界和政府部门煽动人们互相揭发，许多著名人士如演员受到迫害和怀疑。麦卡锡主义不仅迫害和逼走优秀人士，同时更严重的影响了美国的民主自由形象，由于对媒体机构尤为严重，麦卡锡主义长期也被苏联等共产主义国家当作攻击美国民主自由的把柄。

杜鲁门主义：1947年3月12日，美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，被称之为杜鲁门主义。其实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧控制其他国家的纲领和政策。以杜鲁门主义为起点，与美国当时实行的马歇尔计划共同构成美国对外政策的基础，在军事方面建立了北大西洋公约组织。“杜鲁门主义”的出笼是美国妄图独霸世界的第一个重要步骤，是美国对外政策的重大转折点。标志着美苏在二战中的同盟关系的结束及冷战的开始，也标志着美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。

《旧金山对日和约》二战后，美国、英国、法国等48国与日本于1951年9月8日在美国旧金山签订的片面和约，简称《对日和约》。翌年4月28日生效。和约违背《开罗宣言》、《波茨坦公告》等国际协议精神，不提台湾、澎湖列岛、南威岛和西沙群岛等岛屿归还中国的问题，没有限制日本的武装力量和军事工业，未保障日本向和平、安全和民主的方向发展。它的签订，为美国尔后在亚洲继续进行扩张和与日本结成军事同盟等活动铺平了道路。

蒙巴顿方案即“印巴分治”方案，亦称印度独立法案。1947年6月由英国驻印度最后一任总督路易斯·蒙巴顿提出而得名。第二次世界大战后，英帝国主义迫于印度民族解放运动的强大压力，提出“分而治之”的方案。根据居民宗教信仰，英属印度分为印度联邦和巴基斯坦两个自治领，分别建立自治政府。这个方案为当时的主要政党印度国大党和穆斯林联盟所接受。蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领，由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。

埃及七月革命是第二次世界大战后，广大人民、士兵和下级军官对以法鲁克国王为首的封建统治极为不满，他们要求废除英埃同盟条约，改变现行制度，代表中小资产阶级利益的埃及自由军官于1952年7月23日领导的民族民主革命。这次革命是埃及历史的转折点，它推翻了法鲁克王朝，由自由军官组织改组的革命指导委员会掌握了政权。

万隆会议是1955年4月18-24日在印度尼西亚万隆召开的反对殖民主义，推动亚非各国民族独立的会议，又称第一次亚非会议。中国总理周恩来率代表团参加。会议广泛讨论了民族主权和反对殖民主义、

保卫世界和平及与各国经济文化合作等问题，号召亚非各国团结一致、和平相处、友好合作、共同反对帝国主义与殖民主义，被称为万隆精神。亚非会议的召开是战后国际形势和亚非地区形势变化，民族独立运动蓬勃兴起的产物。也是亚非新兴国家与帝国主义、新老殖民主义矛盾和斗争的产物，反映了亿万亚非人民争取和保障民族独立、反对侵略战争、维护世界和平、促进亚非国家团结合作的共同愿望。

尼克松主义：面对国际政治格局的重大变化，为保住美国的霸权地位，尼克松就任后对亚洲政策和全球战略进行了重大调整，于1969年7月25日，提出了调整美国对外战略重点的主张。其实质是调整全球军事部署，收缩亚洲兵力，加强欧洲战略重点和中东地区，集中力量制止苏联扩张，争取改变被动局面。尼克松主义是美国全球战略由攻转守的标志。它的实施，有助于美国体面地从越南战争撤出来，在一定程度上延缓了美国的衰落。

朝鲜战争是1950年6月25日朝鲜民主主义人民共和国（简称“朝鲜”）与大韩民国（简称“韩国”）在朝鲜半岛上的一场内战，是第二次世界大战之后冷战中的一场“热战”。美国直接干涉朝鲜内政，中国应朝鲜请求派彭德怀率兵支援朝鲜，保家卫国。1953年7月27日美国在《朝鲜停战协定》上签字宣告了中朝军民的胜利，打破了美帝国主义不可战胜的神话，增强了了中朝人民的民族自信心和自豪感，提高了中国的国际威望。

布雷顿森林货币体系：1944年7月1日，在美国新罕布什尔洲的布雷顿森林举行有44国代表参加的联合国货币金融会议（简称布雷顿森林会议）。经过3周的讨论，会议签订了《联合国家货币金融会议的最后决议书》及两个附件：《国际货币基金协定》和《国际复兴开发银行协定》，决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两个国际金融组织，确立了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系。布雷顿森林体系的建立，在战后相当一段时间内，确实带来了国际贸易空前发展和全球经济越来越相互依存的时代，但它以一国货币（美元）作为主要储备资产，具有内在的不稳定性。

世界现代史笔记大全

机密第1 页共31 页作者：天涯2013-4-4 第一章20世纪初的世界 20世纪初，欧洲仍然保持世界优势地位，但不久美洲的美国和东亚的日本迅速崛起，开始挑战欧洲的优势地位，改变了欧洲称霸世界的局面。 第一节欧洲的世界优势地位 ●(一)、英国──殖民帝国主义 ●(二)、法国──高利贷帝国主义 ●(三)、德国──容克资产阶级帝国主义 ●(四)、美国──托拉斯帝国主义 ●(五)、俄国──军事封建帝国主义 ●(六)、日本──军事封建帝国主义 一、欧洲的世界优势地位 1、欧洲列强瓜分世界 帝国主义掀起瓜分狂潮，到19世纪末20世纪初，欧洲列强已将世界基本瓜分完毕 非洲除利比里亚和埃塞俄比亚外，全部变为欧洲列强的殖民地 亚洲广大地区沦为欧洲列强的殖民地或半殖民地 拉丁美洲和澳大利亚都已欧化 2、欧洲的经济优势 20世纪初欧洲是世界的银行家，伦敦是世界金融中心 欧洲是世界的工业工厂。工业产量和国际贸易都占优势 3、欧洲的军事优势 20世纪初，俄、法、英、德陆海军人数占绝对优势 欧洲拥有当时最先进的武器装备 主要资本主义国家经济发展对比表 二、美国和日本的兴起 1、美国成为世界头号工业大国 美国总统威廉·麦金莱所奉行的“帝国主义政策”，使美国迅速膨胀为世界级的强国 ●美国崛起的原因 ●日本崛起的原因 2.美西战争 原因：美国垄断资本家需要寻找国外市场，企图取得西班牙在拉丁美洲和亚洲的两块较大的殖民地——古巴和菲律宾 导火线：1898年2月发生的“缅因号”事件 经过及结果：战争仅进行了3个月，美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队。双方签定巴黎和约：古巴由美军占领；将菲律宾、关岛等让于美国 影响：它是进入帝国主义阶段一次重新瓜分世界的战争。美国开始向远东和太平洋扩张；古巴成为美国“统而不并”的殖民地；西班牙退出争夺殖民地的舞台 3、大棒政策与金元外交 20世纪初美国对外政策的主要内容：使用暴力或进行经济渗透 （1）大棒政策 西奥多·罗斯福总统提出，主要运用于拉丁美洲，把“门罗主义”的不准干涉美洲发展为美国管理美洲 （2）金元外交 世界现代史笔记

近代史所有考点重点归纳

所有考点重点归纳 1．半殖民地半封建社会的特点 （1）资本帝国主义掌控中国经济和政治命脉，决定并支配中国。 （2）中国封建势力已经与侵略者勾结一体，是列强压迫中国人民的社会基础和统治支柱。 （3）自然经济虽遭破坏，但地主土地所有制仍存。 （4）中国资本主义虽然产生并有一定发展，但始终软弱，没有成为中国社会经济的主体。 （5）中国的政治经济发展极不平衡，中国内部不统一。 （6）中国人民生活极端贫困化。 2．1840-1919年的反外来侵略斗争均告失败原因 （1）社会制度的腐败。这是根本原因。清政府统治在进入近代以后，社会制度未变，更腐败。后还与侵略者勾结起来，把广大中国人民视为最主要的敌人。人民的反侵略战争常常因此导致失败。（2）经济技术落后是中国人民反侵略战争失败的有一个重要原因。西方工业革命后经济技术和军事装备飞速发展，中国经济总量小，工业技术落后，必然被动挨打。经济技术落后必然影响的武器装备、军队素质、综合实力等方面远不如人。 3．近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系 （1）半殖民地半封建社会的性质和主要矛盾，决定了两大历史任务。 （2）两大历史任务的表述：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家富强和人民共同富裕。 （3）二者的关系。 区别：主体、内容不一样。前者要改变民族受压迫、人民受剥削的地位和状况，要从根本上推翻半殖民地半封建的社会统治秩序，解决生产关系问题；后者是要改变近代中国经济文化和社会落后的地位和状态，是要充分发展近代民族工商业，解决生产力问题。 联系：完成第一大任务是为第二大任务完成创造条件。一方面，前者是前提条件，只有实现民族独立人民解放，才能废除列强强加的不平等条约，才能推翻封建专制制度，改变买办和封建生产关系，解放生产力，开辟走向现代化的道路。另一方面，争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣和人民共同富裕，是中华民族自立于世界民族之林。 4．历史事件 1、金田起义：1851年，洪秀全率领拜上帝教教众在广西发动起义，建号太平天国。2 2、《天朝田亩制度》：是天平天国的纲领性文件和社会改革方案。 3、《资政新篇》：洪仁玕拟定的带有资本色彩的改革与建设方案，但为涉及农民的土地问题，缺乏实施的阶级基础和社会条件。 4、太平天国农民运动1864年失败。失败的根本原因是农民阶级的阶级局限性，换言之，缺乏先进的阶级的领导。 5、“百日维新”：1898年6月，光绪皇帝颁布《明定国是诏》为开始标志，1898年9月21日慈禧太后发动“戊戌政变”，为结束标志。 6、洋务派举办洋务事业的目标：“求强”“求富”。、洋务派举办洋务军事工业目的：直接目的是镇压国内农民起义，同时有抵御外国侵略的目的。举办洋务事业的指导思想：中学为体，西学为用。洋务派举办的民用企业的形式和性质：形式：官办、官督商办（采用最多的形式）、官商合办。性质：基本上属于资本主义性质的近代企业。洋务运动失败的标志：中日甲午战争中北洋水师的全军覆没。 7、资产阶级维新派的主要代表人物：康有为（旗手）、梁启超、谭嗣同、严复等。 8、“公车上书”：1895年，康有为等在京赶考的举人向皇帝上书，要求拒绝与日本议和并变法。维新派与守旧派辩论的问题及其实质：要不要变法，要不要实行君主立宪，要不要废八股、改科举

世界现代史阶段特征

世界现代史：20世纪以来世界文明的演进 【阶段特征】 一、时限与含义： ⒈时限：1917年俄国十月革命～今。 ⒉含义： 垄断资本主义进一步发展，社会主义曲折前进，两种制度长期并存，互相对抗，世界人民争取独立，民主和平与发展的历史。 3、总特征： 从一战和俄国十月革命开始，世界进入现代史。该时期是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进、两种现代化模式并进的历史时期，同时也是世界朝着整体化大步迈进的历史时期。从宏观上来看，世界现代史是以纵向和横向发展为经纬主线，构成了世界现代化体系。纵向是指现代化的发展，横向发展是整体世界的发展。20世纪以来世界现代化进程的重大成果之一是社会主义现代化模式的产生与发展，打破了资本主义现代化模式一统天下的局面；成果之二是资本主义现代化模式经历重大改革后获得了新的发展。两种现代化模式的改革与发展，有力地推动世界现代化向纵深拓展。表现在： （1）经济：两种现代化模式并进，资本、商品、技术、劳动力在全球范围内的流动日益频繁，参与国际分工的国家增多 （2）政治：资本主义与社会主义两种社会制度长期并存、互相对抗；到60年代末世界格局明显表现出由两极向多极化趋势的走向，整体世界中的国际关系出现民主化的趋势。和平与发展逐渐成为当今世界发展主流。 （3）思文：多元化、理性化、民族化并存的多元一体的世界文化，科学技术迅猛发展（第三次科技革命） 二、各时期特征： 1、一战结束—20年代： ⑴国际格局调整变化——欧洲中心地位动摇。 ⑵资本主义国家经济波折——恢复、高速发展、危机 （1919—1922：动荡与革命时期； 1923—1929：稳定与繁荣时期； 1929—1939：危机与战争时期） 2、30年代：⑴国际格局稳中有变——德国崛起，冲破凡尔赛体系 ⑵新的矛盾产生——法西斯国家与反法西斯力量间矛盾成为新的主要矛盾。 3、40年代—50年代：⑴国际格局变动——雅尔塔体系形成（两极格局、美苏争霸） ⑵社会主义力量发展——社会主义阵营形成 4、60年代—70年代：⑴社会改革向前推进——东西欧国家改革 ⑵经济格局新趋势——经济力量多极化、一体化 5、80年代—90年代：⑴国际格局新变化——两极向多极 ⑵社会主义事业挫折——东欧剧变、苏联解体 ⑶世界经济两大趋势进一步发展——全球化、区域化

最新世界现代设计史(考研重点笔记整理)说课讲解

世界现代设计史（History of Graphic Design） 第一章现代设计和现代设计教育 1、现代设计的概念（*名词解释） 设计指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。它的核心内容包括三个方面，即：计划、构思的形成；视觉传达方式；计划通过传达之后的具体应用。 以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。 2、现代设计的范畴（*名词解释） （1）现代建筑设计（2）现代产品设计（3）现代平面设计（4）广告设计（5）服装设计（6）纺织品设计（7）为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门，摄影，电影与电视制作，商业插图。 3、设计与艺术的关系（*简答题） （1）从设计的发展历史来看，设计产生的历史比艺术要早，艺术是在设计的基础上进行的。设计作为一门学科，并且将艺术与之结合，在设计发展的历史进程中，始终存在。 （2）设计的本质在于不断满足人们日益增长的物质和精神需要，艺术性是为实用服务的。即使是精神性的艺术作品，它也必须建立在一定的风格、含义基础之上，而这一切必须借助于设计风格才能得以体现。

第二章工艺美术运动Art 1、水晶宫（*名词解释） 1851年，在英国伦敦召开了第一届万国工业博览会。英国工程师约瑟夫·帕克斯顿运用钢铁与玻璃建造温室的设计原理，大胆的把温室结构应用在这次博览会的展厅设计中，展览大厅全部采用钢铁与玻璃结构，被称为“水晶宫”。它开创了采用标准构件、钢铁和玻璃设计与建造的先河。 2、工艺美术运动 （1）定义（*名词解释：2015、2016） 起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动。企图通过复兴中世纪的手工艺传统，从自然形态中吸取借鉴，提倡哥特风格，从而提高设计的品位。由约翰·拉斯金提供理论指导，由被誉为“现代设计之父”的威廉·莫里斯倡导宣传和身体力行。 （2）风格特征（*简答题：2015、2016） a.强调手工艺，明确反对机械化的生产。 b.在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其他各种古典、传统的复兴风格。

世界现代史重点归纳

世界现代史 1、战后20年美国经济高速发展的原因： 雄厚工业基础和广阔的国内外市场；政府进一步干预和调节市场；国民经济军事化和对外侵略扩张刺激；第三次科技革命的推动 2、杜鲁门的公平施政： 背景：国内社会矛盾加剧 目的：战时经济顺利转轨；稳定国内社会生活；实现称霸世界战略 内容：制定充分就业法；扩大社会保障范围；廉价民用住宅建造计划；扶植农业；扩大联邦政府对教育的援助 评价：罗斯福新政的延续，它使新政时期的某些措施得以法律化和制度化；共和党控制了参众议院的多数席位，杜鲁门提出的许多法案没有通过；实现了美国经济的平稳转轨，使国家的经济得以保持并继续扩大 结果及其原因：结果：成效不大，主要限于建造廉价住房，清理贫民窟，确立最低工资标准，扩大社会保险，很多目标未能实现 原因：国会特别会议中，议员们惊慌失措，通过了70多项法案；统治集团内部策略上的分歧、利害上的冲突对公平施政起制约作用；杜鲁门在政治 上保守，在经济改革上却标榜自己是自由主义者，二者的矛盾使得他的 经济社会改革难以推行；组织策略上，杜鲁门不能包容改革派人士，搞 宗派主义，形成占据政府重要职位的密苏里帮；外交路线上，推行霸权 主义，搞侵略扩张，巨额支出对外，推行国内的社会福利改革难免捉襟 见肘 3、西欧经济的恢复：英国：英国工党政府的民主社会主义改革稳定了战后英国衰败的经济； 马歇尔计划提供的援助充实了英格兰银行的外汇储备，稳定了金融 市场；战后科学技术的发展和军事设施转为民用设施，促进了新的 工业部门的建立和发展；受战争抑制的固定资产更新加快，人们对 消费品的需求增加；战后初期有利的贸易环境 法国：马歇尔计划的援助；第四共和国进行国有化改革，推进法国式的计 划经济，实施著名经济学家莫内倡导的装备和现代化计划，推动经 济的恢复和发展；无偿使用德国战俘劳动力，以弥补法国劳动力的 不足，是联邦德国创造经济奇迹的原因；马歇尔计划起了重要作用， 它提供了食品和原料，缓解了紧迫的供应状况；马克对等基金缓和 了投资资金的短缺；艾哈德实行社会市场经济政策 4、n三环外交：由英国前首相丘吉尔提出的英国在第二次世界大战后初期的外交战略。其 主旨 是企图通过英国在与美国、英联邦和联合起来的欧洲这三个环节中的特殊联系， 充当三者的联结点和纽带，以维护英国的传统利益和大国地位。 5、法国第五共和国宪法的特点：削弱议会的权力，降低总理和内阁的作用，扩大总统的权 力；总统是国家的元首，三军的统帅，有权直接任命总理， 解散议会，宣布紧急状态，形势非常权力。 6、世界殖民体系解体：原因：当代世界多种合力作用的结果，是世界文明史发展的必然； 殖民主义国家和民族主义的力量不断壮大，并逐步从根本上动摇 着殖民主义的政治控制和经济奴役；欧洲中心论的破灭和非西方 文明的复兴，给殖民主义敲响了警钟。 影响：殖民主义主导国际关系，西方列强任意奴役和宰割被压迫民族和

中国现代史阶段特征(高三二轮复习)

中国现代史阶段特征 一、社会主义的曲折探索——改革开放前对社会主义建设道路的探索 从新中国建立到改革开放前（1949～1978年）是社会主义建设道路的曲折探索时期。有成就，也有教训。 1．政治上：建国初期，形成了有中国特色的社会主义民主政治体系。文化大革命时期，社会主义民主法制遭到破坏，人权遭到践踏。 2．经济上：1953—1957年实施一五计划，奠定了我国工业化的基础。1956年基本完成“三大改造”，初步建立了社会主义的经济基础。“大跃进”、人民公社化运动、文化大革命等左倾错误，严重影响了社会经济的健康发展。在经济建设过程中，逐渐形成了高度集中的计划经济体制。3．文化上：与军事和农业相关的科技发展较快，文化建设受到政治运动影响较大，教训巨大。 4．社会生活上：人民生活逐步改善，但温饱问题没有得到解决。交通运输业发展较快，基本上形成了覆盖全国的交通网，社会生活受政治运动影响较大，服装体现了强烈的时代色彩。 二、改革开放新阶段——改革开放后中国社会的沧桑巨变 十一届三中全会至今（1978～至今）是中国全面改革开放时期，是中国的社会主义建设成就最突出的时期。 1．政治上：社会主义民主法制建设得到健全和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。 2．经济上：经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体制，对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化，逐渐形成了全方位的对外开放格局。 3．思想上：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义建设理论成为我国改革开放的思想指南。 4．文化上：科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。提倡注重环保、讲究卫生、赈济灾区社会新风尚出现。

世界现代史知识要点

世界现代史知识要点 第1课俄国十月革命 1.俄国十月革命的概况： 时间：1917年11月领导人：列宁地点：彼得格勒总指挥部：斯莫尔尼宫结果：建立了世界上第一个工兵苏维埃政府——人民委员会 2.十月革命的意义： ⑴历史性：是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家(苏俄)由此诞生。 ⑵世界性：沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 第2课对社会主义道路的探索 1.列宁在社会主义建设方面所做的探索： ⑴经济上：实施新经济政策(1921年) ①内容(特点)：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 ②意义(作用)：促进国民经济的恢复和发展。 ⑵政治上：成立苏联(1922年底) 2.二三十年代苏联社会主义建设的重大成就： ⑴实现社会主义工业化： 1928-1937年,完成前两个五年计划，由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为增强。 ⑵实现农业集体化。 3.斯大林模式——高度集中的经济政治体制 ⑴形成标志：1936年新宪法的制定。 (新宪法规定苏联是“工农社会主义国家”，标志着社会主义制度确立) ⑵突出特点：经济政治体制高度集中。 ⑶评价：①在一定阶段里发挥过积极作用，使得苏联工业、国防强大。 ②但也具有严重的弊端，阻碍了苏联的进一步发展。 第3课凡尔赛——华盛顿体系 1. 巴黎和会——1919年在巴黎召开 ⑴目的：制裁德国，战后分赃 ⑵操纵国：法(克里孟梭)、英(劳合·乔治)、美(威尔逊)——巴黎三巨头 ⑶签订条约：《凡尔赛和约》 主要内容是：(了解即可)

①领土：法国收回阿尔萨斯和洛林。②军事：禁止德国实行义务兵役制；不得拥有空军，陆军人数不得超过10万人；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。③政治：德国承认并尊重奥地利的独立④赔款：由协约国设立赔款委员会，另行确定德国战争赔款的总数。⑤殖民地：德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。(此条最能说明会议的分赃性质) 原德国在中国山东的全部权益由日本继承。——这是对中国利益的侵犯，引发了五四运动。 2.华盛顿会议——1922年在华盛顿召开。 ⑴目的：协调美日等在亚太的矛盾 ⑵操纵国：英、美、日 ⑶签订条约：《九国公约》 ①主要内容是：宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”，“机会均等”的原则。 ②实质和影响：为美国在中国的扩张提供了方便。使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 3. 凡尔赛——华盛顿体系：是分别通过巴黎和会和华盛顿会议两个国际会议构建的。凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序； 华盛顿体系确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 评价：凡尔赛——华盛顿体系只是暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持下去。 4.认识：弱国无外交；实力是外交的基础。 第4课经济大危机 1.1929—1933年世界经济大危机： ⑴特点：涉及范围特别广，持续时间特别长，破坏性特别大。 ⑵首先爆发于：美国 ⑶影响：工人失业、资本家销毁商品，破坏了生产力；劳动人民生活恶化，加深了社会矛盾，引发了严重的政治危机；加剧了世界局势的紧张。 ——罗斯福新政和德日走上法西斯道路的背景 2.罗斯福新政：(1933年) ⑴背景：1929—1933年，严重的经济危机引发了政治危机。 ⑵目的、特点：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。 ⑶中心措施：对工业的调整。依据是《国家工业复兴法》

世界近代史笔记复习重点

第一章英国资产阶级革命 一、革命前的英国（重点） （一）近代以前英国的社会状况：——特有前提。 1、经济领域有利于资本主义发展： 2、政治领域有利于反对封建制度： （二）资本主义的兴起和发展：——社会经济基础 1、圈地运动与英国农业资本主义因素的发展 2、工商业的发展对封建制度有很大的瓦解作用 （三）经济变动下的阶级结构的变化：——阶级基础 贵族阶级、资产阶级、农民阶级、城市平民 （四）清教运动的发展：——思想基础 （五）斯图亚特王朝的专制统治：——直接因素 1、斯图亚特王朝的专制统治与议会反专制统治的斗争。 （1）、詹姆士父子的专制统治 （2）、议会反对专制统治的斗争：《权利情愿书》 2、英国革命的爆发： （1）苏格兰反英起义成为英国革命的导火索。（1637） （2）长期议会的召开标志着英国革命的开始：（1640） 二、革命的过程 第一时期——是革命战争时期（1640-1660） （一）革命的开始——长期国会召开及初期活动：议会斗争（1640-1642）（二）第一次内战（1642-1646） （三）两次内战间隙阶段（1646-1648） 一）长期国会改造国家的政策（政治、经济、宗教） 二）两次内战之间革命阵营内部的政治斗争（1646—1648 年）（四）第二次内战阶段（1648-1649） （五）共和国政府时期（1649-1653）（革命最高峰） 1、对内政策、 2、对外政策：侵略扩张 （六）、护国政府时期（1653-1660）（护国主军事独裁统治） 第二时期——是斯图亚特王朝复辟时期（1660-1688） 1、复辟的原因 2、复辟王朝的统治 第三时期——是光荣革命时期（1688-1689） （一）詹姆斯二世的反动统治及影响 （二）“光荣革命”（1688） （三）《权利法案》（1689）（意义） （四）君主立宪制（评价） 三、英国资产阶级革命的意义（重点） 1、摧毁了英国封建贵族的统治，建立了资产阶级和新贵族占统治地位的政权，为英国资本主义发展扫清了道路，奠定了在英国后来资本主义海外扩张中的霸权基础。 2、英国资产阶级革命开辟了世界史上资产阶级代替封建统治的新时代，成为世界近代史的开端。对于欧洲和世界都产生了重大影响。

自考中国近现代史纲要重点知识汇总

自考中国近现代史纲要重点知识汇总 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍 中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会内部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，保守性日益增强，阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，融入佛教、道教和法家思想，实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，而工业革命使许多西方国家迅速强大，因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。 3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程（通过条约内容来展现） 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土，勒索巨额战争赔款，并享有一系列的特权，使中国丧失了主权，进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面，使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态： 《南京条约》割占香港，勒索白银2100万银元，规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海等5个港口城市为通商口岸，规定英国商人进出口货物的税率，要有中英两国“秉公议定则例，是使中国丧失了海关自主权；《天津条约》又开放了10个口岸，规定外国商船可以自由在各通商口岸转口，而不需要重新课税，允许外国公使常驻北京；《北京条约》割九龙半岛南端的九龙司，开放天津；《中葡会议草约》规定葡萄牙”永驻管理澳门“。《马关条约》割去中国台湾和澎湖列岛，勒索白银2亿两，规定允许外国人在中国办工厂。中俄《爱晖条约》、中俄《北京条约》、《中俄勘分西北界约记》、《中俄改定条约》以及以后五个勘界议定书等共侵占中国领土150多万平方公里。《辛丑条约》规定，外国军队有权在北京使馆区和北京至大沽、山海关一线包括天津、唐山等12处”留兵驻守“，勒索到4.5亿两白银，强迫清政府作出永远禁止中国人成立或加入任何反对它们的组织的承诺，并规定清政府各级官员如对人民反抗斗争”弹压惩办“不力，”即行革职，永不叙用“。中英《五口通商章程》和中美《望厦条约》取得并扩大了领事裁判权的范围。

世界现代史读书笔记

世界史读书笔记 书名：《发现——二战中的谜团真相》 学生姓名：易丹 年级：2010级 学院：历史文化学院 专业：历史教育 班级：2班 学号：2010030238

读书笔记 ——《发现——二战中的谜团真相》 秦叔宝（原名陈孝威著章节大意： 第一章：天上的会议室——决战秘闻 揭秘协约国主要领导人在会议桌上的决策，一个个决定着千万人生死的决议从他们手上悄无声息的发出。这是个没有硝烟的战场，这是智慧的较量。 第二章：地下的发报机——间谍秘史 讲诉二战时期各国间谍的英雄史诗，他们的身份、任务、贡献大揭密。第三章：幕布后面的枪声——战役内幕 揭秘二战中几大著名事件的历史真相，抛开人们惯常所知的，展现给你不为人知的一面。 第四章：铁甲威龙——武器揭秘 揭秘二战中各种特种武器大揭密，高科技、高威力、高价值的新型武器，从核潜艇到航母再到超级密码、电子对抗等等，讲诉很多我们所不知道的核武器的故事。 第五章：将帅终结者——将帅之死

讲诉二战中主要的战争罪犯、日德意领导人以及主要将领的死亡秘密，揭秘他们最后生命的内幕。 第六章：谁动了我的黄金——藏金之谜 揭秘二战中同盟国大量的财富的来源以及去处。 第七章：加里森赶死队——特种部队 揭秘二战中各种特种兵作战情况，他们对战争的贡献以及他们的最终归宿。 第八章：爱因斯坦的沉默——核秘闻 讲诉二战中核研究的各种秘闻，揭秘美国“曼哈顿工程”、爱因斯坦的功过以及美对日广岛、长崎投原子弹的最终原因。 第九章：枪炮上的玫瑰——花边故事 揭秘二战中各国领导人的绯闻趣事。 文章线索： 本书以谜团为线索，对二战中的秘密进行描述，本书强调谜团更强调真相。本书从九个方面对涉及二战中的诸多鲜为人知的事实进行了详尽的描述，以记录的方式呈现了二战中的谜团极其真相。 观感：

中国近现代史纲要重点整理(个人整理精华)

中国近现代史纲要重点整理 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍 中国封建社会的基本生产结构是自给经济，自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。在社会部，缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制，造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度，在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，保守性日益增强，阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心，融入佛教、道教和法家思想，实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世，危机四伏，而且闭关锁国，固步自封，而工业革命使许多西方国家迅速强大，因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。

3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土，勒索巨额战争赔款，并享有一系列的特权，使中国丧失了主权，进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面，使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态: 《条约》割占，勒索2100万银元，规定开放、、、、等5个港口城市为通商口岸，规定英国商人进出口货物的税率，要有中英两国“秉公议定则例，是使中国丧失了海关自主权；《天津条约》又开放了10个口岸，规定外国商船可以自由在各通商口岸转口，而不需要重新课税，允许外国公使常驻；《条约》割九龙半岛南端的九龙司，开放天津；《中葡会议草约》规定葡萄牙“永驻管理澳门”。《马关条约》割去中国和澎湖列岛，勒索2亿两，规定允许外国人在中国办工厂。中俄《爱晖条约》、中俄《条约》、《中俄勘分西北界约记》、《中俄改定条约》以及以后五个勘界议定书等共侵占中国领土150多万平方公里。《辛丑条约》规定，外国军队有权在使馆区和至大沽、山海关一线包括天津、等12处“留兵驻守”，勒索到4.5亿两，强迫清政府作出永远禁止中国人成立或加入任何反对它们的组织的承诺，并规定清政府各级官员如对人民反抗斗争“弹压惩办”不力，“即行革职，永不叙用”。中英《五口通商章程》和中美《望厦条约》取得并扩大了领事裁判权的围。 这些条约在军事、政治、经济、文化等方面使资本帝国主义渗透入中国社会，使中国社会逐步成为半殖民地半封建社会。 4.太平天国运动的历史意义和局限 意义:

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《世界现代史》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、内容、任务 （一) 课程性质： 《世界现代史》为我校三年制大专历史教育专业必修的基础课程之一，教学 计划安排在第二学年上学期使用。《世界现代史》课程是历史专业学生在已经掌握了世界古代史和世界近代史内容的基础上进一步延伸知识领域的必修课程。 （二) 课程内容： 通过对这一时段世界历史的学习，结合以往学过的知识，学生们可以完整 地把握人类文明史的全部进程，全面地认识现当代世界历史发展的客观规律，加深对20世纪人类社会所发生的重大历史事件的本质的理解，比较科学地分析21世纪的世界未来走向。作为人文科学素质培养的重要内容，《世界现代史》课程的学习既是相关专业学生的基本要求，也是他们在以后的工作中进一步从事本专 业的教学和研究，并拓宽学科视野，从事其他人文科学事业的必要条件。世界现代史讲述的是第一次世界大战以来的人类社会发展的历史，是世界通史的重要组成部分，是世界历史发展的现代阶段。世界现代史是一门历史系专科专业基础 课程，通过本课程的学习，学生可以掌握世界现代史的基础知识，了解世界现代史中的重大事件与著名人物，从而把握现代世界发展的脉络与规律，培养学生在世界视野下看问题的思维。让学生了解相关问题的研究动态、研究方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。同时世界现代史又是人文科学的重要组成部分，是对大学生进行正确的人生观、世界观、价值观教育的基本内容之一。 世界现代史从20世纪初到1945年第二次世界大战结束，大体上可分为四 个阶段： 20世纪初到1923年，是战争、革命、动荡时期； 1924---1929年，是资本主义相对稳定时期； 1929---1939年是资本主义世界爆发经济危机、德意日法西斯走上战争时 期； 1939---1945年是第二次世界大战时期。 世界现代史的内容极其丰富，我们要从全球的视野出发，既注重各个地区、 各个国家历史发展的特殊情况，又要特别注意各个国家及各种事件彼此之间的内 在联系，探源明流，把握历史发展的脉络，对世界现代史有个总体的了解。学习 世界现代史就是要学习历史，认识历史，预见未来，更准确地理解变革时期的深邃历史内涵，更深刻认识当今世界自觉地顺应历史发展的规律，不断前进。

世界近现代史笔记

世界现代史 第一章：俄国十月社会主义革命胜利初期的苏维埃俄国 ·时间：1917年-1920年 1、历史背景 ~世界资本主义由自由竞争阶段进入帝国主义阶段（物质和政治的客观条件） ~第一次世界大战加速了社会主义革命前提的成熟（触发） 2、布尔什维克党的革命理论和策略 ~以列宁为首的布尔什维克党创造性地发展了马克思主义，制订了符合俄国革命需要的路线、方针和斗争策略 ~汇集了各种革命力量，夺取胜利 3、捍卫和巩固十月革命的胜利成果 打碎旧国家机器、建立新国家政权、镇压反革命叛乱、剥夺剥夺者、建立社会主义公有制、实行土地改革、签订布列斯特和约、退出帝国主义战争、粉碎帝国主义武装干涉 第二章：第一次世界大战结束初期的国际关系 1、战败国失去继续争霸的资格，新的争霸斗争在协约国五强中展开——英、法、美、意、日 2、战胜国面临的三大问题：分赃、反苏、建立国际新秩序 3、战胜国召开巴黎和会，建立带有全局性的凡尔赛体系，筹建维护战后国际新秩序的工具——国际联盟 4、美、日的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局，为解决争霸矛盾，战胜国召开了华盛顿会议，建立起与凡尔赛体系相联系的华盛顿体系 5、凡尔赛—华盛顿体系是一次大战后建立的世界性的“和平”体系，成了维护战胜国列强既得利益的政治工具 6、帝国主义国家与社会主义苏俄之间的矛盾，构成战后国际关系的一个重要方面 第三章：战后初期资本主义国家的革命运动 1、德国十一月革命 十一月革命是帝国主义时代资本主义发达国家爆发的第一次革命，具有一定的典型意义。但由于革命性质复杂，最终没有超出资产阶级民主革命的范畴，没有进一步发展到社会主义革命阶段。丰富了国际共产主义运动的历史经验教训。 2、匈牙利共产党领导的苏维埃共和国。 在民族危机和资产阶级不掌握武装的条件下，以暴力为后盾，通过非暴力途径取得政权的革命，具有独特性。 3、共产国际 是在特定历史条件下的历史产物，曾经发挥了无产阶级国际司令部的领导作用，总结这一时期共产国际革命活动的经验教训具有重要理论的现实意义 初期虽然存在不少缺点和失误，但它继承了第一国际的革命传统，在反对左、右倾机会主义、捍卫和发展马克思主义、推动各国共产党的成立和成长，促进工人阶级统一战线和世界反帝统一战线等方面作出了重大贡献。 第四章：两次大战之间的亚、非、拉民族解放运动 1、一战和十月革命后，亚、非、拉民族解放运动的民族解放运动出现了新的高涨，各国进入了新的历史时期 2、历史背景 ~一战期间殖民地、半殖民地社会的经济、政治和阶级关系的变化是内部因素（资本主义经济发展、阶级关系和社会性质发生了巨大变化） ~战后国际帝国主义遭到严重削弱以及对殖民地半殖民地国家的新掠夺是外部因素 ~十月革命的胜利创造了有利形势 3、具有普遍性和持续性的特点

世界近代史知识点整理知识分享

世界近代史知识点整 理

世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 （1）都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 （2）都强调人类的理性，否认绝对权威。 2、不同点 （1）背景：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡。 （2）内容：在普罗塔戈拉那里，人还只是个体感性的人，而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 （3）影响：普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源，而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示：虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异，但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现，在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用，因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点： （1）都注重人与人类社会； （2）都将道德看作是政治的基础，认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点：

（1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 （2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。 （3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视自然科学的探究；古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 （4）作用不同：前者服务于君主专制，后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 （1）时代背景：都是在西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时期。 （2）运动性质：都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 （3）斗争对象：都把矛头对准了天主教会。 （4）理论来源：都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 （5）政治支持：人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护，马丁·路德得到封建诸侯的保护。 （6）影响相同：都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣，推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同： 文艺复兴（以人为中心）认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度，不愿走上宗教改革的道路；

(完整)世界近代史笔记

第三章宗教改革 宗教改革：16世纪西欧各国反对天主教会的社会运动，也是一场由早期资产阶级领导的在宗教改革外衣下开展的反封建的社会政治运动。 在西欧，中世纪天主教居于统治地位 主要原因：一是天主教教会内部的改革（建立教皇、教廷、教阶制度）； 二是和封建王权争夺势力； 三是组织十字军东征，扩大势力范围； 四是封建割据严重，王权衰落。 表现： 经济方面：天主教会是西欧最大的封建主，占天主教世界地产的1/3，甚至还多。 政治方面：一方面天主教建立了森严的教阶制度，罗马教皇高高在上；另一方面教权凌驾于王权之上，教会不断地干涉各国的政治权利。 思想文化方面：教会垄断学校教育，神学是主修课目，文学艺术也蒙上浓厚的宗教色彩。社会生活方面：西欧天主教国家几乎人人信教，都是天主教徒，每个人从生到死都离不开教会。 基督教的主要教义： 一是原罪； 二是救赎。。 所谓原罪，即人类因有原罪与本罪而无法自救，上帝差遣他的儿子耶稣来到人世被钉在十字架上，在上帝面前替人赎了罪。凡是信仰上帝、跟随耶稣的人都能得救，死后获得永生。上帝是最崇高的； 神学思想是必须尊崇的； 教会是最重要。 一、西欧宗教改革的原因 （一）西欧各国资本主义的发展，为宗教改革提供了社会基础。 （二）资产阶级、民众反封建统治和教会的斗争，为宗教改革提供了阶级基础。 （三）天主教会的精神统治和“异端”分子的挑战成为宗教改革发生的根本原因。 （四）罗马教廷的控制与各国实现教会民族化的开始，成为宗教改的政治原因。 （五）文艺复兴的有力影响，人文主义精神的激励，是宗教改革运动发生的思想原因。（六）天主教会的腐败、搜刮，引起社会各阶层强烈不满，成为宗教改革的直接原因。 为什么西欧早期反封建斗争采取了“宗教异端”的形式？ 第一，教会是欧洲最大的封建主，教权高于皇权，教会统治阻碍资本主义的发展。 第二，当时的资本主义不很发达，资产阶级的力量比较弱小，还没有形成自己的思想体系，不得不借助宗教的外衣。 第三，在神权统治下，人们的思想、行动受到天主教的控制，要发动民众，不得不借助宗教外衣。 “宗教异端”运动的特点： 强调《圣经》具有至高无上的权威； 抨击教会的腐败； 没收教会财产，简化宗教仪式； 教权服从于世俗的权力。

世界近代史知识点总结-世界近代史考点

世界近代史 第一课欧美主要国家的社会巨变 1.文艺复兴 （1）概况：14世纪开始于意大利，15-16世纪扩展到欧洲其他地方，以宣扬人文主义，反对教会神权的一场思想解放运动。 （2）代表人物及成就：但丁《神曲》；达芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 （3）作用：推动欧洲文化思想领域繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 2.新航路的开辟 （1）人物及活动：迪亚士到达好望角；哥伦布发现新大陆；达伽马绕过好望角，到达印度西海岸；麦哲伦船队完成环球航行。 （2）影响：新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，资本主义世界市场开始形成； 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展； 3.资产阶级革命 （1）英国资产阶级革命(1640-1688) ①成果：1689年，议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；《权利法案》内容：规定不经议会的批注，国外不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。 ②意义：推翻了君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为其资本主义的发展扫清了道路； 国外：推动了欧洲资本阶级革命的发展和世界历史的进程。 （2）美国独立战争(1775-1783) ①《独立宣言》的内容：痛斥英王对殖民地的暴政，宣布人切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等的权利；宣布北美13个殖民地脱离英国独立。 ②意义：对内：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治制度，有利于美国资本主义的发展；对外：对以后欧洲和拉美的革命也起了推动作用。 （3）法国大革命(1789-1794) ①《人权宣言》内容：人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 ②意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很多的影响。 4.华盛顿、拿破仑的主要活动

世界现代设计史课程教学大纲

《世界现代设计史》课程教学大纲 （World Modern History of Design） 课程编号： 104139 学分： 2 学时：30 （其中：讲课学时：30技法学时：0 上机学时：0）先修课程：设计概论 后续课程：毕业设计 适用专业：动画专业 开课部门：艺术设计学院 一、课程的性质与目标 该课程是艺术设计开设的一门专业选修课。旨在建立对设计历史及各时期设计风格样式的了解与认识，激发对设计艺术学习的历史责任感，培养对设计艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。引导学生参与分析设计语言，感受、思考设计家对造型设计基本要素的创造性应用，提高学生对优秀设计的鉴赏与评价能力，使学生在崇尚设计家的同时、打破名家神话观念，增强对设计学科学习的信心，在名作鉴赏中，理解认识创造能力在设计中的重要作用，树立探索创新观念。 二、课程的主要内容及基本要求 第一阶段现代设计的萌芽与“工艺美术运动”（6课时） [知识点] 现代设计的发展和现代设计教育；工业革命初期的设计发展状况 [重点] 工艺美术运动；新艺术运动、装饰艺术运动 [难点] 法国、比利时、西班牙、苏格兰的新艺术运动及代表设计师 [基本要求] 要求学生能了解世界设计史的开端

[实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第二阶段现代主义设计与工业设计的兴起（9课时） [知识点] 了解现代主义设计产生的背景、思想基础、早期的包豪斯 [重点] 欧洲的现代主义设计运动、包豪斯成立的宗旨及奠基人 [难点] 设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动、消费主义与流行式样 [基本要求] 要求学生能了解现代设计史发展的社会背景。 [实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第三阶段丰裕社会与国际主义风格、世界现代设计（9课时） [知识点] 了解波普设计运动、国际主义风格的发展、意大利、法国、英国的现代设计等内容 [重点] 丰裕社会与国际主义风格、人体工程学的发展 [难点] 西方当代设计的发展趋势 [基本要求] 要求学生能理解现代设计史发展的趋势及经济、政治、文化因素 [实践与练习] 课下多读、多看相关书籍和影片，收集相关资料；做好预习、复习工作。第四阶段现代主义之后的设计（6课时） [知识点] 了解国际主义设计运动的衰退、现代主义以后的其它主要新设计风格

世界近代史笔记

一、名词解释 1.第三等级：通常指18世纪末法国资产阶级革命前有纳税义务的人构成的等级。与那些不纳税、享有封建特权的人构成的第一等级(僧侣)和第二等级(贵族)相对立。该概念最早出现与14世纪，当时指城市工商业者中的上层分子。到18世纪末，该等级包括资产阶级、农民和城市平民，占法国全国人口的95%以上。均属被统治阶级，负担国家的各种赋税和封建义务，没有任何权利。13O2年出席国王腓力四世召开的第一次三级会议，但出席的代表是富有者，即后来的资产阶级。资产阶级在第三等级中经济上最富有，政治上最成熟，居于领导地位。18世纪末，法国资产阶级革命前夕资产阶级领导的第三等级已成为反封建的主力军。随着1789年8月特权等a级免税权的废除和大资产阶级的上台执政，统一的第三等级事实上已不存在。 2.三级会议：14世纪至1789年，由僧侣、贵族、第三等级的代表所组成的法国封建代议机构，有权批准征收新税。1302年，第一次召集。此后到1614年间，曾多次召集。16～17世纪初，专制王权加强，三级会议的权力被削弱。从1614 年到路易十六统治时期，三级会议中断了１７５年。1789年5月，面对国内财政危机，路易十六被迫召开三级会议，从而使第三等级有了反对王权的阵地。6月，为国民议会所取代。 3.《人权宣言》：1789年8月26日颁布是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。人权宣言以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。 4.“热月政变”：18世纪末法国大革命时期推翻雅各宾专政的事件。1794年7月27日（共和二年热月9日），国民公会中的丹东派和埃贝尔派的残余力量联合平原派，通过决议逮捕了罗伯斯比尔等雅各宾派领导人，并很快送上了断头台。此事变结束了恐怖统治，恢复了资产阶级的正常统治。 5. “雾月政变”: 1799年11月9日，拿破仑派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历史上称拿破仑在这天发动的政变为“雾月政变”，史上通称“雾月18日政变”。 6.《拿破仑法典》:又名《法国民法典》，该法典充分肯定了法国大革命的成果，详细规定了资本主义社会的财产制度，保障私有财产不得侵犯；固定了小农土地所有制，保证农民自由无阻地利用在革命期间得到的小块王地；规定了在法律面前人人平等的原则，否定了封建的等级特权及人身依附关系；肯定了资本主义经济制度，规定了自由买卖、等价交换、契约自由等原则。这部资产阶级社会的典型法典，维护了法国大革命的成果，是拿破仑在内政方面的主要成就；作为近代第一部民法典，对欧洲和拉丁美洲许多国家的立法都产生了重大影响。 7.滑铁卢战役: 1815年初，拿破仑在厄尔巴岛获悉反法联盟在维也纳会议上由于分赃不均而几乎分裂，率旧部逃离厄尔巴岛回巴黎，重登帝位。英、普、奥、俄等国君主停止争吵，结成第七次反法联盟，集结了70万重兵，准备分头进攻巴黎。18—19日发生了著名的滑铁卢战役，拿破仑最后遭到失败。从此结束了拿破仑的“百日政权”和拿破仑帝国在法国的统治。6月21日，拿破仑回到巴黎，自动宣布第二次退位。 8. 神圣同盟：1815年6月，俄、普、奥三国为维持维也纳体系，迅速镇压资产阶级革命和民族独立运动在巴黎结成的同盟。曾出兵镇压19世纪20年代的意大利和西班牙革命。因参加国内部的矛盾逐步激化，受1848年欧洲革命的冲击而最后瓦解。 9.十二月党人起义：1825年俄历12月俄国贵族革命家发动的武装起义。他们主张废除农奴制，实行君主立宪。先后在彼得堡和乌克兰发动了起义。起义虽然失败了，但沉重打击了沙皇的专制统治，揭开了俄国近代民族民主运动的序幕。 10.巴黎工人六月起义：1848年法国二月革命，巴黎人民推翻了“七月王朝”，但资产阶级窃取了革命果实，成立了法兰西第二共和国。临时政府设立“国家工厂”，收容失业工人，驱使他们从事铺路、挖土等劳动，而只付给低微工资，向工人宣扬这就是社会主义，还借口供养“国家工厂”的工人而向农民增税，挑拨农民同工人的关系。同时，临时政府在流氓无产者中间组织别动队，用以对付巴黎工人。等到这些阴谋策划就绪后，临时政府悍然下令解散“国家工厂”。6月22日，愤怒的“国家工厂”工人游行示威，六月起义爆发。23日起，激烈的巷战持续了4天。最后，6倍于起义工人的政府军队和别动队镇压了这次起义。法国六月革命起义虽然失败了，但它将永垂史册。马克思称它为无产阶级与资产阶级的第一次伟大的战斗。 11.路易?波拿巴：拿破仑一世的侄子。1832年拿破仑的儿子死后，他成为了法定的继承人。他处处模仿拿破仑，朝思暮想复辟帝业，曾于1831840年两次发动企图夺取政权的暴动，失败后被判终身监禁，后逃往英国。1848年二月革命后，他重回政治舞台。伪装同情劳动人民，骗取农民支持，暗中与大资产阶级勾结，当选为总统。1851年发动政变，1852年宣布法国为帝国，是为法兰西第二帝国，他自任皇帝，称拿破仑三世。他所建立的法兰西第二帝国的统治也被称为“波拿巴政体”，这是一种特殊的资产阶级军事独裁体制。 12.法兰克福议会：1948年5月18日，法兰克福会议召开。法兰克福会议是1848～1849年德国革命期间的全德制宪国民会议。1848年5月在莱因河畔法兰克福召开。在资产阶级自由派把持下，会议陷于空谈辩论状态，没有解决德国革命要消灭封建残余，实现民族统一这一主要问题。次年3月，通过帝国宪法，决定建立统一的立宪君主国，但被奥地利、普鲁士等所拒绝。6月被解散。 13.七年战争：1756～1763年间，分别由英国、普鲁士和法国、奥地利、俄国组成的两大交战集团在欧洲、美洲、印度等广大地域和海域进行的争夺殖民地和领土的战争。1756年奥地利为夺回西里西亚失地，准备发动对普战争，便与法国结盟。俄国等先后参加，结成交战国的一方。英国为与法国争夺殖民地，需要普鲁士在欧洲牵制法国，便同普鲁士结盟，结成交战国的另一方。七年战争是普鲁士走向强盛的转折点，也是英国建立海上霸权和殖民帝国的标志。 14.杜桑?卢维杜尔：原名弗朗索瓦·多米尼克。1791—1804年海地革命的主要领导人。生于海地北部布雷达种植园的一个黑人奴隶家庭。自幼饱尝辛酸，胸怀大志。自学法语、拉丁语，受法国启蒙思想家影响很深。海地革命爆发后，杜桑于1791年10用率奴隶起义，提出“为自由而斗争”的口号，组建队伍，加以严格训练，以卓越才能领导海地人民反抗法国的殖民统治，并成功地赶走了西班牙、英国的殖民势力。1800年，统一海地。翌年，统一了整个海地岛。1801年6月，颁布海地第一部宪法，规定：由杜桑任终身总督；永远废除奴隶制；居民不分肤色，在法律面前一律平等；私有财产神圣不可侵犯等。拿破仑派大军远征海地，杜桑坚决抗争，坚壁清野，掌握了主动权。1802年6月7日，被法国人诱捕。因遭严刑迫害，1803年4月27日病逝。杜桑领导的海地革命揭开了拉丁美洲独立战争的序幕，敲响了奴隶制度、殖民制度在拉丁美洲崩溃的第