当代中学生的核心价值观

当代中学生的核心价值观

亲爱的老师们、同学们，早上好。

今天我讲的主题是——中学生的核心价值观。

那么，何为价值观。我们知道，核心价值观对中学生价值和价值关系的追求和理解是决定中学生行为目标、选择的重要因素，对我们的成长起着绝对引导的作用，而作为我们，拥有独立而健康的价值观，就像往瓶子里投进去的大石头，是乌鸦喝到水必不可少的因素。

我，当代一位普通而又平凡的初中生，生活在五彩缤纷而纷繁复杂的社会里，面对着紧张而又充实的学习，也曾遇到过这样那样的困难，经受过这种那种的困惑。但是，在我年轻的内心世界里，永远高举着那五盏明亮的指示灯，宛如黑夜迷途的行人见到北极星，又像海上夜行的船只遇见妈祖的灯光，给我美好生活的希望，战胜困难的信心，激起我超越梦想的潜力。这，就是我心目中的核心价值观——仁、义、礼、智、健。

第一，仁——就是用感恩的心去爱，爱自己、爱父母、爱家乡、爱人民、爱祖国。

所以，明辨是非，以礼待人，以自身使命为目标的学习，以强大的灵魂应对困难的决心，都是尤为重要的。

我们都平等。不必因为“非我”的东西而有分别，家境、学习、性格、能力都不能成为影响我们内心安宁的原因。

我们爱我们自己，因为我们为独特而充满平等之心，我们爱父母，他们给予我们生命中一切的载体和成功的理想。我们爱祖国，他的太平盛世、国泰民安，增强了我们无限的民族自豪感，激起我们强烈的紧迫感。

第二，义——就是内心有秆称，要懂得明辨是非，有所为有所不为。

不义之财不要贪，不义之举不要做。做人就要做得堂堂正正，清清白白，“不义而富且贵，于我如浮云”。

除此以外，还要多做善事，多做义举。“路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊，风风火火闯九洲啊”，助人为乐，力所能及，提供方便，这是我们应该具有的品质。

第三，礼——就是要知书达理，谦虚谨慎，恭敬如宾。让我们充满梦想，发掘希望，踏上以使命为舵的人生航程，渐渐明白宇宙与世界的道德标准，渐渐形成自己独特而健康的行为原则和追求，也渐渐从内心真正理解“活到老、学到老”的谦虚精神。

第四，智——就是加强学习，在抓紧时间，勤奋刻苦的同时，注意学习的方法和技巧，勤学巧学博学，学得精学得透，学得宽学得远。

有一个这样的故事：

在一个伸手不见五指的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠老避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。

大花猫走后，老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说：

“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这就因而救了你们一命。”“多一门技艺，多一条路。”不断学习才是成功人士的终身承诺。

今天，我们有着比前人优越得多的学习条件、生活条件，我们不必像前人那样“萤照读”、“壁借光”，也用不着再以“草为纸”、“灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，那就很容易消蚀意志，流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志激励自己。

不知不觉中远离我们初始的目标，走不到我们想要的人生，造成莫大的遗憾，然而从某一种角度来说，时间只是幻想，我们度过的只是我们正在做的事，我们的过去、未来都不能第二次经历，所以只能把握当下。

第五，健——就是身心都要健康。身体就是革命的本钱，我们没有理由不把自己的身体锻炼好，否则，其他再美好的愿望都是空谈。

除此之外，我们还要重视心理健康，碰到任何困难，任何不公，任何不幸，都要抱定乐观向上的精神，“阳光总在风雨后”，只要面对现实，面对困难与艰险，说一声“我很强大”，选择方向，风雨兼程，就没有什么大不了的。同学们，一个人的成功绝不是偶然，我们不做别人的成功，就成为最好的自己——从失败看希望，从希望看未来，从内心价值观的完整化为实际意义上的奉献，国家还在快速发展，需要新鲜血液和新锐思想，需要我们全新的生命，需要我们社会主义的核心价值观，谢谢。