协议书(家长陪读)

协议书（家长陪读）

年班因家长陪读，需到校外住宿（公寓），在此期间出现任何问题与学校无关。

该生若在陪读期间，学校抽查与陪读事实不符，则按校规校纪处理，直至开除学籍。

校外租房地址：

房户电话：

家长电话：

学生签字:

家长签字：

班主任签字：

年级部主任签字：

宽甸满族自治县第一中学政教处

2011年6月

家长向学校写的保证书

家长向学校写的保证书 为你整理了一些家长向学校写的保证书，希望你喜欢。 家长写给学校的保证书范文篇一各位家长：近年来，中小学生发生多起伤害事故，究其原因，往往是学生本人及家长对安全不够重视。 学生安全关乎家庭幸福，社会稳定。 每位家长都希望自己的子女安全，健康的成长。 学校作为少年儿童的集聚场所，应当担负起学生的安全教育责任。 但由于学生的个体差异及家庭原因，学生在实际的生活学习中，总是不可避免的出现伤害事故，我校近几年非常重视安全管理，充分利用集会、班会等形式进行安全提示，但家长作为学生的法定监护人，更应该重视子女的安全，切实担负起学生的监护职责。 按照上级主管部门要求，每一位家长都要与学校签订学生安全承诺书，要求各位家长思想上高度重视子女安全，在平时加强对子女的安全教育：1、监管子女不到河流、池塘等水源地游玩、游泳、严防溺水事故发生。 2、监管子女上下学的安全。 不乘坐无牌无照、超载车辆，家长在自行接送子女过程中，不无证、不超载、不酒后驾驶，特殊天气防滑、防摔、防雷击。 3、学生和身体出现不适时，要及时告知学校，并及时到正规医院就医，不带学生到人员密集、空气质量差的地方，严防传染病。 4、监护子女不去学生不适合去的场所。

5、监护子女不参与封建活动，不参与违反科学的异教团体。 6、监护子女不吸烟、不喝酒。 7、监护子女不玩火，不随意接触电源电器，正确使用燃气。 8、重视子女的心里想法，及时交流、及时沟通、及时疏导。 9、监护子女不随意在外留宿，不随意接触陌生人，以防侵害。 10、监管不在流动摊点购买、饮食、“三无食品。 11、监护子女不要在特殊天气时(冰雪、暴雨、台风、雷击、冰雹等)外出。 各位家长，学生安全无小事，由于每个人的生活习惯不同，但是学生安全要天天讲，时时讲，事事讲，处处讲，希望各位家长能和学校一起为我们的学生营造安全的生活环境! 以上内容，我以认真阅读，并会以实际行动关注，维护子女安全。 学生姓名：家长签字：许疃镇王店小学2016年10月16日 二、家长应了解学生遵守学校常规要求情况，做到家校联合，齐抓共管。 三、家长要对学生进行如下安全教育和管理，教育学生自觉遵守安全常规：1.教育学生严格遵守学校的作息时间，按时上学，按时回家，不在路上逗留。 2.教育学生自觉遵守交通规则，未满12周岁学生不骑自行车上学、放学。 过马路走人行横道线，左右看，做到无车确保安全时通过。

关于教育中家长陪读问题

现实生活中，谈到上学的孩子，父母们常常是一肚子“苦水”：“孩子写作业不盯着他就是不行，我上厕所的功夫他就把电视打开了！”“老师经常给家长‘布置任务’，检查作业、签字、出题、背单词、背课文、查资料……哪一样不做都不行啊！”孩子的需求、老师的要求，使“陪读”，尤其对小学生家长而言，几乎成了常态。 教育专家认为，家长“陪读”使孩子常常处于依赖、被动的状态，自主学习的动力和能力明显减弱，是件得不偿失的事。 专家指出，就家长自身而言，总是不放心孩子、习惯性地替孩子做他们力所能及的事，成了孩子学习的“监工”、“拐杖”，做了许多自己并不擅长做的事。有时候孩子会反感，也感受到家长的无能，影响家庭和谐的气氛，往往是“得不偿失”。 另一方面，老师常常向家长提出这样那样的辅助孩子学习要求，其实是在有意无意地转嫁学校教育的压力，在履行自己的职责上存在偏颇。其结果，短期内或许表面上对学生的学习有所帮助，但难以获得长远的教育效益，反而加重了学生、家长以及自身的负担。 专家表示，解决陪读的问题靠家长自身是很难做到的，需要老师和家长共同努力，学校和家庭相互呼应。比如老师提高自身的教学质量，提高学生的课堂吸收率，这是减轻学生学习负担、解放家长的关键。老师对家长的要求，不是当老师的“助教”，重复、补充课堂教学的内容，而是发挥家庭教育的优势，把着力点放在指导家长培养孩子良好的学习习惯上。让家长给孩子检查作业、签字只是了解孩子学习情况，但是同时需要强调的是，学生要对自己的作业负责，不是家长帮孩子做作业、替孩子改错。 专家强调说，在学习中，孩子是主体，老师和家长是主导，老师和家长在教育孩子的过程中，始终要把调动他们自身积极性放在第一位，从“我替你做”、“我让你做”、“我陪你做”变成孩子“我要自己做”，从教孩子“学会”变成孩子“会学”，那么，减轻学生的学习负担才可以兑现，老师和家长的日子也会越来越轻松。

关于给父母的保证书5篇

关于给父母的保证书5篇 保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成任务或做错了事， 犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信信或文字材料。下面是小编收集整 理的关于给父母的保证书5篇范文，欢迎借鉴参考。 关于给父母的保证书5篇(一) 爸妈：对不起，给您们为我担心，和失望了，做了让您们这么伤心的事情，其实 听了您们的教育我也知道自己的错误了，因为在您们的呵护下，对社会的认知还很欠缺，所以才会被生活中的各种不良诱惑所诱惑，下次我在做任何事，一定会深思熟虑，反复考虑这件事，该做还是不该做，通过您们的教育我真正的认识到了自己的错误。 我不听父母的教育，犯下了不该犯的错误，让父母感到难过，我身感自责.，从现在起 我将重新做人，保证听父母的话。爸妈，请你们再相信我一次，给我一次机会，我向 您们保证，以后无论在做什么事，一定先征得您们的同意，同时我一定严格要求自己，也请爸妈，相信我，原谅我。 此致敬礼 保证人： 您的XX 20xx年8月12日 关于给父母的保证书5篇(二) 今天下午放学后，我没有写作业，在小区里和小朋友们玩到很晚才回家，吃过晚饭，我又看电视，这样，我的作业到了九点还没写完。妈妈跟我着急了，还打了我的 屁股。我呜呜的哭了。 我和妈妈讲道理，作业是我自己的事，写到几点我自己会安排，家长打孩子不对，也是违法的，再打我就报110。妈妈很生气，但是没说话，拿了纸和笔就去客厅了。 过了几分钟妈妈进来了，交给我一张纸。 哈哈，妈妈写的保证书，说以后再也不和我发生冲突，要做个好妈妈，也要我做 个优秀的好孩子。妈妈还向我道歉了。 我心里真难过，明明是自己的错，无理取闹，让妈妈难过了，我在心里向妈妈说：妈妈。对不起，是我错了，该写保证书的是我我告诉自己：xxx，加油，做个优秀的孩子。

特殊教育学校学生家长陪读协议书

特殊教育学校学生家长陪读协议书 甲方：**市特殊教育学校 乙方：（学生的监护人） 为加强学生系统康复训练，最大程度地挖掘他们的内在潜能，提高自身生活能力和社会适应能力；使其更好地回归社区、融入社会，提高其生活品质，过上愉悦的人生。经过双方友好协商，达成协议如下： 一、甲方的权利与义务： （一）甲方依照学生的身心功能及需求，对其进行合理的康复、教育、技艺、生活训练。 （二）学生在校期间，甲方有权利按照学校规章制度对学生进行管理。 （三）新学生首先进行为期一周左右的观察期，观察期满后，甲方将视实际情况，决定学生是否通过。对于通过观察的，甲方与乙方根据实际情况共同做好学生的学习、康复等相关事宜。对于不适宜集体生活的，乙方要带回学生进行家庭教育，等学生适合到校学习生活，再带回。 （四）学生在校期间，由于自身原因（癫痫发作等）而发生的自伤或伤人所产生的法律后果，在甲方不能预见或不能控制的意外事件，甲方不承担经任何责任。（五）在校期间，双方通过电话、面谈等方式保持沟通联系，请乙方配合学校教育，甲方向乙方反馈学生的情况及相关表现等事宜。 二、乙方的权利与义务

（一）乙方应如实向甲方提供学生的病因史、健康状况、性格特点、个人爱好、能力状况等基本资料，如因资料提供不全或者隐瞒病情而造成严重后果的，由乙方负责。 （二）乙方应与甲方保持密切的联系，积极配合甲方的服务计划，并与甲方一起积极处理学生在中心发生的意外事故（如疾病、意外伤害等）。 （三）乙方服从甲方统一安排，遵守甲方制定的各项规定。不得在校园内吸烟、酗酒。 （四）乙方应积极配合甲方做好学生的学习、康复等工作，认真填写家长联系卡与家庭作业单，并及时给予反馈。户籍变迁、住址及联系方式改变，应及时告知甲方。（五）学生在中心期间意外伤害、学生自身病因，及未入校园内发生一切问题非由甲方过失导致，甲方不负任何责任。 （六）学生在校期间要爱护宿舍公物，爱护公共设施。严禁损坏公物，学生在校内，由于自身过错造成本人人身、财产损失的，由本人承担责任。学生因过错行为，造成集体、他人人身、财产损害的，由过错人承担责任。非因学校方面原因，造成学生人身、财产损失的，由相关责任人承担责任。 （七）乙方提出本协议约定之外的合理合法要求，甲方在条件允许的情况下，应尽量满足。但乙方必须承担相应费用。 （八）在校陪读的学生和家长，请遵守《句容市特殊教育中心家长陪读制度》，如有违反，甲方根据实际具体情况酌情处理。

家长写给学校保证书

家长写给学校保证书 篇一：2016家长写给学校的保证书 2016家长写给学校的保证书 家长写给学校的保证书 老师你好! 为保证孩子渡过一个安全、愉快、充实的假期，xx节假期期间我保证做到以下几点： 1.每天对孩子进行预防xx的安全教育,督促孩子养成良好的个人卫生习惯. 2.按时、准确填写晨、午检记录。 3.不带孩子外出,如有特殊事必须外出第一时间向老师请假,开学后将外出时的车票上交老师。 4.保证孩子的人身安全,做好监护人应尽的一切责任。 5.督促孩子按时完成作业。

家长签字 年月日 虽然说这不是什么大事，但是这样做也算是对学生对学校对家长的一种认真的态度。家长写给老师的保证书 尊敬的老师：您好！由于平时工作太忙，生活压力过大，因而缺乏对孩子的管理，作为家长，我具有不可推卸的责任，我明白身为父母，自己对孩子的影响是巨大的，也是孩子以后能否成才的关键，而这次孩子犯了错误，是由于我平时疏于管理而导致，没有及时的给予孩子关心、教育，才发生了这样的事情，在这里我对老师及学校致以深深的歉意，郑重的表达自己的心情，希望学校能给我的孩子一个改过自新的机会，并且保证以后一定多花时间教育自己的孩子，引导孩子走上正途，也会积极配合老师的工作，希望老师能理解作为父母的心情。 无论在学习上还是生活上，我都会尽心尽力引导孩子，在孩子接触的每一件事情上，我都要及时的都给孩子指出事情的两面性，告诉

他做事情带来的好处和不好的后果，让孩子自己知道该怎么拿主意，我会在一段时间之内，每天辅导孩子的功课和课余生活，如果有机会，我还会给孩子请一个专业的家教，希望孩子能在一个健康的环境中成长。以后杜绝此类事情再次发生！ 再次谢谢学校和老师能给孩子一个机会，也向老师们学习！谢谢！此致敬礼家长：xx-x时间：xx-xxx-xx 篇二：家长保证书 保证书 为了确保学生安全，加强学生的教育管理，促进其健康发展，培育四有新人。我作为年级班学生的家长向学校保证： 1、配合学校工作，加强学生教育，及时与班主任沟通交流。 2、让学生向学校作出深刻检查，向全班同学诚心承诺今后不做有损班级荣誉的事。 3、绝不允许再出现进游戏厅、打架、无故离校、和同学索要钱物等现象。

给父母的保证书模板

给父母的保证书模板 如果无法面对面向父母承认错误的话，何不写一封给父母认错保证书呢以下是小编给大家带来给父母的保证书模板，以供参阅。 一，保证书写作方法 1，保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。保证书的内容要写得切实、具体，要实事求是，说到做到，不能说过头话。 (1)在第一行正中写“保证书”三个字，字体较正文大些。 (2)写接受或保证书一方的称呼。 (3)正文开头可简写对某项工作的认识。然后，写决心做到的具体事项或保证的具体内容，最好分条开列。 (4)结尾可写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。 (5)写上写保证书一方的名称和日期。1.含义和特点 保证书是日常生活、日常工作或学习中，某集体或个人立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误而写的具有承诺性和保证性的一种应用文书。 这里所说的保证书，与法律文书类的保证书不同。它和

决心书一样，是个人、集体、单位为响应上级号召开展工作、完成任务而提出保证或表示决心所用的文书。做了错事、犯了错误，表示决心要加以改正或悔改所写的保证或表示决心的书面材料，也叫保证书或决心书。 保证书或决心书具有调动人的积极性和约束人的行为作用，通过写保证书或决心书，可以发动群众想办法，定措施，保证号召的落实，形成众人拾柴火焰高的局面。保证书和决心书虽然不是法律文书，没有法律效力，但是，由于它是个人。集体或单位自愿订立，而且要求有关领导和群众给予指导、检查、监督，这就产生了约束力，保证书和决心书的提出者也会自觉地在所定条款的范围内行动，保证条款的落实和任务的完成。 保证书的主要特点是承诺性和誓言性。它是集体或个人向上级组织、领导机关或个人誓言性地承诺一定完成某项工作或者一定不再犯某种错误。保证的内容是一定能做到也一定要做到的。保证书的作用主要是受文的组织、机关或个人依此对立保证者进行监督、约束和限制;其次也有立保证者依此进行自我检查、自我约束、自我督促的作用。 2.写法 保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。

给学校的保证书

给学校的保证书 给学校的保证书 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养. 老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 您的学生xx-x 年月日 2、在比赛中观众和运动员：禁止不文明、不道德的行为发生;不影响、不干扰、不侵犯运动员、裁判员、工作人员;尊重对手、尊重裁判、尊重观众。 3、在比赛中，要避免身体接触、违规抢(或串)道等危险行为发生。 4、无项目的同学不在赛场内串行、玩耍和观看比赛，以免被飞来的实心球砸伤，也可避免和正在比赛的运动员发生碰撞。 5、比赛中，运动员有身体不适的一定报告班主任或裁判员，有必要的到医务处检查、治疗。 6、运动员比赛前一定要检查：衣服上不要带校徽，不带各种首饰，衣、裤的口袋内不要装小刀、钉等锋利的物品，必须穿胶底布鞋。

7、运动前要做准备活动，给机体一个适应的过程。运动后要做 整理活动，让机体逐渐安静下来，以免造成对心脏的伤害。 尊敬的老师： 你好!为保证孩子渡过一个安全、愉快、充实的假期，xx节假期 期间我保证做到以下几点： 1.每天对孩子进行预防xx的安全教育,督促孩子养成良好的个人卫生习惯. 2.按时、准确填写晨、午检记录。 3.不带孩子外出,如有特殊事必须外出第一时间向老师请假,开学后将外出时的车票上交老师。 4.保证孩子的人身安全,做好监护人应尽的一切责任。 5.督促孩子按时完成作业。 家长签字：xxx 年月日 尊敬的老师： 再次谢谢学校和老师能给孩子一个机会，也向老师们学习！谢谢！ 此致 敬礼 家长：xxx 时间：xx-xxx-xx 为进一步增强学生的交通安全意识，保障学生上学、放学路上的交通安全，我校开展自觉遵守交通规则，文明出行承诺活动，每位 学生及家长自觉做到以下承诺： 一、家长承诺：

家长陪读亲子共读心得体会.doc

家长陪读亲子共读心得体会 作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。下文是我为你带来的家长陪读亲子共读的一些心得体会，希望对你有帮助。 家长陪读亲子共读心得体会篇一 我在和儿子一起阅读的过程中，心得有以下几点: 一，家长要做好榜样，贵在坚持。亲子读书心得。儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由?要他听我读书?变成了?他要听我读书?。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。 二、读书时，要挑吻合孩子年龄的书。孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。亲子读书心得。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。 三，适当引导，学以致用。和孩子一起阅读的目的，不只是为了

解故事内容，更多的是想拓宽孩子的视野，能够学其之长，将其好的一面变为孩子自已的，所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中，常会提些问题和儿子一起思考，比如在读如何处理与同学矛盾的文章时，我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时，他应当怎么处理?有时在现实中儿子表现出了自私一面，我会谈起我们一起读过的某篇文章，那里面的人是怎么遇事先想到别人的?每每一提及，有时不用多说道理，儿子便明白我和他聊故事的用意了，便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时，我知道那是他读的书在对他产生了影响，是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。四、阅读要读出声，而不只是默看书。 看书和读书的效果不一样，书读出声会增强语感，更会在大声朗读中体会出词句的丰富感情。儿子有一段时间总喜欢默默的看书，且发现他看书的速度很快，这样的看书就起不到好的作用，更多只是一味的追求故事情节。所以后来我和儿子就改为相互读书，每天每人各读一会书，然后再究其内容讨论一番，通过这种方式的改变，儿子的表达能力有所提高，有时会出其不意的说些我意想不到的话，有时还会故作神秘的问我某句子的意思，然后在我佯装不解下，将他自已对其理解的意思说给我听。呵，我明白书读百遍其义自见的道理已在儿子身上略有显现了。五、多交流体会，做孩子的朋友。 儿子在能独立看书后，每有让他特别喜欢的，他不仅会急于描述给我听，还强烈推荐我看，那个迫切劲，让我明白他想我与他一起看，一起体会书带给他的快乐感受，想我和他共鸣，想我知道那是他喜欢的以及他

给家长的保证书

家长保证书 尊敬的学校领导： 作为学生的家长，我们同意该学生于年月至年月赴（国家/地区）______（学校）学习。 我们已经正确理解并同意学生与学校签订的“校际交流出国（境）留学协议书”内容，并保证如下： 1、督促学生按时返回，并保证学生不更改协议确定的学习所在国家或地区、所在单位和学生身份。 2、保证学生在外期间加入医疗等保险。如发生疾病、意外伤害或其它意外情况，按照学习所在国家或地区的有关医疗保险制度处理，学校不负担补偿义务和其他连带责任。 3、保证学生不从事有损祖国利益和安全的活动，维护祖国荣誉，遵守所在国家或地区的法律法规和所在单位的校规校纪，尊重所在国家或地区的风俗习惯，与当地人民友好交往。 4、保证因违反本协议而发生的纠纷在中华人民共和国境内提起诉讼，适用中华人民共和国法律；或按协议进行仲裁。 我们如实填写并正确理解了以上内容。 家长： 时间：年月日 尊敬的老师： 您好！ 此致 敬礼 家长：xxx 时间：xxxxxxx . 保证书 鉴于xxx本周迟到确属不对，我们家长也有不可推卸的责任，我们今后一定督促孩子改掉这个毛病，配合学校，最终目的是把孩子的学习搞好，请老师也督促孩子要遵守学校纪律。在此，我们保证孩子今后不再发生迟到现象，请老师予以检查。 xxx家长： 年月日篇二：家长保证书 家长保证书（2012.5.5） 作为家长，我会与学校老师紧密联系，为保证自己孩子在学校的正常学习，我会做到以下几点： 一、保证学生正常的学习时间，不会因各种各样的事情随意带学生回家，打扰学生的学习秩序。 二、周末多与孩子沟通，做好孩子的思想工作，多给孩子一点关心；监督孩子在家的学习，保证孩子按时认真完成作业，定时检查；约束孩子上网时间，保证孩子不沉迷网络。 三、多与学校、老师沟通交流，了解孩子在校期间的表现，不单方面听信孩子的话。 四、保证孩子在校期间，尤其是晚上不爬墙外出上网。孩子不经允许外出校园，如有事故发生，任何与学校无关。 五、保证孩子不带手机、mp3等电子产品入校，一经发现学生要就地销毁；保证孩子穿着干净整洁的校服，不穿奇装异服入校，不带耳坠项链等首饰；保证孩子不染指甲、不染发、不留长发。 家长签字：篇三：给家长的承诺书

特殊教育学校学生家长陪读协议书

特殊教育学校学生家长陪读协议书 甲方:**市特殊教育学校 乙方: (学生的监护人 ) 为加强学生系统康复训练，最大程度地挖掘他们的内在潜能，提高自身生活能力和社会适应能力;使其更好地回归社区、融入社会，提高其生活品质，过上愉悦的人生。经过双方友好协商，达成协议如下: 一、甲方的权利与义务: (一)甲方依照学生的身心功能及需求，对其进行合理的康复、教育、技艺、生活训练。 (二)学生在校期间，甲方有权利按照学校规章制度对学生进行管理。 (三)新 学生首先进行为期一周左右的观察期，观察期满后，甲方将视实际情况，决定学生是否通过。对于通过观察的，甲方与乙方根据实际情况共同做好学生的学习、康复等相关事宜。对于不适宜集体生活的，乙方要带回学生进行家庭教育，等学生适合到校学习生活，再带回。 (四)学生在校期间，由于自身原因(癫痫发作等)而发生的自伤或伤人所产生的法律后果，在甲方不能预见或不能控制的意外事件，甲方不承担经任何责任。 (五)在校期间，双方通过电话、面谈等方式保持沟通联系，请乙方配合学校教育，甲方向乙方反馈学生的情况及相关表现等事宜。 二、乙方的权利与义务 (一)乙方应如实向甲方提供学生的病因史、健康状况、性格特点、个人爱好、能力状况等基本资料，如因资料提供不全或者隐瞒病情而造成严重后果的，由乙方负责。

(二)乙方应与甲方保持密切的联系，积极配合甲方的服务计划，并与甲方一起积极处理学生在中心发生的意外事故(如疾病、意外伤害等)。 (三)乙方服从甲方统一安排，遵守甲方制定的各项规定。不得在校园内吸烟、酗酒。 (四)乙方应积极配合甲方做好学生的学习、康复等工作，认真填写家长联系卡与家庭作业单，并及时给予反馈。户籍变迁、住址及联系方式改变，应及时告知甲方。 (五)学生在中心期间意外伤害、学生自身病因，及未入校园内发生一切问题非由甲方过失导致，甲方不负任何责任。 (六)学生在校期间要爱护宿舍公物，爱护公共设施。严禁损坏公物，学生在校内，由于自身过错造成本人人身、财产损失的，由本人承担责任。学生因过错行为，造成集体、他人人身、财产损害的，由过错人承担责任。非因学校方面原因，造成学生人身、财产损失的，由相关责任人承担责任。 (七)乙方提出本协议约定之外的合理合法要求，甲方在条件允许的情况下，应尽量满足。但乙方必须承担相应费用。 (八)在校陪读的学生和家长，请遵守《句容市特殊教育中心家长陪读制度》，如有违反，甲方根据实际具体情况酌情处理。 本协议于年月日签定，自签定之时起生效。一式两份，双方各持一份。 甲方:**市特殊教育学校(盖章) 乙方(签字/盖章):

关于父母给学校保证书范文

关于父母给学校保证书范文 父母保证书范文一 本人具结保证敝子弟，现就读于xx职业学院部系班，於年月日起至年月日止，参加暑假单位实习，於上述时间愿遵守一切规定及团体纪律，於活动后按时返学校，绝对不擅自脱离团队或逾期滞留外地，如有违反以上情况，本人愿意负法律责任，且不殃及湖北国土职业学院主办单位，更不以法律行为进行抗辩，特立此具结书保证。 此致 xx职业学院 年月日 在校学生家长保证书二 学生家长： 为确保您的孩子在校学习、生活正常有序进行，充分保障您的孩子人生安全不受到任何伤害，明确学校与学生各方的权利与义务，现要求您及您的孩子做好如下事宜： 一、安全责任： 1.每学年秋季开学按时交纳规定数目的学生意外伤害保险(每学年保费不少于40元)，原则上不按学校规定交纳此项保险的学生不得入学注册; 2.学生在校期间应该严格执行学校各项规章制度，不得

迟到、早退、旷课;如有事情必须外出的应该事先向班主任请假，在获得班主任批准后，持请假条向宿舍管理员进行登记，出校门时应主动向门卫出示请假条，方可离校。严禁擅自外出行为，一经发现学校将作出严肃处理，直至劝退。 3.住宿生应该按学校有关宿舍管理制度及宿舍管理员的要求，按时作息，不得在宿舍及楼道内大声喧哗，不得寻衅滋事，不得吸烟酗酒;做到行为自律，杜绝小偷小摸行为，更不得有向学生讨要财物等违反校纪校规的行为出现，否则视其行为的严重程度作出处理，其后果自行负担。 4.住宿生在宿舍休息时间内，应该自觉保持宿舍环境整洁干净，服从宿舍管理员及室长的要求，坚持日日搞好个人及环境卫生。 5.学生就餐应当按照规定进行，不得出现混抢行为，也不得与伙食管理人员发生争执。如有意见应按正常渠道进行反映问题。 二、学生要求： 1.学生在校学习期间，应做到按时完成各科老师布置的作业，不得出现拒交作业现象。 2.学生不得无故离校，如发现三次以上无故不到校的行为，学校会作出令其退学。 3.争做文明学生，做到尊师重教，不得出现打架斗殴行为，如情节严重学校将会勒令其退学。

家长陪读感悟

家长陪读感悟 书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。自从学校开展亲子阅读活动以来，我和孩子渐渐地爱上了阅读，读书已开始成为我们生活当中不可或缺的调味品。 只有对阅读要有一个正确的认识，你才能爱上阅读。最初和孩子一起读书的时候，感觉这是学校安排给家长的一项任务，不得不做，孩子读书的时候，自己也得读书，但是总不能持之以恒，渐渐地孩子和我只在心情好的时候进行阅读，没有形成一个良好的阅读习惯。随着亲子阅读活动的深入开展，我和孩子都渐渐认识到，阅读对于一个学生而言，它是提高成绩的必要途径，一个人的阅读能力强弱将直接决定他的学习能力强弱，直接带来的就是成绩的好坏；对于一个成年人而言，阅读能够提升你的生活质量，陶冶你的生活情操，让你忘记烦恼，愉悦生活。我们对阅读有了正确认识之后，我和孩子都开始制定读书计划，规定阅读时间、阅读书目，渐渐地我们开始养成一个良好的阅读习惯，孩子的成绩也开始提升了，我在工作和生活中，对一些事情的认知也得到了提高，生活充满了更多的乐趣。

只有把阅读的主动权交给孩子，孩子才会对书爱不释手。作为家长，我们要充分给予孩子选择阅读书籍和阅读时间的自主权，尊重孩子，这样他才能坚持阅读，爱上阅读。起初，我给孩子选择了一些我认为他应该阅读的书籍，结果，他就囫囵吞枣，只为完成阅读任务；后来，我让他自己选择书目，我发现他读书专注，有什么问题主动和我交流，我们也有了更多的共同话题。 只有家长率先垂范，孩子才会成为真正爱阅读的人。在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。孩子现在的模仿能力特强，而且自律能力较差，假如家长不能真正做到率先垂范，要想让孩子真正爱上阅读，只能是空谈。试想，你在玩手机，孩子又怎会抵制住手机的诱惑呢？你在静静阅读，孩子绝不可能视而不见，一直沉醉于玩耍之中。 阅读让我和孩子都收获颇丰，同时也给我们搭起了沟

写给妈妈的保证书4篇

写给妈妈的保证书4篇 我从小看着您对这个家的所作所为,不管是对老还是对小,您都做的那么好,那么孝顺,那么体贴,把每件事做的都是那么到位,是那么的完美,没有人能在其中挑出刺儿。这么多年来,每个人都对您信服,做到真的很不容易,我一直以有您这样的妈妈骄傲！您经常对我说:能做到让别人都说好,你以为那么容易？ 我一直以您为榜样,孝顺,为他人着想,父母是孩子最好的老师,这话说的很对！您在我心中是至高无上的女神！其实您有多少苦,有多少哑巴吃黄连有苦说不出的时候,没有人能真正体会到,也只有您自己心里最清楚,太多太多,您都熬过来了,也从没跟别人抱怨过,都是自己消化,自己默默的哭泣,流泪,不管我是听说是看到,我都很心疼！ 您天生没有脾气,能忍则忍,与世无争,这样真的很受气！小时候,看到您受气,我很心疼,自己关在屋里不知哭过多少次,曾经还郑重其事的发过很多誓,总结下来都是一样的:我一定要给妈妈买座大房子,让妈妈离开这里,过上好日子！ 您总是在不经意间用细节感动我,让我经常感到惭愧,为什么做的不会像您这样好？ 这些年来,您总是不舍得吃,不舍得穿,还一直挣钱给我们花,真是苦了您了！您总说:要是都买哪那么多钱？在家里也不经常出门,每天搬货,弄肉也穿不出好歹。我心疼您知道吗？虽然精神上我能给您比别人多的,但物质上……明天您去参加婚礼,您没有买新衣服,我的心啊……那天我特意在网上给您买了件衣服,留着出门穿,还让爸爸把您骂了一顿,说的那么难听,知道他是好意不让穿,但说出的话很不好听,是我的错,您还都揽在自己身上,我的心在滴血,我不敢直视您的眼睛,站了一会,我真的控制不住了,跑到屋里,偷偷的掉泪,感觉自己很没用,在屋里,感觉到您好像哭了,顿时,眼泪哗哗的…… 我静静的思考着,刹那间,曾经发过的誓言在脑海中闪过。 妈！我将要工作了,将要挣钱了,将要独立了,我已长大,我做的一切都是为了您,为了给你幸福,同时也要兑现我的承诺,我要努力工作,再苦再累我也要扛过去,有一句话说的好:现在的努力,是为了兑现曾经吹过的牛！妈,我保证,我要给您物质上的需求,我要给您买很多衣服,买手链(我曾经许下的诺言),带您到处旅游,如果可以的话,我会给您买座大House！不再让您每天忙碌了,只管我挣您花,让你成为世界上最幸福的妈妈！ 写下这篇保证书,我想时刻提醒自己别忘了奋斗,别忘了曾经给妈妈许下的诺言,别忘了曾经吹过的牛！

保证书怎么写给父母【优秀作品】

保证书怎么写给父母【优秀作品】 保证书是日常生活、日常工作或学习中，某些个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成任务或做错了事，立誓完成某项工作或发誓不再犯某种错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信或文字材料。下面是小编精心整理的保证书怎么写给父母，希望能给大家带来帮助! 保证书怎么写给父母一为了孩子能健康成长，我们将积极配合学校各项工作，遵守学校制定的一系列安全制度。我们承诺： 一、自觉按照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规的要求，认真履行监护职责，承担起相应的法律责任。 二、积极配合学校对孩子进行交通、饮食、用电、用煤气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育，增强孩子自我保护意识和能力。 三、加强对孩子的校外管理，不让孩子进入不安全场所和不宜进入的场所。教育自己的孩子学习并遵守交通法规，上下学时不让孩子乘坐无牌、无证、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆、超载的车辆以及其他不符合安全标准与规定的社会车辆。发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，及时报告学校和公安机关。 四、模范遵守学校的各项安全管理制度，做孩子的表率。

创造良好的家庭环境，关心孩子的身心健康，做合格家长。 五、及时掌握孩子的思想动态和身体状况，对孩子早恋、逃课、吸烟、赌博、打架斗殴、敲诈勒索等不良现象严加管束。积极主动地与学校、老师保持联系，共同做好对子女的安全和纪律教育及管理工作。 家长签名：_________________ 年月日 保证书怎么写给父母二我从今往后，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏，尽量少玩电脑，用电脑的话基本不超过3个小时，老妈如果，你发现我多玩了就关电脑，不给我零花钱。我也不会再调皮，以后上课，我会好好听老师讲的什么，有不会的也会积极的找老师寻求帮助，争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业，我会把它先写好再玩或者休息，作业写完后，我会先把作业给老妈看，得到老妈肯定后，我再去玩。同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要爸爸妈妈的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。希望老妈再给我一次机会，我会证明给爸爸妈妈看，你们的选择是对的。

高一家长陪读心得体会

高一家长陪读心得体会 高一家长陪读心得体会1 也许你会说陪读很简单，不就是搬个小板凳坐在孩子旁边，盯着他写作业吗?其实不然，在竞争日益激烈的今天，陪读俨然成了一个要求极高的技术活儿。陪读爹妈们，都盼着孩子写作业是一场“闪电战”，但绝大多数时候，都打成了“持久战”。这场以熊孩子为导火索，作业为主要敌人的较量，智力是必须的，体力更是不能不要的。最好是十八般武艺齐上阵，否则可能连幼儿园的作业都应付不了。 幼儿园入学第一天，就被要求画世界地图。小学一年级要观察树叶从生到凋零，写实验报告……小孩子连笔都握不稳，作业自然落在了家长头上。都需要家长亲力亲为。做手工、打印资料、装订书本……不少家长好不容易熬过了学生时代，最后却又要捡起来重新来过。所以说，没有半把刷子还真揽不来这瓷器活儿。 我们童年的时候，没有辅导班，没有特长班，有的是欢乐，有的是无忧无路。然而，现在的孩子，过得真累。学校里要为了考试认认真真、分秒必用，生怕被别的小朋友落下;周末假期要拓展视野，参加各种兴趣班辅导班，智商情商同步发展;做完这些，还有成山的家庭作业、练不完的琴棋书画等等，想轻松，根

本没门。然而，要论被这些折磨得最苦的人，孩子远远排不到第一。 陪读爸妈的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天没长大，这种苦和累一直都要继续下去。 高一家长陪读心得体会2 一，家长要做好榜样，贵在坚持。 儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由?要他听我读书?变成了?他要听我读书?。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。 二、读书时，要挑吻合孩子年龄的书。 孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，

写一篇学生对家长的保证书

学生家长承诺书 小学毕业,这是孩子人生中第一个非常重要的转折点.对于毕业班的教育,学校领导非常重视。为了我们携手教育好我们的孩子，更是为了促使孩子健康快乐地全面发展，切实保护孩子、学校的合法权益，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，特与家长签定以下安全承诺书：希望家长能通力合作，认真履行监护人的职责，担负起教育与监护职责及相关法律责任。 一、安全教育 1、家长应按照学校有关规定按时接送孩子，如不需要接送，由此造成的一切后果由家长自己负责。在学生未进校或离校时间，学生的安全责任学校不予以承担。 2、配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用气、防火、防骗、防盗、防抢、防溺水等安全教育。严禁玩火玩电，携带易燃易爆、有毒、有危害等危险物品，严禁携带刀具、手机等非学习用具入校。不做任何妨害他人人身及财产安全的事情。 3、教育孩子不从事各种冒险行动，不离家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。增强子女安全意识，加强安全管理，防止安全事故发生。 4、不在校园、楼道、教室等场所进行危险性游戏、操作或攀爬建筑物或其它设施。不在公路、小路上及其周边玩耍。 5、学生有特殊体质或疾病的（包括已经突发、偶发过的或常发的疾病）应告知班主任和老师。以求特别照顾，否则后果由本人及家长负责。 6、发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，应及时与学校、公安机关取得联系，共同维护其合法权益；同学之间发生纠纷时，家长应通过班主任有秩序地协调解决，禁止家长采取过激行为。 7、家长应教育子女遵守学校各项规章制度和有关法律法规，尊重和服从学校的管理,不得私自离校。子女因家中有事，需中途离校的，家长或学生应向班主任提出书面申请，经签名批准后，学生方可离校。子女不听教育，未经请假离校或私自旷课、逃课、翻墙出校而在校外引起的一切安全问题由家长或监护人负责。 二、思想教育 1、教育孩子心怀感恩，尊敬师长，主动为家庭做力所能及的事，听从父母和长辈的教导：学会珍惜，不比吃穿，不乱花钱；语言文明，行为规范；诚实守信，不说谎话，知错就改；不随意拿别人的东西，借东西及时归还，考试不作弊等。 2、坚决做到：拒绝毒品，反对邪教，崇尚科学，建立正确的人生观和价值观。坚决禁止进入不安全场所，如：营业性歌舞厅、电子游戏室、网吧等。 三、学习教育 1、努力配合学校督促孩子有质量地完成老师每天布置的作业和任务，不拖拉，共同促进孩子良好学习习惯的养成。对于学困生，家长要多关心，经常与孩子谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。 2、听课是吸收,作业是巩固,光吸收不巩固是不行的，做作业是巩固所学知识的重要手段。家长可以根据自愿的原则，在教师的建议下适当地给孩子买些资料。 3、指导孩子阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目，让孩子形成良好的阅读习惯。 4、家长或监护人应积极主动地与学校、老师经常保持联系，共同做好对子女的教育工作。家长要正确对待班主任和科任老师反映孩子的问题。子女对老师及学校工作有意见的，家长要调查核实，不偏听偏信，不采取过激的做法。 注：1、本承诺书一式两份，家长或监护人签字后保留一份，学校留存一份。

初三家长在校陪读感言

初三家长在校陪读感言 尊敬的老师、亲爱的家长朋友们： 你们好！ 首先感谢学校给我这个机会，参加孩子毕业典礼，见证孩子成长重要时刻。在这样时刻里，我们激动，我们不舍，我们有很多很多话想说。 最想说第一句话是：“感谢xx老师”。是你们朝夕相伴在孩子身边，辛勤付出，给孩子父母般关爱，陪孩子走过刻骨铭心三年。 还想说一句话是：“xx老师不但是孩子老师，也是我们家长老师”。是你们牺牲了很多休息时间跟我们家长交流，教了我们很多培养孩子方法，让我们少折腾，少走很多弯路。因为你们知道，孩子是我们生命全部，因为你们知道，孩子误不起。 最后想说是：“感谢xx学校”。小班化精品教学，丰富选修课，让孩子找到了自信。xx不只是适合孩子读书地方，更是适合生命成长乐园。选择了xx，就选择了拼搏，xx为孩子们开启了梦想之门。现在我们可以非常骄傲地说，武外是我们最正确选择。 孩子们，三年初中生活是人生最丰富，最美妙，最难忘时光。从今天出发，从这里出发，铭记老师恩情与教诲，不断地充实自己和完善自己，不管你上哪一类高中，只要你找准了自己轨道，用自己智慧和勤奋，创造辉煌人生价值。孩子们，在今后道路上，庄敬自强，戒骄戒躁，学会感激与尊重，学会宽容和助人；在顺境中心态平和、头脑

冷静、勇于进取，在逆境中矢志不渝、乐观奋斗、百折不挠。孩子们，在今后道路上，要始终对自己充满信心，对未来充满信心你们，相信你们永远都是最棒，永远都是父母骄傲，永远都是老师骄傲。 最后，祝全体同学前程锦绣，一路凯旋！ 祝家长如愿以偿，梦想成真！ 祝学校领导、老师工作顺利，快乐健康！ 祝xx学校这颗大树桃李满天下、美名扬四海！ 初三家长在校陪读感言（二）尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：你们好！ 曾经点点滴滴，至今都历历在目，孩子怎能够忘记，家长又怎能不感激？ 三年时间过得太快了，孩子们就要和x中道别。好在，离去是为了更高远目标，是为了更好、更快地成长。孩子们，无论你走多远，不管你飞多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过母校，看望曾经给予你知识和关爱恩师。作为家长，我想告诉你们，所有老师都和爸爸妈妈一样，在你成长道路上，付出了无法计算辛勤劳动和心血汗水。你们一定要做一个懂得感恩人，用实际行动去报答恩师、回报母校。 捧着一颗心来，不带半根草去。x中校门前，张校长每天清晨面带微笑欢迎全校师生！李建民主任对学生细心嘱托，充满期盼！陈xx 主任对全年级学生细心关怀更像一位妈妈！x中领导和全体教师无私奉献、辛勤付出给我，也给所有家长留下了深刻印象。正是因为有许

保证书怎么写给老师学校

保证书怎么写给老师学校 保证书是个人或集体向组织表示决心、提供保证时的书信。本文是本人为大家整理的保证书怎么写给老师学校，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。 保证书怎么写给老师学校一 尊敬的*老师： 由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。 保证人：xx 保证书怎么写给老师学校二 XX老师: 这是一次十分深刻的检查.我对于我这次犯的错误感到很惭愧.我真的不应该不重视老师说的话.我不应该违背老师的话.我们作为学生就应该完全的听从老师的话.而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到很抱歉.我希望老师可以原谅我的错误.我这次的悔过真的很深刻. 不过.人总是会犯错误的.当然我知道也不能以此作为借口.我们还是要尽量的避免这样的错误发生.希望老师可以相信我的悔过之心.[人有失手.马有失蹄".我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战.绝对是失误.老师说的话很正确.就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误.我感到真的是很惭愧.怎么可以这么

的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度.我这样如此的重视这次的事件.希望老师可以原谅我的错误.我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误.知道了老师说的话不能够装做没有听见.老师说的话就要听从.老师说的话也绝对会实现她的诺言.老师所要管的一定是为了我们学生好.所以我们不用挑战老师的纪律.我们还是学生.没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法.我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话.好好的学习好.让老师可以放心.让老师可以信任. 这次的事件我真的感到抱歉.希望老师可以原谅我.可以认可我认错的态度.我真的已经深刻的反省到我的错误了.希望老师再给我知错就改的机会.也希望同学也要引以为戒.不要犯和我一样愚蠢的错误了.这次的教训真的很大很大. 学生: 保证书怎么写给老师学校三 x老师： 犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。 这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。 我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己

家长陪读心得体会

家长陪读心得体会 1，家长要做好榜样，贵在坚持。 儿子在很小时，我就成心识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事渐渐的吸引了儿子，便渐渐的由？要他听我读书？变成了？他要听我读书？。有时我由于太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。 2、读书时，要挑吻合孩子年龄的书。 孩子在浏览合适他年纪的书后，会增强他的浏览兴趣。相反孩子读不到合适自已的书，看书的热忱就有可能随之降落。儿子在有1段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时合适了我的胃口而疏忽了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，1方面征求儿子的意见，另外一方面我事前上网查询1下符合儿子年龄的1些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴趣又浓了。所以家长不但要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了1个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里遭到爱好。 3，适当引导，学以致用。 和孩子1起浏览的目的，不只是为了解故事内容，更多的是想拓宽孩子的视野，能够学其之长，将其好的1面变成孩子自已的，所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中，常会提些问题和儿子1起思考，比如在读如何处理与同学矛盾的文章时，我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时，他应当怎样处理？有时在现实中儿子表现出了自私1面，我会谈起我们1起读过的某篇文章，那里面的人

是怎样遇事前想到他人的？每每提及，有时不用多说道理，儿子便明白我和他聊故事的意图了，便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时，我知道那是他读的书在对他产生了影响，是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。 4、浏览要读出声，而不只是默看书。 看书和读书的效果不1样，书读出声会增强语感，更会在大声朗诵中体会出词句的丰富感情。儿子有1段时间总喜欢默默的看书，且发现他看书的速度很快，这样的看书就起不到好的作用，更多只是1味的寻求故事情节。所以后来我和儿子就改成相互读书，每天每人各读1会书，然后再究其内容讨论1番，通过这类方式的改变，儿子的表达能力有所提高，有时会出其不意的说些我意想不到的话，有时还会故作神秘的问我某句子的意思，然后在我佯装不解下，将他自已对其理解的意思说给我听。呵，我明白书读百遍其义自见的道理已在儿子身上略有显现了。5、多交换体会，做孩子的朋友。 儿子在能独立看书后，每有让他特别喜欢的，他不但会急于描写给我听，还强烈推荐我看，那个迫切劲，让我明白他想我与他1起看，1起体会书带给他的快乐感受，想我和他共鸣，想我知道那是他喜欢的和他喜欢的缘由，每逢此时我就丢下手中的事，和他1起浏览。一样我遇到特别好的文章，也立马想和儿子分享，想让儿子体会到我从书中得到的那份难以言表的快乐。亲子浏览不但书本伴随着儿子1每天健康的成长，同时在这浏览的进程中，我和儿子共同经历着书里的喜怒哀乐，一样的心情让我和儿子贴的更近，也使我和孩子成了无话不说的朋友。这是亲子浏览带给我最幸福也最切实的感受。 或许你会说陪读很简单，不就是搬个小板凳坐在孩子旁边，盯着他写作业吗？其实不然，在竞争日趋剧烈的今天，陪读俨然成了1