健康管理师培训大纲及课时计划
健康管理师三级培训大纲及计划
一、培训目标
1.1 总体培训目标
通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。
1.2 理论知识培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关法律、法规等知识。
1.3 专业能力培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求，通过培训，使学员掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。
二、课程任务和说明
三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
三、课时分配
总学时: 204学时；其中理论 180 学时；实习 24学时。
3.1 理论授课部分
3.2 实习部分
四、实习要求
4.1 社区
4.1.1 健康管理信息的收集（体格检查、个人健康日记、问卷调查）
4.1.1.1 目的要求
①掌握健康信息采集的方法；
②掌握体格检查的基本操作方式；
③掌握基本问卷种类，及问卷调查的基本方法。
4.1.1.2 实习内容
通过问卷、体格检查与实验室检查等，收集个人及人群健康信息；
4.1.1.3 建议实习时数 2 学时
4.1.2 健康档案的应用与更新
4.1.2.1 目的要求
①掌握健康档案的使用方法；
②掌握更新电子档案数据的方法；
4.1.2.2 实习内容
通过信息检索、录入、更新等方法，学会使用并更新维护健康信息数据库；
4.1.2.3 建议实习时数 2 学时
4.2 体检机构主要慢性病的筛检
4.2.1 目的要求
①了解主要慢性病筛检的方法；
②掌握根据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案；
4.2.2 实习内容
①高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检；
②慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检；
4.2.3 建议实习时数：4 学时
4.3 健康管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）
4.3.1 糖尿病、肥胖、高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进
4.3.1.1 目的要求
①掌握糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进的基本技能；
②掌握高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进的基本技能；
4.3.1.2 实习内容
①糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进；
②高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进；
4.3.1.3 建议实习时数 4 学时
4.3.2 个性化健康管理计划的实施
4.3.2.1 目的要求
①掌握健康管理计划实施的基本方法；
②了解干预效果的监测方法；
4.3.2.2 实习内容
①针对特定对象，依据既定的健康管理计划，制定实施方案；
②根据实施方案，向服务对象提供相应服务；
4.3.2.3 建议实习时数： 4 学时
4.4 健康保险机构
4.4.1 健康服务营销策划
4.4.1.1 目的要求
①掌握健康服务营销方法；
②了解健康服务营销特点；
4.4.1.2 实习内容
针对目标消费人群制定健康服务营销策划方案
4.4.1.3 建议实习时数：2 学时
4.4.2 展业技巧的训练
4.4.2.1 目的要求
①掌握健康管理服务中的展业基本技巧；
②了解健康服务中与客户沟通的特点；
4.4.2.2 实习内容
向目标客户人群讲述健康管理的作用、原理，并告知提供健康管理服务可预计的效果。
4.4.2.3 建议实习时数： 2 学时
4.5 复习（实习结束后，在课堂讨论完成）
4.5.1 健康影响因素案例讨论
4.5.1.1 目的要求
①掌握影响健康的常见因素；
②了解不良生活方式对健康的影响；
4.5.1.2 实习内容
①遗传因素与健康、社会行为因素与健康、自然环境与健康、医疗保健制度与健康等；
②吸烟、饮酒等不良生活方式与健康；
4.5.1.3 建议实习时数： 2 学时
4.5.2 健康干预案例讨论
4.5.2.1 目的要求
①掌握健康干预的原则与方法；
②熟悉健康干预的基本程序；
4.5.2.2 实习内容
①健康干预案例讨论；
②案例讨论体会；
4.5.2.3 建议实习时数： 2 学时
五、培训方式
理论培训：面授培训、远程培训
专业能力培训：面授培训
六、考核方式与评分办法
课程考核包括健康管理师的理论知识和专业技能两部分。其中理论知识部分占总成绩60%，专业技能部分占总成绩 40 %。
健康管理师二级培训大纲及计划
一、培训目标
1.1 总体培训目标
通过培训要是使学员掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估等常规工作。
1.2 理论知识培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对耳机健康管理师的理论只是要求，通过培训，使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关的法律、法规等知识等。
1.3 专业能力培训目标
依据《健康管理师国家职业标准》中对二级健康管理师的专业能力要求，通过培训，使培训对象掌握健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估的根本方法，达到独立上岗工作的水平。二、课程任务和说明
二级健康管理师应具备基本的装也基础知识和基本的专业技能。通过培训，使学员能独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
三、课时分配
总学时: 150学时；其中理论 130 学时；实习20 学时。
3.1 理论授课部分
3.2 实习部分
四、实习要求
4.1 社区
4.1.1 健康管理信息的建立、应用
4.1.1.1 目的要求
①掌握健康档案建立的步骤和方法；
②熟悉健康档案在健康管理中的应用；
4.1.1.2 实习内容
①建立个人健康档案
②建立家庭健康档案
③电子健康档案应用
④健康档案信息更新
4.1.1.3 建议实习时数：2学时
4.1.2 监测方案的制定与实施
4.1.2.1 目的要求
①掌握健康监测方案制定的要点；
②熟悉健康监测实施工作的注意事项；
③了解健康监测在健康管理中的作用；
4.1.2.2 实习内容
①制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案；
②组织和实施上述方案；
4.1.2.3 建议实习时数：2学时
4.2 体检机构
4.2.1 常见慢性病的筛检
4.2.1.1 目的要求
①了解主要慢性病筛检的方法；
②掌握根据健康管理对象状况，提出针对重点慢性病的筛检方案；
4.2.1.2 实习内容
①高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检；
②慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检；
4.2.1.3 建议实习时数：4学时
4.2.2 慢性病人生活质量评价
4.2.2.1 目的要求
①掌握慢病病人生活质量评价指标；
②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用；
4.2.2.2 实习内容
高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。
4.2.2.3 建议实习时数：4学时
4.3 健康管理机构（不包括保健品公司，导医，导诊，中介机构）
4.3.1 个性化健康管理计划的制定
4.3.1.1 目的要求
①掌握个体或群体健康信息需求的评价方法；
②掌握制定健康教育计划的原则；
4.3.1.2 实习内容
①根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素；
②确定干预的短期目标、长期目标，制定相应干预计划；
4.3.1.3 建议实习时数：2学时
4.3.2 人群健康管理实践
4.3.2.1 目的要求
①通过策划，掌握人群健康管理方法、内容；
②理解人群健康管理模式；
③了解常见人群的健康管理需求；
4.3.2.2 实习内容
①针对社区人群制定健康管理计划；
②针对企业人群制定健康管理计划；
③针对学校人群制定健康管理计划；
4.3.2.3 建议实习时数：2学时
4.4 健康保险机构
4.4.1 慢病人群的干预
4.4.1.1 目的要求
①掌握健康干预的原则与方法；
②熟悉健康干预的基本程序；
4.4.1.2 实习内容
①某种慢病患者饮食结构评价与指导；
②某种慢病患者生活方式评价与指导；
③某种慢病患者的健康教育；
4.4.1.3 建议实习时数：4学时
五、授课方式
理论培训：面授培训、远程培训
专业能力培训：面授培训
六、考核方式与评分办法
健康管理师二级的考核及评分方法为：理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业能力考核的考生，方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告（个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份）和口头答辩的形式；综合评审成绩=报告内容成绩×40%＋报告答辩成绩×60%，（报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%＋群体健康管理报告内容成绩×60%）。