最新剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总

剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总

Unit1 School opening day.

单词：crayon蜡笔rubber橡皮toilet paper厕纸radio收音机exercise book练习本picture图片lemonade柠檬汁water 水

句型：1. Don’t worry! 不要担心。

2. Nice to see you, too. 也很高兴见到你。

3. Nice to see you again. 很高兴又一次见到你。

4. It’ s great to see you. 见到你很高兴。

5. Is she our new friend? 她是我们的新朋友吗？

6. -How was your holiday? 你的假期过得怎么样？

-It was great! 很棒！

音标：ee |i:|

Unit3 Lunch in the garden.

单词：burger汉堡包chips薯条noodles面条carrot胡萝卜milk牛奶chicken鸡肉cookie曲奇饼sandwich三明治pizza比萨pumpkin南瓜onion洋葱chocolate巧克力coffee咖啡butter黄油sausages香肠fries薯条juice果汁beer啤酒rice大米cheese奶酪hot dog热狗

句型：1.-What would you like? 你想要什么？

-I’d like… 我想要……

Can I have…? 我可以要些……

No Problem 没问题

Let’s buy…... 让我们买……

What shall we buy ?Any ideas? 我们买点什么？给点建议

I’m hungry now. 我现在很饿

Help yourself ,please! 请自便

音标：

Unit4 We are having an English class.

句型：

Hello ,everyone.Please work in group now.

大家好，现在请分组工作。

This is long ,which is short?It is over there.

这是长的，哪个是短的？它在那边。

Where is my shell? 我的贝壳在哪里？

It is under your paper . 在你的纸下面。

Ah,here it is .thanks.啊，它在这，谢谢。

You are welcome! 不用谢！

What’s he doing ? 他正在干什么？

He’s cutting a new letter .他正在剪一个新的字母。

Great !We can play a word game .

太棒了!我们能玩单词游戏了。

Unit5 let’s play wit h letters.

单词：

act表演bend 弯腰clap 拍手drink喝

eat 吃fly飞hide藏iron 熨

listen听move搬nod点头open打开

queue排队sleep睡觉visit 访问

句型：

1.All the letters are dressed up.

Please look carefully and write their names in the boxes.

—所有的字母都打扮好了，

请认真看并把它们的名字写在盒子里。

2.You want it .you say it and then you get it.

—你想要它，你说它然后你就能得到它

Unit6 More fun at “Word Factory”. 句型：

1.Oh!How happy I am!I’ve got a name.

哦，我好高兴啊，我有一个名字了。

2.Hi!Which is my name?

嗨，哪个是我的名字？

3.Just a minute.It’s ready.

等一会，马上准备好了。

4.Oh,another bad name! 又一个坏的名字。

5.Hey!Please wait!we sound the same!

嘿！请等一下，我们听起来很像。

6.Well,a little bit.but not the same.

是的，有点像，但是不一样。

7.Can we be friends? 我们能成为朋友吗？

Yes,we’re in the same family

是的，我们是一个家族的。

8.Same family word.This way,please.

同一家族的单词，这边走。

9.This way,please!Meet your new friends!

请这边走，见你的新朋友。

10.There is a word game book for you!

这有一本单词游戏书给你。

11.Thank you!谢谢

Unit7 I like this reading-room.

单词：

hockey 曲棍球badminton 羽毛球basketball足球tennis 网球句型：

I’m coming 我来了.

Hi,Zhang Ming!I’m here. 嗨，张明，我在这儿。

Hi,Come here!Please sit down.嗨，过来，请坐下。

This reading-room is very nice.I like it.

这个阅览室太漂亮了，我喜欢它。

I like this room,too.I come here every day.

我也喜欢这个房间，我每天都来这里。

Is it ok to say this?这样说行吗？

Pardon?What did you say?什么？你说什么？

What books do you like reading?

你喜欢看什么书？

I like picture books.我喜欢画书

Which book would you like to read?

你喜欢看哪种书？

I’d like to read a book on animals.

我喜欢看关于动物方面的书。

I love animals.我爱动物

我喜欢看关于动物方面的书。

I love animals.我爱动物

Unit8 Our colour fair.

句型：

1.I’m learning colours.I become smart.I put the colours in my head.I know them all by heart. 我正在学习颜色，我变聪明，我把这些颜色记到脑子里了,我用心记住它们。

2.Which coloured balloon do you want?

你想要哪种颜色的气球？

3.Yellow,please.green,please.

黄色的。绿色的。

4.Which colour parrot do you like?I like this blue parrot!

你喜欢哪种颜色的鹦鹉？我喜欢蓝色的。

5.Which colour do you want to see?Red!

想看到什么颜色？红色。

Unit9 Let us smell the flowers.

单词：

riding a bike 骑自行车

playing on the see-saw玩跷跷板

talking 说话shining 照耀

painting a picture 画画

catching a butterfly 捉蝴蝶

kicking a ball踢球having lunch 吃午饭taking a photo照相

smelling the flowers闻花香

句型：

It’s a nice day ,isn’t it ?

今天是个好天气，不是吗？

Yes ,it is .是的，是。

Look,lots of children are playing in the park .看，很多孩子在公园里玩。

Yes ,they are smelling the flowers .

是的，它们在闻花香。

Let’s go and join them .咱们去加入。

Good idea . Let’s go .好主意，走吧。

Unit10 Numbers in our lives.

单词：

Phone numbers电话号码

your birthday你的生日

Room number房间号

Lucky number幸运数字

Car number 车牌号

Flat number公寓号

Classroom number教室号

Mother’s birthday妈妈的生日

Mobile phone number 手机号

Street number 街道号码

Fax number 传真号

Page number 页码

句型：

Have you ever read this book ?What’s it about ?

你曾经读过这本书吗？它是关于什么的？

It’s about…它是关于…

Unit11 A visit to the park of opposites.

句型:

What can you see in the park?

在公园里你能看到什么？

I can see an old man and a young boy.

我能看到一位老年人和一个年轻男孩

Part 5 chant 会背

Unit12 I likepaper-folding lessons.

单词：

circle 圆ring 圆square正方形triangle 三角形rectangle 矩形star 星形pentagon五边形句型:

May I……? 我可以……吗？

Here you are! 给你！

There be 句型巩固

Unit13 Happy Children’s Day.

短语：

see a puppet show 看木偶剧

go boating 去划船

play table tennis 打乒乓球

go swimming 去游泳

go bike-riding骑自行车ride a horse 骑马

fly a kite 放风筝open the door开门cook 做饭feed a bird 喂鸟

play the piano 弹钢琴

play the guitar 弹吉他

paint your own face画脸

句型：

What’s next ? 下一个是什么？

It’s the rabbit and the turtle .

这是兔子和乌龟

How do you spell turtle ?

Turtle怎么拼？

T-U-R-T-L-E.

What often do you do on children’s day ?

儿童节你经常干什么？

I often go boating .我经常划船。

Unit14 A birthday party.

短语：

make a birthday cake做生日蛋糕

light candles 点蜡烛

give a present 给礼物

sing a birthday song 唱生日歌

make a wish 许愿

blow out candles吹蜡烛

cut the cake 切蛋糕

eat the cake 吃蛋糕

句型：

Wow ! What a beautiful cake !

哇！多么漂亮的蛋糕啊！

A birthday for me ? 我的生日吗？

Yes .是的

Unit15 Fun in the playground.

短语：

Throw the Shuttlecock扔羽毛球

Feather Race羽毛比赛

Mimic the Animals Sound 模仿动物的声音Back to Back Stand背靠背站着

ThreeLeg Running三条腿跑

Musical Islands音乐之岛Bear Walk熊步Kangaroo Walk袋鼠步Rabbit Hop兔子跳Elephant Walk

大象步Frog Hop蛙跳Throw扔Stand站

句型：

1.Who can jump highest? 谁能跳得更高？

2.Who can run fastest? 谁能跑得最快？

3.Who can stand on one leg for a minute?

谁能用一条腿站立坚持一分钟？

Unit16 I can! You can! Everybody can!

单词：

Animal动物numbers数字clothes衣服fruits水果food食物vegetables蔬菜colours颜色shapes形状

句型：

1.We can say a chant 我们能说一个歌谣

2.We can mime the actions我们能模仿动作

3.I can colour this picture我能给这幅画图上颜色

4.I can make words with these letters

我能用这些字母组单词

5.I can tell you riddles我能说谜语

6.We can sing a song 我们会唱歌

7.Who wants to be the next?Yes,please!

谁想成为下一个？好，请！

收文登记表

2020年部编版五年级下册第一单元知识点小结

2020年部编版五年级下册第一单元知识点小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(g ōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn) (2)难写的字 昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。 耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。 晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。 拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。 割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。 承:中间共有三横,不要多写或少写。 逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。 (3)多音字 供横 晃壳 燕斗

分折 2.词 (1)必须掌握的词 蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认 水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋 圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲 清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦 茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画 颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词 四时~四季童孙~儿童信口~随口 漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀 存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜 不可胜数~不计其数大概~大致 乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严 徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈 闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱 稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格 眷恋~依恋 (3)反义词

昼?夜晓?晚寒?暖新鲜?陈腐 承认?否认自由?禁锢黑暗?光明 阴凉?燥热不可胜数?屈指可数 广阔?狭窄夸大?缩小平凡?出众 冰凉?火热爱惜?糟蹋训斥?赞扬 清白?污浊秀气?粗笨衰老?年轻 (4)词语归类 ①量词 一个大花园一朵花一个小毛球一个果园 一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶 一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图 一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心 ②修饰词 圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖 无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山心爱的小月亮 冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画 雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心 长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给 ③动词 摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容

剑桥少儿英语一级必须掌握的内容 上册 Unit One 基本句型：Hello , your name, please? This is my new book. Hi ! I’m Pat. His name is Bill. Bill is my friend. Nice to see you . Show me your pen. 重点朗读词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his 男孩名字：Sam, Bill, Alex, Tom, Ben, Fan, Dan

女孩名字：Pat, Lucy, Ann, Sue, May, Jill, Lan, Kim 重点记忆词汇：a pen, a pencil, a pencil-case, a ruler, a book, a bag, an eraser, my, your, his Class Book: Exercise 1,2,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第5页的第9部分读熟直至能背下来。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听和跟读一遍本课的所有听力内容。 3、在一张纸上画十个指头人，并在每个指头人的下面写一个已经学过的英文名字。 Unit Two 基本句型：What’s this, Mr. Li? It’

s a goat. It’s a long tail. Smil, please. This is my cat. I love it. Let me try. 重点朗读词汇：a horse, a fish, a duck, a turtle, a cow, a rabbit, a cat, a chicken, a dog, a sheep, a frog, a goat 重点记忆词汇：horse, fish, duck, turtle, cow, rabbit, cat, chicken, dog, sheep, frog, goat Class Book: Exercise 1,3,4 家庭作业：1、练习基本句型，跟读磁带把第11页的第9部分歌曲唱熟。 2、抄写重点记忆单词，以备下次课听写。抄写课文标题两遍，中文一遍。完整的听

第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 一、拼一拼，写词语。 jīròu pífūdào suìbái hóu géng zhòng júzi hèsè肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色huòshìw?n jiùchén diàn diàn l?n dài l?n duòmáo dùn 祸事挽救沉甸甸懒怠懒惰矛盾 cítáng suìyuàn wéi qún duōsuōk?o équán tu? 祠堂遂愿围裙哆嗦烤鹅蜷腿 quán suōdòng jiāng hu?yàn li?ng sāi tōng hóng hu?ng 蜷缩冻僵火焰两腮通红明晃晃 qīn qi chàyìgào jiè 亲戚诧异告诫 二、常见词语 德高望重冷嘲热讽悉心照料熊熊燃烧兴高采烈喜出望外不屑一顾蹑手蹑脚不辞辛苦尽力而为以礼相待言而无信出其不意干瘪 无声无息 三、成语故事 自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。 坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。 滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 守株待兔：比喻希图不努力而成功的侥幸心理。现比喻死守狭隘经验，不知变通。掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而把事情办糟。 叶公好龙：比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好 对牛弹琴：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。囫囵吞枣：常比喻在学习上食而不化，不加分析。

人教版五年级语文下册第一单元知识点

一、词语盘点 1、读读写写：高歌、绿毯、柔美、渲染 勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、 疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、 天涯、清晰、插嘴、分辩、抚摸、介绍、 新疆、陷入、热乎乎、一碧千里 翠色欲流、襟飘带舞、浑黄一体 2、读读记记：古朴、典雅、矗立、戎装、 守候、鸵鸟、匕首、商贸、芝麻、妖娆、 机械、开凿、巍峨、媒体、狰狞、逞凶、 撕扯、效率、贯通、下马威、精神饱满、 美轮美奂、银装素裹、严阵以待、始料不及、杯水车薪、废寝忘食 3、词语积累：赏心悦目、栩栩如生、浩浩荡荡、 不计其数、绫罗绸缎、五彩缤纷、 丰富多彩、高大挺秀、七零八落、 不翼而飞、劈头盖脸、夜以继日 二、形近字组词 吟（低吟）疆（新疆）狰（狰狞）涯（天涯） 戎（戎装）效（效果）拨（拨转）媒（媒体）

冷（冰冷）僵（僵硬）挣（挣扎）崖（山崖） 戒（戒备）郊（郊外）拔（拔牙）谋（计谋） 娆（妖娆）遐（遐想）蹄（马蹄）晰（清晰） 浇（浇水）暇（闲暇）啼（啼叫）淅（淅沥） 三、近义词 盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大） 狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明） 控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹） 高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷） 飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦） 实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲） 确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃） 庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣） 疾驰（飞驰）繁华（繁荣）凝望（凝视） 清晰（清楚）沉思（凝思）洒脱（潇洒） 软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）关键（关节）分辨（争论）精神饱满（精神焕发）精彩（出色） 四、反义词 舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹） 大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我 he 他表示男他she 她表示女她

am 是，在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好，我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉。 He’s Jerry.他是杰瑞

人教版小学语文六年级下册第一单元知识点汇总

人教版小学语文六年级下册第一单元知识点汇总 一、生字： 挪[nuó] 蒸[zhēng ] 秧[yāng] 萎[wěi] 番[fān] 锻[duàn] 雅[yǎ] 勃[bó] 二、词语盘点： 挪移[nuóyí] 蒸融[zhēnɡ rónɡ] 游丝[yóu sī] 插秧[chā yānɡ] 枯萎[k ū wěi] 基业[jī yè] 幸而[xìnɡér] 一番[yì fān] 考验[kǎo yàn] 锻炼[duàn liàn] 转化[zhuǎn huà] 优雅[yōu yǎ] 赤裸裸[chì luǒ luǒ] 专心致志[zhuān x īn zhì zhì] 无缘无故[wú yuán wúɡù] 语重心长[yǔ zhònɡ xīn chán ɡ] 狂风暴雨[kuánɡ fēnɡ bào yǔ] 勃勃生机[b? b? shēnɡ jī] 邯郸学步[h án dān xu? bù] 哲理[zh? lǐ] 英俊[yīnɡ jùn] 惊羡[jīnɡ xiàn] 幅度[f ú dù] 慌乱[huānɡ luàn] 艰难[jiān nán] 喧哗[xuān huá] 附和[f ù ha] 冒险[mào xiǎn] 消受[xiāo sh?u] 机敏[jī mǐn] 堂皇[tánɡ huán ɡ] 名义[mínɡ yì] 薄弱[b? ru?] 附庸[fù yōnɡ] 刹那间[chà nà jiān] 座无虚席[zu? wú xū xí] 意想不到[yì xiǎnɡ bù dào] 惊心动魄[jīnɡ xīn d?n ɡ p?] 养尊处优[yǎnɡ zūn chǔ yōu] 三、多音字： 缴[jiǎo（缴纳） zhu?（弓缴）] 为[w?i（作为） wai（因为）] 将[jiāng（将来） jiàng（将领）] 藏[cáng（躲藏） zàng（宝藏）] 空[kōng （空虚） k?ng（空地）] 散[sǎn（散文） sàn（散会）] 种[zhǒng（种子）zh?ng（种树）] 倒[dào（倒退） dǎo（吹倒）] 喝[hē（喝水） ha（喝彩）] 和[h?（和平） ha（附和）] 乐[la（欢乐） yua（乐曲）] 曲

剑桥少儿英语一级上册期末试题

剑桥少儿英语一级上册期末试题 一．将下列数字按顺序排列。（20分） one nine two four eight seven five six ten three ____________________________________________________________ 二．把下列单词连到对应的位置。（20分） eye hand sock leg shirt mouth shorts shoes hair arm 三．看一看，读一读，在( 20分) 1）This is a cow . 2）This is a boy. 3）This is a duck. 4）This is a flag. 5）This is a cat. 四．连线。（20分） on the desk under the chair in the box between the books behind the cat next to the bus 在椅子的下面在箱子里面在课桌上在小猫的后面靠近公共汽车在书中间

飞机轮船自行车小船吉普车 bike plane ship boat jeep 五．选择括号中对应的单词。(10分) Two little________小熊（a. bears b. monkeys）are going home. They are very_______难过 （a. happy b. sad). They havn’t got any honey. They come to a big_______黄色（a. yellow b. orange）house. They are very ______高兴（a. happy b. sad）now. A little______小猫（a. cat b. dog）and a little_____小狗（a. cat b. dog）come to play with them. 六．用正确的词填空。(10分) 1．one plus two is_______. 2. two plus three is________. 3. three plus_________ is seven. 4．six minus three is_______. 5. eight minus _______ is one.

人教部编版五年级语文下册第一单元知识点复习资料

五年级语文下册第一单元知识点复习资料 1古诗三首 作者简介 范成大（1126-1193）字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋文学家。其诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。著有《石湖集》《吴船录》《吴郡志》等。 诗主题： 《四时田园杂兴（其三十一）》以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热闹的劳动场面，抒发了对劳动人民的赞美之情。 【译文】 白天在田间锄草，夜晚在家中搓麻，村庄男男女女都在忙着干各自的事情。 小孩子还不懂得种田织布之事，但也在桑树荫下学着大人种瓜。【注解】 ①昼（zhòu）：白天 ②耘（yún）田：在田间锄草 ③绩麻：把麻搓成线。 ④各当家：各人都担任一定的工作。 ⑤解：理解，懂得。

⑥供（gòng）：从事。 ⑦傍：靠近。 ⑧阴：树荫。 【鉴赏】 ①这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗的前两句用昼和夜对比，生动地描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形，表达了诗人对劳动人民的敬重之情。 ②诗的后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形，一个“学”字让天真可爱的儿童形象跃然纸上，流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞扬之情。 荷香芬芳，伴你成长 作者简介 杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋。南宋著名诗人。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。 诗主题： 《稚子弄冰》从小孩幼稚贪玩的心理特征切入，为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。 【译文】

剑桥少儿英语一级上要求背诵单词和课文

剑桥少儿一级上要求背诵课文和单词 一单元： 1.背诵part9 2..听写pencil-case（铅笔盒）、ruler（尺子）、book（书）、bag（书包）、eraser（橡皮）、desk（课桌）、my（我的）、your（你的）、his（他的）、our（我们的）。 二单元： 1.熟唱part9 2.听写horse（马）、fish（鱼）、duck（鸭子）、turtle（乌龟）、cow（奶牛）、rabbit（兔子）、chicken（小鸡）、goat（山羊）、frog（青蛙）、sheep（绵羊）。 三单元 1.背诵part11 2.听写apple（苹果）、banana（香蕉）、pear（梨子）、grape（葡萄）、mango（芒果）、orange（橙子）、peach （桃子）、coconut（椰子）、lemon（柠檬）、watermelon（西瓜） 四单元： 1.背诵part9 2.听写bird（鸟）、clock（闹钟）、hat（高顶帽）、baseball（棒球）、table（桌子）、flower（花）、sock（袜子）、watch（手表）、car（小汽车）、pig（猪） 五单元： 1.背诵part8 2.听写hair（头发）、eye（眼睛）、ear（耳朵）、leg（腿）、hand（手）、foot（脚）、head（头）、nose（鼻子）、mouth（嘴巴）、arm（手臂） 六单元： 听写game（游戏）、draw（画画）、bee（蜜蜂）、cup（茶杯）、hat（帽子）、ice cream（冰激凌）、jacket （夹克）、mouse（老鼠） 七单元： 1.背诵part8 2.听写fruit（水果）、potato（土豆）、pineapple（菠萝）、bean（胡豆）、carrot（胡萝卜）、tomato（西红柿）、onion（洋葱）、pea（青豆）、pumpkin（南瓜）、vegetable（蔬菜） 八单元 1.背诵part1 2.听写blue（蓝色）、yellow（黄色）、brown（棕色）、white（白色）、black（黑色）、green（绿色）、purple （紫色）、pink（粉色）、grey（灰色）、red（红色） 九单元： 1.背诵part8 2.听写train（火车）、jeep（吉普车）、ship（轮船）、boat（小船）、plane（飞机）、bus（公交车）、motorbike （摩托车）、mat（地毯）、under（在….的下面）、behind（在….的后面） on（在…上面）、between（在…之间）、next to（在…的旁边）、in front of（在..的前面） 十单元： 听写数字1-20

五下科学第一单元知识点

五年级下册第一单元《沉和浮》复习提纲 1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的，切二分之一、四分之一还是浮的。 2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。 3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。 4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。 6、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容易浮。 7、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）的力，这个力我们称它为水的（浮力）。 8、放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。 9、物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关，排开的水量越大（浸入水中的体积越大），受到的浮力就越大。 10、马铃薯在浓盐水、浓糖水等液体里都能浮起来。因为马铃薯比同体积的浓盐水轻，所以上浮。 11、物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉；比相同体积的水轻，上浮。 12、物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。物体比相同体积的液体重，下沉；比相同体积的液体轻，上浮。 13、在水中上浮的物体，受到的浮力（大于）重力；在水中下沉的物体，受到的浮力（小于）重力。 14、测量液体轻重的仪器叫作（比重计）。 问答题： 1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？（课本P3） 答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。 2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？（课本P4） 答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。 3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？（课本P6） 答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。 4、潜水艇的工作原理是什么？ 答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。 5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？（课本P7） 答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。 6、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？（课本P7） 答：是橡皮泥在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。 7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？（课本P8） 答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。 8、我们用什么方法保持船的平稳？（课本P9） 答：①在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。

剑桥少儿英语一年级预备级课本

剑桥少儿英语一年级预 备级课本 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name Hello! I’m Nick. What’your name I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词：Let us read it word让我们一起读单词吧

hello 喂你好 I 我 he 他表示男他 she 她表示女她 am 是，在 what 什么 you 你 your 你的 name 名字 my 我的 how 怎样 old 年老的，旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name 你好！我叫尼克，你叫什么名字 I’m Lucy. 我是露丝 How old are you你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m ’s your name你好！我是尼克。你叫什么名字My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉

(完整word版)剑桥少儿英语一级上册.docx

Unit1 Hello！I ’ m Sam 单词： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case铅笔盒 ruler 尺子 book 书 bag 包eraser 橡皮 new 新的 my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 our 我们的 their 他们的board 写字板 sand 沙子 mat 垫子 map 地图 party 聚会 time 时间 cousin 堂，表（兄弟姐妹） show 展示 句型： 1. Hello, your name, please?你好，你叫什名字？ 2.Wow! This is my new book!哇！这是我的新书。 3.Show me your pen!让我看看你的钢笔。 4.Nice to meet you!见到你很高兴！ 音标： Aa/? / Unit 2 It ’ s a goat. 单词： sheep 绵羊 horse 马 chicken 小鸡 cow 奶牛 goat 山羊 rabbit 兔子 fish 鱼turtle 乌龟 frog 青蛙 lizard 蜥蜴 world 世界 smile 微笑 tail 尾巴 love 爱句型： 1.It ’s a long 这tail是.一条长尾巴。 2. Smile, please!请笑一笑。 3.— What’ s this, Mr. Li?李先生，—这是什么？ — It ’ s a goat它.是一—只山羊。 4．Let me try.让我试一下。 音标： Ee /e/ Unit3 I like apples. 单词 :fruit 水果 apple 苹果 banana 香蕉 orange 橘子 peach 桃 watermelon 西瓜 grape 葡萄 mango 芒果 grapefruit 柚子 coconut 椰子 pineapple 菠萝 pear 梨

新人教版五年级下册数学第一单元知识点汇总[1]

其中只是改变原图形位置的变换是、。 一、图形的平移 1、平移不改变图形的和。 2、平移的三要素：原图形的位置、平移的方向、平移的距离。 平移的方向一般为：水平方向、垂直方向两种。 平移的距离：一般为几个单位长度（也即几个方格）。 3、平移是整个图形的移动，图形的每个关键点都需要按要求移动。 4、图形平移的步骤：（1）确定原图形位置、平移的方向、平移的距离。 （2）找出原图形的各关键点。 （3）根据题目要求将各个点依次平移。 （4）顺次连接平移后的各点，标明各点名称。 二、轴对称 1、一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线的图形能够重合，就说这一个图形是轴对称图形。这条直线叫做图形的。 2、轴对称图形一定有对称轴，而且至少有条对称轴，常见的例如：、、、 、线段、角；有两条对称轴的常见图形有、；有三条对称轴的常见图形有； 正方形有条对称轴；五角星和正五边形有条对称轴；正六变形有条对称轴。 三、轴对称图形的画法 1、轴对称图形的性质：（1）对称轴两边的图形一定完全相同 （2）对应点也关于对称轴对称 （3）对应点的连线垂直于对称轴

（4）对应点到对称轴的距离相等 2、轴对称图形的画法：（1）根据题意确定已知图形以及对称轴位置 （2）找出已知图形的关键点 （3）一次过每个点作垂直于对称轴的虚线（根据性质3） （4）在对称轴另一侧确定各对应点位置（根据性质4） （5）标明各点对应名称，顺次连接各对应点得到轴对称图形。 四、确定轴对称图形的对称轴 沿某条直线对折之后，两边的图形能够完全重叠，这条直线就是图形的对称轴。五、轴对称和成轴对称 六、图形旋转的特点 1、旋转前后图形形状和大小都不变。 2、每组对应点与旋转中心的连线所成角的度数都等于旋转角度。 3、各对应点之间的距离也相等。 七、图形旋转的三要素 1、旋转中心：可以在已知图形上也可以在已知图形外。 2、旋转方向：顺时针和逆时针。

剑桥少儿英语一级上册

4/9 1 Unit 1 (1) name[ neim ]名字(2)pen[ pen ]钢笔(3)pencil[ ?pensl ]铅笔(4)pencil-case [ ?pensl keis ] 铅笔盒(5)ruler [ ?ru?l? ] 尺(6)book [ buk ] 书(7)bag [ b?g ]书包(8)eraser[ i?reiz? ]橡皮(9)new[ nju?]新的(10)my[ mai; mi ]我的(11)your[ j??, ju? ]你的(12)his [ hiz;iz ]他的(13)her[ h??; ??h?, ? ]她的(14)our [ ?au? ] 我们的(15)their [ eε?, e?r ] 他们的(16)friend [ frend ] 朋友(17)cousin [ ?k?zn ] 堂（表）兄弟姐妹 （一）Hello，your name,please?你好，请问你叫什么名字？I’m Sam. 我是萨姆。Wow!This is my new book! 哇！这是我的新书！This is my new pencil! 这是我的新铅笔！This is my new bag!这是我的新书包！Hi! I’m Pat. 嗨！我是帕特。I’m An Qi. 我是安齐Hi! I’m Zhang Xin. 嗨！我是张新Hello! I’m Lucy.你好！我是露西。My new book! 我的新书My new book!我的新书 （七）Hello! 您好！I’m Sam. 我是萨姆。His name is Bill. 他的名字叫比尔。Bill is my friend. 比尔是我的朋友。Hello! 您好！I’m An Qi. 我是安齐。His name is Alex. 他的名字是亚力克斯。Alex is my friend.亚力克斯是我的朋友。Nice to see you ! 很高兴见到你！Nice to see you ,too! 我也很高兴见到你！（九）My friends are your friends. 我的朋友是你的朋友。 （九）Your friends are my friends. 你的朋友是我的朋友。 His friends are her friends. 他的朋友是她的朋友。 Her friends are his friends. 她的朋友都是他的朋友。 Our friends are their friends. 我们的朋友是他们的朋友。 Their friends are our friends. 他们的朋友是我们的朋友。 4/16 2 Unit 2 (1) long [ l?? ]长的(2)tail [ teil ]尾巴(3)smile [ smail ]微笑(4) animal [ ??nim?l ]动物(5)world [ w??ld ]世界(6)please [ pli?z ]请(7)love [ l?v ] 爱(8)horse [ h??s ] 马(9)cow [ kau ]奶牛(10)rabbit [ ?r?bit ]兔子(11)cat [ k?t ] 猫 （一）It’s a long tail. 它是一条长尾巴Smile, please! 请微笑 What’s this Mr.Li? 这是什么，李先生？It’s a goat. 这是一只山羊 Hello, friends! 你好，朋友们！This is our animal world. 这是我们的动物世界 This is our animal world. 这是我们的动物世界。Please love our animals! 请爱我们的动物！ (1)a horse 一匹马(2) a cow 一头奶牛(3) a fish 一条鱼(4)a duck 一只鸭子(5)a turtle 一只乌龟(6)a chicken 一只鸡(7)a rabbit 一只兔子(8)a cat 一只猫(9)a dog 一只狗(10)a frog 一只青蛙(11)a sheep 一只绵羊 4/23 3 Unit 2 (1)dog [ d?g]狗(2)chicken [ ?t∫ikin ]小鸡(3)sheep[ ∫i?p ]绵羊(4)frog [ fr?g ] 青蛙(5) goat[ g?ut ]山羊(6)duck [ d?k ]鸭子(7)turtle[ ?t??tl ]乌龟(8)fish [ fi∫ ]鱼(9)elephant [ ?elif?nt ] 大象(10)lizard [ ?liz?d ] 蜥蜴(11)farm [ fɑ?m ] 农场 （七）This is my cat.I loveit. 这是我的猫。我爱它。Let me try! 让我试试！ （九）Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O. 老麦克唐纳有个农场, E-I-E-I-O.

人教版五年级下册数学第一单元知识点汇总

人教版五年级下册数学第一单元知识点易错点汇总 图形的变换包括：、、。其中只是改变原图形位置的变换是、。 一、图形的平移 1、平移不改变图形的和。 2、平移的三要素：原图形的位置、平移的方向、平移的距离。 平移的方向一般为：水平方向、垂直方向两种。 平移的距离：一般为几个单位长度（也即几个方格）。 3、平移是整个图形的移动，图形的每个关键点都需要按要求移动。 4、图形平移的步骤：（1）确定原图形位置、平移的方向、平移的距离。 （2）找出原图形的各关键点。 （3）根据题目要求将各个点依次平移。 （4）顺次连接平移后的各点，标明各点名称。 二、轴对称 1、一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线的图形能够重合，就说这一个图形是轴对称图形。这条直线叫做图形的。 2、轴对称图形一定有对称轴，而且至少有条对称轴，常见的例如：、、、、线段、角；有两条对称轴的常见图形有、；有三条对称轴的常见图形有； 正方形有条对称轴；五角星和正五边形有条对称轴；正六变形有条对称轴。 三、轴对称图形的画法1、轴对称图形的性质：（1）对称轴两边的图形一定完全相同 （2）对应点也关于对称轴对称 （3）对应点的连线垂直于对称轴 （4）对应点到对称轴的距离相等2、轴对称图形的画法：（1）根据题意确定已知图形以及对称轴位置 （2）找出已知图形的关键点 （3）一次过每个点作垂直于对称轴的虚线（根据性质3） （4）在对称轴另一侧确定各对应点位置（根据性质4） （5）标明各点对应名称，顺次连接各对应点得到轴对称图形。 四、确定轴对称图形的对称轴 沿某条直线对折之后，两边的图形能够完全重叠，这条直线就是图形的对称轴。 六、图形旋转的特点 1、旋转前后图形形状和大小都不变。 2、每组对应点与旋转中心的连线所成角的度数都等于旋转角度。 3、各对应点之间的距离也相等。 七、图形旋转的三要素 1、旋转中心：可以在已知图形上也可以在已知图形外。 2、旋转方向：顺时针和逆时针。 3、旋转角度：常见的有45°、90°180°等。 八、旋转图形的画法 1、确定旋转中心、旋转方向、旋转角度 2、找去原图形的各关键点 3、依次将各关键点与旋转中心连接（用虚线） 4、将各连线按要求旋转一定角度后，确定各虚线的长度，标出对应点。 5、将个对应点连接并标出名称。 五、轴对称和成轴对称 轴对称图形成轴对称 区别 只有一个图形有两个图形至少有一条对称轴只有一条对称轴 联系１．沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合． ２．都有对称轴． ３．如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形成轴对称；如果把成轴对称的两个图形看成一个图形，那么这个图形就是轴对称图形．

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集Unit 1What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词： Let us read it word让我们一起读单词吧

hello喂你好I我 he他表示男他she她表示女她am是，在what什么 you你your你的 name名字my我的 how怎样old年老的，旧的 seven七 看图小朋友们在做游戏： Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好！我叫尼克，你叫什么名字？ I’m Lucy.我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧，让我们一起玩吧！ Hi! I’m Nick.What’s your name?你好！我是尼克。你叫什么名字？My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好，我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly.我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好，我是杰瑞

八年级下英语第一单元知识点总结【人教版】

Unit 1 Will people have robots? 1. fall v. come or go down from force of weight, loss of balance, etc; drop; become 落下；跌落；变成 fall用作动词时，主要有两种用法。一种是作为实义动词，可以和介词或副词搭配，表示“落下；跌落”，例如：I fell back in my chair. 我跌坐到自己的椅子上。另一种是作为系动词，与形容词连用，表示进入某种状态，如：fall asleep 入睡（进入睡眠的状态）。fall的动词过去式是fallen。fall用作名词时，表示“落下；降低”，例如：I sat listening to the fall of the rain on the roof. 我坐着听雨点落在屋檐上的声音。fall还可以表示“秋天”，与autumn意思相同。 词汇扩展 常用搭配：fall asleep 入睡fall behind 落后于（某人或某物） fall down 跌落fall in love with 喜爱；爱上 fall off 掉下fall over 跌落；被绊倒 2. alone adv. Without any companions 独自地；孤独地 用法 解析along 和lonely： （1）alone 既可用作形容词，又可用作副词，意思是“独自的（地）；单独的（地）”，侧重于说明独自一人，没有同伴或助手。alone和on one's own，by oneself意思相近。alone用作形容词时，一般与be 动词连用，在句中作表语。例如：She is alone at home. 她独自一人在家。alone 用作副词修饰动词时，放在动词后面作状语。例如：I like to work alone. 我喜欢独自一人工作。alone 用作副词时，也可作定语，意思是“只有；仅仅”，但必须置于它所修饰的名词或代词之后。例如：This year alone, we've already planted ten thousand trees. 仅是今年，我们已经载了一万颗树。 （2）lonely只用作形容词，它在句中既可作定语，也可作表语，表示“孤独的；寂寞的”。该词带有“孤寂”的感情色彩。用作定语时，意思为“孤单的；荒凉的；偏僻的”等。例如：That's a lonely island. 那是一个荒凉的岛屿。Lonely用作表语时，可以表示“孤寂的；寂寞的”。例如：I was alone but I didn't feel lonely. 我独自一人，但我并不感到孤独。 词汇拓展 常用搭配：let / leave somebody / something alone 不干涉某人或某物；听其自然 let alone 不管；不必考虑 3. dress v. put clothes on yourself or someone else 穿衣 用法

剑桥少儿英语一级上册课文

Unit IWhat ' s your name? Hello! I ' m Ted. What ' s your name? I ' m Jeff. How old are you? Seven. Come! Let ' s play. I ' m??=Iam…You' re …=Youare …He' s ........... =Heis …She' s…=She is … It ' s…=It is We re …=We are …They' re …=They are …Come in please and close the door.Go to school and don ' t be late.Unit 2What ' s this? What' s this? It ' s letter A. Hello, Ted. Which is the letter B? This is the letter B. Yes, you ' re right. Hello, Meg, is this a bag? Yes, it is. Is that a bag, too? No, it isn ' t. It ' s a handbag. Unit 3What colour do you like? What colour do you like? I like yellow. What about you? What colours are they? What colouris it? Unit 4How many ducks are there?

How many ducks are there? There aretwo. Hello, Tom! Hello, Pat! Look! There are lots of chicks here. How many? I don ' t know. Let ' s count them. One, two, three, …eight. Yes, there are eight. Unit 5Have you gotany fish? Have you got any fish? Yes, I have. / No,I haven ' t. Unit 6Has he gota teddy bear? Has he got a teddy bear? No, he hasn ' t. But he ' s got a ball. I have got a dog, but my sister has got a cat. We have got English books, but we haven ' t got maths books.I /You /They W have got …He /She has got …=I /You /They /We ' ve g(gtot ??…UWe/She ' family Hello, I ' m Teddy. This is my grandmother. She I ' s 25 years old.They and grandfather. Hi! I ' m Tim. They ' re my brothers. Have you got a hat? No, I haven ' t. Is it for me?