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分队队列动作

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分队队列动作

分队队列动作

分队队列动作分为分队的队形,集合、离散,整齐、报数,出列、入列,行进、停止,队形变换,方向变换等内容。学习本章的目的,在于学会队列挥的要领、程序及组织训练的方法,养成良好的组织纪律观念,积极协作的意识和令行禁止的战斗作风,重在培养作为基层指挥军官应具备的基础军事素质和组织指挥能力。

第一节队列队形

队列队形,是军人或部(分)队共同行动时,按照条令的规定所采取的列队形式。

队列队形,包括基本队形,列队的间距,班、排、连、营、团的队形,军兵种分队、部队的队形。

一、基本队形

队列的基本队形为横队、纵队、并列纵队。需要时,可以调整为其它队形。

二、列队的间距

队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约为10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。需要时,可以调整队列人员之间的间隔和距离。

三、班的队形

班的基本队形,分为班横队和班纵队。需要时,可以成班二列横队或者二路纵队。

班横队主要用于集合、讲话。步兵班通常按班长、机枪射手、机枪副射手、枪手或者冲锋枪手、火箭筒手、火箭筒副手、副班长的顺序列队,必要时也可以照身高列队。指挥位置在队列中央前约5~7步处(约与排面成等腰三角形)。

班纵队主要用于列队和行进。指挥位置在基准战士正前方约5~7步处。

四、排的队形

排的基本队形,分为排横队和排纵队。

排横队主要用于集合、讲话。排横队由各班的班横队依次向后排列组成。排长的列队位置,在第一列基准兵右侧;指挥位置在队列中央前约5~7步处。

排纵队主要用于列队和行进。排纵队由各班的班纵队依次向右并列而成。排长的列队位置在队列中央前;指挥位置在队列中央前约5~7步处。

五、连的队形

(一)连的基本队形

连的基本队形分为横队、纵队和并列纵队。

连横队,由各排的排横队依次向左并列组成。

连纵队,由各排的排纵队依次向后排列组成。

连并列纵队,由各排的排纵队依次向左并列组成。

连部(视人员编配数)以相应的队形,位于本连队尾。

(二)连指挥员的列队位置

连横队、并列纵队时,位于一排长右侧,前列为连长、副连长,后列为政治

指导员、副政治指导员(排长的列队位置在该排第一列基准兵右侧);连纵队时,位于在一排长前,前列为连长、政治指导员,后列为副连长、副政治指导员,未编有副政治指导员时,后列中央为副连长(排长的列队位置在该排队列中央前)。

六、营的队形

(一)营的基本队形

营的基本队形,分为横队、纵队和并列纵队。

营横队,由各连的并列纵队依次向左并列组成。

营纵队,由各连的连纵队依次向后排列组成。

营并列纵队,由各连的连纵队依次向左并列组成。

营部将汽车分队和其余单位官兵,分别编为三列(路)队形,按照编制序列列队。

营属机枪连、炮兵连,参照步兵连的基本队形,按照编制序列列队。

(二)营指挥员的列队位置

横队、并列纵队时,位于营部右侧,前列为营长、副营长,后列为政治教导员(编有副政治教导员时,为政治教导员、副政治教导员);纵队时,位于营部前,前列为营长、政治教导员,后列中央为副营长(编有副政治教导员时,后列为副营长、副政治教导员)。

第二节集合、离散

集合、离散,是使军人聚集、散开的队列动作。

一、口令、要领

(一)集合

集合,是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。

集合时,指挥员应当先发出预告或者信号,如:“全排(或者×班)注意”,然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成××队形——集合”的口令。所属人员听到预告或者信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,跑步到指定位置面向指挥员集合(在指挥员后侧的人员,应当从指挥员右侧绕过),自行对正、看齐,成立正姿势。

1.班集合

口令:成班横队(二列横队)——集合。

要领:听到“成班横队——集合”的口令后,基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势;其他士兵以基准兵为准,依次向左排列,自行对正、看齐。

成班二列横队时,单数士兵在前,双数士兵在后。

口令:成班纵队(二路纵队)——集合。

要领:听到“成班纵队——集合”的口令后,基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他士兵以基准兵为准,依次向后排列,自行对正。

成班二路纵队时,单数士兵在左,双数士兵在右。

2.排集合

口令:成排横队——集合。

要领:听到“成排横队——集合”的口令,基准班在指挥员前方适当位置,成班横队迅速站好;其他班成班横队,以基准班为准,依次向后排列,自行对正、看齐。

口令:成排纵队——集合。

要领:听到“成排纵队——集合”的口令,基准班在指挥员右前方适当位置,成班纵队迅速站好;其他班成班纵队,以基准班为准,依次向右排列,自行对正、看齐。

3.连集合

口令:成连横队——集合。

要领:听到“成连横队——集合”的口令,队列内的连指挥员或者基准排,在指挥员前方适当位置,成横队迅速站好;各排和连部成横队,以连指挥员或者基准排为准,依次向左排列,自行对正、看齐。

口令:成连纵队——集合。

要领:听到“成连纵队——集合”的口令,队列内的连指挥员或者基准排,在指挥员前方适当位置,成纵队迅速站好;各排和连部成纵队,以连指挥员或者基准排为准,依次向后排列,自行对正、看齐。

口令:成连并列纵队——集合。

要领:听到“成连并列纵队——集合”的口令,队列内的连指挥员或者基准排,在指挥员左前方适当位置,成纵队迅速站好;各排和连部成纵队,以连指挥员或者基准排为准,依次向左排列,自行对正、看齐。

(二)离散

离散,是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。通常用于队列训练和队列生活的过程之中以及结束队列活动时。

1.离开

口令:各连(排、班)带开(带回)。

要领:听到口令,队列中的各连(排、班)指挥员带领本队迅速离开原列队位置。

2.解散

口令:解散。

要领:队列人员迅速离开原队列位置。

(三)常犯的毛病及纠正方法

1.列队间隔、距离不准。纠正方法:用尺量取人员间隔和距离,反复练习,或在训练场上画线练习。

2.横队方向不正。纠正方法:纠正好基准兵站立方向,而后令其余士兵向基准兵看齐,也可画线练习。

3.指挥员口令节奏快。纠正方法:指挥员下达预先号令后稍停顿,待士兵面向指挥员站好后,再进到预定队形前下“成××队——集合”的口令。

4.集合、解散动作不迅速。纠正方法:强调队列纪律和动作紧张、迅速,自行用碎步对正、看齐,解散时不准交头接耳、嬉笑打闹。

第三节整齐、报数

整齐、报数,是调整队列队形、清点人数时使用的队列动作。

一、口令、要领

(一)整齐

整齐,是使列队人员按规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。

整齐分为向右(左)看齐和向中看齐。队列人员由行进状态转为停止状态后,听到指挥员下“稍息”口令后,应当先自行对正、看齐再稍息。

口令:向右(左)看——齐。向前——看

要领:当听到“向右(左)看——齐”的口令后,基准兵不动,其他士兵向右(左)转头(持枪时,听到预令,迅速将枪提起,看齐后自行放下),眼睛看右(左)邻士兵腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三人为度。后列人员,先向前对正,后向右(左)看齐。听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。

口令:以×××为准,向中看——齐。向前——看。

要领:当指挥员指定“以×××为准(或者以第×名为准)”时,基准兵答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右。听到“向中看——齐”的口令后,其他士兵按照向左(右)看齐的要领实施。听到“向前——看”的口令,基准兵迅速将手放下,其他士兵迅速将头转正,恢复立正姿势。

一路纵队看齐时,可以下达“向前——对正”的口令。

(二)报数

报数,是使队列人员依次报出在队列中序数的一种队列动作。通常用于清点列队人数或班的队形变换等时机。

口令:报数。

要领:听到口令,横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。数列横队时,后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。连集合时,由指挥员下达“各排报数”的口令,各排长在队列内向指挥员报告人数,如“第×排到齐”或者“第×排实到××名”。

必要时,连也可以统一报数。

要领:连实施统一报数时,各排不留间隔,要补齐,成临时编组的横队队形。报数前,连指挥员先发出“看齐时,以一排长为准,全连补齐”的预告,尔后下达“向右看——齐”口令,待全连看齐后,再下达“向前——看”和“报数”的口令,报数从一排长开始,后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。

二、动作标准与要求

1.指挥员动作规范,口令准确、清楚、洪亮,动令和预令节奏分明。

2.看齐时要正直迅速转头,上体正直,用碎步看齐。

3.横队看齐要做到头线齐、胸线齐、枪刺(口)线齐、脚尖线齐,并取好间隔。

4.纵队看齐时要做到头线齐,前后对正后纵线直,前后距离准确。

5.报数时转头快,身体正直不晃动,做到声音短促、洪亮。

三、组织练习方法

1.练习时,先练横队的整齐、报数,后练纵队的整齐、报数。而后再将各项内容串到一起训练。练习整齐时先站线训练,后离线训练。站线练习时,先在地上画一条横线,脚尖与线齐。取好间隔,让每人军姿定好型,尔后再用线绳拉胸线,再向右(左)转头,看右(左)邻士兵腮部,找看齐时上体前倾和看齐的感觉。这样反复练习,直到掌握看齐的要领和感觉后再离开线进行训练。纵队练习时,先在地上画一直线,两脚跟站在线上,取好和前一名距离。再用线绳拉帽顶中线,找向前对正时的感觉。

2.班组织整齐训练时,要逐个进行纠正,检查排面是否整齐时,可进到基

准兵右侧3~5步处,面向队列进行检查纠正。当班长叫到第×名时,被纠正的同志头转向右,按班长的口令调整自己的姿势。当听到班长喊“好”的口令后,将头转正。班长也可下达“第×名挺胸、收腹、收下颌、头向上顶”等口令,此时被呼点的同志不转头。纵队时,班长在基准兵前3~5步处进行检查纠正。

第四节、出列、入列

单个军人和分队出、入列通常用跑步(5步以内用齐步,1步用正步),或者按照指挥员指定的步法执行,然后,进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置,面向指挥员成立正姿势。

一、单个军人出列、入列

(一)口令、要领

1.出列

口令:×××(或者第×名),出列。

要领:出列军人听到呼点自己姓名或者序号后应当答“到”,听到“出列”的口令后,应当答“是”。

(1)位于第一列(左路)的军人,按照上述规定,取捷径出列。

(2)位于中列(路)的军人,向后(左)转,待后列(左路)同序号的军人向右后退1步(左后退1步)让出缺口后,按照上述规定从队尾(纵队时从左侧)出列;位于“缺口”位置的军人,待军人出列后,即复原位。

(3)位于最后一列(右路)的军人出列,选退1步(右跨1步),然后,按照有关规定从队尾出列。

2.入列

口令:入列

要领:听到“入列”的口令,应当答“是”,然后,按照出列的相反程序入列。

单个军人出列、入列时,应答“是”,然后按转体、跑步、立定、转体的顺序进行,动作要迅速,出列位置要准确。入列时,到位后应主动向右翼邻兵标齐(基准兵入列时向左翼邻兵看齐)。当指挥员令其入列时,右翼或左翼邻兵,在入列士兵答“是”的同时,自行立正、待其入列看齐后,自行稍息。

3.常犯的毛病及纠正方法

(1)单个军人出入列动作不准确,节奏不分明。

纠正方法:强调按动作顺序实施,动作确实。

(2)入列后未标齐排面。

纠正方法:强调人列士兵要向右翼或左翼邻兵看齐。

(3)出列后位置不准确。

纠正方法:强调出列后,单个军人距指挥员5~7步。

(4)出列、入列路线不对。

纠正方法:强调按要领动作,人列时按相反程序实施。

(二)班、排出列、入列

1.出列

口令:第×班(排),出列。

要领:听到“第×班(排)”的口令后,由出列班(排)的指挥员答“到”,听到“出列”的口令后,由出列班(排)的指挥员答“是”,并用口令指挥本班(排),按照出、入列的有关规定,以纵队形式从队尾(位于第一列的班取捷径)出列。

2.入列

口令:入列

要领:听到“入列”的口令后,由入列班(排)指挥员答“是”,并用口令指挥本班(排),以纵队形式从队尾(位于第一列的班取捷径)入列。

第五节行进与停止

横队和并列纵队行进以以右翼为基准,纵队行进以左翼为基准(一路纵队行进以先头为基准)。

(一)行进

口令:“×步—走”。

要领:当听到指挥员下达的口令后,基准兵向正前方前进,其他士兵向基准翼标齐,保持规定的间隔、距离行进。纵队行进时,排、连通常成三路纵队,也可成一、二路纵队。行进中,需要时,用“一二一”(调整步伐的口令)、“一二三四”(呼号)或者唱队列歌曲,以保持步伐的整齐和振奋士气。

(二)停止

口令:“立——定”。

要领:当听到指挥员下达的口令后,按照立定的要领实施,队列人员的动作要整齐一致。停止后,听到“稍息”的口令,先自行对正、看齐,再稍息。

(三)训练要求

1.指挥员指挥位置正确,口令清楚、洪亮,下达口令的时机适当。

2.正直行进,始终保持正确的行进方向,变换方向时走直角。

3.全体人员步速、步幅准确一致。

4.队列中的人员行进时要上体正直,腰挺直,头向上顶,有勇往直前的气势。

5.行进中两眼向前平视,用余光标齐排面,达到头线、胸线、脚尖线、前后摆臂线齐。

(四)练习方法

行进与停止练习时,先练横队的三种步法(齐、正、跑),每种步法行进几个往返,距离不少于30米。根据训练程度,再将横队和纵队串起来训练。为把握行进的步幅和步速,可在地上画好步幅线,配合音乐进行练习。最终达到排面人员的头线齐、胸线齐、脚线齐、臂线齐,做到步幅、步速准确,行进方向正直,间隔距离准确。当练到一定程度时可组织队列会操或者进行考核以检查训练效果。

第六节队形变换

队形变换,是由一种队形变为另一种队形的队列动作。

(一)横队和纵队互换

横队变纵队口令:停止间,向右——转。行进间,向右转——走。

纵队变横队口令:停止间,向左——转。行进间,向左转——走。

要领:停止间,按照单个军人向右(左)转的要领实施。行进间,按照单个军人向右(左)转走的要领实施。

队列动作要整齐一致。队形变换后,排以上指挥军官应当进到规定的列队位置。

(二)停止间班横队和班二列横队,班纵队和班二路纵队互换

1.班横队变班二列横队

口令:成班二列横队——走。

要领:变换前,先报数。听到“成班二列横队——走”的口令,双数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵之后,自行对正、看齐。

2.班二列横队变班横队

口令:间隔1步,向左离开。

成班横队——走。

要领:听到“间隔1步,向左离开”的口令,取好间隔;听到“成班横队—走”的口令,双数士兵左脚左跨1步,右脚(不靠拢左脚)向前1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵左侧,自行看齐。

3.班纵队变班二路纵队

口令:成班二路纵队——走。

要领:变换前,先报数。听到“成班二路纵队——走”的口令,双数士兵右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向前1步,右脚向左脚靠拢,站到单数士兵右侧,自行对正、看齐。

4.班二路纵队变班纵队

口令:距离2步,向后离开。

成班纵队——走。

要领:听到“距离2步,向后离开”的口令,取好距离;听到“成班纵队——走”的口令,双数士兵右脚后退1步,左脚(不靠拢右脚)站到单数士兵之后,自行对正。

(三)连纵队和连并列纵的互换

1.连纵队变连并列纵队

停止间口令:成连并列纵队,齐步——走。

行进间口令:成连并列纵队——走。

要领:连指挥员或者基准排踏步,其他排和连部逐步进到连指挥员或者基准排左侧踏步并取齐,然后,听口令前进或者停止。

连、排指挥员位置的变换方法:听到口令,连长左脚继续踏1步,右脚向右前1步,进到政治指导员前方仍踏步,政治指挥员继续踏步,副连长向前2步(未编有副政治指导员时,副连长向左前2步),进到连长左侧,副政治指导员向左前1步,进到政治指导员左侧,排长、司务长进到预定列队位置,继续踏步并取齐。

2.连并列纵队变连纵队

停止间口令:成连纵队,齐步——走。

行进间口令:成连纵队——走。

要领:连指挥员或者基准排照直前进,其他排和连部停止间和行进间均踏步,

待连指挥员或者基准排离开原位后,各排按照排长、连部和炊事班按照司务长的口令依次跟进。

连、排指挥员位置的变换方法:听到口令,连长向左前1步,进到副连长前方踏步,政治指导员向前2步,进到连长右侧继续踏步,副政治指导员向右前1步,进到副连长右侧继续踏步(未编有副政治指导员时,副连长右跨半步并踏步),排长、司务长进到预定列队位置继续踏步,取齐后照直前进。

班的队形变换练习方法

横队变纵队时,班长跑步进到基准兵右侧3~5步处,面向队列,下达“向右——转”的口令。变换后,班长下达“向前——对正”的口令,队列人员取好距离对正、看齐。

纵队变横队时,班长先跑步进到队列左侧预定队形中央前5~7步处,面向队列,下达“向左——转”的口令。变换后,班长下达整齐的口令,队列人员按要求整齐。

班横队变为班二列横队时,先报数,而后,班长变换指挥位置,位于预定队形中央前5~7步处,下达“成班二列横队——走”的口令。听到口令,双数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚靠拢右脚站到单数士兵之后,自行取好间隔、距离,对正、看齐。

班二列横队变为班横队时,班长先变换指挥位置,位于预定队形中央前5~7步处,下达“间隔1步,向左离开”的口令,听到口令队列人员迅速取好间隔,而后,班长下达“成班横队——走”的口令。听到口令,双数士兵左脚左跨一步,右脚(不靠拢左脚)向前一步,左脚靠拢右脚,站到单数士兵的左侧,并自行看齐。

班纵队变为班二路纵队时,变换前先报数,而后班长变换指挥位置,位于预定队形中央前5~7步处,下达“成班二路纵队——走”的口令。听到口令,双数士兵右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向前1步,右脚靠拢左脚,站到单数士兵右侧,并自行对正、看齐。

班二路纵队变为班纵队时,班长先变换指挥位置,进到预定队形中央前5~7步处,下达“距离2步,向后离开”的口令。听到口令,队列人员迅速调整好距离。而后,班长下达“成班纵队——走”的口令。听到口令后,双数士兵右脚后退1步,左脚(不靠拢右脚)向左跨1步,右脚靠拢左脚,站到单数士兵之后,自行对正、看齐。

行进间班横队变为班纵队时,班长先变换指挥位置,跑步进到队列的右前方适当位置(约13~15步处),下达“齐步——走”的口令,队列人员按要领实施进到适当位置时,班长适时下达“向右转——走”的口令,队列人员按要领实施,由横队变成纵队并继续行进,当队列人员进到适当位置时,班长下达“立定”的口令,队列人员按要领实施,此时,班长位于队列左侧中央前。而后,班长跑步进到队列中央前,下达“向前——对正”的口令,队列人员按要领实施。

行进间由班纵队变为班横队时,班长先变换指挥位置,跑步进到队列的左前

方适当位置(约13~15步处),下达“齐步——走”的口令,队列人员按要领实施,进到适当位置时,班长适时下达“向左转——走”的口令,队列人员按要领实施,由纵队变成横队并继续行进,当队列人员进到适当位置时,班长下达“立定”的口令,队列人员按要领实施,此时,班长位于队列左侧前或左侧。而后,班长跑步进到队列中央前下达整齐的口令,队列人员按要领实施。

第七节方向变换

方向变换,是改变队列面对的方向的一种队列动作。

变换后有两种状态:

一是方向变,原队形不变。在停止间,可通过左(右)转弯齐步走、左(右)后转弯齐步走和向后转等动作来完成;在行进间,可通过左(右)转弯走、左(右)后弯走和向后转走等动作来完成。

二是方向和队形同步变。在停止间,横队通过向右转变成纵队(向左转变成纵队的反排),纵队通过向左转变成横队(向右转变成横队的反排);在行进间,横队通过向右转走变成纵队,纵队通过向左转走变成横队

(一)横队和并列纵队方向变换

停止间口令:左(右)转弯,齐(跑)步——走;左(右)后转弯,齐(跑)步——走;向后——转,齐(跑)步——走(当需要向后转走时,应当先下“向后——转”的口令,待方向变换后,再下“齐〈跑〉步——走”的口令)。

行进间口令:左(右)转弯——走;左(右)后转弯——走。

要领:一列横队方向变换时,轴翼士兵踏步,并逐渐向左(右)转动;外翼第一名士兵用大步行进并同相邻士兵动作协调,逐步变换方向(愈接近轴翼者,其步幅愈小),其他士兵用眼睛的余光向外翼取齐,并保持规定的间隔和排面整齐,转到90度或者180度时踏步并取齐,听口令前进或者停止。

数列横队和并列纵队方向变换时,第一列轴翼士兵停止间用踏步,行进间用小步,外翼士兵用大步行进,保持排面整齐,边行进边变换方向,转到90度或者180度后,听口令前进或者停止;后续各列按照上述要领,保持间隔、距离,取捷径进到前一列转弯处,转向新方向跟进。

(二)纵队方向变换

停止间口令:左(右)转弯,齐(跑)步——走;左(右)后转弯,齐(跑)步——走;向后——转,齐(跑)步——走(按照横队和并列纵队向后转走的方法实施)。

行进间口令:左(右)转弯——走;左(右)后转弯——走。

要领:一路纵队方向变换,基准兵在左(右)转弯时,按照单个军人行进间转法(停止间,左转弯走时,左脚先向前1步)的要领实施,在左(右)后转弯时,用小步边行进边变换方向,转到90度或者180度后,照直前进;其他士兵逐次进到基准兵的转弯处,转向新方向跟进。

数路纵队方向变换时,按照数列横队和并列纵队方向变换的要领实施。

(三)训练要求

1.指挥员口令准确(动令均在右脚)、清楚、洪亮、及时,指挥员变换指挥位置迅速、准确。

2.横队方向变换时,向内翼靠拢,以外翼标齐,保持好规定的间隔、距离,

用余光标齐排面,达到头线齐、胸线齐,前后摆臂线齐和脚尖线齐。

3.纵队方向变换时,基准兵掌握好行进方向和步速、步幅,其他士兵确实进到基准兵转弯处再转向新方向跟进,不要取捷径或者转弯过大,并保持规定的距离。

(四)常犯的毛病及纠正方法

1.指挥员的指挥位置不准确。

纠正方法:先在地上画出变换指挥位置的行进路线和指挥点,反复练习。

2.横队方向变换时间隔不准、排面不齐。

纠正方法:在练习停止间动作时,在地上画好行进线,踩线练习,反复找标齐排面和保持间隔的感觉,基本掌握要领后,再离线练习。

3.纵队方向变换时走捷径或者转弯过大。

纠正方法:在转弯处做出标记,以规范转弯的位置。

4.“立定”口令下得过早。

纠正方法:左(右)后转弯时,当最后一名士兵转向新方向后,才能下“立定的口令。

班的方向变换练习方法

班的方向变换先练停止间的动作,后练行进间的动作,先练横队的方向换,后练纵队的方向变换,而后再将横队和纵队串起来一起练。开始练习时,在地上画出指挥员的站立点和行进方向线,踩线练习。当基本熟悉行进路线再离线练习。

班长先变换指挥位置,跑步进到预定队形中央前5~7步处,成立正姿势,达“左(右)转弯,齐步——走”的口令,听到口令,轴翼士兵用踏步,外翼士兵大步行进,保持规定的间隔和排面整齐,边行进边变换方向,转到90度或180皮时踏步取齐,而后,排长下达“立定”口令,队列人员停止后,再下达整齐的口令进行整齐。

班长先变换指挥位置,跑步进到队列左(右)前方适当位置(13~15步处)成立正姿势,面向队列下达“齐步——走”的口令,队列人员按要领行进,当队爿行进到适当位置时,再下“左(右)转弯——走”或者“左(右)后转弯——走”口令,听到口令,队列人员按行进间向左(右)变换方向的要领变换,转到90庋或180度时,踏步并取齐,听口令前进或停止。立定后,排长应位于队列左(前)或右侧(前),而后进到队列中央前,下达整齐的口令,队列人员按要σ整齐。

班长先变换指挥位置,跑步进到预定队形中央前5~7步处,成立正姿势,百下达“左(右)转弯,齐步——走”的口令,听到口令,基准兵在左(右)转弯刂按单个军人行进间转法要领实施,转到90度后照直前进,在左(右)后转弯时,用小步边行进边变换方向,转到180度后照直前进,其余人员逐次进到基准兵的转弯处,转向新的方向跟进。当队列人员进到适当位置时,班长下“立定的

口令。队列人员停止后,下达整齐的口令,队列人员按要领整齐。

练习左(右)后转弯时,班长的行进路线是:左后转弯时,班长从队列的左侧进至预定队形的中央前。右后转弯时,从队列右侧进到预定队形中央前。

班长先变换指挥位置,向左变换方向时,跑步进到队列的左前方适当位置(约9~11步处),向右变换方向时,跑步进到队列右前方适当位置(约13~15步处);向左(右)后变换方向时,跑步进到队列的右后侧适当位置(约7~9步处),成立正姿势,面向队列下达“齐步——走”的口令,队列人员按要领行进,当队列行进到适当位置时,班长下达左(右)或左(右)后转弯——走”的口令,听到口令,基准兵在左(右)转弯时按单个军人行进间转法要领实施,转到90度后照直前进;在左(右)后转弯时,用小步边行进边变换方向,转到180度后照直前进,其余人员逐次进到基准兵的转弯处,转向新的方向跟进。当队列行进到适当位置时,班长下达“立定”的口令,队列人员按要领实施。此时,班长应位于队列左侧中央前。而后,班长进到队列中央前,下达整齐的口令,队列人员按要领整齐。`

左(右)后转弯时,当最后一名士兵转向新方向后,才能下“立定”的口令。

数据结构(C语言)队列的基本操作

实验名称:实验四队列的基本操作 实验目的 掌握队列这种抽象数据类型的特点及实现方法。 实验内容 从键盘读入若干个整数,建一个顺序队列或链式队列,并完成下列操作: (1)初始化队列; (2)队列是否为空; (3)出队; (4)入队。 算法设计分析 (一)数据结构的定义 单链表存储结构定义为: struct Node; //链表单链表 typedef struct Node *PNode; int dui; dui =1; struct Node { int info; PNode link; }; struct LinkQueue { PNode f; PNode r; }; typedef struct LinkQueue *PLinkQueue; (二)总体设计 程序由主函数、创建队列函数、判断是否为空队列函数、入队函数、出队函数、取数函数、显示队列函数、菜单函数组成。其功能描述如下: (1)主函数:调用各个函数以实现相应功能 main() { PLinkQueue a; //定义链表a int b,c,e; //b 菜单选择c选择继续输入e输入元素 do { //菜单选择 mune(); scanf("%d",&b);

switch(b) { case 1://初始化 a=create(); //初始化队列 case 2: //入队 do { printf("\n请输入需要入队的数:"); if(e!=NULL) { scanf("%d",&e); enQueue(a,e); } printf("是否继续入队?(是:1 否:0)\n"); scanf("%d",&c); } while(c==1); break; case 3: //出队 c=frontQueue(a); deQueue(a); if(dui!=0) { printf("\n出队为:%d\n",c); } dui=1; break; case 4: //显示队中元素 showQueue(a); break; case 5: return; default: printf("输入错误,程序结束!\n"); return; } } while(a!=5); { return 0; } } (三)各函数的详细设计: Function1: PLinkQueue create(void)//创队

单个军人队列动作要领及其口令

1.立正、稍息 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话、升降国旗军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 口令:立正,稍息 动作要领:立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,手指并扰自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝,头要正,口要闭,颈要直,下颌微收,两眼向前平视。 稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部 分落于右脚。稍息过久可自行换脚。 动作要求做到挺腿、挺胸、挺颈和自然睁大眼睛。 训练重点和难点,一是身体重心大部分落于两脚前脚撑上,保证立正时身体的稳固和持久站立;二是掌握正确的呼吸方式,保证吸气时胸部自然挺出,呼气时胸部不下塌,小腹不鼓涨;三是掌握好两膝后压与并扰相协调,收腹、收臀部与自然挺胸相协调,收下颌与挺颈、头上顶相协调。 常犯毛病和纠正方法 两脚跟未靠拢并齐,两脚分开大于或小于60度。口令纠正,或划线限制。 方向站得不正。要两肩与两脚尖连线平行,鼻尖、衣扣线和两脚尖连线中点在同一条线上。 还有就是腿挺不直、夹不紧;小腹不能自然微收,上体后仰;蹶臀部;胸部不能自然挺出;下颌不能微收;眼不能平视、眨眼;两肘外张,手腕不直;手型不正确;稍息时出脚速度慢,方向和距离不准。 2.停止间转法 停止间转法,是停止间变换方向的方法。分为向左转、向右转、向后转,必要时也可半面向左转和 半面向右转。 口令:向左---转,向右---转,向后---转,半面向左---转,半面向右---转 向右(左)转动作要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部分同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠扰右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。 向后转的要领,按向右转的要领向后转180度。 半面向右(左)转,按向右(左)转的要领转45度。 动作标准和要求:上体正直,动作迅速、准确、协调、节奏分明。要做到:快、稳、准。快就是转体快,靠脚快;稳就是身体要稳,转动时腰杆挺直,身体重心落在支撑脚上;准就是转体角度要准,靠脚 位置要准。 训练重点和难点是掌握转动时身体的协调,转体时的速度以及靠脚的力量。 可进行分解动作练习和连贯动作练习。分解动作练习的口令是:分解动作,向右(左、后)转,二。 要领是听到口令后,转向新的方向,不靠脚,听到“二”的口令,迅速靠脚成立正姿势。主要解决转动时用力的部位和靠脚的力量。练习时应做到转体迅速,上体稳固,两手不外张,眼睛平视,直腿靠脚。连 贯动作练习主要解决转体和靠脚的速度和节奏。

队列动作教案

单人军人队列训练教材 课前准备 教学准备:1清点人数(即报数)2整理着装(顺序不要变,指挥员不稍息)下达科目 科目:单个军人队列动作(一个字也不要错) 内容:立正,稍息、停止间转法、跨立,立正………(根据所训练内容而定) 目的:通过xx的训练,使同志们掌握xx的动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础。(指挥员敬礼,下达请稍息) 时间:大约X小时 地点:队列训练场 方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收 要求:(全体人员自行立正) 1、认真听,仔细看,勤思考,刻苦练 2、精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律 3、提倡能者为师,互帮互助,共同进步……………… (指挥员下达各班带开组织训练) 作业实施注意: 1、在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。随后用自己的语言对所规定内容进行解释,边解释边做动作。最后指挥员不讲解,将规定动作做两到三遍示范。 2、在进行讲评的时候所需注意的细节:讲评前所有人均为稍息指挥员下达稍息,当指挥员发出讲评的口令,全体人员自行立正,然后指挥员敬礼下达请稍息,当指挥员讲评时讲到存在的问题时,所有人自行立正,当指挥员把存在的问题讲完之后,指挥员敬礼并下达请稍息,最后指挥员说讲评完毕时,所有人自行立正。 3、所有动作要领均按照新颁布的条令条例作为标准。 第一个训练内容:立正,稍息 综述:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问 话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。 一、动作要领: 1、立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 2、稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。 二、动作要领归纳:立正要做到“三挺”“三收”“一睁”“一闭”即:挺膝,挺胸,挺颈,收腹,收臀,收下颚,眼要睁,口要闭。稍息要做到:“两快”“两不变”,即:上体保持军姿不变,出脚收脚路线不变,出脚快,收脚快。 三、组织练习 四、常犯毛病及纠正方法:1、立正时上体方向不正,两肩不平 纠正方法:立正时,身体向左或者向右摆动,两肩均匀。 2、稍息时身体下塌纠正方法:稍息时上体始终保持军姿姿势。 五、作业讲评:

栈和队列的基本操作

《数据结构与算法》实验报告 专业班级学号 实验项目 实验二栈和队列的基本操作。 实验目的 1、掌握栈的基本操作:初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等运算。 2、掌握队列的基本操作:初始化队列、判队列为空、出队列、入队列等运算。 实验容 题目1: 进制转换。利用栈的基本操作实现将任意一个十进制整数转化为R进制整数 算法提示: 1、定义栈的顺序存取结构 2、分别定义栈的基本操作(初始化栈、判栈为空、出栈、入栈等) 3、定义一个函数用来实现上面问题: 十进制整数X和R作为形参 初始化栈 只要X不为0重复做下列动作 将X%R入栈 X=X/R 只要栈不为空重复做下列动作 栈顶出栈输出栈顶元素 题目2: 利用队列的方式实现辉三角的输出。 算法设计分析 (一)数据结构的定义 1、栈的应用 实现十进制到其他进制的转换,该计算过程是从低位到高位顺序产生R进制数的各个位数,而打印输出一般从高位到低位进行,恰好与计算过程相反。因此,运用栈先进后出的性质,即可完成进制转换。 栈抽象数据结构描述 typedef struct SqStack /*定义顺序栈*/ { int *base; /*栈底指针*/ int *top; /*栈顶指针*/ int stacksize; /*当前已分配存储空间*/ } SqStack;

2、队列的应用 由于是要打印一个数列,并且由于队列先进先出的性质,肯定要利用已经进队的元素在其出队之前完成辉三角的递归性。即,利用要出队的元素来不断地构造新的进队的元素,即在第N行出队的同时,来构造辉三角的第N+1行,从而实现打印辉三角的目的。 队列抽象数据结构描述 typedef struct SeqQueue { int data[MAXSIZE]; int front; /*队头指针*/ int rear; /*队尾指针*/ }SeqQueue; (二)总体设计 1、栈 (1)主函数:统筹调用各个函数以实现相应功能 int main() (2)空栈建立函数:对栈进行初始化。 int StackInit(SqStack *s) (3)判断栈空函数:对栈进行判断,若栈中有元素则返回1,若栈为空,则返回0。 int stackempty(SqStack *s) (4)入栈函数:将元素逐个输入栈中。 int Push(SqStack *s,int x) (5)出栈函数:若栈不空,则删除栈顶元素,并用x返回其值。 int Pop(SqStack *s,int x) (6)进制转换函数:将十进制数转换为R进制数 int conversion(SqStack *s) 2、队列 (1)主函数:统筹调用各个函数以实现相应功能 void main() (2)空队列建立函数:对队列进行初始化。 SeqQueue *InitQueue() (3)返回队头函数:判断队是否为空,若不为空则返回队头元素。 int QueueEmpty(SeqQueue *q) (4)入队函数:将元素逐个输入队列中。 void EnQueue(SeqQueue *q,int x) (5)出队函数:若队列不空,则删除队列元素,并用x返回其值。 int DeQueue(SeqQueue *q) (6)计算队长函数:计算队列的长度。 int QueueEmpty(SeqQueue *q) (7)输出辉三角函数:按一定格式输出辉三角。 void YangHui(int n)

军人队列训练指导

课前准备 教学准备:1清点人数(即报数) 2整理着装(顺序不要变,指挥员不稍息) 下达科目 科目:单个军人队列动作(一个字也不要错) 内容:立正,稍息、停止间转法、跨立,立正………(根据所训练内容而定) 目的:通过xx的训练,使同志们掌握xx的动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础。 (指挥员敬礼,下达请稍息) 时间:X小时 地点:队列训练场 方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收 要求:(全体人员自行立正) 1 认真听,仔细看,勤思考,刻苦练 2 精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律 3 提倡能者为师,互帮互助,共同进步 ……………… (指挥员下达各班带开组织训练)

作业实施 注意:1在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。随后用自己的语言对所规定内容进行解释,边解释边做动作。最后指挥员不讲解,将规定动作做两到三遍示范。2在进行讲评的时候所需注意的细节:讲评前所有人均为稍息指挥员下达稍息,当指挥员发出讲评的口令,全体人员自行立正,然后指挥员敬礼下达请稍息,当指挥员讲评时讲到存在的问题时,所有人自行立正,当指挥员把存在的问题讲完之后,指挥员敬礼并下达请稍息,最后指挥员说讲评完毕时,所有人自行立正。3所有动作要领均按照新颁布的条令条例作为标准。 第一个训练内容:立正,稍息 综述:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降 国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均 应当自行立正。 稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作 的一种调节。 一动作要领:1立正: 两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺

班队列动作

课目一班的队列动作 作业提要 课目:班的队列动作 目的:通过训练,使同志们掌握班队列的动作要领及组织训练方法,培养全班整齐划一、协调一致的队列动作。 内容: 一、班的队形 二、集合、离散 三、整齐、报数 四、出列、入列 五、行进、停止 六、队形变换 七、方向变换 方法:讲解示范,组织练习 时间:×小时 要求: l、姿态端正、精神振作; 2、作风严肃紧张,遵守队列纪律。 作业进程 作业准备…………………………………………………××分钟 1、调整授课队形,清点人数,整理着装; 2、向在场首长报告; 3、宣布作业提要。 作业实施…………………………………………………××分钟 第一个训练内容:班的基本队形 理论提示: 班的队列动作包括:班的队形;集合、解散;整齐、报数;出列、入列;行进、停止;队形变换;方向变换等。 一、班的队形 班的基本队形,分为横队和纵队。需要时,可以成二列横队或者二路纵队。横队时,队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米;班二列横队时,后列人员。 图26 班的基本

脚尖距前列人员脚跟约75厘米。纵队时,队列人员之间的距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米;二路纵队时,右路人员与左路人员的间隔约10厘米。需要时,可以调整队列人员之间的间隔和距离。 步兵班通常按照班长、机枪射手、枪枪副射手、步枪手或者冲锋枪手、火箭筒手、火箭筒副射手、副班长的顺序列队,必要时可以按照身高列队(见图26) 第二个训练内容:集合、离散 一、理论提示 集合,是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。 离散,是使列队的单个军人、分列、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。分为离开和解散,班通常采用解散。 二、讲解示范 班集合分为班横队、班二列横队、班纵队和班二路纵队四种。 集合时,班长应当先发出预告或者信号,如“全班注意”(班与其他单位在一起时,应指出×班),然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成××队——集合”的口令。所属人员听到预告或者信号,原地面向班长成立正姿势;听到口令,跑步到指定位置面向班长集合(在班长后侧的人员,应当从班长右侧绕过),自行对正、看齐,成立正姿势。 听到“解散”的口令,队列人员迅速离开原列队位置。 1 .口令:“成班横队——集合”,“成班二列横队——集合”,“成班纵队——集合”,“成班二路纵队集合”。 2. 要领: 班横队集合:听到“成班横队——集合”的口令,基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势:其他士兵以基准兵为准,依次向左排列,自行看齐。 班二列横队集合:听到“成班二列横队一一集合”的口令,基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势;其他士兵,单数在前,双数在后,依次向左排列,自行看齐。 班纵队集合:听到“成班纵队——集合”的口令,基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他士兵以基准兵为准,依次向后排列,自行对正。 班二路纵队集合:听到“成班二路纵队集合”的口令,基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他士兵,单数在左,双数在右,依次向后排列,自行对正。 三、指挥与动作要点 1. 班长发出预先后稍停顿,待全班士兵转向班长后再变换指挥位置。 2. 基准兵站位迅速、准确(横队时,使班长位于队列中央前5—7步处;纵队时,使班长位于队列正前方3—5步处;二路纵队时,位于两路中央前3—5步处)站立方向要正。 3. 在班长后侧的人员从班长右侧绕过,自行标齐,成立正姿势,并保持好规定的间隔、距离(后一名脚尖距前一名脚跟头75厘米)。 4. 成班二列横队集合时,第二列排头把握好与前一列的距离,其他人员自行对正、标齐,成立正姿势。 5. 下达指挥口令时,横队称为“列”,纵队称为“路”。 6. 听到“解散”的口令,要迅速离开原列队位置,向不同的方向散开。 四、标准要求 集合时,班长要姿态端正、精神振作、动作规范、指挥位置正确;口令准确、吐字清楚、声音洪亮,预令、动令分明。

队列训练动作要领(20200929232354)

队列训练动作要领 1. 整理着装 动作要领:当听到“整理着装”的口令后,双手从帽子开始,自上而下,将着装整理好,必要时,也可以相互整理。整理完毕,自行稍息,听到“停”的口令,恢复立正姿势。 2. 整齐、报数 整齐 动作要领:当听到“向右(左)看齐”的口令后,基准兵不动,其他人员向右转头,眼睛看右(左)邻人员腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人的右第三人为度。后列人员,先向前对正,后向右(左)看齐,听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。 报数 动作要领:当听到“报数”的口令后,横队从右至左以短促洪亮的声音转头报数,最后一名不转头。 3. 立正稍息 立正: 动作要领:当听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正、颈要直、口要闭、两眼向前平视。 稍息 动作要领:当听到“稍息”口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚。 4. 跨立 动作要领:当听到“跨立”的口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢,自然弯曲,手心向后。 5. 停止间转法 动作要领:当听到“右(左)(下同)”的口令后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右转90度,体重落在右脚,左脚取捷径靠拢右脚成立正姿势,转动和靠拢时,两脚挺直,上体保持立正姿势。 向后转时,按向右转的要领向后转180度。 6. 行进与挺直

栈和队列的基本操作的实现

封面: 安徽大学 网络工程 栈和队列的基本操作的实现 ______2010\4\12

【实验目的】 1.理解并掌握栈和队列的逻辑结构和存储结构; 2.理解栈和队列的相关基本运算; 3.编程对相关算法进行验证。 【实验内容】 (一)分别在顺序和链式存储结构上实现栈的以下操作(含初始化,入栈,出栈,取栈顶元素等): 1.构造一个栈S,将构造好的栈输出; 2.在第1步所构造的栈S中将元素e 入栈,并将更新后的栈S输出; 3.在第2步更新后所得到的栈S中将栈顶元素出栈,用变量e返回该元素,并将更新后的栈S输出。(二)分别在链队列和循环队列上实现以下操作(初始化,入队,出队,取队头元素等): 1.构造一个队列Q,将构造好的队列输出; 2.在第1步所构造的队列Q中将元素e入队,并将更新后的队列Q输出; 3.在第2步更新后所得到的队列Q中将队头元素出队,用变量e返回该元素,并将更新后的队列Q输出。

【要求】 1.栈和队列中的元素要从终端输入; 2.具体的输入和输出格式不限; 3.算法要具有较好的健壮性,对运行过程中的错误 操作要做适当处理。 三、实验步骤 1.本实验用到的数据结构 (1)逻辑结构:线性结构 (2)存储结构:程序一、四(顺序存储结构); 程序二、三(链式存储结构); 2.各程序的功能和算法设计思想 程序一:顺序栈 # include # include # include #define STACKINITISIZE 100 # define STACKINCREMENT 10 # define OK 1 # define ERROR 0 # define OVERFLOW -2 typedef int SElemtype; typedef int status; typedef struct { SElemtype *base; SElemtype *top; int stacksize; }sqstack; void Initstack (sqstack *s) { (*s).base = (SElemtype *)malloc(STACKINITISIZE * sizeof (SElemtype)); if(!(*s).base) exit(OVERFLOW);

单个军人队列动作示教作业

单个军人队列动作示教作业 【作业准备】 1.清点人数,整理着装 2.宣布作业提要 课目:单个军人队列动作示教作业 目的:通过示教,统一单个军人队列动作的教学程序、内容和方法,提高组织训练能力,为下一步开展队列动作训练奠定基础。(敬礼)稍息! 内容: 一、作业准备的示教(作业提要) 二、作业实施的示教(理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评) 三、作业讲评的示教 方法:讲、做、研、练、归纳(理论提示、动作示范、口令纠正、动作纠正、正误对比纠正) 时间:22课时 地点:队列训练场 要求:严格要求、严格训练;开动脑筋、科学实训;互帮互学,共同提高。(认真听、刻苦练、善归纳、会总结、互相帮助提升能力)以上要求同志们能不能够做到! 【作业实施】 单个军人队列动作,通常按作业准备、作业实施和作业讲评的步骤进行。下面我们研

究第一个内容,作业准备: {作业准备的示教} 理论提示: 单个军人队列动作作业准备是指受训者带到训练场后,开始上课前所做的各项准备工作,是保障训练顺利进行的重要措施。主要内容包括:清点人数、整理着装、向在场首长报告、宣布作业提要。今天重点研究如何宣布作业提要,请同志们想想作业提要主要包括哪些因素。(报告!我回答:作业提要主要包括科目、目的、内容、方法、时间、地点、要求和保障八个要素)讲得很好,作业提要包括:科目、目的、内容、方法、时间、地点、要求和保障八个要素。 教学示范: 下面我以班长身份,就如何宣布作业提要进行示范。 课目:单个军人队列动作 目的:通过训练,使同志们掌握单个军人队列动作的要领,培养严整的警容,良好的警姿和令行禁止的作风,为班以上队列动作训练奠定坚实基础。(敬礼)稍息! 内容: 一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、行进与立定四、步法变换五、行进间转法 六、坐下、蹲下、起立七、戴帽、脱帽、夹帽八、敬礼九、宣誓 方法:理论提示、讲解示范、组织联系、小结讲评

队列队形基本动作要求

1、原地队列动作: (1)立正。 立正是基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正。 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颚微收,两眼向前平视。 (2)解散。 口令:解散。 要领:队列人员迅速离开原列队位臵。 (3)集合 要领:集合时,指挥员应当先发出预告或者信号,如“全班注意”然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达“成四列横队——集合”的口令。所属人员听到口令预告或者信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,跑步到指定位臵面向指挥员集合(在指挥员后侧的人员,应当从指挥员右侧绕过),自行对正,看齐,成立正姿势。 口令:成四列横队——集合。 要领:基准学生迅速到指挥员左前方适当位臵,成立正姿势;其他学生以基准学生为准,依次向左排列,自行看齐。 (4)整齐。 口令:向右看——齐,向前——看。 要领:基准学生不动,其余学生向右转头,眼睛看右邻同学腮部,前四名能通视基准学生,自第五名起,以能通视到本人,以右第三人为度,后列人员,先向前对正,向右看齐。听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。 (5)报数。 口令:报数。

要领:横队从右到左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。数列横队时,后列最后一名报“满伍”或者“缺×名”。 (6)稍息。 口令:稍息。 要领:左脚顺脚尖方向伸出全脚的约三分之一,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可以自行换脚。 2、停止间转法: 口令:向右(左)——转。 要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。 口令:向后——转。 要领:按照向右转的要领向后转180度。 4、各种步法和立定: 口令:踏步——走。 要领:两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,离地面约15厘米;落下时,前脚掌先着地),上体保持正直,两臂按照齐步的要领摆动。 口令:齐步——走。 要领:左脚向正前方迈出约50—70厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作训服时与第五节衣扣同高)离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米,行进速度每分钟11 6—122步。 口令:正步——走。 要领:左脚踢出(脚掌离地面约20厘米并与地面平行,腿要绷直)约至7 5厘米处,适当用力着地,同时将身体重心前移,右脚照此法行进。上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢(同齐步)。摆臂时,向前摆肘部弯曲,前臂略平,手

单个军人队列动作要领

单个军人队列动作要领 科目:单兵徒手队列动作 目的:使同志们了解和掌握单兵徒手队列动作的动作要领及其组织训练方法,克服自由散慢现象,养成良好的军人姿态。 内容: 一、立正、稍息跨立 二、停止间转法 三、脱帽、戴帽 四、敬礼、礼毕 五、坐下起立、蹲下、起立 六、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定 七、步法交换 八、行进间转法 时间:大约xx课时 地点:在xx训练场 方法:由我讲解与同志们共同实施 要求:严格训练,严格要求,力求每个动作做到熟练,准确和有力,严格遵守训练场纪律做到令行禁止,一切行动听指挥,自觉克服天气对训练的不良影响。 下面进行一个训练内容立正、稍息、跨立。 1.立正、稍息 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正 动作要领:立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张,两臂自然下垂,手指并扰自然微曲,头要正,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 2、稍息 口令:稍息 要领:稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。 3、跨立,即跨步站立 跨立主要用于体操、执勤、航艇上站立等场合,可与立正互换。 口令:跨立 要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手背后,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯曲,手心向后。 第二训练内容停止间转法 停止间转法,是停止间变换方向的方法。分为向左转、向右转、向后转,必要时也可半面向左转和半面向右转。1.向右转 口令:向右---转 要领:以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部分同时用力,使身体和脚一致向右转90度,身体重心落于右脚,左脚取捷径,迅速靠扰右脚,成立正姿势。 2.向左转 口令:向左---转

单个军人队列动作立正稍息跨立教案

批准人:年月日立正、跨立、稍息组训方案 作业提要 课目:立正、跨立、稍息 目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领和组织训练的方法。 内容: 一、立正 二、跨立 三、稍息 重点:第一个内容 难点:第二个内容 时间:X分钟 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 地点:*操场 要求:一、 二、 三、 器材保障:(略)

作业进程 作业准备―――――――――――――――――――――X分钟 1、整齐报数、清点人数、整理着装、向在场的首长报告。 2、宣布作业提要 3、理论提示 作业实施―――――――――――――――――――――XX分钟第一个训练内容:立正 (一)讲解示范 同志们,立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 口令:立正(边讲边做) 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视稍高。 动作要点:三挺、两收、一顶、一睁、八股劲 三挺:挺膝、挺胸、挺颈 两收:收小腹、收下颌 一顶:头向上顶 一睁:两眼睁大有神 八股劲:①两脚跟向下的蹬劲;②两膝向后的绷劲;③臀部

和小腹的收劲;④胸部向前上方的挺劲;⑤两肩向后下的张劲; ⑥颈部向后的挺劲;⑦眼睛睁劲;⑧头部向上的顶劲。 易犯的问题及纠正的方法: 1、身体重心前倾过大或后仰 纠正的方法:上体正直,微向前倾,身体重心垂直于两脚形成的等边三角形的中心。 2、头不正、身体不正 纠正的方法:两人互相纠正或借助军容镜纠正。 3、两腿挺不直,未夹紧,有空隙,腿部及臀部肌肉松弛。 纠正的方法:两脚跟靠拢,膝盖后绷,两腿夹紧,收提臀部。 4、颈部未挺直,没有收下颌 纠正的方法:颈部挺起,下颌回收,头正直向上顶,使颈部紧贴后衣领。 5、两臂弯曲 纠正的方法:两臂自然伸直,中指贴于裤缝。 (二)组织练习的方法 1、全班集体练习。 2、分组练习。 3、逐个纠正。 (三)小结讲评 1、讲评作业情况。 2、指出存在的问题及克服的方法。 3、明确努力方向。 第二个训练内容:跨立 (一)讲解示范

队列训练部分动作要领

队列训练部分动作要领 一、立正 两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开越60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂,自然伸直,手指并拢自然微曲;拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。 二、跨立 左脚向左跨出越一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指自然弯曲,手心向后。 三、稍息 左脚顺脚尖方向伸出越全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。 四、停止间转法 1、向右(左)——转以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两脚挺直,上体保持立正姿势。

2、向后——转按照向右转的要领向后转180度。 五、蹲下 右脚后退半步、前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开越60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久,可以自行换脚。起立全身协力迅速起立,成立正姿势。 六、齐步——走 左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚按照此法动作;上体保持正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节,两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,与第五衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116至120步。 七、跑步——走 听到预令(跑步),两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力越出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚按照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。行进速度每分钟170至180步。

队列的基本操作代码

队列的基本操作代码: #include #include #define MAXQSIZE 100 #define OVERFLOW 0 #define ERROR 0 #define OK 1 typedef int QElemType; typedef int Status; typedef struct { QElemType *base; int front; int rear; int tag; }SqQueue; Status InitQueue(SqQueue &Q) { Q.base=(QElemType*)malloc(MAXQSIZE*sizeof(QElemType)); if(!Q.base) exit(OVERFLOW);//存储分配失败 Q.front=Q.rear=0; tag=0; return OK; } int QueueLength(SqQueue Q) { return (Q.rear-Q.front+MAXQSIZE)%MAXQSIZE;//返回Q的元素个数,即队列的长度} Status EnQueue(SqQueue &Q,QElemType e) { if((Q.rear+1)%MAXQSIZE==Q.front) return ERROR;//队列满 Q.base[Q.rear]=e; Q.rear=(Q.rear+1)%MAXQSIZE; return OK; } Status DeQueue(SqQueue &Q,QElemType &e) { if(Q.front==Q.rear) return ERROR; e=Q.base[Q.front];

单个军人队列动作教程

单个军人队列动作 文字\图片\理论教案 课目:单个军人队列动作 目的:通过训练,使队员们学会单个军人队列动作的要领,掌握动作标准,培养良好的军姿、严整的队容、协调一致的动作。为班以上队列动作训练打下良好的基础。

内容:一、立正、跨立、稍息 二、停止间转法 三、行进、立定 四、步法变换 五、坐下、蹲下、起立 六、脱帽、戴帽、夹帽 七、敬礼 一、立正、跨立、稍息 (一)立正 (二)跨立 (三)稍息 (一)立正 1、理论提示:立正,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、 进见首长和向首长 报告、回答首长问 话、升降国旗和军 旗、奏唱国歌和军 歌等严肃庄重的时 机和场合,均应当 自行立正。 2、讲解示范 口令:立正 (1)示范动作 (2)结合动作讲解要领:

听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张; 两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中 指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 (3)动作要点: ①立正时,要求精神振作,姿态端正,表情自然。要 做到:三挺、三收、二平、一睁、一顶、一正。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈。 挺腿:两腿要并拢挺直,膝盖后压,两腿之间无明显缝隙;两脚尖向外分开约60度。两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调。 挺胸:腰 部挺 直,两肩 稍向后挺颈: 颈部挺 直,贴于后领。 张,胸部 自然向 前挺出。 三收:即 收臀 部、收腹部、收下 颌。 收臀部:臀部肌肉 紧缩上提。 收腹部:腹部微 收,同时上提。 收下颌:下颌自然 微收,使面部的前切面 与地面略成垂直。 两平:两肩要平, 不要出现一高一低,一

班队列动作要领

班队列动作要领 一、班的队形 班的基本队形,分为横队和纵队,需要时,可以成二列横队或者二路纵队。队列人员之间的间隔约10 厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75 厘米;需要时可以调整队列人员的间隔和距离。 步兵班通常按照班长、机枪射手、机枪副射手、步枪手或者冲锋枪手、火箭筒射手、火箭筒副射手、副班长的顺序列队。必要时也可按身高列队。 其它兵种班的列队顺序按其需要进行排列。 二、整齐、报数 (一)整齐 整齐是使队列人员按照规定的间隔和距离保持行列齐整的一种队列动作。 整齐分为向右、向左和向中看齐。 听到“向右(左)看齐”的口令,基准兵不动,其他军人迅速向右(左)转头,眼睛看右(左)邻军人的腮部,以小碎步取齐,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三人为度。 听到“向前看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。 听到以XXX为准(或者以第X名为准)”时,基准兵答到”同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右;听到“向中看——齐”的口今后,其他军人按照向左(右)看齐的要领实施。 听到“向前——看”的口令后,基准兵迅速将手放下,其他军人迅速将头转正,恢复立正姿势。 纵队看齐时,可以下达“向前——对正”的口令。基准兵不动,其它军人迅速向前对正。 (二)报数 听到“报数”的口令,横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转

头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。 三、集合、离散 (一)集合 集合,是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。 集合时,班长应当先发出预告或者信号,全班听到预告或者信号,原地面向班长成立正姿势。听到“集合”口令,军人跑步到指定位置面向班长集合,自行对正、看齐,成立正姿势。 听到“成班横队(二列横队)集合”的口令,基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势;其他军人以基准兵为准,依次向左排列,自行看齐。 成班二列横队时,单数军人在前,双数军人在后。 听到“成班纵队(路纵队)——集合”的口令,基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他军人以基准兵为准,依次向后排列,自行对正。 成班二路纵队时,单数军人在左,双数军人在右。 (二)离散 离散,是使列队的单个军人、分队、部队各自离开原队列位置的一种队列动作。 离散分离开和解散,班通常只进行解散。 队列人员听到“解散”的口令后,应当迅速离开原列队位置。 四、出列、入列 单个军人和分队出、入列。通常用跑步(5步以内用齐步,1 步用正步),或者按照指挥员指定的步法执行;然后,进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置,面向指挥员成立正姿势。 一)出列 听到“XXX或者第X名),出列”口令后,被呼点者应当答到”听到出列”的口令后,应当答“是”。

【K12学习】单个军人队列动作教案(所有)

单个军人队列动作教案(所有) 左掌心向上,手腕弯曲。 纠正方法: 左小臂略成水平,手腕稍控制、不打弯。脱帽后,帽子放不正。 纠正方法:帽徽向前,帽子中线与左小臂重合。二、组织练习分解练习: 口令:分解动作,脱帽、二、三,戴帽、二、三 要领:脱帽时,听到“分解动作,脱帽”的口令后,双手捏帽檐或者帽前端两侧;听到“二”的口令,将帽取下,置于左小臂,帽徽向前,左手掌心向上,小臂略成水平,四指扶帽檐或帽墙前端中央处,听到“三”的口令,右手扶帽檐或帽前端处放下。 戴帽分解动作,按脱帽分解动作的相反顺序进行。连贯练习 口令:脱帽、戴帽 按要领和动作要求反复练习。 三、小结讲评 1、重述课目、目的、内容和重点; 2、讲评作业情况; 3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。 坐下、蹲下与起立

理论提示:一、讲解示范 坐下与起立口令:坐下、起立动作要领:当听到“坐下”的口令以后,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并拢放在膝上,上体保持正直。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立正姿势。 要点:迅速、自然、正直。坐下时上体正直,姿态端正,动作迅速,起立时身体重心前移要快,靠脚迅速有力,方向要正。常见的错误动作及纠正方法: 坐下、蹲下后弯腰、低头。纠正方法:腰杆挺直,挺胸抬头。坐下起立时手扶地。 纠正方法:起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身的协力迅速起立。 坐下时先提裤子。 纠正方法:提醒克服提裤子的错误动作。坐下身体后仰,两手撑地。 纠正方法:控制身体重心不要后仰,两手顺裤缝线滑下,自然放在两膝上。 起立时身体后仰起不来。 纠正方法:两脚外侧撑地,手适当用力扒一下膝部使重心前移。 蹲下与起立口令:蹲下、起立 动作要领:听到“蹲下”的口令以后,右脚后退半步,

军训队列动作要领及训练方法

队列动作要领及训练方法 目的:通过军训,体现企业的精神风貌,锻炼员工吃苦耐苦的精神,增强员工的组织纪律性和服从性,同时培养员工积极合作的团队精神; 内容:立正、稍息、跨立、停止间转法、集合、解散、整齐、报数、蹲下、起立、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定 方法:讲解示范、组织练习 时间: 地点: 第一节立正、稍息、跨立 一、立正 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正。 动作要领:听到"立正"口令,两脚跟靠扰并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 二、稍息 口令:稍息。 动作要领: 左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。 三、跨立 跨立又称跨步站立。 口令:跨立。 动作要领: 当听到"跨立"口令后,左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;身体挺直,肩部外展,右手手指并拢自然弯曲,手心向后。 第二节停止间转法 停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向右(左)转,半面向右(左)转,向后转。 口令:向右(左)——转、半面向右(左)——转、向后——转。 动作要领: 以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势;半面向右(左)转,按向右(左)转的要领转45度;向后转,按照向右转的要领向右转180度。转动和靠脚时,两腿挺直,手臂贴紧,上体保持立正姿势。 第三节集合、解散、整齐、报数(教练员喊口令)

试验 --循环队列的基本操作及应用

数据结构实验报告 ----试验三循环队列的基本操作及应用 一、问题描述: 熟悉并掌握循环队列的相关操作,自己设计程序,实现循环队列的构造、清空、销毁及队列元素的插入和删除等相关操作。 二、数据结构设计: #define MAXQSIZE 10 //最大队列长度 struct SqQueue { QElemType *base; //初始化动态分配存储空间 Int front; // 头指针,若队列不空,只想对列头元素 int rear; //尾指针,若队列不空,指向队列尾元素的 //下一个位置 }; 三、功能设计: 程序中所涉及到的函数如下: Status InitQueue(SqQueue &Q) //构造一个空队列Q Status DestroyQueue(SqQueue &Q) //销毁队列Q,Q不再存在 Status ClearQueue(SqQueue &Q) //将Q清为空队列 Status QueueEmpty(SqQueue Q) //若队列Q为空队列,则 //返回TRUE,否则返回FALSE int QueueLength(SqQueue Q) //返回Q的元素个数,即队列长度Status GetHead(SqQueue Q,QElemType &e)//若队列不空,则用e返回Q的对 //头元素,并返回OK,否则返回ERROR Status EnQueue(SqQueue &Q,QElemType e)//插入元素e为Q的新的队尾元素Status DeQueue(SqQueue &Q,QElemType &e)//若队列不空,则删除Q的队头 //元素,用e返回其值,并返回 //OK,否则返回ERROR Status QueueTraverse(SqQueue Q,void(*vi)(QElemType))//从队头到队尾依次 //对队列Q中每个元素调用函数 //vi()。一旦vi失败,则操作失败四、源程序: // c1.h (程序名) #include #include #include // malloc()等 #include // INT_MAX等 #include // EOF(=^Z或F6),NULL

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