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2018年注册建筑师-继续教育题库

2018年注册建筑师-继续教育题库
2018年注册建筑师-继续教育题库

2018年吉林省注册建筑师继续教育培训复习题

必修课40学时-65题,选修课40学时-55题,共120题

一、必修课

1.建筑策划是介于规划立项和建筑设计之间的一个环节,其承上启下的性质决定了其研究领域的()渗透性。

A.单向

B.双向

C.多向

D.复合

2.从城市规划的角度来看建筑策划是在城市总体规划的指导下对建设项目自身进行的包括社会、环境、()、功能等因素在内的策划研究。

A.经济

B.文化

C.技术

D.政治

3.建筑策划发展的三个指向分别为建筑策划决策要有客观化、()的指向;继续强调人是策划主体的指向;谋求获得社会性、公众性的指向。

A.精确化

B.合理化

C.数据化

D.经济化

4.后评估工作的类型分别为()等。

A.描述式的后评估、调查式后评估、诊断式后评估

B.描述式的后评估、调查式后评估

C.调查式后评估、诊断式后评估

D.描述式的后评估、诊断式后评估

5.空间内容的策划可以分为两个阶段,第一阶段是以业主提供的()为基准,听取使用者的要求,听取经营管理者的意见,这就是所谓民众听询;第二阶段是通过对外部条件的研究分析,对第一阶段产生的空间内容的初稿进行考察和论证。

A.原始任务书

B.实地踏查

C.规划条件

D.设计地段图

6.空间形式的导入,形象地讲是为动线构想形成的骨骼填充以血肉的过程,这也是建筑策划导向实际建筑设计的关键。空间形式的导入通常没有定法,且空间形式也是变化多端的。根据构想的框架形式对空间形式进行探究,总结出以下几种空间导入的形式为():

A.副空间体系诱导形式、C·摩尔的住宅空间模式法、

B.减法形式、加法形式、副空间体系诱导形式、

C.加、减法形式、副空间体系诱导形式、

D.加、减法形式、副空间体系诱导形式、C·摩尔的住宅空间模式法

7.我国目前的投资方式大致可分为()等。

A. 无偿投资、无息投资、单息投资、复利计息

B. 无息投资、单息投资、复利计息

C. 无偿投资、无息投资、单息投资

D. 无偿投资、无息投资、复利计息

8.建筑策划各环节的结论归纳为两种形式:一是模式框图,二是()。

A.设计图

B.任务书

C.文字表格

D.建筑策划书

9.()是关于工程项目设计要求的综合性文件,是工程设计的主要依据。

A.国家相关规范

B.相关技术规定

C.甲方技术要求

D.设计任务书

10.基于评估的时间、资源、特性、深度和广度等方面,与建筑使用评估的短期、中期和长期价值相对应的是不同类型的使用后评估分别为()。

A.描述式使用后评估、调查式使用后评估和诊断式使用后评估。

B.描述式使用后评估、诊断式使用后评估和调查式使用后评估。

C.诊断式使用后评估和描述式使用后评估、调查式使用后评估。

D.描述式使用后评估、大数据式使用后评估和诊断式使用后评估。

11.从建筑全生命周期的角度来看,()是作为和建筑策划并列的环节存在的,主要关注经营运营的效果。

A.预评价

B.使用后评估

C.建筑施工

D.实施管理

12.SD法是指通过拟定对建筑空间在语义学上的尺度,通过调查获得空间氛围特征的心理、物理参量后,运用()的多因子变量分析法进行整理。

A.数学

B.统计学

C.计算机

D. 数学和统计学

13.威廉·佩纳(Wililam M.Pena)是西方第一代建筑策划理论的最主要代表人物,“()”是建筑策划作为一个完整的体系出现的第一种方法。是历史上第一个完整系统的建筑策划方法。

A.问题搜寻法

B.层级分析法

C.数字决策

D.模糊决策

14.层级分析法是一种通过将定性与定量相结合确定因子权重以进行科学决策的方法。层级分析法将与决策目标有关的因素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础之上进行()分析。

A.定性

B.定性和定量

C.定性和定量

D.量化

15.层级分析法在建筑策划中通常用来对不同的方案进行定量评价,

设计方案的优劣不仅与建筑设计有关,同时与经济性和技术性有关,从建筑设计、经济和()三个方面对方案进行综合评价,每一个方面都对方案的综合评价产生影响。

A.环境

B.功能

C.技术

D.艺术

16.美国是联邦州组成的国家,各联邦州和不同的机构对建设项目的建筑策划有不同的规范或规定。总体来说,必须进行建筑策划的建筑类型多集中在()的大型公共类建设项目、教育建筑,以及军事建筑和工事上。

A.政府投资

B.个人投资

C.财团投资

D.协会投资

17.美国建筑策划的成果以报告为主要形式有策划报告、策划案或策划书、()等几种表达方式。

A.表格

B.模式框图

C.项目计划书

D.任务书

18.建筑策划理论课一般包括建筑策划原理、社会学、()基础理论、建筑文化、建筑经济学、建设项目管理等。

A.环境保护

B.心理学

C.建筑学

D.环境行为学

19.威廉·佩纳的《问题搜寻》书中提出的包含的方法至今仍然在建筑策划过程中被广泛使用,其中包括()等方法。

A.棕色纸幕墙方法、调查问卷方法

B.棕色纸幕墙方法、调查问卷方法、卡片分析方法

C.调查问卷方法、卡片分析方法

D.棕色纸幕墙方法、卡片分析方法

20.在建筑策划的空间构想中,其空间内容的策划不同于以往的设计,它要对附加的各项内容进行(),根据分析结果,对附加空间内容进行增改。

A.预期性分析

B.可行性分析

C.经济性分析

D.数据性分析

21.我国尚未形成完整系统的()评价,并未形成共同的完整的评估体系。

A.建筑全生命周期过程

B.绿色建筑性能

C.建筑专项性能

D.建成建筑的检查评估修复工程

22.我国对()的评估工作主要集中在绿色建筑性能评估、建筑工程评估、专项性能评估(如消防、交通、环境影响等),以及对建成建筑的检查评估修复工程等。这些环节各自独立,并未形成共同的完整的评估体系。

A.公共建筑

B.体育建筑

C.居住建筑

D.生产性建筑

23.有必要构建“前策划一后评估”这一(),通过不断反馈和改进实现建筑发展的良性循环。这意味着中国的建筑设计工作流程随着社会发展的需要以及自身的演进,进入到了一个策划、设计、施工、运营和后评估并重的时代。

A.闭环

B.全过程

C.流程

D.环节

24.目前我国面对“量”大而快速的建筑设计市场,急需在建筑设计的“质”上做好把关工作,才能做到“()”的可持续发展。

A.量变到质变

B.量质并存

C.以量为主

D.以质为主

25.建筑策划的构成框架可由两个“节点”分解成四个过程,其中第一节点为()的建立,作为建筑策划的物质理论依据。第二节点为电脑多元化、多因子变量分析库的建立,作为建筑策划的科学技术依据。

A.原始信息库

B.基础资料

C.各种规范要求

D.数据统计

26.现代建筑策划的特点就是站在使用者立场上的使用者理念的()过程。

A.设计咨询

B.建筑创作

C.建筑管理

D.建筑施工

27.建筑策划总是以合理性、客观性为轴心,以建筑的空间和实体的()为首要点,其任务之一就是对未来目标的空间环境与建筑形象进行构想,以各种图式、表格和文字的形式表现出来。

A.调研过程

B.沟通过程

C.改造过程

D.创作过程

28.建筑策划是建筑学的一部分,是建筑学中建筑设计()的核心内容之一。

A.理论

B.方法论

C.技术

D.管理

29.建筑策划与()的关系,由最初的互相分离、先策划后设计,演变为相互咬合、各有侧重,同时又互相融合。

A.建筑设计

B.城市规划

C.城市设计

D.建筑施工

30.建筑师在进行体育比赛场馆特别是大型比赛场馆的设计时,应同时进行()

的设计。

A.场地;

B.内装修;

C.场馆赛后利用;

D.视觉艺术;

31.在以环境行为调查为基础的高层办公楼策划中,由于用地小、容积率超高,为了减少大厦日常近800辆车和上万人在上下班高峰时段的集散对周边造成的压力,建筑师()解决功能分区和交通流向问题。

A.建议建设单位;

B.从三维立体层面;

C.设置多个建筑出入口;

D.建议物业和交管部门;

32.在问题搜寻导向下的地域性建筑“玉树藏族自治州行政中心”策划设计中,建筑师在建筑创作层面通过()表达权力象征和亲民内涵;

A.宗山意象、藏式院落;

B.藏式建筑、藏式园林;

C.围廊、吉祥纹样;

D.牛角窗套、劈裂砌块;

33.多元利益主体参与下的“国家电网公司科技馆综合体”策划设计中,建筑师通过(),将宝贵的城市开放空间让给城市和市民,消解建筑整体对城市历史街区的视觉压迫。

A.降低高度和容积率,小体块组合;

B.裙房设计,土地混合利用;

C.降低高度和容积率,景观设计;

D.地下变电站,科技馆部分;

34.基于文化运营模式的“渭南市文化艺术中心”剧场建筑策划设计中,建筑师从减少能源消耗和便于独立运营角度,提出了()的策略。

A .引入秦腔剧团,场团合一;

B.不设整体集散大厅,减少玻璃幕墙应用;

C.配建商业,以商养文;

D.剧场考虑周边社区群众活动;

35.建筑师在规划策划设计联动的科技园空间策划设计中采用()进行策划问题分析,归纳出规划设计总体理念。

A.问卷调查法;

B.棕色纸幕墙法;

C.问题搜寻法;

D.卡片法;

36.提升会展展厅空间综合性能的主要考虑()方面。

A.空间高度、装修风格和建筑造型;

B.装修材料、建筑结构和设备;

C.空间效能、经济收益、用户体验和建筑能耗;

D.展位布置、配套设施和宣传效果;

37.基于限额设计的超高层建筑创作,在协同设计阶段为提高设计效率,增加估算的精确性,应用()等新工具。

A.建筑信息模型;

B.建模软件;

C.专业绘图软件;

D.专业预算软件;

38.基于环境生态性能优化的建筑复合表皮,建筑师宜将()策略充分融人设计创作中。

A.形体遮阳;

B.自然通风;

C.控制窗墙比;

D.材料、技术和能源;

39.建筑使用后评估在中国的研究与实践,有赖于()等各个行业领域的专家学者的共同探讨,形成合力。

A.建筑设计、建筑教育;

B.政府部门、新闻媒体;

C.建设、物业、营销;

D.政府社会、行业协会、研究学界;

40.前策划后评估机制的引入,将有助于我们摆脱()的观念,取而代之一种更为全面的建筑观,将建筑所蕴含的社会、经济和环境关系纳入到建筑设计与评价体系之中。

A.仅以审美评价建筑;

B.注重外观、造型;

C.形式主义;

D.追求独特怪异;

41从建筑设计的角度来看,城市规划立项、建筑设计、建筑施工这种工作程序的建立,在特定时期完成了特定的使命,加入了建筑策划和后评估,构成了建筑策划研究的(),以此应对新的形势、解决新的问题。

A.主旨

B.中心

C.核心

D.重心

42.建筑策划第一步的任务就是确定目标,构想或是印证目标的()大小。

A.面积

B.体量

C.数量

D.规模

43.建筑策划的(),主要是指建设项目自身的条件。包括建筑的功能要求、使用者的条件、使用方式、建设者的设计要求、管理条件、设备条件和基地内的地

质、水、电、气,排污、交通、绿化等条件。

A.重要条件

B.核心条件

C.内部条件

D.外部条件

44建筑策划研究解决的是建筑设计的()问题,从建筑学整体学科体系来看,建筑策划是最适宜多学科交叉研究的焦点之一,是一个追求科学理性的阶段,实现了一个从“混沌”到“清晰”的过程。

A.底线

B.红线

C.主线

D.动线

45()通常可以分为四个步骤,首先建立层次结构模型,第二步是构造成对比较矩阵,其次进行权向量的计算并做一致性检验,最后计算组合权向量并作组合一致性检验。

A.层级分析法

B.模拟法

C.数值解析法

D.问题搜寻法

46从20世纪60年代至今,建筑策划教育在美国已经经历了50多年的发展。建筑策划逐步形成了融策划理论研究、高校教育、职业教育和支持保障为一体的

()框架。

A.模块化

B.体系性

C.开放性

D.多元化

47清华大学()在国内首次对研究生开设“建筑策划导论”课程为标志,我国高校部分建筑院系逐渐开设了介绍建筑策划及相关理论的课程。

A.1996年

B.2000年

C.2006年

D.1990年

48建筑策划理论课一般包括建筑策划原理、社会学、()基础理论、建筑文化、建筑经济学、建设项目管理等。

D.环境保护

E.心理学

F.建筑学

D.环境行为学

49美国建筑师学会从1969年就开始颁发美国建筑师学会25年奖(以下简称AIA 25年奖),引导社会重视其前期建筑策划,重视可持续设计和节省能源,重视建筑经历()年后还能保持好的状态并且基本功能完整。

A.20~25

B.30

C.25

D.25~35

50建筑策划向上联系(),向下联系建筑设计,因此把总体规划与建筑策划之间的研究建筑、环境、人的课题作为建筑策划的第一领域,而把建筑策划与建筑设计间的研究功能和空间组合方法的课题作为第二领域。

A.业主

B.职能部门

C.总体规划

D.规划条件

51描述式的后评估的目的是对建筑成败的快速评价,为建筑师和使用者提供改进依据,研究的范围不广、深度不深,目的在于揭示建筑的()。

A.主要问题

B.关键问题

C.主要矛盾

D.主要制约因素

52 ()工作的实质就是科学地制定设计任务书,研究设计任务书的合理性,对设计内容、规模性质、定位、空间尺寸的可行性,亦即对设计任务书的内容和要求进行调查研究和数理分析,从而修正项目立项的内容。

A. 使用后评估

B. 建筑策划

C. 设计前期

D. 空间构象

53现代建筑创作,要求建筑师在进行建筑设计之前,要进行()研究,建筑师的职能范围已由单纯的建筑设计扩展到了设计的前期工作。

A. 现场踏查

B. 查阅资料

C. 建筑策划

D. 立面效果

54建筑师进行建筑策划时,头脑中已在不断地想象出与策划的抽象结论相对应的具象的设计形象,建筑的基本设计实际上是在策划进行的同时进行的。但此时出现的设计图纸只是为了展示策划的构想和模式、检验策划的结论和空间构想的现实性,所以我们又可把它称为“()”。

A. 初步设计

B. 方案设计

C. 设计构想

D. 概念设计方案

55 ()的意义不仅仅在于反馈当前建筑的问题,更多是为同类的建筑未来在策划设计时提供有价值的参考。

A. 使用后评估

B. 预评价

C. 市场调查

D. 可研报告

56 ()的操作对象是当前建筑策划环节中的策划构想,通常是概念构想或设计方案,因此需要参考此前已有的同类建筑的使用后评估的结果,对方案进行预测模拟与评价。

A. 使用后评估

B. 预评价

C. 问题搜寻

D. 层级分析

57策划研究在建筑设计实践中的两种情况:一种是建筑策划作为相对独立的阶段内容,对建筑设计的任务书进行研究和制定;一种是(),建筑策划作为设计思想、理念或方法直接融入设计的过程中。

A. 策划与设计并存

B. 策划与设计互相融合

C. 边设计边策划

D. 设计在先

58 在玉树藏族自治州行政中心设计中,设计团队把行政中心设计发展趋势作为一个子课题进行研究,将国内外的行政中心一些好的思路和做法引入到设计中去。并没有拘泥于()排布各种局委办用房和配套功能用房,而是试图引导去做一些开放性思维的设计,以适应未来发展的要求。

A. 按设计任务书

B. 按规划条件

C. 按规范要求

D. 按建设单位意见

59 超高层建筑限额设计作为经济部分的重要理念,和功能、形式、时间等要素往往既有联系,也有矛盾。()可以系统全面地展示出各种问题,这时往往需要对搜索的问题赋予不同权重。分清轻重缓急后对重点且紧急的问题进行突破,进而为解决问题创造条件。

A. 矩阵分析

B. 卡片法

C. 问题搜寻法

D. 层级分析

60 对于某些投资方而言,时间就是金钱,控制()也成为控制总投资的一个重要方面。

A. 容积率

B. 施工

C. 规模

D. 设计周期

61为保障建筑师在限额设计条件下高质量地完成建筑创作,建筑师在()阶段就应积极介入,协助建设方完成设计任务书的编制;在协同设计中发挥主导作用,通过开放式会议取得共识并引导各专业对造价进行控制。

A. 方案设计

B. 初步设计

C. 建筑策划

D. 规划设计

62 建筑表皮研究的重点在于()。

A. 材料装饰效果

B. 遮阳效果

C. 表皮对建筑被动式气候调节的作用

D. 结构构造

63 “适用、经济、美观”--“适用”可以延伸为“对所在环境及其生态系统的主动适应”,“经济”是“以尽量少的资源消耗和环境代价满足使用者合理的功能需求”,“美观”亦包括“体现生态价值和可持续性观念的生态美学”。()树立这样的价值观对建筑和环境的生态质量有着根本性的影响。

A. 建筑师

B. 工程师

C. 建造师

D. 规划师

64 ()要求建筑师从建筑策划、方案设计之初就开始考虑建筑基本系统的环境生态性能,尽可能通过合理的规划、建筑、景观设计,实现环境优化的目标,合理的技术应用应该是这一策略的延伸和补充,而非主体。

A. 主动式设计

B. 被动式设计

C. 围护结构设计

2018年度教师继续教育总结

2018年度教师继续教育总结 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。透过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了必须成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、透过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。 二、透过学习,使我重新认识了自己的职责,树立了科学的教育观。

我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。 因此教师不仅仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。 为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。 三、透过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 透过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了必须效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的

二级建造师继续教育题库参考答案

复习题 一、单选题 1.传统的建设工程项目管理是指建设项目的实施阶段,全过程、全方位、多层次地运用组织、管理、技术、经济及法律等手段,通过对建设工程项目管理目标的预测、()、控制、分析、监督等,实现成本、工期、质量的(),并最终获得资源的最优配置和建设工程项目最大的投资效益。 A.优化统一投资效益 B.论证统一增值 C.优化统一增值 D.论证统一投资效益 2.建设工程项目管理的核心任务是( C )。 A.实现成本、工期、质量的统一 B.获得资源的最优配置 C.工程建设增值 D.管理目标的实现 3.建设工程项目安全管理的基本对象为()。 A.各参建单位 B.劳务分包单位 C.材料、设备等供应商 D.业主 4.建设工程领域,所说的“三项管理”是指()。 A.开发管理、项目管理、设施管理 B.开发管理、信息管理、设施管理 C.成本管理、质量管理、进度管理 D.成本管理、项目管理、进度管理

5.以下说法错误的是()。 A.传统的全寿命周期管理将开发管理、项目管理、设施管理分隔成独立的、互不沟通的管理系统 B.全寿命周期集成化管理就是指在统一的目标、领导、管理思想、管理语言、管理规则、信息处理系统的影响下,实现三管合一的集成化管理 C.“三项管理”是指成本管理、质量管理、进度管理 D.以上都正确 6.以下关于D-B工程总承包管理模式的概念说法错误的是()。 A.D-B总承包模式是采用单一合同的管理办法,将建设项目交由一家有资格和能力的承包企业,该承包企业全面负责项目的设计、施工、管理工作 B.D-B总承包模式被广泛应用于地铁、桥梁、高速公路、码头,机场等政府投资的基础设施项目中 C.对于项目中使用到的主要材料及设备,业主自行进行采购 D.以上三项都不正确 7.以下关于工程总承包管理模式的说法错误的是()。 A.在D-B工程总承包中,设计施工总承包商承担项目的时间越早,设计与施工可较早的沟通与协作,发挥各自的技术优势,降低工程成本,节省工程投资,带来合理利润 B.EPC工程总承包将项目的设计、采购、施工以及试运行等一系列相关工作,全部委托给单个承包商

2020二建继续教育必修课习题及答案(市政工程) - 单选题

二级建造师继续教育试题答案 单选题 《建设工程项目管理规范》GB/T 50326—2017自什么时?候开始实施?( C) A 2017年10月1日 B 2017年12月1日 C 2018年1月1日 D2018年5月1日 成本分析得基本方法不包括(A) A对比法 B因素分析法 C差额分析法 D比率法 对项目资本结构得说法中不正确得就是(A) 项目得资本结构就是项目得资本金与负债融资得比例从投资者得角度考虑,项目融资得资金结构追求以较低得资本金投资争取较多得负债融资,同时要争取尽可能低得对股东得追索资本金比例越高,贷款得风险越低,贷款得利率可以越高,反之贷款利率越低从经济效率得角度出发,较低得筹资成本可以得到较高得经济效益 资本金比例结构属于(A) 资本金结构投资产权结构债务资金结构以上都不对?在项目负债结构中,关于长短期负债借款说法错误得 就是(A) 短期借款利率高于长期借款如果过多采用短期融资, 会使项目公司得财务流动性不足,项目得财务稳定性?下降大型基础设施工程负债融资应当以长期融资为主 适当安排一些短期融资可以降低总得融资成本 某危大工程由某分包单位负责施工,则专项施工方案?由以下哪一方编制? (B) A总包单位 B分包单位 C建设单位 D监理单位 专家论证得主要内容不包括(D) A专项施工方案内容就是否完整、可行 B专项施工方案计算书与验算依据、施工图就是否符合?有关标准规范 C专项施工方案就是否满足现场实际情况,并能够确保?施工安全 D专项施工方案得编制主体就是否具有相应得资质 大体积混凝土裂缝得分类中不包括(A) A轻微裂缝 B表面裂缝 C深层裂缝 D贯穿裂缝 混凝土拌合物得入模温度不应该高于(B) A30°C B35°C

2017 2018教师个人继续教育工作计划

2017-2018学年教师个人继续教育工作计划精品文档 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划 教师为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。下面是带来关于2017-2018学年教师个人继续教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划(一) 作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。 2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技 1 / 5 精品文档 能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。. 3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规) 根据《2017-2018学年教师继续教育工作计划》要求,为更好地适应现代社会对教育事业的发展需要,提高教育教学水平,现拟定本人教育学习计划。 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能

2018年一级注册建筑师考试复习知识要点

一.设计前期和场地设计(90) 1.基地地面高程应按城市规划确定的控制标高设计 基地地面宜高出城市道路的路面,否则应有排除地面水的措施 基地应有两个以上不同方向通向城市道路的出口(人员密集的基地) 基地应至少一面临接城市道路 基地有滑坡、洪水淹没或海潮侵袭的可能时,应有安全防护措施 基地沿城市道路的长度至少不小于基地周长的1/6 基地或建筑物的出入口,应避免直对城市主要干道的交叉口 2.设计前期工作有:编制‘项目建议书’;拟制‘设计计划任务书’;进行预可行性和可行性研究报告; ‘项目评估报告’ 3.投资估算划分为四个阶段:规划阶段、评审阶段、项目建议书阶段、可行性研究阶段 4.我国借用国外贷款的种类有国际金融组织贷款、政府贷款、商业贷款 5.工业项目可行性研究的核心内容是投资估算与资金筹措 6.土地使用权出让的建筑项目一般有:商业、旅游、娱乐、居住、工业 其中居住用地的土地使用出让最高年限为70年 7.国家建设征用土地时耕地1000亩,其他土地2000亩以上需国务院批准 8.根据《城市房地产管理法》有关规定,在土地使用权出让合同约定的使用年限界满,土地使用者需 继续使用土地的,应最迟于界满前十二个月申请续期 9.给排水设施建设用地、园林绿化建设用地、消防设施建设用地属基础设施用地 10.城市用地分类中的绿地包括公共绿地和生产防护绿地 11.城市用地有居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政 设施用地、绿地和特殊用地(军事等)共九类 12.生活居住用地中的公共服务设施用地属于生活居住用地 13.城市用地面积计算原则应按平面投影面积计算、现状和规划用地计算采用同一比例尺的图纸 14.房地产权利人欲进行房地产转让或抵押时,对于房屋的所有权和该房屋占用范围内的土地使用权, 一般规定房屋的所有权和土地使用权必须同时转让 15.工业建设项目建设地区的选择应遵循的原则是适当聚集布置、靠近原料、燃料和消费地原则 16.大型建设项目在选择场地时要收集地形图,1:500的比例尺的图纸最适合 17.建筑物抗震设防的重点是7、8、9度地震烈度的地区 18.结构抗震设计是以地震烈度为依据的 19.地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度(分十二级) 20.地震震级表示一次地震能量的大小 21.震级每差一级,地震波的能量将差32倍 22.国际上通用的是里氏震级 23.在场地进行的功能分析中,与确定合理的建筑朝向有关系的有: 建筑物使用太阳能供热、冬季主导风向为西北风场地东面的高速公路产生交通噪声 24.中国建筑气候区划分为一级区区划和二级区区划 25.风级表中的风级共分为13级 26.Ⅰ、Ⅱ建筑气候区,主要应考虑住宅冬季防寒保温要求,防风沙 Ⅲ、Ⅳ建筑气候区,主要应考虑住宅夏季防热和组织自然通风、导风入室的要求 27.住宅应每户至少有一个居室、宿舍每层至少有半数以上的居室能获得冬至满窗不少于1小时的日照 28.托幼、老年人公寓的主要居室、医院疗养院半数以上的病房能获得冬至满窗不少于3小时的日照 29.用地指标托儿所为12-15平方米/人;幼儿园为15-20平方米/人 30.场地的外形较为经济合理的是矩形(长宽比为1:1.5) 31.规划用地的周界为城市道路、居住区级道路小区路或自然分界线时,用地范围至道路中心线或自然 分界线;规划用地与其他用地相邻,用地范围划至双方用地的交界线 32.缓解城市噪声的最好方法是增加噪声源与受声点的距离 33.当基地与道路红线不连接时,应采取设通路的方法与红线连接

2018年二级建造师网络继续教育题库

2018二级建造师继续教育试题题库 一、单选题 1.各省市、自治区关于建筑工业化的政策中,惟一一个提出推广装配式装修的是()。 B.北京 2.对于挤压混凝土衬砌,说法正确的是()。 A.一次成型; 3. 污染物生物净化的效果与入渗水在地下的停留时间有关,停留时间越长则净化效果越好。地下水位距渗透面大于()比较适合雨水下渗。 4.为了消除轨道下沉及坍砟,将轨枕下的道砟打实或者抬高后打实称为()。 D.捣固 5.下列选项中不属于框架-支撑结构体系可以增加框架结构的性能的是()。 C.弹塑性 6. 竖直渗透面的有效渗透面积按有效水位高度的()计算。2 7.()是BIM 信息模型的基础。 B. BIM建模软件 8. 小区道路路缘石标高宜高于绿地标高100mm以上,对于下凹式绿地段道路,竖向高程应高出绿地标高不小于()。 9.下列雨水斗属于半有压式的是()。重力式 10.以下表示属于门窗族默认类型名称的是()。 A. M0921 11.抵抗钢轨伸缩,防止线路爬行的参数是指()。B.道床纵向阻力 12.浮置板式无砟轨道施工中,将钢轨、轨枕、扣配件、钢筋等材料均人工倒运至作业面,在隧道内现场组装轨排、布设绑扎道床钢筋的施工方法是()。 A.散铺架轨法 13.设计单位要依据场地三通一平后的状况进行三维建模,为后期建模提供场地模型,可以使用()软件完成。 D. Civil 3D 14.对有砟轨道的特点,叙述正确的是()。 A.建设费用低,建设周期短; 15.轨枕顶面支撑钢轨的部分称作承轨槽,其轨底坡的坡度为()。十二月-1899 16.大板房墙板与楼板、屋面板、基础之间的水平接缝必须坐浆,楼板下面应坐垫砂浆,楼板上面应做挤浆填缝,砂浆缝厚度不大于()。 17. 国务院办公厅出台“关于推进海绵城市建设的指导意见”指出,采用渗、滞、蓄、净、用、排等措施,要求将多少降雨就地消纳和利用()。透水沥青混凝土铺装的养生期间,行车速度限制在()下,但禁止重型车辆和机械通行。h 19.()是指全寿命期工程项目或其组成部分物理特征、功能特性及管理要素的共享数字化表达。 B. 建筑信息模型 20.以下不是企业级BIM 标准化政策实施路线的内容的是()。 C. 推广集成 21. 由于水多,强调排水,并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制,“排”的过程中体现可持续性的国家是()。 A.英国 22.新加坡达士岭组屋建筑单体采用()系统,整栋建筑的预制装配率已达到94%。 A.预制钢筋混凝土平板 23.各省市、自治区关于建筑工业化的政策中,出台了针对装配式建筑的奖励、补贴政策并且提出以土地源头实行“两个强制比率”的是()。 A.上海

建造师继续教育必修

鉴定单位应当在接受委托之日起()天内完成鉴定工作。鉴定单位对鉴定结果负责。正确答案:B 新建矿井在( )阶段,应当对矿井内采掘工程可能揭露的所有平均厚度在0.3m以上的煤层进行突出危险性评估。正确答案:B 当该矿井开采新水平、新采区、或垂深增加达到( ) m或采掘范围扩大至新的区域时,再重新委托煤与瓦斯突出危险性鉴定。正确答案:C 每个地质单元内在煤层走向和倾向方向分别布置()个以上煤与瓦斯突出测点。正确答案:B 下面不属于煤矿突出预兆( )。正确答案:D 下面不属于我国将煤与瓦斯突出按成因和特征分类( )。正确答案:D 突出矿井及突出煤层的鉴定,由()委托具有煤与瓦斯突出危险性鉴定资质的单位进行。正确答案:A 喷射混凝土厚度不应小于设计值( )%。正确答案:D 不同规格的锚杆进场后,同一规格的锚杆按1500根或不足1500根中抽样检验不应少于( )次。正确答案:A 分部工程应由建设单位或委托()组织相关单位进行验收。正确答案:B 单位(或子单位)工程质量验收合格必须符合观感质量验收的得分率应达到()%及以上。正确答案:A 主控项目的质量经抽样检验,每个检验项目的检查点均应符合合格质量规定;检查点中有( )%及其以上的测点符合合格质量规定,其余的测点不得影响安全使用。正确答案:C 下面哪些不属于矿山工程中的单项工程()。正确答案:D 页脚内容1

冻结法施工中,为保证冻结质量,不需要施工以下哪处孔()。正确答案:D 立井井筒施工,当通过涌水量大于( ) m3/h的含水层时,应采取注浆堵水等治水措施。正确答案:A 井掘掘井采用激光指向时,应定期对激光指向仪进行校验,掘进允许偏差值为( )mm,砌壁允许偏差值为+5mm。正确答案:B 矿山井筒开工前,应完成检查孔施工,检查孔终深宜大于井筒设计深度()m。正确答案:A 煤矿中远距离控制线路的额定电压,不宜超过( )V。正确答案:C 矿山中施工期间的总用水量,应接工程、生活用水量之和与消防用水量中的较大值选取,并应增加( )的备用量。正确答案:A 水文地质条件复杂、极复杂的矿井,必须在()防水闸门或安装配备能够抵御灾害水量的潜水电泵排水系统。正确答案:A 采用冻结法施工,井筒的开挖时间要选择适当,当()时最为理想。正确答案:A 预注浆是在凿井前或在井筒掘进到含水层之前所进行的注浆工程,依其()不同,预注浆可分为地面预注浆和工作面预注浆两种施工方案。正确答案:A 注浆法是将浆液注入岩土的孔隙、裂隙或空洞中,以减少岩土的(),增加其()。正确答案:A 井筒和巷道施工中常采用特殊施工方法适用于()。正确答案:D 冻结法中的冷媒剂常采用()作业。正确答案:C 仅限于主井、风井中采用的井壁结构形式是(),其特点是井壁薄、强度高、粘结力强、搞弯性能好、施工效率高、施工速度快。正确答案:B 页脚内容2

(完整word版)“十三五”教师继续教育工程2018年工作计划

**小学“十三五”教师继续教育工程 2018年工作计划 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实上级文件精神,深入开展教师“大培训、大练兵、大比武”活动,不断提升广大干部教师队伍整体素质和教育教学能力,加大校本研修工作力度,努力构建教师终身学习体系,促进教师专业化发展,为把我校建设成为学习型学校而奋斗。 二、工作内容 (一)突出师德教育 1.开展师德师风教育,全面规范教师行为。学校将通过“月“周例会”等平台,深入开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理素质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的一些问题,提升教师“以生为本”的教育理念。 2.大力推行素质教育,突出学生主体地位。学校将通过公开课、观摩课、研究课等形式,组织教师教学大比武活动,让素质教育课堂走进教室、靠近学生,彰显学生的主体地位。 3.严禁体罚歧视学生,保持用爱感化学生、情系学生、关爱学生是教师的美德。爱是一种力量,也是一坛溶冰的火。教师应坚持以“爱”为先。对学生的违纪行为也要大胆管理,做到:戒免有“度”,教育有“方”,让学生成才,让家长放心,让人民满意。 4.开展师德师风培训,铸造教师德育灵魂。学校将通过师德师风模范报告会和优秀教师,优秀班主任,先进工作者等评选活动,打造一支“师德高尚,理念先进,手段科学,能力至上”的教师队伍。

(二)落实集中培训 根据上级的统一部署,着力做好高效课堂培训,骨干教师培训,班主任任职资格培训以及省培、国培的组织工作。全面开展以继续教育读书为重点的教师读书活动,鼓励教师多途径提高学历。 (三)狠抓校本研训 今年我校将以“五项工作”为重点,全面深入开展校本研训活动。 1.鼓励教师论文写作于发表。教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育学论文,力争在市级以上刊物上发表。学校对教师发表的论文给予重奖。 2.推进学术交流与课题研究。学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动,每次活动的内容,效果及参加的人员要及时填写,做好记载。课题研究,必须落实到人。教师应结合个人教学体会向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。 3.开展“课内比教学”活动。“课内比教学”活动的内容主要包括公开课、观摩课、研究课和提高课,教务处要精心组织,认真落实,做好记载。每次活动结束时要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。 4.全员落实听课节数。每个教师都必须认真安排好听课时间,落实听课节数,并做好听课笔记,年终将教师听课笔记收集归档。 5.广泛开展自学活动。教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平时的政治学习、会议等活动和自学内容记入继教学习笔记本。 (四)完善档案管理在教师继续教育档案在实行一人一袋、专柜保管的基础上,分年度整理档案材料,力求统一规范。

2016辽宁省二级建造师继续教育必修题库带答案

2016年二级建造师继续教育必修课考试题库 目录 目录________________________________________________________________________ 1第一章建设工程法律法规________________________________________________________ 2第二章资质与人员资格管理______________________________________________________ 7第三章项目管理与总承包管理___________________________________________________ 11第四章投资与建安工程费_______________________________________________________ 24第五章招投标_________________________________________________________________ 37第六章合同管理_______________________________________________________________ 49第七章风险管理与保险_________________________________________________________ 61

第一章建设工程法律法规 一、单选题: 1.我国建设工程法律法规体系中,《建筑业企业资质管理规定》属于(D)。A.法律B.行政规章C.行政法规D.部门规章 2.有关法的形式,描述正确的是(C)。 A.宪法的法律地位和效力是最高的,由国务院制定 B.行政法规的效力低于宪法,但是高于法律 C.法律的效力高于地方性法规 D.部门规章与地方性法规之间对同一事项的规定不一致时,由地方政府裁决 4.监理人收到承包人报送的竣工验收申请报告后(C)内完成验收申请审查。A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 5.发包人应在竣工验收合格后(C)天内向承包人签发工程接收证书,无正当理由逾期不颁发的,自验收合格后第1天起视为已颁发工程接收证书。 A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 6.某建筑施工单位有50名从业人员。根据《安全生产法》,该单位应当(D)。 A.配备兼职安全生产管理人员 B.配备专职安全生产管理人员 C.因为规模较小,不需要配备安全生产管理人员 D.设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员 7.关于施工现场环境噪声污染防治的说法,正确的是(D)。 A.国家对环境噪声污染严重的落后设备实行淘汰制度 B.土石方施工阶段,噪声限值是昼间70分贝,夜间55分贝 C.打桩施工阶段,噪声限值是昼间80分贝,夜间禁止施工 D.在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,禁止夜间进行任何产生环境噪声污染的建筑施工作业。 8.关于设计单位的权利的说法,正确的是(D )。 A.为节约投资成本,设计单位可不依据勘察成果文件进行设计 B.有特殊要求的专用设备,设计单位可以指定生产厂商或供应商 C.设计单位有权将所承揽的工程交由资质等级更高的设计单位完成 D.设计深度由设计单位酌定 9.根据《建设工程质量管理条例》,关于工程监理职责和权限的说法,错误的是(B)。 A.未经监理工程师签字,建筑材料不得在工程上使用 B.未经监理工程师签字,建设单位不得拨付工程款 C.隐蔽工程验收未经监理工程师签字,不得进入下一道工序 D.未经总监理工程师签字,建设单位不进行竣工验收 10.根据《环境噪声污染防治法》,在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,不能在夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业的是(C)作业 A.抢修 B.抢险C.抢工期 D.生产工艺要求必须连续 11.在城市市区范围内,建筑施工过程中使用机械设备,可能产生噪音污染的,施工单位必须在该工程开工(C)日以前向工程所在地县级以上地方人民政府环境保护部门申报。 A.7 B.10 C.15 D.3 12.建设单位应自建设项目投入试生产之日起(C)个月内,向有关部门申请该建设项目需要配套建设的环境保护设施竣工验收。 A.1 B.2 C.3 D.5 13.关于建设工程分包的说法,正确的有(A)。 A.总承包单位可以按照合同约定将建设工程部分非主体,非关键性工作分包给其他企业 B.总承包单位可以将全部建设工程拆分成若干部分后全部分包给其他施工企业 C.总承包单位可以将建设工程主体结构中技术较为复杂的部分分包给其他企业 D.总承包单位经建设单位同意后,可以将建设工程的关键性工作分包给其他企业 14.关于环境保护设施竣工验收的说法,正确的是(A )。 A.环境保护设施未经竣工验收,主体工程投入使用的,由环境保护行政主管部门责令停止使用 B.需要进行试生产的建设项目,环境保护设施应当在投入试生产前申请竣工验收 C.分期建设、分期投入生产或者使用的建设项目,其相应的环境保护设施应当同时验收 D.建设项目投入试生产超过三个月,建设单位为申请环境保护设施竣工验收的,应当处10万元以下的罚款 15.在建设工程项目施工作业实施过程中,监理机构应根据(C)对施工作业质量进行监督控制。 A.项目管理实施规划 B.施工质量计划 C.监理规划与实施细则 D.施工组织设计 16.建筑施工企业项目经理是指受企业(C)委托对工程项目过程全面负责的项目管理者。 A.董事会 B.总工程师 C.法定代表人 D.股东代表大会 17.工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患,情况严重的,应当要求施工单位(A)。 A.暂时停止施工,并及时报告建设单位 B.整改,并及时报告建设单位 C.暂时停止施工,并及时报告有关主管部门 D.整改,并及时报告有关主管部门 18.根据《招标投标法实施条例》规定,招标人要求投标人提交的投标保证金不得超过项目估算价的(A),保证金有效期应与投标有效期一致。 A.2% B.2‰ C.5% D.5‰

2017-2018年度继续教育学习总结

2017-2018年度继续教育学习总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。要适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。 本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下: 1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年度,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展行之有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。 3、通过培训,树立了课改意识,把法制教育渗透到学科教学中去。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。 4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

精选二级建造师继续教育考试题库500题(含答案)

二级建造师继续教育考试题库500题[含答案] 一、选择题 1.济南市建委发布的《关于加快推进BIM技术应用的意见》中明确提到:到2019年底,济南市建筑行业勘察.设计.施工.房地产开发.咨询服务.构件生产等企业应全面掌握BIM技术。 A.正确 B.错误 正确答案:B 2.由于水多,强调排水,并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制,“排”的过程中体现可持续性的国家是()。 A.英国 B.美国 C.澳大利亚 D.日本 正确答案:A 3.()年,住建部发布《推进建筑信息模型应用指导意见》。 A.2010.0 B.2012.0 C.2015.0 D.2016.0 正确答案:C 4.到()年末,建筑行业甲级勘察.设计单位以及特级.一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。 A.2017.0 B.2018.0 C.2020.0 D.2025.0 正确答案:C 5.施工企业应利用基于BIM的数据库信息,导入和处理已有的BIM设计模型,形成()。 A.BIM竣工模型 B.BIM施工模型 C.BIM规划模型

D.BIM运维模型 正确答案:B 6.BIM竣工模型应包括建筑.结构和机电设备等各专业内容,在三维几何信息的基础上,还包含材料.荷载.技术参数和指标等设计信息,()等施工信息,以及构件与设备信息等。 A.质量 B.安全 C.运维 D.耗材 E.成本 正确答案:ABDE 推进建筑信息模型应用的基本原则是()。 A.企业主导,需求牵引 B.政策主导,技术升级 C.行业服务,创新驱动 D.政策引导,示范推动 E.行业服务,示范推动 正确答案:ACD 7.运营维护单位只能利用竣工资料来建立BIM运营维护模型。 A.正确 B.错误 正确答案:B 8.到()年末,建筑行业甲级勘察.设计单位以及特级.一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。 A.2017.0 B.2018.0 C.2020.0 D.2025.0 正确答案:C 9.上海住建委BIM“十三五”发展规划中提出:推广BIM技术的艰巨性和复杂性,目前存在的问题有()。 A.企业对BIM技术认识不足 B.BIM技术和应用环境不成熟 C.政府传统管理方式尚未转变 D.管理技术人员能力不足

2018年二级建造师网络继续教育(必修部分)答案解析

建筑废弃物环境管理与处理处置 ======单选题部分====== 1.以下不是建筑废弃物的是(A ) o A 建筑物中附带的电器、家具等物体产生的废弃物 o B 新建(含改进和扩建)工程废物 o C 拆除废弃物 o D 建筑装修废弃物 2.建筑废弃物按成分组成分为哪两类C o A 大型废弃物和小型废弃物 o B 可回收废弃物和不可回收废弃物 o C 惰性废弃物和非惰性废弃物 o D 无害废弃物和有害废弃物 3.以下属于惰性废弃物的是(A) o A 混凝土、砖、石、渣土 o B 金属、木材、塑料、纸板 o C 石棉,胶黏剂、(铅)涂料 o D 电子电器/含汞荧光灯 4.石膏板类废弃物中,主要污染物质为(D ) o A 甲醛 o B 重金属 o C 碳酸盐类 o D 硫酸盐类,H2S ======多选题部分====== 5.再生的混凝土骨料产品,可以筛分为(BC ) o A 全骨料

o B 粗骨料 o C 细骨料 o D 大骨料 6.广义的建筑垃圾主要包括ABCD o A 渣土、废旧混凝土、碎砖瓦、废旧沥青混合料、废旧管材、废旧木材 o B 碎砖瓦 o C 废旧沥青混合料 o D 废旧木材 7.建筑废弃物资源化有哪几种商业模式ABC o A 场-厂联合模式 o B 临时用地模式 o C 现场处理模式 o D 循环模式 ======判断题部分====== 8.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。其中惰性建筑废弃物性质较稳定, 适用于工程回填、填海和生产再生材料,非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用,其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理 对错 9.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。其中惰性建筑废弃物性质较稳定, 适用于工程回填、填海和生产再生材料,非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用,其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理 对错 10.建筑设计单位应该定期或不定期地对建筑设计师进行减量设计方面的技术培训, 建立减量化设计措施数据库,帮助建筑设计师理解各种设计对建筑废弃物减量化所产生的影响,提高其实施减量化设计的水平 对错

二级建造师继续教育最全题库(带答案)

概述: 本文档汇总了网上多套二级建造师题库,是目前为止网上最全的题库,另附二级建造师通过攻略。 1)本文档包含两部分:市政工程部分析题和继续教育必修题库两部分,近300页资料涵盖了绝大部分继续教育考试题目。部分变种题、新题型查不到的,可以百度相关资料汇总答题,有些模拟试题可以直接搜到原题。但我们的目的不是100分而是60分,本题库原题即可保证60分以上。 2)使用方法考试人将文档考入手机存储器,在考场利用手机WPS的搜索功能直接查询。或者通过照相将原题发至后援团,后援团通过电脑端,利用word中的搜索功能搜答案,汇总后发给考生,建议两者分工合作,这样效率会更高。 3)掌握技巧,通过并不难,祝广大考生顺利通过。

1.8 复习题 一、单选题: 1.我国建设工程法律法规体系中,《建筑业企业资质管理规定》属于(D)。 A.法律 B.行政规章 C.行政法 D.部门规章 2.有关法的形式,描述正确的是(C )。 A.宪法的法律地位和效力是最高的,由国务院制定 B.行政法规的效力低于宪法,但是高于法律 C.法律的效力高于地方性法规 D.部门规章与地方性法规之间对同一事项的规定不一致时,由地方政府裁决 3.有关法的形式,描述正确的是(C)。 A.宪法的法律地位和效力是最高的,由国务院制定 B.行政法规的效力低于宪法,但是高于法律 C.法律的效力高于地方性法规 D.部门规章与地方性法规之间对同一事项的规定不一致时,由地方政府裁决 4.监理人收到承包人报送的竣工验收申请报告后(C)内完成验收申请审查。 A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 5.发包人应在竣工验收合格后(C)天内向承包人签发工程接收证书,无正当理由逾期不颁发的,自验收合格后第1天起视为已颁发工程接收证书。 A.7天 B.10天 C.14天 D.21天 6.某建筑施工单位有50名从业人员。根据《安全生产法》,该单位应当(D )。 A.配备兼职安全生产管理人员 B.配备专职安全生产管理人员 C.因为规模较小,不需要配备安全生产管理人员 D.设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员 7.关于施工现场环境噪声污染防治的说法,正确的是(A)。 A.国家对环境噪声污染严重的落后设备实行淘汰制度 B.土石方施工阶段,噪声限值是昼间70分贝,夜间55分贝 C.打桩施工阶段,噪声限值是昼间80分贝,夜间禁止施工 D.在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,禁止夜间进行任何产生环境噪声污染的建筑施工作业。 8.关于设计单位的权利的说法,正确的是(B)。 A.为节约投资成本,设计单位可不依据勘察成果文件进行设计 B.有特殊要求的专用设备,设计单位可以指定生产厂商或供应商 C.设计单位有权将所承揽的工程交由资质等级更高的设计单位完成 D.设计深度由设计单位酌定 9.根据《建设工程质量管理条例》,关于工程监理职责和权限的说法,错误的是(B)。 A.未经监理工程师签字,建筑材料不得在工程上使用 B.未经监理工程师签字,建设单位不得拨付工程款 C.隐蔽工程验收未经监理工程师签字,不得进入下一道工序 D.未经总监理工程师签字,建设单位不进行竣工验收 10.根据《环境噪声污染防治法》,在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内,不能在夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业的是(C )作业 A.抢修 B.抢险 C.抢工期 D.生产工艺要求必须连续 11.在城市市区范围内,建筑施工过程中使用机械设备,可能产生噪音污染的,施工单位必须在该工程开工( C )日以前向工程所在地县级以上地方人民政府环境保护部门申报。 A.7 B.10 C.15 D.3 12.建设单位应自建设项目投入试生产之日起(C )个月内,向有关部门申请该建设项目需要配套建设的环境保护设施竣工验收。 A.1 B.2 C.3 D.5 13.关于建设工程分包的说法,正确的有(A)。 A.总承包单位可以按照合同约定将建设工程部分非主体,非关键性工作分包给其他企业 B.总承包单位可以将全部建设工程拆分成若干部分后全部分包给其他施工企业 C.总承包单位可以将建设工程主体结构中技术较为复杂的部分分包给其他企业 D.总承包单位经建设单位同意后,可以将建设工程的关键性工作分包给其他企业

一级注册建筑师考试通过的计划和经验

建筑知识\场地前期\ 材料\物理 3月份: 城市规划\建筑历史 结构\设备 4月份: \施工\业务管理 结构 构造穿插在其中复习. 五一期间上图版,五月份以后侧重背规范,背得越多越好,还有一些自己认为复习不到位得地方 建议 我的复习过程中,我亲身的感受和收获就是:“建筑知识是一个整体”就想人体一样,有骨骼,有肌肉,有血液,有皮肤,还有各种神经系统。结构体系就是建筑的骨骼,外装饰就是皮肤,给排水和通风管好像是血液和排泄系统,强弱电好比神经系统。在学习的过程中,我也把各种专业知识融会贯通,成为一个整体去认识,而不是把他们一个个专业割裂开来学习。这也是事倍功半的学习方法之一 现在,我还是有点后悔,应该在第一年的时候全部报名.也许作图题也不至于全军覆没。因为我那年没有复习建筑知识,所以,在考试方案设计的时候,对消防的相关规范没有背牢,所以,导致了方案设计的没有通过。靠场地的时候,也是因为规划知识没有复习,所以场地也没有通过,技术设计纯粹是因为没有复习。 所以说,建筑的学习,是一个整体的系统的过程,哪里稍有疏忽,就会在很多地方出现漏洞。所以,我建议那些准备考试的朋友,第一次考试,最好全报名,最好全复习。 分三条线来学习,三条线是平行线,同时进行。 第一条线,是建筑知识线,是“文科线”。包括建筑的基本知识;建筑史,城市规划、已经业务管理等,也就是北京那套书的第一本知识。 我会把这条文科线学习得很有趣味性,就把它们当小说来看,建筑历史就当游记来看,还有业务管理,就结合日常的工作来看,很多知识读书时候就讲过,温故而知新,很多平时看专业杂志也看到,真的很有意思,一点不觉得累。 第二条线,就是建筑技术知识,套用前面的说法,就是“理科线”。这条线包括建筑材料、结构、设备、物理、构造等。也许很多人会问,都是不相干的专业,怎么会套层一条线呢?呵呵,其实,比起文科线来,他们才是真正的密不可分!且听下回分解。 第三条线,是建筑绘图训练,也就是“工匠线”,呵呵,顾名思义,就是连手头功夫的。这年头,谁还用手画图呀(当然草图例外)。可是,考试可不是考我们的草图功夫,它可是要再如此短的时间内把设计用尺规绘出来的。所以,没有针对性的进行准备,是很难过这一

2020年二级建造师继续教育题库

2020年二级建造师继续教育题库 A、各项相关信息数据 B、设计模型 C、建筑模型 D、设备信息以下关于BIM的概念的表述,正确的是()。 A、 BIM是一类系统 B、 BIM是一套软件 C、 BIM是一个平台 D、 BIM是一种解决方案的集合BIM最大的意义在于()。 A、模型应用 B、信息使用 C、平台价值 D、全生命周期应用BIM让人们将以往的线条式的构件形成一种三维的立体实物图形展示在人们的面前,这体现了BIM的()特点。 A、可视化 B、协调性 C、优化性 D、可出图性正确答案是A以下关于BIM的概念的表述,正确的是()。 A、 BIM是一类系统

B、 BIM是一套软件 C、 BIM是一个平台 D、一种解决方案的集合 E、 BIM是一种基于数字化的工作模式正确答案是DEBIM具有()特点。 A、可视化 B、协调性 C、优化性 D、可出图性 E、模拟性正确答案是ABCDE美国国家BIM标准(NBIMS2002)提出了BIM概念产生的背景。 A、正确 B、错误正确答案是BBIM的可视化是一种能够同构件之间形成互动性和反馈性的可视。 A、正确 B、错误正确答案是ABIM建筑信息模型可在建筑物建造前期对各专业的碰撞问题进行协调,生成协调数据。 A、正确 B、错误正确答案是ABIM包含项目建设周期中所有的真实相关信息。 A、正确 B、错误正确答案是A· 最早关于 BIM 的概念是()年提出的。 A、19

48、0· B、19 75、0· C、19 98、0 D、2002、0·· ()的颁布,标志着 BIM 技术真正成为我国建筑信息化的主线,也成为我国的“BIM 元年”。 A、《建设领域信息化工作基本要点》· B、《建筑对象数字化定义》· C、《xx-xx 年建筑业信息化发展纲要》 D、《PBIMS标准》··正确答案是C· BIM技术最先从()发展开来。 A、英国· B、美国· C、日本 D、中国··正确答案是B· BIM在施工阶段应加入的信息有()。 A、空间· B、构件· C、费用 D、材料··正确答案是C· 建筑行业对BIM的支持和应用不足,发展较慢,主要存在()问题。

二级建造师继续教育必修第三章复习题

● 1.传统的建设工程项目管理是指建设项目的实施阶段,全过程、全方位、多层次地运用组织、管理、技术、 经济及法律等手段,通过对建设工程项目管理目标的预测、( A )、控制、分析、监督等,实现成本、工期、质量的(),并最终获得资源的最优配置和建设工程项目最大的投资效益。 P61 A.优化统一投资效益 B.论证统一增值 C.优化统一增值 D.论证统一投资效益 ● 2.建设工程项目管理的核心任务是( C )。 P61 A.实现成本、工期、质量的统一 B.获得资源的最优配置 C.工程建设增值 D.管理目标的实现 ● 3.下列属于建设项目安全管理的目标的是( C )。P67 A.确保施工项目在整个实施过程中始终处于安全状态 B.确保各项安全指标符合建设安全主管部门制定的安全标准 C.A与B D.其他 ● 3.建设工程项目安全管理的基本对象为( A )。 P68 A.各参建单位 B.劳务分包单位 C.材料、设备等供应商 D.业主 ● 4.建设工程领域,所说的“三项管理”是指( A )。 P77 A.开发管理、项目管理、设施管理 B.开发管理、信息管理、设施管理 C.成本管理、质量管理、进度管理 D.成本管理、项目管理、进度管理 ● 5.以下说法错误的是( C )。 P77 A.传统的全寿命周期管理将开发管理、项目管理、设施管理分隔成独立的、互不沟通的管理系统 P77 B.全寿命周期集成化管理就是指在统一的目标、领导、管理思想、管理语言、管理规则、信息处理系统的影响下, 实现三管合一的集成化管理 C.“三项管理”是指成本管理、质量管理、进度管理 D.以上都正确 ● 6.以下关于D-B工程总承包管理模式的概念说法错误的是( C )。P84 A.D-B总承包模式是采用单一合同的管理办法,将建设项目交由一家有资格和能力的承包企业,该承包企业全面 负责项目的设计、施工、管理工作 B.D-B总承包模式被广泛应用于地铁、桥梁、高速公路、码头,机场等政府投资的基础设施项目中 P84 C.对于项目中使用到的主要材料及设备,业主自行进行采购 D.以上三项都不正确 ●7.以下关于工程总承包管理模式的说法错误的是( A )。P84 A.在D-B工程总承包中,设计施工总承包商承担项目的时间越早,设计与施工可较早的沟通与协作,发挥各自的 技术优势,降低工程成本,节省工程投资,带来合理利润 B.EPC工程总承包将项目的设计、采购、施工以及试运行等一系列相关工作,全部委托给单个承包商 P85 C.PMC工程总承包主要在业主的项目管理经验不足以担当该项目的管理工作的项目中使用 D.以上三项都 不正确 ●8.BOT即( C ),作为一种独特的项目管理办法,它在项目建设的资金筹措、合作的谈判、项目实施、 生产经营管理、收益计划与分配、合同纠纷的解决以及相应政策的制定等方面,都有一套独特的运行规则和办法。 P89 A.设计、采购、施工 B.采购、施工 C.建设、运营、转让 D.建设、移交 ●9.项目动态控制的准备工作是将项目目标进行分解,以确定用于目标控制的(C ) A.偏差值 B.调整值 C.计划值 D.实际值 ●10.( D )在施工管理构成中的特殊地位决定了其参与建设工程安全管理工作能够达到其他参建方所 达不到的全面协调与凝聚各方的安全效应。 P68 A.设计单位 B.施工总承包单位 C.政府相关部门 D.业主 ●11.建设工程项目安全管理方式的多样性、管理内容的全面性以及管理人员的众多性,体现了安全管理的特 点是( A )。P68 A.复杂性 B.非标准化 C.综合性 D.动态性 ●12.下列说法正确的是( A )。 P70 A.我国工程项目合同管理中普遍存在着合同管理意识淡薄,不重视合同归档管理,管理信息化程度不高,相关法 律条款不够完善等问题 B.工程项目合同管理具有长周期性、全面性、复杂性、等特点,但是合同一旦签订,在具体的实施过程中,几乎 不存在什么合同变更 C.工程项目合同管理贯穿于从合同签订、履行至合同终止的全过程。 D.上述三项都不正确。

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