北师大小学数学二年级上册教材重点习题汇总

1.美术课上，同学们一共带来了85个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？

2.机灵狗有多少张画片？

3.这只猫头鹰是用三种瓜子做成的。

一共用了80粒葵花子，西瓜子比 葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子

少39粒。淘气用了多少粒南瓜子？

4.机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了。

(1)哪个班订的报刊最少？

(2)二班订了多少份《儿童报》了？

(3)三班订了多少份《小画报》？

(4)四班订了多少份《小画报》？多少本《小故事》？

5.100元可以给贫困母亲送一个“贴心包”。淘气拿出了56元钱，笑笑只有25元，还差多少元？

6. 7.

(1)给你100元，你想买哪两种玩具？还剩多少元？ (2)买哪两种玩具剩下的钱最多？剩下多少元？ (3)买哪几种玩具正好需要花100元？请你给出一个答案。

8.

(2)小羊收的玉米比猴子和松鼠的总数少10根，小羊收了

多少根玉米？

9（1）第三小队收集了多少节废电池？

（2）第四小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少23节。第四小队收集了多少节？

小队

第一小队

第二小队

第三小队

合计

数量/节

32 36 95

10.跳绳比赛。

(1)淘气第三次跳了多少下？笑笑呢？

(2)奇思获得了第三名，他的总成绩可能是多少？第三次可能跳了多少下？

11.家庭跳绳比赛。（把表格补充完整）

12.换一换。

13.填一填。

14.想一想，填“厘米”还是“米”呢？

门高约2（）。一拃长约15（）。

黄瓜长约20（）。橡皮长约3（）。张老师身高约160（）。树高约10（）。铅笔长约17（）。旗杆高约8（）。

房子高约3（）。毛巾长约60（）。

丝瓜长约35（）。书本长约25（）。

粉笔长约7（）。杯子高约9（）。

黑板宽约1（）。床长约2（）。

课桌高约70（）。奖状长约50（）。15.

(1)全长是（）厘米，也就是（）米。

(2)蚂蚁已经爬了（）厘米，还剩（）厘米。

16.看图列式。

17.写乘法算式。

4+4+4=12乘法算式（ ）×（ ）=（ ）

2+2+2+2+2+2=12乘法算式（ ）×（ ）=（ ）

18.分别用两种方法在图上表示版式算式

19.画图表示4×3。 20.想一想，连一连。 21.

22.看图列式。

23. 1，2，…，9分别与2相乘，在得到的数上画圈。

24.看图列式。

25.他们各需要付多少元？

26.填一填。

27.

28.“蓝猫商店”部分商品价格如下。

(1)小明买了7根跳绳，一共花了多少元？

(2)小红买了8本书，一共花了多少元？

(3)王老师带了40元，想买4辆汽车，够吗？

29.

(1)一共收了多少个西瓜？

(2)每个纸箱装4个西瓜，

需要多少纸箱？

30. 30.看图列两个算式。

31.植树。

(1)可以栽几行？

(2)平均分给3个

组去栽，每组栽

多少棵？

32.

33.

34.

(1)淘气有多少张画报？

(2)笑笑的画片数是机灵狗的多少倍？

35.

(1)彩笔的支数是毛笔的几倍？

(2)笔筒里有多少支铅笔？

(3)这三种笔一共有多少支？

36.

(1)大客车上有几位乘客？

(2)小轿车上有几位乘客？

37.

38.布置教室，共有36盆花。

(1)如果每人搬4盆，需要多少人？

(2)现在有6名同学，平均每人搬几盆？

39.括号里最大能填几？

8×( )<70 6×( )<29 9×( )<50 ( )×9<55 ( )×7<65 ( )×5<48 5×( )<36 8×( )<39 9×( )<60 ( )×9<83 ( )×7<55 ( )×5<46 40.

(1)淘气的钱正好能买4个文具盒，淘气有多少钱？

(2)如果用这些钱笔记本，可以买多少本？

41.

42.

43.

(1)爸爸今年多少岁？

(2)爸爸比爷爷小多少岁？

(3)爷爷的年龄是奇思的几倍？

44. 教材习题5

北师大版小学数学二年级上册知识点汇总详细版

北师大版小学数学二年级上册知识点汇总详细版 1、100以内数的连加运算： 口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。 2、元、角、分之间的关系： 1元=10角1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。 一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。

二、乘法算式中各部分的名称及读法。 a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。 一、2的乘法口诀 一二得二二二得四二三得六 二四得八二五一十二六十二 二七十四二八十六二九十八 2的乘法口诀中，每相邻两句的积相差2。 二、3的乘法口诀 一三得三二三得六三三得九 三四十二三五十五三六十八 三七二十一三八二十四 三九二十七 3的乘法口诀中，每相邻两句的积相差3。 三、4的乘法口诀

人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)

第一单元 长度单位 （1）统一单位 年级 班 姓名 一、我会看，我会估。 绳子大约有（ 绳子大约有（ 那么长。 二、我会用 作标准。 大约（ ）个长。 大约（ ）个长。 大约（ ）个长。 大约（ ）个 长。 三、比高矮。 小马大约有（ ）个高。 山羊大约有 ( ）个高。 公鸡大约有（ ）个高。 3条绳子绕在3个大小相同的瓶子上。 （ ）最长，（ ）最短。 数 学小 博士 A B C

（2） 厘米和用厘米量 年级 班 姓名 一、看一看，填一填。 1. （ ）厘米 2. （ ）厘米 3. （ ）厘米 二、量一量，填一填。 1.这本练习册长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 2.数学书长约（ ）厘米，宽约（ ）厘米。 三、我是测量小高手。 这个图形是（ ）形， 四条边共（ ）厘米。 四、我的眼力最棒。（请在正确测量方法下面画 （ ） （ ） （ ） 一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上 却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？ （ ）厘米 （ ）厘米（ ）厘米 （ ）厘米 数学小博士

（3）米和用米量 年级班姓名 桌子高约80( ) 床长2( ) 牙刷长约15( ) 汽车长约3( ) 茄子长约20( ) 小红高130() 二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用( )作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用( )作单位。 3.1米=( )厘米800厘米=( )米 4. 9厘米比( )少4厘米。 5. 18厘米－9厘米=( ) 厘米60米+7米=()米 三、我会比较。 1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。 33厘米23厘米100厘米1米 40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。 6厘米60厘米6米66厘米60米

北师大版二年级数学上册全册单元知识点

第一单元加与减 1、100以内数的连加运算： 口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 第二单元购物 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。 2、元、角、分之间的关系： 1元=10角1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。 第三单元数一数与乘法

一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 二、乘法算式中各部分的名称及读法。 a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第四单元图形的变化 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。 第五单元2~5的乘法口诀 一、2的乘法口诀

最新苏教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全套)

第一单元100以内的加法和减法（三） 1.1 100以内的连加、连减和加减混合运算 1．口算。 62—30+25= 16—5+31= 20+28—13= 89—39—6= 2．在计算90—50+29时，先算（），再算（），结果是（） 3．40与20的差再加上35，列式是（），结果是（） 4．竖式计算。 46+36+18= 93—26—35= 23+47—28= 5．上午在摘了38个西瓜，下午摘了46个西瓜。 （1）一天共摘了多少个西瓜? （2）运走了60个，还剩多少个？ □○□=□（）□○□=□（） 答案： 1.57 42 35 44 2.减法加法 69 3.40-20+35 55 4.100 32 42 5.（1）38+46=84（个）（2）84-60=24（个） 1.2 把两个数量摆成同样多的实际问题 1．第一行摆9个圆，第二行摆5个，第一行比第二行多（）个，第一行移（）个到第二行就同样多。 2．第一行摆8个，第二行摆12个，两行相差（）个，第二行去掉（）个就和第一行同样多。 3．画一画，再解答

（1）在横线上画△，比☆多6个，△有（）个☆☆☆☆☆☆☆ □○□=□ （2）在横线上画△，比○少7个，△有（）个○○○○○○○○○○ □○□=□ 4．看图填空。 OOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO (1)第一行添上（）个，就和第二行同样多。 (2)第二行拿掉（）个，就和第一行同样多。 (3)从第二行拿（）个摆到第一行，两行的个数就同样多。 答案： 1.4 2 2.4 4 3.（1）13 △△△△△△△△△△△△△7+6=13 （2）3 △△△ 10-7=3 4.（1）6 （2）6 （3）3 1.3 求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题 1、在横线上画○，比△少2个。 △△△△△△ □○□=□ 2、笑笑摘了21个葫芦，强强摘的葫芦比笑笑多12个，强强摘了多少个葫芦？

北师大版小学二年级数学上册计算题

33 + 58 – 24 = 24 + 61 – 39 =22 + 39 – 47 = 47 – 18 + 25 = 52 – 48 + 76 =88 – 41 + 35 = 86 – 29 – 12 = 71 – 28 – 23 =99 – 73 – 25 = 15 + 36 + 14 = 68 + 13 + 14 =55 + 19 + 27 = 32 + 57 – 23 = 23 + 60 – 38 =11 + 38 – 46 = 46 – 17 + 24 = 51 – 47 + 75 =77 – 41 + 34 = 85 – 28 – 11 = 70 – 27 – 22 =88 – 72 – 12 = 14 + 35 + 13 = 67 + 12 + 13 =44 + 19 + 26 = 34 + 59 – 25 = 25 + 62 – 40 =23 + 40 – 48 = 48 – 19 + 26 = 53 – 49 + 77 =99 – 41 + 35 = 87 – 30 – 13 = 72 – 29 – 24 =84 – 13 – 25 = 16 + 37 + 15 = 69 + 14 + 15 =56 + 20 + 17 = 24 + 38 – 25 = 25 + 37 – 40 =13 + 58 – 48 = 47 – 19 + 26 = 53 – 16 + 77 =70 – 41 + 35 = 65 – 28 – 13 = 72 – 25 – 24 =62 – 13 – 25 = 24 + 37 + 15 = 69 + 13 + 15 =56 + 19 + 17 = 33 + 58 – 34 = 34 + 62 – 39 =33 + 39 – 47 = 47 – 28 + 35 = 53 – 48 + 76 =88 – 42 + 35 =

北师大版二年级数学上册应用题汇总

北师大版二年级数学上册应用题汇总（一） 1、树上有52只桃子，摘掉一些后还剩下19只，一共摘掉了多少只桃子？ 2、老师有30本数学书，分给8个人，每人分了3本，现在老师还有几本数学书？ 3、马路上每隔8米挂一盏彩灯，6盏彩灯共相隔多少米长？ 4、有桔子8只，苹果的只数是桔子的3倍，苹果有多少只？苹果比桔子多几只？ 5、教室图书架上有科技书40本，科技书的本数是故事书的5倍，两种书共有多少本？

6、小胖看一本文艺书，每天看5页，看了一周后，还剩下18页，这本文艺书有多少 页？ 7、鱼缸里有红金鱼7条，花金鱼和黑金鱼的条数都和红金鱼同样多，鱼缸里三种鱼 共有多少条？ 8、苹果有9箱，桔子的箱数是苹果的3倍，桔子有几箱？ 9、小丁丁有2支笔，小巧、小亚、小胖也都各有2支笔，他们一共有几支笔？ 10、一根电线剪成4段，每段长8米，这根电线长多少米？

11、（1、）8个2连加和是几？（2、）6的4倍是几？ 12、（1、）7与5的和是多少？（2、）7与5相乘是几？ 13、一盒铅笔有6支，4盒有几支？平均分给8个小朋友，每人可以分到几支？ 14、图书馆有50本书，每人借4本，9人共借了多少本？图书馆还剩下多少本书？ 15、（1、）一个因数是3，另一个因数是5，积是（）； （2、）两个加数都是4，和是（）。 （3、）6个2相加是多少？（4、）4乘6的积再减8的差是多少？

（5、）46比28多多少？（5、）比17多34的数是多少？ 16、看图列式： （1、）（2、）、 17、一件有4个纽扣，3件外套一共有多少个纽扣？ 18、（1）比56多29的数是多少？（2）56比29多多少？ （3、）6的8倍是多少？（4、）比9的3倍少20的数是多少？ （5、）比54多6的数是多少？（6、）比71少18的数是多少？ （7、）一个数是40，另一个数是52，这两个数的和是多少？这两个数的差是多少？ 2、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。

人教版小学二年级数学上册全册课时练(附答案)

人教版小学二年级数学上册 全册课时练（附答案） 1.1认识厘米和米 1.在正确的测量方法下面打√。 2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。 4厘米○ 4米 10厘米○ 9米 100厘米○ 1米2米○ 20厘米 1米○ 90厘米99米○100米 3. 在（）里填上cm或m。 一棵树高7（）围巾长80（） 跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。 8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米 5. 算一算。 1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米

答案： 1. 2.＜＜ = ＞＞＜ 3. mcm m cm cm 4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米 5. 20 140 40 28 1.2 认识线段、解决问题 1.在线段的下面画√。 2.量一量。 AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。 （1）画一条8厘米长的线段。（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。 4.图中各有几条线段。

5. 在括号里填上合适的单位。 (1)一支铅笔长20( )。(2)旗杆高10( )。 (3)一根手指大约宽1( )。(4)一块橡皮长3( )。 6.圈出合适答案。 答案： 1. 2. 2cm2cm4cm6cm8cm4cm 3. 略 4. 6 6 5.（1）cm （2）m （3）cm （4）cm 6. 长窄短 2.1不进位加 1.列竖式计算。 32+6= 24+3= 59+4=

20+67= 33+25= 30+18= 2.连一连。 3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？ 4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？ 答案： 1. 38 27 63 87 58 48 2.

北师大版小学二年级数学上册计算题

47 – 18 + 25 = 52 – 48 + 76 = 88 – 41 + 35 = 86 – 29 – 12 = 71 – 28 – 23 = 99 – 73 – 25 = 15 + 36 + 14 = 68 + 13 + 14 = 55 + 19 + 27 = 32 + 57 – 23 = 23 + 60 – 38 = 11 + 38 – 46 = 46 – 17 + 24 = 51 – 47 + 75 = 77 – 41 + 34 = 85 – 28 – 11 = 70 – 27 – 22 = 88 – 72 – 12 = 14 + 35 + 13 = 67 + 12 + 13 = 44 + 19 + 26 = 34 + 59 – 25 = 25 + 62 – 40 = 23 + 40 – 48 = 48 – 19 + 26 = 53 – 49 + 77 = 99 – 41 + 35 = 87 – 30 – 13 = 72 – 29 – 24 = 84 – 13 – 25 = 16 + 37 + 15 = 69 + 14 + 15 = 56 + 20 + 17 = 24 + 38 – 25 = 25 + 37 – 40 = 13 + 58 – 48 = 47 – 19 + 26 = 53 – 16 + 77 = 70 – 41 + 35 = 65 – 28 – 13 = 72 – 25 – 24 = 62 – 13 – 25 = 24 + 37 + 15 = 69 + 13 + 15 = 56 + 19 + 17 = 33 + 58 – 34 = 34 + 62 – 39 = 33 + 39 – 47 = 47 – 28 + 35 = 53 – 48 + 76 = 88 – 42 + 35 = 86 – 39 – 23 = 72 – 38 – 33 = 99 – 53 – 35 = 25 + 36 + 24 = 48 + 23 + 24 = 33 + 29 + 37 = 33 + 57 – 33 = 33 + 60 – 38 = 22 + 38 – 46 = 46 – 27 + 34 = 52 – 47 + 75 = 77 – 42 + 34 =

北师大版小学二年级数学上册计算题

. 33 + 58 – 24 = 24 + 61 – 39 = 22 + 39 – 47 = 47 – 18 + 25 = 52 – 48 + 76 = 88 – 41 + 35 = 86 – 29 – 12 = 71 – 28 – 23 = 99 –73 – 25 = 15 + 36 + 14 = 68 + 13 + 14 = 55 + 19 + 27 = 32 + 57 – 23 = 23 + 60 – 38 = 11 + 38 –46 = 46 – 17 + 24 = 51 – 47 + 75 = 77 – 41 + 34 = 85 – 28 – 11 = 70 – 27 – 22 = 88 –72 – 12 = 14 + 35 + 13 = 67 + 12 + 13 = 44 + 19 + 26 = 34 + 59 – 25 = 25 + 62 – 40 = 23 + 40 –48 = 48 – 19 + 26 = 53 – 49 + 77 = 99 – 41 + 35 = 87 – 30 – 13 = 72 – 29 – 24 = 84 –13 – 25 = 16 + 37 + 15 = 69 + 14 + 15 = 56 + 20 + 17 =

24 + 38 – 25 = 25 + 37 – 40 = 13 + 58 –48 = 47 – 19 + 26 = 53 – 16 + 77 = 70 – 41 + 35 = 65 – 28 – 13 = 72 – 25 – 24 = 62 –13 – 25 = 24 + 37 + 15 = 69 + 13 + 15 = 56 + 19 + 17 = 33 + 58 – 34 = 34 + 62 – 39 = 33 + 39 –47 = 47 – 28 + 35 = 53 – 48 + 76 = 88 – 42 + 35 = 86 – 39 – 23 = 72 – 38 – 33 = 99 –53 – 35 = 25 + 36 + 24 = 48 + 23 + 24 = 33 + 29 + 37 = 33 + 57 – 33 = 33 + 60 – 38 = 22 + 38 –46 =

(新版)北师大版二年级上册数学期末试卷

（新版）北师大版二年级上册数学期末试卷 一、填空 1.7×8=（），读作（），表示（）个（）相加的和是（），或（）的（）倍是（）。口诀是（）。 2.8只鸡有（）条腿，9只青蛙有（）条腿。 3.36根小棒，把它平均分成4份，每份是（）根。如果每份6根，能分（）份。 4.“÷”表示的意思是（）。所以，15÷3=（）就是表示把（）平均分成（）份，其中的一份是（）。 5. 4元=（）角 90角=（）元 40分 =（）角 1米=（）厘米 200厘米=（）米 4.看图列式。 （）×（）=（）（）÷（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）5. （）×（）=（）×（）=36 （）×（）=（）÷（）=7

6.（）里最大能填几？ 4×（）<34 （）×7<50 64>8×（） 31>（）×8 7.画一画 第二行○的个数是第一行的2倍,第二行有( )个○。 8.把下列乘法口诀填写完整。 ( )七四十二七八（）四（）二十八六六（）五（）三十（）三十六五五（）（）四十八四八（） 二、选择合适答案的序号填在（）里。 1.小红从家到学校的距离是？（） A.800cm B.800m C.8m 2．6+6+6+6+6+7=（） A.4 ×6+7 B.6+7×4 C.6×4-7

3.1张50元可以换（）。 A.5张5元 B.2张20元和1张10元 C.2张25元 4.杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的4倍，柳树有几棵？正确的是（） A.4×8=32棵 B.4+8=12棵 C.32÷4=8棵 D.42÷8=4棵 三、计算 1.在○里填上“>、<或=”。 5×1○5 1＋8○9 3×3○6 16÷2○8 4×2○48÷6 72÷8○9 6＋8○48 5×3○8 2.列式计算： (1)8个7相加得多少？ (2)把56平均分成7份，每份是多少？ 四、用你所学的知识来解决下面的问题。 1.有一篮苹果共48个，每人平均分6个苹果，可以分给几个人? 2.有42枝铅笔，每个盒子放6枝，需要多少个盒子？

二年级数学下册课时练习

二年级数学下册课时练习 第一课时 1、将下面的两步算式合并成一个两步计算的算式。 ①12+19=31 31—6=25 ②36+18=54 73—54=19 ③42—29=13 50—13=37 2、小刚有图画书25本,故事书比图画书少6本,小刚共有多少本书？ 3、学校买来17个足球、20个篮球和5个毽子,借出14个球,还剩多少个球？ 4、先补充条件,再解答。 ①树上原有45只小鸟,飞走8只,（）,现在数上有多少只小鸟？ ②客车上原有54位乘客,到某站后下去10人,（）,现在车上有多少位乘客？ ③客车上的乘客到达某站后下去17人,又上来9人,现在一共有36人,（）。 5、用算式38—17+24编一道应用题。

第二课时 1、脱式计算 24+16—18 46—（28+17） 54—（8+23） 2、小猴今天一共摘了48个桃子,吃了14个,被小兔拿走了18个。还剩多少个？ 3、一桶油,连桶共重23千克,用去9千克油后,油还有12千克。桶重多少千克？ 4、丽丽今年12岁,爷爷今年62岁。 ①丽丽明年13岁时,爷爷多少岁？ ②爷爷40岁时,丽丽多少岁？ 5、一天,强强和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去公园游玩,你能帮强强算算他们应付多少钱？ 1 ①3×8=24 42—24=18 ②7×9=63 63—18=45 ③3×6=18 17+18=35 2、和平旅社有单人房8间,3人房18间,和平旅社共能住下多少位旅客？ 3、有40人需要过河,租8只小船（每条船限乘4人）和一只大船（每条船限乘6人）够吗？ 4、一个汉堡3元钱,明明拿了16元买了4个,（）？（先补充问题,再解 答） 5、合唱队的刚好排成4行的长方形队形,其中小林的左边有3人,右边有2人。这个合唱队有多

(北师大版)二年级数学上册知识点汇总

二年级数学上册知识要点（北师大版） 第一单元加与减 1、100以内数的连加运算： 口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。 第二单元购物 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。

2、元、角、分之间的关系： 1元=10角 1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。 第三单元数一数与乘法 一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 二、乘法算式中各部分的名称及读法。 a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 第四单元图形的变化 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。

北师大版小学二年级上册数学应用题(期末大全)

1、樱桃香蕉葡萄苹果梨 每斤( ）元每斤3元每斤( ）元每斤1元每斤４元 （1）樱桃的价钱是香蕉的3倍,请将樱桃的价钱填上。 （2）小红用18元钱买了9斤葡萄，将葡萄的价钱填上。 （3）小明的钱可以买6个梨,小明有元钱,列式(元);如果用这些钱买樱桃,可以买斤，还剩元，列式：(斤）……（元) （4）小光带了20元钱,想买6斤香蕉,钱够吗? (５）请你再提出一个乘法问题和一个除法问题并解答。 2、冬冬有45元钱，他想买7本书，如果每本书6元钱,他带的钱够吗？ 3、元旦联欢会上，同学们用气球布置班级，气球按红、黄、蓝、白四种颜色的顺序依次排列,请问第1５号气球是什么颜色? 4、亮亮和品品进行400米赛跑,亮亮用了1分2０秒,品品用了１分35秒,谁跑得快？快多少秒？ ５、同学们从一楼走到二楼用了10秒,照这样的速度,从一楼走到三楼，一共要用多少秒？ 6、东东一天吃三个苹果,吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个? 7、每两棵树之间相隔6米,小丽从第一棵树跑到第４棵树，她要跑多少米? 8、１、36个苹果，５个人吃，每人平均吃几个?还剩几个？ 9、8个人吃饭，需要准备多少根筷子？ 10、学校歌唱队有女生18人,男生９人，女生人数是男生人数的多少倍？ 11、把１6个苹果分给一些孩子,每人分得的个数和人数都相同，这群孩子有( )人,每人分到（ )个苹果。

每千克的价钱是 的4倍。 1２、一本书共36页。 (1）小红每天看6页,几天看完？ （2)小东4天看完，平均每天看多少页？ 13、 每千克８元 每千克 9元 每千克？元 （１)买4千克 要多少元? （2）买9 千克 需要多少元？ （３） 每千克多少元？ 14、水杯:每个 ２4元; 毛巾:每条8元; 锁：每把３元; 足球:每个28元; 灯泡:每个4元 ① 一个水杯的价钱是一个灯泡的多少倍？ ② 1６元可以买几条毛巾? ③ 买6把锁需要多少元? ④ 15元买4个灯泡，够吗？ ⑤ 买一个水杯和一个足球一共需要多少钱？ 15、有一堆苹果，比20个多,比３0个少，分的份数与每份的个数同样多。这堆苹果有多少个？ （ )×（ ）=（ ） （ )÷（ ）=( ） 16、 每本笔记本６元,买8本要多少钱? 17、 奇妙的故事共有7２页，小明每天看8页,几天就能看完？ 18、 每双袜子４元，妈妈有25元，想买6双袜子，她带的钱够吗？

iis的安全设置

安全设置IIS 中的权限 用 IIS 来做 Web 服务器的人一定也不少。说实话，我觉得 IIS 还是不错的，尤其是Windows 2003 的 IIS 6（马上 Longhorn Server 的 IIS 7 也就要来了，相信会更好），性能和稳定性都相当不错。但是我发现许多用 IIS 的人不太会设置 Web 服务器的权限，因此，出现漏洞被人黑掉也就不足为奇了。但我们不应该把这归咎于 IIS 的不安全。如果对站点的每个目录都配以正确的权限，出现漏洞被人黑掉的机会还是很小的（Web 应用程序本身有问题和通过其它方式入侵黑掉服务器的除外）。下面是我在配置过程中总结的一些经验，希望对大家有所帮助。 IIS Web 服务器的权限设置有两个地方，一个是 NTFS 文件系统本身的权限设置，另一个是IIS 下网站->站点->属性->主目录（或站点下目录->属性->目录）面板上。这两个地方是密切相关的。下面我会以实例的方式来讲解如何设置权限。 IIS 下网站->站点->属性->主目录（或站点下目录->属性->目录）面板上有： ?脚本资源访问 ?读取 ?写入 ?浏览 ?记录访问 ?索引资源 6 个选项。这 6 个选项中，“记录访问”和“索引资源”跟安全性关系不大，一般都设置。但是如果前面四个权限都没有设置的话，这两个权限也没有必要设置。在设置权限时，记住这个规则即可，后面的例子中不再特别说明这两个权限的设置。 另外在这 6 个选项下面的执行权限下拉列表中还有： ?无 ?纯脚本 ?纯脚本和可执行程序 3 个选项。 而网站目录如果在 NTFS 分区（推荐用这种）的话，还需要对 NTFS 分区上的这个目录设置相应权限，许多地方都介绍设置 everyone 的权限，实际上这是不好的，其实只要设置好 I nternet 来宾帐号（IUSR_xxxxxxx）或 IIS_WPG 组的帐号权限就可以了。如果是设置 ASP、PHP 程序的目录权限，那么设置 Internet 来宾帐号的权限，而对于 https://www.wendangku.net/doc/cd10109189.html, 程序，则需要设置 IIS_WPG 组的帐号权限。在后面提到 NTFS 权限设置时会明确指出，没有明确指出的都是指设置 IIS 属性面板上的权限。

新北师大版小学二年级数学上册单元测试题全套

新版北师大版小学数学二年级上册第一单元习题《加与减》A 1、学校有15只白兔，37只黑兔 （1）一共有多少只兔子？ （2）拿走了18只兔子，学校现在有多少只兔子？ 2、一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有17人下车。 （1）车上还剩多少人？ （2）又上来19人，现在车上有多少人？ 3、大猴子摘了28个桃，小猴子摘了27个桃，两只猴子吃了19个桃，还剩下多少个桃？ 4、学校合唱团原来有36人，有17人毕业，又新加入9人，合唱团现在有多少人？ 5、 （1）70减去24，差是（），再减去27，得（） （2）26加上53和是（），再减去39，得（） （3）在73+18-25中，先算（）法，在80-47+33中，先算（）法 （4）在里填上><或=

6、列竖式计算下列各题 32+49-17= 45+26+29= 85-37-28= 93-75+18= 7、填表格 8、猜动物年龄 （1）小熊说，我的年龄等于24加上36再减去26.小熊今年多少岁？ （2）山羊说，26加上42再减去59，就是我的年龄。山羊多少岁？ 9、实验小学足球队有42人。有8名队员已经毕业了，新加入17人，现在足球队有多少人？

北师大版小学数学二年级上册第一单元试题B 1.填一填。（25分） （1）在里填上合适的数。（8分） 70－＝26 ＋14＝69 －28＝30 55＋＝60 （2）在里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） 14＋36 50 76－38 29 15＋13 31＋15 54－14 52－13 （3）里填上合适的数？（9分） 62－＞20 22＋＜40 45＞28＋ 2.竖式计算。（8分）

最新苏教版小学数学二年级上册课时练习试题及答案(全册)

1.1 100以内的连加、连减和加减混合运算 1．口算。 62—30+25= 16—5+31= 20+28—13= 89—39—6= 2．在计算90—50+29时，先算（），再算（），结果是（） 3．40与20的差再加上35，列式是（），结果是（） 4．竖式计算。 46+36+18= 93—26—35= 23+47—28= 5．上午在摘了38个西瓜，下午摘了46个西瓜。 （1）一天共摘了多少个西瓜? （2）运走了60个，还剩多少个？ □○□=□（）□○□=□（） 答案： 1.57 42 35 44 2.减法加法 69 3.40-20+35 55 4.100 32 42 5.（1）38+46=84（个）（2）84-60=24（个） 1.2 把两个数量摆成同样多的实际问题 1．第一行摆9个圆，第二行摆5个，第一行比第二行多（）个，第一行移（）个到第二行就同样多。 2．第一行摆8个，第二行摆12个，两行相差（）个，第二行去掉（）个就和第一行同样多。 3．画一画，再解答 （1）在横线上画△，比☆多6个，△有（）个

☆☆☆☆☆☆☆ □○□=□ （2）在横线上画△，比○少7个，△有（）个○○○○○○○○○○ □○□=□ 4．看图填空。 OOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOO (1)第一行添上（）个，就和第二行同样多。 (2)第二行拿掉（）个，就和第一行同样多。 (3)从第二行拿（）个摆到第一行，两行的个数就同样多。 答案： 1.4 2 2.4 4 3.（1）13 △△△△△△△△△△△△△7+6=13 （2）3 △△△ 10-7=3 4.（1）6 （2）6 （3）3 1.3 求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题 1、在横线上画○，比△少2个。 △△△△△△ □○□=□ 2、笑笑摘了21个葫芦，强强摘的葫芦比笑笑多12个，强强摘了多少个葫芦？

北师大版小学二年级上册数学应用题(期末大全)

1、樱桃香蕉葡萄苹果梨 每斤（）元每斤3元每斤（）元每斤1元每斤4元 （1）樱桃的价钱是香蕉的3倍，请将樱桃的价钱填上。 （2）小红用18元钱买了9斤葡萄，将葡萄的价钱填上。 （3）小明的钱可以买6个梨，小明有元钱，列式（元）；如果用这些钱买樱桃，可以买斤，还剩元，列式：（斤）……（元） （4）小光带了20元钱，想买6斤香蕉，钱够吗？ （5）请你再提出一个乘法问题和一个除法问题并解答。 2、冬冬有45元钱，他想买7本书，如果每本书6元钱，他带的钱够吗？ 3、元旦联欢会上，同学们用气球布置班级，气球按红、黄、蓝、白四种颜色的顺序依次排列，请问第15号气球是什么颜色？ 4、亮亮和品品进行400米赛跑，亮亮用了1分20秒，品品用了1分35秒，谁跑得快？快多少秒？ 5、同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒？ 6、东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个？ 7、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米？ 8、1、36个苹果，5个人吃，每人平均吃几个？还剩几个？ 9、8个人吃饭，需要准备多少根筷子？ 10、学校歌唱队有女生18人，男生9人，女生人数是男生人数的多少倍？ 11、把16个苹果分给一些孩子，每人分得的个数和人数都相同，这群孩子有（）人，每人分到（）个苹果。

每千克的价钱是 的4倍。 12、一本书共36页。 （1）小红每天看6页，几天看完？ （2）小东4天看完，平均每天看多少页？ 13、 每千克8元 每千克 9元 每千克？元 （1）买4千克 要多少元？ （2）买9 千克 需要多少元？ （3） 每千克多少元？ 14、水杯：每个 24元; 毛巾：每条8元; 锁：每把3元; 足球：每个28元; 灯泡：每个4元 ① 一个水杯的价钱是一个灯泡的多少倍？ ② 16元可以买几条毛巾？ ③ 买6把锁需要多少元？ ④ 15元买4个灯泡，够吗？ ⑤ 买一个水杯和一个足球一共需要多少钱？ 15、有一堆苹果，比20个多，比30个少，分的份数与每份的个数同样多。这堆苹果有多少个？ （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 16、 每本笔记本6元，买8本要多少钱？ 17、 奇妙的故事共有72页，小明每天看8页，几天就能看完？

人教版二年级数学下册《全册》课时练

补充习题 第1单元数据收集整理 丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。 （1）数一数，填一填。 水果苹果橘子梨西瓜草莓人数 （2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（3）丁丁的班级一共有（）人。

答案提示： （1） 水果苹果橘子梨西瓜草莓 人数 5 9 3 1 4 （2）橘子；西瓜 （3）参与调查的同学一共有22人，再加上丁丁自己，所以一共有23人。 补充习题 第1单元数据收集整理 数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（）的个数最多，有（）个。 ②（）的个数最少，有（）个。

③最多和最少的图形数量相差（）个。 算式：。 答案提示： （1） （2）①长方形；5 ②正方形；3 ③2；5－3＝2（个） 补充习题 第2单元表内除法（一）——平均分把16个贴在4条线上，如图：

这种贴法是平均分吗？请在正确答案的括号内画“√”。 是（）不是（） 如果不是平均分，请圈一圈、画一画，使它成为平均分。 答案提示： 不是（√）

解题思路： 将多的移到少的线上，使每条线上的个数同样多。 补充习题 第2单元表内除法（一）——平均分 16名学生平均分成若干小组。 可能多少人一组？在正确答案的括号里画“√”。 2人（）3人（） 4人（）5人（） 6人（）8人（）

答案提示： 2人（√）3人（） 4人（√）5人（） 6人（）8人（√） 解题思路： 只有当2人、4人或8人一组时，可以平均分16名学生。 当3人、5人或6人一组时，16名学生不能平均分。 补充习题 第2单元表内除法（一）——除法 先分一分，再连一连。

北师大版小学数学二年级上册知识点归纳

北师大版小学数学二年级（上册）知识点 第一部分：全册知识点 一、数与代数（1、2、4、6、7、8单元） 1．掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。 2．编制和识记2~9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。能用一句口诀写两道有关乘法的算式。熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。会归纳整理乘法口诀表。 3．了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。 4．体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。掌握除法算式的读法写法及各部分名称。会用口诀准确计算除法解决实际问题。 5．理解乘除法之间互逆的关系。了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。 6．体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。 7．正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系，会计算时间差。 二、空间与图形（3、5单元） 1．初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的。

2．了解物体正面、侧面和上面的正确含义。会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察到的物体的形状。 3．确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。 三、统计与概率（9单元） 1．进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。 2．能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。 3．初步体验猜测活动中事情的确定性和不确定性。 四、实践活动（具体知识点在各节中） 第二部分：单元与课时知识点 第一单元数一数与乘法 单元知识点： 1. 掌握至少两种多个相同加数相加的方法；体会与乘法关系，根据加法列出乘法算式。 2. 乘法的意义、书写、读法。 3. 运用乘法解决生活中的实际问题。 课时知识点：

北师大版小学二年级数学上册知识要点总结

北师大小学二年级数学上册知识要点总结 第一单元加与减 1、100以内数的连加运算： ?口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加 整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。 ?笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第 三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从 各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。 2、100以内数的连减计算方法： 按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得 的结果减去第三个数。 3、100以内数的加减混合运算计算方法： 按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口 算的不必列竖式计算。 第二单元购物 一、认识人民币 1、人民币的单位：元、角、分 以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元； 以角为单位的人民币：1角、2角、5角； 以分为单位的人民币：1分、2分、5分。

2、元、角、分之间的关系： 1元=10角1角=10分 二、元、角、分的加减计算： 元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单 位再计算。 第三单元数一数与乘法 一、乘法的意义： 乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。 二、乘法算式中各部分的名称及读法。 a×b=c 读作a乘b等于c。 三、运用乘法解决实际问题 求几个几相加是多少或求一个数的几倍是多少，用乘 法计算。 第四单元图形的变化 一、轴对称图形： 一个图形对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这样 的图形就是轴对称图形。 二、平移： 物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 三、旋转： 物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象

北师大版 数学 二年级上册 全册 课堂作业

第1课时谁的得分高 一、用竖式计算。 46+15+24= 32+18+4= 35+42+22= 里填上“>”“<”或“=”。 78 16+21+41 66 17+25+26 52 24+35+29 95 32+18+45 28+36+29 28+29+33 23+18+44 56+15+28 三、把在同一条直线上的三个数加起来。 四、解决问题。 小明踢毽子25个，小刚踢毽子比小明多9个，小云和小明踢的同样多。他们三人一共踢毽子多少个？ 参考答案： 一、85 54 99（竖式略） 二、= < < = > < 三、24+19+37=80 37+30+18=85 20+33+18=71 24+21+20=65 四、25+（9+25）+25=84（个） 第2课时秋游 一、计算并填写。 75-25-20= 80- 24-47= 想：75-25=（） 8 0 （）-（）=（） - 2 4 （）

- （） （） 二、帮小动物们找到家。（连一连） 三、笔算下面各题。 84-23-15 84-15-23 62-18-29 62-29-18 四、解决问题。 超市运来70袋大米，上午卖出34袋，下午卖出28袋，大米卖完了吗？如果没卖完，还剩多少袋？ 参考答案： 一、30 50 50 20 30 9 56 47 9 二、略 三、46 46 15 15 四、70-34-28=8（袋） 第3课时星星合唱队 一、填空。 67+28-25=（） 二、接力赛。 三、解决问题。 1.天鹅舞蹈队原有76人，有19名同学毕业后，又新加入12人。舞蹈队人数是

增加了还是减少了？舞蹈队现在有多少人？ 2.蛋糕店原来有27个蛋糕，又新做了12个，卖出8个后，现在店里有几个蛋糕？ 参考答案： 一、70 95 95 70 95 二、50 42 66 48 68 84 49 73 三、1.减少了 76-19+12=69（人） 2. 27+12-8=31（个） 第1课时买文具 1.换一换。 （1）1张可以换（）张和（）张。（2）（）张可以换1张。 （3）1张能换（）张，也可以换（）张 。 2.认一认，填一填。 （）角（）分（）元（）角（）分 3.芳芳的储蓄罐有1元、5角、1角的硬币若干，芳芳想从中拿出1元5角买1把 尺子，一共有几种不同的拿法？ 参考答案： 1.（1）2 1 （答案不唯一）（2）5 （3）10 2 2. 7 8 5 5 3 3.有6种不同的拿法，分别是 ①1枚1元和1枚5角的硬币；②1枚1元和5枚1角的硬币； ③3枚5角的硬币；④2枚5角和5枚1角的硬币； ⑤1枚5角和10枚1角的硬币；⑥15枚1角的硬币。 第2课时买衣服 一、认一认，读一读。 1. 1张可以换（）张。 2. 1张可以换（）张。 3. 1张可以换（）张。 4. 1张可以换（）张。

2020年人教版小学数学二年级下册：第3课时 练习二十一

二年级数学学科（下）第九单元导学指导案 课题：练习二十一课型：练习课课时：第3课时 使用说明及学法指导： 1、自学课本第111、112页练习二十一，用红笔勾画出疑惑点；独 立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带﹡号的帮扶生不做。 学习目标：巩固简单的逻辑推理知识。进一步获得一些简单的逻辑 推理的经验。 教学重、难点： 简单的逻辑推理知识，体验逻辑推理的思想与方法。 教法：组织指导练习，反馈式练习。 学法：独立思考，讨论交流。 教学准备：课件。 教师复备栏 或学生笔记 栏 一、导学目标 （一）、独立尝试（预习） 自学课本第111、112页练习二十一。 （二）、复习并检查（温固），多媒体或小黑板出示。 1、有三位小朋友（小雨、小东、小亮）每人拿着一个水果，分别是 香蕉、苹果和桔子。 小雨拿的不是苹果，小亮拿的是桔子。 他们拿的各是什么水果？ 考查目的：学生在理解题意的基础上能梳理条件之间的关系，根据 条件进行推理得出结论。 答案：小雨拿的是香蕉。小东拿的是苹果。小亮拿的是桔子。 解析：由“小雨拿的不是苹果”，她可能拿的是香蕉或桔子。 再由“小亮拿的是桔子”可以肯定小雨拿的是香蕉，那么小东 拿的就是苹果。 2．在右面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B应该是几？其他方格里的数呢? 考查目的：学生利用推理，抓住突破点，以点带面，逐步解决问题， 培养有序思考的能力。

答案： 解析：先从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、1、3，确定A 是2，进而确定A所在的行的空格应填3。 由A所在的列的第二和第四格应填1、4，确定第一行的第三和第四格分别填1、4。 B所在的行和列已有1、4、3，再确定B是2，第二行的第一和第四格分别填3、2，最后确定第四行的第一和第四格分别填1、3。 （三）1、引入课题： 这些知识都是我们学习过的简单推理。 今天，我们将继续学习有关简单推理的相关练习。（板书课题： 练习二十一） 2、展示本节课的学习目标。(齐读目标) 二、自主探究、合作交流（导读探究） 1. 下面三位同学每人拿着一张动物卡片，分别是兔、狗、猫，他们 拿的各是什么动物卡片？ 答案：小林拿的是狗；小青拿的是猫；小风拿的是兔 解析：由图意可知，小风拿的是兔，则狗和猫被小林和小青分别拿 着。因为小林拿的不是猫，所以他拿的是狗，剩下的猫由小青拿着。 2. 下面三位同学拍球，分别拍了 32 下、31 下、30 下，他们各拍 了多少下？ 答案：小娟拍了 31 下；小龙拍了 32 下；小云拍了 30 下。 解析：由图意可知，小云拍了 30 下，则小娟和小龙分别拍了 31 下、32 下。 因为小娟拍的不是最多的，也就是说拍的不是 32 下（在三人 拍的成绩里面，32 下最多），所以她拍了 31 下，剩下的 32 下是小龙拍的。 3. 小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。 小松说：“我不是最后一名。” 小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的成绩好。” 他们各得了第几名？ 答案：小松得了第一名；小东得了第二名；小雨得了第三名。