2018高三6篇英语应用文及分句翻译 练习【精品推荐】
高三应用文写作及分句翻译操练6篇
一、假定你是李华，上周日学校组织全校高三师生去人民公园进行了一次户外郊游活动，受到了大家的一致好评。请你就本次活动给校园英语报写一篇报道。内容包括:
1.活动时间、地点；
2.活动内容；
3.活动的意义。
注意:1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作提示】
1.本文为提纲式作文，形式为校园英语报的报道。写作时以第三人称、一般过去时为主。
2.注意要点齐全，包括活动时间，地点以及活动的内容和意义三个方面。
3.注意运用恰当的衔接词和过渡词。
【参考范文】
Last Sunday witnessed extraordinary hiking，which nearly drew the attention of every student and teacher of Senior Three.
Bathed in the warm sunshine，we arrived at our destination on foot，talking and laughing. In the park，we had fresh air and enjoyed the beautiful scenery. Additionally，some students gave us their marvelous performance，making us burst into laughter.
By immersing everyone in the charm of nature, this activity definitely offers relaxation to us. Not only can it strengthen our perseverance, but it enhances our friendship.
分句翻译
1)上周日目睹了一次去人民公园的非同寻常的郊外活动，几乎吸引了所有高三学生和老师的注意力。
Last Sunday witnessed an extraordinary outing to the People's Park.，which nearly drew the attention of every student and teacher of Senior Three.
2)沐浴在温暖的阳光下，我们徒步走到目的地，一路上又说又笑
Bathed in the warm sunshine, we arrived at our destination on foot，talking and laughing.
3)在公园里我们呼吸了新鲜的空气、享受了美丽的风景。
In the park, we had fresh air and enjoyed beautiful scenery.
4)此外，一些学生给我们表演了精彩的节目，使得我们哈哈大笑。Additionally，some students gave us their marvelous performance，making us burst into laughter.
5)通过让每个人都沉浸在自然的魅力中，这次活动绝对使我们感到了放松。同时，它不但增强了我们的毅力，而且增进了我们的友谊。
By immersing everyone in the charm of nature, this activity definitely offers relaxation to us. Besides，not only can it strengthen our perseverance, but it enhances our friendship.
二、假设你是李华，你的笔友Eric想了解你校学生毕业后如何处理旧书。请你给他写封信，介绍你校学生会开展的“绿色离校（Be Green School--leave）”旧书回收项目。内容包括: 1.目的；2.做法；3.效果。
注意:1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作提示】
1本文为书信体的提纲式作文。写作时以第三人称和一般现在时为主。
2注意要点齐全，包括“绿色离校”项目的目的、做法和效果。
3.注意运用恰当的衔接词和过渡词。
【参考范文】
Dear Eric，
I'm writing to answer your question about our way to deal with used books.
A book-recycling project，Be a Green School-leaver，carried out by our school student union，calls on senior three students to be green school-leavers. They are encouraged to donate their books by leaving them in the boxes outside their classrooms，which not only helps deal with their used books properly but promotes their awareness of environmental protection. Since 2010，the project has been well accepted for it has greatly cut down waste and spread the idea of green life.
Best wishes！
Yours sincerely，
Li Hua
分句翻译
1)我写信是为了回答你关于我们如何处理旧书的问题。
I'm writing to answer your question about our way to deal with used books.
2)我校学生会开展的“成为绿色离校者”图书回收项目呼吁高三学生成为绿色离校者。
A book-recycling project，Be a Green School-leaver，carried out by our school student union，calls on senior three students to be green school-leavers.
3)学校鼓励他们把书放在教室外的盒子里进行捐赠。
They are encouraged to donate their books by leaving them in the boxes outside their classrooms
4)这不但有助于妥善处理他们的旧书，而且提高了他们的环保意识。
This not only helps deal with their used books properly but promotes their awareness of environmental protection.
5)自2010年以来，该项目已被广泛接受，因为它大大减少了浪费，并传播了绿色生活的理念。
Since 2010，the project has been well accepted for it has greatly cut down waste and spread the idea of green life.
三、假定你是李华，得知学校要举办“英语周”活动，期间要举办多场晚会，需要一位晚会主持人。请你给“英语周”组委会的刘老师写一封申请信。内容包括: 1.信息来源，申请意愿；2.自我介绍，申请理由；3表示谢意，盼望回复。
注意:1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
【写作提示】
1.本写作任务为提纲式申请信，写作时应以第一人称和一般现在时为主。
2.注意要点齐全，信息来源的表达要具体，表示谢意和盼望回复应分别表达清楚。
3.注意各要点之间的衔接要连贯，语言的使用要恰当。
【参考范文】
Dear Mr Liu，
Hearing from my head teacher that you’re lo oking for a host for the evening parties of the English Week, I'm writing to apply for the post.
I'm Li Hua. As a student who has worked hard on English learning for 10 years，I’m very skilled in this language, especially in oral English. Besides, I've hosted a lot of parties in our school, receiving much praise from the teachers and students. I’m very confident of being a good host for the events.
I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to your reply.
Yours，
LiHua
分句翻译
1)从班主任那里听说你要找英语周晚会的主持人，我现写信申请这个职位。Hearing from my head teacher that you’re looking for a host for the evening parties of the English Week，I'm writing to apply for the post.
2)作为一个努力学习英语10年的学生，我很精通这门语言，尤其是口语。
As a student who has worked hard on English learning for 10 years，I’m very skilled in this language，especially in oral English.
3)此外，我在学校主持过很多聚会，受到老师和学生的一致好评。
Besides, I've hosted a lot of parties in our school, receiving much praise from the teachers and students.
4)我很有信心成为这项晚会的好主持人。
I’m very confident of being a good host for the events.
5)如果你能考虑我的申请，我将不胜感激。期待您的回复。
I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to your reply.
四、假定你是李华，美国某所高中的学生即将来你校做交流活动。请你写一篇演讲稿，简要介绍你校，内容包括:
1. 学校概况
2. 学校特色。
注意:
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.不可出现真实姓名。
【写作提示】
1.本文为提纲式作文，形式为演讲稿。写作时以第三人称、一般现在时为主。
2.注意要点齐全，包括学校概况和学校特色。
3.注意运用恰当的衔接词和过渡词。
【参考范文】
Dear friends，
I'm Li Hua. Welcome to our school！
Our school was founded in 1919. It covers an area of 27 hectares with a total of 800 students. Well-known for its quality education, our school takes great pride in the club activities. Different clubs focus on different themes on a monthly basis. Currently, our Art Club is studying Chinese traditional culture. I'm sure it’ll be a fantastic experience for you to join us.
Hopefully，you'll enjoy a wonderful stay. Thanks.
分句翻译
1)欢迎来到我们学校
Welcome to our school
2)我们学校成立于1919。占地面积27公顷，共有800名学生。
Our school was founded in 1919. It covers an area of 27 hectares with a total of 800 students.
3)我们学校以素质教育著称，以有众多社团活动而自豪。
Well-known for its quality education, our school takes great pride in the club activities.
4)不同的社团每月关注不同的主题。目前，我们的艺术社团正在研究中国传统文化。
Different clubs focus on different themes on a monthly basis. Currently, our Art Club is studying Chinese traditional culture.
5)我相信这对你来说加入我们的社团将会是一次奇妙的经历。希望你能享受一段美好的时光
I'm sure it’ll be a fantastic experience for you to join us. Hopefully，you'll enjoy a wonderful stay.
五、假设你叫李华，请给美国芝加哥的某警察局写一封感谢信，对帮助过你的警察Tim表示感谢。内容包括:
1.Tim对你帮助的具体事例；
2. 希望警察局传达你真挚的谢意。
注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
【写作提示】
这是一篇应用文写作，只要按照写作要点，准确而通顺地表达出来即可。写作时注意：
1.读懂提示: Tim对你帮助的具体事例；希望警察局传达你真挚的谢意。
2文章的时态应该是一般现在时和一般过去时。
3.要适当地添加细节。
【参考范文】
Dear Sir or Madam，
My name is Li Hua, a tourist in your city from China. I am writing to express my gratitude to one of your staff, Tim, for his kindest help.
I clearly remember that I was hit by a car just after I got off a bus. The sharp pain was really killing me. It was Tim who rushed me to the hospital without hesitation at that moment. My injuries were unlikely to recover so quickly without his timely assistance.
Please convey my sincere thanks to him，who makes me believe in the beauty of human beings again.
Best wishes！
Yours，
Li Hua
分句翻译
1) 我的名字叫Li Hua，是来自中国的一名旅游者。我写信是为了向你们的一位员工Tim表示感谢，感谢他最仁慈的帮助。
My name is Li Hua, a tourist in your city from China. I am writing to express my gratitude to one of your staff, Tim for his kindest help.
2) 我清楚地记得我刚下公共汽车就被车撞了。剧烈的疼痛真的痛死我了。
I clearly remember that I was hit by a car just after I got off a bus. The sharp pain was really killing me.
3) 当时是Tim毫不犹豫地迅速地把我送到医院。
It was Tim who rushed me to the hospital without hesitation at that moment.
4) 没有他的及时帮助，我的伤势不太可能恢复得这么快。
My injuries were unlikely to recover so quickly without his timely assistance.
5) 请向他转达我诚挚的谢意，是他让我再次相信人类的美丽。
Please convey my sincere thanks to him，who makes me believe in the beauty of human beings again.
高考英语应用文写作常用句型全汇总(提分必备)
高考英语应用文写作常用句型全汇总（提分必备） 一、感谢信 1. 我写信想向你表达我对你的感激之情，因为在你的帮助下，我英语取得了很大进步。 I'm writing to extend/express/convey my gratitude to you because with your help I have made much progress in English. 2. 多亏了你的慷慨帮助，否则我将一事无成。 Thanks to your generous help, or I could have gone nowhere. 3. 没有你的帮助，我不可能取得这么大的进步。 If it hadn't been for your assistance, I wouldn't have made much progress. 4. 是你慷慨的帮助让我得到这个好机会。 It is your generous help that enables me to obtain this splendid opportunity. 5. 是你的好客和帮助让我的旅行变得很有意义和收获。 It was your hospitality and great help that made my journey fruitful and worthwhile. 6. 希望你方便的时候能到中国来玩。 I really hope you can come to China for a visit when it is convenient for you. 7. 对于你的关心与付出，我再次表达真挚的感谢，并永生难忘。 Thanks again. Please accept my sincere thanks for your caring and efforts, which I will never forget. 二、道歉信 1. 之前答应你下周末一起去北京玩，很抱歉，现在我去不了了。 I'm sorry that I failed to go on a trip to Beijing with you and I'm writing to apologize to you for breaking my promise. 2. 我希望你能接受我的道歉。请允许我另定时间带你参观北京，我将不胜感激。
应用文写作与训练教学大纲
应用文写作与训练教学大纲 一、概述 １、重点掌握公文的概念和特点。 公文有公文的概念有广、狭义之分。广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的文字材料。广义的公文专指法定公文。是指《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。这是行政机关在行政管理活动中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 公文的特点主要有： （1）法定性； （2）政策性； 、 （3）实用性； （4）实效性； （5）规范性。 ２、掌握公文的基本功用。 公文的基本功用有： （1）颁布法规，传达指示； （2）反映情况，请示工作； （3）联系工作，商洽公务； ！ （4）宣传教育； （5）依据凭证。 ３、掌握公文的分类。 （1）依照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为上行文、下行文、平行文三种。（2）按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。紧急公文又分为“特急”和“急件”两种。 （3）按照有无保密要求和、及秘密等级可将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两大类。保密文件又分为绝密文件、机密文件和秘密文件三类。 （4）按照具体职能的不同，可将公文分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、执照性公文、联系性公文、实录性公文六大类。 二、公文的体式 ^ 1、了解公文的构成要素。 中华人民共和国国家标准（GB/T9704-1999）《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为眉首、主体、版记三个部分。 （1）眉首部分又称文头部分，通常有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。 （2）主体部分又称行文部分，通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。 （3）版记部分又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。
高考英语应用文写作模板大全(20200420191243)
高考英语应用文写作模板大全 1. 邀请信 【篇首句】介绍自己.简要说明活动.并邀请对方。 1. I’m Wang Ming from YuWen School.the president of the Student Union. 我是来自育文学校的王明.学生会主席。 2. An English speaking contest of our school will be held on August 6. 我们学校有一场英语演讲比赛将在8月6号举行。 3. There will be a party in my garden on Sunday. 周日.在我的花园里会举行一场聚会。 4. I’d like to invite you to judge it. 我想邀请你做它的裁判。 5. I’m writing to invite you to... 我写信是邀请你...... 6. I wonder if you can come to... 我想知道你是否能来...... 7. We sincerely hope you can attend it. 我们真诚希望你能够参加。 pleasure/a great honour for me to invite you to... 8. It’s my 我很荣幸的邀请你...... 9. It’s a pity that you have to go back to America soon. So a farewell party for you will be held in the Sun Club this Saturday evening. Could you come at 6:00 pm? 很遗憾你不久就要回美国了。所以.这周六.在阳光俱乐部我们会为你举行一个欢送会。下午 六点你能来吗？ 【篇中句】介绍活动具体内容.并说明受邀人参加理由。 1. It will begin at 2:00 pm and last two hours, during which time 15 well-prepared contestants will deliver their speeches. 它将于下午两点钟开始.四点钟结束.在此期间将会有十五位准备充分的参赛者发表演讲。 2. We will start at 8:00 am and arrive there at 9:00. 我们将会在上午八点出发.九点到达那里。 3. During the afternoon, we’ll...together. 下午.我们会一起...... 4. Remember to take water and lunch with you. 记得带上水和午餐。 5. By the way, you may take Bus No. 322 in front of your apartment and it will take you directly to the club. 顺便说一下.你可以乘坐你家公寓前的322路公交车.它会直接把你带到俱乐部。 6. I know you are a native speaker of English and an English teacher, and I, on behalf of our school, sincerely invite you to be part of the contest. 我知道你的母语是英语.还是一个英语老师。我.代表我们学校.真诚的邀请你来比赛现场。
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高三英语应用文阅读专题1 专题介绍 解读：应用文，顾名思义，是在生活、学习、工作中有所应用的文章，写作目的往往是为了让读者能够定向了解到某方面的信息，常见的形式有公告、说明书、指引等。高考中的应用文，往往难度不大，但是考察的点以细节为主，要求同学们细致的将选项与文章进行比较从而得出正确答案。 例题 Sunshine For All The Beijing Sunshine Secondary School students are holding a charity show at the school hall①of Beijing Sunshine Secondary School, Sunny Street, Sunshine Town. Date: 29 April Time: 7:30 p. m. — 9:00 p. m. We hope to raise money to help poor children go to school. Ticket price: $20 Donations are welcome. Programme: 7:30 p. m. Introduction 7:40 p. m. Songs 8:00 p. m. Break 8:15 p. m. Speech 8:30 p. m. Drama 9:00 p. m. End of the show Project Hope is an organization that raises money to build schools and buy books for poor students ②. We would like to thank the following for their help and support: The teachers at Beijing Sunshine Secondary School The Star Shopping Mall for the costumes
应用文写作练习2011
应用文写作练习2011
应用文基础练习 一、标题练习：修改标题 1、报送编史先进工作者名单及事迹、请统一表彰 2、ⅩⅩⅩ管理局关于要求拔款进行1号水泥生产线技术改造问题的答复 3、ⅩⅩ县公安局关于偷猎国家珍稀野生动物的通知 4、沈阳市ⅩⅩⅩⅩ办公室关于沈阳北新客站动迁通告 5、ⅩⅩ市公安局关于严禁打架斗殴和收缴武器的通告 6、中共ⅩⅩ县委通知
二、公文格式练习：下面的公文内容加上标点，按照公文正本的规范格式制成一份公文 1、国务院文件国函［2002］2号国务院关于同意广东省调整深圳市罗湖区行政区划设立盐田区的批复号广东省人民政府你省关于深圳市罗湖区分设盐田区的请示粤府19972号和有关补充报告收悉现批复如下同意调整深圳市罗湖区的行政区划增设深圳市盐田区调整后的罗湖区辖南湖黄贝翠江蛟湖笋岗桂园六个街道区人民政府驻地不变国务院一九九七年十月二十一日 2、关于限期拆除临时性建筑的联合通告为加强城市规划管理进一步搞好市容卫生城市绿化和环境美化现根据城市建筑管理规定凡未经市规范局审查批准私自乱
搭乱建者均属违章建筑应自行拆除为此决定凡在华强路上步路深南中路两侧占用绿化带搭建的违章建筑及其他已办理报建手续的临时性建筑限于四月十四日之前自行拆除逾期不拆者则强行拆除特此通告深圳市城市管理办公室深圳市城市规划局深圳市公安二00三年六月二十日 3、××市医药总公司文件蓉医[1988] ××号签发人李××关于举办首届药材药品交易会的请示市政府在深化改革开放的大好形势下为了不断繁荣医药市场扩大购销密切各地产供销关系满足我市医药单位和人民的用药和进出口贸易的需要市医药总公司拟于l 988年8月8日至18日在我市医药大厦举办首届药材药品交易会
实用应用文写作习题答案
. . 练习题答案第一章应用文写作概述 1．什么是应用文？应用文的写作特点是什么？ 答：应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体及人民群众在日常工作、生活中办理公务和个人事务时经常使用的具有惯用格式的文书。应用文的写作特点有实用性、时效性、真实性、规性和限制性。 2．应用文写作的基本要素包括那几个部分？ 答：应用文写作的基本要素包括主题、材料、结构和语言。 3．如何对应用文进行审查和修改？ 答：在审查应用文时可以自己审查，也可以请别人帮忙审查；在修改应用文时，应灵活掌握增、减、调、换四种修改方式的使用。 4．应用文的写作者应具备哪些能力？ 答：应用文的写作者应具备观察认知能力、思维能力、文字表达能力以及多媒体技术的运用能力。 第二章行政公文 一、判断题 1．×２．√３．√４．×５．×６．×７．√８．√９．× 二、问答题 1．行政公文作为行政机关行政的工具，具有哪些特点？ 答：行政公文作为行政机关行政的工具，具有政治性、法定刑、规性、强制性和规律性的特点。 2．通告的正文部分有哪些组成要素？ 答：通告的正文通常由引据、事项和结语三部分组成。 3．通知有哪些类型？各自的作用是什么？ 答：通知按其功能可分为指示性通知，事务性通知，批转、转发性通知和会议通知等类型，其中指示性通知用于上级机关向下级机关布置工作、做出相应指示；事务性通知用来传达、安排事务性工作；发布性通知用于颁布除国家
法律外的其他文件；批转、转发性通知用于将本机关收到的上级、下级或不相隶属机关的来文，转给所属下级机关或其他机关；会议通知用于召开比较重要的会议前，将会议的有关情况告知有关单位或人员。 4．在写作通报时应注意哪些事项？ 答：在写作通报时应注意事例要典型、评议要得当、叙述要全面简明、要掌握结构比例。 5．报告的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：报告主要适用于向上级机关汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问，此外，报告还用于向上级机关报送材料。报告具有单向性和述性的特点。 6．请示最多有几个主送机关？其正文部分惯用的结语有哪些？ 答：请示只能有一个主送机关，不能多头请示。请示正文常用的结语有“当否，请审批”、“当否，请批示”、“以上请示，请批复”和“以上请示，盼复”等。 7．批复的标题有几种形式？各是由哪些元素组成的？ 答：批复的标题有5种形式，分别是发文机关+事由+文种、事由+文种、发文机关+事由+主送机关+文种、事由+主送机关+文种和复+原请示标题。 8．致函和复函的正文结构和惯用结语有何不同？ 答：致函的开头要开门见山，直接提出发函缘由，简述发函的目的、理由或依据。然后用简洁的语言将需要商洽、联系、询问、告知的事项明确地表达出来。复函是被动行文，开头要引叙来函的日期、标题、发文字号等，以体现其针对性。致函的结尾惯用“请大力协助为盼”、“望能同意”等做结语；复函的结尾通常使用“特此回复”、“特此复函”等惯用语做结语。 9．意见的主要作用是什么？具有哪些特点？ 答：意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。意见具有广泛性、多向性和灵活性的特点。 第三章事务文书 一、判断题 1．√2．×3．√4．×5．√6．×7．√8．× 二、问答题 1．简报的作用是什么？具有哪些特点？ 答：简报是机关、团体、企事业单位部，或是某项中心工作、某次重要会议中，用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书。简报具有简、快、新的特点。 ·2·
(完整版)高考英语应用文阅读
Choose Y our One-Day-Tours! Tour A - Bath &Stonehenge:including entrance fees to the ancient Roman bathrooms and Stonehenge -￡37 until 26 March and ￡39 thereafter. Visit the city with over 2,000 years of history and Bath Abbey, the Royal Crescent and the Costume Museum. Stonehenge is one of the world's most famous prehistoric monuments dating back over 5,000 years. Tour B - Oxford & Startford : including entrance fees to the University St Mary's Church Tower and Anne Hathaway's house----￡32 until 12 March and ￡36 thereafter. Oxford:Includes a guided tour of England's oldest university city and colleges. Look over the "city of dreaming spires(尖顶）"from St Mary’s Church Tower. Stratford: Includes a guided tour exploring much of the Shakespeare wonder. Tour C - Windsor Castle &Hampton Court : including entrance fees to Hampton Court Palace -￡34 until 11 March and ￡37 thereafter. Includes a guided tour of Windsor and Hampton Court, Henry VILL's favorite palace. Free time to visit Windsor Castle (entrance fees not included).With 500 years of history, Hampton Court was once the home of four Kings and one Queen. Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction. Visit the palace and its various historic gardens, which include the famous maze(迷宫)where it is easy to get lost! Tour D –Cambridge: including entrance fees to the Tower of Saint Mary the Great -￡33 until 18 March and ￡37 thereafter. Includes a guided tour of Cambridge, the famous university town, and the gardens of the 18th century.(2015全国2) 33. Which tour will you choose if you want to see England’s oldest university city? A.Tour A B. Tour B C. Tour C D. Tour D 34. Which of the following tours charges the lowest fee on 17 March? A. Windsor Castle & Hampton Court B. Oxford & Stratford C. Bath & Stonehenge D. Cambridge 35. Why is Hampton Court a major tourist attraction? A. It used to be the home of royal families B. It used to be a well-known maze C. It is the oldest palace in Britain D. It is a world-famous castle
应用文写作练习.
一.拟写公文标题 1 ××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~2003年度治理污染,保护环境规划》,请审批。 答:××化学有限公司关于报送2001~2003年度治理污染保护环境规划的报告 2 ××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室,协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。 答:××职业学校关于安排实习生的函 3 ××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作,造成了公司财产重大损失,决定给予其开除厂籍处分一事发文。 答:××公司关于××违章操作问题的通报 4×××美容院因市政改造工程征地动迁异地,特在报纸上发布信息以告知各界。 答:×××美容院关于迁移院址的通告 5××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部,就此事向总公司行文。答:××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示 二.分析题 1.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ××县关于召开经济工作会议的通知 各镇(乡、局(行、厂矿: 为总结经验,加速振兴我县经济的步伐,县政府决定在本月中旬召开经济工作会议,现将有关事项通知如下:
(一参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人; (二参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作打算的材料,以便在会上汇报或交流。 (三参会人员应带齐日常生活用品及伙食费,并于15日5时到县政府报到: (四会议结束后,将布置今年下半年的工作安排。 以上通知,希遵照执行。 ××县人民政府办公室 二00五年五月 答案: 一、标题的发文机关有错误,应改为“关于召开经济工作会议的通知”。 二、主送机关有错误,应改为“各乡镇政府,各部门,各企业”。 三、原由部分有错误,会期应写出╳日到╳日。报到时间改为“15日5时前”。第四条多余。 四、序码不符合要求,应去掉括号。 五、公文生效标志有错误,应改为“(××县人民政府办公室印”。 六、成文日期有错误,应改为“二OO五年五月╳日”。 2.从下面公文中找出6个错误来,说明正确的写法。 ╳╳系关于拨款举办锻炼意志活动的请示报告 校委并行政处:
高三英语应用文(小作文)功能句整理
（一）邀请信 1.I am writing to invite you to have a spring outing together with us. 2.I think it would be a great idea if you could participate in our English evening. 3.I wonder if you can join us in the get-together. 4.Would you please drop me a line to let me know if you can come to have dinner with me? 5.My family and I would feel much honored if you could come. 6.I really hope you can make it. 7.We are looking forward to your coming with great pleasure. 8.I would like to meet you there and please let me know your decision soon. 9.I wonder if there is any chance for you to come to my 18th birthday party at my house this Saturday night, May the 8th. 10.It would be my pleasure to share the important moments with you.
应用文写作训练
应用文写作训练 应用文应用文时具有实用价值和某种惯用体式的文体 应用文的演变历程 应用文的雏形（先秦时期） 应用文的成形（秦汉时期）
秦王嬴政统一六国后，强力推行“书同文，车同轨”制度，统一文体格式, 建立起较为完善的文书制度。 汉、唐、宋直至清朝，应用文体一直处于不断发展和完善的过程 《艺概?文概》（清代学者刘熙载著）： “辞命体，退之即可为一切应用之文。应用文有上行、有平行、有下行重起辞乃所以重其实也。”一一首次提出“应用文”这一名词。 应用文的种类 1.按使用领略划分 行政类应用文 包括国家党政机关公文和日常行政公文：命令（令）、决定、 决议、公报、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、 批复、意见、函、纪要。 专业工作应用文 简报、计划、总结、调查报告、规章制度、介绍信、证明信等 日常生活应用文。 日常生活应用文 书信、电报、启事、请柬、讣告、日记、读书笔记。 2.按表达方式划分 可以分为记叙文、说明文、议论文。 3.按其处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。
应用文的特点 1.内容的真实性 应用文必须符合生活真实的原则，应用文的实用性决定了它 必须以真实性为基础和前提，失去真实性，应用文就失去了价值和意义，甚至造成重大的破坏和影响。 2.较强的时效性 一是制作的时效性，二是运作的时效性如一个新闻事件的发布3.格式的规范性 包括书写、排印型款式样、结构层次、习惯用语、称谓等。 应用文体有了格式，可便于写作、阅读、承办、归卷、查询应用文的作用 1.贯彻意图，处理事务 2.联系沟通，交流合作
3.宣传教育，指导引导 4.行动指南，依据凭证应用文的语言 1. 准确精当 2. 简明扼要 3. 平实易懂 4. 庄重得体
最新关于高考英语应用文写作的范文10篇
最新关于高考英语应用文写作的范文10篇 一、申请信(自我介绍) (一)2012年新课标卷1 假定你是李华，从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括: 1. 自我介绍(包括英语能力); 2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家); 3. 希望获准。 注意: 1. 数100左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯;
3. 邮件开头和结尾已为你写好. 【参考范文】 Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp. Looking forward to your reply! Regards, Li Hua
高考英语应用文精选
高考英语应用文 第一部分：提出抱怨并表示遗憾 套语： (1) 很抱歉打扰您，但我必须郑重提出投诉. I am sorry to trouble you but I am afraid that I (2) 我很遗憾地告诉你投诉有关…….的事由. I… (3) 我真的很讨厌抱怨，但最近有一件事情确实令人烦心. I 第二部分：阐述问题发生的经过 套语：无 第三部分：指出问题引起的后果 例： (1) 噪音影响我的睡眠，使得我在上班时间无法集中精力.结果这些天我已经搞错了好几次 The noise disturbs my sleep so that I can’t concentrate on my work during the work time, and as a result, I have made several mistakes these days. (2) 在这样（嘈杂）环境下我无法进行研究，我需要一间安静的房间. For me this environment is very difficult to make studies and I need a quiet room. 第四部分：提出批评及处理的意见或敦促对方采取措施 套语： (1) 我认为是你认识到……的时候了. I think it’s high time that you realized …. (2) 我们深知你们并不经常出错，但我们希望能确保这类差错不再发生. We know that you are not generally careless, but we should like your assurance that this will not happen again. (3) 我必须正告贵方，除非对目前状况采取措施，否则我将被迫诉诸法律. I must warn you that unless you do something about the situation, I will be forced to take legal action.
应用文写作练习题
应用文写作练习题
应用文写作练习题 一、判断改错题(先判断命题正误，如果是错误的，请改正过来) 1凡收到下级机关来文，上级机关必须用“批复”回复。( ) 2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( ) 3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( ) 4平行文只能在同级机关之间使用。（） 5XX公司向银行贷款应用请示行文。（） 6请示一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。（） 8会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。 9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文，必须把握好隶属关系和授权范围。( ) 10几个机关或部门的联合发文，一般应由主办该公文的单位负责，送请有关联署机关或部门的承办人会签。（） 11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。（） 12公告、通告一样，都具有发布的公开性的特点。（） 13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。（） 14在任何情况下都不能越级请示。( ) 15附件说明位于成文日期的左下方，公文版记部分之上， 注明所附文件材料的名称及件数。( ) 16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( ) 17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。（） 18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。（） 19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。（） 20计划目标确定要掌握一个度，既不能过高，也不能过低。 ( )
21简报既可以上行，也可以平行或下行。 ( ) 22写计划对任务要写得抽象一些，便于顺时修改。( ) 23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。（） 24向有关主管部门请求批准应用请示。（） 25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族，工作单位，职业和家庭住址。（） 26发布规章、转发公文、布置工作、传达事项应用通知。（） 27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。（） 28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。（） 29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。（） 30通知的作用重在指挥、指导，而通报的作用重在教育和启示。（） 31上行文必须标注签发人姓名。（） 32公文的成文日期以打印时间为准。（） 二、单项选择题 1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函 2下列若干公文要素中，属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示 4在下列各纸型中，目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型 5电信部门就本地区电话升位事项发文，宜用( )A通知B公告C通告D通报 6某单位因施工需要，须砍伐单位内的几株梧桐树，在给所在街道办事处绿化办公室行文时，宜用( )A.请示B请示报告C通知D函 7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文 8主送机关是( )A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关 9《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》，作者是( )A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长
高考英语作文_应用文
开头：称呼 第一段(Para.Ⅰ):开门见山地说明写信的意图，即信的开头要交代事由。 第二段(Para. Ⅱ):交代对信中所反映的主要问题的看法和建议，不同内容可分段。 第三段(Para. Ⅲ)：表达美好祝愿，期待对方回信。 结尾：结束语和署名。 Date Dear , I am delighted / sorry to learn that . As far as I am concerned, I hold the viewpoint that . Frankly speaking, there is no denying that the following aspects can account for my suggestions / feelings, which maybe beneficial to you to some extent. To begin with, one of the most significant aspects is that . In additon, . Last but not least, . Thank you for your time and kind considration. I am looking forward to hearing from you. Best wishes to you! Sincerely yours, Signature ①I would like to suggest that…/ I am writing with my sggestion / proposal about …/ I am writing express my views concerning … ②Y ou have asked me for my advice with regard to … and I will try to make some conductive suggestions. ③I hope you will find these suggestions / proposals / recommendations helpful / practical / useful. ④I trust you will take my suggestion into account. ⑤I would be more than happy to see improvements in this regard. ⑥I would be ready to discuss this matter to further details. ⑦Please inform me if there is something I can do for you. ⑧It is quite natural / understandable for you to do…, however, … ⑨I wonder if you can take my suggestions into consideration. ⑩I hope my advice can be of some help to you. 1.假设你是John，你的朋友Angela在数学学习上遇到一些困难，上课听不懂，课后作业也 不能独立完成，几次考试都不及格。她很苦恼，感到自卑，甚至想辍学。请你给她写封信，谈谈你的 看法和建议。 参考：
《应用文写作》课程实用标准
标准 应用文写作课程标准 一、课程的性质、目的和任务 《应用文写作》是一门培养中职生常见应用文写作能力的实践性课程，具有综合性、实用性、工具性特征。本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置，通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。 （一）课程定位 《应用文写作》学习领域课程按照写作过程设计，可操作性强，充分体现了职业岗位写作过程的涵，并采用“教、学、写”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求： 1、掌握“必需”的应用文写作的基本理论和基础知识。 2、能准确地阅读、评鉴一篇应用文书，能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。 3、能熟练写出观点正确、容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书。 《应用文写作》课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的在联系，以模块化的形式对教学容进行了整合。在教学环节上，一般是先以“情境导入”或“案例分析与点评”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“相关知识”让学生掌握这种应用文的
写作知识和写作要领，然后以“写作实践”和“病文修改”有效提高学生的写作技能。（二）总体目标 本课程是培养学生应用写作能力综合性和实践性都很强的专业选修课程。本课程把培养学生“解决实际问题的能力”和“自主学习能力”放在突出的位置上以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学容并通过案例分析和写作训练培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力激发学生的自主学习能力让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。课程对不同的专业而言有着不同的性质对文科学生是一门文化基础课对理工科学生则是一门人文素质课也是一门技能课。 （三）具体目标（能力目标、知识目标、素质目标） 1.能力目标 （1）根据日常生活和工作的需要，撰写主题明确、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理的实用文书。 （2）掌握行政公文的格式，能根据具体材料撰写相关的通知、通报、请示、报告和函等常用公文。 （3）能撰写个人简历、自荐信、求职信和应聘书等职业文书。 （4）能设计调查问卷、撰写市场调查报告，能设计产品策划书、广告词等。 2.知识目标： （1）理解与礼仪应用、事业单位、行政公文、产品营销、个人求职、新闻宣传等实际情境密切相关的常用应用文种类。 （2）了解应用文写作的材料搜集方法和写作规律。 （3）使学生掌握各类应用文体写作的基本格式、写作要求和方法技巧，能熟练地写好与自己所学专业密切相关的常用应用文。
高考英语应用文
?投诉信 第一部分：提出抱怨并表示遗憾 套语： (1) 很抱歉打扰您，但我必须郑重提出投诉。 I am sorry to trouble you but I am afraid that I have to make a serious complaint. (2) 我很遗憾地告诉你投诉有关…….的事由。 I am sorry to tell you that there should be cause to complain about … (3) 我真的很讨厌抱怨，但最近有一件事情确实令人烦心。 I really hate to complain, but one thing is really disturbing now. 第二部分：阐述问题发生的经过 套语：无 第三部分：指出问题引起的后果 例： (1) 噪音影响我的睡眠，使得我在上班时间无法集中精力。结果这些天我已经搞错了好几次 The noise disturbs my sleep so that I can’t concentrate on my work during the work time, and as a result, I have made several mistakes these days. (2) 在这样（嘈杂）环境下我无法进行研究，我需要一间安静的房间。 For me this environment is very difficult to make studies and I need a quiet room. 第四部分：提出批评及处理的意见或敦促对方采取措施 套语： (1) 我认为是你认识到……的时候了。 I think it’s high time that you realized …. (2) 我们深知你们并不经常出错，但我们希望能确保这类差错不再发生。 We know that you are not generally careless, but we should like your assurance that this will not happen again. (3) 我必须正告贵方，除非对目前状况采取措施，否则我将被迫诉诸法律。 I must warn you that unless you do something about the situation, I will be forced to take legal action. (4) 坦率地所，我不再准备忍受这种状况。 Frankly, I am not prepared to put up with the situation any more. (5) 如果您能尽快调查此事，我将不胜感激。期待您尽快回复。 I would be very grateful if you could look into the matter as soon as possible. And I am looking forward to an early reply. 范文示例： 假设你是李强，请你就本校图书馆的状况给校长写一封信，内容应涉及图书馆的藏书数量和更新状况、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。 【审题】本文可以从批评着手，成为一封批评信。题目要求中规定了要涉及藏书、环境等内容，为作文提供了一些思路。同时注意，虽然是一封批评信，但也要做到客观，不 能把图书馆说得一无是处。 【写作思路】 第一段：介绍写信的目的。 第二段到第四段：从三方面说明图书馆存在的问题 第五段：指出图书馆给我们的帮助很大，但急需改进