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数学3年级下第十一讲阵列问题

数学3年级下第十一讲阵列问题
数学3年级下第十一讲阵列问题

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以前我们学习过有关直线和环形上的排列问题,其实在日常生活中我们遇到的更多是排成一个阵列,最常见的就是正方形阵和长方形阵,例如:

其中正方形阵又可以简称为方阵,这就是本讲主要讨论的问题,前图中的小山羊、卡莉娅和蛋糕就一起组成了一个三层的方阵,大家可以仔细观察图中小山羊、卡莉娅和蛋糕的位置和数量,从中找出一些关于方阵的规律来.

先来看看小山羊的数量,一边上有6个小山羊,一共有20只小山羊,并不是

6424×=(只)

,因为角落上的小山羊都被算了2次,要减去多算的1次,所以有

64420×?=(只)

.数一数,图中小山羊比卡莉娅多几个?卡莉娅又比蛋糕多了几个?不难发现,每个方向上的小山羊要比卡莉娅多2个,每个方向上的卡莉娅要比蛋糕多2个,而小山羊、卡莉娅和蛋糕分别占据了这个方阵的三层,并且小山羊比卡莉娅多8个,卡莉娅比蛋糕多8个.

一般来说:

方阵里相邻的两层之间每条边上的人数差2,而每层的人数总和差8.但有一种情况不符合这条规律:当这个方阵最里层只有1个人的时候此层不符合.

分析 方阵的最外一层每边有15人,是不是最外面一层共有15460

×=(人)呢?

练习

1.一批同学站成一个1010×的方阵,请问:

最外一层共有多少人?从外向里的第3层有多少人?

分析 (1)这个方阵最外一层每边有多少人?

(2)减少一行一列,那么最外一层每边多少人?

多少人?这个方阵一共有多少层?从里向外的第七层有多少人?

这个方阵共有多少人?

例题2

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练习

2.一个实心方阵,最外面一层共有36人,如果要让这个方阵增加一行一列,需要增加多少人?

前两个例题是有关实心方阵的,相比之下空心方阵的问题要稍难一些,但“相邻层每边差2,总人数差8”仍然适用.

分析 要回答后面两问,第一问是关键,所以搞清楚这三层每边的人数,就可以了解方阵的结构,然后解决这个问题.

练习

3.共有240人排成一个5层空心方阵,这个方阵最里面一层每边多少人?如果要在内部加一层,变成6层空心方阵,还需要增加多少人?

分析 先不看颜色,400块瓷砖一共铺了多少层?最外面一层是红色,那么最里面一层是什么颜色呢?

阵.这个方阵最外层每边有多少人?如果在外面加一层,变成一个四层的空心方阵,那应该增加几个人?如果在内部再加一层,变成一个五层的空心方阵,还需要增加几个人?

方形墙面,这个墙面最外圈铺的是红色瓷砖,第三圈是红色瓷砖,第四圈又是绿色瓷砖,……这样依次铺下去.请问这个墙面上哪种颜色的瓷砖更多?两种瓷砖相差多少块?

例题4

三年级数学第四讲千克和克

三年级上册第四讲 千克和克 世界著名的诺贝尔奖,是奖给对科学事业以及和平事业有重大贡献的人。这项奖是伟大的化学家诺贝尔用他的财产设立的。 诺贝尔非常喜爱儿童,他和邻居一个叫埃皮尔的小孩是好朋友。一次,诺贝尔给埃皮尔出了一道数学题,题目是一幅图,他要埃皮尔根据图画的意思求出一 瓶水的重量(不连瓶)。 当然,埃皮尔做出来了。就是这位埃皮尔,后来成了一位数学家。小朋友,你会做吗?学了下面的等量代换的方法,你一定能解出来。 典型例题1: 如图,已知一只乒乓球重8克,一只排球重多少克? 【思路点拨】根据“1只羽毛球的重量=4只乒乓 球的重量”,可以推出:1只羽毛球重8×4等于32(克); 根据“1只排球的重量=3只羽毛球的重量”,可以推出: 1只排球重32×3=96(克)。 典型例题2: 如下图,求一个菠萝的重量是多少克? 【思路点拨】观察上图,很容易看出,1 个梨的重量是360÷2=180(克)。又知2个 苹果的重量等于3个梨,这样就可以求出1 个苹果的重量是180×3÷2=270(克),算出 苹果的重量后,则菠萝的重量就是270×6÷2=810(克)。

典型例题3: 柜台中的大、中、小三种瓶子都装着果汁,每只小瓶装1千克,每只大瓶装的是中瓶的2倍,1只中瓶装的是小瓶的3倍,食品柜有三层,每层装的果汁的总重量相等,这个食品柜每层装了多少千克果 汁? 【思路点拨】第一层有4只小瓶和3只中瓶, 可以推出4只小瓶装果汁1×4=4(千克),1只 中瓶装果汁3×3=9(千克),第一层共装果汁9 +4=13(千克),又知“每层装的果汁重量相等”, 可知这个食品柜每层都装了13千克。 练习一 1、已知△+○=24,○=△+△+△。问:△=?○=? 2、一把香蕉重多少克? 3、已知求1个□等于几个○? 4、一个西瓜重多少克?

最新人教版三年级数学上册期末试卷(全)

三年级数学期末试卷 一、填空。(21分) 1. 一辆汽车8:20时从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行9千米, 甲地到乙地的路程是( )千米。 2. 一头蓝鲸的体重是8200千克,大约是( )吨。 3. 正方形的周长是20厘米,边长是( )厘米。 4. 3个 71加上1个71,得( )个7 1 ,就是( ) 5. 两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。 6. 写出合适的分数,并涂上颜色。(2分) : 7. 四边形有( )条边,( )个角。写出三个你知道名字的四角边形分别 是( )、( )、( )。 8. 在○里填上“>”、“<”、“=”。 61○31 13×5○4×13 61○6 3 1千○900克 600克○6千克 800+2○800×2 90+0○90-0 35+17○15+37 二、判断下面说法是否正确,正确的在( )画“√”,错误的画“×”。(12分) 1.最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数。 ( ) 2. 50×6的积的末尾有一个零。 ( ) 3. 579+427的和的最高位是千位。 ( ) 4. 周长相等的长方形,长和宽也分别相等。 ( ) 《 5. 三位数乘一位数,积一定是四位数。 ( ) 6. 哪些图形中的阴影部分可以用 5 3 表示在括号里画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择正确答案的序号填在( )里。(10分) 1. 三(4)班共有56人,男生占总数的 7 3 ,三(4)班女生有( )人。 A. 42 B. 32 C. 24 2. 用两根同样长的铁丝可以围成多种长、宽不相同的长方形,这些长方形的周长( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 不能确定 3. 一瓶果汁,喝了 7 6 ,瓶中还有( )。 A. 6 1 B. 71 C. 1杯 * 4. 下面各题估算的结果最接近240的算式是( )。 A. 145+98 B. 504-263 C. 143×2 5. 我们学过长度单位从小到大排列正确的是( )。 A. 千米、米、毫米、厘米 B. 米、千米、厘米、毫米 C. 千米、米、厘米、毫米 四、按要求计算下面各题。(32分) 1. 直接写得数。(16分) 300×5= 4×600= 110×8= 7×800= 66+44= 1400-600= 130×3= 31×3= 60×3= 4×21= 55-38= 6×500= @ 38+19= 51+53= 87-83= 1-5 2= 2. 笔算下面各题。(16分) 165×8= 4×243= 3×720= 407×6= () () ()()

沪教版数学三年级上册期末总复习优质版

小学第一学期三年级数学期末总复习 班级姓名 一.口算:(8%) 45÷5+69= 81-18÷9= 1000-454-546= 100×40÷4 131-62+69= 900÷9-44= 70-70÷10= 5×6×20= 二.在()里填数:(6%) 81÷9=3×() 60×2=()÷2 ()×7=448÷4 ()÷9=9×9 100÷()=36÷9 80-13=()÷3 三.分拆:(6%) 246×7= 94÷2= 813÷3= 四.竖式计算:(打★要验算)(8%) ★6×315= 920×50= ★613÷4= 712÷7= 五.递等式计算:(能巧算的要巧算)(12%) 5×45+45×4 673+219+781+327 735-488+88 381×4×2 909×4÷3 2470÷5÷2六.填空:(20%)

1)平年一年有()天,闰年一年有()天,闰年的2月有()天。 一年有()个季度。2008年是()年。2100年是()年。 2)三角形按边分可以分为不等边三角形和()三角形。()三角形有3条对称轴,等腰三角形有()条对称轴。 3)用数卡1 2 3 6 7 9 摆出两个三位数,计算出最大的差是(),最小的差是()。 4) 65kg=()g 4.814kg=()g 150cm=( )dm 10.081km=( )m 5016g=( )kg 40km=( )m 2004m=( )km 50000mm=( )m 6700g=( )kg 七.求下面图形的面积:(单位:米)(4%) 八.文字题:(16%) ①452个6连加是多少?②甲数是36,是乙数的3倍,乙数是多少? ③406里面有几个7?④比600少30的数是几? ⑤一个数是46,另一个数是它的4倍,两个数的和是多少? ⑥477连续减去几个9得0?⑦783的5倍是多少? ⑧除数是9,商是271,余数是4,被除数是几? 九.应用题:(15%) ①学校图书馆有文艺书450本,故事书有270本,文艺书和故事书的总数是连环画的4倍,连环画有多少本?三种书共有多少本?

小学三年级数学应用题专项练习题

小学三年级数学应用题专项练习题 2.一段路长324米,已经修了240米,剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米? 3.红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本? 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 5.3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克? 6.一个钢铁厂,炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算,钢铁厂一天节约55吨生活用水,可以炼钢多少千克? 7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算,19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂? 8.两个年级的同学去买书,三年级有48人,每人买2本,四年级每人买3本,四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书? 9.工人们修马路,原计划用40个工人,实际用了45个工人。计划要修路90天,实际修了多少天? 10.小华从学校步行回家要20分,骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米,他骑自行车每分行多少米? 11.学校买15盒彩色粉笔,每盒50枝,用去10盒。还剩多少枝没有用? 12.海天机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个? 13.一台织布机一小时织布21米,5小时4台同样的织布机共织布多少米? 14.汽车从南京开往上海,每小时行60千米,3小时行了全程的一半。因车上一人生病,剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米? 15.刘师傅23天共加工4255个零件,王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个? 16.李伯伯家的一头牛,10天吃草50千克。照这样计算,有155千克草够这头牛吃多少天? 17.湖滨公园有18条游船,每天收入1008元。照这样计算,现在有26条游船,每天增加收入多少元?

三年级下册数学讲义-竞赛专题:第四讲-周期问题(含答案解析)人教版

周期问题 知识概述 1、在日常生活的数学中,我们常常看到有些事物按一定的顺序反复出现的现象, 比如一年四季,“春、夏、秋、冬”的顺序交替更换的。“星期日、星期一、星期 二、。。星期六”交替出现,我们把具有这种规律性的问题称为周期问题,此类现 象称为“周期现象”它们都具有“周期性”。 2、研究周期问题就是要发现问题的周期性和确定周期,而从解决有关问题。我们 可以通过枚举法、图表法等方法确定一个周期和周期的长度,将某一变化过程按要求继续进行下去,从而找到变化的周期。 3、解决周期问题的基本步骤: (1)确定周期的长度; (2)确定第一周期; (3)确定指定的事物在周期中的位置。 1.使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定 某个序号所代表的物体或图形。 2.使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问题 的不同策略以及逐步实现方法的优化。 3.使学生能熟练解决各种常见周期问题。 名师点题

我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序轮流代表各年的年号。已知如果1940年是龙年,那么,2000年是什么年? 【解析】 我们把1940年作为第一年,那么第一个周期的生肖为龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠、牛、虎、兔,2000-1940+1=61,所以2000年是第61年或者说是周期中的第61个数,61÷12=5……1,所以2000年是龙年。 至慧兔和迷你猫玩跳跳毯,每跳一步,可从一个圆圈跳到相邻的圆圈.现在,至慧兔从标有数“1” 的 圆圈按顺时针方向跳了 100 步,落在一个圆圈里.迷你猫也从标有数“1”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了 200 步,落在另一个圆圈里.那么这两个圆圈里的数乘积是多少? 【解析】不论顺时针还是逆时针都是 7 步一个周期, 那么顺时针跳100步:100 ÷ 7 = 14……2 ,相当于顺时针跳 2 步,落在3 号圈中; 逆时针跳200步:200 ÷ 7 = 28……4 ,相当于逆时针跳 4 步,落在 4 号圈中, 乘积为3×4= 12. 【巩固拓展】 1、我国用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序轮流代表各年的年号。那么公元3000年是什么年? 【解析】 2000年是龙年做为周期的第一个数,第一个周期为龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、鼠、牛、虎、兔,那么公元3000年就是第100011001+=个数,100112835÷=??????,所以公元3000年是猴年。 例1 例2 1 2 3 4 5 6 7

2014人教版三年级数学上册各单元知识点

第一单元“时、分、秒”&第三单元“测量” 1、计量时间的用时间单位,我们已经学过的有时、分、秒。 A、钟面上有12个数字,12个大格,每大格又分成5小格,钟面一圈就是60 小格。 B、钟面上有三根针。最长最细的,跑的最快的是秒针,它走一小格是1秒, 走一大格是5秒,走一圈就是60秒。最粗最短的,跑的最慢的是时针,它走一小格是12分钟,走一大格是1小时,走一圈是12小时。分针走一小格是1分钟,走一大格是5分钟,走一圈是60分钟。 1天=24小时(也就是说时针要走2圈。) 1时=60分钟(也就是说时针走一大格,分针要走一圈。) 1分钟=60秒(也就是说分针走一小格,秒针要走一圈。) 1时=3600秒(也就是说时针走一大格,秒针要走60圈。) C、在时间问题里还要注意单位的正确应用。 我们要注意区分时间和时刻。时间表示经过的一段空间,所以通常用小时、分钟、秒钟作单位;而时刻通常表示一个开始或者结束的一个点,所以通常用时、分、秒作单位。比如走了1小时25分钟17秒钟,这是记录经过的时间,而1时25分17秒则表示一个时刻,代表从这个点出发,或者结束。用我们学过的线段可以表示为: 经过时间(用几小时几分钟表示) 开始时刻(用几时几分表示)结束时刻(用几时几分表示)结束的时刻-开始的时刻=经过的时间(写单位) 开始的时刻+经过的时间(写单位)=结束的时刻 结束的时刻-经过的时间(写单位)=开始的时刻 D、单位转化的问题。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) (1)时化成分或分化成秒是把大单位化成小单位,要乘以进率60; (2)分化成时或秒化成分是把小单位化成大单位,要除以进率60。 2、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比 较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 3、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。 4、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

1018沪教版三年级数学上册期末试卷

三年级数学(上)期末练习题 (完卷时间:60分钟满分:100分) 题号第一部分第二部分第三部分总分 得分 第一部分概念部分(30分) 一、填空。(18分) 1、400厘米=()米; 25米=()厘米。 2、35000米=()千米;客厅的面积大约是28()。 3、2018年1月1日可以缩写成()。 2018年元旦是星期一,2018年1月31日是星期()。 4、一块正方形的瓷砖,边长9厘米,它的面积是()平方厘米。 5、□10÷4要使得商是三位数,□里最小填(),要使得商是两位数,□里最大填()。 二、选择(把正确答案前面的编号填入括号内)。(6分) 1、除厘米、米外,()也是长度单位。 A.年、月、日 B.千米、分米 C.平方米、平方厘米 2、用2根5厘米和一根3厘米的小棒搭出的三角形一定是一个()三角形。 A.直角 B.等边 C.等腰 3、边长是1分米的正方形中,能够摆满()个面积是1平方厘米的正方形。 A.10 B.20 C.100 三、求下列图形的面积。(6分) 8m 12㎝ 8m 5㎝ 第二部分计算部分(40) 一、直接写出得数。(12分) 50÷5= 3×90= 13×7= 45+55÷5= 20×80= 810÷9= 1800÷6= 360-21÷7= 5400÷9= 370-190= 68+42= 25×8= 二、列竖式计算,打*的要验算。(10分)(3×3+1) 420÷4= 703×7= *941÷2 =

三、递等式计算(能巧算的要巧算)。(18分) 632+259-632 36×2×5 948-312-88 432-432÷8 314+215+86 360÷(23-19) 第三部分应用部分(30分) 1、根据线段图,列式计算。 2、一条大船能坐36人,学校租了这样的9条船,一共能坐多少人? 3、小胖每小时能看书12页,小强每小时看的页数比小胖2小时看的页数还多3页。小强每小时能看书多少页? 4、学校有126个球,有一批学生去领球,如果每个同学领6个,正好领完。一共来了多少个同学? 5、师傅一天能做30个零件,徒弟做一个零件的时间,师傅能做5个零件,师傅和徒弟一天一共能做多少个零件? 6、小巧集邮75张,是小亚的5倍,两人共集邮多少张?小巧比小亚多集邮多少张? 科技书 少16本故事书 ?本 38本

沪教版三年级数学上册期末测试题

沪教版三年级数学上册期末测试题 (时间:90分钟) 班级:__________ 姓名:__________分数:__________ 一、填空题。(每小题1分共10分) 1. 2时45分=______时 5.3t =______kg 6平方米75平方分米=______平方分米 2. 做一个正方体要6张纸,35张纸最多能做______个正方体。 3. 科技馆每天开放的时间是从8:30到下午4:30,一天共开放______小时。 4. ______个角。 5. 3.6缩小到原来的 6. 700克+300克=______千克 2千克-100克=______克 7. 图中一共有______个角,其中有______个直角,______个锐角,______个钝角。 8. 至少用______个相同的小正方体能拼成一个更大的正方体。 9. 钟面上分针从12走到5,走了______分,再过20分分针走到了______。 10. 0.66、66.6%、0.67、 二、判断题。(共10分)

1. 0除以任何非零的数都是0.() 2. 等式两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。() 3. 边长是4分米的正方形,它的周长和面积都相等.() 4. 三位数除以一位数,余数一定要比除数小。() 5. 射线就是周角,直线也就是平角。() 6. 4月份最多有5个星期天.() 7. 一个两位数乘50,积一定是四位数.() 8. 任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数.() 9. 小华面向东,他的右边是南,左边是北。() 10. 比值一定,比的前项和后项成正比例.() 三、选择题。(共20分) 1. 一张长方形纸如下图,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是()厘米。 A .10 B .5 C .3 2. 要使126□能同时被3和5整除,□中可填() A .3或0 B .0或5 C .0 D .3、5或0

小学三年级数学周长专项训练(后附答案)

小学三年级数学周长专项训练(后附答案) 一、填空: 1、长方形的对边( ),四个角都是( )。 2、正方形的( )边都相等,四个角都是( )。 3、封闭图形一周长度的总和就是它的( )。 4、要求正方形的周长必须知道( ) ,要求长方形的周长必须知道( ) 和( )。 正方形的周长= ,长方形的周长= 。 5、一个正方形的边长是 5 厘米,它的周长是( )厘米。 6、长是 30 米,宽是 20 米的长方形周长是 ( )米。 7、一个三角形的三条边长分别是 3cm、5cm、6cm,这个三角形的周长是()。 8、一个长方形的长是30 厘米,宽是10 厘米,它的周长是()厘米。 9、一个正方形的边长是 25dm,它的周长是()米。 10、学校朔胶跑道一周的长是 400 米,小明跑了 3 圈,他跑了() 11、用一根 48 厘米的铁丝折成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米。 12、一个长方形的长是 6 分米,宽是长的一半,它的周长是() 13、把两个边长是 3cm 的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是() 二、应用题 1、一块长方形草地的长是 27 米,宽 13 米。这块草地的周长是多少米? 2、一块正方形桌布,边长 9 分米,如果在桌布的四周围一圈花边,花边长多少分米? 3、足球场是一个长方形,长 100 米,宽 75 米,小明沿着足球场跑了 2 圈,跑了多少米? 4、小红用一根长 48 厘米的铁丝,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少? 6、妈妈用花边装饰一块长方形桌布的四周,已知桌布长 3 米,宽 2 米,花边围一圈后,还多出 1 米,这条花边共有多长? 7、笑笑早上7:10从家出发,每分走 65 米,她 7:20 到校。 (1)笑笑家离学校大约有多少米? (2)她每天上学和放学大约走多少米?

三年级数学下册专项训练

第一单元 位置与方向 1、红红从甜品屋出发到电影院,她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。 (1)从甜品屋出发,向北走到( ),再向( )走到电影院。 (2)从甜品屋出发,向( )走到街心花园,再向( )走到电影院。 (3)从甜品屋出发,向( )走到花店,再向( )走到书店,再向 北走到电影院。 2、小猪要到小猴家玩,它可以怎么走? (1)猪从家出发,向南走( )米到( )家,再向( )走( )米到小猴家。 (2)猪从家出发,向( )走( )米到小狗家,再向( )走( )米到小猴家。 (3)猪从家出发,向( )走到小兔家,再向( )走到小猴家。 3、(1)20路汽车从火车站到体育馆路线是: 先向( )行驶( )站到新新小区,再向( )行驶( )站到菜场,再向( )行驶( )站到体育馆。 (2)从机场到南园的行驶路线是:向( )行驶( )站到百货商店,再向( )行驶( )站到菜场,再向( )行驶( )站到南园。 4、小明家在学校的( )面,学校在小明家的( )面;小兰家在图书馆的( )面,图书馆在小兰家的( )面。小红家在学校的( )面,学校在小红家的( )面;丁丁家在图书馆的( )面,图书馆在丁丁家的( )面。 5、公共汽车从汽车站出发,向( )走到邮局,再向( )走到商店,再往( )走到医院,再往( )走到图书馆,再往( )走到少年宫,再往( )走到电影院,再往( )走到学校,最后往( )走到百货大楼。 6、张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。 7、傍晚,当你面向太阳时,你的左面是( ),右面是( ),后面是( )。 (第1题图) (第2题图) (第3题图)

三年级下册数学专项训练-通用版(含答案):第四讲 四则运算一

第四讲四则运算一 内容概述 学习乘法运算中的各种计算技巧,例如凑整、带着符号搬家、乘除相消、数的分解等等;掌握一些特殊数的计算规律,并利用这些规律简化计算;掌握乘除法运算中添、去括号的法则;学会正确使用分配律。 兴趣篇 1.口算:2?7?5;4?17÷4. 分析:70,17 2.口算:4?3?25;8?125. 分析:300;1000 3.口算:12?25;125?16. 分析:300;2000 4.口算:24?5;5?38. 分析:120;190 5.计算:(1)25?25;65?65. (2)13?17;32?38. 分析:(1)625,4225;(2)221,1216 6.计算:(1)(96÷8)?(8÷4)?(4÷1); (2)(6?21)÷(21÷7)÷(7÷1) 分析:(1)96;(2)6 7.计算:(1)4?16?25?3; (2)35?12÷7÷4 分析:(1)4800 (2)15 8.先把下面算式中的括号去掉,再计算: (20÷3)?5; 4?(25-1); 5?(20-4÷1) 分析:115;96;85 9.计算:23?101; 34?102; 13?99 分析:2323;3468;1287 10.计算:(27?23÷9)?99÷70 分析:891

拓展篇 1.计算:2?13?5; 51÷17?17÷51; 12?7÷3÷7 分析:130;1;4 2.计算:25?13?14; 3?125?7?8; 25?2?3?4?5. 分析:1300;21000;3000 3.计算:(1)25?28; 125?24; (2)300÷25;8000÷125. 分析:(1)700,3000;(2)12,64 4.计算:(1)36?5; 5?122; (2)8?15; 15?222. 分析:(1)180,610;(2)120,3330 5.计算:(1)45?45; 95?95; (2)23?27; 41?49. 分析:(1)2025,9025;(2)621,2009 6.计算:(1)(126÷9)?(9÷3)÷(6÷3); (2)512÷(512÷16?8) 分析:(1)21 (2)2 7.计算:(1)23?70?22÷11÷7; (2)300?13÷4÷25 分析:(1)460;(2)39 8.计算:168?25÷14?7÷5 分析:420 9.先把下面算式中的括号去掉,再计算: (20+3)?25; 8?(125-7); 4?(90+4-25) 分析:575;944;276 10.计算:(48+66)÷6;(126-48)÷6; 48÷(8+16) 分析:19;13;2 11.计算:48?102; 37?99; 1016÷8. 分析:4896;3663;127 12.计算:29?(1008÷8-49?18÷7÷6)÷40?8 分析:609 超越篇

人教版新课标三年级数学上册教案全册

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 人教版新课标三年级上册教案 第一单元测量 第一课时 认识长度单位——毫米 教学时间: 教学内容 教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。 教学目标 1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。 2、培养学生的估测意识和能 3、培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。教学重点:认识长度单位毫米,会用毫米度量物体长度。 教学难点:培养学生的估测方法。 教学过程 一、引言 二、估测数学书的长、宽、厚的长度。 师:请同学们观察数学书的长、宽、厚,并估一估大约有多长,然后把估测的结果填入下表? 估计实际测量数学书的长数学书的宽数学书的厚生1:数学书的长大约是21厘米、宽大约是14厘米、厚有1厘米。 师:你是怎么想的?

生1:因为1厘米大约有一个指甲长那么长,数学书的长大约就有21个指甲长那么长,数学书的宽有14个指甲长那么长,数学书的厚有1个指甲长那么厚。 三、学生动手测量实际长度 1、让学生用学具测量数学书的长、宽、厚。 2、让学生先在小组上交流,然后再在全班上交流。 四、揭示课题: 板出:毫米的认识 五、建立1毫米的概念 1、认识尺度上的1毫米有几长。 2、闭上眼睛想一想1毫米有多长。然后再比一比1厘米和1毫米,你发现了什么? 3、举例子说说生活中那些物品的长度是1毫米。 六、认识厘米与毫米之间的进率 让学生看尺子,数一数1 厘米长度有几个小格,然后汇报小结1厘米里面有10个1毫米。 板出:1厘米=10毫米 七、巩固发展 1、完成数学课本第3页的做一做。 2、指导学生完成练习一的第一、第二题。 3、找出自己周围物品,并用毫米作单位量一量它的长度。 八、全课小结。 第二课时 分米的认识 教学时间:

人教版三年级数学上册解决问题专项练习题

人教版三年级数学上册解决问题专项练习题 1. 老师有5本故事书,分给小明、小亮和小军3人,每人至少分一本,有多少种分法? 2. 三(1)班的同学做了483朵花,每4朵扎成一束,可以扎成多少束?还剩几朵? 3. 小明和妈妈去外婆家,买两张汽车票一共用去72元.小明的汽车票价是妈妈的一半,小明的汽车票价是多少元? 先用你喜欢的方式表示出思考的过程(可以用文字表示也可以画图表示),再列式解答. 我是这么想的: 列式解答: 4. 一枝蜡笔原来长10厘米,用去了7毫米,还剩多少毫米长? 5. 有一堆320吨的煤,一节车皮限量60吨,5节车皮能一次能运完这堆煤么? 6. 只猎狗发现在它前面160米处有一只野兔.若野兔每秒跑12米,猎狗每秒跑18米,30秒猎狗能追上野兔吗?(仿练教材第45页第10题的第(3)小题) 7. 粮店3月份运进面粉480袋,卖掉的是剩下的3倍。卖掉的面粉有多少袋? 8. 一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟? 9. 李阿姨5分钟打了650个字.王阿姨4分钟打了408个字。 (1)李阿姨平均每分钟打多少个字? (2)王阿姨平均每分钟打多少个字? 10. 小明从家经过图书馆去公园,共有几种不同的走法?

11. 下面是4名同学百米赛跑成绩统计。 姓名李新金明张峰赵童 成绩/秒14.4 13.7 13.9 14.1 (2)第一名比第三名快多少秒? 12. 1只熊猫每天吃18丁克食物,动物园里有3只熊猫,一周(7天)要准备多少千克食物? 13. 吊车每次吊35吨货物,照这样吊8次,一共吊运货物多少吨? 14. 根据下图回答问题。 (1)描述丽丽从学校出发,先乘车到艺术学院,然后再步行到爷爷家的路线。她从学校上公交车.先向______行驶______站到超市,再向______行驶______站到图书馆,再向______行驶______站到浴池,再向______行驶______站到健身馆,冉向______行驶______站到公园,最后向______行驶______站即可到艺术学院,她要到爷爷家,还得再向______走______站。 (2)描述丽丽从家到学校的行走路线。 (3)你还能提出哪些数学问题?提示问题并解答. 15. 最贵的文具比最便宜的文具贵多少元? 16. 操场的跑道是400米,跑了2圈,还差()是1千米. A .800米 B .600米

小学数学三年级奥数(第四讲 连环算式)

第四讲 连环算式 【1】把1、2、3、4、5、6六个数填在下面的方格中,使两个算式成立,每个数字只能用一次。 □+□=□ □×□=□ 小贴士:能组成的乘法算式较少,一般先考虑乘法,再考虑加法。 【2】把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数填在下面的方格中,使三个算式成立,每个数字只能用一次。 □+□=□ □-□=□ □×□=□ 【3】把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数填在下面的方格中,使等式成立,每个数字只能用一次。 □÷□=□÷□=□□□÷□□ 【4】把1、2、3、4、5、6、7、8八个数填在下面的方格中,使图中四边正好组成加、减、乘、除四个算式。 □-□=□ ×□= 【5】把1、2、3、4、5、6、7七个数填在下面的“十一”形方格中,使每一横行、竖列的 数字和都是10。 【6】填上+、-、×、÷和( ),使算式成立。 (1)5 5 5 5=1 (2)5 5 5 5=2 (3)5 5 5 5=3 (4)5 5 5 5=5 ÷ □ + □ □

练习 ※计算。 345+27+155+173 572+147-372 456-98 1. 请你从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数里,选出不同的八个数,填在下面的 空格里,使等式成立。 □+□=12 □+□=12 □-□=6 □-□=6 2.将1、2、3、4、5、6、9七个数分别填在下面的方格里,使两个等式成立。 □÷□=□ □+□=□□ 3.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字填到方格内,组成三道算式。 □+□=□ □-□=□ □×□=□□ 4.将2、3、4、5、6、8、11、12这八个数分别填如下面的空格中,使图中四边正好组成加、减、乘、除四个算式。 □×□=□ □=□+□ 5. 把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数填入“七一”形空格内,使每一横行、竖列各 数的和都等于 6..填上运算符号或括号,使算式成立。 □ □ ÷ -

人教版三年级数学上册全部知识点汇总

人教版三年级数学上册全部知识点汇总 第一单元时、分、秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分 第二、四单元万以内的加法和减法

1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10

(word完整版)沪教版三年级数学下册

沪教版三年级数学下册 第一单元:位置与方向(一); 知识点: 1、八个方位:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北; 2、方位的相对关系:东——西;南——北;东南——西北 3、地图上的位置关系:上北下南,左西右东 4、太阳升起的地方是东方,太阳落下的地方是西方。 答题策略: 1、在一张纸上画出方位标,通过转动纸片确定目标方位。 2、寻找“在”字,“在”后边名称画出方位标,方位标交点和“在”字前边名称名称连线确认相互位置关 系。 第二单元:除数是一位数的除法; 知识点: 1、“0”除以任何不是“0”的数都得“0”。 2、先试除被除数的首位(看首位里有几个除数就对着首位商几),首位不够商看前两位,并把商写在第二位的上边,每求出一位商,余下的数要比除数小,在求出商的最高位以后,除到被除数的哪一位不够商“1”,就对着那一位商“0”。 3、除法的验算:被除数等于商乘除数加余数 4、除法的估算:看除数和几或几十相乘的积接近被除数。 5、商的位数的判断,被除数的首位够商,商的位数和被除数位数相同;被除数的首位不够商,商的位数比被除数位数少一位。 汗麦教育- 记忆晚托班 1

答题策略: 1、认真细致的计算习惯的养成。 2、除法的估算结果是整十整百整千数,或者是整百整十数、整百整千数。 第三单元:复式统计表; 知识点: 1、复式统计表:有两个或者两个以上的具有相同内容的单式统计表合并而成。 2、知道复式统计表中每一个数据表示的含义。 答题策略: 1、细心观察复式统计表所包含的内容包括数字。 2、由学号组成的一组学生姓名,学号,仅表示一个人。 3、自己提问题仿照现有问题提问(不宜过难)。 第四单元:两位数乘两位数; 知识点: 1、“0”乘任何数都得“0”。 2、一个数乘“10”,就等于给这个数的末尾添加一个“0”;一个数乘“100”,就等于给这个数的末尾添加两个“0” 3、两位数乘两位数,先用第一个两位数乘第二个两位数的个位,积的末尾和乘数的个位对齐;再用第一个两位数乘第二个两位数的十位,积的末尾和乘数的十位对齐。 4、乘数末尾有“0”的乘法的简便写法——把“0”前边的数对齐,再看乘数的末尾一共有几个“0”,就在集的末尾添写几个“0”。 5、交换乘数的位置积不变,积与因数位置无关。 6、两位数乘两位数积最多四位数(最大的积是9801),最少是三位数(最小的积是100) 答题策略: 汗麦教育- 记忆晚托班 2

三年级数学应用题专项训练(2)(高分必备)

三年级数学应用题专项训练(2) 1、停车场上原停放着4排客车,每排6辆,开走了15辆。还剩下多少辆? 2、清丰村去年盖了6幢新房,每幢有8套,已经住人的有35套。没有住人的有多少套? 3、妈妈买5块布,每块25米,做衣服用去10米。还剩多少米? 4、三1班有男同学21人,女同学19人,平均分成4个小组。每组有多少人? 5、5个少先队员做飞机模型。第一次做了16只,第二次做了19只。平均每个少先队员做多少只? 6、服装厂计划做740套衣服,已经做了180套,剩下的计划8天完成。平均每天要做多少套? 7、三年级4个小组的同学,上午浇花180盆,下午浇花300盆。平均每个小组浇花多少盆?

8、电视机厂第一天上午生产电视机274台,下午生产196台,第二天生产420台。第一天比第二天多生产多少台? 9、同学们做玩具,第一小组做了42件,第二小组8人,每人做4件。第二小组比第一小组少做多少件? 10、甲、乙两辆汽车运化肥。甲车运426千克,乙车第一次运210千克,第二次运198千克。甲车比乙车多运多少千克? 11、红金鱼有32条,黄金鱼养在4个鱼缸里,每个鱼缸养6条。黄金鱼比红金鱼少多少条? 12、第一个书架有图书504本,第二个书架上层有图书246本,下层的图书与上层同样多。第一个书架上的图书比第二个书架多多少本? 13、少年宫气象小组有16人,生物小组的人数是气象小组的2倍。气象小组和生物小组一共有多少人?

14、今年小红7岁,爸爸的年龄是她的5倍。爸爸比小红大多少岁? 15、培红小学学生参加绿化活动。三年级种树74棵,五年级种的棵数是三年级的3倍。两个年级一共种树多少棵? 16、三年级种树280棵,四年级比三年级多种130棵。三、四年级一共种树多少棵? 人民电影院楼上有8排座位,每排32个,楼下有座位920个。楼上比楼下少多少个座位? 18、公园运468盆花,准备摆在4个花坛里。每个花坛有几盆花? 19、王老师有225元钱,去买3元一枝的钢笔。可以买多少枝这样笔?

人教版三年级数学上册知识点总结(最新最全)

新人教版三年级数学上册知识点归纳 第一单元时分秒 1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。(时针最短,秒针最长) 2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。 5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60) 1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分半时=30分30分=半时 9、常用的时间单位:时、分、秒、年、月、日、世纪等。(1世纪=100年, 1年=12个月......) 10、简单经过时间计算: (1)可以用钟面的数格计数法, (2)用算式:经过时间=结束时间-开始时间 ★秒针走1小格是()秒,走1大格是()秒,走一圈是()秒,也就是()分钟。 ★分针走1小格是()分钟,走1大格是()分钟,走一圈是()分钟,也就是()小时。 1、填一填。 180秒=()分 240分=()小时 2小时=()分

2、在○里填上“>”“<”或“=”。 90秒○2分钟 6小时○600分钟 100秒○1分钟 180分钟○3小时 3、填写合适的单位。 ①一节课是40()。②运动会上,赵伟用13()跑完50米。 ③脉搏跳8下用了6()。④兰兰做30道口算题用了3()。 4、同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:30分准时到达,请问他们是什么时候出发的? 第二、四单元万以内的加法和减法 1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万) 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。②一个数的中间有一个0或连续的两个0, 都只读一个0。 3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 7、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十

(完整word版)沪教版小学三年级下数学练习题一

练习题单一 班级姓名 一、口算 630÷7= 156-156÷3= 275+15÷3= 702÷3= 280×9÷9= 7×900= 15+3-15+3= 96+298-96= 50×80= 112+88÷8= 760÷10= 78-18÷3= 200÷()=40 20×30= ()×15=150 (3+2)×60= 40×(9-5)= 49-(29+11)= 904÷(2×5)= 二、竖式计算 9×742= 567÷8= 1848÷7= 836×4= 840÷6= 524÷4= 5090×8= 609÷3= 638÷6= 9700×8= 4093÷7= 6220÷3= 三、递等式计算 783-83×2 144÷(16÷4)2×346×5 (1073+530)÷7 205÷5-38 789-(789-99)618÷(30÷5)54×99+54×1 四、填空 1、只有加减或只有乘除的计算法则: 2、加减乘除四则混合运算的计算法则: 3、含小括号的四则混合运算法则: 4、边长为1厘米的正方形的面积是()。 5、面积为16平方米的正方形,边长是()。 6、小胖家的客厅面积有42()。 7、小巧身高是13(),体重是35( )。 8、一张贺卡的面积约是2()。 9、操场的面积约是5400()。 10、教室里的黑板边长约为4(),宽约为11()。

11、一张邮票的面积约是3()。 12、上海到北京的铁路长约为1215()。 13、小胖手掌心的面积大约为42() 五、单位换算 10dm=()m 10cm=()dm 200cm2=()dm2 4dm2=()cm230000cm2=()m280000dm2=()m2 210m2=()dm2()cm2=50dm22m260dm2=()dm2 760dm2=()m2()dm2100000cm2=()m2 16m23dm2=()cm2()8km-500m=()m 2dm2=()cm29m5dm=()cm ()dm2=700cm2 80dm=()cm 5m=()cm 9000cm=()m 4m2=()dm269dm2=()cm27dm2=()cm2 5000dm2=()m242m2=()dm28400cm2=()dm2 六、解决问题 1、小明有15元,小华比小明的3倍少10元。小华有多少元? 2、教室前面的墙壁,长6米,宽3米,墙上有一块黑板的面积是4平方米,现在要给这面墙壁粉刷,要粉刷的面积是多少? 3、一张长方形纸片,长35厘米,宽27厘米,折去一个最大的正方形用来做纸鹤,剩下的面积有多大? 4、一个正方形花坛的边长是5米,如果把它扩建成一个大正方形花坛,把原来的边长增加到8米,那么扩建后的花坛面积比原来大多少平方米?

小学三年级数学专项训练题

小学三年级数学专项训练题 【篇二】小学三年级数学专项训练题 1、小明所在的班级数学平均成绩是98分,小强所在的班级数学平均成绩是96分,小明数学考试成绩比小强数学考试成绩() A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 2、6:00—16:00表示() A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 3、第一小组的学生称体重?最重的45千克?最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重() A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有()个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛,它的`面积是()平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除,余数是8,除数最小是() A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商() A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除,结果是() A、10余4 B、100余4 C、1000余4

9、当A÷B=13……9时,B最小,A=() A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是() A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书()本。 A、不足200 B、200-400 C、400-600 D、600-800 13、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 14、今年小明10周岁,他是()年出生的。 A、2000 B、2001 C、2002 D、2003 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了()个小时。 A、9小时 B、10小时 C、11小时 16、一个公园占地3() A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100()

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